小組管理總結(jié)（五篇）

【第1篇 【2023年質(zhì)量部工作總結(jié)】2023年上半年檢驗(yàn)科質(zhì)量與安全管理小組工作總結(jié)

2023年上半年檢驗(yàn)科質(zhì)量與安全管理小組工作總結(jié)_2

2023年上半年檢驗(yàn)科質(zhì)量與安全管理小組工作總結(jié)

2023年，我院申報(bào)了“創(chuàng)建黃河三角洲醫(yī)療中心”，檢驗(yàn)科呼應(yīng)了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，檢驗(yàn)科各位同志齊心協(xié)力，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動(dòng)，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)，較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織思想

為加強(qiáng)檢驗(yàn)科質(zhì)量管理工作，保證醫(yī)療質(zhì)量的安全，檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，給臨床提供有效的診療依據(jù)，檢驗(yàn)科成立了以科主任為首的質(zhì)量與安全管理小組，成員有：紀(jì)冰，王連文，董艷，高梅蘭，王健，劉永云，白玉。針對(duì)質(zhì)量與安全管理小組成員強(qiáng)化培訓(xùn)，提升自身的醫(yī)療質(zhì)量和安全意識(shí)，在醫(yī)療質(zhì)量管理工作中，始終把醫(yī)療安全與質(zhì)量放在重要位置，督促檢驗(yàn)科各位員工認(rèn)真遵守《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》的要求操作，保證檢驗(yàn)質(zhì)量。

二、活動(dòng)計(jì)劃

(來(lái)自: 酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng))

范文寫(xiě)作質(zhì)量與安全管理小組制定工作計(jì)劃，定期對(duì)檢驗(yàn)科各崗各室工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并有成效，持續(xù)改進(jìn)。

三、活動(dòng)記錄總結(jié)

從2023年1月開(kāi)始，質(zhì)量與安全小組對(duì)檢驗(yàn)科各崗各室進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

1.醫(yī)療質(zhì)量：醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心，圍繞醫(yī)療質(zhì)量管理工作，排除安全隱患，制訂醫(yī)療安全整改措施，全面提高了醫(yī)療質(zhì)量。2023年檢驗(yàn)科上半年醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯(cuò)事故率較14年大大降低。

2.科室感染治理：通過(guò)督導(dǎo)檢查，完善了科室感染管理制度，加強(qiáng)了院內(nèi)感染知識(shí)宣教和培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度，嚴(yán)格無(wú)菌操作規(guī)程。

3.危急值報(bào)告：檢驗(yàn)科屬醫(yī)技科室，職責(zé)是全力配合臨床醫(yī)生，對(duì)疾病診斷、質(zhì)量提供有效的診斷依據(jù)。出現(xiàn)危急值，達(dá)到100%報(bào)告給臨床醫(yī)生，并做好檢驗(yàn)科登記記錄，確保有據(jù)可查。

四、存在問(wèn)題及不足

根據(jù)2023年上半年檢查督導(dǎo)情況可以看出，檢驗(yàn)科在各種登記記錄及工作的交接班情況存在著不同情況的問(wèn)題。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及不足，質(zhì)量與安全小組提出了有效的措施及改進(jìn)方案，確保徹底解決檢驗(yàn)科工作中存在的不足，提高檢驗(yàn)質(zhì)量及科室工作人員的綜合素質(zhì)。

綜上總結(jié)，在下一步工作中，檢驗(yàn)科將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合存在的問(wèn)題和不足，按照科室發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真持久地抓好醫(yī)療質(zhì)量管理，強(qiáng)化“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，努力為人民群眾提供安全、范文top100有效、方便的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

濱醫(yī)附院檢驗(yàn)科 2023年7月1日

《2023年質(zhì)量部工作總結(jié)2023年上半年檢驗(yàn)科質(zhì)量與安全管理小組工作總結(jié)_2》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，講的是關(guān)于檢驗(yàn)、質(zhì)量、醫(yī)療、安全、工作、小組、科室、安全管理等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。

【第2篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)范文及2023年工作計(jì)劃

__年來(lái)，__鎮(zhèn)教管組在兩級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，做出了許多實(shí)實(shí)在在的工作，從中得到了一些經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，但也發(fā)現(xiàn)了工作中存在著一些突出問(wèn)題。為了將我們今后的工作做到最好，現(xiàn)將我們?cè)赺_年里所做的工作進(jìn)行總結(jié)并將__年工作規(guī)劃

一、__年所做的工作

1、切實(shí)抓好了全鎮(zhèn)干部教師“四風(fēng)”建設(shè)和《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教師良好教風(fēng)的形成。教育改革后，教師隊(duì)伍相對(duì)以前有些不穩(wěn)定，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)也在不斷下降，針對(duì)存在的問(wèn)題，我們著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：一是大力開(kāi)展“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。（1）切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園氛圍。（2）切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。（3）切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的考試氛圍。（4）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)良好氛圍已經(jīng)形成，各項(xiàng)工作正按縣局工作要求和實(shí)施意見(jiàn)扎實(shí)推進(jìn)。二是全面落實(shí)了《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)。全體教師人手一本《管理規(guī)范》，教管組和各學(xué)校都根據(jù)《管理規(guī)范》制定了詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，做到了規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范行為、有章可循。三是創(chuàng)建“五個(gè)一”工程，營(yíng)造“書(shū)香型”校園。即要求全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)每個(gè)干部、教師每天學(xué)文章、每月看一本雜志、每期教一節(jié)經(jīng)典公開(kāi)課、每期讀一本教育專著、每期寫(xiě)“我的教育故事”。這既是教學(xué)檢查的一個(gè)重要內(nèi)容，更是對(duì)干部教師年度考核的硬性指標(biāo)。5月20日，教管組組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)副主任級(jí)以上干部的讀書(shū)交流會(huì)，會(huì)上，各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛交流了自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。如今__鎮(zhèn)中小學(xué)校園內(nèi)教師們讀書(shū)已蔚然成風(fēng)。四是配合上級(jí)部門(mén)嚴(yán)格搞好師資培訓(xùn)（包括干部培訓(xùn)）。有省級(jí)的、市級(jí)的、縣級(jí)的；有分線的；有分學(xué)科的。并要求：每次培訓(xùn)回校后，老師要教一節(jié)示范課，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容和自己平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，分期分批在全鎮(zhèn)干部會(huì)議上進(jìn)行知識(shí)講座。以上工作的開(kāi)展，得到了縣、鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，對(duì)我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。

2、、扎實(shí)抓好了春秋兩季開(kāi)學(xué)工作，重點(diǎn)把握“防輟堵流”，確保學(xué)生全額入學(xué)。每季開(kāi)學(xué)前，我們都要求各學(xué)校提前召開(kāi)校委會(huì)，研究部署開(kāi)學(xué)工作。教管組更不例外，提前開(kāi)組務(wù)會(huì)，一是包校到人，明確開(kāi)學(xué)期間應(yīng)督辦的具體工作內(nèi)容，如教師到崗、學(xué)生返校、開(kāi)學(xué)日程安排、執(zhí)行收費(fèi)政策、貧困生資助工作等。這樣，明確了任務(wù)，工作步步為營(yíng)。做到今日事今日畢。因此每個(gè)季度的開(kāi)學(xué)工作都能按時(shí)、按要求很快走上正軌。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

3、高標(biāo)準(zhǔn)地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作。自“一校四園”創(chuàng)建工作啟動(dòng)以來(lái)，教管組召開(kāi)了三次創(chuàng)建工作專題會(huì)議，全鎮(zhèn)確定上車中學(xué)、分洪口小學(xué)作為“一校四園”創(chuàng)建工作的窗口學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)投入。上車中學(xué)用于學(xué)校環(huán)境改造的第一、二期工程已經(jīng)全面竣工，兩期投入資金達(dá)到了57萬(wàn)元。分洪口小學(xué)用于興建學(xué)生食堂、廁所、校園主干路面和文化櫥窗的資金也有42萬(wàn)元。上車小學(xué)、王塘中學(xué)、太平小學(xué)等也對(duì)“一校四園”創(chuàng)建工作加大了投入。五所公辦中小學(xué)用于“一校四園”創(chuàng)建工作的總資金已經(jīng)超過(guò)140萬(wàn)元，學(xué)校校園環(huán)境得到了有效改善，各校的校園文化櫥窗已經(jīng)成為_(kāi)_鎮(zhèn)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。由于全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，全鎮(zhèn)中小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作前期工程工作。

4、積極開(kāi)展了教研教改活動(dòng)，大力推進(jìn)我鎮(zhèn)新課程改革的進(jìn)程。一年來(lái)，我們打破了往日“集中教研”已近塵封的局勢(shì)，結(jié)合縣教研室的工作安排，在全鎮(zhèn)各學(xué)校組織了多次大型的教研活動(dòng)，并在十一月份成功有效開(kāi)展了“教學(xué)質(zhì)量月”和“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。針對(duì)各學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn)，今年安排了全鎮(zhèn)中小學(xué)45歲以下教師的比教活動(dòng)。此外，還要求每個(gè)教師每期至少要寫(xiě)“我的教育故事”并存入學(xué)校教師電子檔案，擇優(yōu)上送，力求發(fā)表。這一活動(dòng)開(kāi)展，大大加快了我鎮(zhèn)新課程改革的步伐。

5、繼續(xù)完善“村級(jí)小學(xué)聯(lián)合管理”體制，穩(wěn)定了村級(jí)小學(xué)教師隊(duì)伍，保證了村級(jí)小學(xué)正常的教育教學(xué)秩序。近幾年來(lái)，村小代課教師工資低、待遇差，（特別學(xué)生較少的學(xué)校與教學(xué)點(diǎn)）教師隊(duì)伍極不穩(wěn)定，有時(shí)連正常的教學(xué)秩序也難以維持。針對(duì)這一現(xiàn)狀，教管組一幫人深入到各學(xué)校進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查研究，召開(kāi)專題會(huì)議，決定成立“__鎮(zhèn)村小聯(lián)合管理委員會(huì)”，繼續(xù)對(duì)所有村小的資金實(shí)行統(tǒng)一管理（做到“六統(tǒng)一”）。減少很多不必要的開(kāi)支，大幅度提高教師們的工資待遇?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)代課教師每人每月工資補(bǔ)助可達(dá)650元。這樣大大調(diào)動(dòng)了代課教師教書(shū)育人的積極性，穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，為維護(hù)我鎮(zhèn)村小正常的教學(xué)秩序提供了有力的保障。這一舉措，恐怕在全縣也是絕無(wú)僅有的。同時(shí)，村級(jí)小學(xué)英語(yǔ)支教工作也效益明顯。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理工作。一是結(jié)合《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)要求和我鎮(zhèn)現(xiàn)在的實(shí)際情況，對(duì)我們?cè)瓉?lái)制定的〈〈村辦小學(xué)常規(guī)管理六十條〉〉作了必要的修改。把公辦中小學(xué)和村辦小學(xué)分成兩個(gè)層次，提出了不同的要求（公辦中小學(xué)對(duì)比村辦小學(xué)要求要高一些）這樣就更切合實(shí)際了。二是改變了檢查的方式，原來(lái)檢查只是看看是否做了，數(shù)數(shù)數(shù)量等，現(xiàn)在除了上述方式外，還要求干部述職，檢查者還深入課堂聽(tīng)課，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課。三是切實(shí)抓好幾個(gè)考試：?jiǎn)卧獧z測(cè)、期中、期末、還有初三的質(zhì)檢與中考教管組都統(tǒng)一組織，這些都是我們抓學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，這也是我們__鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的根本因素。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)干部的管理工作，真正提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是召開(kāi)了黨員干部的民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，為上車教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；二是檢查時(shí)要求干部述職，寫(xiě)出職述報(bào)告，并佐之以資料。根據(jù)述職情況，實(shí)行量牌使用制。三是搞好兩次干部考核，先是春季教管組組織一次對(duì)學(xué)校副主任級(jí)以上干部的全面考核，再是配合縣教育局對(duì)公辦中小學(xué)校長(zhǎng)的考核。四是暑期對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行了較大的調(diào)整，加強(qiáng)了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。五是不斷發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人，保障了我鎮(zhèn)學(xué)校干部隊(duì)伍后繼有人。

