年度下學期總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 __—08學年度下學期學校工作總結(jié)

過去的一學期，我校全體師生在中心校的正確領導和關心下，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校三年辦學目標，切實制訂好學年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實施。各行職責，依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務。使各方各面的工作又取得長足的發(fā)展。現(xiàn)將一學期來的工作具體總結(jié)如下：

一、德育工作

（一）加強理論學習和德育實踐研究

本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織全體教師認真學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、演講、寫心得體會等多種形式促進教師們的學習，從而有效地加強了我校師德師風的建設。

（二）開展多種形式的主題教育活動

結(jié)合上級有關指示精神，三月份，我們組織全體學生開展了“學雷鋒，樹新風”活動；四月份，舉辦了“迎奧運 樹新風”演講比賽，讓孩子樹立愛國思想；五月份，先后舉行了向汶川地震災區(qū)獻愛心捐款、情系災區(qū)征文等活動；六月份，手抄報展評活動等培養(yǎng)了學生深深的愛國主義情感。

（三）、切實加強家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，我們建立了家校聯(lián)系卡制度，學生在校學習情況及行為表現(xiàn)及時和家長溝通。本學期每個月的最后一個星期五是學校面向社會、面向家長的開放日活動，學生的家長可以來校參觀、聽課、交流，通過開放日活動使廣大家長加深了對學校教育教學工作的了解和理解，并取得了良好的效果。

二、教學教研工作

教學是學校工作的中心，教研使學校充滿活力，學校的生命因教學研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期，我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。

（一）抓校本教研，實現(xiàn)課程改革的新突破

一學期來，我們本著“穩(wěn)步推進、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動，以學習促提高，以科研促發(fā)展。

1、加強理論學習，提高改革意識，繼續(xù)堅持集中與自學相結(jié)合的方法，學習新課程的有關內(nèi)容，領悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念，實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。

2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學期以來，我們以學校為基礎，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象，關注學生學習生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。

（二）以課改為依托，帶動學校教學、教研的全面發(fā)展。

1、做好校本培訓，提高教師素質(zhì)。按照校本培訓計劃，確定培訓內(nèi)容。組織教師參加各類教學大賽和各級各類論文評比活動。提倡教師結(jié)合日常教育教學實踐不斷反思，不斷思考，不斷學習，不斷提高。

2、堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師。學校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人，使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。

（三）加強電化實驗教學。

要加強其它學科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合，進一步探索新課程理念下的新的教學模式，推動教育教學改革向前發(fā)展。截至目前，我校中青年教師人人會用遠教資源，計算機、dvd成了教學中不可缺少的教學設施。

（四）繼續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。

按照上級的要求，認真做好學校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時，認真抓好學校體育的系列訓練隊，提高全體學生身體素質(zhì)，提高學校體育運動競技水平。學校召開了田徑運動會，并組建了學校田徑隊,獲得集體第一名。

衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，各室干凈整潔，物品擺放合理有序；預防手、足、口病有一整套方案，做到了晨檢、消毒、預防一體化，確保了師生身心健康，為師生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境。

四、總務后勤工作

在本學期的教育教學工作中，總務工作人員在工作中堅持發(fā)會帶頭作用，本著以教書育人，服務育人，服務教學的原則，堅持履行學校的整體工作步驟，切實完成好學校的總務后勤工作，使我校的總務后勤工作有條不紊地開展進行，為教育教學的工作服務。日常工作中，切實遵守學校的一切規(guī)章制度，依據(jù)我校教育教學規(guī)律和實際情況及時做好本學期各項經(jīng)費的預算開支和各項經(jīng)費的決算，認真履行財務制度，財務帳目日清月累，數(shù)據(jù)清楚，報表及時，堅持勤儉辦學的方針，少花錢，多辦事，辦好事抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理，分部門使用登記工作，本學期開學初進行一次校產(chǎn)清理登記，制定校產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細帳，同時落實到各部門管理使用，從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。

五、安全工作

學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點，在日常工作中，從學校水電設施、學生活動場所、樓梯過道的管理入手，常抓不懈，一旦預計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生，加強對護校值班人員的管理和督促，堅持節(jié)假日護校值班制度，行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護校，加強對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。加強對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理，加強對學生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時堅持全體工作人員團結(jié)一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。

六、本學期來所做的具體服務工作

1、重視師資隊伍建設。采用走出去的原則，使計劃得以落實。三月份，我校組織全體教師赴山東杜郞口中學參觀學習，就新課改形勢下如何開展教育教學活動帶回了寶貴經(jīng)驗。走出去汲取外地先進經(jīng)驗，回校來躬身教學實踐，取得了良好的效果。

2、重視學校校園文化建設，購買了新旗桿、雕塑、報欄，增設標語標牌，營造校園讀書學習氛圍。

3、召開學生家長會議，一方面向家長通報學校各項工作情況，另一方面讓家長對學校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。

4、積極開展手抄報、書

法、繪畫、演講等比賽，進行作業(yè)展覽，促進校園文化建設。

5、認真做好校務公開工作。按上級的要求做到財務預算、收支情況公開，學校評優(yōu)、評先、晉級指標公開，評選辦法公開。

七、取得的成績和存在的問題

在上級部門的關心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績和進步：

學生、教師在參加鄉(xiāng)、市各項活動中成績突出，學校、教師聲譽進一步提高。

（1）、鎮(zhèn)田徑運動會第一名。

（2）、鎮(zhèn)演講比賽第三名。

（3）、鎮(zhèn)中心校抽測評比，我校九年級語、數(shù)、英、政四科第一，物、化、歷三科第二。

在看到成績的同時，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。

1、學校的辦學條件需要進一步改善。

2、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。

3、學校教育教學工作有待進一步改進，全面實施素質(zhì)教育仍需深化。

八、今后的打算及辦學方向

今后，我們繼續(xù)把抓好常規(guī)管理、落實特色項目建設、提高教育教學質(zhì)量作為辦學目標及方向，齊心協(xié)力，使各項工作更上一層樓。

面對的教育改革的不斷深入，農(nóng)村教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長之路，校園環(huán)境建設，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高……面對這些，我們惟有正視自己，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，與時俱進，積極爭取各方面的大力支持，才能共創(chuàng)美好的明天！

第2篇 2023年度下學期幼兒園教研工作總結(jié)

本學期，我園教研工作以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以教師為本、以教研為先、以幼兒為重，開展了一系列豐富有

效的教研活動，有效地促進和提高了教師的業(yè)務水平，現(xiàn)就本學期教研工作總結(jié)如下：

一、關注內(nèi)涵發(fā)展，提高教師素養(yǎng)。

1.加強學習，為實踐工作打下良好的基礎。

本學期，我園繼續(xù)以業(yè)務學習為手段，加強教師的理論學習。為提升教師對《綱要》的教育思想和觀念的認識。4月份我們

組織教師學習了《綱要》，并進行《綱要》理論知識考核，使《綱要》中的教育理念不斷深入到教師的教育教學中。為了

讓老師們了解“什么是說課”、“說課有什么意義”、“如何說課”，6月份，我們組織教師學習了《如何說課》，通過學

習，讓老師們認識到說課的重要性以及怎樣進行課前的說課，為下階段的青年教師說課賽課比賽作準備。我們還組織教師

學習了“如何寫計劃、總結(jié)”、“繪本閱讀”及觀摩繪本閱讀的優(yōu)秀課例等，通過豐富的學習交流，轉(zhuǎn)變教師的觀念及教

學行為，不斷提高全體教師的專業(yè)水平。

2.觀摩學習，開闊教師視野。

專家引領：為確實提高教師的科研水平，提升教師參與課題研究的意識，鼓勵更多的教師積極投入到教育科研中，2023年3

月，我園全體教師參加了由小欖鎮(zhèn)教辦舉辦的教育科研專題講座，中山市教師進修學院李姝靜老師為我們作了題為《樂于

教學善于思考》的講座。李老師圍繞“如何提出問題？”“如何明確研究的問題？”“如何對課題進行分解？”“怎樣

開展研究？”等方面結(jié)合實際案例進行詳細的講解。同時，她還結(jié)合實踐工作提出了許多引人思辨的問題：“研究問題從

哪里來、問題如何轉(zhuǎn)化為課題、教師怎樣尋找自身的專業(yè)成長點？”與大家進行探討交流。讓老師們深切地感受到：教育

科研并不是自己想象中那么遙不可及、高不可攀，它就在自己身邊，就在自己平凡的工作中。

為了提升教師們的論文寫作水平，2023年5月，我園與明德、菊幼三所姐妹園邀請中山市進修學校李姝靜老師為大家作論文

講座。李老師采用了討論和互動的方式，通過分析不同論文的優(yōu)點和缺點，讓大家在自主思考中和學習中認識了撰寫論文

的形式、選題、結(jié)構(gòu)以及寫作過程中應注意的問題等，幫大家理清了寫論文的思路，為我們?nèi)绾翁釤捁ぷ鹘?jīng)驗、提升理論 jsgzzj/

水平指明了方向。老師們在專家引領下提高了理論和實踐水平，促進了教師的成長。

外出學習：為了及時吸取新的幼教信息，我們積極選派教師參加各類省、市、鎮(zhèn)等不同層面的崗位培訓，本學期教師外出

學習達到73人次。3月，鄧老師參加了“廣東省學前教育協(xié)會十一五課題結(jié)題研討會”；黃老師、梁老師參加了“上海市幼

教名師精品課例展示活動”，領略了上海名師的教學風采；溫主任到中山市機關一幼進行了業(yè)務跟班學習。5月份，分批

組織教師參加了中山市幼兒園第一教研互助片落實《綱要》課例交流活動。6月份，勞老師、陳老師等6位老師到東莞參加

了“幼兒園創(chuàng)新音樂教育教學交流會”，部分教師參加了“全市幼兒科學教育及教學觀摩活動”。通過一系列的學習實踐

，以點帶面促使全體教師共同進步。

二、扎實教研活動，提升園本教研實效。

1.開展《互動分享閱讀》教學研討活動。

三月份，我園小小班、小班級組開展了《互動分享閱讀》教學研討活動。北京天之道教育咨詢有限公司的李富強老師到我

園作現(xiàn)場指導，小班級組以《兒童節(jié)》為讀本，開展一課多教的研究。觀摩活動后，李富強老師與老師們進行了深度交流

，教師們把自己在組織活動中碰到的問題提出來共同探討，專家也對教師在教學活動中存在的困惑進行了解答。通過多次

的觀摩與交流，老師們在對讀本的分析、提問的技巧方面有了進一步的提高。

2.開展各領域教學研討活動。

五大領域的教學研討活動是本學期的重點內(nèi)容之一，是教師總結(jié)新經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量的重要途徑，活動分兩個階段進行

：第一階段是分組研討。各領域教研組圍繞某一教學領域開展研討，各組老師運用已有的教育理論和教學經(jīng)驗，從教學方

法、教學設計、教學指導及操作材料等方面進行有針對性的討論，在互動、互助中分享經(jīng)驗，在試教、研討的過程中打造

出本組的優(yōu)秀課例。第二階段是教學活動展示。語言組、科學組、體育組、美術(shù)組、音樂組各推出一節(jié)課例在全園進行展

示,最后，經(jīng)過大家的評分，一致推選科學組由梁艷芳老師執(zhí)教的課例《認識茶》參加我鎮(zhèn)的教研課例評選。

3．以活動為載體，錘煉教師技能。

教師自制教玩具比賽：2023年5月，我園參加了“小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽”，我園以級組為單位各設計一件教玩具作品

