第1篇 有關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)總結(jié) 950字
人類(lèi)只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境，要愛(ài)護(hù)地球，就要從我們身邊做起。因此，我們?cè)趫@開(kāi)辟自然角、種植區(qū)，經(jīng)常帶孩子們參與其中，讓他們?cè)诿幻?、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界，從而激起他們對(duì)生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。
1.寓環(huán)保教育于各科教學(xué)
環(huán)保教育是近年來(lái)才興起的，尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中幼兒園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)工作總結(jié)。如科學(xué)活動(dòng)中：結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容，讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人體健康的意義，并教育幼兒不喝臟水，不在公共場(chǎng)所和家中大聲喧嘩;音樂(lè)活動(dòng)中，教幼兒唱《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時(shí)，可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做;語(yǔ)言活動(dòng)中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。
2.將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活
我們可以把環(huán)保教育作為一個(gè)中心點(diǎn)，將環(huán)保知識(shí)從這一中心點(diǎn)向四周輻射，將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去如我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展“減少垃圾”的專題活動(dòng)，讓幼兒討論“垃圾從哪里來(lái)”“垃圾多了會(huì)怎么樣?”“動(dòng)腦筋讓垃圾變寶”等內(nèi)容，通過(guò)展覽、繪畫(huà)、利用廢舊材料等讓幼兒進(jìn)行美工制作等有趣的活動(dòng)，使幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境的污染，并懂得要管好垃圾、保護(hù)環(huán)境必須從我做起，從自身感受中獲得環(huán)保知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手制作手工作品，通過(guò)剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)的各種不同形式進(jìn)行環(huán)境布置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動(dòng)、直觀、有趣的環(huán)境教育。
我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看，玩一玩，了解認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)記，學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)。讓孩子在游戲、實(shí)踐中增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。
環(huán)境保護(hù)教育要家園相結(jié)合。幼兒園開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育必須取得家長(zhǎng)的支持，讓家長(zhǎng)了解對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的必要性、可行性，要求家長(zhǎng)配合我們注意從一點(diǎn)一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，如請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)水再利用，讓幼兒與家長(zhǎng)一起利用廢物進(jìn)行玩具制作幼兒在玩中學(xué)會(huì)了思考;玩中學(xué)會(huì)了嘗試;玩中學(xué)會(huì)了合作;在玩中學(xué)會(huì)了分享。同時(shí)還請(qǐng)家長(zhǎng)多帶孩子走進(jìn)大自然，讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感，從而產(chǎn)生保護(hù)美好大自然的愿望。
第2篇 環(huán)保局走基層送溫暖活動(dòng)工作總結(jié) 850字
一、高度重視，落實(shí)責(zé)任
自走基層活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局把走訪作為拉進(jìn)干部與群眾關(guān)系的重要紐帶，作為優(yōu)化環(huán)保工作，使環(huán)保工作更切合人民群眾訴求的重要途徑，高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)了黨組會(huì)、全體職工會(huì)，把“走基層”活動(dòng)精神傳達(dá)給每個(gè)黨員干部，確保干部職工把“走基層、聽(tīng)民聲”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。下發(fā)了《中共市環(huán)境保護(hù)局黨組關(guān)于印發(fā)<開(kāi)展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)實(shí)施方案>;的通知》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，確保了“走基層”活動(dòng)的有序推進(jìn)。
根據(jù)“走基層”活動(dòng)精神，結(jié)合暖冬行動(dòng)要求，我局下發(fā)了《中共市環(huán)境保護(hù)局黨組關(guān)于開(kāi)展暖冬行動(dòng)的通知》，確定了“情系群眾冷暖，踐行群眾路線”的活動(dòng)主題，決定以分組慰問(wèn)的形式于1月8日對(duì)鎮(zhèn)金鎮(zhèn)6戶特困戶開(kāi)展慰問(wèn)幫扶。
二、走訪調(diào)研，建立臺(tái)賬
按照局黨組安排，局機(jī)關(guān)總支書(shū)記帶領(lǐng)三個(gè)支部書(shū)記深入鎮(zhèn)村進(jìn)行走訪。根據(jù)村村支書(shū)記對(duì)村民情況的介紹，走訪人員把9戶困難戶作為走訪重點(diǎn)，建立困難群眾臺(tái)賬，收集民生訴求。走訪人員挨家挨戶進(jìn)入困難戶家中，表明來(lái)意，認(rèn)真填寫(xiě)困難戶致困原因，急需解決的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的走訪，對(duì)6戶特困戶建立起了困難臺(tái)賬，對(duì)他們的困難原因進(jìn)行了梳理，對(duì)他們的訴求進(jìn)行了歸納。把整理的臺(tái)賬作為后期開(kāi)展“暖冬行動(dòng)”的重要參考，以確?！八蜏嘏毙袆?dòng)落到實(shí)處，慰問(wèn)物資送入真正需要幫助的人手中。
三、活動(dòng)扎實(shí)、效果顯著
為認(rèn)真踐行群眾路線，深入基層聽(tīng)民聲、化民憂、解民困，結(jié)合“走基層”建賬銷(xiāo)賬和開(kāi)展暖冬行動(dòng)的要求，局黨組議定通過(guò)送慰問(wèn)品和發(fā)慰問(wèn)金的形式對(duì)鎮(zhèn)金鎮(zhèn)村6戶特困戶開(kāi)展慰問(wèn)。
1月8日，根據(jù)局黨組安排，環(huán)保局一行8人深入鎮(zhèn)金鎮(zhèn)村，按照一袋大米、一桶油、200元／戶慰問(wèn)金的慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展了集中慰問(wèn)。在村委會(huì)，環(huán)保局與困難戶和村委會(huì)干部召開(kāi)了座談會(huì)，詢問(wèn)困難戶的生活近況、身體及收入狀況，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心、克服困難、積極生活、戰(zhàn)勝病魔，希望他們用慰問(wèn)金置辦點(diǎn)年貨，過(guò)個(gè)愉快的新年，環(huán)保局會(huì)一如既往給予他們關(guān)懷和幫助。困難群眾一致表示，感謝環(huán)保局干部職工的關(guān)心和幫助，一定克服困難，自力更生，把日子過(guò)得越來(lái)越好。
第3篇 環(huán)保局敬老月活動(dòng)總結(jié) 500字
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營(yíng)造愛(ài)老助老的良好氛圍，根據(jù)市老齡委的統(tǒng)一安排，環(huán)保局緊緊圍繞“傳承中華美德、弘揚(yáng)敬老文化”的敬老月活動(dòng)主題，認(rèn)真組織開(kāi)展了尊老敬老活動(dòng)。
市環(huán)保局目前共有31位退休老同志。在敬老月期間，本著“百善孝為先”的原則，運(yùn)用上與下相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合方式，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，積極開(kāi)展形式多樣的尊老敬老和惠及老年群體的愛(ài)老助老活動(dòng)。一是開(kāi)展集中慰問(wèn)。在征求部分老同志的意見(jiàn)后，統(tǒng)一發(fā)放慰問(wèn)金。二是開(kāi)展重點(diǎn)慰問(wèn)。組織開(kāi)展了“迎重陽(yáng)，送溫暖”活動(dòng)。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，慰問(wèn)組上門(mén)看望高齡獨(dú)居、身體狀況欠佳以及剛剛經(jīng)過(guò)大手術(shù)的三位老同志。三是開(kāi)展信息慰問(wèn)。重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天通過(guò)短信平臺(tái)向每位老同志發(fā)出慰問(wèn)短信，既傳達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候，又體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念。四是開(kāi)展結(jié)對(duì)慰問(wèn)。局每位工作人員自行聯(lián)系，與不少于兩位老同志進(jìn)行結(jié)對(duì)慰問(wèn)，力所能及地幫助老同志排憂解難，讓老同志體會(huì)到環(huán)保大家庭的溫暖。五是開(kāi)展談心慰問(wèn)。局黨組邀請(qǐng)部分老同志來(lái)我局開(kāi)展談心活動(dòng)，詳細(xì)詢問(wèn)了老同志的退休后的生活情況以及身體和心理狀況，并就環(huán)保工作向老同志征求意見(jiàn)。
第4篇 兒童環(huán)保活動(dòng)之銷(xiāo)售購(gòu)物袋總結(jié) 2450字
兒童環(huán)保活動(dòng)之銷(xiāo)售購(gòu)物袋總結(jié)
銷(xiāo)售環(huán)保購(gòu)物袋的想法來(lái)自于5月31日?qǐng)D書(shū)館互換活動(dòng)的啟發(fā)，當(dāng)時(shí)就想應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一次主動(dòng)銷(xiāo)售的機(jī)會(huì)，加上6月1日起國(guó)家限止使用塑料袋，鼓勵(lì)公民使用可以循環(huán)使用的環(huán)保袋，我想這樣兩個(gè)主題在一起應(yīng)該是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，于是就出現(xiàn)了銷(xiāo)售環(huán)保購(gòu)物袋的想法，這個(gè)活動(dòng)涉及的準(zhǔn)備工作很多，這次我邀請(qǐng)了細(xì)致、熱心有經(jīng)驗(yàn)的蘆豐瓊姐姐幫助我做了前期的采購(gòu)工作，心細(xì)認(rèn)真的姐姐貨比三家，買(mǎi)布制作、直接批發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)比后，準(zhǔn)備采取各選一部分的方式，尤其是蘆姐考慮到活動(dòng)組織中容易出現(xiàn)問(wèn)題，所以還提議給每個(gè)參加活動(dòng)的孩子制作了胸卡和肩牌，而且在顏色的選擇上還特別考慮了醒目和兒童易于接受等方面的問(wèn)題，選擇了橘黃色作為主要顏色。這個(gè)活動(dòng)從周三就開(kāi)始準(zhǔn)備，終于在周日的早上得以呈獻(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子們。
