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第1篇大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)寫作格式 第2篇第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)寫作模板一覽 第3篇運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 第4篇工作總結(jié)怎么寫:學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié) 第5篇教員上課展現(xiàn)活動(dòng)總結(jié)怎樣寫活動(dòng)總結(jié) 第6篇大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)寫法說明書 第7篇小學(xué)寫字活動(dòng)總結(jié) 第8篇規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)總結(jié) 第9篇大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)的格式寫法說明 第10篇大學(xué)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫 第11篇團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文系列-總結(jié)書寫格式(推薦版) 第12篇2023社區(qū)七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫? 第13篇全民健身活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢? 第14篇夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫 第15篇勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫 第16篇班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
第1篇 大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)寫作格式
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)目的
為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求,班委干部對此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場,準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
活動(dòng)的過程:
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動(dòng)的效果
、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場情況??陀^來講,“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
、以幻燈片形式展開,使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到: “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個(gè)生命的過程。”我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)?;顒?dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講,三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會(huì)最有特色的地方是,安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
問題
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
建議
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2 、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之,這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
第2篇 第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)寫作模板一覽
今天酷貓寫作范文網(wǎng)為大家?guī)砹说?2個(gè)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)寫作模板一覽,希望內(nèi)容對您有參考作用。更多精彩的內(nèi)容更新盡在這里,歡迎閱讀。
在第32個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng)。
二、召開為教師喝彩教師會(huì)議。
在第32個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、老師,謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
第3篇 運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
片段1:
金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心中滿是無比的興奮與期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是接力跑,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了,只聽“砰”地一聲槍響,第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢,她又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)超過2班了。到了,馬上到我了。這時(shí),我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學(xué)們在為我加油,這樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。“呼”,我長長地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時(shí),我們依然遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是陳子豪同學(xué),他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛快地往前
跑去,他的腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,我們?nèi)喾序v了起來。不過,我們的成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是400米跑了。400米,對于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會(huì)覺得戰(zhàn)栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來說,這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了,羅璐沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時(shí)地為她加油。終于,她來到了終點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這時(shí)我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了400米這一個(gè)漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴?,我們?yōu)槟銈冏院?
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場,需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
片段2:
盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)400米比賽。我班的小嘉同學(xué)也參加了。
只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早已胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小嘉仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè),又超過了一個(gè)......已經(jīng)同小嘉并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰勝誰負(fù)?這時(shí),拉拉隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小嘉第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
400米的跑道,400的角逐,400米的較量,這不僅是力與美的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。
片段3:
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的400米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹…… 一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運(yùn)動(dòng)員也爭先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。
不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來,啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來,揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“韓霞,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見韓霞在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終
于到了終點(diǎn),她來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。 我參加了50米短跑賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。“下面是三年級(jí)女子組50米的決賽……”“耶!”我簡直欣喜若狂,現(xiàn)在只等著決賽為班級(jí)爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響?!芭?”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵(lì)我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“加油啊!加油啊!你是最棒的,你會(huì)贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道,同學(xué)也對我豎起了大拇指。
比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂,更為珍貴!
第4篇 工作總結(jié)怎么寫:學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署,高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),取得了顯著成效,現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下:
成立 “學(xué)校安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?;顒?dòng)的具體開展。
組長:
副組長:
組員: 各班班主任
一、制訂方案,周密安排。
今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了我校安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,及時(shí)部署學(xué)校安全工作,消除校園安全隱患,完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,落實(shí)了層層責(zé)任制,有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育和安全演練
我們注重宣傳教育工作,讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí),樹立安全意識(shí),受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用,首先利用6月7日的國旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月” 動(dòng)員活動(dòng),在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)。3——6年級(jí)辦了一期以“防震抗災(zāi)、防暴力”為主題的手抄報(bào)。此外,我們還利用每周一升旗儀式,班級(jí)中隊(duì)會(huì),每天上下學(xué)等時(shí)機(jī),集體對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生,引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。6月22日,我們結(jié)合安全月教育專題活動(dòng),組織全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防暴力疏散演習(xí)活動(dòng)。
三、開展安全大排查,消除安全隱患
在安全生產(chǎn)月中,我們組織相關(guān)教師對學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng),按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患后,我們馬上在當(dāng)天組織有關(guān)人員進(jìn)行整修,以確保學(xué)校師生的安全及穩(wěn)定。
四、加大值班力度
堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,值班人員要盡職盡責(zé),必須兩人同時(shí)到崗,堅(jiān)守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強(qiáng)校內(nèi)外巡視,加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開展,使我們半樓小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力,大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中,齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
第5篇 教員上課展現(xiàn)活動(dòng)總結(jié)怎樣寫活動(dòng)總結(jié)
在本次課改基地?!?0+15高效課堂”教師教學(xué)技能競賽活動(dòng)中,中學(xué)英語組共有6名教師參加角逐,分別是:散原中學(xué)胡蓉,二中吳玲燕,三中陳小寧,四都中學(xué)魏玉花,渣津中學(xué)許娣妹和大橋中學(xué)吳晴。擔(dān)任評委的有6位參賽教師、散原中學(xué)江西省學(xué)科帶頭人樊愛群老師及縣教研室中學(xué)英語教研員周迎春老師。
6名教師都對此次活動(dòng)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,制作了ppt課件,打印了教學(xué)設(shè)計(jì)和導(dǎo)學(xué)案,對多媒體的操作非常熟練。同以往的課堂相比,6位教師更加關(guān)注學(xué)生,注重講練結(jié)合,使學(xué)生的主體地位更突出,課堂更高效。
散原中學(xué)胡蓉老師課件制作精美,通過與課題內(nèi)容相關(guān)的歌曲引入新課,趣味性較強(qiáng)。在對學(xué)生發(fā)出指令后,加以示范,讓學(xué)生明白要做什么、怎么做。
聽聽力不走過場,注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽前的預(yù)測,聽中的技巧及聽后的反饋。不足的是,課堂結(jié)構(gòu)欠流暢,時(shí)間分配不是很合理。
四都中學(xué)魏玉花老師發(fā)揚(yáng)了學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢,上課一開始就對學(xué)生進(jìn)行了分組,并對小組進(jìn)行了有趣的命名。她有著豐富的表情和肢體語言,課堂操練形式多樣,組織活動(dòng)極有經(jīng)驗(yàn),能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
整堂課教學(xué)目標(biāo)明確,讓學(xué)生圍繞目標(biāo)做事,效果較好。此外,教師還能對學(xué)生的一些不當(dāng)行為進(jìn)行糾正,引導(dǎo)學(xué)生去注意自己的交際禮儀。
由于活動(dòng)較多,教師可在如何讓課堂活動(dòng)更有序上下工夫,避免讓課堂活動(dòng)產(chǎn)生凌亂感。渣津中學(xué)許娣妹老師上課富有激情,能用快樂情緒感染學(xué)生,整堂課學(xué)生熱情高漲,參與活動(dòng)的積極性很高。
如果在以下方面花些工夫,效果會(huì)更好:傳授知識(shí)之前讓學(xué)生先學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地釋疑;提出能引起學(xué)生思考的問題,而不是僅用簡單的“yes”“no”就能回答的;思考對學(xué)生的評價(jià)和激勵(lì)如何做到多樣和因人而異。二中吳玲燕老師教態(tài)自然、大氣,課堂用語嫻熟,對句型的操練形式多樣,整堂課氣氛活躍,學(xué)生樂于參與。
建議在今后的教學(xué)中,可以考慮讓學(xué)生多些時(shí)間自主學(xué)習(xí)或小組合作學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”。修水三中陳小寧老師課堂上注重當(dāng)堂訓(xùn)練,小組活動(dòng)較多,活動(dòng)形式和時(shí)間分配較合理。
但在引入課題時(shí),應(yīng)該采用符合中學(xué)生年齡特征的歌曲或材料,合作探討的問題應(yīng)有梯度,學(xué)生練習(xí)句型時(shí)創(chuàng)設(shè)盡可能真實(shí)的情景,體現(xiàn)語言的“工具性”。大橋中學(xué)吳晴老師富有親和力,并從學(xué)生熟悉的物品引出新授內(nèi)容,學(xué)生容易接受。
由于走上講臺(tái)時(shí)間不長,課堂上的表現(xiàn)欠自信從容,對課堂的掌控能力有待提高。
此次展示活動(dòng)雖已落下帷幕,但課堂教學(xué)改革是教學(xué)界一個(gè)永恒的話題,活動(dòng)必然留給所有參與者與觀摩者很多思考。站在評委的角度,我建議教師們在上課前思考這幾個(gè)問題:你的提問是否有深度、值得探討?學(xué)生在課堂上能做的事是否可以更多?組內(nèi)活動(dòng)形式是否可以更多樣?練習(xí)對話之前是否可以創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境,讓合作更有需要?你的語言是否可以更精煉?你的課堂用語是否可以更靈活多變?你是否遵循了語言學(xué)習(xí)的規(guī)律----先輸入(聽、讀),再輸出(說、寫)?
