第1篇 大學教學年終工作總結范例 950字
大學教學年終工作總結范例
本學年，我主要擔任xx課程的教學。xx是電子應用專業(yè)中一門理論性強、知識聯系范圍廣、技術不斷更新發(fā)展、技能操作較專業(yè)的課程。要學好這門課程，一定要促進學生課程理論知識的掌握和專業(yè)維修操作技能的提高?；仡櫼荒甑牡慕虒W工作，進行總結。
一、加強教學研究，組織實施課程改革
xx出版社xx新編教材內容和知識的編排上雖然注意了時代性、科學性和實用性，但仍然存在章節(jié)結構不合理、理論概括性不強、實例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學生能力培養(yǎng)不突出等缺點，為提高課堂教學質量，結合學校實際與學生基本情況，在xx課程教學中，實施模塊式的教學方法，擬定模塊教學實施計劃、模塊內容、模塊目標、模塊考核等內容。如將xx課程教學內容劃分為八個模塊：xx基本原理知識模塊、開關電源電路模塊、同步分離及行場掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、xx的新技術模塊、xx的整機故障檢修模塊。
二、完善教學環(huán)節(jié)，投身教學工作
認真擬定每學期教學計劃。備好課，寫好理論教學教案及實訓教案并完善模塊考核配套內容。在備課過程中，依據《教學大綱》，認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。各知識點環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能引導學生循序漸進地掌握xx工作原理及維修技術。并查閱大量的資料，拓寬學生知識面，知識點。
課堂教學中：由于大部分學生文化基礎比較薄弱，理解分析能力較差，因此在教學內容上，注意大大簡化專業(yè)知識的理解能力，注重全面提高學生應用分析能力；結合課程內容特點，多次采用多媒體教學，提高學生學習興趣；運用以生為本的教學原則，創(chuàng)造性的使用教學方法，強調教學做三位一體，并突出學與做，其過程以學生為根本，充分調動學生學習的主觀能動性；結合專業(yè)社會實際，突出德育教學、就業(yè)教育，保證良好的課堂秩序與學習氛圍。
xx是一門理論性較強，強調技能操作的專業(yè)技能課程。在強化學生課堂理論知識消化的同時，更加突出學生動手操作能力的培養(yǎng)。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實訓內容。實訓過程中，結合視頻實訓室設備情況及學生特點，注重實踐性、層次性和趣味性，保證學生實訓時間，大大提高了學生xx維修技術及儀表、儀器使用能力，同時，注重規(guī)范操作章程與實訓紀律，提高學生安全操作意識。
第2篇 大學教學年終個人工作總結模板 1750字
20xx年是深入學習貫徹落實黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中，在學校黨委領導的正確帶領下，認真學習貫徹落實黨的xx大精神，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質得到了進一步地提高，專業(yè)知識也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學任務。
一、教學任務。
1.本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2. 擔任了信管1134班的英語教學工作。信管1134班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績情況。
在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的教學效果。
3. 承擔了11級英語專業(yè)漢英翻譯和12級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改進教學方法；總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。
4.畢業(yè)論文指導。圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作。
20xx年下半年接任了英語1112班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
第3篇 13年度大學教學年終個人工作總結模板 3750字
