- 目錄
第1篇 老年人科普知識(shí)宣傳周活動(dòng)總結(jié)
老年人科普知識(shí)宣傳周活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：宜春市區(qū)春臺(tái)公園前
三、活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳老年人常見(jiàn)的疾病知識(shí)，幫助人們更好的了解老年人的常見(jiàn)疾病，并更好的針對(duì)某些疾病采取相應(yīng)的預(yù)防措施，讓老年人能享受高品質(zhì)的生活。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)組完成活動(dòng)先期準(zhǔn)備工作及人員安排；
2、進(jìn)行活動(dòng)前的場(chǎng)地布置及先期人員集合；
3、活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)主要分四個(gè)組:宣傳小組，維護(hù)秩序組，測(cè)血壓小組以及流動(dòng)后勤小組，人員安排主要分三個(gè)班次，各小組相互協(xié)調(diào)配合，活動(dòng)首先由宣傳小組成員向市民門介紹活動(dòng)概要，并引導(dǎo)對(duì)有意想測(cè)血壓的市民至服務(wù)臺(tái)前，隨后由測(cè)血壓小組的成員進(jìn)行血壓的測(cè)量，并由老師及專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行疑難解答，活動(dòng)中后勤組無(wú)固定任務(wù)，隨時(shí)補(bǔ)充到有需要的地方。
4、組織人員收拾場(chǎng)地，返校。
五、活動(dòng)效果：
1、活動(dòng)中我們著重向市民介紹了老年常見(jiàn)的高血壓病、心腦血管疾病、糖尿病等疾病，有效的.讓人們認(rèn)知了老年人高發(fā)疾病的特征以及預(yù)防措施；
2、更好的宣傳了學(xué)校以及我們協(xié)會(huì)；
3、此次活動(dòng)給了干事一個(gè)接觸“患者”接近社會(huì)的機(jī)會(huì)，提升了我們的處事能力。
六、活動(dòng)不足：
1、本次活動(dòng)因與__級(jí)的同學(xué)考試相沖突，因此活動(dòng)初期的人員安排有些緊張；
2、本次活動(dòng)因前期的準(zhǔn)備過(guò)于倉(cāng)促，因此活動(dòng)宣傳資料的內(nèi)容不是很詳實(shí)，而且由于沒(méi)有考慮到印刷的效果問(wèn)題導(dǎo)致宣傳效果小打折扣，希望以后能準(zhǔn)備充分些；
3、本次活動(dòng)因?qū)π麄鲉斡∷?shù)量估計(jì)不足導(dǎo)致后期宣傳單不夠；
4、在市區(qū)大多數(shù)市民是本地的，大多數(shù)干事都聽(tīng)不懂本地話；
5、由于活動(dòng)前沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，只要求活動(dòng)參與人員自行查看相關(guān)書(shū)籍和宣傳資料，因此__級(jí)干事在活動(dòng)中較為被動(dòng)，沒(méi)有得到充分的鍛煉；
6、近一年的協(xié)會(huì)活動(dòng)中，多數(shù)服務(wù)類的活動(dòng)都是以測(cè)血壓為主，活動(dòng)主題有些單調(diào)，期待能夠有所突破~~~~~
科技興趣協(xié)會(huì)
內(nèi)科兒科組
第2篇 衛(wèi)生院平衡膳食科普知識(shí)宣傳活動(dòng)總結(jié)
衛(wèi)生院平衡膳食科普知識(shí)宣傳活動(dòng)總結(jié)
為了提高我鄉(xiāng)居民的營(yíng)養(yǎng)和健康意識(shí)，促進(jìn)人民群眾的健康行為，改變不良的生活方式，預(yù)防影響疾病的發(fā)生，改善人群營(yíng)養(yǎng)健康狀況。結(jié)合省計(jì)生衛(wèi)生委宣傳教育中心《關(guān)于組織開(kāi)展“龍江居民平衡膳食科普知識(shí)宣傳活動(dòng)周”的通知》我院在2018年6月20日—6月25日開(kāi)展了平衡膳食指導(dǎo)工作，現(xiàn)將我院開(kāi)展平衡膳食指導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
我院結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格按照《2018年居民平衡膳食工作方案》的通知要求，制定了2018年平衡膳食工作計(jì)劃和2018年平衡膳食工作方案。我院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他醫(yī)護(hù)人員為成員的平衡膳食指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作任務(wù)進(jìn)行了逐一分解。組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn)，進(jìn)一步了解了我鄉(xiāng)人群營(yíng)養(yǎng)健康狀況，從而制定了切實(shí)可行的綜合防治措施。
二、明確目標(biāo)，大力開(kāi)展居民平衡膳食指導(dǎo)工作。
根據(jù)地區(qū)疾控中心的工作部署，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)了轄區(qū)內(nèi)至少30戶居民平衡膳食和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的'指導(dǎo)。每戶至少1人參加了現(xiàn)場(chǎng)的膳食指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)時(shí)間2個(gè)小時(shí)。我鄉(xiāng)通過(guò)微信、印發(fā)宣傳單、畫(huà)等多種形式進(jìn)行宣傳。本次全鄉(xiāng)共發(fā)放《健康龍江行》簡(jiǎn)易讀本100多本，宣傳圖畫(huà)20余張，宣傳橫幅1條，微信轉(zhuǎn)發(fā)20余條，舉辦平衡膳食知識(shí)講座5次。全鄉(xiāng)共采集30戶、86人平衡膳食信息，并以電子版和文檔版的形式進(jìn)行了保存。
三、查找問(wèn)題找差距，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。
通過(guò)2018年平衡膳食工作的開(kāi)展，使我鄉(xiāng)人民群眾掌握了最基本、科學(xué)的平衡膳食信息和生活方式。雖然我鄉(xiāng)居民平衡膳食指導(dǎo)工作取得一定成績(jī)，但距上級(jí)要求及群眾對(duì)健康的期盼還有一定差距。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持重點(diǎn)突出、統(tǒng)籌兼顧、持續(xù)推動(dòng)的原則，深入開(kāi)展平衡膳食指導(dǎo)工作，為有效降低和控制營(yíng)養(yǎng)性疾病，保證人群健康努力工作。
第3篇 衛(wèi)生院平衡膳食科普知識(shí)宣傳活動(dòng)周的活動(dòng)總結(jié)
