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中學學校年度工作總結(jié)(九篇)

發(fā)布時間:2024-01-07 19:48:02 查看人數(shù):26

中學學校年度工作總結(jié)

第1篇 中學學校年度工作總結(jié) 2200字

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學校正常工作的開展。我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,通過健全制度,明確責任,強化措施,狠抓落實,扎實開展了“平安校園”建設(shè)活動,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環(huán)境。具體工作現(xiàn)匯報如下:

總體工作思路:以教育局的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,以“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實”為自我要求,制定各項規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結(jié)合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。

一、加強領(lǐng)導科學分工

建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。為加強對學校安全工作的組織領(lǐng)導,學校成立了校長任組長,各處室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組。全校上下形成了校長負總責,處室主任、班主任、重點安全項目和區(qū)域責任人直接管理、具體負責,全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

細化分工,明確責任,杜絕安全工作盲點。我們以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標,以落實“一崗雙責”為遵循,層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層領(lǐng)導,按照工作分工,對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負領(lǐng)導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;值班人員對當日安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。

二、完善制度責任明確

按照區(qū)教育局要求,進一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度,確保校園安全管理的長效機制,從而使安全工作制度化、常規(guī)化,使各項安全要求得以不折不扣地落實。

為了落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,切實加強處室安全工作,防止各類安全責任事故的發(fā)生,學校與各處室、班級簽訂了安全工作目標責任書,實行嚴格的責任追究制度。學校把所有教職工履行安全工作職責情況納入年度考核,考核結(jié)果與年度考核、績效工資、評先評優(yōu)相結(jié)合,對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究,實行年度考核“一票否決制”。

三、廣泛宣傳加強教育

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,長期以來我們一直非常重視安全教育工作。一方面,學校采取常規(guī)教育和專題教育相結(jié)合的方式,提高廣大師生的安全防范意識和自救自護能力。充分利用晨會、主題班會、黑板報、專題講座、觀看錄像資料、應(yīng)急疏散演練等形式,定期開展豐富多彩的安全教育活動。或者根據(jù)工作需要開展針對性的安全教育,比如在11月29日,看到新疆一所學校發(fā)生踩踏事故的新聞報道后,我校迅速開展了“關(guān)注校內(nèi)活動安全、預(yù)防踩踏事故”主題教育活動。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,充分利用家長會、校訊通、《告家長書》等方式,及時與家長互通信息,共同防范。

四、落實工作措施,實行有效管理

學校在日常安全管理中始終把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重點,持之以恒,努力抓出實效。

1、切實加強校園安全管理,定期排查安全隱患。實行“四排查兩總結(jié)一通報”。值班人員每天早、中、晚巡查,政教處每周小查,學校每月大查,節(jié)、假日專查。值班教師、班級安全委員每天認真填寫安全日志,遇到突發(fā)事件、發(fā)現(xiàn)重大隱患立即向值班領(lǐng)導報告。每周例會上,由政教處向全體教師通報上一周安全情況。

2、切實加強重點部位、設(shè)施設(shè)備的安全管理。學校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設(shè)施設(shè)備的使用、登記管理制度,對實驗室、財務(wù)室、微機室等重點部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。今年暑假學校又投資在校內(nèi)關(guān)鍵部位安裝了8個攝像頭,

3、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。學校由副校長xx同志具體負責分管食品衛(wèi)生安全工作。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,嚴把食堂工作人員健康關(guān),嚴把食品采購關(guān),嚴把好食品烹飪關(guān),杜絕出售變質(zhì)、過期食品,嚴把餐具衛(wèi)生關(guān),慎防食物中毒。

4、切實加強寄宿生管理。學校一方面培養(yǎng)寄宿學生嚴格遵守紀律和獨立生活能力的良好習慣,一方面加強管理力度。每天由值班教師配合宿舍管理人員督察學生就餐秩序、晚上就寢查鋪,確保寄宿學生在校安全。

5、切實加強治安保衛(wèi)工作。充分發(fā)揮“校園警務(wù)室”的作用,由派出所干警系統(tǒng)學校治安保衛(wèi)組成員對校園周邊治安環(huán)境進行整治。重視對門衛(wèi)的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并對學生實行離校請假登記制度。加大治安保衛(wèi)投入,學校為門衛(wèi)室添置警棍、鋼叉等保安器材,并在學校重點部位安裝了8個攝像頭,完善了校園視頻監(jiān)控,對師生及校外人員進出情況進行實時監(jiān)控、錄像,確保校園全方位、全天侯安全可靠。

總之,安全工作是學校工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,創(chuàng)造性地扎實工作,把學校安全工作提高到一個新的水平。

第2篇 初中學校年度工作總結(jié)報告 3900字

初中學校年度工作總結(jié)報告

過去的一個學期,我校在上級黨政的領(lǐng)導下,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持素質(zhì)教育,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,按教育規(guī)律辦事。我校秉承“以人為本、自主合作、科研興校、培育特色”的辦學理念,以提高教師素質(zhì)為保證,以“發(fā)展與培養(yǎng)學生能力,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,提高教師的綜合素質(zhì),促進了學科教學模式的改革”為目標。各項工作齊頭并進,圓滿完成本學期的各項工作。

一、 面向全體學生,提高道德素養(yǎng) 加強德育隊伍的建設(shè)。

學校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,加強師德師風的建設(shè),年初組織黨員干部及群眾學習黨的教育方針政策。要求廣大黨員干部嚴于律己,敬業(yè)奉獻,要求廣大教職員工認清形勢,把握時代脈搏,樹立競爭意識,服務(wù)意識,提高自身素質(zhì)。

學校樹立全體教師皆為德育骨干的思想,強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學生。在“以人為本,以愛育人”的教育理念指導下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中,班主任及各學科教師以身作則,關(guān)愛后進生。學校政教處舉辦了多次活動對全體班主任進行培訓,介紹德育工作的理念,如何提高德育工作實效,改進方法以適應(yīng)課改的需要。此外學校還召開班主任經(jīng)驗交流會,并制定出《優(yōu)秀班主任評估辦法(草案)》等,這些措施的制定和落實,極大提高了學校德育工作的整體水平。

加強德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。成立了關(guān)心下一代工作委員會,聘請校外離退休老干部擔任輔導員。加強家校聯(lián)系,各年段舉辦家長會,并深入到各村落家訪,及時反饋家長對學校工作的看法,吸取他們寶貴的意見和建議,受到了家長們一致的稱贊。

加強宣傳陣地建設(shè)。學校創(chuàng)建了“教師風采”、“黨員風采”等宣傳欄;政教處、團總支繼續(xù)以學生會為主體,充分利用黑板和宣傳窗等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點,充分利用宣傳櫥窗進行宣傳,舉辦了“交通安全講座”等。教學線開展了“健心教育”、 “百題無差錯”、“先學后教”、“同課異構(gòu)”等教育教學活動;編輯出版學生優(yōu)秀作品選。加強對學校各項活動、校園動態(tài)、的宣傳和學生心理、理想、方法、道德等方面進行教育。

加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查,加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設(shè)、課間操、學生儀容儀表及生管工作整頓和檢查,進一步完善德育常規(guī)制度,本學期,學校校容校貌有了較大的進步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。

二、落實教育方式的轉(zhuǎn)變,踐行“小班化教學模式”

