- 目錄
第1篇 職高生畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)
從剛進(jìn)入職高時(shí)的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。縱觀我三年高職生活，我的學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)職高的自我鑒定。
我自認(rèn)為無(wú)愧于職高三年，在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，因?yàn)榧磳⒁蔀槁毟呱鄲馈Ｈ欢疫x擇了坦然面對(duì)，因?yàn)槲疑钚?，只要?jīng)過(guò)自己努力，不管學(xué)什么都會(huì)有成就。所以我堅(jiān)信，職高生的前途也會(huì)有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我懂得了很多，那時(shí)稚嫩的我，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷，以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個(gè)道理，路是自己走出來(lái)的，只有通過(guò)自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，才能體會(huì)到當(dāng)中的酸甜苦辣。
自我入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
生活方面，自從來(lái)到__學(xué)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了環(huán)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)環(huán)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在環(huán)院，我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)參加了全國(guó)長(zhǎng)線(xiàn)自考并已過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，工作在學(xué)生會(huì)的日子里，我學(xué)到了從事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
三年里，我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我擁有年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回報(bào)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕! 握著拳頭，對(duì)自己說(shuō)“加油，加油，再加油!
職高生畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)
第2篇 學(xué)員個(gè)人畢業(yè)鑒定總結(jié)
學(xué)員個(gè)人畢業(yè)鑒定總結(jié)篇一
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它?；仡櫲?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還當(dāng)過(guò)班上的組織委員，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開(kāi)始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績(jī)，為系里爭(zhēng)光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
通過(guò)三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)員個(gè)人畢業(yè)鑒定總結(jié)篇二
四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道--以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的--學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)永恒的愛(ài)!
學(xué)員個(gè)人畢業(yè)鑒定總結(jié)篇三
回首大三這一年來(lái)的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且我相信：用心就一定能贏得精彩!
大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識(shí);靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習(xí)。日積月累，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。同時(shí)也培養(yǎng)我的獨(dú)立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論什么情況，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了樂(lè)于助人能鑄造高尚的品德?，F(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果;一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個(gè)毛病。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
第3篇 學(xué)生畢業(yè)鑒定和總結(jié)材料-個(gè)人工作總結(jié)
我于20_____年年進(jìn)入了福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校，在這三年的中專(zhuān)生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名即將走上工作崗位的會(huì)計(jì)人員。
首先是在思想品德上，一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專(zhuān)后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng)，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，因此在學(xué)習(xí)上我的'成績(jī)也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程，無(wú)論基礎(chǔ)課還是專(zhuān)業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料，使我的知識(shí)面更廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力，同時(shí)也幫助周?chē)煽?jī)不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼，我們共同習(xí)。三年的中專(zhuān)校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡，一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常告戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
對(duì)于未來(lái)，我相信我能做到幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)精神，知識(shí)型社會(huì)已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團(tuán)隊(duì)精神，不管畢業(yè)之后從我事什么工作，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的，而個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無(wú)窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù)，這種團(tuán)體精神會(huì)一直繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì)成功的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí)，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jī)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
通過(guò)三年的中專(zhuān)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新的事物病種的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的中專(zhuān)生活是我人生中的第一步，至關(guān)重要的一步，讓我收獲非常大，讓我明白了我的未來(lái)應(yīng)該怎么走。我會(huì)繼續(xù)努力，為我的人生目標(biāo)去奮斗！
三年的中專(zhuān)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于未來(lái)我充滿(mǎn)信心與夢(mèng)想，相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來(lái)生活的鋪墊，相信我會(huì)走得更好，走得更踏實(shí)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第4篇 成人學(xué)校畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)
成人學(xué)校畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)篇一
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20__年的成人高考，考取了四川農(nóng)大大學(xué)的經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(三)收獲和體會(huì)。
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
成人學(xué)校畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)篇二
自從20__年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
(三)專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。 同時(shí)，我也熱愛(ài)自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。因?yàn)槲蚁嘈牛瑯?lè)于助人乃快樂(lè)之本。
還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書(shū)目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。確實(shí)，三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
成人學(xué)校畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)篇三
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我一直的挑釁自我、空虛自己的一個(gè)進(jìn)程，本人在思惟認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思維意識(shí)方面：能當(dāng)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教導(dǎo)學(xué)跟心理學(xué)理論有了較體系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的目光對(duì)待學(xué)生，要尊敬、關(guān)愛(ài)全部學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和征詢(xún)心理學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，自己清楚了只懂傳道、授業(yè)、解惑的先生不是及格的老師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培育樂(lè)觀長(zhǎng)進(jìn)的心態(tài)是他們獨(dú)特的目的。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：時(shí)間雖短，但本人感到受益仍是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人認(rèn)為自己的理論程度提升了很多。平時(shí)，本人會(huì)情不自禁地把所學(xué)的理論應(yīng)用到本人的教學(xué)和教育實(shí)踐中，后果都是相稱(chēng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)踴躍地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎(jiǎng)。
三、專(zhuān)業(yè)技巧：本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是治理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明確了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)記是：①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)固的、團(tuán)結(jié)的引導(dǎo)中心，班干部能獨(dú)破發(fā)展各項(xiàng)工作;②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的斗爭(zhēng)目標(biāo);③學(xué)生長(zhǎng)短觀點(diǎn)強(qiáng)，有準(zhǔn)確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班群體不是憑空發(fā)生的，它是班主任心血和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處置突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)限的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信任我。
四、存在的問(wèn)題：固然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但由于時(shí)光段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，測(cè)驗(yàn)也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)生真正學(xué)到的貨色很少。大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)際中領(lǐng)悟、晉升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如古代教學(xué)媒體的常識(shí)運(yùn)用，語(yǔ)文教養(yǎng)課件的制造和利用，新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變更，師生間的交換溝通，小組配合探索的標(biāo)準(zhǔn)操作等無(wú)奈得到學(xué)習(xí)和深造，這可能是現(xiàn)代高級(jí)教育與初等教育相脫鉤的弊病。這是寬大教師持續(xù)學(xué)習(xí)最渴望得到解決的，但總也得不到解決。興許這只是我的一個(gè)幻想。也是本人存在的問(wèn)題。
第5篇 畢業(yè)鑒定表個(gè)人總結(jié)
愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見(jiàn)天光。
愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
這兩句話(huà)送給畢業(yè)后，可愛(ài)的那么!
