第1篇 政教處上半年工作總結(jié) 3600字
本學年政教處根據(jù)學校工作計劃，以《小學生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進校園文化建設(shè)，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護校園安寧的目標。
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設(shè)，落實班風班紀評比，提高德育工作實效。
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學高為師，德高為范”的師德形象，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們堅持每周一次的班主任例會；對班主任工作例會進行改革，新老班主任結(jié)對進行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大堅持力度，落實班風班紀評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。本學期涌現(xiàn)出一批像葉林華、張曉紅等先進班主任典型。
2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡，完善德育體系。
德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協(xié)作。
為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡，為進一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進教師與家長的溝通，本學期，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，在4月29日展開了家長會，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。
通過定期開德育工作會議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進工作的開展。今年4月22日我校展開了全教育系統(tǒng)的德育現(xiàn)場會，受到好評。
3．發(fā)揮學生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。
德育工作離不開德育的主體（學生）自覺參與到德育過程中來。在學校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學生的工作積極性，加強隊干部隊伍建設(shè)，引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、黑板報營造校園文化氛圍、勤訓練規(guī)范的升國旗儀式。隊干部自我管理、自主意識的增強，促進其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。
二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。
1、重視德育契機
（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長。每天結(jié)合學校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導對各項工作的動員和要求，有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高升旗儀式的教育效果。
（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用3月8日婦女節(jié)開展“感恩”活動、清明節(jié)開展繼承革命傳統(tǒng)教育，5月民族團結(jié)月、慶六一、慶祝建黨90周年等主題教育活動；增強責任意識，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進了學生精神面貌的整體提高。
2、重視安全教育
當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，簽訂責任狀。開學初，我們進一步完善了《班主任一崗雙責》、《教師安全責任》、《安全穩(wěn)定預案》等制度，全校共出臺40余條安全責任制度及相關(guān)的應急處理預案，使學校安全工作管理有章可循，責任明確，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學校還根據(jù)《學生傷害處理辦法》與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責任狀，堅持落實了學生上下學執(zhí)勤制度。
（2）運用各種形式增強師生安全意識。 學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴禁學生燃放煙花爆竹、紀念5.12汶川大地震疏散演習、嚴禁學生私自游泳等行為。引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。學校政教處、教務處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調(diào)安全責任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。
（3） 強化各級值日，調(diào)整護校值日、門衛(wèi)值日、優(yōu)化了師生值日隊伍，實施層面值日制，制訂各種值日職責，期組織召開了值周教師、值周班級班主任會議。由于監(jiān)督管理落實，學生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天五督制度和定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，發(fā)動后勤、班主任不定期堅持學生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等，保證了正常教學秩序。
（4）堅持門衛(wèi)負責制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制，成立學校護衛(wèi)隊，有效保護了學生人身安全和校產(chǎn)安全。
因為措施到位，責任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學教、研提供了安全保障。
3、重視規(guī)范教育
一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結(jié)，進一步提高學生的自我管理能力。
三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設(shè)
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。
1、加強班級黑板報評比活動，學生的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導下，學生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。
2、組織了運動會，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學生積極鍛煉，踴躍參加，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風氣，學生的身體素質(zhì)得到明顯提高。
3、舉辦文藝匯演。為了豐富學生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，5月30日、31日舉辦了“黨是陽光 我是花”慶六一文藝匯演，7月4日舉辦了“祝福母校 感謝師恩”六年級畢業(yè)匯報演出，在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！
4、利用3月8日婦女節(jié)在各年級開展了感恩主題隊會活動，并布置了德育作業(yè)。通過這次活動，給同學們上了一堂生動的心理健康課、感恩礪志課。對于喚醒學生的良知，解開學生的心結(jié)，調(diào)整學生的心態(tài)，消除學生的厭學心理、自卑心理，激發(fā)學生的報恩熱情都將產(chǎn)生積極深遠的影響。
5、積極開展百校萬家攜手行動。為進一步完善開展“百校萬家攜手行動”活動，全體教師按照學校和班級統(tǒng)一計劃安排，走出校門，走進千家萬戶，有組織、有目的地開展“百校萬家攜手行動”活動。全校教師以班級為單位，各班主任與掛點領(lǐng)導及科任教師一起走進大街小巷，走進家庭，與學生、家長們見面、談心；教師在家訪時虛心聽取家長對學校教育教學的意見和建議，與老師交流在教育孩子過程中的疑惑，在與教師的溝通與交流中，家校共育也真正達到了實效。每次家訪后，學校還就各班家訪情況進行調(diào)查、統(tǒng)計，了解了家長對學校教育的意見和評價，交流總結(jié)了家訪活動取得的良好效果。同時，為了能給以后的教學和管理工作提供詳實的依據(jù)，教師們對家訪情況做了詳實的記錄，都要求家長簽名留言。此項活動將在暑假期間繼續(xù)進行，確保家訪率為100%。
四、存在的問題
1、對學生常規(guī)管理恒常性還需要進一步落實、強化。
2、德育研究力度不夠。
3 對班主任考核需更加細化和量化。
一個學期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情如：升旗時穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、學生的儀容儀表、學生養(yǎng)成習慣還存在問題等，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進步。
第2篇 2023年上半年中學政教處工作總結(jié) 1850字
一年來，在學校黨政正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用
（1）在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
（4）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學生進行責任教育、感恩教育。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。
