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人大主席個(gè)人總結(jié)(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):80

人大主席個(gè)人總結(jié)

第1篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席2023年個(gè)人工作總結(jié)范文

我叫朱_,男,漢族,_縣_鄉(xiāng)人,1978年9月出生,2000年7月參加工作,2023年6月入黨,大學(xué)學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士,中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任_鄉(xiāng)人大主席。

1996年9月—2000年7月在安徽師范大學(xué)讀書;2000年8月—2023年8月在_縣第二中學(xué)任教高中語文;2023年9月—2023年8月在_縣_鎮(zhèn)政府工作,擔(dān)任副鎮(zhèn)長職務(wù);2023年8月20日至今在_縣張營鄉(xiāng)工作,擔(dān)任鄉(xiāng)人大主席職務(wù)。

一、政治過硬,以德感人

多年來,我不斷堅(jiān)定政治立場,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),并注重把政治覺悟體現(xiàn)在實(shí)踐中,體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)生和服務(wù)群眾的工作中去。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、村級(jí)事務(wù)“421”管理工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,我能夠堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)理論,率先開展實(shí)踐活動(dòng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到密切聯(lián)系群眾的重要性,增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的緊迫感,牢固樹立了服務(wù)群眾的公仆意識(shí)。

過硬的政治素質(zhì),保證了我從事工作的正確方向,而高尚的道德情操幫助我樹立了良好的個(gè)人形象,保證了我在日常生活中發(fā)揚(yáng)高尚風(fēng)格,增強(qiáng)人格魅力。在工作中,我以德感人,用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得廣大領(lǐng)導(dǎo)、同事的尊重與親近,做到堅(jiān)持原則和與人為善并重,無論在哪個(gè)單位,我都能努力工作,樂于助人。

二、創(chuàng)新方法,提高能力

在教書期間,我注重更新觀念,尋求創(chuàng)新,不斷開拓教育教學(xué)工作的新境界。在課堂教學(xué)方面,我倡導(dǎo)了讀寫交流式閱讀教學(xué)模式,獲得廣泛的認(rèn)可和大力的推廣;在高中畢業(yè)班臨考指導(dǎo)方面,我提出了目標(biāo)分解式備考方法,也深受廣大師生的喜愛;另外,我主持的全國教育科學(xué)十一五教育部規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學(xué)研究”的子課題研究取得了豐碩的成果,應(yīng)用于教育教學(xué),極大改變了二中校園文化和寫作教學(xué)現(xiàn)狀。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作以來,我在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,注意研究農(nóng)村工作方法,逐步提高了基層工作和領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力。無論是在白廟擔(dān)任副鎮(zhèn)長職務(wù)還是在張營擔(dān)任人大主席職務(wù),我都能擺正位置,當(dāng)好黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,扎實(shí)干好分管的工作,主動(dòng)提供基層信息,幫助提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。先后分管過財(cái)稅、文明創(chuàng)建、交通、安全生產(chǎn)、土管等工作,在各分管領(lǐng)域取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的成績。

三、扎根基層,勤政愛民

我深刻認(rèn)識(shí)到:只有扎根基層,無私奉獻(xiàn),才能做出實(shí)實(shí)在在的成績,無愧黨和國家的培養(yǎng)和教育。

在二中教書期間,我全副身心投入教育教學(xué)工作,備課、上課、批改作業(yè)、組織班級(jí)活動(dòng)……每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍,力求盡善盡美。在二中申辦市、省示范高中的過程中,積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,幫助辦公室、政教處整理文字材料,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,組織各種創(chuàng)建活動(dòng),作出了力所能及的貢獻(xiàn)。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作之后,條件更加艱苦,但是,我既然選擇了人民公仆這個(gè)職業(yè),就下定決心投身基層,勤政愛民,為父老鄉(xiāng)親無私奉獻(xiàn)我的青春,踐行當(dāng)初許下的錚錚誓言。在白廟鎮(zhèn)工作期間,為了增加工作時(shí)間,我說服妻子,把女兒從縣城轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里上學(xué),全家搬到鎮(zhèn)里一間簡陋的辦公室居住。到張營以來,每天我都比其他同志更早來到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,謀劃一天的工作,點(diǎn)名會(huì)上部署好分管的工作,下鄉(xiāng)時(shí)抓好落實(shí)搞好調(diào)研。

