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【第1篇 2023年秋季學期期末教師工作總結
本學期即將結束，我將本學期本人的工作總結如下，我將實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。惟真，求實，擁黨，愛生，是我自從走上工作崗位以來一貫的作風。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落，因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務。在個人政治學習中，我時刻關注黨的方針政策，隨時調整自己的步調與黨中央保持一致。時刻關注學校的教育動態(tài)，保持與學校的教育方針一致。為黨為人民為學校為學生盡出自己最大的努力。對于學校的榮譽，我也能積極維護，凡是有利于學校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。在教學工作上，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學期的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實，我班本科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領導、家長、學生的肯定和好評。對于學校領導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自上學期對學生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，同事們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的，需要大家的關心和愛護。當然，一學期來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于教師工作的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃，這些問題我將會在工作中注意和克服，努力做得更好。
2023年秋季學期期末教師工作總結
【第2篇 2023秋季學期新任教師個人工作總結
201_年9月-201_年1月，5個月的教師體驗再成過往。還來不及反思，緊張忙碌已催我翻過一頁又一頁日歷;些許的休息、閑暇時間，又被懶惰和松散填滿，怠于總結。因為要交作業(yè)，今天終于肯靜下心來回味一下上半學期的工作。給自己一點肯定和鼓勵，在信心滿滿中繼續(xù)前進。找出缺點和不足，在反思和總結中克服一個又一個障礙以期取得更大進步。
一、端正態(tài)度，認真工作，從“新”開始
第二次入職，工作態(tài)度端正了不少。不再抱怨外部環(huán)境和客觀因素的限制，先想著把自己做好。也不再比較自己究竟是好是賴，踏踏實實做好手頭的工作最緊要。雖然有過短暫的教師經(jīng)歷，但我還是把自己還原成新人，一切工作都從“新”開始。規(guī)章制度，嚴格遵守;政治學習，認真對待;各種會議，積極參加……因為我相信，每一個小經(jīng)歷，都是生活的饋贈，認真對待工作和生活，它們才會回報你認真而充實的人生。自知教學經(jīng)驗尚淺，與工作多年的老教師、優(yōu)秀教師差距較大，因此，我對教學工作更加不敢怠慢，深入學習，認真鉆研。作為回報，本學期得以平穩(wěn)、順利的度過。作為新人，已感欣慰。
二、腳踏實地，點滴積累，不斷進步
(一)教學工作
身為教師，教育教學是我們的本職工作，也是我們的重要工作，頭等大事。雖然我深知教育的意義遠大于教學，但就目前高中學生的學習需求和我本人的實際能力而言，首先做好教學工作更實際一些。因此，備課、上課、聽課成為我日常工作的主要內容。
1.細研教參，廣度備課
備教參。第一次做教師時，總覺得教材薄薄的一本卻怎么也看不懂，越講越乏力。后來明白那是一味的看教材而忽視了教參。因此這次我先看教參，且一字一句仔細鉆研。因為教參不僅對教材的內容安排、結構體系、呈現(xiàn)方式等做了詳細介紹，更重要的是它與課程標準緊密相連，將課標的基本要求逐一呈現(xiàn)，給我們的教學以提綱挈領、高屋建瓴的把握。我每天要花大量時間看教參，雖然很多東西還不能做到立刻消化，但它確實增強了我教學時的準確性。
