第1篇 中學年度工作總結 6500字
2024年**中學深刻把握《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》和《**省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》的教育改革精神，深入貫徹立德樹人、全面發(fā)展的教育思想，圍繞既定的六大工作目標，落實五大工作舉措，強化作風建設，凝聚師生人心，深化課程改革，完善“尚美”特色，全面推進課堂教學改革，進一步提升教師素質(zhì)和教學質(zhì)量，奮力創(chuàng)建**省特色示范普通高中。在縣委縣政府、縣教育局的領導支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的課程建設、文化建設、硬件建設等方面取得了突破性進展，精神家園進一步鞏固，特色、文明、高質(zhì)、現(xiàn)代校園建設和省一級特色示范普通高中創(chuàng)建工作上了一個新臺階，學校整體事業(yè)得到持續(xù)、和諧地發(fā)展。
(一)以創(chuàng)省特色示范普通高中為重點，深化課程改革，打造特色校園，努力建設“校園生態(tài)、師生淳美、特色鮮明”的省山區(qū)示范性普通高中，省創(chuàng)特考察順利過關。
2024年，是學校創(chuàng)建省一級特色示范普通高中的關鍵一年，這既是學校進一步跨越發(fā)展的重要機遇，也是學校面臨的前所未有的巨大挑戰(zhàn)。學校行政干部和負責37條指標的成員，以主人翁精神投入到學校創(chuàng)特工作中，放棄了節(jié)假日休息，加班加點，深入研究指標內(nèi)涵，反復整改，精益求精，力求完美，進行了艱苦卓絕的工作，取得了良好的效果。全校師生員工齊心協(xié)力，積極參與創(chuàng)特工作，切實履行各自職責，為創(chuàng)特貢獻了自己的力量。
一年來的不懈探索，學校重新確定辦學目標、育人目標，深刻闡發(fā)辦學理念，18易其稿推出《課程改革方案》，完善“尚美”特色，提煉“四美”內(nèi)涵，建構三層四類課程體系，使頂層設計能真正統(tǒng)籌全局，指導和引領學校整體發(fā)展。
學校大力建設校園精品文化，構筑“尚美教育”特色文化，多措并舉，重招迭出，取得了突破性進展。安裝電子彩屏，規(guī)范彩屏管理使用，借助現(xiàn)代信息技術，凝練師生淳美品性，營造良好文化氛圍;重新命名學校樓館堂舍，既富文化韻味，又寓教育于樓名之中，寄望學生在厚重的文化熏陶中個性化成長;路燈燈箱添詩文，一燈一詩詞，浸潤學生心智，美化師生言行;綠化園區(qū)增古訓，一石一古訓，綠化加文化，涵養(yǎng)師生美德;百首名曲進校園，一隙一歌聲，與美無縫接合，讓尚美成為師生的生命自覺。此外，制作了學校宣傳片、尚美教育特色展板，對校園外圍文化墻、教師辦公室、教學樓樓梯走廊、食堂等都進行了新的文化布置，全方位打造尚美文化環(huán)境，使全校師生浸潤在濃濃的尚美文化之中，美麗校園倍增魅力。
學校設立了課程處，強化校內(nèi)課程資源建設，大力建設生物實驗基地和生物創(chuàng)新實驗室，探索社會實踐選修課教學新途徑。積極拓展校外課程資源，與北京新奧特集團、杭州鐘藝美術中心、縣職業(yè)技術學校等聯(lián)合辦學，到**技校走校選修，探索多樣化辦學的新路子，取得了良好的教育效果。
積極穩(wěn)妥地深化課程改革，以“特色鮮明、結構多元、尊重選擇、差異發(fā)展”為原則，構建學?！叭龑铀念悺狈握n程體系，初步形成了學校特色課程群。開發(fā)選修課程166門，開設選修課程134門(含15個社團);參與教師117人，占專任教師數(shù)(126人)92.9%，遠超省廳規(guī)定的標準。擴大了必修走班，在原有音樂分類走班、體育分男女走班的基礎上，增加了體育的分項目走班，并將走班教學的范圍擴大到必修課，下學期物理、化學、歷史、地理4門必修課實施了分層走班教學。高度重視人生規(guī)劃課程，努力將人生規(guī)劃打造成磐中的特色課程群之一。編寫了人生規(guī)劃叢書《規(guī)劃精彩人生 成就錦繡前程》，共10分冊。學校的市級精品課程已達26門，省級精品課程2門，并正式出版了3門選修課程。
學校完善創(chuàng)特工作組織，制訂創(chuàng)特工作方案，積極營造創(chuàng)特工作氛圍，明確創(chuàng)特工作職責，先后派出骨干教師到金華一中、浙師大附中、義烏中學、柯橋中學等學校取經(jīng)，并邀請省基教院裴娣娜等專家教授、金華一中王洋平老師來校指導和介紹創(chuàng)特經(jīng)驗，并先后3次邀請縣市教育教研部門的專家到校審查和指導創(chuàng)特材料準備工作。加強學校信息宣傳工作，開辟《都市快報》專欄，在**教育報、金華日報、**報、**教育網(wǎng)等媒體宣傳學校各項工作，增強了學校影響力和知名度。
2024年1月14日，省特色示范高中考察組對我校進行了全面考察，對我校創(chuàng)特工作給予了較好的肯定，也提出了一些具體的整改意見。今后，學校將認真落實省考察組提出的整改意見，進一步完善尚美教育課程體系，凸顯學校特色課程群，探索社會實踐類選修課的多樣化實施途徑，努力提高必修課和選修課的教學質(zhì)量，擴大教科研的教師參與度，提高教科研獲獎檔次，力爭創(chuàng)特成功。
(二)以制度建設和人文關懷相結合的行政管理工作為重點，凝聚師生人心，打造精神家園，增強了干部隊伍和教師隊伍的向心力和戰(zhàn)斗力。
2024年學校始終堅持“以人為本”的管理理念，繼續(xù)推行“人文關懷”，豐富師生員工的精神文化生活，盡能力保障師生員工的合理利益訴求，充分尊重每一個教職工，積極主動為教職工做好事、做實事，公正處事，公道待人，致力于營建溫馨向上、和衷共濟的精神家園，努力提升教職工的幸福指數(shù)，激發(fā)教職工工作積極性、主動性，增強學校的向心力、凝聚力。
推進機構改革，調(diào)整行政處室設置，進一步理順各處室之間的職能關系，提高了學校行政管理和服務效率。下半年，增設課程處，改政教處為德育處，完善創(chuàng)特辦，健全年級管理組，明確各處室分工和職責，相互配合，齊心協(xié)力，提高了行政管理效率。在創(chuàng)建省一級特色示范普通高中等重大工作中經(jīng)受住了考驗，表現(xiàn)出了較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，一支團結、智慧、實干、有作為的干部隊伍日漸成型。
鞏固學校傳統(tǒng)措施，繼續(xù)推行已有的人文關懷舉措，繼續(xù)開展教職工生病住院慰問、親屬去世慰問、退休教師節(jié)日慰問、結婚祝賀、退休歡送等活動。建立教師舞蹈隊和卡拉ok室，組織教職工參加“快樂佳木斯”健身操活動和登大盤山活動，倡導全員健身運動，舉辦教職工迎新年書法比賽，改進校內(nèi)游泳池管理模式，鼓勵教職工參加鍛煉，提高教職工身心健康和生活品味。2024年在**縣“職工之家創(chuàng)優(yōu)達標”活動中被評為縣示范工會。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真抓好“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)，認真抓好黨性體驗、黨員評議工作，開展批評與自我批評活動，完善“四重一大集體決策機制”，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。認真貫徹落實教育部關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，縣紀委《關于做好作風建設嚴查嚴管工作的通知》及縣教育局有關文件精神，完善和落實《**中學教職工違規(guī)處理辦法》《**中學師德師風建設校內(nèi)督查辦法》等制度，探索師德師風建設長效機制。開展了新教師入職宣誓和師德制度，充分利用學校qq群、校訊通、校園網(wǎng)、電子彩屏、教職工會議、備課組活動等載體和途徑，加強師德師風宣傳教育，堅守師德底線，堅持廉潔從教，弘揚高尚師德。開展了以“加強教師情商培養(yǎng)、增進教師人格魅力”為重點的“愛崗敬業(yè)、為人師表”師德師風主題教育活動，增進教職工對“情商”內(nèi)涵理解、增強自律自制和抗挫折能力，鼓勵教職工自勉自勵，積極進取，促進了校園和諧。組建由各副校長領頭，各處室聯(lián)動的校內(nèi)師德師風督查小組，有查有反饋，實現(xiàn)勞動紀律和師德師風檢查常態(tài)化，規(guī)范教師辦公行為。開展文明辦公室評比活動，支持教師進行多樣化的辦公室布置，創(chuàng)建整潔、和諧、文明的辦公室，營造良好的辦公環(huán)境，提升教師工作、學習和生活品位，增強教職員工對學校的歸屬感和凝聚力。
尊重教職工的合理建議，維護教職工的合法權益。下學期在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，與臨時工重新簽訂了勞動協(xié)議。在職稱評審、各類人才評比等涉及教職工根本利益問題上，學校作出努力。安裝指紋簽到機，實行餐補政策，鼓勵教職工多在學校工作與鍛煉。實施“放心菜”工程，推進食堂改革，建設“陽光廚房”，為師生提供優(yōu)質(zhì)后勤服務。
(三)以提升師生文明素質(zhì)為重點，深化“尚美教育”活動，培育學生淳美品質(zhì)，打造平安校園，順利通過省文明單位復評。
堅持德育為首，將重“管”轉(zhuǎn)化為重“育”，轉(zhuǎn)變德育工作方式，探索美德養(yǎng)成新方式。規(guī)范值周工作，改進生活指導師管理制度，管理更靈活。改進學生處分管理，明確撤銷處分的規(guī)范管理。開展法制教育和消防宣傳教育，做好安保工作，抓實安全教育，杜絕師生安全責任事故，師生違法犯罪率為零，達到平安校園建設的預定目標。
以豐富多彩的活動為載體，增強學生的磐中人意識。繼續(xù)深化學校的傳統(tǒng)美德教育，遵循育人規(guī)律，結合節(jié)假日等重要節(jié)點，有序推進 “感恩和愛?！睘橹黝}的系列德育教育活動，積極探索“找缺點與找閃光點并重”的四項競賽模式改革，開辟公告專區(qū)，弘揚學生正能量，形成全體學生積極參與，共建美好校園的氛圍。加強學生干部的選拔培養(yǎng)，加強學生自主管理，支持學生會開展演講比賽、征文比賽、校園歌手評比、班級籃球賽等課外活動，認真組織高一、二年級遠足活動，高三年級成人禮活動，讓學生走出校園，親近自然、體驗生活、增強責任感和使命感，寓教育于活動之中，令學生終身難忘。完善“海螺山”文學社團，恢復《海螺山》社刊，改良《磐中學生報》《磐中校友》報，提升報刊質(zhì)量。舉辦第6xx屆校田徑運動會、第xx屆校園藝術節(jié)、科技節(jié)和元旦文藝匯演等大型活動，極大地豐富學生校園生活，使學校充滿生機與活力，讓學生快樂生活、健康成長。加大扶貧幫困力度，先后完成 “國家助學金”、“新奧特集團助學金”“彩虹計劃”“教育券”及縣慈善總會、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等助學推薦，共計320人次，累計金額達28.85萬元，較大程度地緩解了貧困學生的經(jīng)濟壓力，調(diào)動了他們的學習積極性和對學校的認同感歸屬感。同時，學校組織為胡宅村周云球老人捐款，師生共計捐款2.1萬元。
繼續(xù)加強家校合作，完善三個年級的家長委員會，召開家長會，尋求家長的支持配合，家校連心，共育新人。積極開展心理健康教育工作，探索心理咨詢室、輔導室活動的新方式，學校心理健康輔導中心順利通過縣優(yōu)秀學校心理輔導室的復查評估;學校順利完成迎接省示范文明縣城創(chuàng)建檢查工作;順利通過**省文明單位復評。
建立新奧特獎教獎學教育基金，于9月底舉行首屆新奧特教育基金頒獎典禮，共計383人次獲得獎勵，獎勵金額達86.67萬元。36名學生參加了暑期“北京新奧特之旅”夏令營活動，拓寬了學生的眼界，堅定了學生勤奮求學、報效國家的決心。知友鄭福燈先生作了“讓理想支撐你走得更遠”的勵志報告，赤子之心，眷眷之情，諄諄教誨，無盡期望，極大地鼓舞了在校學生，增強了學生作為磐中人的榮譽感和自豪感。
學校涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀共青團員陳炳男、身殘志堅品學兼優(yōu)學生李一行、“道德模范標兵”“感動校園人物”等一大批善美學生。張揚平、胡炳云、范淑蓮、羅紅英、邱余蘭五位教師被評為**縣美麗教師，陳寶山、陳愛光兩位同志被評為**縣美麗職工，**縣“最美團隊”綻放風采。
