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高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):27

高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)

第1篇 2023高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)范文

高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)一

本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級四個班的歷史教學(xué)任務(wù),有兩個文科班和兩個理科班,其中279班和287班屬于同一層次的文科班,282班和288班屬于兩個不同層次的理科班。對于文科班,這個學(xué)期完成了必修3的全部教學(xué)內(nèi)容和選修1第一到第四單元的教學(xué)內(nèi)容,對于理科班完成了必修3的全部內(nèi)容,即必修課的全部內(nèi)容。

一個學(xué)期以來,在學(xué)校行政和黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高二年級組的具體指導(dǎo)和組織下,在高二歷史備課組的認(rèn)真研究和精心安排下,扎實努力,精意求真,開拓進取,做了大量的工作,取得了顯著的成績。下面就將本學(xué)期的主要工作和取得的成績做如下總結(jié):

一、 本學(xué)期的主要工作有:

(一)不折不扣地完成了各項教學(xué)常規(guī)的任務(wù)。

堅持備課、上課、批改作業(yè)和課后反思等教學(xué)環(huán)節(jié),每堂課前都做了精心的備課,認(rèn)真上課,向45分鐘要效益,課后堅持批改作業(yè)和做好教學(xué)反思工作。另外,在每次周考和月考后走認(rèn)真地做了考試分析和講評工作。

(二)針對新課程改革背景下教學(xué),加大了科研力度。

首先,本學(xué)期堅持在每周集體備課活動中都精心準(zhǔn)備,積極參加并發(fā)言,同其他同事一道研究新課程背景下遇到的教學(xué)問題并一起尋找解決問題的方法,尤其是向有經(jīng)驗的老教師請教。

其次,積極參加區(qū)教研室和市教科所組織的新課程背景下的教學(xué)比武活動,這個學(xué)期,在其他的老師的支持和幫助下,參加了教學(xué)設(shè)計類的競賽。再次,我主動同其它學(xué)校的同行予以交流教學(xué)心得,吸取他們對我的教學(xué)有益的經(jīng)驗和方法。此外,還不斷地從互聯(lián)網(wǎng)上尋找新的教學(xué)資源并加以充分的利用,例如在我們學(xué)校為教師配備了手提電腦后并加盟長郡中學(xué)的網(wǎng)上直播課程后,充分地使用了他們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

(三)做好同學(xué)生的溝通工作,增強學(xué)生的自信心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量,需要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就加強了對學(xué)生的思想教育,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此,在平時的教學(xué)過程中,我充分利用歷史課堂上的一些經(jīng)典案例引導(dǎo)他們樹立起信心,另外在上課過程中有意提出一些簡單的問題來激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的興趣,經(jīng)常對他們加以表揚和鼓勵,從而增強他們的自信心。

二、本學(xué)期取得的主要成績有:

第一、 所教班級的考試成績有了很大的提高。在本學(xué)期舉行的兩次月考、期中和期末考試中,我所教的287班的平均成績均名列同類班級第一名,279班也名列前茅。

第二、在科研方面,取得了教學(xué)課堂競賽的好成績。在參加2023年的全市中學(xué)歷史課堂教學(xué)競賽中,所寫的《從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)》一課獲得了教學(xué)設(shè)計類的壹等獎。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!币粋€學(xué)期以來,在工作中,我取得了比較大的成績,但成績只屬于過去,況且在實際的工作中也存在很多的不足,這都需要我在今后的工作中更加努力,爭取以后取得更大的成績,為實現(xiàn)我校創(chuàng)建省示范性中學(xué)而繼續(xù)奮斗。

高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)二

本學(xué)期我擔(dān)任高二年(5)(6)(7)班的歷史科任教師,任教期間,能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù),對這三個理科班的歷史會考工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足,但我能努力去探索解決之道,以促進教學(xué)效果的提高。

在本學(xué)期教學(xué)的過程中,我主要做出以下努力:

本學(xué)期我新接手高二教學(xué)工作,對于一些學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很了解,因此難以在短時間內(nèi)就抓住學(xué)生的特點,盡早針對學(xué)生的特點進行會考前輔導(dǎo)。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué),我盡量多地向其他科任教師,特別是班主任教師詢問本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,除此之外還通過檢查作業(yè)、即時小測、單元測試、復(fù)習(xí)測試等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。

在了解教材與教學(xué)方法方面,我開始也存在一些困難。我沒有經(jīng)歷高一兩本必修的教學(xué)工作,對于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無法在短時間內(nèi)領(lǐng)悟。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法,我采取了多聽課,多備課組教研組教研,開公開課以接受眾人意見,多參與試卷的設(shè)計和材料的整合工作等措施,在較短的時間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念。本學(xué)期召開一節(jié)校際公開課,關(guān)于必修三第22課《西學(xué)東漸》一課,在第四周完成,組內(nèi)各教師在評課中基本表示教學(xué)效果良好,教學(xué)設(shè)計新穎合理,給予了良好的平價。另外我也積極聽課,超過二十節(jié),并客觀參與評課。

