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第1篇2023月考總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 第2篇期中總結(jié)表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿 第3篇學(xué)期總結(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 第4篇年終總結(jié)大會學(xué)生代表發(fā)言 第5篇月考總結(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言 第6篇高中軍訓(xùn)總結(jié)會學(xué)生代表發(fā)言稿 第7篇期中總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 第8篇年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 第9篇期中考試總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 第10篇初三年級學(xué)生代表在期中考試總結(jié)會上的發(fā)言 第11篇軍訓(xùn)總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 第12篇優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿 第13篇學(xué)生代表在期中考試總結(jié)會上的發(fā)言 第14篇某校期中總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 第15篇學(xué)期總結(jié)表彰大會學(xué)生代表的發(fā)言 第16篇優(yōu)秀學(xué)生代表在五四總結(jié)表彰大會上的發(fā)言
第1篇 2023月考總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿
面對月考,要坦然的面對自己的缺點(diǎn),并且改正。下面是小編整理的月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
1月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿
這次月考砸了,真是因?yàn)槭虑樘?,我有點(diǎn)太激動了。的確如此,這一星期真是我上初三以來最忙的一次,月考、樂隊比賽、運(yùn)動會,忙得不可開交,但不知怎的,在這樣充分的理由之下,我還是有一種故意找借口的感覺,看來這樣的解釋不足以讓我問心無愧。
進(jìn)入初三還沒多長時間,就聞到了一股濃烈的火藥味道,那是競爭的硝煙,不少在初一初二中默默無聞的同學(xué),實(shí)現(xiàn)了驚人的翻身,可惜我還是按照上學(xué)期的學(xué)習(xí)積極程度來努力,盡管沒落下多少,但畢竟是不進(jìn)則退,因此,考試失利的根本原因,還是在平時的努力中。
值得慶幸的是,在這次月考中我的英語成績有了轉(zhuǎn)機(jī),這也是我唯一欣慰的地方,在今后的英語學(xué)習(xí)中,或許我會重新?lián)碛袆恿?,爭取再度達(dá)到高峰。
最不幸的是我的理科成績。我對數(shù)學(xué)物理等科目一直寄予很高的期望,認(rèn)為在這些科目中我的勝算很高,因此這學(xué)期我對它們并沒有重視,但這次事與愿違,那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù),直接將我本就不算高的成績拖了下來,實(shí)在是可惜。因此,從今天開始,我打算恢復(fù)對理科的學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講和完成作業(yè)外,定期做練習(xí)題,不再對這些科目降低要求,或許能在下一次的月考中實(shí)現(xiàn)反超,我還是相信自己。
長跑的運(yùn)動賽場上,開始的領(lǐng)頭者是英雄,但在賽場上,領(lǐng)軍人物往往得不到好的名次。但在生活學(xué)習(xí)這個大賽場上,只有奔波向前,不得保存實(shí)力,只有這樣全力以赴,才能得到大家的信任與贊許,創(chuàng)造自己人生的極限。
這便是我對初三以來第一次月考的全部感想。總之,還是應(yīng)該全力以赴,爭取在一個月的時間中調(diào)整好自己的心態(tài),積極地面對下一次的挑戰(zhàn)。
2月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿
這次月考,我的總分較前兩次有了一些進(jìn)步,但有幾科成績不是很理想。就那物理來說,太難的沒推出來,稍簡單的又給推錯了,就連填空第一題算出正切角等于3/4,竟忘了是53度?;瘜W(xué)上也有許多類似的問題,這些考試最不該犯的錯誤又犯了不少。我認(rèn)為這次我就輸在張軒所說的心態(tài)上了,對于那可壓力越大,成績就越不理想,而語文英語這兩科,考試時不太在意,成績也還可以。所以,我也要從心態(tài)上開始改變,把平時當(dāng)做考試,把考試當(dāng)做平時,只有這樣,才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
經(jīng)驗(yàn)介紹:
對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我也不說每課應(yīng)該用什么方法,因?yàn)閱慰频谝豢隙ū任业姆椒ㄒ?,我想說的是我們要時刻知道自己為什么學(xué)習(xí),階段性總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)。
首先是為什么學(xué)習(xí),這個問題有些同學(xué)會覺得很小兒科,我們心里肯定也有自己的答案。記得教過咱們幾次課的、讓咱們依依不舍的英語老師第一節(jié)課上就問道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)。為學(xué)校爭光?不是為班級爭光?不是為父母爭光?還不是為自己爭光?我們異口同聲地說是。先不談我們自私與否的問題(否則我又會被批判為假大空),就算只為自己學(xué)習(xí),如果我們時刻有這個念頭,還會有因?yàn)閼卸瓒粚懽鳂I(yè)的現(xiàn)象嗎?還會有自習(xí)課上,不知道自己該干什么,交頭接耳的現(xiàn)象嗎?還會有因多上幾節(jié)課而抱怨的情況嗎?我想,肯定不會。所以,時常問自己為什么學(xué)習(xí),一定會對我們學(xué)習(xí)上和思想上都有所幫助。
第二,就是怎樣學(xué)習(xí),上屆高三學(xué)長們也給我們介紹了經(jīng)驗(yàn),我們只要按他們所得去做,一定會有所成效。還是那句老話,向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)會更優(yōu)秀。我們平時也都樹立目標(biāo)和榜樣,我個人認(rèn)為還應(yīng)該樹立對手,因?yàn)榧词苟枷蚰昙o(jì)第一看齊,那么第一只有一個,我們誰都沒當(dāng)過,所以每次也我所謂。但如果我們平時樹立一個對手,在競爭過程中,我們會很快的發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)、趕超,階段性的總結(jié)并換一換對手,這樣我們一定會有所進(jìn)步。
我堅信,時刻想著為什么學(xué)習(xí)和階段性的總結(jié)怎樣學(xué)習(xí),我們的成績、我們班的成績一定會更好。
3月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿
第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。后悔莫及,默然無語。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。
成績不盡人意,也就罷了。可是帶來的心理沖擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學(xué)習(xí)情況的一種方法和手段。
再看看滿眼都是錯誤的試卷,小學(xué)里的前幾名悄然離我遠(yuǎn)去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進(jìn),更是需要思考的問題。
語文基礎(chǔ)知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應(yīng)該嗎?這是嚴(yán)重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此。這導(dǎo)致了我語文成績的落后,以至于語文單科在班級只處于中上游的位置。以后,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實(shí)地地提高我的語文成績。
再說數(shù)學(xué),這可是我的強(qiáng)項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因?yàn)槭韬隽藥讉€小字眼,就導(dǎo)致了錯誤。三分之差,把我從數(shù)學(xué)單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數(shù)學(xué)概念,多做數(shù)學(xué)習(xí)題,牢記知識網(wǎng)絡(luò),不要疏忽每一個小小的知識點(diǎn)。
英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點(diǎn)都是知識掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英語單詞,多練英語習(xí)題,鞏固英語知識結(jié)構(gòu),才能真正學(xué)好、學(xué)透英語這門學(xué)科。
這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復(fù)習(xí)好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最后的贏家!