衛(wèi)生院平衡膳食科普知識(shí)宣傳活動(dòng)周的活動(dòng)總結(jié)
為了提高我鄉(xiāng)居民的營(yíng)養(yǎng)和健康意識(shí)，促進(jìn)人民群眾的健康行為，改變不良的生活方式，預(yù)防影響疾病的發(fā)生，改善人群營(yíng)養(yǎng)健康狀況。結(jié)合省計(jì)生衛(wèi)生委宣傳教育中心《關(guān)于組織開(kāi)展“龍江居民平衡膳食科普知識(shí)宣傳活動(dòng)周”的通知》我院在2018年6月20日—6月25日開(kāi)展了平衡膳食指導(dǎo)工作，現(xiàn)將我院開(kāi)展平衡膳食指導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
我院結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格按照《2018年居民平衡膳食工作方案》的通知要求，制定了2018年平衡膳食工作計(jì)劃和2018年平衡膳食工作方案。我院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他醫(yī)護(hù)人員為成員的平衡膳食指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作任務(wù)進(jìn)行了逐一分解。組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn)，進(jìn)一步了解了我鄉(xiāng)人群營(yíng)養(yǎng)健康狀況，從而制定了切實(shí)可行的綜合防治措施。
二、明確目標(biāo)，大力開(kāi)展居民平衡膳食指導(dǎo)工作。
根據(jù)地區(qū)疾控中心的'工作部署，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)了轄區(qū)內(nèi)至少30戶居民平衡膳食和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的指導(dǎo)。每戶至少1人參加了現(xiàn)場(chǎng)的膳食指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)時(shí)間2個(gè)小時(shí)。我鄉(xiāng)通過(guò)微信、印發(fā)宣傳單、畫(huà)等多種形式進(jìn)行宣傳。本次全鄉(xiāng)共發(fā)放《健康龍江行》簡(jiǎn)易讀本100多本，宣傳圖畫(huà)20余張，宣傳橫幅1條，微信轉(zhuǎn)發(fā)20余條，舉辦平衡膳食知識(shí)講座5次。全鄉(xiāng)共采集30戶、86人平衡膳食信息，并以電子版和文檔版的形式進(jìn)行了保存。
三、查找問(wèn)題找差距，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。通過(guò)2018年平衡膳食工作的開(kāi)展，使我鄉(xiāng)人民群眾掌握了最基本、科學(xué)的平衡膳食信息和生活方式。雖然我鄉(xiāng)居民平衡膳食指導(dǎo)工作取得一定成績(jī)，但距上級(jí)要求及群眾對(duì)健康的期盼還有一定差距。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持重點(diǎn)突出、統(tǒng)籌兼顧、持續(xù)推動(dòng)的原則，深入開(kāi)展平衡膳食指導(dǎo)工作，為有效降低和控制營(yíng)養(yǎng)性疾病，保證人群健康努力工作。
第4篇 科普知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)
從活動(dòng)設(shè)計(jì)來(lái)看，本次科普知識(shí)競(jìng)賽以級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)組組建一支三人的競(jìng)賽隊(duì)，一共是四個(gè)隊(duì)參加，通過(guò)比賽中的最終得分評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。競(jìng)賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成，題型有判斷題、問(wèn)答題、選擇題等。每隊(duì)的初始基本分為200分，比賽開(kāi)始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加減，以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后，選手可短暫休息，由觀眾參與答題，答對(duì)的可獲得小禮品，觀眾在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。
從活動(dòng)組織管理來(lái)看，本次競(jìng)賽的參賽隊(duì)是在賽前由各個(gè)年級(jí)組自己組織報(bào)名參加的，各年級(jí)組在_月20日之前就將名單交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并規(guī)定若比賽時(shí)有代表隊(duì)沒(méi)有按時(shí)參加，競(jìng)賽組織方將認(rèn)為該級(jí)組為棄權(quán)。（負(fù)責(zé)人為各年級(jí)組）從比賽現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，整個(gè)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)準(zhǔn)備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計(jì)分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個(gè)參賽隊(duì)后還有一個(gè)老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，政治科組還聯(lián)系了校電視臺(tái)的潘老師，專門負(fù)責(zé)拍攝此次競(jìng)賽活動(dòng)。最后從準(zhǔn)備的題目來(lái)看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動(dòng)有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識(shí)。