活動(dòng)按照原計(jì)劃的時(shí)間10：00正式開(kāi)始，首先進(jìn)行了分組，由于我工作失誤，蘆豐瓊報(bào)名的6個(gè)家庭和王順姬報(bào)名的3個(gè)家庭沒(méi)有編入分組內(nèi)，給大家?guī)?lái)了很多麻煩，我們按原來(lái)分的十個(gè)小組，根據(jù)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行編隊(duì)，每個(gè)小組長(zhǎng)找到了自己的位置，站好隊(duì)后陳琳琳阿姨開(kāi)始給大家介紹活動(dòng)規(guī)則，最細(xì)心的是陳琳琳阿姨幫助小朋友們準(zhǔn)備了一段銷(xiāo)售腳本“您好，耽誤您一會(huì)時(shí)間，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，歡迎你加入使用環(huán)保袋的行列，減少使用塑料袋將會(huì)使我們的城市變得更美麗！”，陳琳琳阿姨耐心的教孩子們一句一句的說(shuō)，告訴孩子們一定要記住每一句話，做一個(gè)有禮貌的環(huán)保小衛(wèi)士。給各組分了提前已經(jīng)準(zhǔn)備好的購(gòu)物袋（十個(gè)三元的，十個(gè)2。5元的，13個(gè)2元的），開(kāi)始活動(dòng)了，活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始就遇到了大問(wèn)題，時(shí)代廣場(chǎng)不允許有銷(xiāo)售活動(dòng)，我們的活動(dòng)只能從廣場(chǎng)周?chē)M(jìn)行了，我跟幾個(gè)媽媽帶著自己小組的孩子準(zhǔn)備圍繞公園周?chē)M(jìn)行銷(xiāo)售，我們先到了第五大街的外街，路上人不多，我們鼓勵(lì)孩子們開(kāi)始自己的銷(xiāo)售，小一點(diǎn)的孩子明顯膽子要大一些，顧慮要少一些，我們說(shuō)只要見(jiàn)到陌生人你們就要上前打招呼，正好一位女士從路邊走過(guò)孩子們蜂擁而至，把這人圍得水泄不通，孩子們開(kāi)始了第一次的銷(xiāo)售，“你好，每個(gè)袋吧”，“買(mǎi)我的”、“買(mǎi)我的，我的好看”，孩子們亂成一團(tuán)，那個(gè)人最終還是沒(méi)有買(mǎi)，我們叫祝了孩子們開(kāi)了第一次的銷(xiāo)售總結(jié)會(huì)，陳琳琳阿姨說(shuō)，我們剛才學(xué)會(huì)的購(gòu)物用語(yǔ)你們是不是都忘了呀，要做一個(gè)禮貌的環(huán)保小衛(wèi)只，我們?cè)诰毩?xí)一遍，同時(shí)我們告訴孩子們不要管你身邊的陌生人是誰(shuí)，一定要勇敢的'開(kāi)始你們的銷(xiāo)售，見(jiàn)到的人多了自然就會(huì)買(mǎi)出去，我們選擇了進(jìn)入華苑小區(qū)銷(xiāo)售，孩子們熱情高漲，小區(qū)內(nèi)的路人成為主要銷(xiāo)售對(duì)象，“您好，耽誤您一會(huì)時(shí)間，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，歡迎你加入使用環(huán)保袋的行列，減少使用塑料袋將會(huì)使我們的城市變得更美麗！”孩子們也不管是否購(gòu)買(mǎi)者是否愿意聽(tīng)，一定要認(rèn)真的說(shuō)完，基本上有十次的失敗經(jīng)歷吧，有些孩子開(kāi)始退縮了，“這東西根本就賣(mài)不出去，我們別賣(mài)了”，“太累了”，“媽媽你買(mǎi)了吧”，我們?nèi)匀徊扇」膭?lì)的方式，其實(shí)我們心理也很心疼，但是就想要是有個(gè)好心的路人能夠掏出兩塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)多好呀，就在這個(gè)時(shí)候，孩子們見(jiàn)到一個(gè)男士，有一次開(kāi)始了銷(xiāo)售活動(dòng)，“你好，耽誤您一點(diǎn)時(shí)間，。。。。。?！?，這個(gè)人不知是被感動(dòng)了，還是確實(shí)需要，我想感動(dòng)的成分更多，一次買(mǎi)了10塊錢(qián)的，4個(gè)袋子買(mǎi)出去了，孩子們興奮的笑著、說(shuō)著、叫著，我們家長(zhǎng)一起向這位陌生的叔叔表示感謝，在孩子們要退縮的時(shí)候出現(xiàn)了第一次成功的銷(xiāo)售，給孩子們帶來(lái)了巨大的信心，后面的銷(xiāo)售就容易了許多，只要是路人不管是誰(shuí)了，孩子們都會(huì)主動(dòng)的開(kāi)始給他們背銷(xiāo)售詞，一個(gè)一個(gè)的袋子被買(mǎi)出去了，我們手中的錢(qián)也越來(lái)越多了，為了安全，我們最后的銷(xiāo)售地點(diǎn)選擇在廣陽(yáng)明珠超市門(mén)口，孩子們被分成三個(gè)組，每個(gè)組把守一個(gè)位置，在這個(gè)人流比較大的環(huán)境中，孩子們的銷(xiāo)售進(jìn)行的非常順利，在這個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程中，孩子們遇到了一個(gè)老奶奶，她在聽(tīng)了孩子們的講述以后一定要買(mǎi)一個(gè)袋子，但是她手中只有100元的，我們沒(méi)有零錢(qián)找給她，這個(gè)奶奶很認(rèn)真，一定要買(mǎi)購(gòu)買(mǎi)孩子們的袋子，竟然自己去銀行把錢(qián)換了，買(mǎi)了一個(gè)她最喜歡的袋子，我問(wèn)了孩子，你們是不是應(yīng)該感謝這位老奶奶呀，本來(lái)是我們應(yīng)該為顧客準(zhǔn)備好的事情，現(xiàn)在顧客自己完成了，而且還是一位老奶奶，我們就更應(yīng)該感謝她，對(duì)吧，孩子們用他們童真的話語(yǔ)謝謝了老奶奶，孩子手中的袋子越來(lái)越少了，最后只剩下了五個(gè)“黑袋子”，時(shí)間已經(jīng)快到11：45了，我跟其他的幾位家長(zhǎng)也商量了一下，決定不在繼續(xù)銷(xiāo)售了，這幾個(gè)“黑袋子”有家長(zhǎng)們自己購(gòu)買(mǎi)吧，我們?cè)诨爻痰穆飞献尯⒆觽冏约禾顚?xiě)了購(gòu)物意向調(diào)查表，快樂(lè)的銷(xiāo)售活動(dòng)結(jié)束了。
我問(wèn)了自己的孩子，你今天覺(jué)得買(mǎi)袋子難嗎？很出乎我的意料，孩子竟然說(shuō)不難，我說(shuō)為什么呀，她說(shuō)“你要找到更多的人，而且要跑的快，比她們快就行，然后開(kāi)始介紹，見(jiàn)得人多了一定就賣(mài)出去了”，我說(shuō)什么樣的人容易賣(mài)呀，“什么人都有可能買(mǎi)，只有你多說(shuō)多干多跑路就行了”，孩子用她簡(jiǎn)單的話語(yǔ)說(shuō)出了銷(xiāo)售中最基本的道理，“多勞多得”，孩子說(shuō)“我是我們小組賣(mài)的最快的，你知道嗎？”，我說(shuō)是呀，我相信我們小組內(nèi)的每個(gè)人都非常出色，當(dāng)然也包括你了。孩子們興奮的交流著銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，一路小跑到達(dá)集合現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始算錢(qián)、填調(diào)查表、交流經(jīng)驗(yàn)，本次互動(dòng)除了成本以外，我們的孩子共銷(xiāo)售出去了810元的袋子，當(dāng)然這里面有沒(méi)有銷(xiāo)售出去，家長(zhǎng)買(mǎi)的袋子錢(qián)，我們會(huì)將孩子們的購(gòu)物意向調(diào)查表統(tǒng)計(jì)后將根據(jù)排名第一位和第二位的兩個(gè)結(jié)果組織一次活動(dòng)，讓孩子們用自己掙來(lái)的錢(qián)進(jìn)行自己愿意的消費(fèi)。
本次活動(dòng)中需要吸取的經(jīng)驗(yàn)是：銷(xiāo)售地點(diǎn)的選擇，以后需要選擇沒(méi)有城管禁止銷(xiāo)售的銷(xiāo)售地點(diǎn)；通知方式：以后需要在活動(dòng)之前將活動(dòng)方式在現(xiàn)場(chǎng)通知給各位家長(zhǎng)，這樣方便后續(xù)的組織工作；活動(dòng)的組織方式：需要更多有愛(ài)心的人加入活動(dòng)組織者的行列，讓這些活動(dòng)更有意義。
本次活動(dòng)中選擇的優(yōu)秀小博主為任佳文和任佳藝，謝謝大家對(duì)活動(dòng)的關(guān)心和理解，在活動(dòng)過(guò)程中由于組織不當(dāng)給大家?guī)?lái)的麻煩和辛苦還希望各位理解和支持，再就是我們針對(duì)以后的活動(dòng)還希望看到大家提出的寶貴意見(jiàn)和建議，謝謝大家了。
第5篇 生態(tài)環(huán)保志愿活動(dòng)總結(jié) 450字
11月1日下午，化材學(xué)院學(xué)生黨員志愿服務(wù)小組——生態(tài)環(huán)保觀察團(tuán)來(lái)到昆承湖西島開(kāi)展了“凈化昆承湖西島”的志愿活動(dòng)。
當(dāng)日下午，本次活動(dòng)的幾名志愿者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到昆承湖西島。一眼望去的垃圾使得志愿者們不禁倒吸了一口涼氣，但是他們并沒(méi)有放棄，而是制定了一系列清理方案。首先，組長(zhǎng)張勝超將志愿者們分為幾組，每個(gè)組都有各自負(fù)責(zé)的區(qū)域，每個(gè)組完成各自的任務(wù)后再去幫助其他組的成員，這樣保證了清潔工作的高效性和條理性，贏得了大家的一致贊同，很快志愿者們便投入到了本次清理活動(dòng)中。
經(jīng)過(guò)一下午的努力，志愿者們的足跡遍布了整條昆承湖西島，而之前垃圾遍布的昆承湖西島也變得分外整潔，看著自己努力后的昆承湖畔的風(fēng)景，志愿者們都露出了滿意的微笑。
“在昆承湖西島燒烤、野餐的人很多，但是隨之而來(lái)的就是生產(chǎn)了很多垃圾，所以我們組織了一次清潔昆承湖西島的活動(dòng)，同時(shí)也以此來(lái)呼吁大家隨手撿起垃圾，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，希望更多的人能夠從小事做起，為我們美麗的家園貢獻(xiàn)自己的一份力。”活動(dòng)之后，本次活動(dòng)的志愿者們這樣說(shuō)到。
第6篇 環(huán)保親子活動(dòng)總結(jié) 500字
為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天，我們班開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，家長(zhǎng)都積極的參與，上交的作品也是豐富多樣，由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。
在這些作品中，運(yùn)用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料，做成了花籃、風(fēng)車(chē)、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里，一是布置教室的環(huán)境，二是將作品進(jìn)行了展覽，給家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過(guò)此次親子手工活動(dòng)，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的`親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想；童心很大，可以裝滿整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面！
第7篇 有關(guān)于環(huán)?；顒?dòng)的總結(jié)模板 550字
有關(guān)于環(huán)保活動(dòng)的總結(jié)模板
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能降碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造“節(jié)能有我，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚。鎮(zhèn)小學(xué)推行多項(xiàng)舉措加強(qiáng)綠色節(jié)能校園建設(shè)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，更好地推動(dòng)建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作。
2、加強(qiáng)宣傳教育。