(1)確立課程改革為學校工作重點,成立“先學后教”工作領(lǐng)導小組,制定“先學后教”具體計劃。

(2)通過參加培訓、聽講座、觀摩課、請專家來校指導等形式加強“課改”理論學習和培訓。組織全體數(shù)學教師、教研組長去寧海西店中學、安吉昆銅中學學習“先學后教”的教學模式,組織公開課,聘請專家點評。踐行“小班化教學模式”。

(3)積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會。

三、規(guī)范教學教研管理,進一步提高教學質(zhì)量

學校本著用教育科研的方法進行課程改革的思想,著力進行教育科研工作,通過教育科研出思想、出經(jīng)驗、出成果、出名師,通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學校教科室和教務(wù)處制定了《2011學年教育教學獎懲條例》。加強教研組的'建設(shè),從而使教研和教學工作有章可循,目標明確,使教學常規(guī)工作得到更好的落實。

四、校譽、師譽、學生榮譽,共同打造學校美譽

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本,聘請市教研室、教科所專家、浙師大研究生及兄弟學校名師來校指導,上示范課或評課等,提高了教師隊伍素質(zhì)。為參加各類技能比賽起著積極的推動作用。

2017.9我校榮獲2024年職校秋季招生工作先進單位稱號;

2017.10華卸木、周淑君、胡焰老師組團在蘭溪市第五屆中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中獲得市團體三等獎;

2017、10趙軍老師指導的音樂學科,我校榮獲市級中學生獨唱比賽二、三等獎

2017.11章學進、張根潤、吳玉星同學組團的乒乓球隊獲得五運會市團體第四名的好成績;

2017.12我校榮獲蘭溪市五運會體育道德風尚獎;

2011712校檔案室被市檔案局認定為蘭溪市先進檔案室。章正榮老師功不可沒。

蘭溪市第五屆中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武,周淑君教師獲二等獎、華卸木教師獲三等獎

2024年蘭溪市第三屆中學物理實驗創(chuàng)新大賽,劉衛(wèi)銀教師獲三等獎。

曹海英、趙軍、胡惠芬教師被推選為2024年度市先進教育工作者;

崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進個人;

徐曉飛同志被推薦為2024年12月度蘭溪市教育系統(tǒng)閃光言行之星。

在2024年蘭溪市第十四屆中小學信息技術(shù)知識技能競賽中,由胡焰老師培訓的麻方鑫、陳丹玲、華恬月三位同學均獲市三等獎。

一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來,如《蘭江導報》、蘭溪市電視臺對我校曹海英老師進行了專題采訪等。提升了老師的知名度;崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進個人曹海英、趙軍老師被評為市級先進教師。為我校尋求生存、發(fā)展空間打下了良好的基礎(chǔ)。

五、加強行風建設(shè),推進黨風廉政建設(shè)

學校以教育系統(tǒng)進行民主評議行風活動為契機,嚴格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié),實行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度,利用校務(wù)公開欄對學校的各項工作進行公開,提高學校工作的透明度,做到教師滿意,人民群眾滿意。黨員同志撰寫承諾書,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,并開墾了“放心菜地”。樹立了良好的榜樣。

六、堅持校務(wù)公開,實施民主管理和民主監(jiān)督

學校工會參與學校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、年度考核、獎懲、評選等有關(guān)方案的討論制訂,工會都有代表參與組織實施和公布評選結(jié)果的全過程。凡是學校大批購物的招、投標工作,合同的簽訂等等,都有工會代表參與。凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事,有關(guān)職能部門通過召開各種會議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布,并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開專欄上通報有關(guān)信息。堅持發(fā)票會審制度,并按要求做好了情況記錄。學校投入資金幾萬元用于辦公條件改善,提高各處室的辦公能力。此外學校還開源節(jié)流,想方設(shè)法節(jié)約水電等費用開支,委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理,定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進行抽查和整改,完善學校消防設(shè)施,派專人參加消防培訓,做好消防檢查和改進工作。

七、 開展豐富豐富多彩的教育活動。

本學期學校政教處開展了“閃光言行溫暖你我”活動,學生中涌現(xiàn)出四十七位“閃光言行”先進個人,老師中三十七人次被評為學生心目中的好老師。政教處、團總支、學生會還組織舉辦生動活潑、形式多樣的 “校園寢室文化周”、 “演講比賽”、“黑板報比賽”、“迎元旦游園”、“趣味活動周” 等一系列活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活,這些活動,幫助和引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀守法的意識,養(yǎng)成文明的行為習慣,樹立愛國主義,集體主義思想,形成良好的個性心理品質(zhì)。增進了師生的融合交流,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,促進學生的全面發(fā)展,豐富校園文化生活,取得了良好的效果。

八、、關(guān)心教職工生活,深入開展送溫暖工程-----學校黨支部、工會始終把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責,通過為廣大教職工辦實事,送溫暖,關(guān)心教職工的身體健康等工作,營造了校園和諧的環(huán)境??赐∽≡旱慕搪毠ぜ凹覍?,對青年教師結(jié)婚表示祝賀,對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作;敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補助。比如:林根有、嚴彩芬、徐建利、趙婉君、葉雪芬、章振榮、吳美仙、胡惠芬家屬,陳敏亞老師住院期間黨支部、工會去醫(yī)院探望,曹海英、嚴彩芬父親過老黨支部、工會進行慰問。組織全校女職工進行婦檢并給予重大疾病保險。春節(jié)期間慰問離退休老教師、特困戶;組織教師去青島—大連景區(qū)參觀;組織“感恩、感激、感謝家屬懇談會” 等。此外,學校還加強對圖書館、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體、音樂、美術(shù)等專用教室的使用和管理。抓好檔案室建設(shè)工作,申報、創(chuàng)建成為“市級優(yōu)秀檔案室”。

下一步重點工作明確,拓寬思路求發(fā)展

“思路決定出路”。一所學校要想發(fā)展,首先得學會生存,在此基礎(chǔ)上再謀求發(fā)展。我校目前生存環(huán)境惡劣,發(fā)展困境惡化,要想在全市生源銳減、城區(qū)招生能力急劇擴張、百姓渴望享受優(yōu)質(zhì)教育資源的大背景下突圍,就必須明確思路,尋求生路,靈活多路。

我們深知:質(zhì)量提升和招生工作是兩條軸心線。必須緊緊圍繞這兩項工作來展開。2024年中考蘭一中上線3人目標毫不動搖。獎教條例盡早出臺,培優(yōu)輔導策略形成,良好保障機制建立,合力氛圍營造無一不充滿挑戰(zhàn)和智慧。時間加汗水,巧教與苦學,機遇和運氣,政策帶人氣無一不生成博弈和懸念。2024年新生招生數(shù)保證100人關(guān)口不能松動。分解指標與合作共贏,上門動員與確保成效,家長理解與(小學)教師支持,上面重視與考核兌現(xiàn)都存在變數(shù)和困難。但咬定青山不放松的拼勁、韌勁注定考驗著你我。我們每一個人都要成為一支作戰(zhàn)部隊。為了學校,為了自己,為了同在屋檐下的大家去戰(zhàn)斗。

我們懂得:和則興,合則贏,變則通。教育觀念要變——嘗試“小班化教學”;教學模式要變——力推“先學后教”;質(zhì)量考核要變——講究“先團隊后單體”;評優(yōu)評先方式要變——主張“突出自我,質(zhì)量為主,好中挑優(yōu),綜合考量”;管理方式要變——遵循“服務(wù)為先,大局為重,團結(jié)為主,原則為準”;凡是有利于教師專業(yè)發(fā)展的,有利于學校發(fā)展的,有利于把學生留住的我們都堅決支持并努力踐行。

當然,學校的工作涵蓋方方面面,安全管理不能放松,師德教育常抓不懈,福利待遇要有保障等等都有壓力,正如《詩·小雅·小旻》所云:“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰”。我們要做的事情多著呢!