媽媽有話說:兒子,月考過后,看到有些沮喪的你,媽媽心里也不是滋味。我們就坐下來共通過分析了原因:關(guān)于語文學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識背誦、默寫上要多下功夫,多讀書,認(rèn)真聽講,勤思考,增強(qiáng)閱讀理解能力。數(shù)學(xué)方面,要勤學(xué)、多練、好問,不留半點(diǎn)疑難問題,認(rèn)真閱卷,看清題目要求,相信自己!英語更要堅持不懈的積累,記單詞、看英文書籍、電影等,增強(qiáng)口語表達(dá)能力,要會把語法知識串起來,這樣便于鞏固與記憶。關(guān)于所謂的副科方面,一定要抓住課堂上的寶貴時間,記好筆記,課下及時復(fù)習(xí),不懂就問,學(xué)好他們應(yīng)該沒有問題的!兒子,世上沒有常勝的將軍,放平心態(tài),積極進(jìn)取,相信你會越來越棒的!
第2篇 期中總結(jié)表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是九年三班的黃東賀,今天能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,在過去的每個日日夜夜里,在各科老師的辛勤耕耘下,我們都取得了進(jìn)步,在這里,請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”
時間從我們的指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了,緊張的期中考試也已淡出我們的記憶,但我想說的是,考得好的同學(xué)請不要驕傲,考得差的同學(xué)請不要?dú)怵H,人生就像奔馳的'列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過了這次的期中考試沒什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于即將到來的期末考試以及明年的中考。
在我看來,打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽就會,作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味,但是當(dāng)你做出了一道難題,學(xué)到了新知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你不高興嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
第三把金鑰匙就是專心。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成。”很多同學(xué)上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚P摹Gf子說過:“用志不分,乃凝于神?!逼鋵?shí)我們在學(xué)習(xí)時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終于把石頭滴穿了,這就是對恒心最好的解釋。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上刻一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。
我相信,只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心,就一定會考出自己理想的成績。同學(xué)們,讓我們一起努力,共同迎接美好的明天吧!
謝謝大家!
第3篇 學(xué)期總結(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言
學(xué)期總結(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在座的各位同學(xué),都經(jīng)過了一年多高中生活的歷練,相信每位同學(xué)的心中都有一本帳,記錄著你踏入三種校門的那一刻起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證著你的收獲與成長。
或許,上一學(xué)期你很用功,取得了可喜的進(jìn)步,又或許,因?yàn)檫@樣那樣的原因,并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。不管怎樣,只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并為這個學(xué)期做好打算,才能從容的面對更大的挑戰(zhàn)。
我為高二的學(xué)習(xí)制定了一個總體的計劃,希望在這里和大家一起交流,共同進(jìn)步。
1、穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握基礎(chǔ)。
在學(xué)新課的時候應(yīng)該專心聽講,因?yàn)槔蠋煵粫谡n堂上浪費(fèi)時間。老師著重講的內(nèi)容基本都是重點(diǎn)、難點(diǎn)。“課上專心聽講,勝過課下做100道習(xí)題”,把課本上的基礎(chǔ)掌握透徹了,做題的時候才能游刃有余,迎刃而解。為了確保聽課的質(zhì)量,在課前一定要充分的預(yù)習(xí),除了課本以外,也可以閱讀一些輔導(dǎo)書,消除知識盲點(diǎn)。這樣在老師上課時,就可以緊跟老師的思路,聽課更有針對性。為了把知識掌握得更牢固,可以在課下有選擇性的做一些題目,不但是對課上所學(xué)的知識的鞏固,也是對自己的檢驗(yàn)。
2、針對弱科,查漏補(bǔ)缺。
木桶盛水的多少決定于它最短的那塊木板,而成績的好壞,也常常決定于你最不擅長的科目。每個人都應(yīng)該針對自己在上個學(xué)期中暴露出的問題,進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃的調(diào)整。我的英語和語文成績相對來說比較差,因此以后要多在這兩門課上花費(fèi)一些時間,加強(qiáng)平常的積累和練習(xí)。
3、拓寬視野,沖擊奧賽。
對于學(xué)有余力的同學(xué),應(yīng)該在掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,多做一些練習(xí),通過各種題型的解答,鞏固課本,提高靈活應(yīng)用課本知識解決問題的能力,拓寬自己的視野,也可以根據(jù)自己的情況,自由預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。高二下學(xué)期我們將迎來各科奧林匹克競賽,有興趣的同學(xué),可以根據(jù)自己的情況從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)一些奧賽內(nèi)容。
不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔”的付出,就不會有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。只有選擇了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并從現(xiàn)在就腳踏實(shí)地的去努力,去拼搏,才能取得進(jìn)步,成就夢想!
希望每位同學(xué)都能
從現(xiàn)在起珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!相信,兩年后,我們會成為莒南三中的驕傲!