8、進(jìn)一步做好了財(cái)務(wù)上的各項(xiàng)工作。一是加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的建設(shè)，成立了專班，并高規(guī)格地裝修了財(cái)務(wù)核算點(diǎn)，使之成為全縣最好的財(cái)務(wù)核算點(diǎn)；二是一如既往地做好了對(duì)各學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)工作；三是認(rèn)真高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)中小學(xué)__年項(xiàng)目建設(shè)工程的立項(xiàng)、啟動(dòng)、建設(shè)、監(jiān)督、審計(jì)等工作；四是做好了學(xué)校財(cái)務(wù)編制預(yù)算工作，為明年國(guó)家實(shí)行對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生免收雜費(fèi)的政策的落實(shí)作好了充分準(zhǔn)備。五是對(duì)財(cái)務(wù)人員提出了新的要求，現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，會(huì)電腦（用專用軟件辦公），對(duì)不能適應(yīng)新要求的財(cái)務(wù)人員學(xué)校要培養(yǎng)新的人選，根據(jù)實(shí)際情況予以更換。這些措施，不僅加強(qiáng)我鎮(zhèn)財(cái)務(wù)工作上的紀(jì)律性，規(guī)范性，而且還引進(jìn)了財(cái)務(wù)人員不斷進(jìn)取的竟?fàn)帣C(jī)制。11月18日，教育助理李鵬程作為全縣財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位的代表在全縣中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作會(huì)議上作了典型發(fā)言，推廣了__鎮(zhèn)的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。

9、安全工作不斷完善，不斷深入，保證了學(xué)校的平安穩(wěn)定。安全工作已經(jīng)成了我鎮(zhèn)各學(xué)校的一項(xiàng)很重要的常規(guī)工作，更成了全體師生們的一種自覺(jué)行為。這一年里，我們?cè)诎踩矫孀隽艘韵鹿ぷ鳎海?）召開(kāi)了四次專門(mén)的安全工作會(huì)議，強(qiáng)化了意識(shí)，明確了責(zé)任，落實(shí)了措施。（2）各級(jí)都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）層次簽訂了安全工作責(zé)任狀（助理—校長(zhǎng)—班主任—科任教師）。（4）開(kāi)展了各形式的安全意識(shí)教育和知識(shí)講講座（如上車中學(xué)請(qǐng)公安局領(lǐng)導(dǎo)講課；分洪小學(xué)與交警聯(lián)手，創(chuàng)平安校園；王塘中學(xué)校長(zhǎng)、主任認(rèn)真?zhèn)湔n，為學(xué)生講生活中的安全防護(hù)知識(shí)；上車小學(xué)開(kāi)展抗震救災(zāi)演練等等）。（5）公辦學(xué)校都聘任了法制副校長(zhǎng)（派出所工作人員），五所公辦中小學(xué)還在鎮(zhèn)派出所的支持下成立了“學(xué)校教師巡邏隊(duì)”，有效遏制了“擂肥”現(xiàn)象的發(fā)生。（6）定期開(kāi)展安全工作自查，把學(xué)校安全工作分為_(kāi)_個(gè)方面，打印成檢查表，逐條對(duì)照。這樣使學(xué)校安全管理工作更加細(xì)化了。（7）每期除了開(kāi)學(xué)與期中的檢查時(shí)安排專人查安全工作外，還專門(mén)組織了一次安全工作全面大檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失。（8）切實(shí)抓好了保險(xiǎn)工作。校方責(zé)任險(xiǎn)達(dá)到了100℅，學(xué)生平安險(xiǎn)達(dá)到了99℅，高質(zhì)量地完成了“兩險(xiǎn)”工作。（9）加強(qiáng)了全鎮(zhèn)幼兒園的管理工作力度。根據(jù)全縣有關(guān)幼兒園管理工作會(huì)議精神，全鎮(zhèn)成立了幼兒園管理專班，對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)行了兩次全面徹底的安全工作整治，召開(kāi)了由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、幼兒園管理專班、幼兒園園長(zhǎng)參加的幼兒園安全工作專題會(huì)議，對(duì)不符合要求的幼兒園下發(fā)了整改通知書(shū)，限期整改到位。加強(qiáng)了對(duì)幼兒園校車接送的管理工作。安全工作做得最好最有特色的是上車中學(xué)和上車小學(xué)的寢室管理。由于做了以上工作，我鎮(zhèn)這一年來(lái)才沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

10、資助貧困生工作真正落到了實(shí)處。我們?cè)谶@一工作上是完全按照上級(jí)的要求落實(shí)到位的。主要是從以下幾個(gè)方面著手的：（1）積極宣傳國(guó)家資助貧困生的一系列政策，使之深入人心；（2）成立了貧困生評(píng)審委員會(huì)，并進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審。（3）將資助貧困生這項(xiàng)工作中的操作規(guī)程打印出來(lái)印發(fā)到各學(xué)校；另外，對(duì)享受貧困生的生活費(fèi)也及時(shí)按要求發(fā)放到位。（4）對(duì)所有貧困生的名單都進(jìn)行了公示。（5）開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。（6）收集、整理、裝訂了有關(guān)資助貧困生工作的資料。在這項(xiàng)工作上，我們不僅認(rèn)識(shí)高而且操作過(guò)程也很務(wù)實(shí)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)也給予了極高的評(píng)價(jià)。

11、認(rèn)真組織了中考與招生工作。中考前我們進(jìn)行周密的部署，包校到人，深入到學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)密的組織。中考中我們更是坐鎮(zhèn)考點(diǎn)，一切為學(xué)生服務(wù)。本年中考我鎮(zhèn)沒(méi)有一人違紀(jì)，更沒(méi)有發(fā)全任何安全事故。中考評(píng)估中，我鎮(zhèn)也獲得了較好的成績(jī)。太平小學(xué)被評(píng)為村辦小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位。中考后我們還認(rèn)真組織了招生工作，一是保證能上高中的盡量都上，二是對(duì)那些不能上高中的學(xué)生，我們積極為他們宣傳國(guó)家職業(yè)教育的有關(guān)精神與政策，引導(dǎo)他們步入正規(guī)的辦學(xué)效益好的學(xué)校。結(jié)果表明：我們的工作量是卓有成效的，家長(zhǎng)們也是十分滿意的。

12、認(rèn)真落實(shí)了老干部工作，切實(shí)落實(shí)了兩個(gè)待遇。除了平時(shí)積極熱情為老干部辦理各種與工資待遇有關(guān)的手續(xù)、證件以外，我們還將3名新退休教師名單分解到各公辦學(xué)校，規(guī)定重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)學(xué)校必須上門(mén)慰問(wèn)。教管組還對(duì)在原教育組工作過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)上門(mén)慰問(wèn)。正是因?yàn)槲覀冏龅搅诉@些，我鎮(zhèn)的退休老教師們晚年才活得快樂(lè)幸福。

13、能按時(shí)完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如干部教師培訓(xùn)、各類競(jìng)賽活動(dòng)、各類征文、藝術(shù)節(jié)節(jié)目選送、“感恩家書(shū)”的評(píng)選、代課教師穩(wěn)定、六十年代精減回鄉(xiāng)教師穩(wěn)定等，總之，不管是什么任務(wù)，我們都是完成得積極主動(dòng)。

14、管理長(zhǎng)抓，質(zhì)量永葆。為了貫徹落實(shí)全縣基礎(chǔ)教育工作專項(xiàng)會(huì)議精神，著力抓中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，全面提高教學(xué)教育質(zhì)量，我們具體做了以下工作：成立了以教育助理為組長(zhǎng)，各中、小學(xué)校長(zhǎng)為成員的__鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。討論并通過(guò)了《__鎮(zhèn)__－__學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案》和《__鎮(zhèn)__－__學(xué)年度教研工作計(jì)劃及實(shí)施方案》。教育助理還與中小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了__－__學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。其次，加強(qiáng)了中小學(xué)主任級(jí)以上干部的學(xué)習(xí)與管理。一是對(duì)主任級(jí)以上干部的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)反思、管理隨筆等都作了量的規(guī)定。二是在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展了“五個(gè)一”工程的創(chuàng)書(shū)香型校園活動(dòng)；三是開(kāi)設(shè)讀書(shū)有感“百家講壇”。第三，著力構(gòu)建集體備課、說(shuō)課比教、課題研究等校本教研平臺(tái)，挖掘自身潛力，利用骨干教師的幅射作用帶動(dòng)一個(gè)學(xué)科，收到了良好的效果。第四，注重過(guò)程管理和終結(jié)管理相結(jié)合。一是全鎮(zhèn)教師建立了人事、師德和業(yè)績(jī)檔案；二是重視督促檢查。三是理直氣壯抓統(tǒng)考，大張旗鼓搞表彰。統(tǒng)考結(jié)果通報(bào)到學(xué)校，到各村委會(huì)，接受社會(huì)監(jiān)督。每期統(tǒng)考優(yōu)勝單位、優(yōu)勝學(xué)科和先進(jìn)個(gè)人都張榜公布，把光榮榜全鎮(zhèn)各樣巡回展出，還給予其一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

15、切實(shí)做好了__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作的通知》（鄂教發(fā)〔__〕3號(hào)）和縣人民政府辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好“__”規(guī)劃編制工作的通知》（監(jiān)政辦發(fā)〔__〕3號(hào)）精神，為做好__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作，教管組在科學(xué)謀劃基礎(chǔ)上指導(dǎo)和推進(jìn)“__”期間__鎮(zhèn)教育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展，制定了詳細(xì)的__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作。

16、扎實(shí)開(kāi)展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。為切實(shí)推進(jìn)__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自身行為，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)與各項(xiàng)工作圓滿完成，根據(jù)監(jiān)教監(jiān)〔__〕19號(hào)縣教育局關(guān)于印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)__年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際，近四個(gè)月來(lái)，__鎮(zhèn)中小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育行業(yè)新風(fēng)，提高全體教職工隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)依法治教，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，扎實(shí)開(kāi)展了中小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上了各中小學(xué)的議事日程。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，開(kāi)展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，并完善民主評(píng)議制度，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

17、高度重視了中小學(xué)計(jì)劃生育管理工作。一是成立了教育助理任組長(zhǎng)的計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也相應(yīng)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)專班；二是重新制定了《__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計(jì)劃生育管理規(guī)定》；三是助理與校長(zhǎng)簽訂了計(jì)劃生育工作責(zé)任書(shū)；四是召開(kāi)了兩次計(jì)劃生育專題會(huì)；四是重視了一年三次婦檢工作的過(guò)程管理。

18、全面加強(qiáng)了中小學(xué)基層黨組織的“五個(gè)基本”建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高了教育黨組織的整體工作水平。一是成立了教育黨總支和五個(gè)黨支部，健全了組織。二是加強(qiáng)了“五個(gè)基本”建設(shè)的陣地建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了黨的組織、黨的工作、黨的影響全覆蓋，黨員干部整體素質(zhì)提高，戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強(qiáng)。開(kāi)展了黨組織的基本活動(dòng)，黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。黨組織各項(xiàng)保障落實(shí)，黨建工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。三是加強(qiáng)了各中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，順利通過(guò)了縣局組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)驗(yàn)收工作。

19、依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，打造高效政務(wù)。今年年初，鎮(zhèn)教管組召開(kāi)了5所公辦中小學(xué)校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)政工副校長(zhǎng)關(guān)于構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)的專門(mén)會(huì)議。會(huì)后，各校負(fù)責(zé)政工副校長(zhǎng)在申請(qǐng)建立了學(xué)校校園博客。在博客中開(kāi)辟了校務(wù)公開(kāi)、教師博客、學(xué)生習(xí)作、校園動(dòng)態(tài)等固定專欄和學(xué)校特色專欄。在學(xué)校校園博客中，各校首先將本校教師個(gè)人業(yè)務(wù)博客連接，再由教管組將各學(xué)校校園博客友情連接，形成了__鎮(zhèn)中小學(xué)校園博客群。通過(guò)這博客群的建立，不僅使教管組能及時(shí)了解全鎮(zhèn)五所公辦中小學(xué)每日的校園動(dòng)態(tài)，同時(shí)也方便了全鎮(zhèn)各校之間的信息交流與資源共享，而且通過(guò)各校之間的校務(wù)公開(kāi)、校園采風(fēng)等欄目，學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)與借鑒，使得整個(gè)__鎮(zhèn)教育管理均衡發(fā)展。各中小學(xué)在教管組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，不僅用足、用好了現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)了電子化政務(wù)辦公與資源共享，促進(jìn)了全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，同時(shí)也整體促進(jìn)和提升了__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)與管理能力。

20、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位地完成了教育信息報(bào)送工作。

二、__年工作中存在的問(wèn)題

抓教學(xué)工作的管理，（特別是新課改）的力度還不夠，導(dǎo)致了我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量有下滑的趨勢(shì)。

在素質(zhì)教育與科技創(chuàng)新等工作領(lǐng)域，我們還有很大的欠缺。這也是我鎮(zhèn)學(xué)校管理中的一個(gè)薄弱點(diǎn)。

學(xué)校干部隊(duì)伍年齡老化，年輕領(lǐng)導(dǎo)干部還不能擔(dān)當(dāng)大任，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)大。