下學期工作除繼續(xù)抓質(zhì)量提升和努力招生外,還要著力在三方面做好文章:

1、 建章立制。讓制度考量,讓數(shù)據(jù)說話,讓事實明證。

2、 籌措資金。保證教科研活動和教師培訓經(jīng)費,盡量保證教工健康體檢、學習考察等。

第3篇 農(nóng)村初中學校年度工作總結(jié) 450字

門衛(wèi)是學校安全防范的第一道防線,這幾年在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和過去相比,門衛(wèi)工作有了很大的改進,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、嚴把師生出入校園關(guān),該項工作實行出入登記法,學生做到凡出校門者不*事一律憑班主任批條,否則不得進出,規(guī)定時間憑條據(jù)短時間入錄,設(shè)立了進出人員登記表,值班人員嚴把進出關(guān),門衛(wèi)人員盡職盡責,不徇私情,嚴格控制每一個出入人員進出,有力地維護了學校正常教學秩序,凈化了學校環(huán)境。

2、認真檢查出入人員和車輛攜帶物品、物質(zhì),防止危險品入門,疏導出入車輛和行人,清理門衛(wèi)責任區(qū)內(nèi)無關(guān)人員和停放車輛,保證人員出入有序,車輛暢通。

3、充分利用空余時間,搞好校門兩旁的花草樹木的管理和衛(wèi)生工作,按校規(guī)定門衛(wèi)人員(東西大門)不離人,值班不離人值班不離崗,上班主動積極歇班按時、放心。

4、門衛(wèi)實行24小時值班制,預(yù)防違法犯罪活動,發(fā)現(xiàn)可疑人可疑事及時報告并做好合處置工作。

總之,作為一名專職保安,身感擔子重大,我會以滿腔的工作熱情投入熱情不師生服務(wù),禮貌待人,樹立良好窗口形象,展示一中人精神風貌。

第4篇 2023年高中學校年度總結(jié) 1700字

一學期來,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學,能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務(wù)。現(xiàn)就一學期的工作總結(jié)如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度

熱愛教學事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習,從中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學質(zhì)量。

二、認真探索業(yè)務(wù),努力提高自身理論素質(zhì)

作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì),給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強理論素養(yǎng)。

三、加強教學基本訓練,搞好常規(guī)教學

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展知識重點范圍,扎實備課。我在備課時,采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,不斷加強“以人為本”的教學建設(shè)。通過一個學期的的接觸,基本掌握所教班級語文學科的整體水平,了解學生的實際水平,對癥下藥。

2、課堂教學。

在課堂教學中,力求讓學生“感興趣”,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法,活學活用。學習遠程教育技術(shù)理論后,我結(jié)合學生實際,采用了“表現(xiàn)性教學方法”,在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,努力調(diào)動學生的積極性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉悅中學到知識,提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性,積極性。提高教學效率,克服教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質(zhì)量。

教學中,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學之余,我積極探索,積極主動與語文教學組的同事們討論交流經(jīng)驗,不斷更新自身教學意識和知識結(jié)構(gòu)。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學生的作文水平,堅持兩周批改一次大作文,批改時全批全改。全面了解學生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實提高學生的寫作能力。

考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗,各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學生的缺陷,有利于更好地促使學生在平時下功夫,鞏固了學生所學,也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,認真總結(jié)工作,虛心向?qū)W習。

四、在教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,進行教學反思

除了進行教學交流外,還注重教學反思,在教學實踐的基礎(chǔ)上,隨時記錄,隨時總結(jié),撰寫教學反思,并按照自己的教學思總結(jié)進行思考,探索教學方法。

五、存在的不足

這學期的教學,實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短,工作經(jīng)驗不足,教學思路有待于進一步調(diào)整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。

六、下學期設(shè)想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,下學期,我將繼續(xù)努力,進一步有經(jīng)驗的同事學習,不斷提升自己,爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力,不斷自我提高,增強學生的語文水平,將會有更理想的成績。因此,無論怎樣辛苦,都將繼續(xù)努力,多問,多想,多學,百尺竿頭,更進一步。

第5篇 2023年高中學校年度工作總結(jié) 4400字

高中學校年度工作總結(jié):轉(zhuǎn)眼間xxxx年的風風雨雨已成歷史,xxxx年的明媚春光悄然而至。站在新年的起點上,盤點xxxx,我們的眼睛再一次被感動而濕潤……

回眸xxxx年秋季,歲月如歌,令人難忘。一期以來,我們高舉鄧小平理論和三個代表的重要思想,積極探索管理新模式,重實際、抓實事、求實效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教學質(zhì)量上作了有益的嘗試?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:

一、工作業(yè)績:

1、學校工作扎實有序、有條不紊, 在各級組織的檢查中,均受好評。在9月6日全市組織的開學工作檢查評比中,我校開學工作迎來了良好的局面,工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上。師德襠案,以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實、規(guī)范,深受檢查組好評。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標考核中,我校排名第 2 。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中,汪紅英、黃朝升、陳秋容,榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中,我校教育裝備、普九資料、家長學校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查,特別是安全工作扎實有效。我校制定的安全緊急預(yù)案和責任狀被檢查組作為經(jīng)驗,口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中,我校一舉過關(guān),深受市精神文明辦的好評,贊不絕口。

2、我校體育成績突出。在全市中學生田徑運動會上,我校代表隊得分奪旗,總分進入全市第九名兼獲精神文明對。余云歡一人獨得9分。

3、在安全知識競賽和“我讀書、我快樂”征文比賽中,我校吳宇橋、段鵬等多名同學榮獲二、三等獎。

4、我校教師素質(zhì)提高,喜報頻傳。a、彭谷芳老師參加全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。b、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任。c、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任。d、朱端啟被評為大冶市師德先進個人。e、彭凱勝同志被評為家長學校先進個人。f、余金萍當選市政協(xié)委員,朱端啟、柯尊寅分別當選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。g、柯前進、邱平等12人在刊物上發(fā)表論文,其中一等獎4人。h、余立正同志的教學反思《香菱學詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。i、自編自辦茗中報。j、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中,我校柯前進、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。

5、學生綜合能力明顯提高,碩果累累。安全知識競賽,我校張鵬飛、程萬里、黃婷等同學分別獲獎。在紀念紅軍長征勝利70周年演講比賽中,我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手。在全國英語競賽中,三(8)班吳宇橋同學榮獲全國二等獎、一(3)班魯子見同學榮獲全國三等獎。魯有達獲省2等獎。作業(yè)評比中,張曉敏、黃婷同學等分別獲得好成績。

6、積極維修,辦學條件改善。本期添置課桌椅100套,多媒體教室上課率達30%。

二、主要做法:

