校慶活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 學(xué)校慶祝“五一勞動(dòng)節(jié)”教育活動(dòng)總結(jié)

為了讓學(xué)生對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更深刻的認(rèn)識(shí)，在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果，__學(xué)校成功地開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題教育活動(dòng)。

各班級(jí)舉辦“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì)，通過(guò)多層面、全方位的活動(dòng)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式，讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，勞動(dòng)人民的可愛，樹立起了向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的`良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)而培養(yǎng)起學(xué)生們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神。

其次，開展“孝親教育”，要求學(xué)生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，農(nóng)村學(xué)生和父母一起下地種莊稼等，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、感恩父母。

本次活動(dòng)，以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，實(shí)際操作，展示勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生們不僅體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)，也體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，懂得尊重他人的勞動(dòng)，更是培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，更有助于培養(yǎng)他們的家庭觀念和孝敬的思想。相信：通過(guò)這次親身體驗(yàn)的五一勞動(dòng)，學(xué)生們更能體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛與不易，能更疼愛父母、孝敬父母。

第2篇 團(tuán)支部迎校慶主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；

看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。

五十年的風(fēng)雨兼程，我校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。我們相信，廣泛的五十年華誕將成為承前啟后，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

在此，我班向廣工大致以最誠(chéng)摯的祝福。祝愿我校永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展！再譜華章！

根據(jù)上級(jí)精神，為了推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)本班學(xué)生參與創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的積極性，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，特開展班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)。

班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽，展現(xiàn)我班的創(chuàng)新精神和風(fēng)采特色，促進(jìn)我班同學(xué)之間的交流，進(jìn)一步增強(qiáng)我班的凝聚力和集體榮譽(yù)感，打造08日語(yǔ)2班的集體團(tuán)隊(duì)精神。

在班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)開展之前，我們?nèi)w班委便針對(duì)這次活動(dòng)開了一次班干會(huì)議，會(huì)議上我們充分、詳細(xì)地討論了有關(guān)班風(fēng)設(shè)計(jì)的各個(gè)內(nèi)容，明確工作內(nèi)容。

班風(fēng)設(shè)計(jì)關(guān)系到班級(jí)的形象等重要內(nèi)容，因此我們決定以班會(huì)的形式開展，讓全班同學(xué)一起參與、共同決定，隨后我們進(jìn)行了工作分配，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)布通知、申請(qǐng)教室及攝影，宣傳委員負(fù)責(zé)班徽班旗的設(shè)計(jì)，文娛委員負(fù)責(zé)班級(jí)格言及口號(hào)的征集與整理，團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持班會(huì)及講稿，組織委員和體育委員負(fù)責(zé)投票統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用電腦。

為求班會(huì)按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行，我們?cè)诎鄷?huì)前進(jìn)行了一次小型彩排，將班會(huì)上可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題、狀況記錄下，及時(shí)調(diào)整策略以防萬(wàn)一，班會(huì)當(dāng)天，全體班委提前半小時(shí)到場(chǎng)布置場(chǎng)地，并再一次熟悉活動(dòng)流程，各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作完畢。

班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容主要有以下四個(gè)部分：

一、班規(guī)的公布：班委通過(guò)一個(gè)多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風(fēng)建設(shè)的班規(guī)，這九條由同學(xué)們針對(duì)前期班上出現(xiàn)的各種問(wèn)題而制定的班規(guī)將有利于日后班風(fēng)的建設(shè)。

二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設(shè)計(jì)圖樣，然后在活動(dòng)中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最后的班徽與班旗。

三、海報(bào)的展示：這份由同學(xué)們?nèi)翰呷毫Χ谱鞒鰜?lái)的海報(bào)，記錄著我們班開學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

四、成果的最終確定：總結(jié)此次活動(dòng)的成果，一條龍展示確定下來(lái)的班規(guī)、班徽、班旗、海報(bào)。活動(dòng)得以圓滿結(jié)束。

活動(dòng)當(dāng)晚，同學(xué)們按時(shí)到場(chǎng)，出勤率達(dá)到98%，可見同學(xué)的參與積極性極高，整個(gè)班級(jí)展示活動(dòng)中，同學(xué)們遵守活動(dòng)要求，認(rèn)真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨(dú)特的見解，推動(dòng)班風(fēng)展示熱潮，認(rèn)真記錄抄寫班規(guī)、仔細(xì)斟酌研究對(duì)班級(jí)格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過(guò)程中，認(rèn)真傾聽、積極交流、討論班委對(duì)其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級(jí)特色的班徽、班旗。海報(bào)設(shè)計(jì)的展出，更是迎得同學(xué)們一致美贊。

此次班風(fēng)展，凝聚所有同學(xué)的心血與設(shè)計(jì)汗水增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛情感，收獲頗豐。

“五十載薪火相傳，半世紀(jì)春華秋實(shí)”，廣工大的50周年校慶激起了同學(xué)們的熱情，大家充分發(fā)揮集體的智慧，紛紛為此次班風(fēng)活動(dòng)出謀劃策。校慶主題團(tuán)日活動(dòng)為我們班提供了一個(gè)展示本班特色的平臺(tái)。年輕就是資本，所以我們有活力、有激情。“青春飛揚(yáng)，活力四射”是菁菁校園里奏響的主旋律。正值花季的我們朝氣蓬勃、熱情洋溢，干勁十足、敢闖敢拼。此次活動(dòng)的開展必將使同學(xué)們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓青春的旋律奏得更加響亮。

此次以“迎校慶”為題的班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)，給了我們很大的感觸。做得較好的工作主要是對(duì)這次活動(dòng)作了較充分的前期準(zhǔn)備，確定了活動(dòng)主題，流程、內(nèi)容及時(shí)間的安排與課室的申請(qǐng)。由于通知緊急，必須在兩天內(nèi)完成此次活動(dòng)的申請(qǐng)表并提交活動(dòng)計(jì)劃書的電子版及打印版，對(duì)于沒(méi)有電腦的大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，這倒是一個(gè)難題。不過(guò)，班干部團(tuán)結(jié)合作，分工協(xié)助，征求同學(xué)們的意見，用比較快的效率及較好的質(zhì)量完成了這一任務(wù)。這讓我們更進(jìn)一步感受到團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)會(huì)要冷靜理智的心態(tài)來(lái)面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，我們較合理的分配了各班干的工作，全班同學(xué)通力配合，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度確定出了日語(yǔ)（2）班這個(gè)大家族的班規(guī)、班級(jí)格言、班徽與班旗。這又給我們一個(gè)重要的啟示，有序與否是一次活動(dòng)成功的重要因素。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)的舉行，我們也意識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)與不足。

這次活動(dòng)所積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：每一次活動(dòng)前都必須明確活動(dòng)目的，所要達(dá)到的效果；科學(xué)合理地安排活動(dòng)的流程與內(nèi)容，熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)；必須全面考慮活動(dòng)所可能發(fā)生的臨時(shí)狀況，做最壞的準(zhǔn)備；團(tuán)結(jié)就是力量，通力協(xié)作，能充分提高工作效率與質(zhì)量；每次活動(dòng)后，進(jìn)行反思總結(jié)，并實(shí)踐下一次活動(dòng)當(dāng)中。