工作中,我始終把人民群眾的利益放在首位,牢固樹立服務(wù)型政府的理念,對(duì)待事情耐心一點(diǎn),對(duì)待群眾熱情一點(diǎn),對(duì)待任務(wù)重視一點(diǎn)。每一項(xiàng)本職任務(wù)我都扎扎實(shí)實(shí)地完成,力求做得領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾都滿意;別的部門有困難,我也積極主動(dòng)地幫忙。每當(dāng)幫群眾或同事解決一個(gè)困難,我就感到巨大的安慰。我始終秉承“累、并快樂著”的信條,以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)決服從黨委政府的工作安排,并努力做得最好,不計(jì)名利,只為工作,扎根基層,奉獻(xiàn)青春,以無愧于當(dāng)初許下的克己奉公、為民造福的誓言。

四、勇?lián)?zé)任,珍惜成績

無論在那個(gè)崗位工作,我都能牢固樹立主人翁意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任,扎實(shí)做好工作,因?yàn)楦冻鲞^艱辛,所以倍加珍惜取得的微薄成績。

教書期間略有收獲:2023年獲阜陽市高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)三等獎(jiǎng),2023年獲臨泉縣中學(xué)語文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng),2023年榮獲阜陽市高中語文優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),2023年所帶班級(jí)榮獲“臨泉縣先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),2023年榮獲“阜陽市第四屆教壇新星”稱號(hào),同年主持教育部十一五規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學(xué)研究”的子課題科研項(xiàng)目;另外,我撰寫的論文有分別獲得國家級(jí)、市級(jí)和縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽,獲省級(jí)一等獎(jiǎng)一人次,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一人次。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作以來,在新的崗位上有新的收獲:在白廟鎮(zhèn)工作的一年里,共撰寫各類宣傳報(bào)道110余篇,成功策劃大型活動(dòng)4次,2023年6月,被評(píng)為臨泉縣“421”工作“優(yōu)秀千人工作隊(duì)員”;在張營鄉(xiāng)工作的一年里,我分管的安全生產(chǎn)工作在全縣考核中位居第三名,2023年4月,在臨泉縣創(chuàng)先爭優(yōu)主題征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

五、廉潔自律,樹立美德

共產(chǎn)黨員要先解放全人類,最后解放自己,領(lǐng)導(dǎo)干部是全體人民群眾的公仆,只有克己奉公、吃苦耐勞的義務(wù),沒有享受特權(quán)、假公濟(jì)私的權(quán)利。我時(shí)刻牢記肩負(fù)的使命,經(jīng)常學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,工作中堅(jiān)持原則,生活中廉潔自律,盡力為政府節(jié)約每一分錢,為人民多辦一件事。我沒有利用職務(wù)之便收受任何人的錢物和宴請,沒有借工作之名謀求任何個(gè)人私利,深得領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾的信賴。

我還始終堅(jiān)守一個(gè)文化人的心靈陣地,高調(diào)做事,低調(diào)做人,以德服人,注重操守。在生活中,不涉足娛樂場所,不參與高檔消費(fèi);在工作中,不拈輕怕重,不唯利是圖。

六、正視缺點(diǎn),積極進(jìn)取

盡管我能不斷調(diào)整姿態(tài),迅速適應(yīng)不同的崗位,可是,我仍然清醒認(rèn)識(shí)到自己的缺陷,時(shí)刻思索著改進(jìn)和完善。

