年度上學總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 院學生會2023-2023學年度上學期工作總結

隨著假期的臨近,2023-2023學年度第二學期學院的各項工作又將接近尾聲,安順學院學生會的工作也將暫時告一段落.回顧本學期乃至本學年度以來院學生會的各項工作,我們毋庸置疑,這個過程中有苦有甜,有得有失,有優(yōu)點也有不足,有困難也有進步.但是,無論怎么樣,總的來說,我們的工作開展得比較正常,而且十分順利,不管是在與學院十個系的工作交流,與學院個組織間的通力合作,還是就學生會內部各部門之間的協(xié)作配合,都較過去有了很大的提升.

另外,在共青團安順學院委員會的領導及老師的指導下,我們不僅順利開展了各種大型的校園文化活動,而且在活動圓滿結束后，我們會召集院學生會各部部長及主席團成員,在團委指導老師的主持下,分析活動舉辦過程中出現(xiàn)的紕漏和不足,大家在會議上各抒己見,總結出經驗教訓,以便在以后的類似的活動中引以為戒,同時有可借鑒之處.如此這般,使得我們的工作取得了突破性的進展,我們的工作思路和工作方法也更加的成熟.現(xiàn)就安順院學生聯(lián)合會2023-2023學年度第二學期的工作做如下回顧總結:

首先,關于院學生會08級干事的問題.就本學期的工作表現(xiàn)來看,08級干事表現(xiàn)積極,成長得很快,他們在各種活動中充分發(fā)揮了自身的主觀能動性,懂得該為可為而為之,我相信這也是我們的工作取得較大腦筋部的原因之

一.

其次,關于'青春動力'系列品牌活動的舉辦問題.四月中旬,由中國電信貴州分司,共青團安順學院委員會主辦,院學生會承辦的第四屆校園'三vs三'籃球賽及第三屆'籃球寶貝'評比賽取得了圓滿成功.本次活動,不管是隊伍的組建數(shù)量還是現(xiàn)場的布置,比賽的過和氛圍,卻較往年有了明顯進步.特別是我院的籃球寶貝隊伍.就我院目前的現(xiàn)狀來說,以前沒有組建過籃球寶貝隊伍,但現(xiàn)在能在規(guī)定期限內組建了十多支籃球寶貝,可以說是難能可貴.

第三,關于百事可樂公司贊助舉辦的'百事音樂節(jié)'活動.5月8日-5月10日,院學生會成功舉行了'百事音樂節(jié)'的安順賽區(qū)海選和決賽活動,我院涂鑫同學憑借第一名的成績,代表安順賽區(qū)赴貴陽參加總決賽.本次活動不僅極大地豐富了大學生校園文化活動,而且還發(fā)掘了一批優(yōu)秀的音樂人才.

第

四.關于我院'社團文化展示'活動.5月中旬,我院20多個社團共同舉辦了關于大學生社團文化展示的活動,前所未有地展示了各個社團的風采,得到了學院廣大師生的一致好評.另外,我院的學生社團正在不斷的發(fā)展壯大,近期又新成立了吉他愛好者協(xié)會,羽毛球協(xié)會和心理健康協(xié)會三個社團,由此,我院的大學生社團文化的發(fā)展壯大可見一斑.

第

五.關于學術性活動.5,6月份院學生會成功舉辦了兩場學術性的活動---'貴州省大生挑戰(zhàn)杯'和'大學生英語四級考試講座'.這些活動一方面為我院師生的學術展示提供了個高質的大平臺,一方面也為我院廣大學生的學習提供了很好的文化輔導和'充電'.

第

六.關于衛(wèi)生問題.學期初期,在勞生部的協(xié)調監(jiān)督下,組織各系黨員及院學生會全體成員進行了一次學院衛(wèi)生大清掃活動,取得了預想的效果,這次活動極大地促進了廣大學生的衛(wèi)生觀念,為我院創(chuàng)設優(yōu)美清潔的校園環(huán)境做出了很大貢獻.

第

七.為了繁榮學院的文藝活動文化.經院團委的批準,組織成立了學院舞蹈隊等等.

以上就是院學生會本學期進行的活動概況,盡管我們的工作比過去有了較大的進步,但是,在長期的工作當中,也出現(xiàn)了一些缺點和不足,主要表現(xiàn)在一下幾方面:一是院學生會各部與院團委的指導老師之間的交流有待進一步提高;二是學生會辦公室的基礎設施損失嚴重,比如辦公桌的損壞,大掃工具的丟失等,大家愛護公物的觀念有待加強;三是學生會的經費短缺,上報學院的日常工作用品,如紅紙,墨汁,漿糊,信紙等不能按時實現(xiàn),給我們的工作帶來了極大的不便;四是個別部門的考勤有待加強,缺乏紀律性等.

如上所訴,就是院學生會2023-2023學年度第二學期的工作總結情況,盡管我們在學期工作中有得有失,有喜有憂,但是我相信,我們在工作上出現(xiàn)的任何紕漏和不足,卻是暫時性的.我們有必要相信,在不斷吸取工作上的經驗教訓之后,我們一定會得到很好的改正.事

物都是不斷向前發(fā)展壯大的,所以院學生會的工作機制也必將會日趨完善.昨天已成過去,昨天終是歷史.只要我們團結協(xié)作,再接再厲,不斷地開拓進取,即便目標還很遙遠,但是希望和未來卻捏在我們的手心里.因此,我們相信,院學生會的工作,明天必將更上一層樓!

第2篇 2023-2023學年度上學期教研組工作總結——展現(xiàn)我組特色

__—__年學年度上學期教研組工作總結——展現(xiàn)我組特色——政史組全體成員

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本學期以來，我組成員本著以素質教育為總目標，課改為核心，課堂教學為主陣地；以學生發(fā)展為本，提高教師的教學水平為本；以教學常規(guī)為基礎，教學科研為先導。全面推進校本教研制度建設，提高教師的業(yè)務水平，從而提高教學質量。

在此，我將匯總我們政史教研組這一個學期來的特色，向同仁們展現(xiàn)我們的風采，再次發(fā)出——我們一直都以校為榮，校也將以我們?yōu)闃s——的心聲：

成員特色篇

由于我們政治、歷史科目的特殊性，所以使得我們有著不同他組的特色，我組較多成員在學校都擔任重要角色，個個都勤勤懇懇，為學校的發(fā)展都付出了自己的努力，都做出了很大貢獻。我組今年共計十六位老師：其中曾國耕老師任我校副書記，蔡擁軍老師任辦公室主任，蔡良才擔任了我校團委工作，蔡起賀老師任初三年段段長之職兼校團委工作并任初中政治備課組長，柯麗華老師任政史教研組組長之職并兼任高三文綜的備課組長，王建輝老師任高中政治備課組長，孫建鈦老師任初中歷史備課組長。其中許欽佩、柯麗華、陳梅霖、黃文彬等老師垮年段教學，其他老師大多都一人擔任整個年段的政治或歷史教學。由此可見，我組具有人多、力量大、角色重、貢獻大的特色！

活動特色篇

本學期內，我組順利并成功地開展了一系列的活動：

（1）確定校本課題和教學主攻方向。開學之初，我組積極響應學校的號召，確定了我組的校本課題：“學案導學”在高中歷史教學中的實踐與思考，目前還在進行時，在學期末，我將做相關的階段性總結工作，以促進日后更好地開展教學工作。同時也確定了我組各組員的本學期的教學主攻方向，以更為明確自己在教學過程中的目標，當然在實際教學中，我們就會有意識地依據(jù)自己所定目標努力。

（2）教研課活動。由于我組成員分別擔任政治、歷史，又由于大多都是垮年段教學，所以為了更好地開展教研課活動，我們一方面成功組織開展了我組蔡起賀、陳華星兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的組內匯報課的活動；另一方面，在平常的教學中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達到共同提高教學質量的目的。

（3）高中課改——面對當今高中新課改的發(fā)展潮流，我組為了不落后于他人，也積極地學校了相關的課改精神，比如，介紹了相關網(wǎng)站給組內成員學習、在教研組會上也認真深入地討論了相關課改存在的問題、也很負責任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學分認定方案、特別是高一年段的任課老師（如蘇菊香）寫了較多的教學反思，這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。

（4）藝術節(jié)活動。為了推進基礎教育課程改革，積極開發(fā)校本課程資源，充分展示廣大師生的才藝，豐富師生精神文化生活，活躍校園文化科技藝術氣氛，全面實施素質教育，在“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人——十年后看我永中師生”辦學目標的激勵下，為配合我校開展的第五屆校園文化科技藝術節(jié)，我組也積極參與其中，根據(jù)我組的特色，我們開展了如下五項活動：歷史人物小制作、教具展、歷史小論文展、辯論賽、模擬法庭等。整體效果不錯！其中歷史小論文展、辯論賽活動最為成功！

（5）開展普法活動。根據(jù)我們政治學科的特色，我組成員積極配合我校政教處開展了“五五”普法活動。

（6）積極出外參加教研活動。如：柯麗華老師參加了__年屆歷史高考分析會，課改年段的老師與組長多次共同參加了季延片區(qū)的高一課改分析會，初三年段老師參加了政治、歷史中考分析會，此外，大多老師有積極地參加赴外校聽課活動。

（7）積極參與校內的聽課活動。我組成員都完成了學校的聽課要求，其中新老師中陳美月、姚麗永表現(xiàn)最為突出。

（8）積極開展日常教研會活動。按照學校的規(guī)定，除期中、期末和節(jié)假日期間，我組都嚴格、積極地開展日常教研會活動，組員也積極地配合工作，除個別一兩次有公事在身外不能參加，其余都按時到位，每次教研會的氣氛都較為熱烈，讓人感覺舒暢——因為我們追求的是高質量會議！

獲獎特色篇

本學期我組成員也積極參與指導學生的寫作工作，取得了一定的成績。目前已經確定的獲獎情況有：蘇菊香老師指導陳瑞娟同學的《紅色傳奇》榮獲高中組二等獎；柯麗華老師指導陳建材同學的《弘揚長征精神 構建和諧社會》榮獲高中組三等獎；孫建鈦老師指導陳曉順同學的《長征精神代代傳》榮獲初中組二等獎；陳華星老師指導姚倩倩同學的《以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥》榮獲初中組三等獎，王建輝老師指導許清博同學的論文被泉州科技小報組采納，陳梅霖老師在__年10月晉江初中歷史教學創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎。其他的參賽作品結果還未公布。