學(xué)校充分利用廣播站、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、電子屏等校內(nèi)輿論陣地，開(kāi)展形式多樣的宣傳。組織開(kāi)展環(huán)保節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動(dòng)，使廣大師生牢固樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)手。
通過(guò)微信、短信等形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到節(jié)能降碳活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)不良生活行為，能夠及時(shí)給予指正，把監(jiān)督工作做到家里，營(yíng)造良好的低碳生活氛圍。
4、加強(qiáng)校容校貌整改。
結(jié)合學(xué)校建設(shè)和校園樓層環(huán)境，整改供水管道、線路、教學(xué)等相關(guān)設(shè)施，加強(qiáng)校園環(huán)境改造，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動(dòng)師生自覺(jué)投身到節(jié)能低碳的生活之中，提升學(xué)校整體辦學(xué)品位。
第8篇 環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告 6850字
1.環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告
為了響應(yīng)社會(huì)環(huán)保呼聲的潮流，現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展了環(huán)保志愿者的活動(dòng)，主要想達(dá)到的效果是，讓全校的每個(gè)學(xué)生心中開(kāi)始存在環(huán)保的意識(shí)，對(duì)地球環(huán)境的現(xiàn)況有個(gè)全面且深層次的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作，切身體會(huì)到環(huán)保工作的辛苦，從思想上對(duì)環(huán)境去進(jìn)行環(huán)保，改掉亂丟亂扔達(dá)到習(xí)慣，也要勇于對(duì)這種現(xiàn)象說(shuō)不。
一、活動(dòng)的開(kāi)展
因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)眾多，我們不能讓每個(gè)學(xué)生都參加這次活動(dòng)，只能是每班派出3名代表，全校一共有3個(gè)年級(jí)—高一、高二、高三，每個(gè)年級(jí)平均有8個(gè)班級(jí)，所以這次活動(dòng)的志愿者代表一共有72名，全部換上環(huán)保志愿者的衣服，人手一套工具，一個(gè)垃圾袋一個(gè)垃圾鉗。由4位教務(wù)處老師帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā)，分成4隊(duì)分別去往城市的東南西北四個(gè)方向，對(duì)街道、廣場(chǎng)、路邊的綠植的白色垃圾進(jìn)行清理收集。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
一天的時(shí)間內(nèi)把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染，以活動(dòng)的大規(guī)模，彰顯我們學(xué)校的環(huán)保意識(shí)，是能帶動(dòng)身邊的人一起加入環(huán)保的隊(duì)伍，讓他們也有這種意識(shí)，不再亂丟亂扔，講文明，不亂扔的好習(xí)慣是靠大家一起才能養(yǎng)成的，可能當(dāng)他們看到我們學(xué)生都當(dāng)環(huán)保志愿者在為城市的美化做貢獻(xiàn)，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動(dòng)的目標(biāo)就是能呼吁所有人加入環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)，最后各班代表把本次活動(dòng)的一些感受在班會(huì)上向同學(xué)們灌輸，讓大家都有身臨其境的感覺(jué)。
三、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)讓我們清楚的意識(shí)到了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)方面是有多么的薄弱，這座城市是多么的需要改變，我覺(jué)得我們這次的學(xué)生志愿者活動(dòng)非常有意義，是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)頭羊，我們漸漸要帶動(dòng)大家一起養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，只有有一人的觀念被我們改變了，不再亂丟亂扔，那我們志愿者活動(dòng)就算沒(méi)有白開(kāi)展。
2.環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，咱們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)的主題就是環(huán)保，要做的事情主要是打掃衛(wèi)生，保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過(guò)任何志愿者活動(dòng)的，所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動(dòng)后，我是挺猶豫自己要不要去參加，眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報(bào)名，我也不甘示弱，將自己名字報(bào)了上去。
這次志愿者活動(dòng)，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生，由于要打掃的.面積比較大，所以得把我們這些志愿者分成幾批來(lái)安排任務(wù)，好在這一次報(bào)名的同學(xué)還是蠻多的，打掃起來(lái)應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中，在領(lǐng)隊(duì)分配完任務(wù)之后，我們就各自散開(kāi)去做自己的事情了，為了這一次的活動(dòng)的圓滿完成，我們準(zhǔn)備了不少的工具，例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全，只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告，這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀，所以我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候也是格外的賣(mài)力。
除了清掃路面外，我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾，在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，我們最常見(jiàn)到的東西就是塑料瓶和紙巾了，這些東西在生活中經(jīng)常會(huì)使用到，但這些東西的丟棄率同樣也是極高的，所以這引起了我的思考，要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不僅我們的社會(huì)環(huán)境會(huì)變得更好，地球的環(huán)境問(wèn)題也不會(huì)顯得那么嚴(yán)重，只是想做好這些不容易啊，首先人們的環(huán)保意識(shí)要加強(qiáng)，其次就是社會(huì)要加大對(duì)廢物的回收力度，雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實(shí)行垃圾分類(lèi)了，但是還是不夠，畢竟人們的環(huán)保意識(shí)不是短時(shí)間就能提上來(lái)的，這一定是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個(gè)小時(shí)，終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了，這讓我們意識(shí)到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘，可修復(fù)起來(lái)可真是需要花費(fèi)不少的人力物力啊。通過(guò)這一次的環(huán)保志愿者活動(dòng)，我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們的家園只有一個(gè)，那就是這顆美麗的地球，所以無(wú)論是為了自己，還是為了后人，我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識(shí)傳承下去，并將環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大！
3.環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告
精神文明越來(lái)越得到重視的今天，綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭，駐入每個(gè)人的意識(shí)之中的校園，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)是一方凈土，而校園的清潔無(wú)疑是第一要素，所以我協(xié)會(huì)舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動(dòng)。這不僅還我們一個(gè)潔凈的家園，也讓環(huán)保意識(shí)走進(jìn)每個(gè)人的心中，讓我們以此為契機(jī)，把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去，保持我們校園的永久潔凈，也讓我們每個(gè)人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把這一方凈土勾勒的更加純潔。
為期五天的校園環(huán)?；顒?dòng)，我們走進(jìn)學(xué)生宿舍區(qū)，撿起地上的垃圾，會(huì)旗飄揚(yáng)之處，紅帽到達(dá)之處都有我們志愿者的身影，都是我們志愿者的活動(dòng)，沒(méi)有指揮，沒(méi)有強(qiáng)制，但那就好像是自己干活一樣那么的盡力，畢竟校園是我們共同的家園，我們走上街頭，辦展板，做宣傳，開(kāi)展簽字活動(dòng)，不僅對(duì)同學(xué)們宣傳環(huán)保活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都加入我們志愿者的隊(duì)伍，我們也與校園門(mén)口商販進(jìn)行合作，共同維護(hù)我們的家園，我們走進(jìn)校園建設(shè)區(qū)，與校職工和保潔人員共同清掃學(xué)院停車(chē)場(chǎng)，又臟又累，但我們無(wú)懼無(wú)畏，男生干完活，趕快奪過(guò)女生手中的工具，替他們干活，女生送來(lái)手巾給男生擦汗，多么和諧的畫(huà)面啊，我們征集環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，對(duì)校內(nèi)的標(biāo)牌進(jìn)行整改，扶起標(biāo)牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴(yán)，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，我們做的的確是我們最神圣的事情！
五天只是一個(gè)過(guò)程，紅帽只是我們志愿者的象征，以后仍然是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，我們每個(gè)人都在堅(jiān)持，也在用行動(dòng)感知著身邊的人，畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求！
總結(jié)此次活動(dòng)，青協(xié)建樹(shù)頗豐，團(tuán)結(jié)廣大社團(tuán)成員的同時(shí)，也宣傳了環(huán)保，更為我們校園的環(huán)境務(wù)實(shí)的作出了貢獻(xiàn)。當(dāng)然活動(dòng)中也存在著一些不足，例如，個(gè)別干事不配合，仍然不乏個(gè)別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤，針對(duì)以上現(xiàn)象我們定會(huì)在下一次例會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)整改。