吃一哲，長(zhǎng)一智。大學(xué)就是我們的舞臺(tái)，提供給我們眾多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，相信有了這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們的工作將會(huì)進(jìn)行得越來(lái)越順利。遇事冷靜，保持理智，求實(shí)創(chuàng)新，學(xué)以致用成為我們今后最重要的奮斗目標(biāo)之一，我們會(huì)一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來(lái)，與廣工共同奮斗，共同進(jìn)步。

最后，在廣東工業(yè)大學(xué)50周年校慶到來(lái)之際，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福，希望廣東大在未來(lái)的日子里能越辦越出色，培育一代又一代社會(huì)棟梁。桃李滿天下，為廣東甚至中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正所謂“十年樹木，百年樹人”，雖然廣工現(xiàn)在迎來(lái)的僅是50周年的校慶，但如今所有的成就都讓我們對(duì)廣東工業(yè)大學(xué)未來(lái)的發(fā)展寄滿厚望！作為學(xué)子的我們，在這個(gè)特別的時(shí)候，想對(duì)您深情地說(shuō)句：“廣工，祝您生日快樂(lè)！”但母校情結(jié)，是難以言傳的，在此，我們僅以幾句簡(jiǎn)單的祝福，表達(dá)我們對(duì)廣工大表示無(wú)窮無(wú)盡的愛意！

第3篇 2023年第26個(gè)教師節(jié)學(xué)校慶?；顒?dòng)總結(jié)

⑴教師節(jié)前夕，我校工會(huì)及部分行政代表學(xué)校全體教師到本校施老師家中進(jìn)行節(jié)前親切的慰問(wèn)；⑵以班級(jí)為單位，開展了“老師，你辛苦了”為主題的教師節(jié)班刊評(píng)比活動(dòng)；⑶召開慶祝教師節(jié)及表彰大會(huì)，大會(huì)以“人民教師無(wú)尚光榮，教書育人無(wú)私奉獻(xiàn)”為主題，并在會(huì)后進(jìn)行會(huì)餐。

參加會(huì)餐的有柳城街道辦事處卓主任，中國(guó)人民解放軍某部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，各行政村書記、主任、部分企業(yè)家和社會(huì)賢達(dá)人士，及我校全體教職員工。

會(huì)上，卓主任首先代表街道辦事處向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者，向?yàn)殚艠蚪逃聵I(yè)做出貢獻(xiàn)的廣大教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候！對(duì)我校獲_____得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作作出了充分的肯定，并對(duì)如何大力推進(jìn)教育的改革和發(fā)展，如何切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提出了明確要求。

我校鄭校長(zhǎng)總結(jié)了近年來(lái)榕橋中學(xué)教育工作取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)今后的工作作了安排部署。村代表也在會(huì)上對(duì)全體教師致以親切的問(wèn)候與祝福，并表示在今后將與學(xué)校協(xié)手，盡力共同辦好榕橋地區(qū)的教育事業(yè)。

會(huì)上，還隆重表彰了2023年度獲得柳城街道辦事處優(yōu)秀教師、教育工作者及學(xué)校優(yōu)秀教師。以此來(lái)增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全體教師愛教樂(lè)教、教書育人的熱情，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教師，為辦好榕橋人民滿意的教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

第4篇 大學(xué)主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：校慶活動(dòng)

這次團(tuán)日活動(dòng)在同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿的成功。通過(guò)此次活動(dòng)，我們都對(duì)東方有了更深的認(rèn)識(shí)與理解，也對(duì)東方多了一份敬畏與熱愛之情。

在第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)—了解東方十年歷程—中，各團(tuán)小組成員都積極地收集整理東方十年的資料。大家有的從網(wǎng)上下載東方照片，有的詢問(wèn)他人，在詢問(wèn)輔導(dǎo)員中，我們對(duì)東方的過(guò)去有了一定的了解。并在她的建議下，走進(jìn)財(cái)院本部，收集了東方建校的照片。這些照片，讓我們了解了東方的過(guò)去，讓我們每一個(gè)人都有很多的感觸。

在制作冊(cè)子中，我們通過(guò)對(duì)比往昔和今日的東方，感受到了東方在這十年中的巨大變化。從剛開始的能從校門口一眼望到頭的校園規(guī)模，到現(xiàn)在的文化校區(qū)，再到一年過(guò)后的嶄新的長(zhǎng)安校區(qū)，東方的發(fā)展變化時(shí)大家都有目共睹的。這短短的十年，卻使東方面貌有了翻天覆地的變化，這無(wú)疑是每一個(gè)東方人辛勞和汗水所得的結(jié)晶。我們應(yīng)該敬畏東方，熱愛東方，為東方的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第5篇 ×校慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)

×校慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié) 我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下： 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。 二、內(nèi)容豐富、形式多樣。 今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字wenmi.net比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。 三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。 “六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的'意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì) 環(huán)境。 四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)兒童。 “六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款 元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。 可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

第6篇 關(guān)于校慶的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于校慶的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

建校三十周年慶典活動(dòng)和諧、熱烈、簡(jiǎn)約、吉祥，受到來(lái)自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、廣大師生和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，在懷化技校發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)精神，開創(chuàng)未來(lái)，現(xiàn)將校慶慶典活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一

懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學(xué)校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會(huì)關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，通過(guò)校慶，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建設(shè)和諧校園，為技師學(xué)院而奮斗。

三十年校慶慶典活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校三十年辦學(xué)歷史的凝煉和總結(jié)，又是學(xué)校承前啟后繼往開來(lái)的嶄新起點(diǎn)。利用籌備校慶的機(jī)會(huì)，認(rèn)真回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標(biāo)，理清辦學(xué)思路，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。通過(guò)舉辦校慶活動(dòng)，充分展示懷化技校發(fā)展的成就，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機(jī)會(huì)，把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來(lái)，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。

校慶活動(dòng)從籌備到慶典日的工作，始終是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的支持與關(guān)注下，在學(xué)校黨委和行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。學(xué)校專門成立了以羅向東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨委書記王進(jìn)軍為顧問(wèn)，其它校領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人為成員的三十年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)校慶辦公室，具體制訂校慶活動(dòng)的方案、措施、工作進(jìn)程及督促，檢查、落實(shí)執(zhí)行情況。從啟動(dòng)到籌備再到慶典活動(dòng)都作出詳細(xì)的規(guī)劃和措施。特別是最后階段，學(xué)校將校慶慶典活動(dòng)工作進(jìn)行了更為詳盡的細(xì)化，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，責(zé)任到人，實(shí)行一天一匯報(bào)，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請(qǐng)柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù)；羅校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時(shí)間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)；戴付副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的編印校慶紀(jì)念冊(cè)的同志們，在任務(wù)的攻堅(jiān)階段，工作到凌晨4時(shí)多，也要保質(zhì)完成任務(wù)。特別是市社主要負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校校慶工作非常關(guān)注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學(xué)校給予指導(dǎo)。所以說(shuō)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)注與支持，是校慶活動(dòng)成功的保證。