總之，我組在學習和實踐中不斷得以發(fā)展，也取得了良好的成績，在今后的教育教學工作中，我組全體成員仍會不斷學習新的基本理念，提高常規(guī)教育教學的水平和能力，從而加強和繼續(xù)推進新課程的實踐活動，積極投身于學校的大發(fā)展中——我們樂于為校爭光！

第3篇 2023—2023學年度上學期藝術工作總結

過去的一學期是忙碌、充實而又收獲的，在校領導的支持、老師的配合、幫助下，我校的藝術工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績，在總結成績的同時我們也清醒地認識到工作中還存在著不足，爭取在新的一年里加強工作力度、加強學習，改革創(chuàng)新，與時俱進，開拓進學藝術工作再推向一個新的臺階而共同努力奮斗?，F(xiàn)將本學期藝術工作總結如下：

1、管理更加規(guī)范化

學校成立了由校長、主管副校長、主任、校藝術骨干教師等人員組成的領導小組，積極落實藝術各項工作要求，分工明確、責任落實到人。本學期創(chuàng)造性地開創(chuàng)了“藝動空間”網(wǎng)絡博客，形成了與時俱進的網(wǎng)絡模式，并做到求真、求實、求細、科學創(chuàng)新，加大了藝術教師之間的聯(lián)系與交流。。

2、教研科研方面：我們組經常進行美術、音樂理論學習，了解最新的教學動態(tài)，交流藝術教育的教學方法，摸索可行之處。每周都要進行教學研討、科研交流。在不斷的學習研究實踐的過程中，教師的素質都得到了穩(wěn)步的提高。

3、這學期三對兩組一歌等小組，通過音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時等有力手段，學生的美術素養(yǎng)和音樂鑒賞能力都得到了提高，并能積極地參與到各項比賽中，取得了優(yōu)異的成績。

4、加強校園文化建設，渲染育人氛圍。

（1）本學期在吳校長的帶領下，美術教師全新布置了學校的樓廊文化：一樓的風范長廊、二樓風雅長廊、三樓的風姿長廊、四樓的風韻長廊、風雅壁、還有美術老師親手制作的愛心墻、

智慧果園

等宣傳區(qū)的建立，形成了豐富多彩特色鮮明的校園藝術教育環(huán)境。師生校園生活照片、剪紙藝術、魚皮畫、剪影藝術分別在樓廊中呈現(xiàn)，每一面墻壁都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，也使其精神得到凈化。在校領導的大力支持下，學校新購置了塑封機，美術教師把一千多幅學生的卡紙畫和學生課堂作業(yè)中的優(yōu)秀作品塑封，分別以“學生課堂作業(yè)展”、

“家鄉(xiāng)夜景”

“美麗的花紋”

“走進動慢”、“廢舊畫報剪貼畫”為題目在一樓二樓三樓展出，既美化了學校環(huán)境，又增強了學生學習美術的自信心。恰逢學校迎接標準化學校驗收，得到了領導們的一致好評和認可。

（2）藝術活動方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫比賽、

“引路點撥品評”

為主題的千人手抄報比賽，并把獲獎作品在一樓展出。以此激勵學生進一步加強對美術學習的熱愛之情。各個班級開辟風格別致的藝術長廊、宣傳窗，為學生提供藝術展示的舞臺，不定期地展出學生的書畫作品。

（3）、每周三的藝術欣賞，通過校園音響系統(tǒng)，向學生介紹一些名家、名曲、藝術欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術欣賞活動，陶冶學生情操，凈化學生心靈。

5、論文、課題方面：在本學期陳玉鳳、劉佳敏和孫博老師上交了市級論文。本學期音美組五位年輕教師都參與到了學校承擔的課題研究中，并積極地書寫階段小結，和全校老師進行交流。

下學期，我們將積極探索藝術教育新路，拓寬藝術教育時空，充分調動藝術教師的積極性，使學校的藝術教育工作更上一層樓。

第4篇 2023-2023學年度上學期政教處工作總結

指導思想：

以鄧小平同志關于'教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來'和江___'三個代表'的重要思想為指導，認真實踐素質教育，嚴格按照新課程的培養(yǎng)目標和要求，把德育工作落到實處。

工作重點：

一、 加強學習，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。

《基礎教育課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。本學期政教處工作就是圍繞此目標，不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，我們改革創(chuàng)新，強化發(fā)展意識，力爭做到與時俱進。

二、 加強了德育工作的前瞻性。

信息技術的發(fā)展使當代中學生接受知識的途徑和速度大大增多、加快，很多新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，因此學校、班級的德育工作無論是觀念還是內容形式都要走在時代的前列，否則我們的德育就會滯后于學生發(fā)展的實際?；诖?，我們要求班主任和任課老師要經常交流情況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。同時本學期我們特別加強了對班主任老師和青少年學生的心理健康教育。

三、 繼續(xù)抓好各項常規(guī)管理工作，把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。

本學期我們充分利用班隊活動、黑板報等宣傳陣地對學生進行愛國主義、集體主義教育、安全知識教育、法制宣傳教育以及'三觀'（世界觀、人生觀、價值觀）教育。我們明確要求各年級都要把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。

初

一、高一年級學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，以便加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生盡快適應初中生活，能基本遵守中學生日常行為規(guī)范。要各班重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌。

初

二、高二年級班主任則應真心關懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。

要求初

三、高三年級班主任老師特別重視'三觀'教育，適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。

四、 進一步增強了學生的自主性，充分發(fā)揮了學生會、共青團、少先隊組織在學生自我管理中的作用。

我校學生會、共青團、少先隊組織是以學生為主的組織，是學生們實現(xiàn)自我管理，展露自身才華的大舞臺，他們在參與學校管理中起到了十分重要的作用。本學期我們進一步加強了組織內部的管理，要求各部門的學生干部要互相幫助，自覺協(xié)調；對所有學生干部都進行必要的崗位培訓和指導，使得新學期的學生干部都能比較出色地完成了組織布置的各項任務。

五、 加強對住宿生的管理。

要求高中班主任老師要對本班住宿學生高度的關心和愛護，要經常了解和掌握他們的思想、學習和生活情況，有針對性地進行教育與引導，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時向學校領導匯報。總體來看，本學期學生公寓的工作比較落實，管理進一步規(guī)范。

具 體 工 作

八月份：

1、高一軍訓及會操表演，組建新的國旗班，并進行上崗培訓。

2、慰問老紅軍老八路。（《中國中學生報》報道）

九月份：

⒈班主任會議：重新學習“班級日常行為管理辦法”，貫徹“獎勵方案”。

⒉總結暑假有關情況，出一期通報。辦一期有關“新學期新氣象”的黑板報

⒊學生安全衛(wèi)生教育

⒋組隊參加市中學生籃球聯(lián)賽

⒌三個主題班會：《新學期新目標》、《慶?？箲?zhàn)勝利60周年》和《祖國在我心中》。各班充分發(fā)揮自己的特長，做到了主題突出、形式多樣、特色鮮明。

⒍籌備及組織開展全校參與的運動會。

7、在各年級挑選學生會團委會預備干部，進行崗前培訓。并組建兩代會籌委會，開展籌備工作。

8、收集并挑選愛國主義影片觀后感上交到市精神文明辦，最后獲得了“優(yōu)秀組織獎”，有六名同學分獲

一、

二、三等或優(yōu)秀獎，獲獎名次及人數(shù)位列全市前列。

9、組織學生參加宜昌市中學生籃球賽。

10、組織師生參加__年“無煙花季、健康成長——太陽花杯”公益活動。

1、在初

一、高一年級中組織開展了廣播體操比賽。

2、召開全體住宿生及公寓管理人員的會議。

十月份：

１．組織開展“北山秋韻” 文體科技節(jié)科技及文藝類活動。本屆文體科技節(jié)的文藝匯演以年級組的形式開展。

2．青年班主任工作培訓：怎樣科學地、人性地管理班級。請校內外有經驗的班主任老師做報告。

⒊開始選拔和訓練參加市中學生田徑運動會的隊員。

4、召開兩代會籌委會。

5、推薦并上報“十佳愛心少年”，召開兩代會。

6、組織并開展學習“神六”精神的德育課。

7、申報“平安校園”。

8、邀請《三峽商報》心理咨詢師來校對班主任老師進行心理培訓。

9、確定班級心理委員名單。

10、組織開展高一年級部分家長參與的法制講座：邀請云集派出所副所長來校主講。

1、召開公寓工作人員的會議：反思上月公寓管理情況，再一次強調“嚴守規(guī)范、注重安全”。

2、制定內保人員的工作條例。

3、評選出上學期班主任的優(yōu)秀德育教案。

十一月份：

1．請法制副校長給學生做法制教育講座。

2．對班主任老師進行法律法規(guī)的知識培訓。

3．“禁毒”宣傳月活動。開展號召學生向社會或所在社區(qū)寫“禁毒”的倡議書等活動。

⒋組隊參加市中學生田徑運動會。

5、開展“愛護校園環(huán)境做七中主人”系列教育活動，其中包括有：主題班會；狠抓亂丟亂扔現(xiàn)象；組建校園內義務督察隊；辦了一起“展示校園美麗、贊頌辛勤保潔師生、暴露臟亂差問題“的宣傳圖片展。

6、組織初一年級學生參觀科技展覽。

7、“北山秋韻文體科技節(jié)”中的繪畫、書法、攝影等作品展出。

8、開展“安全教育周”：組織各年級觀看安全教育影片，上好以安全教育為主題的德育課。

9、組織校廣播站的廣播員參加宜昌市廣播電臺舉辦的“校園榜中榜”節(jié)目。

10、組織開展初一女生青春心理健康講座。

1、在初一年級開展“慶?？谷諔?zhàn)爭勝利六十周年”大合唱比賽。

2、征兵工作開始，做到了嚴格把關、實事求是。

3、召開公寓管理人員會議：要求規(guī)范記錄、及時上報。

4、組織班主

任老師赴當陽一中和當陽二中取德育經。

十二月份：

1、防“艾滋病”宣傳月活動。

2、配合團委，發(fā)展一批新團員，表彰一批優(yōu)秀團員。

3、組織高一年級學生參加“宜昌市慶元旦環(huán)城賽跑”。

4、倡議全校師生為初

（4）班耿亢同學的妹妹“耿柳”獻愛心活動，并使得其成功進入了宜昌市“十佳民選新聞人物”。

5、組織開展“向洪戰(zhàn)輝學習，做自強、自立、關愛他人的好青年”的德育課。

6、在全校開展“愛護公物光榮，提倡構建節(jié)約型社會”的活動。

7、對“元旦文藝匯演”的節(jié)目進行挑選，并成功完成了連排、彩排、匯演等工作。

8、對學校已經獲得“心理咨詢師”資格的老師進行登記。

9、設計并組織高一年級開展演講比賽，主題是：《關愛自我、悅納他人》。

10、組織初二年級學生參加“《中小學生網(wǎng)絡安全與道德讀本》讀書征文大賽”。

1、學生公寓管理人員會議：總結及收集優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀個人和有問題寢室及個人名單。