本學(xué)期我擔(dān)任高二歷史備課組長,在高二歷史教學(xué)研究與整個歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用。作為一名備課組長,必須為整個備課組的教學(xué)研究工作負(fù)責(zé)。在這一方面我的經(jīng)驗較少,但我在本學(xué)期也做了許多努力,為高二備課組整體備課,促進整個備課組教學(xué)研究的進步起到重要作用。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究,如新課改教材與舊教材知識的銜接,初高中課改教材的銜接等等。

倡導(dǎo)備課組教師積極輔導(dǎo)學(xué)生撰寫論文參與評選,取得較好的成績,兩個學(xué)生在晉江鄉(xiāng)土小論文比賽中獲獎;積極參加校際、教研組、備課組教研活動,參加了六校聯(lián)考結(jié)果匯報會議,組織本組教師到晉江一中聽課評課;根據(jù)高二教學(xué)的實際和教學(xué)的難點,每周在教研組活動之外另定期組織備課組教研活動。目的在解決教學(xué)重難點,統(tǒng)一知識結(jié)構(gòu),統(tǒng)一教學(xué)進度,取長補短,采取眾長。

針對本學(xué)期的目標(biāo)會考,我在學(xué)期前最做好了備考方案,并順利地完成,即在第8周之前完成歷史必修三整本教材的授課,期中考前基本復(fù)習(xí)完必修三的內(nèi)容,并在期中考之后復(fù)習(xí)歷史必修一和必修二,完成會考前的復(fù)習(xí)安排。在教學(xué)過程中抓住會考的特點,以《會考綱要》出發(fā),組織本組老師制定會考復(fù)習(xí)提綱,分析《會考綱要》的例題,引導(dǎo)學(xué)生知識記憶。在會考前四周,每天必到,利用課外時間對基礎(chǔ)較差的學(xué)生考前輔導(dǎo)監(jiān)督。一些學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績有了突飛猛進的提高。

今后,在教學(xué)過程中,還有一些地方急需改進,如針對六校聯(lián)考的趨勢,應(yīng)該加強六校教師之間的教研,在教學(xué)過程中,有條件的情況下應(yīng)多增加多媒體的使用等等問題,還有一些自身沒有意識到,今后應(yīng)多多反省,努力改進。

高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)三

本學(xué)年本人擔(dān)任了高二級4個班(兩個文科班、2個理科班)的歷史科教學(xué)任務(wù)。一年來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實際地認(rèn)真總結(jié)一番。

思想道德方面,作為歷史教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)年我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、區(qū)教研室和組里的各種會議;根據(jù)學(xué)科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排,每周上課8節(jié),熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象;主動向其他同事學(xué)習(xí)、請教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。

知識能力方面,在一年的高二教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中,進步明顯,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1、知識更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我深知認(rèn)識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠,在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與同行交流學(xué)習(xí),多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。

2、教育、教學(xué)能力

第一,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。

除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動,單獨或與同事合作申報了多項省級科研課題,現(xiàn)正在完成中。

本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學(xué)生一節(jié)課,本學(xué)期課時為8節(jié),參加省、本校聽課超過30節(jié);堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時 訂正,同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動.

通過這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績,差生數(shù)量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,歷史課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。當(dāng)然,我知道工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實踐中,我會努力做好本職工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲

第2篇 高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)范文

緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了,為本學(xué)年的工作作一總結(jié)。以下是小編為您帶來的高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀參考。更多高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié),請關(guān)注工作總結(jié)欄目。

高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)一

本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級四個班的歷史教學(xué)任務(wù),有兩個文科班和兩個理科班,其中279班和287班屬于同一層次的文科班,282班和288班屬于兩個不同層次的理科班。對于文科班,這個學(xué)期完成了必修3的全部教學(xué)內(nèi)容和選修1第一到第四單元的教學(xué)內(nèi)容,對于理科班完成了必修3的全部內(nèi)容,即必修課的全部內(nèi)容。

一個學(xué)期以來,在學(xué)校行政和黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高二年級組的具體指導(dǎo)和組織下,在高二歷史備課組的認(rèn)真研究和精心安排下,扎實努力,精意求真,開拓進取,做了大量的工作,取得了顯著的成績。下面就將本學(xué)期的主要工作和取得的成績做如下總結(jié):

一、 本學(xué)期的主要工作有:

(一)不折不扣地完成了各項教學(xué)常規(guī)的任務(wù)。

堅持備課、上課、批改作業(yè)和課后反思等教學(xué)環(huán)節(jié),每堂課前都做了精心的備課,認(rèn)真上課,向45分鐘要效益,課后堅持批改作業(yè)和做好教學(xué)反思工作。另外,在每次周考和月考后走認(rèn)真地做了考試分析和講評工作。