教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和管理水平有待于進(jìn)一步提高。

三、 __年工作規(guī)劃

__年，教管組將按照兩級(jí)黨委的工作要求，結(jié)合__鎮(zhèn)教育發(fā)展的實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以加快發(fā)展為主線，積極推進(jìn)質(zhì)量工程、名師工程、師德標(biāo)兵工程等重點(diǎn)工程，促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意教育，為建設(shè)和諧上車提供有力的智力支持和人才保障。

一、對(duì)照__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制的目標(biāo)和各專項(xiàng)工作任務(wù)，明確各項(xiàng)任務(wù)的推進(jìn)情況，強(qiáng)化措施，確?！癬_”各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。深入總結(jié)“__”教育發(fā)展的各項(xiàng)成果，系統(tǒng)梳理當(dāng)前所面臨的新形勢(shì)和新問(wèn)題，深入研究學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，結(jié)合區(qū)域功能定位，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，理清未來(lái)五年的發(fā)展思路。

二、繼續(xù)加大調(diào)整布局力度，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，加快中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。

積極推進(jìn)資源整合工作，繼續(xù)加大教育資源的整合力度，全面推動(dòng)教育布局的不斷完善。加快推進(jìn)存量教育資源的整合改造提升工作，整合初中教育資源，為形成優(yōu)質(zhì)教育資源打下良好基礎(chǔ)。重新調(diào)整全鎮(zhèn)小學(xué)高年級(jí)布局工作，讓小學(xué)資源更加合理。提前明確配套學(xué)校的發(fā)展定位，并介入其規(guī)劃和裝修設(shè)計(jì)，落實(shí)好學(xué)校校園環(huán)境“高質(zhì)量、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)”的要求，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。

三、以深化課程改革為動(dòng)力，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

德育為首，強(qiáng)化德育實(shí)效性。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入教育教學(xué)和學(xué)生課內(nèi)外、校內(nèi)外活動(dòng)的全過(guò)程。加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任素質(zhì)建設(shè)。落實(shí)“社會(huì)大課堂”的實(shí)踐教育活動(dòng)要求，以德育基地為載體，建設(shè)學(xué)生德育體驗(yàn)課堂，促進(jìn)學(xué)生走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地。

深化課程改革，全面提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，規(guī)范學(xué)校研究型學(xué)習(xí)課程的實(shí)施與管理。積極探索出符合__鎮(zhèn)特點(diǎn)的管理模式和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。多渠道開(kāi)展促進(jìn)教師教學(xué)能力提升的跟進(jìn)式培訓(xùn)，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力和水平，推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。繼續(xù)大力開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資源，推進(jìn)地方課程和校本課程建設(shè)。規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)工作，立足培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。同時(shí)，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)體系。

全面貫徹落實(shí)《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》，深入推進(jìn)“質(zhì)量工程”。進(jìn)一步完善教學(xué)管理、科研教研、質(zhì)量監(jiān)控等質(zhì)量保障機(jī)制，建立適于學(xué)校教學(xué)管理的運(yùn)行機(jī)制，定期診斷階段性目標(biāo)落實(shí)情況，分析研究改進(jìn)的措施，細(xì)化教學(xué)管理。發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)隊(duì)伍的作用，掌握課堂教學(xué)第一手信息，制定提高課堂效率的可行措施。結(jié)合教師教學(xué)能力提升工程和教學(xué)基本功活動(dòng)，全面提高教師教學(xué)能力。加強(qiáng)教育科研，提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、繼續(xù)加強(qiáng)“一校四園”的創(chuàng)建完善工作。在繼續(xù)完善和鞏固前期學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，出臺(tái)__-__年學(xué)校文化建設(shè)工作意見(jiàn)。加大對(duì)窗口學(xué)校上車中學(xué)和分洪口小學(xué)的投入，進(jìn)一步從學(xué)校的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化等方面進(jìn)行深入的探索、挖掘和積累，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)環(huán)境建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化活動(dòng)建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，構(gòu)筑學(xué)校師生共同的核心價(jià)值體系。

五、以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，不斷提升教師隊(duì)伍執(zhí)教能力 。

深入推進(jìn)名師工程、師德標(biāo)兵工程和骨干教師引領(lǐng)工程。增強(qiáng)科研的針對(duì)性和實(shí)效性，以研究促培養(yǎng)，為知名校長(zhǎng)、著名教師和骨干教師成長(zhǎng)搭建廣闊的發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，增強(qiáng)研究實(shí)效，提升校級(jí)干部實(shí)踐研究能力。充分發(fā)揮優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師的模范帶頭作用，通過(guò)定期舉辦研討會(huì)、優(yōu)秀課題研究成果展示等活動(dòng)，帶動(dòng)青年干部和教師盡快成長(zhǎng)。繼續(xù)加大培訓(xùn)力度。扎實(shí)推進(jìn)“教師教學(xué)能力提升工程”。進(jìn)一步加大培訓(xùn)投入，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)實(shí)效。研究教師分層培訓(xùn)工作制度。

六、以規(guī)范辦學(xué)為前提，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

繼續(xù)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。完善學(xué)校教育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理工作規(guī)范和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范。各校要保障開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，健全和落實(shí)學(xué)校各類規(guī)章制度。按照免試、就近原則做好義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)工作。貫徹好、落實(shí)好實(shí)施好《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

扎實(shí)建設(shè)“平安校園”。堅(jiān)持把安全工作作為一項(xiàng)中心工作常抓不懈，全力做好矛盾糾紛排查化解和維護(hù)穩(wěn)定工作，開(kāi)展全面的安全檢查和安全教育，提高師生的防災(zāi)避險(xiǎn)和自我救護(hù)能力。建立健全學(xué)校安全評(píng)估體系，加強(qiáng)校園安全管理和安全保障工作。加大校園環(huán)境整治力度，加強(qiáng)學(xué)生乘車安全管理和消防安全工作。有寄宿學(xué)生的學(xué)校，要做到寄宿學(xué)生底數(shù)清、情況明，并加強(qiáng)管理、服務(wù)和保障。對(duì)學(xué)校實(shí)行安全工作條塊結(jié)合的管理機(jī)制，加大對(duì)學(xué)前教育的規(guī)范管理和整頓力度。建立完善學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育基層黨的建設(shè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)精神，研究制定教育系統(tǒng)落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題決定的工作意見(jiàn)，緊密圍繞新形勢(shì)下的工作要求和重點(diǎn)工作任務(wù)，深入分析基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)與不足，明確工作措施和辦法，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。啟動(dòng)新一輪干部任期目標(biāo)責(zé)任制工作，加強(qiáng)干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，不斷提升基層班子和干部研究、謀劃、帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力。

繼續(xù)加大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核力度，不斷提升中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和管理水平。

不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織工作，明確規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和程序，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。進(jìn)一步深化和鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，開(kāi)展以“回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)黨建研究工作。進(jìn)一步推進(jìn)宣傳和思想政治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和思想政治工作機(jī)制建設(shè)，利用現(xiàn)有信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源優(yōu)勢(shì)，成立宣傳教育中心

繼續(xù)深化黨風(fēng)廉政長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，加大對(duì)各中小學(xué)黨支部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任考核力度，突出抓好教育、制度、監(jiān)督并重點(diǎn)懲防體系建設(shè)，規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。落實(shí)好關(guān)于對(duì)教育亂收費(fèi)實(shí)行責(zé)任追究的暫行辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)肅查處各種教育亂收費(fèi)行為。

__年，新的一年，新的任務(wù)，我們將站在__鎮(zhèn)教育發(fā)展的新起點(diǎn)上，進(jìn)一步扎實(shí)工作，埋頭苦干，保持__鎮(zhèn)教育快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，為促進(jìn)__鎮(zhèn)教育工作又好又快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

__鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

__年11月23日

【第3篇 市流動(dòng)人口管理小組2023工作總結(jié)與2023工作計(jì)劃

市流動(dòng)人口管理小組2023工作總結(jié)與2023工作計(jì)劃 2023年，市流動(dòng)人口治安管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“兩個(gè)率先”和“平安_____”建設(shè)大局，抓住開(kāi)展流動(dòng)人口落腳點(diǎn)治安管控攻堅(jiān)戰(zhàn)的有利時(shí)機(jī)，全面清理排摸登記流動(dòng)人口落腳點(diǎn)。堅(jiān)持發(fā)展經(jīng)濟(jì)與善待百姓相結(jié)合、堅(jiān)持熱情服務(wù)與依法管理相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)人口管理工作，取得了明顯進(jìn)步。

一、領(lǐng)導(dǎo)體制得到了進(jìn)一步健全。各級(jí)黨委、政府高度重視流動(dòng)人口管理工作，將其納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)發(fā)展。

各轄（市）區(qū)均已建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭、有關(guān)部門(mén)參加的流動(dòng)人口管理工作領(lǐng)導(dǎo)（協(xié)調(diào)）小組。到2023年底，全市已有流動(dòng)人口治安管理辦公室182個(gè)，暫住人口登記管理小組838個(gè)，有專職協(xié)管員938名、兼職協(xié)管員1470名。

同時(shí)，各級(jí)政府相繼制訂了保障流動(dòng)人口管理經(jīng)費(fèi)的具體政策，解決管理經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題。武進(jìn)區(qū)委、區(qū)政府專門(mén)下發(fā)文件，由區(qū)財(cái)政按照暫住人口登記數(shù)每人10元安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；由各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)按不低于區(qū)財(cái)政撥款數(shù)安排專項(xiàng)資金，用于暫管工作，落實(shí)了全區(qū)暫住人口管理經(jīng)費(fèi)。

天寧、鐘樓、新北、戚墅堰區(qū)財(cái)政部門(mén)在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，想方設(shè)法保證了全市396名暫住人口協(xié)管員工資的按時(shí)足額發(fā)放。

二、服務(wù)措施得到了進(jìn)一步落實(shí)。各職能部門(mén)按照“共聚一地、共建家園、共保平安、共創(chuàng)繁榮”的指導(dǎo)思想，將流動(dòng)人口保護(hù)服務(wù)工作放到首要位置來(lái)抓，對(duì)外來(lái)人口就業(yè)、子女入學(xué)等，與本市居民實(shí)行同等待遇。

公安機(jī)關(guān)更新執(zhí)法觀念，改進(jìn)執(zhí)法方式，進(jìn)一步簡(jiǎn)化了對(duì)暫住人口、房屋出租戶的管理手續(xù)，對(duì)外來(lái)人員堅(jiān)持平等化、親情化和人性化管理，不搞大規(guī)模清查、不搞普遍式查房。社區(qū)民警以入戶調(diào)查、安全檢查、發(fā)放宣傳手冊(cè)等為手段，開(kāi)展治安防范宣傳教育，提高流動(dòng)人口的自我保護(hù)意識(shí)和能力，防止不法侵害；市公安局還對(duì)部分暫住人口協(xié)管員上路檢查辦理暫住證，侵犯外來(lái)人員合法權(quán)益等問(wèn)題進(jìn)行了查處。

勞動(dòng)保障部門(mén)取消了對(duì)用人單位招用農(nóng)村勞動(dòng)力的行政審批和職業(yè)工種限制，實(shí)行了城鄉(xiāng)勞動(dòng)者憑技能自主擇業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗制度；開(kāi)展了農(nóng)民工勞動(dòng)保障權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)檢查活動(dòng)和外來(lái)務(wù)工人員工資支付專項(xiàng)執(zhí)法檢查。人口和計(jì)劃生育部門(mén)對(duì)外來(lái)婦女實(shí)行了與本市婦女“同管理、同服務(wù)、同享受”的計(jì)劃生育服務(wù)措施。

教育部門(mén)大力推進(jìn)“藍(lán)天計(jì)劃”，在全市改建興建了7所公辦藍(lán)天學(xué)校，審批了12所流動(dòng)兒童簡(jiǎn)易學(xué)校。

三、管理力度得到了進(jìn)一步加大。全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)本著什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題，哪里問(wèn)題嚴(yán)重就重點(diǎn)整治哪里的原則，以整治促管理。

1至3月份，開(kāi)展了以打擊黃_毒娼為重點(diǎn)的“清風(fēng)行動(dòng)”。3月份至年底，又集中開(kāi)展了以出租房屋、中小旅館、工地工棚、集貿(mào)市場(chǎng)等為重點(diǎn)的流動(dòng)人口落腳點(diǎn)治安管控攻堅(jiān)戰(zhàn)，在流動(dòng)人口管理工作上取得了重點(diǎn)突破。

全市共登記房屋出租戶65533戶，登記暫住人口732362人，安裝旅館信息系統(tǒng)1017家。依法落實(shí)了房屋出租戶的治安責(zé)任，全市房屋出租戶治安責(zé)任書(shū)簽訂率達(dá)到了100%。