4.環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們從少養(yǎng)成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開(kāi)展了環(huán)保系列活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺(jué)維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類(lèi)，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。
5.環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告
地球已經(jīng)不堪負(fù)重，而人人的環(huán)保意識(shí)卻不是很濃厚，導(dǎo)致整個(gè)居住環(huán)境有了一定的破壞，地球也已經(jīng)苦不堪言，直到如今，我們的周?chē)h(huán)境證明著，環(huán)保這項(xiàng)工作是非做不可的！因此，在國(guó)家和群眾的帶領(lǐng)下，我對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也加深了，這次，學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動(dòng)，我義無(wú)反顧的參加了。
這次學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)主要分為兩個(gè)大部分，一是在社區(qū)街道擺臺(tái)，強(qiáng)調(diào)環(huán)保、垃圾分類(lèi)的重要性。二是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，用行為向廣大民眾表達(dá)環(huán)保的重要性。這兩個(gè)大部分，我都有參與，因?yàn)橹挥凶约簩?shí)踐進(jìn)去了，才會(huì)知道哪個(gè)成效更好。在擺臺(tái)的時(shí)候，我們?cè)O(shè)置了一些小游戲小關(guān)卡，通過(guò)了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié)，因此，許多的市民都踴躍的參與了，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的熱烈反響可以知道，大家對(duì)周?chē)沫h(huán)境也有了很大的保護(hù)意識(shí)。
因此，通過(guò)這次活動(dòng)我們就可以做好下一次環(huán)?；顒?dòng)的一個(gè)后期準(zhǔn)備，主要是先從人們的意識(shí)出發(fā)，增強(qiáng)大家的環(huán)保觀念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律，因此，提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán)?；顒?dòng)是提醒人們?cè)鰪?qiáng)意識(shí)的一個(gè)重要的行徑，因此，這類(lèi)活動(dòng)是很有必要的。
6.環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告
這一次學(xué)校舉行了一個(gè)大型公益活動(dòng)，那就是環(huán)?；顒?dòng)。環(huán)保這件事情在我們當(dāng)今社會(huì)一直都是共同的主題，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學(xué)生，有時(shí)候所奉獻(xiàn)出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個(gè)人的力量都匯集在一起，會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出一股非常強(qiáng)大的力量呢？因此我想這一次環(huán)?；顒?dòng)是非常值得的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是有很大的影響的。
這次環(huán)?；顒?dòng)是學(xué)校組織的一次大型清掃活動(dòng)，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽(tīng)到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來(lái)，其實(shí)每個(gè)班的區(qū)域都已經(jīng)明確了，并且我也知道，其實(shí)這次環(huán)保工作并不會(huì)和我們想象中那么艱難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情，這就是一個(gè)集體的能量，也是我們作為人類(lèi)，可以守護(hù)地球的一件事情。
我們班所負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個(gè)區(qū)域，其實(shí)我是很抗拒的，因?yàn)槲腋揪筒幌肴ソ佑|和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù)，就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個(gè)組的同學(xué)過(guò)去行動(dòng)了。
7.環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展環(huán)保教育工作，同時(shí)使家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作給予更多的理解，并達(dá)成環(huán)保教育共識(shí)，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下，家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái)參加活動(dòng)。在家長(zhǎng)們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動(dòng)順利開(kāi)展，得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，取得成功！
環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋！環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類(lèi)在地球上存活的一天，我們?nèi)祟?lèi)的每一個(gè)公民都有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊，我們的'周?chē)?，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí)，不知道人們是否考慮過(guò)這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費(fèi)資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費(fèi)糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物，看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類(lèi)。當(dāng)大家都明白其中的原由，或許才會(huì)在行動(dòng)上有所體現(xiàn)吧！
大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類(lèi)賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。
通過(guò)舉辦這次環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生從小自覺(jué)樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。只要我們都能切實(shí)體會(huì)到環(huán)保的重要性，為環(huán)保盡心盡力，相信我們的周?chē)h(huán)境會(huì)更加美麗，我們的生活質(zhì)量會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)美好環(huán)境。
8.環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告
在師建設(shè)局（環(huán)保局）關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化環(huán)保目標(biāo)職責(zé)制，企業(yè)環(huán)境管理本事進(jìn)一步提高，各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足提高，未發(fā)生一起環(huán)境污染事件，公司形象得到進(jìn)一步提升，較好地完成了環(huán)保的工作任務(wù)，總結(jié)如下：
一、完善環(huán)保管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)職責(zé)制建設(shè)
根據(jù)上級(jí)環(huán)保部門(mén)和要求，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定了20xx年度環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)任務(wù)。完善了專門(mén)的環(huán)保管理機(jī)構(gòu)，明確了專職環(huán)保人員，充實(shí)了各級(jí)環(huán)境管理人員，進(jìn)一步明確了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)以及員工的環(huán)境保護(hù)職責(zé)。
二、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作，強(qiáng)化員工環(huán)保意識(shí)
20xx年集團(tuán)公司以“6·5”世界環(huán)境日、“5.12”節(jié)能減排宣傳日為契機(jī)，廣泛開(kāi)展了環(huán)保宣傳工作，制作了環(huán)保宣傳展示牌、標(biāo)語(yǔ)等，向全體員工宣傳環(huán)境保護(hù)工作的重要性，強(qiáng)化員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三、強(qiáng)化監(jiān)管，認(rèn)真組織各類(lèi)專項(xiàng)行動(dòng)
按照上級(jí)環(huán)保部門(mén)環(huán)保工作要求，結(jié)合集團(tuán)公司《環(huán)境管理程序》規(guī)定，不斷強(qiáng)化環(huán)保檢查力度，鞏固以崗位班組、部門(mén)、子公司、集團(tuán)公司等多級(jí)環(huán)保排查治理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的不貼合項(xiàng)堅(jiān)決進(jìn)行治理，做到了早發(fā)現(xiàn)、早解決。持續(xù)做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)工作。
9.環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
我校校園布局清新幽雅，建筑群錯(cuò)落有致，層次分明，格調(diào)典雅優(yōu)美，令人賞心悅目。校內(nèi)綠草如茵、綠樹(shù)成蔭。師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)秀，校容校貌優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)聲譽(yù)高，經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè)，已成為新會(huì)郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長(zhǎng)期開(kāi)展美化校園環(huán)境建設(shè)，長(zhǎng)期開(kāi)展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開(kāi)展環(huán)保教育是分不開(kāi)的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃，責(zé)任到人。
20xx年我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?！毙袆?dòng)計(jì)劃，學(xué)校成立了“綠色學(xué)校”和“環(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任顧問(wèn)，副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。
二、資金投入，美化校園，營(yíng)造綠化環(huán)境氛圍。