第6篇 大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)寫法說明書
總結(jié)常見的格式包括標(biāo)題、正文、署名和日期三個(gè)部分。
標(biāo)題 有兩種寫法:一種是最一般的寫法,包括單位名稱、時(shí)間、內(nèi)容和文體;另一種標(biāo)題只有內(nèi)容的概括,和一般文章的標(biāo)題一樣。
正文 全面總結(jié)和專題總結(jié)正文的寫作格式有明顯的不同。
全面總結(jié)正文包括以下四個(gè)部分:
1、基本情況。這是總結(jié)的開頭部分。這部分的寫法,常見的有以下幾種:一是概述總結(jié)工作的全貌、背景;一是說明總結(jié)的指導(dǎo)思想和成果;或是將主要的成績、經(jīng)驗(yàn)、問題扼要地提出來,先給人以總的印象,作為下文的鋪墊。
2、成績和問題。成績要說夠,問題要寫透。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是總結(jié)的核心,是從實(shí)踐中概括出來的具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西。能否概括出具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西,是衡量總結(jié)好壞的關(guān)鍵。
4、今后的設(shè)想和打算。
署名和日期 全文之后要寫上單位全稱及完整的年、月、日。
上述幾部分順序而下,各自成章,是全面總結(jié)的一種慣用寫法。
專題總結(jié)以介紹經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),以論帶敘,首先逐條概括出經(jīng)驗(yàn)的中心要點(diǎn),然后加以說明,情況、過程、做法的介紹,用來充當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的論據(jù),成績收獲融合在經(jīng)驗(yàn)的條項(xiàng)之內(nèi)。各條項(xiàng)之間具有內(nèi)在聯(lián)系。
第7篇 小學(xué)寫字活動(dòng)總結(jié)
我校根據(jù)縣教育局開展特色教育工程的精神,扎實(shí)開展寫字活動(dòng)。在新一輪的寫字活動(dòng)中,在積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心設(shè)計(jì)積極可行的寫字活動(dòng),讓學(xué)生把漢字寫得正確、工整、美觀,對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)。下面就我校近三年來在開展寫字專項(xiàng)活動(dòng)中的一些做法作如下總結(jié):
一、進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍。
1、每學(xué)期初,吳勇校長開學(xué)全體教師會(huì)上提出進(jìn)一步開展寫字活動(dòng)。從學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展方面闡述寫字活動(dòng)的重要性,要求全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),不分年級(jí)、班級(jí),人人參與,個(gè)個(gè)獻(xiàn)策。
2、在第一周國旗下講話上學(xué)校發(fā)出開展寫字活動(dòng)的倡議。
3、繼續(xù)為學(xué)生免費(fèi)購大字本、小字本800多本。
4、在校內(nèi)、班內(nèi)以標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)形式營造寫字氛圍。
5、學(xué)校對家長發(fā)出致家長公開信,鼓勵(lì)家長陪伴孩子認(rèn)真地寫好每一個(gè)字,提醒其正確的寫字姿勢和握筆姿勢,督促學(xué)生完成家庭作業(yè)并簽名,最大程度上爭取了家長對這次活動(dòng)的支持。
二、進(jìn)一步做好引導(dǎo),深入開展。
1、時(shí)間引導(dǎo),設(shè)立寫字時(shí)間。周一、周三、周五中午40分鐘為寫字時(shí)間,布置晚間寫字任務(wù),保證學(xué)生一定的寫字時(shí)間。
2、教師引導(dǎo),開設(shè)練字指導(dǎo)課、練字輔導(dǎo)課。練字指導(dǎo)課中引導(dǎo)如何寫好每一筆,引導(dǎo)如何注意間架結(jié)構(gòu)。練字輔導(dǎo)課中引導(dǎo)如何糾正錯(cuò)誤的筆畫,引導(dǎo)如何糾正錯(cuò)誤的間架結(jié)構(gòu)。
3、目標(biāo)引導(dǎo)。學(xué)校繼續(xù)落實(shí)寫字目標(biāo),第一學(xué)段每生每學(xué)期寫鉛筆字2本,第二學(xué)段每生每學(xué)期寫鋼筆字3本,毛筆字3本,第三學(xué)段每生每學(xué)期寫鋼筆字4本,毛筆字4本。
4、班級(jí)引導(dǎo)。各班大力營造寫字氛圍,建立“優(yōu)秀作品展”。
三、進(jìn)一步督導(dǎo)檢查,落實(shí)活動(dòng)。
為了更好地落實(shí)寫字活動(dòng),我們建立了一套檢查辦法。
1、建立寫字活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃地完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。開展每月一次的寫字抽查,對做的好的年級(jí)給予表彰,對做的差的年級(jí)提出改進(jìn)意見,領(lǐng)導(dǎo)小組跟蹤指導(dǎo)評價(jià)。
2、將月查中學(xué)生作業(yè)的字跡納入常規(guī)檢查內(nèi)容,進(jìn)行評價(jià),并且每月通報(bào)。
四、進(jìn)一步開展活動(dòng),促進(jìn)效果。
1、在國旗下發(fā)出寫字活動(dòng)倡議,讓學(xué)生明白寫字的重要性,號(hào)召孩子們從小培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。讓師生明白寫好字的好處與意義,繼續(xù)提出“認(rèn)認(rèn)真真寫字,規(guī)規(guī)矩矩做人”的口號(hào)。
2、繼續(xù)開展寫字比賽,開展優(yōu)秀寫字作品展活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織開展了寫字比賽,同年級(jí)規(guī)定內(nèi)容、格式,讓所有學(xué)生參與了比賽。
3、在校內(nèi)樹立寫字標(biāo)兵,表彰寫字能手,舉行寫字優(yōu)秀作品展,對字寫得好的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),形成你追我趕,后浪推前浪的局勢。
4、寫字課進(jìn)課堂,并且每個(gè)班級(jí)每天午間有20分鐘習(xí)帖時(shí)間,有專門的老師指導(dǎo),保證了學(xué)生的`寫字訓(xùn)練時(shí)間及質(zhì)量。
5、學(xué)習(xí)生活中,老師不忘榜樣的力量,時(shí)刻以身作則,每天早上在教室黑板上板書“教師寄語”和“早自習(xí)閱讀內(nèi)容”,潛移默化。
6、繼續(xù)開展教師編寫寫字課教案活動(dòng)。
7、為貫徹落實(shí)寧鄉(xiāng)縣教育局《開展規(guī)范使用語言文字“啄木鳥行動(dòng)”和街道用字專項(xiàng)檢查的通知》,進(jìn)一步提高學(xué)校語言文字工作規(guī)范化水平,推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)更好地發(fā)揮規(guī)范用語用字的基礎(chǔ)作用和積極影響,開展了規(guī)范語言文字“啄木鳥在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
每天練字已成為我校學(xué)生的習(xí)慣,認(rèn)真寫好字、寫一手好字已成為每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。貼在走廊中課余時(shí)間走廊中成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景的作品展前就能看見有學(xué)生在那品談?wù)撝?,走進(jìn)教室就能看見有學(xué)生在那臨帖。
近三年來,我校學(xué)生的寫字水平有了一定的提高。但我們深知寫字工作是一項(xiàng)艱巨而浩大的工程,要建筑這一工程尚需要付出更多的智慧和辛勞,我們決心在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,一如既往、再接再厲,把學(xué)校的寫字活動(dòng)推向更高更深層次。
雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處
2023年11月28日
第8篇 規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)總結(jié)
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,促使廣大教師重視寫字教學(xué),激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,整體提高學(xué)生寫字水平。下面是小編收集的規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀。
規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)總結(jié)
為了增強(qiáng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。提升學(xué)生的語言文字能力,增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫字能力。4月18日河塘中心小學(xué)一二年級(jí)舉行了小學(xué)生規(guī)范字書寫比賽活動(dòng)。初賽由各班語文老師統(tǒng)一指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的寫字姿勢,執(zhí)筆姿勢,以及田字格中的抄寫格式。
通過這次活動(dòng),我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中好習(xí)慣中的一種,我校低年級(jí)一直以“培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,人人都能寫一手好字”為目標(biāo),同學(xué)們積極響應(yīng),紛紛開展相關(guān)的活動(dòng),各班每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動(dòng)中,學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
2、寫字能力大有提高。
從學(xué)生的作品看,學(xué)生的寫字能力大有提高??v觀以往,學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇,老師改作業(yè)就頭疼。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。許多位學(xué)生作品中呈現(xiàn)出書寫認(rèn)真工整、字體規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。
3、學(xué)生寫字興趣較濃。