可以說，2024年學校進入到了“發(fā)展戰(zhàn)略層面尚美、求美，校園行動層面發(fā)現(xiàn)美、弘揚美，師生內(nèi)心層面認同美、追隨美”的新階段。
(四)以推進課堂教學改革為重點，強化抓研究、抓協(xié)作、抓課堂、抓有效的工作策略，提升教研水平，打造高質(zhì)校園，教學質(zhì)量高位運行。
教育的尊嚴在于品質(zhì)，教學質(zhì)量始終是學校的生命線。學校堅持以教學為中心，以質(zhì)量為根本，強化抓研究、抓課堂、抓協(xié)作、抓有效的策略，致力于打造高效課堂，保證了學校較高的辦學水平。
強力推行“問題導引”課堂教學模式改革，認真制訂基于學生學習力提升的《學科建設綱要》，貫徹“學生主體”觀念，突出“探究、合作、自主”方針，舉行了課堂教學改革推進月活動和學風整頓月活動，強化學生自主性培養(yǎng)和良好學習方法培養(yǎng)，力求課堂教學高效、高質(zhì)。通過備課組活動、教師論壇等平臺，發(fā)揮“希望之光”支教團專家示范引領作用。
加強師資隊伍建設。改革學校管理體制，試行教師“三級聘任制度”。由學校聘任年級長，由年級長聘任班主任，由班主任聘任任課教師，進一步激發(fā)教師的工作積極性。重視教師隊伍建設，致力于打造甘于奉獻、勇于拼搏、精于教藝的教師隊伍。充分落實“青藍工程”“帶徒工程”“骨干教師示范課”等措施，充分發(fā)揮老教師、名教師的傳幫帶作用。通過新教師同堂練習、高考試題研究測試、晚上坐班、基本功大比武、撰寫課后反思等舉措促進青年教師快速成長。除了全員培訓外，學校還先后安排了170人次的老師參加了各級各類新課程方面的培訓，分批組織老師到縉云中學、浦江中學、春暉中學、新昌中學、柯橋中學等學校取經(jīng)，利用教師論壇平臺多次舉行新課程專題研討。
狠抓高考、學考和學科競賽工作。堅持四抓策略，研究高考改革和新課程標準，明確改革方向，謀劃備考策略，提高教學針對性和有效性，完善學校高考激勵機制和高考管理辦法，提升高考成績。試行招生新政，實施提前招收保送生改革，改善優(yōu)質(zhì)生源外流局面。開設網(wǎng)校，引導學生寒暑假和周末有效學習，有序推進備課組優(yōu)質(zhì)教學資源庫建設。重視學業(yè)水平考試，制訂學業(yè)水平考試激勵機制，充分關注各學科學業(yè)水平考試的復習教學，不斷提升學業(yè)水平考試成績。強化“以抓競賽促尖子成長”觀念，重視學科競賽輔導，努力提高獲獎檔次。
他山之石，可以攻玉。2024年承辦稽陽8校、金麗衢十二校等3次大型校際聯(lián)誼會，承辦了2023**省高中歷史課堂教學評比活動，承辦了縣級教研活動15次。這一系列活動都較好地促進了我校教師的教學改革，提升了學校的教學質(zhì)量，擴大了學校的影響力，提高了學校的知名度。
2024年高考上重點線人數(shù)達155人，上本科線以上人數(shù)496人，高考成績再創(chuàng)輝煌。學考成績優(yōu)秀率42.5%，合格率達99.8%。教師教學技能評比獲獎67人次，其中市一等獎5人，市二等獎8人;縣級一等獎30人。學生各級各類學科競賽獲獎434人次，其中獎2人，省一等獎10人，省二等獎15人，市一等獎25人。校田徑運動隊參加縣中小學田徑運動會連續(xù)2xx屆蟬聯(lián)高中組團體總分第一名，學校男子籃球隊獲市重點中學籃球賽比賽第3名，學校獲市體育道德風尚獎;學校田徑隊獲市重點中學田徑運動對抗賽第6名。
強化科研興校意識，抓好教科研隊伍建設，提高教師研究能力和水平，促進教師專業(yè)發(fā)展。下學期，學校與浙師大附中、義烏四中、安吉高中、杭州十五中共同發(fā)起成立了**微課聯(lián)盟，共同探索信息化教育新路子。本年度教師發(fā)表論文7，教學論文、教學案例、微課評比等獲獎共7，其中申屠興山的教學案例均在省級獲獎;教學論文市級一等獎2;微課評比市級獲獎2人。課題研究成果在市級及以上獲獎5個，其中周生民負責，倪喜中、倪仲民執(zhí)筆的市重點規(guī)劃課題《尚德篤行，博雅淳美--普通高中尚美教育行動研究》獲金華市教科規(guī)劃課題評比一等獎、**省創(chuàng)新教育研究成果一等獎。本學期有4個課題成功申報為金華市教育科學規(guī)劃立項課題。周生民為組長的《普通高中“尚美學子”培養(yǎng)行動研究》已申報省重點教育科學規(guī)劃課題。此外，還編印了《**中學2023學年優(yōu)秀論文集》。
(五)以提高后勤服務質(zhì)量為重點，改善辦學條件，加強硬件設施建設，打造現(xiàn)代校園，校園現(xiàn)代化信息化水平明顯提高。
2024年，增強總務后勤人員的服務意識，繼續(xù)拓寬開源渠道，在上學年校產(chǎn)盤點的基礎上，深入了解家底，查找節(jié)流漏洞，完善校產(chǎn)管理制度，提出厲行節(jié)約的具體措施，并狠抓落實。強化學校硬件設施建設，抓好學校圖書綜合樓后期工程，保證建設質(zhì)量。改善辦學條件，改善教職工的辦公、生活條件，推進了校園現(xiàn)代化信息化水平。
根據(jù)創(chuàng)特要求和**省ⅰ類學?，F(xiàn)代教育裝備標準，從學校實際出發(fā)，遵循節(jié)約資金、物美價廉的要求，學校添置、更新了部分教育裝備。本學期加大了圖書館建設的投資力度，添置30萬(書面價100萬)圖書計3.2萬冊，圖書館藏書達8.75萬冊，生均58冊，電子圖書量達30余萬冊，達到?、☆悓W?，F(xiàn)代教育裝備標準;教育裝備賬冊完整，各類裝備管理人員落實，裝備使用率高。普通教室多媒體應用、維護正常，利用多媒體輔助教學每周不少于10節(jié)，實驗開出率達到95%以上，任課教師、課代表和管理人員(實驗員)共同簽字的“三簽單”記載完整。更新了40套電子白板設備，為教學工作提供了更好的物質(zhì)和技術支撐。
2024年學校實施學生宿舍樓改造、排水溝疏通、教工宿舍(陶然居)行政樓(明德樓)墻面粉刷、教學樓(云帆樓、鳳凰樓)前面墻體粉刷等工程。11月，進行直飲水系統(tǒng)改造，投入使用30臺飲水機，方便師生飲水需要。對教師值班室進行了改造，重新裝修，安裝空調(diào)、熱水器。繼續(xù)實施“放心菜”工程，推進食堂改革，增加10個監(jiān)控攝像點、兩個二次更衣室，優(yōu)化三餐菜肴供應，建設“陽光廚房”，為全校師生員工的工作、學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和后勤服務。12月學校食堂被評為金華市“陽光食堂、透明廚房”和縣文明餐桌。
第2篇 初中學生會年度工作總結 950字
在過去的一學期里，學生會在政教處的直接領導下，團結帶領全校同學，結合學生年齡特征，我校的管理要求，貫徹黨的xx屆四中全會精神，積極開展主題活動，豐富學生的生活，提高學生的素養(yǎng)，健全學生品格，增強學生的法制觀念，進一步推動校園文化建設?；仡櫼粚W期，我們主要做了以下幾個方面的工作。
一、以學習貫徹黨的“加強青少年德育建設”的方針，落實德育月活動方案，
全面提升全校同學的人格素養(yǎng)。
在過去的一學期里，學生會精心組織，定期召開學生會干部會議，加強理論知識學習，領導技巧培訓，深入淺出地學習，教育并號召全校學生緊跟黨走在時代的前列，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。指導學生會干部落實政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。
二、落實“督導、示范”作用，凈化校園環(huán)境。
本學期以來，學生緊緊圍繞學校的中心，落實各項主題活動，做到常規(guī)活動不放松，主題活動系列化，本學作結合我校實際，本學期里，學生會加強對學生寢室的管理力度，堅持一天三查，查就寢紀律，查寢室環(huán)衛(wèi)，堅持一月一評比，從日常行為，男女寢室，環(huán)衛(wèi)等三個方面對全校全班級進行量化管理，對學生個人進行星級評定，堅持一月一評一公布并將十星級學生全校通報，六星級以下的學生進行個別幫教，通過一學期的實踐，全校的十星級學生在逐月增多，六星級以下的學生在逐月減少，全校寢室管理逐步規(guī)范，校園環(huán)境能夠得到保證學習氣氛越加濃烈。
在督導檢查落實的前提下，對于學生干部堅持值日一周，示范一周，學生會的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者，本學期，學生干部不僅學業(yè)優(yōu)良，而且絕大多數(shù)為班級的十星級學生。
三、加強學生會組織建設，提高學生會干部的服務、示范意識。
開學初，召開學生會干部會議，根據(jù)學校工作安排，制訂出詳盡的學生會工作計劃，并定期召開會議，根據(jù)政教處的各項活動計劃，各班級依據(jù)各班實際去落實，學生會定時檢查督促，使學校的各項活動計劃都得到了落實。定期召開學生會干部的培訓的工作，不斷提高學生干部的工作能力和組織意識，堅持優(yōu)秀學生的評比，使每名學生會干部都能認識學生會的光榮與嚴肅。
回顧本學期我校學生會工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們也要清楚，認識到工作中還存在著一些不足與問題，今后還要進一步努力克服工作中的不足力爭取得更大的成績。
第3篇 中學2023學年度第一學期科學組工作總結 1650字
轉(zhuǎn)眼到了XX學年度第一學期的尾聲?；仡欉@一學期的科學教研工作，有成績也有不足，始終貫徹學?！坝行Ы虒W、有效學習”的辦學方向，認真實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體，促進學生全面發(fā)展。為更好地實施下一學期的工作，我們需要不斷地總結經(jīng)驗。下面，我對這一學期的科學教研工作做如下總結：
一、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學水平。
新課程的實施，使得每一位科學教師都面臨這樣一個共同的問題——如何理解把握新課程的精神實質(zhì)，改變教學方法，落實課程改革的各項目標。面對編排和內(nèi)容都發(fā)生了很大變化的教材，我們認識到了只有學習才能夠讓自己適應于新教材的教學。
本學期，我們?nèi)M人員不光積極參加學校組織的各種理論學習，還開展了一系列自主性學習。我們努力向書本學習。組內(nèi)有的成員自費訂閱教學期刊《科學課》，我們利用空余時間認真閱讀，并就某些熱點問題在組內(nèi)開展討論。也有的成員自費購買的科學探索者美國“研究性學習”叢書，都成為老師們平時開展科學教學實踐活動的對照材料。發(fā)現(xiàn)閱覽室里的《環(huán)境教育》、《走近科學》等雜志也漸漸走近了我們的課堂，成了我們教學中好參考。
我們積極參加各項培訓活動。準時、高參與度、高質(zhì)量地完成各項活動。如有老師參加各種教研活動，回校后及時反饋、傳達收獲，使資源得以共享，使全組老師的觀念得以同步更新。
我們還充分利用網(wǎng)絡，通過網(wǎng)站、論壇等平臺把關注的眼光投到了學校以外、永嘉以外、浙江省以外，及時了解科學教育的最新信息和動態(tài)，在溝通和交流間更新自己教育觀念，轉(zhuǎn)變自己思考和參與實踐的思想。
二、積極參與學校大課間活動，豐富學生生活，促進教師的成長
教師積極響應學校號召，主動承擔學校布置的工作，邊學邊教。配合學校組織開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，如環(huán)境監(jiān)測，撰寫科技小論文等，這些活動都可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。另外規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好拔尖、幫困工作，堅持以學生為本，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大發(fā)展。在大面積提高教學質(zhì)量的同時，我們組教師盡力抓好培優(yōu)補差工作，例如在年級段中集中抓優(yōu)生的競賽輔導。
三、扎根課堂，播種熱愛、興趣的種子