在重點(diǎn)整治的基礎(chǔ)上，各級(jí)公安機(jī)關(guān)結(jié)合社區(qū)警務(wù)戰(zhàn)略，進(jìn)一步落實(shí)了長(zhǎng)效管理措施；全面推行公寓式、集中式管理，2023年，天寧青龍新市民公寓投入使用，武進(jìn)江村正在建設(shè)更大規(guī)模的公寓，目前全市已經(jīng)建立各種類型的外來(lái)人員集中居住擇的暫住處所看，租賃房屋居住是主要形式，全市有47.9%的暫住人口居住在出租房屋內(nèi)。2023年公安機(jī)關(guān)登記的出租房屋已達(dá)7 .97萬(wàn)戶，租住人員達(dá)45.9萬(wàn)人。

一些出租房屋成為違法犯罪分子特別是流竄犯、逃犯藏身的重點(diǎn)場(chǎng)所，成為不法分子實(shí)施_、強(qiáng)奸、搶劫和黃_毒娼等違法犯罪活動(dòng)的窩點(diǎn)。由于受經(jīng)濟(jì)條件制約，租賃房屋居住的外來(lái)人員大都是吃、住在一起，屋內(nèi)煤爐、液化氣隨處亂放，私拉亂接電線現(xiàn)象普遍，安全事故隱患較多，對(duì)平安建設(shè)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。

根據(jù)省綜治辦、省公安廳、民政廳、建設(shè)廳、地稅局、工商行政管理局的通知精神，3月21日，市公安局已部署在全市集中開(kāi)展出租房屋管控會(huì)戰(zhàn)，著力解決非法出租、非法從事中介經(jīng)營(yíng)、租住人員情況不明、藏污納垢等問(wèn)題，嚴(yán)厲查處打擊各類違法犯罪活動(dòng)。通過(guò)會(huì)戰(zhàn)，將達(dá)到以下目標(biāo)：一是年內(nèi)農(nóng)村地區(qū)出租房屋登記率達(dá)100％，城市和縣城鎮(zhèn)出租房屋登記率達(dá)90％,租住人員登記率達(dá)到95%以上。

為了切實(shí)提高暫管人員的工作積極性，提高暫住人口房屋出租戶的登記率，市公安局還實(shí)行了登記_計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)辦理暫住人口登記、采集錄入信息并新發(fā)暫住證的，按每證1元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)新登記房屋出租戶并簽訂治安責(zé)任保證書(shū)的，每登記一戶獎(jiǎng)勵(lì)5元。二是一些違法違規(guī)、藏污納垢的出租房屋得到依法整治和查處，房屋出租戶和外來(lái)人口集中、治安狀況復(fù)雜的重點(diǎn)地區(qū)得到有效整治，治安狀況明顯改觀，群眾安全感明顯提高。

三是出租房主、房屋租賃中介機(jī)構(gòu)業(yè)主的治安責(zé)任明晰，主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)做好管理工作的意識(shí)明顯增強(qiáng)，治安管理的規(guī)定和制度得到有效落實(shí)。納入登記的出租房屋的治安責(zé)任保證書(shū)簽訂率達(dá)100％。

四是各相關(guān)職能部門(mén)協(xié)調(diào)配合、整體聯(lián)動(dòng)的出租房屋管理工作機(jī)制基本建立，集中居住管理模式得到普遍推廣，外來(lái)人口協(xié)管員隊(duì)伍穩(wěn)定，綜合治理措施得到進(jìn)一步落實(shí)，發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和控制違法犯罪活動(dòng)的能力明顯提高，絕不讓涉及出租房屋的問(wèn)題成風(fēng)成片，絕不讓出租房屋中發(fā)生在全國(guó)、全省有重大影響的惡性案件和事故。五是通過(guò)會(huì)戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)抓獲一批在逃犯罪嫌疑人和流竄犯罪、職業(yè)犯罪分子，摧毀一批犯罪團(tuán)伙及地域性幫派，破獲一批案件。

三、強(qiáng)化執(zhí)法工作，在保護(hù)流動(dòng)人口合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)管理秩序上有新作為 過(guò)去，我們總把外來(lái)人口當(dāng)成影響社會(huì)治安的消極因素，把他們作為防范管理的重點(diǎn)，實(shí)際上，外來(lái)人員中違法犯罪的多是些居無(wú)定所、沒(méi)有固定職業(yè)的人員。因此，各職能管理部門(mén)將全面理解和準(zhǔn)確把握以人為本、執(zhí)法為民的內(nèi)涵，嚴(yán)格履行政府部門(mén)社會(huì)管理和公共服務(wù)的職能，堅(jiān)決杜絕不作為、亂作為現(xiàn)象。

正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，通過(guò)實(shí)施有效服務(wù)，實(shí)現(xiàn)依法管理與熱情服務(wù)相統(tǒng)一；正確處理查處違法與保障人權(quán)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)打擊與保護(hù)相統(tǒng)一。堅(jiān)持不等不靠不要，充分運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律、教育等多種手段，嚴(yán)肅管理秩序。

年內(nèi)，將扎實(shí)抓好五項(xiàng)工作： 一是依法嚴(yán)厲打擊混跡于流動(dòng)人口中的違法犯罪分子。加強(qiáng)流動(dòng)人口違法犯罪活動(dòng)規(guī)律特點(diǎn)的研判，結(jié)合“十運(yùn)會(huì)”安全保衛(wèi)工作；以情報(bào)信息為主導(dǎo)，始終保持對(duì)流動(dòng)人口犯罪的高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)厲打擊職業(yè)犯罪、流竄犯罪和黑惡勢(shì)力犯罪等危害嚴(yán)重的犯罪活動(dòng)，深化治安亂點(diǎn)排查整治工作，著力解決突出治安問(wèn)題，保證治安大局穩(wěn)定。

二是推進(jìn)治安管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)暫住人口登記發(fā)證、治安信息員建設(shè)等各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，嚴(yán)密重點(diǎn)場(chǎng)所、部位的治安檢查。

三

是大力整頓勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序。深入開(kāi)展勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序清理整治行動(dòng)，重點(diǎn)打擊職業(yè)介紹領(lǐng)域的各種違法犯罪活動(dòng)，取締各類非法職業(yè)中介機(jī)構(gòu)。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理，引導(dǎo)和規(guī)范自發(fā)形成的零工市場(chǎng)。加大對(duì)拖欠農(nóng)民工工資的清理力度，依法嚴(yán)懲惡意拖欠和克扣工資的企業(yè)。

四是深入探索妥善處理城市流浪乞討問(wèn)題的有效途徑。認(rèn)真總結(jié)救助管理工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，改進(jìn)救助服務(wù)，鞏固和完善“禁討區(qū)”制度，特別是落實(shí)流浪兒童、精神病人等特殊對(duì)象的保護(hù)性救助，切實(shí)做到保障流浪乞討人員合法權(quán)益與維護(hù)公眾合法權(quán)益的有機(jī)統(tǒng)一。

五是積極實(shí)施“預(yù)防拐賣女童和青年婦女項(xiàng)目”。維護(hù)流動(dòng)?jì)D女兒童的合法權(quán)益，是全社會(huì)的共同責(zé)任，也是我們流動(dòng)人口治安管理各只能部門(mén)義不容辭的職責(zé)。

勞動(dòng)、工會(huì)等部門(mén)將加強(qiáng)對(duì)流入我市女性的職業(yè)技能培訓(xùn)，切實(shí)維護(hù)她們的合法權(quán)益；教育部門(mén)將挖掘潛力，保障外來(lái)女童能享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，公安部門(mén)將嚴(yán)厲打擊拐賣婦女兒童犯罪活動(dòng)和威逼利誘外來(lái)婦女從事賣_陪侍的不法行為，為廣大農(nóng)村婦女外出打工創(chuàng)造寬松的環(huán)境；司法部門(mén)將加強(qiáng)對(duì)外來(lái)婦女法律知識(shí)的普及宣傳，提高她們依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。

四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，在解決制約流動(dòng)人口管理工作的障礙上有新突破 系統(tǒng)總結(jié)流動(dòng)人口管理工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入分析面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，從現(xiàn)實(shí)與長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)合上，從整體與局部結(jié)合上，深入研究，創(chuàng)新思路，努力破解制約流動(dòng)人口管理工作的體制性、機(jī)制性、保障性障礙。 一是按照統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的要求，推動(dòng)流動(dòng)人口管理納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，在解決管理力量嚴(yán)重不足、部門(mén)協(xié)作配合不緊、經(jīng)費(fèi)缺乏基本保障等實(shí)際問(wèn)題上下功夫，逐步建立適應(yīng)流動(dòng)人口管理工作需要的組織機(jī)制和保障機(jī)制。

二是積極探索和拓展流動(dòng)人口社區(qū)管理服務(wù)機(jī)制，推動(dòng)管理措施在基層的落實(shí)。積極完善和推廣集中住宿、公寓式、物業(yè)式和分層次管理等行之有效的方法，不斷提高管理水平。

切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，逐步建立流動(dòng)人口長(zhǎng)效管理機(jī)制。 三是密切關(guān)注珠三角發(fā)生“民工荒”問(wèn)題后，民工向長(zhǎng)三角轉(zhuǎn)移的動(dòng)態(tài)，特別是負(fù)面影響，研究應(yīng)對(duì)措施，為黨委政府決策提供依據(jù).

【第4篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組2023年工作總結(jié)暨2023年工作規(guī)劃

XX年來(lái)，__鎮(zhèn)教管組在兩級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，做出了許多實(shí)實(shí)在在的工作，從中得到了一些經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，但也發(fā)現(xiàn)了工作中存在著一些突出問(wèn)題。為了將我們今后的工作做到最好，現(xiàn)將我們?cè)赬X年里所做的工作進(jìn)行總結(jié)并將XX年工作規(guī)劃如下：

一、XX年所做的工作：

1、切實(shí)抓好了全鎮(zhèn)干部教師“四風(fēng)”建設(shè)和《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教師良好教風(fēng)的形成。教育改革后，教師隊(duì)伍相對(duì)以前有些不穩(wěn)定，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)也在不斷下降，針對(duì)存在的問(wèn)題，我們著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：一是大力開(kāi)展“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。（1）切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園氛圍。（2）切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。（3）切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的考試氛圍。（4）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)良好氛圍已經(jīng)形成，各項(xiàng)工作正按縣局工作要求和實(shí)施意見(jiàn)扎實(shí)推進(jìn)。二是全面落實(shí)了《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)。全體教師人手一本《管理規(guī)范》，教管組和各學(xué)校都根據(jù)《管理規(guī)范》制定了詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，做到了規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范行為、有章可循。三是創(chuàng)建“五個(gè)一”工程，營(yíng)造“書(shū)香型”校園。即要求全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)每個(gè)干部、教師每天學(xué)一篇文章、每月看一本雜志、每期教一節(jié)經(jīng)典公開(kāi)課、每期讀一本教育專著、每期寫(xiě)一篇“我的教育故事”。這既是教學(xué)檢查的一個(gè)重要內(nèi)容，更是對(duì)干部教師年度考核的硬性指標(biāo)。5月20日，教管組組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)副主任級(jí)以上干部的讀書(shū)交流會(huì)，會(huì)上，各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛交流了自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。如今__鎮(zhèn)中小學(xué)校園內(nèi)教師們讀書(shū)已蔚然成風(fēng)。四是配合上級(jí)部門(mén)嚴(yán)格搞好師資培訓(xùn)（包括干部培訓(xùn)）。有省級(jí)的、市級(jí)的、縣級(jí)的；有分線的；有分學(xué)科的。并要求：每次培訓(xùn)回校后，老師要教一節(jié)示范課，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容和自己平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，分期分批在全鎮(zhèn)干部會(huì)議上進(jìn)行知識(shí)講座。以上工作的開(kāi)展，得到了縣、鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，對(duì)我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。

2、、扎實(shí)抓好了春秋兩季開(kāi)學(xué)工作，重點(diǎn)把握“防輟堵流”，確保學(xué)生全額入學(xué)。每季開(kāi)學(xué)前，我們都要求各學(xué)校提前召開(kāi)校委會(huì)，研究部署開(kāi)學(xué)工作。教管組更不例外，提前開(kāi)組務(wù)會(huì)，一是包校到人，明確開(kāi)學(xué)期間應(yīng)督辦的具體工作內(nèi)容，如教師到崗、學(xué)生返校、開(kāi)學(xué)日程安排、執(zhí)行收費(fèi)政策、貧困生資助工作等。這樣，明確了任務(wù)，工作步步為營(yíng)。做到今日事今日畢。因此每個(gè)季度的開(kāi)學(xué)工作都能按時(shí)、按要求很快走上正軌。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