本次競賽方式是一二年級(jí)學(xué)生人人都參賽,以班級(jí)為單位組織競賽,學(xué)生100%都參加。由于老師的大力發(fā)動(dòng)與宣傳,學(xué)生們參賽熱情很高,回去每天都主動(dòng)練字,請家長指導(dǎo),希望取得好成績。家長也積極配合,希望孩子能脫穎而出。從中我們能看出學(xué)生們對寫字的興趣很濃。
在欣喜地同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1、學(xué)生寫字姿勢不正確依然存在。
從本次活動(dòng)中,暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量,而輕學(xué)生的寫字姿勢。在賽場上,有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢不正確。學(xué)生身子少正,頭低下,握筆少正確,這說明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中,缺少對學(xué)生寫字正確姿勢的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。
2、男女生寫字能力懸殊太大。
縱觀整班學(xué)生的作品,女生普遍字跡工整,秀氣。男生字寫得較大,結(jié)構(gòu)松散,少整潔。本次競賽中,總參賽學(xué)生35人,其中男生僅11人,女生24人。男生寫的字不如女生漂亮整潔。小學(xué)生中女生寫字能力較強(qiáng),男生寫字能力較差,這是普遍的現(xiàn)象。這就要引起我們老師注意,在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要加強(qiáng)對男生的寫字訓(xùn)練。
當(dāng)然,通過此次規(guī)范漢字書寫大賽,老師和學(xué)生從思想是都提高了認(rèn)識(shí),行動(dòng)上加以了重視。但提高學(xué)生寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視,有老師不懈努力,學(xué)生寫字的質(zhì)量一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。
規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第9篇 大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)的格式寫法說明
活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)時(shí)間:
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)參加人員:
四、主持人:
五、嘉賓:
六:流程:
七、活動(dòng)的自我評估: 總體來說我們這次活動(dòng)的意義還是有達(dá)到
1、準(zhǔn)備還是比較充分的:
2、配合比較好:
3、分工明確:
4、活動(dòng)內(nèi)容較全面:
5、反映良好:
八、成功的背后,我認(rèn)真的思考自己的不足:
九、活動(dòng)的結(jié)果及意義:
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)算:
第10篇 大學(xué)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
大學(xué)活動(dòng)課程目標(biāo)是以學(xué)生為中心的教育目的與以社會(huì)為指向的教育目的的有機(jī)統(tǒng)一,表現(xiàn)為人本位與社會(huì)本位兩種價(jià)值取向的隱性融合,今天小編給大家找來了大學(xué)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫篇一
20_年__月__日,星期六,在這陽光明媚,微風(fēng)吹拂的一天,我們____系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)組織去農(nóng)家樂。此次活動(dòng)目的是豐富課外活動(dòng)、擴(kuò)大視野和友好交流、和諧相處。增強(qiáng)同學(xué)間的交流與友誼,展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
__號(hào)下午4:00,派選人員去農(nóng)家樂了解具體地方,__號(hào)早上。7:30組織各組負(fù)責(zé)買菜的人員集合去市場買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達(dá)目的地后,大家分工明確,各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的….大家忙的不亦樂乎。
臨近12:00廚房不時(shí)有香氣撲鼻的菜肴出爐,許多人的肚子已經(jīng)咕咕叫了,不待菜上齊,就“想入非非”,待菜上齊后,大家圍在一起品嘗著美味的佳肴,全場彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜,并且色香味俱全,讓大家大飽眼福!大家都吃得香,玩得樂,并且友誼倍增,達(dá)到了理想效果。餐后,大家開始自由活動(dòng),打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚,唱歌的,還有圍在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其樂!
下午4:00,組織返校,大家都戀戀不舍的與農(nóng)家樂告別。這次活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)的組織能力和動(dòng)手能力都很強(qiáng),同學(xué)之間、師生之間關(guān)系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲,讓大家釋放了學(xué)習(xí)中的壓力。
大學(xué)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫篇二
活動(dòng)背景:
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)_____院___系的特色活動(dòng)之一,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。20__年__月_日晚,由_____院___系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
活動(dòng)目的:
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們_____院___系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。
活動(dòng)過程:
大賽歷時(shí)二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺(tái)競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
本次活動(dòng)給師生們帶來視聽享受的同時(shí),也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。
活動(dòng)最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場藝術(shù)的盛宴,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
大學(xué)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫篇三
“辭舊攀高峰 迎新創(chuàng)輝煌”元旦晚會(huì)
20__年__月__日晚,在歡樂喜慶的氣氛中,______學(xué)院經(jīng)____系元旦晚會(huì)在學(xué)院多功能廳成功落下帷幕。____系全體學(xué)生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會(huì)。學(xué)院學(xué)工處處長___、____系主任___以及各系副主任蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場。
晚會(huì)節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富,演員們熱情高漲,觀眾掌聲雷動(dòng),氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后,元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開始,節(jié)目內(nèi)容包括舞蹈、獨(dú)唱、雙簧、小品、武術(shù)、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏,演員和觀眾互動(dòng)不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會(huì)氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會(huì)期間還穿插了游戲和激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),讓晚會(huì)充滿了歡笑和驚喜。
整場演出自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、和諧、寬松、活潑的青春字符,展示了____系師生自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、樂觀向上的精神風(fēng)貌。
第11篇 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文系列-總結(jié)書寫格式(推薦版)
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文系列-總結(jié)書寫格式(推薦版)
第一部分:概括本次團(tuán)日活動(dòng)的目的、意義
第二部分:分點(diǎn)描述本次活動(dòng)的具體內(nèi)容
1、活動(dòng)過程
2、活動(dòng)自我評估(描述本班在這次活動(dòng)中做的好的地方,和不足的地方。例如:1、準(zhǔn)備較充分;2、密切配合;3、分工具體安排合理;4、活動(dòng)影響范圍大;5、不足之處;
4、活動(dòng)中取得的各種證書,感謝信等材料復(fù)印件。
第三部分:總結(jié)團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)
備注:總結(jié)在1200字左右,一律用a4紙打印,并且附一份電子版。
紅旗團(tuán)支部的申報(bào)材料的格式
__系__專業(yè)__班紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料
尊敬的團(tuán)組織:
第一部分:寫班級(jí)總結(jié)情況,并向團(tuán)組織正式提出申請。
第二部分:開始具體介紹團(tuán)支部(即行政班級(jí))情況。例如:
1、小結(jié)班級(jí)開展團(tuán)日活動(dòng)情況;
2、詳細(xì)介紹班級(jí)組織活動(dòng)情況;
3、小結(jié)班級(jí)開展的其他活動(dòng)情況;
4、簡單概述一下班級(jí)的組織建設(shè);
5、概述班級(jí)的總體情況;
6、······(其他相關(guān)資料)
最后一部分總結(jié)班級(jí)工作的優(yōu)缺點(diǎn),并且表明申請紅旗團(tuán)支部的決心。再一次向組織正式提出申請。
此致
敬禮!