參加鎮(zhèn)的比賽，各級組老師們各出奇謀，從教玩具的“安全性、形象性、新穎性、實用性、耐用性、多功能性、可推廣性

”出發(fā)，將智慧融入到精美的作品中，最后中班級組的作品《繽紛鬧的海灘》、小班級組的作品《熱鬧的馬路》獲得小欖

鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽一等獎，小小班級組的作品《交響小樂坊》、大班級組的作品《多功能灑水車》獲得小欖鎮(zhèn)教師自

制教玩具比賽二等獎。

說課賽課比賽：為進一步落實和貫徹新《綱要》精神，加強師資隊伍建設，提高青年教師的獨立備課及執(zhí)教能力，為教師

第3篇 2023—2023學年度下學期醫(yī)學院學生會秘書處工作總結(jié)

2023年上半年，秘書處緊扣學生會中心工作，健全制度，規(guī)范管理，注重服務，綜合服務、督促檢查、催辦落實、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施等方面下足功夫、做好文章，推動學生會各項工作高效順利開展。

一、增強大局意識，積極做好協(xié)調(diào)工作，確保中心任務順利完成。

能否服務大局是衡量秘書處工作好壞的首要標準。在學生會歷次重大會議中，秘書處起草修改相關工作報告、做好會前籌備、會場布置及會議服務工作。秘書處充分發(fā)揮作用，上下銜接，左右協(xié)調(diào)，為工作的正常開展起到了中樞作用。

二、增強服務意識，全力做好日常工作。

這半年來，全體成員樹立秘書處工作無小事的思想，勤工作，講服務，辦實事，重質(zhì)量，任勞任怨做好各項日常工作。熱情疏導，協(xié)調(diào)幫助解決一些成員工作中存在的困難和問題。

三、增強管理意識，重點做好規(guī)范工作，建立高效運轉(zhuǎn)的工作機制。

秘書處是學生會連接上下的橋梁、協(xié)調(diào)內(nèi)外的紐帶，上傳下達的中樞，工作面廣量大，任務繁雜，秘書處主要把健全制度、規(guī)范管理、提高效率作為事務性工作的主線，一抓工作計劃的制定與實施，整理各部門工作總結(jié)，在每學期開學初做好學生會主要活動的計劃，做到目標明確、重點突出、責任明晰、整體推進，使學生會會議和活動有序開展。二抓督促檢查，以上級制定的重要文件、召開的重要會議精神及確定的重點工作的落實情況秘書處人員和崗位進行合理分工，明確職責，并健全內(nèi)部管理，如值日、值班的安排，做到時時有人，使事情如期進行，定期上交的工作總結(jié)與計劃，建立規(guī)范、合理、簡潔的工作流程，做到忙而不亂、雜而有序，確保工作質(zhì)量。此外，積極配合其它部門開展各項工作等。

關于健全制度，我們制定了《基礎醫(yī)學院學生會章程》、《基礎醫(yī)學院學生會成員培養(yǎng)模式》、《基礎醫(yī)學院學生會積分制度》等等。

縱觀本學期的工作，我們秘書處全體成員基本上完成了各項工作。獲得了榮譽，制造了影響，增強了自身的素質(zhì)。但工作中也存在一些不足之處，我們今后將避免失誤，彌補缺憾，進一步發(fā)揮潛力，在新的一年中，爭取更大的成功。

第4篇 2023-2023學年度下學期理化生教研組工作總結(jié)

在__年-2023學年度下學期，我們理化生教研組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研在教育教學工作中取得了較大的成績。首先，在學期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學目標，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績，克服我們的缺點，勤奮學習、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步?？偨Y(jié)這一學期來的工作，我們組有如下：

一、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻

我們組的老師特點是“中青”二結(jié)合，傳幫帶是我們組的特色，雖然男同志較多，但團結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。在公開示教活動的聽評課中，一人上課、全組出動，個個都是好幫手。

二、不斷學習、更新理念

首先，以學習理念為先導。平時組織的各種學習新理論的活動中，教師都認真聽講、詳細記錄，先后均參加了市里舉辦的二期課改實驗教材培訓，從而更進一步地加深了對課改的認識。在此基礎上教研組組織全組教師認真學習了《理化生課程標準》，并進行了“課改精神”、“課程理念”、“課程目標”和“實施意見”的專題討論。在學習和活動中，我們逐步對課改中新的教學理念有了更明確的認識。

其次．在教研中轉(zhuǎn)變教學理念。能不能把課改精神落實到課堂中去是課改成敗的一個關鍵，怎樣把新的教學理念附注在教學實踐中越來越成為了我組每位教師急待解決的問題。為此教研組采取了一系列的相關措施，例如全組教師的集體備課，相互聽課，對重點章節(jié)內(nèi)容組織公開教學和相互評課等。這樣的教研活動氣氛熱烈、效果明顯，教師的教學理念和實踐能力都得到了較大程度的提高。并且教師這種高漲的教研熱情也影響到了學生，許多學生積極幫教師進行課前準備和組織同學課后討論，學生對課改教材的學習越來越顯示出了濃厚的興趣。這使我們真正認識到了“教、學相長”的作用。

再次、相互交流、取長補短。在做好本校的教研和教學工作的基礎上，在校領導的精心組織下，我們走出了校門。向許多兄弟學校交流和學習，本校教師更是經(jīng)常切磋。每次活動，都會擬好幾個討論的專題，就我們的疑問以及當前遇到的困難展開交流和探討。并對每次活動均做了詳細的記載。這些活動使我們開闊了視野，增加了閱歷，提高了能力。

最后、以公開課為鍥機，不斷升華教學理念。為了使課改工作不斷上臺階，我們十分重視公開課，因為我們相信公開課的開設較好地檢驗教師的教學理念和教學能力，逐步提高教研組的戰(zhàn)斗力。通過集體備課對公開課設計了幾套相對合理的方案，并組織了試教，之后組織教師評課討論。同時借助這樣的機會我們多次邀請教研員進行指導。教師們的課改熱情也越來越大。

三、以試題研究為抓手，促進學科質(zhì)量的提高

我組一貫重視對試題的研究，在長期的實踐中積累了大量的經(jīng)驗。面對中考習題匱乏的問題，教研組發(fā)揮每一位教師的能動性，通過上網(wǎng)、聽新聞、查圖書，不斷編寫出能開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能力的習題，并整理成冊。一份份自編的試題圖文并茂，寓知識性、趣味性與一體。這為今后課改的全面鋪開奠定了堅實的基礎。

四、問題和反思

教師相對較少，相互交流的機會相對就少，不得于教師的提高警惕．同進配套的教具匱乏，教師在教學過程是教具制作，實驗配套上的工作量較大．與新教材內(nèi)容相配套的教學參考書和試題相對短缺．另外，做好學科間的知識整合也是我們要認真思考和解決的問題．評價機制也比較模糊，一定程度上影響了教學的研究和開展。

五、今后的措施

積極搜集反饋意見，加強備改檢查力量，積極開展聽評課活動．不斷深化教學改革．開展分層教學的嘗試，使每一個學生都有學習的經(jīng)歷．繼續(xù)開拓學生的視野，多開展一些課外活動，提高學生的創(chuàng)新意識，加強知識的應用能力．利用網(wǎng)絡資源收集教學素材，把教研組的建設和課改推上一個新的臺階。

總之，我們組在過去的一學期中，精誠團結(jié)，在教育教學及學校其他工作中都取得了一定的成績。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?，例如青年教師多，教學經(jīng)驗不足，班主任老師少，學生第一手資料掌握不夠等。今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。

第5篇 學年度下學期“教學質(zhì)量活動月”工作總結(jié)

XX——XX學年度下學期“教學質(zhì)量活動月”工作總結(jié)

“金秋十月，豐收的季節(jié)”！本月來，我校按照縣教育局和鎮(zhèn)教管組的統(tǒng)一部署和安排，圍繞“狠抓精細化管理，打創(chuàng)高效課堂”這一活動主題開展了一系列的教學教研活動。本次活動得到了縣、鎮(zhèn)各級領導的高度重視和學校各科室的大力支持，活動圓滿結(jié)束并在一定范圍內(nèi)取得了較好的成績，?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：

一、組織領導與宣傳動員。

為搞好本次活動，學校成立了以校長為組長，以教研組長為具體實施人的“教學質(zhì)量活動月領導小組”。制定了《“教學質(zhì)量活動月”活動實施方案》，并召開了一次“教學質(zhì)量活動月”為主題的全體教師大會。會上，學校領導宣讀了教育局相關領導的講話精神，明確了此次活動的意義及目的。將一系列活動責任到人。為使本次活動真正收到實效，教導室還專門設計了活動情況記載表和教師出勤表，對教師參與本次活動的情況進行跟蹤和了解。

二、具體實施

1、用校本培訓，促教師專業(yè)化成長。學校利用每天活動課，一三為語文及部分小科教師學習時間；二四為數(shù)學及部分小科教師學習時間。培訓分兩個階段進行，第一階段組織老師學習《教學常規(guī)管理六十條》，第二階段組織老師觀看名師課堂教學實錄及點評。在學習過程中，要求教師做好筆記，寫下心得。教研組長做好培訓記錄。

２、以領導“推門課”和教師隨堂聽課，向40分鐘要效率。課堂是教學的主陣地，只有高效的課堂才能帶動質(zhì)量的提升。本次活動恰逢學校常規(guī)教研活動開展之際，學校領導以此為契機，深入課堂了解教師教學動態(tài)，廣泛聽取教師和學生來自不同方面的意見和建議。通過聽與評，進一步抓好過程管理。

3、通過“教學開放日活動”，展師生風采。教學開放日當天，教導室精心組織并安排八節(jié)公開課，全部由各科教研組長，學科帶頭人，骨干老師和兼職教研員執(zhí)教。充分發(fā)揮他們的引領示范作用，帶動老齡教師積極投入到教研教改中來。并以此全面接受社會的監(jiān)督和檢查，為學校贏得廣泛的社會輿論與支持。

4、開展學生“作文競賽”和“口算比賽”活動，豐富學生精神生活。讓學生體驗成功，收獲快樂。教學質(zhì)量的落腳點最終在學生身上，好的學情能讓教學這部列車跑的更快更穩(wěn)。

5、開一次活動總結(jié)大會，總結(jié)成績，明確存在的問題，提出整改措施。

三、取得的成績。

1、“教學質(zhì)量是學校生命線”進一步深入人心。

2、教師對教研教改工作有了更清醒的認識和理解，參與度明顯提升。

3、“精細化管理”初步走進日常教學各環(huán)節(jié)。

4、日常教學“流于形式，疲于應付”這一現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。

四、存在的問題及反思。

1、教師對提高教學質(zhì)量缺乏更多的，行之有效的方略。

2、部分教師，特別是老齡教師多年來養(yǎng)成的陳舊的教學方法和觀念不能及時轉(zhuǎn)變。

3、教師缺乏職業(yè)幸福感，成功感，職業(yè)倦怠感強烈?！白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟?，甚至有的是無心撞鐘。