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地。通過形式多樣的學習，我們每個教師的觀念都得到了較大的轉(zhuǎn)變，教技大長進，教風更扎實，大家真正從思想上認識到：課堂不是教師表演的舞臺，而是師生之間、生生之間交往互動的舞臺；課堂不是對學生進行訓練的運動場，而是引導學生自主發(fā)展的樂園；課堂上不應只是傳授知識，更應引導學生自主探究知識。為了提高科學教學的效益，我們每一位科學老師都在課前根據(jù)學生的實際情況精心設計教學方案，準備充足的實驗器材，提前做模擬實驗，及早了解、掌握實驗中可能出現(xiàn)的情況。課上，老師們精講精練，潛心力行自主學習先學后教，把大量的時間還給了學生，鼓勵學生們在豐富的探究活動和實踐過程中逐漸建構自己的知識體系，賦予新知識以自己個人的意義。課后，我們組織形式多樣的活動進一步激發(fā)學生學習科學、走進科學世界的熱情?！皢栴}角”的設立、實踐性開放性試題的考核，真正激發(fā)了一大批學生的科學學習興趣。通過課堂、通過活動，我們在學生的心田間播下了熱愛和興趣的種子。
四、團結協(xié)作，收獲豐碩、飽滿的果實
我們的教研組是一個團結的、溫暖的集體，組內(nèi)成員相互理解、相互關心、生活上互相照顧，工作上相互協(xié)作。本學期圍繞以《如何進行有效教學》為主題開展了校本教研，共有李偉文、張美雪、謝李義等三位老師作中心發(fā)言；李秀強、張美雪、謝李義、陳戰(zhàn)等老師在教學開放周開出公開課，贏得了全體聽課老師的一致好評；陳戰(zhàn)、朱衍清、謝云耀、李秀強等四位老師在各類雜志上發(fā)表七篇論文，在XX年溫州市初中科學新課程實驗教學技能評比中，胡淑琪老師獲三等獎，等等。
總之，科學組開拓進取，一個學年以來取得了一些成績，但也存在一些問題。不管是成績還是問題，我們都立足于現(xiàn)在，向更高的目標前進。
xx中學科學組
XX年1月
第4篇 2009—2023年度中學普法教育工作總結 1450字
一年來，我校在認真總結四五普法教育經(jīng)驗的基礎上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結合我校法制教育工作的具體實際，切實制定五五普法規(guī)劃，加快學校法治化進程，為創(chuàng)建安全文明單位作出了一定的成績。
一、組建班子，完善網(wǎng)絡。我校領導十分重視學校的法制教育，在五五普法期間，組成了由派出所所長為法制副校長的法制教育領導小組，整合法制教育資源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學校的法制教育工作。學校分管領導、年級組長、班主任為具體負責人，形成了主要領導負總責，分管領導負全責，中層干部負重責的工作格局。同時，聘請鎮(zhèn)法律事務所、派出所干警、為校外法制教育輔導員。學校成立了家長學校、社區(qū)工作委員會，構建了學校、家長、社會相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡。在法制教育工作中，學校實施了條塊承包責任制和目標責任制，綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實，形成了上下一心、內(nèi)外結合、人防技防、整體聯(lián)動的喜人局面。
二、學法普法形成共識——學校是教書育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務，在三個文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。多年來，學校始終把法制教育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理，分線規(guī)范運作。經(jīng)過多年的探索和實踐，我校法制宣傳已形成特色，在法制宣傳教育中，他們實施了一系列方案。如第一：學校以《公民道德實施綱要》為指導，加強學生道德品質(zhì)教育，日常行為規(guī)范的教育管理。第二：在日常教學中，挖掘教材中法制教育素材，利用課堂教學滲透法制教育內(nèi)容。第三：學校通過服務育人，管理育人，配合做好法制教育；常規(guī)一條線，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，重點加強學生的自我教育、自我管理，相互督促檢查。第四：為了加大法制教育的力度，我們結合有關部門的活動，注重法制教育的課外延伸。學校充分運用黑板報、圖書館、校園網(wǎng)、宣傳欄、標語牌、廣播站等多種宣傳媒體，宣講法制知識，創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍。第五：學校會同派出所、法服所、社區(qū)工作委員會，聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士，定期聽取學校工作匯報，審議學校法制教育管理情況。
三、構筑屏障打造平安我校以“三個代表”的重要論述和十六大精神為指針，以維護學校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧發(fā)展為宗旨，堅持做到打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好的安全文明單位。為保證學校良好教育教學秩序，學校狠抓校園的安全防范。成立了以專業(yè)保安人員，青年教師為主體的護校隊，全方位、全天候的維持學校秩序，處理偶發(fā)事件，確保師生人身安全。學校與有關職能部門負責人簽訂安全責任書，定期進行檢查。對重點要害部門進行人防技防相結合的防范模式。鍋爐房、消防設施定期進行例檢，把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。學生公寓樓是管理的重中之重，學校制定了嚴格的《宿舍管理條例》成立了由學校負責人牽頭的值班小組，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品安全關乎師生的人身安全，學校從采購、加工、分餐等環(huán)節(jié)著手，狠抓硬件投入，制定目標責任制，確保食品安全衛(wèi)生。
四、構建和諧情暖童心依法治校，為青少年成長撐起一片蔚藍的天空；構建和諧，為校園留下了一片凈土。貫徹落實《義務教育法》《未成年人保護法》，保障了學年兒童上學的權利，鞏固了“普九”的成果。
我校一年來的五五普法教育工作，取得了豐碩的教育成果，加快學校法治化進程，為創(chuàng)建平安校園、平安永和作出了較大的成績。
第5篇 2023年中學教師年度工作總結 2150字
因為有了自己的目標，大山才有了無怨無悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的歡歌，野百合才有了擁抱春天的激情，懸崖上的松樹才有了深深扎進巖石的堅韌。給自己先進選項準清晰的目標，就是給自己的生活選定努力的方向，就是給生命賦予價值與意義。
我認真地讀完了教師手冊。通過認真細致地教師業(yè)務學習，我對教育教學工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，教學業(yè)務能力和水平有不同層次的提高。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。
我認為積累豐富的教學經(jīng)驗是培養(yǎng)自己在教育中智慧性行動的不二法門。在確定樹立教學風格，形成教學思路，預計教學問題的過程中不斷豐富自己的認識和能力，積累有意的教學經(jīng)驗和教學方法。在情境教學中，根據(jù)已有經(jīng)驗對各種可能性進行猜想和假設，教學情境準備的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越敏捷，智慧性行動也就越自然、越高效！激情是教育智慧性行動的點金石，沒有激情的教師即使再有智慧，再機智，也不能在情境教學中引起學生的興趣，激發(fā)他們的參與意識。所以，只有通過教師激情演繹的情境教學，才是一個展現(xiàn)自身智慧性行動能力的平臺，所表現(xiàn)出的機智也越光彩奪目。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，一位位教師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。下面談一談我的體會：
一、我的收獲
其一，更加深入了解到一些教育政策法規(guī)，教育模式和相應的教學策略。在教學實例中找到自己今后努力的方向，更新了知識結構和能力結構。感受了新課程理念在教學中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學。
其二，更進一步了解到，在當今知識經(jīng)濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學教師，既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生健全的人格。教師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。
二、努力方向
其一，作為一名老師應該要博學求精。在學科知識上要不斷的提高水平，還要在其他方面有所涉及。這對我們自己在教學方面也有幫助的?，F(xiàn)在的教科書更趨于實用性和時代性。因此，要不斷的提高自己各方面的知識水平。
其二，在教學中應該不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。
其三，我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應該具備的職業(yè)道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生面對面地平等交流，學生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流。
其四，在教育工作中，我努力學習先進的教育教學理念、教學方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點科學的方法、藝術的手段，讓每一個孩子都展開笑顏，努力提高課堂實效，讓每一個學生都有發(fā)展。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成愿望。在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h，我要不斷完善和提高自己。但我也相信在這片天空里，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。
第6篇 年度中學擁軍優(yōu)屬工作總結 2300字
xx年我校導教職工支持、參與擁軍優(yōu)屬、軍民共建，維護各民族大團結，扎實有效地做好擁軍優(yōu)屬、軍民共建和民族團結工作，進一步深化和提高精神文明暨文明單位創(chuàng)建工作。在保持、鞏固和發(fā)展中心擁軍優(yōu)屬、軍民共建、民族團結工作方面取得的突出成績，獲得了_____駐滬部隊的一致好評。
以“一個中心，四個開展”的xx年擁軍優(yōu)屬工作計劃為指導，學校積極開展各項軍警民共建工作，不斷完善、優(yōu)化學校的共建工作，具體工作總結如下：
一、學校加強管理，工作溫暖軍警
學校把軍民共建、擁軍優(yōu)屬工作列為每學年的行政工作計劃和黨總支工作計劃的重點，并把軍警民共建社會主義精神文明列入學校創(chuàng)建“xx市文明單位”的具體規(guī)劃和_____中學創(chuàng)建“xx市實驗性示范性高級中學的發(fā)展規(guī)劃”。并堅持_____中學“擁軍優(yōu)屬，固我長城”的重要辦學特色，而學校的分管領導始終如一，保證了軍民共建活動的連續(xù)性。
共建單位的雙方建立了以主要領導為組長的共建組織機構，明確了軍地雙方的共建內(nèi)容，并特別強調(diào)了“進一步加深在和平環(huán)境下地方黨組織和廣大師生對軍隊、軍人、軍屬的理解和支持，并為部隊提供方便”部隊為學生軍訓、國防教育提供幫助的條款。