(一)以“教學匯報課”為載體,深化學校的教育科研。

一學期來,我校加大教研力度,以提高課堂教學質(zhì)量為核心,理清思路,更新觀念,統(tǒng)一認識,開展新的《課程標準》的學習研討活動,我校健全“人人上匯報課,人人參與評課”的教研制度為此,我們開展了為期一周的“教學開放周”活動,讓每位老師都有機會上公開課、匯報課、展示課,展示自己的課堂教學水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析,保證聽課時認真聽、認真記,評課時人人有發(fā)言,發(fā)言有條理、有重點。在評課中,促進全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流,互相學習,取長補短,從理論上和實踐上提高教師的教學水平。認真總結(jié)教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感,期末進行綜合評價,評選出一、二、三等獎,進行獎勵,提高教研積極性。 在“教學開放周”活動中,語文教研組鄭勇、柯前進老師,數(shù)學教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出,他們的課或親切自然、或清新淡雅,或教學方法靈活多樣,深受好評。各教研組長為了活動的順利舉行,不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作,上好匯報課,還主動承擔了安排做課時間地點,輔導新教師,組織聽課、評課活動,撰寫活動小結(jié)等任務(wù),犧牲了大量的休息時間,日夜忙碌,常燈下熬夜、廢寢忘食。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學基本功和靈活多變的教學睿智,善于通過創(chuàng)設(shè)情境,把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體,寓教于樂。胡如海老師工作認真踏實,待人真摯誠懇,課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學生,時時播灑其關(guān)愛的人文精神,在樸實嚴謹?shù)慕虒W風格中實現(xiàn)創(chuàng)新。

(二)以培養(yǎng)為目標,提高教師整體素質(zhì)。

本學期,我校以“師德建設(shè)年”為契機,加強師德學習,弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風范,端正教育觀念。繼續(xù)實施培養(yǎng)工程和 “新秀”工程,完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度,從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手,高標準嚴要求,勤指導常督促,切實抓好新教師的輔導工作,同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象,采用“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法,為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。為此,我們組織了部分教師外出學習,并請來實驗中學的權(quán)威教師傳授經(jīng)驗。

(三) 以競賽活動為動力,加快學校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,全面提高教育質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,我校積極開展各種競賽活動,如:作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學知識競賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動。從學科上來看,活動不光有語文、數(shù)學的比賽,還有體育、音樂、美術(shù)較量;從形式上看,大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與,體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性,意在通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長,促進學校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動,為特長學生提供了鍛煉的機會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)出成功的喜悅。

(四)以“全員參與管理”為理念,完善學校管理機制。

本期初, 學校在選定班主任之后,又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責任教師,與班主任一起共同承擔班級管理責任。并堅持“管理就是服務(wù)和指導,服務(wù)和指導的目的在于促進發(fā)展”的管理理念,工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作,建立集中學習制度和例會制度,集體研究、決策學校的各項工作。確立“雙主體育人”理念,即教師是教育工作的主體,學生是學習活動的主體,兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學思路,充分尊重教師和學生的人格,重視教師和學生的參與意識,為搭建雙向交互平臺,我校進行了“家長問卷調(diào)查”和“學生問卷調(diào)查”。讓師生參與學校管理,充分發(fā)揮主人翁作用。

(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托,提高學校的教育質(zhì)量。

本學期,我校規(guī)范教師的日常教育教學工作,引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導,形成新的教學理念,改變評價方法和評價手段,客觀全面地評價學生。學校在每次月考或大型的教學質(zhì)量考查考核之后,都要以年級組為單位召開教學質(zhì)量分析會,并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告。分析會堅持督查和指導相結(jié)合,點與面相結(jié)合,定量評價與定性評價相結(jié)合,找出存在的問題,推廣成功經(jīng)驗,鼓勵先進、鞭策落后,幫助教師規(guī)范教學行為,提高教育教學水平,從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。

(六) 以團隊活動為陣地,營造良好的育人氛圍。

本學期,學校的團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度,充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用,使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習慣成為學生日常的自覺行為。以團員納新為契機,我校積極開展新團員“宣誓”儀式活動,讓學生活動中,受到熱愛團隊的教育,從小樹立遠大理想。元旦,為了豐富學生的假日生活,我校特地為同學們準備了一場場精彩的比賽。三(8)班、二(1)班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽,精彩紛呈,深深地吸引了同學們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日。

(七 )、以初三工作為龍頭,確保學校工作重點。

畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。為了讓每位學生順利畢業(yè)、升入高中,學校主要領(lǐng)導都蹲掛初三,為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想,期初就召開了06年中考暨07年中考動員大會,并在學校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎,大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個別教師出現(xiàn)思想波動的時候,又及時了召開元旦茶話會。元旦茶話會開得非常圓滿、成功。在輕松、愉快的氛圍中,老師們?nèi)翰呷毫Γ采?7年中考大計。會議使老師們認識到:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責。我們因為教初三感到充實,感到自豪。

(八)、其他工作

a、實行全員聘用。教師實行“課時津貼”,打破了傳統(tǒng)的分配不均、吃大鍋飯的現(xiàn)象,對上課多、教學水平高的教師有較大的傾向性。b、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。本學期家校聯(lián)系頻繁,只要發(fā)現(xiàn)問題,班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系,使班主任工作更加主動。本學期一(1)、一(3)、二(1)、二(2)、三(8)等班的家長會,由于班主任的精心準備,家長的重視,到會率都達到了90%。家長會較往年更加務(wù)實,收效顯著,得到了家長的一致好評,對學生的幫助非常大。c、黨建。學校黨支部始終起到了核心作用,能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,以先進帶后進,促進學校工作的發(fā)展。d、經(jīng)費管理。我校嚴格經(jīng)費支出均在計劃之內(nèi),沒有超出預(yù)算,無違規(guī)、違紀行為。e、計劃生育各項指標無突破。f、安全目標。學校領(lǐng)導特別重視安全工作,加強管理,嚴格檢查,排除可能引起重大事故的隱患。學校方案,成立了由校領(lǐng)導負責的“安全工作領(lǐng)導小組”。健全了組織機構(gòu)和各項制度。封閉管理、全員參與。一期以來校園安寧平穩(wěn),打罵之風明顯好轉(zhuǎn)

三、存在的問題和不足

1、學校和教師缺乏長遠的打算,工作計劃不周。

2、少數(shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗。初中新課程的培訓缺乏指導。

3、校風、學風、教風,必須花大力氣扭轉(zhuǎn)。

4、教師育人和管理觀念不新,老眼光、老方法,急待轉(zhuǎn)變。

5、生源較差,給正常的教育教學工作帶來很大困難。

6、個別科目的教師嚴重缺乏,存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。特別是英語、化學。

7、教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變,不愛學習鉆研,校本培訓還要進一步加強。

8、教學樓四樓及部分教師宿舍頂棚漏雨,急需維修;宿舍樓外墻壁脫落,需要粉刷,但都沒有經(jīng)費。

9、由于各種原因,學生流失慘重。

基于以上的不足,在今后的工作中,我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習,同時,把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù),組織教師進行研究和探索;進一步落實聘任制,采取差額形式聘任。引進人員流通,調(diào)動教師積極性和競爭性。樹立合作中競爭,競爭中合作觀念;加大教學獎懲比例,拉開檔次;鼓勵、督促廣大教師自覺參與管理。

延伸閱讀篇:

工作總結(jié)結(jié)構(gòu):