本學期，在體育部黨總支和上級團組織的領導下，繼續(xù)按照學校工作的總體要求，圍繞學校和體育部中心工作，以培養(yǎng)“知識、能力、人格”三位一體的綜合性、創(chuàng)新性、高素質型人才為目標，結合體育部實際情況，為學生構建和諧的學生、生活環(huán)境，提高廣大團員的整體素質與團隊凝聚力，積極開展各類活動，以活動促教育，因地制宜，務實進取，圓滿完成各項工作。在此將本學期體育部團總支工作情況作以下匯報和總結。
一、團組織基層工作
1、共青團推優(yōu)工作
中國共青團是中國共產黨的后備軍，體育部團總支歷來十分重視“團推優(yōu)”工作，在確定人選方面，不僅政治思想要出色，而且在學習、運動成績、社會活動等方面也有嚴格的要求；在組織實施方面，組織召開班主任教練員聯席會議，確?！肮_、公正、公平”；在推優(yōu)結果方面，采用師生相結合的評價方式，在更大程度、更廣層面、更高要求上保證了“團推優(yōu)”結果的客觀性。最后，本學期團總支共推優(yōu)9名同學，其中，研究生1名，xx級1名，xx級2名，xx級5名。
2、“優(yōu)干優(yōu)生”推薦工作
優(yōu)秀學生與優(yōu)秀學生干部評選工作，是為了全面貫徹落實“三個代表”重要思想及黨的教育方針，認真學習實踐科學發(fā)展觀，培養(yǎng)并挖掘大學生優(yōu)秀典型，引導和激勵大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。體育部團總支根據《評選表彰通知》精神，采用座談、民主評議的方式，組織班主任教練員進行評審，并將評選結果張榜在部內公示，充分體現了公平、公正、公開的原則。
評選結果：
本科生：優(yōu)秀學生標兵：劉臻
優(yōu)秀學生干部標兵：楊純剛
先進集體標兵：20xx級市場營銷體育班
校優(yōu)秀學生：和美、蘭姍、楊雯、王亞雄
校優(yōu)秀班干部：王志遠
校先進集體：20xx級市場營銷2班
研究生：優(yōu)秀學生標兵：
優(yōu)秀學生干部標兵 ：
校優(yōu)秀學生：
校優(yōu)秀學生干部：
先進集體標兵：20xx級研究生班
校先進集體：20xx級研究生班
3、常規(guī)工作
學期開始做好常規(guī)團工作，收集統(tǒng)計團員信息。認真做好訂團報工作，堅持通過各種學習素材的提供和收集全面提高團員素質。
4、進一步加強學風建設
學風建設一直是體育部團總支狠抓的工作重點，本學期對于各班上課出勤率和上課質量等相關問題，體育部團總支經過商討特別安排老師對各班的上課情況進行抽查，并且嚴肅課堂紀律，各班級班主任也積極配合，班委對學生的出勤和課堂表現情況都作記錄并進行公布，公示于體育教學部宣傳櫥窗。對于學習不求上進、經常曠課和遲到早退者，給予批評教育；對于屢教不改者給予嚴肅處理。
二、校園文化活動
本學期，體育教學部團總支以學生們喜聞樂見的形式開展各種活動，結合自身特色，在思想政治與道德素養(yǎng)、學習訓練與身心發(fā)展、社團活動與社會工作等方面引導和幫助青年團員不斷進步，提高綜合素質。
1、新生入學教育講座
20xxx年9月9日，作為新生教育活動內容之一，體育部團總支邀請部關工委分會楊梅芳老師在南樓211教室給體育班全體新生進行了一場別開生面的入學講座。
新生入學教育是體育班學生正式進入大學生活的前奏，端正其學習態(tài)度，轉變學習思想和處理好學習訓練中的各種關系尤為重要。講座過程中，楊老師總結了自己多年來從事體育班教學和管理工作中的經驗，指出大學生在四年學習生活中將要面臨的各種挑戰(zhàn)、問題以及解決辦法，并列舉了大量真實案例予以說明，使同學們從學習、生活、訓練、就業(yè)、戀愛等方面全面了解了將要進行的大學生活。整個座談會一直在一種輕松愉快的氛圍下進行。通過這次座談會使剛剛接觸大學生活的新生們開始著眼于自己大學生活的規(guī)劃，不少同學表示要制定自己的奮斗目標，決心不論在學習中還是訓練中都會更加努力，立志做到“自強不息，同舟共濟”，成為一名合格的同濟人。
2、參觀中共一大會址
10月26日下午，體育部學生黨支部與團總支聯合組織20xx級新生與學生支部預備黨員，來到位于興業(yè)路上的中共一大會址紀念館參觀學習。
在講解員的帶領下，學生們了解了我們黨的發(fā)展歷史，感悟到革命先輩們不怕犧牲勇于奉獻的精神。參觀結束后，學生們分別就黨性認識、黨員先進性體現以及今后人生規(guī)劃等方面進行了討論，表示這次活動給大家?guī)砹撕芏嗍斋@，既了解了中國共產黨的歷史，也學習了一大會址所背后蘊含的那股精神，并將會體現在今后的學習、訓練中。
3、火災逃生知識講座
11月21日晚，體育部20xx級新生在班主任秦海權老師的帶領下，在南校區(qū)體育館進行了消防逃生知識的學習和培訓。秦海權老師以上海11-15特大火災為背景，就火災逃生中“三要”、“三救”、“三不”原則，配合形象易懂的圖畫，為同學們深入講解了火災消防逃生知識。在學習培訓過程中，秦老師著重介紹了火災逃生中的自我保護方法，如：逃生中應選擇正確路徑，用濕毛巾捂住口鼻，以低姿行進等。并列舉了一些錯誤的逃生手段，以此警戒大家，提醒大家在遇到類似情況時要做到沉著冷靜的應對突發(fā)火情。通過學習，同學們詳細地了解了火災消防逃生常識，受益匪淺。