4、學生學習習慣不好，興趣不濃。家庭和社會監(jiān)督缺失。

5、學生作業(yè)負擔過重，課堂效率不高。教師試圖用作業(yè)來彌補課堂教學的不足這一現(xiàn)象比較突出。

針對上述存在的問題，今后工作的思路是：各級領導，特別是教育主管部門，要始終把教學質(zhì)量作為第一要務，放在最優(yōu)先的位置上。把用校本培訓提升教研水平，教研教改促課堂教學，課堂效率提升教學質(zhì)量這一思路貫穿于教育工作的每一個環(huán)節(jié)，通過精細化的管理，營造良好氛圍和公平機制，健全制度，清思路，注過程，重結(jié)果，明獎罰，從學校實際出發(fā)，步步為營，逐步提高教育教學質(zhì)量。

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第6篇 2023-2023學年度下學期文藝部工作總結(jié)

為開展我系文藝活動，豐富同學們的課余生活。我文藝部在本學期組織了文藝演出，先工作總結(jié)如下：

一、以“放飛夢想”為主題的迎新生晚會

二、慶祝祖國六十周年華誕舉行的“迎新生慶國慶歌詠比賽”

三、聯(lián)誼舞會

四、三系全辦元旦晚會“攜手同慶，飛揚青春”

一、以“放飛夢想”為主題的迎新生晚會：為迎接新生的到來，我系部在老師帶領下，同學們的積極配合下，舉辦了以“放飛夢想”為主題的迎新生晚會活動。

首先我們擬定計劃，提出申請，經(jīng)過領導的一步步審核，最終得到批準，同時并對這次活動提出了幾項要求。

接著理清大題思路，籌備晚會，開會通知個班負責人，讓同學們積極參加。展現(xiàn)各自的才華，在各班負責人的配合下，同學們信心滿懷、激情高漲、踴躍報名。

1）節(jié)目篩選，通過幾天時間的努力練習，我們進行了第一次節(jié)目篩選，最終定下了十幾個比較有代表性的節(jié)目，雖然有些節(jié)目沒被選上表演，但是我們看到了他們認真的態(tài)度，不懈的精神，對此我們給予了鼓勵。

2）主持人選舉，由于時間匆忙，我們用了很短的時間選定了主持人，又利用較短的時間寫主持人臺詞，至開幕，結(jié)束語。結(jié)果造成主持人上臺出現(xiàn)忘詞，漏詞，由于緊張不知所措等顯現(xiàn)。還有主持人的應變能力不夠，反應靈敏度不強，中途出現(xiàn)冷場等。

9月底，我們在報告廳舉辦了這次迎新生晚會，晚會現(xiàn)場，氣氛相當濃烈，熱情，但也出現(xiàn)了許多漏詞。

① 秩序混亂，晚會剛開始時，全場情況不穩(wěn)定，迎接領導入場，觀眾沒有及時安靜入位，在監(jiān)察大隊、體育部的極力配合下，使得情況穩(wěn)定下來。

晚會進行過程中：

② 禮儀，禮儀姿勢不到位，迎賓表情不夠，語言沒有，給人的感覺很死板，不帶有那種優(yōu)雅的氣質(zhì)，頒獎程序不夠明確，晚會，我們先后有助理班主任，實驗室教師助理等頒獎活動，頒獎時，禮儀們手忙腳亂，不明確自己該做什么，怎么把受獎人，頒獎的領導老師帶上臺，怎么頒獎，怎么下臺……顯然，她們對禮儀的要領，頒獎程序，要求等很生疏，我們應加強對她們的培養(yǎng)，訓練，爭取進一步提高禮儀的水平，加強氣質(zhì)。

③ 音響調(diào)配，幾次，演員表演時，出現(xiàn)話筒沒有聲音，電流干擾等問題，在晚會之前，人員應做好避免出現(xiàn)這些問題的準備。

④ 游戲環(huán)節(jié)，游戲設計不具有一定的水平，不夠經(jīng)典刺激，不能調(diào)動同學們的熱情，中途很容易出現(xiàn)些尷尬的局面。

雖然晚會當中遇到了很多障礙，但是在我們的努力下，及時克服了重重困難，使得這次迎新晚會基本上取得了成功，通過這次工作，讓我學到了很多，也使我認識到自身工作經(jīng)驗的不足，在以后的工作當中，吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，爭取把這項工作完成的更加完善。

二、慶祝祖國六十周年華誕舉行的“迎新生慶國慶歌詠比賽”。從本學期開始，我們每天晚上都利用一部分時間進行合唱的排練，使得我的合唱水平有了很大提高，但在合唱的過程中也遇到了許多困難。

1）人員缺席，我們要在國慶進行百人合唱的慶國慶的歌詠比賽，一百人的集體，起初由于個人意識等因素，我們避免不了人員缺席的現(xiàn)象出現(xiàn)，設法通過各項硬指標要求，如記考勤，納入年總考核，評德育成績等規(guī)定，通過一定時間的堅持努力，基本杜絕這一現(xiàn)象。

2）遲到不認真，有些同學的集體意識不夠強，就是對這種活動不在意，甚至起始充滿好奇，所以遲到，不認真的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，在學生成員的大力配合下，經(jīng)過一定時間的規(guī)劃，合唱的水平有了更進一步的提高，上升至新的階段。

9月30日，為慶祝祖國母親60歲的生日，特此，獻上一首歌——中國中國鮮紅的太陽永不落。百人統(tǒng)一著電氣工程系系服，邁著整齊的步伐，斗志昂揚，踏入了會場。合唱時，所有的合唱人員，看著指揮手打的節(jié)拍，聽著音樂的節(jié)奏，在那種緊張的氣氛中，仍表現(xiàn)的十分出色，發(fā)揮的淋漓盡致。

三、聯(lián)誼舞會

十月份，為了豐富同學們的課余生活，我們又舉行了聯(lián)誼舞會，在各班班長的探討下，各班選擇聯(lián)誼對象，跟班班長和負責的同學在進行協(xié)商，我們也做了一系列的應急方案，各班文藝委及班長在各方面也應提前做好應對措施。如：聯(lián)誼過程出現(xiàn)危險，同學們熱情不高，冷場，音響設備等方面的問題，使這些活動能夠順利的完成。

四、三系合辦元旦晚會“攜手同慶，飛揚青春”。

這次晚會別出新意——第一次三系合辦晚會，領導能把這份重任托付在我的肩上，我倍感榮幸，也同時感到無比大的壓力，但我要把壓力化作動力，盡自己最大的努力完成這項工作。

① 首次工作，競選主持人，在主席團及各部的大力配合下，進行了幾次選舉，最終敲定兩名主持方面相對優(yōu)秀的同學，并對他們進行了一次又一次的審核。

② 動員同學們積極參與，調(diào)動同學們的積極性，動員他們踴躍報名，展現(xiàn)自己，并給他們充分的時間準備自己的節(jié)目。于11月中旬，我們進行了第一次節(jié)目篩選，我們請來了主席團成員，各部部長，副部長，最終通過商議，留下了幾個比較優(yōu)秀的節(jié)目。如：《愛的華爾茲》歌伴舞，歌曲，相聲等。每天晚上，我們在教室或舞蹈室進行太極扇的排練，同學們有積極的態(tài)度，高漲的熱情，通過一段時間的聯(lián)系，在環(huán)工系張書記的帶領下，我們在報告廳進行了第一次三系聯(lián)合彩排。彩排結(jié)束后，在張書記，各系主席及各系文藝部部長的商討下，我們確定了最終的節(jié)目。同時，張書記在主持人的語言，姿勢，著裝上也給了一定的指導要求。

晚會工作已經(jīng)接近了尾聲，我們期待已久的元旦晚會馬上就上演了。從晚會籌備到預演，我們都盡了自己最大的努力，各項工作都嚴格要求自己做到近似完善，希望這次晚會會想我們所期盼的那樣盡善盡美。

這一學期馬上就要過去了，通過完成的各項工作，我仔細反思過自己，為什么工作中會出現(xiàn)那么多的問題，有哪些好的方面可以發(fā)展完善，總體來講，是自己的工作方法不夠準確，對自己的要求不夠嚴格，下學期，我計劃組織帶領同學們舉辦更多的文藝活動，創(chuàng)建更多的文藝社團，同青年志愿者協(xié)會一起去敬老院看望老人，給他們解悶，發(fā)揚我系美德，做到徐老師要求的立功立項，望領導繼續(xù)考驗我。

第7篇 2023學年度下學期工作總結(jié)

2023—2023學年度下學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對本人本學期的各項工作做如下總結(jié)：

一、 教育教學工作。

1、 “科學”學科的教學。科學是我本學期所任學科的主要學科，所以我要把主要精力放在本學科上。在教學中，我打印了電子教案并認真做了二次備課，做到了課課有反思。除了認真?zhèn)湔n、寫教案，我做到三個力求：力求走出課堂；力求做好實驗，力求更多的應用多媒體教學。教學效果較好，在學區(qū)講了節(jié)《磁鐵有磁性》的研討課。

2、“品德與生活”學科的教學。二年級的《品德與生活》是非考試科目，在教學時我將品德教育與生活緊密的結(jié)合起來，利用生活中的事例對學生進行品德教育。并將游戲帶如課堂，做到將品德教育融匯在在游戲中。

二、 教研科研。

1、認真參加學校組織的教研活動。本學期我能按要求做到課課有反思，在博客中共發(fā)表了四個反思、四個評課報告、兩個教學案例、兩個教育敘事、完成一個教學論文（轉(zhuǎn)變評價理念，落實素質(zhì)教育），校內(nèi)、學區(qū)內(nèi)各講了節(jié)教學研討課（《物質(zhì)的變化》、《磁鐵有磁性》），在聽專家課活動中，我們“科、品、英”小組得到了學校領導的肯定。

2、我申報的科研課題《小學各學科實施多元化學業(yè)評價的策略》。能按預計的實施步驟進行著，建立了教研檔案（包括：組織領導，學習材料，評價表，學習筆記，實施過程論文等）。

3、積極參加區(qū)、學區(qū)、學校舉辦的各種教研活動。

4、參加了“長春市環(huán)境教育優(yōu)秀教案和課件”評比活動。

三、 遠程教育接收管理工作。

1、能按時接收遠程教育播發(fā)的課程資源。并做好接收記錄和使用記錄。

2、在教師運用網(wǎng)絡資源出現(xiàn)問題時，給予幫助。為講課教師制作教學課件。

3、積極為學校打印各種計劃、方案、材料。為各班布置板報提供幫助。

4、為學校維修打印機輸墨管。

5、建立學校裝備賬目，并建立電子檔案上傳。

四、個人進修學習。

1、按時參加學校的政治、業(yè)務學習，并能自學教育教學理論。

2、自學了建博客的相關知識，為電腦做系統(tǒng)知識。

3、參加了長春市組織的“農(nóng)遠培訓”。

五、其他方面。

1、學習建博客知識，為老師建立新浪博客并為老師做新浪博客相關知識的輔導。

2、響應黨和國家的號召，“雙日捐”捐款160元、助殘捐款5元。

3、遵守學校的考勤制度，堅持出滿勤。

六、工作中存在的問題。

教學時，實驗做的少，遠程教育資源運用得還不夠到位，四年級的科學成績還很不理想。今后在教學中要努力創(chuàng)設條件，爭取多做實驗，多使用遠程教育資源進行教學，提高教育教學質(zhì)量。

