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第1篇2023年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 第2篇年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 第3篇××幼兒園2023-2023年度第一學(xué)期后勤工作總結(jié) 第4篇2023年幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期后勤個(gè)人工作總結(jié)范文 第5篇幼兒園2023-2023年度第一學(xué)期家庭教育工作總結(jié) 第6篇幼兒園2023學(xué)年度第一學(xué)期后勤個(gè)人總結(jié)范文 第7篇幼兒園08年度第一學(xué)期小班年級(jí)組工作總結(jié) 第8篇2023—2023年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 第9篇2023-2023年年度第一學(xué)期幼兒園家庭教育工作總結(jié)范文 第10篇2023年度第一學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)工作總結(jié) 第11篇2023學(xué)年度第一學(xué)期半學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 第12篇幼兒園2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃、總結(jié)
第1篇 2023年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié)
一、抓住機(jī)遇,改善辦園條件。
硬件是競(jìng)爭(zhēng)的前提。在完成創(chuàng)蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園的目標(biāo)后,今年我們又抓住了校級(jí)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子重建的機(jī)遇,積極向新校長(zhǎng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。利用暑期將幼兒園底樓三套活動(dòng)室進(jìn)行改造裝修,擴(kuò)大了幼兒活動(dòng)的空間;還將幼兒餐廳墻面進(jìn)行重新粉刷,餐桌、餐椅也進(jìn)行了重新油漆;開(kāi)學(xué)后又添置一架大型玩具、一架鋼琴等,辦園條件得到了進(jìn)一步的改善,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
建設(shè)合格的教師隊(duì)伍,是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。我們首先加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,我們組織教師重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等,幫助教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,真正做到教書(shū)育人,為人師表。其次,我們還
十分注重教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。針對(duì)我園教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),本學(xué)期我們:一是通過(guò)定期組織教師學(xué)習(xí)雜志上的有關(guān)文章、觀摩姐妹園教師的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)更新教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)能力;二是加強(qiáng)了課堂教學(xué)研究,提高備課質(zhì)量。一開(kāi)學(xué),我們組織大家理論學(xué)習(xí),然后針對(duì)上學(xué)期的課堂教學(xué)情況,組織大家進(jìn)行討論,針對(duì)自己的備 課情況進(jìn)行逐步改進(jìn),行政人員做好每月備課檢查和抽查工作。一學(xué)期下來(lái),從整體上看,教師的備課在原有的基礎(chǔ)上有了較大的進(jìn)步,教師的教學(xué)觀念也有所更新;三是開(kāi)展各類活動(dòng),提高教師的教學(xué)技能。本學(xué)期我們開(kāi)展了多次競(jìng)賽活動(dòng),如:“家長(zhǎng)園地的設(shè)計(jì)評(píng)比”、“園內(nèi)說(shuō)課評(píng)比”、“各班區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比”等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅教師的專業(yè)技能在原有的水平上有了提高,同時(shí)也相互學(xué)到了不少先進(jìn)的方法和經(jīng)驗(yàn);四是抓好教研組的教研活動(dòng)。督促教研組長(zhǎng)開(kāi)展好二周一次的教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研課的內(nèi)容選擇重點(diǎn)放在“怎樣使自己的研究主題有機(jī)的滲透在各個(gè)領(lǐng)域之中”,上好半日活動(dòng)(綜合活動(dòng))。從選材到組織教學(xué)活動(dòng)可以看出教師在教學(xué)觀念上,能逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,變封閉式為開(kāi)放式,變灌輸式為啟發(fā)式,變幼兒被動(dòng)模仿為主動(dòng)發(fā)現(xiàn),讓幼兒用自己的各種感覺(jué)去感知事物,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),教師也有了一些的新的教育觀產(chǎn)生。如:對(duì)幼兒不能管得太死,應(yīng)給予他們自由的空間等。
三、尋找合適課題,加強(qiáng)園本課題的研究。
在“十五”課題結(jié)題的基礎(chǔ)上,我們一方面在園內(nèi)注重科研成果的推廣,以點(diǎn)帶面,由課題組成員負(fù)責(zé),督促每個(gè)年級(jí)教師怎樣更好地利用農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的研究,將課題內(nèi)容更深入、廣泛地研究下去。另一方面做好本學(xué)期園本課題的選題等前期的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過(guò)教科研組織人員共同協(xié)商,根據(jù)我園農(nóng)村孩子的特點(diǎn)及師資結(jié)構(gòu)特點(diǎn),初步確定了以環(huán)保教育為主題的研究方案,初定《在垃圾分類中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育》課題,并認(rèn)真做好了課題研究的前期準(zhǔn)備工作。
四、加強(qiáng)保育工作,提高衛(wèi)生保健水平
本學(xué)期我們首先根據(jù)太倉(cāng)市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日活動(dòng)中保育工作的
內(nèi)容、要求”,強(qiáng)化了教職工的保健意識(shí)。其次落實(shí)晨檢和消毒措施,
加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好了疾病預(yù)防工作,杜絕了傳染病的蔓延;再次加強(qiáng)了食堂管理工作。注意食品衛(wèi)生,把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān),改善幼兒伙食,精心編制營(yíng)養(yǎng)平衡的食譜,保證有利于幼兒健康成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。每周向家長(zhǎng)公布幼兒食譜,月底向家長(zhǎng)公布幼兒伙食開(kāi)支情況,接受家長(zhǎng)的督促。
五、抓家園合作工作,形成素質(zhì)教育的合力
幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園等環(huán)境
的影響,只有將家庭教育、幼兒教育相互結(jié)合起來(lái),才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。所以本學(xué)期我的一方面通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,提高家長(zhǎng)的教育責(zé)任感;宣傳科學(xué)的育兒方法和原則;幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。另一方面又通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)放、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法,從而解決家長(zhǎng)的憂慮。
六、下學(xué)期的打算
1、繼續(xù)完善內(nèi)容管理制度,提高保教質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教科研工作,提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第2篇 年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)