一是缺少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作經(jīng)歷,雖然對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)教研以及后勤服務(wù)工作有一些思考,但是沒能付諸實(shí)踐檢驗(yàn),還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí);二是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,農(nóng)村工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到其中大有學(xué)問,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),以更好的適應(yīng)新形勢下的基層工作。三是工作急躁冒進(jìn)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交派的工作,常常急于完成任務(wù),而對(duì)影響工作的復(fù)雜因素考慮不夠,顯得急躁冒進(jìn)。

總之,我時(shí)刻注意擺正自己的位置,做好黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,立足本職工作崗位,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,克己奉公,廉潔自律,扎實(shí)做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交派的臨時(shí)工作,熱情服務(wù)群眾,為民分憂解難,無愧于一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的光榮使命。成績不足驕人,缺陷尚需彌補(bǔ),我將在組織的關(guān)心和鼓勵(lì)下,繼續(xù)學(xué)習(xí),努力工作,以取得更大的進(jìn)步,為社會(huì)做出更多、更好的貢獻(xiàn)。

第2篇 鄉(xiāng)人大主席2023年個(gè)人工作總結(jié)范文

本人自__年到鎮(zhèn)政府工作以來,一直擔(dān)任__鄉(xiāng)人大主席。 __年即將過去,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、政治過硬,以德感人

多年來,我不斷堅(jiān)定政治立場,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),并注重把政治覺悟體現(xiàn)在實(shí)踐中,體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)生和服務(wù)群眾的工作中去。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、村級(jí)事務(wù)“421”管理工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,我能夠堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)理論,率先開展實(shí)踐活動(dòng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到密切聯(lián)系群眾的重要性,增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的緊迫感,牢固樹立了服務(wù)群眾的公仆意識(shí)。

過硬的政治素質(zhì),保證了我從事工作的正確方向,而高尚的道德情操幫助我樹立了良好的個(gè)人形象,保證了我在日常生活中發(fā)揚(yáng)高尚風(fēng)格,增強(qiáng)人格魅力。在工作中,我以德感人,用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得廣大領(lǐng)導(dǎo)、同事的尊重與親近,做到堅(jiān)持原則和與人為善并重,無論在哪個(gè)單位,我都能努力工作,樂于助人。

二、創(chuàng)新方法,提高能力

在教書期間,我注重更新觀念,尋求創(chuàng)新,不斷開拓教育教學(xué)工作的新境界。在課堂教學(xué)方面,我倡導(dǎo)了讀寫交流式閱讀教學(xué)模式,獲得廣泛的認(rèn)可和大力的推廣;在高中畢業(yè)班臨考指導(dǎo)方面,我提出了目標(biāo)分解式備考方法,也深受廣大師生的喜愛;另外,我主持的全國教育科學(xué)__教育部規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學(xué)研究”的子課題研究取得了豐碩的成果,應(yīng)用于教育教學(xué),極大改變了二中校園文化和寫作教學(xué)現(xiàn)狀。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作以來,我在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,注意研究農(nóng)村工作方法,逐步提高了基層工作和領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力。無論是在白廟擔(dān)任副鎮(zhèn)長職務(wù)還是在__擔(dān)任人大主席職務(wù),我都能擺正位置,當(dāng)好黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,扎實(shí)干好分管的工作,主動(dòng)提供基層信息,幫助提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。先后分管過財(cái)稅、文明創(chuàng)建、交通、安全生產(chǎn)、土管等工作,在各分管領(lǐng)域取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的成績。