相關專題：下學期工作總結(jié)學期工作總結(jié)2023學年度下學期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

第8篇 2023-2023年度下學期英語教師個人工作總結(jié)

本學期我擔任八年級的英語教學工作。我們已經(jīng)相處三年，彼此熟悉，溝通起來也比較容易。但是有時并非是事事隨人愿，這三年里也有許多我沒有經(jīng)歷過的突發(fā)事件讓我措手不及，不過幸運的是我身邊有許多的優(yōu)秀的有經(jīng)驗的前輩們，是他們在我困惑的時候給我以細心的指導，是他們在我迷茫的時候給我光明的指引。讓我這學期收獲了很多。一轉(zhuǎn)眼一學期即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。

八年級是初中階段最重要的一個學年，八年級下學期更是初中的一個重要時期，英語學科更是如此。但是有的同學英語基礎薄弱，加之一些不是很好的學習習慣，并且隨著青春期的到來心理變化比較大，給教育帶來了一定的難度。本以為有了兩年的相處會容易些，教育起來應該是駕熟就輕的感覺。但是有時還是沒有想得那么簡單。還是會遇到一些棘手的問題，需要思考，需要動腦筋去解決。其實細想也很感激這些機會，遇到的問題越多，積累的經(jīng)驗也就越多！有人說：“沒肇過事的司機不會成為好司機！”我想道理應該是一樣的！不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？

一、現(xiàn)實的感受

眾所周知，教學工作是教師的中心工作。一學期以來我一直認真負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作，對于這方面我可以做的相對輕松，而且也很喜歡給學生上課，在課堂上總是感覺自己很有精神即使身體不舒服。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并有目的的培養(yǎng)學生的獨立自主意識，平時更認真研究學生、鉆研教材，為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，提高了學生學習的積極性。同時，進行分層次教學，扎實基礎的情況下，調(diào)動學生積極性，給學生以充分的自主發(fā)展空間。我們每周一的集體備課時間更是讓我受益匪淺，我們每個人都很認真，遇到的問題何有經(jīng)驗的金罡 ，_____，_____，_____老師一起討論，他們都會毫無保留的給我一些建議，在教育教學中給了我很多啟示與幫助。平時一有時間我們組就在一起會課，_____，_____老師可以說在教育學生方面點子很多，當我遇到棘手問題時經(jīng)常幫我出主意，使得教育教學中的問題可以被及時解決掉，這讓我懂得了工作中要勤思，善實踐才能有收獲！真是受益匪淺。兩個班都有一些同學英語基礎不好，隨著知識難度的增加，詞匯量的增大他們開始偷懶，甚至有個別同學跟不住老師的步子，無聊之際出現(xiàn)了做小動作的現(xiàn)象，說話的現(xiàn)象。但是現(xiàn)代教育的要求，只能選用教育說服的方式?，F(xiàn)代孩子比較好所謂的面子，課堂上的批評會引起矛盾的產(chǎn)生，并且并不利于教學。所以大多數(shù)時候我會選擇談話方式。原以為下課后真心誠意的推心置腹的談話會馬上端正他們的學習態(tài)度，但是沒想到的是現(xiàn)在的七年級學生不像小六年級學生那么好說服的，有時也得采用一些小的策略去撫慰他們那容易受挫的心靈，給與一些適當?shù)墓膭?，真的得拿著放大鏡去找他們的優(yōu)點，才能把他們拉回到該在的軌道上來。教育教育既得教還得育，在育的過程中，我們可能會遇到很多突發(fā)事件，那么對經(jīng)驗并不豐富的我來說，書籍是我最直接獲得解決辦法的途徑，也是比較有效的一種途徑。更是對我教育教學能力及自身素質(zhì)方面的提高最有幫助的一種形式，同時使我在思想上有了很大的進步。

二、書中的收獲

本學期我積極響應上級教育部門及學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，讀完了《教書匠》，《給教師的100個建議》，《有效教學》等。雖然這些書并不是教育圣經(jīng)，其中的一些內(nèi)容并不適合我們，但是卻使我看到了一些先進的有效的教育方法，使自己首先具有了一種先進的教育意識及理念，并在教學工作之余不斷積累理論知識并將理論知識與自己的實踐結(jié)合，這使我的教學工作有了很大進步。這學期，聽了許多_____老師和_____，_____老師的課，受益匪淺，增強了自己把握課堂控制課堂的能力。

三、實際行動

一直嚴格要求自己，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，不遲到，不早退，按時參加繼續(xù)教育學習，并能夠認真做好筆記，把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。老師是學生最好的榜樣，我平時時時注意嚴格要求自己，盡量做到說到做到。為學生做出最好的表率。

我能為學生做的，要全部做到，從教學上嚴格根據(jù)實際設計教學，盡量多的讀書以豐富自己的內(nèi)涵，授學生以漁。在平時的教育教學中言傳身教，以身作則。

總之，“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谶@學期的教學工作中，切身體會到了這種感覺。我會繼續(xù)積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。為學生貢獻我更多的力量。

第9篇 2023——2023學年度下學期教育教學工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作又結(jié)束了，歲月匆匆而過，雖然留不住時光，但是在歲月的長河里卻能映下人們每天忙碌工作的身影。我努力工作，認真實施教學，經(jīng)過不懈的耕作，我已全面完成了這學期的工作。

一、政治思想

本人積極要求進步，熱愛祖國和人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，關心國家各項事業(yè)的發(fā)展。關心愛護學生，以學生發(fā)展為本，一切為了每一位學生的一切。能以教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)嚴格要求自己，不做有害于集體、有害于他人的事情；遵守學校的各項規(guī)章制度，能認真完成承擔的各項工作任務。

二、工作完成情況

圍繞期初制定的工作計劃，我有計劃、有目標、有步驟的開展工作，完成了各項工作任務。

1、完成了備課、上課、輔導、批改等工作。能提前備課，認真鉆研教材，結(jié)合學科課程標準、教學參考書和教材內(nèi)容制定教學實施方案，以電子教案的形式打印裝訂成冊。在打印教案時，力求教案格式統(tǒng)一、內(nèi)容清晰、一目了然。認真實施課堂教學，綜合運用談話法、討論法、講解法、演示法、練習法、觀察法等方法引導、啟發(fā)學生；熟練運用學科專業(yè)知識和技能，向?qū)W生進行示范講解；同時利用課前準備的直觀教具幫助學生理解新知識、解決新問題。講課力求做到精講多練，把更多的時間教給學生支配。通過學習，培養(yǎng)了學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力；陶冶了學生的情操，啟迪了學生的智慧。耐心輔導學生，學生稍有進步，就及時鼓勵他們，使他們獲得成功的愉悅感。認真批改學生作業(yè)，本學期共批改了全校學生4、5種本簿。通過一學期的教學，學生了解了新知識、掌握了新技能，每一位學生都有不同程度的提高。

2、編寫了校本教材。根據(jù)工作需要，我編寫了《習字-積累-悟理》校本教材，《線造型——培養(yǎng)學生的美術(shù)概括能力》校本教材等，在編寫教材時，我多方搜集各種參考資料，精心設計，認真書寫、編繪。編寫的內(nèi)容能遵循學生的年齡特點，力求貼近學生的生活實際，適合師生操作。同時，我還編輯了學校的大課間活動項目——《趣味口袋的幾種玩法》，還完善了校操的圖解。

3、按時參加學校和各級教育行政部門組織的教育教學活動。參加了學校組織的校本教研活動和學區(qū)內(nèi)的教研活動，認真?zhèn)湔n，搜集資料，及時講課、輔導，然后進行研討，總結(jié)，并形成文字資料備案。通過一系列的教研活動，使我收獲頗多，完善了我的學科技能。

第10篇 2023學年度下學期音樂教研工作總結(jié)

回顧一年來區(qū)音樂藝術(shù)教研工作，我們認為“春播良種秋華實”是有大道理的。由于我們能嚴格貫徹上級精神，努力學習、拓展思路，為學校、教師提供良好服務，做好實施新課程和使用新教材的指導、檢驗等工作。特別是音樂教研會骨干們團結(jié)合作、辛勤耕耘因此取得了不少的成績。現(xiàn)將本年度完成的重點工作匯報如下：

一、把握關鍵，挑戰(zhàn)難點，抓好師資隊伍的培訓。

1、認清教師是新課程實施的關鍵（重點）

三個級別的培訓收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學習新課標，理解新理念。給予最大的獎勵是組織他們到西安等地參加“全國音樂教學骨干培訓學習”的機會?，F(xiàn)在他們已成了區(qū)、以及市的教學培訓者。能獨擋一面下基層講課輔導。（20人）

二是組織中層教學骨干—科組長、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級重要的國家級北師大培訓（柯達伊教學法研究培訓等）（56人）

三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓。新教師有干勁易接受新觀念，避免走彎路，強調(diào)不培訓不上崗。已辦二期，校長反饋意見好。

2、課堂教學評價價值取向的重構(gòu)挑戰(zhàn)（難點）

新課程、新教法中評價的正確使用是難點。在“發(fā)展性教學評價”過程中注意挑選的課例在評價研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評價有亮點，富于特色。易于大家模仿學習，兼顧不同學年段、不同課型、不同性別及風格特點，舉一反三。

二、繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實驗活動

1、選擇優(yōu)秀教材，為我區(qū)所用。

在眾多的新教材中，中小學部分我們都選擇了國家義務課程標準實驗教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進音樂世界》。

2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評選活動。

我們的做法是分三個層面：_?；鶎用妗獜V泛發(fā)動教師積極參與新教材的實驗活動，人人上一節(jié)公開課，體驗參與親口嘗試教學過程中改革的甜、酸、苦、辣。_教育辦層面—觀摩交流組織新課程的研討，推出兩名代表參加區(qū)的舉辦音樂新課程、新教法優(yōu)秀課例評比活動。_區(qū)級新課程新教法研討課。為全區(qū)音樂教師提供學習觀摩交流的機會。在層次不同的實踐中許多年青的教師得到鍛煉、在成長。教研室為他們提供展示才華、接受挑戰(zhàn)的好機會。

在廣泛發(fā)動、參與、基礎上，選出最優(yōu)秀的課例（初中二節(jié)、高中2節(jié)、街教辦4節(jié)、東圃、沙河教辦各2節(jié)）拍成錄像后挑選了五節(jié)課例于6月10日準時送市教研室評選。

三、以科研促教研（三項重點）

1、抓好校本教研的課題試點工作

音樂學科校本教研點有龍口西小學、吉山小學、同仁民辦小學。 主要根據(jù)學校校本實際情況，輔助性共同開展研究活動。重點是抓科組建設、教學評價（評價內(nèi)容包括對學生的評價、教師的評價、對課程管理與課程發(fā)展的評價）校園文化建設等要求：目前開展有成效的是龍口西學校，校領導重視藝術(shù)工作，科組建設完善，短短二年內(nèi)音樂藝術(shù)工作以走在區(qū)前例。學校藝術(shù)團赴香港協(xié)和學校演出成功，體現(xiàn)學生素質(zhì)的提高。另二間農(nóng)村學校因選點欠妥，成效不大。