1．建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我?；ù罅?，投入經(jīng)費(fèi)，在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們?cè)谛@中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi)，校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻；愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話。
2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號(hào)，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái)，綠起來(lái)，美起來(lái)，活起來(lái)，使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里，這美好的一切進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校的樹(shù)木、草地、花叢都有保護(hù)措施，有說(shuō)明牌，并配有專職花工。校園內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、參觀于一體的環(huán)境教育基地?，F(xiàn)在校園的綠化覆蓋率達(dá)到60%，學(xué)生參加植樹(shù)、種花、種草，護(hù)綠率達(dá)100%。
10.環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣環(huán)保局的指導(dǎo)下，切實(shí)貫徹環(huán)保督查精神，認(rèn)真執(zhí)行環(huán)保法律、法規(guī)，以節(jié)能減排為中心，始終把環(huán)保工作放在突出位置，樹(shù)立“農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、工業(yè)上檔升級(jí)、旅游抓點(diǎn)擴(kuò)面”的大局觀，全面開(kāi)展環(huán)保工作，建設(shè)“大美漢源、區(qū)域中心”，有力的促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)與環(huán)境、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)我局工作的有序開(kāi)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下；
一、加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
我局將環(huán)保工作列入全年工作計(jì)劃，制定環(huán)保目標(biāo)任務(wù)，制定相應(yīng)的工作目標(biāo)。為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確環(huán)保工作主要由我局科技情報(bào)所牽頭具體負(fù)責(zé)，相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，落實(shí)具體經(jīng)辦人員，保證了組織機(jī)構(gòu)完整。
二、加大宣傳力度，提高對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，是樹(shù)立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。為了提高廣大群眾的環(huán)保意識(shí)，我局利用“三下鄉(xiāng)”、“科技之春”等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保宣傳。經(jīng)過(guò)大力開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，極大地增強(qiáng)了人民群眾的環(huán)保意識(shí)，提高了公眾關(guān)心生產(chǎn)生活環(huán)境，主動(dòng)參與環(huán)境建設(shè)，依法維護(hù)自身環(huán)境權(quán)益的自覺(jué)性。
三、部門(mén)齊抓共管，加強(qiáng)目標(biāo)管理
在工作中，我們嚴(yán)格按照環(huán)保目標(biāo)職責(zé)書(shū)要求，結(jié)合部門(mén)職責(zé)和部門(mén)實(shí)際，抓住重點(diǎn)，齊抓共管，有效實(shí)施，強(qiáng)化管理，使環(huán)保目標(biāo)職責(zé)狀各項(xiàng)資料和指標(biāo)落到實(shí)處，各項(xiàng)工作有序展開(kāi)。
（一）對(duì)集中飲用水源進(jìn)行保護(hù)。在我局駐村的雙溪涂家村進(jìn)行飲用水源保護(hù)，切實(shí)從源頭保護(hù)群眾的飲用水。書(shū)寫(xiě)保護(hù)水源標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立警示標(biāo)志，保護(hù)區(qū)附近沒(méi)有新增污染型企業(yè)。
（二）節(jié)能減排工作穩(wěn)中推進(jìn)。在企業(yè)中廣泛推廣和應(yīng)用節(jié)能減排技術(shù)。結(jié)合我局工作實(shí)際，深入企業(yè)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳以及對(duì)企業(yè)進(jìn)行節(jié)能減排的技術(shù)指導(dǎo)。有效的控制了污染物的排放。
第9篇 車(chē)間環(huán)保月活動(dòng)總結(jié) 950字
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為車(chē)間精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我車(chē)間成立了由主任薛付才和書(shū)記王順利為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，車(chē)間有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果。
1 、利用班前班后會(huì)、周一安全講話和車(chē)間培訓(xùn)日等時(shí)間，組織職工深入學(xué)習(xí)文件精神和相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，職工們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立職工們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向職工們宣傳環(huán)保知識(shí)、職工們就“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械?衣、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體職工對(duì)環(huán)境的重視，從而提高對(duì)共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)生活的意識(shí)。向職工們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)職工向其家屬進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。
2、教育職工從我做起，從身邊事做起，參與總廠綠化、凈化、美化廠區(qū)的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為廠區(qū)的綠化、美化、凈化盡心盡力。
3、利用車(chē)間板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高職工們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。
4、在全車(chē)間倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動(dòng)，并作為一項(xiàng)自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
5、車(chē)間主任薛付才和書(shū)記王順利為大家做榜樣，經(jīng)常騎自行車(chē)上下班，既環(huán)保，又鍛煉了身體。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，職工的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、單位結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮車(chē)間的作用，更深入地開(kāi)展“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”的活動(dòng)，使職工、家屬的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
第10篇 開(kāi)展低碳環(huán)保的活動(dòng)總結(jié) 1100字
開(kāi)展低碳環(huán)保的活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)前一段時(shí)間對(duì)環(huán)保問(wèn)題的培訓(xùn)，我知道了所謂“低碳生活”。就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，從身邊的點(diǎn)滴事做起。
1、及時(shí)關(guān)電腦
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺(tái)臺(tái)式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí)，其他時(shí)間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。
2、多乘公交車(chē)
交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，減少此類(lèi)排放量的辦法之一是:乘坐公交車(chē)。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。
3、選擇小房子
人們都向往大房子，但大房子在無(wú)形中會(huì)增加碳的排放量，還需要更多的能量來(lái)加熱和制冷，就拿暖氣供應(yīng)來(lái)說(shuō)，大房子需要消耗大量的能源來(lái)維持溫度。房子越大，對(duì)環(huán)境的影響也大，現(xiàn)在美國(guó)每戶家庭每年平均要排放18噸溫室氣體，要消耗大量的燃料和非再生能源。
4、打開(kāi)一扇窗
我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個(gè)數(shù)字?有一些簡(jiǎn)單有效的方法:打開(kāi)一扇窗戶，取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度，全國(guó)每年能省下33億度電。
5、自備購(gòu)物袋
每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋，其中只有不搐3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解，期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時(shí)候，別忘記自備購(gòu)物袋。
6、種一棵樹(shù)
談到全球變暖，如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉(ccs)技術(shù)，那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹(shù)木本身。要是你嫌自己種樹(shù)太麻煩的話，至少可以捐錢(qián)給環(huán)保組織，讓他們代勞。
發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)追求的永恒主題。人類(lèi)文明的發(fā)展，歷來(lái)是在不斷應(yīng)對(duì)和克服人與人、人與自然、人與社會(huì)各種矛盾過(guò)程中艱難前進(jìn)。由于人與自然矛盾激化，發(fā)展遭遇前所未有的阻礙，促使環(huán)境問(wèn)題認(rèn)識(shí)的覺(jué)醒，進(jìn)而不斷探索新的發(fā)展路徑。特別是在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊中，許多國(guó)家都更加突出“綠色”的理念和內(nèi)涵，實(shí)施“綠色新政”，以此來(lái)謀劃后危機(jī)時(shí)代的發(fā)展。人們普遍認(rèn)識(shí)到，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)不僅可以節(jié)能減排，而且能夠更加有效地利用資源、擴(kuò)大市場(chǎng)需求、提供新的就業(yè)，是保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要結(jié)合點(diǎn)。推進(jìn)綠色發(fā)展，為環(huán)境保護(hù)帶來(lái)了壓力和機(jī)遇。