備教材。有了綱領性的指導，還需實實在在的呈現(xiàn)知識的載體--教材。政治教材的術語很多，特別容易看不懂。因此教材我逐字逐句的看，像分析課文那樣找出關鍵詞和修飾詞，目的是幫學生挑出哪些內容必須記憶哪些看看就行。這樣不至于學生讀教材時摸不著頭腦。
備習題。多做題，在做題中找出哪些知識還沒有考慮到，需要在講課時補充進來。
總之，這“三備”占據(jù)了我大量時間，但我可以自豪地說，雖然是新教師，但知識點的把握還是很全面很到位的，即便高三復習時需要查缺補漏的也不會很多。不足之處就是時事信息備的少，對事例的運用還做不到老教師那樣信手拈來。因此講課時就大打折扣，不夠生動。
2.講課乏味，抓緊克服
課堂教學總體來說是很弱的。除了知識點把握準確，其他的都還不合格。語言通俗但不生動，簡單但不精煉，語調平淡，缺少抑揚頓挫;課堂氛圍也不活躍，師生互動很少;更多的注意力集中于教學內容，還做不到對學生思維的注意，對學生原有知識水平、思維狀況把握不準。蘇霍姆林斯基說過：“占據(jù)你的注意中心的將不是關心教材內容的思考，而是對于你的學生的思維情況的關心。這是每一個教師的教育技巧的高峰，你應當努力向它攀登。”
3.積極聽課，長期堅持
經(jīng)驗是積累出來的。對于缺乏教學經(jīng)驗的青年教師，學校制定了很好的培訓制度--“一幫一”結對子。因此要抓住這個機會，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學習。上學期的聽課，使我受益匪淺，知識點的把握更到位，鮮活事例可以借來一用，適合的教學方法拿來借鑒。本學期及今后的工作中，仍要堅持聽課，博采眾長，從而盡快提高自身教學水平。
(二)教育工作
教育功能的發(fā)揮應表現(xiàn)在兩方面：一是教學中所外顯出來的教育功能;二是教學外獨立的教育補充。教學中的教育功能的體現(xiàn)，是與教學方法聯(lián)系在一起的。政治課，需要識記的內容只是我們的一個教學目的，它的更大功能是使學生在學習中發(fā)生情感、態(tài)度、價值觀的轉變。而運用大量鮮明生動的事例進行解說、演講的教學方法更適合這種教育功能的發(fā)揮。但在這一點上，目前恰恰是我的弱項，所以教學中外顯出來的教育功能發(fā)揮得不是很好。因此本學期要在教學方法的鉆研上多下些功夫。在教學外，我也會找些學生來談話，增進一下彼此的感情。上學期_qf同學的出走給了我很大的警示：要深入了解學生心理。同樣一個做法，適合這個學生，未必適合那個學生。他們永遠是獨一無二的個體。
人生的路是一步步走出來的，遇到坑洼和絆腳石在所難免，重要的是下一次能夠及早發(fā)現(xiàn)、可以安全繞過的能力在逐漸增強。對于剛參加工作的教師來說，“要做的事很多，但首先必須點滴地積累作為一個教育者的智力財富和教育的明智”--總結、進步、學習。
【第3篇 學校秋季學期英語教師期末工作總結
學校秋季學期英語教師期末工作總結范文
一個學期就這樣結束了，這讓我不得不感嘆時光如梭??！在這一個學期我得到了很多，欣喜過，也苦惱過。
在這個學期里，我?guī)е鴥蓚€班英語，一個先進班一個朝陽班。兩個不同類型的班級，兩種風格的教學方法。此外先進班又是分成兩個層次不同的教材，這讓教學的任務加重，從備課到課后任務的檢查都在不同程度的加大了工作量。但是在隨著新概念教學方法改為學生自主學習的情況下，用翻譯的方法來學習英語的'過程中，一切都開始往好的方向發(fā)展。但是由于有的學生學習自主性較差，課后的檢查驗收任務成為了一大重點，所以監(jiān)督以及執(zhí)行學習任務完成的工作占了整個學期的重中之重。朝陽班也同樣開始用任務表這個方式來督促學生學習。接下來我談談在這兩個班的工作狀況：
先進班：先進班的英語水平參差不齊，水平差距較大。大體分成兩個層次大小班，因此，給予他們不同的教材，這個方法是遵循因材施教的原則，是非?？扇〉模皇侨绻梢缘脑?，層次也許可以再多分一層。從之前的老師教學生學的狀況到現(xiàn)在的以翻譯法為主的英語學習方法，是一個很大的突破，在一定程度上提高了學生的自主學習能力，并減輕了上課任務重的狀況。有的學生學習狀態(tài)從之前的有些小懶散到后來的任務表盡量完成是一個大的進步。尤其是金漢同學，從之前幾乎是零基礎到現(xiàn)在的可以背些簡單的單詞，會讀背課文，是一個不錯的開始，當然了，這還有他自己想努力學習的內在動力。只是有時候的督促有點類似逼迫他們學習完成任務，會造成他們一定的反感和不理解反抗，這也是存在的一個困惑。但我想他們會進步一點，也是我就會多一點成就感。