2、成功舉辦“廣州市第三階段教學設計與實施暨天河區(qū)中小學班際器樂教學成果展評會”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學方面，以校為本，扎實推進課堂器樂教學工作。（棠下學校、先烈東學校、華陽學校、駿景中學已被省課題組列為省重點課題組實驗點的學校）本次成果展示有23支隊伍參加，并設大會器樂論文交流。臺上臺下互相觀摩、師生反響極好。市專家評委在點評時極力贊揚我區(qū)音樂藝術(shù)工作敢為人先，抓的扎實有成效。并由專家推薦有兩支隊伍準備參加今年在廣州召開的“全國中小學器樂教學研討會”示范項目。

3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。

弘楊中華民族優(yōu)秀文化，“吟唱經(jīng)典古詩詞、培養(yǎng)高尚的審美情操”音樂課題實驗工作已進入中期，參加課題實驗的學校師生共同努力進取心強，他們將課堂古詩歌曲的新教學探討，延伸到課堂外，提高了學生的興趣與效率，這種潛移默化的美的教育，受到許多小學生和家長的支持。本學期計劃將古詩詞音樂歌曲教學與書畫創(chuàng)作、了解古代的服飾藝術(shù)、傳統(tǒng)紋飾、民俗風情等知識，讓學生在積淀深厚的中華經(jīng)典文化中吸收更豐富的精神食糧。培養(yǎng)鼓勵更多教師在新教材、新教法上將傳承與創(chuàng)新并舉，推出好課例。

四、完成相關藝術(shù)工作

1、舉辦合唱作品征集活動，為廣州市第十屆學校合唱節(jié)提供新合唱作品。提倡兒童歌曲的創(chuàng)作。

2、推薦輸送校民樂團參加廣州市“柏斯杯”民樂大賽。

3、協(xié)助做好市承辦的國際兒童舞蹈節(jié)工作，推薦本區(qū)少年兒童藝術(shù)精品參加展演。

4、協(xié)助各校做好藝術(shù)特長生的招生工作，積極配合新課程督導檢查團下校調(diào)研，認真進行三查：音樂設施設備、音樂檔案材料及教案設計并寫出有一定質(zhì)量的調(diào)研報告提供給學校和主管領導參考。在音樂中心組等同行的共同努力下為天河音樂教學改革工作做出貢獻。

五、需改正之處（存在問題）

1、民辦學校師資隊伍急需大調(diào)整、教學質(zhì)量低下要正視。

2、學科教科研經(jīng)費不足，盡快建立有關的中心組激勵機制。

3 、區(qū)教研室要給教研員們有一定的自主權(quán)。（選點問題）

一、德、能、勤方面：堅持四項原則、三個“代表”為宗旨，不斷加強政治、及業(yè)務學習。有強烈的事業(yè)心與責任感、與教研室榮譽與共，與室內(nèi)、區(qū)教師融和相處。辛勤耕耘做到滿勤，聽課評課已達標，工作效率高，教研服務意識好。認真做好工會工作，正直誠實、敢于為教職工爭取權(quán)益及時做好服務工作。如教代會、旅游、提案等。

二、挑戰(zhàn)難點 力爭做個名副其實的教研員

（一）、把握關鍵，挑戰(zhàn)難點，抓好師資隊伍的培訓。

1、認清教師是新課程實施的關鍵（重點）

三個級別的培訓收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學習新課標，理解新理念。給予最大的獎勵是組織他們到西安等地參加“全國音樂教學骨干培訓學習”的機會。現(xiàn)在他們已成了區(qū)、以及市的教學培訓者。能獨擋一面下基層講課輔導。（20人）

二是組織中層教學骨干—科組長、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級重要的國家級北師大培訓（柯達伊教學法研究培訓等）（56人）

三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓。新教師有干勁易接受新觀念，避免走彎路，強調(diào)不培訓不上崗。已辦二期，校長反饋意見好。

2、課堂教學評價價值取向的重構(gòu)挑戰(zhàn)（難點）新課程、新教法中評價的正確使用是難點。在“發(fā)展性教學評價”過程中注意挑選的課例在評價研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評價有亮點，富于特色。易于大家模仿學習，兼顧不同學年段、不同課型、不同性別及風格特點，舉一反三。

（二）繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實驗活動

1、慎重選擇優(yōu)秀教材，為我區(qū)所用。在眾多的新教材中，中小學部分我們都選擇了國家義務課程標準實驗教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進音樂世界》。

2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評選活動。

?；鶎用妗獜V泛發(fā)動教師積極參與新教材的實驗活動，人人上一節(jié)公開課。 _教育辦層面—觀摩交流組織新_區(qū)級新課程新教法研討課。_區(qū)新教材研討課。

（三）以科研促教研

1、抓好校本教研的課題試點工作

音樂學科校本教研點有龍口西小學、吉山小學、同仁民辦小學。 主要根據(jù)學校校本實際情況，輔助性共同開展研究活動。重點是抓科組建設、教學評價（評價內(nèi)容包括對學生的評價、教師的評價、對課程管理與課程發(fā)展的評價）校園文化建設等要求：目前開展有成效的是龍口西學校，校領導重視藝術(shù)工作，科組建設完善，短短二年內(nèi)音樂藝術(shù)工作以走在區(qū)前例。學校藝術(shù)團赴香港協(xié)和學校演出成功，體現(xiàn)學生素質(zhì)的提高。另二間農(nóng)村學校因選點欠妥，成效不大。

2、成功舉辦“廣州市第三階段教學設計與實施暨天河區(qū)中小學班際器樂教學成果展評會”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學方面，以校為本，扎實推進課堂器樂教學工作。（棠下學校、先烈東學校、華陽學校、駿景中學已被省課題組列為省重點課題組實驗點的學校）本次成果展示有23支隊伍參加，并設大會器樂論文交流。臺上臺下互相觀摩、師生反響極好。市專家評委在點評時極力贊揚我區(qū)音樂藝術(shù)工作敢為人先，抓的扎實有成效。并由專家推薦有兩支隊伍準備參加今年在廣州召開的“全國中小學器樂教學研討會”示范項目。

3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。

（四）完成相關藝術(shù)工作

（五）需改正之處（存在問題）

1、正視民辦學校師資、教學質(zhì)量問題。

2、工作中要克服急噪情緒。

3、加強理論、新教材教學法的研究和實踐。

4、加強電腦網(wǎng)絡虛擬教研技能的學習與探索。

第11篇 2023—2023學年度下學期高一班主任工作總結(jié)

作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一、我所做的主要工作

一年級是孩子習慣養(yǎng)成的重要時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。

（一）我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的程路丹同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效果。

對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班的任貞宇同學學習很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的后進生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)勞動積極于是就鼓勵他，如果你在學習上能打掃衛(wèi)生那么專注，你的學習成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步，我都及時發(fā)現(xiàn)，并且及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。對于后進生，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。李鑫鑫同學主動承擔起幫助任貞宇的任務。經(jīng)過大家的共同努力，任貞宇有了很大的進步。

（二）學生的習慣日漸良好。

本學期學生的日常行為習慣有了很大的進步，學生的行為習慣已經(jīng)基本上了軌道，一部分在上學期很調(diào)皮的學生這學期表現(xiàn)都不錯，特別是一些男孩子。

學生的學習習慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學生都能按時完成，許多學生做作業(yè)的速度也加快了很多，作業(yè)拖拉的學生也少了。

打掃衛(wèi)生的習慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。讓學生自己去做，上段時間總是要我去提醒學生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，這段時間學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。我們班的垃圾桶我沒有專門規(guī)定倒的人，但是每次垃圾桶總是不會滿，因為每個學生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個好習慣，不管是誰看到垃圾滿了，就應該主動把垃圾倒了

（三）我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏吃苦的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在路隊中他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。

（四）現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學關系上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。針對這一現(xiàn)象，我教育學生怎樣正確處理同學關系，并以此開展主題班會，對學生進行教育。在處理鬧矛盾的學生時，我讓學生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學生寬厚待人的精神，學會以寬容和大度之心對待周圍的人。

（五）勞動更培育學生德育思想品質(zhì)的機會?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的機會很少，養(yǎng)成了懶惰的習慣。首先必須得教會學生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導并嚴格檢查，及時表揚做得好的同學，批評做的不認真和逃跑的同學，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學習更注重他們的人品。

二、主要收獲和體會

我覺得當班主任應該做到以下幾點：

1、把微笑送給學生

每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢？訓一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點:比如，愛勞動，每次下課后他都幫助其他同學拖地。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點喲！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了?！蔽疫€是笑著對他說：“等一下我可是要來查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。

2.把真情送給學生

真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，我都一視如仁，不搞特殊化，不偏見，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。比如，學生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送回家；學生病假回校，我會主動為他補課；并且時時注意天氣情況，提醒學生添減衣服。學生過生日了我會讓全班學生為他唱首歌，祝他生日快樂。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每課下孩子圍著我嘰嘰喳喳地說個不停時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

3、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學期的不平衡發(fā)展，我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。

為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性，我先推薦15位同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。

三、存在的問題

1、班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。

2、要“偏愛”學困生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。

3、班級工作有布置，但個別無落實，使個別學生容易鉆空子。

4、班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強，比如：衛(wèi)生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，與領導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。

第12篇 2023—2023學年度下學期教育科研工作總結(jié)

在區(qū)教育局新學期工作會議精神和進修學?？蒲胁抗ぷ饔媱澋闹笇б约翱蒲胁筷P心領導下，以教育教學科研作為構(gòu)建“生命的課堂”的重要手段，樹立“問題即課題”的理念，努力使科研過程成為推動教師業(yè)務能力提高的過程。同時積極展開了全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題實驗區(qū)子課題《開放式作業(yè)與學生個性心理發(fā)展的研究》的課題研究。為進一步開展好科研工作，促進全體教師的科研意識和科研能力，使科研真正發(fā)揮促進教學、指導教學的作用，總結(jié)如下：

一、本學期進行的主要科研工作

（一）、課題研究 1、建立科研管理考核制度。 2、樹立問題意識，發(fā)現(xiàn)問題并嘗試用科研的態(tài)度和方法解決問題。 3、繼續(xù)進行課題研究，積累過程材料。 4、提高教師的科研能力，科研與課堂教學行為相結(jié)合，增強科研的實效性。

（二）、重點工作 1、 以個案研究法和案例研究為主要方法開展課題研究并積累過程材料。 2、及時分類整理課題研究過程性材料，并及時總結(jié)鼓勵。 3、發(fā)揮學科教學中的科研促進作用，繼續(xù)進行科研骨干的培養(yǎng)。 4、加強對全體教師科研意識的培養(yǎng)，鼓勵教師撰寫教學故事、案例、反思等，對工作中出現(xiàn)的問題進行理性的，研究性的思考。

（三）、培訓講座為促進全體教師的科研意識，提高科研能力，在教育教學中發(fā)現(xiàn)問題能夠科學理性地思考、研究和解決問題，使教育科研真正為解決教育難題、提高教學質(zhì)量服務，本學期進行了一次科研講座和兩次科研培訓.