我的演講完畢。謝謝大家。
講學(xué)法出人頭地,論成績勝爾一籌
莒南三中2023級13班 劉鑫
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
來到高中已經(jīng)一年多了,這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白,下面談一下我這一年來的體會,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
我中考成績不是很好,我愿在的那所中學(xué)來這所高中的人不是很多,再加上我性格比較內(nèi)向,所以剛來時我很少說話。以后的交往中有個同學(xué)是這樣說過:“剛來時,我看你天天悶在哪兒,就以為吧,學(xué)習(xí)不好擱那兒整天自卑呢!”的確,那段時期在我的記憶中除了學(xué)習(xí)沒有別的事。還有一點(diǎn),我同桌也比較內(nèi)向,可以毫不夸張地這樣說,在開始的半個學(xué)期里,我竟然沒有和他說過一句玩笑話,也許那樣的生活很壓抑,不過確實(shí)如此,我想這也可能是我成績提高的一個因素。當(dāng)然,在這里我不是提倡過那種生活,而是要說明,學(xué)習(xí)需要心靜,需要心無旁鶩。
在以后的生活中,便是在摸索中學(xué)習(xí),下面算是我覺得比較有用的方法吧?
第一,學(xué)習(xí)要有計劃性。這個計劃絕不是你列了一個優(yōu)美的表格,然后寫下一串串宏偉藍(lán)圖,這樣一點(diǎn)用也沒有。這個計劃要實(shí)際,要能夠去完成它。有一本書中對計劃性的要求是這樣的:要有不吃不喝也要完成計劃的決心和毅力。
第二,每個學(xué)科都有其各自的特點(diǎn),我們需要各個擊破,抓住它的特點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,要有重點(diǎn),有傾向。有句話是這樣說的:“蝸牛一樣學(xué)語文,蜘蛛一樣學(xué)數(shù)學(xué),畫眉一樣學(xué)外語?!焙苡械览恚皇菃??
第三,抓住記憶周期。簡單地,就是有計劃的復(fù)習(xí),一般是這樣的:頭一天學(xué)的知識第二天早上復(fù)習(xí)一遍,周末再來的總復(fù)習(xí),每次考試前在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍。這樣,掌握 以上的知識絕對no proldem.不過,前提是上課認(rèn)真聽講。
第四,一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),像朱自清說的那樣:“從此我不再仰頭看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印?!?/p>
還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)要細(xì)嚼慢咽,不能急于求成。你不要指望哪一門課落下了,計劃著在多少天內(nèi)惡補(bǔ)上去,這是不現(xiàn)實(shí)的
。用葛優(yōu)的話說,“誰不想,今天晚上打沖鋒,明天就把蔣介石800萬部隊全部消滅光?可是這是不可能的,同志們!”
最后,預(yù)祝同學(xué)們都能揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆,早日乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。
第4篇 年終總結(jié)大會學(xué)生代表發(fā)言
年終總結(jié)大會學(xué)生代表發(fā)言
下面是小編特地整理的年終總結(jié)大會學(xué)生代表發(fā)言供大家參考如下:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們:
晚上好!
虎躍前程去,兔攜好運(yùn)來。又是一年一度的年終總結(jié)大會,我很榮幸可以代表全體員工上臺發(fā)言。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,感謝所有同事對我的信任與支持!
俗話說:有工作就有挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才有超越!依然記得,從報到的第一天起,公司的領(lǐng)導(dǎo)和顧問及時為我們開展了緊密的入職培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,讓我們在了解了公司經(jīng)營管理理念之余,更意識到提高個人綜合素質(zhì)既是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對每位員工寄于的厚望,也是我們每個員工應(yīng)具備的修養(yǎng)。從此,我們進(jìn)入新的角色,適應(yīng)新的崗位,在旗濱這個精彩的舞臺開啟新征程,放飛新夢想!
為了避免新員工走彎路,盡快融入集體,公司特意安排了資深的領(lǐng)導(dǎo),無私、耐心的傳授給我們豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們在較短的時間里,熟悉崗位的工作流程,適應(yīng)新的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)的帶教下,現(xiàn)在的我們,不僅能夠獨(dú)擋一面、熟練處理現(xiàn)場問題,而且對設(shè)計方面有了進(jìn)一步的了解。我們逐漸融入旗濱大家庭,沐浴著勤勉細(xì)致和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)著誠實(shí)謙遜的處事之道,感受著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪邁激情。這個過程中,我們也從最初的激動和興奮中冷靜下來,開始以主人翁的心態(tài),定位自我目標(biāo),發(fā)揮個人才能。
作為旗濱人,我們對未來充滿信心!今后,除了踏實(shí)做事、謙虛做人、開拓創(chuàng)新,我們還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高個人綜合素質(zhì),在個人崗位上發(fā)揮專業(yè)特長,與公司攜手并進(jìn)!
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,展業(yè)的'道路上布滿了荊棘,但努力的匯集必將積淀出耀眼的光芒。2011年的工作中,我們隨時可能遇到種種困難,但我相信,有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有全體員工同心同德、扎實(shí)工作,我們旗濱房產(chǎn)一定能夠乘風(fēng)破浪順利到達(dá)理想的彼岸!
最后,我祝愿在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們在新的一年里:工作順利,身體健康,合家幸福!
謝謝!
第5篇 月考總結(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言
月考總結(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我今天演講的題目是《奮戰(zhàn)兩個月,打贏學(xué)業(yè)水平考試這一仗》
三月份的月考腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去,六月會考即將到來。怎樣迎接會考?同學(xué)們,我們做好準(zhǔn)備了嗎?
當(dāng)我們駐足在漫漫讀書路,驀然回首,路已走出好遠(yuǎn)。原來,只要上路,就無需擔(dān)心路遠(yuǎn)了。
我們的目標(biāo)是大學(xué),學(xué)業(yè)水平測試是我們達(dá)到目標(biāo)過程中的`障礙。一位哲學(xué)家說過:人生要摧毀前進(jìn)道路上的一切障礙。讓我們用這句話激勵自己,鼓舞自己,堅定自己。我們是父母的希望,我們要牢記他們的深沉的囑托。我們是老師的驕傲,我們要牢記他們的殷切的目光。我們是自己的真正主人,我們要把握自己的生命走向。
詩人雪萊曾經(jīng)說過:“過去屬于死神,未來屬于自己?!?既然已經(jīng)上路,那么我們現(xiàn)在就要鼓起勇氣,首先打好會考這一仗。曾經(jīng)有多少夢想墮落在懶惰的深淵,曾經(jīng)有多少悔恨衍生于放棄的泥潭?無論你的過去是轟轟烈烈還是平平凡凡,那都不重要了,重要的是未來的兩個月。而現(xiàn)在是未來的基石,你永遠(yuǎn)只有一個今天,只有堅持,在六月過后,你駐足回首的那一瞬間,才會少一些悵然若失,多一些問心無愧。
讓我們以實(shí)際行動實(shí)踐對自己的承諾吧。上課認(rèn)真聽講,作好筆記;課后及時復(fù)習(xí),主動向老師請教;考試后查缺補(bǔ)漏,精益求精。
天生我材必有用,付出總有回報,我記得老師說過:要想讓別人看得起你,你就必須擁有讓別人看得起的資本。
讓我們共同努力,奮戰(zhàn)兩個月,打贏學(xué)業(yè)水平考試這一仗,書寫六月的輝煌!