__系__專業(yè)__班紅旗團(tuán)支部全體成員
年 月 日
策劃書格式
一、策劃書名稱
具體的寫出策劃書名稱,如“__系__專業(yè)__班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書”
二、活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目仲選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:具體情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)
三、活動(dòng)目的及意義
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出
四、活動(dòng)名稱
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱
五、活動(dòng)目的
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)
六、活動(dòng)開展方案
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔扼要,使人容易理解。在此部分中,除了用文字表述外,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,描繪實(shí)施時(shí)間表簡明易懂。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,具體如何開展活動(dòng)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,用清晰明了的形式列出
八、活動(dòng)仲應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些比確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施等也應(yīng)在策劃中加以說明
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注:1、策劃書最好制作一張封面,裝訂成冊;
2、策劃書應(yīng)交電子版和打印版各一份;
3、內(nèi)容要充實(shí)詳細(xì),字?jǐn)?shù)1200以上。
第12篇 2023社區(qū)七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫?
導(dǎo)語馬上就要七夕節(jié)了,七夕節(jié)活動(dòng),弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,營造和諧之風(fēng),廣泛宣傳互助友愛,共建文明社會(huì),下面是由整理的“2023社區(qū)七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,僅供參考,希望對大家有所幫助。
2023社區(qū)七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一)
按照縣文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·七夕”主題活動(dòng)的實(shí)施方案》文件要求,進(jìn)一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題,更好的利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的以“愛情忠貞、家庭幸福、社會(huì)和諧”為主題的活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真組織
為確保此次七夕主題活動(dòng)順利開展,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對七夕節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各村(社區(qū))結(jié)合“百姓故事會(huì)”活動(dòng),以深化創(chuàng)建文明新村為載體;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出營造家庭美滿、社會(huì)和諧氛圍的具體要求,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)的精神文明創(chuàng)建工作。
二、具體活動(dòng)情況
(一)開展“七夕”愛情故事講演活動(dòng)。我鎮(zhèn)各村(社區(qū))積極開展“七夕”專場百姓故事會(huì)活動(dòng),以“我講述、共分享”的方式,引導(dǎo)廣大群眾積極參與其中,充分感受浪漫愛情,追求幸福美滿生活。
(二)開展“浪漫七夕”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結(jié)合浪漫七夕,我鎮(zhèn)村(社區(qū))分別組織開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)情侶、_共同誦讀詩歌或者對唱歌曲,共同感覺傳統(tǒng)節(jié)日魅力?;顒?dòng)弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶,續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
(三)結(jié)合實(shí)際,開展文明新村宣傳活動(dòng)。利用群眾自發(fā)組建的秧歌隊(duì)、太極劍等文化隊(duì)伍,舉辦民間傳統(tǒng)文藝表演,大力弘揚(yáng)“艱苦奉獻(xiàn)·友愛感恩”的奉獻(xiàn)精神,營造“改進(jìn)生活習(xí)慣、培養(yǎng)文明行為”的氛圍,積極開展“新家園、新生活、新風(fēng)尚”活動(dòng),充實(shí)新農(nóng)村精神家園建設(shè)。
2023社區(qū)七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)
每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié),七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日,也是過去青年男女最為重視的日子。社區(qū)舉辦這次七夕節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日活動(dòng),主要為了繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,積極營造和諧社區(qū)、家庭幸福的生活環(huán)境,并且樹立廣大青年正確的愛情觀、人生觀。社區(qū)開展的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、圍繞“我們的節(jié)日·七夕”為主題,社區(qū)成員在支部書記帶領(lǐng)下,組織了部分青年男女參與此次活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:詩朗誦、情歌對唱、觀看古代七夕愛情_片《梁山伯與祝英臺(tái)》《牛郎織女》等。
二、大力宣傳古代青年男女對“愛情忠貞”、傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情續(xù)寫、現(xiàn)代青年男女的愛情故事。
三、通過本次活動(dòng),達(dá)到了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),營造和諧的社會(huì)環(huán)境,讓廣大青年認(rèn)識(shí)了什么是正確的愛情觀和人生價(jià)值觀,更重要的是讓社區(qū)青年認(rèn)識(shí)到面對新的發(fā)展形勢我們該做什么?希望能再下次的活動(dòng)中,社區(qū)廣大青年在各領(lǐng)域能作出更加重要貢獻(xiàn)。
2023社區(qū)七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三)
為了深入挖掘民族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),引導(dǎo)社區(qū)的居民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,從而增強(qiáng)愛國情感和民族的凝聚力,__婦聯(lián)組織開展了“七夕”主題活動(dòng)。
一、做好宣傳工作,營造節(jié)日氛圍
為更好的開展此次主題活動(dòng),營造濃厚的節(jié)日氛圍,各社區(qū)婦委會(huì)結(jié)合“七夕”主題活動(dòng),召開婦女委員會(huì)議進(jìn)行宣傳,街道婦聯(lián)制作了七夕節(jié)日宣傳標(biāo)語,對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳,受到轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評。此次活動(dòng),共張貼宣傳標(biāo)語75條。通過宣傳活動(dòng),進(jìn)一步使人們關(guān)注這一傳統(tǒng)節(jié)日,為整個(gè)社會(huì)營造濃厚節(jié)日氛圍起到了巨大作用。
二、舉辦七夕愛情講座,體現(xiàn)真情關(guān)愛
在七夕節(jié)前夕,__婦聯(lián)舉辦了“七夕愛情講座”,講座從“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習(xí)俗以及詩詞等方面向參加主題活動(dòng)的人員宣傳了“七夕節(jié)”的文化內(nèi)涵,讓大家了解七夕文化所蘊(yùn)含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。大家還圍繞七夕佳節(jié)頌揚(yáng)忠貞愛情,家庭幸福的主題,誦讀愛情詩歌,激發(fā)人們對真情的追求,對共建美好家園,共享美好生活的熱愛之情。
三、開展巾幗志愿服務(wù)行動(dòng)
節(jié)日期間,__婦聯(lián)組織開展了巾幗志愿服務(wù)行動(dòng),以志愿服務(wù)的形式度過一個(gè)特別的“七夕”佳節(jié)。在街道婦聯(lián)的組織下,各社區(qū)積極響應(yīng),組成了40余人的志愿服務(wù)小組,對轄區(qū)內(nèi)部分衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,維護(hù)小區(qū)道路的環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí),對轄區(qū)內(nèi)建國前老黨員、孤寡老人進(jìn)行了服務(wù),幫助其打掃衛(wèi)生、清洗衣物。大家以快樂的心態(tài)去享受服務(wù),增進(jìn)彼此間的感情。
四、傳播傳統(tǒng)文化,共創(chuàng)文明社會(huì)
街道婦聯(lián)借此節(jié)日大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,營造和諧之風(fēng),廣泛宣傳互助友愛,共建文明社會(huì),讓文明之風(fēng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭?;顒?dòng)開展以來,得到了全體干部職工的支持,大家在工作中,更注意職業(yè)文明禮儀,以文明的語言、文明的儀態(tài)為來訪企業(yè)和群眾服務(wù)。同時(shí),以七夕體現(xiàn)家庭美滿追求之意義為抓手,積極倡導(dǎo)文明進(jìn)家庭,追求家庭和睦美滿,在潛移默化中教育群眾告別陋習(xí),樹立文明新風(fēng),為文明社區(qū)、和諧社區(qū)的創(chuàng)建打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第13篇 全民健身活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢?