二、精心策劃，注重創(chuàng)新

回顧三十年建校的風(fēng)雨歷程，總結(jié)歷年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彰顯三十年輝煌成就，是整個(gè)校慶籌備工作中一項(xiàng)艱苦細(xì)致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實(shí)際，此次校慶活動(dòng)的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進(jìn)”的原則，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀(jì)念冊(cè)、掛歷、請(qǐng)柬、學(xué)校發(fā)展的光碟制作、慶典活動(dòng)指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對(duì)印制；從文藝節(jié)目角本策劃，節(jié)目定稿、演員挑選、音樂(lè)制作、編排練習(xí)、合練彩排；從校園的布局、氛圍的營(yíng)造、裝飾；從領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友的邀請(qǐng)；從學(xué)校的成果展示；從舞臺(tái)大氣精美的設(shè)計(jì)和整個(gè)慶典日活動(dòng)的安排；特別是慶典活動(dòng)的文藝演出，更是整個(gè)校慶慶典日活動(dòng)的重要組成部分。整臺(tái)文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會(huì)”，體現(xiàn)了懷化技校人昂揚(yáng)的精神面貌和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。它為校慶慶典活動(dòng)增添了亮麗的色彩。這些都無(wú)不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平，為校慶活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們?nèi)?，值得我們?nèi)橹畩^斗的信念；它宣傳了學(xué)校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經(jīng)超越了校慶本身。它告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無(wú)論是自豪還是遺憾，面對(duì)今天機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存在的新形勢(shì)，我們?nèi)w師生員工都必須站在學(xué)校和諧發(fā)展的新高度，充分利用蘊(yùn)蓄三十年的文化積淀，以只爭(zhēng)朝夕的精神，果斷抓住機(jī)遇，不斷樹立新的發(fā)展理念，積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，為爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院而邁進(jìn)。

第7篇 校慶活動(dòng)總結(jié)

校慶活動(dòng)總結(jié)

20__年__月__日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級(jí)文件精神的指示下，我班同學(xué)積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝?！睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的概述及總結(jié)：

一、活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動(dòng)中，關(guān)注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點(diǎn),同時(shí)借此次活動(dòng)為海師獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。

二、活動(dòng)的籌劃與組織過(guò)程

首先，我們班團(tuán)委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會(huì)議，對(duì)如何開展好這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行激烈的討論。會(huì)議最后決定首先在班級(jí)里面廣泛征集同學(xué)們的意見，然后再由團(tuán)委逐一推敲，最終制定此次活動(dòng)創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。

按照上次班級(jí)會(huì)議的計(jì)劃，在10月20日，我班在田家炳教室進(jìn)行了一次班級(jí)大討論，剛說(shuō)明了此次討論的內(nèi)容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學(xué)們都一改往時(shí)穩(wěn)重安靜的形象，你一言我一語(yǔ)的打起口水仗。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的.討論，我們團(tuán)委大概總結(jié)了一下同學(xué)們的意見，初步制訂出了三種活動(dòng)方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個(gè)海師歷史圖片展。在再次征求同學(xué)們的意見后，此次討論確定以此為最終活動(dòng)方案。

任何的成果都是要有汗水來(lái)?yè)Q取的，此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經(jīng)沒(méi)有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學(xué)的木板拿來(lái)自己裝飾。由于時(shí)間緊迫，同學(xué)們只好加班加點(diǎn)的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動(dòng)手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個(gè)接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。

三 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

10月30號(hào)上午8點(diǎn)30分，大榕樹下面，我們__級(jí)(_)“海師生日，我的祝?！钡膱F(tuán)日活動(dòng)正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準(zhǔn)備了氣球作為禮物。由于參與活動(dòng)的人太多，僅有的兩個(gè)打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動(dòng)的人，還有一些工作人員忙著為前來(lái)觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請(qǐng)他們寫下對(duì)海師的祝福。

由于來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的人太多而無(wú)法一一記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的群體來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激之情。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的，有海師附屬小學(xué)，海師附屬中學(xué)和海南中學(xué)的學(xué)生，有海師在校學(xué)生，有趕來(lái)參加慶典的海師各界校友，有領(lǐng)著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來(lái)自國(guó)外的留學(xué)生們。

四 活動(dòng)中的祝福語(yǔ)摘錄

1，祝和我們一起成長(zhǎng)的母校生日快樂(lè)!.——海師學(xué)生

2，祝愿母校的發(fā)展越來(lái)越好!——海師學(xué)生

3，happy brithday to you,我們與海師同在!——留學(xué)生

4. 六十年春秋，為祖國(guó)培育多少園丁;

六十年華誕，為人民培養(yǎng)多少學(xué)者;

六十年的校慶，六十年的盛宴。

------海師退休老教師

五 活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任心與使命感，讓各界人士對(duì)海師的歷史及發(fā)展有了重新而又全面的認(rèn)識(shí)，也為母校的六十年大慶獻(xiàn)上了一份厚禮。

在此我們__(_)班的全體同學(xué)祝海師生日快樂(lè)，未來(lái)更加美好!

第8篇 校慶六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)參考

關(guān)于校慶六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)參考

×校慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié) 我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的'宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。 今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。 “六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人?！返缺Ｗo(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì) 環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)兒童。 “六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款 元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。 可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

第9篇 學(xué)校慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

1.學(xué)校慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

今年的5月11日是母親節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，營(yíng)造感恩母親、孝老愛親的濃厚氛圍，根據(jù)市教育局、市婦聯(lián)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一、我校少先大隊(duì)利用國(guó)旗下講話和班隊(duì)會(huì)等形式向全校師生開展感恩教育，讓少年兒童學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。

二、字里行間表真情。中高年級(jí)開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。

三、化為行動(dòng)共和諧。以校訊通形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)用相機(jī)或手機(jī)拍下孝心瞬間。要求孩子們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的事，在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。

這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。

2.學(xué)校慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，根據(jù)縣團(tuán)委安排，我校大隊(duì)部在母親節(jié)來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開展了溫馨五月天，感恩母親節(jié)系列活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

此次活動(dòng)分為宣傳教育和踐行實(shí)施兩個(gè)階段。5月6日下午班會(huì)課時(shí)間，各班開展了《媽媽，您辛苦了！》主題班會(huì)，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了算算親情帳，感恩父母心活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

在5月12-13日感恩節(jié)踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福；為媽媽捶一捶背；為媽媽洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給媽媽一個(gè)深情的擁抱；我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌并建議35年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè)的事、媽媽最想做的事、媽媽的心愿。

除此之外，還布置了給母親寫一封感謝的信的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話及紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了題為用行動(dòng)感恩的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

母愛無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)培育之恩。

3.學(xué)校慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，我鎮(zhèn)中心學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)__區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開展“倡揚(yáng)孝道，感恩母親”系列活動(dòng)的號(hào)召，開展了一系列“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一安排，廣泛宣傳。

為把“倡揚(yáng)孝道，感恩母親”的系列活動(dòng)落到實(shí)處，鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排，要求各學(xué)校通過(guò)召開主題班會(huì)、開展講座、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等方法，廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，歌頌?zāi)赣H對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所做出的偉大貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重母親、熱愛母親、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風(fēng)尚，讓同學(xué)們了解母親節(jié)的由來(lái)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，要求學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解了母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，進(jìn)一步弘揚(yáng)、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、主動(dòng)組織感恩活動(dòng)。

1、“母親節(jié)”期間，全鎮(zhèn)各學(xué)校主動(dòng)組織學(xué)生開展了寫一封感恩祝福母親的信，為母親承擔(dān)一天家務(wù)，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，唱一首祝福母親的歌，為母親洗一次腳等一系列感恩活動(dòng)。

2、各學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的手抄報(bào)，使學(xué)生體會(huì)母愛的偉大，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學(xué)生用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)了感情，感悟到“愛”的內(nèi)涵。