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表
三年的大學(xué)生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了，回首走過(guò)的求學(xué)路，我深切地感到時(shí)光飛逝。誠(chéng)然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚(yáng)起。因此，認(rèn)真回顧并總結(jié)這三年來(lái)的生活、學(xué)習(xí)和工作，以便能更加堅(jiān)定自信地朝前走，顯得是那么的重要。
三年以來(lái)，我熱愛(ài)社會(huì)主義、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺(jué)遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加校黨委組織的黨?；顒?dòng)，積極向黨組織靠攏，并被組織接收為預(yù)備黨員。
在校三年，我努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加會(huì)計(jì)系組織的歷次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)和生產(chǎn)性實(shí)習(xí)活動(dòng);學(xué)習(xí)之余，我還勇于承擔(dān)社會(huì)工作，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高了管理組織能力，練就了較強(qiáng)的獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。在工作中培養(yǎng)了較強(qiáng)的集體觀念和較高的團(tuán)隊(duì)合作精神。
平時(shí)注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才?，F(xiàn)將我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面：
大學(xué)三年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我本著學(xué)好本專(zhuān)業(yè)、盡量擴(kuò)大知識(shí)面、并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專(zhuān)業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并取得了較好的成績(jī)。
本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)學(xué)、審計(jì)案例研究、會(huì)計(jì)法、稅法、納稅會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、資產(chǎn)評(píng)估、預(yù)算會(huì)計(jì)、稅收籌劃、小企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、辦公自動(dòng)化等課程。(專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)全稱(chēng)，并用書(shū)名號(hào))
a在學(xué)習(xí)過(guò)程中我還勤于思考和擅于積累。
在我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)期間，正是國(guó)家的會(huì)計(jì)政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創(chuàng)造了機(jī)遇，又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識(shí)的交替，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上又直接過(guò)渡到新知識(shí)，可以讓我們對(duì)新舊知識(shí)能更好的進(jìn)行對(duì)比和理解，從而認(rèn)識(shí)到新知識(shí)的新特點(diǎn)。
例如：新準(zhǔn)則是以提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量為前提，以滿(mǎn)足投資者、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)行為和會(huì)計(jì)工作秩序，維護(hù)社會(huì)公眾利益為目的;是建立與我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)并與國(guó)際準(zhǔn)則趨同，涵蓋企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并可獨(dú)立實(shí)施的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系。它相對(duì)于舊準(zhǔn)則有4大特點(diǎn)、5大突破、12大變化等。
一、4大特點(diǎn)：
(1)系統(tǒng)化、科學(xué)規(guī)范化
(2)法規(guī)體系一致性與會(huì)計(jì)處理方法的一致性
(3)與我國(guó)國(guó)情相適應(yīng)
(4)國(guó)際化趨勢(shì)明顯
二、5大突破：
(1)確立了具有我國(guó)特色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架
(2)構(gòu)建了一套完整的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則層級(jí)體系
(3)拓展了準(zhǔn)則制定的法律法規(guī)依據(jù)
(4)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求方面的差異，保留了重要性、相關(guān)性、可比性、及時(shí)性、一貫性、謹(jǐn)慎性，將明晰性改為可理解性，真實(shí)性改為可靠性，將權(quán)責(zé)發(fā)生制作為一項(xiàng)假定前提，并增加了實(shí)質(zhì)重于形式的要求
(5)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系方面的差異，原準(zhǔn)則財(cái)務(wù)報(bào)告包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、財(cái)務(wù)狀況變動(dòng)表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)。新準(zhǔn)則在保留了原準(zhǔn)則中的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表、附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財(cái)務(wù)報(bào)告”，增加了股東權(quán)益變動(dòng)表，并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報(bào)表，形成了一個(gè)開(kāi)放性的動(dòng)態(tài)體系，取消了財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)。
三、12大變化：
(1)公允價(jià)值計(jì)量重新得到認(rèn)可和運(yùn)用
(2)減值準(zhǔn)備不能沖回
(3)所得稅會(huì)計(jì)處理方法有重大改變，引入“暫時(shí)性差異”的概念取代“時(shí)間性差異”，采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法對(duì)暫時(shí)性差異進(jìn)行處理
(4)存貨準(zhǔn)則變化，例如取消了存貨的“后進(jìn)先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等
(5)借款費(fèi)用準(zhǔn)則的變化
(6)長(zhǎng)期股權(quán)投資
(7)固定資產(chǎn)。
對(duì)于符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的后續(xù)支出，計(jì)入固定資產(chǎn)成本，如更換設(shè)備改造支出、房屋維修支出等，同時(shí)扣除被替換部分的賬面價(jià)值;對(duì)于不符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的后續(xù)支出，計(jì)入當(dāng)期損益，如大修費(fèi)用、日常修理支出等，不得預(yù)提或待攤。
(8)無(wú)形資產(chǎn)。主要變化有：一是企業(yè)內(nèi)部研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目研究階段的支出，應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益;開(kāi)發(fā)階段的支出，在符合準(zhǔn)則規(guī)定的條件時(shí)確認(rèn)為無(wú)形資產(chǎn)，否則應(yīng)計(jì)入當(dāng)期損益。研發(fā)支出無(wú)法明確分配的，應(yīng)當(dāng)計(jì)入當(dāng)期損益，不計(jì)入開(kāi)發(fā)活動(dòng)的成本。
(9)職工薪酬。新規(guī)定了職工的范圍、職工薪酬的范圍
(10)應(yīng)付福利費(fèi)。公司在執(zhí)行新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則后不再計(jì)提應(yīng)付福利費(fèi)，職工福利性質(zhì)費(fèi)用據(jù)實(shí)列支，不再允許有余額。
(11)企業(yè)合并報(bào)表的變化
(12)財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)的變化。
b、關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)
這里要詳細(xì)寫(xiě)關(guān)于會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)和生產(chǎn)性實(shí)習(xí)以及會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所獲得的收獲。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，并具有一定的實(shí)踐操作能力;
2.掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力;
4.熟悉與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，對(duì)新的準(zhǔn)則和制度有了一定的認(rèn)識(shí);
5、通過(guò)認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)和會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，使我能比較全面的認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)日常工作的整個(gè)流程，具備了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。
二、承擔(dān)社會(huì)工作方面
__年年被會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第四屆會(huì)計(jì)技能綜合大賽”第三等獎(jiǎng).我時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽，。由于工作積極努力，成績(jī)突出，我個(gè)人也獲得了榮譽(yù)，如__年-21獲校級(jí)個(gè)人單項(xiàng)生勞積極分子稱(chēng)號(hào).
三、生活方面
在生活上，我是一個(gè)內(nèi)向型的人，性格_____，待人處事____，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理。
我熱愛(ài)體育，堅(jiān)持體育鍛煉。交際上，我通過(guò)社團(tuán)和班干部?jī)蓚€(gè)平臺(tái)，使我的交際圈從班級(jí)擴(kuò)大到系部、整個(gè)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了本系、各系各專(zhuān)業(yè)的人，特別是同為學(xué)生干部的人，通過(guò)與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時(shí)我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。
回顧過(guò)去，我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來(lái)，我豪情滿(mǎn)懷。走上工作崗位后，我一定會(huì)秉承商專(zhuān)“ ”的校訓(xùn)和“懂得做事，學(xué)會(huì)做人”的宗旨，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
【畢業(yè)總結(jié)鑒定】愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年
那些曾陪著我們哭泣歡笑的人的確已經(jīng)遠(yuǎn)去，也許此生再無(wú)相見(jiàn)之日。
可是，他們留下的那些愛(ài)與關(guān)懷卻永不會(huì)逝去。
在我們驀然回首的剎那，他們就在那里，依舊年輕的眉眼，鐫刻著我們的青春，而我們依舊年輕的眉眼，也永遠(yuǎn)鐫刻在他們的青春里。
—《那些回不去的年少時(shí)光》
- 01 致你-
那天微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，我放下筆坐在桌前，什么也不用想。
獨(dú)處異鄉(xiāng)的求學(xué)生活大概可以說(shuō)是“不如意事常八九，可與言者無(wú)二三”。我們都想要醉后不知天在水滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河的輕靈和灑脫，最后發(fā)現(xiàn)不過(guò)是舉杯邀明月對(duì)影成三人的孤寂罷了。當(dāng)大家闔家團(tuán)圓飯后看春晚其樂(lè)融融你卻在課上低聲倒數(shù)新年生怕被老師發(fā)現(xiàn);當(dāng)夜晚觀異國(guó)他鄉(xiāng)車(chē)水馬龍看萬(wàn)家燈火星羅棋布卻沒(méi)有一盞為你點(diǎn)亮;當(dāng)國(guó)足終于溯回五千年任由我自詡?cè)f古第一狂身邊卻無(wú)一人與你同慶;當(dāng)你受盡委屈哭濕枕巾接到媽媽的電話(huà)卻無(wú)比輕松地說(shuō)出“今天太開(kāi)心啦”，許多人來(lái)來(lái)去去相聚又別離，八行書(shū)無(wú)可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。年少人骨子里都有的那點(diǎn)桀驁讓一半的我想要在雨里灑脫，另一半?yún)s因不服輸?shù)男木澈托┰S的輕狂想要在風(fēng)里飛揚(yáng)。如果說(shuō)這一段四海無(wú)人對(duì)夕陽(yáng)的孤寂是可貴的，我想大概就是因?yàn)樗鼛Ыo了我一條金戈鐵馬之路，讓我尚未佩妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖。自此我便沒(méi)了退路，只能向前;自此心中再無(wú)后悔之事，南山上再不見(jiàn)滿(mǎn)地梅花。
記得初中一篇《漁家傲·秋思》里有一句“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。”范仲淹筆下“城”是孤的，但有“千嶂”環(huán)繞，“長(zhǎng)煙”籠罩，“落日”照耀，就不顯得那么孤獨(dú)無(wú)靠。它是堅(jiān)固的，結(jié)實(shí)的，嚴(yán)陣以待的?；叵胍荒甑慕?jīng)歷，總歸來(lái)說(shuō)我所被給予的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了我所付出的。一路走來(lái)我有一路同行榮辱與共的摯友環(huán)繞，有從小到大不厭其煩諄諄教誨的恩師籠罩，還有一直不需理由和條件的默默付出與支持的父母照耀，于是我也可以說(shuō)今日及未來(lái)所成不能少算他們分毫。也許是因?yàn)槲幕牟町?，?xí)俗的沖突，時(shí)間的短暫，與他們的情誼早已悄然超過(guò)了我內(nèi)心以為的分量。奈何我卻一直渾渾噩噩度日每天只顧期待著回國(guó)，與他們分別時(shí)的眼淚才忽然喚醒我的不舍，卻已經(jīng)是最后的最后。只能說(shuō)一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒;不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
畢業(yè)是千百萬(wàn)個(gè)夏天的故事千百萬(wàn)個(gè)人，千百萬(wàn)個(gè)不同的夏天，相同的只是告別。也許就像朋友圈里看到的那句話(huà)一樣，有些人即將見(jiàn)最后一面，有些人已經(jīng)見(jiàn)了最后一面了。很多人一輩子只能遇見(jiàn)一次，擦肩而過(guò)就是杳然一生。在美一年經(jīng)歷了太多相識(shí)，太多告別，以至于每個(gè)承諾看起來(lái)都那么倉(cāng)促，海誓山盟也不過(guò)大夢(mèng)一場(chǎng)，我們說(shuō)好的永遠(yuǎn)在一起最終也隨著時(shí)光的軟弱隨風(fēng)消散了。一年以前的中考語(yǔ)文閱讀題收錄了楊絳先生的《我們仨》，至今仍清晰地記得里面有一句詩(shī)道：“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆?！蹦瞧恼伦x到一半時(shí)大多考生都已潸然淚下，不曾想到短短一年后這種熟悉的感覺(jué)又靜靜地在我心中生根發(fā)芽。
向來(lái)心是看客心，奈何人是劇中人，我們最終還是都要在各自的世界中沉浮。但歲月無(wú)可回頭，時(shí)光一去不返，從滿(mǎn)心期待在美國(guó)的學(xué)習(xí)生活到最后期考結(jié)束的鈴聲響起，不過(guò)也是斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙。明明第一天上學(xué)的緊張和羞澀還印在腦海，轉(zhuǎn)眼明天就要拖著半人高的行李箱前往機(jī)場(chǎng)。一年成長(zhǎng)太多，經(jīng)歷太多，遇見(jiàn)太多，得到太多。僅一秋，一冬，一春不知讓我磨去了多少棱角，感悟了多少心得?！赌裂蛏倌昶婊弥谩分姓勥^(guò)，“幸福的秘密就在于，既要看到世上的奇珍異寶，又要永遠(yuǎn)不要忘記勺里的那兩滴油。正如牧羊人喜歡四處游蕩，但是不會(huì)忘記他的羊群?！彼^走出半生仍不忘初心，大概講的也是這個(gè)理。
-02 一秋-
都說(shuō)加州是一個(gè)沒(méi)有季節(jié)的地方，但隨著街邊樹(shù)上的紅逐漸覆蓋了夏天那一抹淡雅的綠，我們也就知道霸占了大半年的夏終究還是要遠(yuǎn)去了，取而代之的是那紅艷艷的秋，和我們球隊(duì)的第一次比賽。
從每天在校園里穿梭的背負(fù)各種球拍球棍的運(yùn)動(dòng)員們可以看出，美國(guó)真的是一個(gè)非常重視體育的國(guó)家。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)我第一次在valley的室內(nèi)球場(chǎng)訓(xùn)練，第一次羞澀的介紹自己，第一次和隊(duì)友配合上籃……那時(shí)剛來(lái)到這所學(xué)校的我們依舊青澀，連主動(dòng)和隊(duì)友聊天都要在心里鼓勵(lì)自己很久。我們的球隊(duì)由來(lái)自美國(guó)當(dāng)?shù)兀录悠?，日本以及各個(gè)國(guó)家的女孩們組成，即使有著截然不同的文化背景，但籃球這項(xiàng)神奇的運(yùn)動(dòng)把來(lái)自整個(gè)世界的我們都綁在了一起。每次的訓(xùn)練結(jié)束后都是晚上七點(diǎn)多，天早已全黑了，但從來(lái)沒(méi)有人抱怨，也沒(méi)有人無(wú)故缺席，我們只是為了共同的目標(biāo)痛苦并快樂(lè)著。
十一月的第四個(gè)星期四，彌漫著火雞和南瓜派香味的感恩節(jié)給我們帶來(lái)了第一個(gè)長(zhǎng)假，也隨之帶來(lái)了第一場(chǎng)比賽。當(dāng)我們拿起訓(xùn)練的背包，穿上學(xué)校的球服，踏上木質(zhì)的球場(chǎng)，傍晚的聚光燈反射的不僅是一場(chǎng)球賽的輸贏，更是我們的學(xué)校與榮光。
即使這是只是一個(gè)pre-season(預(yù)備賽季)，即使天空中淅淅瀝瀝的小雨濕了我們的頭發(fā)，但這些也絲毫不能磨滅我們抑制不住的激動(dòng)和小緊張。伴隨著場(chǎng)館外加州難得一見(jiàn)的綿綿細(xì)雨，戰(zhàn)幕也隨之拉開(kāi)了。跳球，進(jìn)攻，上籃……場(chǎng)上的隊(duì)員移動(dòng)的每一步都是沖刺的速度，即使體力透支，在教練換人之前決不會(huì)減弱奔跑的速度;場(chǎng)下的隊(duì)員搖旗吶喊，無(wú)論是得分還是失誤，總會(huì)有最熱烈最響亮的掌聲。
一路過(guò)關(guān)斬將殺進(jìn)了決賽，卻在最后的最后有了一場(chǎng)失利——離冠軍僅僅一步之遙?？傉f(shuō)著盡力就好，但有輸有贏，有拼搏有汗水才是最好的結(jié)果。也許勝利，我們驕傲。也許失利，我們也驕傲。或許不是冠軍，但每一場(chǎng)比賽我們都拼盡全力，不到最后一秒不會(huì)放棄，這樣才不會(huì)愧對(duì)胸前學(xué)校的名字。談起她們的陪伴就像顧城的《門(mén)前》：“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我們站著，不說(shuō)話(huà)，就十分美好?！睅讉€(gè)月的訓(xùn)練讓我們不斷磨合，在一次又一次的輸贏中打出默契，是球隊(duì)讓我們綁在一起，一起奮斗，一起拼搏，一起成長(zhǎng)。
依然記得第一場(chǎng)比賽的最后一節(jié)，一直在4號(hào)位訓(xùn)練的我突然被換到了3號(hào)位，剛開(kāi)始左右的徹底交替令我非常不適，也就恰巧在這時(shí)，對(duì)方3號(hào)位的球員拉到了籃下，我們的后衛(wèi)一個(gè)長(zhǎng)傳——球到了我手上。眼看著防守我的球員向我跑來(lái)，我只好抬起了手投籃——在從來(lái)沒(méi)打過(guò)的右側(cè)零度角的三分線(xiàn)外面。不出所料，球有力地地敲上了籃筐，也有力地彈了出來(lái)?；胤赖倪^(guò)程中，我的臉一直在火辣辣地?zé)?，真給球隊(duì)丟臉啊，我當(dāng)時(shí)在想。
“You are getting it Erica!” 我們的后衛(wèi)——一個(gè)非常可愛(ài)活潑的美國(guó)女孩大聲地喊道。我回頭朝她豎了一個(gè)大拇指，是啊，從來(lái)沒(méi)有人一開(kāi)始就能毫無(wú)失誤地終結(jié)比賽，你也永遠(yuǎn)想象不到那些叱咤風(fēng)云的強(qiáng)者的背后有多少迷茫的機(jī)械訓(xùn)練和徘徊悵惘。
畢竟，我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯。
對(duì)面一個(gè)驚險(xiǎn)的突破上籃，我們拿到了籃板。所有人迅速地回防，跑位。我剛剛站定的那一剎那，對(duì)方的3號(hào)位又壓到了籃底。最后還是來(lái)了嗎，我想。思索的一剎那，球已經(jīng)到了我的手里。望向記分牌上大大的學(xué)校名字，感受到全場(chǎng)聚集來(lái)的或期待或緊張的目光，我沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有辦法猶豫，在和剛剛一模一樣的位置，一模一樣的姿勢(shì)，球從指間出發(fā)，就像秋天街頭的空中那舞蹈著的紅葉，在空中旋轉(zhuǎn)著劃出一道弧線(xiàn)，然后我便聽(tīng)到了球場(chǎng)上最美妙的聲音。
“唰”
-03 一冬-
隨著床頭鬧鐘往前設(shè)置的一個(gè)小時(shí)，冬令時(shí)也隨著越來(lái)越冷冽的寒風(fēng)到來(lái)了。每天下午五點(diǎn)左右天就幾乎全黑了，夜色氤氳著十二月愈發(fā)凜冽的寒風(fēng) ，刮在臉上冰冰涼涼的。在這種天氣，最喜歡做的事情一定是躲進(jìn)溫暖的屋子，放上一杯熱牛奶，然后開(kāi)始——
學(xué)化學(xué)。
這不是夸張的說(shuō)法，而是真真切切發(fā)生的事——一直以來(lái)，化學(xué)都是我最頭疼的學(xué)科，不僅僅是因?yàn)楸旧韺W(xué)術(shù)的難度，更多的是我們那極為個(gè)性的化學(xué)老師：兩米多高的個(gè)子，圣誕老人一樣的白胡子，永遠(yuǎn)堆滿(mǎn)臉的笑容，以及獨(dú)特的教學(xué)方式。
他是我見(jiàn)過(guò)最風(fēng)趣的老師，每次上他的課都會(huì)因?yàn)樗雵?yán)肅半開(kāi)玩笑的冷幽默忍俊不禁。他讓一些死板的概念活靈活現(xiàn)，就連化學(xué)方程式的歸類(lèi)都能使我們大笑不止。捫心自問(wèn)，他真的是一個(gè)非常棒，非常會(huì)教書(shū)的老師。既然這樣，為什么化學(xué)還是我最頭疼的學(xué)科呢?這背后的一切還要從開(kāi)學(xué)的第二天說(shuō)起。
依稀記得那是一個(gè)夏日，燥熱的空氣混合著鳥(niǎo)兒幾聲稀落的困倦叫聲，吃完午飯的我推開(kāi)化學(xué)教室的門(mén)，瞬時(shí)間感覺(jué)空氣都凝重了幾倍，頓時(shí)一股不好的預(yù)感涌上了心頭。順著大家的目光望向黑板，左上角的今日任務(wù)中不出所料地寫(xiě)著：Quiz。
可能是剛剛開(kāi)學(xué)還不適應(yīng)，也可能是第一次上課太緊張沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，總之我對(duì)今天要quiz的事情一無(wú)所知，更別說(shuō)復(fù)習(xí)了。于是我急忙臨時(shí)抱佛腳地翻著上節(jié)課寥寥無(wú)幾的筆記，在一片空白的腦海里翻找?guī)缀鯄m封的記憶。
真正的quiz還是在我的一頭霧水中到來(lái)了。非常奇怪的是，我們并沒(méi)有得到任何試卷和答題卡，所有需要做的只不過(guò)是拿出一張空白的紙?；瘜W(xué)老師一臉微笑地掃視全班，經(jīng)過(guò)一段緊張的沉默之后，他開(kāi)口提了一個(gè)問(wèn)題。
“誰(shuí)創(chuàng)始了原子論?”
我剛想回答問(wèn)題的時(shí)候，只見(jiàn)旁邊的人都開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。到了這時(shí)我才明白所謂的quiz：老師口頭問(wèn)問(wèn)題，然后我們自己寫(xiě)在空白的紙上。然而恍然大悟之后取而代之的是大寫(xiě)的崩潰：誰(shuí)創(chuàng)始了原子論
猜不到結(jié)局的是，整個(gè)quiz的問(wèn)題都是在一頭霧水中度過(guò)，甚至最后一個(gè)問(wèn)題是周五的橄欖球賽的最終比分，從頭楞到尾的我只能交了一張近乎空白的答卷上去，看到身邊的美國(guó)同學(xué)都胸有成竹的樣子，我的內(nèi)心五味雜陳無(wú)法平復(fù)。
幾天之后刷新成績(jī)，刺眼的“quiz F”把我的成績(jī)從A一下子拉到了C+。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都認(rèn)為這個(gè)學(xué)期的GPA4.0目標(biāo)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，作業(yè)潦潦草草隨便應(yīng)付，單元測(cè)試純裸考，本來(lái)就差的quiz就更加無(wú)從入手了，與其說(shuō)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，更不如說(shuō)是在逃避現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在想來(lái)，難度大的不是化學(xué)，而是面對(duì)困難的勇氣。
值得慶幸的是，我并沒(méi)有在墮落的泥潭中越陷越深，而是從那時(shí)開(kāi)始，每節(jié)課前我都會(huì)先看一遍課本，課上PPT上的每個(gè)單詞都認(rèn)真整理到筆記本上，上課盡量不錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)字，每一次quiz或考試之前都通讀筆記和聯(lián)系課本，漸漸的我也適應(yīng)了這位老師獨(dú)特的教學(xué)方法，再往后甚至可以根據(jù)老師講課的內(nèi)容和筆記自己歸納重點(diǎn)復(fù)習(xí)。由于老師安排分?jǐn)?shù)百分比比較特殊，我的每一次作業(yè)，每一次quiz甚至每一次考試前都只能提高百分之零點(diǎn)幾的總分，但是每次提高的那0.1%都是我?guī)讉€(gè)日夜努力汗水的成果。即使它在龐大的需求分?jǐn)?shù)中只不過(guò)是杯水車(chē)薪，但是冰山一角有時(shí)也會(huì)放出巨大的力量。日日夜夜的積累讓我從76%一路追到了92%，期末考試經(jīng)過(guò)幾天緊張的歸納復(fù)習(xí)以97%的分?jǐn)?shù)完美收官，給這個(gè)學(xué)期的GPA畫(huà)上了一個(gè)滿(mǎn)意的句號(hào)。也許在所有的科目中，化學(xué)唯一一個(gè)A-看起來(lái)有點(diǎn)刺眼，但卻讓我的4.0GPA更加有意義。
第二個(gè)學(xué)期，在老師獨(dú)特教育手段的“泥潭”中深陷已久的我終于掙扎地站了起來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)的quiz不僅不是難事，還成為了加分項(xiàng)目。令人頭疼的考試再也不用熬夜重新學(xué)習(xí)，反而是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了一次次的滿(mǎn)分。做完實(shí)驗(yàn)的報(bào)告也沒(méi)有了以前的一個(gè)單詞一個(gè)單詞地湊字?jǐn)?shù)，七頁(yè)八頁(yè)信手拈來(lái)。能夠取得這樣巨大而看似輝煌的成就，完全不是因?yàn)檎n程變得簡(jiǎn)單或是突然腦子靈光一閃開(kāi)竅了，而是在一次次的失敗中學(xué)會(huì)了課前預(yù)習(xí)做筆記，在一次次的錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)了考前歸納單元重難點(diǎn)，在一次次的挫折中學(xué)會(huì)了與美國(guó)同學(xué)合作學(xué)習(xí)，互相交流，以小組的形式取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同拿到滿(mǎn)意的成績(jī)。我想，這也是我們的化學(xué)老師這樣教學(xué)的初衷吧。