三、扎根基層,勤政愛民

我深刻認(rèn)識(shí)到:只有扎根基層,無私奉獻(xiàn),才能做出實(shí)實(shí)在在的成績,無愧黨和國家的培養(yǎng)和教育。

在二中教書期間,我全副身心投入教育教學(xué)工作,備課、上課、批改作業(yè)、組織班級(jí)活動(dòng)……每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍,力求盡善盡美。在二中申辦市、省示范高中的過程中,積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,幫助辦公室、政教處整理文材料,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,組織各種創(chuàng)建活動(dòng),作出了力所能及的貢獻(xiàn)。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作之后,條件更加艱苦,但是,我既然選擇了人民公仆這個(gè)職業(yè),就下定決心投身基層,勤政愛民,為父老鄉(xiāng)親無私奉獻(xiàn)我的青春,踐行當(dāng)初許下的錚錚誓言。在白廟鎮(zhèn)工作期間,為了增加工作時(shí)間,我說服妻子,把女兒從縣城轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里上學(xué),全家搬到鎮(zhèn)里一間簡陋的辦公室居住。到__以來,每天我都比其他同志更早來到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,謀劃一天的工作,點(diǎn)名會(huì)上部署好分管的工作,下鄉(xiāng)時(shí)抓好落實(shí)搞好調(diào)研。

工作中,我始終把人民群眾的利益放在首位,牢固樹立服務(wù)型政府的理念,對(duì)待事情耐心一點(diǎn),對(duì)待群眾熱情一點(diǎn),對(duì)待任務(wù)重視一點(diǎn)。每一項(xiàng)本職任務(wù)我都扎扎實(shí)實(shí)地完成,力求做得領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾都滿意;別的部門有困難,我也積極主動(dòng)地幫忙。每當(dāng)幫群眾或同事解決一個(gè)困難,我就感到巨大的安慰。我始終秉承“累、并快樂著”的信條,以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)決服從黨委政府的工作安排,并努力做得最好,不計(jì)名利,只為工作,扎根基層,奉獻(xiàn)青春,以無愧于當(dāng)初許下的克己奉公、為民造福的誓言。

四、勇?lián)?zé)任,珍惜成績

無論在那個(gè)崗位工作,我都能牢固樹立主人翁意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任,扎實(shí)做好工作,因?yàn)楦冻鲞^艱辛,所以倍加珍惜取得的微薄成績。

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五、廉潔自律,樹立美德

共產(chǎn)黨員要先解放全人類,最后解放自己,領(lǐng)導(dǎo)干部是全體人民群眾的公仆,只有克己奉公、吃苦耐勞的義務(wù),沒有享受特權(quán)、假公濟(jì)私的權(quán)利。我時(shí)刻牢記肩負(fù)的使命,經(jīng)常學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,工作中堅(jiān)持原則,生活中廉潔自律,盡力為政府節(jié)約每一分錢,為人民多辦一件事。我沒有利用職務(wù)之便收受任何人的錢物和宴請,沒有借工作之名謀求任何個(gè)人私利,深得領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾的信賴。

我還始終堅(jiān)守一個(gè)文化人的心靈陣地,高調(diào)做事,低調(diào)做人,以德服人,注重操守。在生活中,不涉足娛樂場所,不參與高檔消費(fèi);在工作中,不拈輕怕重,不唯利是圖。

六、正視缺點(diǎn),積極進(jìn)取

盡管我能不斷調(diào)整姿態(tài),迅速適應(yīng)不同的崗位,可是,我仍然清醒認(rèn)識(shí)到自己的缺陷,時(shí)刻思索著改進(jìn)和完善。

一是缺少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作經(jīng)歷,雖然對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)教研以及后勤服務(wù)工作有一些思考,但是沒能付諸實(shí)踐檢驗(yàn),還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí);二是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,農(nóng)村工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到其中大有學(xué)問,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),以更好的適應(yīng)新形勢下的基層工作。三是工作急躁冒進(jìn)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交派的工作,常常急于完成任務(wù),而對(duì)影響工作的復(fù)雜因素考慮不夠,顯得急躁冒進(jìn)。

總之,我時(shí)刻注意擺正自己的位置,做好黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,立足本職工作崗位,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,克己奉公,廉潔自律,扎實(shí)做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交派的臨時(shí)工作,熱情服務(wù)群眾,為民分憂解難,無愧于一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的光榮使命。成績不足驕人,缺陷尚需彌補(bǔ),我將在組織的關(guān)心和鼓勵(lì)下,繼續(xù)學(xué)習(xí),努力工作,以取得更大的進(jìn)步,為社會(huì)做出更多、更好的貢獻(xiàn)。

