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第1篇 頂崗實習期間班主任工作總結
頂崗實習期間,我擔任了石家莊市第五十一中學07(2)班的班主任。在這八周的實習工作中,我比較出色地完成了我的班主任工作。以下是我班主任工作的工作項目:
1、了解班主任工作開展的細節(jié)和注意事項,參加班主任會,服從學校安排,完成學校布置下來的任務。
2、在班主任工作期間,除完成班主任日常工作,傳達班主任會議的要旨外,針對學生近期的學習情況和每周升旗儀式的演講主題,在每周一下午第三節(jié)課開展不同主題的班會活動。
3、在豐富學生課余活動方面,我利用空余時間到班里與學生交流學習經驗。
4、開展班級文化建設,利用教室后的黑板報,教室外的文化墻,以及對教室的布置,拓
寬學生的知識面。
5、協助原班主任做好禽流感h7n9防控工作,做好學生體溫晨檢午檢晚檢,并開展主題班會,聯系生物課所學介紹禽流感及傳染病相關知識,安撫學生的情緒。
6、幫助課任老師評卷、批改作業(yè)、繪制成績表。
7、組織學生參與學校的趣味運動會、黑板報比賽、征文比賽、演講比賽。
8、組織學生成立廣播站,文學社。
9、協助學校辦好五四文藝匯演,參加區(qū)里的“學雷鋒,做有道德的人”為主題的征文比
賽,演講比賽和慶端午文藝匯演。
10、結束班主任工作,拍攝集體照
在完成這些工作的過程中,讓我對班主任工作有了一個全面完整的認識。從班主任日常工作開展到班級活動開展,我都有了一個清楚的認識,作為一個合格的出色的班主任要做到:與學生和其他老師溝通與交流;樹立正確的,不怕煩、不怕難、心中有愛的心態(tài);堅持“今日是今日畢”的原則,工作有計劃性;重視班會,賞罰分明,為班級建立好“規(guī)矩”才能成“方圓”;注重班級文化建設和學生興趣的培養(yǎng);學會工作的總結和整理。其中“愛”是核心,溝通與交流是重要手段:
(1)與實習指導班主任的溝通交流。事無大小,如有不懂,都可向指導班主任請教。他們都很樂意與我們交流的。事實上,在我頂崗實習的四個月里,我與指導老師魏老師的關系是非常融洽的。他們都把我看成他們的一份子,有時候有什么問題也會找我?guī)兔Α?/p>
(2)與學生的溝通交流。如果把一個班比作一支軍隊,那么班主任則是將領。將軍只有凝聚士氣,激昂斗志,并且做出及時正確的決定,才能帶著軍隊在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,攻城略地取得最后的勝利。同樣,班主任的工作不是一個人的工作,要管理好這個班,很需要與學生溝通交流,走近學生,和每一個學生成為朋友。清楚了這些學生的想法才能更好開展我的工作,而學生則會“親其師,信其言”,更積極主動的配合我的工作,在課堂上學習知識,課下遵守紀律,拓展素質,并且養(yǎng)成良好的習慣帶到其他科科目的學習上和生活中的為人處世上。
第2篇 頂崗實習期間班主任個人總結范文
頂崗實習期間,我擔任了石家莊市第五十一中學07(2)班的班主任。在這八周的實習工作中,我比較出色地完成了我的班主任工作。以下是我班主任工作的工作項目:
1、了解班主任工作開展的細節(jié)和注意事項,參加班主任會,服從學校安排,完成學校布置下來的任務。
2、在班主任工作期間,除完成班主任日常工作,傳達班主任會議的要旨外,針對學生近期的學習情況和每周升旗儀式的演講主題,在每周一下午第三節(jié)課開展不同主題的班會活動。
3、在豐富學生課余活動方面,我利用空余時間到班里與學生交流學習經驗。
4、開展班級文化建設,利用教室后的黑板報,教室外的文化墻,以及對教室的布置,拓
寬學生的知識面。
5、協助原班主任做好禽流感h7n9防控工作,做好學生體溫晨檢午檢晚檢,并開展主題班會,聯系生物課所學介紹禽流感及傳染病相關知識,安撫學生的情緒。
6、幫助課任老師評卷、批改作業(yè)、繪制成績表。
7、組織學生參與學校的趣味運動會、黑板報比賽、征文比賽、演講比賽。
8、組織學生成立廣播站,文學社。
9、協助學校辦好五四文藝匯演,參加區(qū)里的“學雷鋒,做有道德的人”為主題的征文比
賽,演講比賽和慶端午文藝匯演。
10、結束班主任工作,拍攝集體照