2、組織并參與各年級的文藝匯演。

元月份：

⒈評選表彰“文明班”，落實獎勵政策。

⒉評選“校園之星”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”。

⒊整理本學期工作資料

４．按照學校要求，本學期以年級為主設計組織并開展寒假活動。

5、“中華少年知識競賽”報名工作開始。完成預賽前的所有準備工作。

6、響應《三峽商報》愛心倡議，圓小陽讀好書之夢，組織初一年級學生共捐書520多冊。

7、協(xié)助校團委組織擁軍慰問演出。

9、參與收集、整理和評選“優(yōu)秀家長”。

10、收集整理全校貧困生資料。

第5篇 2023—2023學年度上學期校學生會體育部工作總結

校學生會體育部的主要工作是對學校舉辦的各項體育活動進行籌劃、動員、組織。通過舉行各類體育活動，豐富在校大學生的課余生活，增強在校大學生的身體素質與團隊合作精神。我部在在校領導和學生工作處、團委老師的具體指導和支持下，在全校師生的鼎力配合下取得了長足的進步。現(xiàn)將本學期本部門主要工作進行總結。具體如下：

一、升旗工作安排

每個開學初期，我部門擬定好各系升旗時間，落實到各系同時對升旗儀式進行了檢查，并且督促會場紀律。但是這個學期卻出了問題，因為以前升旗都是各系輪換制，而本學期卻有所調整。開學之初為每周一全校性升旗，為此我部門以最快的速度劃分各系升旗的位置，并組織各系以抽簽的方式確定各系本學期升旗站位。但是之后學校又作出了調整，分單雙周升旗制。而我部卻疏于和老師溝通，造成了不必要的麻煩。我部門進行了深刻的反思，要多和老師進行溝通，避免類似的事情再次發(fā)生。

二、部門招新

新學年開學伊始，我校迎來了一批新生。我部們也在這個時候進行了招新，經過層層考核，聽取各部門的意見。我部招收了四名（__三名，__一名）符合條件的新干事，此次的招新工作為我部門注入了新鮮血液。

三、校籃球聯(lián)賽

十月，是我校傳統(tǒng)體育賽事—籃球聯(lián)賽的比賽時間。賽前，我部召開了各系體育部的會議，著重強調比賽時所需要注意的地方。在聯(lián)賽中，各系參賽隊伍和老師隊伍都充分發(fā)揚了團結拼搏奮勇前進的精神，既增強了本部的凝聚力也增進了與各系之間的溝通交流。

但是賽事期間是出現(xiàn)了不少問題，啦啦隊過于激動，經常進到比賽場地，造成了安全隱患；比賽結束后場地衛(wèi)生不能及時清掃，造成了不良的影響；裁判水平不高，影響的比賽的精彩性；籃球場條件差，很多場次的比賽摸黑進行，既影響到比賽的精彩度，給裁判判罰造成影響，還產生了安全隱患。因為籃球在我校是最受歡迎的運動之一，每天很多同學帶球到球場卻沒場地可用，而我校學生主要集中在__校區(qū)，球場數(shù)和人數(shù)比例失衡，限制了這項活動的順利開展。

為此我部認真研究解決辦法，為下次能更好的完成工作。比賽時劃分好觀賽區(qū)，安排專人負責引導啦啦隊觀賽；場地衛(wèi)生責任制，落實到各系，并于勞動衛(wèi)生部合作進行檢查；成立三大球的裁判部，聯(lián)系公共體育教學部的老師作為裁判部的指導老師，定期進行培訓，為日后賽事做準備；建議學校多建幾個籃球場，并給現(xiàn)有的籃球場改建為燈光球場。

四、校女子排球聯(lián)賽

本學期的女子排球賽舉行的時間和籃球賽撞車了，但是最終還是能圓滿舉辦了。這是和老師的大力支持還有本部們每個人的共同努力分不開的。大家的互相協(xié)調時間，盡心盡責完成這次工作。通過這次活動使我們的凝聚力更強了，也增進了彼此的感情。

為避免以后再次發(fā)生類似的情況，我部門已和本項賽事負責老師協(xié)商好今后這項活動的比賽時間。

五、《國家學生體質健康標準》的工作和數(shù)據(jù)上報

每學年的十月中下旬到十二月中下旬，我部們都主動完成學校分配下來的任務，利用每個休息的時間，完成全校學生的體能測試，今年測試的項目分為肺活量和握力。在測試結束后對所測試的數(shù)據(jù)進行了整理與錄入系統(tǒng)，以及對老師負責測試項目成績進行整理錄入系統(tǒng)進行評分，并上報教育部。.本次工作得到了校團委學生會各個部門的大力支持，使得我們的工作可以順利進行。

但是在整個工作中還是出現(xiàn)了很多問題，很是影響數(shù)據(jù)的上報。如：測試時有的同學不按要求帶有效證件，不聽從工作人員的指揮，不按秩序排隊，大聲講話；還有些班級不按要求帶測試表格，這些都影響到了測試進度，最終影響到了最后的上報。還有就是有些班級的表格出現(xiàn)一些錯漏，給成績的錄入造成了很大的麻煩。老師負責測試項目的成績遲遲沒能交到我部門手中，致使體測遲遲無法順利上報。

比避免明年測試工作中再次出現(xiàn)類似的情況，我部門總結了以下解決方案：測試工作實行責任制，落實的各個負責人，并申請多媒體教室對各個負責人進行測試工作注意事項的培訓。提前和老師溝通，協(xié)商老師轉交成績的時間，做到更積極更主動，順利把測試工作做好。

六、校運會的工作

校運會期間我部門主要負責的工作為：各系大本營的劃分，開幕式各系站位的劃分，開閉幕式的催場工作。在學工處唐老師的領導和指導下我們部順利的完成了任務。在本次工作中我們部門得到了很大的鍛煉，也充分展現(xiàn)我部門的風采。由于溝通的原因，各系大本營場地的劃分出現(xiàn)了變動，我部門以最快的速度實地考察，并在唐老師的指導下重新劃分好了各系的大本營，順利解決了此問題。我部門的應變能力得到了提升。

七、活動場地劃分

每次大活動的場地基本由我部負責，而我部都能出色的完成。如每次全校性觀看電影的場地劃分，各中文藝晚會的場地劃分。

八、協(xié)助其他部門工作

(一) 九月份協(xié)助完成校、系干部專場晚會的組織，和舞臺的布置工作。

(二) 十一月份協(xié)助廣西高雅音樂進校園行的舞臺布置工作。

(三) 十一月份協(xié)助女生部完成校禮儀大賽的舞臺布置工作。

(四) 十二月份協(xié)助外聯(lián)部完成預防艾滋病等系列活動。

(五) 十二月份協(xié)助保衛(wèi)部完成安全知識競賽的會場布置。

(六) 十二月份協(xié)助辦公室完成誠信辯論賽的賽場布置工作。

總的來說，在這學期的時間里，體育部的工作得到了老師與同學們的大力支持，這一番總結，希望可以作為以后工作的參考。同時也希望通過我部全體成員的努力，開展更多有利與同學們身心健康的體育活動。我相信，在未來的工作中，我們將會做得更好，更出色。

校學生會體育部

二〇一〇年十二月二十三日

第6篇 小學教師學年度上學期自我培訓總結

當我走上講臺的那一刻，我就像教我的老師一樣開始教我的學生，陪孩子成長的過程中，自己也在不斷的成長。做為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

本學期，我擔任1-6年級的品德與生活課和3-5年級的綜合實踐活動課教學工作，我的工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我吸取前輩的教訓和各位老師的指導，總結出自己的想法?，F(xiàn)將這一段時間本人的學習做如下總結：

一、師德方面。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在教育教學過程中，結合自己分管的品德教學工作,利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，取得了較好的效果。

二、研討課總結

平時積極參加全校教職工大會及各種學校集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。本學期，在平日里校領導和其他教師的幫助，我備課的速度快了，目標也明確多了，這是和大家的幫助分不開的。

三、繼續(xù)教育方面

中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，正所謂“誰抓住了今天的繼續(xù)教育，誰就抓住了明天的中小學教育質量”，它是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。本學期，從開學初我著眼提高，多層次、多形式、多渠道地收集并整理和學習，加強了對自己的專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進了自己知識結構的發(fā)展。

四、自學方面

在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。我堅持自學業(yè)務常識，按時學習政治內容。

高超的學識本領不僅是教師自我完善的基礎，是從事教學工作的保證，還是教師樹立教學威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封?，F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此我們應樹立起終身學習、永遠探索的思想，在教育實踐中，潛心學習理論，運用理論，鉆研業(yè)務，掌握現(xiàn)代科學知識，發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神，同時有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為事業(yè)默默奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。

通過這一學期，我經歷了不同的訓練與實踐，更重要的是本組老師對我莫大的幫助，在教學上給了我許多啟發(fā)與經驗，使我在教學上取得了較大的進步。但在許多細節(jié)上做得還不夠，以后還須繼續(xù)努力改進，爭取在今后的工作中取得更大的進步！

第7篇 2023-2023學年度上學期學習部工作總結

在系部“尚德尚能，永新永動”的系訓，以及學習部“學有所獲，學有所樂，學有所成”的帶動下，我部積極進取，努力工作，首先在九月4、5、6號三天里，大一剛入校時，本部積極迎接新生，為新生解決難題，辦理各項入學手續(xù)，為系部做好新生的安排工作。