XX—XX年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷地實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做得最好。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快樂(lè),我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。以下是本人對(duì)這學(xué)年度的工作總結(jié):
一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。
3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí),具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
6、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話清楚、大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì)看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
(三)社會(huì)領(lǐng)域:
1、了解不同職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2、體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè),樂(lè)于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見(jiàn)、并作出合適的反應(yīng),有同情心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
4、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
5、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。初步了解不同地域不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
三、教育工作:
從本班幼兒實(shí)踐情況出發(fā),將設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng),精心安排到每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中實(shí)踐,使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)人的發(fā)展,這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持努力的方向。
1、從日常生活中抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),一個(gè)學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)是或休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng),合理設(shè)計(jì)好,每日的晨間活動(dòng)。此外在日常生活中,利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間,組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們都具有,良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)逐漸上升。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境是否有安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)清除,然后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。利用每周五下午的時(shí)間,更幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的講解,認(rèn)識(shí)一些安全電話號(hào)碼:110、120、119、112等。讓安全知識(shí)參透幼兒的心中,不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們的安全知識(shí)增強(qiáng)了不少,也掌握了一定的安全知識(shí)。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng),我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能,讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng),從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā),在活動(dòng)中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健工作
一、堅(jiān)持保教并重
1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園,我們認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行詢問(wèn),觀察,了解幼兒是否有不適,并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一。
五、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
六、家長(zhǎng)工作方面:
一個(gè)學(xué)期以來(lái)與家長(zhǎng)相處的很愉快,工作得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式,來(lái)與家長(zhǎng)交流教育心得,交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)的支持、配合時(shí),他們都會(huì)給出相對(duì)應(yīng)的配合,在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長(zhǎng)也會(huì)鼎力支持。
三、工作上的不足之處:
在個(gè)別幼兒教育的問(wèn)題上,未能做得最好,班上還有個(gè)別幼兒需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在下學(xué)期我還會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
幼兒教育工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作,我會(huì)在以后的日子里以更好的工作態(tài)度,工作精神,投入與我的職業(yè),帶給幼兒開(kāi)心的樂(lè)園。
第3篇 ××幼兒園2023-2023年度第一學(xué)期后勤工作總結(jié)
××幼兒園2023-2023年度第一學(xué)期后勤工作總結(jié)
××幼兒園2023-2023年度第一學(xué)期后勤工作總結(jié)
2023—2023學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,本學(xué)期幼兒園的后勤工作在園長(zhǎng)和其他園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),本著園本實(shí)際情況,圍繞幼兒園的中心工作,全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,努力為幼兒服務(wù),為教師服務(wù),為教育服務(wù),在營(yíng)養(yǎng)保育、綜合治理、衛(wèi)生保健、資產(chǎn)管理等方面有了明顯提高,取得了一定的進(jìn)步,較好地完成了期初各項(xiàng)后勤工作計(jì)劃。這里,為了今后能更好的提升后勤服務(wù)水平與質(zhì)量,體現(xiàn)以人為本的新教育理念,現(xiàn)把這一學(xué)期后勤管理工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)后勤人員思想、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)管理,提高其服務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計(jì)劃地堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)后勤人員定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和思想教育。我們通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí),使后勤人員進(jìn)一步正確認(rèn)識(shí)自己的工作,了解到后勤服務(wù)工作是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),思想?yún)R報(bào)專題是教師做好教育教學(xué)工作的保障。我們不僅是一名勞動(dòng)者,同時(shí)也是一名教育者,引導(dǎo)大家樹(shù)立愛(ài)幼兒,愛(ài)本職工作的思想,積極認(rèn)真地做好服務(wù)工作,做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。例如本學(xué)期后勤組全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作講奉獻(xiàn),制作了大量的戶外活動(dòng)器具,豐富了幼兒戶外活動(dòng)內(nèi)容,提高了幼兒活動(dòng)興趣。