3、進(jìn)行了贊頌?zāi)赣H的征文比賽和詩(shī)歌朗誦比賽，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩。

三、活動(dòng)效果。

此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方法表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，誦詩(shī)歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，加深了對(duì)母親的理解，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代學(xué)生感恩的心。

4.學(xué)校慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

我校在學(xué)生中開展了“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月5日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

1.進(jìn)行感恩專題“致爸爸媽媽一封信”活動(dòng)。我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的'幸福生活相結(jié)合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、各班召開感恩母親的主題班會(huì)。

3、行動(dòng)帶驚喜。在母親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心。(如：向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話。

5.學(xué)校慶祝母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳

為把“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。

二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。

四、寫贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

第10篇 中心學(xué)校慶六一系列活動(dòng)總結(jié)材料

蘆溪鎮(zhèn)中心學(xué)校今年以“師生共慶六一節(jié)，構(gòu)建和諧新校園”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播版報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。 三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)兒童。“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助蘆溪電子學(xué)校身患白血病的曾亮同學(xué)，學(xué)校共收到師生捐款3000余元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)

基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說(shuō)，今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

>>《中心學(xué)校慶六一系列活動(dòng)總結(jié)材料》

第11篇 ____年學(xué)校慶中秋節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文

學(xué)校慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的任務(wù)，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合__實(shí)際，__局開展了：我們的節(jié)日中秋節(jié)“等主題系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

__局及時(shí)召開局務(wù)會(huì)議，__系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，__局黨委書記陳延建認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了文明辦有關(guān)文件精神，要求__系統(tǒng)各單位堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，積極為慶祝新中國(guó)成立63周年?duì)I造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)氛圍。同時(shí)，結(jié)合__系統(tǒng)工作實(shí)際，對(duì)開展一系列以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”等為主題，面向基層、健康有益的活動(dòng)進(jìn)行了部署。

二、開展“學(xué)禮儀講文明、端正行風(fēng)道德”活動(dòng)

為更好地優(yōu)化全__行業(yè)作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)，改善醫(yī)療__服務(wù)質(zhì)量，提高群眾滿意度，__局召開了__系統(tǒng)“學(xué)禮儀講文明、端正行風(fēng)道德”活動(dòng)部署會(huì)議。__局黨委書記陳延建提出了三點(diǎn)要求。一是加強(qiáng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制；二是不斷提高行風(fēng)建設(shè)管理能力，積極適應(yīng)醫(yī)療__事業(yè)發(fā)展新要求；三是堅(jiān)持推行行風(fēng)建設(shè)規(guī)范化管理，不斷提升行風(fēng)建設(shè)管理水平。

三、廣泛營(yíng)造和諧氛圍

國(guó)慶、中秋臨近，為幫助困難群眾度過(guò)一個(gè)安定、祥和的節(jié)日，__局對(duì)困難群眾進(jìn)行了幫扶救助，向困難群眾送去了米、面、油等生活必需品和慰問(wèn)物品，同時(shí)走訪慰問(wèn)了__系統(tǒng)的退休老干部、老黨員，為他們送去節(jié)日的祝福。__局堅(jiān)持把走訪慰問(wèn)活動(dòng)同學(xué)習(xí)宣傳黨的方針政策、宣傳黨員的先進(jìn)事跡、加強(qiáng)黨員干部管理服務(wù)、聽取老干部、老黨員的意見建議結(jié)合起來(lái)，同時(shí)虛心聽取他們對(duì)__工作發(fā)展的意見建議，主動(dòng)幫助他們解決生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。

四、關(guān)注學(xué)校，關(guān)注居民健康，關(guān)注食品安全

__局組織各學(xué)校服務(wù)中心開展了學(xué)校服務(wù)宣傳月活動(dòng)，采取懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、免費(fèi)發(fā)放各種健康手冊(cè)、防病治病宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢及義診等形式，為居民送服務(wù)、保健康，受到了學(xué)校居民的熱烈歡迎。

五、積極開展群眾性活動(dòng)

__系統(tǒng)各單位先后開展了歌唱比賽、書法比賽等群眾性的健康有益活動(dòng)，歌唱比賽以傳唱愛國(guó)歌曲為主要內(nèi)容，抒發(fā)愛國(guó)愛黨激情，謳歌美好生活，使愛國(guó)歌曲在各單位深入人心；書法比賽以書法創(chuàng)作的形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。還進(jìn)行了乒乓球比賽等體育活動(dòng)。通過(guò)開展以上活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了愛國(guó)熱情，充分調(diào)動(dòng)了群眾參與的積極性，努力營(yíng)造了熱烈的節(jié)日氛圍。

學(xué)校慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，踐行雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于開學(xué)第一周開展了以“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”為主題的系列活動(dòng)。

（一）加強(qiáng)組織宣傳，營(yíng)造節(jié)日氛圍

我校通過(guò)學(xué)校led屏、《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》報(bào)社、各級(jí)教育網(wǎng)站等平臺(tái)，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí)，大力宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進(jìn)全社會(huì)形成團(tuán)圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，進(jìn)一步為泉州“東亞文化之都”增彩。

（二）開展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)共建成長(zhǎng)

值中秋即將到來(lái)、節(jié)日氣息日益濃郁之際，在施明媚副校長(zhǎng)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人張偉程老師的帶領(lǐng)下，英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社輔導(dǎo)老師及學(xué)生代表一行人于8月30日上午參加了晉江市南英詩(shī)社中秋聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們和來(lái)賓們舉行聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)由施煌煒同學(xué)歡快熱情的架子鼓表演《superstar》開始。其間，同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》，被許婧函同學(xué)演繹得優(yōu)美動(dòng)聽，飽含深情，韻味悠長(zhǎng)；在詹曉萌同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下，洪曉彬、許貽鵬同學(xué)筆走龍蛇，現(xiàn)場(chǎng)展示了自己的書法特長(zhǎng)，“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“花好月圓”無(wú)不寄寓了無(wú)限的祝福；年僅九歲的賴泊航同學(xué)毫無(wú)怯色地站在舞臺(tái)中間，為來(lái)賓們演奏了小提琴曲《梁?！罚H有大將風(fēng)范……雖然本次中秋聯(lián)歡活動(dòng)因故提早舉行，但同學(xué)們的表演并不因倉(cāng)促的準(zhǔn)備時(shí)間而打折，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓們贊不絕口，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。

據(jù)悉，英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社把參與南英詩(shī)社的聯(lián)歡活動(dòng)做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項(xiàng)目，已經(jīng)成功開展了兩年。聯(lián)歡活動(dòng)為學(xué)生們搭建了展示才華的舞臺(tái)，在接受詩(shī)詞文化熏陶的同時(shí)，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強(qiáng)烈的民族自豪感。

（三）豐富節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化

圍繞中秋節(jié)主題，9月5日上午，我校604班洪洋洋同學(xué)代表少先隊(duì)向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，并致以了內(nèi)心最誠(chéng)摯的祝福。9月5日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，全校28個(gè)班級(jí)以各種形式了解中秋節(jié)，豐富多彩的活動(dòng)使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。

學(xué)校慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

為進(jìn)一步挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造幸福和諧社氛圍，夏園學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