第6篇 高中軍訓(xùn)總結(jié)會學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先我要感謝__五中的領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們無微不至的關(guān)懷,我們在這個陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨;還要感謝我們可敬的武警教官們不畏酷暑帶領(lǐng)我們訓(xùn)練,經(jīng)歷毅志的考驗(yàn),我們既感受了訓(xùn)練的艱苦又品嘗了集體生活的甘甜,更重要的是一睹了軍人的風(fēng)采,我們終于明白:學(xué)會獨(dú)立、堅定信念、走向成功就要從這里開始!
軍訓(xùn)對于每一個高一新生來說都是一次新的人生挑戰(zhàn),這次為期一周的軍訓(xùn)已經(jīng)成為我難忘的記憶。
軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常念叨著:流血、流汗、不流淚的口號,這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹,太陽依舊不解人情。在烈日下的我們,個個汗流浹背,雖然時常有水補(bǔ)充,但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰,然后輕輕地落在了每個人的上衣上,橄欖綠迷彩服被汗水浸濕了,但無論怎樣受烈日的煎熬,我們每位同學(xué)都沒有退怯,站軍姿時,個個都紋絲不動,真的達(dá)到了站如松的境界。在22日上午的野營拉練中我們用實(shí)際行動證明了我們并不是脆弱的一代人,我們能吃苦我們能堅持!
軍訓(xùn)又讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)。《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲,也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中,每個人的一舉一動不僅代表了個人,也代表了我們__五中的形象。我們懂得了學(xué)會團(tuán)結(jié)才是邁向成功的第一步。
軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我,在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,原來,只要擁有自信,堅信自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會做的出色、精彩。
雖然只是短短的一周軍訓(xùn),卻讓我懂得、學(xué)會、擁有了許多,這是我在__五中上的第一堂最完美、最充實(shí)的教育課,相信在今后的高中三年學(xué)習(xí)生涯中,我們一定會發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng),努力提高自己,在學(xué)習(xí)上在道德品質(zhì)培養(yǎng)上給家長、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。
第7篇 期中總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
期中總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
堅定的信念,前進(jìn)的力量
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,大家好!
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo),老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況,我感到無比欣慰,我在學(xué)校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多……
不論是語、數(shù)、,還是其他輔課,我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標(biāo),爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進(jìn)心,并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
通過前一階段的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足:平時喜歡問這問那,上學(xué)了就不愛問了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn),責(zé)任心和自主心也不強(qiáng),這也得改;在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會以《小學(xué)生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。
世上無難事,只要敢攀登。
汗與淚的付出,終有收獲的時候。
謝謝大家!
揚(yáng)起理想風(fēng)帆 笑迎萬水千山
可親可敬的.師長,相知相愛的同學(xué):
期中考試的硝煙漸漸散盡,成績已經(jīng)揭曉,我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結(jié)大會主席臺,與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我的情思綿綿無盡,思緒萬千。
總所周知,學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點(diǎn),使人成長進(jìn)步的東西,看起來又往往是苦澀的。我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌。我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到'借口癥'是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是'三天打魚'時的心血來潮,更不是'兩天曬網(wǎng)'中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒有資格高談闊論,但在我們的學(xué)校總有一種人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄。同學(xué)們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物。把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙?我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水。
勤奮鑄就輝煌
親愛的老師,敬愛的同學(xué),大家好!
在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上,心情異樣激動,因?yàn)檫@幾個月以來所有的付出終于得到回報??吹浇裉斓某煽?,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們。是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望。在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。
我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,一位作家說過:'態(tài)度決定一切。'一個擁有良好態(tài)度的人,也才會認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且指導(dǎo)認(rèn)真做好這件事當(dāng)作是自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學(xué)習(xí)也是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好,那我們才有可能走在別人的前面。
我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法比如一把打開成功大門的鑰匙。不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法。對于文科,我們應(yīng)該多多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與感情能力。對于理科,我們應(yīng)該勤動腦,多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。
我相信一個好的學(xué)習(xí)方法一定會使你終身受益。
我的成功離不開勤奮,偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經(jīng)說過:'天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感'。天才在于勤奮。一個人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能登上知識的頂點(diǎn)獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學(xué)習(xí)。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功給我?guī)頍o盡的榮耀,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
第8篇 年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文
我的成績在班里還不錯,與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學(xué)帶來幫助,同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進(jìn)步。
首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺,而在這每天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費(fèi)這些時間,因?yàn)槔速M(fèi)時間就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。
其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约撼煽儾焕硐攵鴨适判摹R驗(yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會提高。
還有一點(diǎn)就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施?!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。
第9篇 期中考試總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿
期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的加油站、維修站。下面是小編整理的期中考試總結(jié)發(fā)言稿,歡迎參考。
1期中考試總結(jié)發(fā)言稿
期中考試歷時兩天,于20__年11月5日星期五下午結(jié)束。由于昨天回家已屬于癱瘓狀態(tài),所以沒有及時的記下考試的感受。
這次期中考試,是一次與眾不同的考試,意味著在初中兩個月的學(xué)習(xí)成效以及第一次七門功課同步考。從考場出來,身心疲憊,同時也很失落。下面總結(jié)一下七科大體的考試情況吧:
語文:總體感覺較為良好。通過與同學(xué)交流幾個有些疑問的題,并沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。只是閱讀題的回答可能不是很全面具體,總覺得課外的現(xiàn)代文閱讀翻來覆去就在考一個主題。一個同學(xué)給我說,這些題的大意都差不多,考得心里都感覺不確定自己的答案了。
數(shù)學(xué):感覺還可以。不過考滿分已經(jīng)是一個遙遠(yuǎn)的幻想。由于對第一單元知識的掌握不牢固,導(dǎo)致一個題出錯,此題大意為:一個硬幣通過旋轉(zhuǎn),像一個球體,從中我們可知道。正確答案:面動成體。本人的答案為:球體可由圓形繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成,并且球體的任何一個截面都是正圓。如果把前半句加以總結(jié)性的提煉,可能就不會錯了,真是多此一舉啊!