此外,我們通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高大家的理論知識(shí),用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際操作。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式,對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員的各個(gè)操作環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查評(píng)比,及時(shí)進(jìn)行交流與反饋,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出不足、不斷反思改進(jìn),有效提高了后勤人員的保教能力。
二、規(guī)范對(duì)三大員的日常工作管理與培訓(xùn)。
“三大員”的嚴(yán)格管理和規(guī)范操作是我們后勤工作中的重中之重,除在思想上重視外,在實(shí)踐中也要嚴(yán)格要求,為此,我們加強(qiáng)不定期檢查并做好檢查記錄,促使三大員形成良好的規(guī)范意識(shí)、養(yǎng)成良好的規(guī)范習(xí)慣。
加強(qiáng)保健老師的晨檢工作,切實(shí)做到一摸、二看、三問(wèn)、四查。并根據(jù)季節(jié)變化、幼兒園實(shí)際情況嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好各類預(yù)防性消毒與措施、傳染病發(fā)生后的加強(qiáng)性消毒及幼兒隔離工作,加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度。
第4篇 2023年幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期后勤個(gè)人工作總結(jié)范文
本學(xué)期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃,本著“強(qiáng)化管理,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量”的理念,加強(qiáng)管理,關(guān)注細(xì)節(jié),提升后勤隊(duì)伍人員的素質(zhì)與工作積極性,高效率地配合幼兒園各部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下,在全體后勤人員的共同努力下,后勤條線的各項(xiàng)工作得以有條不紊地開(kāi)展,取得了一定成效。
一、目標(biāo)達(dá)成情況
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人員素質(zhì)
圍繞幼兒園的辦園理念,結(jié)合工會(huì)“健康365”主題活動(dòng),根據(jù)后勤人員的年齡特點(diǎn)、文化層次、崗位需求等,開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng),提升后勤人員的思想素養(yǎng),進(jìn)一步完善后勤隊(duì)伍建設(shè)。
1、師德講堂引領(lǐng)智慧工作。
2、文化活動(dòng)展示自我風(fēng)采。
3、溫馨交流凝聚組員人心。
(二)加大考核力度,提高服務(wù)質(zhì)量
1、星級(jí)保育員起引領(lǐng)作用。
2、完善月考核起激勵(lì)作用。
(三)注重調(diào)研指導(dǎo),規(guī)范操作細(xì)節(jié)
1、保教調(diào)研力度大。
2、側(cè)重調(diào)研同發(fā)展。
3、園級(jí)牽手促成長(zhǎng)。
(四)加強(qiáng)校園安全管理,建設(shè)平安校園
1、完善安全檢查機(jī)制。
2、落實(shí)安全常態(tài)培訓(xùn)。
(五) 合理規(guī)劃布局,創(chuàng)設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境為一級(jí)園復(fù)驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備
1、創(chuàng)設(shè)戶外野趣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。
2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境。
(六)其他工作
1、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。
2、積極服務(wù)條線,確?;顒?dòng)開(kāi)展。
二、收獲的成效
工作扎實(shí)有成效。在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審過(guò)程中,后勤工作得到了市級(jí)專家的肯定:保健工作扎實(shí),兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評(píng)。同時(shí),后勤人員在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)向上的向日葵精神,體現(xiàn)出較強(qiáng)的大局意識(shí),體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。
三、問(wèn)題與思考
1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。
2、新手后勤人員的知識(shí)點(diǎn)掌握還不夠熟練。
四、下學(xué)期工作思路
1、進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化崗位操作的規(guī)范性。
2、繼續(xù)開(kāi)展溝通交流活動(dòng),凝聚人心。
3、個(gè)性化調(diào)研促均衡發(fā)展。
20__年__月
第5篇 幼兒園2023-2023年度第一學(xué)期家庭教育工作總結(jié)
本學(xué)期,我園的家庭教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下,完成了教育局布置的各項(xiàng)工作。下面就本學(xué)期幼兒園家庭教育工作做一個(gè)回顧:
一、重視家庭工作
真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。按照上級(jí)文件要求,完善了幼兒園家庭教育委員會(huì),掛牌了家長(zhǎng)學(xué)校,由專人負(fù)責(zé)家庭教育工作。開(kāi)學(xué)初我們就根據(jù)老師和家長(zhǎng)的推薦,成立了幼兒園的各班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),每個(gè)月向家長(zhǎng)發(fā)放家庭教育菜單和家長(zhǎng)作業(yè)。在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月里召開(kāi)了全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,由園長(zhǎng)周紅蘭主講,收到很好的效果。
二、開(kāi)展形式多樣的親子主題活動(dòng)
本學(xué)期在家長(zhǎng)中開(kāi)展了一系列的活動(dòng),得到了家長(zhǎng)的支持和配合,也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
1.在9月底我們舉行了“大班組小龍人劇場(chǎng)”。每班都編排了不同節(jié)目上臺(tái)演出,得到家長(zhǎng)好評(píng),并評(píng)出了不同的獎(jiǎng)此…家長(zhǎng)們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)了解了孩子在園的一些情況,增進(jìn)了家園共育的教學(xué)效果。
2.在10月中旬召開(kāi)了“中班組小龍人劇場(chǎng)”,并邀請(qǐng)各班孩子家長(zhǎng)到幼兒園觀看,讓家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)和變化,更加支持幼兒園的工作。
3.在11月下旬召開(kāi)了“小班組小龍人劇場(chǎng)”,小班組的孩子雖小,同時(shí),也邀請(qǐng)孩子家長(zhǎng)到幼兒園參與此活動(dòng),了解老師的辛苦和孩子的成長(zhǎng)。
4.在中秋節(jié),重陽(yáng)節(jié)等,全園的各年級(jí)的班級(jí)根據(jù)孩子的實(shí)際情況都組織面向家長(zhǎng)的半日教育教學(xué)等開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)全面地了解幼兒園的教育教學(xué)和孩子的成長(zhǎng)變化,同時(shí),還進(jìn)行了親子活動(dòng)。
5. 在12月底舉行迎新年“元旦”游園活動(dòng)中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子一起活動(dòng),促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展,同時(shí),也增進(jìn)了家園的聯(lián)系,以及老師之間的溝通。家長(zhǎng)對(duì)家庭教育工作有了一定的了解,對(duì)于我園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)能更加理解和支持。
三、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用