第3篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席個(gè)人工作總結(jié)

一、政治過硬,以德感人

多年來,我不斷堅(jiān)定政治立場,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),并注重把政治覺悟體現(xiàn)在實(shí)踐中,體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)生和服務(wù)群眾的工作中去。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、村級(jí)事務(wù)“421”管理工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,我能夠堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)理論,率先開展實(shí)踐活動(dòng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到密切聯(lián)系群眾的重要性,增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的緊迫感,牢固樹立了服務(wù)群眾的公仆意識(shí)。

過硬的政治素質(zhì),保證了我從事工作的正確方向,而高尚的道德情操幫助我樹立了良好的個(gè)人形象,保證了我在日常生活中發(fā)揚(yáng)高尚風(fēng)格,增強(qiáng)人格魅力。在工作中,我以德感人,用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得廣大領(lǐng)導(dǎo)、同事的尊重與親近,做到堅(jiān)持原則和與人為善并重,無論在哪個(gè)單位,我都能努力工作,樂于助人。

二、創(chuàng)新方法,提高能力

在教書期間,我注重更新觀念,尋求創(chuàng)新,不斷開拓教育教學(xué)工作的新境界。在課堂教學(xué)方面,我倡導(dǎo)了讀寫交流式閱讀教學(xué)模式,獲得廣泛的認(rèn)可和大力的推廣;在高中畢業(yè)班臨考指導(dǎo)方面,我提出了目標(biāo)分解式備考方法,也深受廣大師生的喜愛;另外,我主持的全國教育科學(xué)十一五教育部規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學(xué)研究”的子課題研究取得了豐碩的成果,應(yīng)用于教育教學(xué),極大改變了二中校園文化和寫作教學(xué)現(xiàn)狀。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作以來,我在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,注意研究農(nóng)村工作方法,逐步提高了基層工作和領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力。無論是在白廟擔(dān)任副鎮(zhèn)長職務(wù)還是在張營擔(dān)任人大主席職務(wù),我都能擺正位置,當(dāng)好黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,扎實(shí)干好分管的工作,主動(dòng)提供基層信息,幫助提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。先后分管過財(cái)稅、文明創(chuàng)建、交通、安全生產(chǎn)、土管等工作,在各分管領(lǐng)域取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的成績。

三、扎根基層,勤政愛民

我深刻認(rèn)識(shí)到:只有扎根基層,無私奉獻(xiàn),才能做出實(shí)實(shí)在在的成績,無愧黨和國家的培養(yǎng)和教育。

在二中教書期間,我全副身心投入教育教學(xué)工作,備課、上課、批改作業(yè)、組織班級(jí)活動(dòng)……每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍,力求盡善盡美。在二中申辦市、省示范高中的過程中,積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,幫助辦公室、政教處整理文字材料,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,組織各種創(chuàng)建活動(dòng),作出了力所能及的貢獻(xiàn)。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作之后,條件更加艱苦,但是,我既然選擇了人民公仆這個(gè)職業(yè),就下定決心投身基層,勤政愛民,為父老鄉(xiāng)親無私奉獻(xiàn)我的青春,踐行當(dāng)初許下的錚錚誓言。在白廟鎮(zhèn)工作期間,為了增加工作時(shí)間,我說服妻子,把女兒從縣城轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里上學(xué),全家搬到鎮(zhèn)里一間簡陋的辦公室居住。到張營以來,每天我都比其他同志更早來到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,謀劃一天的工作,點(diǎn)名會(huì)上部署好分管的工作,下鄉(xiāng)時(shí)抓好落實(shí)搞好調(diào)研。