（四）、其他工作 1、認真參加了科研部組織的科研例會、培訓和科研工作現(xiàn)場會，學習了許多先進經(jīng)驗，促進了我校的科研工作的順利展開和進步。 2、初步建立了科研工作的常規(guī)制度和考評機制。 3、學習使用學校和科研部的科研博客，從科研部的博客中和郵箱中學習其它學校的先進經(jīng)驗。 4、積累了一些課題過程材料，課題研究有序進行。

二、取得的成績

（一）、科研成果豐碩

（二）、整體科研意識增強，科研能力提升。許多教師能重視和積極參加科研工作，對工作中遇到的困難能主動探索，以科學研究的態(tài)度去面對和嘗試解決。撰寫科研論文、案例的積極性較高，水平也有很大幅度提升。這表明了他們科研能力的提高，同時也促進了個人教學水平的提高。

三、存在的問題 1、部分教師的科研意識不強，教育教學中遇到問題不能用科學研究的方法思考和解決。產(chǎn)生問題的主要原因是這些教師沒有認識到科研的真正意義，認為搞科研就是為了那論文證書，沒有嘗到用科研解決問題的甜頭。 2、本學期沒有進行科研課題研究課。

四、今后努力方向繼續(xù)貫徹落實好上級部門的要求和指導精神，進一步完善科研工作的規(guī)章制度，進一步重視加強對全體教師的科研意識，使科研與課堂教學相結(jié)合，發(fā)揮科研對教育教學的推進和提升作用。以上是我校本學期的教育科研工作總結(jié)，一學期的工作中得到了科研部領導的許多關心和幫助，有許多工作做得還遠遠不夠好，下學期我會努力學習，也誠懇地希望得到領導的批評指正。

第13篇 2023年學年度下學期班主任工作總結(jié)范文

__--__學年度下學期班主任工作總結(jié)

重活動，抓細節(jié)，促進和改進班級管理

我們知道，中職學生基本上就是中考失敗的學生，是初中學校的后進生。進入中職學校后，他們既沒有扎實的學習基礎，又沒有良好的行為習慣，造成了班主任班級管理的困難。我們幼師專業(yè)的學生絕大部分是女生，基本特點是：活潑好動，吱吱喳喳，難以控制自己的言行。大多數(shù)還是有一定的上進心的，雖然學習基礎差導致她們對文化課學習感到困難，但是她們對專業(yè)課的學習還是有一定的興趣，對開展各種活動是非常感興趣的。結(jié)合班級的學生特點和專業(yè)特點，作為1201幼師班的班主任，本學期我主要從以下兩方面努力：

一．開展多種活動，促進班級管理

1．組織學生練習幼兒律動

幼兒律動是根據(jù)兒歌的歌詞和音樂節(jié)奏做出的一系列模仿性的動作組合。幼兒律動非常符合幼兒的活潑好動、善于模仿的心理特點，在廣大幼兒園里是非常實用的，我就把組織班上學生練習幼兒律動作為一個活動來開展。我主要通過上網(wǎng)查資料、利用實習時間向幼兒園學習等途徑，收集了很多幼兒律動的視頻資料，在上學期練習了九個幼兒律動的基礎上，本學期繼續(xù)組織本班學生練習了十二個幼兒律動。

我不是專業(yè)的音樂或舞蹈老師，而主要是用自己的辦法來組織指導學生練習：第一步，熟記歌詞，利用u盤和擴音器學唱并且唱會兒歌；第二步，利用本人的晚自習時間帶學生去多媒體教室，借助電腦、投影儀等現(xiàn)代化的直觀教學手段，讓學生模仿練習幼兒律動；第三步，利用本人的閱讀課時間，把學生帶到校園的一個合適的地方進行鞏固練習；第四步，不定期地抽出一個晚唱時間在教室里進行階段性的復習鞏固。

2．引導學生進行節(jié)目排練

我們每屆幼師專業(yè)的學生主要承擔了學校的秋季迎新晚會和冬季元旦晚會的節(jié)目表演任務。這也是我們班主任開展活動的一個很好的機會。我在組織本班學生練習幼兒律動的同時，就在思考，怎樣把這些幼兒律動編成節(jié)目，讓學生排練和表演，把律動活動的教育意義引向深入。在帶1001班班主任的時候進行了第一次嘗試，把幼兒律動、幼兒手指游戲和幼兒舞蹈揉合在一起編成一個節(jié)目，取名“幼兒之聲”，在學校“春之聲”晚會上表演，得到了音樂老師和許多班主任的肯定，并且獲得了學校的創(chuàng)新獎?，F(xiàn)在我繼續(xù)在利用幼兒律動進行節(jié)目編排方面進行創(chuàng)造性的探索和嘗試：如我把已經(jīng)學習過的“全國第二套幼兒廣播體操”、“小白兔體操”、“幼兒禮儀操”這三個體操性質(zhì)的幼兒律動進行組合，對它們的音樂用電腦進行適當裁減和拼接，全班同學分成三批上臺表演，取名“幼兒運動之歌”，然后又進行修改。在網(wǎng)上查資料的過程中，我找到了“游子吟”、“詠鵝”、“鋤禾”、“春曉”四首唐詩改編的幼兒舞蹈和幼兒律動的視頻，我當時突發(fā)奇想，可以把這四首唐詩幼兒律動和幼兒舞蹈組成一個“唐詩串燒”節(jié)目。我先把時間長達十幾分鐘的四首兒歌的音樂裁減、組合成六分鐘的節(jié)目。在全班共同練習的基礎上，挑選合適的同學依次上臺表演“游子吟”、 “鋤禾”和“春曉”、“詠鵝”三個片斷。全班師生共同努力又改編出歌伴舞節(jié)目“手牽手”……本學期我們一共初步排出了八個各種類型的節(jié)目，為下學期的秋季迎新晚會和冬季元旦晚會的節(jié)目表演做好了充分的準備。在節(jié)目編排的過程中，自認為班主任充分發(fā)揮了主導作用。

通過開展這兩個活動，我有以下幾點體會與反思：

⑴作為幼師班的班主任，雖然對音樂、舞蹈是外行，但是只要肯學習和鉆研，并借助于網(wǎng)絡和多媒體電腦、投影儀等現(xiàn)代教學手段，同樣可以組織和指導學生練習幼兒律動。

⑵在活動開展的過程中，班主任要勤于思考，尤其是進行創(chuàng)造性的思考，如何將活動引向深入，使活動的教育意義得到延伸。

⑶在這兩個集體性的活動中，學生逐漸學會了如何分工、合作、協(xié)商、謙讓，融洽了班級同學之間的關系，加深了友誼，促進了團結(jié)。

⑷在活動中，既增加了班主任對學生的能力、態(tài)度、興趣等方面的了解，又增加了班主任與學生之間的交流、交往的機會，融洽了班主任與學生之間的關系。

⑸不少學生利用飯后休息時間自發(fā)地進行節(jié)目排練，既提高了自身的能力，又避免了學生無所事事到處閑逛、或做違紀的事情等。

可以說，班主任組織和指導這兩個活動的開展，就是一種無形的管理，增強了班級的凝聚力。

3．指導開展好每周的班團活動

每周一次的班團活動，是對學生進行專門德育的重要途徑。職業(yè)中專的班團活動是以學生為活動的主體，主要側(cè)重于學生的自我教育，但起主導作用的是班主任。本學期根據(jù)學校的要求，針對班上的實際情況，我親自設計、制定了以下四個班團活動計劃（每月一次）：講文明、懂禮貌；創(chuàng)建平安班級；莫讓情感之船過早靠岸；做有責任心的人。據(jù)此，本人本學期獲得了學校的“班團設計優(yōu)秀獎”。

第14篇 2023-2023學年度下學期商務學院團總支學生會工作總結(jié)

在分院黨支部領導下、在分院學生科的直接指導和廣大師生的關心和積極支持下，商務學院團總支學生會緊緊圍繞學院創(chuàng)建全國100所示范性高職高專院校的中心工作，充分發(fā)揮團總支學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體團總支學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現(xiàn)就即將過去一個學期的工作總結(jié)如下：

一、本學期工作總體回顧

1、3月份，團總支學生會開展了“雷鋒活動月”系列活動：組織學生干部、班干部和入黨積極分子參加義務勞動；在我院發(fā)出倡議、舉行“關愛弱勢群體走進啟音學?！本栀浕顒樱⑺季杩铐椚坑糜谫徺I文具用品捐贈給南昌市啟音學校，與南昌市啟音學校的孩子們一起交流和溝通，給他們帶去了商務學子的愛心，共同唱出“愛是我們共同的語言”。為提高高職院校學生技能水平，豐富大學生課余生活，學習部組織了首屆“文字錄入”競賽；文藝部組織了XX年江西新絲路超級模特大賽報名工作和拉丁舞知識講座；體育部進行了男女混合“三對三”排球比賽，深受廣大同學歡迎。

2、4月份，組織部組織開展創(chuàng)建五四紅旗團支部和團員明主評議活動，認真做好團員教育和管理工作，并積極做好新團員的發(fā)展工作，組織《團章》考試，嚴把新團員發(fā)展關，堅持標準，完善材料，嚴格遵守《團章》規(guī)定的團員發(fā)展程序。清明節(jié)，外聯(lián)部組織了“熱愛英雄熱愛中國”紀念活動，組織學生參觀了方志敏革命烈士墓，加強了大學生的思想道德素質(zhì)教育和愛國教育。

3、5月份，在學院行政領導大力支持和學生科的直接部署、廣大學生的積極參與、團總支學生會全體干部的精心準備安排下，完成了第六屆“春之聲”文化藝術(shù)節(jié)的各項預賽和報名工作，積極組織了學生參加第六屆“春之聲”文化藝術(shù)節(jié)各項活動，各項比賽都組織了專業(yè)老師對選手進行指導，并取得了團體總分第二名的好成績。在“現(xiàn)代青年杯”籃球賽中，取得了男子、女子雙亞軍的好成績，其中，我院男子男籃第一次進入總決賽并奪得亞軍。

4、六月份，外聯(lián)部適時地推出了首屆“最佳組合”杯跳大繩比賽，增強了各班的凝聚力和集體榮譽感，決賽中安排了學生與老師的比賽，加深了師生的交流與溝通；學習部承辦了為期一周的商務學院第八期團干學干培訓班，分別邀請到了商務學院黃國慶院長、黨支部顏建仁副書記、學生科何梅副科長、華辰電子集團廖恒輝經(jīng)理、總院及各分院學生會主席擔任主講人，加強了我院團干學干的建設，提高了廣大學生干部的素質(zhì)和工作能力，取得了良好的效果；主席團牽頭開展了商務學院第四期團總支學生會干部座談會，加深了團總支學生會各部門的溝通與交流，總結(jié)了本學期工作經(jīng)驗和教訓，并對下學期的工作提出了設想和初步計劃，形成了一致的認識。

二、本學期工作的差距與不足

回顧過去，在肯定成績的同時，我們必須清楚的看到：我們團總支學生會工作與分院黨支部、學生科的要求、廣大同學的期望與要求還存在一定的差距和不足。主要表現(xiàn)在：