《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的一塊園地,因此本學(xué)期各班老師根據(jù)幼兒園要求,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上不斷調(diào)整與完善,盡可能的體現(xiàn)各班的教育與互動(dòng)意識(shí),如“溫馨提示”,“育兒知識(shí)”,“保健知識(shí)”,“給你出招(教子方法)菜單”等內(nèi)容,充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。幼兒園還在一樓走廊開(kāi)設(shè)了育兒專欄,設(shè)有育兒寶典、育兒資訊、家長(zhǎng)作業(yè)展示欄目,起到很好的宣傳作用。
四、取得效果
本學(xué)期家長(zhǎng)培訓(xùn)2次,參加人數(shù)600人。教師培訓(xùn)2次,參加人數(shù)42人。親子活動(dòng)8次。家長(zhǎng)作業(yè)154,其中,家長(zhǎng)心得體會(huì)80份。各班級(jí)分別在自己班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上,發(fā)放網(wǎng)上菜單16次。傳統(tǒng)文化開(kāi)展4次,分別在中秋節(jié),冬至,重陽(yáng)節(jié),元旦開(kāi)展的。家庭教育小報(bào)1期。調(diào)查問(wèn)卷204份。
七、存在問(wèn)題及下階段工作努力方向:
一學(xué)期的家長(zhǎng)工作又忙忙碌碌地結(jié)束了,回顧一學(xué)期來(lái)的家庭教育工作,發(fā)現(xiàn)尚存在,以下問(wèn)題:
1、在開(kāi)展各類家庭教育活動(dòng)中,在具體操作時(shí)也缺乏深入的思考,主動(dòng)性不夠。
2、由于條件的限制,在充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導(dǎo)上的作用相對(duì)完成不夠理想,家教指導(dǎo)的輻射面不廣。
今后我們將繼續(xù)進(jìn)一步拓寬工作思路,努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,做到“三心”:責(zé)任心、耐心、細(xì)心,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,做好宣傳工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,爭(zhēng)取幼兒園各項(xiàng)工作的全面實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏,讓幼兒更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。(本文數(shù)據(jù)提供:王金芳老師)
第6篇 幼兒園2023學(xué)年度第一學(xué)期后勤個(gè)人總結(jié)范文
本學(xué)期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃,本著“強(qiáng)化管理,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量”的理念,加強(qiáng)管理,關(guān)注細(xì)節(jié),提升后勤隊(duì)伍人員的素質(zhì)與工作積極性,高效率地配合幼兒園各部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下,在全體后勤人員的共同努力下,后勤條線的各項(xiàng)工作得以有條不紊地開(kāi)展,取得了一定成效。
一、目標(biāo)達(dá)成情況
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人員素質(zhì)
圍繞幼兒園的辦園理念,結(jié)合工會(huì)“健康365”主題活動(dòng),根據(jù)后勤人員的年齡特點(diǎn)、文化層次、崗位需求等,開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng),提升后勤人員的思想素養(yǎng),進(jìn)一步完善后勤隊(duì)伍建設(shè)。
1、師德講堂引領(lǐng)智慧工作。
2、文化活動(dòng)展示自我風(fēng)采。
3、溫馨交流凝聚組員人心。
(二)加大考核力度,提高服務(wù)質(zhì)量
1、星級(jí)保育員起引領(lǐng)作用。
2、完善月考核起激勵(lì)作用。
(三)注重調(diào)研指導(dǎo),規(guī)范操作細(xì)節(jié)
1、保教調(diào)研力度大。
2、側(cè)重調(diào)研同發(fā)展。
3、園級(jí)牽手促成長(zhǎng)。
(四)加強(qiáng)校園安全管理,建設(shè)平安校園
1、完善安全檢查機(jī)制。
2、落實(shí)安全常態(tài)培訓(xùn)。
(五) 合理規(guī)劃布局,創(chuàng)設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境為一級(jí)園復(fù)驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備
1、創(chuàng)設(shè)戶外野趣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。
2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境。
(六)其他工作
1、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。
2、積極服務(wù)條線,確?;顒?dòng)開(kāi)展。
二、收獲的成效
工作扎實(shí)有成效。在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審過(guò)程中,后勤工作得到了市級(jí)專家的肯定:保健工作扎實(shí),兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評(píng)。同時(shí),后勤人員在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)向上的向日葵精神,體現(xiàn)出較強(qiáng)的大局意識(shí),體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。
三、問(wèn)題與思考
1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。
2、新手后勤人員的知識(shí)點(diǎn)掌握還不夠熟練。
四、下學(xué)期工作思路
1、進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化崗位操作的規(guī)范性。
2、繼續(xù)開(kāi)展溝通交流活動(dòng),凝聚人心。
3、個(gè)性化調(diào)研促均衡發(fā)展。
20__年__月
第7篇 幼兒園08年度第一學(xué)期小班年級(jí)組工作總結(jié)
在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在小班組全體老師的努力中,一學(xué)期的保教任務(wù)已近尾聲,我們的辛勤付出結(jié)出了豐碩的成果:孩子的社會(huì)性發(fā)展、一日常規(guī)的好習(xí)慣養(yǎng)成和幼兒動(dòng)手能力的提高無(wú)一不凝聚著保教人員的汗水和心血,精心準(zhǔn)備迎接評(píng)估,并順利通過(guò)了審查。本學(xué)期我們小組也經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),在教研活動(dòng)中年級(jí)組成員個(gè)個(gè)參加交流,人人出謀劃策,對(duì)于年級(jí)組工作沒(méi)有你我之分,想的都是小班組的大家。
在開(kāi)學(xué)初,我們年級(jí)組的六位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實(shí)際情況,并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級(jí)組開(kāi)展的工作計(jì)劃,措施。在工作中我們本著積極認(rèn)真、互相學(xué)習(xí)、探索的態(tài)度開(kāi)展工作。
一、本學(xué)期我們著重進(jìn)行了帶好一日活動(dòng)的教學(xué)研討。
1、從托班升入小班,每日的活動(dòng)內(nèi)容和方式都有很大的變化。尤其是增加了我們以前沒(méi)接觸過(guò)的蒙氏活動(dòng)。依據(jù)大教研組本學(xué)期的研討重點(diǎn),我們著重進(jìn)行了一日生活中細(xì)節(jié)問(wèn)題的研討,首先我們努力轉(zhuǎn)變觀念,端正工作態(tài)度,盡量合理、緊湊地安排幼兒一日生活各環(huán)節(jié),帶班時(shí)做到人到心到,時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),減少一日活動(dòng)中的隱性浪費(fèi);努力使每個(gè)孩子每天在幼兒園里都有所提高。
2、備課:采用班級(jí)負(fù)責(zé)制的方式開(kāi)展。在主題開(kāi)展前由負(fù)責(zé)的班級(jí)先準(zhǔn)備好相關(guān)的資料。(主題總目標(biāo)的定位,各個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)、重難點(diǎn)的把握、以及大概環(huán)節(jié)的設(shè)置)準(zhǔn)備好后把資料發(fā)給年級(jí)組每位成員。在備課會(huì)議時(shí),由負(fù)責(zé)制的老師介紹備課情況,其他成員補(bǔ)充或提出建設(shè)性的意見(jiàn),再匯總所有的建議最后確定活動(dòng)方案,由負(fù)責(zé)的老師撰寫(xiě)。