3、高標(biāo)準(zhǔn)地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作。自“一校四園”創(chuàng)建工作啟動(dòng)以來(lái)，教管組召開(kāi)了三次創(chuàng)建工作專題會(huì)議，全鎮(zhèn)確定上車中學(xué)、分洪口小學(xué)作為“一校四園”創(chuàng)建工作的窗口學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)投入。上車中學(xué)用于學(xué)校環(huán)境改造的第一、二期工程已經(jīng)全面竣工，兩期投入資金達(dá)到了57萬(wàn)元。分洪口小學(xué)用于興建學(xué)生食堂、廁所、校園主干路面和文化櫥窗的資金也有42萬(wàn)元。上車小學(xué)、王塘中學(xué)、太平小學(xué)等也對(duì)“一校四園”創(chuàng)建工作加大了投入。五所公辦中小學(xué)用于“一校四園”創(chuàng)建工作的總資金已經(jīng)超過(guò)140萬(wàn)元，學(xué)校校園環(huán)境得到了有效改善，各校的校園文化櫥窗已經(jīng)成為_(kāi)_鎮(zhèn)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。由于全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，全鎮(zhèn)中小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作前期工程工作。

4、積極開(kāi)展了教研教改活動(dòng)，大力推進(jìn)我鎮(zhèn)新課程改革的進(jìn)程。一年來(lái)，我們打破了往日“集中教研”已近塵封的局勢(shì)，結(jié)合縣教研室的工作安排，在全鎮(zhèn)各學(xué)校組織了多次大型的教研活動(dòng)，并在十一月份成功有效開(kāi)展了“教學(xué)質(zhì)量月”和“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。針對(duì)各學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn)，今年安排了全鎮(zhèn)中小學(xué)45歲以下教師的比教活動(dòng)。此外，還要求每個(gè)教師每期至少要寫(xiě)一篇“我的教育故事”并存入學(xué)校教師電子檔案，擇優(yōu)上送，力求發(fā)表。這一活動(dòng)開(kāi)展，大大加快了我鎮(zhèn)新課程改革的步伐。

5、繼續(xù)完善“村級(jí)小學(xué)聯(lián)合管理”體制，穩(wěn)定了村級(jí)小學(xué)教師隊(duì)伍，保證了村級(jí)小學(xué)正常的教育教學(xué)秩序。近幾年來(lái)，村小代課教師工資低、待遇差，（特別學(xué)生較少的學(xué)校與教學(xué)點(diǎn)）教師隊(duì)伍極不穩(wěn)定，有時(shí)連正常的教學(xué)秩序也難以維持。針對(duì)這一現(xiàn)狀，教管組一幫人深入到各學(xué)校進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查研究，召開(kāi)專題會(huì)議，決定成立“__鎮(zhèn)村小聯(lián)合管理委員會(huì)”，繼續(xù)對(duì)所有村小的資金實(shí)行統(tǒng)一管理（做到“六統(tǒng)一”）。減少很多不必要的開(kāi)支，大幅度提高教師們的工資待遇?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)代課教師每人每月工資補(bǔ)助可達(dá)650元。這樣大大調(diào)動(dòng)了代課教師教書(shū)育人的積極性，穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，為維護(hù)我鎮(zhèn)村小正常的教學(xué)秩序提供了有力的保障。這一舉措，恐怕在全縣也是絕無(wú)僅有的。同時(shí)，村級(jí)小學(xué)英語(yǔ)支教工作也效益明顯。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理工作。一是結(jié)合《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)要求和我鎮(zhèn)現(xiàn)在的實(shí)際情況，對(duì)我們?cè)瓉?lái)制定的〈〈村辦小學(xué)常規(guī)管理六十條〉〉作了必要的修改。把公辦中小學(xué)和村辦小學(xué)分成兩個(gè)層次，提出了不同的要求（公辦中小學(xué)對(duì)比村辦小學(xué)要求要高一些）這樣就更切合實(shí)際了。二是改變了檢查的方式，原來(lái)檢查只是看看是否做了，數(shù)數(shù)數(shù)量等，現(xiàn)在除了上述方式外，還要求干部述職，檢查者還深入課堂聽(tīng)課，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課。三是切實(shí)抓好幾個(gè)考試：?jiǎn)卧獧z測(cè)、期中、期末、還有初三的質(zhì)檢與中考教管組都統(tǒng)一組織，這些都是我們抓學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，這也是我們__鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的根本因素。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)干部的管理工作，真正提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是召開(kāi)了黨員干部的民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，為上車教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；二是檢查時(shí)要求干部述職，寫(xiě)出職述報(bào)告，并佐之以資料。根據(jù)述職情況，實(shí)行量牌使用制。三是搞好兩次干部考核，先是春季教管組組織一次對(duì)學(xué)校副主任級(jí)以上干部的全面考核，再是配合縣教育局對(duì)公辦中小學(xué)校長(zhǎng)的考核。四是暑期對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行了較大的調(diào)整，加強(qiáng)了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。五是不斷發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人，保障了我鎮(zhèn)學(xué)校干部隊(duì)伍后繼有人。

8、進(jìn)一步做好了財(cái)務(wù)上的各項(xiàng)工作。一是加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的建設(shè)，成立了專班，并高規(guī)格地裝修了財(cái)務(wù)核算點(diǎn)，使之成為全縣最好的財(cái)務(wù)核算點(diǎn)；二是一如既往地做好了對(duì)各學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)工作；三是認(rèn)真高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)中小學(xué)XX年項(xiàng)目建設(shè)工程的立項(xiàng)、啟動(dòng)、建設(shè)、監(jiān)督、審計(jì)等工作；四是做好了學(xué)校財(cái)務(wù)編制預(yù)算工作，為明年國(guó)家實(shí)行對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生免收雜費(fèi)的政策的落實(shí)作好了充分準(zhǔn)備。五是對(duì)財(cái)務(wù)人員提出了新的要求，現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，會(huì)電腦（用專用軟件辦公），對(duì)不能適應(yīng)新要求的財(cái)務(wù)人員學(xué)校要培養(yǎng)新的人選，根據(jù)實(shí)際情況予以更換。這些措施，不僅加強(qiáng)我鎮(zhèn)財(cái)務(wù)工作上的紀(jì)律性，規(guī)范性，而且還引進(jìn)了財(cái)務(wù)人員不斷進(jìn)取的竟?fàn)帣C(jī)制。11月18日，教育助理李鵬程作為全縣財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位的代表在全縣中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作會(huì)議上作了典型發(fā)言，推廣了__鎮(zhèn)的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。

9、安全工作不斷完善，不斷深入，保證了學(xué)校的平安穩(wěn)定。安全工作已經(jīng)成了我鎮(zhèn)各學(xué)校的一項(xiàng)很重要的常規(guī)工作，更成了全體師生們的一種自覺(jué)行為。這一年里，我們?cè)诎踩矫孀隽艘韵鹿ぷ鳎海?）召開(kāi)了四次專門(mén)的安全工作會(huì)議，強(qiáng)化了意識(shí)，明確了責(zé)任，落實(shí)了措施。（2）各級(jí)都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）層次簽訂了安全工作責(zé)任狀（助理—校長(zhǎng)—班主任—科任教師）。（4）開(kāi)展了各形式的安全意識(shí)教育和知識(shí)講講座（如上車中學(xué)請(qǐng)公安局領(lǐng)導(dǎo)講課；分洪小學(xué)與交警聯(lián)手，創(chuàng)平安校園；王塘中學(xué)校長(zhǎng)、主任認(rèn)真?zhèn)湔n，為學(xué)生講生活中的安全防護(hù)知識(shí)；上車小學(xué)開(kāi)展抗震救災(zāi)演練等等）。（5）公辦學(xué)校都聘任了法制副校長(zhǎng)（派出所工作人員），五所公辦中小學(xué)還在鎮(zhèn)派出所的支持下成立了“學(xué)校教師巡邏隊(duì)”，有效遏制了“擂肥”現(xiàn)象的發(fā)生。（6）定期開(kāi)展安全工作自查，把學(xué)校安全工作分為_(kāi)_個(gè)方面，打印成檢查表，逐條對(duì)照。這樣使學(xué)校安全管理工作更加細(xì)化了。（7）每期除了開(kāi)學(xué)與期中的檢查時(shí)安排專人查安全工作外，還專門(mén)組織了一次安全工作全面大檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失。（8）切實(shí)抓好了保險(xiǎn)工作。校方責(zé)任險(xiǎn)達(dá)到了100℅，學(xué)生平安險(xiǎn)達(dá)到了99℅，高質(zhì)量地完成了“兩險(xiǎn)”工作。（9）加強(qiáng)了全鎮(zhèn)幼兒園的管理工作力度。根據(jù)全縣有關(guān)幼兒園管理工作會(huì)議精神，全鎮(zhèn)成立了幼兒園管理專班，對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)行了兩次全面徹底的安全工作整治，召開(kāi)了由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、幼兒園管理專班、幼兒園園長(zhǎng)參加的幼兒園安全工作專題會(huì)議，對(duì)不符合要求的幼兒園下發(fā)了整改通知書(shū)，限期整改到位。加強(qiáng)了對(duì)幼兒園校車接送的管理工作。安全工作做得最好最有特色的是上車中學(xué)和上車小學(xué)的寢室管理。由于做了以上工作，我鎮(zhèn)這一年來(lái)才沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

10、資助貧困生工作真正落到了實(shí)處。我們?cè)谶@一工作上是完全按照上級(jí)的要求落實(shí)到位的。主要是從以下幾個(gè)方面著手的：（1）積極宣傳國(guó)家資助貧困生的一系列政策，使之深入人心；（2）成立了貧困生評(píng)審委員會(huì)，并進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審。（3）將資助貧困生這項(xiàng)工作中的操作規(guī)程打印出來(lái)印發(fā)到各學(xué)校；另外，對(duì)享受貧困生的生活費(fèi)也及時(shí)按要求發(fā)放到位。（4）對(duì)所有貧困生的名單都進(jìn)行了公示。（5）開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。（6）收集、整理、裝訂了有關(guān)資助貧困生工作的資料。在這項(xiàng)工作上，我們不僅認(rèn)識(shí)高而且操作過(guò)程也很務(wù)實(shí)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)也給予了極高的評(píng)價(jià)。

11、認(rèn)真組織了中考與招生工作。中考前我們進(jìn)行周密的部署，包校到人，深入到學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)密的組織。中考中我們更是坐鎮(zhèn)考點(diǎn)，一切為學(xué)生服務(wù)。本年中考我鎮(zhèn)沒(méi)有一人違紀(jì)，更沒(méi)有發(fā)全任何安全事故。中考評(píng)估中，我鎮(zhèn)也獲得了較好的成績(jī)。太平小學(xué)被評(píng)為村辦小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位。中考后我們還認(rèn)真組織了招生工作，一是保證能上高中的盡量都上，二是對(duì)那些不能上高中的學(xué)生，我們積極為他們宣傳國(guó)家職業(yè)教育的有關(guān)精神與政策，引導(dǎo)他們步入正規(guī)的辦學(xué)效益好的學(xué)校。結(jié)果表明：我們的工作量是卓有成效的，家長(zhǎng)們也是十分滿意的。

12、認(rèn)真落實(shí)了老干部工作，切實(shí)落實(shí)了兩個(gè)待遇。除了平時(shí)積極熱情為老干部辦理各種與工資待遇有關(guān)的手續(xù)、證件以外，我們還將3名新退休教師名單分解到各公辦學(xué)校，規(guī)定重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)學(xué)校必須上門(mén)慰問(wèn)。教管組還對(duì)在原教育組工作過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)上門(mén)慰問(wèn)。正是因?yàn)槲覀冏龅搅诉@些，我鎮(zhèn)的退休老教師們晚年才活得快樂(lè)幸福。

13、能按時(shí)完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如干部教師培訓(xùn)、各類競(jìng)賽活動(dòng)、各類征文、藝術(shù)節(jié)節(jié)目選送、“感恩家書(shū)”的評(píng)選、代課教師穩(wěn)定、六十年代精減回鄉(xiāng)教師穩(wěn)定等，總之，不管是什么任務(wù)，我們都是完成得積極主動(dòng)。

14、管理長(zhǎng)抓，質(zhì)量永葆。為了貫徹落實(shí)全縣基礎(chǔ)教育工作專項(xiàng)會(huì)議精神，著力抓中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，全面提高教學(xué)教育質(zhì)量，我們具體做了以下工作：成立了以教育助理為組長(zhǎng)，各中、小學(xué)校長(zhǎng)為成員的__鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。討論并通過(guò)了《__鎮(zhèn)XX－XX學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案》和《__鎮(zhèn)XX－XX學(xué)年度教研工作計(jì)劃及實(shí)施方案》。教育助理還與中小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了XX－XX學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。其次，加強(qiáng)了中小學(xué)主任級(jí)以上干部的學(xué)習(xí)與管理。一是對(duì)主任級(jí)以上干部的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)反思、管理隨筆等都作了量的規(guī)定。二是在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展了“五個(gè)一”工程的創(chuàng)書(shū)香型校園活動(dòng)；三是開(kāi)設(shè)讀書(shū)有感“百家講壇”。第三，著力構(gòu)建集體備課、說(shuō)課比教、課題研究等校本教研平臺(tái)，挖掘自身潛力，利用骨干教師的幅射作用帶動(dòng)一個(gè)學(xué)科，收到了良好的效果。第四，注重過(guò)程管理和終結(jié)管理相結(jié)合。一是全鎮(zhèn)教師建立了人事、師德和業(yè)績(jī)檔案；二是重視督促檢查。三是理直氣壯抓統(tǒng)考，大張旗鼓搞表彰。統(tǒng)考結(jié)果通報(bào)到學(xué)校，到各村委會(huì)，接受社會(huì)監(jiān)督。每期統(tǒng)考優(yōu)勝單位、優(yōu)勝學(xué)科和先進(jìn)個(gè)人都張榜公布，把光榮榜全鎮(zhèn)各樣巡回展出，還給予其一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

15、切實(shí)做好了__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作的通知》（鄂教發(fā)〔XX〕3號(hào)）和縣人民政府辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好“__”規(guī)劃編制工作的通知》（監(jiān)政辦發(fā)〔XX〕3號(hào)）精神，為做好__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作，教管組在科學(xué)謀劃基礎(chǔ)上指導(dǎo)和推進(jìn)“__”期間__鎮(zhèn)教育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展，制定了詳細(xì)的__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作。

16、扎實(shí)開(kāi)展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。為切實(shí)推進(jìn)__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自身行為，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)與各項(xiàng)工作圓滿完成，根據(jù)監(jiān)教監(jiān)〔XX〕19號(hào)縣教育局關(guān)于印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)XX年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際，近四個(gè)月來(lái)，__鎮(zhèn)中小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育行業(yè)新風(fēng)，提高全體教職工隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)依法治教，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，扎實(shí)開(kāi)展了中小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上了各中小學(xué)的議事日程。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，開(kāi)展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，并完善民主評(píng)議制度，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

17、高度重視了中小學(xué)計(jì)劃生育管理工作。一是成立了教育助理任組長(zhǎng)的計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也相應(yīng)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)專班；二是重新制定了《__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計(jì)劃生育管理規(guī)定》；三是助理與校長(zhǎng)簽訂了計(jì)劃生育工作責(zé)任書(shū)；四是召開(kāi)了兩次計(jì)劃生育專題會(huì)；四是重視了一年三次婦檢工作的過(guò)程管理。

18、全面加強(qiáng)了中小學(xué)基層黨組織的“五個(gè)基本”建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高了教育黨組織的整體工作水平。一是成立了教育黨總支和五個(gè)黨支部，健全了組織。二是加強(qiáng)了“五個(gè)基本”建設(shè)的陣地建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了黨的組織、黨的工作、黨的影響全覆蓋，黨員干部整體素質(zhì)提高，戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強(qiáng)。開(kāi)展了黨組織的基本活動(dòng)，黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。黨組織各項(xiàng)保障落實(shí)，黨建工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。三是加強(qiáng)了各中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，順利通過(guò)了縣局組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)驗(yàn)收工作。

19、依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，打造高效政務(wù)。今年年初，鎮(zhèn)教管組召開(kāi)了5所公辦中小學(xué)校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)政工副校長(zhǎng)關(guān)于構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)的專門(mén)會(huì)議。會(huì)后，各校負(fù)責(zé)政工副校長(zhǎng)在新浪網(wǎng)申請(qǐng)建立了學(xué)校校園博客。在博客中開(kāi)辟了校務(wù)公開(kāi)、教師博客、學(xué)生習(xí)作、校園動(dòng)態(tài)等固定專欄和學(xué)校特色專欄。在學(xué)校校園博客中，各校首先將本校教師個(gè)人業(yè)務(wù)博客連接，再由教管組將各學(xué)校校園博客友情連接，形成了__鎮(zhèn)中小學(xué)校園博客群。通過(guò)這博客群的建立，不僅使教管組能及時(shí)了解全鎮(zhèn)五所公辦中小學(xué)每日的校園動(dòng)態(tài)，同時(shí)也方便了全鎮(zhèn)各校之間的信息交流與資源共享，而且通過(guò)各校之間的校務(wù)公開(kāi)、校園采風(fēng)等欄目，學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)與借鑒，使得整個(gè)__鎮(zhèn)教育管理均衡發(fā)展。各中小學(xué)在教管組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，不僅用足、用好了現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)了電子化政務(wù)辦公與資源共享，促進(jìn)了全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，同時(shí)也整體促進(jìn)和提升了__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)與管理能力。

20、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位地完成了教育信息報(bào)送工作。

二、XX年工作中存在的問(wèn)題

抓教學(xué)工作的管理，（特別是新課改）的力度還不夠，導(dǎo)致了我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量有下滑的趨勢(shì)。

在素質(zhì)教育與科技創(chuàng)新等工作領(lǐng)域，我們還有很大的欠缺。這也是我鎮(zhèn)學(xué)校管理中的一個(gè)薄弱點(diǎn)。

學(xué)校干部隊(duì)伍年齡老化，年輕領(lǐng)導(dǎo)干部還不能擔(dān)當(dāng)大任，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)大。

教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和管理水平有待于進(jìn)一步提高。

三、 XX年工作規(guī)劃

XX年，教管組將按照兩級(jí)黨委的工作要求，結(jié)合__鎮(zhèn)教育發(fā)展的實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以加快發(fā)展為主線，積極推進(jìn)質(zhì)量工程、名師工程、師德標(biāo)兵工程等重點(diǎn)工程，促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意教育，為建設(shè)和諧上車提供有力的智力支持和人才保障。

一、對(duì)照__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制的目標(biāo)和各專項(xiàng)工作任務(wù)，明確各項(xiàng)任務(wù)的推進(jìn)情況，強(qiáng)化措施，確保“__”各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。深入總結(jié)“__”教育發(fā)展的各項(xiàng)成果，系統(tǒng)梳理當(dāng)前所面臨的新形勢(shì)和新問(wèn)題，深入研究學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，結(jié)合區(qū)域功能定位，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，理清未來(lái)五年的發(fā)展思路。

二、繼續(xù)加大調(diào)整布局力度，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，加快中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。

積極推進(jìn)資源整合工作，繼續(xù)加大教育資源的整合力度，全面推動(dòng)教育布局的不斷完善。加快推進(jìn)存量教育資源的整合改造提升工作，整合初中教育資源，為形成優(yōu)質(zhì)教育資源打下良好基礎(chǔ)。重新調(diào)整全鎮(zhèn)小學(xué)高年級(jí)布局工作，讓小學(xué)資源更加合理。提前明確配套學(xué)校的發(fā)展定位，并介入其規(guī)劃和裝修設(shè)計(jì)，落實(shí)好學(xué)校校園環(huán)境“高質(zhì)量、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)”的要求，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。

三、以深化課程改革為動(dòng)力，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

德育為首，強(qiáng)化德育實(shí)效性。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入教育教學(xué)和學(xué)生課內(nèi)外、校內(nèi)外活動(dòng)的全過(guò)程。加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任素質(zhì)建設(shè)。落實(shí)“社會(huì)大課堂”的實(shí)踐教育活動(dòng)要求，以德育基地為載體，建設(shè)學(xué)生德育體驗(yàn)課堂，促進(jìn)學(xué)生走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地。

深化課程改革，全面提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，規(guī)范學(xué)校研究型學(xué)習(xí)課程的實(shí)施與管理。積極探索出符合__鎮(zhèn)特點(diǎn)的管理模式和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。多渠道開(kāi)展促進(jìn)教師教學(xué)能力提升的跟進(jìn)式培訓(xùn)，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力和水平，推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。繼續(xù)大力開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資源，推進(jìn)地方課程和校本課程建設(shè)。規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)工作，立足培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。同時(shí)，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)體系。

全面貫徹落實(shí)《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》，深入推進(jìn)“質(zhì)量工程”。進(jìn)一步完善教學(xué)管理、科研教研、質(zhì)量監(jiān)控等質(zhì)量保障機(jī)制，建立適于學(xué)校教學(xué)管理的運(yùn)行機(jī)制，定期診斷階段性目標(biāo)落實(shí)情況，分析研究改進(jìn)的措施，細(xì)化教學(xué)管理。發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)隊(duì)伍的作用，掌握課堂教學(xué)第一手信息，制定提高課堂效率的可行措施。結(jié)合教師教學(xué)能力提升工程和教學(xué)基本功活動(dòng)，全面提高教師教學(xué)能力。加強(qiáng)教育科研，提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、繼續(xù)加強(qiáng)“一校四園”的創(chuàng)建完善工作。在繼續(xù)完善和鞏固前期學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，出臺(tái)XX-XX年學(xué)校文化建設(shè)工作意見(jiàn)。加大對(duì)窗口學(xué)校上車中學(xué)和分洪口小學(xué)的投入，進(jìn)一步從學(xué)校的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化等方面進(jìn)行深入的探索、挖掘和積累，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)環(huán)境建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化活動(dòng)建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，構(gòu)筑學(xué)校師生共同的核心價(jià)值體系。

五、以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，不斷提升教師隊(duì)伍執(zhí)教能力 。

深入推進(jìn)名師工程、師德標(biāo)兵工程和骨干教師引領(lǐng)工程。增強(qiáng)科研的針對(duì)性和實(shí)效性，以研究促培養(yǎng)，為知名校長(zhǎng)、著名教師和骨干教師成長(zhǎng)搭建廣闊的發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，增強(qiáng)研究實(shí)效，提升校級(jí)干部實(shí)踐研究能力。充分發(fā)揮優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師的模范帶頭作用，通過(guò)定期舉辦研討會(huì)、優(yōu)秀課題研究成果展示等活動(dòng)，帶動(dòng)青年干部和教師盡快成長(zhǎng)。繼續(xù)加大培訓(xùn)力度。扎實(shí)推進(jìn)“教師教學(xué)能力提升工程”。進(jìn)一步加大培訓(xùn)投入，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)實(shí)效。研究教師分層培訓(xùn)工作制度。

六、以規(guī)范辦學(xué)為前提，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

繼續(xù)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。完善學(xué)校教育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理工作規(guī)范和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范。各校要保障開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，健全和落實(shí)學(xué)校各類規(guī)章制度。按照免試、就近原則做好義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)工作。貫徹好、落實(shí)好實(shí)施好《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

扎實(shí)建設(shè)“平安校園”。堅(jiān)持把安全工作作為一項(xiàng)中心工作常抓不懈，全力做好矛盾糾紛排查化解和維護(hù)穩(wěn)定工作，開(kāi)展全面的安全檢查和安全教育，提高師生的防災(zāi)避險(xiǎn)和自我救護(hù)能力。建立健全學(xué)校安全評(píng)估體系，加強(qiáng)校園安全管理和安全保障工作。加大校園環(huán)境整治力度，加強(qiáng)學(xué)生乘車安全管理和消防安全工作。有寄宿學(xué)生的學(xué)校，要做到寄宿學(xué)生底數(shù)清、情況明，并加強(qiáng)管理、服務(wù)和保障。對(duì)學(xué)校實(shí)行安全工作條塊結(jié)合的管理機(jī)制，加大對(duì)學(xué)前教育的規(guī)范管理和整頓力度。建立完善學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育基層黨的建設(shè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)精神，研究制定教育系統(tǒng)落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題決定的工作意見(jiàn)，緊密圍繞新形勢(shì)下的工作要求和重點(diǎn)工作任務(wù)，深入分析基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)與不足，明確工作措施和辦法，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。啟動(dòng)新一輪干部任期目標(biāo)責(zé)任制工作，加強(qiáng)干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，不斷提升基層班子和干部研究、謀劃、帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力。

繼續(xù)加大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核力度，不斷提升中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和管理水平。

不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織工作，明確規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和程序，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。進(jìn)一步深化和鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，開(kāi)展以“回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)黨建研究工作。進(jìn)一步推進(jìn)宣傳和思想政治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和思想政治工作機(jī)制建設(shè)，利用現(xiàn)有信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源優(yōu)勢(shì)，成立宣傳教育中心

繼續(xù)深化黨風(fēng)廉政長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，加大對(duì)各中小學(xué)黨支部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任考核力度，突出抓好教育、制度、監(jiān)督并重點(diǎn)懲防體系建設(shè)，規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。落實(shí)好關(guān)于對(duì)教育亂收費(fèi)實(shí)行責(zé)任追究的暫行辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)肅查處各種教育亂收費(fèi)行為。

XX年，新的一年，新的任務(wù)，我們將站在__鎮(zhèn)教育發(fā)展的新起點(diǎn)上，進(jìn)一步扎實(shí)工作，埋頭苦干，保持__鎮(zhèn)教育快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，為促進(jìn)__鎮(zhèn)教育工作又好又快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

__鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

XX年11月23日

【第5篇 小組合作班級(jí)管理工作總結(jié)范文

總結(jié)一：小組合作班級(jí)管理總結(jié)

一個(gè)成功的班級(jí)，不應(yīng)該是班主任一個(gè)人單獨(dú)作戰(zhàn)，要能夠讓學(xué)生們互相約束，互相管理，用榮譽(yù)感和羞恥讓學(xué)生能自覺(jué)進(jìn)步。

實(shí)施的方法：

一.科學(xué)地構(gòu)建合作小組

分工細(xì)致明確。一般分組長(zhǎng)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)管理員、紀(jì)律、衛(wèi)生儀表管理員，確保人人有事做，事事有人做，每位組員都要參與管理。分工協(xié)作，不僅直接作用于學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展，并且還通過(guò)情感因素促進(jìn)學(xué)生非認(rèn)知的發(fā)展，以及學(xué)生在人際交往的能力.根據(jù)學(xué)生們的性格、能力的差異，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，安排小組的座位。

其次要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任總組長(zhǎng).接手初一（8）班的班主任工作后，并對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。班主任對(duì)小組長(zhǎng)還應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行教育和培養(yǎng)。要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要注意工作方法。在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候多指導(dǎo)。例如第六組的陳容在班上不受同學(xué)們的歡迎，分去的小組成員也很排斥她,通過(guò)找小組長(zhǎng)談話,讓他去引導(dǎo)與糾正其他組員的做法.效果很明顯.

二、增強(qiáng)小組合作的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。大集體是否團(tuán)結(jié)上進(jìn)與小集體是息息相關(guān)的。在平時(shí)的教育教學(xué)中我都想方設(shè)法讓小組活動(dòng)起來(lái)。首先，訂立了組規(guī).通過(guò)這種方式，學(xué)生不會(huì)因?yàn)槔蠋煹奶幜P而不滿，因?yàn)檫@是他們自己訂立的。

其次，每節(jié)課讓各科任老師在每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律以及是否專心聽(tīng)課評(píng)選出優(yōu)秀合作小組，如果是自習(xí)課則由課代表或紀(jì)律委員來(lái)評(píng)定，一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，排出名次，學(xué)生非常踴躍，組員之間有了自律，出現(xiàn)問(wèn)題在小組中解決，同時(shí)又可以互相幫助，班上的同學(xué)有了小組的榮譽(yù)感和羞恥感。每周在評(píng)選時(shí)，讓每個(gè)小組來(lái)總結(jié)本組的進(jìn)步和不足。

此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，了解同學(xué)中的不良行為，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

初步的成效：

一、增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。合作小組的建立促進(jìn)了小組內(nèi)和小組間的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容的多樣化，使學(xué)生一直處于競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，努力改變自我，盡量超越自我，展示自我，努力為小組爭(zhēng)光；在競(jìng)爭(zhēng)中同組同學(xué)也會(huì)時(shí)常督促幫助本組成員努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)或本職工作，在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，小組成員齊心協(xié)力，形成合力，在總體上促進(jìn)了班級(jí)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二.增強(qiáng)了合作意識(shí)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在整個(gè)管理過(guò)程中，人人都是小組的主人，個(gè)個(gè)都是班級(jí)管理的參與者。要爭(zhēng)取小組的優(yōu)勝，學(xué)習(xí)小組的成員必須通力合作，每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，幫助同組的其他同學(xué)，從而在組內(nèi)形成一個(gè)合作的氛圍，同學(xué)間互幫互助、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)大大增強(qiáng)。這種合作意識(shí)在教師的正確引導(dǎo)下，能非常自然地遷移到每個(gè)學(xué)生對(duì)待班集體的態(tài)度上來(lái)，從而使班集體的凝聚力、號(hào)召力大大增強(qiáng)。

三.塑造了成功心態(tài)，提高了同學(xué)的自信心。同質(zhì)的競(jìng)賽、動(dòng)態(tài)的管理、及時(shí)的反饋，使學(xué)生時(shí)時(shí)處于一種被激勵(lì)的狀態(tài)之中，并能經(jīng)常地受到表彰、鼓勵(lì)。這就讓學(xué)生經(jīng)常地處于成功的體驗(yàn)中，逐步消除了部分后進(jìn)生的失敗心態(tài)、挫折心態(tài)，使大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己樹(shù)立了自信心。

四.學(xué)生學(xué)會(huì)了自我教育，培養(yǎng)了自我管理能力。班級(jí)小組管理，把管理權(quán)交給了學(xué)生自己，學(xué)生可以自主地有建設(shè)性開(kāi)展自我管理，自我教育，雖然在實(shí)踐中難免出現(xiàn)一些失誤和波折，但學(xué)生可以在這種挫折中學(xué)會(huì)自我調(diào)控，自我勉勵(lì)，自主思考，自力更生地解決問(wèn)題，為學(xué)生終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。

五.培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班級(jí)小組管理，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，為了實(shí)現(xiàn)小組及班級(jí)的目標(biāo)，每一個(gè)成員和每一個(gè)小組必然會(huì)盡心盡力，群策群力，通力合作，發(fā)揮特長(zhǎng)，從而激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，每一個(gè)個(gè)體都得到了鍛煉，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，身心得以全面發(fā)展。

六.小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)的一種基本途徑，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生可以把自己的思路、信息與別人共享，而且學(xué)生有了更多的自由組合、分工協(xié)作的機(jī)會(huì)，擁有了評(píng)價(jià)和討論他人觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)以及空間和時(shí)間。

存在的問(wèn)題：

合作小組管理模式的實(shí)施中，也存在一些困難，如組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)如何優(yōu)化；有些教育內(nèi)容很難進(jìn)行量化管理，在量化評(píng)價(jià)的過(guò)程中如何把握分寸是一個(gè)難題；量化過(guò)程中，操作細(xì)則的“粗”與“細(xì)”的問(wèn)題，是一個(gè)難把握的東西；在量化的過(guò)程中交與學(xué)生時(shí)的確存在操作的困難。量化管理本身存在著把教育簡(jiǎn)單化、僵化的危險(xiǎn)，必須輔之以細(xì)致的思想工作，兩者怎樣統(tǒng)一在教育過(guò)程之中，都是需要在今后的工作中進(jìn)一步研究，并加以解決的問(wèn)題.

在本學(xué)期的小組合作班級(jí)建設(shè)中我得到了很大的啟示，我感覺(jué)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面有了很大的進(jìn)步。下個(gè)學(xué)期，我將繼續(xù)完善這種模式。在以后的工作中我將尋找更多更好的方法。

總結(jié)二：小組合作班級(jí)管理總結(jié)

在我的班級(jí)管理中，我著重從班級(jí)目標(biāo)的確定與內(nèi)化、班級(jí)文化的建設(shè)與執(zhí)行、班級(jí)管理隊(duì)伍的培養(yǎng)與使用、班級(jí)良好習(xí)慣的培訓(xùn)與養(yǎng)成、班級(jí)考核的落實(shí)與運(yùn)用等方面進(jìn)行了探尋和實(shí)踐，事實(shí)告訴我，這個(gè)方向是對(duì)的，但需要老師艱辛的付出和無(wú)悔的精神。

一．制定班級(jí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力很簡(jiǎn)單，一個(gè)班集體如果沒(méi)有目標(biāo)，就像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒；當(dāng)然，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有了動(dòng)力。所以，我班全體師生共同確定的班級(jí)目標(biāo)為“做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體”，同時(shí)，我班學(xué)生以班級(jí)目標(biāo)為方向制定自己的學(xué)期目標(biāo)和學(xué)月目標(biāo)，各小組也在班級(jí)目標(biāo)基礎(chǔ)上制定自己的小組目標(biāo)和口號(hào)。這樣，學(xué)生明確了自己的目標(biāo)，他們就知道自己應(yīng)該做什么，如何做。也就有了學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。

二．落實(shí)班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生行為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我在班級(jí)管理工作中的重中之重，學(xué)生只有有了良好的行為習(xí)慣，才會(huì)全身心投入學(xué)習(xí)。我班明確要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生環(huán)保習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)健體習(xí)慣、安全活動(dòng)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、健康生活習(xí)慣等。開(kāi)展《七年級(jí)七班每日一好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng)。要養(yǎng)成這些讓學(xué)生終身受益的良好習(xí)慣，就必須要有適合本班師生實(shí)際的相應(yīng)制度來(lái)約束和評(píng)價(jià)。我在充分了解本班學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取班干部、學(xué)生、科任老師的意見(jiàn)，然后委任班干部針對(duì)自己所管的方面制訂出相應(yīng)的制度或要求。再逐條讓全班同學(xué)討論，老師補(bǔ)充成文，這樣制訂出來(lái)的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng)，管理就能到位。才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。各合作學(xué)習(xí)小組分別制定各組的管理制度（在班會(huì)課時(shí)間向全班宣讀，此制度一式兩份，小組內(nèi)存一份，班主任老師處存檔一份），由小組長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行和考核。班主任做各小組堅(jiān)強(qiáng)的后盾。除班長(zhǎng)以外，其余八名班委干部分別蹲點(diǎn)各合作學(xué)習(xí)小組，督促和考核各合作學(xué)習(xí)小組的習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)情況。有問(wèn)題或成效及時(shí)向班主任反應(yīng)匯報(bào)，并在班長(zhǎng)的組織下及時(shí)對(duì)合作成果予以公布和表?yè)P(yáng)。同時(shí)，還要落實(shí)班級(jí)文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)健康和諧、快樂(lè)向上、自尊自信的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三．落實(shí)班級(jí)管理隊(duì)伍的培訓(xùn)與培養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)生主人翁意識(shí)要落實(shí)班級(jí)管理隊(duì)伍的培養(yǎng)，首先必須認(rèn)真了解本班每一個(gè)學(xué)生，從中發(fā)現(xiàn)和挖掘有頭腦靈活、有能力、有口才、有吃苦精神、有愛(ài)心、有互助精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的學(xué)生，通過(guò)民主評(píng)議，推選出班委成員。這樣選出來(lái)的班干部有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作魄力。班委的每一個(gè)成員必須明確自己的職責(zé)，我再教他們要做什么，怎么做，達(dá)到什么目標(biāo)等。每天利用自主合作結(jié)束的一點(diǎn)時(shí)間，值周班長(zhǎng)將會(huì)在班長(zhǎng)的部署下小結(jié)一天工作的得失。負(fù)責(zé)不同部門(mén)的班委也要根據(jù)情況及時(shí)總結(jié)本部門(mén)的工作。每周五中午，要求所有班干部向值周班長(zhǎng)匯報(bào)工作情況，值周班長(zhǎng)匯總后再在下午放學(xué)后在班里簡(jiǎn)短小結(jié)本周情況，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，找出不足，商榷改進(jìn)辦法和措施，我再進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)中，我側(cè)重表?yè)P(yáng)，突出教育，重點(diǎn)是給予指導(dǎo)。這樣，既提高了班干部的管理能力和技能，更重要的是增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。鞏固同學(xué)們的進(jìn)步，增強(qiáng)班級(jí)自信。

同時(shí)，我還為班集體每個(gè)小組的每一個(gè)成員設(shè)立了管理崗位，讓每一個(gè)孩子都成為班級(jí)管理的一員，人人都有管理職責(zé)，人人都能體驗(yàn)到管理與被管理的角色感受。同時(shí)我每天設(shè)一名臨時(shí)班長(zhǎng)，參與班級(jí)的常務(wù)管理，在晨讀時(shí)間和班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、美文賞讀執(zhí)行者一起組織晨讀活動(dòng)。這樣，每一個(gè)同學(xué)都負(fù)有管理的責(zé)任，享受參與管理的快樂(lè)；也有服從被管理的義務(wù)，

體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。增強(qiáng)了學(xué)生間的相互理解和寬容，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的和諧發(fā)展。