12日晚上在報告廳各部向新生介紹學生組織情況，我部呂朋揚部長做了簡單介紹。在20、21號在后廣場進行納新宣傳組織報名。從大一新生入學開始我學習部便開始著手一系列工作，在大一新生軍訓期間，我部便為學習部納新做好準備，提早做了以“學習是為國家強，立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓結束之后立即開始了納新活動。

9月22日晚七點在203教室，舉行本部2023年新生納新活動，這次初試活動進行的很成功，同學們也積極參加競選，期間表現(xiàn)出09屆新生的活力與智慧，初試在八點半結束。經過本部人員的精挑細選，三天后，在教學樓二樓大廳公布了入選學習部的人員名單，為學習部進一步開展工作，納進了一批有組織，守紀律、有能力的成員。

緊接著，在9月26日晚七點在203教室，組織了本部第一次例會，期間介紹了本部的所有成員，學長們做了慷慨陳詞，讓新生進一步了解本部的職責，而并就新成員，本部學長們將其分工帶領，時間為10月份一個月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進行開了一個好頭。

在10月初，我部制作了展示同學們制作充電器成果的kt板并標明制作的成功與過失。電氣工程系電氣小制作，展示了我系部能力，展現(xiàn)我電氣學子的動手能力，贏得了老師與同學們的好評。

1、開展英語廣角

納新：

10月3號晚七點在204教室進行英語廣角納新活動，本著：為了幫助更多的同學順利通過各級英語考試，為了以后同學們能順利拿到畢業(yè)證和找到一份好工作，我系學習部決定對大一同學們進行開放納新。

時間：2023.10.10

地點：203

參加人員：學習部全體成員及參加面試的大一新生。

其他：有四十多名大一新生參加了本次面試，期間，他們都能用英語做簡單的自我介紹，從中可以看出他們對英語的熱愛。鑒于這一點，將四十幾位同學納入新一屆的英語廣角。另外，在面試結束后，英語社團團長王雪規(guī)定了學習的時間和其他活動，具體時間：晚上 6：30-8：30；早晨 6:15-7:00

周日晚上在202放英語電影，以提高同學們學習英語的積極性。

開課：

英語廣角于10月11號，在202舉行開課儀式，那天起，英語廣角嚴格按照規(guī)定的時間上課。上課的具體內容為：放英語歌曲、做b級試卷、放英語聽力；同學互相交流學習方法，早晨則組織同學背記單詞。

考試：

鑒于大一新生認為英語b級不學也可考好的錯誤想法，學習部決定組織一次英語b級測試。每班隨意抽取一半人數(shù)參加考試，在考試結束后，由學習部及其他部門合作進行判卷工作。然后我們認真總結分析同學們出錯的原因及模糊的知識點。

講課：

為使同學們的基礎更加夯實，我部找出五位基礎好的同學進行系統(tǒng)講課，不僅使同學們的英語成績有所提高，而且也提高了講課人的能力。

放聽力：

在英語b級考試即將來臨之際，我學習部與系部合作決定在404教室通過多媒體放聽力，具體時間為晚上6：30-7：00

2023年12月8日星期二英語社團在主教學樓203教室組織系部進行了英語口語比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語進行自我介紹，然后進行題目為《我的大學》的演講。從此活動中發(fā)掘了一部分英語能力較強的學生，并激勵大家努力學習英語通過b級考試。

以上工作為英語廣角在半年中所做的工作，目的是向大一新生創(chuàng)造一個學習英語的氛圍，將同學們的學習積極性提高，以順利通過b級考試。

2、助學貸款

2023年10月19號，星期一下午每系出2-3人在學工部由刑老師進行有關助學貸款的注意事項。在10月21號星期三下午，所有系辦理助學貸款的人，在報告廳由院領導、刑老師、北辰區(qū)西堤頭銀行領導講解辦助學貸款的事項。10月22號至29 號，幫助本系辦理助學貸款的同學，填好辦貸款的一切手續(xù)，于10月30號把本系助學貸款的手續(xù)上交到學工部刑老師。然后配合邢老師在每份合同上蓋上校章，并核對無誤后，由刑老師親自簽字，最后以電子版發(fā)到邢老師郵箱中。在2023年12月9號，每系出2名同學到銀行配合銀行領導把本校助學貸款的合賬，輸?shù)姐y行的電腦里。

3、演講比賽

為培養(yǎng)學生的語言能力，在舞臺上的口頭表達能力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)說話的藝術，我系學習部于2023年11月3號，在主教學樓203教室舉行了演講比賽。并定“我與祖國共奮進”為演講比賽題目，在開始時進行自我介紹，以了解學生的情況，在演講結束后，又結合各位選手的情況，準備繞口令和抒情型散文、激情型散文。

在比賽時各班學生積極參加，非常踴躍，進行了精彩的自我介紹和演講，演講后我們根據(jù)學生的音色音質等各個方面的特點，讓同學們找到適合自己的類型，經過十幾位選手的精彩表現(xiàn)，評委當場進行打分，再進行最后的總結評比。

4、辯論比賽

我系部在演講比賽結束后，又進行辯論比賽，先組織各班參加辯論比賽的選手進行抽簽，選出辯題和正反方，給各位選手充足的時間收集素材，于2023年11月初進行辯論比賽，各辯論選手準備充分充分，發(fā)問回答句句真知灼見、論點清晰，口頭表達能力流暢，在辯論結束后，經過審查，確定了三位最佳辯手。

并于2023年11月8號在主教學樓202教室和演講比賽獲獎者由系部老師和書記及學生會各部門成員共同參加此次頒獎儀式。

5、英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試

2023年11月，英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試的報名由我部向07、08、09及各班負責人發(fā)飛信通知，并通知考試的具體時間及其相關事項。

各班上交報名名單及電子表，由本部對其相關信息進行詳細審核，并整理好電子表，與各班票據(jù)進行核對。分別統(tǒng)計出07、08、09級報名人數(shù)、錢數(shù)。并把核對中信息不明確的地方，及時聯(lián)系和修改，完成后送到教務處由專人把票據(jù)收好。

兩周后，從院教育處拿回準考證，由我部發(fā)飛信通知各班負責人領取準考證，并注明a、b四六級及負責人簽字。由負責人帶回班級貼照片。第二天，由我部在208收取，并注明班級和人數(shù)。

最后把所有的準考證拿到教務處統(tǒng)一蓋章。由208發(fā)飛信，通知各班負責人領取準考證，07級不在校的打電話通知。領走準考證的須簽字。

已在2023年12月19、20號在主教學樓進行了英語a、b、四、六級考試。

將在2023年12月29號在信息中心進行計算機（初級）考試。

在下學期初，我部對新安排的課表打印貼在二樓大廳公示板和辦公室內，以方便同學和老師使用。

2023年3月，08、09級上學期各科成績已經下來并以電子版的形式存放在208有網(wǎng)線的電腦上。我部先讓各班班長拷走各班成績，并讓各班長制成一個總表，讓本班班長在本班的成績進行排名。制表后上交每班總成績的前10名給予各部。在我部人員核查無誤之后制成總表交到系部。

2023年4月份，在202教師進行電氣與機械系間英語口語比賽初賽，各系學生各自展現(xiàn)自我風采，最后評出前五名優(yōu)秀人員參加院里決賽。

2023年4月四、六級的發(fā)證，5月發(fā)a、b級證書。

2023年4月下旬，組織全系愛學的人學習計算機二級。

2023年5月份，我部與機械系在報告廳舉行英語唱歌比賽。主要目的是為了增強兩系間的友誼和豐富大學生的課余生活及提高學生的口語能力，更重要的是為了配合院里舉辦校園文化藝術節(jié)。主要參加人員老師、各部主席、部長及學生。內容：首先由主持人致開幕詞，老師講評分標準，，由各系參賽人員用英語展示自己，老師、主席做評委，在比賽中穿插娛樂節(jié)目，如：街舞、話劇、游戲等，最后宣布比賽結果頒發(fā)獎品。

2023年5月份，我部積極響應學院“安全月”號召，積極組織各班同學學習安全知識。并選派同學參加由學院學習部舉辦的“安全知識”競賽，同時安排各班同學觀看比賽。

2023年5月，我部積極配合系里制定講課比賽和教室助理選拔計劃的制定，并起草了教室助理選拔實施細則。

2023年5月，配合院校園文化藝術節(jié)對演講人才的需要，我部將上學期在此類比賽表現(xiàn)好的同學組織起來，將舉辦一次演講比賽。

2023年5月中旬，英語（a、b、四六）級報名，步驟與此一致。

2023年5月中旬，我部把開學時各班級班上的學籍的電子表格通知各班負責人核對，并且讓各班級打印版由本人親自簽字，把錯誤信息注明，并且寫明正確信息，然后由各班負責人對應，該表在電子表格上進行修改，把錯誤信息用紅筆標注，存在學習部的文件夾里。

各班級交上電子表格后，我們分人進行電子表與打印版的信息核查，核查無誤后我們統(tǒng)一整理。

在07級學籍核查時，由于07級學生大部分已經離校，我們請教了李剛老師配合一起進行核對，在學籍核查過程中，我們不敢馬虎，小心謹慎。

在新的一年中我部將繼續(xù)更好的完成我部的工作。

第8篇 教師年度上學期個人工作總結

本學期是我初涉教壇的第一年。從開學懷著無比激動興奮的心情，經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更是不簡單。不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展?；仡欉@一學期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下。

一、德

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正，責任感” 來衡量自己，約束自己,務求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

教師是我從小夢寐以求的崇高職業(yè)，我打從心里愛著它，因為我面對的永遠是一幫天真可愛的小孩，所以我熱愛我的學生，我深知：愛是現(xiàn)代教育的第一法則。沒有愛便沒有現(xiàn)代教育；沒有愛便沒有真誠，因此沒有愛的工作藝術是'騙人術'。教師的愛應該像母親般細膩,像戰(zhàn)士對祖國一樣忠誠。列·尼·托爾斯泰認為：'如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個好教師，如果教師對學生具有父母一樣的愛，那么，他要比一個讀過許多書但不熱愛教育事業(yè)又不熱愛兒童的教師好。教師把對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完美的教師。'我并以此為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己?，F(xiàn)在的我充其量系一個空對事業(yè)有愛，但如何把這種愛落實到實踐中，這就必須通過自己的多觀察，多思考，多積累去完善自己，提升自己，使自己朝著一個完美的老師去前進。