3、反思:反思我們分成兩塊:一個(gè)是針對(duì)主題進(jìn)行反思,一個(gè)是對(duì)教師日常的教育教學(xué)行為展開(kāi)反思。我們要求每個(gè)班級(jí)對(duì)開(kāi)展過(guò)的主題選一個(gè)自己最成功最有感受的活動(dòng)介紹出來(lái)與他人分享。其他成員都發(fā)表自己的見(jiàn)解或者是自己是如何做的,取得了怎樣的效果等。也可以選擇自己比較失敗的活動(dòng)展開(kāi)反思,請(qǐng)其他成員分析失敗的原因,以及如何調(diào)整方案后再進(jìn)行實(shí)踐。再者新教師針對(duì)每天的活動(dòng)都會(huì)及時(shí)進(jìn)行反思,老教師針對(duì)主題進(jìn)行反思。
通過(guò)這一系列的討論,我們形成了一個(gè)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——研討解決方法——產(chǎn)生新的問(wèn)題——再研討解決方法的良性循環(huán);同時(shí)我們還十分注重幼兒的一日生活各細(xì)節(jié)的教育,利用故事、教育教學(xué)活動(dòng)、實(shí)例分析等多種手段加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),使班級(jí)形成良好的行為規(guī)范。
二、除了搞好教研工作外,本年級(jí)組還能認(rèn)真完成幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期我們剛換了新教室,再加上要迎接省一級(jí)幼兒園的評(píng)估。因此,如何營(yíng)造舒適優(yōu)美的環(huán)境且能和孩子產(chǎn)生“對(duì)話”環(huán)境的最大作用,成了我們年級(jí)組所有老師的難題。因此,我們小班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合,著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。每一個(gè)主題,我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。如:小三班的“轱轆轱轆”,小二班的“瓶罐一起玩”,小三班的“好吃的水果”等等,運(yùn)用多種美術(shù)技能,把我們的教室打扮的分外美麗。另外,結(jié)合班級(jí)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了在蒙氏教室增設(shè)了美工區(qū),分享區(qū),私密屋子,以及閣樓上相對(duì)溫馨安靜的區(qū)域。這些區(qū)域的創(chuàng)設(shè)大大豐富了孩子們的活動(dòng),當(dāng)然這些都是我們小班年級(jí)組所有老師辛勤勞動(dòng)的成果:一有時(shí)間就聚在一起討論如何創(chuàng)設(shè)最有利于孩子發(fā)展的環(huán)境。周末,大家都主動(dòng)放棄休息時(shí)間,去采購(gòu)材料,搜集廢舊物品,布置主題墻。每項(xiàng)工作都是非常認(rèn)真的對(duì)待,從不計(jì)較誰(shuí)少干多干。
此外,我們還迎接了大市的備課活動(dòng),賈金萍老師代表了小班年級(jí)組進(jìn)行了展示活動(dòng)。
在準(zhǔn)備活動(dòng)期間,她經(jīng)過(guò)了一次次的修改,討論,試教,再修改、討論。每個(gè)環(huán)節(jié)她都認(rèn)真對(duì)待,加班加點(diǎn)的工作。有付出就有收獲,最后她的活動(dòng)收到了同行的好評(píng)。
第8篇 2023—2023年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷地實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做得最好。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快樂(lè),我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。以下是本人對(duì)這學(xué)年度的工作總結(jié):
一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。
3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí),具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
6、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話清楚、大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì)看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
(三)社會(huì)領(lǐng)域:
1、了解不同職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2、體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè),樂(lè)于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見(jiàn)、并作出合適的反應(yīng),有同情心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
4、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
5、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。初步了解不同地域不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
三、教育工作:
從本班幼兒實(shí)踐情況出發(fā),將設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng),精心安排到每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中實(shí)踐,使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)人的發(fā)展,這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持努力的方向。
1、從日常生活中抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),一個(gè)學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)是或休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng),合理設(shè)計(jì)好,每日的晨間活動(dòng)。此外在日常生活中,利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間,組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們都具有,良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)逐漸上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng),我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能,讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng),從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā),在活動(dòng)中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健工作
一、堅(jiān)持保教并重
1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園,我們認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行詢問(wèn),觀察,了解幼兒是否有不適,并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一。
五、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
六、家長(zhǎng)工作方面:
一個(gè)學(xué)期以來(lái)與家長(zhǎng)相處的很愉快,工作得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式,來(lái)與家長(zhǎng)交流教育心得,交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)的支持、配合時(shí),他們都會(huì)給出相對(duì)應(yīng)的配合,在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長(zhǎng)也會(huì)鼎力支持。
三、工作上的不足之處:
在個(gè)別幼兒教育的問(wèn)題上,未能做得最好,班上還有個(gè)別幼兒需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在下學(xué)期我還會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
幼兒教育工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作,我會(huì)在以后的日子里以更好的工作態(tài)度,工作精神,投入與我的職業(yè),帶給幼兒開(kāi)心的樂(lè)園。
第9篇 2023-2023年年度第一學(xué)期幼兒園家庭教育工作總結(jié)范文
本學(xué)期,我園的家庭教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下,完成了教育局布置的各項(xiàng)工作。下面就本學(xué)期幼兒園家庭教育工作做一個(gè)回顧
一、重視家庭工作
真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。按照上級(jí)文件要求,完善了幼兒園家庭教育委員會(huì),掛牌了家長(zhǎng)學(xué)校,由專人負(fù)責(zé)家庭教育工作。開(kāi)學(xué)初我們就根據(jù)老師和家長(zhǎng)的推薦,成立了幼兒園的各班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),每個(gè)月向家長(zhǎng)發(fā)放家庭教育菜單和家長(zhǎng)作業(yè)。在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月里召開(kāi)了全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,由園長(zhǎng)周紅蘭主講,收到很好的效果。
二、開(kāi)展形式多樣的親子主題活動(dòng)
本學(xué)期在家長(zhǎng)中開(kāi)展了一系列的活動(dòng),得到了家長(zhǎng)的支持和配合,也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
1.在9月底我們舉行了“大班組小龍人劇場(chǎng)”。每班都編排了不同節(jié)目上臺(tái)演出,得到家長(zhǎng)好評(píng),并評(píng)出了不同的獎(jiǎng)此…家長(zhǎng)們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)了解了孩子在園的一些情況,增進(jìn)了家園共育的教學(xué)效果。
2.在10月中旬召開(kāi)了“中班組小龍人劇場(chǎng)”,并邀請(qǐng)各班孩子家長(zhǎng)到幼兒園觀看,讓家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)和變化,更加支持幼兒園的工作。
3.在11月下旬召開(kāi)了“小班組小龍人劇場(chǎng)”,小班組的孩子雖小,同時(shí),也邀請(qǐng)孩子家長(zhǎng)到幼兒園參與此活動(dòng),了解老師的辛苦和孩子的成長(zhǎng)。
4.在中秋節(jié),重陽(yáng)節(jié)等,全園的各年級(jí)的班級(jí)根據(jù)孩子的實(shí)際情況都組織面向家長(zhǎng)的半日教育教學(xué)等開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)全面地了解幼兒園的教育教學(xué)和孩子的成長(zhǎng)變化,同時(shí),還進(jìn)行了親子活動(dòng)。
5. 在12月底舉行迎新年“元旦”游園活動(dòng)中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子一起活動(dòng),促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展,同時(shí),也增進(jìn)了家園的聯(lián)系,以及老師之間的溝通。家長(zhǎng)對(duì)家庭教育工作有了一定的了解,對(duì)于我園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)能更加理解和支持。
三、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用
《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的一塊園地,因此本學(xué)期各班老師根據(jù)幼兒園要求,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上不斷調(diào)整與完善,盡可能的體現(xiàn)各班的教育與互動(dòng)意識(shí),如“溫馨提示”,“育兒知識(shí)”,“保健知識(shí)”,“給你出招(教子方法)菜單”等內(nèi)容,充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。幼兒園還在一樓走廊開(kāi)設(shè)了育兒專欄,設(shè)有育兒寶典、育兒資訊、家長(zhǎng)作業(yè)展示欄目,起到很好的宣傳作用。
四、取得效果
本學(xué)期家長(zhǎng)培訓(xùn)2次,參加人數(shù)600人。教師培訓(xùn)2次,參加人數(shù)42人。親子活動(dòng)8次。家長(zhǎng)作業(yè)154,其中,家長(zhǎng)心得體會(huì)80份。各班級(jí)分別在自己班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上,發(fā)放網(wǎng)上菜單16次。傳統(tǒng)文化開(kāi)展4次,分別在中秋節(jié),冬至,重陽(yáng)節(jié),元旦開(kāi)展的。家庭教育小報(bào)1期。調(diào)查問(wèn)卷204份。
七、存在問(wèn)題及下階段工作努力方向
一學(xué)期的家長(zhǎng)工作又忙忙碌碌地結(jié)束了,回顧一學(xué)期來(lái)的家庭教育工作,發(fā)現(xiàn)尚存在,以下問(wèn)題
1、在開(kāi)展各類家庭教育活動(dòng)中,在具體操作時(shí)也缺乏深入的思考,主動(dòng)性不夠。
2、由于條件的限制,在充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導(dǎo)上的作用相對(duì)完成不夠理想,家教指導(dǎo)的輻射面不廣。
今后我們將繼續(xù)進(jìn)一步拓寬工作思路,努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,做到“三心”:責(zé)任心、耐心、細(xì)心,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,做好宣傳工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,爭(zhēng)取幼兒園各項(xiàng)工作的全面實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏,讓幼兒更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。(本文數(shù)據(jù)提供:王金芳老師)
第10篇 2023年度第一學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)工作總結(jié)
幼兒園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,以優(yōu)質(zhì)保教為中心,以科學(xué)管理為保障,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),規(guī)范與發(fā)展并舉?,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、筑起安全防線,嚴(yán)格衛(wèi)生防疫,營(yíng)造規(guī)范和諧校園
1.安全教育活動(dòng)持續(xù)到位
對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn),每周各班有計(jì)劃開(kāi)展一次集中的安全教育活動(dòng),利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),全園140名幼兒全部撤離活動(dòng)室僅用52秒。每?jī)芍芤淮蔚娜w教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé),逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,限度地確保幼兒的生命安全。
2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范
設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員,學(xué)習(xí)制定帶量食譜,結(jié)合本園實(shí)際,完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度,規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄,積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證,完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施,重裝紫外線消毒燈共16臺(tái),每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施,各項(xiàng)記錄齊全到位,幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和各項(xiàng)衛(wèi)生措施受到區(qū)衛(wèi)生保健兒??撇芸崎L(zhǎng)的好評(píng)。本學(xué)期在區(qū)托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)給予的物質(zhì)保證下,在全體教職工、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力下,未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長(zhǎng)解除了后顧之憂。
3.一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)
嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng),增加下午30分鐘戶外活動(dòng)時(shí)間,豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,延遲30分鐘下午離園時(shí)間,既促進(jìn)了幼兒的身心健康,又提高了為家長(zhǎng)服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對(duì)晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并做詳細(xì)記錄,在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并著手解決問(wèn)題,確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)
1.在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
全園積極參加市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí),掌握常見(jiàn)傳染病的預(yù)防與隔離措施,知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法,了解幼兒身體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量,為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。帶領(lǐng)青年教師參加園園聯(lián)合小組的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);為貫徹落實(shí)市區(qū)預(yù)防傳染病的有效措施,與育賢一幼劉園長(zhǎng)密切聯(lián)系,積極協(xié)商,帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時(shí)間帶領(lǐng)全園教師全面參觀講解育賢一幼園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置,為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模。
2.在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)
鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和各種幼兒教育理論,加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。開(kāi)展本學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),利用每?jī)芍芤淮蔚娜w教師會(huì)開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,每位圍繞身邊的事例和教育動(dòng)態(tài)積極發(fā)言,達(dá)到引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。
3.在表?yè)P(yáng)和提醒中激勵(lì)進(jìn)步
采用“表?yè)P(yáng)一個(gè)人,提醒一種現(xiàn)象”的激勵(lì)措施,鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì),克服自身的不足。園長(zhǎng)通過(guò)對(duì)教職工的日常觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象采用只說(shuō)現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服工作中的問(wèn)題和不足,讓大家在表?yè)P(yáng)和提醒中不斷完善自我。
三、歡慶“六.一”,綜合展示,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
把握慶“六.一”的活動(dòng)契機(jī),周密準(zhǔn)備,精心策劃,遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機(jī)會(huì)的原則,將整個(gè)“慶六.一”活動(dòng)分為三大部分進(jìn)行展示。
1. 綜藝表演,各顯其能
第一部分的綜藝表演,重在展示幼兒園日常教學(xué)特色和個(gè)別幼兒才藝,涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩(shī)表演、幼兒相聲、特色英語(yǔ)、家長(zhǎng)參與等各個(gè)方面。為落實(shí)市區(qū)教育局預(yù)防傳染病的方針指示,我們采用幼兒主會(huì)場(chǎng)演出,家長(zhǎng)分會(huì)場(chǎng)觀看轉(zhuǎn)播的形式,既讓家長(zhǎng)看到幼兒的特色表演,又有效預(yù)防了傳染病的傳播。
2. 操節(jié)展示,健康快樂(lè)
第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與,重在發(fā)展幼兒走、跑的基本動(dòng)作,規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形,在基本操節(jié)中發(fā)展幼兒全身各部分的動(dòng)作,在放松游戲體會(huì)運(yùn)動(dòng)游戲所帶來(lái)的健康快樂(lè)!
3. 美術(shù)展覽,秀出自我
第三部分的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學(xué)期所進(jìn)行的各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)作品,連環(huán)畫(huà)、主題畫(huà)、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工,展示出幼兒在日常美術(shù)活動(dòng)中的心靈手巧和奇特思維,更凸顯出各位美術(shù)教師日常扎實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)成果。
整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)備充分,安排合理,得到區(qū)教育局、校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。達(dá)到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。
四、幼小銜接,全面到位,為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)
充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過(guò)參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過(guò)幼兒園教師介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和小學(xué)老師進(jìn)行入學(xué)后家長(zhǎng)如何配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
2023—2023年度第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié)
五、密切家園聯(lián)系,利用家長(zhǎng)資源,有效形成家園合力
1.在家長(zhǎng)協(xié)助中完成工作任務(wù)
成立并召開(kāi)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),積極征求各位家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向,積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。如我園調(diào)整作息時(shí)間、伙食費(fèi)價(jià)格上調(diào)、慶六一活動(dòng)方案均經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)成員討論通過(guò),并達(dá)成一致意見(jiàn)。慶“六.一”活動(dòng)光盤(pán)的刻錄由家長(zhǎng)委員會(huì)成員兼組長(zhǎng)的吳寶松爸爸積極努力下完成。各班缸子架掛布由各班家長(zhǎng)協(xié)助完成。只要家長(zhǎng)能夠做的,我們就積極發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開(kāi)展。
2.在家長(zhǎng)監(jiān)督中提升保教質(zhì)量
繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,為減少顧慮,采用讓家長(zhǎng)無(wú)記名投票的方式全面客觀評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作,不斷規(guī)范教育行為,提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。
3.在家長(zhǎng)合作中形成教育合力
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。如大二班邀請(qǐng)?jiān)阢y行工作的顧佳晨媽媽給大班幼兒開(kāi)展識(shí)別真假幣的社會(huì)活動(dòng),深受大班幼兒喜愛(ài)。慶“六.一”文藝演出活動(dòng)中,我們邀請(qǐng)小班有舞蹈基礎(chǔ)的孫綺雯媽媽一起進(jìn)行親子表演,使演出效果別具一格。
4.在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí)