總結(jié)的正文

和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。

1.開頭

總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分,應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短

總結(jié)文本的一段文字就行了。

2.主體

第6篇 高中學校年度工作總結(jié) 1450字

本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持'突出重點,注重實效開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、重視德育隊伍建設(shè),強化德育意識。

1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。

2、加強了德育研究,召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。

3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在學生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4、加強少先隊陣地建設(shè)。本學期利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

5、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二、本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

以學生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學生。

1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初,集中對全校學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育,利用班會對學生進行教育。

2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的結(jié)果每周五降旗時公布,每周頒發(fā)相應(yīng)的流動紅旗。

4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督,堅持了樓道值班和集體放學制度,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

5、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設(shè)。

三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著'年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育'的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

1、本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主。

2、值周生每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學生的文明習慣有較大改變?;仡櫚肽陙淼牡掠ぷ?,有成功也有失意。今后,我們將在學校的正確領(lǐng)導下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性,促進德育訓練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

第7篇 初中學校年度小結(jié)3000字 3400字

本年度,我校在科學發(fā)展觀重要思想的指導下,在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學校以爭創(chuàng)宿松名校為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持教學為中心,育人為根本的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實現(xiàn)了既定目標?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、工作回顧

本年度,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進取為指導思想,明確一個主題:全面實施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動,促進學生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理,促進教師教學綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學形象;通過內(nèi)強素質(zhì),外樹形象等活動,促進學校整體辦學水平的提高,樹立良好的學校品牌。落實四項工作:規(guī)范學校管理,強化隊伍建設(shè),提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建學校特色。圍繞這一總的目標,我校本年度主要開展了以下工作:

(一)以提高辦學效益為宗旨,狠抓了教學教研工作。

1、常規(guī)教學常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學,落實了教學工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學活動,注重學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查,了解教師的教學效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著講實效,切實際的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗,撰寫教學教研論文,注重教師教育教學的更新及素質(zhì)提升。本年度,我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革,舉行了首屆數(shù)學教學能手的評選,積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,并派老師為活動送上觀摩課,得到了組織學校,課程專家和上級領(lǐng)導的一致好評。學校還多次派教師外出學習,帶回了很多先進的教育教學理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在培優(yōu)轉(zhuǎn)差、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復習研討會。

一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,分獲市級一、二等獎。臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

尤其是在20xx年的中考中,我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年,再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,在全縣41所初中里,我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,農(nóng)村初中第二,占全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三,農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重,它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發(fā)展。本年度,我校大力強化了學生人身及財產(chǎn)的安全教育。學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,讓每位家長都認識到安全的重要性,以便從各個方面來關(guān)注學生的安全。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學校的臉面,它關(guān)系到學校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境初中學校工作總結(jié)xxxx年工作總結(jié)。校團委組織學生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年,學校又抽出經(jīng)費,從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。

3、為了加強校園安全管理,學校多方爭取資金,新建了門樓、門衛(wèi)室,檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,做好營養(yǎng)餐供餐工作。

為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,專門成立了學生營養(yǎng)餐膳食委員會,讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學生的意見,及時改善學生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度,嚴格落實各項獎懲辦法,確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

為了改善學生的就餐環(huán)境,本年度新建食堂也已順利竣工,并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢,添置了大量的廚房設(shè)備,新食堂、新餐桌、新餐盤,一切都是舊貌換新顏。

(四)群策群力,以集體智慧為學校大事把關(guān)

本學年,學校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程:食堂和門樓。兩個項目均為百年大計,其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此,學校專門成立了五人基建領(lǐng)導小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。

對于職稱評聘,年度考核,大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學校發(fā)展的大事,學校充分聽取群眾意見,并采納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進。

(五)加強教職工師德教育工作

振興學校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學習黨的xx大精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(六)加強法制教育,扎實做好青少年法制教育基地工作

堅持法制教育,是我校稟承的辦學特色。這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,扎實做好每一項工作,穩(wěn)步推進基地發(fā)展,取得了階段性的成果。暑假期間,省司法廳副廳長張國安,宣教處處長袁建兵,安慶市司法局局長鄭穎一行,在宿松縣司法局局長張大興,程嶺鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下,到我校檢查指導六五普法工作。對我校該項工作,作出了高度評價。

二、存在的不足及今后的打算

本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,當然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:

(一)學校的辦學條件需要進一步改善

由于資金不足,我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴重滯后,給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn),教師的辦公條件就相對滯后了,教師缺少進行電子備課的設(shè)備和環(huán)境,嚴重影響了班班通設(shè)備的使用效率

(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學改革的進一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。

(三)校園環(huán)境的整治有待加強

由于學校范圍大,基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,裸露面較大,校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,新校遷校時間短,校園文化建設(shè)底子薄,還有大量工作要做。

(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化

因為多種原因,極少數(shù)群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,表現(xiàn)出了一些對立情緒,對學校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們,今后要加強與社會各界的聯(lián)系,讓群眾走進學校,理解學校,關(guān)心學校,支持學校。

回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校宏偉的目標。

第8篇 高中學校年度工作總結(jié)優(yōu)質(zhì) 1500字

本學期我擔任高一的歷史工作教學。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。

一、精心備教,全面把握新課程標準

本人力爭在每節(jié)課前仔細研讀教材然后制定具體的教學方案,在教每一節(jié)課前,精心準備、認真?zhèn)湔n,充分了解學生的學習狀況,做到教學中有的放矢,不打無準備之仗。從一學期的教學情況來看效果較好,學生的各項素質(zhì)有較大的提高。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此,每天我都用大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《血肉筑長城》時候,這課的主題是“抗日戰(zhàn)爭”,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點難點,準備有針對性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的感性材料,以一條謎語導入新課。授課時就胸有成竹了。學生特別用功,教學效果十分理想。由此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。為了這一目標,我做到了課前認真研讀教材,學習新目標,精心設(shè)計教法,指導學法,認真落實上課,作業(yè),練習,復習,單元檢測等環(huán)節(jié)的工作,做到超周備課,作業(yè)全批全改,不定時抽查學生的背誦和記憶。通過單元檢測考察,評價學生的學習情況,反饋教學效果,使歷史課教學質(zhì)量大幅度提高。

二、培養(yǎng)興趣,激發(fā)學習積極性

興趣是的老師,學習興趣的是學生學習歷史的動力的源泉。我在教學中非常注意學生學習興趣的培養(yǎng),我主要是這樣做的:教學中不生搬硬套,不搞灌輸式教學、不提倡死記硬背,教學中主要采用問題教學法,讓學生從問題中學會自主學習。在問題中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學習興趣。努力突出歷史教學的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

三、多給學生鼓勵和幫助培養(yǎng)學習自信心

由于學生基礎(chǔ)差,學習感覺難度較大,學習信心不足,有的學生成績不理想。這種情況我沒有急于求成,更沒有拔苗助長,而是從發(fā)展培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。適時給學生鼓勵,從多方面對學生的學習情況進行評價。用贊賞的目光看學生,相信這點不行那點行,今天不行明天行。對有困難的學生耐心的輔導和幫助,鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學生由怕歷史到喜歡,由差到好。開展課外輔導,課外活動和研究性學習活動。

四、轉(zhuǎn)變教學觀念,不僅教書而且育人

放棄老觀念和老思想,放手讓學生學習,讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學習。在教學中還多對學生進行情感態(tài)度和價值觀的教育,教給他們做人的到了道理,用真心和愛心對待學生。

