第1篇 中學(xué)2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路 5200字
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)為重要載體,以深度變革課堂教學(xué)為主要抓手,以錘煉教師專業(yè)素質(zhì)為核心支撐,突出內(nèi)涵發(fā)展、文化發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力建設(shè)社會(huì)最滿意的學(xué)校。
二、主要任務(wù)
1、教學(xué)質(zhì)量超越工程以質(zhì)量為生命,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
2、隊(duì)伍建設(shè)工程加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政、班主任、教師和學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)工作,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,全面提升××形象。
3、學(xué)校文化建設(shè)工程積極開(kāi)展師生行為文化建設(shè),不斷提煉和豐富××精神內(nèi)涵,全力打造××品牌。
4、深度變革課堂教學(xué)工程以實(shí)網(wǎng)施“學(xué)程導(dǎo)航智慧課堂”為抓手,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,讓課堂真正煥發(fā)生命活力。
三、重點(diǎn)工作與措施>;
(一)深入貫徹學(xué)校理念,建設(shè)師生行為文化
所謂行為文化,是一所學(xué)校在長(zhǎng)期的發(fā)展和實(shí)踐中,由全體師生共同創(chuàng)造并遵循的辦學(xué)思想、價(jià)值觀念、行為規(guī)范、規(guī)章制度等的總和,它表現(xiàn)為體現(xiàn)上述內(nèi)容的各項(xiàng)物質(zhì)載體和行為方式。××創(chuàng)辦十年來(lái),已形成“無(wú)私奉獻(xiàn)、追求卓越”的學(xué)校精神,確立了“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣優(yōu)秀、能力見(jiàn)長(zhǎng)、發(fā)展持續(xù)”的培養(yǎng)目標(biāo)和“以生為本,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的核心價(jià)值觀,奠定了“輕負(fù)高效,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念。為了深入貫徹學(xué)校理念,發(fā)揚(yáng)光大××精神,本學(xué)期,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)具有××特色的師生行為文化。
行政干部隊(duì)伍建設(shè)要求全體行政人員加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)品牌意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力和執(zhí)行能力。做到“三個(gè)深入”:深入課堂,研究課堂,優(yōu)化課堂,提升課堂教學(xué)效率;深入教師,了解教師,關(guān)心教師,發(fā)展教師,提升教師整體素質(zhì);深入學(xué)生,研究學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展??傊?,全體行政人員要以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)一流的精神狀態(tài),把每一項(xiàng)工作做到極致,為學(xué)校發(fā)展盡自己最大的力量。教師隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)用“無(wú)私奉獻(xiàn)、追求卓越”的××精神來(lái)激勵(lì)廣大教師,要求教師自覺(jué)做到“敬業(yè)愛(ài)教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”和“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。尤其是在精業(yè)上下功夫本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,修訂<學(xué)生最喜愛(ài)的老師評(píng)比條例>;,引領(lǐng)教師優(yōu)師德,強(qiáng)師能,鑄師魂;增強(qiáng)教師讀書思考的自覺(jué)性和主動(dòng)性,繼續(xù)提倡教師每學(xué)期完成“九個(gè)一”:讀一本好書;寫一萬(wàn)字讀書筆記;編一個(gè)教育反思集;參加一次教育教學(xué)比賽,開(kāi)一堂有質(zhì)量的公開(kāi)課;參加一次沙龍(論壇)活動(dòng);寫教育隨筆;研究一個(gè)校本課題;開(kāi)一個(gè)教育博客。強(qiáng)化青年教師群體培養(yǎng)意識(shí),建立青年教師研究會(huì),加強(qiáng)對(duì)“青藍(lán)結(jié)對(duì)·同伴互助”工程的管理和督查,通過(guò)榜樣激勵(lì)、專業(yè)閱讀、專題研修等路徑,加速青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將繼續(xù)評(píng)選“課堂教學(xué)能手”、“科研能手”、“優(yōu)秀師徒”、“教壇新秀”,醞釀制定《優(yōu)秀學(xué)習(xí)型同伴互助小組評(píng)比條例》激勵(lì)教師做有學(xué)力的老師。
學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)從學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),把學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)作為本學(xué)期文化建設(shè)的一大重點(diǎn)。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)多方聯(lián)合,制訂了《××中學(xué)學(xué)生干部培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃》,按照培養(yǎng)未來(lái)政治家、企業(yè)家的要求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生干部,培養(yǎng)他們出眾的工作能力、廣闊的國(guó)際視野、超強(qiáng)的心理素質(zhì),充分培養(yǎng)他們的領(lǐng)袖潛質(zhì),同時(shí)將學(xué)生干部培養(yǎng)工作納入“××未成年人文明素質(zhì)提升行動(dòng)”系列活動(dòng)。
創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖潛質(zhì)的新平臺(tái),學(xué)校將完善學(xué)生“雙軌自主管理體制”,以充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理方面的作用。如加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)工作,切實(shí)提高他們的素質(zhì)與能力;籌劃學(xué)生校長(zhǎng)的競(jìng)選與聘任工作,賦予學(xué)生校長(zhǎng)組織活動(dòng)和處理日常事務(wù)的權(quán)力;招聘學(xué)生志愿者,讓他們參與學(xué)校的各項(xiàng)管理;開(kāi)展豐富多彩的“勵(lì)志研修”實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生干部走出校園,融入社會(huì),培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
建立培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖潛質(zhì)的激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校在期末評(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)生校長(zhǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生志愿者”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“十佳班長(zhǎng)”“十佳團(tuán)支書”,并利用學(xué)校櫥窗、廣播臺(tái)、《江海人文》期刊等進(jìn)行廣泛宣傳,提高他們?cè)趯W(xué)生中的知名度,提升他們參與學(xué)校工作的積極性和成就感。利用寒暑假組織優(yōu)秀學(xué)生參加“勵(lì)志研修”活動(dòng),以進(jìn)一步提高他們的抱負(fù)水平。
(二)依托每月一事活動(dòng),細(xì)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)
本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“一月一事”主題教育活動(dòng),并以此作為學(xué)校德育工作的核心。我們將以“交往”“環(huán)保”“生命”等為專題在全
校開(kāi)展系列德育網(wǎng)活動(dòng),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)變,成就他們的“紳士風(fēng)度”或“淑女氣質(zhì)”。在廣泛吸收師生建議的基礎(chǔ)上,我們推出了一月一事教育活動(dòng)模式,即圍繞每個(gè)主題,班級(jí)出一期黑板報(bào),召開(kāi)一次主題班會(huì),年級(jí)開(kāi)展一次特色活動(dòng),學(xué)校開(kāi)展一次中心活動(dòng),《江海人文》以“主題閱讀”“回音壁”為內(nèi)容出刊兩次,學(xué)校出好一期活動(dòng)剪影宣傳欄。在活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中,我們力求做到兩點(diǎn):
統(tǒng)一認(rèn)識(shí),關(guān)注細(xì)節(jié)為了保證教育的效果,我們要求全體班主任深刻認(rèn)識(shí)到“一月一事”教育的實(shí)質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣、生命意識(shí)、行為品質(zhì)和行動(dòng)能力,因此,班主任在教育活動(dòng)中務(wù)必重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和生活細(xì)節(jié),善于從點(diǎn)滴細(xì)微處著手,遵循“以點(diǎn)帶面,小步子,不斷完善;循序漸進(jìn),抓小事,層層深化”的原則,為使學(xué)生成為具有××特質(zhì)的“紳士”和“淑女”打下基礎(chǔ)。
創(chuàng)設(shè)情景,感悟內(nèi)化情境中的教育,是最動(dòng)人的教育,也是最有效的教育。本學(xué)期,我們將繼續(xù)以活動(dòng)為抓手,創(chuàng)設(shè)具體情境,激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生感悟。如召開(kāi)班會(huì),師生圍繞主題進(jìn)行道德參與式實(shí)踐,帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開(kāi)展社區(qū)調(diào)查等。我們要讓學(xué)生從情景創(chuàng)設(shè)中有所感悟,再把感悟遷移至日常生活中,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí),開(kāi)展“最美班級(jí)”、“班級(jí)八星”、“校園十佳“等評(píng)比活動(dòng),通過(guò)榜樣激勵(lì),加速學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化過(guò)程。
(三)確立開(kāi)放式閱讀理念,全力打造書香校園
隨著書香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展,學(xué)生閱讀的視野和品格得到了極大的提升,在閱讀中他們也盡享學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好以下工作:
充分發(fā)揮校本課程《書山晨跑》的作用在全體語(yǔ)文教師的努力下,我們?yōu)槿齻€(gè)年級(jí)的學(xué)生量身定做,編訂了校本課程《書山晨跑》,為廣大學(xué)生提供了課本之外的優(yōu)秀晨讀材料。本學(xué)期將繼續(xù)有選擇地指導(dǎo)學(xué)生背誦其中的古詩(shī)詞、名言警句和精彩美文,以進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀品位。
做好圖書推薦工作為了從根本上提高學(xué)生的讀書質(zhì)量,語(yǔ)文組老師在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和閱讀能力,向?qū)W生推薦了系列閱讀書目,以克服學(xué)生盲目閱讀造成的淺層次性。⑴《童年》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《水滸傳》等中外名著。⑵《心靈雞湯》、《時(shí)文選粹》、《智慧背囊》、《天下閱讀》等時(shí)文美文系列叢書。⑶畢淑敏、周國(guó)平、余秋雨、沈從文、林海音、林請(qǐng)玄、季羨林、冰心等名家的散文名作。⑷在青少年讀者群中極具影響力的“80后”作家,如韓寒等人的具有新品質(zhì)和感染力的小說(shuō)。通過(guò)閱讀,學(xué)生將與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。
指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記我們對(duì)學(xué)生的閱讀效果進(jìn)行嚴(yán)格的督查和監(jiān)控,多角度指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記:如摘抄書中的名言警句、諺語(yǔ)典故、精彩片段;復(fù)述主要內(nèi)容,完成故事梗概;撰寫心得體會(huì),嘗試人物點(diǎn)評(píng);在自己的書上圈點(diǎn)鉤畫寫批注等。日積月累,學(xué)生的理解能力、表達(dá)能力定會(huì)有不同程度的提高。開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)1、舉行班級(jí)圖書角評(píng)比活動(dòng)。各班建立圖書角,有專門的圖書管理員和完善的管理制度。學(xué)生隨時(shí)都能親近書本,極大地推動(dòng)了學(xué)生的閱讀行為,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
2、開(kāi)展每天20分鐘閱讀演講活動(dòng)。各班利用下午4:35~4:55這段時(shí)間自行組織演講活動(dòng)。事先明確主題,確定演講人員,全班依次輪流,投票決定優(yōu)勝。每日閱讀演講活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活,鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言才能,提升了學(xué)生的自信心。3、讓正言雅樂(lè)回響校園。成立了文韻文學(xué)社,繼續(xù)開(kāi)展“書香宿舍”和“××之音”等美文朗誦系列活動(dòng)和“每日一詩(shī)”、“每日一記”、“每周一薦”、“我的一本書”、“師生共讀一本書”活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“奮斗勵(lì)志故事”比賽,以此進(jìn)一步拓展學(xué)生的文學(xué)視野,濃郁校園書香氣息。
(四)從優(yōu)構(gòu)建活動(dòng)課程,提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是我校校本課程的一大亮點(diǎn)。本學(xué)期,我校設(shè)立了以分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立了社團(tuán)活動(dòng)專項(xiàng)督查小組,對(duì)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行全程管理。在原社團(tuán)活動(dòng)良性運(yùn)作的基礎(chǔ)上又做了一些改進(jìn):從嚴(yán)要求社團(tuán)教師為了確保社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,我們重申了以下規(guī)定:認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容;力求知識(shí)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和趣味性相統(tǒng)一;通曉《××中學(xué)社團(tuán)課教師工作職責(zé)》,杜絕教學(xué)中的隨意性;積極參加展示周活動(dòng),人人爭(zhēng)當(dāng)“××市優(yōu)秀社團(tuán)老師”。學(xué)校將通過(guò)備課筆記檢查、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等手段對(duì)社團(tuán)教師進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。
從實(shí)增強(qiáng)團(tuán)長(zhǎng)意識(shí)為了保證社團(tuán)活動(dòng)的有序開(kāi)展,我們制訂了《××中學(xué)學(xué)生社團(tuán)社長(zhǎng)職責(zé)》,強(qiáng)調(diào)了社長(zhǎng)應(yīng)做好的相關(guān)工作:經(jīng)常與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,及時(shí)反饋同學(xué)們的意見(jiàn)和需求,協(xié)助老師制訂計(jì)劃,安排活動(dòng),保證活動(dòng)的有序和有效等要求。
(五)深度變革課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量超越目標(biāo)
課堂要實(shí)現(xiàn)從低效到有效,從有效到高效,必須深度變革傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂模式,全面構(gòu)筑起以學(xué)生為中心的課堂,只有這樣,才能讓課堂煥發(fā)出蓬勃的生命力。但是課堂教學(xué)改革是一個(gè)系統(tǒng)工程,它需要全體教育者用心經(jīng)營(yíng),用情投入,用力打造。
1、深入學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),樹立新課堂教學(xué)理念
開(kāi)學(xué)以來(lái),我們將學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)范式的相關(guān)內(nèi)容、操作要點(diǎn)、課堂規(guī)范等印發(fā)給每位教師,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師集體學(xué)習(xí),結(jié)合《有效教學(xué)十講》等書籍,使每位教師明確深度變革課堂的意義、目標(biāo)和任務(wù),引導(dǎo)教師從學(xué)習(xí)者開(kāi)始,逐步變?yōu)檎J(rèn)同者、實(shí)踐者、思考者和創(chuàng)新者。通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大家的認(rèn)識(shí)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,充分認(rèn)識(shí)到我們的課堂理應(yīng)從注重“單位時(shí)間內(nèi)傳授知識(shí)的量”到更關(guān)注“課堂上學(xué)生參與學(xué)習(xí)的程度
與狀態(tài)”,從注重“學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握”到更關(guān)注“每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”,從關(guān)心“學(xué)生的知識(shí)、技能學(xué)習(xí)”到同時(shí)強(qiáng)調(diào)“學(xué)生精神世界的豐富與發(fā)展”。
2、全面發(fā)動(dòng),全程督管,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課堂變革
為了強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課堂變革,學(xué)校制訂了《全面實(shí)施“智慧課堂”改革,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展綱要》和《計(jì)劃》,圍繞“目標(biāo)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)導(dǎo)設(shè)計(jì)”等八個(gè)環(huán)節(jié),制訂了新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,擬訂了《小組合作學(xué)習(xí)方法》,成立了“深度變革課堂”推進(jìn)組和實(shí)施團(tuán)隊(duì)。實(shí)施團(tuán)隊(duì)全面研究學(xué)校課堂改革狀況,落實(shí)各項(xiàng)措施提出改進(jìn)意見(jiàn);推進(jìn)組主要做好聽(tīng)課、評(píng)課、反饋、交流等工作,同時(shí)為學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高出謀劃策。
3、創(chuàng)設(shè)平臺(tái),展示成果,在討論與反思中改進(jìn)與提升
本學(xué)期,我們將高效利用“百花獎(jiǎng)”教學(xué)競(jìng)賽,使其成為深度變革課堂的示范。我們要對(duì)每位選手進(jìn)行先期培訓(xùn),通過(guò)專人指導(dǎo),反復(fù)摩課,待基本過(guò)關(guān)后再向全體教師開(kāi)設(shè)競(jìng)賽課。期中考試后,將借助“家長(zhǎng)開(kāi)放日”系列活動(dòng)和共同體活動(dòng),全面展示各學(xué)科教師的課堂教學(xué)成果,對(duì)優(yōu)秀教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。圍繞“學(xué)程導(dǎo)航·智慧課堂”這一研究重點(diǎn),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展每周一次的組內(nèi)教研活動(dòng),如一題多課、同課異構(gòu)、師徒同上一節(jié)課等,以不斷積累課改經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)全體教師深度變革課堂,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展與提升。為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量超越目標(biāo)奠定更好基石。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,開(kāi)學(xué)至今已過(guò)一月,忙忙碌碌之中有欣喜,有滿足,也有困惑和煩惱。但不管怎樣,路要繼續(xù)走下去,思考和探索也不能懈怠。相信在市局的正確帶領(lǐng)下,教育改革之路一定會(huì)越走越寬廣,我們的步伐也一定會(huì)越來(lái)越有力量。我的匯報(bào)如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
謝謝大家!