朝陽班：學生們都是以小學階段為主，孩子們表現(xiàn)為活潑好動，嘰嘰喳喳容易受外部環(huán)境的影響分心分神。這樣無形的加大了教學難度，需要不斷的增加他們的新鮮感來吸引他們。因此，各種游戲環(huán)節(jié)需要加進來，在這方面外教chris很棒，很值得學習，我也是在學習中。不過在任務完成過程中，朝陽班孩子愛偷懶，做作業(yè)愛拖拉，這使得他們的任務完成情況不夠好，但是在繼續(xù)努力中，我想孩子們多認識一個單詞也是進步的。
其實在英語教學過程中，我感覺激勵學生樹立自己的目標和激發(fā)他們學習動力是最重要的事。今后我想努力的方向不僅僅只是教好英語，而是讓他們有目標，給他們一定的指引，然后使得他們認真學習，健康成長，成為優(yōu)秀的人。
【第4篇 初中校長秋季學期末教師總結會講話
初中校長秋季學期末教師總結會講話
初中校長秋季學期末教師總結會講話
第十周學校各項工作在大家共同努力下圓滿完成。期間，中心小學到校檢查“一補”資金發(fā)放檔案資料，教研室語數(shù)外物教研員到校進行視導，張主任帶隊參加__市第十二屆中小學生田徑運動會，并取得男子團體第八名的好成績。__市中小學幼兒園德育論文征集評比活動揭曉，初中組14個一等獎，我校郭鳳云、陳軍老師斬獲兩個，14個二等獎，我校汪玲、楊宇、張強老師斬獲3個，16個三等獎，我校洪祖芳、周玉華、劉北宇、張明俊老師共斬獲四個。成績的取得可喜可賀，成績的取得更加證明__中學的教師是一只高素質、能征善戰(zhàn)的隊伍。后段工作：
一、教育教學。
1、進一步加強辦公紀律和工作秩序，辦公期間不談天說地，可以探討業(yè)務，到崗后不溜號。
2、扎實做好常規(guī)教學工作。堅持互相聽評課，一般教師不少于10節(jié)，教研組長、中層干部不少于15節(jié)，校級領導不少于20節(jié)，要真聽不做假。積極參加上級教研部門的視導活動，今后上級業(yè)務部門到校聽課，除領導直接點名聽課外，一律實行隨堂聽課的形式，同一學科按年齡由低到高，循環(huán)進行，對不接受聽課任務的除終端獎扣10元外，和年度考核等結合起來。同學科教師要認真參加聽評課。
3、繼續(xù)做好__年春終端獎核算工作。遵循原定方案，認真核實每個教師的教學業(yè)績，認真兌現(xiàn)控流責任制，教導室、年級組要做耐心細致的解釋工作，讓多數(shù)人滿意為原則。今后的獎懲方案，要逐步向總額控制、減少差距、引導教師關注學困生、引導教師上講臺的方向發(fā)展。要樹立全面的質量觀，引導學生全面發(fā)展，讓學困生有奔頭，特長生有盼頭，不能歧視差生更不能因學習原因頻繁處罰學生導致流失。
4、外出學習的'同志回校后及時上交匯報材料并在同學科中進行交流，可以講觀摩課也可以說講座，今后要形成制度，把外面好的經(jīng)驗、好做法和新的理念帶回來。
5、自覺規(guī)范教學行為，重申不搞有償補課、不濫發(fā)教輔資料、不違規(guī)收費，這三條高壓線請老師們自重。
6、認真做好第十二屆中小學田徑運動會總結表彰工作。認真謀劃并建立田徑、籃球、毽球等市級運動會組隊、訓練、參賽等長效機制。認真謀劃沮漳校園之星、__市青少年科技節(jié)組隊、訓練等，要力爭每個項目有突破。
二、德育安全。
1、加強值周工作，這是確保安全的重要保障。值周領導、教師要在關鍵時間關鍵時段到位。寢室管理員、食堂就餐管理員、清潔管理員不得在工作時段脫崗。門衛(wèi)嚴格進出管理。
2、加強冬季安全教育和安全監(jiān)管。結合11.9消防宣傳日，加強防火災教育，杜絕明火照明，嚴禁明火取暖，排查火種。注意用電安全，教工宿舍電線老化，規(guī)格低，大功率電器很可能導致短路甚至火災，使用熱得快燒水、電取暖器取暖不得離人，防止失火。教育學生走路和上下樓梯的安全，防摔倒和踩踏。教育學生高度重視交通安全。嚴防學生擅自外出或離家離校出走。關心愛護學困生、德困生。
3、扎實組織好“唱跳”活動，提升辦學品位和學生素養(yǎng)。加強學生養(yǎng)成教育，教育學生不亂丟亂扔，不高聲喧嘩，不瘋趕打鬧。
三、總務后勤。
1、校園安裝路燈照明，更換破損玻璃。改善門房值班條件，安裝電視，電視安裝到位后，門房值班人員要高度負責，不得接納無關人員在門房娛樂，要把好進出關口。
2、全面清理債權債務，鎖定債務。
3、消除衛(wèi)生死角，班級、辦公室、功能室、食堂利用大掃除時間清除各處蛛網(wǎng)、窗臺灰塵、護欄鳥糞等。更換部分污水溝蓋板，清除大型雜草和死樹。
4、加強基建監(jiān)管，督促進度、質量和安全，完善基建手續(xù)。