如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念，并且真正從生活中落實(shí)，那么給下一代一個(gè)青山常在、凈水常流的美麗地球，應(yīng)該是可以期待與實(shí)現(xiàn)的愿望。
第11篇 環(huán)保局落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀開(kāi)展三六活動(dòng)總結(jié) 1600字
環(huán)保局落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀開(kāi)展三六活動(dòng)總結(jié)
按照縣委實(shí)踐辦的要求，我局緊密結(jié)合本單位的實(shí)際，結(jié)合班子和個(gè)人思想工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了六對(duì)照六檢查六樹(shù)立活動(dòng)，并取得了很好的成果。
一、對(duì)照勤奮學(xué)習(xí)，檢查學(xué)以致用，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。我局黨員干部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、提高貫穿始終，注重?cái)U(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果，以科學(xué)理論為指導(dǎo)對(duì)照檢查階段的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子在抓好自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展專題輔導(dǎo)、聽(tīng)專家講座等形式，組織推動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，采取了領(lǐng)導(dǎo)宣講等創(chuàng)新性舉措，收到了很好的效果。對(duì)沒(méi)能參加集中學(xué)習(xí)，缺課、漏課的同志，明確專人督促其補(bǔ)課，“漏什么、補(bǔ)什么”，保證了學(xué)習(xí)的覆蓋性。
二、對(duì)照心系群眾，檢查服務(wù)人民，樹(shù)立宗旨意識(shí)。我局緊緊圍繞“新思路、新風(fēng)貌、新環(huán)境，推動(dòng)環(huán)保工作科學(xué)發(fā)展新跨越”這一活動(dòng)主題和載體，立足于工作實(shí)際，著重解決當(dāng)前突出的問(wèn)題，始終把企業(yè)利益放在第一位，以“機(jī)關(guān)人員踏實(shí)走下去，企業(yè)存在問(wèn)題切實(shí)帶回來(lái)、政策技術(shù)及時(shí)送過(guò)去、服務(wù)質(zhì)量盡早提上來(lái)”為目的，在全縣6家重點(diǎn)企業(yè)中建立環(huán)保聯(lián)絡(luò)員制度，開(kāi)展“一對(duì)一”服務(wù)，深入企業(yè)、了解企業(yè)、融入企業(yè)、服務(wù)企業(yè)，促進(jìn)工作作風(fēng)有力轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)環(huán)保事業(yè)科學(xué)決策和快速發(fā)展。同時(shí)，還深入到掛鉤扶貧聯(lián)系點(diǎn)傾聽(tīng)群眾呼聲，投入5萬(wàn)元，為三猛鄉(xiāng)巴東村委會(huì)格保和下殺甫村4座新建人畜飲水工程，解決當(dāng)?shù)厝罕婏嬎y的問(wèn)題。
三、對(duì)照真抓實(shí)干，檢查改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的良好作風(fēng)，在狠抓落實(shí)上下功夫，既要坐陣指揮，又要帶頭實(shí)干。經(jīng)常深入基層第一線，為企業(yè)、群眾辦實(shí)事。年初定下來(lái)的事情就抓緊實(shí)施，并督促有關(guān)股室一抓到底。著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全局上下形成領(lǐng)導(dǎo)在一線服務(wù)、隊(duì)伍在一線工作、干部在一線成長(zhǎng)、黨性在一線鍛煉、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展觀在一線實(shí)踐的生動(dòng)局面。領(lǐng)導(dǎo)干部靜心想事，勞心謀事，用心做事，始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，做工作上的實(shí)干人。
四、對(duì)照解放思想，檢查開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)。要求全局黨員干部要把開(kāi)拓創(chuàng)新能力作為衡量自身能力素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，把是否取得開(kāi)拓創(chuàng)新成效作為評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī)的基本要素，不斷解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，為加快推動(dòng)_____新發(fā)展建立新功。著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約環(huán)境保護(hù)工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部著力提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐歷練中提高民主辦事、依法辦事的能力，提高敢做善成、化解矛盾的能力，提高處理環(huán)境突發(fā)事件、駕馭復(fù)雜局面的能力。努力提高在復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，做發(fā)展上的領(lǐng)路人。
五、對(duì)照發(fā)揚(yáng)民主，檢查團(tuán)結(jié)共事，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。全局黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事和決策機(jī)制辦事。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭發(fā)揚(yáng)民主，班子成員有寬闊的胸襟，有容人的氣量，工作中充分尊重班子成員的意見(jiàn)，做到重大決策一起商量，決不搞一言談。以“班長(zhǎng)抓班子、班子帶隊(duì)伍、隊(duì)伍促發(fā)展”為導(dǎo)向，在目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)同一性，在效能上強(qiáng)調(diào)整體性，在決策上強(qiáng)調(diào)民主性，在人際關(guān)系上強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)性，上下同心，形成團(tuán)隊(duì)合力，善謀而不單謀，善斷而不武斷，善聽(tīng)而不偏聽(tīng)，做團(tuán)結(jié)上的表率人。
六、對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)，檢查廉潔自律，樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)。全局黨員干部對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)，模范遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)、慎微”。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢(qián)、美色的誘惑與陷阱，自重、自省、自警、自勵(lì)，耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)，干干凈凈做事、清清白白做人，做作風(fēng)上的實(shí)在人。
第12篇 開(kāi)展環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié) 750字
開(kāi)展環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)
通過(guò)開(kāi)展的的團(tuán)日活動(dòng)，營(yíng)造大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學(xué)一起積極參與到講“弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動(dòng)中，養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng)建環(huán)保家園，并從中體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
一、活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)正式開(kāi)展的前兩個(gè)星期，我們團(tuán)支部所有成員一起商量并制定活動(dòng)方案。在方案定下之后，我動(dòng)員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動(dòng)出行資料，聯(lián)系相關(guān)資源，為活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
同學(xué)們圍坐在一起，分享一些經(jīng)典的環(huán)保語(yǔ)錄，表達(dá)自己的感想。
我們?nèi)咳硕简T上單車(chē)，有的是單人單車(chē)，有的是雙人單車(chē)，我們結(jié)成龐大的單車(chē)隊(duì)伍，一路上有序地踩往每一個(gè)目的地。一路上充滿歡聲笑語(yǔ)。
二、活動(dòng)成效
這是我們團(tuán)支部的第一次進(jìn)行遠(yuǎn)程團(tuán)日活動(dòng)，成員們都表現(xiàn)地十分的激動(dòng)和充滿熱情。團(tuán)干們積極配合團(tuán)支書(shū)分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團(tuán)日活動(dòng)能順利地進(jìn)行到結(jié)束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著環(huán)保語(yǔ)錄。分享是其中的一個(gè)部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環(huán)保身后，從低碳開(kāi)始”的理念更深入同學(xué)們的思想之中。
我覺(jué)得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車(chē)的樂(lè)趣是讓同學(xué)們最開(kāi)心的事情。長(zhǎng)期在市區(qū)生活，上學(xué)的同學(xué)們就如一只只放飛天空的小鳥(niǎo)，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風(fēng)景。
我認(rèn)為，支部成員有很努力地以切身行動(dòng)來(lái)響應(yīng)低碳的主題。在活動(dòng)方案制定討論時(shí)，同學(xué)們都強(qiáng)烈反對(duì)如平常聚會(huì)一樣進(jìn)行燒烤，提議自備午餐，來(lái)一次野餐大作戰(zhàn)。同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食和大家分享，過(guò)程充滿了歡笑。
我們的這次團(tuán)日活動(dòng)，沒(méi)有形式的東西，只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)活動(dòng)主題，并將這樣的習(xí)慣保持下去，讓環(huán)境更美，讓人更美。
第13篇 江西省環(huán)保局紀(jì)念六·五世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 1650字
今年“六·五”期間，江西圍繞中國(guó)主題“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”，并結(jié)合紀(jì)念江西環(huán)保三十周年系列活動(dòng)，以多彩形式開(kāi)展了隆重的紀(jì)念世界環(huán)境日活動(dòng)。中央新聞聯(lián)播、江西衛(wèi)視新聞、《江西日?qǐng)?bào)》等新聞媒體對(duì)江西在“六·五”期間開(kāi)展的環(huán)保活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