二、能

通過一個學期校各領導、資深的中、老年教師的關心與幫助下，及自己的摸索，，已經初步掌握了一年級拼音教學，識字教學與課文教學的基本教學模式。特別由梁校監(jiān)對我拼音總復習課的教學進行了精心的評課后，使我對自己的教學工作有了更透徹的了解。第一，自己的組織調控能力不強，學生的課堂常規(guī)沒形成。第二，教學語言不簡練，應多留給孩子說話的機會。第三，教學五環(huán)節(jié)的思路不清晰，帶有隨意性。第四，聲調輕重緩急掌握得不好，基本上自己還沒投入到課堂中去，不能很好地調動學生的真正情感參與到課堂中去。自己提問學生時，腦子里只有自己教案的下個環(huán)節(jié)，而忽略了用心去欣賞課堂的真正主人——學生的回答，也就是學生在課堂的活動只是老師為了教而教的媒介，并不能體現(xiàn)出孩子真正的課堂主體地位，不能是“以學生為本”了。我想如果不是領導們的關心與耐心的指導，而是讓我放任自流地去探索，探究自己教學的話，這些不好的教學習慣就會成為我成長的絆腳石，久而久之我必然會成為照本宣科的、不適合新時期的教書匠。還有陸主任對我們這幫年輕老師的成長更是勞心勞力，在匯報課時，她不閑麻煩地三次帶我一起研究教材教參，三改教案，特別是怎樣問才能使小孩“好學”的問題上更是想得很細。最令我感動的是：那天一早，她放下挎包就來找我，我以為有什么急事，原來她昨晚又為我的匯報課作了思量與調整，一早回來就早餐還沒來得及吃就先來指導我。能在方圓這樣一所不僅具有濃厚教學氛圍，而且領導與老師之間，老師與老師之間又是如此和諧的學校工作我真是倍感自豪，因此自己工作也在不斷地改善，不斷地進步。

除了有名師對我們的悉心指導外，學校還為我們的成長提供了許多提升的機會——聽優(yōu)質課就是其中之一。在短短的三個月時間，我們就聽了十多節(jié)高質量的優(yōu)質課。每節(jié)課都使我獲益良多。使我的教學有了更多的提高與對教學的思考。如在劉淑琴主任的拼音教學中，使我深刻地體會到：新課標要求讓孩子愉快學習所創(chuàng)設的有趣的完整情景，是如何落實到課堂中去的，讓孩子真的能樂學，愛學，在劉主任的課堂中讓我從眾多的文本的理論中，走到實際操作，讓孩子真正能得到生命的提升，同時劉主任扎實的基本功，靈活的調控能力，多樣的游戲活動形式都使我得到許多收獲；還有謝主任那堂精彩的英語活動課，讓我這位身在課堂以外的老師，都被她那全身心的課堂投入所感染，連聽課筆記都沒暇寫下來，好像我也成了課堂中的學生一樣。所以這次讓我最深地體會是：只要老師全身心地投入到教學中，帶領著孩子“跳一跳”就摘到自己所能得到的紅萍果，必定能使孩子不僅提起對學科的學習興趣，更讓孩子得到更多的知識之果。還有許許多多有經驗的老師為我們創(chuàng)造了提高教學工作的殿堂，如數(shù)學學科的帶頭人，陳孝順老師，刑琪老師，張少鴻老師，都為我們展現(xiàn)了數(shù)學教學嚴謹?shù)倪壿嬎季S，及簡練沒有多余語句的教學語言，使我得到了許多教學上，思維碰撞的火花。如，如何精心設計，逐步落實，讓孩子積極主動地參與到課堂中，使聽、說、讀、寫、的訓練扎扎實實地落實到孩子們身上；如何關注每一個孩子，讓孩子不斷的得到進步，使孩子能真正成為課堂中的主人；還有如何通過語言文字感染學生，提升學生的語文積累；及師生的關系和諧能真正提高課堂的效率等等，都是我結合自己的教學實際情況與在優(yōu)質課中得到的啟發(fā)而產生的一點自己的反思。我堅持每次觀摩課都寫下自己的點滴感受與自己的反思，使自己能不斷地細細回味，與學習、積累。

回顧自己一個學期的教學，盡管自己努力不斷的學習與吸收、積累經驗，但自己教學上還是存在著許多不足，必須通過各種途徑去提升自己的教師素質?，F(xiàn)代對教師的要求越來越高，因為自己培養(yǎng)的人，將要面對當今如此競爭激烈的社會，所以他必須真正具有能力，最最重要的是他要學會不斷學習，不斷思考。這就要求我們小學老師——孩子一生起跑線的啟蒙者，教會他們個人的良好行為習慣，良好的心里素質等等。因此身為老師的我要不斷的博覽群書，增長知識，開闊眼界，積墊深厚的文化底蘊。多看與教學有關的書籍，并做好筆記與收集。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，一定能有更多的收獲。

三、職

在職方面就談談我的班主任工作，班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任，需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境，于是我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

1、培養(yǎng)學生的`良好習慣。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

2、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、體育花會比賽，六星評比等。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

3、 加強與家長聯(lián)系。

平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

我的班主任工作由于經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如,1、預見性不強。 總不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后。我想，盡管我們是沒有做班主任工作的經驗，但如果用心去當，按照宋校教我們的“三勤”，就是“眼勤”，“腳勤”，“腦親”的工作能落實堅持下來，就不會發(fā)生如“門牙事件”的不愉快事情，這是由于自己對小孩沒有進行透徹的了解所致，如果對孩子熟悉的話，知道他與其他小朋友的關系不是太友好，要不周圍的孩子必定會搶著來告訴老師，而自己如果善于關注到每個孩子，發(fā)現(xiàn)他在課堂上與平時不同，馬上關心他，就不至于家長那樣生氣；而且自己在孩子中的事件反饋網(wǎng)絡還沒建立完善，孩子們之間發(fā)生了這么大的事件，有同學流血，竟沒人告訴班主任的我。所以我一定要以此為監(jiān)，以后做任何事都必須不僅要心細，更要勤思考，從學生的點滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應般，考慮到更大更多的問題。一次跌倒不等于失敗，我更要感謝它的發(fā)生，因為它使我自己準確清晰地看到，潛伏在自己身上的不足，以后就不能再發(fā)生這些事情。

2、做事要貴在堅持。 自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢！所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

3、加強正、副班主任之間的溝通。 我總覺得自己班的孩子只有二十來人，我自己一個就可以忙過來了，而且自己的副班擔任的工作還很多，所以自己把很多班級的工作都自己想自己做。所以大半個學期下來，我們班上的許多方面都不如別班。自己冷靜下來找原因時，其實是自己沒有充分利用好學校為我們創(chuàng)造出的條件，俗語說得好“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮”，只要集思廣益，治班的方式方法會更有利于我們班孩子的發(fā)展，與健康成長。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，有所進步，也提高了！班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

四、勤

在出勤方面本人能依時參加業(yè)務學習，準時參加政治學習并認真做好筆記，寫下自己的聽講感想。準是上下班，不遲到，不早退。依時參加值日、升旗、校會。

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第9篇 2023-2023年度上學期教導處工作總結

本學期8月份教導處完成了一千多份的本科通知書以及800多份?？其浫⊥ㄖ獣陌l(fā)放，無一差錯。同時完成了當涂一中08級的新生錄取工作，協(xié)助政教處進行了新生的軍訓。

8月底至9月學校與教導處完成了高二、高三的教師調整，對被調下的教師做了細致的思想工作，盡量不讓其帶思想包袱。同時對補習班、新高一的教師編排，力爭做到力量均衡，搭配合理。另外還進行了高一新生的班級編排，高二的文理分科，補習班的分班等工作。

在考試方面，教導處組織了9月份江南八校的高三聯(lián)考，10月份、11月份的高三月考，12月份的八校聯(lián)考也準備就緒。高一、高二期中組卷及考試。每次考完迅速完成改卷、統(tǒng)分，每次均有總結，有重大的問題及時找教師商談，找出原因，盡最大可能的不調整教師，做到對教師、對學生負責。本學期還開展了以年級為單位的備課組活動，大家交流教學經驗，幫扶不成熟的教師，共同提高。教導處也協(xié)助了教育局主辦的一些考試，以及縣內開展的教師優(yōu)質課評選活動。

教導處協(xié)助總務處每個學期清查班級人數(shù)，完善繳費。力爭不出問題，同時管理補習班近1000學生的學習及日常工作。對所管理的實驗室，進行常態(tài)管理，所缺儀器、藥品及時采購，使中學課本中所要求的試驗全部能正常開設。

另教導處也加強了對自身的管理，做到早到、遲走，作為學校的窗口，努力給家長做好咨詢及服務工作，教導處的領導堅持聽課，及時了解教師現(xiàn)狀，每學期均進行學生座談會，學生問卷調查，了解全校師生的動態(tài)，以供學校領導集體決策。

在剩下的近一個月的時間里，學期即將結束，教導處努力做好以下幾件事：1、學期結束工作；2、高一、二、三的期末考試；3、新學期的教師調整計劃；4、迎接上級的檢查。

第10篇 2023—2023學年度上學期中學物理教師工作總結

在教育局和進修學校的正確領導下，工作中與學校工作計劃保持高度一致，認真研究教育創(chuàng)新，學習新時期的現(xiàn)代教育理念，提高理論水平，真對日益增強危機感，努力提高自己的政治與業(yè)務水平。下面就半年的工作總結

一、積極參加學校組織的政治學習活動，并自覺學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（__——2023）》、《基礎教育課程改革綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等。自己的理論理論水平有了提高，為以后的教研奠定了一定的理論基礎。

二、積極參加省市學校組織的各種業(yè)務學習，因為我們作為教育教學的研究人員，就應該站的高看的遠。自學了《教育學》、《心理學》、《教研員學習資料》，并且充分利用網(wǎng)絡資源，自學有關新課程理論和教學研究，學習了《初中物理教學課程標準》和《高中物理課程標準》，對新課程又有了進一步的認識和理解，為以后的教研工作的開展積累了業(yè)務方面的素材。