5、加強食堂管理，搞好環(huán)境衛(wèi)生和食品安全衛(wèi)生，提高飯菜質量和服務水平。
四、黨務、工會、人事。
1、做好十八大會議精神學習宣傳活動。全體教職工11月8日要收看十八大開幕式，作為教師，要關注國家、關注社會、關注我們的民族，關注我們民族發(fā)展的未來，教師的命運是與這個國家的命運緊密相連的。
2、督促六屆三次教代會提案、建議落實。疏導教職工情緒，引導教職工正確處理權利和義務的關系，正確處理集體與個人的關系，正確合理表達各種訴求。
3、扎實做好教師信息錄入工作。
4、高度重視十八大期間維穩(wěn)工作。
五、幾點希望與要求，與教職工共勉。
1、黨員干部要講黨性、重品行。做到言行一致、表里如一，這是共產(chǎn)黨員的基本要求。
2、干部、群眾要講責任，無差錯。凡工作要認真對待，高度負責，力爭表揚，確保不受批評，這是做事的境界。
3、干部、群眾要講團結，少摩擦。少打自己的小算盤，對人對事多用一些大智慧。
4、干部、群眾都要講規(guī)矩，有上下之分。做到有事先報告，有事在會上說，領導、班子集體決定后，就要有服從意識。
5、干部、群眾要講落實，少推諉。份內的事想方設法完成好，份外的事能幫助的盡力而為能幫則幫。
6、干部、群眾要求大同，存小異。公開場合、會上允許討論、爭論，私底下不爭吵少議論。
六、請班主任務必再給學生強調：要珍愛生命。
1、要使生命健康，不受傷害。
2、要使生命有價值，勤奮學習、奮發(fā)有為。
3、要使生命有品位，舉止高雅、談吐文雅。男生像謙謙君子，女生像窈窕淑女。
5、要使生命更加堅強。敢于面對困難、面對挫折。
【第5篇 2023秋季學期幼兒園教師個人工作總結范文
轉眼間，在幼兒園呆了半年了，對于剛離開校園的我來說，這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全。我班有31名幼兒，有些幼兒個性活潑開朗，有的內向、善良，有的乖巧、可愛，但個性鮮明，通過一學期的幼兒園生活，每位小朋友都有很大進步。本學期各項工作即將結束，我回首所做的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為以后更好的完成工作。
本學期感覺自己的工作做的不到位，如：衛(wèi)生、責任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足，把工作做好，積極參加園內各項活動，不缺勤，服從分配，團結同事。
一 、 教育工作
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識水平，他們的習慣、興趣，學習新的知識可能遇到的困難，并采取相應的措施，關注全體幼兒、注意個別教育。
2、在一日活動中，教給幼兒初淺、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，有目的的對幼兒進行輔導。
二 、 安全工作
1、堅持每天的安全教育。
2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到，謹防意外事故發(fā)生。
三 、 家長共育
1、真誠的對待每一位狡詐，積極的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，讓家長清楚的了解幼兒在園的學習生活，并支持和配合我園工作。
2、記錄與每位家長溝通的內容，隨時了解幼兒的發(fā)展情況，并制定適合的教育措施，更好地做好家園同步教育。
四 、 對待成果與不足
在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，在今后的工作中我會不斷學習，吸取教學經(jīng)驗，提高自身修養(yǎng)，大膽第創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育、常規(guī)教育。與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步，與配班老師團結協(xié)作、共同確定教育活動主題。在教學活動中因材施教、因人施教，針對個別幼兒進行個別教育，力求把今后的工作做得更好、更出色。
【第6篇 2023年秋季學期幼兒園教師個人總結
