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書寫活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):31

書寫活動(dòng)總結(jié)

第1篇 規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,促使廣大教師重視寫字教學(xué),激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,整體提高學(xué)生寫字水平。下面是小編收集的規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀。

規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)總結(jié)

為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛和文化的理解。提升學(xué)生的語言文字能力,增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫字能力。4月18日河塘中心小學(xué)一二年級(jí)舉行了小學(xué)生規(guī)范字書寫比賽活動(dòng)。初賽由各班語文老師統(tǒng)一指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的寫字姿勢(shì),執(zhí)筆姿勢(shì),以及田字格中的抄寫格式。

通過這次活動(dòng),我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。

寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中好習(xí)慣中的一種,我校低年級(jí)一直以“培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,人人都能寫一手好字”為目標(biāo),同學(xué)們積極響應(yīng),紛紛開展相關(guān)的活動(dòng),各班每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動(dòng)中,學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。

2、寫字能力大有提高。

從學(xué)生的作品看,學(xué)生的寫字能力大有提高??v觀以往,學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇,老師改作業(yè)就頭疼。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。許多位學(xué)生作品中呈現(xiàn)出書寫認(rèn)真工整、字體規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。

3、學(xué)生寫字興趣較濃。

本次競賽方式是一二年級(jí)學(xué)生人人都參賽,以班級(jí)為單位組織競賽,學(xué)生100%都參加。由于老師的大力發(fā)動(dòng)與宣傳,學(xué)生們參賽熱情很高,回去每天都主動(dòng)練字,請(qǐng)家長指導(dǎo),希望取得好成績。家長也積極配合,希望孩子能脫穎而出。從中我們能看出學(xué)生們對(duì)寫字的興趣很濃。

在欣喜地同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1、學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。

從本次活動(dòng)中,暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量,而輕學(xué)生的寫字姿勢(shì)。在賽場上,有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確。學(xué)生身子少正,頭低下,握筆少正確,這說明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中,缺少對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。

2、男女生寫字能力懸殊太大。

縱觀整班學(xué)生的作品,女生普遍字跡工整,秀氣。男生字寫得較大,結(jié)構(gòu)松散,少整潔。本次競賽中,總參賽學(xué)生35人,其中男生僅11人,女生24人。男生寫的字不如女生漂亮整潔。小學(xué)生中女生寫字能力較強(qiáng),男生寫字能力較差,這是普遍的現(xiàn)象。這就要引起我們老師注意,在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要加強(qiáng)對(duì)男生的寫字訓(xùn)練。

當(dāng)然,通過此次規(guī)范漢字書寫大賽,老師和學(xué)生從思想是都提高了認(rèn)識(shí),行動(dòng)上加以了重視。但提高學(xué)生寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視,有老師不懈努力,學(xué)生寫字的質(zhì)量一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。

規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第2篇 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文系列-總結(jié)書寫格式(推薦版)

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文系列-總結(jié)書寫格式(推薦版)

第一部分:概括本次團(tuán)日活動(dòng)的目的、意義

第二部分:分點(diǎn)描述本次活動(dòng)的具體內(nèi)容

1、活動(dòng)過程

2、活動(dòng)自我評(píng)估(描述本班在這次活動(dòng)中做的好的地方,和不足的地方。例如:1、準(zhǔn)備較充分;2、密切配合;3、分工具體安排合理;4、活動(dòng)影響范圍大;5、不足之處;

4、活動(dòng)中取得的各種證書,感謝信等材料復(fù)印件。

第三部分:總結(jié)團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)

備注:總結(jié)在1200字左右,一律用a4紙打印,并且附一份電子版。

紅旗團(tuán)支部的申報(bào)材料的格式

__系__專業(yè)__班紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料

尊敬的團(tuán)組織:

第一部分:寫班級(jí)總結(jié)情況,并向團(tuán)組織正式提出申請(qǐng)。

第二部分:開始具體介紹團(tuán)支部(即行政班級(jí))情況。例如:

1、小結(jié)班級(jí)開展團(tuán)日活動(dòng)情況;

2、詳細(xì)介紹班級(jí)組織活動(dòng)情況;

3、小結(jié)班級(jí)開展的其他活動(dòng)情況;

4、簡單概述一下班級(jí)的組織建設(shè);

5、概述班級(jí)的總體情況;

6、······(其他相關(guān)資料)

最后一部分總結(jié)班級(jí)工作的優(yōu)缺點(diǎn),并且表明申請(qǐng)紅旗團(tuán)支部的決心。再一次向組織正式提出申請(qǐng)。

此致

敬禮!

__系__專業(yè)__班紅旗團(tuán)支部全體成員

年 月 日

策劃書格式

一、策劃書名稱

具體的寫出策劃書名稱,如“__系__專業(yè)__班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書”

二、活動(dòng)背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目仲選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:具體情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)

三、活動(dòng)目的及意義

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出

四、活動(dòng)名稱

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱

五、活動(dòng)目的

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)

六、活動(dòng)開展方案

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔扼要,使人容易理解。在此部分中,除了用文字表述外,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,描繪實(shí)施時(shí)間表簡明易懂。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,具體如何開展活動(dòng)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,用清晰明了的形式列出

八、活動(dòng)仲應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些比確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施等也應(yīng)在策劃中加以說明

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注:1、策劃書最好制作一張封面,裝訂成冊(cè);

2、策劃書應(yīng)交電子版和打印版各一份;

3、內(nèi)容要充實(shí)詳細(xì),字?jǐn)?shù)1200以上。

第3篇 學(xué)院“牢記時(shí)代使命 書寫人生華章”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

2023年3月31日下午。2023級(jí)公管二班與公管一班團(tuán)支部于西安湖河堤路成功舉辦了以“牢記時(shí)代使命 書寫人生華章”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。該活動(dòng)由公管二班團(tuán)支書王__主持。公管二班全體同學(xué)參加。

第一環(huán)節(jié)在公管班級(jí)全體同學(xué)沿規(guī)劃路線前往西安湖河堤路的路途中開展,由公管二班班長任輝領(lǐng)頭,帶領(lǐng)大家進(jìn)行經(jīng)典紅歌接力,調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍。在一首首紅歌中,同學(xué)們共同回憶那段崢嶸歲月,逐步增進(jìn)對(duì)黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。

第二環(huán)節(jié),到達(dá)場地后,同學(xué)們按小組組裝風(fēng)箏,在上面簽名,并寫上對(duì)美好人生的寄語和實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的決心,最后進(jìn)行試飛,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

第三環(huán)節(jié),公管二班團(tuán)支書王均君圍繞“牢記時(shí)代使命 書寫人生華章”主題與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),邀請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)員分享自己在社會(huì)實(shí)踐中將建設(shè)“中國夢(mèng)”與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn),使每位同學(xué)牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,以及堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念。

第四環(huán)節(jié),公管二班全體同學(xué)出動(dòng),向路人發(fā)放有關(guān)十九大精神的調(diào)查問卷,在采訪路人的過程中,同學(xué)們對(duì)黨的十九大精神有了更深刻的認(rèn)知,使他們堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想。

此次團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們感受自然,以風(fēng)箏為載體,放飛夢(mèng)想,增加了對(duì)團(tuán)支部的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。本次活動(dòng)引導(dǎo)了團(tuán)支部團(tuán)員的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上,鼓勵(lì)他們將實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值相結(jié)合。

第4篇 國慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)的書寫格式

國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式

一、國慶節(jié)活動(dòng)概況

概述活動(dòng)情況。主要從4w(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件)出發(fā),力求讓沒參與活動(dòng)的人一眼知道活動(dòng)的大致情況。

二、國慶節(jié)活動(dòng)執(zhí)行情況

1、活動(dòng)組織人員架構(gòu):主次負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)人員、策劃組人員。需注明部門、活動(dòng)工作安排。

2、其他工作人員:需注明所有參與的工作人員及其參與工作次數(shù)及表現(xiàn)情況

3、國慶節(jié)活動(dòng)方案執(zhí)行:簡述活動(dòng)的執(zhí)行程度,是否按照活動(dòng)實(shí)施方案在進(jìn)行。那些方面在臨時(shí)做了調(diào)整,那些完全用不著。整個(gè)活動(dòng)的執(zhí)行,或者活動(dòng)中出現(xiàn)什么以外的情況沒有預(yù)計(jì)到的。

4、國慶節(jié)活動(dòng)支出統(tǒng)計(jì):需包括活動(dòng)預(yù)算表及活動(dòng)實(shí)際支出表,并分析其差異及其原因

三、國慶節(jié)活動(dòng)目的及效果

需包括預(yù)計(jì)效果與實(shí)際效果,并分析其差異原因。

四、活動(dòng)的亮點(diǎn)

與往次的國慶節(jié)活動(dòng)做比較,強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的創(chuàng)新點(diǎn)活動(dòng),并簡述這些創(chuàng)新給活動(dòng)帶來那什么進(jìn)步,制造了那些亮點(diǎn)。

五、國慶節(jié)活動(dòng)中存在的問題

從國慶節(jié)活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行等方面,分析一下本次活動(dòng)的不足之處。并總結(jié)一下相關(guān)的解決辦法,以及沒辦法解決、需要討論的問題有那些。

六、對(duì)下年度本活動(dòng)的感想和建議

概述本次國慶節(jié)活動(dòng)是取得成功,還是失敗。對(duì)于以后活動(dòng)的建議,分為特殊性建議(針對(duì)本活動(dòng))及普遍性建議(針對(duì)所有活動(dòng))。

擴(kuò)展閱讀:社區(qū)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為慶祝新中國成立__周年,平南縣文聯(lián)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委宣傳部的指導(dǎo)下,在縣文體局、縣文化館等有關(guān)部門積極配合下,充分發(fā)揮文藝骨干和群眾文藝團(tuán)體的作用,組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為慶祝新中國成立__周年,平南縣文聯(lián)專門成立了國慶文藝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,正副組長分別由文聯(lián)正副主席擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)成員為各文藝家協(xié)會(huì)主席,具體組織指導(dǎo)開展國慶文藝活動(dòng)各項(xiàng)工作。

二、積極爭取縣委的支持。縣文聯(lián)在開展國慶文藝活動(dòng)中,積極爭取縣委的支持,縣文聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)把活動(dòng)方案向縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào),得到了縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視??h政府專門撥出4萬元專項(xiàng)國慶文藝活動(dòng)經(jīng)費(fèi),支持組織開展國慶文藝活動(dòng)。

三、組織開展國慶文藝活動(dòng)。

1、組織“__年奮斗、__年輝煌”為主題的大型攝影、書畫展。

攝影、書畫展于9月25日-10月10日在縣城區(qū)中心廣場展出。攝影展分“彈指一瞬”、“滄桑歷程”、“今日平南”三部分,共13版,130多幅圖片。圖片記錄了新中國成立六十周年,特別是改革開放三十年平南發(fā)生的翻天覆地的變化。書畫展展出了我縣60多名書畫愛好者的作品圖片150幅。書畫作品真跡還同時(shí)在縣文化館展出,并評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名和優(yōu)秀獎(jiǎng)多名。

2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個(gè)合唱隊(duì)參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。

3、舉辦了以慶祝新中國成立__周年為主題,歌頌祖國、歌頌社會(huì)主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻(xiàn)給祖國”慶祝新中國成立__周年歌手大賽。經(jīng)過兩晚初賽角逐后,9月23日晚在縣影劇院決賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。

4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日-10月3日每天上午9時(shí)至12時(shí)在縣城區(qū)中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對(duì)唱活動(dòng)。

5、9月30日-10月3日每天上午9時(shí)至12時(shí)在縣城區(qū)中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。

6、組織文藝工作者深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展文藝演出活動(dòng)。

縣文聯(lián)組建的龔州藝術(shù)團(tuán)國慶節(jié)期間深入到城區(qū)鯉魚山、冬筍塘、月亮灣、步行街、瑞雁廣場、烏江等小區(qū)演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節(jié)目為主的文藝晚會(huì)。由縣文聯(lián)與平南華藝包公文化有限公司聯(lián)合成立的牛歌劇團(tuán)在國慶節(jié)期間深入到7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)15個(gè)村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了平南鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、丹竹鎮(zhèn)、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)、六陳鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的曲藝社在當(dāng)?shù)亻_展文藝演出活動(dòng)。

第5篇 小學(xué)英語書寫比賽活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生對(duì)于英語的書寫,提高學(xué)生對(duì)小學(xué)階段英語書寫的重視程度,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,我校特于XX年5月7日組織了沂南二小第一屆英語書寫比賽(3-6年級(jí))。

本次比賽,旨在更好的落實(shí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,落實(shí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好英語書寫習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱小學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的流暢正確嚴(yán)格規(guī)范的英語書寫要求。比賽中,學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的書寫,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字母從他們的筆尖流淌出來。自從這次比賽以后,學(xué)生對(duì)于自己的書寫水平有了明確的認(rèn)識(shí),從此更認(rèn)真的對(duì)待每次書寫了。

因此此次書寫比賽不僅提升了學(xué)生對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣,認(rèn)識(shí)到英語正確書寫的重要性,同時(shí)也享受到了英語學(xué)習(xí)的快樂。

第6篇 ”牢記時(shí)代使命書寫人生華章“團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)600字

學(xué)院“牢記時(shí)代使命書寫人生華章”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

2023年3月31日下午。2023級(jí)公管二班與公管一班團(tuán)支部于西安湖河堤路成功舉辦了以“牢記時(shí)代使命書寫人生華章”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。該活動(dòng)由公管二班團(tuán)支書王__主持。公管二班全體同學(xué)參加。

第 一環(huán)節(jié)在公管班級(jí)全體同學(xué)沿規(guī)劃路線前往西安湖河堤路的路途中開展,由公管二班班長任輝領(lǐng)頭,帶領(lǐng)大家進(jìn)行經(jīng)典紅歌接力,調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍。在一首首紅歌中,同學(xué)們共同回憶那段崢嶸歲月,逐步增進(jìn)對(duì)黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。

第二環(huán)節(jié),到達(dá)場地后,同學(xué)們按小組組裝風(fēng)箏,在上面簽名,并寫上對(duì)美好人生的寄語和實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的決心,_后進(jìn)行試飛,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

第三環(huán)節(jié),公管二班團(tuán)支書王均君圍繞“牢記時(shí)代使命書寫人生華章”主題與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),邀請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)員分享自己在社會(huì)實(shí)踐中將建設(shè)“中國夢(mèng)”與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn),使每位同學(xué)牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,以及堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念。

第四環(huán)節(jié),公管二班全體同學(xué)出動(dòng),向路人發(fā)放有關(guān)__大精神的調(diào)查問卷,在采訪路人的過程中,同學(xué)們對(duì)黨的__大精神有了更深刻的認(rèn)知,使他們堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想。

此次團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們感受自然,以風(fēng)箏為載體,放飛夢(mèng)想,增加了對(duì)團(tuán)支部的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。本次活動(dòng)引導(dǎo)了團(tuán)支部團(tuán)員的思想統(tǒng)一到黨的__大精神上,鼓勵(lì)他們將實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值相結(jié)合。

書寫活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選6篇)

國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式一、國慶節(jié)活動(dòng)概況概述活動(dòng)情況。主要從4w(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件)出發(fā),力求讓沒參與活動(dòng)的人一眼知道活動(dòng)的大致情況。二、國慶節(jié)活動(dòng)執(zhí)行情況1、活動(dòng)…
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