4、研究生思想政治教育座談會
12月2日，體育教學部研究生思想政治教育座談會在南校區(qū)體育館一樓會議室舉行。體育教學部黨支部副書記劉紅老師、運動與健康中心師生聯合黨支部書記王國譜老師，運動與健康中心主任黃勇老師和體育部全體研究生參加了本次座談會。座談會由研究生班主任王振老師主持。
座談會在輕松愉悅的氣氛中進行，結合以“什么是朋友”為主題的思想政治教育視頻，始終圍繞研究生的思想政治教育這個話題進行交流。三年級的同學在人際關系和就業(yè)準備等方面談了自己的看法，并介紹了相關的經驗，給低年級的同學提出了寶貴的建議。xx級與xx級研究生同學對入學以來在學習、工作以及生活中遇到的問題和困惑進行了交談，到場的老師對此一一做了解答，并鼓勵同學們擺正心態(tài)，在思想上積極進取，學習上嚴格要求，在努力學好專業(yè)知識的基礎上，多查資料，拓展自己的知識面。座談會中，大家還就如何倡導“低碳”生活提出了自己的設想。
通過本次座談會的交流與溝通，不僅加強了同學和老師之間的思想交流，也解決了同學們心里的一些困惑和疑慮。此次座談會取得了良好的效果。
5、首屆研究生英語聯歡會
12月9日，體育教學部首屆研究生英語聯歡會在南校區(qū)多媒體教室舉行。聯歡會由體育部研究生自行組織并擔任主持，運動與健康中心師生聯合黨支部書記王國譜老師，運動與健康中心主任黃勇老師，汪繼兵老師，秦黎黎老師和全體研究生參加了本次活動。
此次聯歡會以“speak loudly”為主題，旨在提高研究生的英語口語水平和培養(yǎng)研究生勇于表達、推銷自己的能力。活動內容包括情景對話和游戲兩個部分。第一部分情景對話由全體研究生對視頻片段“美女與野獸”進行分角色配音，第二部分游戲“你比劃我猜”由到場師生兩兩組合在規(guī)定的時間內完成猜英語單詞的任務，最后按各組的答題個數決出了拍檔一、二、三等獎，并為獲獎者頒發(fā)了榮譽證書。
此次英語聯歡會不僅營造了體育部大膽開口講英語的良好氛圍，也進一步增進了師生間的友誼，營造了良好的交流氛圍，活動取得了圓滿的成功。
三、軍訓服務工作
8月31日—9月9日，體育部20xx級學生參加了同濟大學2024年軍訓，除兩名同學分配在武裝部外，其他同學全部分配在軍訓旅一團三營。
軍訓期間，體育部團總支做好宣傳、保障、服務工作。團干部深入學生寢室，做好軍訓動員工作，時刻了解同學們的思想動態(tài)。另一方面，同學們充分發(fā)揚了“堅持不懈，團結互助”的精神。他們嚴格遵照教官的要求訓練，不怕苦，不怕累，在嘹亮的軍歌聲中不斷前進，在洪亮的口號聲中不斷進步。通過本次軍訓，同學們深受教官們雷厲風行的軍人作風、爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識的感染。在緊張艱苦的軍訓中，全體受訓同學經受了一次嚴格的考驗，大家遵守紀律，尊重教官，服從命令，聽從指揮，一絲不茍做好每一個動作。在班級中形成了吃苦耐勞、團結互助的風氣，也將為下一階段的學習、訓練比賽打下良好的基礎。
四、團干部培訓
在團總支的精心安排和推薦下，體育班的同學在為學校爭得榮譽的同時也得到了許多鍛煉的和平臺和機會。在校團委的組織下，各年級部分同學參加了同濟大學“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”、同濟大學“百名優(yōu)秀大學生”培養(yǎng)工程等培訓班，這些同學帶著體育部的期望參與到學校的培養(yǎng)計劃中，學習先進的工作方法、結識優(yōu)秀的學生精英，將大量的資源帶到體育部將來的工作中。此外各年級有一大批同學在校學生會、社團等組織任職，具備了一定的工作經驗和領導才能，通過團總支的資源整合和利用，在體育部各項工作中發(fā)揮著重要的作用。這學期，推薦1名
同學參加校青馬班培訓；體育部'百優(yōu)'學生推選工作近日已經完成，經過各方面的評定最終決定推選08級體育班的楊純剛同學參與此次'百優(yōu)'評選，并有康夢歡、于佩聞兩名同學自薦參與；推薦10級新生劉陽與楊雅琦兩名同學參與此次培訓，希望他們能通過這次機會認真學習，提升自己的工作和學習能力。
五、特色活動
1、校區(qū)聯動，資源共享
11月20日，由四平路街道辦事處主辦、四平社區(qū)體育健身俱樂部承辦的第xx屆“四平杯”羽毛球邀請賽在上海市鐵嶺中學隆重舉行。共有區(qū)屬機關團體、轄區(qū)各企事業(yè)團體、民營企業(yè)、商務樓、部隊、大專院校、中小學學校、醫(yī)院、警所等20個單位參加了此次活動。體育教學部由劉紅老師帶隊，部分師生代表同濟大學參加的此次比賽。他們奮勇拼搏，一路過關斬將，進入到了最后的半決賽角逐。雖然最終沒有能夠戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍上海市政工程設計研究總院，但是卻贏得了在場觀眾的歡呼和掌聲以及對手的尊重。同濟大學服務社會，支持全民健身，創(chuàng)建文明和諧社會的得到了具體落實。