英語:感覺還可以。不過有一個題仍似懂非懂,不過扣分應(yīng)該是不可避免的。
對于新增添的四個學(xué)科,本人有些欲哭無淚。
政治:一般。政治平時上課很簡單,談感想,看書加劃重點(diǎn),幾乎就沒什么事了,誰知臨考試前發(fā)下一張復(fù)習(xí)提綱要求背過,一開始沒當(dāng)回事兒,覺得看幾遍理解了就行了,再加上老師在課堂上領(lǐng)著背了一點(diǎn),考前一天連看都沒看,考試的那天中午,臨陣磨槍,開始緊張了,不過還好差不多都記清楚了,就是政治答卷中的解答題第三個為什么要勞逸結(jié)合中漏掉了一個在學(xué)習(xí)的過程中,第四個玩的原則中漏掉了一個積極。政治提綱不難背,但是問題太容易混淆了。
歷史:一般。在歷史復(fù)習(xí)上,我算是下了功夫。臨考試前一天,我把歷史學(xué)檢中的預(yù)習(xí)提綱全做上了,并且看了看商鞅變法、千古一帝秦始皇的解答題,把歷史復(fù)習(xí)題的答案全弄懂了,歷史書翻了一遍。結(jié)果到了考場,有一些題竟然奇跡般的忘掉了,還有非選擇題中有關(guān)商鞅與秦孝公的題里,體現(xiàn)了什么階級壓根沒寫。交上答卷后,問了問監(jiān)考的歷史元謀人老師,老師說,是新興地主階級。還是對知識的掌握不夠啊!
生物:一般。生物是我日常課程中比較愛上的一科,但也是考試中最悲劇的一科。這些題總讓人感覺很簡單,結(jié)果是讓我錯誤百出。其實(shí)考前復(fù)習(xí)也挺充分的,可是一到考試就糊涂,算了不提了。
地理:還可以。日常生活中較討厭的科目,但是考試還是挺有趣的。地理考試總是讓我的腦子轉(zhuǎn)得暈暈的,但這種感覺挺爽。不過我也有一個嚴(yán)重錯誤做得太慢了,一節(jié)課的考試時間,我根本不夠用,時間緊迫,在老師的催促下,最后一個畫圖題我改了三次,也不知道改沒改對,就強(qiáng)行收卷了。
考完試后,班主任劉老師說,這次數(shù)學(xué)三班有考滿分的,他們有考滿分的實(shí)力。我們班沒有考滿分的,應(yīng)為我們沒有實(shí)力,為什么沒有實(shí)力?因?yàn)槲覀兲≡炅恕J前?,我在臨考前很浮躁,考好的前提就是心平氣和,心不靜怎么能考好呢?
過去的就讓它過去吧!不管怎樣,揮揮手對煩惱說聲byebye,笑對人生,笑對下周五的家長會!
2期中考試總結(jié)發(fā)言稿
大家下午好!
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過:態(tài)度決定一切。一個擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是記憶,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個生字,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解,我們應(yīng)該勤動腦,多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報很不錯。我們應(yīng)該好好地讀一讀,做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學(xué)習(xí)方法,一定會使你終身受益.
3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛迪生,曾經(jīng)說過:天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班,這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課,這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早,成績好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏?,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
謝謝大家!
3期中考試總結(jié)發(fā)言稿
期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時間了,但當(dāng)我再次翻開成績單時,心中仍會有許多感觸??粗渌瑢W(xué)的成績穩(wěn)步向前,而自己卻在退后,排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認(rèn)清了自己的狀況,而不再是霧里看花。
我是后進(jìn)班的學(xué)生,在三班以及初進(jìn)一班的半年里,坦白地講,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫,每天都是缺乏對學(xué)習(xí)的主動性,老師拖著走才往前走一點(diǎn)。進(jìn)入高二下半學(xué)期,許多科目一開始高考第一輪復(fù)習(xí),自己才覺得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才開始好轉(zhuǎn),上自習(xí)課講話少了,東張西望少了,與老師對眼的次數(shù)也少了,更多的是埋下頭來學(xué)習(xí)。本以為期中考試會是一次自己努力的見證,而下滑的成績卻給了我當(dāng)頭一棒:為什么自己比原來更努力了,狀態(tài)更好了,但成績卻下滑了,難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案:第一是基礎(chǔ)不牢,第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠。就我的數(shù)學(xué)而言,在三班,我的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項,每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的不足,我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進(jìn)了一半。但在隨后的一年中,數(shù)學(xué)成績和名次一塊兒直線下滑,就是由于基礎(chǔ)不老所致。過去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ),成績不賴。隨著課程的深入,自己不會的東西越來越多,基礎(chǔ)越來越差,考試題只需稍加變形,我立刻就無從應(yīng)對。這就好比修建一座大樓,地基不牢,樓再高再豪華,也會被一陣大風(fēng)刮到。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感,我有一個壞習(xí)慣,每當(dāng)做題時,做出來之后都會放松一會,再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒,就是這短短的幾秒,是我原有的狀態(tài)也松懈了下來,進(jìn)入下一道題時仍需花時間調(diào)整,一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù),別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力,別人事半功倍,我卻事倍功半,自然被別人甩在后面。必須讓自己時刻緊張起來,繃緊高考這根弦,是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感,提高效率,提升狀態(tài),才能即出力又做功。
我們曾經(jīng)都是各個學(xué)校的佼佼者,來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方,我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里,各個地方的好學(xué)生都在一起,而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人,相信自己是優(yōu)秀的,他們肯定自己無論身處何種環(huán)境,他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒進(jìn)前十,而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進(jìn)不去嗎?不,是我們不相信自己的實(shí)力,沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的,也沒有像他們那樣逼自己拼出實(shí)力,我們要摒棄努力也不一定進(jìn)前十的想法,逼自己拼一拼。因?yàn)槿绻悴槐谱约浩匆话眩阌肋h(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)。
在我們身邊,到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言,每個人都值得我學(xué)習(xí)。我的組長王__,周末不上課外班,在家刷練習(xí)冊,成績穩(wěn)居前十。阿__,雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時,但他的成績依然不錯。宮__,自習(xí)課時我只見他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí),從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。同樣,我們每個人的身邊都有著自己的榜樣。三人行,則必有我?guī)?,擇其善者而從之,讓別人的成為自己的優(yōu)點(diǎn),那會是一件多么快活的事。
認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,擺正自己的心態(tài)。高考高分不是神話,我們常常聽老師和家長們說,用一年的拼搏,換一生的幸福,何樂而不為呢?只有不到一年的時間了,如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴,那么就讓我們共同拼搏,互相幫助,為了我們的高考,我們的明天,奮斗!