（1）偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理。

（2）在活動開展中，競爭意識不強烈 ，學生會各部門缺乏默契，整體的配合、協(xié)作有待提高，從而有利于活動的具體開展和工作質(zhì)量的提高。

（3）團總支學生會各個部門的建設發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了一些失衡態(tài)勢。不可否認，團總支學生會各個部門由于各種原因在實際存在冷熱之分，但關鍵在于怎樣去看待它，怎樣去發(fā)展它。熱部門工作不能停滯不前，要加快品牌戰(zhàn)略的實施；而冷部門要抓住機遇，發(fā)掘本部門優(yōu)勢，使本部門的工作領域和空間得以拓展。

（4）部分班干部、同學對商務學院團總支學生會工作的理解和認識不夠、制度的學習不夠充分，在活動的開展中，與我們的溝通不及時，造成一些班級“脫節(jié)”現(xiàn)象等等。

三、下學期工作展望

金無足赤，不足之處我們認真總結(jié)。鑒于此，我們理清思路，初步確立下學期的任務，繼續(xù)鞏固基礎，走出團總支學生會。

（1）堅決擁護學院的方針政策，貫徹黨委、團委的指導思想，配合分院黨支部、學生科的具體工作精神和方針，獨立開展各項工作。

（2）加強學生會自身建設，健全學生會各項規(guī)章制度，加強日常工作管理，努力使學生會各項工作向規(guī)范化和特色化方向發(fā)展。

為實現(xiàn)團總支學生會管理的制度化，使團總支學生會的工作有章可循，著手編制《商務學院團總支學生會制度手冊》，健全和完善各項工作制度。

（3）抓好學生干部隊伍建設，打造一支家庭型、學習型、精英型的學生干部隊伍，破格提拔德才兼?zhèn)涞某蓡T。

結(jié)合我院實際，我們將走以家庭型為基礎、以學習型為導向、以精英型為目標的發(fā)展道路，取家庭型之和睦、學習型之進步、精英型之效率的精華作為精神文明養(yǎng)料，不斷探索新的工作思路，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動我院團總支學生會工作不斷向前發(fā)展。

（4）加強與外界聯(lián)系，加大與各兄弟院校團總支學生會的合作，建立和維護與兄弟院校、企事業(yè)的聯(lián)系。

（5）以“經(jīng)營品牌”的理念全面建設團總支學生會，括寬信息渠道，力爭實現(xiàn)下學年的任務。

（6）加強學生會宣傳陣地建設。

（7）創(chuàng)造性得開展各項校園文化活動,打造商務學院文化品牌,營造健康向上的文化氛圍.

成績屬于過去，奮斗成就未來。我們深知我們距離成功還有很長的路，我們會做好本職工作，自強不息，奮斗不止，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，立足校園，鞏固基礎，建立一整套行之有效的內(nèi)部機制，豐富我院的校園文化氛圍。

面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，商務學院團總支學生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層團總支學生會的作用，為我校的創(chuàng)建全國100所示范性高職高專院校工作作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使團總支學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

商務學院團總支學生會

第15篇 信息科研處2023年度下學期工作總結(jié)

作為教師培訓機構(gòu)整合的第一個學期，本學期信息科研處工作具有特殊性。本學期以來，基于原__市教師進修學校教科研工作的歷史慣性，結(jié)合中心要從形式化整合走向?qū)嵸|(zhì)性整合的特殊實際，在中心領導的信任支持下，在辦公室等處室的熱心協(xié)作下，在師訓員、教研員以及中小學（幼兒園）教師的積極參與下，引領服務師訓、干訓工作的“科研先導”、“研訓一體”、“專業(yè)支持”、“機制創(chuàng)新”，圍繞“教師教育”，促進“研訓一體“，我處滿負荷工作，取得了一些成效?，F(xiàn)將有關情況匯總報告如下。

一、優(yōu)化服務，做好課題研究的日常管理工作

（一）在立項申報，對接交流上優(yōu)化服務。及時轉(zhuǎn)達《市教育局原教科室XX年度課題立項研究申報通知》、《__市教育科學規(guī)劃領導小組辦公室關于做好__市XX年教育科學研究課題立項申報工作的通知》，以文件張貼、短信發(fā)布的方式進落實宣傳發(fā)動工作，以qq聊天、當面會談的方式接受申報咨詢和選題交流，還以個別面商、電話溝通、微信確認的方式對接，從4個教師教育類立項研究申報課題中，根據(jù)立項要求選定鄭__等的《初中思品教師教學基本能力達標提升有效培訓研究》和林__的《主題培訓課程組織形式的行動研究》等2項預留推薦申報指標。另，擬對接__大學面向基礎教育研究課題5個。

（二）在中期自查，進度監(jiān)督上優(yōu)化服務。堅持加強立項研究課題的過程管理工作的良好習慣，了解課題研究情況，提醒XX年__市教育科學規(guī)劃教師教育專項立項課題《初中語文教師“作文序列化教學”培訓個案研究》（姜__）、《參與式培訓對不同發(fā)展階段教師培訓的實用性研究》（肖__）負責人開展課題研究中期自查，對照研究方案的進度表檢查，要求按照《__市教育科學課題研究管理辦法》及管理手冊等做好記錄。

（三）在結(jié)題組織，成果報道上優(yōu)化服務。提前提醒XX年度教育科研立項課題材料準備，及時轉(zhuǎn)達結(jié)題評審申報通知，按需提供結(jié)題鑒定文件和材料整理與成果修訂意見，通知課題負責人參加課題培訓會。結(jié)題及成果評審結(jié)果以短信、報道、qq等多種形式進行報喜或報道，并完成了4個結(jié)題課題的案卷歸檔工作。

胡__《實踐取向：中青年教育干部培訓內(nèi)容與方式變革的實踐研究》通過省市教育規(guī)劃課題結(jié)題評審，并獲得__市二等獎；木小潔《“教研修一體化”模式促進幼兒園 “陽光體育特色教育”發(fā)展的實踐探究》通過__市青年教學研究課題結(jié)題評審；林__《經(jīng)驗學習論下的質(zhì)疑解難式師訓課堂模式的研究》和姜__《__市義務鄉(xiāng)教師交流和培養(yǎng)機制研究》等6個課題通過__省“十二·五”中小學教師及校長培訓第二輪立項課題結(jié)題評審。

二、把握質(zhì)量，做好征文報送的推薦評審工作

（一）瑞安市教師培訓經(jīng)驗征文評比工作從嚴肅評審上把握質(zhì)量。一是做好《關于開展__市中小學教師培訓者優(yōu)秀培訓經(jīng)驗評選活動的通知》發(fā)布，明確參評對象、征文要求和激勵措施；二是研制《中小學教師培訓者優(yōu)秀培訓經(jīng)驗評選選題參考》，提供各類培訓經(jīng)驗26個選題視角或切入口參考；三是在前兩者基礎上做好評審質(zhì)量的把關：1.明確標準；2.專家盲審，3.等第排序，4.評審復核，5.結(jié)果公示，6.分類表彰。評出項目經(jīng)驗類一等獎3篇、二等獎1篇，校本培訓類一等獎3篇，二等獎3篇，三等獎4篇。

（二）__市教師培訓經(jīng)驗征文推薦工作從推優(yōu)選優(yōu)上把握質(zhì)量。根據(jù)《關于開展XX年__市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程和教師培訓者優(yōu)秀培訓經(jīng)驗評選的通知》要求，一是推薦獲得__市中小學教師培訓者優(yōu)秀培訓經(jīng)驗評選一、二等獎的經(jīng)驗參評，二是要求參評作者按照典型經(jīng)驗總結(jié)或經(jīng)驗論文的寫作體例完成經(jīng)驗提煉，三是應五位老師的邀請?zhí)峁﹨⒃u經(jīng)驗提煉和修改的具體意見和建議，四是及時在單位網(wǎng)站上報道獲獎信息。我市推薦10篇經(jīng)驗6篇獲獎，占__市縣13個培訓機構(gòu)22篇獲獎經(jīng)驗總數(shù)的27.27%，其中二等獎7篇我市占3篇、三等獎11篇我市占3篇。

（三）__省教師培訓經(jīng)驗征文選報工作從反復提煉上把握質(zhì)量。從省教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心《關于報送教師培訓典型案例和經(jīng)驗成果工作的通知》每個縣市區(qū)培訓機構(gòu)選報1-3個項目案例成果經(jīng)驗的要求出發(fā)，根據(jù)中心領導建議，師訓員全員發(fā)動、精品課程評選獲獎項目負責人個別宣傳，重點做好教師培訓典型案例和經(jīng)驗成果提煉工作。為作者提供范文、提供案例經(jīng)驗寫作格式參考；提出經(jīng)驗提煉意見，提出經(jīng)驗內(nèi)容表述參考。要求反復交流，修改加工，五易其稿，及時報送了兩個精品課程項目的培訓案例經(jīng)驗：陸__《“一體化”的專業(yè)支持----教師培訓導師資源選擇利用的實踐創(chuàng)新》和姜__《問題導向 能力本位 知行合一----“初中語文閱讀教學問題反思與對策”專題研修案例》。

本學期，還向全體師訓員轉(zhuǎn)達了__市教育局《關于舉辦__市語言文字工作優(yōu)秀論文評選活動的通知》、教師發(fā)展中心《關于舉行XX年__市“我與教育科研”教育敘事征文活動的通知》、瑞安市教師發(fā)展中心和瑞安市教育學會《關于舉行XX年__市中小學（學前）教師教育教學論文評選活動的通知》等，做好有關征文評比的宣傳工作。

三、重點落實，做好精品課程的項目建設工作

（一）工作目標上的重點落實。由于中小學教師培訓精品項目建設情況納入溫州市各縣市區(qū)教師教育工作考核指標體系，培訓精品項目建設又是特色優(yōu)質(zhì)教師培訓項目培育、提高教師培訓實效、促進教師培訓者隊伍專業(yè)發(fā)展的重要抓措施，因此，我處以爭取形成3個溫州市級教師培訓項目精品課程為工作目標，將該項工作確定為重點工作項目標任務來予以計劃落實。

（二）組織發(fā)動上的重點落實。建立精品課程建設資料文件夾，發(fā)布了《關于開展__市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程評選項目征集推薦活動的通知》，以XX年上半年被確定為__市精品課程建設培育項目的3個項目課程為基礎，增加了獲得課題研究成果獲獎的和培訓經(jīng)驗獲獎的項目，以及新發(fā)現(xiàn)的、各方反應優(yōu)良的培訓項目，形成《溫州市教師培訓精品課程建設項目評選XX年推薦申報參評動員的項目對象名單》。除了全員發(fā)動、短信提醒之外，中心領導夏旭祺書記親自動員10個項目負責人參評，做到了組織發(fā)動上的重點落實。

（三）課程編制上的重點落實。接受課程編制和申報咨詢時，要求根據(jù)《關于開展XX年__市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程評選的通知》，學習《__市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程建設方案》以及《__市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程建設指南（通識/干訓類）》、《__市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程建設指南（學科類）》，遵循成人培訓課程開發(fā)的基本規(guī)律，注意評審申報材料基本要求的同時，課程編制與實施上重點落關注培訓主題和課程內(nèi)容之間的邏輯聯(lián)系、培訓成效與課程結(jié)構(gòu)以及活動方式的相關性。