一是組織開展中秋節(jié)文明志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校積極倡導(dǎo)“愛老、敬老、助老”的良好風(fēng)氣，深入轄內(nèi)孤寡老人、困難群眾、老黨員中走訪慰問(wèn)，給離休老干部發(fā)放慰問(wèn)金；組織轄內(nèi)60歲以上老人免費(fèi)體檢，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)學(xué)校對(duì)轄老人的親切關(guān)懷，讓老人和大家一起共同享受中秋傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛和歡樂(lè)，感受大家庭的溫暖。

二是組織開展中秋文體活動(dòng)。以中秋節(jié)為主題，在學(xué)校、單位廣泛開展民俗文化活動(dòng)以及籃球比賽、乒乓球比賽、粵曲演唱等文化活動(dòng)，引導(dǎo)居民在活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)民俗文化的了解，增進(jìn)對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同，豐富節(jié)日期間精神文化生活。

三是組織開展中秋節(jié)文明生活倡導(dǎo)活動(dòng)。以迎中秋、慶團(tuán)圓為契機(jī)，組織市民開展“齊心協(xié)力，清潔環(huán)境”大行動(dòng)，整潔學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造舒適的節(jié)日環(huán)境。開展垃圾分類活動(dòng)，引導(dǎo)市民從點(diǎn)滴環(huán)保行為做起。

四是組織老人外出活動(dòng)。各經(jīng)濟(jì)學(xué)校組織老人們參觀游覽、登高活動(dòng)喜迎中秋、國(guó)慶，讓老人得到了實(shí)實(shí)在在的享受。

學(xué)校以居民群眾喜聞樂(lè)見的文化活動(dòng)為載體，開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明意識(shí)，促進(jìn)社和區(qū)諧。

學(xué)校慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)在我心中”為主題的國(guó)慶慶?；顒?dòng)。

本次國(guó)慶慶?；顒?dòng)的內(nèi)容有：奏國(guó)歌儀式，幼兒及老師詩(shī)歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲；和孩子一起開展國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期。歡快的音樂(lè)，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大！

在本次國(guó)慶慶祝活動(dòng)中，老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實(shí)處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個(gè)小朋友身體不適，出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況，不過(guò)老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療，之后孩子體征平穩(wěn)，已無(wú)大礙。在今后的活動(dòng)中，老師更要對(duì)班上的每一個(gè)孩子留心觀察，提前做好準(zhǔn)備工作。

總體上來(lái)說(shuō)，這次國(guó)慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。

學(xué)校慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

金秋送爽，丹桂飄香，國(guó)旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的__歲華誕。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，了解祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了“慶國(guó)慶”為主題的一系列活動(dòng)。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶?；顒?dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國(guó)慶幼兒作品展》、《慶國(guó)慶頌祖國(guó)-紅歌演唱》。

為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我班特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：

一：慶國(guó)慶幼兒作品展

1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國(guó)旗、祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”。

2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國(guó)媽媽鮮花”。

3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國(guó)媽媽的蛋糕”。

不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國(guó)精神！

二：慶國(guó)慶頌祖國(guó)-紅歌演唱

幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂(lè)的節(jié)日》等紅色歌曲。

幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩(shī)歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛之情。最后，活動(dòng)在師幼共同送給祖國(guó)媽媽的《生日快樂(lè)》歌中圓滿的落下了帷幕！

歡快的音樂(lè)，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大！祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！

學(xué)校慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國(guó)慶；二：歡度國(guó)慶；三：可愛的祖國(guó)；四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：

一、準(zhǔn)備工作

1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)'國(guó)慶節(jié)'主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

二、活動(dòng)組織過(guò)程

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。

2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果！

3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國(guó)主義情感。

4.愛國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛，我們開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。

三、活動(dòng)效果

1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長(zhǎng)的收獲

通過(guò)親子單，家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享；在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊；和家長(zhǎng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)……

第12篇 學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

寒風(fēng)呼呼吹，圣誕老人卻滿載溫暖、祝福、幸福來(lái)到我們生活中。12月25日圣誕節(jié)之際，__幼兒園老師、家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行了“快樂(lè)圣誕，濃情感恩”活動(dòng)。

幼兒園在園內(nèi)布置了圣誕樹，極力營(yíng)造圣誕氣氛。幼兒園播放有關(guān)圣誕節(jié)的音樂(lè)，通過(guò)園內(nèi)廣播讓幼兒感受西方傳統(tǒng)節(jié)日。在活動(dòng)前老師和孩子們精心準(zhǔn)備，各班教師通過(guò)故事和課件讓幼兒認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)的由來(lái)和感受歡樂(lè)氣氛，還用各種彩鏈裝點(diǎn)圣誕樹，教室里處處都充滿了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)前夕請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同制作了心愿卡。

伴隨著圣誕音樂(lè)，老師扮演圣誕老人在幼兒園門口贈(zèng)送節(jié)日的小禮物，家長(zhǎng)和孩子把心愿卡掛到圣誕樹上，孩子們個(gè)個(gè)興高采烈。各班用表演的方式表達(dá)對(duì)節(jié)日的慶祝?；顒?dòng)中孩子們還和好朋友擁抱說(shuō)出祝福的語(yǔ)言，共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情。

雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但可以讓孩子們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)。__幼兒園通過(guò)這樣一個(gè)慶?；顒?dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中感受愛和學(xué)會(huì)感恩。

2.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。

一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;在周善玲同學(xué)專業(yè)的主持和鄒老師妙語(yǔ)連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞。隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了_。

在這次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品，十分開心。通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中，讓師生們一齊歡唱，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo)，老師。在我們的工作過(guò)程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂(lè)默默做出一份貢獻(xiàn)。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。

3.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

此次圣誕節(jié)活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(zhǎng)之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的工作的很好。

一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂(lè)的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們，在我的工作過(guò)程中，他們給了我很對(duì)的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多，由原來(lái)的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺得我有意外的收獲?？偠灾谝院蟮纳钪?，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

4.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣美麗的日子里，人們總會(huì)彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來(lái)越的中國(guó)人也開始過(guò)圣誕節(jié)了，其實(shí)過(guò)節(jié)是無(wú)關(guān)國(guó)界與地域的。人們只是需要一個(gè)節(jié)日來(lái)作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個(gè)紐帶罷了。因此，學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)時(shí)，我內(nèi)心充滿了喜悅。

在這次活動(dòng)中，我們二一班的許多小朋友，展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝，一個(gè)個(gè)禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動(dòng)手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。在這次活動(dòng)中，只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實(shí)際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來(lái)的更有說(shuō)服力。付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒(méi)有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時(shí)，還在問(wèn)：“老師為什么別人有抽獎(jiǎng)卷，我沒(méi)有?！碑?dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時(shí)，我不能批評(píng)他們沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物但也無(wú)法更好地安慰他們沒(méi)有禮物的失落心情。我只好說(shuō)：“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了。”二年級(jí)的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當(dāng)然我們無(wú)法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過(guò)這次活動(dòng)他們能夠明白：有付出才有收獲。

在這次活動(dòng)中，小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來(lái)，如果準(zhǔn)備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒(méi)有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎(jiǎng)品。這既展現(xiàn)了小朋友了無(wú)私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)同學(xué)之間也能更好地體會(huì)到分享的快樂(lè)。在禮物互傳之后，同學(xué)們?cè)谡拱迳腺N上了自己的留言，給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實(shí)的心聲，其中大多是感謝和祝福的語(yǔ)調(diào)。同時(shí)也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達(dá)遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實(shí)。在這次活動(dòng)中，在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問(wèn)題。如：不愿意付出，他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物，禮物卻沒(méi)有進(jìn)行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語(yǔ)說(shuō)“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價(jià)的糖果經(jīng)過(guò)包裝，它所蘊(yùn)含的意義就會(huì)不一樣?？梢娫谧鲞@件事時(shí)，我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個(gè)空盒子里面什么也沒(méi)有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對(duì)人類正確的普世價(jià)值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實(shí)了我校提出生存教育的必要性。