謝謝大家!
第10篇 初三年級學(xué)生代表在期中考試總結(jié)會上的發(fā)言
初三年級學(xué)生代表在期中考試總結(jié)會上的發(fā)言
記得有人說過這樣一句話:“痛并快樂著”。學(xué)習(xí)是我們中學(xué)生最緊要的任務(wù)。然而我們對于學(xué)習(xí)的“理解”卻不盡相同,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)樂,不管你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦還是樂,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)雖苦,但苦中有樂。我有一套不成文的學(xué)習(xí)方法,在這里和大家交流,以共勉。
學(xué)習(xí)語文不外乎讀、記、背、運(yùn)用。讀可分為兩種讀:一種是在課堂內(nèi)閱讀,另一種是在課外閱讀。記得高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。正如名人所說,人類的進(jìn)步是緩慢的,是一步一個階梯慢慢走上去的,而構(gòu)成這個個階梯的正是一本本書啊!而我們作為祖國的大樹,不正是要認(rèn)認(rèn)真真、主動地去讀書嗎?但不僅僅要讀書,還要結(jié)合起來讀。記就是多做筆記,同學(xué)樣大都認(rèn)為做筆記就是摘抄一些美文,但做筆記不僅僅只可以抄這些,你還可以對你認(rèn)為好的段落、文章進(jìn)行賞析,也可以對你認(rèn)為不好的段落進(jìn)行批評,并可以加以改正。然而,記也要結(jié)合背。背,顧名思義就是背誦,如果你只將美文段記在筆尖上,而不是記在腦海里,我可以直接告訴你,你前面的讀、記都白費(fèi)了,但是背過之后,還要能加以運(yùn)用,這樣才能真正地做到學(xué)以致用。
數(shù)學(xué)的方法就是細(xì)聽、強(qiáng)記、多練。課堂的四十五分鐘在時間河流里非常不干起眼,但對于我們來說,卻非常珍貴,我們要充分利用這四十五分鐘,認(rèn)真聽講,把該弄懂的問題弄懂,把新知識都吸收,在下課后,應(yīng)當(dāng)回憶一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的另一方面就是習(xí)題,我們往往在做習(xí)題時,能掌握書上沒有的知識,這樣,多做習(xí)題,又會多掌握一些課堂外的內(nèi)容,你就又比別人的知識多了一點(diǎn)兒。
學(xué)習(xí)英語最主要的是自學(xué),把英語說白了,它就是漢語的另一種,如果給你一個韻母,一個聲母,我想你一定會拼出這些漢字,英語也同漢語一樣,它只不過就是輔音和元音相拼,就成了一個單詞,只要認(rèn)識了20個元音和28個輔音,所有沒學(xué)過的`單詞,只要給你音標(biāo),你都可以將它們拼寫出來。有人會說:“那我不會讀呢?”那很簡單,你可以向會讀的同學(xué)或老師請教??!這時,可能有的同學(xué)心里會想:我才不去問呢,多丟人?。≡谶@里,我想請你記住一句話:“虛心學(xué)習(xí),不恥下問?!币?,問是光榮的,你肯問別人問題,說明你好學(xué),有學(xué)習(xí)的勁頭,所以說問不可能是不光榮的。
學(xué)習(xí)所有科目,有一個最大的學(xué)習(xí)方法,那就是:“溫故而知新”,只要你在學(xué)習(xí)之后復(fù)習(xí),那么,你會發(fā)現(xiàn)各個科目只是個紙老虎。
我相信,只要你用了我所說的學(xué)習(xí)方法,你也會有和我一樣的感受:學(xué)習(xí)雖苦,但快樂著!