四．開(kāi)展多彩的主題活動(dòng)，豐富育人內(nèi)涵我班除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外，還積極開(kāi)展每月一紅歌集體演唱，提升學(xué)生精氣神；開(kāi)展每日班級(jí)集中教育，規(guī)范為生行為；延伸每周一升旗儀式（唱國(guó)歌國(guó)、旗下講話）的教育功能，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情；有計(jì)劃地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)（由學(xué)生自主設(shè)計(jì)和主持，班主任指導(dǎo)、參與、評(píng)價(jià)），讓學(xué)生在主題活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟成長(zhǎng)的快樂(lè)與迷惑，遵規(guī)守紀(jì)的責(zé)任，互幫互助的感動(dòng)，善待與包容的幸福，努力求學(xué)的艱辛與快樂(lè)。我班在本期主要開(kāi)展了“有緣云中相聚，共創(chuàng)美好集體”、“我和我的班集體”、“文明禮儀伴我行”、“我很重要”、“如果沒(méi)有你”、“感恩的心”、“交通安全記我心”、“環(huán)保進(jìn)我家”、“挫折與人生相伴”等主題班會(huì)活動(dòng)。

五．展示階段成果，提升學(xué)生自信學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、習(xí)慣的養(yǎng)成（品質(zhì)的發(fā)展）情況等都要及時(shí)進(jìn)行階段性的評(píng)價(jià)。我除了重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育過(guò)程的督導(dǎo)與評(píng)價(jià)考核以外，我還注重了學(xué)生各項(xiàng)考核結(jié)果的運(yùn)用。我想運(yùn)用這些結(jié)果來(lái)鞭策后進(jìn)、激勵(lì)先進(jìn)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的自信。所以，我班班委正在策劃在教室文化建設(shè)中增設(shè)“學(xué)生手工作品展示欄”、“學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組考核結(jié)果展示欄”、“品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生照片展”、“學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)作品展示窗”等，通過(guò)這些展示，從不同角度、不同方面展示學(xué)生的長(zhǎng)處和特長(zhǎng)，從而提升學(xué)生在班集體中的自信，消除因?qū)W習(xí)差、違紀(jì)等因素造成的自卑落后心理，促進(jìn)其健康發(fā)展。

六．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與總結(jié)，豐富育人方法通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到，班主任應(yīng)努力把握育人方法之“十二要”，我也正在刻苦踐行這“十二要”，但確實(shí)很難。

一是班主任要有耐心。耐心是教師最基本的素質(zhì)。面對(duì)學(xué)生，教師最需要的就是耐心。因此，班主任必須要有足夠的耐心。

二是班主任要控制好自己的情緒。任何時(shí)候，一個(gè)人都不應(yīng)該做自己情緒的奴隸，不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒，而應(yīng)該反過(guò)來(lái)控制情緒。

三是班主任要毫不吝嗇地贊美你的學(xué)生。人心中最深刻的稟賦，是被人賞識(shí)的渴望。贊美學(xué)生，是教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的尊重。

四是班主任要公正。公正就是對(duì)學(xué)生的尊重。教師公正是教育公正的核心內(nèi)容，也是教師應(yīng)遵守的、至關(guān)重要的職業(yè)道德。

五是班主任要做學(xué)生的知心朋友。教師只有成為學(xué)生的知心朋友，才能做一名真正的優(yōu)秀教師。

六是班主任要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種美，寬容是一種非凡的氣度。班主任必須具備寬容的品格。

七是班主任教育要嚴(yán)格。教育的全部奧秘就在于愛(ài)護(hù)學(xué)生。老師的嚴(yán)格就是一種愛(ài)！八是班主任要引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞。欣賞者心中有朝霞、露珠和長(zhǎng)年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。

九是班主任要主動(dòng)問(wèn)候?qū)W生。教育者，應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。因此，作為教師應(yīng)該主動(dòng)地尊重學(xué)生，從而贏得他們的尊重。

十是班主任要把學(xué)生放在第一位。學(xué)校的首要任務(wù)是培養(yǎng)人。所以，教師在教育教學(xué)中堅(jiān)持“學(xué)生第一”是不容爭(zhēng)議的。

十一是班主任要時(shí)常與家長(zhǎng)溝通。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，這是班主任要做好的第一項(xiàng)工作。

十二是班主任要每天反思一下自己。成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。反思是一種好習(xí)慣，它傳承精華，去除糟粕。

同時(shí)，班主任還應(yīng)以自己的品格魅力去感染學(xué)生。班主任要為人師表，言行一致，以高尚的道德，良好的個(gè)性教育學(xué)生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求學(xué)生做到的，我會(huì)首先做到，如我要求學(xué)生不遲到，我就會(huì)在學(xué)校規(guī)定到校時(shí)間之前到校；我要求學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，我就一定會(huì)按時(shí)批改完作業(yè)。做不到的事就不說(shuō)，說(shuō)到就一定要做到。

在小組合作學(xué)習(xí)之下的班級(jí)管理才剛開(kāi)始，我也正在努力學(xué)習(xí)、摸索和總結(jié)。但我相信，只要我努力了，終會(huì)有所獲的。

總結(jié)三：小組合作班級(jí)管理總結(jié)

作為一名班主任，除了教學(xué)工作外，還要面對(duì)繁重瑣碎的班級(jí)工作，采取科學(xué)合理的管理措施可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而形成良好的班風(fēng)。成立合作小組是我在班級(jí)管理的實(shí)踐中總結(jié)出的一種很奏效的方法，現(xiàn)介紹如下：

合作小組式的班級(jí)管理方式，給學(xué)生提供了符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)合作以及競(jìng)爭(zhēng)雙重特性的學(xué)習(xí)情境。當(dāng)我在面對(duì)教學(xué)和班級(jí)管理時(shí)，除了講大道理，命令規(guī)定還有民主選舉外，透過(guò)學(xué)生差異性的分組，合理的安排座位，進(jìn)步卡得分制度，物質(zhì)性的或非物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)等方法。小組成員一起從事學(xué)習(xí)、活動(dòng)、班級(jí)管理，配合適當(dāng)?shù)挠^察，適當(dāng)?shù)慕槿牒鸵龑?dǎo)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的一種班級(jí)管理的方略。

一.班級(jí)崗位承包制：

在班級(jí)中制定了《進(jìn)步卡》班級(jí)管理制度，主要把衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等分解成若干個(gè)崗位，使每一個(gè)學(xué)生都明確自己在班級(jí)中的責(zé)任范圍，并按其表現(xiàn)情況給予一定的加分獎(jiǎng)勵(lì)——《進(jìn)步卡》得分表。進(jìn)步卡均由學(xué)生操作，所以，規(guī)定必須制定的細(xì)致明確。班干部、組長(zhǎng)必須嚴(yán)格按照規(guī)定明明白白操作，正當(dāng)?shù)氖褂脵?quán)利給自己或他人加分。班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的事情均可依“法”行事。這樣，既弱化了班主任的權(quán)威，又增強(qiáng)了班級(jí)管理的科學(xué)性。

二.小組合作班級(jí)管理的操作方法：

（一）小組的組建：

小組成員的分配主要采用互補(bǔ)式、公平性的原則。按文化成績(jī)、行為習(xí)慣、思想品德、性格差異劃分。全班48人，共分8組?；旧?，每組的實(shí)力相當(dāng)。

（二）小組內(nèi)部管理：

1.小組組織的建立：

①選小組組長(zhǎng)：主要由六人當(dāng)中學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、有責(zé)任心的人擔(dān)當(dāng)。

②確立小組組名：小組集體確立組名，對(duì)此學(xué)生往往興趣盎然，新意疊出。

本班的組名有藍(lán)精靈、水晶組、快樂(lè)導(dǎo)航、學(xué)習(xí)之艦、夢(mèng)幻組、詩(shī)幻組、糖果組等。

2.小組衛(wèi)生管理：

每周學(xué)生在校只有五天，從星期一到星期五，均有固定的人打掃不同的衛(wèi)生區(qū)域。這樣，避免責(zé)任不清，推委扯皮現(xiàn)象。值日后，可以根據(jù)衛(wèi)生的打掃情況，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。干的好加分，干的不好也不壞，不加分也不扣分，對(duì)于干的較差的學(xué)生，則必須扣分。利用加分制度調(diào)動(dòng)了學(xué)生打掃衛(wèi)生的積極性，也使其養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3.小組紀(jì)律管理：

要求每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵守的各種規(guī)范和規(guī)范制度，合理的約束學(xué)生。由于小學(xué)生天性好動(dòng)好鬧，上課時(shí)常管不住自己。而班主任不可能天天跟隨其后，所以，最好的辦法是在小組中選出學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣好的人擔(dān)任組長(zhǎng)。每個(gè)小組的組長(zhǎng)只需做好其組內(nèi)的五名同學(xué)的“監(jiān)護(hù)人”，及時(shí)的管理和制止組員的不“法”行為，給予適當(dāng)警告或處理。表現(xiàn)好的進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)不好的就扣分。如實(shí)記錄每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)情況，消除自身不良習(xí)慣。

4.小組學(xué)習(xí)管理：

學(xué)生個(gè)體差異的不同，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)情況的不同，老師沒(méi)有時(shí)間和精力一一跟學(xué)生及時(shí)溝通和輔導(dǎo)。如果學(xué)習(xí)上的問(wèn)題不能及時(shí)解決，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。“三人行必有我?guī)煛?更何況是六人呢，給每個(gè)小組的五個(gè)成員找一個(gè)小老師即組長(zhǎng)，及時(shí)解決問(wèn)題。小組內(nèi)部在學(xué)習(xí)上的相互競(jìng)爭(zhēng)、切磋，即激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣又增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。對(duì)進(jìn)步較大的學(xué)生，經(jīng)證實(shí)后可以適當(dāng)?shù)慕o與加分。這樣，學(xué)生就有了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)不是“學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，而是“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)做舟”。這就是進(jìn)步卡的魅力吧！小小的一個(gè)卡片，卻凝聚和體現(xiàn)著學(xué)生的努力和辛勤。

（三）小組間的班級(jí)管理：

1.每個(gè)小組除了進(jìn)行自我管理之外，還要參與班級(jí)管理，即“中隊(duì)班長(zhǎng)”、“輪流班長(zhǎng)”等。以小組內(nèi)座位編號(hào)為序，每天輪流管理本班。分別對(duì)本班每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理，如實(shí)記錄。

2.每周還要對(duì)各個(gè)“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”小組總評(píng)。評(píng)比得分最高的小組則被評(píng)為“明星小組”、個(gè)人得分最高的被評(píng)為“最佳學(xué)生”、每周進(jìn)步最大的學(xué)生被評(píng)為“進(jìn)步小明星”，這些班級(jí)體都要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，人人為努力進(jìn)步而“戰(zhàn)”，促使小組間、成員間的競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)學(xué)生們不斷努力。

三、小組合作班級(jí)管理的成效：

1、培養(yǎng)合作意識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。

人人都是小組的主人，個(gè)個(gè)都是班級(jí)管理的參與者，在小組內(nèi)部每個(gè)人都要對(duì)小組負(fù)責(zé)，維護(hù)小組的榮譽(yù)利益，這就促使學(xué)生首先自己在每一項(xiàng)活動(dòng)中既要嚴(yán)格要求自己，又要積極與同伴合作。在合作中，學(xué)生既學(xué)會(huì)了與他人的溝通交流，又從他人那里得到了知識(shí)上的互補(bǔ)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，又培養(yǎng)了與他人合作的能力。

2、增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

合作小組的建立促進(jìn)了小組內(nèi)和小組間的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容的多樣化，使學(xué)生一直處于競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，努力改變自我，展示自我，盡量超越自我，努力為小組爭(zhēng)光；在競(jìng)爭(zhēng)中同組同學(xué)也會(huì)時(shí)常督促幫助本組成員努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)或本職工作，在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，小組成員齊心協(xié)力，在總體上促進(jìn)了班級(jí)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、培養(yǎng)自我管理能力。

小組合作班級(jí)管理，把管理權(quán)交給了學(xué)生自己，學(xué)生可以自主地有建設(shè)性開(kāi)展自我管理，自我教育，雖然在實(shí)踐中難免出現(xiàn)一些失誤，但學(xué)生可以在這種挫折中學(xué)會(huì)自我調(diào)控，自我勉勵(lì)，自主思考，自力更生地解決問(wèn)題，為學(xué)生終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

小組合作班級(jí)管理，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，為了實(shí)現(xiàn)小組及班級(jí)的目標(biāo)，每一個(gè)成員每一個(gè)小組必然會(huì)盡心盡力，通力合作，從而激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，每一個(gè)個(gè)體都得到了鍛煉，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，身心得以全面發(fā)展。

小組合作班級(jí)管理模式充分體現(xiàn)了主體的平等性，強(qiáng)化了群體合作意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的參與管理的熱情，在自主管理中增強(qiáng)自我約束，充分挖掘了人的潛能，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，為學(xué)生的和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。