在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，而且在活動(dòng)中，既鍛煉了動(dòng)手能力和審美能力，也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價(jià)值觀。這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在真實(shí)的生活片段中體會(huì)一些生活的感悟。相信此類活動(dòng)的開展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。

5.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在我們的期待中一年一度的圣誕節(jié)悄然而至，在這溫馨美好的日子里，__幼兒園于12月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動(dòng)。

早在24日，園務(wù)會(huì)就利用午休時(shí)間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲，讓老師們?cè)诳鞓?lè)的游戲中放松工作的壓力。游戲最后，園務(wù)會(huì)還特地為大家準(zhǔn)備了禮物—漂亮的圍巾還有貼合咱中國(guó)人過(guò)圣誕習(xí)慣，寓意一生平安的一個(gè)花生和一個(gè)蘋果，園務(wù)會(huì)的精心準(zhǔn)備，讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。

25日下午，家長(zhǎng)們應(yīng)邀參加__幼兒園的雙節(jié)游園會(huì)。下午3點(diǎn)，全體老師們好玩動(dòng)感的圣誕舞蹈為整個(gè)活動(dòng)拉開了帷幕。親子紅毯秀，讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)也體驗(yàn)到成為焦點(diǎn)的感覺。在這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，圣誕老人也來(lái)到幼兒園為大家送祝福了，扮演成圣誕老人的體育老師松松站在裝扮好的三輪車上，跟大家打著招呼來(lái)到孩子們中間，將整個(gè)活動(dòng)推向了高 潮，孩子的歡呼聲、家長(zhǎng)們的尖叫聲讓整個(gè)幼兒園瞬間變成了快樂(lè)的海洋。圣誕老人為大家?guī)?lái)了圣誕大禮一張游園會(huì)門。接下來(lái)，一場(chǎng)好玩的游園會(huì)開始了。

今天，幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋，手工坊，英語(yǔ)游戲室，快樂(lè)套圈，泥塑坊，捕魚達(dá)人區(qū)，放映室等各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，帶給孩子別樣的愉悅體驗(yàn)。

每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束，將得到一個(gè)小印章，集齊6個(gè)印章便可到大廳領(lǐng)取圣誕精美禮物和圣誕大餐。

__幼兒園的本次慶?；顒?dòng)，旨在為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!為了突出我園的辦園理念，本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師，把雙語(yǔ)化體現(xiàn)的淋漓盡致。

6.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

12月25日__幼兒園開展了“喜迎圣誕共享歡樂(lè)—圣誕嘉年華親子活動(dòng)”，老師和孩子、家長(zhǎng)們度過(guò)了一段美好而又幸福的時(shí)光。

為了讓孩子們感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛，營(yíng)造一個(gè)歡快的節(jié)日氛圍，老師和家長(zhǎng)們一起裝扮校園、走廊、教室，幼兒園的角角落落充滿節(jié)日氣息和熱鬧的景象，幼兒園還為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了圣誕帽，戴上紅紅的帽子感覺孩子們特別興奮?；顒?dòng)中，孩子們首先展示了本學(xué)期學(xué)習(xí)的兒歌和小律動(dòng)，每個(gè)孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

當(dāng)圣誕老人出現(xiàn)時(shí)，將活動(dòng)推向了高 潮，圣誕老人給每位孩子都帶來(lái)了節(jié)日禮物，并與大家拍照留念。接下來(lái)是親子表演，家長(zhǎng)朋友們真是臥虎藏龍，有的是全家總動(dòng)員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨(dú)唱，有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等，讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會(huì)陪著我嗎》，故事告訴每個(gè)孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴，因?yàn)榕惆槭堑膼?，在講述故事的過(guò)程中家長(zhǎng)們眼中含淚。

最后伴隨《相親相愛一家人》的主題曲，師生與家長(zhǎng)們齊心協(xié)力共同完成了圣誕巨幅的創(chuàng)作，在家長(zhǎng)的陪伴下孩子們大膽地想象，肆意的揮筆，畫出了自己在圣誕節(jié)最最美好的愿望。

美好的時(shí)光總是短暫的，整個(gè)活動(dòng)中有歡笑、有喜悅、有感動(dòng)，有收獲，用相機(jī)真實(shí)的記錄了每一個(gè)幸福的瞬間，愿孩子在老師、家長(zhǎng)的陪伴下幸?？鞓?lè)健康的成長(zhǎng)。

7.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方的多元文化，讓孩子們感受，慶圣誕迎新年的快樂(lè)，12月24日上午，__幼兒園組織全園幼兒以班級(jí)為單位舉行了慶圣誕迎新年活動(dòng)。

慶圣誕，迎新年活動(dòng)在《祝你圣誕快樂(lè)》歌聲中徐徐拉開序幕，首先孩子們用歌聲和舞姿向家長(zhǎng)表達(dá)了美好的祝福，緊接著由家長(zhǎng)扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里，圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物，還為大家講述了圣誕節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)。

圣誕傳說(shuō)里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人，這一切都為每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美好的遐想。帶著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠(chéng)的許下了美好的愿望和深深的祝福。

在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過(guò)愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中，大家又進(jìn)行了美食分享，在美食分享活動(dòng)中，孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來(lái)的美食。

美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》，最后慶圣誕迎新年活動(dòng)在大家的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束。

通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了西方的文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè)，更體驗(yàn)到了和家人一起動(dòng)手的樂(lè)趣。在歡快的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，孩子們不僅獲得了情感上的體驗(yàn)，知識(shí)上的拓展，而且動(dòng)手能力方面也得到了很大的提升。

8.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

今年的圣誕節(jié)目真是別具一格，和眾多的家長(zhǎng)和寶寶一起在__幼兒園大聯(lián)歡。一直很期待可以全面了解寶寶在幼兒園的生活學(xué)習(xí)全貌，想不到今年的圣誕節(jié)可以如愿了。

一大早，園方安排了盛裝的小朋友在門口迎接，紅毯和簽名板透出園方細(xì)節(jié)上的創(chuàng)意和趣味。

來(lái)到香梨二班教室后，就看到老師忙碌的身影。她們細(xì)致地安排小朋友的營(yíng)養(yǎng)早點(diǎn)，接著還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到第一個(gè)應(yīng)景的節(jié)日小活動(dòng)中制作圣誕禮物襪。禮物襪的制作小材料多種多樣，細(xì)看下才發(fā)現(xiàn)是老師利用日常小物加工而成，不由地體會(huì)到老師的獨(dú)特巧心思。這種對(duì)工作的投入、對(duì)學(xué)生的關(guān)注，在接下來(lái)的小活動(dòng)中處處體現(xiàn)。

隨后的小朋友分小組表演，也是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。有兒歌、繞口令、英文歌、古詩(shī)，還有十分有趣的分角色表演故事：老師帶領(lǐng)著扮演成不同小動(dòng)物的小朋友，做著夸張而又充滿童趣的動(dòng)作，邊表演邊講述一個(gè)動(dòng)聽的小故事。