第11篇 軍訓(xùn)總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿
沒規(guī)劃的人生叫拼圖,有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖;多么忙不重要,忙什么才重要!雖然軍訓(xùn)在半個月前已經(jīng)畫上了一個句號,但軍訓(xùn)所帶來的美好回憶讓我們無法忘記,軍訓(xùn)讓我們的身心得到鍛煉,讓我們心智更加堅定,為我們未來的生活帶來了莫大的幫助。
每天早上迎著明亮的起床號聲迅速爬起,穿戴整齊,用著最快的的速度整理自己和寢室衛(wèi)生,準(zhǔn)備就緒后便在寢室等待著集合號的聲音,在集合時,講究的是快靜齊,能堅持做到以上三點(diǎn),讓我在以后的生活里養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣;在訓(xùn)練時,需要100%服從教官的命令,不開小差,不亂做小動作,使自己在做一件事時思想高度集中,它也教會我們許多對我終身都受益匪淺的東西。
它教會我什么是堅強(qiáng)的意志。我們迎著陽光站著軍姿,在教官們的教導(dǎo)下,我們挺直腰身,挺起胸膛,用最昂揚(yáng)的氣勢喊著口號,當(dāng)汗水漸漸流進(jìn)眼眶,從下巴滴落,我們也都紋絲未動,一縷清風(fēng)劃過面頰時,我們的心情也會因此愉悅,我們在訓(xùn)練軍姿時,磨練著鐵一般堅硬的信念,鋼一般強(qiáng)悍的意志。
它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。訓(xùn)練時互相的配合,互相的遷就摩擦出美麗的火花。統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,從剛進(jìn)入訓(xùn)練基地時的一盤散沙漸漸凝聚成了一股強(qiáng)勁有力的繩,讓我們在集體學(xué)習(xí)時有了更深的默契與配合。
通過軍訓(xùn),我知道了成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說只向意志堅強(qiáng)的人敞開。軍訓(xùn)有著教官的訓(xùn)斥;軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)的生活還伴隨著集合號,軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。通過軍訓(xùn),我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)出屬于自己的一片天空來。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
第12篇 優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿
我的成績在班里還不錯,與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學(xué)帶來幫助,同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進(jìn)步。
其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约撼煽儾焕硐攵鴨适判摹R驗(yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會提高。
還有一點(diǎn)就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施?!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。
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第13篇 學(xué)生代表在期中考試總結(jié)會上的發(fā)言
記得有人說過這樣一句話:“痛并快樂著”。學(xué)習(xí)是我們中學(xué)生最緊要的任務(wù)。然而我們對于學(xué)習(xí)的“理解”卻不盡相同,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)樂,不管你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦還是樂,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)雖苦,但苦中有樂。我有一套不成文的學(xué)習(xí)方法,在這里和大家交流,以共勉。
學(xué)習(xí)語文不外乎讀、記、背、運(yùn)用。讀可分為兩種讀:一種是在課堂內(nèi)閱讀,另一種是在課外閱讀。記得高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。正如名人所說,人類的進(jìn)步是緩慢的,是一步一個階梯慢慢走上去的,而構(gòu)成這個個階梯的正是一本本書??!而我們作為祖國的大樹,不正是要認(rèn)認(rèn)真真、主動地去讀書嗎?但不僅僅要讀書,還要結(jié)合起來讀。記就是多做筆記,同學(xué)樣大都認(rèn)為做筆記就是摘抄一些美文,但做筆記不僅僅只可以抄這些,你還可以對你認(rèn)為好的段落、文章進(jìn)行賞析,也可以對你認(rèn)為不好的段落進(jìn)行批評,并可以加以改正。然而,記也要結(jié)合背。背,顧名思義就是背誦,如果你只將美文段記在筆尖上,而不是記在腦海里,我可以直接告訴你,你前面的讀、記都白費(fèi)了,但是背過之后,還要能加以運(yùn)用,這樣才能真正地做到學(xué)以致用。
數(shù)學(xué)的方法就是細(xì)聽、強(qiáng)記、多練。課堂的四十五分鐘在時間河流里非常不干起眼,但對于我們來說,卻非常珍貴,我們要充分利用這四十五分鐘,認(rèn)真聽講,把該弄懂的問題弄懂,把新知識都吸收,在下課后,應(yīng)當(dāng)回憶一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的另一方面就是習(xí)題,我們往往在做習(xí)題時,能掌握書上沒有的知識,這樣,多做習(xí)題,又會多掌握一些課堂外的內(nèi)容,你就又比別人的知識多了一點(diǎn)兒。
學(xué)習(xí)英語最主要的是自學(xué),把英語說白了,它就是漢語的另一種,如果給你一個韻母,一個聲母,我想你一定會拼出這些漢字,英語也同漢語一樣,它只不過就是輔音和元音相拼,就成了一個單詞,只要認(rèn)識了20個元音和28個輔音,所有沒學(xué)過的單詞,只要給你音標(biāo),你都可以將它們拼寫出來。有人會說:“那我不會讀呢?”那很簡單,你可以向會讀的同學(xué)或老師請教??!這時,可能有的同學(xué)心里會想:我才不去問呢,多丟人??!在這里,我想請你記住一句話:“虛心學(xué)習(xí),不恥下問?!币?,問是光榮的,你肯問別人問題,說明你好學(xué),有學(xué)習(xí)的勁頭,所以說問不可能是不光榮的。
學(xué)習(xí)所有科目,有一個最大的學(xué)習(xí)方法,那就是:“溫故而知新”,只要你在學(xué)習(xí)之后復(fù)習(xí),那么,你會發(fā)現(xiàn)各個科目只是個紙老虎。
我相信,只要你用了我所說的學(xué)習(xí)方法,你也會有和我一樣的感受:學(xué)習(xí)雖苦,但快樂著!
第14篇 某校期中總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿
期中總結(jié)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸能與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
要想搞好學(xué)習(xí),首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,那些所謂的學(xué)習(xí)方法,如果沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度作保障,那么想提高成績是很困難的。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)速度是有促進(jìn)作用的。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅直接影響學(xué)習(xí)行為,而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績。那些喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的學(xué)生,上課注意聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。相反,而那些對學(xué)習(xí)不感興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)無用的學(xué)生,課堂行為問題多,學(xué)習(xí)成績也差。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生,其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。我想推動我學(xué)習(xí)的動力就是一種不服輸?shù)木?,每次看到有同學(xué)的成績比我好,我就想超過他,而當(dāng)自己做到了之后,就會有一種滿足感,如此循環(huán)往復(fù),也就有了動力。
要想搞好學(xué)習(xí),還要有明確的奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人,就好像一艘沒有舵的船,漂流不定,只會擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否,關(guān)鍵是看有沒有明確的奮斗目標(biāo),沒有人生目標(biāo)就沒有遠(yuǎn)大的志向,沒有遠(yuǎn)大的志向,就只能停留在原地,聽天由命。目標(biāo)要根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定,不要好高騖遠(yuǎn),也不要過于簡單。有了目標(biāo),就有了動力,但是僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的,因?yàn)槿瞬荒芤豢诔猿纱笈肿樱_踏實(shí)地、一步一個腳印。我每周都會制定奮斗目標(biāo),然后就會朝著這個方向前進(jìn)。如果我有一個比較遠(yuǎn)大的目標(biāo),酷貓寫作范文網(wǎng)我會把它分解成一個一個的小目標(biāo),這樣就容易得多了。
此外,我們還要培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)是相對的,自主學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)有了自主性,主體就能獨(dú)立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)能使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動掌握整個學(xué)習(xí)過程,自發(fā)、自覺地投身學(xué)習(xí),自己對自己負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)的主動性會大大增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生會很快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這比學(xué)生在教師的強(qiáng)迫下學(xué)多少知識都更可貴。我們現(xiàn)在大力推行的小組合作學(xué)習(xí)就是在培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,它通過得星來激起我們學(xué)習(xí)的興趣。我每次都會投入在這種課堂學(xué)習(xí)中,漸漸地我就會完成老師還沒布置的學(xué)習(xí)任務(wù),在沒有老師的管理下,也能自覺地去學(xué)習(xí)了。
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能對大家有所啟發(fā),謝謝大家!