三、具體教研工作

1．今年的中考物理學科再創(chuàng)佳績。由于今年物理試題偏難，一分三率比往年低，但與大慶市其他縣比仍名列前矛。模擬考試的命題具有導向作用，兩次模擬考試的題型知識點與__年大慶市中考物理試題完全一致。下表是近幾年中考物理成績。 2．省首屆物理教師技能大賽。我縣物理教師在參加首屆全省中學物理教師教學基本功大賽第一階段教育教學基礎考試環(huán)節(jié)中取得優(yōu)異成績，六名參賽教師均獲得一等獎。7月13～17日，選拔上來的六名教師在在哈爾濱市第九中學參加第二階段團隊賽（分為教學目標設置、教學過程設計、教學媒體設計、現(xiàn)場解題研評、教學案例分析）展示中，均獲一等獎。

3．遠程培訓經驗介紹。今年的9月13日，在哈爾濱為黑龍江省第二期《國培計劃》遠程培訓骨干輔導教師研修班做了題為《承擔責任，示范引領》的經驗介紹，受到廣大培訓者和組織者的好評。我的郵箱、qq、博客以及手機號被他們抄記，現(xiàn)在在他們遠程培訓中遇到困難還在與我聯(lián)系，幫助解決。中國教師研修網(wǎng)騁我為“教育部 財政部‘國培計劃’（__）——黑龍江省農村中小學教師遠程培訓” 項目“遠程培訓輔導教師研修班”經驗分享模塊主講教師。

4．送教下鄉(xiāng)。9月26日，舉辦了全縣上片四鄉(xiāng)鎮(zhèn)（一心鄉(xiāng)、克爾臺鄉(xiāng)、白音諾勒鄉(xiāng)、煙筒屯鎮(zhèn)）中學優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”活動。本次活動在一心中學舉行，送教學科雖然沒有物理學科，我也全程跟蹤學習，負責證書的編號打印、采集圖片資料等輔助工作。

5．初中物理優(yōu)質課匯報展示暨骨干教師培訓會議。__年9月28日，我?guī)ьI全縣8名骨干教師前往大慶65中參加大慶初中物理優(yōu)質課匯報展示暨骨干教師培訓會議，上午聽了兩堂優(yōu)質課，六十五中王桂芝老師的《慣性》和湖濱中學時津雷老師的《探究物體的浮沉條件》，就這兩堂課進行研討交流，胡主任布置這學期下一步的工作任務。

六十五中王桂芝老師的《慣性》，是純生本課堂，讓我們受益匪淺。從實驗的設計、展示、完善，到概念規(guī)律的總結，以及性質定律的區(qū)別全都由學生自主完成，我深深地體會到“學生的潛能是不可估量的”。王桂芝老師的教學是取他山之石，學習外地經驗，內化打造自己的模式，學生的自信是老師培養(yǎng)出來的，同時也降低了老師的權威地位，老師只是引導者，是配角，風景是學生?；貋頃r，我要求與會的老師，聽不是目的，要學，要應用到課堂。第二中學的申敬紅老師現(xiàn)在正試用這種模式進行教學。

第11篇 2023-2023學年度上學期七年級班主任工作總結

本學期在學校的安排下，本人擔任七年級（3）班的班主任工作。一學期來，本人以學校的德育工作總目標為班級工作的指導方向，堅持把育人工作放在班級工作的首位。為把班級建設成為一個具有良好的學習風氣，又有較強凝聚力的班集體，我班本學期來以行為習慣教育為主，以素質教育為輔，現(xiàn)總結

一、積極做好開學初的各項準備及必需工作，以穩(wěn)定學生的情緒。

因為是剛從小學升入初中的學生，他們對中學學習生活有著美麗的憧憬，也有些許的畏懼感，更有甚者，有部分學生以就讀于沙中而懊惱，有部分學生或有失落情緒或有抵觸情緒?；诜N種原因，我認為穩(wěn)定學生不安的情緒是開學初至關重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作

1、以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學生。

2、以名人的個人奮斗事跡給學生樹立榜樣。

3、區(qū)分小學與中學的異同，讓學生熟悉中學生活，消除恐懼心理。

4、開了主題班會“在同一起跑線上”，警策學生。

二、配合政教處抓好學生的儀容儀表，以整頓班級的精神面貌。

學生的精神狀態(tài)對于一個班級的良好班風和學風的形成起關鍵性的作用，因此一開始在儀容儀表上狠抓狠打，做到對違紀者絕不姑息，這對于今后的工作具有事半功倍的作用。

三、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。

一個新班級的營建，選好班委是很重要的一個環(huán)節(jié)。我通過兩個渠道來選用：一是參閱學生在小學時的資料；二是借開學初的觀察、考驗。

深化素質教育，要讓孩子們自己當家作主。應當讓學生自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，甚至自己當班干部參與班級的管理。讓學生們有自己當家作主的權利。因此班委選定后，讓她們分工作好班級日記的記錄，從紀律、衛(wèi)生等方面管理班級。我充分讓孩子們當好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。

四 、用心去愛每個學生。

德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活。所謂后進生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和后進生之間的則為中等生。由于中等生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應，他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結果是后進生更差。教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展，起著橋梁作用，十七世紀偉大的捷克教育家夸美紐斯曾經認過，“我們對國家的貢獻，哪里還有比教導青年和教育青年更好，更偉大的呢？” 翻開中國數(shù)千年歷史，你會發(fā)現(xiàn)善良的人們，歷來把“教師”與“天地君親”供奉在一起，視為崇高而神圣的?！敖逃枰獝郏惨囵B(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育?！边@一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學生?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生?！边@要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應有的愛。也因有這一認識，我從開學伊始就做了大量的思想工作。也因此贏得了孩子們的認可。我也從心里喜歡上了他們。

五、尚有不少工作不盡人意。

由于沒有的時間用來與學生溝通，有些學生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的同學依然不能完全遏制那不良的苗頭。因此，總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安。

帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學生當中仍然還有部分厭學，或調皮搗蛋的也時有發(fā)生。

面對問題，今后我將不斷地向各位有經驗的班主任老師學習，取長補短，奮發(fā)上進；面對學生，我愿是春風化作雨，永遠滋潤著他們健康成長。！

第12篇 2023—2023學年度上學期工作總結

風吹過，借著風的聲音，借著被風吹動的東西，人們知道風的吹過。在風吹過的無數(shù)個日子，沒有人會在意風的吹過。就這樣，無數(shù)個日子，我們被風吹過了，又不知道被風吹過了。其實這些平常的被風吹過的日子，正是我們的過程。讓我借著風的聲音，總結一下這半年的工作吧。

一、培養(yǎng)孩子的興趣，養(yǎng)成孩子讀書的習慣。

先是建立班級圖書角，向孩子提供推薦閱讀書目。發(fā)動孩子各獻愛心，把自己家中的圖書帶到班級來，與每一位孩子共享。各個孩子由于其成長環(huán)境與自身的選擇的不同，在這個過程中表現(xiàn)出了一些很有意思的事情。但任何事情都不要緊，因為教育就是融化于每一個過程中，沒有這些過程，孩子們就不能接受教育，教育的實施也就成了不可能的事情。有些孩子很有愛心，不斷地帶書到圖書角來。在圖書角建立的過程中，喜歡讀書的孩子越來越多。這種氣氛會形成一種磁場效應，它會作用于每一位孩子，也會作用于每一位走進這個磁場中的人。有些孩子剛開始一點不讀，漸漸地，這些孩子能把書拿到自己的桌子上來，盡管他們還沒有真正看，只是把書拿過來了，但這就是一個進步。果然不錯，他們慢慢就被書“拉”進去了。我始終相信只要風吹過，就一定會有聲音的。也許，旁觀者在開始只是看到一些雜亂的現(xiàn)象、聽到一些聒噪的聲音，但山河與花草知道，風會奏出美妙的樂章。現(xiàn)在，每一位孩子，只要有空，就會非常專注地讀書。這只是校內的讀書風景，孩子們在家里讀書的興趣也是越來越濃了。

孩子的讀書興趣建立起來了，逐漸達到把讀書像生命的一部分來對待，這是人生的一筆大財富！如果比較長期地關注一些孩子，就會發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，那些在起始階段成績優(yōu)秀但不愛讀書的孩子，會越來越被那些愛讀書的孩子拋在后面。教師比家長更關注孩子的一生，所以優(yōu)秀的教師是從孩子的一生來實施教育過程的，而其教育效果的觀察也當然應該放在一個比較長的時間內進行。對于孩子們的讀書習慣的培養(yǎng)，剛開始可能有些功利的成份，但這不要緊，只要堅持下去，讀書自身的樂趣，就會把這些最初的功利成份掩蓋住，到最后，讀書就會變成一種無功利性的生命過程。而這也正是我所追求的讀書的最高境界。我始終相信，孩子一定會達到這種境界的。雖然這是一個長期奮斗的過程。雖然有些孩子讀書的興趣有待進一步提高，但他們已經走在這條興趣之路上了。

二、因材施教，提高孩子的作文水平。

作為作業(yè)性質，讓孩子每周寫一篇日記。無論在任何方面，孩子們都會存在著區(qū)別與差別，這是再正常不過的現(xiàn)象了。我們要正視這些區(qū)別與差別，而不是試圖掩蓋之。只有如此，我們才能真正地因材施教?？偨Y以前的經驗，我發(fā)現(xiàn)作文教學是一個很好的因材施教的窗口。從孩子的日記就非常明顯地看到每個孩子的不同特點，因為其從小生長的環(huán)境與其自主選擇的差別，孩子寫日記的內容、觀察事物的角度、思考問題的方向、以及語言風格會大相徑庭，面對這種情況，任何一刀切的指導都不會起到很好的效果，只有有針對性的個別指導，才能有良好的效果。我相信我的思路是對的，也會非常有成效的。對孩子的日記我每篇都進行非常細致地批改，寫有針對性的指導意見。有的孩子領悟力強些，一兩次指導就會大見成效。設計師與工人的區(qū)別就在于，設計師從一開始就知道大樓成形的樣子，而工人只是看過他工作的材料及結果，最機械的工人只會看到磚、水泥、沙子、鋼筋等。而教師永遠是教育的設計師，教師這個設計師的高明之處在上他會隨時根據(jù)教育過程中各元素的情況變化調整程序。孩子由無話可寫到有話可寫，這是一個需要突破的過程，對于個別孩子來說，可能是一個非常艱難的過程。但我始終相信，孩子們只要過了一個檻，就會出現(xiàn)一個質的飛躍。在此過程中，我隨時調整指導措施，當一個孩子的一個方面已經提高了時，就轉向指導他其他的方面。（作文的指導是如此，其他任何一個教育環(huán)節(jié)的進行也是如此。）現(xiàn)在每一位孩子的作文都有了非常大的提高，甚至有些孩子的提高令人吃驚。剛開始，有些孩子寫一百來個字也像擠牙膏一樣，實在是痛苦。但現(xiàn)在，好多孩子能很輕松地寫到三百多字，王柏翔有一次寫到七百多字。上周的日記，岳辰昊一篇寫了1112個字，他說寫了三天（正好是元旦假期）才寫完的。他就寫了一次洗澡的經過。再說，孩子能利用三天的時間寫堅寫這么長的一篇日記，這其中表現(xiàn)出了好多比這篇日記本身更有價值的東西，而這些東西，正如在讀書過程中我們所追求的一樣，正是教育的價值與目標所在。所以，我對孩子們始終非常樂觀，相信每一位孩子，在自己可能發(fā)展的各個方面都會非常優(yōu)秀的。蔣百涵在開始只寫一百多個字的日記，而且干干巴巴。但是有一次他卻非常出人意料地寫了五百多字，但這又一點也不奇怪，因為他按照我給他寫的指導意見來寫了，結果就是這樣好。教育就是如此，當看到自己所預期的結果出現(xiàn)時，往往會像欣賞一件藝術品一樣獲得了無窮的樂趣，而這些藝術品又是自己指導下的杰作，更會樂不可支。這還不算，今天（2023年1月6日）他竟然利用空閑時間寫了七百多字的系列童話的三集！同時在每次測試練習時，他的作文都寫得非?？?，而且內容豐富而精彩，我看他已經達到了才思泉涌的水平了！像李可遇、畢之昂、李中秀、張舒婷、王紫軒這些一貫就非常優(yōu)秀的孩子就不一一而舉了。

三、背誦論語，聯(lián)系實際。

經典誦讀是我們學校的一個特色，沿用王老師在本學期開始的背誦《論語》，我們繼續(xù)背誦論語。在背誦的過程中，我緊密聯(lián)系學生的日常學習與生活，用平常的形式，引導學生在背誦的過程中感受語言文字的優(yōu)美與學到做人做事的道理。盡管歷史發(fā)生了巨大的變化，但為人處事的一些最基本的原則還是沒有什么大的變化的，而且，現(xiàn)實情況往往是，在生活境況發(fā)生變化的同時卻把一些非常寶貴的東西扔掉了。這從一個人的一言一行當中立馬就能感覺到。背誦這些經典，不是給孩子增加什么炫耀的資本，吸收文化精華，并將其內化于自己的血液中，這才是最寶貴的。而這也是一個漫長的過程，非朝夕之功。在這一方面，如同教育的任何一個方面一樣，學校教育實際功效的達成度，是深受學校之外的因素的影響的。正的影響自然就起到良好的促進作用，反之，負的影響就會起到抵消、抑制的作用，甚至會出現(xiàn)負的達成度的可能。盡管如此，我仍然非常有信心，通過這樣的一個過程，孩子會向著良好的目標循序漸進的。

四、寫字教學，學會做人。

寫字的關鍵有兩點，一是如何寫，二是在哪里寫。如何寫，是解決如何用筆，是解決每一筆如何起筆，如何行筆，如何收筆的問題。在哪里寫，或者寫在哪里，就是解決一個字的整體位置，一個字中，每一筆的位置。每一個字都不是孤單的，每一個字的每一筆也不是孤單的，這些字要想寫好，必須講究相互之間的配搭，只有配搭好了，才能和諧一致，美也就生成了。用筆解決好了，關鍵就是確定字與筆畫的位置了。在寫之前，要做到心中有數(shù)，而這個“數(shù)”，就是學問所在，一些人，單看一個字可能比較好看，甚至單看一筆也比較好看，但就是把筆畫湊成字，把字湊成段篇就不好看，就是這個“數(shù)”出了問題。寫字者心中的位置與能夠達到美觀的位置是有差距的，差距大小就決定了一個人寫的字（段篇）的美的程度。所以引導孩子們確定好每一筆，每一個字的位置是非常關鍵的。這兩個方面都蘊含著深刻的做人與做事的道理在內，在指導孩子們寫字的過程當中，我也把這些做人做事的道理滲透其中。人每時每刻都處在一個特定的歷史時空之中，準確地把握這個時空的座標，人就能在其本位，這是宇宙和諧的原則。宇宙為什么會如此和諧，就是因為每一個星空都處在其應有的位置。這是我在寫字教學過程中發(fā)現(xiàn)的一個重要的和諧原則，或者還不如說是我對和諧研究的一個實際運用。現(xiàn)在大家都知道和諧，什么是和諧，簡單來說，“各按本位就是和諧”。而本位的確定，正如一個字的每一筆位置的確定一樣，是一個歷史生成的過程。這里面這些深刻道理，天長日久，其潛移默化的作用，定會讓孩子終生大受裨益。寫字教學也是因材施教的一個窗口，下面還將談到。

四、快樂成長，享受過程。

孩子的愛心，在萬圣節(jié)與圣誕節(jié)時表現(xiàn)得淋漓盡致。兩次教室布置評比，我們兩次都獲得了鉆石獎的殊榮，特別是萬圣節(jié)評比中，我們班是以全?？偡值谝幻某煽儷@得的！正如我跟一些家長朋友交流時所說的那樣的，“巧婦難為無米之炊”，我只是把孩子們帶來的裝飾物進行了構思性地擺置，如果沒有孩子們與家長朋友的愛心支持，我縱然有再好的構思也只能“望壁興嘆”，無可奈何。因此，非常感謝各位家長朋友的理解、信任與支持。如果說本學期在各個方面有一點點小的成績的話，家長與孩子的愛心是基礎，是關鍵，正是這些愛心，使我如沐春風，使我心中的愛的種子能夠萌發(fā)、生長，并能茁壯成長。

學校的活動是很多的，在每一項活動中，我都盡量照顧到每一位孩子，除發(fā)揮每一位孩子的特長外，也會有針對性地安排個別孩子，這樣，就能使每一位孩子在活動中都能得到鍛煉，在鍛煉的過程中快樂成長。每一項活動，不僅為最后的結果，最重要的活動的過程，也只有活動的過程，孩子們才能快樂成長。有一種誤區(qū)，以為活動就為最后展示的時刻，這樣就會看不到過程的優(yōu)美，并且，因為只注重結果，過程就會很累，等等，就不一一而言了。拿爬山來說，如果過分注重登在山頂?shù)臅r刻，當?shù)竭_山頂時，興奮過后就會感到空渺。相反，注重爬山的過程，就會享受到更多的樂趣，等到了山頂，也不會有那種空渺的感覺。過程的魅力就在于此。

家長開放日有孩子們展示的項目，每一個孩子都有項目參加，就是主持人，除了開頭與結尾以外，中間過程每一個孩子都有主持的機會。就是這么一次家長開放日，就使很多孩子發(fā)生了非常大的變化，其中變化最大的就是張舒婷。在此之前，她課上與課下羞于開口說話，家長開放日展示過程中，她是四個主要主持人之一，家長開放日后，她逐漸變得非?；顫娏?。為了讓孩子們享受過程，孩子

第13篇 學年度上學期結對教師工作總結

XX——XX學年度上學期結對教師工作總結

學校領導一直傾心關注著青年教師的成長，在實施教師素質均衡發(fā)展工程中，教師結對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。在學校領導的指導和關心下，我們本著“認真、踏實、團結”的態(tài)度，本著“共同學習，一起進步”的理念，堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。本學年度，我校有“一幫一”結對教師27對，通過一個學期的努力工作，青年教師成長效果明顯。

一、高度重視，

1.成立結對教師指導小組。學校成立校長任組長，副校長任副組長，教科室、教務處負責人為成員的結對教師工作指導組。負責結對教師工作的組織。

2.進行課堂教學調研，確定指導對象。在本學期開學初，就組織教師將所有公招教師、大學生教師的課堂教學進行了調研。在各組調研報告的基礎上，認真確定了27對結對教師，由指導教師實施專人幫扶。

3.舉行拜師學藝儀式。在拜師儀式上，梁雪梅副校長作了講話，對結對工作提出了具體要求，特別強調徒弟要積極、主動向師傅請教，實現(xiàn)一年站穩(wěn)講臺的基本目標。

二、示范引領，師徒共同努力，一齊提高。

在日常的教育教學中，結對教師通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

在幫扶過程中，指導教師幫助青年教師深入鉆研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實驗熱潮中。如雷__、唐__、王__、幫助丁__老師，根據(jù)教材內容及學生的實際，按照新課改的要求制定導學案或者教學案；在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，在堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

指導教師同時積極參加各級教研活動，積極挑戰(zhàn)自我，勇挑重擔，承擔各級對外公開課；如辜__、李__、曾__等老師分別承擔了課改模式公開課等，展示我校“兩案五環(huán)節(jié)三步提升”課改理念，在教學中，讓學生動手操作，幫助學生在自主探索和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的知識與技能，思想和方法，獲得廣泛的活動經驗,進而使學生在獲得對學科知識理解的同時,在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。指導教師簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使青年教師受益匪淺。閔__、梁__等指導教師積極撰寫經驗文章，為青年教師做好表率作用。張__、王__等積極參加市優(yōu)質課或者技能競賽獲獎，為學員作出了榜樣。

三、任務驅動，做好“搶逼圍”。

1.首先是公開課任務。本學期，所有學員都承擔了調研課和亮相課的教學，有13名新教師承擔了考核課的教學。在輔導教師的幫助及學員的努力下，我們欣喜地看到學員教師得課堂越來越好了。特別是期末承擔考核課的16名教師，體現(xiàn)出了一個學期的收獲，讓大家看到了你們的進步。如：蘇__、尹__等老師的考核課，教學理念新，教師課堂組織好，學生學習效果佳，受到聽課領導和指導教師的好評。

2.聽課任務驅動，學員走進輔導教師的課堂。本學期，對學員教師提出了硬性的聽課指標，將學員逼進輔導教師的課堂。經過每周的檢查，有部分教師聽課非常認真。如：唐__、陳__

3.強化反思，促進新教師積極吸收學校課改理念。學校的培訓活動多，每次活動后都要求新教師進行反思。老師們也積極主動，在學習消化的同時，結合自身教學實際進行反思。如：牟__、胡__

四、日常管理落實，考核有依有據(jù)

1.強化資料管理，規(guī)范結對工作。

學校實行嚴格的“學月檢查”制度。要求學員每學月將手冊等資料上交檢查。教科室的廖老師及時進行反饋，對做得好的結對教師提出表揚，對存在問題的及時指出，督促改正。

2.嚴格考核，表揚先進，樹立榜樣。

根據(jù)學校的考核制度，從過程和結果兩個方面進行考核。分別對結對師徒考核出一二三等獎。對做得好的分別表彰為優(yōu)秀學員和優(yōu)秀指導教師。

四、存在的問題

1.手冊填寫不夠規(guī)范。部分教師沒有按照要求來進行填寫，所填寫的內容與相應的項目不一致。如：“成長記錄”的內容應該是寫跟師傅、老師進行交流的情況及自己的感悟等，不能聽了某老師的課。

2.學員教師聽指導教師的課不夠。教學任務重只是問題的一個方面，部分學員不夠重視是主要原因。

3.部分學員不夠積極主動。主要是思想上不夠重視，遇到問題不積極主動找?guī)煾担且廊话凑找酝姆绞教幚怼１憩F(xiàn)出來就是課堂教學沒有改進，教學效率不高，成績不理想。

4課改學習實踐不足。部分教師依舊抱著原有的教學理念不放，不能緊跟學校課改的步伐。表現(xiàn)為課堂上串講串問，教學手段單一，只顧自己講課，跟學生缺乏溝通反饋。

五、要求

1.兩個早”——對外上公開課早一點，參加教育科研早一點。

2.“三個三”—— 三心、三從嚴、三多

“三心”——從事教育工作要安心、教書育人要有恒心、向老教師學習要虛心； “三從嚴”——師德從嚴、教育教學從嚴、培訓學習從嚴?！叭唷薄鄬W習、多反思、多琢磨。

3.兩個四”——四個轉換、四項研究

①被動意識向主動意識轉換，積極體味教師職業(yè)的甘甜和艱辛；仿效意識向表率意識轉換，自覺發(fā)揮師表作用；隨意意識向嚴謹意識轉換，樹立從嚴治教思想；從眾意識向獨創(chuàng)意識轉換，形成自己初步的獨立見解。

② “四研究”——研究教學目標、內容、方法和作業(yè)類型。

4.做好“十個一”

完成一本手寫教案；做一次中心發(fā)言人；每學期上好一次高質量的優(yōu)質課；命制一份高質量的試卷；每學月寫一篇高質量的教學反思；每學期讀一本教育理論書籍；撰寫一篇教育教學論文；參與一個問題研究；每天至少與一名學生交流；完成一個規(guī)劃。

總之，在結對幫扶工作中，徒弟和師傅都是受益者，徒弟是最大的受益者。我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使老師們達到互相學習、互相幫助、共同進步，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步縮小教師之間教學差距，提高教學質量，打造學校品牌，推進素質教育全面實施，構建和諧綠色校園做出我們應有的貢獻。

第14篇 2023年度上學期教學工作總結

本學期我開始帶三、四年級科學課。時間如梭，一個學期過去了。在教學過程中，我既有好的經驗，更有深刻的教訓。就本學期的工作，我進行了深刻總結、積極的反思，以改進我的教學。

根據(jù)科學課程標準的要求，我積極的予以實踐，其中取得的一些好的經驗：

一) 動手操作能力的培養(yǎng)和提高。

在本學期的教學過程中，我注重學生的動手能力的培養(yǎng)。一些實驗操作，盡量引導和鍛煉學生動手去做。比如在四年級的科學課中，部分學生在做花生含有脂肪的試驗中，他們甚至不會把花生剝開或者就是剝開也不會想辦法將花生中的脂肪驗證出來;經過幾個月的學習在研究水流的力量的時候，學生基本上能夠自己動手去操作，并且學會分情況去實驗操作。因而學生的動手能力得到了提高和鍛煉。

二) 學生的合作能力及團隊精神的培養(yǎng)。

在教學過程中，我特意將全班同學分為若干個小組。每個小組的成員進行合理的配置，使其中既有動手能力強的，又有思維活躍的，還有沉穩(wěn)的。小組成員分工明確，有的操作，有的記錄，有的觀察。這樣他們可以相互合作，相互補充。完成之后，小組成員輪流操作，共同總結提高。比如經過一個學期的培養(yǎng)學生在研究“誰熱的快得”中就能夠較為有秩序的合作完成。

三) 問題意識的培養(yǎng)。

學生的問題意識的培養(yǎng)是非常重要的。愛因斯坦曾經說過：提出一個問題比解決一個問題更重要。因而在上課過程中我非常重視問題能力的培養(yǎng)，教育學生觀察自己周圍的各種現(xiàn)象，并且進行思考。在每一節(jié)課上我都列舉一些現(xiàn)象，引導學生就這些現(xiàn)象進行提出問題。就學生的問題，好的積極地予以表揚，不好的也予以鼓勵和引導使他們能夠提出更好的問題，以增強學生的問題興趣。

本學期的教學工作也有非常深刻的教訓。學期期末考試的結果出來，還是讓我失落好幾天，心里空蕩蕩的。三四年級學生一樣的教，為什么兩個年級相差如此之大呢?我在痛苦中思考這個問題。痛定思痛，才能夠進步。我總結如下：

一) 學生管理上出現(xiàn)了問題。

我對于四年的學生要求較為嚴格，對于表現(xiàn)好的學生予以表揚，對于一些上課不認真的同學我及時的予以批評教育甚至予以相應的懲罰，學生的能夠及時認識到錯誤并且投入到學習中去。班上基本上不存在不帶課本的請況。三年級的學生沒有認識到學習科學的重要性，小動作較多。雖然也進行了批評教育甚至于相應的懲罰但是效果不大。學習態(tài)度不端正，這是個急需解決的問題。

二) 學習筆記的記錄方面存在欠缺。

學生的沒有培養(yǎng)較好的學習筆記的記錄習慣。無論是四年級學生還是三年級學生都存在的同樣情況。

三) 實驗方案的設計教學出現(xiàn)了一些問題。

設計實驗方案是學生只是口上說了一說，學生自己心中有數(shù)，而沒有進行相應的記錄。這給學生的學習和復習帶來困難。

四) 復習導向上出現(xiàn)錯誤。

由于剛開始帶科學課，對于科學課的復習方式不太熟悉，在復習過程中重知識復習，輕實驗復習。

總之，本學期以來，我認真?zhèn)湔n和準備實驗，積極的進行教學工作，積極的聽課，汲取經驗豐富的教師長處，更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中。使我在經驗和教訓中汲取營養(yǎng)，以取得進步。

第15篇 2023—2023學年度上學期后勤工作總結

本學期的工作很快結束了，在校領導的大力支持和帶領下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優(yōu)化進行機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發(fā)展。

我校的環(huán)境和基礎建設在隨著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神振奮。本學期我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎建設。

學校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。

一年來，我們把抓好為教學服務，為師生服務作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品采購，學生課本的領取、分發(fā)，教學設備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。

在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質量不斷提高，確保各級各類教學現(xiàn)場會順利進行，為兄弟學校教育教學工作起到示范作用。

總務工作是為教育教學服務，牽涉人事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環(huán)境；另一方面，還要管好這些條件,例：門窗壞了，能及時組織維修；電器設備壞了，能隨叫隨到，進行搶修等。明確目標，完善制度，堅持原則，務實進取。本學期，總務處根據(jù)學校實際認真制定了本學年工作計劃，目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。

我校是東夏的窗口學校，為我鎮(zhèn)的教育教學工作起著指導和示范作用，因此教學環(huán)境、辦學條件都要求比較高。在平時的改變辦學條件中,我們本著少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,調動師生的積極性,為學校節(jié)約開資,增收節(jié)資做出了無私的奉獻。

本學期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學質量”中心目標，樹立為教育教學第一線服務的思想，結合我校的實際情況，切實做好后勤保障工作，為我校提高教學質量創(chuàng)造了有力條件，具體工作做到了如下：

1、加強了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實到位。

2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，將學校廁所進行了改造，化糞池按上級衛(wèi)生標準改造的，加大了預防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，及時監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

3、為教育教學提供良好的條件。在資金缺少的情況下，添制了無線話筒及擴音器。

4、完善了學校安全保衛(wèi)規(guī)章制度，提高了師生安全防范意識“以防為主，防消結合”，管理好學校大門等學校各項設施，為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環(huán)境。

5、學校食堂管理較好，為師生提供了良好的就餐條件。

6、加強了學校各專用場室和用具，教學資料的管理。加強了電腦設備的維護和管理，建立了完備的電腦資料，并落實專人負責資料的保管。

7、加強了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學環(huán)境。

8、完善了圖書借閱制度，做到了定期開放。

9、能堅持按上級收費標準收好學生學費，決不亂收。學費能及時歸口。

10、能按要求記好賬，做到賬賬相符，賬物相符，發(fā)票有齊全的簽字手續(xù)。

1、做到了開支合理、勤儉持家，想盡辦法改善教師福利。

在安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。

第16篇 2023—2023學年度上學期英語教研工作總結

本學期，我校英語教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體英語教師團結協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹進修學校對教研工作的各項要求，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學研究，以全面提高本組英語教學水平及英語教學質量，全面提高學生的英語素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展英語教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)總結如下：

一、加強理論學習，促進教師專業(yè)發(fā)展

1、開學初，組織全體英語教師學習《義務教育英語新課程標準》與實踐經驗的學習，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位英語教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

2、開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學生的需要，培養(yǎng)了學生的自學能力。

二、積極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平

1、認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結。本學期繼續(xù)開展基于故事教學研究，教研組內同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認識。

2、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。十月份我們英語教研組與三小學英語組開展了聯(lián)片教研活動，在活動的開展中，教師互幫互學，共同進步。這樣的教研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術上的提高，達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。

三、教研組工作存在的不足：

1、有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。

2、學生活動開展少，對學生能力的培養(yǎng)不夠。對學生的閱讀寫作指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其英語綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。

四、下一步工作的四點措施：

1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學生。

3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。

總之，在本學期里，我們英語組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全鄉(xiāng)上下切實更新教育觀念，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。