(二)針對新課程改革背景下教學(xué),加大了科研力度。

首先,本學(xué)期堅持在每周集體備課活動中都精心準(zhǔn)備,積極參加并發(fā)言,同其他同事一道研究新課程背景下遇到的教學(xué)問題并一起尋找解決問題的方法,尤其是向有經(jīng)驗的老教師請教。

其次,積極參加區(qū)教研室和市教科所組織的新課程背景下的教學(xué)比武活動,這個學(xué)期,在其他的老師的支持和幫助下,參加了教學(xué)設(shè)計類的競賽。再次,我主動同其它學(xué)校的同行予以交流教學(xué)心得,吸取他們對我的教學(xué)有益的經(jīng)驗和方法。此外,還不斷地從互聯(lián)網(wǎng)上尋找新的教學(xué)資源并加以充分的利用,例如在我們學(xué)校為教師配備了手提電腦后并加盟長郡中學(xué)的網(wǎng)上直播課程后,充分地使用了他們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

第3篇 高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)

2017年高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)

高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)1

本學(xué)年本人擔(dān)任了高二級4個班(兩個文科班、2個理科班)的歷史科教學(xué)任務(wù)。一年來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實際地認(rèn)真總結(jié)一番。

思想道德方面,作為歷史教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)年我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、區(qū)教研室和組里的各種會議;根據(jù)學(xué)科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排,每周上課8節(jié),熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象;主動向其他同事學(xué)習(xí)、請教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。

知識能力方面,在一年的高二教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中,進步明顯,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1、知識更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我深知認(rèn)識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠,在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與同行交流學(xué)習(xí),多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。

2、教育、教學(xué)能力

第一,能認(rèn)真把握教材把大綱、課本及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。

除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動,單獨或與同事合作申報了多項省級科研課題,現(xiàn)正在完成中。

本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學(xué)生一節(jié)課,本學(xué)期課時為8節(jié),參加省、本校聽課超過30節(jié);堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時 訂正,同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動.

通過這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績,差生數(shù)量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,歷史課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。當(dāng)然,我知道工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實踐中,我會努力做好本職工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲

高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)2

本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級四個班的歷史教學(xué)任務(wù),有兩個文科班和兩個理科班,其中279班和287班屬于同一層次的文科班,282班和288班屬于兩個不同層次的理科班。對于文科班,這個學(xué)期完成了必修3的全部教學(xué)內(nèi)容和選修1第一到第四單元的教學(xué)內(nèi)容,對于理科班完成了必修3的全部內(nèi)容,即必修課的全部內(nèi)容。

一個學(xué)期以來,在學(xué)校行政和黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高二年級組的具體指導(dǎo)和組織下,在高二歷史備課組的認(rèn)真研究和精心安排下,扎實努力,精意求真,開拓進取,做了大量的工作,取得了顯著的成績。下面就將本學(xué)期的主要工作和取得的成績做如下總結(jié):

一、 本學(xué)期的主要工作有:

(一)不折不扣地完成了各項教學(xué)常規(guī)的任務(wù)。

堅持備課、上課、批改作業(yè)和課后反思等教學(xué)環(huán)節(jié),每堂課前都做了精心的備課,認(rèn)真上課,向45分鐘要效益,課后堅持批改作業(yè)和做好教學(xué)反思工作。另外,在每次周考和月考后走認(rèn)真地做了考試分析和講評工作。

(二)針對新課程改革背景下教學(xué),加大了科研力度。

首先,本學(xué)期堅持在每周集體備課活動中都精心準(zhǔn)備,積極參加并發(fā)言,同其他同事一道研究新課程背景下遇到的教學(xué)問題并一起尋找解決問題的方法,尤其是向有經(jīng)驗的老教師請教。

其次,積極參加區(qū)教研室和市教科所組織的新課程背景下的教學(xué)比武活動,這個學(xué)期,在其他的老師的支持和幫助下,參加了教學(xué)設(shè)計類的競賽。再次,我主動同其它學(xué)校的同行予以交流教學(xué)心得,吸取他們對我的教學(xué)有益的經(jīng)驗和方法。此外,還不斷地從互聯(lián)網(wǎng)上尋找新的教學(xué)資源并加以充分的利用,例如在我們學(xué)校為教師配備了手提電腦后并加盟長郡中學(xué)的網(wǎng)上直播課程后,充分地使用了他們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

(三)做好同學(xué)生的溝通工作,增強學(xué)生的自信心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量,需要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就加強了對學(xué)生的思想教育,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此,在平時的教學(xué)過程中,我充分利用歷史課堂上的`一些經(jīng)典案例引導(dǎo)他們樹立起信心,另外在上課過程中有意提出一些簡單的問題來激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的興趣,經(jīng)常對他們加以表揚和鼓勵,從而增強他們的自信心。