在接下來(lái)的戶外活動(dòng)中，不僅本班小朋友跟著老師蹦蹦跳跳，還與鄰班的師生進(jìn)行了熱切的互動(dòng)，在友誼第一的戶外小競(jìng)賽中，小朋友不僅身體得到了鍛煉，也同樣學(xué)到了知識(shí)。小龍魚的老師在游戲與學(xué)習(xí)的相互融合方面一直做得相當(dāng)好。

一上午的時(shí)間是非常短的，但也是十分緊湊充實(shí)的，這讓我想到平時(shí)小朋友在園里的每日生活，應(yīng)該也是如此的生動(dòng)趣味、豐富多彩吧！

9.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

本次的圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，氣氛也很好，孩子的表現(xiàn)也很棒，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以，孩子表現(xiàn)的很棒，特別是親子活動(dòng)，家長(zhǎng)參加的積極性很高，表演的很精彩，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子自我的表現(xiàn)，環(huán)節(jié)銜接的也很好，特別是孫老師的舞蹈全場(chǎng)轟動(dòng)。

篝火活動(dòng)有些不足，場(chǎng)地比較大，麥克的聲音比較小，家長(zhǎng)聽不清楚，剛開始圍圈時(shí)家長(zhǎng)不知道要干什么，在拔河的時(shí)候也比較亂，班級(jí)和班級(jí)之間沒(méi)有分清楚，夾球時(shí)有些失敗，整個(gè)篝火的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，有的孩子著急走，老師和老師的配合也不是很好，老師不明白篝火的具體細(xì)節(jié)，不知道怎樣和家長(zhǎng)去說(shuō)。該怎樣去配合。

不足之處：

1、前期的宣傳不是很到位，各班老師和家長(zhǎng)溝通的不是很好。

2、在放音樂(lè)時(shí)有些過(guò)快，音樂(lè)的大小聲掌握的不是很好。

3、室內(nèi)的燈光比較暗，家長(zhǎng)和孩子最后有出來(lái)的。

4、篝火時(shí)，老師和老師的配合不是很好，老師不知道整個(gè)環(huán)節(jié)。

5、在發(fā)禮物時(shí)比較亂，沒(méi)有秩序，家長(zhǎng)都自己拿的。

每次活動(dòng)都會(huì)有突發(fā)的事件，沒(méi)有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個(gè)活動(dòng)還可以，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，孩子也有很大的進(jìn)步，每次活動(dòng)孩子都會(huì)鍛煉孩子。每次的活動(dòng)也會(huì)給我們更多的經(jīng)驗(yàn)。

10.學(xué)校慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，一年一度的新年又來(lái)臨了，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)?2月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂(lè)的溫馨和快樂(lè)。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：

一、25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮物。

三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)。

四、圣誕老人出場(chǎng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答，有關(guān)圣誕知識(shí)的，答對(duì)的有獎(jiǎng)。

五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》（幼兒帶上自制的面具）。

六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。

這天，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。

第13篇 學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文

“國(guó)慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：

1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)70周年的到來(lái)。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國(guó)，放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國(guó)主義教育。

3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。

4、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國(guó)的情感。

通過(guò)系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。

學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第14篇 ____年學(xué)校慶元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文

____年學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文

____年學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文1

為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月31日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛，各班利用中午時(shí)間裝飾了各班的教室，各班張燈結(jié)彩。八年級(jí)及其他級(jí)部的每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了晚會(huì)所用的食品及娛樂(lè)用具，真可謂“美哉，樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復(fù)的練習(xí)著，力爭(zhēng)在晚會(huì)上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。

下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師參加晚會(huì)的„„大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻，那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，各班的主持人也立馬到位。晚會(huì)開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競(jìng)賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場(chǎng)智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫化學(xué)方程式，有的比背誦古詩(shī)詞„„凡上臺(tái)表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)?；驃蕵?lè)、或?qū)W習(xí)、或競(jìng)爭(zhēng)、或掙糖一次別有韻味了晚會(huì)都得每一位同學(xué)樂(lè)開了懷。初一至初三則以?shī)蕵?lè)為主，但場(chǎng)面火爆十足，有同學(xué)說(shuō)起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨(dú)唱，代表單元組，代表個(gè)人把自己最擅長(zhǎng)的節(jié)目表現(xiàn)了出來(lái)。指導(dǎo)教師也不甘示弱，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂(lè)融融。通過(guò)晚會(huì)賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。

通過(guò)慶元旦晚會(huì)活動(dòng)的開展，提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

____年學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文2

合作精神，推動(dòng)校園文化建設(shè)，活躍校園氛圍，我校于12月28日全校舉行慶元旦活動(dòng)。

一、認(rèn)真做好評(píng)選工作

年度評(píng)選“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)是學(xué)生管理的一項(xiàng)重要工作，也是考核教師工作之一。為此，要求評(píng)選必須民主、公正、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，評(píng)選結(jié)果在班級(jí)公布。(獎(jiǎng)項(xiàng))

1、以班為單位，各評(píng)出3名三好學(xué)生; 2、以班為單位，各評(píng)出1名優(yōu)秀班干部; 3、以班為單位，各評(píng)出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員;

4、以班為單位，各評(píng)出2名進(jìn)步學(xué)生; 5、以校為單位，評(píng)出23名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)文明監(jiān)督員(由校委會(huì)評(píng)選)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：張立

副組長(zhǎng)：曹珍

成 員： 各班班主任

三、活動(dòng)程序

為營(yíng)造節(jié)日氣氛，27日各班利用課間活動(dòng)時(shí)間裝飾了教室，各班張燈結(jié)彩，每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們準(zhǔn)備好了班級(jí)所用的食品及娛樂(lè)用具，真可謂“美哉，樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或教室內(nèi)反復(fù)的練習(xí)著，力爭(zhēng)在活動(dòng)上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。

28日上午，師生進(jìn)行了普通話比賽。進(jìn)過(guò)評(píng)比，選出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同學(xué)們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。

下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開始了，同學(xué)們面帶微笑來(lái)到操場(chǎng)整隊(duì)，按年級(jí)進(jìn)行拔河比賽，此次比賽以班級(jí)為單位，每個(gè)班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本著公平、公正、公開的原則，通過(guò)淘汰賽規(guī)則，最終決出冠軍。拔河比賽一結(jié)束，教師組織學(xué)生回到教學(xué)樓按樓層進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，趣味性猜謎使全體學(xué)生、尤其是低年級(jí)學(xué)生得到了身心的娛樂(lè)，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負(fù)責(zé)，給猜對(duì)謎語(yǔ)的同學(xué)及時(shí)頒發(fā)了獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們以班為單位，表演了文藝節(jié)目，學(xué)生給老師送賀年卡、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加慶元旦活動(dòng)，校長(zhǎng)新年致辭„„師生歡聚一堂，大家忙的不亦樂(lè)乎。此時(shí)此刻，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園。

對(duì)本次活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，提前擬定方案，做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，活動(dòng)按計(jì)劃有序?qū)嵤＝?jīng)過(guò)老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。

29日上午，給獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校大家庭的團(tuán)結(jié)，大家相處的融洽、和諧。全體學(xué)生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明、守紀(jì)律，良好的精神面貌„„說(shuō)明我們學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效。

總而言之，這次活動(dòng)取得了圓滿成功，這與領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心，全體班主任、老師、學(xué)生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里，推出的豐富多彩的活動(dòng)而努力!