李湘靈
2023.12.17
期中總結(jié)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿就介紹到這里,查看更多優(yōu)質(zhì)范文,請上酷貓寫作范文網(wǎng)
第15篇 學(xué)期總結(jié)表彰大會學(xué)生代表的發(fā)言
學(xué)期總結(jié)表彰大會學(xué)生代表的發(fā)言
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在座的各位同學(xué),都經(jīng)過了一年多高中生活的歷練,相信每位同學(xué)的心中都有一本帳,記錄著你踏入三種校門的那一刻起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證著你的收獲與成長。
或許,上一學(xué)期你很用功,取得了可喜的進(jìn)步,又或許,因?yàn)檫@樣那樣的原因,并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。不管怎樣,只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并為這個學(xué)期做好打算,才能從容的面對更大的挑戰(zhàn)。
我為高二的學(xué)習(xí)制定了一個總體的計劃,希望在這里和大家一起交流,共同進(jìn)步。
1、穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握基礎(chǔ)。
在學(xué)新課的`時候應(yīng)該專心聽講,因?yàn)槔蠋煵粫谡n堂上浪費(fèi)時間。老師著重講的內(nèi)容基本都是重點(diǎn)、難點(diǎn)?!罢n上專心聽講,勝過課下做100道習(xí)題”,把課本上的基礎(chǔ)掌握透徹了,做題的時候才能游刃有余,迎刃而解。為了確保聽課的質(zhì)量,在課前一定要充分的預(yù)習(xí),除了課本以外,也可以閱讀一些輔導(dǎo)書,消除知識盲點(diǎn)。這樣在老師上課時,就可以緊跟老師的思路,聽課更有針對性。為了把知識掌握得更牢固,可以在課下有選擇性的做一些題目,不但是對課上所學(xué)的知識的鞏固,也是對自己的檢驗(yàn)。
2、針對弱科,查漏補(bǔ)缺。
木桶盛水的多少決定于它最短的那塊木板,而成績的好壞,也常常決定于你最不擅長的科目。每個人都應(yīng)該針對自己在上個學(xué)期中暴露出的問題,進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃的調(diào)整。我的英語和語文成績相對來說比較差,因此以后要多在這兩門課上花費(fèi)一些時間,加強(qiáng)平常的積累和練習(xí)。
3、拓寬視野,沖擊奧賽。
對于學(xué)有余力的同學(xué),應(yīng)該在掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,多做一些練習(xí),通過各種題型的解答,鞏固課本,提高靈活應(yīng)用課本知識解決問題的能力,拓寬自己的視野,也可以根據(jù)自己的情況,自由預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。高二下學(xué)期我們將迎來各科奧林匹克競賽,有興趣的同學(xué),可以根據(jù)自己的情況從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)一些奧賽內(nèi)容。
不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔”的付出,就不會有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。只有選擇了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并從現(xiàn)在就腳踏實(shí)地的去努力,去拼搏,才能取得進(jìn)步,成就夢想!
希望每位同學(xué)都能從現(xiàn)在起珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!相信,兩年后,我們會成為莒南三中的驕傲!
我的演講完畢。謝謝大家。
第16篇 優(yōu)秀學(xué)生代表在五四總結(jié)表彰大會上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天是偉大的“五四”青年節(jié),這是個值得炎黃子孫永遠(yuǎn)銘記的日子。在場的各位,當(dāng)你走在春風(fēng)里,遙想90年前的今天時,你是否感到了歷史的滄桑和青年的光榮?當(dāng)你走在陽光下,仰望鮮艷的五星紅旗時,你是否意識到肩上的重任和民族振興的希望?而我們作為新世紀(jì)的青少年,是否曾經(jīng)思考過:五四,給我們留下了什么?面對五四,我們又該做些什么?
“天下興亡,匹夫有責(zé)。”五四運(yùn)動最根本的精神是愛國,愛國主義是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。民族危難之時,熱血青年挺身而出,高喊著“外爭國權(quán),內(nèi)出國賊”,“還我_____”的口號。那口號,震天動地,它匯合了一代青年的激情,發(fā)出了一個民族的吶喊,表現(xiàn)了一代愛國青年的強(qiáng)烈歷史責(zé)任感,宣告了中華民族的偉大覺醒。
歷史車輪滾滾碾過了90年征程。90年的風(fēng)雨見證了中國走向富強(qiáng),民主,文明的坎坷歷程。在今天這個知識經(jīng)濟(jì)和人才競爭的時代,愛國不是一句漂亮的口號,而應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動中。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想,胸懷報國之志,爭做世紀(jì)棟梁!這也正符合五四的“進(jìn)步,民主,科學(xué)”的精神。當(dāng)年,五四的先驅(qū)們用青春和熱血譜寫了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天,欣逢這樣一個海闊任魚躍,天高任鳥飛的開平盛世,我們怎能不珍惜這美好的青春時光?但任何事情不是一蹴而就的。不管是學(xué)習(xí)還是工作,都需要頑強(qiáng)拼搏,堅韌不拔的精神。要敢于面對困難,善于迎接挑戰(zhàn),在奮斗中建功立業(yè)。同學(xué)們,我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動來證明自己的實(shí)力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們不需要好言壯志。只需志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在實(shí)踐中磨練意志,砥礪品格。
親愛的同學(xué)們,青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起,同愛國進(jìn)步結(jié)合在一起,同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起,同國家和人民的需要結(jié)合在一起,才能大有作為,這就是五四的主要內(nèi)核。
同學(xué)們!是千里馬,就應(yīng)嘶風(fēng)長鳴;是龍的后代,就要騰飛起舞。讓我們高舉五四精神的火炬,積極投入到學(xué)習(xí)中去,投入到中華民族的偉大振興中去吧!