利用“家園直通車(chē)”向家長(zhǎng)公布伙食信息,推薦學(xué)習(xí)文章,提升家長(zhǎng)教育理念。利用“精彩瞬間”展示幼兒園工作亮點(diǎn)和幼兒精彩活動(dòng)的瞬間,與家長(zhǎng)一起分享成功的喜悅。運(yùn)用“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面溝通,及時(shí)了解育兒策略,達(dá)成教育共識(shí)。運(yùn)用門(mén)口的“請(qǐng)您關(guān)注”及時(shí)傳達(dá)幼兒園重要信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園工作任務(wù)與工作動(dòng)態(tài),請(qǐng)家長(zhǎng)給予及時(shí)的配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和專題將做對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,提升教育理念。
六、提前規(guī)劃,合理安排,高效完成下學(xué)期招生工作
1.前期摸底做到心中有數(shù)
為更好地掌握本地區(qū)幼兒的入園傾向和各年齡段幼兒的大致人數(shù),我們自2023年2月份開(kāi)始就在傳達(dá)室設(shè)立了幼兒入園摸底登記表,引導(dǎo)有意向選擇我園的家長(zhǎng)提前進(jìn)行登記。6月1日后根據(jù)幼兒登記情況我們?cè)谥車(chē)貐^(qū)張貼了招生廣告,告知家長(zhǎng)我們的招生時(shí)間、招生范圍和報(bào)名條件,使我們和家長(zhǎng)君做到報(bào)名前的心中有數(shù)。
2.周密安排確保順利完成
考慮到報(bào)名工作的有序性,我們提前開(kāi)會(huì)進(jìn)行了分工與任務(wù)布置,對(duì)報(bào)名當(dāng)天各項(xiàng)工作的安排周密到位。服務(wù)組負(fù)責(zé)發(fā)放順序號(hào)、提醒家長(zhǎng)報(bào)名順序。信息登記組負(fù)責(zé)查看幼兒戶口、預(yù)防接種證并登記幼兒詳細(xì)信息。面試組負(fù)責(zé)與幼兒進(jìn)行交談,了解幼兒性格特點(diǎn)及發(fā)展情況。環(huán)境介紹組負(fù)責(zé)為家長(zhǎng)介紹幼兒園環(huán)境設(shè)施和日常工作安排。雖然報(bào)名當(dāng)天人數(shù)較多,我們卻能夠做到有條不紊,并且在一天之內(nèi)超額完成了招生任務(wù)。
3.及時(shí)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解入園前準(zhǔn)備
為使家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的情況,做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我們?cè)谡猩恢芎蠹皶r(shí)召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì)。從幼兒園簡(jiǎn)介、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的準(zhǔn)備和幼兒入園后的配合四大方面進(jìn)行了工作介紹。并發(fā)放了書(shū)面人手一份的《入園須知》使家長(zhǎng)做到心中有數(shù),為下學(xué)期幼兒的入園工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
回顧過(guò)去,有收獲,也有遺憾,但我們沒(méi)有什么后悔的,因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開(kāi),我們充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲覀儩M載著領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
第11篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期半學(xué)期幼兒園工作總結(jié)
時(shí)間總在人們忙忙碌碌中悄悄流逝,一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里我們老師有過(guò)開(kāi)心的時(shí)候也有過(guò)委屈的時(shí)候。現(xiàn)在我將這半個(gè)學(xué)期的工作作如下總結(jié):
第
一、在9月25日召開(kāi)了全園的家長(zhǎng)會(huì)。盡管是在甲流期間,大多數(shù)家長(zhǎng)都積極參加。家長(zhǎng)會(huì)由班主任主持,本次家長(zhǎng)會(huì)收到了不錯(cuò)的效果。
第
二、教研活動(dòng)有序開(kāi)展。我們一周由老師提出一個(gè)主題然后教師發(fā)表自己的觀點(diǎn)并上交書(shū)面材料;或者老師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)展示。其余老師參加聽(tīng)課評(píng)課。
第
三、各班加強(qiáng)對(duì)主題墻的建設(shè)。自從參觀過(guò)航頭幼兒園以后我園的環(huán)境有了很大的改善,各班主任對(duì)自己班的環(huán)境進(jìn)行了大變身,教師還在班里開(kāi)展了“我的小手真能干”“變廢為寶”等活動(dòng)。
第
四、安全工作方面我們做的不是很到位。在10月16日我們幼兒園里發(fā)生了一起門(mén)夾手事件。這件事雖然說(shuō)已經(jīng)告一段落了。但對(duì)于我門(mén)幼兒園的每一位老師來(lái)說(shuō)都記憶猶新。通過(guò)這件事我想我們幼兒園老師的責(zé)任心會(huì)更強(qiáng),不管什么事情我們做到問(wèn)心無(wú)愧就行了
第12篇 幼兒園2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)
第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃
家長(zhǎng)工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作之一,在新的學(xué)期中,我園將通過(guò)拓展家長(zhǎng)工作渠道、開(kāi)展多種活動(dòng)方式,將家長(zhǎng)工作做得更加符合我園的實(shí)際特點(diǎn),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教意識(shí),使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開(kāi)展。本學(xué)期根據(jù)我園的整體工作計(jì)劃,開(kāi)展了以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),特作計(jì)劃如下:
1、XX年11月30開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng),要求班級(jí)教師提前一周通知家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)朋友們協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、通知家長(zhǎng)帶好購(gòu)買(mǎi)的第十七卷《不輸在家庭教育上》。
3、要求班級(jí)教師提前選好學(xué)習(xí)內(nèi)容(為《不輸在家庭教育上》相關(guān)文章),并查閱相關(guān)資料,做好活動(dòng)記錄,便于與家長(zhǎng)開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。
4、指導(dǎo)站站長(zhǎng)鄭蕾老師將隨機(jī)進(jìn)入班級(jí)與家長(zhǎng)、教師溝通,了解各班的學(xué)習(xí)情況。
5、鄭蕾負(fù)責(zé)做好活動(dòng)圖片的收集活動(dòng)。
XX年11月15日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站
克拉瑪依區(qū)北斗幼兒園
XX年11月30日家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)
XX年11月30日我園按計(jì)劃進(jìn)行了班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),將家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)深入班級(jí),不但利于開(kāi)展更為貼近家長(zhǎng)朋友的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),更重要的是老師是最了解幼兒的人,讓她們主持開(kāi)展活動(dòng),家長(zhǎng)朋友們不會(huì)有拘謹(jǐn)感,話題能放得更遠(yuǎn)更開(kāi)一些,更利于家長(zhǎng)與老師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。
此次活動(dòng)教師們準(zhǔn)備比較充分,在《不輸在家庭教育上》第十八冊(cè)上選擇了比較適合班級(jí)幼兒情況的文章,在提前與指導(dǎo)站的溝通活動(dòng)中,教師利用此次活動(dòng),讓家長(zhǎng)朋友們互動(dòng),互相交流好的家教妙招,這樣活動(dòng)就會(huì)受到更多的歡迎,在各班級(jí)活動(dòng)中,教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、討論,氣氛十分活躍,我們相信,家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)一定能成為家長(zhǎng)們一個(gè)交流與傾訴的平臺(tái)。
XX年12月1日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站