以上是本人對本學期的教育教學工作的總結(jié),工作中也有疏漏和不足,在以后的教學中要不斷的努力,力求更上一層樓。

五、存在的不足

1、個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

3、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。

六、今后努力的方向

1、加強備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學和學生。

2、有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。

3、實質(zhì)性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內(nèi)容。

4、加強課外活動的指導和引導,做學生自主、合作、探究學習的伙伴。

第9篇 xx高級中學學校年度工作總結(jié) 6800字

xx年,我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,全面推進素質(zhì)教育,積極探索規(guī)模型辦學的新路子,在教育現(xiàn)代化道路上積極開展創(chuàng)建文明單位和爭先創(chuàng)優(yōu)活動,真正做到與時俱進,傳承文明。全校師生同心同德,以改革促進發(fā)展,各項工作亮點凸現(xiàn),奪取了“市高中教學質(zhì)量綜合評估一等獎”,被xx市教育局、衛(wèi)生局授予“貫徹學校體育、衛(wèi)生工作《條例》優(yōu)秀學校”,評為“xx市德育先進學?!保辉u為xx市“文明單位”,評為xx市“十佳衛(wèi)生單位”,學校黨支部評為“楊舍鎮(zhèn)先進基層黨組織”。我校實驗室被評為“江蘇省標準實驗室”,我校檔案室被評為“江蘇省二級檔案室”,同時,順利通過了江蘇省“三星級普通高中”的轉(zhuǎn)評,學校各項工作又躍上了一個新臺階。

一、注重內(nèi)部機制的改革,講究管理的科學性,確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(一)瞄準目標,明確辦學宗旨

我校一貫遵循“育人為本,全面發(fā)展,努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、善于思辯、勇于創(chuàng)新,有特長、有潛能的合格人才”的辦學宗旨,圍繞“現(xiàn)代化規(guī)模辦學,民眾化精品教育”的辦學理念,瞄準“設(shè)施高標準,教育高質(zhì)量,文化高品位”的辦學目標,堅決貫徹黨的教育方針,努力實踐素質(zhì)教育,不斷完善學校管理,為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。

(二) 依法治校,嚴格管理流程

我校切實加強領(lǐng)導和監(jiān)督,通過深入開展法制宣傳教育,進一步增強了全校師生的法制觀念和法律知識水平,努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,即:由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教育管理和學校辦學主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變,使法律教育成為學校教育教學活動的重要內(nèi)容和有機組成部分,努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。我校本著貫徹“以憲法為核心,以專業(yè)法為重點”,依法建立健全了學校領(lǐng)導、各處室、部門工作制度及崗位職責。做到校務(wù)公開,包括學校工作的重大決策事項(管理機制、重大改革、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、招生等),資金使用(財務(wù)預(yù)決算,較大的維修、建設(shè)項目、較大金額設(shè)施、設(shè)備的添置、接待費用等),涉及教職員工切身利益的事項(崗位聘任,福利、獎金分配,職稱評定,評優(yōu)評先,立功受獎等),學校收費(收費依據(jù),收費標準,應(yīng)開具的票據(jù)),民主評議干部和干部任用等情況。我校廣泛地在全校師生員工中進行有規(guī)劃、有措施的法制宣傳動員和培訓,通過學習和教育,大家進一步增強法制觀念和依法辦事、遵紀守法的自覺性,有力推進依法辦教、以法治教、依法執(zhí)教的法制建設(shè)工作,促進了我校精神文明和政治文明的建設(shè)。

(三)育人為本,突出素質(zhì)教育

學校始終把素質(zhì)教育工作放在首位,以“學會做人”為德育核心,通過“全員育人、全面育人、全過程育人”開展各項德育工作,形成了我?!靶睦斫逃?、“校園環(huán)境育人“的德育特色,在今年二月份被評為“xx市德育先進學?!?,得到了上級的充分肯定。一年中我校從對學生具體日常行為的規(guī)范入手,利用一切教育手段,抓住每一塊教育陣地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍,努力把學校辦成學生自動求知和生命成長的健康天地。

(1)“教育學生立志報效祖國,做一個愛國的人?!北緦W年我們進一步規(guī)范了每周一次的升旗儀式,“國旗下講話”主題明確,真正做到了融思想性、教育性于一體。我們還利用傳統(tǒng)節(jié)日在全校開展主題教育活動,特別是在 “元旦”、“五·四”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”開展了轟轟烈烈的全校性活動。利用圖書館、板報櫥窗、電視臺、廣播等陣地,通過愛國主義資料圖片的介紹,進一步加強對學生進行愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。同時也培養(yǎng)了學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,增強了他們的責任感和使命感。

(2)教育學生“尊重關(guān)愛他人,做一個有道德的人”。一年中,我學繼續(xù)組織全體學生深入學習了《公民道德修養(yǎng)讀本》,展開大討論,撰寫心得體會。各班還緊緊圍繞教育部發(fā)布的《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《中學生守則》等文件,組織了深入持久的學習,師生知曉率達到了100%。學生舉止文明、同學之間友好相處、尊敬師長、師生自覺遵守社會公德的良好風尚。另外,還利用對特殊學生的幫扶工作,通過“一幫一”的結(jié)對子工作,幫助特殊學生重新找到了溫馨和快樂,也培養(yǎng)了廣大學生的“愛心”意識。

(3) 教育學生“自覺遵紀守法,做一個文明的人”。根據(jù)實際,我們還特意制訂了《xx高級中學學生“八要、“十不準” 》,作為xx學子“學會做人”的準則。突出規(guī)范了對后進生的管理和教育,基本做到了后進生“有檔案、有幫扶、有效果”。我們在“星級班級”評比的基礎(chǔ)上,開展“標兵班級”的評比。每學期每個年級推薦1-2個班風好、學風純的“星級班級”作為標兵班級,為年級學習的榜樣,標兵班級將作為以后各級各類先進班集體評選的重要依據(jù)。每學期我校都要開展一次“法制教育周”活動,與法院、檢察院、派出所合作,開展法制講座,進行圖片展覽,觀看法制教育專題片,旁聽法院庭審,繼續(xù)與文化市場等部門合作加大對周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查力度,純潔校園周邊環(huán)境。

(四)大膽改革,激發(fā)工作潛能

今年我校進一步加大了改革的力度,突破“競聘上崗,以崗定酬,以績?nèi)〕辍眴我荒J剑瑢嵤┝恕督萄薪M、年級組考核評估方案》以及《年級組聘任方案》。特別是《年級組聘任方案》,對廣大教師職業(yè)思想和工作態(tài)度的觸動是巨大的,工作積極性得到了充分的發(fā)揮。具體做法是:首先由學校組建有分管校長、教務(wù)處學生處主任(副主任)、年級組正副組長組成的“年級領(lǐng)導小組”,“年級領(lǐng)導小組”負責聘任本年級的班主任,然后由班主任負責聘任本班任課教師。任課教師如果不能被本年級聘用,則由學校向其他年級推薦,如果不能被其他年級聘用,該任課教師則就要面臨緩聘或解聘。由于制訂的有關(guān)政策比較具體,可操作性強,透明度高,學校輿論氛圍健康,學校領(lǐng)導及年級組、教研組、備課組、導師、同事對相關(guān)教師平時的幫扶督促工作細致到位,今年七月學校“聘任工作領(lǐng)導小組”研究決定,解聘了七位一線教師,緩聘了二位中青年教師。動了真格,全校教師震動很大,但又完全理解和支持。應(yīng)該說,我校的這一改革是完全成功的,對學校今后工作的開展,其影響是積極的,也是巨大的。