今年是國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立全國“全民健身日”的第_年,也是全民健身活動(dòng)借奧運(yùn)會(huì)舉辦成功、繼承弘揚(yáng)奧運(yùn)遺產(chǎn)、積極探索全民健身活動(dòng)長效機(jī)制的重要年份。設(shè)立“全民健身日”,一是以此紀(jì)念北京奧運(yùn)會(huì),永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運(yùn)文化,推進(jìn)群眾體育,讓北京奧運(yùn)的“我參與、我健康、我快樂”變?yōu)榻?jīng)常性的活動(dòng),形成生活的常態(tài)。三是有助強(qiáng)化現(xiàn)代體育理念,“讓體育就是生活”、“天天健康,天天快樂”等理念更加深入人心,讓身心更健康。四是體現(xiàn)法制體育建設(shè)的要求。從這個(gè)意義上說,每年的8月8日這一天既是紀(jì)念日,更是活動(dòng)日,既是動(dòng)員推廣日,更是參與實(shí)踐日。
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)要講科學(xué),科學(xué)健身,有益健康。對于個(gè)人來講,健康是人生第一財(cái)富;對于社會(huì)來講,健康就是生產(chǎn)力,健康就是戰(zhàn)斗力,健康就是凝聚力。對于國家來講,國民的健身是國力的體現(xiàn),是國強(qiáng)民安的象征。
在20__年8月8日第_個(gè)“全民健身日”來臨之際,為全面貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》,掀起我區(qū)全民健身活動(dòng)新高潮,我局及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)組織開展20__年8月8日”“全民健身日”群眾體育活動(dòng)的通知》。
8月6日上午,區(qū)體育局在__鎮(zhèn)街道舉行20__年“全民健身日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨_(dá)_區(qū)四大基礎(chǔ)工程建設(shè)全民健身系列活動(dòng),比賽項(xiàng)目有趣味運(yùn)球、繞桿接力、跳長繩、雙龍戲珠等活動(dòng)。全區(qū)1000余名社區(qū)群眾參加了比賽。當(dāng)天,我局還在__鎮(zhèn)街道組織開展20__年__市百萬市民同健身活動(dòng)暨“我心中的世界田園城市”建筑模型進(jìn)社區(qū)活動(dòng),讓社區(qū)居民了解世界田園城市的相關(guān)內(nèi)容及科技模型普及知識(shí)以及制作。
與此同時(shí),各街道、社區(qū)要在本地區(qū)同時(shí)舉行“全民健身日”活動(dòng),要利用公園、社區(qū)廣場、農(nóng)民健身工程和全民健身路徑等開展活動(dòng)。各街道、社區(qū)三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員都掛牌到各健身點(diǎn)為各項(xiàng)目提供健身指導(dǎo)和服務(wù)。如__街道在8月5日上午,邀請__區(qū)業(yè)余體校教練為社區(qū)群眾開展了題為“科學(xué)健身”的專題講座,使社區(qū)群眾進(jìn)一步了解了如何因地制宜、因時(shí)制宜地科學(xué)有效開展健身運(yùn)動(dòng),讓“天天健康,天天快樂”的全民健身理念深入人心。
8月8日當(dāng)天,__體育中心內(nèi)的田徑場、棒球場還免費(fèi)向群眾開放,體育中心游泳池也半價(jià)向社區(qū)群眾優(yōu)惠開放,為群眾健身提供了方便。
全民健身活動(dòng)總結(jié)范文
第14篇 夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
1.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
為保障員工身體健康,保證企業(yè)安全生產(chǎn),近日,潮州粵運(yùn)客分公司工會(huì)給一線員工發(fā)放了風(fēng)油精、竹殼茶、藿香正氣水、藿香夏暑茶等防暑降溫用品,并囑咐員工夏季高溫作業(yè)時(shí)要多喝水,注意防暑降溫,增強(qiáng)員工防暑降溫意識(shí),教育員工養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不疲勞上崗、不帶不良情緒上崗,以良好的精神狀態(tài)上好班。
通過開展夏日送清涼活動(dòng),潮州粵運(yùn)客分公司營造了企業(yè)關(guān)愛員工,員工忠誠企業(yè)的濃厚氛圍,切實(shí)保障了廣大員工的安全健康,激發(fā)了員工的工作熱情,促進(jìn)了整個(gè)企業(yè)的和諧發(fā)展?,F(xiàn)場員工對這次公司關(guān)懷的舉動(dòng)給予肯定,紛紛表示要立足本職,認(rèn)真工作,為公司的事業(yè)添磚加瓦。
2.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
近日,青縣總工會(huì)啟動(dòng)夏送清涼活動(dòng)??h總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)率機(jī)關(guān)干部對在高溫酷暑下堅(jiān)持在工作一線的工作人員,進(jìn)行了走訪、慰問。先后來到園林局、交通運(yùn)輸局、公安局防暴大隊(duì)、清州鎮(zhèn)滄州泰達(dá)塑料制衣有限公司、盤古鄉(xiāng)河北旭峰機(jī)電科技有限公司等5個(gè)單位,慰問職工約400余人。為在炎炎酷暑中堅(jiān)持在一線的職工們送上白糖、礦泉水、綠茶等九個(gè)種類,價(jià)值3萬余元的防暑藥品、解暑慰問品。
此次夏日送清涼主題活動(dòng)從7月12日開始持續(xù)到8月份,以送物資、送安全、送法律、送政策、送健康的“五送”為主要內(nèi)容,為從事高溫、戶外等作業(yè)的一線職工送去夏日的清涼。此次活動(dòng)是兩學(xué)一做活動(dòng)的具體體現(xiàn),是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的有效措施,是為職工做好事、辦實(shí)事、解難事的有效形式。
3.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
為做好廣大職工防暑工作,切實(shí)維護(hù)廣大職工職業(yè)安全與健康權(quán)益,保證我縣職工平安度夏,根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于開展夏季送清涼活動(dòng)的通知》文件要求,縣總工會(huì)在全縣開展了“為勞動(dòng)者送清涼,我們在行動(dòng)”的夏季送清涼活動(dòng)。
一、加強(qiáng)對活動(dòng)的組織宣傳
縣總工會(huì)積極爭取有關(guān)部門的重視和支持,提高活動(dòng)實(shí)效,通過發(fā)放宣傳單、出動(dòng)宣傳車等多種形式,積極營造全社會(huì)共同關(guān)心農(nóng)民工的良好氛圍,讓各工會(huì)工作委員會(huì)、基層工會(huì)充分認(rèn)識(shí)到夏季高溫對廣大一線作業(yè)職工的健康危害,增強(qiáng)為廣大職工送清涼、送健康重要性的認(rèn)識(shí)。
二、深入基層了解企業(yè)生產(chǎn)和勞動(dòng)狀況
縣總工會(huì)聯(lián)合縣安委辦、綜治辦、縣紀(jì)委等相關(guān)部門重點(diǎn)對建筑工地、高溫作業(yè)生產(chǎn)車間和其他露天作業(yè)的農(nóng)民工集中開展監(jiān)督檢查,排除了危害職工身心健康和生命安全的事故隱患。
三、開展“為勞動(dòng)者送清涼,我們在行動(dòng)”活動(dòng)
1、送清涼。在活動(dòng)期間,共籌集慰問資金1萬元,工會(huì)經(jīng)費(fèi)投入1萬元,社會(huì)籌集資金1.4萬元??h工會(huì)為職工購買“十滴水”、“風(fēng)油精”、“板藍(lán)根”、“涼茶”、“毛巾”等防暑降溫用品,到農(nóng)民工集中的企業(yè)和工地開展走訪慰問,此次活動(dòng)共走訪慰問職工1200人次,其中農(nóng)民工1000人次。
