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餐桌活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選7篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):62

餐桌活動(dòng)總結(jié)

第1篇 文明餐桌活動(dòng)總結(jié)模板匯編

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的文明餐桌活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

節(jié)約從就餐開始,文明從餐桌做起——泉州市通政中心小學(xué)一年七班文明餐桌行動(dòng)開始 為貫徹《泉州市文明餐桌行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,進(jìn)一步提升學(xué)校文明程度指數(shù),積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng),根據(jù)市,區(qū)教育局部署,我校于9月5日開始開展文明餐桌行動(dòng)。

首先,我校通過宣傳櫥窗展示了泉州市通政中心小學(xué)的文明餐桌進(jìn)校園行動(dòng)計(jì)劃,讓全校師生及家長都知曉此項(xiàng)活動(dòng),了解此項(xiàng)活動(dòng)的意義。然后又在紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出“創(chuàng)建文明校園,從文明就餐做起”的倡議,要求同學(xué)們愛惜糧食,杜絕浪費(fèi);就餐時(shí)排隊(duì)打飯菜,保持良好的就餐秩序;就餐時(shí)文明有禮,不喧嘩,不跑動(dòng)。

行動(dòng)不到一周時(shí)間,就收到了明顯的成效:秩序井然地排隊(duì)就餐現(xiàn)象出現(xiàn)在每一組每一桌,吃完后剩飯剩菜少多了,就餐過程中會(huì)來回走動(dòng),大聲喧嘩的情況也收斂了很多。文明餐桌行動(dòng)讓整個(gè)校園更加文明和諧了。

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第2篇 開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)精選2016

開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)精選2016

妙峰山民族學(xué)校是一所集中小學(xué)和幼兒園于一體的寄宿制民族學(xué)校。我?,F(xiàn)有教學(xué)班23 個(gè),在校學(xué)生近500人(其中住宿生39人 ),在職教職工94人。幾年多來,結(jié)合我校實(shí)際,積極開展豐富多彩的關(guān)于“零米粒,我們?cè)谛袆?dòng)”主題教育活動(dòng),“零米粒,我們?cè)谛袆?dòng)”已成為我校師生的行為習(xí)慣和生活方式,在我校已蔚然成風(fēng)?,F(xiàn)對(duì)我校關(guān)于節(jié)約糧食教育情況淺談具體做法:

一、健全管理機(jī)制、明確責(zé)任

學(xué)校成立校長任組長的“零米粒,我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,

加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作。

組 長: 馬煥

副組長: 孫宏軍 杜海宇 趙含 李維東

組員:侯繼慶 各班班主任

辦公室由德育主任擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)具體日常工作,制定節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。

二、 宣傳工作做到位

學(xué)校通過班子會(huì)、全體教師會(huì)、班主任會(huì)、主題校會(huì)、主題班會(huì)層層推進(jìn),條條落實(shí)“零米粒,我們?cè)谛袆?dòng)”這一主題是,利用宣傳欄、宣傳海報(bào),主題教育系列活動(dòng),使學(xué)校人人皆知節(jié)約糧食的重要性。

三、強(qiáng)化食堂內(nèi)部管理,避免浪費(fèi)

1、提高對(duì)廚師的要求:加強(qiáng)烹飪技術(shù)的學(xué)習(xí),把國家一級(jí)廚師請(qǐng)到學(xué)校來傳授職工技能,提高烹飪水平,始終在膳食營養(yǎng)及色、香、味上下功夫,提高飯菜質(zhì)量,讓師生滿意。

2、提高對(duì)食堂管理人員要求:認(rèn)真研究各種菜蔬的搭配,確保色、香、味俱全,進(jìn)行營養(yǎng)配餐,改變?cè)瓉韱我坏牟似?,進(jìn)行營養(yǎng)搭配,吃出營養(yǎng),達(dá)到健康膳食。

3、由于食堂的飯菜質(zhì)量的改善,到學(xué)校食堂就餐的教師和學(xué)生明顯多起來。學(xué)校看到此種情況,果斷更改吃飯時(shí)間,進(jìn)行錯(cuò)峰吃飯,約學(xué)生充分的就餐時(shí)間,減少浪費(fèi)。 后廚也進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,根據(jù)學(xué)生的就餐時(shí)間和學(xué)生的流量進(jìn)行熱菜的炒制,這樣也大大減少了浪費(fèi)。

4、食堂根據(jù)學(xué)生的飯量,適時(shí)調(diào)整主食和菜的份量和價(jià)格。經(jīng)過膳食委員會(huì)商議,把菜改成大碗3元,小碗2元。這樣一個(gè)小碗菜就夠小學(xué)生吃了,避免了浪費(fèi)。發(fā)面餅也由原來的一張切6份變?yōu)?份,每份的價(jià)錢也由8角變?yōu)?角,這樣飯量大的吃2份,飯量小的吃一份,也大大減少了浪費(fèi)。

四、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

學(xué)校緊緊圍繞“零米粒,我們?cè)谛袆?dòng)”主題,充分發(fā)揮組織作用,先后開展了宣傳標(biāo)語征集活動(dòng)、特色海報(bào)活動(dòng)、征文活動(dòng)、演講比賽,同學(xué)們熱情踴躍地參與到這些活動(dòng)之中,讓學(xué)生用文字、用語言、用圖畫、用心靈暢談節(jié)約與中華民族偉大復(fù)興的.密切關(guān)系。

加強(qiáng)課堂滲透,特別是思品課、語文課、綜合實(shí)踐課,讓“零米粒,我們?cè)谛袆?dòng)”成為日常教育的主題,

開展節(jié)約糧食體驗(yàn)活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生到學(xué)校種植園,和農(nóng)民伯伯交流,聽他們講故事,體驗(yàn)農(nóng)民勞作的艱辛和不易,通過農(nóng)民伯伯現(xiàn)場引導(dǎo),讓學(xué)生真正體會(huì)糧食來之不易,真正體會(huì)“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵。同時(shí)通過學(xué)校的勞動(dòng)試驗(yàn)田,讓學(xué)生們用自己的雙手勞動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂和艱辛,強(qiáng)化了珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的觀念。

開展“文明餐桌”行動(dòng),學(xué)校食堂張貼有相關(guān)標(biāo)語、溫馨提示,設(shè)立文明就餐監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生就餐情況進(jìn)行評(píng)比,要求學(xué)生盤中不留剩飯剩菜,引導(dǎo)學(xué)生從餐桌上的一羹一匙做起,文明用餐,拒絕舌尖上的浪費(fèi)。

相信通過全校師生的共同努力,從點(diǎn)滴做起,讓勤儉節(jié)約成為習(xí)慣,用實(shí)際行動(dòng)參與到“零米粒,我們?cè)谛袆?dòng)”中來,為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)精選2016

為進(jìn)一步深化我村村民的文明行動(dòng),大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,結(jié)合我村實(shí)際,廣泛深入地開展了以“文明餐桌,以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng),積極營造了“節(jié)約用餐,文明消費(fèi)”的良好氛圍,力求將節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、以村宣傳黑板報(bào)、宣傳欄為主要宣傳陣地,并在轄區(qū)12個(gè)組的組上張貼12份“文明餐桌”活動(dòng)宣傳畫,積極向我村廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動(dòng)的好處,加強(qiáng)村民群眾勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)。

二、由村兩委成員和志愿者,在村市場壩對(duì)過往的村民發(fā)放“文明餐桌”宣傳單,積極開展現(xiàn)場宣傳活動(dòng),2月7日活動(dòng)當(dāng)天共發(fā)放《文明餐桌從我做起致村民的一封信》100份?;顒?dòng)后還要求各個(gè)組長、巡邏隊(duì)成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳,提倡“倡導(dǎo)節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統(tǒng)。

三、組織我村工作人員和志愿者在空閑時(shí)間積極向本村團(tuán)年的村民推廣“文明餐桌”行動(dòng)的實(shí)質(zhì)意義,教育引導(dǎo)大眾珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、崇尚節(jié)約、文明就餐。

通過此次活動(dòng),“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,大家對(duì)活動(dòng)倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚(yáng)科學(xué)健康新風(fēng)尚,是衡量這個(gè)新時(shí)代的文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn),是文明城市建設(shè)工作的重要舉措。在今后的工作中我村將繼續(xù)深入細(xì)致的向廣大消費(fèi)群體推廣“計(jì)劃點(diǎn)菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣,反對(duì)“豪華奢侈,鋪張浪費(fèi),酗酒滋事,粗俗言行”等不良習(xí)慣,努力為形成“節(jié)儉點(diǎn)餐,衛(wèi)生用餐,文明就餐”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。

開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)精選2016

開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng) 為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng),廣泛深入地開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),積極營造“節(jié)約用餐文明消費(fèi)”的良好氛圍,推動(dòng)我單位文明創(chuàng)建工作深入開展。結(jié)合管委會(huì)實(shí)際,決定在全局開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng)。 積極宣傳餐桌文明知識(shí)、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平,大力

”的良好風(fēng)尚,培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐

飲文化,逐步提升全體員工的文明素養(yǎng),提高文明程度,推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。

1、在單位宣傳欄開設(shè)專題,及時(shí)報(bào)道宣傳“文明餐桌行動(dòng)”,加強(qiáng)單位食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入單位食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為干部職工提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、和諧的就餐環(huán)境。

2、在單位食堂內(nèi)醒目位置張貼“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳標(biāo)語、海報(bào)。在餐桌擺設(shè)“文明餐桌行動(dòng)”溫馨提示牌,引導(dǎo)廣大干部職工形成“吃多少盛多少”思維意識(shí)。

3、普及餐桌禮儀,倡導(dǎo)文明用語,積極敦促廣大干部職工踐行文明餐桌規(guī)范、樹立勤儉節(jié)約意識(shí),使“厲行節(jié)約不浪費(fèi)、尊重他人不喧嘩、喝酒以后不開車”的文明餐桌理念深入人心。開展文明餐桌活動(dòng)簡報(bào)

開展文明餐桌活動(dòng)簡報(bào)

4、確保食品安全。建立采購食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬,不使用地溝油,不使用過期食品和不合格產(chǎn)品,不違規(guī)使用食品添加劑,通過“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng),提升服務(wù)水平和文化品位。

我們突出工作重點(diǎn),把握工作環(huán)節(jié),找準(zhǔn)工作著力點(diǎn),活動(dòng)取得明顯成效。文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習(xí)告別,為單位的文明創(chuàng)建活動(dòng)增磚添瓦。

第3篇 文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

__中學(xué)開展“文明餐桌” 活動(dòng)總結(jié) 為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神進(jìn)一步提高我校師生文明素質(zhì),我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng)。現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案,并結(jié)合本校實(shí)際,制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各司其職,完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔。

2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅(jiān)持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費(fèi)。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。學(xué)校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以學(xué)生的健康成長為目標(biāo),學(xué)生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐,為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在食堂入口處擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)?!蔽拿鞑妥佬袆?dòng)告示牌,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如 “不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等,通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

3、開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書,教師利用國旗下講話的時(shí)間向

學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對(duì)于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)。各班還開展了“文明餐桌”主題班會(huì),活動(dòng)向全體學(xué)生全面鋪開,教育、引導(dǎo)學(xué)生綠色用餐、節(jié)約用餐、禮貌用餐。從用餐前、用餐時(shí)、用餐后的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手教育廣大學(xué)生文明做人,要求廣大學(xué)生通過小小的餐桌,傳承我中華優(yōu)良文化。

4、學(xué)校還通過宣傳專欄、班刊???、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透進(jìn)課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

民以食為天,餐桌文明是社會(huì)文明的縮影,為進(jìn)一步弘揚(yáng)節(jié)約環(huán)保的`社會(huì)理念,我園開展了“文明餐桌行動(dòng)”,培育了全體教職工安全用餐、節(jié)儉用餐、環(huán)保用餐的文明用餐行為意識(shí),推進(jìn)文明用餐風(fēng)氣的養(yǎng)成,起到了良好的效果。

一、大力宣傳、溫馨提示。在機(jī)關(guān)食堂入口擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)?!蔽拿鞑妥佬袆?dòng)告示牌,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如:“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩飯”、“ 珍惜一粒米,收獲一份愛”等,通過溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

二、發(fā)起倡議、倡樹新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書,節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯、不鋪張浪費(fèi);環(huán)保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡導(dǎo)文明就餐禮儀、不在餐廳喧嘩,不在就餐時(shí)吸煙;健康用餐——使用合格的餐具、食材,倡導(dǎo)綠色健康飲食。

三、規(guī)范管理、加強(qiáng)節(jié)約。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅(jiān)持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費(fèi)。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。

四、加強(qiáng)培訓(xùn),增強(qiáng)素質(zhì)。對(duì)食堂全體職工,進(jìn)行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識(shí)培訓(xùn),在宣傳用語、文明提示語等細(xì)節(jié)中,提高水平和溝通能力。

五、提醒監(jiān)督、形成長效。及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)有效創(chuàng)建形式,推進(jìn)文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)長效化、制度化、習(xí)慣化。

通過文明餐桌活動(dòng)的實(shí)施,我園全體教職工都有很深的感觸,在一點(diǎn)一滴中不斷去完善,從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì),以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示機(jī)關(guān)干部職工文明形象,宣傳文明餐桌精神,并號(hào)召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動(dòng),享受“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡目鞓?。

第4篇 文明餐桌的活動(dòng)總結(jié)范文

為廣泛開展“迎接__大、講文明樹新風(fēng)”活動(dòng),鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果,加快建立節(jié)約型社會(huì),倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng),我處著力開展以“粒粒皆辛苦、文明進(jìn)餐桌”為主題的文明餐桌行動(dòng)。此次行動(dòng)旨在普及文明餐桌知識(shí)、推廣文明餐桌禮儀和文明用語,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味,營造和諧文明的用餐社會(huì)氛圍,把精神文明融入市民的日常生活,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大市民的自覺行動(dòng)。

街道自接到上級(jí)文件,積極響應(yīng)號(hào)召,成立工作小組落實(shí)責(zé)任,各股室安排專人具體部署,發(fā)動(dòng)工作人員和志愿者,全面開展此次行動(dòng)。

通過向轄區(qū)餐飲業(yè)發(fā)放文明餐桌行動(dòng)倡議書和就餐公約以及宣傳宣講節(jié)儉飲食的理念督促餐飲企業(yè)從自身做起規(guī)范經(jīng)營、提升服務(wù)。同時(shí),街道工作人員和志愿者還向餐飲企業(yè)和消費(fèi)者贈(zèng)送了宣傳材料,并將標(biāo)語上桌上墻,以提醒消費(fèi)者合理消費(fèi)。

開展“文明餐桌”行動(dòng),事關(guān)文明城市的創(chuàng)建,事關(guān)“兩型社會(huì)”的建設(shè),有利于培養(yǎng)文明新風(fēng)尚,有利于節(jié)約社會(huì)資源,有利于促進(jìn)餐飲業(yè)和消費(fèi)者的雙贏。

通過此次一系列活動(dòng),街道工作人員向全街餐飲企業(yè)和廣大消費(fèi)者發(fā)出倡議,號(hào)召大家共同行動(dòng),從自身做起,從小事做起,與文明握手,向陋習(xí)告別,傳承勤儉節(jié)約美德,努力營造文明健康的就餐環(huán)境。

文明餐桌的活動(dòng)總結(jié)

第5篇 文明餐桌活動(dòng)總結(jié)范文集合

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的文明餐桌活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐,打造健康飲食文化,提升干部職工文明素質(zhì),市局機(jī)關(guān)開展文明餐桌教育實(shí)踐活動(dòng),情況如下:

一、認(rèn)真開展宣傳倡導(dǎo)

在大廳及餐廳內(nèi)通過張貼海報(bào)標(biāo)語、設(shè)置宣傳牌等形式倡導(dǎo)文明用餐、節(jié)儉用餐。通過持之以恒的宣傳和倡導(dǎo),樹立新的飲食觀念,由“愛面子”向“重實(shí)情”轉(zhuǎn)變,由“講排場”向“求健康”轉(zhuǎn)變,由“畸形消費(fèi)”向“綠色飲食”轉(zhuǎn)變,在全社會(huì)形成濃厚的節(jié)儉風(fēng)尚。

二、組織實(shí)施文明餐桌行動(dòng)

在食堂張貼文明餐桌行動(dòng)宣傳語,張貼宣傳海報(bào)。全體干部職工全部兌現(xiàn)四項(xiàng)承諾即:不浪費(fèi)一粒糧食、自覺清理餐盤、有特殊餐飲習(xí)慣事前說明。通過在餐桌設(shè)置文明就餐提示牌、發(fā)放主題宣傳品等方式,引導(dǎo)干部“不浪費(fèi)一粒糧食”。普及餐飲禮儀,提高文明餐飲意識(shí),構(gòu)建“微笑工作,文明用餐”的良好人際關(guān)系。涌現(xiàn)出一批節(jié)儉標(biāo)兵,尤其是一些剛參加工作不久的年輕干部,都能夠轉(zhuǎn)變思想,積極落實(shí)要求,值得肯定。

三、將行動(dòng)長效化

本次文明餐桌行動(dòng)的目的在于從根本上轉(zhuǎn)變干部們的用餐習(xí)慣,形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。因此,在成功開展文明餐桌行動(dòng)的同時(shí),制定了一系列的規(guī)章制度,把文明餐桌行動(dòng)化為一項(xiàng)經(jīng)常性的教育實(shí)踐活動(dòng),提高全局干部職工的文明素養(yǎng)。

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第6篇 小學(xué)開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果,進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號(hào)召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案,并結(jié)合本校實(shí)際,制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職,完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔,迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以學(xué)生的健康成長為目標(biāo),學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育,利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對(duì)于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的`艱苦壯舉,更加深了對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)。

4、學(xué)校還通過主題班會(huì)、懸掛宣傳標(biāo)語“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

5、學(xué)校在全體學(xué)生中開展了“學(xué)會(huì)系列”養(yǎng)成教育---“學(xué)會(huì)吃飯”,通過一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生在吃飯方面養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣。月底評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)和“習(xí)慣之星”。

通過一系列的活動(dòng),學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理,諸如從小要愛護(hù)公物,尊老愛幼等。

第7篇 開展文明餐桌活動(dòng)的總結(jié)

開展文明餐桌活動(dòng)的總結(jié)

為響應(yīng)庫車縣文明辦關(guān)于文明餐桌行動(dòng)的號(hào)召,以“文明用餐,禮貌待人”為主題,開展了文明餐桌的主題班會(huì)活動(dòng),旨在弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動(dòng)。

活動(dòng)期間,學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動(dòng)指南,利用班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動(dòng),著力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹立文明飲食觀念,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚;同時(shí),學(xué)校食堂外墻上做了兩幅廣告牌,內(nèi)容為:“節(jié)約一粒糧食,培養(yǎng)一種美德”、“開心生活每一天,快樂享受每一餐”。食堂內(nèi)貼上“文明餐桌,珍惜幸福、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等標(biāo)語,餐桌上統(tǒng)一擺放《文明餐桌公約》和健康飲食等宣傳資料,提醒師生時(shí)刻注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。

開展一次“文明餐桌行動(dòng)”為主題的班會(huì)。組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會(huì)課,通過主題班會(huì)活動(dòng)的教育,使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā),逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性,懂得節(jié)約糧食是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),浪費(fèi)是一種可恥的行為。

通過觀看視頻,倡導(dǎo)餐桌禮儀,維護(hù)用餐環(huán)境,講究用餐衛(wèi)生,營造了文明就餐的氛

總之,通過一個(gè)學(xué)期的“文明餐桌活動(dòng)”,我校師生的文明意識(shí)增強(qiáng)了,文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開展下去,以不斷提升師生的文明水平!

餐桌活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選7篇)

文明餐桌活動(dòng)總結(jié)文明餐桌活動(dòng)總結(jié)xx中學(xué)開展“文明餐桌” 活動(dòng)總結(jié) 為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神進(jìn)一步提高我校師生文明素質(zhì),我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在全校廣泛開展了“…
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