一、舉辦紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日暨紀(jì)念江西環(huán)保三十年、創(chuàng)建綠色社區(qū)啟動(dòng)儀式 6月3日，省環(huán)保局、省委宣傳部、省人大環(huán)資委、省政協(xié)人資環(huán)委、省廣播電視局、省民政廳、江西團(tuán)省委、省婦聯(lián)、南昌市環(huán)保局聯(lián)合在南昌體育公園舉行了隆重的紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日暨紀(jì)念江西環(huán)保三十年、創(chuàng)建綠色社區(qū)啟動(dòng)儀式。省政協(xié)主席鐘起煌、省人大副主任彭崑生、省政府副省長(zhǎng)趙智勇、南昌市市長(zhǎng)李豆羅、省人大環(huán)資委副主任王飚、省政府副秘書(shū)長(zhǎng)金細(xì)安、省委宣傳部副部長(zhǎng)陳東有、省政協(xié)人資環(huán)委主任冷芬俊、南昌市委副書(shū)記史蓉蓉和省環(huán)保局、省民政廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省電視臺(tái)、南昌市人大、南昌市政協(xié)等省市有關(guān)單位的負(fù)責(zé)同志出席。
啟動(dòng)儀式上，綠色社區(qū)家庭代表、創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色社區(qū)先進(jìn)單位代表作了發(fā)言，南昌市李豆羅市長(zhǎng)、省環(huán)保局許蘇卉局長(zhǎng)作了講話。出席的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)凇叭巳藚⑴c，創(chuàng)建綠色社區(qū)”條幅上簽名，并參觀環(huán)保小畫(huà)家們以創(chuàng)建綠色社區(qū)為主題的現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
今年是江西環(huán)保三十周年，省環(huán)保局與省委宣傳部、省人大環(huán)資委、省政協(xié)人資環(huán)委、省廣電局聯(lián)合組成紀(jì)念江西環(huán)保三十周年組委會(huì)，圍繞“建設(shè)生態(tài)江西，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)富民興贛大業(yè)”為主題，從6月份開(kāi)始，陸續(xù)開(kāi)展表彰全省從事環(huán)境保護(hù)工作25年人員、全省環(huán)保系統(tǒng)“我與環(huán)境保護(hù)事業(yè)同成長(zhǎng)”巡回演講、《與時(shí)俱進(jìn)，走向輝煌》——江西省環(huán)境保護(hù)事業(yè)三十周年回顧展等七個(gè)大型的活動(dòng)。同時(shí)，省環(huán)保局近年來(lái)和省教育廳開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?、與省婦聯(lián)開(kāi)展創(chuàng)建“綠色家庭”、與團(tuán)省委開(kāi)展“保護(hù)母親河行動(dòng)”的基礎(chǔ)上，從今年開(kāi)始將與省民政廳在全省開(kāi)展“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建工作。
二、舉辦“人人參與環(huán)保，創(chuàng)建健康生活”主題活動(dòng) 6月4日，省婦聯(lián)少兒活動(dòng)中心、省環(huán)保宣教中心開(kāi)展了以“人人參與環(huán)保，創(chuàng)建健康生活”為主題的活動(dòng)。省關(guān)心下一代委員會(huì)主任許勤、省婦聯(lián)主席李亞平、省環(huán)保局副局長(zhǎng)陳榮等領(lǐng)導(dǎo)出席。
環(huán)保小畫(huà)家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生，環(huán)保小記者向市民進(jìn)行了環(huán)保調(diào)查、采訪活動(dòng)。
三、省政協(xié)與省環(huán)保局聯(lián)合組織“政協(xié)委員環(huán)?；顒?dòng)日” 6月5日，省政協(xié)與省環(huán)保局聯(lián)合組織了環(huán)保主題的“政協(xié)委員活動(dòng)日”，舉行專題報(bào)告會(huì)和進(jìn)行考察，省政協(xié)主席鐘起煌出席報(bào)告會(huì)，許蘇卉局長(zhǎng)參加活動(dòng)。省環(huán)保局副局長(zhǎng)倪忠民作題為“堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為構(gòu)建和諧江西努力做好環(huán)保工作”報(bào)告。
南昌市環(huán)保局負(fù)責(zé)人重點(diǎn)介紹了社會(huì)各界關(guān)心的南昌市環(huán)保熱點(diǎn)問(wèn)題。 報(bào)告會(huì)結(jié)束后，委員們考察了南昌市城市垃圾處理場(chǎng)和城區(qū)污染嚴(yán)重的撫河故道。
委員們實(shí)地察看了南昌垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)和污水處理場(chǎng)運(yùn)行情況，在撫河故道，察看了受到污染的撫河故道水質(zhì)情況。省環(huán)保局長(zhǎng)許蘇卉在陪同考察時(shí)，不時(shí)地回答委員的提問(wèn)，同時(shí)聽(tīng)取他們對(duì)環(huán)保工作的建議和意見(jiàn)。
委員們還圍繞“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”這一主題提出意見(jiàn)和建議。
四、組織七名市長(zhǎng)走進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng) 6月5日，江西省組織了南昌市、九江市、景德鎮(zhèn)市、吉安市、萍鄉(xiāng)市、新余市、撫州市等七個(gè)市的市長(zhǎng)走進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。
五、與江西財(cái)大綠派社開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng) 6月5日，省環(huán)保局與江西財(cái)大綠派社等單位在八一廣場(chǎng)共同舉辦了“還長(zhǎng)江生命之網(wǎng)”環(huán)保宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了大型的圖片展覽。 在以上活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，主要存在經(jīng)費(fèi)和宣傳資料不足的問(wèn)題。
從2023年開(kāi)始，江西將全面啟動(dòng)各級(jí)綠色社區(qū)的創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色社區(qū)過(guò)程中，我們感覺(jué)江西社區(qū)的硬件條件與國(guó)家評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有差距，如社區(qū)居民一般應(yīng)達(dá)2000戶，這在江西許多設(shè)區(qū)市都很難達(dá)到，建議國(guó)家在制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要因地制宜。創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)的目的主要是傳播環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)校和社區(qū)參與學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)保知識(shí)的積極性，門(mén)檻不宜過(guò)高，可以制定一個(gè)可持續(xù)的評(píng)估系統(tǒng)，逐年加強(qiáng)要求，達(dá)到廣泛傳播環(huán)保知識(shí)和培養(yǎng)環(huán)保行為的目的。
江西省環(huán)保局 2023年7月1日
第14篇 綠色環(huán)?；顒?dòng)總結(jié) 2700字
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題：“青山清我目，凈水靜我心”
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)意義：貫徹落實(shí)了xx屆五中全會(huì)和《“十一五”規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建做出貢獻(xiàn)。同時(shí)提高了市民和同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，提升了整個(gè)團(tuán)支部舉辦大型活動(dòng)時(shí)集體分工協(xié)作的能力，加強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月24日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：新街口南京新百?gòu)V場(chǎng)。
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、眾里尋“ 它”千百度：
當(dāng)接到“愛(ài)我就別傷害我”——大型環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，我們團(tuán)支部的“智囊”們就絞盡腦汁的構(gòu)思這次的環(huán)保主題和活動(dòng)內(nèi)容，為了將這個(gè)傳統(tǒng)的環(huán)保做新，我們費(fèi)勁心思，借鑒往年的先例、上網(wǎng)查找、向同學(xué)們征集……經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的一番尋尋覓覓之后，終于三個(gè)方案浮出水面：
1、到污水廠和環(huán)保局參觀并采訪，
2、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環(huán)衛(wèi)工人，
3、到新街口以盛大的場(chǎng)面向市民們宣傳環(huán)保和發(fā)放貼近生活的環(huán)保小貼士并采訪市民。最終召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)商討決定實(shí)施第三個(gè)最能提升市民環(huán)保意識(shí)和最有實(shí)際價(jià)值的活動(dòng)。于是活動(dòng)主題就這樣一錘定音。
2、運(yùn)籌“食堂”之中：
活動(dòng)主題定下來(lái)之后，整個(gè)團(tuán)支部舉辦活動(dòng)的節(jié)奏明顯快了起來(lái)，首先面臨的第一個(gè)巨大的問(wèn)題是整個(gè)活動(dòng)的策劃：活動(dòng)具體怎樣開(kāi)展？開(kāi)展的時(shí)間地點(diǎn)怎樣安排？所需的物資多少？怎樣籌備物資？人員的分配怎樣合理？怎樣節(jié)省經(jīng)費(fèi)和時(shí)間？怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性？怎樣吸引市民的注意？怎樣構(gòu)思環(huán)保小貼士？怎樣……所需要籌劃的太多太多。為了將活動(dòng)籌劃好，我們的正副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員、文藝委員和大批熱心的同學(xué)們連續(xù)好幾晚上在四食堂內(nèi)討論籌劃，提意見(jiàn)，磋商，反駁，記筆記，確定方案……經(jīng)過(guò)大家的齊心合力，一份細(xì)化到每個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)，能夠應(yīng)付絕大多數(shù)突發(fā)事件的活動(dòng)方案終于誕生了！
3、三軍未動(dòng)，物資先行：
活動(dòng)規(guī)模巨大，所需物資因此很多，包括統(tǒng)一的服裝、綠色彩旗、橫幅、展板、板報(bào)紙、環(huán)保圖片、1500份宣傳單和小貼士、旗桿等等。一時(shí)之間，為了將物資湊齊，同學(xué)們開(kāi)始四處購(gòu)物，借服裝展板，復(fù)印傳單，彩印圖片，然后又忙著設(shè)計(jì)繪制板報(bào)，制作橫幅，為此雷霄玉、孫蛟龍、兆環(huán)宇等同學(xué)忙的廢寢忘食。在整個(gè)團(tuán)支部緊張而又有序的準(zhǔn)備下，整個(gè)活動(dòng)可以說(shuō)萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)始了！