工作中,我始終把人民群眾的利益放在首位,牢固樹立服務(wù)型政府的理念,對(duì)待事情耐心一點(diǎn),對(duì)待群眾熱情一點(diǎn),對(duì)待任務(wù)重視一點(diǎn)。每一項(xiàng)本職任務(wù)我都扎扎實(shí)實(shí)地完成,力求做得領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾都滿意;別的部門有困難,我也積極主動(dòng)地幫忙。每當(dāng)幫群眾或同事解決一個(gè)困難,我就感到巨大的安慰。我始終秉承“累、并快樂著”的信條,以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)決服從黨委政府的工作安排,并努力做得最好,不計(jì)名利,只為工作,扎根基層,奉獻(xiàn)青春,以無愧于當(dāng)初許下的克己奉公、為民造福的誓言。

四、勇?lián)?zé)任,珍惜成績

無論在那個(gè)崗位工作,我都能牢固樹立主人翁意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任,扎實(shí)做好工作,因?yàn)楦冻鲞^艱辛,所以倍加珍惜取得的微薄成績。

教書期間略有收獲:2023年獲阜陽市高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)三等獎(jiǎng),2023年獲臨泉縣中學(xué)語文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng),2023年榮獲阜陽市高中語文優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),2023年所帶班級(jí)榮獲“臨泉縣先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),2023年榮獲“阜陽市第四屆教壇新星”稱號(hào),同年主持教育部十一五規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學(xué)研究”的子課題科研項(xiàng)目;另外,我撰寫的論文有分別獲得國家級(jí)、市級(jí)和縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽,獲省級(jí)一等獎(jiǎng)一人次,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一人次。

五、廉潔自律,樹立美德

共產(chǎn)黨員要先解放全人類,最后解放自己,領(lǐng)導(dǎo)干部是全體人民群眾的公仆,只有克己奉公、吃苦耐勞的義務(wù),沒有享受特權(quán)、假公濟(jì)私的權(quán)利。我時(shí)刻牢記肩負(fù)的使命,經(jīng)常學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,工作中堅(jiān)持原則,生活中廉潔自律,盡力為政府節(jié)約每一分錢,為人民多辦一件事。我沒有利用職務(wù)之便收受任何人的錢物和宴請,沒有借工作之名謀求任何個(gè)人私利,深得領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾的信賴。

我還始終堅(jiān)守一個(gè)文化人的心靈陣地,高調(diào)做事,低調(diào)做人,以德服人,注重操守。在生活中,不涉足娛樂場所,不參與高檔消費(fèi);在工作中,不拈輕怕重,不唯利是圖。

六、正視缺點(diǎn),積極進(jìn)取

盡管我能不斷調(diào)整姿態(tài),迅速適應(yīng)不同的崗位,可是,我仍然清醒認(rèn)識(shí)到自己的缺陷,時(shí)刻思索著改進(jìn)和完善。

一是缺少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作經(jīng)歷,雖然對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)教研以及后勤服務(wù)工作有一些思考,但是沒能付諸實(shí)踐檢驗(yàn),還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí);二是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,農(nóng)村工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到其中大有學(xué)問,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),以更好的適應(yīng)新形勢下的基層工作。三是工作急躁冒進(jìn)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交派的工作,常常急于完成任務(wù),而對(duì)影響工作的復(fù)雜因素考慮不夠,顯得急躁冒進(jìn)。

總之,我時(shí)刻注意擺正自己的位置,做好黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,立足本職工作崗位,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,克己奉公,廉潔自律,扎實(shí)做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交派的臨時(shí)工作,熱情服務(wù)群眾,為民分憂解難,無愧于一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的光榮使命。成績不足驕人,缺陷尚需彌補(bǔ),我將在組織的關(guān)心和鼓勵(lì)下,繼續(xù)學(xué)習(xí),努力工作,以取得更大的進(jìn)步,為社會(huì)做出更多、更好的貢獻(xiàn)。

人大主席個(gè)人總結(jié)(3篇)

我叫朱x,男,漢族,x縣x鄉(xiāng)人,1978年9月出生,2000年7月參加工作,2023年6月入黨,大學(xué)學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士,中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任x鄉(xiāng)人大主席。1996年9月—2000年7月在安徽師范大學(xué)讀書;2000年8月—20…
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