從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，高二a組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契，把會(huì)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來(lái)。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，帶動(dòng)了場(chǎng)下的氣氛。使臺(tái)下的觀眾參與到比賽當(dāng)中，感受這次科普知識(shí)競(jìng)賽崇尚科學(xué)、熱愛(ài)生活的主題。在政治科組的積極推動(dòng)下，各個(gè)年級(jí)組都派啦啦隊(duì)員親臨現(xiàn)場(chǎng),在聲勢(shì)上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié)，讓評(píng)委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊(duì)友猜出相應(yīng)詞語(yǔ)，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛(ài)的一面。在風(fēng)險(xiǎn)答題環(huán)節(jié)，選手們?cè)趫?chǎng)上毫不遜色,第一輪答題各隊(duì)都選了相同分?jǐn)?shù)的題，在第二輪中，高一甲組勇敢地選了60分的題，但是沒(méi)能答對(duì)，反而倒扣60分。雖有遺憾，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓，高二兩個(gè)參賽隊(duì)表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢(shì)。參賽隊(duì)員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿，知識(shí)的魅力在他們的身上閃耀,四個(gè)隊(duì)都給我們帶來(lái)了很精彩的表現(xiàn)，反應(yīng)快、知識(shí)廣，很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動(dòng)結(jié)果來(lái)看，高二甲組獲一等獎(jiǎng)，高二a組獲二等獎(jiǎng)，高一a、高一甲獲三等獎(jiǎng)。從整場(chǎng)比賽來(lái)看，雖然經(jīng)過(guò)充分精心的準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些小小的騷動(dòng)——計(jì)時(shí)器現(xiàn)場(chǎng)出了一點(diǎn)小小的問(wèn)題，好在及時(shí)排除障礙。究其原因，一則是觀眾過(guò)于熱情，但更應(yīng)注意的是組織過(guò)程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽,，我們要在充分相信參與組織活動(dòng)的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)他們的相關(guān)培訓(xùn)，使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。
第5篇 衛(wèi)生院膳食平衡科普知識(shí)宣傳活動(dòng)總結(jié)
衛(wèi)生院膳食平衡科普知識(shí)宣傳活動(dòng)總結(jié)
為扎實(shí)推進(jìn)“健康生活方式2018普及年活動(dòng)”，為進(jìn)一步提高廣大居民對(duì)合理膳食相關(guān)知識(shí)的了解，廣泛傳播健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾樹(shù)立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高群眾健康素養(yǎng)水平，__鄉(xiāng)衛(wèi)生院開(kāi)展了“平衡膳食 健康生活”主題宣傳活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任
衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自進(jìn)行部署，圍繞宣傳主題，加大措施將主題宣傳活動(dòng)納入當(dāng)前工作重點(diǎn)，制定方案，抓好落實(shí)，保證了宣傳活動(dòng)的科學(xué)性、條理性。為深入抓好活動(dòng)的開(kāi)展，結(jié)合實(shí)際制定主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)開(kāi)展的總體目標(biāo)和要求、重點(diǎn)內(nèi)容、宣傳形式、實(shí)施要求、時(shí)間安排和具體分工，強(qiáng)化各相關(guān)人員的`職責(zé)，為宣傳活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)通過(guò)發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展免費(fèi)咨詢、健康義診服務(wù)和趕大集等形式，倡導(dǎo)廣大群眾樹(shù)立健康觀念、養(yǎng)成健康行為、提高健康素養(yǎng)。
二、把握宣傳形式，注重宣傳效果
1、積極組織開(kāi)展，普及合理膳食健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式。結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展“合理膳食”咨詢進(jìn)轄區(qū)活動(dòng)，衛(wèi)生院健教人員為群眾講課普及醫(yī)學(xué)常識(shí)和健康知識(shí)。通過(guò)懸掛宣傳條幅，咨詢、發(fā)放健康知識(shí)宣傳折頁(yè)、控鹽勺、免費(fèi)測(cè)量血壓、聽(tīng)診、入等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)中還向廣大群眾提供免費(fèi)義診，合理膳食咨詢，進(jìn)一步倡導(dǎo)人們摒棄不良的飲食習(xí)慣，建立健康的生活方式。
2、制作以“合理膳食”主題的健康傳播宣傳品。以淺顯易懂，文字精練，圖文并茂，生動(dòng)形象為基礎(chǔ)，制作“合理膳食”主題海報(bào)、折頁(yè)、小冊(cè)子，重點(diǎn)宣傳健康飲食理念。積極開(kāi)展以合理膳食、中國(guó)居民膳食指南、“健康素養(yǎng)66條”等內(nèi)容的戶外環(huán)境宣傳活動(dòng)。受益人群達(dá)100余人，發(fā)放健康宣教材料200余份。
三、活動(dòng)取得的實(shí)效與成果
本次宣傳活動(dòng)發(fā)放宣傳資料200余份，免費(fèi)義診受益人達(dá)20余人，累計(jì)受教育人數(shù)達(dá)100余人，并取得了良好的實(shí)際效果，受到了廣大居民的一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展健康中國(guó)行——合理膳食系列活動(dòng)，強(qiáng)化了人們的健康知識(shí)、健康技能、健康意識(shí)和健康行為，增強(qiáng)了維護(hù)健康的內(nèi)在動(dòng)力和必備能力，對(duì)推動(dòng)健康泰安建設(shè)，提高居民的健康水平發(fā)揮了良好作用。
第6篇 防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳月活動(dòng)總結(jié)
防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳月活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)__市教育局、__市民政局、__市防震減災(zāi)局聯(lián)合發(fā)文（宜教函〔20××〕31號(hào)）以及我縣相關(guān)文件精神，我校大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開(kāi)展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚，現(xiàn)將我校開(kāi)展的“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育月”活動(dòng)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)全局意識(shí)，樹(shù)立大教育觀
全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展
加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項(xiàng)常規(guī)制度
學(xué)校各部門密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定了活動(dòng)方案，完善了“地震預(yù)案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識(shí)
我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法：
（1）舉辦了防震減災(zāi)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)了《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過(guò)增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過(guò)多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng)，使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。
（3）在校園內(nèi)廣播站加強(qiáng)了對(duì)防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)的宣傳。
（4）通過(guò)精心組織、周密安排，于5月28日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的.防震減災(zāi)知識(shí)技能，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
通過(guò)這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)：許多人防震減災(zāi)的意識(shí)淡薄，沒(méi)有引起足夠的重視。今后我們?cè)诠ぷ髦幸哟筮@方面的宣傳力度。通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí)，來(lái)不斷提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)，能把這項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)做得更好。
第7篇 中學(xué)防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳月活動(dòng)的工作總結(jié)
中學(xué)防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳月活動(dòng)的工作總結(jié)
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開(kāi)展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。我校認(rèn)真實(shí)施了《和靜縣防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》靜政辦發(fā)20__72號(hào)文件的要求，現(xiàn)將防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)全局意識(shí)，樹(shù)立大教育觀。
全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展
加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項(xiàng)常規(guī)制度
學(xué)校各部門密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定了活動(dòng)方案，完善了“地震預(yù)案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識(shí)我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法：
（1）開(kāi)發(fā)了防震減災(zāi)校本課程。
（2）加強(qiáng)了《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的.內(nèi)容講課力度，通過(guò)增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過(guò)多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng)，使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。
（3）在校園網(wǎng)站內(nèi)設(shè)置了防震減災(zāi)錄象和有關(guān)影像的鏈接。
（4）5月11日，我校組織學(xué)生前往和靜高級(jí)中學(xué)參加了“防災(zāi)減災(zāi)”專題講座，讓學(xué)生獲得更豐富更感性的知識(shí)。
（5）通過(guò)精心組織、周密安排，于5月13日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識(shí)技能，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
通過(guò)這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)：許多人防震減災(zāi)的意識(shí)淡薄，沒(méi)有引起足夠的重視。今后我們?cè)诠ぷ髦幸哟筮@方面的宣傳力度。通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí)，來(lái)不斷提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)，能把這項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)做得更好。