第3篇 2023年政教處上半年工作總結(jié) 7150字
本學期，政教處在學校黨總支、校長室的領(lǐng)導下，在各年級組和其他處室的支持下，堅持科學發(fā)展觀和“生本德育論”，緊緊圍繞學校工作目標，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨，以加大學生行為習慣的規(guī)范和管理為重點，以加強班主任工作的管理和培訓為中心，進一步規(guī)范各種制度，不斷提高我校的管理水平，進一步鞏固我校這幾年教育取得的成果，為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻。和縣二中被評為和縣平安校園，盛治國同志被評為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。
一、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平
1.實行全員班主任制。按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2. 選聘高一年級年級主任和班主任。為有利于促進教育、教學，本著公正、公開，簡化程序的原則，學期初為高一年級選撥了一批年富力強、經(jīng)驗豐富的教師擔任年級主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同，經(jīng)歷不同，但都表現(xiàn)出對工作的熱情和認真，對學生的負責的態(tài)度，正是因為辛勤勞作的班主任，班級以及政教處等各項工作才能如此順利的展開。
3. 堅持班主任例會制度。通過班主任例會，了解學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同，對班主任工作會議進行改革，新老班主任結(jié)對進行傳幫帶，集中配合有問題班級的班主任，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4. 倡導先進工作方法。以“敬業(yè)奉獻、垂先示范、人文引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新”為核心，強化師德要求，大多數(shù)班主任能嚴于律己，做師德模范，做到有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務。班主任開始增強資料積累意識，認真填寫《班級工作手冊》，主動上交相關(guān)材料。全學期無一起嚴禁體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
5. 加強班級工作考評力度。成立德育領(lǐng)導小組，加強對德育工作的領(lǐng)導和管理，加強對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來，和績效工資掛鉤，及時完成了上學期班級考核評估工作。
6.落實德育業(yè)務成長。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，注意引導班主任老師根據(jù)平時工作做好總結(jié)，寫好德育論文。召開了青年班主任座談會，印發(fā)《教師威信的形成與維護》《擁擠踩踏事故的預防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學理論》等相關(guān)德育工作學習材料。
7.發(fā)揮年級工作職能。更新觀念，充分發(fā)揮年級組的工作職能。各年級組能及時制定本學期工作計劃，年級組工作重點突出，行之有效，年級主任分工明確，敢管、善管，各年級都形成獨具特色的年級精神。
8.發(fā)揮學生干部作用。重視學生會工作，加強對學生干部的培養(yǎng)和管理，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自護、自強”的五自精神，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。通過學生干部來抓班風、學風，開學初政教處召開學生干部大會，對學生進行培訓，抓文明監(jiān)督崗，督促學生會干部對升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進行檢查，學生干部在工作中鍛煉了能力。
9.發(fā)揮學生家長作用。大多數(shù)班主任抓住開學報名的契機，有針對性地約請部分學生家長來校交流。充分發(fā)揮家長對子女的教育作用，通過家訪、家長協(xié)會會議和家長學校教學活動，加強和家長的聯(lián)系與溝通，與家長共同研究、探討教育學生的最佳途徑和有效方法。各年級開展的家長學校教學活動，活動準備充分，內(nèi)容豐富，活動得到了家長的肯定，收效顯著。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系，家長及時了解和掌握了學校主要工作和學生情況。
10.政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)，政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、加強學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風尚
1.認真學習制度規(guī)定。各班利用班會并結(jié)合本班實際，組織學生認真學習《和縣二中學生管理手冊》等有關(guān)規(guī)定與要求，重視班會質(zhì)量，保證每節(jié)班會時間落實、內(nèi)容落實，在學生中大力宣傳“五提倡、十禁止”(即提倡文明禮貌、誠實守信、助人為樂、勤奮好學、艱苦樸素;禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、看不健康書籍、玩通訊工具、上網(wǎng)吧、生日聚會)，做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。
2.強化新生入學教育。為了使初一、高一新生盡快適應新的學習生活，開學初對初一、高一新生進行了入學教育。通過一系列教育活動的開展，使全體新生了解校史、校風、校紀，接受國防知識、消防知識、法律知識、交通安全和毒品預防教育以及學習方法教育;通過軍訓和內(nèi)務整理技能訓練，使新生重視提高身體素質(zhì)，遵守集體紀律，增強防范意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3.實施自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點，學會誠信;以對學習負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
4. 加大日常行為檢查。堅持不懈抓日常行為規(guī)范，以夯實學生的基礎(chǔ)道德。本學期，政教處繼續(xù)推行行政值班制度，加強檢查，及時反饋。重點對廣播操和大課間活動檢查和評比，對各班的教室衛(wèi)生、學生儀表、學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果并督促整改。做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合。
5. 關(guān)愛特殊學生群體。根據(jù)學生的生理、心理特征，班主任能深入了解每個學生，因材施教，切實關(guān)愛貧困生、留守學生、后進學生以及單親家庭學生，關(guān)注他們平時的學習和生活，努力把學生發(fā)展工作做深、做細、做到位。對于經(jīng)常違紀的個別同學，班主任能主動聯(lián)系政教處和學生家長，及時地處理和教育。管好留守學生之家，把關(guān)愛留守學生落在實處。
6. 強化心理健康教育。繼續(xù)做好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。根據(jù)不同年級學生的心理特征，高中部各年級分別召開了學生大會，各班有針對性地開展了心理健康教育，認真做好學生心理咨詢和疏導工作，提高學生心理品質(zhì)，健全其人格，增強其耐挫力和適應力，做到防患于未然。
7，加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。本學期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求，即“一樹”，樹立信心和目標;“二別”，向陋習告別，向違紀告別;“三養(yǎng)”，養(yǎng)成科學的學習習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范;“四帶”，把禮儀帶進校園，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“五無”，出言無臟話，地面無雜物，公物無損壞，墻壁無腳印，糧食無浪費。
8. 嚴抓考風考紀教育。教育學生抓住美好的青少年時光認真學習，誠信考試;加強考試管理和保衛(wèi)?？荚嚻陂g，班主任重視學生考勤，認真安排考試衛(wèi)生保潔工作，政教處認真安排考試保衛(wèi)工作。
9. 抓好學生公寓管理。嚴格要求不具備走讀條件的學生一律住校，凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關(guān)手續(xù)，必須經(jīng)班主任和政教處批準，并填寫《非和城不住校學生信息卡》。繼續(xù)做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教處組織召開了兩次“住校生大會”，組織學習省教育廳“學生公寓六條規(guī)定”，不少班主任能關(guān)注住校生的學習和生活，深入住校生之間。
三、安全法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作
1.完善安全制度預案。制定了本學期《和縣二中安全教育活動方案》，每月德育工作要點明確，安全教育重點突出，活動內(nèi)容豐富多彩。堅持安全月上報制度，及時將檢查和教育情況上報縣教育局、縣消防大隊等部門。政教處連同各班主任開展安全教育工作，對學生進行安全教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.應時抓好安全教育。充分利用櫥窗、廣播等對學生進行安全教育的宣傳，使學生能切實意識良好行為習慣的重要性，進而從行動上嚴格要求自己。根據(jù)天氣變化、治安環(huán)境和道路交通狀況等，積極落實市教育局開展的“每日一分鐘，安全記心中”警示教育活動，做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化，及時進行安全教育，教育學生如何避雷，如何防滑、防凍，特別要求學生上學放學途中注意騎車安全。抓住舉辦校39屆田徑運動會的契機，加強運動安全教育，教育和引導學生積極參加體育鍛煉。
3.開展消防安全教育。十月集中對教師和學生進行消防安全教育，通過多種途徑加強用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，使師生員工了解應知應會的消防知識，掌握消防器材的正確使用方法，提高了師生的消防安全意識和事故防范能力。公共設(shè)施疏散路線圖明確。邀請縣消防中隊來校進行消防安全教育，組織學生進行消防演練。教育督促食堂承包人以及臨聘管理人員提高消防安全意識，切實加強管理。
4.加強交通安全教育。交通安全教育班主任時刻不放松，教育學生遵守交通規(guī)則，嚴禁騎車帶人;政教處舉辦了交通安全教育報告會，出了專題宣傳欄，9月份組織學生參觀了縣歷陽交警中隊主辦的“交通安全宣傳”圖片展，進一步提高了師生的安全意識。加強防踩踏教育，教育學生有序上下樓、文明把路行;禁止學生在校園內(nèi)騎車，按規(guī)定停放車輛;教育學生上下樓梯，嚴禁擁擠推搡，防止傷害事故發(fā)生;要求學生結(jié)冰天氣掃除只能干拖，不能濕拖。
5.突出食品衛(wèi)生安全教育。抓住馬鞍山市防治傳染病工作檢查契機，我們完善了預防傳染病和流行病相關(guān)制度，認真做好預防措施，加大食堂檢查力度，堅持衛(wèi)生掃除。各班通過主題班會和黑板報等形式對學生加強食品衛(wèi)生安全教育，教育學生不要吃“三無”食品，要搞好個人衛(wèi)生。
6.加強防暴力侵害教育。班主任利用班會再三教育學生遵紀守法，不要去網(wǎng)吧、ktv、臺球室、奶茶店等場所，不要和陌生人搭訕，不要為“小事”打架滋事，也不要觀看打架，更不要帶人“傳話”;教育學生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護人或老師，要及時報警(打110電話)。政教處舉辦了防暴力侵害教育報告會。
7.開展冬季安全教育。針對冬季天氣特點，提醒學生防寒保暖，預防感冒，防滑防摔。向?qū)W生提示有關(guān)安全常識，教育引導學生預防交通事故、意外傷害事件、火災、一氧化碳中毒等。特別針對霧霾天氣，政教處做了專題宣傳，舉辦冬季安全教育報告會;各班召開了“環(huán)保健康教育”主題班會。
8.開展自救自護教育。利用宣傳欄、校廣播和網(wǎng)站，宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護知識。以“學會自我保護”為主題，召開自救自護安全教育主題班會。12月， 以“女生如何自我保護?”為主題開展了專題安全教育。
9.進行寒假安全教育。第19周周二班會課各班加強了學生寒假安全教育，教育學生寒假外出時要遵守交通規(guī)則、安全燃放煙花爆竹;安全用水、用餐、用電;并教育學生要文明上網(wǎng)，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)、自覺抵制網(wǎng)絡不良信息;同時，教育學生不要玩水和玩冰，防止意外發(fā)生。政教處舉辦冬季安全教育報告會，發(fā)放了縣教育局印制的《致學生家長的一封信》。
10.嚴抓校園治安保衛(wèi)。為了凈化校園環(huán)境，杜絕“小混混”混入校園，繼續(xù)推行行政人員24小時值班制，入住學生公寓，加大檢查力度;督促學校保安認真履行職責，加強校園巡邏，防患于未然。
11.加大法制教育力度。繼續(xù)開展青少年陽光普法活動，邀請法制副校長申露萍來校上課，有針對性地開展法制教育活動，教育學生懂得社會生活離不開法律，不但要學法、守法，還要懂得用法律保護自己，增強全體學生的法制觀念。圍繞“ 12.4”全國法制宣傳教育日，開展了以“預防青少年犯罪”為主題的教育活動。繼續(xù)抓好毒品預防教育，在市“毒品預防教育工作”復查中，我校受到了好評。開展馬克思主義宗教觀教育，深入開展“崇尚科學、反對邪教”活動。
12.進行校園安全檢查。“安全無小事，責任重于泰山”。政教處積極協(xié)助總務處每半月進行一次安全大檢查，若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺有點問題第一時間及時上報處理。進入冬季天天進行防凍、防滑和防火校園安全檢查，寒假前做了全面檢查并將檢查結(jié)果上報上級有關(guān)部門。
13.做好學校綜治工作。學校綜治安全工作做到有計劃有總結(jié)，活動內(nèi)容豐富，工作成績顯著，材料分類裝盒，檢查時受到相關(guān)領(lǐng)導的好評。及時查處違紀事件，做好ww工作。本學期發(fā)生了三起打架事件，有的是校內(nèi)，有的涉及校外，對于每一起事件均與年級組共同及時進行深入細致的調(diào)查和快速果斷的處理，主動與公安部門聯(lián)系，約請家長到校，共商加強管理和教育的措施，化解了學生間和家長間的矛盾，維護了學校的正常教學秩序。
四、扎實開展各項德育活動，促進學生良好品德的養(yǎng)成
1. 堅持升降國旗制度。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，堅持每周一升旗儀式和平時升降國旗制度，堅持國旗下三分鐘講話，分別以文明創(chuàng)建、良好習慣、安全防范為主，做到內(nèi)容系列化。樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負。
2.開展社會主義核心價值觀教育。積極開展文明創(chuàng)建活動，努力打造書香校園、綠色校園、文明校園，通過宣傳欄、主題班會和政治課等多種渠道開展社會主義核心價值觀教育，教育學生社會主義核心價值觀的內(nèi)涵是什么，為什么要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，怎樣做文明公民，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。組織高初中非畢業(yè)班學生觀看了教育影片《嗨起，打他個鬼子》。
3、開展中國夢教育活動。積極開展“中國夢，二中夢，我的夢”征文比賽。各班、各團支部利用“迎新年”的契機，開展了“中國夢，二中夢，我的夢”詩歌朗誦、書畫比賽和新年聯(lián)歡等活動，黑板報出一期新年特刊。
4. 嚴抓“誦中華經(jīng)典”活動。為強化國學的德育功能，本學期采用生動活潑的形式組織學生學習《弟子規(guī)》，宣傳欄《弟子規(guī)》內(nèi)容圖文并茂。政教處、語文組和教科室組織高一、初一開展“中華經(jīng)典”集體誦讀比賽活動。
5、不斷塑造校園文化。借助爭創(chuàng)省級語言規(guī)范化示范學校的契機，協(xié)助教科室積極推廣普通話，開展系列活動。繼續(xù)抓好廣播站、宣傳欄等陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上。
6、抓好班級文化建設(shè)。各班加強班容班貌建設(shè)，有些班級開展班徽、班級口號和誓言等征集工作，其中高二和高三年級大部分班級布置，特色鮮明。本學期黑板報質(zhì)量較以往有較大提高，先后以“防溺水防雷擊安全教育”“慶祝教師節(jié)”“消防安全在心中”“冬季安全知識” “中國夢，二中夢，我的夢”為主題的5次專題黑板報。各期主題鮮明，形式活潑，充分發(fā)揮了教育功能，受到廣大師生好評。
7.開展豐富多彩活動。指導團委認真開展了“實現(xiàn)中國夢、青春在行動”主題教育活動，通過豐富多彩的活動，增強了學生立志成才、報效祖國決心和信心。為豐富學生的課余生活，提高學生的學習興趣和熱情，政教處指導校團委開展銀杏杯乒乓球和籃球系列比賽，協(xié)助校團委組織了隆重的校運會開幕式，和藝術(shù)教研組聯(lián)合舉辦元旦書畫展。
8.校園格言征集活動。為了加強校園文化建設(shè)，不斷提升校園文化品位，充分發(fā)揮校園文化格言在激勵學生成長、溝通師生情感、凝聚學校精神方面的重要作用，和語文組聯(lián)合舉辦第四屆“校園格言征集”活動，本次活動收到參賽稿件972件，共評出優(yōu)秀稿件120條。活動達到學生自我激勵、相互鼓勵、相互促進的效果，彰顯我校的育人色彩和人文積淀。
9. 開展一二九運動紀念活動。通過活動，抓好抓實“三苦”教育(“三苦”教育即學生要學習刻苦，生活艱苦，心理能承受痛苦)。引導正確的輿論，教育學生學會寬容，尊重他人，創(chuàng)設(shè)和諧的學生關(guān)系，形成良好班風。
10.認真開展評優(yōu)活動。期末各班認真開展評優(yōu)活動，給學生樹立了鮮活的榜樣，為良好校風的形成起到積極的作用，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的上進意識。
11.加強寒假活動指導。班主任要求學生認真完成寒假作業(yè)的同時;及時指導學生利用春節(jié)走親訪友，了解悠久的華夏文明，了解祖國的偉大變化;教育學生要利用寒假開展“五個一”感恩活動，即讓孩子算一筆感恩帳，體會父母對自己的艱辛付出;寫一封感恩信，向父母傾訴自己的感恩之情;為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務勞動;給父母洗一次感恩腳或向父母說一句感恩語，與父母交流心聲，增進感情;給老師寫一個自創(chuàng)的祝福短信。
五、問題與不足
1. 進一步規(guī)范學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本學期做了大量的工作，但學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上，在學生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無縫管理網(wǎng)絡，實現(xiàn)對學生的有效管理，是政教處在新的學期應該著手解決的問題。
2. 對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
3. 學校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作，學生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但我校學生的衛(wèi)生習慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4. 平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
5. 學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。 如何使優(yōu)秀常態(tài)化是我們以后努力的重點。
總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領(lǐng)導正確指導的結(jié)果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學期更加努力，直面問題，解決問題，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
第4篇 高中政教處上半年工作總結(jié)參考 8350字
本學期，以黨的十八大精神，科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞市教育局工作要點及《xx市第三中學三年發(fā)展規(guī)劃》目標，認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容。以學生的思想道德教育為核心，以文明、禮儀教育為重點，以養(yǎng)成教育為抓手，增強學生文明禮儀觀念。以愛國主義教育為主線，積極開展豐富多彩的校園文化活動。充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡教育作用，開設(shè)多次家長學校。加強學生的心理品質(zhì)教育，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。做到“德行引領(lǐng)，特色立校”，進一步加強德育管理和德育隊伍建設(shè)，推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力使德育工作再上一個新臺階?，F(xiàn)將本學期的主要工作總結(jié)如下：
一、以機制為保障，努力形成校園養(yǎng)成教育抓手
1.分層負責，形成完善德育管理機制
在管理上，實行分層負責制，每個年級設(shè)有分管德育的年級部主任和年級組長，德育年級部主任和年級組長的下面有一個完整的班主任隊伍，分層負責，層層包干，各年級部開好每周一次的班主任工作例會，德育年級部主任會前要認真準備，就教育過程中遇到的有關(guān)問題，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法加強對班主任工作的指導和培訓，做到統(tǒng)一思想，提高認識，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和針對性。
2.進一步完善班主任考核機制
本學期以來，政教處根據(jù)制定完整的班級和班主任考核方案，與各年級部一起分工協(xié)作共同承擔班主任考核工作，在衛(wèi)生、班級文化、黑板報評比、學生紀律等方面對班級進行考核，考核結(jié)果及時在網(wǎng)上公布，做到了班級管理工作的細致化，考核工作盡量公正嚴謹，班主任工作考核每月公示結(jié)果。
3.深化養(yǎng)成教育，做文明三中人
根據(jù)教育部頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，制定完善《xx三中德育手冊》。本學期，以學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育作為基礎(chǔ)，狠抓《中學生日常行為規(guī)范》的落實工作，堅持以“六個一”（主動說好每一句文明用語、自覺做到不丟一片紙屑廢物、努力掌握一套學習方法、精心培養(yǎng)一項體藝特長、積極塑造一種陽光心態(tài)、牢固樹立一種自救意識）養(yǎng)成教育新模式為主線，將養(yǎng)成教育落實在“小、細、實、嚴”上。教育學生從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習慣。在實施過程中，學校和學生的精神面貌發(fā)生了明顯改變：學生主動問好的多了，亂扔垃圾的少了，學習習慣好了，心理素質(zhì)健康了。
4.發(fā)揮學生會職能，有效進行自主管理
充分發(fā)揮校團委，各年級部學生會的職能作用，建立校園文明崗，重點檢查學生遲到、自行車排放、眼保健操、自習課紀律、大課間做操情況、班級及公共保潔區(qū)的衛(wèi)生保潔情況、學生的日常行為等。做到發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并匯報給各年級部負責人，使學校工作更加細致化，培養(yǎng)了學生自我教育，自我管理，自我發(fā)展的能力。學生的自主管理為學校秩序的穩(wěn)定做出了貢獻。
二、以活動為載體，大力推進學生思想道德建設(shè)
1.組織開展專題教育活動
（1）今年春天開始，江蘇在全省中小學開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明遵禮儀的人。為了響應號召，年3月10日下午班會課上，我校各班舉行了學習“八禮四儀”的主題班會。倡導八禮四儀，意在以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。希望我們的學生重視生活中每一個細節(jié)，做一個懂禮守禮的文明青少年。
（2）年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22—28日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy)。水利部確定年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。年3月24日，我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國水周”的主題班會。通過觀看視頻資料、朗誦、小品表演等形式，同學們更加了解到，應該從學生時代就養(yǎng)成保護水資源、節(jié)約每滴水的綠色理念，這不僅是一名中學生的責任，更是一位未來社會主人翁的公民素養(yǎng)，因為我們只有一個地球，保護好水資源就是保護我們賴以生存的環(huán)境，就是給我們的未來留下一片藍天白云、清清碧水。
（3）年3月31日下午，我校七年級全體師生來到xx市烈士陵園，舉行“邁好青春第一步”主題教育實踐活動，深切緬懷革命先烈，放飛青春夢想。七年級第一批入團的29名團員面對鮮艷的團旗舉行了莊嚴的入團宣誓活動。通過活動，培養(yǎng)了學生們的愛國主義精神，不僅使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，而且明確了自己身上所肩負的歷史使命。同學們紛紛表示，一定要刻苦學習，為早日實現(xiàn)中國夢、為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
（4）年4月4日，春風拂面，陽光明媚，我校七八年級師生走出校門，開展“我運動 我健康 我快樂”春季社會實踐活動。師生們沿著新建成的南山綠道，從南山北入口出發(fā)，走進南山國家森林公園，運動健身5公里，享受天然氧吧，成為春天里一道亮麗的風景線。時值大好春光，綠草如茵，楊柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第開放，漫山遍野，春花爛漫，美不勝收。徜徉在南山的春天里，同學們心花怒放，山坡上處處蕩漾著歡樂的笑聲。漫步在春天的美景中，心中涌起的是對家鄉(xiāng)的無限熱愛，同學們自覺充當了環(huán)保小衛(wèi)士，撿拾垃圾，保護了環(huán)境的干凈整潔，讓南山的春天更加地美麗動人。
（5）為落實市文明辦、市旅委辦《“美麗xx，文明旅游”主題活動方案的通知》（鎮(zhèn)文明辦﹝﹞24號）精神，根據(jù)創(chuàng)建文明城市工作總體安排，市教育局決定在全市中小學開展“美麗xx、文明旅游”主題活動。我校結(jié)合實際，圍繞“中國旅游日”（5月19日）開展“美麗xx，文明旅游”主題宣傳系列活動，利用?？蟆⑿麄鳈淮?、黑板報、校園網(wǎng)集中宣傳文明旅游知識，利用國旗下講話、思想品德課、班團隊會課使文明旅游觀念走進課堂、走進學生頭腦。年6月9日下午班會課上，各班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下開展了主題班會活動，觀看視頻領(lǐng)略xx三山美景，激發(fā)了同學們對美麗xx的熱愛；開展了“文明禮儀”大討論活動，明白了文明旅游的重要性。“何處望神州，滿眼風光北固樓”，文明是最美的風景，文明是城市的名片，身為xx人，生活在這座美得讓人吃醋的城市，我們更應該做到文明旅游，讓文明之花開遍xx的城市山林，讓我們的家鄉(xiāng)xx更加美麗動人。
2.開展心理健康教育，注重學生心理健康發(fā)展
心理健康教育是我校德育工作的一個有機組成部分。組織教師學習心理健康教育理論和知識，研究消除學生的心理障礙的方法和途徑，通過心理咨詢、國旗下講話、宣傳欄、廣播站、班會、晨會等多種渠道對學生進行心理健康教育，做好心理健康咨詢活動，普及心理健康知識，強化學生心理素質(zhì)訓練，使學生心理健康發(fā)展。本學期，在學校的大力支持下，通過教務處的協(xié)調(diào)安排，我校以校本課程的形式將心理教育課引入課堂，加大了對心理咨詢室的投入，心理教育成為我校的校本特色之一，質(zhì)量上了一個大臺階：
（1）積極開設(shè)心理健康教育課程。4月，我校心理健康老師林川在七年級各班開展“未來之路”心理健康課。這是一堂關(guān)于初中生職業(yè)規(guī)劃的課。初中階段與青春期同步，是人生發(fā)展的最關(guān)鍵時期。這個階段發(fā)展的順利與 否可以影響到人的一生。遵循初中學生的身心發(fā)展特性和生涯發(fā)展特點，在初中階段實施生涯發(fā)展教育是一項具有切實意義又十分重要的課題。學校不僅應當為學生提供學業(yè)上的支持，而且應該對他們的人生未來發(fā)展作出引導。林老師通過未來職業(yè)說說看，模擬求職現(xiàn)場的活動，讓學生對未來職業(yè)有初步的思考和認識。
（2）進一步完善心理咨詢室，開展咨詢工作。學校還通過短信、印發(fā)宣傳材料等方式向家長和學生宣傳心理咨詢工作，有學生和家長陸續(xù)前來，進行心理咨詢。
（3）定期開展心理社團活動。我校的心理社團—心晴社，在心理健康老師林川、周國峰的指導下，吸引了大批學生加入到社團中，每周四開展社團活動。
3.我校版畫社團成功展示“雙十精品社團”風采
年3月28日下午，由市教育局主辦的xx市德育工作會議和xx市中小學“學生社團秀”暨頒獎活動在潤州區(qū)xx小學隆重舉行。本次活動有各種形式的展示，全市包括各縣區(qū)在內(nèi)的二十個精品社團，在同一個平臺上進行現(xiàn)場展示，我校榮獲市“雙十精品社團”的版畫社團進行了現(xiàn)場展示活動。我校版畫社團的優(yōu)秀學員在現(xiàn)場又畫又刻又印，展示了一個完整的版畫創(chuàng)作過程。朱彩虹校長親自參與印制，師生們分享創(chuàng)作心得，彰顯了我校長期對藝術(shù)特色教學的投入。除了展示創(chuàng)作過程，我們還通過高達3米的五塊展板和長達幾十米的布幔，充分延續(xù)了西津渡三中學生版畫專題展覽的風格。在本次的展示活動中，我校版畫社團高端大氣上檔次的展示設(shè)計，師生全身心的現(xiàn)場創(chuàng)作，大大吸引了來自省市各級分管領(lǐng)導和兄弟學校師生的眼球，許多人紛紛拿起相機，對我校的版畫展示和現(xiàn)場創(chuàng)作駐足拍攝，場面氣氛熱烈，熱鬧非凡，這真是一場成功的活動展示，更是一場視覺的藝術(shù)盛宴。
4.第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽
五月的蓓蕾，綻放在青春的枝頭。五月的春風，吹拂著年輕的臉龐。手捧五月的鮮花，用青春去擁抱偉大的時代。投身夢想的接力，在時代里煥發(fā)絢麗的光彩。在這個播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們迎來了以“放歌紅五月 共筑中國夢”為主題的xx三中第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽的盛大舉行。
五千年的歷史，寄托著一個夢，那是我萬千中華青年永不褪色的集體記憶。愛國、進步、民主、科學，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來。五千年的歷史，傳承著一個夢，那是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。今天，我們在五星紅旗下放歌，讓青春在接力先輩的夢想中閃光。讓我們唱起嘹亮的樂章，開拓創(chuàng)新譜寫新的輝煌。讓我們帶著智慧，帶著無往而不勝的信念，用青春描繪著心中最美麗的中國夢，用行動去實現(xiàn)我們的中國夢！
5.我校參加xx市第八屆“春滿校園”音樂會合唱專場演出
年5月29日，市第八屆“春滿校園”音樂會合唱專場的比賽在少年宮舉行。來自大市的十余支代表隊參與了最后的角逐。我校代表隊由嚴徽老師指揮，第八個登場，演唱的曲目《花兒與少年》活潑歡快，具有濃郁的民族風情。隊員們個個精神飽滿，演唱和諧默契，獲得了全場的熱烈掌聲。
6.我校民樂隊參加xx市少年宮演出
年5月31日，我校民樂隊參加xx市少年宮建宮30周年文藝展演暨優(yōu)秀學員表彰演出。我校民樂合奏《節(jié)奏的暢想》作為開場節(jié)目首先登場，該樂曲以種類繁多的打擊樂豐富了樂曲層次，形成獨特的藝術(shù)風格。同學們大氣磅礴、熱情洋溢的演出博得全場熱烈的掌聲。
7. 開展“千古絕唱詠xx”古詩詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動
年6月10日下午，我校小溪文學社的部分成員在老師的帶領(lǐng)下，來到了南山招隱寺增華閣和讀書臺，開展了一次“千古絕唱詠xx”古詩詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動。
為貫徹落實中央文明辦開展的“我們的節(jié)日”主題活動，迎接第17屆全國推廣普通話宣傳周的到來，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進“書香城市”和“詩詞之市”建設(shè)，提高全體市民的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進而增強民族自信心和自豪感，市教育局聯(lián)合市語委、市文明辦、市文廣集團等部門決定在年中秋節(jié)前開展第五屆“我們的節(jié)日·京江明月中秋韻”經(jīng)典誦讀活動?；顒右蟾鲗W校開展師生同臺經(jīng)典誦讀展演活動，由師生同臺集體合誦，參賽誦讀人數(shù)為15 人，其中教師5 人。我校師生走進南山，通過師生領(lǐng)誦、齊誦、吟唱等生動活潑的誦讀形式，讓學生們了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)了愛國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的熱情，增強了愛國情感和民族自豪感。
三、提高安全意識，大力推動平安和諧校園創(chuàng)建
1.安全工作常抓不懈
2月24日下午，我校召開安全工作專題會議，進一步強化安全意識、落實安全防范措施。會議由負責后勤的陳薇副校長主持，總務處、政教處、教務處、綜治辦、醫(yī)務室及食堂的相關(guān)負責人參加會議。會上，陳薇副校長組織與會人員重點學習了《年xx市教育系統(tǒng)安全工作要點》、《江蘇省學校食堂食品安全管理操作指南》、《江蘇省教育科研和醫(yī)療單位劇毒化學品治安安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件；傳達了我校年安全工作的設(shè)想；根據(jù)食品安全監(jiān)督所近期通知，會議還要求各處室認真學習防范諾如病毒的有關(guān)知識，做好食堂的管理工作以及學生傳染病的防控工作。
2. 舉行“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”主題班會
年3月17日，我校各班在班會課上舉行了“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”的主題班會，通過有關(guān)視頻資料、圖片資料的展示，同學們強化了安全意識，進一步了解了安全教育的重要性和必要性。
年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”，為了迎接安全教育日的到來，學校開展了一系列主題教育活動。在安全的問題上，全校師生都來不得半點的麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。衷心希望我們每一個人都能不斷增強安全意識，提高防范能力，讓我們的校園真正成為全校師生安全、和諧的家園！
3.我校開展防震減災系列主題教育活動
年5月12日，是四川汶川地震六周年紀念日，也是我國第六個“防災減災日”。為進一步增強全體師生的災害風險防范意識、普及災害自救互救知識、提高防災避險和自救互救技能，我校開展了以“城鎮(zhèn)化與減災”為主題的系列宣傳教育和“5·12”緊急疏散演（本半年工作總結(jié)來源于計劃總結(jié)頻道半年總結(jié)欄目，更多同類資料請訪問/jihua/list_1562.html）練活動。
5月12日上午9：30，隨著警報聲的響起，全體同學在課任老師和班主任的指揮下，迅速而有序地從教學區(qū)安全撤離。在清點人數(shù)并向總指揮集中報告后，全校師生進行了自救互救演練觀摩。
4. 強化落實安全工作
年5月28日，我校召開安全工作專題會議，進一步強化安全意識、落實安全防范措施。會上，陳薇校長通報了市校園安全抽查的相關(guān)情況，并就6月“學校安全月”提出相關(guān)要求?？倓仗幚顥澲魅尉妥龊弥锌嫉陌踩ぷ髯龀鱿鄳贾茫嵝迅鞑块T一定要重視中考各個環(huán)節(jié)的準備工作，確保我校中考工作平安有序的進行。政教處孔躍主任對“安全月”具體工作做出布置，綜治辦滕茂平老師還就學校門禁規(guī)范問題提出了相關(guān)要求。
會后，相關(guān)工作人員進行了例行的校園安全月檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題作了詳細記錄并責成有關(guān)部門限期整改。
四、培養(yǎng)德育隊伍，努力提升教師德育隊伍水平
沒有愛就沒有真正的教育。愛是教育的開始，沒有愛心就不會有爭做班主任的“沖動”，更不會用心去做班主任工作。教師只有先教育、完善自己，才能去推動、引領(lǐng)學生的發(fā)展。真心熱愛學生，為學生的點滴成長和進步感到由衷的快樂。進一步加強德育工作方法、技能的指導和培訓，提高德育工作的針對性和實效性。
1. 抓好年級組長、班主任隊伍培養(yǎng)
(1)完善了班主任隊伍培訓體系，在寒假期間，我校組織班主任進行了相關(guān)培訓，補充了新形勢下如何做個好班主任的理論基礎(chǔ)。開學前學校還組織了全體班主任進行崗前培訓，認真學習班主任守則和相關(guān)要求。
(2)繼續(xù)規(guī)范班主任工作量化考核。嚴格執(zhí)行《xx三中班主任工作月考核方案》考核班主任工作，規(guī)范其言行，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，使班主任工作更加制度化，規(guī)范化，科學化。
2.提高班會課的質(zhì)量
在確保班會課時間的前提下，充分利用這一學生思想教育的主陣地，加強對學生的思想道德教育。做到有計劃，有準備，有效果。班主任可以通過講時事、讀報刊、讀偉人傳記、主題討論，走出去、請進來等多種形式加強班會課的針對性的實效性。
五、以溝通促交流，加快組成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡
做好學生思想工作必須形成學校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，才能產(chǎn)生合力。學校不能關(guān)起門來辦教育已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識，為了加強家庭和學校，學校和社區(qū)之間的溝通，形成教育的合力，本學期以來我校做了多方面工作：
1.堅持學校資源向社區(qū)開發(fā)，與社區(qū)共建共榮
學校把教育資源向社區(qū)、居民開放，實現(xiàn)了教育資源的共享，滿足了周邊社區(qū)居民多樣化的社區(qū)教育需求，提高了社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度。
學校教育資源向社區(qū)開放的同時，學校也努力挖掘社區(qū)的教育資源，從而形成學校與社區(qū)雙向參與、互動發(fā)展的局面，使學校教育資源向社區(qū)開放工作不斷走向深入。
2.加強家校溝通，召開家長會
為了進一步增強學校教育與家庭教育的整合力度，共同關(guān)注學生的健康成長，加強學生的思想教育，總結(jié)開學以來的學習情況，我校于年4月28日下午4點召開七年級家長會， 希望通過這次家長會家校攜手，共同促進學生各方面健康發(fā)展。市教育局體藝處李云芳處長參加了郭霞老師主持的七（4）班家長會，會后，李處長與家長們進行了面對面的交流，并解釋了中考標準的制定要求，并留下電話，接受家長們的監(jiān)督。此次家長會拉近了學校和家長的距離，使家長們在學校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面和學校達成了共識，使家校形成合力，為我校今后工作的進一步順利展開奠定了堅實基礎(chǔ)。
六、開展學生社團活動，全面彰顯我校藝術(shù)、科技、體育教育特色
我校作為省藝術(shù)、科技教育特色學校，校領(lǐng)導高度重視，全員積極參與，基礎(chǔ)扎實，特色鮮明。學校社團工作逐漸走向平穩(wěn)、協(xié)調(diào)、高效。
1.定期開展藝術(shù)社團活動
作為“江蘇省藝術(shù)教育特色學?！保倚６嗄陙碇铝τ谒囆g(shù)社團活動的開放和發(fā)展，逐步形成了版畫、國畫、書法、合唱、舞蹈、等各具特色的學生藝術(shù)社團。學校還與xx市青少年活動中心和xx市文化館等單位簽訂了合作共建協(xié)議。建立了民樂隊等具有影響力的“名片”。每周三下午，校園沉浸在一片濃郁的藝術(shù)氛圍之中。同學們在老師指導下進行各項藝術(shù)訓練，獲得藝術(shù)的陶冶和愉悅。藝術(shù)社團的蓬勃發(fā)展，對我?！八囆g(shù)學?！碧厣倪M一步彰顯和藝術(shù)活動的普及有著重要的作用。
2.開學第一天，社團活動熱火朝天
2月17日，開學第一天，我校的學生社團活動就已經(jīng)蓬勃開展起來了。我校一貫落實“尊重教育規(guī)律，為學生未來的發(fā)展奠基”的辦學思想，依據(jù)中學生的實際成長需求，加強學生社團建設(shè)，不斷豐富學生校園文化生活，大力培養(yǎng)學生興趣愛好和特長，引導全體學生健康和諧、生動活潑的發(fā)展，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，提升學生素養(yǎng)，實現(xiàn)全面育人的根本目標。在上學期打下的良好基礎(chǔ)上，本學期我校更是早作準備，開學前就排好了社團活動的時間、地點和指導教師。本學期單周為七年級社團活動，雙周為八年級社團活動。今天下午三節(jié)課后，開展活動的社團是“救護小衛(wèi)士”、“極限飛盤”、“棋藝風采”、“心靈手巧/折紙社團”、“數(shù)學天賦”、“奇思妙想”、“讀書社”等七個社團，同學們動手動腦，忙得熱火朝天，開心地度過了開學的第一次社團活動。
3.召開年學生社團會議
年3月11日，我校召開年學生社團會議。為進一步總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，更好地規(guī)范、引導、提升我校學生社團活動，形成學生社團健康發(fā)展態(tài)勢，繁榮學校社團文化，激發(fā)社團活動的潛能，使社團活動的意義和效能最大化。經(jīng)學校研究決定開展評選和表彰2024年優(yōu)秀學生社團、社團工作先進個人活動。會上政教處副主任朱奇介紹了申報優(yōu)秀社團和社團工作先進個人的評選條件和具體申報的材料要求，副校長陳薇對全體社團的指導教師提出希望，希望大家在新的學期里面能充分調(diào)動學生的積極性，開發(fā)與學生生活聯(lián)系緊密、構(gòu)思新穎的活動內(nèi)容，充分發(fā)揮學生的自我教育、自我管理功能，讓學生社團真正成為學生喜愛的樂園，讓三中的社團百花齊放、百花爭艷！
4.春路雨添花 花動一山春色 --小溪文學社開展春季采風活動
鳳凰山上孔雀飛，桃花流水鯽魚肥。在這個春暖花開、和風細雨的日子里，我校小溪文學社于4月27日，帶領(lǐng)七八年級的社員們，走進美麗的“鳳凰山莊生態(tài)農(nóng)業(yè)園”，感受春天的美好氣息。采風活動大大開拓了同學們的視野，激發(fā)了同學們的寫作靈感，同學們佳作頻出，充滿了對美好春天的贊美和對生活的熱愛之情。
5.我校舉辦年xx市青少年業(yè)余無線電通信競賽
由市體育局、市教育局、市無線電管理處主辦、xx市無線電運動協(xié)會承辦，我校共同協(xié)辦的年xx市青少年業(yè)余無線電通信競賽于5月24日、25
日在我校舉行。我校無線電社團成員分別參加了圖像通信、短波機機上抓抄、綜合通信、應急通信等多個項目的競爭。
本次賽事將為暑期舉行的江蘇省賽事及全國賽事選拔參賽選手，同時隨著該項賽事的普及，我校已經(jīng)有越來越多的同學加入無線電社團，我市也涌現(xiàn)出一批開設(shè)該項課程的學校，同時也出現(xiàn)了一批無線電運動愛好者。
6.我校排球隊、乒乓球隊佳績頻傳
在“年xx市區(qū)中學生排球比賽”中我校排球隊隊員團結(jié)一心，奮力拼搏，取得了初中男子組冠軍和初中女子組第五名的好成績，為學校爭得了榮譽。在上周結(jié)束的“年xx市區(qū)中學生乒乓球比賽”中，我校男、女乒乓球代表隊均榮獲初中組男、女團體亞軍，再次為學校爭得了榮譽。
7.音樂大師卞祖善指導我校民樂隊
年5月13日下午，音樂大師卞祖善蒞臨我校，在校民樂隊的排練現(xiàn)場親自指導演奏。卞老師系原中央芭蕾舞團首席指揮、首任中國交響樂團聯(lián)盟主席、中國金唱片獎獲得者，享受國務院頒發(fā)政府特殊津貼。雖然已78歲高齡，但他的一招一式，無論是有力的擊拍，或是流暢的揮灑，乃至豐富的表情，無一不流露出卞老師對作品的細膩詮釋、對音樂的昂揚激情、對藝術(shù)的不懈追求，深深感染了在場的每一位師生。
本學期我們已經(jīng)做了一些工作，取得一些成績，但還有待于進一步加強。今后，我們將更加腳踏實地，創(chuàng)造性的開展工作，為學校的德育工作走上一個新臺階而不懈努力。
第5篇 政教處2023上半年工作總結(jié) 3600字
一學期以來，政教處以科學發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實施有效德育，推進德育創(chuàng)新，認真按照學校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計劃的要求，重點開展了班主任隊伍建設(shè)、“四學會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質(zhì)，并取得了多項榮譽稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、加強班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任的工作能力和工作責任心。
1、積極改革班主任工作評價制度，提高班主任的待遇。本學期，依據(jù)學校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容，并賦予了滿分7分的分值，至此班主任一學期的評價分數(shù)可以達到31.5分（最低約18分），使教師因從事班主任工作而進入先進工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進一步的提高。同時，學校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍，最多可以達到135元（含國撥）。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度，規(guī)范的獎懲機制極大地調(diào)動了班主任的工作積極性和規(guī)范性，營造了人人爭當優(yōu)秀班主任的良好氛圍。
2、認真落實班主任例會制度，做好班主任的培訓工作。一學期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進行正常的工作總結(jié)點評以外，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進行必要的工作培訓和指導，有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外，學校還積極安排班主任參加各級各類培訓活動，本學期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓學習達17人次，參訓人員認真做好學習匯報和交流，實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外，學校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動，其中韓、張兩位班主任分獲泰山區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得泰山區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號。
3、探索實施班級教導會制度，提高班主任研究解決問題的能力。為強化教師“一崗雙責”制度落實和教書育人的責任感，營造全員育人的教育氛圍,本學期探索實施“班教導會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應的管理評價規(guī)定，帶領(lǐng)班主任進行學習，指導并調(diào)度工作的開展。本學期，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討，共同研究問題形成的原因，提出問題解決的策略。除學校正式組織的一次班教導會外，全體班主任與任課教師均以高度的責任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會，隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導會互為補充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。
4、扎實推進特色班級建設(shè)工作，促進班主任專業(yè)成長和班級個性發(fā)展。為進一步提升學校德育管理內(nèi)涵，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體，形成良好班風、學風和校風，組織開展了“特色班級”建設(shè)活動。在創(chuàng)建活動中，各班圍繞“四學會”主題內(nèi)容積極進行創(chuàng)建申報。政教處加強了各班創(chuàng)建工作的指導，制作了特色班級創(chuàng)建宣傳欄，增強各班創(chuàng)建活動的知曉率，接受全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應的召開班干部培訓會，明確班干部的工作職責，提高學生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)建實施，本學期有10個班級提出“三特色班級創(chuàng)建”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)建標準，通過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調(diào)查”四個程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個班級為“三特色班級”。創(chuàng)建活動的開展，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體，提高了班主任的班級建設(shè)能力。
二、全面落實“四學會”育人工程，開展豐富多彩的主題教育活動。
1、認真落實“四學會”校本課程，做好教育引導和明星評選工作。政教處通過周工作安排和班會上課備課情況檢查來調(diào)度班主任“四學會”校本課程的落實情況，通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學會”明星的評選情況。各項工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評價和當月文明班級的評價，保證德育課程的有效落實。
2、認真組織開展“學會做人”主題活動。一是結(jié)合區(qū)教育局《建設(shè)幸福中國》的讀書活動的安排，學校組織各班利用午間講故事的時間進行宣讀學習，并在3——7年級組織開展了征文評選和演講、講故事活動。活動共收交征文8，推選上報40篇，17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學雙雙獲得區(qū)二等獎的比賽成績。二是開展級部道德小故事展示活動。學校圍繞四學會的教育主題制定活動方案，1—7年級各班積極做好選手選拔、故事準備和訓練指導等工作，級部主任組織評委通過走班檢查的形式分別進行了檢查，活動共評選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動進一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂”的水平。三是積極開展法制教育宣傳周活動。通過開展升旗儀式動員大會、召開主題班隊會、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報等 “四個一”活動來對學生進行法制教育。由于法制教育開展的及時有效，同以往學期相比，本學期無一例重大違紀事件發(fā)生。
3、認真組織開展了“學會學習”知識探究主題活動。結(jié)合學校第三屆科技節(jié)活動政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動植物標本制作、科技小實驗” 四大類別的科技實踐活動，活動直接參與面達300人次以上，70余人被授予“科技實踐之星”的稱號。
4、認真組織開展“學會做事”主題活動。一是在小學部開展“學雷鋒、促成長”主題教育月系列活動，各班通過開展主題隊會、學唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節(jié)植樹節(jié)等節(jié)日做好事等途徑，開展不同形式的教育體驗活動。二是開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動。開學初，組織全校班級開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動，各班精心準備現(xiàn)場展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動。政教處認真組織檢查，評選表彰了15個“社會實踐活動優(yōu)秀組織班級”、400余名“社會實踐文明小公民”和“社會實踐活動優(yōu)秀指導家長”，并對表現(xiàn)突出的學生、家長及班級分別頒發(fā)獎狀和喜報進行表彰。
5、認真組織開展“學會生存”主題教育活動。一是加強學生安全教育，學校充分利用國旗下講話、主題班會和致家長的一封信等形式來增強學生的安全意識，通過開展消防安全演練活動，提高學生安全避險的能力。二是開展了心理健康教育宣傳周系列活動。各班在班主任老師的指導下觀看了心理趣味圖片，4——7年級完成了心語卡片的制作和展覽，初一年級組織了學習心理的調(diào)查問卷和問卷自我分析，政教處編印了2期《心晴》小報。宣傳周活動在師生中進一步營造了學習心理健康知識，保持健康心態(tài)的氛圍。
6、認真組織開展了小學部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。根據(jù)工作安排，政教處對節(jié)目形式和質(zhì)量嚴格把關(guān)，多次進行調(diào)度和指導，細致斟酌每一項工作程序，確保整個活動萬無一失。文藝匯演活動進一步培養(yǎng)了學生自編自演節(jié)目的能力，展示了學校素質(zhì)教育的辦學成果。
三、加強家校共建，培養(yǎng)“四會”家長，提高家長家庭教育水平。
1、認真組織開展“第二屆家長開放周”活動。為增強家長對課堂教學和孩子上課情況的了解，學校在第11周有計劃有重點的組織家長進行進課堂聽課觀課活動，本屆開放周共有200余名家長走進課堂，共收交家長反饋表165份，政教處對反饋表進行整理，對家長反饋表進行了梳理匯總。
2、開展家庭教育大講堂活動?；顒拥谝浑A段組織全體班主任認真學習了教育專家的關(guān)于如何做好家庭教育的視頻資料，并撰寫心得體會。第二階段是班主任進行家庭教育經(jīng)驗梳理，各班主任根據(jù)自己的工作實際，撰寫了“如何指導家長做好家庭教育”的經(jīng)驗總結(jié)。第三階段是對家長的培訓。以班級為單位，各班組織家長觀看家庭教育的專家講座，本班優(yōu)秀學生家長進行經(jīng)驗介紹。大講堂活動的開展，調(diào)動了班主任和家長參與家庭教育的積極性，提高了家庭教育的工作水平。
3、開展特殊家庭學生情況調(diào)查。結(jié)合家庭教育課題，對各班進行特殊家庭工作調(diào)研，全校共上報了76個特殊家庭孩子的基本資料，政教處對資料進行初步分析，指導班主任做好這類學生幫助和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視，在本學期，我校在全區(qū)家長學校教育論文評選活動中，有論文獲一等獎，論文獲二等獎，論文參評率和獲獎率均居區(qū)直前列。
4、認真開展“雙方雙服務”工作。結(jié)合區(qū)教育局的工作安排，學校制定“雙方雙服務”問計活動實施方案，根據(jù)要求，全校90余名干部教師深入300多個家庭進行家訪活動，接待校訪的家長700余人次，解答問題60余件，整個活動進一步增進了學校與家庭之間的了解，樹立了良好的教師形象。
四、認真開展“師德工程”，提高學校師德建設(shè)水平。
1、為了切實加強學校師德師風建設(shè)，落實區(qū)教育局關(guān)于開展“作風建設(shè)整改年”和“三亮”活動的精神要求，一是舉行了以“踐諾言，樹形象，展風采”為主題的師德公開簽字儀式，全體教師通過集中和分散兩種形式進行簽字，面向全校師生和社會作出公開。二是收集整理教師相關(guān)個人信息和照片，制作“履職盡責亮身份，創(chuàng)先爭優(yōu)亮業(yè)績”為主題的宣傳展板。通過以上形式，進一步營造了學校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。
2、根據(jù)學校修訂的師德評價方案的要求，設(shè)計中小學師德狀況的家長問卷，各班選取10名學習學生，將其家長作為參加測評的對象，按程序嚴格組織評議活動，統(tǒng)計評議結(jié)果。
第6篇 2023年上半年政教處工作總結(jié) 1350字
一、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用
（1）在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
（4）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學生進行責任教育、感恩教育。
第7篇 最新政教處上半年工作總結(jié) 1250字
一年來，新邵八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設(shè)，扎實推進“激勵賞識教育”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設(shè)。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位”、“邵陽市國防先進單位”、新邵縣關(guān)工委先進單位”等榮譽稱號。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析如下：
一、加強師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
(1)班級管理，講求實(抓落實不留死角)，細(細致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)
(2)教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
二、加強學生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
三、加強校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會學校家庭安定穩(wěn)定問題，因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處年段班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，加強安全教育管理工作，構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？V播和升旗儀式的`安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。五是，加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
最新政教處上半年工作總結(jié)
第8篇 2023年小學政教處上半年工作總結(jié) 3350字
韶光彈指，一年來，政教處依據(jù)學校發(fā)展總體目標，在王燕冬校長“一個中心(教學質(zhì)量)，兩個基本點(安全和常規(guī))”總體思想引領(lǐng)下，以“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”為目標，優(yōu)化環(huán)境，大力抓好常規(guī)管理工作，加強班主任隊伍建設(shè)，加強對學生思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，全面提高學生素質(zhì)。為學生發(fā)展服務，為德育可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理：
進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求，規(guī)范學生一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎實開展“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”活動。
(一)強化文明教育
發(fā)揮紅領(lǐng)巾值周崗先鋒作用，對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等全面檢查，督促學生養(yǎng)成良好文明行為和生活習慣。常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)強化養(yǎng)成教育
政教處對學生行為規(guī)范定期或不定期檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。督促學生進一步養(yǎng)成良好行為習慣。
(三)安全常抓不懈
1、按照上級要求和部署，開展有效的安全教育活動，分發(fā)《安全手冊》、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識;組織學生收看《中小學生防溺水》視頻和《安全教育片》;學校強化行為規(guī)范延伸教育，學生簽訂了夏季安全承諾書、設(shè)備文明使用承諾書。
2、開學初，班主任制訂班級安全教育計劃，督促落實。利用班級黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、開學典禮等進行安全教育。與各科室負責人、班主任、值周教師、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任。建立學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
3、開展普法宣傳活動，加強法制教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展等途徑讓學生學習有關(guān)法律知識，使他們學法，知法，守法。
4、對學校飲食衛(wèi)生檢查，對教室、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，配合防疫部門作好學生疾病防治工作。
(四)強化健康教育
作好小學生心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合方式，對有違紀行為學生跟蹤調(diào)查，耐心教育。提高教師對學生心理健康教育意識。開學初各班主任制定心理健康教育方案，定期開展心理健康教育活動。
二、隊伍建設(shè)：
(一)班主任隊伍建設(shè)
1、推行班主任崗位責任制，簽訂《xx市郊區(qū)中小學教師廉潔從教承諾書》，
2、xx年1月22日上午，為嚴格執(zhí)行國家、省、市關(guān)于禁止中小學在職教師亂收費、亂辦班、亂補課的相關(guān)規(guī)定，所有在職教師簽訂了“不亂補課亂辦班、不從事有償家教”的承諾書。
3、實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。強化班主任考核制度，出臺了《上章召小學班主任工作考核細則》。一年來，我校張xx等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。
(二)學生干部建設(shè)
實行班干部輪換制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。把德育過程還給學生，把管理權(quán)交給學生，形成主題意識。
三、均衡驗收：
1、xx年10月19日上午，省督導復評專家徐xx、康xx在市教育局領(lǐng)導張瑞祥，區(qū)政府督導室主任靳xx、區(qū)教育局主任張xx，區(qū)教育局裝備科科長周xx、思政科科長曹xx，河底聯(lián)校書記王xx、馬xx等領(lǐng)導的陪同下，蒞臨上章召學校進行均衡化驗收復評。
2、 xx年11月19日上午，河底聯(lián)校書記王xx，郊區(qū)文苑小學校長高xx，河底聯(lián)校各小學校長蒞臨上章召小學進行均衡化迎驗工作檢查。
四、活動育人：
(一)弘揚民族精神活動
1、xx年9月，在“中秋節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)”來臨之際，學校開展“迎三節(jié)”詩歌朗誦比賽。
2、在慶祝______成立65周年之際，在我國的首個法定“烈士紀念日”，9月30日上午二節(jié)課后，上章召村委領(lǐng)導和學校全體師生來到村烈士祠堂，舉行了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題紀念活動。
3、4月3日下午，學校開展了“話說清明”專題活動。各班首先舉辦了“憶先賢”故事會。學生還通過網(wǎng)上查閱資料，積累了清明相關(guān)知識。
4、4月4日上午，學校以“民族精神代代傳”為主題，在烈士紀念堂開展緬懷革命先烈的紀念活動。
5、在中國少年先鋒隊建隊65周年紀念日，學校舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的一年級新生入隊儀式。
(二)踐行核心價值觀活動
1、9月24日下午，郊區(qū)紅領(lǐng)巾德育教育宣講團的成員陳xx，在學校進行了《小學生社會主義價值觀》的思想教育活動。
2、4月24日下午，我校邀請區(qū)團委、少工委講師團團長陳xx爺爺作了“小學生學習雷鋒踐行社會主義價值觀”德育宣講活動。學生牢記習主席提出的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個大。對照自身不足，以雷鋒為榜樣，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，做一個社會主義新人。
3、開展“我的中國夢”中華魂讀書演講活動，六年級郭xx獲區(qū)級、鎮(zhèn)級演講比賽獎。六年級郭xx在xx省飛翔杯作文競賽中獲三等獎。郭xx老師獲指導獎。同時郭xx被評為市美德少年。
4、各班創(chuàng)辦了社會主義核心價值觀黑板報、墻報，校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”。
(三)安全教育活動
1、組織學習河底鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會下發(fā)的《中小學生安全常識》手冊，xx年10月8日課間以班輪流學習學校墻壁安全文化，《安全教育，警鐘長鳴》宣傳圖文。
2、xx年11月24日下午，開展了以防滑冰防溺水為主題的安全教育班會課。xx年1月13日上午，開展了一次“防踩踏”安全疏散演練活動。3月23日下午，學校組織了一次防火安全演練活動。
3、3月25日，學校與每班學生及家庭成員鄭重簽訂了《xx市郊區(qū)中小學生森林防火安全承諾書》。
4、在第二十個全國中小學生安全教育日，開展了安全教育班會，學生繪制了安全手抄報。
5、在學校第一個“行為規(guī)范與安全教育月”結(jié)束之際，在第二十個全國中小學生安全教育日，學校對幼兒園大班幼兒提前進行了小學生行為規(guī)范與安全接軌教育。大班幼兒首次參加了小學生周一升國旗活動，課間活動時間，大班幼兒還在老師帶領(lǐng)下觀看了一至六年級學生親手繪制的“森林防火手抄報展覽”。
(二)文體活動
1、xx年9月19日下午第三節(jié)課后，學校大隊部舉行了班級墻報設(shè)計評比活動。分別對旭日班、啟航班、精靈班、晨曦班、飛翼班、雛鷹班的墻報個性化板塊、特色板塊進行了評比。
2、xx年5月29日上午，上章召小學慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，上章召村委領(lǐng)導周xx書記捐贈了1000元慰問金;多次獲得尊師重教先進個人稱號的市新華書店趙xx,捐贈了書寫筆、文具盒、書包、圖書、羽毛球拍等學習用品，寄予了對山區(qū)教育工作的支持和關(guān)心。本次演出在上章召村楊xx等個人的贊助下舉行。
3、學校開展全體師生“七彩陽光”廣播操比賽，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。體育教師抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作。
(三)一生一技：
素質(zhì)教育活動豐富多彩，美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組、書法興趣小組……陽光體育、原汁原味的“課外活動”……無不增加學生能力，陶冶學生情操。
五、校園文化：
(一)環(huán)境教育
利用晨會、主題隊會、黑板報、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等方式宣傳環(huán)保知識和理念，啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比。
(二)文化氛圍
有規(guī)劃搞好綠化，美化，凈化工作，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。發(fā)揮廣播站、宣傳欄功能，學生汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。每月出一期勁草校刊，反映學校師生各方面狀況，具有一定的積極向上的時效性。
六、健全教育
為使學校教育在家庭中延伸，強化教育效果，完善“三結(jié)合”教育，我們堅持校內(nèi)和校外教育結(jié)合：一辦好家長學校，配合教務處定期召開家長會，對家長培訓，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育功能。二成立學校家長互訪制，指導家庭教育，合作育人。三與上章召村委等合作，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境。
存在問題：
1、個別班級對常規(guī)工作意識需不斷督促。
2、每個人安全意識還有待加強。力爭做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展。
今后工作思路:
積極探索新渠道、新途徑、新方法創(chuàng)新德育;不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展活動要具有實效，避免流于形式。
小學政教處