學校領導班子每半年召開一次共建聯(lián)席會議，分析情況，研究工作，抓好落實，經(jīng)常通報共建活動情況，由謝翃老師專門負責協(xié)調(diào)有關工作。學校的領導每年在元旦、春節(jié)、“八一”建軍節(jié)等節(jié)假日到部隊走訪，聽取部隊首長的意見，協(xié)調(diào)共建活動的重點。校領導還經(jīng)常下連隊、上軍艦，慰問基層指戰(zhàn)員，積極開展為部隊官兵“送溫暖”活動。學校還從有限的經(jīng)費中劃出一塊，專門用于擁軍優(yōu)屬活動。
二、開發(fā)學校資源，智力支援軍旅
_____中學擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，具有良好的校風和教風，是一所具有近八十年光榮歷史的名校。學校充分認識到，優(yōu)秀的師資，就是智力擁軍的重要資源，學?？梢愿鶕?jù)實際能力，用智力來支援、幫助軍旅，使部隊士兵更好地提升自身知識水平，更好地實現(xiàn)自身的社會價值。
xx年3月7日晚上，_____中學教師代表一行9人來到海軍上海博覽館，出席“海軍上海博覽館高考文化復習班開班儀式”。
_____xx市人民政府頒發(fā)的“xx市軍民共建社會主義(！)精神文明先進單位”榮譽稱號。進入新時期之后，軍地雙方本著“科技強軍”、“科技擁軍”的嶄新理念，從xx年3月起，_____中學應海軍上海博覽館要求，派出語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治等6門學科的中青年骨干教師，利用業(yè)余時間，為海軍上海博覽館本年度參加軍事院校高考的學員進行考前文化輔導。同時在xx年3月，_____中學依然為駐滬海軍91774部隊義務開設士兵考生文化補習班，在眾多老師的辛勤努力下，參考士兵考出了優(yōu)異的成績。
老兵退伍往往是老戰(zhàn)士情緒波動最大的時候，也是最需要上級關愛的時候。_____中學“為退伍老兵送行”活動已經(jīng)堅持開展多年。xx年11月為配合部隊做好老兵退伍階段的思想工作，_____中學每年都由校級領導組織海軍登五支隊后勤部汽車隊退伍老兵“上海一日游”活動，為老兵拍攝照片、裝入影集贈送給他們；_____中學還派出學校電教中心的施小龍、李小舟同志，利用休息時間去部隊為退伍戰(zhàn)士攝錄軍營生活，制成vcd光盤后贈送給這些老兵，讓他們永遠珍藏軍營生活的美好記憶。
部隊指戰(zhàn)員常常稱_____中學學校領導為“編外政委”，有時當部隊的基層連隊干部之間和指戰(zhàn)員之間產(chǎn)生一些矛盾，學校領導會多次熱情誠懇地做他們的思想工作，使他們及時化解矛盾，齊心協(xié)力、同心同德做好自己的本職工作。
子女永遠是父母最大的牽掛，部隊干部也不例外。他們常年在外，把自己的子女送到理想的學校就讀，成了他們最大的心愿。_____中學在區(qū)教育局支持下，對軍人子女制訂了特殊優(yōu)惠政策，千方百計解決了一些軍隊干部子女的入學就讀問題，為軍隊干部解除了后顧之憂。學校也在xx年被評為“xx市擁軍優(yōu)屬先進單位”。
_____中學的領導班子內(nèi)已經(jīng)形成了一種共識，把擁軍優(yōu)屬當成政治任務來抓。不僅要讓部隊子女進得來，而且還要把部隊子女教育好，這是教職員工的重要工作。駐地軍人干部的孩子在_____中學受到了良好的教育，并取得過許多較好的成績，部隊首長感動地說：“_____中學真是部隊子女成長、成人、成功、成才的搖籃！”
三、創(chuàng)造各類條件，文藝豐富軍營
學校還積極創(chuàng)造各類條件，為部隊提供各種物質(zhì)支持，用文藝豐富軍營生活。每年元旦前夕，學校堅持邀請共建部隊官兵前來_____中學參加“軍民聯(lián)歡會”、“迎新團拜會”。每年春節(jié)前夕，學校領導就專程前往基層連隊，代表學校送上日用洗漱用品表示慰問。每年暑假開始，學校就通過政教處、團委，組織學生排練文藝節(jié)目，xx年6月28日學校便為舉行了“八一”軍民聯(lián)歡會而忙碌起來，其間軍民共同準備排練了豐富多彩的各類表演節(jié)目，晚會在軍民的共享中，一次又一次的達到高潮，晚會氣氛非常熱鬧、和諧和歡快。
四、努力發(fā)掘潛力，幫助軍嫂就業(yè)
近年來，為解除軍人的后顧之憂，學校在發(fā)展過程中，努力挖掘潛力，想方設法騰出一些后勤崗位，幫助軍嫂就業(yè)。
經(jīng)過學校的協(xié)調(diào)和安排，有的軍嫂擔任了學科教師，有的軍嫂在_____中學承擔了校辦企業(yè)的財會工作，有的軍嫂在學校的食堂就業(yè)，有的軍嫂擔任了學校保潔員，有的軍嫂擔任了學校保管員，有的軍嫂擔任了體育器材保管員，有的軍嫂擔任了學校教務員，讓她們?nèi)吮M其才，才盡其用。
軍民共建、擁軍優(yōu)屬的工作，是穩(wěn)我軍心、固我長城、強我國防的具有戰(zhàn)略意義的工作，_____中學把軍民共建工作當成政治任務來抓，在駐地部隊中傳為美談(！)。擁軍優(yōu)屬的工作，也是以實際行動貫徹、實踐、落實江_________“三個代表”重要講話精神的重要舉措，_____中學把擁軍優(yōu)屬工作當成政治任務來完成，得到了上級部門的充分肯定。 “軍民團結如一人，試看天下誰能敵！”軍民共建，重在誠信；擁軍優(yōu)屬，重在務實。_____中學將在構建和諧社會的進程中，將為軍民共建、固我長城的工作做更多地努力，使擁軍優(yōu)屬工作更實在、更貼合部隊士兵的需求！
第7篇 中學青年黨校年度工作總結 4500字
XX年，我們按照青年黨校工作計劃和上級的有關要求，積極認真地開展青年黨校各項工作，進一步加強了學生思想政治工作。通過對學生進行黨的基本知識教育，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，觀看戰(zhàn)勝雪災、抗震救災的紀事報道，觀看奧運比賽，體會奧運精神，逐步培養(yǎng)學生科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀。經(jīng)過青年黨校努力，培養(yǎng)了一大批入黨積極分子，他們的思想面貌發(fā)生了很大變化，成為遵守紀律，關心集體，愛護公物，團結同學，努力學習，奮發(fā)向上的表率。幾年來，我們辦了8期青年黨校培訓班，有3000多名學生寫了入黨申請書，培養(yǎng)了450多名入黨積極分子，發(fā)展了32名學生預備黨員，在各方面發(fā)揮了很好的作用。在做好青年黨校、教育培養(yǎng)學生、發(fā)展學生黨員工作方面我們主要有以下幾方面的體會：
一、提高認識，統(tǒng)一思想，把青年黨校作為學生思想政治教育的主陣地。
經(jīng)過幾年的努力，我們已經(jīng)達成了共識，搞好青年黨校工作，不只是為了發(fā)展幾個黨員，而是讓學生從高中時期就開始接受黨的基本知識教育，逐步形成科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀，積極向黨組織靠攏，擁護共產(chǎn)黨的領導。我們從“以人為本”的觀點出發(fā)，按上級黨委的要求，對學生進行了黨的基本知識的教育。
在高中階段，對學生進行黨的基本知識教育，培養(yǎng)發(fā)展學生黨員，是黨占領思想教育陣地的重要一環(huán)，是培養(yǎng)和造就黨的后備力量的重要渠道，也是培養(yǎng)和造就千百萬社會主義現(xiàn)代化建設人才的一項偉大工程。它具有偉大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。所以我們把在青年學生中進行黨的基本知識教育、培養(yǎng)和發(fā)展黨員作為思想政治工作的重點來抓。通過青年黨校開展大量的教育培養(yǎng)工作，學生思想面貌煥然一新，遵守紀律，愛校如家，關心集體，積極進取，各方面工作都有一定起色，良好的校風已經(jīng)形成。
二、教育活動跟得上，思想觀念變化大，理想促思想。
做好新時期發(fā)展黨員工作，是推進黨的建設的“新的偉大工程”的基礎性工作，是壯大黨的隊伍的重要途徑。按照《黨章》和有關規(guī)定，經(jīng)常不斷的把那些具備黨員條件的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來，對于增強學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證學校各項工作的順利完成，具有十分重要的意義。做好新時期發(fā)展黨員工作，對于保障實施素質(zhì)教育的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)高素質(zhì)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，具有十分重要的意義。因此，我們把學生追求共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀定位在人生追求的至高點上。我們充分的認識到，發(fā)動學生向黨組織靠攏，積極寫入黨申請書，就是一種很好的自我教育，也是學校對進步同學的一次充分肯定和信任。
學校開展了迎全運“創(chuàng)文明校園，做文明使者”活動，各班列出了十種不文明現(xiàn)象，讓同學引以為戒，自覺杜絕。征集十大文明行為，制作宣傳欄，倡導全體師生都做文明使者；幫助困難同學，獻愛心活動的開展，收到了意想不到的教育效果。通過開展活動學生的思想發(fā)生了很大的變化，校園環(huán)境保持好了、宿舍文化上檔次了、學習氛圍濃厚了、思困生減少了。除了我們以人為本、全面、全員、全程管理的效果外，人生至高點的教育作用是不可磨滅的。教育活動跟得上，思想觀念變化大。
三、保持教育的連續(xù)性和持久性，協(xié)調(diào)顯特色。
“十年樹木，百年樹人”，可見樹人之難。對學生進行入黨啟蒙教育是一項持久而細致的工作。急功近利不行，粗心大意更不可取，也不能集中一段時間學習，突擊發(fā)展一批。為此，我們通過“歷城四中青年黨校”，對學員進行系統(tǒng)教育，努力做到青年黨校教育與學校工作形成相銜接，層層落實，長期教育，使學生把共產(chǎn)主義的遠大理想逐漸內(nèi)化成自身的實際行動。
1、黨組織與行政聯(lián)手。黨校的教育活動組織畢竟有限，為使黨課保持經(jīng)常、連續(xù)不斷的進行，我們設立了黨支部——團委——教導處——班主任“四位一體”的領導機制，保證了上下聯(lián)系，相互銜接，把黨的知識教育與學校德育結合起來，相互補充，起到了良好的作用。
2、課上與課下互補。我們根據(jù)青年黨校學員的實際情況認真?zhèn)湔n、上課，課后組織座談討論，要求學員寫出心得體會，相互交流。我們還建立了聯(lián)系責任制，從黨支部成員到全體黨員，每人分工聯(lián)系部分學員，結成對子。隨時掌握學員的思想脈搏，及時向黨校匯報工作情況，研究改進黨課內(nèi)容，讓學員既學到了黨的知識，又提高了思想覺悟。
3、校內(nèi)與校外聯(lián)合。青年黨校學員在上課前填寫《學員花名冊》，按時開課，學校領導上課，老黨員上課，還聘請上級黨校老師給學員上黨課等。我們自己設計了《入黨申請書》并統(tǒng)一印制，讓其家長幫助填寫，擴大了學生積極要求入黨的影響，激勵學生更加積極上進?！秾W員花名冊》、《入黨申請書》、《入黨積極分子推薦表》、《結業(yè)證》，學生畢業(yè)時我們將及時的傳遞給學生升學高?；蚬ぷ鲉挝坏狞h組織，便于以后他們接受連續(xù)性的黨的基本知識的教育與培養(yǎng)。
四、建立健全規(guī)章制度，制度促落實。
在青年黨校的辦學理念上，我們確立了“培養(yǎng)四個素質(zhì)”的原則。即我們培養(yǎng)的學生要有較高的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)和理論素質(zhì)。為此我們制定了規(guī)范的管理制度。
1、機構隊伍健全，分工明確。為了切實抓好青年黨校的工作，我們成立了“黨校校委會”，專門負責青年黨校的日常管理工作。在教師隊伍建設上，黨支部建立了專兼職結合的教師隊伍，一支是校內(nèi)的“專職”隊伍，黨支部成員都是黨校教員，也是黨校的管理人員。另一支是校外的兼職教員隊伍，聘請教師上黨課。
2、教學計劃細致、可行。我校的青年黨校每學年舉辦一期，每期學習時間一年12學時。教學時間采用固定時間與機動時間相結合的方法。固定時間為每月第一周周二晚，機動時間為重大節(jié)日或重大紀念日。