(五)完善機

制,發(fā)揮年級組作用

隨著我校規(guī)模的不斷擴大,我校原有的管理模式已不適應(yīng)時代要求,我們繼續(xù)強化年級組工作運行機制,建立了以校長室為“金字塔尖”管理決策領(lǐng)導層、三個“年級領(lǐng)導小組”為“金字塔身”部署協(xié)調(diào)層、全體師生為“金字塔基”教學實施層的“金字塔”型的教學管理體系,牢牢穩(wěn)定教學的過程環(huán)節(jié)。突出抓好年級組建設(shè),成立了由校長室、教務(wù)處、學生處、年級組長參與組成的“年級組工作領(lǐng)導小組”,充分發(fā)揮年級組作用?!澳昙壗M工作領(lǐng)導小組”,全面負責開展年級組工作,大到學生聯(lián)合班會、家長會、大型文體活動,小到學生思想教育、個別談話、班級活動,參與本年級的教風、學風和教師管理,確保整個年級的教育教學工作正常運作。在校長室的統(tǒng)一部署下,學校各部門既職責明確,又步調(diào)一致,保證了全校工作開展的協(xié)調(diào)性。

(六)抓好高三,輸送優(yōu)秀人才

我校專心致志抓好高三畢業(yè)班工作,從班風、學風抓起,增強危機感,營造適度緊張、高度自覺、積極向上的氣氛。教師都能把主要精力放置在對高考考綱的研究和課堂教學內(nèi)容的精心安排落實上,緊扣每一個教學環(huán)節(jié),從落實每一個知識點抓起,確立打團體仗,提高復習效率。畢業(yè)班的每個老師都能全身心地投入到崗位工作上,對工作傾注了大量的心血。今年我校xx屆學生高考又取得特大豐收,本科達線人數(shù)805人,其中本一達線人數(shù)507人,創(chuàng)造歷史最好成績。

二、注重領(lǐng)導表率作用,提高管理藝術(shù)水準,確保學校工作的優(yōu)質(zhì)高效。

我校行政一班人始終以“勤政、務(wù)實、高效”作為工作準則, 創(chuàng)造性地開展工作,既是教育教學實踐工作的行家里手,更是組織策動學校工作優(yōu)質(zhì)高效運作的指揮者和引路人。領(lǐng)導班子成員勤政廉潔,率先垂范,不斷探索,努力提高自身管理藝術(shù)水準,確保各項工作的優(yōu)質(zhì)高效。

首先是做到帶頭學習,努力提高政治思想覺悟。學校班子堅強團結(jié),凝聚力、戰(zhàn)斗力強,他們處處以表率來帶動整個學校的正氣足、人心齊。在每周一教工例會和升國旗儀式上的“國旗下講話”,校長室都是有精心準備,有先進教育思想的宣傳傳播,也有具體教育計劃的部署落實,有理念思想的前瞻性,也有卓然見效的可操作性。

第二是帶頭科研。在認真學習教育理論的基礎(chǔ)上,努力提高管理水平,來推動學校的教學改革。趙洪文校長在多年規(guī)模型高級中學管理實踐的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)經(jīng)驗,針對我校的具體實際,提出了“現(xiàn)代化規(guī)模辦學,民眾化精品教育”的辦學思路,大膽改革,銳意進取,工作開展得轟轟烈烈,特別是對教師管理和畢業(yè)班管理講求藝術(shù),成效顯著,為xx高中贏得越來越高的社會聲譽作出了貢獻。陳敏副校長今年有多篇論文在市級以上刊物上發(fā)表,被評為“xx市名教師”。

第三是帶頭奉獻,以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教師。三位分管各年級工作的校長,每天堅持最早到校巡視,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場辦公解決。趙洪文校長連續(xù)負責xx屆、xx屆畢業(yè)班的工作,每天奮斗在第一線,女兒今年上大學都無暇顧及。行政領(lǐng)導都能全天候的在學校工作,堅持和師生一起吃食堂,中午也不回家休息。經(jīng)常放棄休息日,自覺加班加點,堅持不計較報酬,多講奉獻。

第四是廉潔從教,純潔校園風氣,凝聚人心。學校領(lǐng)導在招生、基建、教師調(diào)動等重大問題上堅持集體決策,民主集中,堅決不收受錢財,不參加宴請,不為親戚朋友開后門,公正、公平、公開地辦好學校的每項工作。平時也無任何奢侈浪費現(xiàn)象,全年招待費僅為規(guī)定額的50%左右。學校在招生中,校長向全校教師承諾不參加宴請、不收受禮品、不在家接待求學學生的家長,沒有發(fā)生亂招生亂收費現(xiàn)象。一年來,學校沒有發(fā)生過一起違規(guī)事件。

第五是創(chuàng)建目標明確。我校作為全市最大的規(guī)模型學校,又是江蘇省“三星級普通高中”,理應(yīng)發(fā)揮示范效應(yīng)。學校領(lǐng)導始終堅持把創(chuàng)建文明單位作為工作的主要方向和內(nèi)容,有計劃、有安排、有措施,平時對各條線的工作都提出了高標準的要求。今年,我校又申報了“xx市依法治校先進學?!薄ⅰ皒x市語言文字工作先進學?!?、“xx市藝術(shù)教育先進學?!?、“xx市安全學?!钡膭?chuàng)建工作,在具體執(zhí)行過程中,對照創(chuàng)建要求,一著不讓,努力在全市同行中起帶頭作用。

三、注重師資隊伍建設(shè),優(yōu)化教師群體素質(zhì),確保提供成長的空間平臺。

近幾年來,隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大,也給廣大教師的成長提供了廣闊的發(fā)展空間和平臺,我校通過宣傳引導,建構(gòu)了廣大教師的價值觀、生命質(zhì)量觀、育人觀、學習觀,喚起了他們的進取心,激發(fā)出眾志成城的凝聚向上力,努力把學校辦成教師自我發(fā)展和價值體現(xiàn)的理想場所。

1、從思想深處關(guān)心教師。通過不斷的學習和教育,全力培養(yǎng)廣大教師的愛崗敬業(yè)的責任意識,廣大教師都能依法執(zhí)教,教書育人,為人師表,能自覺地抵制社會不良風氣的影響,廉潔從教,不利用職務(wù)之便謀取私利。一年來,無一起違背師德師風的現(xiàn)象發(fā)生,表現(xiàn)了較高的道德修養(yǎng)。

2、在業(yè)務(wù)工作上提出具體的可操作性強的要求。我校教師嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺遵守工作紀律,認真上好每一堂課,認真布置和批改作業(yè),認真輔導學生,認真考核,認真組織課外活動。每學期,教師都能認真制訂工作計劃,期末認真進行總結(jié)。45周歲以下的教師都能積極參加課堂教學達標活動,不斷提高課堂教學質(zhì)量和效益.