在完成這些工作的過程中,讓我對班主任工作有了一個全面完整的認識。從班主任日常工作開展到班級活動開展,我都有了一個清楚的認識,作為一個合格的出色的班主任要做到:與學生和其他老師溝通與交流;樹立正確的,不怕煩、不怕難、心中有愛的心態(tài);堅持“今日是今日畢”的原則,工作有計劃性;重視班會,賞罰分明,為班級建立好“規(guī)矩”才能成“方圓”;注重班級文化建設和學生興趣的培養(yǎng);學會工作的總結和整理。其中“愛”是核心,溝通與交流是重要手段:
(1)與實習指導班主任的溝通交流。事無大小,如有不懂,都可向指導班主任請教。他們都很樂意與我們交流的。事實上,在我頂崗實習的四個月里,我與指導老師魏老師的關系是非常融洽的。他們都把我看成他們的一份子,有時候有什么問題也會找我?guī)兔Α?/p>
(2)與學生的溝通交流。如果把一個班比作一支軍隊,那么班主任則是將領。將軍只有凝聚士氣,激昂斗志,并且做出及時正確的決定,才能帶著軍隊在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,攻城略地取得最后的勝利。同樣,班主任的工作不是一個人的工作,要管理好這個班,很需要與學生溝通交流,走近學生,和每一個學生成為朋友。清楚了這些學生的想法才能更好開展我的工作,而學生則會“親其師,信其言”,更積極主動的配合我的工作,在課堂上學習知識,課下遵守紀律,拓展素質,并且養(yǎng)成良好的習慣帶到其他科科目的學習上和生活中的為人處世上。
第3篇 頂崗實習期間班主任工作總結范文
頂崗實習期間,我擔任了石家莊市第五十一中學07(2)班的班主任。在這八周的實習工作中,我比較出色地完成了我的班主任工作。以下是我班主任工作的工作項目:
1、了解班主任工作開展的細節(jié)和注意事項,參加班主任會,服從學校安排,完成學校布置下來的任務。
2、在班主任工作期間,除完成班主任日常工作,傳達班主任會議的要旨外,針對學生近期的學習情況和每周升旗儀式的演講主題,在每周一下午第三節(jié)課開展不同主題的班會活動。
3、在豐富學生課余活動方面,我利用空余時間到班里與學生交流學習經驗。
4、開展班級文化建設,利用教室后的黑板報,教室外的文化墻,以及對教室的布置,拓
寬學生的知識面。
5、協助原班主任做好禽流感h7n9防控工作,做好學生體溫晨檢午檢晚檢,并開展主題班會,聯系生物課所學介紹禽流感及傳染病相關知識,安撫學生的情緒。
6、幫助課任老師評卷、批改作業(yè)、繪制成績表。
7、組織學生參與學校的趣味運動會、黑板報比賽、征文比賽、演講比賽。
8、組織學生成立廣播站,文學社。
9、協助學校辦好五四文藝匯演,參加區(qū)里的“學雷鋒,做有道德的人”為主題的征文比
賽,演講比賽和慶端午文藝匯演。
10、結束班主任工作,拍攝集體照
在完成這些工作的過程中,讓我對班主任工作有了一個全面完整的認識。從班主任日常工作開展到班級活動開展,我都有了一個清楚的認識,作為一個合格的出色的班主任要做到:與學生和其他老師溝通與交流;樹立正確的,不怕煩、不怕難、心中有愛的心態(tài);堅持“今日是今日畢”的原則,工作有計劃性;重視班會,賞罰分明,為班級建立好“規(guī)矩”才能成“方圓”;注重班級文化建設和學生興趣的培養(yǎng);學會工作的總結和整理。其中“愛”是核心,溝通與交流是重要手段:
(1)與實習指導班主任的溝通交流。事無大小,如有不懂,都可向指導班主任請教。他們都很樂意與我們交流的。事實上,在我頂崗實習的四個月里,我與指導老師魏老師的關系是非常融洽的。他們都把我看成他們的一份子,有時候有什么問題也會找我?guī)兔Α?/p>
(2)與學生的溝通交流。如果把一個班比作一支軍隊,那么班主任則是將領。將軍只有凝聚士氣,激昂斗志,并且做出及時正確的決定,才能帶著軍隊在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,攻城略地取得最后的勝利。同樣,班主任的工作不是一個人的工作,要管理好這個班,很需要與學生溝通交流,走近學生,和每一個學生成為朋友。清楚了這些學生的想法才能更好開展我的工作,而學生則會“親其師,信其言”,更積極主動的配合我的工作,在課堂上學習知識,課下遵守紀律,拓展素質,并且養(yǎng)成良好的習慣帶到其他科科目的學習上和生活中的為人處世上。