轉眼間，在幼兒園呆了半年了，對于剛離開校園的我來說，這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全。我班有31名幼兒，有些幼兒個性活潑開朗，有的內向、善良，有的乖巧、可愛，但個性鮮明，通過一學期的幼兒園生活，每位小朋友都有很大進步。本學期各項工作即將結束，我回首所做的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為以后更好的完成工作。
本學期感覺自己的工作做的不到位，如：衛(wèi)生、責任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足，把工作做好，積極參加園內各項活動，不缺勤，服從分配，團結同事。
一 、 教育工作
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識水平，他們的習慣、興趣，學習新的知識可能遇到的困難，并采取相應的措施，關注全體幼兒、注意個別教育。
2、在一日活動中，教給幼兒初淺、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，有目的的對幼兒進行輔導。
二 、 安全工作
1、堅持每天的安全教育。
2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到，謹防意外事故發(fā)生。
三 、 家長共育
1、真誠的對待每一位狡詐，積極的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，讓家長清楚的了解幼兒在園的學習生活，并支持和配合我園工作。
2、記錄與每位家長溝通的內容，隨時了解幼兒的發(fā)展情況，并制定適合的教育措施，更好地做好家園同步教育。
四 、 對待成果與不足
在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，在今后的工作中我會不斷學習，吸取教學經(jīng)驗，提高自身修養(yǎng)，大膽第創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育、常規(guī)教育。與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步，與配班老師團結協(xié)作、共同確定教育活動主題。在教學活動中因材施教、因人施教，針對個別幼兒進行個別教育，力求把今后的工作做得更好、更出色。
【第7篇 2013秋季學期新任教師個人工作總結范文
201_年9月-201_年1月，5個月的教師體驗再成過往。還來不及反思，緊張忙碌已催我翻過一頁又一頁日歷;些許的休息、閑暇時間，又被懶惰和松散填滿，怠于總結。因為要交作業(yè)，今天終于肯靜下心來回味一下上半學期的工作。給自己一點肯定和鼓勵，在信心滿滿中繼續(xù)前進。找出缺點和不足，在反思和總結中克服一個又一個障礙以期取得更大進步。
一、端正態(tài)度，認真工作，從“新”開始
第二次入職，工作態(tài)度端正了不少。不再抱怨外部環(huán)境和客觀因素的限制，先想著把自己做好。也不再比較自己究竟是好是賴，踏踏實實做好手頭的工作最緊要。雖然有過短暫的教師經(jīng)歷，但我還是把自己還原成新人，一切工作都從“新”開始。規(guī)章制度，嚴格遵守;政治學習，認真對待;各種會議，積極參加……因為我相信，每一個小經(jīng)歷，都是生活的饋贈，認真對待工作和生活，它們才會回報你認真而充實的人生。自知教學經(jīng)驗尚淺，與工作多年的老教師、優(yōu)秀教師差距較大，因此，我對教學工作更加不敢怠慢，深入學習，認真鉆研。作為回報，本學期得以平穩(wěn)、順利的度過。作為新人，已感欣慰。
二、腳踏實地，點滴積累，不斷進步
(一)教學工作
身為教師，教育教學是我們的本職工作，也是我們的重要工作，頭等大事。雖然我深知教育的意義遠大于教學，但就目前高中學生的學習需求和我本人的實際能力而言，首先做好教學工作更實際一些。因此，備課、上課、聽課成為我日常工作的主要內容。
1.細研教參，廣度備課
備教參。第一次做教師時，總覺得教材薄薄的一本卻怎么也看不懂，越講越乏力。后來明白那是一味的看教材而忽視了教參。因此這次我先看教參，且一字一句仔細鉆研。因為教參不僅對教材的內容安排、結構體系、呈現(xiàn)方式等做了詳細介紹，更重要的是它與課程標準緊密相連，將課標的基本要求逐一呈現(xiàn)，給我們的教學以提綱挈領、高屋建瓴的把握。我每天要花大量時間看教參，雖然很多東西還不能做到立刻消化，但它確實增強了我教學時的準確性。