3、不斷督促教師加強繼續(xù)教育,提高自身教育教學綜合能力。除了對自己所任教學科的教學大綱要求、教學方法技能不斷學習、不斷鉆研,學校還積極創(chuàng)造條件為教師發(fā)展提供機會,并給予經(jīng)濟的支持。40周歲以下的大專學歷的教師參加高一級學歷層次的進修、函授率達到了100%,其它教師也都能有計劃地參加各級各類的教育和文化、業(yè)務(wù)進修,提高教育素養(yǎng)和教學水平。廣大教師能認真學習現(xiàn)代化教育理論,深入理論研究,積極撰寫論文,今年累計有五十多篇論文在各類報刊雜志上發(fā)表。有三人被評為“中學高級教師”,四人被評為“中學一級教師”,十五人被評為“中學二級教師”。

4、進一步加速培養(yǎng)青年骨干教師群體。目前,我校未滿35周歲的青年教師比例已超過60%,為了使他們迅速成長,我校首先完善了青年教師的培養(yǎng)機制,并突出了過程管理的監(jiān)督和幫扶功能。我校通過“導、學、練、用、評”即實行導師制,師徒結(jié)對,學習理論知識,練好業(yè)務(wù)基本功,多渠道、多崗位鍛煉青年教師。全校青年教

師在學期初每人都要制訂本學期個人奮斗計劃書,填寫好“自我發(fā)展成長計劃表”,明確一年的奮斗目標,學校對他們實行階段性評價,落實好考核獎勵措施,促進青年教師盡快脫穎而出。同時,我們還通過導師示范課、青年教師匯報課活動、跟隨高三復習做高考模擬試卷、組織廣大青年教師相互聽課、相互評議等活動,讓他們在更高的理性高度,從更加直接的領(lǐng)悟?qū)用嫔细玫氐玫教岣?。上半年,我校?位青年教師第一次上高三畢業(yè)班課,高考成績十分令人滿意。

4、鼓勵教師申請擔任班主任,給他們的能力展示提供機會和平臺。 我們要求不滿45周歲的教師人人申報副班主任,在更加復雜的教育環(huán)境中磨練和提高自己。對不滿三年的青年教師,在申請的基礎(chǔ)上選定能力較強者首先擔任副班主任,參與班級管理。實踐中,很多教師都感到班主任工作給他們的思想、能力帶來了明顯的競爭和挑戰(zhàn)。廣大教師在看到自身不足的情況下,紛紛表示一定要苦練基本功,提高業(yè)務(wù)能力,在工作中加速成長。

5、嚴格的聘任制度給教師以動力。今年三月我校教代會通過了《xx高級中學年級組聘任制》章程,給廣大教師不斷提高自身素質(zhì)、要求自身快速成長提供了強大的推動力,他們在學校工作崗位上既可以盡情展示自己的才華,對照學校管理要求不斷調(diào)整提高自己的能力水平,又有一種“生于憂患”的緊迫感。應(yīng)該說我校教師的群體成長是有目共睹的,一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,涌現(xiàn)了一批市內(nèi)有名的骨干教師。

6、建立完整的教師業(yè)務(wù)檔案,加強業(yè)務(wù)考核。學校按規(guī)定對每位教師定期進行業(yè)務(wù)考核,平時通過月考、問卷調(diào)查、抽查、召開學生座談會等形式對每位任課教師的教育教學情況進行綜合考評,并做出詳細的調(diào)查記錄。學期結(jié)束時,由教務(wù)處、學生處、校長辦公室、年級組組成教師考核考評小組對每位教師的“德、勤、績、能”四個方面綜合評議,按“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等第進行評定打分,以此作為評先評優(yōu)、年級聘任、緩聘、解聘的依據(jù)。每位教師都有一份獨立完整的業(yè)務(wù)考評檔案,主要包括學期教育教學成績、工作計劃、工作總結(jié)等資料。

四、注重全面配合發(fā)展,落實環(huán)境安全工作,確保整體工作的協(xié)調(diào)有序。

一年來,我校在抓緊抓好教育教學這一中心工作以外,還突出抓好了以下多方面的工作。

1、搞好校園的環(huán)境工作。今年,學校繼續(xù)加大校園環(huán)境設(shè)施的投入力度,整個校園布局合理、美觀。校園綠化面積達標,學校四季有鮮花,一年有綠意,專人負責校園花木栽培護送展示,常年花開。制訂并完善了校園管理制度,總務(wù)處、學生處每天都要安排人員對校園環(huán)境衛(wèi)生工作進行檢查評比,實行“零整改制度”,做到校園無雜草,墻壁無污跡,門窗無塵埃,地面無紙屑、痰跡的“五個無”,全校環(huán)境整潔。學校還重點提高對教師辦公室、學生教室、圖書館、實驗室等室內(nèi)場所的衛(wèi)生要求,明確“布置樸實、窗明幾凈、安排有序、專人負責”。暑期中,我校還專門對食堂進行了改造,配齊學生宿舍的淋浴、空調(diào)及對講設(shè)施等,為學生餐飲休息提供了一個很好的條件保證。廣泛開展“文明宿舍”的評比,使學校宿舍的管理上了一個更高的層次。

2、切實做好校園安全工作。學校成立了安全工作領(lǐng)導小組,實行“分片承包、落實到人”制度,各部門、各條線都有專人負責工作,制度上墻,職責明確,特別是實驗室、食堂、宿舍等重點區(qū)域、防盜、防火、防毒等工作步驟相當嚴密規(guī)范,一把手校長常常深入督查。平時,經(jīng)常對校內(nèi)教學、生活場所進行巡查,及時消除安全隱患。還和交警楊舍中隊聯(lián)系一起整治校園周邊的道路安全。一年來,全校無一起意外事故發(fā)生。

3、做好計劃生育工作。醫(yī)務(wù)室在做好本職工作的同時,積極參與校園衛(wèi)生檢查評議工作,每學期對學生的體檢工作及進細致。積極配合工作,全校無一人計劃外懷孕。

4、工會和共青團等群團組織工作也十分出色,在組織參加的各級各類競賽活動中屢屢獲獎。我校還進一步地健全了教職工代表大會制度,廣泛地聽取群眾的意見和呼聲,對學校重大決策問題交付教代會審議通過。繼續(xù)與民主黨派肝膽相照,榮辱與共,發(fā)揮好他們的參政議政作用;我校還始終重視“夕陽紅”工程,關(guān)心離退休教師的實際生活、思想問題,全力為他們排憂解難。一年來,全校無一起教職工因?qū)W校處理問題不公正而進行的上訪事件。

5、加強收費規(guī)范。學校積極響應(yīng)市教育局下達的有關(guān)文件要求,并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示,開出的票據(jù)規(guī)范,收費范圍合乎規(guī)定,開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合。沒有向?qū)W生收取錢款不開票現(xiàn)象,沒有教師個人行為的搭車收費行為。教育教學工作及教職工福利,做到收支明確、公開。學校資金統(tǒng)一上繳xx市財政國庫,通過市結(jié)算中心使用資金。

一年來,xx高級中學取得了輝煌的成就,完全是全校教工辛勤耕耘的成果。我們?nèi)w教職工決心再接再厲,團結(jié)一心,心向xx,勤奮工作,以更加優(yōu)異的成績向黨和人民匯報,以全新的輝煌,來報答各級領(lǐng)導的關(guān)心與厚望。

中學學校年度工作總結(jié)(九篇)

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學校正常工作的開展。我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠
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