3、管理措施到位?！包h校校委會”專門有一名領導負責學員的管理，我們還專門制定了發(fā)展學生黨員工作配檔表，將工作系統(tǒng)化、制度化。從入校學習到考核、鑒定等每一個環(huán)節(jié)都層層把關。
4、內(nèi)容充實，注重實效。黨校學習內(nèi)容以“三個結合”的原則確定。即教育內(nèi)容與學生實際相結合、與當前國家發(fā)展形勢相結合、與學習黨的基本理論同身邊典型相結合。學習內(nèi)容主要分為以下六個方面：馬克思主義基本原理教育、黨的基礎知識教育、黨的簡史教育、黨的組織發(fā)展程序、端正入黨動機增強時代使命感教育、形勢任務教育等。
5、辦學宗旨明確。青年黨校的創(chuàng)建，是為了使青年學生及早了解黨的基本知識，及早給學生種上向往實現(xiàn)共產(chǎn)主義的種子，把學生引向成長的正道，幫助學生逐漸形成科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀。青年黨校規(guī)范的管理制度，充實的教學內(nèi)容，貼近時代脈搏、貼近學生實際，可以更好的豐富學生的道德內(nèi)涵，內(nèi)化為學生的思想行為，促使廣大青年學生早日成才。
五、督促自律結碩果。
利用發(fā)展學生黨員這一有利契機，我們采取了一些行之有效的方法，真正把德育工作落實到教育管理的全過程中去。每一位寫入黨申請書的同學，班主任、團委、學生會都給他們安排了一定的班級管理工作，充分發(fā)揮學生自律自治的積極作用。環(huán)境衛(wèi)生、宿舍管理、食堂管理、班級管理、學習管理，隨處都可以看到他們的身影。
1、多渠道，多角度，全方位宣傳發(fā)動。學校電視臺、廣播站定期組織節(jié)目，宣傳黨員發(fā)展工作的計劃思想方法步驟。板報、宣傳欄、校報及時宣傳黨的綱領、章程、黨的基本知識。各班定期安排一次對黨的認識的主題班會。黨支部錄制了《入黨積極分子培訓教程》系列錄相片，定期播放。除了以上內(nèi)容外，學校還組織學生參加各種教育活動，讓他們在活動中接受鍛煉。
2、充分開發(fā)網(wǎng)絡功能。網(wǎng)絡的廣泛應用，不僅改變了學校的教學模式，也進一步拓寬了學校德育工作的渠道。我們已經(jīng)在學校網(wǎng)站上專門開辟一個黨的知識與理論專欄，學生可以自由上網(wǎng)學習。學生隨時可以發(fā)表自己的學習心得，加強交流。
3、自主選擇入黨介紹人。黨支部專門公示了學校黨員干部名單，供寫入黨申請書的同學自主選擇入黨介紹人。被選定的介紹人也就成了學生的結對子對象?；ヂ?lián)互動，增進了解，加強了管理的實效性，減少了管理過程的復雜性，效果顯著。
4、全程監(jiān)督。入黨積極分子名單各班都進行榜示，時時接受全體師生的監(jiān)督。每位任課教師，都有一份本班黨校學員名單。教師們要對他們的思想、言行、學習、紀律等各個方面全面觀察。根據(jù)他們的實際表現(xiàn)及時加以激勵、提示，使教育效果不斷深化。
六、嚴格管理見成效。
1、從新生入手，抓好世界觀、人生觀、價值觀的教育工作。黨支部、團委、學生會、教導處、班主任在日常生活、學習、工作中，有意識、有目的、有計劃、有步驟的通過組織多種豐富多彩的實踐教育活動，使廣大學生的思想認識水平、價值取向得到提高和升華，逐步樹立了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠大理想，從中學會合作、學會關心、學會理解，達到了解社會、認識國情、鍛煉能力、提高覺悟的目的，為向黨組織靠攏做好了思想準備。
2、嚴格推薦制度。從遞交入黨申請書開始，我們就嚴格把關，嚴格管理。針對申請書不規(guī)范、不便管理的現(xiàn)狀，我們統(tǒng)一印制了入黨申請書的范文。讓黨員、積極分子、家長幫助學生提高認識，認真寫入黨申請書，讓家長、社會知道孩子的進步，擴大學生積極上進的影響，督促他們積極努力，提高思想認識水平，搞好學習。對寫入黨申請書的學生，我們經(jīng)過嚴格的層層推薦程序確定黨校學員。結業(yè)的學員，經(jīng)過班內(nèi)民主推薦，團支部、任課教師推薦，班主任評定，根據(jù)學生的學習態(tài)度、積極程度、學習成績、各方面表現(xiàn)，推薦入黨積極分子并填表，由團支部、班主任分別填寫意見，級部同意后交黨支部審查，最后每班確定1—2人作為入黨積極分子，重點加以培養(yǎng)。
3、形成入黨積極分子的培養(yǎng)制度。黨支部對確定的入黨積極分子進行認真分析研究、考察，在擴大民主廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，召開確定入黨積極分子的民主推薦會，選拔確定入黨積極分子。對確定的入黨積極分子，支部指定黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人，交給積極分子適當?shù)娜蝿?，進行認真培養(yǎng)，經(jīng)常與他們談心，把握他們的思想動向并及時進行正確引導，做到包教育、包培養(yǎng)、包成熟，搞好跟蹤調(diào)查，認真考察寫實。
4、堅持黨員標準，嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，按照《黨章》和《細則》要求，堅持黨員標準，嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個，讓那些思想過硬、品質(zhì)優(yōu)秀、學習好、符合黨員標準的學生早日加入黨組織。
在中學生中發(fā)展黨員工作，我們遇到了一些問題，如：高中學生在校時間只有三年，從發(fā)現(xiàn)、教育、培養(yǎng)、到發(fā)展，時間緊，任務重，要求高，工作難度大，我們采取從高一開始進行黨的基本知識的教育，高二培養(yǎng)教育推薦積極分子，高三確定發(fā)展對象，發(fā)展預備黨員。教材問題，我們采用錄制《入黨積極分子培訓教程》錄相片，購買《入黨教材》，編寫黨的基本知識復習題等方法解決教材問題。
做好中學生發(fā)展黨員工作，是新時期的一個新課題。我們按照黨章和教育局黨委的要求，根據(jù)我校實際做了一些工作。對于加強學生的思想政治工作，促進良好校風學風的形成起到了一定的作用。我們堅信，只要堅持做好學生的培養(yǎng)教育工作，一定會有一大批積極分子更加緊密的團結在____周圍，積極進取、不怕困難、勇攀高峰，他們對自身發(fā)展、學校發(fā)展、社會進步都將起到重要的推動作用。今后，我們會按xx大新黨章的要求，更進一步認真做好黨建工作，為促進教育全面發(fā)展而努力奮斗！
第8篇 2023年中學班主任年度工作總結 2250字
作為一班之“主”的班主任既是班級工作的舵手，又是學生成才的導師，還是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。
一、當好“心理醫(yī)生”，因人施教
“教師應當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。
如何做好學生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：
1、一把鑰匙開一把鎖。每個學生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學生中間，與學生交朋友，熟悉每一個學生的情況。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。
2、循循善誘。班主任幫助后進生不能急于求成，對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動之以情，曉之以理，既不傷害學生的自尊心，又達到教育目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步。如我班唐啟彪同學有一次因與別人打架而使班級失去了學校的流動紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓斥，而是幫助他總結教訓，提高認識，并指出了努力方向。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我知道你心里也很難過。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W保證？”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學生，要把良好的愿望和正確的德育方法結合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導，通過教育、疏導、啟示，使學生的思想問題得到解決。
3、重視心理健康，做學生的心理“醫(yī)生”。由于部分學生心理素質(zhì)脆弱，導致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學習上的緊張、焦慮乃至恐懼；表現(xiàn)在人際關系上的懷疑、孤僻、嫉妒；表現(xiàn)在社會關系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質(zhì)的活動，如“學雷鋒、獻愛心”社區(qū)服務，勤工儉學等社會實踐活動，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。
二、精心策劃主題班會
主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學生實際，各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學期我策劃了許多主題班隊活動。如《愛護我們可愛的家——地球》，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存，激發(fā)學生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學生從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護的行動。
三、與日俱進，探索德育新方法
班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學生，因為學生不僅聽其言，而且觀其行。要求學生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學生，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，幫助學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。二是以情感人，對學生要充滿愛心，做學生的德育工作要想學生之所想、急學生之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟困難的學生、生病的學生，班主任應該關心照顧，組織學生送溫暖，給學生解決實際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學生實際困難結合起來，如我班的女生活委員是個熱愛集體、工作負責的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。當她看到、聽到其他同學的父母對他們的關心愛護時，她很傷心，有一種失落感，一個人悄悄地流淚。我知道了她的情況后，親切地和她進行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強不息的精神，而且還有同學和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學生守則、日常行為道德等，建立學生操行評分制，每日根據(jù)學習、生活各項活動的情況總結評分并加以獎勵、懲罰，在嚴格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結合，把規(guī)章制度的要求變成學生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。
第9篇 中學政教處工作年度總結 1650字