2、迎新晚會
第4篇 2023大學教師教學年終個人總結 2700字
****年以來，擔任了82個班次，6729名學生，2295學時的主講任務。年均主講459學時。其中，計劃內教學73個班次，4752名學生，1850學時，年均主講達370學時?！多囆∑嚼碚摗方虒W經驗在國家教育部鄧小平理論教學經驗交流會和全國青年學習鄧小平理論經驗交流會上作了介紹，得到黨和國家領導人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定，被評為學校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文4，出版專著7部，累計撰稿達60多萬字。在省內外作專題報告40多場次，產生了一定的社會影響?，F將基本情況報告如下：
一、認真學習理論，牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想
五年來，能把“真信馬列，真學馬列，真講馬列，真干馬列”，作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準則和一生追求的奮斗目標，在思想上政治上與____保持一致。
一是認真學習馬列和毛澤東著作。如對《共產黨宣言》、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經典著作，進行了反復學習和研究，不斷加深了對基本原理的理解。潛心研究《鄧小平文選》和___著作，為《鄧小平理論概論》教學奠定了堅實的基礎。對以_______第三代領導集體作出的每一個重要戰(zhàn)略部署，都能認真學習和領會，并把黨的第三代領導集體治黨治國的方略納入《鄧小平理論》教學體系，收到了較好的效果，充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。
二是積極參加“三講”和“三個代表”的教育。積極主動地參加揭批“*”的斗爭，舉辦了“崇尚科學，揭露邪教本質”講座，認真宣傳黨的政策，在社會上產生了一定影響。
三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想，有獻身學校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來，盡管三尺講臺，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無怨無悔，在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學的力量源泉，也是自己治學嚴謹，善于團結合作，始終保持旺盛的工作熱情，在學生中具有較高威信的重要原因。
二、刻苦鉆研業(yè)務，及時掌握學科前沿發(fā)展趨勢
經過進修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學習，基礎理論和專業(yè)知識扎實，能獨立講授研究生《社會主義理論與實踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會主義市場經濟概論》《西方經濟學評介》、《海洋科學概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國內外前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，獨立選取和承擔科研課題，具有獨立解決本專業(yè)疑難復雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。其體會是：
第一，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識結構。長期以來，自己十分重視業(yè)務學習，不斷更新 知識結構。目前已形成了具有自身特色的知識結構：一是較扎實地掌握了政治理論知識;二是基本了解文學知識;三是具有一定的歷史知識;四是基本了解市場經濟理論;五是了解世界知識;六是初步了解計算機知識。這樣的知識結構，使我能夠較快地適應知識的更新和學生的求知欲望，收到了較好的教學效果。
第二，只有大膽創(chuàng)新，才能不斷提高教學水平。創(chuàng)新體現在教學內容上，就是要敢于承擔開設新課的任務。1986年以來，我和其他同志一起，先后開出了“社建”課、“國際關系”課、“市場經濟”課、“馬列文獻選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學概論”等六門新課程。所開課程，都較受學生歡迎，有一門課程獲全國高校教學成果二等獎、五門課程獲學校教學成果一等獎。創(chuàng)新體現在教學方法上，就是要善于研究和運用新手段新方法。近幾年來，我注意從幻燈教學向多媒體教學轉變;從灌輸式教學向啟發(fā)式、討論式和提問式教學轉變，實踐證明，采用新手段、新方法使教學收到了較理想的成效，能夠較好地調動學生學習的積極性。
三、堅持教書育人，努力提高教學質量和教學水平
五年來，完成計劃內73個班次、4752名學生(不含形勢教育的班次、人數)、1850學時的主講任務。在教學中，堅持教學改革，注重教書育人，教學效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學校領導的好評，受到學生歡迎。
一是堅持教學改革，注重教學質量。與單位教學組的同志一道，先后總結了“緊密聯系學生思想實際，增強鄧小平理論教學的說服力和感召力”等教改經驗，在國家教育部鄧小平理論教學經驗交流會和全國青年學習鄧小平理論經驗交流會上作了介紹，受到黨和國家領導人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定，1999年，2001先后被評為學校優(yōu)秀教員2次、學校政治理論課教學先進個人3次。
二是堅持教書育人，注重提高學生的思想道德素質。在教學中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經常深入學生之中和學生們交談，回答學生提出的疑難問題，并貼近學生的思想實際，教育學生“立身做人”，受到學生的好評，在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學生在評學評教時寫道：“生平第一次感到政治課強烈的吸引力”。“學校搶險救災英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。
三是以行動影響學生，形成師生之間的良性互動。在教學中，我注重用鄧小平理論的立場、觀點和方法教育學生，并注意用自己的親身經歷和言行感染學生，使學生能夠真正從跨世紀國家建設的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質人才。
四、注重科學研究，運用科研成果推動和促進教學
五年來，發(fā)表論文4，出版專著7部，累計撰稿達60多萬字。其科研成果質量較高，在省內外產生了一定影響。
第一，科學研究方向明確。經過較長時間的摸索，目前科研方向已比較明確。大致體現在四個方面：一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學思想研究;三是鄧小平社會主義市場經濟思想研究;四是鄧小平理論教學規(guī)律的研究，從而為深入開展科學研究奠定了基礎。
第二，科學研究針對性強。做到了以教學促科研，不斷推動教學的深化。為此，自己往往把學生在教學中反映出來的疑難問題，作為科研的課題。如，目前承擔的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”，就是當前的熱點問題之一。通過研究，不僅拓寬了科研領域，而且加大了教學的深度，提高了教學水平。
第三，科研成果質量較高，在省內外產生了一定影響。五年來，在權威期刊和核心期刊發(fā)表論文1?！墩撋鐣髁xxx的資本經營》、《鄧平理論的xx特色》、獲xx省優(yōu)秀科研成果一等獎;《論___的以德治國戰(zhàn)略思想》獲省科社學會一等獎。所出版的專著《xx經濟發(fā)展的理論與實踐》，為“國家211工程”重點課題。
五、做好兼職工作，不斷強化政治教育的社會效益
五年來，能積極參加各種社會活動，提高了政治理論教育的社會效益。擔任xx省社科學會理事，為學會做了一些工作;擔任江蘇xx大學、xx大學分院等單位兼職教授，積極配合所聘單位開展工作，產生了一定的社會影響。
五年來，為學校教職員工、中國xx大學、華東xx大學、南京xx大學、江蘇xx委員會、南京xx研究所等地方科研院所作專題報告70多場，觀眾達3萬多人次。收到了較顯著的效果，受到學校內外的普遍好評。
不足之處，主要是由于教學科研任務較為繁重，有時坐班制度堅持得不夠好;同時自己對多媒體的制作及其運用掌握得不夠熟練，這有待于下一步繼續(xù)努力。
第5篇 大學教學年終個人工作總結模板2023 1500字
忙忙碌碌中，一學期過去了?；仡^看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y如下：
一、認真教學，育人為本