2、送安全。配合安委辦、綜治辦等有關(guān)部門重點(diǎn)對建筑工地、高溫作業(yè)場所進(jìn)行檢查,避免出現(xiàn)因作業(yè)和生活環(huán)境危及農(nóng)民工身心健康或生命安全的事故。并對農(nóng)民工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境、特別是防暑降溫設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向企業(yè)行政通報(bào),督促企業(yè)整改。
4.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
近日,隨著氣溫不斷升高,中建二局上海分公司合肥萬達(dá)文旅新城四期項(xiàng)目部為切實(shí)保護(hù)好務(wù)工工人的身體健康,彰顯國企社會(huì)責(zé)任,自7月1日以來,持續(xù)開展夏季“防暑送清涼”活動(dòng)。
據(jù)了解,為了做好20__年夏季防暑降溫工作,中建二局上海分公司合肥萬達(dá)文旅新城四期項(xiàng)目部高度重視,堅(jiān)持以人為本,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,根據(jù)項(xiàng)目部自身實(shí)際因地制宜地為一線工人送去防暑藥品和降溫日用品,在施工現(xiàn)場設(shè)置數(shù)個(gè)茶水間,與此同時(shí),項(xiàng)目部還組織人員在施工現(xiàn)場設(shè)置流動(dòng)綠豆湯供應(yīng)點(diǎn)。讓一線工人感受到清涼在喉里溫暖在心里。項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人表示“防暑送清涼”活動(dòng)將堅(jiān)持“一夏”。
5.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
近期,雞西出現(xiàn)持續(xù)高溫天氣。為保障一線員工的身體健康,7月7日,雞西機(jī)場分公司開展了“送清涼”活動(dòng),為一線員工送去了飲料、西瓜等防暑降溫食品,也送去分公司對員工的關(guān)愛。
為認(rèn)真落實(shí)好夏季安全生產(chǎn)和做好員工防暑降溫工作,雞西機(jī)場分公司從解決職工日常工作中存在的實(shí)際需求出發(fā),組織采購了飲料、茶葉、西瓜、綠豆、冰糖、水壺、防嗮套袖等物品。在食堂為職工提供西瓜與綠豆湯作為消暑食品;用冰糖和茶葉制作了解暑茶,用綠豆熬制了綠豆湯,并把解暑茶用水壺盛裝好,與飲料、套袖等一并送到一線崗位職工手中。同時(shí),叮囑大家在高溫、高強(qiáng)度的工作壓力下保重身體、注意安全。
此次“送清涼”活動(dòng)充分體現(xiàn)了分公司對一線員工的關(guān)愛,極大的鼓舞了員工們的士氣。大家紛紛表示,一定要戰(zhàn)高溫、抗酷暑,以飽滿的熱情積極地投入到工作中去,為確保暑運(yùn)安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。
下一步,雞西機(jī)場分公司將把暑期安全生產(chǎn)和關(guān)心職工生活作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓,廣泛開展為基層一線“送清涼”活動(dòng),同時(shí)教育職工務(wù)必遵章守紀(jì),克服因天氣炎熱產(chǎn)生麻痹思想和僥幸心理,做到防患于未然,為雞西機(jī)場暑運(yùn)運(yùn)輸旺季的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
6.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
日前,__縣河湖管理所工會(huì)組織開展了“夏日送清涼”慰問活動(dòng),把“清涼”送到了一線工作崗位,把關(guān)懷送到職工們的心坎。
該所這次“夏日送清涼”活動(dòng),對11個(gè)基層單位60多名堅(jiān)守在防汛抗旱一線的員工進(jìn)行了慰問,給他們帶去了白糖、紅豆、綠豆、風(fēng)油精等解暑必備用品。每到一個(gè)基層站點(diǎn),都深入了解職工們的工作和生活情況,詳細(xì)詢問他們還有什么困難和需求,并動(dòng)員廣大職工在防汛和抗旱這兩大“攔路虎”面前,切勿因?yàn)樘鞖庋谉岫楸源笠?,一定要科學(xué)、合理地采取應(yīng)對的措施,避開高溫時(shí)間段對所管涵閘、堤防等場所進(jìn)行安全檢查,并對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行及時(shí)記錄、上報(bào)和處理,既要保障職工們的身心健康與生命安全,也要保障安全度汛。
7.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
夏季到來,高溫、缺水、中暑、蚊蟲等因素嚴(yán)重威脅著流浪、乞討人員和露宿街頭人員的身體健康和生命安全;暑假期間,各種因素導(dǎo)致的未成年人監(jiān)護(hù)缺失甚至流浪街頭的現(xiàn)象也顯著增加。為保障流浪乞討人員和遭遇臨時(shí)困難人員的生命健康,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,確保他們遠(yuǎn)離高溫危險(xiǎn)、早日返回家中,淄博市救助管理站自7月15日全面開展“夏季送清涼”專項(xiàng)救助活動(dòng)。
淄博市救助管理站堅(jiān)決落實(shí)24小時(shí)值班制度,開展街頭巡查、強(qiáng)化站內(nèi)服務(wù)不斷加強(qiáng)救助能力建設(shè),進(jìn)一步完善交接班制度,落實(shí)崗位責(zé)任,堅(jiān)持越是高溫天氣越是堅(jiān)持巡查的原則,備好防暑降溫食品、藥品,頂高溫戰(zhàn)酷暑對于發(fā)現(xiàn)的流浪乞討人員第一時(shí)間提供救助服務(wù),用快速、完善、人性化的服務(wù)把“清涼”送到服務(wù)對象手中。
活動(dòng)期間,淄博市救助管理站已經(jīng)安排街頭巡查40余車次,巡查范圍擴(kuò)大至區(qū)縣城區(qū),累計(jì)行車?yán)锍坛^4000公里。根據(jù)統(tǒng)計(jì),目前已接待救助對象及尋親人員137人次,實(shí)施救助成年人49人次,救助保護(hù)未成年人2人,送院醫(yī)療救治24人次,護(hù)送12名省內(nèi)外受助人員返鄉(xiāng)。維護(hù)了全市流浪、乞討人員、遭遇臨時(shí)困難人員以及未成年人的合法權(quán)益,為救助服務(wù)對象安全度夏提供了強(qiáng)有力的保障。
8.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
7月15日,100多名__環(huán)衛(wèi)工紛紛來到__志愿者協(xié)會(huì)和長盛公園,團(tuán)鎮(zhèn)委、__志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生中心、廣東醫(yī)科大學(xué)天易三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)、星超口腔門診部為環(huán)衛(wèi)工人開展“愛衛(wèi)者”關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人送清涼送健康活動(dòng)。
現(xiàn)場設(shè)置了刮痧、艾灸、耳穴、口腔檢查、量血壓和保健知識(shí)咨詢服務(wù),同時(shí)現(xiàn)場的志愿者主動(dòng)協(xié)助引導(dǎo),讓環(huán)衛(wèi)工人倍感暖心。
環(huán)衛(wèi)工人紛紛表示,檢查和理療后,舒服了很多,感謝社會(huì)各界對我們這群人的關(guān)注和關(guān)愛。
當(dāng)天下午,天氣剛剛好,__志愿者協(xié)會(huì)組織60名志愿者,在長盛公園集合后,沿途為200多名環(huán)衛(wèi)工人派發(fā)夏日清涼包,為織城“美容師”們送上藿香正氣水、面包、凍飲、水杯、毛巾和食品等夏日解暑物資,讓他們感受夏日一股股清涼。
結(jié)合項(xiàng)目的開展,繼續(xù)為環(huán)衛(wèi)工人夏日送清涼、“衛(wèi)愛驛站”建設(shè)等系列活動(dòng),歡迎更多“志同道合”的你,加入我們,一起為美麗新織城奉獻(xiàn)力量!