一學期來，在校長、書記的領導下，政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、進一步強化德育教育網(wǎng)絡、隊伍建設，發(fā)揮德育骨干作用
1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。
2、開學前進行門崗。校園車輛專項整治。
3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負責追究制度。
4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。
二、抓常規(guī)，以促進學生文明習慣的養(yǎng)成。
1、在政教處內(nèi)部落實了主任、副主任值班輪流制，來負責日常工作，即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責任及時制止、處理和上報。
2、加強對學生常規(guī)管理的力度。
（1）期初、期末加強專項整頓，包括軍訓、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學生在校園使用手機等通訊工具，對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學學生一日常規(guī)》，關于加強《學生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信（手機），專門請理發(fā)師傅到校進行理發(fā)，印發(fā)致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣形成。
（2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，創(chuàng)建第xx屆市級文明學?；顒?，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第xx屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行第xx屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會，為廣大學生提供平臺和展示才華的機會。
（3）加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。
（4）加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。
（5）加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。
（6）充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學生干部”等。
（7）加強對宿舍的常規(guī)管理。
①實行年級負責宿舍內(nèi)務評比制度
②繼續(xù)強化宿舍“三抓”
③加大對生管老師內(nèi)務、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。
④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。
⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。
⑥聯(lián)合總務處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、*、棍棒等行為。
⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質(zhì)量，促進學生教學成績
三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園
1、制定各種應急預案（如防震、防控甲型h1n1等）和演練及安全負責追究制度。
2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強校園安全隱患的排查。
4、不定期印發(fā)致家長有關防火、防電、防溺水、防甲型h1n1、防盜、防災害事故等一封信。
5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴格控制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關的外來人員進入校園，同時實行體溫檢測制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責任到人），以確保學生放假時平安、安全回家。
總之，這學期從我校實際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進一步落實，以增強我德育工作的實效性。
第10篇 中學年度工作總結及工作計劃 1900字
本學期學校團委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務?，F(xiàn)將有關的工作簡單總結如下。1、全期發(fā)展新團員252名，轉(zhuǎn)出組織關系1335名，初中升入高中后的組織關系正陸續(xù)轉(zhuǎn)接中。 2、組織選拔團委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的管理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。團委服從學校領導的安排，為學校教學服務，同時自發(fā)或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動，都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，每星期日8：30分參加學校的義務勞動，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。 3、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學，努力發(fā)揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一。取得了一定的效果，當然因為種種原因，此項工作投入的精力及時間都不夠，沒有完全做好。以后爭取做好，做出特色。 4、策劃組織舉辦“一一二八”慶祝墨江建縣29周年演講比賽，比賽分為海選、初賽、決賽三個階段，最后的決賽邀請團縣委領導、學校的領導參加。因為過去沒有舉辦這樣類似的大型活動，沒有經(jīng)驗也沒有什么規(guī)章可尋，不過在請教了有關學校領導，加上自己的認真策劃定能舉辦成功。 5、調(diào)整廣播站，訓練播音員，開展“校園廣播周”等活動。請語文科組的老師給新、老播音員上有關播音知識的課，內(nèi)部還進行了一次朗讀比賽。利用了學校的一些資源。針對廣播站沒節(jié)目廣播以及學生對廣播不感興趣，團委又在全校進行廣播內(nèi)容改革，專門在某一周，要求某一班提件，并專門廣播該班的稿件，而且在規(guī)定時間專門為該班點播歌曲。這一活動在校園內(nèi)產(chǎn)生了較好的效果，首先有節(jié)目廣播了，學生也有了自己感興趣的東西，因為至少有他自己所寫的稿件在廣播。下學期將把該項活動做的更好，把廣播站搞的更好，節(jié)目，學生更感興趣。7、不足之處：由于學校資源、條件不夠，加上經(jīng)驗、人手不夠，許多活動沒能很好地開展，有特色的活動也沒辦法的開展。不過新年新氣象，相信團委會在的年輕教師的熱情支持下，做得更好，讓學校領導滿意，讓學生和老師滿意。
現(xiàn)將下年度工作，計劃
( 一)、基礎建設和常規(guī)工作
1、抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核，創(chuàng)建學習型團組織，定期舉辦團干部業(yè)務培訓，使團干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學校常規(guī)管理，以此調(diào)動學生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。
2、抓好新團員的考核審批工作，做好本學期新團員培訓工作，分批發(fā)展新團員，同時做好畢業(yè)生團員的轉(zhuǎn)出及高一新生團員的轉(zhuǎn)進工作，及初一、高一年級新支部的組建工作。
3、做好團籍整理工作以及團費收繳工作。
4、各班推薦通訊員兩名，積極做好宣傳工作，并定期向校團委網(wǎng)站、校廣播站投稿。
5、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展鄧小平理論和“三個代表”學習教育活動，加強青少年思想教育工作，及時傳達上級團委精神。
（二）、主題活動
1、繼續(xù)推進“青年志愿者服務”活動。定期組織廣大團員到聯(lián)珠鎮(zhèn)敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進行義務勞動、贈送慰問品、文娛表演等，進一步增強學生尊老愛幼的意識、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。
2、進一步充實專職國旗班的力量，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，切實提高每周升國旗儀式的質(zhì)量；結合學校的實際情況撰寫好講話稿，使每周一次的升國旗儀式真正成為對同學們進行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要陣地。
3、教師節(jié)時組織各班級利用黑板報、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶?；顒?；
4、組織 一次“慶國慶、迎中秋”演講比賽。
5、舉行一次“新團員入團知識考試”，新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓班，強化團員意識。
6、舉行一次法制報告會，加強對學生的法制教育。
三、陣地建設：
1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設的重要載體，本學期，團委將根據(jù)學校的工作要求，進一步設立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內(nèi)容的資源渠道。本學期，還將繼續(xù)加強與英語組的聯(lián)系，切實做好英語欄目的建設，努力使廣播站成為學生德育活動的重要陣地。
2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學期我們?nèi)詫⒏鶕?jù)重大節(jié)日和紀念日或者學校的工作安排，每月圍繞一個主題，按年級出畫廊進行評比。除此之外，還根據(jù)實際設有公布學校、師生的獲獎情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄，同時還將繼續(xù)配合政教處做好“每周之星”的公布。櫥窗主要是安排學生會宣傳部張貼報紙，每周更換，讓學生及時了解時事動態(tài)。 (1)
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第11篇 2023年度縣中學教導處工作總結 2000字
一年來，教導處在教育局、校長室的正確領導下，在學校的各部門的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針、政策。根據(jù)學校實際，圍繞開學初提出的工作目標，精益求精、一絲不茍、踏實忘我、務實地開展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神，充分發(fā)揮教導處在教學中的指導、服務等功能，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。