第2篇 2023年上半年中學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié) 1350字
一、充分認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn),了解學(xué)生的特性。
這屆學(xué)生用的是人教版的go for it.這套教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對(duì)的是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生,同時(shí)這套教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語(yǔ)言的環(huán)境。和以前的教材相比,go for it 的起點(diǎn)比較高,單詞的呈現(xiàn)比較多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學(xué)”,很多內(nèi)容對(duì)于大多數(shù)學(xué)生理解起來(lái)是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來(lái)基礎(chǔ)就差,在這種情況下,我感覺(jué)上課難度比較大。所以在授課時(shí)我盡量使抽象的問(wèn)題具體化、枯燥的問(wèn)題趣味化,盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如多講一些有關(guān)英美國(guó)家的文化知識(shí)、生活故事,把難記的知識(shí)點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,教唱幾首英文歌曲等。
二、注重因材施教,準(zhǔn)確把握難易度。
我們都知道,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計(jì)中,可能經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子、篇章的理解,還會(huì)有語(yǔ)法的講解,給人的感覺(jué)亂而無(wú)序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺(jué)。所以我在備課的時(shí)候,就會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理,每?jié)課確定一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,這樣學(xué)生更容易接受。
同時(shí)根據(jù)不同的班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì),性格特點(diǎn)等,我也采取了不同的策略。
三、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),力求落到實(shí)處。
教師的教學(xué)活動(dòng)是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實(shí)好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來(lái),我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動(dòng)中,我針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,力爭(zhēng)給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作,詳細(xì)地批改每份作業(yè)。堅(jiān)持單元檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,幫助他們把成績(jī)趕上來(lái)。
四、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和落實(shí),分批對(duì)待不同的學(xué)生。
我們知道英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言的特殊性,需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦,不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會(huì)先給學(xué)生報(bào)聽(tīng)寫,并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正,第二天又聽(tīng)寫,這樣一個(gè)單元的內(nèi)容學(xué)完,單詞也能寫上三到五遍以上,學(xué)生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文、段落,或者叫學(xué)生把課文里精彩實(shí)用的句子抄到摘抄本上再背誦。對(duì)于一些聽(tīng)寫背書不理想的學(xué)生,我會(huì)在課后讓他們重新聽(tīng)寫和背誦。
而英語(yǔ)學(xué)科的特殊性也會(huì)導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),但差生面擴(kuò)大會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,就會(huì)使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門學(xué)科。所以,我對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),使他們感到通過(guò)自己的努力能夠達(dá)到老師的要求,以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),增加自信,不至于過(guò)早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加教研活動(dòng),并虛心向其他同事請(qǐng)教多媒體教學(xué)的方法,初步掌握了下載、制作課件并利用課件來(lái)輔助教學(xué)的教學(xué)手段。
總的來(lái)說(shuō),這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步,但也還有許多不足之處。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
第3篇 2023年中學(xué)班主任上半年工作總結(jié) 800字
都說(shuō)初三是艱苦的日子,而我感覺(jué)更多的是充實(shí);都說(shuō)初三是壓力大的階段,而我感覺(jué)更多是動(dòng)力。四個(gè)多月轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多,但學(xué)生和我不正是在這些歷程中,日漸成熟、穩(wěn)重,日漸生成濃濃師生情嗎?回顧這個(gè)學(xué)期的班主任工作,可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,全力為備考創(chuàng)造環(huán)境
其實(shí),這個(gè)時(shí)候的學(xué)生大部分都能很自覺(jué)很刻苦地學(xué)習(xí),基本學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也有個(gè)別學(xué)生,自制力差,必須得用紀(jì)律來(lái)約束他們。比如我們班有個(gè)很好動(dòng)的阿本同學(xué),上課倒是能聽(tīng)講,但不愿動(dòng)筆,課后作業(yè)也馬虎應(yīng)付,于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位,與他簽訂協(xié)議,并安排干部同學(xué)監(jiān)督;
二、依靠科任老師,做好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)
在有限的時(shí)間,創(chuàng)造的價(jià)值,必須要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,我引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困惑時(shí),要及時(shí)跟科任老師交流,調(diào)整學(xué)習(xí)思路,提高學(xué)習(xí)效率。另外,我也經(jīng)常跟科任老師交流,密切關(guān)注班里的特殊學(xué)生,給予及時(shí)的心理疏導(dǎo)和幫助。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系,齊力為學(xué)生加油鼓勁
幾乎每個(gè)周末,我都會(huì)給家長(zhǎng)一個(gè)短信,提醒家長(zhǎng)多與學(xué)生交流,多為學(xué)生鼓勁,多給學(xué)生自信。學(xué)生在校的一些動(dòng)態(tài),我都會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小孩考前的一切的情況,并配合老師一起做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)??梢哉f(shuō),三年下來(lái),我們2班是一個(gè)包括所有學(xué)生和家長(zhǎng)的大家庭,大家一起經(jīng)受考驗(yàn),慢慢成長(zhǎng)!很感謝家長(zhǎng)們的理解和大力支持!
不負(fù)眾望,我們2班在最終的決戰(zhàn)中,取得了不錯(cuò)的成績(jī):陳子晴拿到了大良的狀元;全班有28位同學(xué)達(dá)到區(qū)屬分?jǐn)?shù)線;語(yǔ)文全級(jí)分陳子晴114、數(shù)學(xué)全級(jí)分林曉嵐和許倬熙116、物理全級(jí)分許倬熙99。
很開(kāi)心,很懷念和二班的孩子渡過(guò)的這段時(shí)光,正因?yàn)橛锌唷⒂欣?、有汗,才?huì)有好的收獲!我想我會(huì)在以后的工作中,更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn),更多地關(guān)愛(ài)學(xué)生,更好地做好自己的工作。
中學(xué)班主任上半年工作總結(jié)
第4篇 中學(xué)工會(huì)上半年工作總結(jié)范例 600字
工會(huì)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展,在校長(zhǎng)書記的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了既定的工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、爭(zhēng)取支持,辦好實(shí)事
1、在總務(wù)處的大力支持下,解決了學(xué)校單身宿舍有線電視與空調(diào)安裝。
2、暑假期間,共組織113名教職工外出休假,經(jīng)費(fèi)到位,組織得力。
3、6月份,組織教職子弟慶“六一”活動(dòng),并舉辦了兒童藝術(shù)攝影展。
4、5月份,組織全校女教職工婦科檢查。
二、圍繞中心,開(kāi)展活動(dòng)
1、協(xié)助行政,積極參與人事制度改革方案的制訂,并做個(gè)大量的宣傳和思想工作,為維護(hù)學(xué)校大局作出了貢獻(xiàn)。
2、協(xié)助黨總支與團(tuán)委開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀”教育,開(kāi)展了“志愿者”活動(dòng),并評(píng)選出了優(yōu)秀專題論文。
3、制訂方案,定期檢查指導(dǎo),努力培養(yǎng)?!扒嗄陫^進(jìn)號(hào)”,為提升廣大青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,作出了一些積極工作。
三、規(guī)范自身,提升水平
1、嚴(yán)格按照民主程序,組建了新的教代會(huì)、主席團(tuán)以及工會(huì)小組,并明確劃分了職責(zé),使工會(huì)工作能有條不紊的開(kāi)展。
2、7月份組織了一次學(xué)校工作民主生活會(huì),并對(duì)會(huì)議內(nèi)容作了情況通報(bào),反映較好。
3、7月份組織了對(duì)校中層干部的民主測(cè)評(píng),并作出了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
四、開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)凝聚
1、3月份,組織了?!叭ぐ恕眿D女趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),共有78名女教職工參加,并獲區(qū)團(tuán)體總分第2名的好成績(jī)。
2、協(xié)助行政,開(kāi)展了各項(xiàng)慰問(wèn)活動(dòng),并制訂出學(xué)校的“慰問(wèn)制度”。
3、6月份,組織了學(xué)校足球比賽。
4、6月份,組織部分教師參加區(qū)“課件網(wǎng)站”制作比賽。
xx.9.8
第5篇 2023年上半年中學(xué)體育教學(xué)個(gè)人總結(jié) 4700字
中學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
.....,男,1978年出1月出生,1998年專科畢業(yè)于佳木斯大學(xué)體育系的體育教育專業(yè)。1998年9月走上工作崗位,任教于大慶第三中學(xué)。從教11年中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任體育教學(xué)與訓(xùn)練工作11年,xx年被評(píng)為中學(xué)體育二級(jí)教師,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育一級(jí)教師職稱。
我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。在這年的工作中,在老教師的指導(dǎo)下,我潛心鉆研教材,注重體育教學(xué)方法與體育中考項(xiàng)目的研究,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我終于取得優(yōu)異的中考成績(jī)。連續(xù)2年所擔(dān)任的畢業(yè)班體育中考成績(jī)超過(guò)市平均分,由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,多年來(lái)一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,具體述職如下。
一、思想政治方面
具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。本人依法執(zhí)教,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,10年以來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。并在2024年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
二、教學(xué)教研方面
(一)教學(xué)工作
本人具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),從教以來(lái),不但進(jìn)修本科學(xué)歷,還利用課余時(shí)閱讀了《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》《中學(xué)生正姿學(xué)》《體育教師教育的專業(yè)化研究》《初中體育教學(xué)案例庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》等書籍,記下了詳實(shí)的筆記,掌握本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái)。開(kāi)拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解,能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí),培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),注重講、練、看、結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué),收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。
業(yè)績(jī)1.2023.6.24.《足球:腳內(nèi)側(cè)傳球》黑龍江省新課程課堂教學(xué)展示,獲體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)
2.xx.7.18.黑龍江省第三屆中小學(xué)體育教師基本功大賽初中組一等獎(jiǎng)。
3.2023.6.13.教學(xué)設(shè)計(jì)《足球運(yùn)球:外腳背運(yùn)球技術(shù)》黑龍江省四城市第九屆體育教學(xué)交流研討會(huì)一等獎(jiǎng)
4.xx年.6.13.指導(dǎo)課《籃球:三步上籃》第八屆黑龍江省四城市體育教學(xué)交流研討會(huì)一等獎(jiǎng)
(二)教研工作
多年來(lái),本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì),不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平得到提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文,分別在省,市專題研討會(huì)上交流,論文《談中學(xué)生心理健康教育》在國(guó)家級(jí)研討會(huì)被鑒定為一等獎(jiǎng),論文《體育創(chuàng)新教學(xué)的探索嘗試》、《初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)》等分別獲黑龍江省體育論文論文一等獎(jiǎng)。在此之外本人結(jié)合青春期學(xué)生在成長(zhǎng)特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)需求教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫了《怎樣才能讓孩子長(zhǎng)得更高》一書,現(xiàn)正在市科研所程春英老師的幫助下進(jìn)行整理。
三、德育工作方面
由于長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線,深深體會(huì)到作為教師肩上的責(zé)任重大。在這期間我協(xié)助政教處及其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
在三中工作的11年中,我的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老教師的指導(dǎo),班主任的協(xié)調(diào),可以說(shuō)這些勤懇工作同事們?yōu)槲覙淞⒘税駱?。參加工作至今,我的成長(zhǎng)與進(jìn)步無(wú)一處不浸透著領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們無(wú)私的幫助。更值得高興的是我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。他們良好的工作作風(fēng),踏實(shí)肯干的精神,無(wú)不影響著我教育著我,在他們身上我學(xué)到很多。可以說(shuō),他們?yōu)槲覙淞⒘藷o(wú)邊的師魂,給予我無(wú)窮的力量。是他們的事跡,時(shí)刻鞭策、激勵(lì)著我這洋溢著青春的校園里幾年如一日?qǐng)?zhí)著地追求,實(shí)踐著自己的理想;是他們的引導(dǎo)教育和真誠(chéng)的幫助,才使得我在平凡的崗位上做出了一點(diǎn)成績(jī)。
以上所述材料,事實(shí)清楚、理由充分,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的'一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)'的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx'三個(gè)代表'的思想理論,指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針,勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中,我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質(zhì)教育放在首位,為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
中學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
光陰如梭,忙忙碌碌的一年很快過(guò)去了,回顧2024年的工作主要有以下幾點(diǎn):
一、注重師德師風(fēng)建設(shè)
本人平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),工作中,具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng),熱愛(ài)和關(guān)心全體學(xué)生。平時(shí)能服從學(xué)校的分工,按照要求做好各項(xiàng)工作。
二、精心施教,形成特色
德、智、美皆寄于體,體育是學(xué)校教育的重要組成部分,在體育教學(xué)方面,我能按照大綱和教材的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,體育課上不但教他們體育知識(shí),同時(shí)還教他們學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿分。下半年我們按照國(guó)家要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。這樣,使他們的身心真正得到發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。
三、精心組織,開(kāi)展好體育活動(dòng)
在抓好自己體育教學(xué)的同時(shí),我和體育組的同事一道認(rèn)真組織課間操和活動(dòng)課,利用課上和業(yè)余時(shí)間推廣了初一年級(jí)的廣播操,并成功地組織了初一年級(jí)的廣播操比賽,這樣促動(dòng)了初一年級(jí)的廣播操的質(zhì)量,現(xiàn)在的初一年級(jí)廣播操質(zhì)量受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。同時(shí)成功的組織了校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽;春學(xué)期還利用業(yè)余時(shí)間抓好校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,雖然因安全問(wèn)題沒(méi)能舉行市運(yùn)會(huì),但我們是盡心盡力的準(zhǔn)備了。為學(xué)校的體育工作更上一個(gè)新臺(tái)階作出我的一份貢獻(xiàn)。
四、一如既往的抓好政教處工作
學(xué)校政教處工作紛繁復(fù)雜,一年來(lái),我們政教處一班人在李文貴校長(zhǎng)的分管下,有條不紊的開(kāi)展了各項(xiàng)工作。首先,正常班主任例會(huì)和每周一升國(guó)旗制度,其次是開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),上半年我們圍繞“常懷感恩之心,擁抱生命陽(yáng)光”這個(gè)主題開(kāi)展了專題黑板報(bào)和演講比賽等;下半年我們主要是圍繞學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),元旦我們成功地舉行了“元旦文娛匯演”和“校園十佳歌手”比賽活動(dòng)。這樣既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,同時(shí)也提高了學(xué)生的各方面的能力。
每月組織各班出一期黑板報(bào),以培養(yǎng)學(xué)生的能力,同時(shí)認(rèn)真對(duì)班主任的工作進(jìn)行考核。遇事及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,尋求解決方法。在我值班期間,我從不含糊,總是有始有終。
五、適時(shí)沖電,潛心鉆研
由于我們處在知識(shí)快速更新時(shí)期,所以我在工作的同時(shí),經(jīng)常看有關(guān)體育方面的專業(yè)刊物,積極參加學(xué)校的課題研究,并經(jīng)常寫自己的心得體會(huì),下半學(xué)期我寫了《改變體育教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率》參加了江蘇省教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)獎(jiǎng)。
總之,一年來(lái),我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假,待人誠(chéng)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)工作。當(dāng)然由于我本身能力有限,工作中還有許多不如人意的地方,在以后的工中我將會(huì)爭(zhēng)取做好。
中學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
自任現(xiàn)職以來(lái),在人民教師這個(gè)工作崗位上,轉(zhuǎn)瞬過(guò)了七年,作為一名年輕老師,需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié),以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取,主要表現(xiàn)在以下方面。
一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范
無(wú)論何時(shí)何地,我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件,通過(guò)政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),無(wú)任何違法亂紀(jì)行為,無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,正確的政治觀點(diǎn),在思想上言行上和____保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅(jiān)守在教書育人崗位上。
對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。
1、課前準(zhǔn)備
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì),增加一些教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難,采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
④擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量,拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前高考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面,使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,能夠跟得上時(shí)代的步伐,進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。
2、課堂情況
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,在課堂中多采用肢體語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,緊跟新課改的步伐,將20xx年和20xx年暑假新課改的培訓(xùn)所學(xué)到的新東西,充分在課堂中體現(xiàn),并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)行合理的搭配,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉快的氛圍中達(dá)到掌握知識(shí)技能、增強(qiáng)體制的效果。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時(shí),無(wú)論從場(chǎng)地的布置、學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形、學(xué)生活動(dòng)的隊(duì)形、活動(dòng)的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,都根據(jù)不同的類型的課時(shí)內(nèi)容,因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時(shí)的場(chǎng)地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計(jì),給學(xué)生一種好奇、新穎的感覺(jué)。熱身活動(dòng)時(shí),通過(guò)教師的的引導(dǎo),師生一起一會(huì)自由練習(xí),一會(huì)小組結(jié)伴練習(xí)等。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)激情,達(dá)到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進(jìn)入運(yùn)動(dòng)技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛(ài)好,我還常到圖書室博覽群書,上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長(zhǎng),并貫徹“活到老,學(xué)到老”的思想精神,使自己不落后于時(shí)代。
5、在帶投擲業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)中,通過(guò)書籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進(jìn)的訓(xùn)練手段和方法,加強(qiáng)自身的技能素養(yǎng),為科學(xué)的訓(xùn)練打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練中,不千篇一律要求全部的學(xué)生用一種動(dòng)作姿勢(shì),區(qū)別對(duì)待每一名隊(duì)員,根據(jù)隊(duì)員的肌肉類型,尋找適合不同隊(duì)員的訓(xùn)練手段。通過(guò)幾年的努力,逐漸形成了一套適合隊(duì)員的訓(xùn)練體系。在實(shí)踐中,學(xué)生的成績(jī)都有了較大的提高。在20xx年10月在濟(jì)南舉行的“省中學(xué)生學(xué)校杯”的比賽中,宗洋同學(xué)在鉛球項(xiàng)目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標(biāo)賽”中,寇煜同學(xué)在標(biāo)槍項(xiàng)目獲得了同組別第七名。
在今后的教育教學(xué)中,我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革,并努力在課堂中進(jìn)行體現(xiàn),在以后的工作中,勤奮學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進(jìn)一步的發(fā)展。
第6篇 民族中學(xué)上半年德育工作總結(jié) 3450字
過(guò)去的半年,**民族中學(xué)在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,把育人放在首位,以教學(xué)為中心,教書育人、制度育人、管理育人、服務(wù)育人,逐漸形成了“面向未來(lái),全面育人,以人為本”的辦學(xué)理念和“以德育人,以質(zhì)立?!钡霓k學(xué)方略。教育教學(xué)質(zhì)量得以迅速提高,辦學(xué)效益顯著。xx年中考205人參加考,分753分,730以上有4人,700分以上有14人,166名學(xué)生上普高線,上線率達(dá)80%,中考成績(jī)居全縣16所普中第四名,同級(jí)同類學(xué)校第一名。我校先后獲得“工作先進(jìn)集體”,“平安單位”,督導(dǎo)工作“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、繼續(xù)深化落實(shí)教育綜合改革,學(xué)校管理制度科學(xué)化、民主化
(一)健全學(xué)校教育綜合改革制度,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校結(jié)合市、縣相關(guān)教育綜合改革的精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了《**民族中學(xué)教職工崗位設(shè)置方案》、《**民族中學(xué)教職工聘任辦法》和《**民族中學(xué)教育綜合改革績(jī)效工資分配實(shí)施細(xì)則》實(shí)事求是地設(shè)置了崗位,根據(jù)方案中的規(guī)定和程序聘任了教職工,并根據(jù)上一年實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的缺漏,在開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)教職工大會(huì)對(duì)各種方案作了適當(dāng)?shù)男薷暮脱a(bǔ)充,讓全體教職工加入到學(xué)校的管理和建設(shè)中,使學(xué)校的管理制度更能調(diào)動(dòng)教職工的工作激情,并日益趨科學(xué)、完善。
(二)建立完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作管理好學(xué)校
隨著教育綜合改革的深入和發(fā)展,新聘的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各塊工作責(zé)任明確、各司其責(zé),相互之間全力協(xié)作,盡力拼搏,共同管理學(xué)校,教育綜合改革各項(xiàng)措施得具體的落實(shí),并取得了良好的效果。
二、努力奮斗,積極爭(zhēng)取,加快學(xué)校硬件建設(shè)
我校地處偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族貧困鄉(xiāng),建校資金匱乏。幾次搬遷,1999年搬遷到現(xiàn)在的校址,學(xué)校硬件設(shè)施不足,再加上初中入學(xué)高峰期的到來(lái),教學(xué)設(shè)施已經(jīng)無(wú)法容納現(xiàn)有的適齡學(xué)生數(shù),連續(xù)幾年不能進(jìn)入校就讀,家長(zhǎng)和社會(huì)反映強(qiáng)烈。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向各級(jí)黨委政府反映,努力爭(zhēng)取,逐漸改善辦學(xué)條件。
1、征地
學(xué)校由于原占地面積過(guò)于窄小,不利于學(xué)校的整體規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校積極向**鄉(xiāng)黨委政府反映,得到了**鄉(xiāng)政府高度重視和大力支持,他們不辭辛勞征走訪動(dòng)員,現(xiàn)已征得土地21畝,用于建蓋綜合樓、師生住宿樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施,為**民族中學(xué)推進(jìn)整體擴(kuò)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、教學(xué)樓建設(shè)已竣工驗(yàn)收投入使用:
由于學(xué)生數(shù)劇增,我校近兩年除教育局宏觀調(diào)控讓師三中、丹鳳一中錄取部分學(xué)生外,不得不采取壓縮班級(jí)數(shù)來(lái)緩解教室不夠用的問(wèn)題,也就導(dǎo)致了初一、二年級(jí)每班學(xué)生數(shù)達(dá)70人以上。現(xiàn)已在原教學(xué)樓右側(cè)建蓋一幢5層25個(gè)教室,建筑面積面積為2980.4㎡,總投資500多萬(wàn)元、可容納1600多名學(xué)生的教學(xué)樓。于xx年3月26日學(xué)生全部搬到新教學(xué)樓上課。
三、各處室各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
(一)教導(dǎo)處:以教導(dǎo)為中心,常規(guī)工作落實(shí)到位
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教導(dǎo)處在年初就制定了明確的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,確定了“以研促教,以研興教,提高教育教學(xué)質(zhì)量”的總體目標(biāo),按月進(jìn)行常檢查,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)督力度,教學(xué)秩序正常進(jìn)行。各教研組目標(biāo)明確,教研形式多樣、切實(shí)有效。
2、注重教師專業(yè)素質(zhì)的提高
學(xué)校教導(dǎo)處非常重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在條件允許的情況,積極組織我校教師參加各種各樣的教學(xué)培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),并發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的傳帶作用,讓新教師盡快成熟,做到新老交融、共同進(jìn)步,為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
3、xx年1月下旬,組織期末檢測(cè),安排好監(jiān)督、閱卷和各科質(zhì)量分析撰寫工作;統(tǒng)計(jì)上報(bào)期末成績(jī);安排好寒假教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
4、2月份,部署好新學(xué)期教務(wù)工作,理好本學(xué)期工作計(jì)劃。整合教學(xué)資源,集體備課方案的實(shí)施。
5、3月份,協(xié)助學(xué)校抓好開(kāi)學(xué)工作,落實(shí)好畢業(yè)班工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃;做好畢業(yè)班學(xué)生分流工作;組織初三教師開(kāi)好中考研討會(huì),反饋好研討會(huì)信息;組織好初三學(xué)生尖子生輔導(dǎo)工作;召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議,分析初三學(xué)情。
6、4月份,協(xié)助學(xué)校抓好初三體育考試;組織好期中考試;組織好各教研組進(jìn)行常規(guī)檢查。
7、5月份,組織畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行曲靖市第一次模擬考試;做好畢業(yè)班尖子生、門檻生、后進(jìn)生的思想工作;做好初一、初二教師教學(xué)任務(wù)進(jìn)程調(diào)查,抓好初一、初二學(xué)生的日常教學(xué)工作。
8、6月份,組織畢業(yè)班進(jìn)行縣組織的二次模擬考試,xx年6月21日——24日,組織初一、初二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行期末考試,抓好教師的監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作;安排好假期校本培訓(xùn),做好初三學(xué)生應(yīng)試方法及心理咨詢指導(dǎo)。
(二)政教處:德育為首,安全工作常抓不懈
政教處把德育放在首位,針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生作出相應(yīng)的要求,定期召開(kāi)班主任會(huì)議(每月兩次),并且對(duì)常規(guī)性的工作常抓不懈。根據(jù)上級(jí)部門的文件要求和會(huì)議精神,結(jié)合我校的《安全管理辦法》,反復(fù)強(qiáng)調(diào),層層落實(shí)安全問(wèn)題,提高了師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。本年度常規(guī)性的檢查幾乎是每月2—3次,杜絕了不安全事故的發(fā)生。充分用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、專題講座等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,定期檢查、匯報(bào)、出現(xiàn)隱患及時(shí)排除,實(shí)行值日教師24小時(shí)值班制度,我校的安全工作得到了保障,一年來(lái)沒(méi)有重大的學(xué)習(xí)紀(jì)律和不安全事故的發(fā)生。
1、1月份,作好師生放假期間安全、紀(jì)律工作,安排好寒假紀(jì)律要求。
2、2月份,協(xié)助學(xué)校開(kāi)學(xué)工作,對(duì)學(xué)校安全隱患作排查。
3、3月份,做好學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)的儀表、衛(wèi)生檢查;召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng),班主任會(huì)議,要求對(duì)學(xué)生作好安全、紀(jì)律、護(hù)林防火的宣傳和落實(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制刀具和其他器械的清理。在全校大力開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范“十提倡、十反對(duì)”教育活動(dòng)
4、作好學(xué)生中考體育中的包乘車輛,考試過(guò)程,食品安全工作,并在考后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和有效管理。
5、做好各班“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”的評(píng)選推薦工作。組織“迎奧運(yùn)?慶五四”籃球運(yùn)動(dòng)的承辦。
6、6月份,做好初三學(xué)生中考前的健康心理輔導(dǎo),排查學(xué)生中存的安全隱患,對(duì)學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行管制刀具和其他器械的清理,加強(qiáng)“安全宣傳月”活動(dòng)的指導(dǎo);對(duì)創(chuàng)建“平安校園”的各種材料作整理存檔;對(duì)初一、初二學(xué)生作假期安全宣傳,避免不安全事故發(fā)生。
(三)辦公室協(xié)調(diào)好關(guān)系,做好相關(guān)的工作
辦公室工作復(fù)雜而細(xì)致,在學(xué)校工作中肩負(fù)著疏通協(xié)調(diào)的關(guān)系重任,同時(shí)兼擔(dān)保管收集學(xué)校資料、文件、檔案及保密等多項(xiàng)任務(wù),學(xué)校辦公室任勞任怨,做好學(xué)校日常工作。做好各種人事表冊(cè)的填寫和上報(bào)。
1、1月份,認(rèn)真總結(jié)學(xué)校過(guò)去一年的工作實(shí)績(jī),并在此基礎(chǔ)上寫出xx年學(xué)校工作計(jì)劃,用來(lái)指導(dǎo)一年的工作;安排好寒假值班人員。
2、2月份,配合學(xué)校其他處室搞好開(kāi)學(xué)籌備工作
3、3月份,到教育局上交我校晉升中、高級(jí)教師報(bào)名表,辦理專技人員注冊(cè)登記。
3、法人證、機(jī)構(gòu)代碼的年檢
4、5月份,組織好符合晉升中職評(píng)審表冊(cè)的填寫。
5、6月份,領(lǐng)取轉(zhuǎn)正定級(jí)和正常晉升中二表冊(cè),并組織相關(guān)教師認(rèn)真填寫。
6、做好學(xué)期末文件的整理和收集。
(四)財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)自知,后勤管理規(guī)范
總務(wù)處嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)管理制度做好學(xué)校各方面的收支工作,特別是寄宿制貧困學(xué)生的生活補(bǔ)助,按月足額發(fā)放到每位學(xué)生手中,按時(shí)核發(fā)教職工的工資,做好相關(guān)教職工的上報(bào)表冊(cè),認(rèn)真做好每年的預(yù)算,同時(shí)又負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理,保證學(xué)校工作有序進(jìn)行。
四、黨、團(tuán)工作緊扣時(shí)代精神
學(xué)校黨支部緊扣時(shí)代要求,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的政策要求,竭力完成鄉(xiāng)政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),今年成立了**民族中學(xué)黨支部,吸收了新黨員,發(fā)展了趙建華、李國(guó)榮、陳石林、尹春美4名入黨積極分子,壯大了學(xué)校黨支部。支部認(rèn)真召開(kāi)民主生活會(huì),宣傳、學(xué)習(xí)了黨的方針、政策,加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
團(tuán)支部發(fā)揮了團(tuán)組織的功能,協(xié)助政教處做好德育教育。“五?四”組織學(xué)生到德育基地“洛尼溝邊縱十八烈士殉難地”緬懷革命先烈,接受紅色革命教育,利用重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的文化生活,利用宣傳欄及時(shí)向?qū)W生宣傳相關(guān)信息,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
五、工會(huì)工作緊貼教職生活
我校工會(huì)依法充分展現(xiàn)了工會(huì)的職能,凝聚了教職工的戰(zhàn)斗力,利用節(jié)日到退休教職工及困難職工家中作慰問(wèn),教師節(jié)組織教職工開(kāi)展有益的文化活動(dòng),溫暖了教職工的心。
我校全體教職工及行政人員緊緊團(tuán)結(jié)在一起,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益而努力拼搏,取得良好的成績(jī),受到各級(jí)部門和當(dāng)?shù)厝罕姷目隙ê唾澰S。然則由于諸多原因還存在著許多困難:
**民族中學(xué)是99年“普九”新建學(xué)校,“普九”時(shí)僅有學(xué)生500余人,發(fā)展至今學(xué)生數(shù)成倍增加。
學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地及硬建設(shè)嚴(yán)重不足:一是校園面積過(guò)窄,學(xué)生沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地;二是教室短缺;三是師生住宿緊張。半數(shù)以上學(xué)生2人合睡一張床;三是學(xué)校沒(méi)有行政辦公樓、教師宿舍;四是學(xué)校沒(méi)圍墻,并有一條通村道路直穿校園,給管理帶來(lái)極大不便。
第7篇 民族中學(xué)2023年上半年德育工作總結(jié) 1200字
一、繼續(xù)深化落實(shí)教育綜合改革,學(xué)校管理制度科學(xué)化、民主化
(一)健全學(xué)校教育綜合改革制度,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校結(jié)合市、縣相關(guān)教育綜合改革的精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了《**民族中學(xué)教職工崗位設(shè)置方案》、《**民族中學(xué)教職工聘任辦法》和《**民族中學(xué)教育綜合改革績(jī)效工資分配實(shí)施細(xì)則》實(shí)事求是地設(shè)置了崗位,根據(jù)方案中的規(guī)定和程序聘任了教職工,并根據(jù)上一年實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的缺漏,在開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)教職工大會(huì)對(duì)各種方案作了適當(dāng)?shù)男薷暮脱a(bǔ)充,讓全體教職工加入到學(xué)校的管理和建設(shè)中,使學(xué)校的管理制度更能調(diào)動(dòng)教職工的工作激情,并日益趨科學(xué)、完善。
(二)建立完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作管理好學(xué)校
隨著教育綜合改革的深入和發(fā)展,新聘的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各塊工作責(zé)任明確、各司其責(zé),相互之間全力協(xié)作,盡力拼搏,共同管理學(xué)校,教育綜合改革各項(xiàng)措施得具體的落實(shí),并取得了良好的效果。
二、努力奮斗,積極爭(zhēng)取,加快學(xué)校硬件建設(shè)
我校地處偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族貧困鄉(xiāng),建校資金匱乏。幾次搬遷,1999年搬遷到現(xiàn)在的校址,學(xué)校硬件設(shè)施不足,再加上初中入學(xué)高峰期的到來(lái),教學(xué)設(shè)施已經(jīng)無(wú)法容納現(xiàn)有的適齡學(xué)生數(shù),連續(xù)幾年不能進(jìn)入校就讀,家長(zhǎng)和社會(huì)反映強(qiáng)烈。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向各級(jí)黨委政府反映,努力爭(zhēng)取,逐漸改善辦學(xué)條件。
1、征地
學(xué)校由于原占地面積過(guò)于窄小,不利于學(xué)校的整體規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校積極向**鄉(xiāng)黨委政府反映,得到了**鄉(xiāng)政府高度重視和大力支持,他們不辭辛勞征走訪動(dòng)員,現(xiàn)已征得土地21畝,用于建蓋綜合樓、師生住宿樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施,為**民族中學(xué)推進(jìn)整體擴(kuò)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、教學(xué)樓建設(shè)已竣工驗(yàn)收投入使用:
由于學(xué)生數(shù)劇增,我校近兩年除教育局宏觀調(diào)控讓師三中、丹鳳一中錄取部分學(xué)生外,不得不采取壓縮班級(jí)數(shù)來(lái)緩解教室不夠用的問(wèn)題,也就導(dǎo)致了初一、二年級(jí)每班學(xué)生數(shù)達(dá)70人以上?,F(xiàn)已在原教學(xué)樓右側(cè)建蓋一幢5層25個(gè)教室,建筑面積面積為2980.4㎡,總投資500多萬(wàn)元、可容納1600多名學(xué)生的教學(xué)樓。于2024年3月26日學(xué)生全部搬到新教學(xué)樓上課。
三、各處室各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
(一)教導(dǎo)處:以教導(dǎo)為中心,常規(guī)工作落實(shí)到位
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教導(dǎo)處在年初就制定了明確的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,確定了“以研促教,以研興教,提高教育教學(xué)質(zhì)量”的總體目標(biāo),按月進(jìn)行常檢查,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)督力度,教學(xué)秩序正常進(jìn)行。各教研組目標(biāo)明確,教研形式多樣、切實(shí)有效。
2、注重教師專業(yè)素質(zhì)的提高
學(xué)校教導(dǎo)處非常重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在條件允許的情況,積極組織我校教師參加各種各樣的教學(xué)培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),并發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的傳帶作用,讓新教師盡快成熟,做到新老交融、共同進(jìn)步,為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
3、2024年1月下旬,組織期末檢測(cè),安排好監(jiān)督、閱卷和各科質(zhì)量分析撰寫工作;統(tǒng)計(jì)上報(bào)期末成績(jī);安排好寒假教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
第8篇 2023年上半年中學(xué)黨委年終工作總結(jié) 13100字
一、學(xué)習(xí)貫徹十八大精神, 努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”“市二夢(mèng)”
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,共同描繪市二中學(xué)新的發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,干部中心組學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)常態(tài)化。開(kāi)學(xué)初,校黨委組織全體教職員工開(kāi)展“黨的十八大報(bào)告解讀”專題政治學(xué)習(xí),初高中160多名教職工參加了大會(huì)學(xué)習(xí)。
大會(huì)由黨委副書記馬強(qiáng)主講。他帶領(lǐng)大家從四個(gè)方面對(duì)黨的十八大報(bào)告進(jìn)行了全面解讀,詳細(xì)介紹了十八大召開(kāi)的歷史背景、標(biāo)題主題、邏輯結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)執(zhí)政黨關(guān)于黨和國(guó)家在新形勢(shì)下發(fā)展和建設(shè)的理論文獻(xiàn)、政治宣言、行動(dòng)綱領(lǐng)。馬書記結(jié)合當(dāng)今形勢(shì),引用xx____的講話:“回首昨天:雄關(guān)漫道真如鐵;審視今天:人間正道是滄桑;展望明天:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。”強(qiáng)調(diào)全體教職工,特別是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,要對(duì)黨和人民創(chuàng)造的歷史倍加自豪,對(duì)黨和人民確立的理想信念倍加堅(jiān)定,對(duì)黨肩負(fù)的歷史責(zé)任倍加清醒,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。報(bào)告提出了建設(shè)美麗中國(guó),繪就美好的“中國(guó)夢(mèng)”——全面小康夢(mèng)、民族復(fù)興夢(mèng),非常鼓舞人心,提振信心。我們要在新一屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,勤勉工作,共同實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
結(jié)合學(xué)校的新發(fā)展規(guī)劃,馬書記宣傳了市二中學(xué)的發(fā)展理念:和諧教育、適性發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)成校園文化高雅、人文特色鮮明、學(xué)校管理科學(xué)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)、師生發(fā)展和諧、有示范功能的品牌高中。育人目標(biāo):理想信念堅(jiān)定、道德品行良好、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、學(xué)力發(fā)展持續(xù)、身體心理健康、具有國(guó)際視野和人文特長(zhǎng);校園文化:精致高雅、和諧適性。馬書記具體分析了市二目前的優(yōu)勢(shì)以及進(jìn)一步發(fā)展所面臨的困境與挑戰(zhàn)。他倡導(dǎo)市二的全體教職員工要學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,積極參與到學(xué)校新發(fā)展新規(guī)劃中來(lái),齊心協(xié)力,共同規(guī)劃,合力實(shí)施,把市二中學(xué)推向新的高度,共同實(shí)現(xiàn)市二人的“中國(guó)夢(mèng)” “市二夢(mèng)”。
2月16日正值新年初七,市二初高中全體行政班子齊聚一堂,召開(kāi)新學(xué)期工作會(huì)議。王民政校長(zhǎng)以“規(guī)劃、起步、固本、創(chuàng)新”為xx年工作主題,圍繞“務(wù)本求實(shí)、謀劃發(fā)展、聚力攻堅(jiān)、改革突破”提出新學(xué)期新思考:以七大要點(diǎn)與改革為工作重點(diǎn),依托新一輪三年規(guī)劃制定,憧憬學(xué)校未來(lái)愿景。探索“一體化”模式下教學(xué)質(zhì)量管理新舉措;搭建隊(duì)伍建設(shè)新平臺(tái);電子白板等教學(xué)設(shè)備的課堂有效使用,推進(jìn)信息化校園新進(jìn)程;形成德育工作新框架;推進(jìn)一體化項(xiàng)目新進(jìn)展;探索人文市二特色校內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校各組室根據(jù)王校長(zhǎng)工作要點(diǎn)開(kāi)始用心制定本部門工作計(jì)劃。
積極參與文明單位創(chuàng)建工作、創(chuàng)全工作,把創(chuàng)建工作列為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展總抓手。將創(chuàng)建文明單位(和諧校園)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的總抓手,納入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃之中。從1986年首創(chuàng)至今,已13次成功創(chuàng)建了市文明單位。每次創(chuàng)建時(shí),全體中層以上干部共同參與文明在線三級(jí)指標(biāo)的綜述撰寫;加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),積極參與徐匯區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)行動(dòng)。1、做到“門前三包”。2、做到員工創(chuàng)全知曉率、支持率100%。3、具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,熱心參與公益活動(dòng),結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。4、積極開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng),結(jié)合我校工作實(shí)際,為未成年人提供校外活動(dòng)資源。
12月13日,校教工團(tuán)支部召開(kāi)換屆選舉會(huì)議,經(jīng)全體與會(huì)人員對(duì)本校(初高中)現(xiàn)有28周歲以下黨、團(tuán)員青年教職工進(jìn)行投票推選,報(bào)校黨委會(huì)審議通過(guò),產(chǎn)生新一屆上海市第二中學(xué)教工團(tuán)支部書記和委員,共5名,書記:馮冰、組織委員:韓文佳、吳己陽(yáng)、宣傳委員:陸婷晨、文體委員:徐京京。
二、接受區(qū)人民政府教育督導(dǎo)發(fā)展性綜合督導(dǎo)評(píng)估
徐匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室于xx年5月13日—15日,組成由專、兼職督學(xué)共13人的督導(dǎo)評(píng)估組,對(duì)市二中學(xué)進(jìn)行了學(xué)校發(fā)展性綜合督導(dǎo)評(píng)估。在督導(dǎo)評(píng)估的過(guò)程中,督導(dǎo)評(píng)估組聽(tīng)取了校長(zhǎng)的督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告,查閱了學(xué)校相關(guān)的工作資料和檔案,聽(tīng)課59節(jié),個(gè)別訪談教職工42人次,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)一次,進(jìn)行了94位教職工、42位黨員、49位學(xué)生、45位家長(zhǎng)共230份督導(dǎo)問(wèn)卷調(diào)查。督導(dǎo)評(píng)估組從目標(biāo)與管理、黨的建設(shè)、德育與文化、課程與教學(xué)、師資與隊(duì)伍、后勤與安全六個(gè)方面對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了實(shí)地督察。
成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):1、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)適切,管理規(guī)范有序,并努力推進(jìn)初高中一體化管理。2、學(xué)校黨委以精神文明建設(shè)為總抓手,以班子建設(shè)、黨員思想建設(shè)為突破口,圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展黨建,較好地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用。3、學(xué)校的育人目標(biāo)清晰,德育管理有序,德育活動(dòng)豐富、形式多樣,德育工作在傳承的基礎(chǔ)上得到推進(jìn)。4、近年來(lái),針對(duì)學(xué)校生源的變化,學(xué)校的課程設(shè)置和教師的教學(xué)策略也發(fā)生了相應(yīng)的變化,讓學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。5、學(xué)校師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱分布趨于合理、均衡,骨干教師數(shù)量增加,教師團(tuán)結(jié)和諧。6、學(xué)校后勤管理規(guī)范,財(cái)產(chǎn)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用合理、正常,校園安全得到強(qiáng)化。
存在問(wèn)題:1、在特色高中建設(shè)中如何凸顯“人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校的思考研究不夠深入、具體,影響辦學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。2、有些制度相對(duì)而言比較陳舊,不符合工作實(shí)際,顯示了制度的滯后性。德育目標(biāo)與德育實(shí)踐之間存在一些脫節(jié)現(xiàn)象。3、學(xué)校倡導(dǎo)的“精致高雅,彰顯人文精神”的校園文化,在環(huán)境布置上凸顯不夠。4、學(xué)校教師的課堂教學(xué)存在不少可以提升的空間,部分教師課堂教學(xué)方法比較傳統(tǒng),對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注不夠;課堂上師生、生生互動(dòng)的范圍不廣,教師活躍學(xué)生思維的方法不多等。5、部分教師面對(duì)生源實(shí)際,促進(jìn)教學(xué)效益提升的緊迫感不強(qiáng),能力不高。部分教師的課堂教學(xué)中存在教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)把握不準(zhǔn);教學(xué)容量不高、節(jié)奏不強(qiáng);教學(xué)方法傳統(tǒng)、學(xué)生能力培養(yǎng)欠缺等情況。6、對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次清點(diǎn),但沒(méi)有執(zhí)行的過(guò)程性記錄資料。學(xué)校設(shè)置了心理咨詢室,但室內(nèi)沒(méi)有配置相應(yīng)的實(shí)施設(shè)備,難以保證其功能。
整改措施:1、高中特色建設(shè)的內(nèi)涵主要是課程建設(shè),學(xué)校將在充分研究學(xué)生、研究教師的基礎(chǔ)上,以課程建設(shè)為核心,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),架構(gòu)能凸顯“人文見(jiàn)長(zhǎng)”的課程體系。在管理上將建立相應(yīng)的保障制度與機(jī)制,并在具體工作中加以落實(shí),形成具有市二“人文見(jiàn)長(zhǎng)”特色的課程與管理,來(lái)促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,為打造“人文市二”的品牌高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校確立的辦學(xué)目標(biāo)。2、學(xué)校黨委將組織力量對(duì)所有的黨建制度進(jìn)行梳理,并加以修改、完善。在修改黨建制度時(shí),考慮到學(xué)校的辦學(xué)地位,努力在制度中體現(xiàn)學(xué)校的文化,也就是說(shuō)要將學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、發(fā)展思路體現(xiàn)在黨建制度中,用制度保障學(xué)校的發(fā)展。3、學(xué)校將加強(qiáng)德育目標(biāo)在落實(shí)上的研究,進(jìn)一步明確年級(jí)德育分目標(biāo)的內(nèi)容要求,使德育目標(biāo)在實(shí)踐中得到更好的貫徹,使德育特色更加鮮明。學(xué)校將結(jié)合歷史文化積淀與當(dāng)前的辦學(xué)實(shí)際,對(duì)校園文化開(kāi)展專題研究,明確校園文化建設(shè)的抓手,使“校園文化高雅,師生發(fā)展和諧,教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)”的人文精神得到更充分體現(xiàn)。4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性、專題性和有效性;加強(qiáng)教研組教學(xué)研討的組織能力;加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)生分層教學(xué)的研究。5、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)這部分教師教學(xué)觀念、教學(xué)能力提高的研究,制定出有針對(duì)性的培訓(xùn)方案,在學(xué)校確定重點(diǎn)學(xué)科,設(shè)定重點(diǎn)項(xiàng)目,發(fā)動(dòng)教師面對(duì)生源實(shí)際,研究討論高效課堂的內(nèi)涵、各學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施的方法等,讓教師形成共識(shí),并內(nèi)化為實(shí)際的工作能力,轉(zhuǎn)變觀念,提升全體教師的課堂教學(xué)能力。6、學(xué)校將建立規(guī)范、實(shí)地的以賬對(duì)物的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)機(jī)制,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全、完整、不流失,并保存好每次財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)的過(guò)程性資料;學(xué)校將按要求為心理咨詢室配備必要的設(shè)施設(shè)備,確保其正常的咨詢功能;學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)師生用眼衛(wèi)生的宣傳力度,提高眼保健操的檢查力度,努力減少學(xué)生近視眼新發(fā)病率、降低不良率。
三、啟動(dòng)xx校本教師培訓(xùn),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力
第一、教書不忘育人,人人都是德育工作者。為貫徹落實(shí)十八大精神,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心較直觀和社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。上海市第二中學(xué)啟動(dòng)《教書不忘育人人人都是德育工作者》、《學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的研究》xx校本培訓(xùn)。在動(dòng)員會(huì)上,校黨委副書記馬強(qiáng)從黨的十八大提出的教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,努力辦好人民滿意的教育,講到《上海市中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》著眼于每一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要,努力培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)人具有理想信念、公民意識(shí)、健康身心和科學(xué)人文素養(yǎng)。
教書育人是教師的天職,教書是載體,育人是目標(biāo),教書為了育人,既教書又育人,兩者不可分割。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,充分利用學(xué)科德育因素,努力提高育德能力,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。沒(méi)有無(wú)教學(xué)的教育,也沒(méi)有無(wú)教育的教學(xué)。德育是一門專業(yè),有很強(qiáng)的專業(yè)性,這是每一位從教者都必須具備的。教師須在教學(xué)中培養(yǎng)道德敏感性和教育機(jī)智。能發(fā)現(xiàn)學(xué)生生命內(nèi)在的德性潛質(zhì)并促其成長(zhǎng);能在開(kāi)放的社會(huì)中持續(xù)性地思考并與學(xué)生共同成長(zhǎng);既有人文情懷,又能踐行人文關(guān)懷。
第二、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與教學(xué)評(píng)價(jià),提升教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。xx年7月1日暑假第一天,當(dāng)學(xué)生們開(kāi)始在家中享受夏日清涼時(shí),市二中學(xué)的教師們卻沒(méi)有閑下來(lái)。學(xué)校務(wù)本樓二樓大會(huì)場(chǎng)里,市二中學(xué)初高中的全體教師正在接受暑期教師培訓(xùn),聆聽(tīng)特邀而來(lái)的專家楊佐榮老師的講座——《質(zhì)量分析與教學(xué)評(píng)價(jià)》。
講座旨在對(duì)教師們?nèi)粘9ぷ髦斜夭豢缮俚慕虒W(xué)評(píng)價(jià)與質(zhì)量分析部分予以一定的指導(dǎo),更以一種科學(xué)化、數(shù)據(jù)化的全新分析評(píng)價(jià)方式拓寬老師們的視野,給大家的教學(xué)評(píng)價(jià)方式提供新的參考建議。楊佐榮老師指出質(zhì)量分析并不僅僅限于一張張按照規(guī)定填寫的表格,我們可以用數(shù)學(xué)中的各種圖表來(lái)制定更顯而易見(jiàn)、更符合自身需求的質(zhì)量分析表。為了讓老師們更容易理解并且學(xué)習(xí),楊老師還結(jié)合了市二中學(xué)的具體數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行分析。通過(guò)這些具體實(shí)例可以看到,采取一定方法制定符合自身所需的質(zhì)量分析表與教學(xué)評(píng)價(jià)表,不僅能夠?qū)δ壳暗膶W(xué)生情況、教學(xué)情況有所總結(jié),更重要的是能對(duì)今后的教學(xué)工作予以借鑒,提升教學(xué)有效性。
講座結(jié)束,全體教師以教研組為單位針對(duì)這一議題進(jìn)行討論,如火如荼。各教研組紛紛就剛剛所學(xué)討論如何提升今后本教研組質(zhì)量分析的有效性。而更為難能可貴的是,許多老師紛紛表示之前難免有時(shí)覺(jué)得質(zhì)量分析不過(guò)流于形式,而通過(guò)這次的培訓(xùn)明白了真正做好、做實(shí)一份質(zhì)量分析對(duì)于自己的教學(xué)將極為助益。
第三、了解當(dāng)前中學(xué)生的心理特點(diǎn),增強(qiáng)心理干預(yù)意識(shí)和能力。7月2日——暑期教師培訓(xùn)第二天,市二中學(xué)請(qǐng)來(lái)了心理專家楊彥平為初高中的所有老師們進(jìn)行題為“當(dāng)前中學(xué)生的心理特點(diǎn)與教育對(duì)策”的報(bào)告。報(bào)告指出,社會(huì)變化很快,相應(yīng)的,我們的教育無(wú)論在理念、方式、目標(biāo)上也都發(fā)生著轉(zhuǎn)變。因此,教師在職業(yè)要求、專業(yè)取向和專業(yè)精神等方面也將產(chǎn)生變化。而受教育主體學(xué)生產(chǎn)生的變化是最值得關(guān)注的,面對(duì)社會(huì)日益加重的信息化,學(xué)生在學(xué)習(xí)方式、信息來(lái)源、師生關(guān)系上都與從前產(chǎn)生了極大的不同,這就使教育不得不隨之轉(zhuǎn)型。楊彥平老師尤其就教育思想、組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式、成才觀念幾方面進(jìn)行了分析。楊老師還就如何關(guān)注學(xué)生心理、如何與學(xué)生進(jìn)行交談等問(wèn)題予以老師們指導(dǎo)。雖說(shuō)這是一個(gè)站在學(xué)生角度的有關(guān)心理的報(bào)告,但其實(shí)也是對(duì)教師心理健康的關(guān)注,老師們個(gè)個(gè)聽(tīng)得極為認(rèn)真。
報(bào)告結(jié)束后,全體教師以教研組為單位針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)、本年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)討論如何優(yōu)化教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)策略、提高教學(xué)有效性。同時(shí)基于班主任與學(xué)生接觸最多、也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)之外的心理成長(zhǎng)這一點(diǎn),初高中的所有年級(jí)組長(zhǎng)和班主任特別組成一組談?wù)勛约核龅綄W(xué)生的心理特點(diǎn)和差異以及自己在個(gè)性化學(xué)生教育過(guò)程中的心得反思。無(wú)論是此次報(bào)告還是之后的研討,都有助于增強(qiáng)全體教師在教育教學(xué)中的心理干預(yù)意識(shí)和能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4月25日,學(xué)校舉行的心理周活動(dòng),邀請(qǐng)專家來(lái)與班主任老師們交流探討。12355的崔老師為學(xué)校推薦了顏蘇勤老師,作為上海中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)理事、上海中職技術(shù)教育師資培訓(xùn)基地客座教授、上海市教委“心靈導(dǎo)航”網(wǎng)絡(luò)課程市級(jí)指導(dǎo),在心理學(xué)上工作多年的經(jīng)驗(yàn)讓顏蘇勤老師與班主任老師們分享了很多心得感悟,在和班主任老師們的互動(dòng)中,顏老師也充分感受到市二中學(xué)的班主任老師們的敬業(yè)與專注。班主任工作是一個(gè)事無(wú)巨細(xì)、責(zé)任重大、內(nèi)容繁雜的領(lǐng)域,對(duì)班主任老師的體力、精力、能力都有很高的要求,希望有大家交流互動(dòng)的機(jī)會(huì),不僅學(xué)習(xí)如何幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,也有助于班主任們調(diào)節(jié)自身情緒,緩解工作壓力。
第四、退休教師登上“務(wù)本講堂”,傳承務(wù)本精神和市二傳統(tǒng)。7月3日,市二中學(xué)初高中的全體教職工集聚務(wù)本樓二樓大會(huì)議室參加第三天的暑期教師培訓(xùn)。這一天的培訓(xùn)內(nèi)容是市二中學(xué)長(zhǎng)期舉辦的“務(wù)本講堂”系列,旨在讓全體教職工感受、了解并傳承市二文化以及務(wù)本精神,共同建設(shè)市二大家庭。此次“務(wù)本講堂”請(qǐng)來(lái)了三位市二中學(xué)的老教師、老職工,他們分別是曾任市二政教主任的王蕙炎老師、為市二工作46年的退休數(shù)學(xué)教師馬本麟老師和讀書、工作都在市二的退休數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)王鳳儀老師。
王蕙炎老師已有80歲,可說(shuō)起話來(lái)字正腔圓,讓人一看便能想象出她當(dāng)年站在三尺講臺(tái)前的樣子。她圍繞“潤(rùn)物無(wú)聲與團(tuán)隊(duì)凝聚”向市二中學(xué)的老師們回憶了自己多年教師生涯中難以忘懷的點(diǎn)滴事例,在這些回憶中,王老師已經(jīng)在向大家傳達(dá)身為一名教師什么才是最為重要的。馬本麟老師則將目光放在了青年教師的成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展上。他由自己如何從一名不明方向的青年教師漸漸成長(zhǎng)為一名站穩(wěn)講臺(tái)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師談起,向老師們尤其是青年教師們分享自己的成長(zhǎng)體會(huì)和心得,這既是對(duì)青年教師的指引,也是對(duì)幫助青年教師成長(zhǎng)的老教師以及學(xué)校的建議。王鳳儀老師則主要談及班主任工作和教研組建設(shè)問(wèn)題。許多教師反映,教學(xué)之外,班主任工作越來(lái)越難做,現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難管。正是基于這一點(diǎn),王鳳儀老師尤其強(qiáng)調(diào)了做好班主任工作的重要性并結(jié)合自身工作體會(huì)談了一些經(jīng)驗(yàn)。
“務(wù)本講堂”向來(lái)不是一個(gè)“講授”的場(chǎng)所,而是一個(gè)“交流”的場(chǎng)所。就像這三位老教師就不同角度向市二中學(xué)的教職工們交流了自己的經(jīng)驗(yàn)感想,使每位教師各有所獲。而更重要的是,三位老教師都年事已高卻不懼酷暑前來(lái),因?yàn)樗麄兣c市二有著割舍不斷的濃情,正是這份濃濃的情懷感染著每一位老師,讓老師們體會(huì)到了市二的文化和務(wù)本的精神。講堂最后,王民政校長(zhǎng)再次呼吁,希望所有老師能共同傳承務(wù)本精神,打造市二文化,將市二的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
四、參加區(qū)紀(jì)委廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作及接受區(qū)紀(jì)委黨務(wù)公開(kāi)工作檢查
根據(jù)區(qū)委、區(qū)紀(jì)委的部署,4月12日,市二中學(xué)黨委組織全校教職員工召開(kāi)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作動(dòng)員會(huì)。黨委副書記、紀(jì)委書記馬強(qiáng),從當(dāng)前上海市及徐匯區(qū)反腐敗情況講起,分析腐敗現(xiàn)象多發(fā)、易發(fā)環(huán)節(jié),并介紹了北京市崇文區(qū)把風(fēng)險(xiǎn)防范理論和質(zhì)量管理方法應(yīng)用于反腐__實(shí)踐,率先開(kāi)展源頭防治腐敗的探索和研究。接著,從廉政風(fēng)險(xiǎn)的概念、風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、方法步驟、學(xué)校的權(quán)力運(yùn)行與潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),以及試點(diǎn)工作的意義、本校的具體安排等方面作了動(dòng)員和部署。
為深入貫徹十八大、十八屆中紀(jì)委一次、二次全會(huì)精神及十屆市紀(jì)委一次、二次全會(huì)精神,落實(shí)____《關(guān)于加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的指導(dǎo)意見(jiàn)》,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持改革創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)徐匯區(qū)加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行工作,不斷取得從源頭上預(yù)防和治理腐敗新成效,根據(jù)徐匯區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求,區(qū)紀(jì)委制定了《xx年徐匯區(qū)開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,并對(duì)相關(guān)試點(diǎn)單位作了部署。指導(dǎo)思想是以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,更加科學(xué)有效地防治腐敗,堅(jiān)定不移把反腐__建設(shè)引向深入,著力以監(jiān)督和制約權(quán)力運(yùn)行為核心,以崗位防控為基礎(chǔ),以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點(diǎn),構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、流程規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)明確、措施有力、制度管用的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制,把權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子,不斷提高預(yù)__敗工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化水平。
9月4日,上海市第二中學(xué)xx年開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)推進(jìn)工作匯報(bào),實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。成立市二中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):王民政;市二中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室主任:馬強(qiáng)。工作要求:統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)措施。突出重點(diǎn),統(tǒng)籌推進(jìn)。注重過(guò)程,扎實(shí)推進(jìn)。不影響教育教學(xué)秩序。
6月4日,經(jīng)過(guò)討論、梳理出市二中學(xué)可能潛在廉政風(fēng)險(xiǎn)的崗位21個(gè)。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議,布置各個(gè)職能部門負(fù)責(zé)人牽頭,分條分塊查找本部門、本崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。比如,教導(dǎo)處組織全體教研組長(zhǎng)集體討論本崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);政教處組織全體年級(jí)組長(zhǎng)、班主任集體討論本崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。8月5日,由“市二中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”搜集各個(gè)部門查找的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),整理出《市二中學(xué)教師查找崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)-匯總》,共梳理市二中學(xué)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)131個(gè)。下一步工作,第四階段:列明權(quán)力清單;第五階段:制定防范措施;第六階段:實(shí)施與考評(píng);完成《附件二:市二中學(xué)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)單位審定表》、《市二中學(xué)權(quán)力清單》、《附件四:市二中學(xué)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)及防控匯總表》等表格。
xx年10月24日下午,區(qū)黨代表監(jiān)督員第四調(diào)研組一行2人來(lái)上海市第二中學(xué)對(duì)黨務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行調(diào)研走訪。馬強(qiáng)副書記代表學(xué)校黨政表示歡迎,并就本校的黨務(wù)公開(kāi)工作作匯報(bào)。兩位調(diào)研的老師還就如何將推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)工作的與學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái),如何簡(jiǎn)化操作流程等,聽(tīng)取基層單位意見(jiàn)。并抽取部分黨員完成問(wèn)卷。
五、承擔(dān)區(qū)教育局學(xué)科特色基地實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與改進(jìn)推廣及市級(jí)重點(diǎn)課題研討活動(dòng)
1、市二中學(xué)化學(xué)、藝術(shù)學(xué)科特色基地舉行實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與改進(jìn)推廣活動(dòng)。5月2日下午,市二中學(xué)化學(xué)學(xué)科特色基地在位育中學(xué)舉行了實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與改進(jìn)推廣活動(dòng)。這是繼上學(xué)期徐匯區(qū)首屆“市二杯”青年教師化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能比賽暨化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)創(chuàng)新評(píng)比大賽后舉行的一次區(qū)域性化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主題研討。來(lái)自市二、位育、西南位育、南洋、零陵和中國(guó)中學(xué)三十余位高中化學(xué)老師參與了活動(dòng),徐匯區(qū)學(xué)科基地建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王以權(quán)老師和位育中學(xué)包霞副校長(zhǎng)到會(huì)指導(dǎo)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)創(chuàng)新評(píng)比大賽中部分獲獎(jiǎng)的老師展示了他們實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的作品,包括西南位育陳浩老師的“鍍鋅鐵皮鋅層厚度測(cè)定的改進(jìn)”、位育中學(xué)王屹老師的“外界因素對(duì)弱電解質(zhì)電離平衡和鹽類水解平衡的影響”、張建波老師的“模擬大氣固氮實(shí)驗(yàn)”、閆亞瑞老師的“探究——co2氣體是溫室氣體嗎”等。這些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)巧妙重過(guò)程、技術(shù)先進(jìn)重探究,是啟發(fā)化學(xué)老師思考和學(xué)習(xí)的很好的樣例。獲獎(jiǎng)老師的作品既來(lái)源于他們個(gè)人的智慧,也是團(tuán)隊(duì)力量的凝聚,位育中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng)嚴(yán)一心和西南位育中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng)劉小羅老師分別就教研組的建設(shè)進(jìn)行了交流,位育中學(xué)包霞副校長(zhǎng)也向大家介紹了學(xué)?;瘜W(xué)教研組的建設(shè)和化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的情況。區(qū)學(xué)科基地建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王以權(quán)老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),他充分肯定了獲獎(jiǎng)老師的聰明才智與學(xué)科特色基地開(kāi)展的卓有成效的活動(dòng),希望關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與研究不斷深入和推進(jìn),爭(zhēng)取更大的成果。
最后,基地主持人王蘋老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),鼓勵(lì)每一位老師在教學(xué)中充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的教育功能,以實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生科學(xué)思維品質(zhì)的提升,并期望老師們能在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與研究中成就自身的專業(yè)成長(zhǎng)。
12月5日,《化學(xué)學(xué)科基地》展示研討活動(dòng)。同課異構(gòu)《氧化還原反應(yīng)》初中課,王曹寅執(zhí)教;高中課,黃炎維執(zhí)教,會(huì)后區(qū)化學(xué)教師進(jìn)行研討。
12月2日下午,在上海市第二中學(xué)舉行了主題為“品味經(jīng)典 尚美育人”——徐匯區(qū)市二高中藝術(shù)學(xué)科德育基地展示活動(dòng)。出席活動(dòng)的專家領(lǐng)導(dǎo)有上海市中學(xué)藝術(shù)學(xué)科教研員錢熹瑗老師、上師大音樂(lè)學(xué)院教師教育部副主任副教授李嘉棟老師、徐匯區(qū)音樂(lè)教研員袁成蘭老師、徐匯區(qū)美術(shù)教研員黃展新老師,市二高中王民政校長(zhǎng)、馬強(qiáng)副書記,以及來(lái)自各兄弟學(xué)校藝術(shù)教師80余人。朱愷懌老師開(kāi)設(shè)了一節(jié)高一年級(jí)的藝術(shù)課“電影《城南舊事》視聽(tīng)語(yǔ)言的運(yùn)用”,朱老師通過(guò)旋律模唱、片段欣賞、討論交流、情節(jié)創(chuàng)編等方法體驗(yàn)和感受影片,引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用各種藝術(shù)方式,創(chuàng)編以“童年的喜怒哀樂(lè)”為主題的綜合藝術(shù)形式表達(dá)情感。兩位藝術(shù)教師教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,德育無(wú)痕滲透于教學(xué)之中,學(xué)生們精彩的發(fā)言和藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)性示范性高中學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
2、市二中學(xué)舉辦:《基于中小幼學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展特點(diǎn)的區(qū)域性系統(tǒng)培養(yǎng)研究》專題研討活動(dòng)。由徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院主辦,上海市第二中學(xué)承辦的市級(jí)重點(diǎn)課題《基于中小幼學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展特點(diǎn)的區(qū)域性系統(tǒng)培養(yǎng)研究》研討專場(chǎng)于xx年5月7日下午在市二中學(xué)召開(kāi)。研討專場(chǎng)分成專題展示課和專題活動(dòng)。
在專題展示課環(huán)節(jié),物理組唐云霞老師突破傳統(tǒng)“動(dòng)能定理”教學(xué)僅限于進(jìn)行理論推導(dǎo)的形式,大膽采用了理論推導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)探究相結(jié)合的教學(xué)方式,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,受到區(qū)教研員和專家的認(rèn)可。藝術(shù)組張婷老師從生活的視角,積極啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意漫畫賀卡的制作,通過(guò)學(xué)生真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展提供了可能的空間,受到聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。在專題活動(dòng)環(huán)節(jié),由學(xué)校教科研組長(zhǎng)與大家匯報(bào)課題進(jìn)程情況;教師代表唐萍老師立足設(shè)計(jì)《學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)系統(tǒng)培養(yǎng)指南》來(lái)做主題發(fā)言;學(xué)??萍伎傊笇?dǎo)俞欣老師介紹了大量學(xué)生開(kāi)展探究課題的案例。
承擔(dān)了該項(xiàng)課題后,市二中學(xué)從學(xué)校層面積極營(yíng)造“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)”的氛圍;從教師層面,教師有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和教師教學(xué)行為的改善;從課題達(dá)成的角度,在學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑研究方面學(xué)校已積累了大量素材。對(duì)此,總課題組專家給予了較高的評(píng)價(jià),也指明了我校以后的研究重點(diǎn)和可行舉措。學(xué)校將努力推進(jìn)課題的深入實(shí)施。
六、承擔(dān)xx年高考考場(chǎng),汩汩溫泉暖人心脾
蛇年高考在淅淅瀝瀝的梅雨中拉開(kāi)序幕,又從綿綿細(xì)雨中匆匆離去,一場(chǎng)被稱為史上最嚴(yán)的高考在平靜中走過(guò)。沒(méi)有舞文弄媒的炒作,沒(méi)有刻骨銘心的故事,而在天平街道市二中學(xué)考點(diǎn),卻不乏汩汩溫泉,暖人心脾。
考前周密部署,考中確保公平。今年5月,修繕一新的市二中學(xué)領(lǐng)回了蛇年高考任務(wù),同期,綠色護(hù)考大軍也如期而至,環(huán)保、電力、交通、公安、街道、居委等部門紛紛上門,表示共同為考生營(yíng)造舒適、安靜、公平的考試環(huán)境。
毗鄰在側(cè)的桃源村居委干部將護(hù)考工作落實(shí)到實(shí)處,黨總支書記朱文革、居委主任尤佳在6月4日下午與市二中學(xué)書記馬強(qiáng)、總務(wù)主任邱老師取得聯(lián)系,對(duì)綠色護(hù)考工作作了周密部署。其一,對(duì)臨近學(xué)校的居民樓進(jìn)行走訪排摸,有在考試期間舉辦婚禮、房屋裝修的人員進(jìn)行勸阻,希望他們?cè)诟呖计陂g不要燃放鞭炮、使用擴(kuò)音設(shè)備或暫停裝修,并動(dòng)員社區(qū)志愿者時(shí)刻留意情況,如有突發(fā)事態(tài)要向居委及時(shí)反映。其二,在小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站張貼通知書,向居民傳達(dá)綠色護(hù)考事宜。其三,在高考期間,居委干部、平安志愿者對(duì)臨近學(xué)校的路段、特殊場(chǎng)所進(jìn)行巡查,力爭(zhēng)為考生提供一個(gè)安靜的考試環(huán)境,確保高考順利進(jìn)行。
6月7日開(kāi)考當(dāng)天,考場(chǎng)內(nèi),啟用“標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)”,考試全過(guò)程監(jiān)控。包括考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)和應(yīng)急指揮系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的監(jiān)考人員遵守流程,統(tǒng)一指揮,操作規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)一致,確保公平公正。
考場(chǎng)外,市二中學(xué)校門口就迎來(lái)了眾多考生家長(zhǎng)。為了能給考生一個(gè)寧?kù)o的考試環(huán)境,最大程度降低學(xué)校周邊噪音的發(fā)生,桃源村居委干部冒著大雨,頂著大風(fēng),對(duì)復(fù)興中路1315弄、永康路142弄和周邊企事業(yè)單位等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行護(hù)考巡邏。當(dāng)護(hù)考人員發(fā)現(xiàn)有輛廢品回收車準(zhǔn)備進(jìn)入小區(qū)時(shí),護(hù)考人員立刻上前與事主溝通,提醒他在考試期間不得進(jìn)入小區(qū),不得使用擴(kuò)音喇叭,當(dāng)事人即刻接受并離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
場(chǎng)內(nèi)充滿溫馨,場(chǎng)外雙重保險(xiǎn)。開(kāi)考后雨勢(shì)驟然加大,家長(zhǎng)們卻不肯離去,校門口擠滿了焦急張望的家長(zhǎng),他們比考生還要緊張。市二中學(xué)卻早有雨天預(yù)案,一個(gè)個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)讓考生感到溫馨,讓家長(zhǎng)感到放心。電子屏上滾動(dòng)播出:“市二中學(xué)歡迎您!”“沉著冷靜,從容應(yīng)對(duì)”“祝考生們順利”等標(biāo)語(yǔ);校門口準(zhǔn)備了數(shù)十把“愛(ài)心傘”供考生使用;考區(qū)內(nèi)走廊、樓梯增鋪了防滑墊,在醒目處提示“小心地滑”。
6月8日高考第二天下午是英語(yǔ)科目考試,期間有聽(tīng)力考試,對(duì)考生十分重要,對(duì)周邊環(huán)境無(wú)噪聲要求很高。桃源村居委尤佳主任再次和周邊企事業(yè)單位聯(lián)系,并叮囑居委干部加強(qiáng)護(hù)考巡邏密度,派專人守住離學(xué)校最近的弄堂口人員進(jìn)出;同時(shí),天平派出所闕所長(zhǎng)專派兩位警員坐守在距離考場(chǎng)最近的大樓內(nèi),最大限度減少噪聲源的產(chǎn)生,保證了考生參加英語(yǔ)聽(tīng)力考試所需要的安靜的環(huán)境。高考,關(guān)系著千家萬(wàn)戶,關(guān)乎著國(guó)計(jì)民生,自然也牽動(dòng)著方方面面,市政府組織綠色護(hù)考隊(duì),為高考保駕護(hù)航,正是為了成就千家萬(wàn)戶的夢(mèng)想而最終實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
七、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),形成黨政工團(tuán)齊抓共管的思想道德建設(shè)工作機(jī)制,建設(shè)富有特色的校園文化品牌項(xiàng)目;
我校進(jìn)一步確立校長(zhǎng)是學(xué)校德育工作第一責(zé)任人、學(xué)校人人都是德育工作者、人人都有德育崗位的理念。建立校長(zhǎng)、中層、班主任和學(xué)科教師、教工與學(xué)生校外實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人組成的德育管理網(wǎng)絡(luò),形成黨政工團(tuán)齊抓共管思想道德建設(shè)的工作機(jī)制;建立穩(wěn)定的學(xué)生思想道德教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,定期對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作進(jìn)行分析、交流,不斷加強(qiáng)協(xié)同合作,全程、全員、全面的“三全”德育管理。把未成年人思想道德建設(shè)貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程。我校是青少年學(xué)生思想道德教育的主渠道和主陣地。切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置,并滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
“陸瑾愛(ài)心基金”成為德育文化品牌。9月27日下午3:00在市二中學(xué)馨逸樓二樓大禮堂,舉行《上海市第二中學(xué)陸瑾愛(ài)心基金十周年紀(jì)念大會(huì)暨管理委員會(huì)成立大會(huì)》。我校的陸瑾愛(ài)心基金到今年十年了,十年來(lái)陸瑾愛(ài)心基金一共捐助了25位同學(xué),這股的暖流將會(huì)繼續(xù)在市二校園流淌。參與本次活動(dòng)的有教育局領(lǐng)導(dǎo)沈建華局長(zhǎng),陸瑾愛(ài)心基金創(chuàng)辦人馬林鳳女士,我校1985屆邱少華校友,xx屆侯澤宸校友,天平社區(qū)學(xué)校朱云煒老師,高一年級(jí)家委會(huì)部分家長(zhǎng)代表。10月17日在新民晚報(bào)頭版中國(guó)新聞名專欄《上海好心人》以《獨(dú)女痛失母親將愛(ài)繼續(xù)十年播種 愛(ài)心深植母校》《一個(gè)失獨(dú)家庭和市二中學(xué)xx年共筑愛(ài)心路》專題報(bào)道了這個(gè)令上海人感動(dòng)的事跡。xx年底,上海東方電視臺(tái)“大愛(ài)東方”欄目組聞?dòng)?,專程?lái)到我校,圍繞此事錄制了一檔節(jié)目,將在東方電視臺(tái)近期內(nèi)播出,以期將這種大愛(ài)精神傳播更遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)光大。
“務(wù)本講壇”成為優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌。務(wù)本,是我校的傳統(tǒng)。源于《論語(yǔ)·學(xué)而》中“君子務(wù)本,本立而道生”。務(wù)本講壇,已成為這所示范性高中一道亮麗的風(fēng)景和服務(wù)品牌,也是最受市二師生歡迎的人氣講壇,被稱為市二人的“百家講壇”。正如一名高二女生所說(shuō),“主講人說(shuō)出了人生的真諦,太精彩了,這是高中階段令我最難忘的課程。”
xx年始,在各行各業(yè)已卓有成效的歷屆精英校友回母校市二中學(xué)開(kāi)設(shè)了“務(wù)本講壇”,他們登上講壇為在校的學(xué)弟學(xué)妹講學(xué),分享他們走出市二校園后的探索經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī),以及一路走來(lái)的心路歷程和人生感悟,既豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)涵,擴(kuò)大了同學(xué)們的視野;更重要的是,這種回報(bào)母校、感恩母校、提攜學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)的言傳身教,傳承著市二人一以貫之的“務(wù)本”精神。
截至xx年12月13日,“務(wù)本講壇”已舉辦10期。內(nèi)容囊括了校史、人生、體育、慈善、媒體、醫(yī)學(xué)、援疆、德育、城市、科技等。講述者包括:聯(lián)想公司副總裁、中國(guó)區(qū)大客戶事業(yè)部總經(jīng)理童夫堯;上海世博土地控股有限公司總經(jīng)理許如慶;美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師倪軍;全國(guó)人大第五屆、第六屆代表,團(tuán)中央委員楊永青;新民晚報(bào)主編鄭蔚;新民晚報(bào)高級(jí)、體育部主任閻小嫻;復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院心外科副主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)博士徐德民;交通銀行法律顧問(wèn)戴浩然;退休教師王鐙令等。無(wú)論是商界老總,還是政界要員、學(xué)界博導(dǎo)、媒體主編、主任醫(yī)師等,都以校友和志愿者身份為學(xué)校講座,都分文不取,并表示能回母校開(kāi)講座,感到無(wú)尚光榮,是對(duì)母校對(duì)社會(huì)的回報(bào)與服務(wù)。是我校的無(wú)形的教育資源和優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌。
八、安全警鐘長(zhǎng)鳴,舉行消防安全逃生演練
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),我校在xx年2月25日早晨,舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式——消防安全逃生演練。7點(diǎn)40分,總務(wù)處老師在教學(xué)大樓內(nèi)燃起煙霧彈,隨即警報(bào)聲響起,很快教室內(nèi)的學(xué)生們?cè)诟鲘徫焕蠋煹闹笓]下迅速下樓,跑步撤離到操場(chǎng)。整個(gè)演練過(guò)程組織嚴(yán)密,學(xué)生、老師們疏散有序、迅速,用時(shí)不到4分半。
隨后的升旗儀式上王民政校長(zhǎng)就此次的演練發(fā)表講話。王校長(zhǎng)在講話中指出,安全重于泰山、防災(zāi)重于救災(zāi),“安全第一”要成為我們師生一貫的思想,要把演練作為真實(shí)的場(chǎng)景來(lái)對(duì)待,要增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。接著高二4班的喬蔚同學(xué)向師生們介紹了防火、防震的一些逃生方法。
本次活動(dòng)是對(duì)校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了同學(xué)們實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
九、開(kāi)展“冬日陽(yáng)光”團(tuán)徽送溫暖活動(dòng),組織退休老教師與青年教師的懇談會(huì)
市二中學(xué)團(tuán)委積極落實(shí)區(qū)委、區(qū)府和團(tuán)市委關(guān)于xx年元旦春節(jié)期間幫困送溫暖工作,組織高一高二年級(jí)各團(tuán)支部在xx年春節(jié)期間開(kāi)展 “冬日陽(yáng)光”團(tuán)徽送溫暖集中活動(dòng), 履行好共青團(tuán)員的義務(wù)與責(zé)任,關(guān)心好民生,以真誠(chéng)的服務(wù)和有效的志愿者服務(wù),切實(shí)為困難、特殊青少年群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。
不僅在各支部組織團(tuán)員開(kāi)展幫困助學(xué)團(tuán)員“一元捐”活動(dòng),在廣大團(tuán)員青年中倡導(dǎo)熱心公益、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。募捐善款全部交給“徐匯青少年慈善發(fā)展基金”統(tǒng)一管理。
按照省委的部署和要求,在省直機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)下,省農(nóng)業(yè)廳黨組始終牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)主線,堅(jiān)持用黨的xx大精神武頭腦、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),注重培養(yǎng)和提高中心組成員運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)全局、開(kāi)展工作的能力,為推進(jìn)全廳依法行政、改...
”答題活動(dòng),許多同志通過(guò)如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí),受到了教育,進(jìn)一步表述了迫切加入黨組織的心聲,取得了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的管理工作。
年上半年,公司黨支部在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在公司行政的全力配合下,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),緊貼公司經(jīng)營(yíng)實(shí)際,圍繞經(jīng)濟(jì)效益開(kāi)展黨務(wù),較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在黨的建設(shè)、經(jīng)營(yíng)...
一年來(lái),黨支部在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全所黨員職工的共同努力下,緊緊圍繞中心、搞好配合、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷提高職工的政治素質(zhì)和思想水平,扎實(shí)有效的開(kāi)展黨建和思想政治工作...
門診醫(yī)技黨支部在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞院黨委的工作部署,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)鄧小平理論,“xxxx”重要思想,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),結(jié)合“醫(yī)院管理年”活動(dòng)加強(qiáng)門診醫(yī)技科室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
xx年,市婦聯(lián)機(jī)關(guān)黨支部在黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中四中全會(huì)精神,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,切實(shí)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)...
xx年xx社區(qū)黨支部、居委會(huì)在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀。以雙評(píng)晉級(jí)、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)建示范社區(qū)活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持抓好黨建示范社區(qū)、六好和諧社區(qū)建設(shè),以此帶動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作...
xx年,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,黨委辦公室在人手少、任務(wù)重、工作量大的情況下,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,以“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高效、和諧”為目標(biāo),充分發(fā)揮參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和督辦職能,恪盡職守,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作...
第9篇 中學(xué)團(tuán)委上半年工作總結(jié)及下半年工作要點(diǎn) 1950字
2024年上半年,擢英中學(xué)團(tuán)委圍繞加快團(tuán)的理論創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),不斷推進(jìn)和深化團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),各項(xiàng)工作呈現(xiàn)全面活躍、蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。
二、主要工作內(nèi)容與要求
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想政治工作
(1)以理想信念教育為核心,加強(qiáng)青少年思想政治工作。在廣大青少年中開(kāi)展馬克思主義基本原理重要思想教育。
(2)深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)青少年思想政治工作。幫助青少年提高道德素質(zhì),弘揚(yáng)道德新風(fēng),牢固樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在道德教育中,采用演講、知識(shí)競(jìng)賽等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范,提倡能促進(jìn)道德教育的必要禮儀,
(3)以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,加強(qiáng)青少年的思想政治工作。組織青少年學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史,了解國(guó)情,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
2、切實(shí)加強(qiáng)培育青年人才的工作力度
(1)繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育工作,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)和教育規(guī)律的研究,根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律和自身的實(shí)際需求,有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作。
(2)深化青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃。以主題讀書活動(dòng)、讀書征文、讀書心得等為主要內(nèi)容,推動(dòng)青少年多讀書、讀好書。
3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作
(1)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的'作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)的決定》,努力把團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
(2)切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團(tuán)建工作,抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。
(3)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)建立健全團(tuán)日活動(dòng)制度、規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式、完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、重溫入團(tuán)誓詞和超齡團(tuán)員離團(tuán)儀式等措施,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性,更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。
(4)加大推優(yōu)力度。注重抓好教工團(tuán)支部建設(shè),注意發(fā)揮教工團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的管理和改革工作。
2024年下半年工作要點(diǎn)
一、指導(dǎo)思想
2024年下半年擢英中學(xué)團(tuán)委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆六中全會(huì)精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,緊密圍繞學(xué)校的工作中心,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);完善學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),抓好社會(huì)實(shí)踐生活、校園文化生活,全面深化團(tuán)的各項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,力爭(zhēng)在團(tuán)的工作中有所創(chuàng)新和突破。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。不斷完善各級(jí)團(tuán)干部工作職責(zé)、各級(jí)團(tuán)組織工作管理制度(會(huì)議、教育、評(píng)優(yōu)、發(fā)展、獎(jiǎng)懲、支部考核、團(tuán)費(fèi)管理)和工作程序(團(tuán)費(fèi)交納、組織發(fā)展、評(píng)比先進(jìn)、教育評(píng)議、支部改選)。使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,使基層單位開(kāi)展團(tuán)務(wù)工作有章可循。
2、發(fā)揮團(tuán)支部戰(zhàn)斗堡壘作用。配好各班級(jí)的團(tuán)支部班子,密切與班級(jí)聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)干部的選拔、培訓(xùn)、使用和考核,及時(shí)把思想品行端正、學(xué)習(xí)成績(jī)良好、活動(dòng)能力強(qiáng)、熱心公益的優(yōu)秀團(tuán)員骨干選出來(lái),指導(dǎo)團(tuán)干部在工作中掌握業(yè)務(wù)知識(shí),交流工作方法,并及時(shí)地給予指導(dǎo)幫助,增強(qiáng)團(tuán)干部工作主動(dòng)性,增加克服困難信心。
3、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。開(kāi)展學(xué)習(xí)團(tuán)章的教育活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)員的自我教育,增強(qiáng)團(tuán)員自覺(jué)遵守維護(hù)團(tuán)組織榮譽(yù)的觀念,嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律,強(qiáng)化團(tuán)組織的自潔功能。
4、抓好團(tuán)員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。針對(duì)學(xué)校團(tuán)組織特點(diǎn),組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
5、抓好團(tuán)員發(fā)展工作。建好入團(tuán)積極分子平臺(tái),加強(qiáng)團(tuán)知識(shí)教育,做好積極分子的教育管理工作,進(jìn)行入團(tuán)積極分子集中培訓(xùn),把握好團(tuán)員發(fā)展中的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。嚴(yán)肅規(guī)范地吸收優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán),為團(tuán)組織輸送新鮮血液,鼓勵(lì)和吸引更多的學(xué)生向團(tuán)組織靠攏。 校團(tuán)委分別于四月和十二月集中審批發(fā)展新團(tuán)員。在7、8、9月份集中辦理畢業(yè)學(xué)生團(tuán)員轉(zhuǎn)出工作。
6、搞好宣傳工作。建設(shè)好現(xiàn)有宣傳陣地,促學(xué)習(xí)風(fēng)氣,頌揚(yáng)模范典型。利用團(tuán)刊、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)多種形式載體讓學(xué)生了解國(guó)情,關(guān)注國(guó)家未來(lái)和中華復(fù)興的偉大事業(yè)。同時(shí)也讓學(xué)生了解校情,關(guān)注學(xué)校發(fā)展方向和成就。定期進(jìn)行主題黑板報(bào)評(píng)比。
二、發(fā)揮團(tuán)委宣傳作用
1、繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育。通過(guò)適當(dāng)?shù)妮d體,用適當(dāng)?shù)男问剑杂懈腥玖?、說(shuō)服力和震撼力的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展思想政治工作,并在文藝體育活動(dòng)中融入思想教育內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)青年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育。如“三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”、五·四”、“七·一”、九·一八”、“十·一”“一二·九”、“等節(jié)日或紀(jì)念日。開(kāi)展專項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),舉辦報(bào)告會(huì)、看電影,進(jìn)行講演等。組織團(tuán)員進(jìn)行以校內(nèi)衛(wèi)生大掃除、清除衛(wèi)生死角為主要內(nèi)容的義務(wù)勞動(dòng),組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生更多地了解和關(guān)注社會(huì)。結(jié)合學(xué)校工作重心,聯(lián)合舉辦書法、繪畫、攝影作品展評(píng)活動(dòng),豐富校園文化生活。
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第10篇 中學(xué)團(tuán)委上半年工作總結(jié)及下半年工作要點(diǎn)參考 2750字
一、指導(dǎo)思想
年上半年,擢英中學(xué)團(tuán)委堅(jiān)持以鄧小平理論和___同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆六中全會(huì)精神,圍繞加快團(tuán)的理論創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),不斷推進(jìn)和深化團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),各項(xiàng)工作呈現(xiàn)全面活躍、蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。
二、主要工作內(nèi)容與要求
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想政治工作
(1)以理想信念教育為核心,加強(qiáng)青少年思想政治工作。在廣大青少年中開(kāi)展馬克思主義基本原理、鄧小平理論和_______“三個(gè)代表”重要思想教育。
(2)深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)青少年思想政治工作。幫助青少年提高道德素質(zhì),弘揚(yáng)道德新風(fēng),牢固樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在道德教育中,采用演講、知識(shí)競(jìng)賽等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范,提倡能促進(jìn)道德教育的必要禮儀,
(3)以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,加強(qiáng)青少年的思想政治工作。組織青少年學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史,了解國(guó)情,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
2、切實(shí)加強(qiáng)培育青年人才的工作力度
(1)繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育工作,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)和教育規(guī)律的研究,根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律和自身的實(shí)際需求,有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作。
(2)深化青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃。以主題讀書活動(dòng)、讀書征文、讀書心得等為主要內(nèi)容,推動(dòng)青少年多讀書、讀好書。
3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作
(1)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)的決定》,努力把團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
(2)切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團(tuán)建工作,抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。
(3)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)建立健全團(tuán)日活動(dòng)制度、規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式、完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、重溫入團(tuán)誓詞和超齡團(tuán)員離團(tuán)儀式等措施,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性,更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。
(4)加大推優(yōu)力度。注重抓好教工團(tuán)支部建設(shè),注意發(fā)揮教工團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的管理和改革工作。
下半年工作要點(diǎn)
一、指導(dǎo)思想
年下半年擢英中學(xué)團(tuán)委將繼續(xù)以“鄧小平理論”為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆六中全會(huì)精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,緊密圍繞學(xué)校的工作中心,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);完善學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),抓好社會(huì)實(shí)踐生活、校園文化生活,全面深化團(tuán)的各項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,力爭(zhēng)在團(tuán)的工作中有所創(chuàng)新和突破。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。不斷完善各級(jí)團(tuán)干部工作職責(zé)、各級(jí)團(tuán)組織工作管理制度(會(huì)議、教育、評(píng)優(yōu)、發(fā)展、獎(jiǎng)懲、支部考核、團(tuán)費(fèi)管理)和工作程序(團(tuán)費(fèi)交納、組織發(fā)展、評(píng)比先進(jìn)、教育評(píng)議、支部改選)。使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,使基層單位開(kāi)展團(tuán)務(wù)工作有章可循。
2、發(fā)揮團(tuán)支部戰(zhàn)斗堡壘作用。配好各班級(jí)的團(tuán)支部班子,密切與班級(jí)聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)干部的選拔、培訓(xùn)、使用和考核,及時(shí)把思想品行端正、學(xué)習(xí)成績(jī)良好、活動(dòng)能力強(qiáng)、熱心公益的優(yōu)秀團(tuán)員骨干選出來(lái),指導(dǎo)團(tuán)干部在工作中掌握業(yè)務(wù)知識(shí),交流工作方法,并及時(shí)地給予指導(dǎo)幫助,增強(qiáng)團(tuán)干部工作主動(dòng)性,增加克服困難信心。
3、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。開(kāi)展學(xué)習(xí)團(tuán)章的教育活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)員的自我教育,增強(qiáng)團(tuán)員自覺(jué)遵守維護(hù)團(tuán)組織榮譽(yù)的觀念,嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律,強(qiáng)化團(tuán)組織的自潔功能。
4、抓好團(tuán)員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。針對(duì)學(xué)校團(tuán)組織特點(diǎn),組織團(tuán)員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹十六大精神,讓團(tuán)員增強(qiáng)信心和社會(huì)責(zé)任感,組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
5、抓好團(tuán)員發(fā)展工作。建好入團(tuán)積極分子平臺(tái),加強(qiáng)
團(tuán)知識(shí)教育,做好積極分子的教育管理工作,進(jìn)行入團(tuán)積極分子集中培訓(xùn),把握好團(tuán)員發(fā)展中的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。嚴(yán)肅規(guī)范地吸收優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán),為團(tuán)組織輸送新鮮血液,鼓勵(lì)和吸引更多的學(xué)生向團(tuán)組織靠攏。校團(tuán)委分別于四月和十二月集中審批發(fā)展新團(tuán)員。在7、8、9月份集中辦理畢業(yè)學(xué)生團(tuán)員轉(zhuǎn)出工作。
6、搞好宣傳工作。建設(shè)好現(xiàn)有宣傳陣地,促學(xué)習(xí)風(fēng)氣,頌揚(yáng)模范典型。利用團(tuán)刊、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)多種形式載體讓學(xué)生了解國(guó)情,關(guān)注國(guó)家未來(lái)和中華復(fù)興的偉大事業(yè)。同時(shí)也讓學(xué)生了解校情,關(guān)注學(xué)校發(fā)展方向和成就。定期進(jìn)行主題黑板報(bào)評(píng)比。
二、發(fā)揮團(tuán)委宣傳作用
1、繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育。通過(guò)適當(dāng)?shù)妮d體,用適當(dāng)?shù)男问?,以有感染力、說(shuō)服力和震撼力的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展思想政治工作,并在文藝體育活動(dòng)中融入思想教育內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)青年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育。如“三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”、五·四”、“七·一”、九·一八”、“十·一”“一二·九”、“等節(jié)日或紀(jì)念日。開(kāi)展專項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),舉辦報(bào)告會(huì)、看電影,進(jìn)行講演等。組織團(tuán)員進(jìn)行以校內(nèi)衛(wèi)生大掃除、清除衛(wèi)生死角為主要內(nèi)容的義務(wù)勞動(dòng),組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生更多地了解和關(guān)注社會(huì)。結(jié)合學(xué)校工作重心,聯(lián)合舉辦書法、繪畫、攝影作品展評(píng)活動(dòng),豐富校園文化生活。
2、促進(jìn)校園信息化進(jìn)程的活動(dòng)。發(fā)揮青年教職工在信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用和辦公自動(dòng)化,促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化管理手段全面運(yùn)用;開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作技能比賽。雙休日為同學(xué)放錄像,豐富校園生活。
3、推進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律和自身的實(shí)際需求,有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作。同時(shí)促進(jìn)青年教師研究專業(yè)、研究教材教法、研究學(xué)生特點(diǎn)和教育管理工作方法。
4、強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宣傳部的工作指導(dǎo),注重宣傳效果,擴(kuò)大宣傳教育面。建立信息(宣傳)員網(wǎng)絡(luò)和信息上報(bào)制度。
5、做好團(tuán)的工作,樹立團(tuán)的形象,鍛煉團(tuán)的隊(duì)伍,發(fā)揮團(tuán)的作用,關(guān)注學(xué)生和教工青年在工作在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種需求并給予重視,盡力幫助解決。團(tuán)委還將注意關(guān)心支持學(xué)生中組織的一些文體活動(dòng),為他們出謀劃策,解決困難,發(fā)揮好團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì);要求團(tuán)員在集體生活中積極為他人為集體服務(wù)。
四、協(xié)同其他部門做好工作
新一屆團(tuán)委將繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的工作部署,精心組織,認(rèn)真完成。在學(xué)校工作全局中找準(zhǔn)團(tuán)的位置,發(fā)揮突擊隊(duì)作用,爭(zhēng)取各方支持及時(shí)高效完成任務(wù),當(dāng)好黨政助手。牢固樹立全局意識(shí),積極配合其他部門完成工作,吸收借鑒別的部門適用經(jīng)驗(yàn),與相關(guān)部門進(jìn)行優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ),使團(tuán)委工作職能更好發(fā)揮。
本學(xué)年學(xué)校團(tuán)委還順利地完成了新一屆委員的改癬換屆工作,既較好地完成了團(tuán)委的常規(guī)工作,又給團(tuán)委注入了新的活力,增強(qiáng)了我校團(tuán)委凝聚力,加強(qiáng)了團(tuán)委自身的建設(shè),成為學(xué)校學(xué)生管理工作的得力助手,新一屆團(tuán)委將繼續(xù)把握時(shí)代脈搏,不斷探索團(tuán)委工作的新方向、新路徑。
第11篇 2023年上半年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié) 2250字
“務(wù)使個(gè)個(gè)成人”是揚(yáng)子江高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),也是學(xué)校向家長(zhǎng)作出的鄭重承諾,為了把這個(gè)目標(biāo)真正落到實(shí)處,學(xué)校十分重視德育工作,建立了完整的德育教育體系:
一、從狠抓常規(guī)工作入手:
制訂和不斷完善學(xué)生管理制度,全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。(班級(jí)管理細(xì)則等材料)
2、以常規(guī)管理百分賽為載體,每天在櫥窗公布,促進(jìn)班級(jí)的日常管理工作。(常規(guī)管理考核的材料)
二、從管理班主任隊(duì)伍入手:
定期召開(kāi)班主任會(huì)議,落實(shí)學(xué)校和政教處的各項(xiàng)管理制度,聽(tīng)取班主任的反饋意見(jiàn),不斷完善班主任工作。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的考核。(政教處考核班主任的材料)
三、從培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍入手:
指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)。(政教處打印的班干部一覽表)
2、對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行專門性和經(jīng)常性的指導(dǎo)。(班干部職責(zé),班干部培訓(xùn)的材料)
四、從開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)入手:
每周一的升旗活動(dòng)。(部分國(guó)旗下講話材料)
2、以班級(jí)為單位,上好每次的主題班會(huì)。(部分主題班會(huì)材料)
3、以重大紀(jì)念日為契機(jī),以活動(dòng)為載體,大力開(kāi)展青年學(xué)生思想道德教育。(體育組、團(tuán)委組織活動(dòng)的相關(guān)材料)
元旦期間,高二年級(jí)舉行“我心中的歌”征文競(jìng)賽;“五四”期間,舉辦“擎五四火炬,立成才之志”演講比賽;盧溝橋事變紀(jì)念日,邀請(qǐng)抗日老人追憶烽火歲月,講述抗日故事,與同學(xué)們共唱抗日救亡歌曲;教師節(jié)期間,我們舉辦“感念師恩”朗誦會(huì);國(guó)慶節(jié)期間,我們舉行“祖國(guó)在我心中”征文比賽;南京大屠殺紀(jì)念日,我們舉辦“勿忘國(guó)恥,珍愛(ài)和平”主題團(tuán)課活動(dòng)。這些鮮明生動(dòng)的主題教育活動(dòng)培育和弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義____民族精神,促進(jìn)了良好思想道德體系的構(gòu)建。《泰州晚報(bào)》、泰興電視臺(tái)對(duì)上述多項(xiàng)活動(dòng)作了報(bào)道,產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響。
全校學(xué)生先后三次為患有嚴(yán)重疾病和家庭突遭變故的學(xué)生捐款,總計(jì)近5萬(wàn)多元,同學(xué)們用愛(ài)心和真情譜寫了一曲和諧校園的美好樂(lè)章
五、從關(guān)心學(xué)生,構(gòu)建和諧校園入手。
加強(qiáng)法制安全教育。
(1)開(kāi)展法制講座(照片);
(2)設(shè)立法制班長(zhǎng)(政教處設(shè)立法制班長(zhǎng)的材料);
2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。(常春芳老師提供的心育材料)
在高一年級(jí)各班設(shè)心育聯(lián)絡(luò)員,了解班級(jí)學(xué)生的一些情況,聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)室,對(duì)健康的心理知識(shí)加以宣傳;學(xué)校心理室采用個(gè)別輔導(dǎo)的方法,接受咨詢;針對(duì)一些較普遍的心理問(wèn)題,開(kāi)設(shè)講座,為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
3、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。(學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的材料)
學(xué)校對(duì)特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施,通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)等形式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,鼓勵(lì)莘莘學(xué)子克服困難,順利完成學(xué)業(yè)。
六、從密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系入手:
學(xué)校分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系;每次放假都發(fā)放將學(xué)校的管理情況、子女在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),假期結(jié)束后都要將《家校聯(lián)系卡》收齊裝訂,歸納家長(zhǎng)意見(jiàn)并主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。(家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡的相關(guān)材料)
通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校德育工作取得了一定成績(jī),(相關(guān)的榮譽(yù)、表彰:如學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)市委、市教育局授予xx年年度泰興市學(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)集體等)今后我們還將繼續(xù)作出努力,使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
一、全校教育教學(xué)秩序井然,形成生機(jī)勃勃的良好氣象:高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育,教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接,從知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活;高二年級(jí)打亂原來(lái)班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí)、老師與老師…
工作總結(jié)1本學(xué)期,我擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如…
一學(xué)期的工作結(jié)束了,下面我就總結(jié)一下我在平時(shí)是如何把德育教育滲透到英語(yǔ)教學(xué)中去的。一、通過(guò)英語(yǔ)教師自身得體的儀態(tài)、行為引導(dǎo)學(xué)生形成正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教師是學(xué)生心目中的榜樣和楷模,是構(gòu)建和師生關(guān)系的主動(dòng)者。
本學(xué)期我校德育工作在發(fā)展教育辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的實(shí)中人精神,堅(jiān)持自主教育、自主管理、自主發(fā)展的三自育人模式,全面實(shí)踐發(fā)展教育的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展三個(gè)階段的發(fā)展論,以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展、教師…
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹____頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,安全教育,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅(jiān)持把依法治校、依法施教…
本學(xué)期我導(dǎo)的對(duì)象是駱 。通過(guò)各方面了解到,他的性格比較開(kāi)朗,但是他的行為不規(guī)范,學(xué)習(xí)有很多缺點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)不好。他的自制力較差,比較貪玩,很懶惰,回家作業(yè)很多次沒(méi)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)落后。
德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng),是思想教育、政治教育、法紀(jì)教育和道德教育的總稱。本學(xué)期來(lái)德育處全體工作人員與班主任一道,群策群力,積極配合,認(rèn)真工作,努力完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),取得了很大的成績(jī)。
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹____頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,安全教育,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅(jiān)持把依法治校、依法施教…
第12篇 上半年中學(xué)工會(huì)工作總結(jié) 1700字
一、 深化學(xué)校民主建設(shè),構(gòu)建和諧教育環(huán)境
1、深入學(xué)習(xí)《閘北區(qū)教育系統(tǒng)教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》,進(jìn)一步提高教職工參政議政能力,不斷完善和健全教代會(huì)民主管理機(jī)制,召開(kāi)了三屆二次教代會(huì),代表們聽(tīng)取了“新苗獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”候選人的工作情況介紹,對(duì)二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人選進(jìn)行了無(wú)記名的民主測(cè)評(píng);利用教代會(huì)形式,聽(tīng)取了尹麗君校長(zhǎng)就學(xué)校韓國(guó)生部工作情況的介紹;審議通過(guò)了《校內(nèi)第十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性工資方案》、《寒假校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資發(fā)放辦法》等文件,對(duì)評(píng)選出的《區(qū)受學(xué)生愛(ài)戴的好老師》人選進(jìn)行了民主測(cè)評(píng),并征集了教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的各類《提案》。
2、學(xué)習(xí)落實(shí)《工會(huì)法》,發(fā)揮好學(xué)校工會(huì)組織的作用,進(jìn)一步深化學(xué)校教代會(huì)制度,重視和加強(qiáng)職工的保障工作,開(kāi)展師德建設(shè),提升教職工素質(zhì),開(kāi)展形式多樣生動(dòng)活潑的文體活動(dòng),活躍教職工生活,學(xué)校在貫徹落實(shí)《工會(huì)法》中的做法,在區(qū)高中片組的研討時(shí)進(jìn)行了交流。
3、重視和發(fā)揮教代會(huì)代表的作用,行使代表的民主權(quán)利。如學(xué)校在開(kāi)展 “中層后備干部競(jìng)聘”時(shí),組織代表進(jìn)行民主測(cè)評(píng),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。結(jié)合上級(jí)黨委對(duì)校級(jí)干部及中層干部的考核要求,每年度結(jié)束前,組織教代會(huì)代表對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部進(jìn)行述職及各項(xiàng)工作的測(cè)評(píng)。通過(guò)工作的開(kāi)展,即加強(qiáng)了民主監(jiān)督又使教職工對(duì)學(xué)校的工作有了更進(jìn)一步的了解,民主評(píng)議工作使干部們工作責(zé)任心得以提高,服務(wù)意識(shí)得以增強(qiáng)。
二、 推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),打造校園文化品牌
1、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班組”的創(chuàng)建活動(dòng),在xx年創(chuàng)建區(qū)“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵型”的基礎(chǔ)上,積極爭(zhēng)取創(chuàng)出自己的特色,結(jié)合我校實(shí)際,選擇了重視和加強(qiáng)職工培訓(xùn),不斷提高教職工素質(zhì)這一特點(diǎn),進(jìn)行了申報(bào),爭(zhēng)取年底通過(guò)區(qū)總工會(huì)的驗(yàn)收。
2、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,本學(xué)期與教學(xué)處、校信息中心共同舉辦了教師多媒體課件的制作評(píng)比活動(dòng),共評(píng)選出優(yōu)秀課件13個(gè),并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、利用校園網(wǎng)便捷的特點(diǎn),結(jié)合“八榮八恥”教育活動(dòng),我們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行了“社會(huì)主義榮辱觀”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),穿插漫畫等形式,直觀生動(dòng),收到了較好的效果。
4、組織教職工開(kāi)展閘北區(qū)“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀”網(wǎng)上行活動(dòng)。
5、積極開(kāi)展女工工作,維護(hù)女教工合法權(quán)益。結(jié)合“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),工會(huì)組織女職工開(kāi)展了卡拉ok、棋牌、球類等形式的文體活動(dòng)。我校推薦的陳月麗、李國(guó)慶夫婦,在今年的三八節(jié)表彰活動(dòng)中,被評(píng)為上海市“模范佳侶”,并出席了市的慶祝活動(dòng)。
6、逐漸形成總結(jié)思考的工作作風(fēng),梳理學(xué)校工會(huì)在民主政治建設(shè)、職工互助保障工程、教職工師德建設(shè)素質(zhì)工程中的做法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善學(xué)校工會(huì)工作。本學(xué)期工會(huì)將學(xué)校在開(kāi)展“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)方面的材料進(jìn)行了上報(bào),局工會(huì)匯總后計(jì)劃編印經(jīng)驗(yàn)匯編。
三、關(guān)心教職工生活,維護(hù)教職工權(quán)益
1、完善和落實(shí)教職工的保障機(jī)制。本學(xué)期,及時(shí)為教職工續(xù)辦市總工會(huì)保障互助會(huì)的《xx年職工住院保障計(jì)劃》、《xx年退休職工住院保障計(jì)劃》、《上海市教師補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)(平安保險(xiǎn)公司)》等各項(xiàng)保險(xiǎn)保障。并及時(shí)為教職工辦理了各項(xiàng)理賠工作。
2、與紅鬃馬體檢中心聯(lián)系,組織教職工進(jìn)行了年度體檢,優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù)、靈活的時(shí)間安排,受到教職工的歡迎。
3、局工會(huì)今年的休養(yǎng)計(jì)劃下達(dá)后,根據(jù)教職工享受休養(yǎng)的條件,組織安排了今年的暑期休養(yǎng)活動(dòng)。
4、結(jié)合今年小黃金周的安排,組織學(xué)校教職工進(jìn)行了千島湖的三日游考察活動(dòng),由于事先安排的比較周密,活動(dòng)效果比較好,職工也較滿意。
5、今年四月份,組織退休教師到上海國(guó)際花卉展和七寶古鎮(zhèn)旅游考察活動(dòng),豐富了退休教職工的退休生活。
6、組織召開(kāi)“退休教師茶話會(huì)”(王長(zhǎng)躍、胡玉璽同志),回顧他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展所做的工作,并為他們頒發(fā)了證書和紀(jì)念品。
7、做好三十年教齡紀(jì)念證的登記上報(bào)工作,頒證和頒發(fā)紀(jì)念品將安排在今年教師節(jié)進(jìn)行。
四、開(kāi)展文體活動(dòng),活躍教職工生活
1、 貫徹《教師法》,落實(shí)全民健身綱要,開(kāi)展健康的文體活動(dòng)。組織開(kāi)展了第三屆教職工乒乓球比賽,促進(jìn)了教工的身心健康和精神文化建設(shè)。
五、其它工作
1、組織安排好xx年的義務(wù)獻(xiàn)血工作,并及時(shí)做好對(duì)獻(xiàn)血教師的慰問(wèn)。
2、暑假期間,組織人員對(duì)退休及內(nèi)退教職工進(jìn)行慰問(wèn)及送清涼活動(dòng),送去學(xué)校的關(guān)心和溫暖。
3、“八一建軍節(jié)”前,組織擁軍擁屬,開(kāi)展對(duì)軍屬的走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
上海市田家炳中學(xué)工會(huì)
xx年6月
第13篇 2023年上半年中學(xué)語(yǔ)文教研工作總結(jié) 1800字
根據(jù)xx市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際情況,本人盡職工作,使得中學(xué)語(yǔ)文教研工作順利展開(kāi)并取得較好的成果。現(xiàn)在小結(jié)如下:
一、主要工作
(一)積極參與備考,努力開(kāi)展中考、高考備考工作
中考、高考的備考工作是本學(xué)期語(yǔ)文教研工作的重中之重,新年伊始本人便開(kāi)始制作關(guān)于備考的文件,并2次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx參加省級(jí)中考高考備考活動(dòng),我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹;回到市里,本人還親自請(qǐng)來(lái)省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo),讓一線的老師有了明確的備考方向。
每一次活動(dòng)本人都制作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào),中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113位教師參加,高考有101人參加。
(二)關(guān)注教研博客,及時(shí)組織教師參加在線研討
網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài),本人一直關(guān)注xx省教育研究培訓(xùn)院和xx省中學(xué)語(yǔ)文博客,每天都有兩次登錄博客的痕跡,及時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài),開(kāi)展相關(guān)工作和在線研討,5月8日組織全市中學(xué)語(yǔ)文教師,參加xx省中學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)組織的主題為《記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略》的在線研討,參與人數(shù)135人,評(píng)論條數(shù)844條。有簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。
(三)關(guān)注課題研究進(jìn)展,及時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展情況
我市思源和第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文組承接《課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施》省級(jí)課題研究,本人主動(dòng)承擔(dān)課題研究的信息員,負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并督促兩所學(xué)校及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)研究工作,制作簡(jiǎn)報(bào),收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學(xué)習(xí)課題研究方法,多次到兩所思源學(xué)校聽(tīng)課題研究匯報(bào)課,深入了解課題研究的進(jìn)展情況。
因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)展順利,研究課型特別,第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長(zhǎng)劉xx老師推向全省做經(jīng)驗(yàn)介紹。
參與成員
(四)積極組織學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫大會(huì),為xx贏得好成績(jī)
接到xx省教育廳關(guān)于開(kāi)展第三屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”xx選拔賽活動(dòng)的通知,我們便著手舉辦市級(jí)大賽,于4月25日在市一小舉辦市級(jí)選手選拔賽,共有13所中學(xué)78人參加。在研訓(xùn)中心舉辦省級(jí)選手選撥賽,最后確定6位選手參加省級(jí)大賽。省級(jí)大賽的第一輪是淘汰賽,我們以全省第六名的成績(jī)順利晉級(jí),在第二輪的對(duì)抗賽中,我們的隊(duì)員全員擊敗對(duì)手,全部晉級(jí)40強(qiáng),最后有兩位選手挺進(jìn)全省20名。
此次活動(dòng)我們止步于全省前20名,但是我們的成績(jī)是突出的,我們的選手是優(yōu)秀的。
(五)積極組織教師參加xx省語(yǔ)言辦開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)研工作
根據(jù)xx省教育廳關(guān)于《xx省民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話使用情況調(diào)研方案》的文件精神,我市共有54所學(xué)校457人被抽中參加調(diào)研工作,為了配合省調(diào)研組在我市的調(diào)研,我們于6月27日在鐵路中學(xué)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,共有53所學(xué)校418人參加調(diào)研。
我們的組織工作得到了省語(yǔ)言辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(六)積極參加常規(guī)檢查工作,認(rèn)真梳理存在問(wèn)題
本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查,本人擔(dān)任小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28所學(xué)校,人手少任務(wù)重,但是我們每一次都會(huì)很有條理完成檢查工作,每一次檢查結(jié)束我們都會(huì)認(rèn)真梳理檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題,并一一記錄向校方反饋。
(七)為提高備考效率,積極開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
為縮小城鄉(xiāng)教育差別,我們針對(duì)備考過(guò)程顯得比較薄弱的學(xué)校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),5月22日我們邀請(qǐng)第二中學(xué)的趙xx老師到xx中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課,針對(duì)近幾年的作文走勢(shì)進(jìn)行分析,指導(dǎo)學(xué)生寫作,起到很好示范作用。
(八)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)
1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,順利完成所有的監(jiān)測(cè)任務(wù)。
2、積極備課,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過(guò)程中,本人主講的《網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課》獲得許多教研員的好評(píng),此次講課也大大提升了自己的理論水平。
二、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
(一)存在問(wèn)題
1、備考工作表面上活動(dòng)展開(kāi)得風(fēng)風(fēng)火火,但是實(shí)際上高一高二和初一初二的老師參加的不多,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。
2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實(shí)際的問(wèn)題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的備考工作有待加強(qiáng)。
3、網(wǎng)絡(luò)教研未見(jiàn)常態(tài)化,最大的問(wèn)題在于教師沒(méi)有接納,在于我們的資源不足于吸引教師,問(wèn)題在于我們的不改變。
(二)努力方向
1、積極參加各種培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì),提高教研工作能力。
2、開(kāi)展每一次活動(dòng)之前,多多做點(diǎn)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)讓與活動(dòng)相關(guān)的人員了解活動(dòng)的重要,從思想上提高教師的參與意識(shí)。
3、多花一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育,盡量讓邊遠(yuǎn)的孩子感受到或享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓基礎(chǔ)教育落到實(shí)處。
4、努力從根本上克服思想上產(chǎn)生的惰性,使自己的每一項(xiàng)工作都充滿激情。
第14篇 中學(xué)教育工會(huì)上半年工作總結(jié) 2000字
中學(xué)教育工會(huì)上半年工作總結(jié)我校工會(huì)于今年一月經(jīng)換屆選舉,成立了新一屆教育工會(huì)委員會(huì)。半年來(lái),我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持下,堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為理念,以維護(hù)職工合法權(quán)益,推進(jìn)學(xué)校民主管理為重點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教職工的積極性、創(chuàng)造性,積極開(kāi)展“當(dāng)好主力軍,建功“十一五”,為“三個(gè)基地一個(gè)次中心”建設(shè)作貢獻(xiàn)的活動(dòng),教育教學(xué)碩果累累,同時(shí)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園,平安校園中發(fā)揮了重要作用,黨政工共建“先進(jìn)教工之家”工作取得新的成果,各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。
一、勵(lì)精圖治謀教育發(fā)展,奮力拼搏為“十一五”建功立業(yè)。學(xué)校工會(huì)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中和六中全會(huì)精神,開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng),以嶄新的精神狀態(tài),帶領(lǐng)教職工投身于“當(dāng)好主力軍,建功“十一五”的教育主戰(zhàn)場(chǎng),要求教職工把思想認(rèn)識(shí),智慧力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。廣大教職工遵循教育規(guī)律,探索新課程改革實(shí)驗(yàn),團(tuán)結(jié)一心,努力拼博,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。
1、xx年高考再創(chuàng)輝煌,應(yīng)屆生上重點(diǎn)線315人,首次突破300大關(guān),居龍巖市第一,應(yīng)屆生總分600分以上104人,比去年增加63人,上本科線總?cè)藬?shù)1225人,文科考生高曉金總分645分,居龍巖市第一名,被北大錄取,共有5位同學(xué)被北大、清華錄取。
2、學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽成績(jī)喜人,獲獎(jiǎng)層次高,數(shù)量多。獲省級(jí)一等獎(jiǎng)3人,獲省級(jí)二等獎(jiǎng)8人,獲省級(jí)三等獎(jiǎng)4人。
3、xx年會(huì)考成績(jī)喜人。高二政治、物理、生物、化學(xué)四科平均合格率為99.77%,優(yōu)良率為97.54%;高一歷史、地理、信息技術(shù)三科平均合格率為99.92%,優(yōu)良率為99.85%。
4、文體競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。我校文藝隊(duì)參加龍巖市中學(xué)生文藝調(diào)演獲一等獎(jiǎng),校女排蟬聯(lián)龍巖市中學(xué)生排球比賽冠軍,校田徑隊(duì)在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪回了闊別多年的第一名,在省體育傳統(tǒng)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得可喜成績(jī),1人獲第一名,2人獲第二名,2人獲第三名,1人獲第五名,4人獲第六名。
5、我校依據(jù)文明學(xué)校評(píng)選的八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)校工作,xx年6月22日通過(guò)了市級(jí)文明學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收組的評(píng)估驗(yàn)收,并給予高度評(píng)價(jià)。
6、積極做好高中新課程改革的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,從宣傳發(fā)動(dòng),組織校本培訓(xùn),到試行體育學(xué)科選課制度,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐及課改實(shí)踐,扎實(shí)推進(jìn)高中課改實(shí)驗(yàn)。
7、教學(xué)科研成績(jī)喜人。省級(jí)立項(xiàng)課程《信息技術(shù)促進(jìn)課堂優(yōu)化,提高教學(xué)質(zhì)量》順利通過(guò)省級(jí)結(jié)題驗(yàn)收,并獲二等獎(jiǎng)。我校與南安一中、古田一中、東山一中等校聯(lián)合開(kāi)展高中新課程實(shí)驗(yàn)研究,現(xiàn)已制定了《校本教研制度的建設(shè)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》。我校教師選送參加“龍巖市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”的論文有1獲獎(jiǎng),xx年3月開(kāi)展了“上杭一中老師論文評(píng)選”活動(dòng),評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)16名,三等獎(jiǎng)28名,編印《教學(xué)研究》四期,刊出教師論文7。
二、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),建立健全維權(quán)機(jī)制。
新一屆工會(huì)委員會(huì)成立后,工作思路明確,維護(hù)權(quán)益主動(dòng)。學(xué)校工會(huì)提出了“維護(hù)職工合法權(quán)益是我們的職責(zé)”,“職工有困難請(qǐng)找工會(huì)”的響亮口號(hào)。有不少教職工主動(dòng)找工會(huì)反映自己工作和生活上的要求和困難。半年來(lái),工會(huì)向?qū)W校行政提出多起合理安排女教師、哺乳期、懷孕期工作的建議,提出了建立黨政工聯(lián)席會(huì)議機(jī)制和加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作的建議,提出了開(kāi)展評(píng)選“上杭一中師德標(biāo)兵的建議,工會(huì)定期召開(kāi)教工座談會(huì),聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)反饋給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),為教職工排憂解難,積極推進(jìn)民主參與、民主管理、民主監(jiān)督進(jìn)程”主動(dòng)向?qū)W校黨政匯報(bào)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,努力取得學(xué)校黨政的支持和理解,當(dāng)好學(xué)校黨政的助手,增強(qiáng)了教職工的凝聚力,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園和平安校園中發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的重要作用。
三、努力把工會(huì)辦成溫暖的教工之家。
根據(jù)教職工建議,今年工會(huì)開(kāi)展為每位教職工祝賀生日的活動(dòng),受到教職工的歡迎。不少教職工是第一次過(guò)生日,看到工會(huì)送來(lái)的鮮花、蛋糕和賀卡,一股暖流涌上心頭。工會(huì)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,建立了五位困難職工檔案,定期查訪慰問(wèn)困難職工。半年來(lái),共慰問(wèn)探望了患病住院治療和親屬病故的教職工23人,走訪了新分配來(lái)校的新教師,向他們派送去工會(huì)的關(guān)心和問(wèn)候,教職工從內(nèi)心感受到家的溫暖,更加發(fā)奮努力,做好教育教學(xué)工作。
四、積極開(kāi)展教工文體活動(dòng),活躍教工生活,促進(jìn)教工身心健康,培育團(tuán)結(jié)協(xié)作,活潑向上的團(tuán)隊(duì)精神。校工會(huì)委員各負(fù)其責(zé),精心策劃組織,熱情周到服務(wù),教工活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的凝聚力。
1、“三八”節(jié)組織女教職工參加硬筆書法比賽,有13人分別獲得縣、校一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)組織女職工游覽了江西贛州,舉辦了慶?!叭恕惫?jié)聯(lián)歡歌舞晚會(huì)。
2、組建了教工籃球隊(duì)、教工排球隊(duì)和教工合唱隊(duì),定期開(kāi)展教工文體活動(dòng),舉辦校內(nèi)外職工聯(lián)誼比賽,教工合唱隊(duì)第一次在校“春之夢(mèng)”文藝晚會(huì)上演唱,贏得師生熱烈掌聲。
3、“五一”節(jié)舉辦了教工排球、定點(diǎn)投籃和乒乓球三項(xiàng)比賽,200多位教職工參加了活動(dòng),其中有68人獲得各個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。
第15篇 中學(xué)團(tuán)委上半年工作總結(jié) 1650字
*、 積極響應(yīng)海門紅十字會(huì)的號(hào)召,在全校師生中開(kāi)展“博愛(ài)在江蘇,人道萬(wàn)人捐”愛(ài)心活動(dòng),共捐款****元,受海門紅十字會(huì)高度贊揚(yáng);
*、積極響應(yīng)海門團(tuán)市委號(hào)召,開(kāi)展了“一元錢愛(ài)心大行動(dòng)”,向團(tuán)市委上繳所捐集的愛(ài)心款****元;
*、新學(xué)期伊始,校團(tuán)委在全校學(xué)生中開(kāi)展“讓壓歲錢變得更有意義”捐款活動(dòng),共捐集資金****元,充于學(xué)校特困生基金,用于資助學(xué)校特困生;
*、為三廠職高尿毒癥患者沈玉華同學(xué)捐款******元;
*、為海門電大綜合高中班淋巴癌患者范開(kāi)宇同學(xué)捐款****元;
*、*月份,在校團(tuán)委的`發(fā)動(dòng)和組織下,學(xué)校超額完成教育局下發(fā)的獻(xiàn)血指標(biāo)。我校共有**人次參與愛(ài)心獻(xiàn)血,共獻(xiàn)血****毫升;
*、開(kāi)學(xué)初,團(tuán)委與政教處對(duì)新申請(qǐng)?zhí)乩募彝ミM(jìn)行走訪和調(diào)查,兩天時(shí)間調(diào)查了三十多戶家庭,重新調(diào)查確定了新的特困生名單。加上原有高二高三的,學(xué)校資助金卡** 人,減免學(xué)雜費(fèi),每人每月補(bǔ)助***元生活費(fèi);銀卡**人,減免一半學(xué)雜費(fèi),每人每月補(bǔ)助**元生活費(fèi);銅卡**人,每月補(bǔ)助**元。以上救助措施,基本解決了特困學(xué)生的生活困難。為了規(guī)范對(duì)特困生的評(píng)定和有效管理,校團(tuán)委制定了《江蘇省**高級(jí)中學(xué)特困生管理細(xì)則》;
*、抓好學(xué)校的特困生群體,定期召開(kāi)特困生座談會(huì),不僅從物質(zhì)上給予幫助,還從精神上予以鼓勵(lì)。
二、活動(dòng)開(kāi)展方面
*、利用三月“學(xué)雷鋒月”的有利時(shí)機(jī),號(hào)召全校師生向雷鋒學(xué)習(xí),團(tuán)委開(kāi)展了“雷鋒精神代代傳”黑板報(bào)評(píng)比、“雷鋒在心中”征文比賽、“包中處處雷鋒”千人簽名活動(dòng)、赴敬老院慰問(wèn)演出的活動(dòng);
*、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。三月份,我們依舊組織學(xué)生步行到劉浩、余東烈士陵園進(jìn)行掃墓,緬懷先烈。回校后進(jìn)行了征文活動(dòng)和了烈士詩(shī)抄書法比賽。
*、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我們先后多次組織學(xué)生前往我校的*個(gè)德育基地開(kāi)展活動(dòng),特別是利用我校的校辦廠南回集團(tuán)的有利優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
*、青年志愿者活動(dòng)也能有效開(kāi)展。在三月文明禮貌月活動(dòng)中,我校學(xué)生多次到**敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響,使老人的晚年生活充滿陽(yáng)光,同時(shí)在校內(nèi)外,開(kāi)展多種志愿者服務(wù)活動(dòng)。
* 、五月四日,我們利用青年節(jié)的有利時(shí)機(jī), 在初中年級(jí)開(kāi)展入團(tuán)宣誓儀式,從初中部吸收了一大批新團(tuán)員;
*、今年是紅軍長(zhǎng)征勝利**周年,校團(tuán)委為了在全校師生中興起一股愛(ài)國(guó)、愛(ài)和平的熱浪,開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽、征文、黑板報(bào)評(píng)比的活動(dòng);
*、 團(tuán)委多次組織青年教師成立“青年突擊隊(duì)”,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生死角、濱河大道、校門等進(jìn)行打掃和清洗,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)校教師愛(ài)校如家的熱情;
*、為了充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮同學(xué)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的積極性,讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)校常規(guī)管理,在管理中建立常規(guī),了解常規(guī),內(nèi)化常規(guī),優(yōu)化育人環(huán)境,提高自身素質(zhì)。本學(xué)期,團(tuán)委在學(xué)校設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”輪值制度,包括:早操監(jiān)督崗、食堂監(jiān)督崗、靜校監(jiān)督崗、流動(dòng)監(jiān)督崗等。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的試行,學(xué)校的秩序井然有序,學(xué)生文明素養(yǎng)顯著提高;
*、積極配合團(tuán)市委的有關(guān)通知要求,認(rèn)真的、扎實(shí)有效的開(kāi)展好增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng);
**、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)八榮八恥,開(kāi)展了黑板報(bào)評(píng)比、漫畫解讀八榮八恥等比賽活動(dòng);
**、積極參加團(tuán)市委開(kāi)展的一系列活動(dòng),如“團(tuán)史團(tuán)情知識(shí)競(jìng)賽”、團(tuán)員風(fēng)采大賽等,分別獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
二、三、組織建設(shè)和推優(yōu)入黨方面
*、開(kāi)學(xué)初及時(shí)做好團(tuán)員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作,督促新班級(jí)組建了團(tuán)支部,加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)支部的組織領(lǐng)導(dǎo)。
*、中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行培訓(xùn),團(tuán)委嚴(yán)格把好發(fā)展關(guān),確保團(tuán)員質(zhì)量。對(duì)團(tuán)干進(jìn)行指導(dǎo),使之更好更有效地開(kāi)展工作。
*、青年黨校定期對(duì)黨校學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn),在本學(xué)期,畢業(yè)班共有九位同學(xué)即將光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
總之,團(tuán)委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心和支持下,開(kāi)展了一些工作,也取得了一定成績(jī),我校團(tuán)委和教工團(tuán)支部先后被評(píng)為“海門市五四紅旗團(tuán)委”、海門市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)支部、南通市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)支部、江蘇省增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)委,與此同時(shí),我們的工作中仍存在許多不足,會(huì)在今后不斷地改進(jìn)。
中學(xué)團(tuán)委
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