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、乘興而往，意氣風(fēng)發(fā)：
沐浴著清晨的陽(yáng)光，我們身穿南航志愿者服裝，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！數(shù)月磨一劍，今日試鋒芒！活動(dòng)正式開(kāi)展的時(shí)間終于到了。為了方便運(yùn)送物資，我們采取分批到達(dá)新街口，在公交和地鐵上，我們充分發(fā)揚(yáng)南航大學(xué)生的風(fēng)格，言談文雅，態(tài)度謙和，主動(dòng)給老人和需要幫助的人讓座，向關(guān)心我們活動(dòng)的人介紹我們的行動(dòng)，并向乘客分發(fā)環(huán)保貼士，講解環(huán)保知識(shí)，我們著裝統(tǒng)一，熱情洋溢，成為了公交地鐵上的一道風(fēng)景。然后在指定地點(diǎn)集合，進(jìn)行人員清點(diǎn)之后，我們陸續(xù)開(kāi)始工作了。
2、辛勤工作，收獲頗豐：
由于我們活動(dòng)前經(jīng)過(guò)了緊密的安排，所以按照活動(dòng)前的人員分工，我們都明確了自己的任務(wù)，各個(gè)小組開(kāi)始有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行：橫幅，展板，宣傳單都準(zhǔn)備就緒，攝影小組和采訪小組也開(kāi)始搜尋采訪對(duì)象。
我們?nèi)嗳藛T穿著南航志愿者服裝，且聲勢(shì)較為浩大，引來(lái)了一大群群眾的圍觀，其中包括保安，交警，民警，當(dāng)我們向他們征詢意見(jiàn)時(shí)，他們很樂(lè)意的說(shuō)道：你們這是有利于社會(huì)的公益活動(dòng)，我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了，因?yàn)橛辛怂麄兊闹С?，我們相信通過(guò)我們的努力能夠?yàn)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己的力量。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備工作，一切都準(zhǔn)備就緒了，我們的活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。
驕陽(yáng)開(kāi)始吐露出它炙熱的火焰，大部分開(kāi)始汗流浹背，由于手上都拿著宣傳資料或者橫幅，大家甚至于都沒(méi)去買(mǎi)水，這份感動(dòng)打動(dòng)了我們每一個(gè)組織者。
宣傳單一份一份的發(fā)下去了，看著路人拿著我們的環(huán)保小貼士仔細(xì)在看，我們相信我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，采訪小組采訪了民警，商店服務(wù)人員，小學(xué)生等各種社會(huì)人群，采集了很多環(huán)保資料。精致獨(dú)特的橫幅不時(shí)引來(lái)很多人駐足，從他們的眼中我們看到了他們對(duì)于環(huán)保的真摯期望。
兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，完成任務(wù)的同學(xué)也陸續(xù)回到指定集合地點(diǎn)，看得出大家頂著烈日的那份疲憊，但更多的是活動(dòng)中大家收獲到的那份滿足，那份為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)的驕傲。
我們的任務(wù)并沒(méi)有完成，還要回到學(xué)校作進(jìn)一步的宣傳，因?yàn)閷W(xué)生這個(gè)集體是龐大的，他們更能夠在活動(dòng)中起到舉足輕重的作用，隨著人員集合完畢，我們又朝著學(xué)校進(jìn)發(fā)了。。。。。。
校內(nèi)活動(dòng)：
1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園：
在校內(nèi)，我們開(kāi)始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳，身穿紅色志愿者的同學(xué)們又一次活躍了起來(lái)。他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子，同時(shí)，我們的攝像員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。在另一條戰(zhàn)線上，我們的小分隊(duì)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。
2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng)：
回校后，大家的激情仍在延續(xù)，為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽(yáng)光的照射下，“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動(dòng)就在哪里。
3、綠色展板綠我心：
在一食堂門(mén)口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)。第二天下起了雨，我們將展板轉(zhuǎn)移到了教學(xué)樓內(nèi)，同時(shí)我們?cè)鎏砹艘恍┳蛱煸谛陆挚诨顒?dòng)的照片，以期能取得更大的宣傳效果。
活動(dòng)后期展示：
1、笑臉見(jiàn)證我們的環(huán)保行動(dòng)：
如果有人問(wèn)我世上什么東西最可愛(ài)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，“志愿者的微笑”最可愛(ài)。他們拂去了一切利益，為的只是一句“青春無(wú)悔”。為此，我們特意選取了一些活動(dòng)中精彩的照片，制成展板在2號(hào)樓下展出。
2、我們的小綠旗、要在青春報(bào)上飄揚(yáng)：
我們的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它的意義卻正在延伸，同時(shí)它也希望能得到更多人的支持，為此，我們精心撰寫(xiě)了這次活動(dòng)的通訊稿，連同照片一同郵給了青春報(bào)。
活動(dòng)總結(jié)：
1、這次活動(dòng)中，我班同學(xué)互幫互助、同甘共苦，很好的加強(qiáng)了我班的凝聚力。同學(xué)們?cè)谛麄鳝h(huán)保的同時(shí)，也提高了自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
2、 這次活動(dòng)前，我們進(jìn)行了精細(xì)的策劃，尤其是各位班干部協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高效率地完成了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，工作經(jīng)驗(yàn)值得以后活動(dòng)借鑒。
3、雖然這次活動(dòng)策劃很精細(xì)，但也暴露出一些不協(xié)調(diào)因素。如校內(nèi)活動(dòng)人員分散，沒(méi)有很好的統(tǒng)籌起來(lái)。以后策劃時(shí)要多考慮一下行動(dòng)的實(shí)際可操作性問(wèn)題。
4、經(jīng)歷了這次活動(dòng)，我對(duì)我們團(tuán)支部更有信心，我相信我們以后的活動(dòng)將會(huì)辦越好。
第15篇 班級(jí)環(huán)保的活動(dòng)總結(jié) 1050字
結(jié)合我校下發(fā)的環(huán)境宣傳文件為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建區(qū)級(jí)綠色學(xué)校為目標(biāo)，在日常管理中納入有關(guān)環(huán)境的管理措施，積極開(kāi)展環(huán)境教育學(xué)科研究，主題教育和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我們年段教師積極響應(yīng)，創(chuàng)建工作取得了較大進(jìn)步。
一、領(lǐng)會(huì)精神，制定計(jì)劃
利用課余間學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí)，不斷提高我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。我們充分認(rèn)識(shí)到，環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界各國(guó)十分關(guān)注的全球性大事，它已是全世界各國(guó)深刻認(rèn)識(shí)的人與環(huán)境相互依存、相互影響密不可分的關(guān)系，它是人類(lèi)自我保護(hù)、自我需要、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。營(yíng)造潔凈優(yōu)雅、綠化美化、師生積極向上，有良好的環(huán)境素養(yǎng)的校園環(huán)境是我們學(xué)校不斷追求的目標(biāo)。
一年來(lái)，在學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組全力共抓，扎實(shí)推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們針對(duì)本年段特點(diǎn)，制訂了計(jì)劃與對(duì)策，提高了創(chuàng)建計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量和實(shí)效。
二、注重學(xué)科教學(xué)滲透
班級(jí)教育是校園教育的主要形式之一。在班級(jí)教學(xué)中滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效方式。在我校的各類(lèi)課程中，我們多次滲透入環(huán)境教育的內(nèi)容。如上語(yǔ)文課《去年的樹(shù)》，針對(duì)作者幻想的未來(lái)世界，我們提出供學(xué)生思考的問(wèn)題：如果人類(lèi)不保護(hù)地球，未來(lái)會(huì)怎樣?又如我校校本課，主題多以環(huán)保為主，“小鳥(niǎo)，你好！”“認(rèn)識(shí)校園里的樹(shù)”“小草的故事”“水的旅程”等等。還有健康課、品德與生活課，都是環(huán)保的教育時(shí)間。通過(guò)學(xué)科滲透、融合，促使孩子形成環(huán)保意識(shí)，獲得相應(yīng)的環(huán)保知識(shí)和珍愛(ài)環(huán)境的情感態(tài)度。
為了使孩子能理解掌握、融合在各學(xué)科中有關(guān)環(huán)境知識(shí)，學(xué)校專門(mén)組織了全校性“環(huán)境”教育專題教研活動(dòng)，本組教師積極鉆研教材，在集體教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)境教育的有機(jī)滲透。我們認(rèn)真觀摩楊帆老師執(zhí)教的區(qū)環(huán)保展示課《節(jié)約用紙》。
三、堅(jiān)持參加校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
積極組織學(xué)生參加學(xué)校的有關(guān)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
走出校門(mén)，利用春、秋游時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我們身邊的環(huán)境。在植樹(shù)節(jié)參加“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)添新綠”和“節(jié)約零花錢(qián)，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)。利用愛(ài)鳥(niǎo)周這個(gè)契機(jī)向社會(huì)宣傳愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)來(lái)進(jìn)一步增強(qiáng)孩子愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)。4月22日地球日組織開(kāi)展“只有一個(gè)地球”教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。6月5日環(huán)境日開(kāi)展“水——13億人生命之所系”主題活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們基本達(dá)到了學(xué)校的要求，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，學(xué)生們對(duì)環(huán)境保護(hù)以有了初步的認(rèn)識(shí)，下一步，我們還將繼續(xù)努力。
班級(jí)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)