1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進課程改革。本學年認真配合上級部門組織教師學習《新課程標準》及上級領導有關課程改革的講話及有關課程專家的論著，轉(zhuǎn)變了教師觀念。學校購買了新教材以及與新課程標準有關的論著，供教師參考學習，為今年度教學中使用好新教材打下了一定的基礎。這種前瞻性的做法多次受到上級有關教育部門的表揚。
2、認真規(guī)范，抓好常規(guī)。不斷規(guī)范教學常規(guī)管理，健全教導處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡是抓好學校教學工作、提高教學質(zhì)量的關鍵。本學期教導處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學校的各項教學常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課時間、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學生座談會和補缺補差等等。與此同時，教導處根據(jù)學校規(guī)劃提出的教學管理工作重心逐步下移的部署，本學期進一步加強了教研組長和備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用，在教學質(zhì)量分析上，我們制訂了（任課教師、教研組長、教導處）三級質(zhì)量分析制，并請科組長一起參加教導處組織的質(zhì)量分析會，積極發(fā)揮科組長在質(zhì)量管理中的積極作用。
3、加強教研組建設，教研組利用教研活動時間引導教師認真學習有關課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導我們的教學工作；認真組織教師學習教學大綱，進一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進教學手段的科學化，教學過程的規(guī)范化，教學效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學生實際，提高教學質(zhì)量的成功之路。各教研組建立了組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動，通過組內(nèi)交流，達到了共同提高的目的。如今，參加教研活動、聽課、說課、評課已成為教師的常規(guī)工作，教研活動的次數(shù)比以前增多了，活動內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了。我們欣喜地看到：老師們的樂于奉獻精神、老教師的傳幫帶作用、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮，青年教師的好學精神都使我校校風、教風、學風有了明顯改觀。在平時教學工作中，教師們始終把“敬業(yè)、愛生、善導、創(chuàng)新”作為自己追求的目標。我們鼓勵老師們大膽創(chuàng)新，積極參加市、縣里組織的各項活動和比賽。今年我校有年輕公文寫作教師曾艮榮、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說課比賽，并取得優(yōu)異的成績！
4、堅持教研組長例會制。利用例會時間總結前一階段工作，布置下一階段主要工作。同時研討有關教學上出現(xiàn)的各種問題，學習課改內(nèi)容，交流課改體會。嚴格按照課程計劃進行排課，老師們不得隨意停課、調(diào)課，教導處對教師課程執(zhí)行情況經(jīng)常進行抽查。針對本屆初三年級學生學習基礎差，不想學的學生多的實際情況，對初三年級組進行了“校內(nèi)視導”，校長室、教導處、各教研組本著“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”的宗旨，認真聽取了有關老師、部分學生的匯報，分別對學生作業(yè)情況、聽課情況、日常行為等方面，對教師的聽課、備課、上課、工作業(yè)績等方面進行了多方檢查，召開學生座談會，聽老師的課，召開總結大會，通報視導情況，針對每個老師不同情況面對面交談，收到了良好的效果。
5、健全考試制度，嚴格執(zhí)行《龍津中學考試監(jiān)考制度》，進一步規(guī)范各項考務工作，嚴格把關好出卷、審卷、批卷，結分、監(jiān)考等等，杜絕違規(guī)，對學生出現(xiàn)的考試違紀現(xiàn)象，一經(jīng)查實，嚴肅處理；組織好期初考、月考、期中、期末各類考試，實現(xiàn)了考試制度與中考的接軌。各備課組在每次考試結束后，及時進行試卷分析，開質(zhì)量分析會，各年級也召開年級質(zhì)量分析會，肯定成績，找出差距，確定新目標，各備課組在每次考試前，都要統(tǒng)一進度，確定復習計劃，提高復習課質(zhì)量，避免搞題海戰(zhàn)術。為了切實有效地提高初
一、初二年級整體教學水平，提高教師積極性，學校與各年級各班都簽定了教學指標，并制定《龍津中學期中、期末各學科的考試獎勵實施細則》，對完成班級指標的班主任和任課老師進行獎勵。
6、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點，為了讓每一名學生都順利畢業(yè)，合格升入高中。學校領導高度重視，用具有豐富教學經(jīng)驗的教師來擔任初三年級的班主任以及科任，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班教師工作會議，了解學生狀況，要求教師以教材為主，制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，特別對過去學習底子薄的孩子，更要關心照顧，使畢業(yè)班學生成績有了一定的提高。
7、加強學籍管理，嚴控初中輟學生。規(guī)范地做好入學、休學、復學、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學籍管理工作。完成初一新生學籍審核工作，已通過驗收。
全體師生有信心和決心在教育局的領導下，不負眾望，把握機遇，營造明天，使學校的教學質(zhì)量邁上新的臺階。
x縣xx中學
xx年年1月5日
第12篇 中學老師年度工作總結 3450字
女，出生于×年×月，xxxx年7月畢業(yè)于×大學思想政治教育系，本科學歷，獲法學學士學位。xxxx年7月至今，任職于×中學。xxxx年××月經(jīng)×人事局認定聘任為中學政治二級教師，從教五年，任教高三畢業(yè)班兩年，xxxx—xxxx學年擔任高三備課組長，是我校政治科骨干教師。擔任班主任工作五年，其中高三班主任工作兩年。
xxxx年至xxxx年，本人順利地完成了高中政治的循環(huán)教學工作。在校領導、老教師的幫助和自己的努力下，我在工作中取得了一定的成績：xxxx—xxxx學年度校公開課評比榮獲二等獎；xxxx年校課件制作評比活動榮獲一等獎；xxxx年校公開課評比活動榮獲一等獎；xxxx年年度考核優(yōu)秀；連續(xù)五年獲校優(yōu)秀班主任稱號。
本人已具備申報中學政治一級教師條件，現(xiàn)申報中學政治一級教師，述職如下：
一、思想政治方面
本人熱愛并積極投身于黨的教育事業(yè)，有強烈事業(yè)心和高度責任感；服從組織工作安排，凡事以學校大局為重，勤勤懇懇、任勞任怨；關愛學生，注重師德修養(yǎng)的提高，時時處處以人民教師職責要求自己，做到為人師表，言傳身教；有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。
二、教學方面
自參加工作以來，我就全身心地投入到教學工作中。為此我嚴謹治學，勤于實踐，虛心求教，開拓創(chuàng)新。所以近幾年在新教改思想的指導下，我逐漸摸索出一套適合自己教學的方法：在教學中我把時政知識與課堂知識有機結合起來，引導學生用課本知識分析時政熱點問題；我特別注意用各種手段調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣；在高三備考工作中，我努力鉆研教材，準確把握高考方向，采用“夯實基礎”和“有效訓練”兩條主線____備考策略開展備考。我和備課組老師一起，通過網(wǎng)絡選編高質(zhì)量的練習資料，印發(fā)給學生，使高三復習具有了很強的針對性，提高了學生學習的效率。
由于目標明確，教法得當，所以我所帶班級政治學習氣氛濃厚，學生愛學樂學，成績優(yōu)良。xxxx—xxxx學年第一學期期末考試，我所教的高一（4）班、高一（5）班和高一（3）班的一分兩率為年級前三名，其中高一（4）班平均分高出年級平均分15分；xxxx—xxxx年第一學期，我所帶的政治選修班高三（7）班在期末考試中位列同類班級第一，所帶的非選修班高二（9）班的政治綜合成績無論是最高分、平均分還是優(yōu)秀率、及格率均為全級第一；xxxx—xxxx年第一學期期末考試中，我任教的高二（7）班的一分兩率居同類班級之首，同學年第二學期，我所帶的高二（8）班平均分、及格率為同類班級第一。
我校是區(qū)屬面向高中，生源較差，在我的不懈努力，我所帶的不同類型的班級在高考中都取得了突出成績：高三（7）班是政治選修班中的普通班，生源起點比較低，高二升高三調(diào)研考試政治科平均成績?yōu)?2分，為了提高這個班的成績，我堅持做到了“四精”：精選、精編、精練、精評，用練習的形式狠抓這個班的政治科學習，在我的努力下，這個班的高考政治選修平均成績達到63分，12人及格，其中？同學政治選修成績?yōu)椤痢?分，在我校排名第一，她的文科綜合成績?yōu)?32分，為全校最高分；所帶的非選修班中，文科綜合成績90分以上的有164人，105以上的有81人，120分以上的15人，其中高三（9）班的文綜平均分為108分，高出校平均分17分，高出霞山區(qū)平均分5分，超出全省平均分3分，這個班的林灝霖同學文綜成績?yōu)?30分、同學、同學、同學文綜成績?yōu)?28分，分列年級第二、第三名；高三（××）班為藝術班，文化基礎薄弱，我在這個班投入了大量的時間和精力，基本上做到“四必”，即有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必補，使這個班的政治綜合成績有了很大提升，28人及格，12人105分以上，120以上1人，為這個班有16位同學能達到本科線奠定了堅實基礎。
三、教研方面
作為一名新教師，我銳意教改，潛心教研，并以開拓創(chuàng)新精神身體力行，積極參加省、市、區(qū)的各種教研活動。xxxx年1月份我參加并完成了廣東省普通高中新教師培訓、3月份分別參加了霞山區(qū)高考備考研討會和廣東教育學會舉辦的xxxx年省高考備考研討會。我積極承擔各種公開課任務，xxxx年我參加校級公開課，所上的《兼顧效率與公平》獲二等獎，制作的同課課件被評為一等獎；xxxx年我上的《我國的政黨制度》在校級公開課中獲一等獎；xxxx年在區(qū)高考備考調(diào)研中所上公開課《神奇的貨幣》被評為優(yōu)質(zhì)課；同年在市一級學校復評中所上公開課《生活智慧與時代精神》獲得聽課領導和其他學校老師的一致贊譽，被評為優(yōu)秀課；任現(xiàn)職以來，我均擔任本學科的年級備課組長，與本組老師一起共同開發(fā)教研專題，探索教育改革的新路子。所在的備課組在“政治課教學資料的收集與整理”、“如何做好經(jīng)濟類材料題”、“材料題的審題技巧”、“高考考點研究中應注意的問題”等方面進行了深入的研究與探討，大大提高了教學質(zhì)量，得到了學校領導和學生的一致好評。同時，我筆耕不輟，根據(jù)研究與探討的結論撰寫了《“案例教學”中的案例收集》、《高中政治材料分析類問答題解題思路和技巧》、《如何提高高中政治課的復習效率》等論文，在校內(nèi)交流，里面的一些觀點和方法得到了采納和推廣。
四、班主任工作方面
參加工作至今，我連續(xù)五年擔任班主任的工作，由原先的不知所措到現(xiàn)在的駕輕就熟，在帶班的過程中，我形成了自己獨特的育人風格：做到一個“勤”字，勤五跟、勤找學生談心、勤上門家訪；做到一個“愛”字，愛所有的學生，用愛來感化學生、教育學生；做到一個“嚴”字，在對學生關心愛護的同時，不忘對他們的紀律、學習進行嚴格要求。我平時注意學生的心理健康教育，擅長進行心理輔導，xxxx年參加培訓并獲得了廣東省中小學生心理健康教育c證，所教學生都能身心健康的發(fā)展。