____年學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文3

12月31日，我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

上午八點(diǎn)半左右，我們開始給孩子們化妝，九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。各班的節(jié)目有歌表演，游戲，舞蹈，識(shí)字比賽等活動(dòng)。每個(gè)班進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

第15篇 學(xué)校慶國(guó)慶的活動(dòng)總結(jié)范文

金秋十月，又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)日，這是我們祖國(guó)母親的第__歲生日，更是我們新世博學(xué)校第一個(gè)國(guó)慶節(jié)!“月到中秋分外圓”，在我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國(guó)成立__周年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國(guó)幸福生活的美好，學(xué)校特舉行了假期生活實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)們共同分享幸福時(shí)刻，充分感受參與、體驗(yàn)、創(chuàng)作的快樂(lè)?；顒?dòng)的主要內(nèi)容有：

一、在家庭：以“愛祖國(guó)，懷感恩，從每一天做起”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)：1、做一個(gè)快樂(lè)的“分享者”。查詢相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各地中秋節(jié)的習(xí)俗等。2、做一個(gè)快樂(lè)的“讀書人”，在家閱讀適合本學(xué)段的關(guān)于“感恩”的書籍或紅色經(jīng)典書籍。3、做一個(gè)快樂(lè)的“文明小使者”。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，當(dāng)好父母工作的“小幫手”。

二、在社會(huì)：以“愛祖國(guó)，常感悟，從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)，“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動(dòng)：與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國(guó)發(fā)展的美。

八天假期已經(jīng)結(jié)束了，孩子們按時(shí)回到了學(xué)校，校園里頓時(shí)充滿了孩子們的歡歌笑語(yǔ)。而我們的假期綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本次活動(dòng)之所以能夠獲得圓滿的收獲，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長(zhǎng)們的悉心指導(dǎo)和幫助。在這里，學(xué)校非常感激家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

在活動(dòng)中，我們大部分小朋友參與了活動(dòng)并完成了回復(fù)作業(yè)，以手抄報(bào)、圖畫、手工玩具等多種方式表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)母親的真切祝福。家長(zhǎng)們都非常用心地參與到活動(dòng)當(dāng)中，幫助孩子一起完成作品，并進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)價(jià)。學(xué)校相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我們的孩子和家長(zhǎng)們也是收獲頗多的。許多家長(zhǎng)更是反應(yīng)，能和孩子們一起學(xué)習(xí)真是十分高興，希望學(xué)校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在家長(zhǎng)們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們的小朋友們給我們祖國(guó)獻(xiàn)上了的禮物，讓我們一起來(lái)分享這份快樂(lè)和感動(dòng)吧!學(xué)校將于下個(gè)星期在全校對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

衷心祝愿我們的祖國(guó)__歲生日快樂(lè)!讓我們一起對(duì)母親說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)!”祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槟銈兙褪亲鎳?guó)的明天!

第16篇 學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1.學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

我校按照上級(jí)部署，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)情感。在國(guó)慶節(jié)期間學(xué)校啟動(dòng)“向國(guó)旗敬禮，我的中國(guó)夢(mèng)”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這個(gè)活動(dòng)，積極部署我校大隊(duì)部廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì)，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們積極開展主題為“向國(guó)旗敬禮，我的中國(guó)夢(mèng)”的中隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對(duì)鮮紅的國(guó)旗，每個(gè)人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛情懷?！拔覠釔畚业淖鎳?guó)，我祝福我的祖國(guó)，我報(bào)效我的祖國(guó)，愿祖國(guó)繁榮昌盛。”“愛祖國(guó)、愛老師、愛同學(xué)、愛家人，心中有愛，就能做一個(gè)有道德的人!”“學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。做社會(huì)主義合格接班人!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語(yǔ)!同學(xué)們共同表達(dá)了對(duì)新中國(guó)成立66周年的美好祝福，熱情抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。

活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)旗旗徽的由來(lái)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)一直貫穿著愛國(guó)意識(shí)和情感，使同學(xué)們積極參加愛國(guó)主義教育活動(dòng)的激情又進(jìn)一步得到升華。

這項(xiàng)專題活動(dòng)，是我校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義和理想信念教育的重要舉措，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“向國(guó)旗敬禮，我的中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。

通過(guò)這次活動(dòng)體會(huì)最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語(yǔ)這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動(dòng)，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、深化“向國(guó)旗敬禮，我的中國(guó)夢(mèng)”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

2.學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為迎接新中國(guó)成立_周年，根據(jù)__教科局《關(guān)于舉行主題教育“我的祖國(guó)”讀書征文活動(dòng)的通知》精力，__大學(xué)研討決議，在我校學(xué)生中開展“我的祖國(guó)”讀書征文活動(dòng)，本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。剖析和總結(jié)這屆讀書活動(dòng)我們認(rèn)為重要做好以下幾項(xiàng)工作：

一、成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，

本次活動(dòng)學(xué)校引導(dǎo)高度器重，也得到了全體教師及學(xué)生家長(zhǎng)的支持。接到通知后，我們敏捷成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。由周校長(zhǎng)擔(dān)任活動(dòng)小組的組長(zhǎng)，楊副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，教誨主任及各班主任擔(dān)任組員。組織機(jī)構(gòu)的成立確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行.

二、制定活動(dòng)實(shí)行計(jì)劃

成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)后，接著就制定可行的活動(dòng)實(shí)行計(jì)劃。周校長(zhǎng)根據(jù)我校實(shí)際從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)情勢(shì)、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等方面做了精心安排，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和發(fā)明性，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開展，使全部讀書活動(dòng)做到了有始有終，圓圓滿滿。

三、宣傳到位，思想統(tǒng)一

本次活動(dòng)的目的非常明確，就是盼望通過(guò)舉行本次活動(dòng)對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族巨大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

為了使讀書活動(dòng)深入人心，學(xué)校多次召開會(huì)議，十分器重宣傳發(fā)動(dòng)工作。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的讀書氣氛。

1、圍繞新中國(guó)成立_周年，我們學(xué)校分期出版了宣傳板報(bào)共三期。

2、通過(guò)各種媒體宣傳，比如各班學(xué)習(xí)園地出版宣傳板報(bào)、學(xué)校掛橫額等。

3、宣傳發(fā)動(dòng)青少年學(xué)生，積極踴躍地參加此項(xiàng)活動(dòng)。踴躍訂購(gòu)“我的祖國(guó)”知識(shí)讀本，班主任及科任教師認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生閱讀，使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的光輝造詣。

3.學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為慶祝中華人民共和國(guó)成立_周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣?guó)慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：

1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)71周年的到來(lái)。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國(guó)，放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國(guó)主義教育。

3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。

4、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國(guó)的情感。

通過(guò)系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。

4.學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國(guó)主義情操，我校在迎來(lái)祖國(guó)的第_個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)。如：唱國(guó)歌比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

1、在活動(dòng)開始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的'迎國(guó)慶'活動(dòng)方案：國(guó)旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國(guó)歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂(lè)老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二、報(bào)名踴躍，參與積極

自活動(dòng)宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報(bào)，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動(dòng)的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國(guó)旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起，奏起雄壯的國(guó)歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、唱國(guó)歌比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高 潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。