備教材。有了綱領性的指導，還需實實在在的呈現(xiàn)知識的載體--教材。政治教材的術語很多，特別容易看不懂。因此教材我逐字逐句的看，像分析課文那樣找出關鍵詞和修飾詞，目的是幫學生挑出哪些內容必須記憶哪些看看就行。這樣不至于學生讀教材時摸不著頭腦。
備習題。多做題，在做題中找出哪些知識還沒有考慮到，需要在講課時補充進來。
總之，這“三備”占據(jù)了我大量時間，但我可以自豪地說，雖然是新教師，但知識點的把握還是很全面很到位的，即便高三復習時需要查缺補漏的也不會很多。不足之處就是時事信息備的少，對事例的運用還做不到老教師那樣信手拈來。因此講課時就大打折扣，不夠生動。
2.講課乏味，抓緊克服
課堂教學總體來說是很弱的。除了知識點把握準確，其他的都還不合格。語言通俗但不生動，簡單但不精煉，語調平淡，缺少抑揚頓挫;課堂氛圍也不活躍，師生互動很少;更多的注意力集中于教學內容，還做不到對學生思維的注意，對學生原有知識水平、思維狀況把握不準。蘇霍姆林斯基說過：“占據(jù)你的注意中心的將不是關心教材內容的思考，而是對于你的學生的思維情況的關心。這是每一個教師的教育技巧的高峰，你應當努力向它攀登。”
3.積極聽課，長期堅持
經(jīng)驗是積累出來的。對于缺乏教學經(jīng)驗的青年教師，學校制定了很好的培訓制度--“一幫一”結對子。因此要抓住這個機會，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學習。上學期的聽課，使我受益匪淺，知識點的把握更到位，鮮活事例可以借來一用，適合的教學方法拿來借鑒。本學期及今后的工作中，仍要堅持聽課，博采眾長，從而盡快提高自身教學水平。
(二)教育工作
教育功能的發(fā)揮應表現(xiàn)在兩方面：一是教學中所外顯出來的教育功能;二是教學外獨立的教育補充。教學中的教育功能的體現(xiàn)，是與教學方法聯(lián)系在一起的。政治課，需要識記的內容只是我們的一個教學目的，它的更大功能是使學生在學習中發(fā)生情感、態(tài)度、價值觀的轉變。而運用大量鮮明生動的事例進行解說、演講的教學方法更適合這種教育功能的發(fā)揮。但在這一點上，目前恰恰是我的弱項，所以教學中外顯出來的教育功能發(fā)揮得不是很好。因此本學期要在教學方法的鉆研上多下些功夫。在教學外，我也會找些學生來談話，增進一下彼此的感情。上學期_qf同學的出走給了我很大的警示：要深入了解學生心理。同樣一個做法，適合這個學生，未必適合那個學生。他們永遠是獨一無二的個體。
人生的路是一步步走出來的，遇到坑洼和絆腳石在所難免，重要的是下一次能夠及早發(fā)現(xiàn)、可以安全繞過的能力在逐漸增強。對于剛參加工作的教師來說，“要做的事很多，但首先必須點滴地積累作為一個教育者的智力財富和教育的明智”--總結、進步、學習。
【第8篇 秋季學期教師自制體育器械評比活動總結范文
為促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，不斷豐富戶外器械，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，讓孩子在活動中強身健體，激發(fā)師生們環(huán)保和自創(chuàng)意識，豐富幼兒園教育資源。本學期20__年11月10日，在蔡海娟園長的指導下，由蔡蕊副園長主持，開展我園“教師自制戶外體育器械”評比活動，擔任本次活動的評委有園長、各年級組老師、10位大班小朋友。
小班組自制體育器械—踩高蹺，由王小姿老師介紹本組自制器械的玩法。
中班組體育器械—移動投投樂，由鄭天童老師介紹本組體育器械玩法。
大班組自制體育器械—套圈圈，由王德紅老師介紹本組的器械玩法。
老師們介紹完玩法，我們的小評委都迫不及待的來試一試，一起探索新玩法
本次活動中，老師們利用奶粉罐、垃圾桶、鐵絲、紙類、管類等廢舊物品，經(jīng)過巧妙構思，精心加工，制作出踩高蹺、移動投投樂、套圈圈等有趣的體育器械，這些器械材料豐富、形態(tài)各異、安全衛(wèi)生、結實耐用，最重要的是能體現(xiàn)一物多玩，可操作性很強，深受孩子們的喜愛。老師們制作的這些器械不僅為教師開展戶外活動提供了良好的材料、豐富了孩子的一日生活。增強孩子們練習走、跑、跳、投擲、平衡等基本動作，還體現(xiàn)了幼兒之間的協(xié)作能力，提高動作協(xié)調發(fā)展，促進了幼兒健康成長。