（四）成果宣傳上的重點落實。XX年__市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程評選結(jié)果是：我市推薦上報9個培訓項目課程7個獲獎，其中一等獎2個、二等獎1個、三等獎4個。在全市13個教師培訓機構(gòu)30項獲獎項目課程中，我市占7個，超額完成了XX年度縣市區(qū)教師培訓工作業(yè)績考核市定“培訓精品課程開發(fā)”加分項目指標。我處在單位網(wǎng)站上進行了報道，通過短信、qq群、微信群報喜。工作成果宣傳上重在表彰先進，再接再厲，激勵更多的師訓員、教研員投身教師培訓精品課程建設工作。

四、引領支持，做好專項調(diào)查的課題組織工作

（一）在調(diào)研選題上引領支持。為了了解“十二·五”以來我市中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓情況和“十三·五”培訓需求，為我市教師專業(yè)發(fā)展培訓提供決策參考。我處未雨綢繆，組織了培訓專項調(diào)查工作。發(fā)布了《關于開展__市中小學教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查課題招標活動的通知》和《__市中小學教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查課題招投標辦法》，研制了《__市中小學教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查招標課題參考》等，并對應邀課題的選題進行了意見溝通，從而實現(xiàn)了選題上的引領支持。

（二）在問卷設計上引領支持。針對中小學教師的培訓調(diào)查研究經(jīng)歷比較少經(jīng)驗積累比較少的實際，我們?yōu)橥ㄟ^立項評審的調(diào)查課題提供了《中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓項目實施效果問卷的調(diào)查題干設計參考》、《培訓教學效果情況的問卷調(diào)查指標設計參考》。要求10個調(diào)研課題的20個調(diào)查項目責任人盡可能提交調(diào)查問卷或訪談提綱備案，建議組織試調(diào)查，需要交流的及時給予意見反饋，從而實現(xiàn)了問卷設計上的引領支持。

（三）在報告撰寫上引領支持。為了盡可能提高__市中小學教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查首批立項課題報告的質(zhì)量，一是建議課題負責人使用e_cel和spss工具進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，提出結(jié)果分析和對策思考；二是建議課題負責人參考比較規(guī)范的調(diào)查報告或論文進行成果表述。從《教育科學研究》、《中小學學校管理》、《教師教育研究》等上篩選了7篇范文，形成《調(diào)查研究項目報告或論文樣本參考》，從而實現(xiàn)了報告撰寫上的引領支持。

（四）在評審標準上引領支持。優(yōu)秀教育調(diào)查報告評審標準比較少見，研制標準成為專項調(diào)查的課題組織工作達到預期目標的重要因素。因此，研制了《優(yōu)秀教育調(diào)查研究報告評審標準》，從選題價值、數(shù)據(jù)材料、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、觀點表述、結(jié)果結(jié)論、語言風格、格式規(guī)范七個方面提出基本要求，設計評分權(quán)重和具體指標，提供評審評分參考，從而實現(xiàn)了評審標準上的引領支持。20個課題通過結(jié)題驗收，其中，結(jié)題成果獲得一等獎的課題調(diào)查報告4個、二等獎的5個、三等獎的11個。

五、載體利用，做好成果分享的研修交流工作

（一）專業(yè)閱讀的載體利用。為了進一步加強教師培訓專業(yè)閱讀，促進培訓者專業(yè)發(fā)展，本學期在中心領導等的支持下，將自選專業(yè)書籍統(tǒng)一買賣改為專業(yè)期刊的自主征訂，要求訂閱培訓專業(yè)期刊和學科教學研究期刊，如《中小學教師培訓》、《教師教育研究》、《中學英語教學研究》、《語文建設》等等；向師訓員分發(fā)《__教師教師》等內(nèi)務刊物，引導自主研修。

（二）學術(shù)研討的載體利用。借助中德學術(shù)研討會這個載體，組織師訓員參加高層次研討交流，了解教師教育發(fā)展走向。發(fā)布了《關于征集XX年中德研討會論文的通知》，接受征文咨詢和選題交流8人次，組織了應征論文的加工交流，要求征文作者三易其稿，圍繞研討主題，從題名制作，行文結(jié)構(gòu)、觀點表述落實修改。推薦上報2篇征文均入編《“教師專業(yè)化發(fā)展內(nèi)驅(qū)力激發(fā)”論文集》。論文《質(zhì)疑式：一種激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的培訓課堂》（林__）、《熟練階段教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力狀況分析和對策》（林__）作者參加了“XX年中德教師教育研討會”活動。全省100多家市、縣教師培訓機構(gòu)25篇書面交流論文，我市占2篇。

（三）縣際交流的載體利用。為鎮(zhèn)海區(qū)初中數(shù)學名師工作室及仁愛來我市開展考察學習觀摩研討活動牽線搭橋，聯(lián)系__中學及其數(shù)學教研組做好交流的具體安排，開啟了縣際之間校際教科研交流的活動項目。在中心領導和辦公室協(xié)助下，我處全程陪同，從食宿安排、文化考察、教學研討、特色介紹、專題分享、圖文報道等方面給予全面落實。為雙方彼此了解兩地、兩校的學校教育發(fā)展情況、數(shù)學教研情況、教師研修文化情況提供了良好的交流平臺。

（四）成果學習的載體利用。推薦介紹師訓員論文發(fā)表。何育明《培訓需求滿足與目標達成需要系統(tǒng)思考》被《素質(zhì)教育》XX年第8期錄用發(fā)表。胡__等課題研究成果《實踐取向：中青年教育干部培訓內(nèi)容與方式變革的實踐研究》入編__市XX-XX年優(yōu)秀課題成果選。根據(jù)中心領導鄭__老師的工作安排，人手一冊分發(fā)《溫州教育》、《瑞安教育》等內(nèi)刊和由中心領導何__等主編的優(yōu)秀課題成果選集《足跡-求索-尋夢》，供師訓員分享學習和研究參考。

六、評估視導，做好教育檢查的協(xié)同督導工作

（一）校本培訓工作檢查的評估視導。配合市教育局教師教育辦公室的組織，到__學區(qū)、__學區(qū)、__學區(qū)9個單位開展中小學（幼兒園）校本培訓工作檢查指導。因?qū)W段制宜，幼兒園特別是民辦幼兒園，重在檔案建設的方法及常規(guī)研修活動管理角度提出建議；中小學，重在克服形式大于內(nèi)容問題解決上提出意見。因校（園）制宜，針對不同學校校本培訓的不同特點、亮點及存在的問題，做出評估、提出反饋意見，引領校本培訓朝著理想的方面發(fā)展。

（二）教學常規(guī)管理工作檢查的評估視導。配合市教育局義務教育科的組織，到__學區(qū)、__學區(qū)、__學區(qū)等學區(qū)4個單位抽查教學常規(guī)管理工作檢查指導。聽取匯報、核查臺帳、考察校園、進入課堂、訪談師生，數(shù)據(jù)采集，基于我市教育改革與發(fā)展趨勢，從被檢單位具體實際出發(fā)，或從課程教育教學常規(guī)建設、或從組織管理及評價落實、或從學校特色培育與建設等方面，提出反饋意見交流，著力倡導教學常規(guī)管理工作、課程教學領導力發(fā)揮要定位在問題解決上。

（三）教師培訓質(zhì)量監(jiān)控工作檢查的評估視導。配合溫州市中小學教師教育辦公室（市教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心）的組織，到文成縣教育培訓研究院開展教師培訓質(zhì)量監(jiān)控和培訓項目交叉抽查工作。通過個別交流、工作匯報、臺帳查閱、環(huán)境考察等方式，指出“小實體大服務”的機構(gòu)建設、教研訓一體化的機制建設、質(zhì)量監(jiān)控工作的體制形成等方面工作得學習借鑒，項目申報專業(yè)評審、項目實施過程視導、項目收官驗收評審和培訓者培訓推進等方面工作有待共同研究解決，促進了兩地教師教育及培訓質(zhì)量監(jiān)控工作上的相互學習和交流。

七、其他工作

做好科研檔案的日常整理工作，目前已經(jīng)編寫案卷13本；匯總統(tǒng)計學期教科研成果獎勵項目，及時提交績效獎金發(fā)放；思考培訓機構(gòu)實質(zhì)性整合的主要工作，醞釀處室職能完善的意見建議；參加校本研修管理干部培訓和崗位研修，加強自身建設，修煉處室工作的內(nèi)力和視界等。

第16篇 2023—2023學年度下學期醫(yī)學院學生會秘書處工作總結(jié)

XX年上半年，秘書處緊扣學生會中心工作，健全制度，規(guī)范管理，注重服務，綜合服務、督促檢查、催辦落實、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施等方面下足功夫、做好文章，推動學生會各項工作高效順利開展。

一、增強大局意識，積極做好協(xié)調(diào)工作，確保中心任務順利完成。

能否服務大局是衡量秘書處工作好壞的首要標準。在學生會歷次重大會議中，秘書處起草修改相關工作報告、做好會前籌備、會場布置及會議服務工作。秘書處充分發(fā)揮作用，上下銜接，左右協(xié)調(diào)，為工作的正常開展起到了中樞作用。

二、增強服務意識，全力做好日常工作。

這半年來，全體成員樹立秘書處工作無小事的思想，勤工作，講服務，辦實事，重質(zhì)量，任勞任怨做好各項日常工作。熱情疏導，協(xié)調(diào)幫助解決一些成員工作中存在的困難和問題。

三、增強管理意識，重點做好規(guī)范工作，建立高效運轉(zhuǎn)的工作機制。

秘書處是學生會連接上下的橋梁、協(xié)調(diào)內(nèi)外的紐帶，上傳下達的中樞，工作面廣量大，任務繁雜，秘書處主要把健全制度、規(guī)范管理、提高效率作為事務性工作的主線，一抓工作計劃的制定與實施，整理各部門工作總結(jié)，在每學期開學初做好學生會主要活動的計劃，做到目標明確、重點突出、責任明晰、整體推進，使學生會會議和活動有序開展。二抓督促檢查，以上級制定的重要文件、召開的重要會議精神及確定的重點工作的落實情況秘書處人員和崗位進行合理分工，明確職責，并健全內(nèi)部管理，如值日、值班的安排，做到時時有人，使事情如期進行，定期上交的工作總結(jié)與計劃，建立規(guī)范、合理、簡潔的工作流程，做到忙而不亂、雜而有序，確保工作質(zhì)量。此外，積極配合其它部門開展各項工作等。

關于健全制度，我們制定了《基礎醫(yī)學院學生會章程》、《基礎醫(yī)學院學生會成員培養(yǎng)模式》、《基礎醫(yī)學院學生會積分制度》等等。

縱觀本學期的工作，我們秘書處全體成員基本上完成了各項工作。獲得了榮譽，制造了影響，增強了自身的素質(zhì)。但工作中也存在一些不足之處，我們今后將避免失誤，彌補缺憾，進一步發(fā)揮潛力，在新的一年中，爭取更大的成功。