經(jīng)過一系列探索和努力，我在班主任工作中取得了突出成績：xxxx年帶的高一（7）班獲軍訓隊列比賽第一名，校運會團體總分第三名和“體育道德風尚獎”；xxxx年所帶的高二（7）班獲校文藝會演二等獎；xxxx年帶的高二（7）班每個月都被學校評為文明班，多次被評為學校“標兵班”，各科成績在年級同類班級中名列前茅；××年獲校運會團體總分第三名，xxxx年還被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀團支部”。
在班級管理中，我善于培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化后進生。xxxx年高三（7）班的同學被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學生干部”，同學被評為“霞山區(qū)三好學生”；高三（7）班的？同學xxxx、xxxx連續(xù)兩年被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學生干部”，同學被評為xxxx年“霞山區(qū)三好學生”，同學還被評為xxxx年“霞山區(qū)優(yōu)秀團支書”。我本人也因德育工作出色，多次被評為校優(yōu)秀班主任。
我通過賞識和激勵教育，轉(zhuǎn)化了一大批學困生。如xxxx屆高三（7）班的同學，分到我班之前，紀律松散，目無尊長，甚至還有持刀打架斗毆的行為，是個讓很多班主任頭疼的問題學生。接班后，我認真觀察了他一段時間，發(fā)現(xiàn)他并非對誰都態(tài)度惡劣，他與大部分同學的關系還是比較融洽的，于是我找了幾個和他關系較好的同學進一步了解他的情況：由于家庭的原因，他與其父親的溝通很少，且不認同他父親為人處世的一些方式，與父親的關系很不融洽于是他把在家中的抵制情緒帶到學校中特別是老師、長輩身上。得知這一情況之后，我放下老師的身份，以朋友的關系真誠地與他交流、談心、開導，同時，我主動聯(lián)系了他的父親，經(jīng)常做他的思想工作。在我的協(xié)調(diào)之下，父子兩人的溝通越來越順暢，？同學的心結也慢慢打開，對人對事的態(tài)度也沒有原先那么極端，并開始學會尊重家長、尊重老師、尊重他人，遲到曠課的情況越來越少，打架斗毆的現(xiàn)象更是銷聲匿跡。由于他表現(xiàn)良好，學校撤銷了對他的處分，xxxx年他順利的從高中畢業(yè)之后，還光榮入伍了。
五、培養(yǎng)青年教師方面
在五年的教學工作中，我虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，也給予年青教師在教學工作上的幫助?！痢痢痢聊曛笇?、幫助王正江老師的高三教學工作，為他提供一些寶貴的教學素材，引導他分析教材、探討疑難問題。在我的幫助下，老師進步非常快，很快就形成了自己的教學風格，并且能勝任高三政治的教學工作。xxxx年我指導老師所上的《財政的巨大作用》一課在學校公開課比賽中獲二等獎。xxxx年，湛江師范學院的實習生來我校實習，我主動給他們上示范課，指導他們?nèi)绾蝹湔n、上課，如何分析使用教材、調(diào)動學生學習積極性。其中同學所上的公開課《征稅與納稅》獲得了學校老師、帶隊領導、聽課教師的一致好評。在班主任工作方面，我指導第一次帶高三的？老師班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作，xxxx年由于表現(xiàn)突出，她被學校評為優(yōu)秀班主任。
六、今后打算
上述內(nèi)容是我工作以來具體情況的一個縮影，但這些只能代表過去。我要做的是在今后的教育、教學工作中，不斷借鑒成功的經(jīng)驗，及時吸取失敗的教訓，不斷地提高自身的教學業(yè)務水平，爭取再創(chuàng)佳績。不管本次申報一級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生而努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
第13篇 職業(yè)中學團委2023年度工作總結材料 1150字
2024年，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我校本學年共青團工作總結如下。
一、總體目標與工作重點
學校組建了由教師、學生組成的校團委，和以高一年級學生為主的共青團組織。開展教師、學生為主體的集體性活動豐富校園文化。做好學校的宣傳工作，積極配合各處室做好學生的德育工作。
二、提高學生干部素質(zhì)。
九月份開學以來，校團委決定每周一為學生干部例會。在例會中我們主要的工作是對學生會干部進行培訓指導和談我校一周以來發(fā)現(xiàn)的問題并征求處理意見。校團委同時制定了團委的管理制度和職責分工。對學生的言行舉止、待人接物、穿著打扮等都提出了具體的要求。組織好每周的升旗儀式。
三、提高團員意識，增強團員素質(zhì)
為提高團員的思想意識，增強團員的素質(zhì)。通過規(guī)范同學的入團程序，引起全校師生對團員的重視，同時也使成為團員成為一種榮譽，也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團員的行為規(guī)范，使團員不斷提高自身素質(zhì)。
四、突出特色，做好團委的常規(guī)工作
本學期，使我們學校團員的檔案更加規(guī)范了。我校團員人數(shù)較少，組建了團員檔案。學校團委今年根據(jù)學校和上級團委要求，對該教育宣傳的做到了宣傳。本學期我們對重陽節(jié)、安全教育等等進行了宣傳。管理范文網(wǎng)學期開始校團委列出了學期計劃，并進一步修訂了有關團委的制度。一學年下來，我們團委的工作在領導的正確領導下穩(wěn)步開展，營造和諧良好的思想文化氛圍。
五、抓活動，做好學生的習慣養(yǎng)成教育和愛國教育
本學期，校團委積極響應學校的實施活動德育，讓學生在活動中受到關注，讓學生在活動中展現(xiàn)個性，讓學生在活動中進行思想升華。同時我們通過活動培養(yǎng)學生的集體觀念和集體責任感，鍛煉學生的組織能力和語言表達能力。通過活動進行習慣養(yǎng)成教育。本學期開展的活動有: 1、教師賽講活動，加強教師工作能力，加強教師之間的溝通交流。2、學生第二課堂的開展，激發(fā)學生興趣愛好，豐富學生課余生活。開設了象棋、圍棋、書法、繪畫、籃球、舞蹈、合唱為主體的第二課堂。3、培養(yǎng)學生感恩之心，重陽節(jié)時，利用國旗下講話對師生進行教育。4、培養(yǎng)學生的社會實踐能力。組織學生植樹節(jié)義務植樹。5、清明節(jié)去縣烈士陵園參加掃墓。6、迎新年，團委指導舉辦了“社會主義核心價值觀 引領我成長”演講比賽。
本學期，團委在學校領導的正確領導下，經(jīng)過全體團委成員的共同努力，在各個方面都取得了一定成績。但是，工作開展之后，沒有進行充分思考與總結，范文top100工作中缺乏前瞻性。這是我們團委在今后的工作中要改進的，我們相信，只要我們團結一心、銳意進取，今后的團委工作開展得更好?！堵殬I(yè)中學團委2024年工作總結材料》是由管理范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
第14篇 中學語文教師個人年度工作總結 1200字
中學語文教師個人年度工作總結
一學期，在忙忙碌碌中就要結束了，下面我就本學期的教育教學工作向大家做一個系統(tǒng)、簡要的匯報
首先，本著為學生終生發(fā)展服務，為學生健康成長負責的態(tài)度，作為一名老師，一名語文老師，特別是一名做班主任的語文老師，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，注意用自己的人格魅力感染學生，達到“潤物無聲”的效果，工作態(tài)度端正，凡事認真負責，除非不做，要做就盡量做到最好，但也要保持一顆平常心，如打籃球，我讓他們積極參與，但一定要注意奧林匹克的精神，友誼第一，樂觀積極，多看生活中特別是學生美好的一面，經(jīng)常是面帶笑容，所以學生總說：“老師你的笑容很陽光?！弊寣W生因尊重我的人而愿意學習。
根據(jù)中學生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點，我堅持公正公平，當眾表揚、批評學生，都能把握好一個度，盡量不傷害到學生的自尊心，在與學生交往中注意理解和尊重。
其次，在教學工作中，我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務水平，因為深圳流行一句話，前幾年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而現(xiàn)在是“不是你不夠好，而是有人比你更好”。教材教法，不斷更新，學生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態(tài)，我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法，才能與時俱進，教學相長，根據(jù)學校和學生的實際盡量采用比較新穎的教法，讓學生因為欣賞、喜歡我的課而進而喜歡我的人，因為親其師，信其道。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母，讀書時與到一位好老師，將來有一個好的伴侶。我不是最好的，但我時刻在努力。
備、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連，特別是作文詳批詳改，周記注意和學生思想交流，好學生是夸出來的，我在評語上特別注意用正面激勵性的`語言，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你驕傲”等等，鑒于此，學生在這個學期的作文大賽，不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn)，涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學苗子，很有潛力。
第三，因為教學不是一個人的事，需要團隊的密切配合，我因經(jīng)驗有限，所以經(jīng)常虛心向老教師請教，經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學生的方法，認真上好公開課并積極向同組其他老師學習，常言到：他山之石，可以攻玉。本學期累計聽課18節(jié)。
因為剛接手這個班，我和家長的聯(lián)系非常頻繁，每個學生平均電訪兩次，特殊學生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯(lián)系，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)，取得了絕大部分家長的理解和支持，開家長會來了45人，很多家長表示把孩子放在我的手里，他們比較放心。
總之，教書育人的工作是煩瑣的，需要有耐心，持之以恒，不怕反復，腿勤、手勤、勤，一學期除了周日，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的，但因知識，經(jīng)驗都不足，一存在一些紕漏，在今后的工作中，我將一如既往，踏踏實實做事，老老實實做人。
第15篇 中學音樂教師個人年度工作總結 700字
時光荏苒，忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。
一、德
我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。
二、能
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
三、勤
一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。
三、績
本學期我積極參加校內(nèi)賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評。
當然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。
