機電班主任工作總結(jié)

第1篇 中專機電班班主任工作總結(jié)

林 智

去年秋季，當我們美麗的校園沉醉著歡樂的氛圍，迎來了1２級新同學到來時，我很榮幸地接管了1２級機電（2）班班主任的工作。于是，我理清思路，飽含著愛與責任，在班主任這個神圣的崗位上踐行著“一個強化、二個深入、三個載體、四個善于、五個聯(lián)系”，并從中享受著這不可復制的無窮樂趣。

一、強化理論，注重內(nèi)涵建設(shè)，促進全面發(fā)展。

常言道：“要想溫暖別人，心中要有陽光”，一直以來，我注重內(nèi)涵建設(shè)，對此，我一是，不斷地涉獵班主任藝術(shù)管理及有關(guān)哲文史教育類書籍、報刊來充實自身的文化內(nèi)涵，以提高理論水平，提升執(zhí)行能力，為開展各項工作提供強而有力的保障。二是，精心策劃，上好每一堂班會課，尤其是在入學教育、軍事訓練前期的教育活動中，細化于每一個同學，強化于每一項任務，運作于每一個環(huán)節(jié)。三是，加大對同學們的`思想政治、專業(yè)水平、技能領(lǐng)域、知識機構(gòu)、理想未來的正面灌輸力度，引領(lǐng)學生對人生觀、價值觀、世界觀方向性的態(tài)度認識，促使每一個同學全面的發(fā)展。

二、深入群體，掌握學生動態(tài)，抓緊抓好各項常規(guī)管理工作。

當握著全班５０名同學的信息資料，面對來自五湖四海、南腔北調(diào)調(diào)匯一起，帶著不同的鄉(xiāng)音，有著不一樣的文化習俗的同學們，我深入群體，親臨其中，走進宿舍，走到面前，走進心靈世界，了解他們的個性特點、愛好特長、理想信念等，然而，一一進行梳理，出臺一套行之有效的管理方略。一是制定班規(guī)（即一日常規(guī)化，早操晚修、紀律衛(wèi)生、儀容儀表、遲到早退等），并諸于遵循踐行。二是建立健全團班干部，且不定期地開展培養(yǎng)、貼近指導、靠前指揮，以在運作班規(guī)之中起到表率、監(jiān)督的作用。三是，創(chuàng)新機制，班級常規(guī)工作有條不紊地開展，在班里成立了早操鐘鳴小組，負責叫醒出操，按時上課督促上組；課堂監(jiān)督睡覺小組、義務勞動、文明禮儀強化小組來管理約束同學們的不良行為習慣，真正做到人人有事做，事事有人管。

三、以班級文化建設(shè)為載體，營造濃厚文化氛圍，建立特色的品牌班級。

我認為，良好的班級文化品味，直接影響制約學生的整體精神風貌。開學以來，我始終一是，以教室文化建設(shè)為載體，在班里組織團班干部牽頭制班聯(lián)，班歌、拍手歌、文明公約、八榮八恥等班貌，先后通過國慶、元旦黑板報，張貼了十余份富有感染力的標語，張貼在教室內(nèi)，形象地設(shè)計了濃厚的教室文化來籠罩著同學們無限地學習，無限地發(fā)展。二是，以宿舍文化建設(shè)為載體，保持整潔的宿舍內(nèi)務、整齊的物品擺放并開展班際、宿舍間的聯(lián)誼，引導宿舍之間建立好和諧和鄰里關(guān)系。三是，以開展形式多樣的文體活動為載體，充分動員同學們積極參與社團活動，參加學校各類晚會的表演，先后四次組織觀看教育影片，還發(fā)揮個人的優(yōu)勢，每周至少一次組織練習搏擊運動，克服懶惰、消極的情緒，增強團隊合作意識，增進班級凝聚力。

四、做好四個“善于”，保持“五個聯(lián)系”，促進班級管理工作走向良性的軌道。

（一）善于做好班級安全管理工作。通過主題班會，案例分析，事故信息圖片收集來強調(diào)安全教育工作，并建立有安全信息員，及時反饋動態(tài)，從根本的源頭上杜絕了安全事件的發(fā)生。（二）善于做好學生現(xiàn)狀的分析工作。在日常管理中要找準找出存在的遲到、曠課、學生吸煙、厭學等現(xiàn)象，及時采取有效措施，予以針對性的教育引導。（三）善于做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。（四）善于做好愛心施教工作，關(guān)心關(guān)愛同學們的學習生活情況，班上每逢同學生日，送上一個雞蛋、一個蘋果、點放一首歌、多份短信祝福，讓大家感到心中有主流，學習有激情，生活得開心。

與此同時，保持五個聯(lián)系工作。一是保持聯(lián)系科室領(lǐng)導，匯報班級管理工作。二是保持聯(lián)系科任老師，了解課堂紀律。三是保持聯(lián)系生活輔導老師，掌握學生宿舍生活狀況。四是保持聯(lián)系學生家長，共同溝通交流學生的成長。五是保持聯(lián)系學生干部，全面及時地掌握班級的常規(guī)信息狀態(tài)等。

通過一年來的不懈努力，雖依然取得了一定的成績，積累了些寶貴的經(jīng)驗。但是仍然存在著一是個別學生遲到曠課，集體觀念不強；二是安全法制宣傳教育力度不夠，造成學生出現(xiàn)安全事件的人數(shù)較多，尤其是5.31事件的影響，班主任負有不可推的責任；三是學生文明禮儀，紀律衛(wèi)生有待加強；四是班級課外活動開展不夠深入，同學們校園生活不夠豐富；五是班級團隊，整體素質(zhì)還需進一步提升。總而言之，班級管理工作任重而道遠！這些問題，將在下學期細細梳理，采取有效措施落實整改以實現(xiàn)屬于我們機電二班的夢！