本次評比活動也積極發(fā)揮了教師動手動腦的能力，體現(xiàn)了教師以孩子發(fā)展為本的教育思想，將會給孩子帶來許多充滿情趣的戶外游戲，調動孩子們參加體育游戲的興趣。
澄邁縣福山中心幼兒園
【第9篇 秋季學期教師繼續(xù)教育工作總結
教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。
通過本學期的教師繼續(xù)教育培訓學習，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務能力等方面受益頗多，我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學工作更是要適應素質教育的需要，必須不斷地全面提高自身的素質，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本。
本學期的繼續(xù)教育，培訓內容多，涉及的知識面廣，現(xiàn)將本學期的教師繼續(xù)教育工作總結如下：
1、師德培訓，我按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種教培訓，無缺曠和病事假，并在培訓班中認真做好筆記，在課余時間認真自學習，集中學習和自學都按照計劃要求，達到了集中學習5學時，自學3學時，并按學校的要求結合自己的實際，認真撰寫并上交了師德學習心得體會。通過師德培訓，使我認識到，成為一名合格的.教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每天一個學生，學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2、新理念。認真按時參加了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學，學時達到了既定要求，即集中學習6學時，自學4學時。并結合自身的實際，對自己的教育教學進行了反思，從思想上更新了教育教學觀念，并把這些新理念融入到自己的教育教學中，收到了良好的教學效果，真正達了教師繼續(xù)教育服務于課堂教學的目的。
3、新知識。教師要想給學生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是為斷更新的水。本學期中，我認真學習了《法制教育和學科課程整合》以及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時的補充和更新。學時和筆記都達到了既定的要求。
4．新方法，隨著知識和教育理念的更新，教師的教學方法也要不斷地更新。本學期中，我除了按照學校的計劃和要求認真學習并做好學習筆記外，并且大量閱讀了各種教學方面的書籍，使我能在教學中能訓練地運用一些常見的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學方法，改進了課堂教學的組織方式和教學模式，也程教學質量在一定程度上得到了提升。
5、新技能。新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術與學科課程的整合。本學期中，我按照學校的安排和自己的計劃，積極參加學校組織的新教育技術培訓，認真聽取取教師的詳細講解并做好課堂筆記，并在課后上機操作訓練，不但使我的學習能達到學校的要求，而且能訓練地制作各種ppt幻燈片，為自己的課堂教學服務。
不足之處，教師繼續(xù)教育的學習渠道不寬，知識來源的途徑單一，在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到理想的效果。
我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增強求知欲，將理論與實踐相結合，才能不斷提高我們的自身道德素質和自身的業(yè)務水平，使我們的教師繼續(xù)教育學習工作落到實處。
【第10篇 秋季學期教師教學工作總結范文
秋季學期教師教學工作總結1
半年過去，學生成長與自己成長并行著，不經(jīng)過這半年的歷練我永遠不知道如何教學。這半年給了我教訓也給了我經(jīng)驗，這一路說不上“荊棘密布”也算是坎坎坷坷，但我仍對未來的教學工作充滿期待，因為我對學生把握更深了，教學思路日漸明晰。
一、人“窮”志高多讀書