9.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
自6月中旬以來四川盆地連續(xù)高溫,濕度又大,日氣溫達(dá)33攝氏度,形成極為悶熱天氣,為提高員工工作積極性,確保大家身心健康,公司行政、工會(huì)于近日正式啟動(dòng)了20__年“夏送清涼”活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)陸續(xù)為公司全體員工發(fā)放優(yōu)質(zhì)白糖385袋共1540斤,以及對處于室外高溫作業(yè)和室內(nèi)相對高熱操作的一線員工發(fā)放了板藍(lán)根60多大袋、霍香正氣液60多盒等夏季防暑物品共折合資金10000余元。
據(jù)了解,公司為開展好本次活動(dòng),進(jìn)行了精細(xì)部署:一是組織專項(xiàng)安排。公司召開了“夏送清涼”部署工作會(huì),要求各級(jí)人員充分認(rèn)識(shí)夏季安全生產(chǎn)和防暑降溫工作的重要性,積極行動(dòng),創(chuàng)新工作措施,認(rèn)真開展活動(dòng);二是進(jìn)行嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。公司黨委要求公司各級(jí)工會(huì)組織加強(qiáng)對“安全生產(chǎn)”執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,必須本著對涉及高溫高熱工作和操作的一線員工安全、健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)隱患排查,落實(shí)好一線員工防暑降溫活動(dòng);三是有序發(fā)放物資。公司要求工會(huì)精心選購了板藍(lán)根、霍香正氣液,并以公司工會(huì)委員組成慰問組,從7月11日開始,深入到生產(chǎn)一線,為員工發(fā)放必要的防暑降溫用品和藥品,將清涼和關(guān)懷送到基層。
公司十多年來,為切實(shí)保障高溫期間廣大員工在生產(chǎn)過程中的身體健康與人身安全,維護(hù)企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序和員工隊(duì)伍穩(wěn)定,公司工會(huì)以各種形式為員工排憂解難,并每年堅(jiān)持開展關(guān)愛員工“夏送清涼”活動(dòng),為一線員工送去關(guān)懷,鼓勵(lì)他們始終以飽滿的激情投入到安全生產(chǎn)和經(jīng)營工作中去。
10.夏日送清涼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
近日,從市總工會(huì)獲悉,工會(huì)在全市開展主題為“關(guān)愛職工促和諧、夏送清涼保安康”的夏季“送清涼”活動(dòng)。此次活動(dòng)自6月20日至8月20日結(jié)束,慰問對象主要是高溫作業(yè)企業(yè)、露天作業(yè)場所、建筑工地、公益性崗位等冒高溫戰(zhàn)酷暑的生產(chǎn)一線職工。
據(jù)悉,此次夏季“送清涼”活動(dòng)中,各級(jí)工會(huì)將以開展“兩_一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),深入高溫作業(yè)一線,突出環(huán)衛(wèi)、建筑施工、冶煉、紡織、釀造、加工制造等重點(diǎn)行業(yè),做到走訪到車間,慰問到一線,落實(shí)到職工,把清涼送到崗位,把關(guān)懷送到職工心坎上。組織專項(xiàng)檢查活動(dòng),保障職工健康安全,督促企業(yè)按照本行業(yè)有關(guān)作業(yè)環(huán)境與安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做好職工的防暑降溫等勞動(dòng)保護(hù)工作,改善其住宿、飲食和生產(chǎn)作業(yè)條件,解決企業(yè)、工地職工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境面臨的突出問題。配合勞動(dòng)保障監(jiān)督,共同維護(hù)職工合法權(quán)益,督促企業(yè)認(rèn)真貫徹落實(shí)國家安監(jiān)總局、衛(wèi)生部、人力資源社會(huì)保障部、全國總工會(huì)四部門聯(lián)合下發(fā)的《防暑降溫措施管理辦法》,嚴(yán)格落實(shí)國家和省有關(guān)高溫津貼發(fā)放的規(guī)定。根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)和具體條件,適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)、作息制度。嚴(yán)格控制加班加點(diǎn),減少高溫時(shí)段作業(yè),減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。
第15篇 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
1.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
為慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)的到來,幸福鎮(zhèn)工會(huì)根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于開展“五一國際勞動(dòng)節(jié)“志愿者服務(wù)活動(dòng)》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工會(huì)工作實(shí)際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了全鎮(zhèn)廣大職工群眾的文化生活,營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步激發(fā)了推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的決心和信心?,F(xiàn)將“五一國際勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)總結(jié)如下:
(一)計(jì)劃詳細(xì),措施到位
為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)的到來,同時(shí)為進(jìn)一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活,鎮(zhèn)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在重要議事日程,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃,并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、能落實(shí)。
(二)活動(dòng)豐富,取得實(shí)效
1、4月24日,在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動(dòng),社區(qū)通過文藝表演,為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日,并在活動(dòng)中以群眾易懂的語言和貼切的方式,讓廣大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),使大家受益良多。
2、在節(jié)日來臨之際,為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動(dòng),通過活動(dòng)宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等,美化亮化農(nóng)家院落,積極改善村民居住環(huán)境,真正做到了“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”。
3、在4月29日,為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主題的的演講比賽,展示廣大黨員、團(tuán)員艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別為一等獎(jiǎng)(共3名),二等獎(jiǎng)(共3名),三等獎(jiǎng)(共4名),其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
通過各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展,充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,同時(shí),廣大職工也感受到黨和政府的溫暖,感受到工會(huì)組織的貼心,并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
2.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
籌備了近一個(gè)月的由文化站和幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在__文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。其次,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感,本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。
活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),__文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們大班玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì)場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競爭,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。__文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。
3.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,減輕工作壓力,過一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節(jié)日。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
4.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng),同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動(dòng)者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”,并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想,立下了自己的誓言。
3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動(dòng)、關(guān)愛他人的實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情,展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
我們相信,有了全體同學(xué)的支持和參與,我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)更加和諧、更加文明,更具魅力!
5.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
在“五、一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下
一、4月25日王主任在國旗下做勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育
各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級(jí)學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來或意義
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì)
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)
圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
6.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
社區(qū)工會(huì)于4月28日組織工會(huì)會(huì)員、居民組長、居民代表歡聚一堂,開展了慶“五一”文藝表演活動(dòng),現(xiàn)將慶祝活動(dòng)總結(jié)如下:
一、社區(qū)工會(huì)主席向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。
在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。
二、故事會(huì)結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動(dòng)。表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號(hào)角已在雙流大地響起》等。