從在C和掛科里掙扎不起，到100%以上全班名列前茅，我的化學(xué)之路可謂苦盡甘來(lái)。但在這苦盡甘來(lái)的背后，有著多少個(gè)不眠不休的夜晚，多少次修修改改的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，多少次課后沖向老師問(wèn)的問(wèn)題。也許完全適應(yīng)這個(gè)老師的教學(xué)方式確實(shí)花了太多太多的時(shí)間和經(jīng)歷，但是這件事情教給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是化學(xué)這么簡(jiǎn)單。遇到困難，我也頹廢過(guò)，哭泣過(guò)，甚至也墮落過(guò)，但最后還是必須硬著頭皮爬起來(lái)，咬著牙面對(duì)。對(duì)于這門(mén)學(xué)科，我早已放棄了太多寶貴的時(shí)間等待奇跡的發(fā)生，卻在最后的最后才幡然醒悟。其實(shí)生活中沒(méi)什么事情是為時(shí)過(guò)晚的，也許你覺(jué)得現(xiàn)在自己一無(wú)是處，亦或是覺(jué)得自己的未來(lái)一片狹窄，但黎明前的黑暗本就是最枯燥漫長(zhǎng)的時(shí)光，你或許看不到黎明，但你可以選擇戰(zhàn)勝黑暗?！耙苍S人生不會(huì)有那么多次所謂的突破，但是一旦有了一次，你就會(huì)愛(ài)上為了這次突破不斷積蓄力量的過(guò)程。用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想，途中必定也會(huì)感受悵然與失落。如此而已?！?/p>
人的一生怎么會(huì)沒(méi)有困難，它們本就是一群狂躁的野獸。你不能也不需要馴服它們，唯一需要做的就是在它們體內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)地活著，等到你身上的棱角被一點(diǎn)一點(diǎn)地磨平，等到你遍體鱗傷卻依然會(huì)堅(jiān)持微笑，那便是蝴蝶破繭而出，鳳凰涅槃重生之時(shí)。
-04 一春-
春林初上，春風(fēng)十里，不如你自己。
從小學(xué)開(kāi)始半月板有問(wèn)題，再加上長(zhǎng)跑不好，參加校田徑隊(duì)的選拔也是花了好長(zhǎng)時(shí)間下的決心。出國(guó)前一直被各個(gè)長(zhǎng)輩洗腦，和美國(guó)人玩體育要搞技術(shù)水平高的，拼身體素質(zhì)基本沒(méi)前途。第一次和父母提出想要參加校田徑隊(duì)是他們也著實(shí)嚇了一大跳。所慶幸的是他們對(duì)我做出的一切決定都十分支持，才讓我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)改變一生的重大舉動(dòng)。
可能是從未練過(guò)田徑的緣故，美國(guó)田徑訓(xùn)練的要求之高和專(zhuān)業(yè)程度是我難以想象的。每天熱身的量就已經(jīng)是國(guó)內(nèi)體育中考長(zhǎng)跑的四倍了，再加上時(shí)間是每天下午三點(diǎn)，也就是烈日當(dāng)頭坐在地上都能看見(jiàn)熱浪的時(shí)候，訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)更是難上加難。最開(kāi)始的幾周，我不僅在隊(duì)伍里拖后腿，身體綜合素質(zhì)還非常差。記得有一次作業(yè)太多，我拖著疲倦的身子匆匆寫(xiě)完后忘記拉伸就倒頭大睡，第二天腿酸脹得差一點(diǎn)下不了床。中午吃飯和訓(xùn)練時(shí)間很近，為了防止跑到嘔吐每天中午只敢吃?xún)煽陲?，?xùn)練完后依舊難受的要好久才能緩回來(lái)。訓(xùn)練完后為了放松肌肉男女生全部下冰桶，無(wú)一例外。
每天在三十多度的烈日下?lián)]汗如雨黑了八度，但也就這樣奇跡般地堅(jiān)持到了第一場(chǎng)比賽。記得非常清楚，教練把我放到了400米第一組第四道。那是我人生中第一次跑400米，也是我愛(ài)上田徑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始?；蛟S是亞洲人代表美國(guó)學(xué)校跑田徑很少見(jiàn)，站上跑道時(shí)，我甚至能聽(tīng)到來(lái)自觀眾席指指點(diǎn)點(diǎn)的議論聲。
記得以前歷史課談?wù)蔡煊映鰢?guó)留學(xué)時(shí)提到：“背負(fù)國(guó)家之未來(lái)，取盡洋人之科學(xué)，赴七萬(wàn)里長(zhǎng)途，別祖國(guó)之邦，奮然無(wú)悔?！闭\(chéng)然不是每個(gè)中國(guó)留學(xué)生都能達(dá)到這樣的境界，但不可置疑的是，在外一年，自己的眼界，思想和對(duì)事情的認(rèn)識(shí)都有了一個(gè)質(zhì)的提升。不是因?yàn)閲?guó)外的教育有多優(yōu)秀，而是在不同的環(huán)境下能夠更深刻地體會(huì)到對(duì)祖國(guó)的熱忱和歸屬，以此才能做到“以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華”。魯迅先生曾說(shuō)：“我每看到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而讓非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁?！眳⒓犹飶疥?duì)，為的是對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)與堅(jiān)持，為的是證明我們即使處在劣勢(shì)也拼盡全力的精神。發(fā)令槍聲響起，離弦而出。400米很長(zhǎng)，體能的枯竭和比賽的壓力讓人幾近崩潰;400米太短，一分多鐘每一秒都是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的汗與淚。
那場(chǎng)比賽，一個(gè)中國(guó)女孩拿了400米的冠軍。
沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后在補(bǔ)給處喝水，一個(gè)外校的黑人小哥走來(lái)小心翼翼地問(wèn)我是不是亞洲人。我說(shuō)，我是中國(guó)人。他愣了愣便很驚訝地說(shuō)：中國(guó)人跑的真的很快!我們相視大笑，便沒(méi)有了其他對(duì)話(huà)。
也許我們的體質(zhì)確實(shí)不如美國(guó)人，那個(gè)黑人小哥也不會(huì)了解在這次冠軍的背后是多少次的咬牙堅(jiān)持，但他從今以后對(duì)中國(guó)體育的印象多少有了些改觀?？赡芤晕乙患褐χ荒芨淖儌€(gè)別人，但隨著大批優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)子踏上美國(guó)的國(guó)土，我相信以后中國(guó)會(huì)讓更多的美國(guó)人甚至整個(gè)世界認(rèn)識(shí)到她的日漸強(qiáng)大與繁華。很感謝教練和隊(duì)友們給了我這個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，也感謝每天兩眼發(fā)黑卻依然準(zhǔn)時(shí)走向田徑場(chǎng)的自己。無(wú)論前方有多么黑暗，只需記住，你一路走來(lái)受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。
-05 愿你-
愿你與你們的名字一樣，是父母含淚放飛后展翅歸來(lái)的雄鷹。
愿你飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。 愿東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床， 向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。
愿你這一年與以后的許多年和世界交手，能夠做到光環(huán)滿(mǎn)滿(mǎn)卻不失內(nèi)在。愿你想要的都擁有，得不到的都釋?xiě)选?/p>
愿在美一年的經(jīng)歷深深刻進(jìn)你心，時(shí)常自省。愿明年的你比現(xiàn)在要多一些穩(wěn)重和堅(jiān)毅，從不依靠，從不尋找。
愿這世間不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。愿你十年飲冰也難涼熱血，雖千萬(wàn)人吾往矣，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
愿這個(gè)大地被畫(huà)滿(mǎn)窗戶(hù)，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明。愿你在這個(gè)熙熙攘攘的世界自始至終以善對(duì)人，不忘初心。
愿麥子和麥子長(zhǎng)在一起，河流和河流流歸一處。愿你此生所遇皆賢人，愿你相愛(ài)之人能夠鮮衣怒馬，陪你看烈焰繁花。
愿你能來(lái)自山川湖海，卻做得到囿于晝夜、詩(shī)書(shū)與愛(ài)。愿你滿(mǎn)腹才華，與明亮之人相遇時(shí)能有與之相配的分量。
愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見(jiàn)天光。
愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
第6篇 學(xué)生畢業(yè)鑒定和總結(jié)材料-個(gè)人總結(jié)
我于20__年年進(jìn)入了福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校，在這三年的中專(zhuān)生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名即將走上工作崗位的會(huì)計(jì)人員。
首先是在思想品德上，一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專(zhuān)后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng)，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，因此在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程，無(wú)論基礎(chǔ)課還是專(zhuān)業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料，使我的知識(shí)面更廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力，同時(shí)也幫助周?chē)煽?jī)不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼，我們共同習(xí)。
三年的中專(zhuān)校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡，一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常告戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
對(duì)于未來(lái)，我相信我能做到幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)精神。
知識(shí)型社會(huì)已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團(tuán)隊(duì)精神。
不管畢業(yè)之后從我事什么工作，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的，而個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無(wú)窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù)，這種團(tuán)體精神會(huì)一直繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神。
做任何事沒(méi)有吃苦的.精神是不會(huì)成功的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí)，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jī)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
通過(guò)三年的中專(zhuān)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新的事物病種的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的中專(zhuān)生活是我人生中的第一步，至關(guān)重要的一步，讓我收獲非常大，讓我明白了我的未來(lái)應(yīng)該怎么走。我會(huì)繼續(xù)努力，為我的人生目標(biāo)去奮斗！
三年的中專(zhuān)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于未來(lái)我充滿(mǎn)信心與夢(mèng)想，相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來(lái)生活的鋪墊，相信我會(huì)走得更好，走得更踏實(shí)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