慚愧的說“窮”是自己胸無點墨。躬身反省，不得不承認我的教學功底實在薄弱，經(jīng)驗缺乏，自己有一缸水才能給別人一杯水，教育教學那么嚴肅的事情實在來不得半點馬虎，所以我迫不及待地想讓自己裝滿一缸水。雖然和教材相關的書讀的比較認真，但是教育理論和專業(yè)書籍讀的比較少，感覺比較難理解。這半年下來真心覺得自己要學習的方面非常多，硬著頭皮常翻看書籍上最新的教學動態(tài)和資料，長期以往對拓寬教學思路、改進教學、指導實踐一定非常有幫助。
二、躬身反省助成長
在工作的過程中其實有很多感悟，有時候靈感來了思如泉涌，為什么寫的少呢？主要是因為克服不了自己的自卑心理。總是覺得自己辭藻沒有那么優(yōu)美、條理沒有那么清晰、思考沒有那么深入，困于動筆，可是這樣就陷入了恐怖的惡性循環(huán)。其實想想，哪怕自己想到什么就寫什么，日積月累，積土成山，時間久了對于自己也是一筆不小的收獲。
基于現(xiàn)在對自己的考量，我反思的對象主要是自己。教學設計的反思、教學行為的反思，反思自己的得意之筆和成功之處，反思自己一天工作的得與失，落于紙上，鞭策自己。要求自己最起碼每節(jié)課之后必須要有反思，思考的不全面但是能分析授課過程中的一點點也能督促自己不斷進步。
總是覺得學生紀律不是很好，反過來想就是自己的.教學并沒有打動人心。在孩子面前，方法對了不怒自威。認認真真的備課，從細節(jié)做起，從一個字一個詞到一句話，認真地雕琢，希望呈現(xiàn)在孩子們面前的是盡自己所能的藝術品。誰對美好的事物不是青睞有加呢？
三、觀課評課多學習
自己成為老師之后才知道，原來還可以這么上課。這學期校領導安排了那么多校內校外的展示課供我們學習欣賞，就如同劉姥姥進了大觀園。學生上臺講課落落大方，他們妙語連珠，辯論起來唇槍舌劍，課堂真正成為孩子們風采展示的舞臺。授課老師精雕細琢的語言聽起來就是一種美的享受，學美文、聽美言、深感悟。
評課的時候更是感悟很深。評課老師的觀點真是一針見血，剛開始的時候正是因為自己不會講課所以不會聽課，聽課初期的時候一堂課下來就覺得授課老師講得很好，具體哪好哪差說不出來，即使點評語言概括的不夠全面細致。
除了在學校認真觀課學課的同時，可以多上網(wǎng)聽優(yōu)秀的展示課，上優(yōu)秀的教學設計，博眾彩之長為我所用。拓展自己的學習途徑，希望自己能更快的成長。
落于始終是冷冰冰的文字，反思成長才是溫暖的經(jīng)歷。
秋季學期教師教學工作總結2
時光荏苒，來到__小學任教已將近一個學期，一個學期對于一個剛剛走向學校工作的人來說可以用意義非凡來概括。讓我收獲了很多，讓我對教育教學有了更深的認識，也意識到作為一名體育教師肩上的責任。同時需要不斷的提高自己的業(yè)務水平、教學能力才能更好的勝任這項工作。
第一，“教書育人”是一個教師的靈魂，也是一個教師的基本要求。不僅需要加強對學生的專業(yè)文化知識教育，而且要加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育。體育教學與學生德育也有著非常緊密的關系，體育課除了它固有的增強學生身體素質，培養(yǎng)學生鍛煉興趣以外，對培養(yǎng)學生的紀律、責任、擔當、協(xié)作等品質有著重要的作用。所以，今后在體育課中應加強學生的紀律、責任、擔當?shù)绕焚|的教育。
第二，教師需要研究學生心理特點。研究學生心理特點是非常有必要的，每一個學段的學生都有其獨特的心理特點，抓住學生的心理，采取適應于該階段學生心理特點的教學方法才能取得更好的教學效果。在今后的教學過程中，要注意研究學生，分析學生，該嚴肅的時候嚴肅，該鼓勵的時候鼓勵。
第三，提高自身的組織能力與教學水平。體育學科不同于其他學科，是唯一的在室外上課的學科，這也是它的獨特性，因此，體育學科較其他學科需要更強的組織性。同時也要提高自身的教學水平，嚴肅、規(guī)范體育課的教學常規(guī)，加強學生的紀律，使學生養(yǎng)成良好的上課習慣。今后仍然需要加強學生的紀律，規(guī)范課堂常規(guī)。
第四，提高思想覺悟，端正工作態(tài)度。在這學期里。作為一名年輕老師，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加教學觀摩。及時更新教育理念，積極參加教學觀摩。在這一學期以來，我服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中。通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。為了下一學期的教育工作做的更好，我將更加努力工作，提高思想覺悟，使自己做的更加完善。