三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動(dòng)。4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動(dòng)。整場活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),共演出了十幾個(gè)節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,慶祝國際勞動(dòng)節(jié)。
此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動(dòng),滿足了廣大會(huì)員的精神文化需求,促進(jìn)了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的會(huì)員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。
把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我市市民的群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。
7.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
為慶祝五一勞動(dòng)節(jié),4月30日下午,我系組織了一批青年志愿者到社區(qū)慰問老人,出勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)和打掃衛(wèi)生?;顒?dòng)中,我們本著服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的宗旨,為社區(qū)老人帶去我們節(jié)日的問候。
青年志愿者們有的認(rèn)真地在社區(qū)黑板報(bào)欄上書寫著對居民們的熱情祝福,有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時(shí)天氣炎熱,火辣辣的太陽烤著大家,但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧?,沒有一個(gè)人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通,問候了他們后,大家一起與老人合照相片。老人們覺的`很開心,他們還說我們就是在為人民服務(wù),這說明我們的活動(dòng)達(dá)到了目的,在這次活動(dòng)中大家發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕累,不怕臟的精神,把為人民服務(wù)作為自己的宗旨,從勞動(dòng)中獲得快樂。
五一勞動(dòng)節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做好事的機(jī)會(huì)。時(shí)間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)槲覀儼牙卒h精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
8.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
“五一”勞動(dòng)節(jié),是對孩子“以辛勤勞動(dòng)為榮”進(jìn)行教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,我們開展了“勞動(dòng)真光榮”的活動(dòng),使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
我們結(jié)合各班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,開展了不同程度的勞動(dòng)訓(xùn)練。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
通過開展這一主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
9.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
喜迎“五一”勞動(dòng)節(jié),為保證節(jié)日平安度過,我司全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示,防止各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)國“五一”勞動(dòng)節(jié)的特殊性,結(jié)合目前我司安全生產(chǎn)作業(yè)的實(shí)際情況。安全領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管,嚴(yán)查落實(shí),通過有序的組織,確保了節(jié)日以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境平安度過。
一、組織落實(shí)安全檢查
我司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產(chǎn)檢查,結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況,查找問題,排除隱患,落實(shí)整改,重點(diǎn)對碼頭裝卸作業(yè)平臺(tái)現(xiàn)場進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。
二、加強(qiáng)現(xiàn)場作業(yè)人員節(jié)日期間的安全生產(chǎn)意識(shí)。
節(jié)日期間安全領(lǐng)導(dǎo)小組對現(xiàn)場作業(yè)人員進(jìn)行安全意識(shí)加強(qiáng)的宣傳,按章操作,杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時(shí)間,杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè),有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患,保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),安全過后看隱患
“五一”勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)過去,他留給我們的除“歡樂、繁忙、安全”的回憶外還有冷靜的深思。安全的過去畢竟已經(jīng)過去,我們面對的將是不可確定的未來。我司在安全生產(chǎn)、安全管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ觯€有無數(shù)的事故苗頭,想不到、看不見的安全隱患等著我們?nèi)ド罹浚グl(fā)現(xiàn),去整改。
10.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂,近日,__小學(xué)開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)。總結(jié)如下:
一、通過主題班會(huì)“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)等。
二、各班充分利用節(jié)日教育資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè),體會(huì)父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)者的情感,讓他們懂得感恩。
三、讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),還特意組織高年級(jí)部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。
第16篇 班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
“讀書貴神韻,無事守章句?!遍喿x能力在語文能力中占據(jù)著核心的位置,讓我們的每一個(gè)孩子喜歡語文,愛上閱讀是每位語文教師的責(zé)任?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定小學(xué)生要完成不少于四百萬字的閱讀,在不斷的研究探索中,我感覺發(fā)揮班級(jí)作用,營造書香班級(jí),可有效而又全面地提高學(xué)生的素質(zhì)。積極舉辦班級(jí)讀書會(huì),讓讀書成為孩子們生活中不可缺少的一件事,一件快樂的事,一件幸福的事,一件品嘗成功的事。我們做的就是一項(xiàng)花的事業(yè),根的工程——踏踏實(shí)實(shí)地做孩子們閱讀的“點(diǎn)燈人”。
一、教師,用書香潤澤心靈
和孩子們一起閱讀的感覺是什么樣的呢?梅子涵老師說:“我們一起想象那林子和蔥蘢,想象著詩意的風(fēng)兒很輕柔地從童年的臉上吹過去,童年心里就蔥蘢了”。哦,念書給孩子聽,是在心里種下閱讀的種子,就好像和孩子手牽手到故事國去旅行,共同分享一個(gè)充滿溫暖語言的快樂時(shí)光那樣美好。每次想到兒童閱讀的重要性,我總感覺肩頭沉甸甸的。我們教師,作為班級(jí)讀書會(huì)的組織者和,個(gè)人素質(zhì)、愛心和精力的投入,決定了讀書活動(dòng)的持久性和成敗。熱愛閱讀的班主任,才會(huì)不斷充實(shí)閱讀資源,愿意與孩子們共同成長,一起在書的海洋中盡情遨游,提升讀書會(huì)豐富的內(nèi)涵。“凡是開頭難”,剛開始的時(shí)候,我是嘗試著在班級(jí)開展讀書活動(dòng),苦于身邊無人手把手地指導(dǎo),自己只能邊實(shí)踐邊摸索,摸著石頭過河的過程是艱辛而盲目的。終于有一天,我看到了一片綠洲——薛瑞萍的教育隨筆《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》,這是我在校信通當(dāng)博腕時(shí)候得到的獎(jiǎng)品。走進(jìn)字里行間,那純真實(shí)的教育原生態(tài)紀(jì)錄,純真誠的關(guān)注學(xué)生成長的教育觀,讓我心底萌生了新的希翼——我要帶學(xué)生大量的、高品味的閱讀,像看云那樣帶學(xué)生潛心閱讀!于是,去書店、上網(wǎng)郵購,我到處尋找看云的書籍:《心平氣和的一年級(jí)》、《薛瑞萍讀教育理論》、《我們班的閱讀日志》、《書聲瑯瑯的三年級(jí)》、1——6年級(jí)的《日有所誦》、由“親近母語兒童閱讀研究中心”主編的《兒童閱讀指導(dǎo)叢書》、《班級(jí)讀書會(huì)abc》、《上讀書課啦》、《大聲讀給孩子聽》、《我們班的閱讀日志》…….一本本好書陸續(xù)來到了我的身旁,成了我書架上的新寵。閑暇之余,常隨心所欲翻看一番,讓我有了一份心靈的愉悅,一種回味的感動(dòng),一方思緒的晴空,一縷流水潺潺的遐想。這幾本書特別實(shí)用,有具體的讀書會(huì)教案,有健全班級(jí)讀書會(huì)的各種好做法,就像身邊有了做指導(dǎo)。
二、了解,從閱讀童書開始
怎樣才能走進(jìn)孩子們純凈的心靈天空?作為班級(jí)讀書會(huì)的引領(lǐng)者,我們應(yīng)該在把一本書推薦給學(xué)生之前,自己一定要讀一讀,不要把自己不喜歡的書推薦給孩子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!笔堑模罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。學(xué)生的成長之旅不能缺乏書籍的滋潤,教師的專業(yè)化成長路途中除了要有教育理論書籍,童書更是不可缺乏。走進(jìn)一本本有趣的童書,我們自己應(yīng)該先走進(jìn)文本,與作者直接對話:從書名和封面設(shè)計(jì)想到了什么呢?作者有什么背景?想一想,閱讀材料的優(yōu)點(diǎn)在哪里?預(yù)設(shè)一下孩子們可能對哪一部分的內(nèi)容比較喜愛?原因是什么呢?孩子們會(huì)提出什么問題?讀書會(huì)上會(huì)出現(xiàn)怎樣的場面?除此之外,我們還應(yīng)該對作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)進(jìn)行深層次的思考,以更好的把握作品的創(chuàng)作意圖……就這樣,我的手邊常常閃現(xiàn)著《四大名著》系列、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《安徒生童話全集》、《你看起來好像很好吃》、《逃家小兔》、《烏丟丟奇遇記》、《小豬唏哩呼?!?、《笨笨豬》……讀著這本本好書,浮躁的一顆心也沉浸在文字帶來的遐想之中,在這里,有靜水流香的溫馨,有流水潺潺的叮咚,有曾經(jīng)滄海的苦澀,更有雨后彩虹的驚喜!走在回歸本真的閱讀童書之路上,我感覺自己年輕了,純凈了,更懂得孩子的心了,越來越真切地能傾聽到孩子們脈搏的跳動(dòng)之音了。
三、活動(dòng),讓班級(jí)成為“巴學(xué)園”
“孩子們,這里擺著的書,誰都可以讀,讀哪一本都可以。只要喜歡,什么時(shí)候來都可以。如果你的家里有什么好書,希望大家都讀一讀的話,老師非常歡迎你拿來給同學(xué)們看??偠灾?,請你們多多的讀書!”《窗邊的小豆豆》里,小林校長為孩子們創(chuàng)設(shè)的民主和諧的閱讀環(huán)境讓人感動(dòng),我想,孩子們之所以喜歡巴學(xué)園,這方面也是重要的一個(gè)原因吧!那么,如何讓班級(jí)讀書會(huì)成為愛讀書的孩子們的“巴學(xué)園”呢?我號(hào)召小書友們共同建立了班級(jí)圖書柜。“眾人拾柴火焰高”,由每個(gè)學(xué)生提供一到兩本書,既方便了自己課余閱讀,又可以和同學(xué)互通有無。雖然是班級(jí)自己的圖書,但有專人負(fù)責(zé),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,明白書是用錢買來的,每一本都要珍惜愛護(hù)好。接著,為了幫助孩子們從小樹立藏書意識(shí),讓讀書成為一種生活,我利用家長會(huì)、個(gè)別交流等方式,倡導(dǎo)家長朋友積極為孩子建立家庭書架,讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭。