第1篇 2023高校實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)ppt模板 850字
轉(zhuǎn)眼間，從2023年1月份參加工作至今已一年多，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問題不了解。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠;
2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠;
3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高;
4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng)。
過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。
第2篇 高校實(shí)習(xí)檢查總結(jié) 2450字
高校實(shí)習(xí)檢查總結(jié)
2023-2023學(xué)年實(shí)習(xí)檢查總結(jié)
為了了解我校學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，按照學(xué)校教務(wù)處的安排，2023年7月31日至8月5日
各院系實(shí)習(xí)老師一行7人在黃岑漢書記的帶領(lǐng)下對(duì)桂林、柳州市醫(yī)院有實(shí)習(xí)學(xué)生的醫(yī)院進(jìn)行
了檢查，現(xiàn)將實(shí)習(xí)檢查工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格按照學(xué)校2023-2023年第一輪實(shí)習(xí)巡回檢查工作方案的要求走訪實(shí)習(xí)主管部門，
召開教學(xué)管理老師座談會(huì)及召集全體實(shí)習(xí)生就近6個(gè)月實(shí)習(xí)來學(xué)習(xí)、工作、生活等方面開展
座談會(huì)，對(duì)實(shí)習(xí)工作提出學(xué)習(xí)方法方面的建議，也對(duì)學(xué)生提出的問題作出解答，并就下階段
的實(shí)習(xí)工作尤其是實(shí)習(xí)紀(jì)律對(duì)學(xué)生做了要求。
二、檢查情況小結(jié):
1.學(xué)生整體情況良好，無明顯違紀(jì)現(xiàn)象存在，各實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)我校學(xué)生的評(píng)價(jià)較高，絕大
多數(shù)學(xué)生均能嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、大綱與管理制度要求，認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，自覺遵守
醫(yī)院的規(guī)章制度，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，工作積極肯干，求知欲強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，基本技術(shù)操
作較規(guī)范，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，得到了所在醫(yī)院有關(guān)管理部門與帶教老師的充分肯定，為學(xué)校樹
立了良好的形象。
2.各實(shí)習(xí)醫(yī)院都有教學(xué)管理制度，都安排好輪科表，大部分醫(yī)院都有進(jìn)出科考試，帶教
老師大部分為護(hù)師以上老師，老師對(duì)帶教工作較熱心。
3.學(xué)生見到老師去看望他們都很高興，也希望學(xué)校能夠多去看望他們.
4.部分醫(yī)院反映大專護(hù)理學(xué)生理論水平差，我校學(xué)生普遍比較害羞、內(nèi)向，學(xué)生不會(huì)主
動(dòng)提問，主動(dòng)性不足。
5.大部分醫(yī)院對(duì)護(hù)生提前進(jìn)院實(shí)習(xí)取贊成態(tài)度，這段時(shí)間別的院校學(xué)生已歸校，有利于
老師一對(duì)一帶教，但也有個(gè)別醫(yī)院建議春節(jié)過后才來實(shí)習(xí)，不然春節(jié)假期就占了半個(gè)月的實(shí)
習(xí)時(shí)間。柳州市人民醫(yī)院針對(duì)實(shí)習(xí)生的活動(dòng)都是在11月份后舉行的，我們學(xué)生是10月30
號(hào)結(jié)束就不能參加醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)辦的一些活動(dòng)。學(xué)生不能展示自己不利于學(xué)生就業(yè)。建議延后
一個(gè)月進(jìn)醫(yī)院。
6.護(hù)理高助學(xué)生覺得在產(chǎn)房的時(shí)間短，要求延長(zhǎng)在產(chǎn)房的實(shí)習(xí)時(shí)間至12周（現(xiàn)是8周）。
尹海鷹 2023.9.二：2023屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)檢查總結(jié) 2023屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)檢查總結(jié) 為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)臨床實(shí)踐教學(xué)管理，思想?yún)R報(bào)專題切實(shí)提高臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量，本著檢查實(shí)習(xí)，鞏固
和加強(qiáng)臨床教學(xué)基地建設(shè)的目的，經(jīng)學(xué)校會(huì)議決定，教務(wù)處統(tǒng)一安排，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，教務(wù)處、
學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、相關(guān)教學(xué)部門負(fù)責(zé)人及部分專業(yè)教師參加，分12個(gè)實(shí)習(xí)檢查小組，
從2023年11月2日開始，歷經(jīng)20多天時(shí)間，對(duì)分布在全國(guó)10省區(qū)74家臨床教學(xué)基地的我
校2023屆各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了一次全面檢查。并于2023年11月30日由教務(wù)
處組織召開了2023屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生臨床實(shí)習(xí)檢查工作匯報(bào)會(huì)，會(huì)上各小組根據(jù)實(shí)習(xí)檢查情況以
書面形式做了充分、詳實(shí)的匯報(bào)，現(xiàn)將匯報(bào)情況總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)檢查基本情況
實(shí)習(xí)檢查的目的和任務(wù) 本次實(shí)習(xí)檢查主要任務(wù)是進(jìn)一步了解學(xué)生的實(shí)習(xí)和生活情況，實(shí)習(xí)方案及實(shí)習(xí)任務(wù)的完
成情況，實(shí)習(xí)基地的條件及管理情況，及時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)后期學(xué)生實(shí)習(xí)管理，
安排后期實(shí)習(xí)任務(wù)，增進(jìn)和各實(shí)習(xí)醫(yī)院之間的溝通和聯(lián)系，了解醫(yī)院對(duì)各專業(yè)人才的需求狀
況。一方面以便使我們培養(yǎng)出更加符合社會(huì)需要，職業(yè)需要、崗位需要的優(yōu)秀人才。另一方
面也為下一年度的實(shí)習(xí)工作奠定基礎(chǔ)。
（二）實(shí)習(xí)檢查的工作方式和方法
1.工作方式：在實(shí)習(xí)檢查過程中，各組均能按照教務(wù)處實(shí)習(xí)檢查要求，范文寫作提前與實(shí)習(xí)點(diǎn)長(zhǎng)
或醫(yī)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，安排了與醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及帶教老師及實(shí)習(xí)生座談會(huì)，同時(shí)也深入到實(shí)
習(xí)科室、實(shí)習(xí)生住宿點(diǎn)了解實(shí)習(xí)學(xué)生的工作、生活環(huán)境和存在的問題。
2.工作方法：一是以座談會(huì)的形式分別聽取院方對(duì)我校本屆實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)安排、日常
管理、帶教情況和實(shí)習(xí)點(diǎn)長(zhǎng)對(duì)前5個(gè)月實(shí)習(xí)情況的匯報(bào)，各檢查組與院方及時(shí)協(xié)調(diào)解決了畢
業(yè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中存在的問題，同時(shí)就我校實(shí)習(xí)管理和人才培養(yǎng)方面與醫(yī)院交流了意見。
二是在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下實(shí)地考察了實(shí)習(xí)條件和實(shí)習(xí)學(xué)生住宿情況。
二、實(shí)習(xí)主要優(yōu)點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)
醫(yī)院方面
大部分醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)工作高度重視，有些醫(yī)院一把手親自抓，有些醫(yī)院分管院長(zhǎng)親自抓，
科教科、護(hù)理部或醫(yī)務(wù)科全面負(fù)責(zé)；能夠按照學(xué)校實(shí)習(xí)大綱和任務(wù)要求，制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)輪
轉(zhuǎn)計(jì)劃；安排資深老師帶教，帶教老師比較放手，學(xué)生鍛煉機(jī)會(huì)較多；大部分醫(yī)院都制訂了
實(shí)習(xí)學(xué)生管理制度及實(shí)習(xí)帶教制度，實(shí)習(xí)管理嚴(yán)格，要求具體，落實(shí)到位；管理范文網(wǎng)部分實(shí)習(xí)醫(yī)院定
期組織實(shí)習(xí)學(xué)生參加醫(yī)院舉辦的專業(yè)知識(shí)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，學(xué)生受益匪淺；另外院方管理
人員包括帶教老 師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面也非常關(guān)心；絕大多數(shù)醫(yī)院自身?xiàng)l件有了進(jìn)一步的提升，
學(xué)生實(shí)習(xí)的環(huán)境和條件有了明顯改善，為保證完成實(shí)習(xí)任務(wù)、提高實(shí)習(xí)質(zhì)量創(chuàng)造了良好條件。
（二）學(xué)生方面
從各組親臨實(shí)習(xí)醫(yī)院檢查情況和實(shí)習(xí)醫(yī)院反饋的信息來看，我校實(shí)習(xí)生整體情況令人滿
意，絕大多數(shù)實(shí)習(xí)學(xué)生均能嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱和管理制度要求，認(rèn)真進(jìn)行臨床實(shí)
踐學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)目的明確；自覺遵守醫(yī)院規(guī)章制度及實(shí)習(xí)科室工作制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；理論
知識(shí)扎實(shí)，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，基本臨床技能操作較規(guī)范；工作積極肯干，能吃苦耐勞，服務(wù)意識(shí)
強(qiáng)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，綜合素質(zhì)高；與帶教老師、同事和患者之間的關(guān)系比較融洽。得到了所在
實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的充分肯定。范文top100絕大多數(shù)的實(shí)習(xí)生對(duì)自己所在醫(yī)院的帶教和管理感到
滿意，并表示要努力爭(zhēng)取在各自的實(shí)習(xí)崗位樹立良好形象，為學(xué)校爭(zhēng)光。
三、存在的問題
醫(yī)院方面
1.個(gè)別實(shí)習(xí)醫(yī)院因擔(dān)心醫(yī)療糾紛、患者意愿等因素，提供給學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)較
少，學(xué)生的技能得不到充分鍛煉。
2.個(gè)別實(shí)習(xí)醫(yī)院科室不全、級(jí)別不夠，達(dá)不到醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校臨床教學(xué)基地基本條件。
3.個(gè)別實(shí)習(xí)醫(yī)院帶教老師給學(xué)生講的較少，部分帶教老師對(duì)學(xué)生寫的病歷不修改。
4.院外住宿的實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)生管理和安全存在一定的問題。
5.實(shí)習(xí)點(diǎn)有點(diǎn)分散，個(gè)別實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生太少，實(shí)習(xí)成本過大；有些實(shí)習(xí)醫(yī)院所在地，
由于物價(jià)較高，學(xué)生生活負(fù)擔(dān)較重。
第3篇 高校生臨床實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 1650字
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
第4篇 高校畢業(yè)生的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 1650字
高校畢業(yè)生的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文
從xx年9月來到這里不知不覺已經(jīng)四個(gè)月了，時(shí)間過得真快，記得剛來的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目，而今天也要加入她了，雖然只是實(shí)習(xí)，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。于是在接下來的一個(gè)星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí)，虛心多看多問，漸漸的了解了新聞的制作過程，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里，我的處女作播出了，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞，我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對(duì)前輩們的信任充滿感激，同時(shí)也感到了壓力，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我，督促我。四個(gè)月來我共制作新聞百余條，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓人喜悅。
首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程；實(shí)習(xí)每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量，記得開始時(shí)還會(huì)手忙腳亂，冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天，下午五點(diǎn)鐘才傳來英文稿，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了6點(diǎn)的播出。來到《體育新聞》工作以后，我明白了一個(gè)道理，興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷，各種比賽都感興趣，都懂一些。但真正做起新聞，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了，太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問勤查，4個(gè)月來在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在對(duì)xx賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中，我邊學(xué)邊干，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對(duì)編機(jī)，字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。
業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的，有目共睹的，實(shí)習(xí)同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫助，互相愛護(hù)，誰有了困難都會(huì)得到最真誠(chéng)的幫助。特別是前輩們對(duì)我的指導(dǎo)，總是無私的毫不保留的，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從制片人到每一個(gè)編輯，都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿足觀眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，分析兄弟頻道節(jié)目，得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍，讓我感到他們是永不滿足的'，永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對(duì)他們來說也是學(xué)習(xí)的過程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，他們也不放過。正是這種鉆研的精神，才使《體育新聞》成為一張王牌，屹立不倒，不斷提高。漸漸的我也開始受到了影響，我開始閱讀《體壇周報(bào)》，上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標(biāo)，每天都充滿了干勁。
還想說的是，在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋友，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓返摹?/p>
得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位，我想學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)應(yīng)該多多見識(shí)，多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開這里，到報(bào)紙或電臺(tái)去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月，讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友，真的感謝這四個(gè)月，讓我有了如此喜人的收獲。