二、本學(xué)期取得的主要成績有:

第一、 所教班級的考試成績有了很大的提高。在本學(xué)期舉行的兩次月考、期中和期末考試中,我所教的287班的平均成績均名列同類班級第一名,279班也名列前茅。

第二、在科研方面,取得了教學(xué)課堂競賽的好成績。在參加2008年的全市中學(xué)歷史課堂教學(xué)競賽中,所寫的《從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)》一課獲得了教學(xué)設(shè)計類的壹等獎。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!币粋€學(xué)期以來,在工作中,我取得了比較大的成績,但成績只屬于過去,況且在實際的工作中也存在很多的不足,這都需要我在今后的工作中更加努力,爭取以后取得更大的成績,為實現(xiàn)我校創(chuàng)建省示范性中學(xué)而繼續(xù)奮斗。

高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)3

本學(xué)期我擔(dān)任高二年(5)(6)(7)班的歷史科任教師,任教期間,能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù),對這三個理科班的歷史會考工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足,但我能努力去探索解決之道,以促進教學(xué)效果的提高。

在本學(xué)期教學(xué)的過程中,我主要做出以下努力:

本學(xué)期我新接手高二教學(xué)工作,對于一些學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很了解,因此難以在短時間內(nèi)就抓住學(xué)生的特點,盡早針對學(xué)生的特點進行會考前輔導(dǎo)。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué),我盡量多地向其他科任教師,特別是班主任教師詢問本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,除此之外還通過檢查作業(yè)、即時小測、單元測試、復(fù)習(xí)測試等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。

在了解教材與教學(xué)方法方面,我開始也存在一些困難。我沒有經(jīng)歷高一兩本必修的教學(xué)工作,對于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無法在短時間內(nèi)領(lǐng)悟。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法,我采取了多聽課,多備課組教研組教研,開公開課以接受眾人意見,多參與試卷的設(shè)計和材料的整合工作等措施,在較短的時間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念。本學(xué)期召開一節(jié)校際公開課,關(guān)于必修三第22課《西學(xué)東漸》一課,在第四周完成,組內(nèi)各教師在評課中基本表示教學(xué)效果良好,教學(xué)設(shè)計新穎合理,給予了良好的平價。另外我也積極聽課,超過二十節(jié),并客觀參與評課。

本學(xué)期我擔(dān)任高二歷史備課組長,在高二歷史教學(xué)研究與整個歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用。作為一名備課組長,必須為整個備課組的教學(xué)研究工作負(fù)責(zé)。在這一方面我的經(jīng)驗較少,但我在本學(xué)期也做了許多努力,為高二備課組整體備課,促進整個備課組教學(xué)研究的進步起到重要作用。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究,如新課改教材與舊教材知識的銜接,初高中課改教材的銜接等等。

倡導(dǎo)備課組教師積極輔導(dǎo)學(xué)生撰寫論文參與評選,取得較好的成績,兩個學(xué)生在晉江鄉(xiāng)土小論文比賽中獲獎;積極參加校際、教研組、備課組教研活動,參加了六校聯(lián)考結(jié)果匯報會議,組織本組教師到晉江一中聽課評課;根據(jù)高二教學(xué)的實際和教學(xué)的難點,每周在教研組活動之外另定期組織備課組教研活動。目的在解決教學(xué)重難點,統(tǒng)一知識結(jié)構(gòu),統(tǒng)一教學(xué)進度,取長補短,采取眾長。

針對本學(xué)期的最大目標(biāo)會考,我在學(xué)期前最做好了備考方案,并順利地完成,即在第8周之前完成歷史必修三整本教材的授課,期中考前基本復(fù)習(xí)完必修三的內(nèi)容,并在期中考之后復(fù)習(xí)歷史必修一和必修二,完成會考前的復(fù)習(xí)安排。在教學(xué)過程中抓住會考的特點,以《會考綱要》出發(fā),組織本組老師制定會考復(fù)習(xí)提綱,分析《會考綱要》的例題,引導(dǎo)學(xué)生知識記憶。在會考前四周,每天必到,利用課外時間對基礎(chǔ)較差的學(xué)生考前輔導(dǎo)監(jiān)督。一些學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績有了突飛猛進的提高。

今后,在教學(xué)過程中,還有一些地方急需改進,如針對六校聯(lián)考的趨勢,應(yīng)該加強六校教師之間的教研,在教學(xué)過程中,有條件的情況下應(yīng)多增加多媒體的使用等等問題,還有一些自身沒有意識到,今后應(yīng)多多反省,努力改進。

高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

2017年高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)1本學(xué)年本人擔(dān)任了高二級4個班(兩個文科班、2個理科班)的歷史科教學(xué)任務(wù)。一年來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)…
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