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會：
1.提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。
2.提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
二、加強學習，提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課效率，落實素質教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。
三、務本求實，做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎上，選擇恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質的提高。并結合學科特點，向學生進行思想教育。
四、反思總結爭取進步
總結到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。
3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
第6篇 2023大學教學年終個人工作總結 950字
xxxx年即將過去，新的一年就要到來，在即將過去的一年里，通過自己勤懇工作，加上院、系領導的正確指導，各兄弟部門之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿地完成了年初制定的各項教學工作和院里布置的各項任務，從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學工作總結如下：
一、常規(guī)教學運行正常，教學環(huán)節(jié)井然有序
根據教務處的通知，三系成立自查領導小組，傳達教務處關于期中教學檢查的相關事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的
基礎上，第十周開展了期中教學工作的系部抽查工作，有針對性的對教師的教學計劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學、作業(yè)批改、課后輔導答疑、課堂考勤，實驗實習和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行全面檢查，通過檢查我們了解到半學期來我系教師在教學過程中能嚴格遵循教學大綱的要求進行教學，教案、課件的準備及作業(yè)布置、批改，總體情況良好。(見統(tǒng)計表)華考范文網照本科評估標準，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師，金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據評價指標六個專業(yè)均為合格專業(yè)。并計劃將計算機科學與技術專業(yè)作為院重點建設的遴選專業(yè)申報。[華考范文zk]課、示范課，相互取償補短。教研室活動主題明確，內容豐富效果好，記錄齊全。平均教研活動5次。
4、加強青年教師的幫扶工作，尤其是本年度的新教師，經系部統(tǒng)一安排，通過新老結對，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評教評學等環(huán)節(jié)，到目前為止，2位新教師均已順利過了教學關，且教學效果良好。
5、針對我系學生缺席遲到情況較嚴重的情況，加強課堂考勤，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤。并將班級學生的出勤情況及時反饋給相關班級的輔導員，對缺席、遲到學生進行批評教育。
6、加強師德建設。以學院師德建設規(guī)范為藍本，以教研活動為師德建設交流與教育的載體，交流身邊先進的教師和事跡，相互學習相互促進。
二、健全機制，促進專業(yè)建設的穩(wěn)步發(fā)展
1、在xx計劃基礎上進一步修訂10級人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應用型人才培養(yǎng)要求，課程體系更加合理規(guī)范。
2、加強《計算機科學與技術》、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設工作。
第7篇 2023大學教學年終工作總結 1450字
：2023大學教學年終工作總結
轉眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的人民教師，我誠懇地從以下四方面來談談自己感受和收獲：
一、 政治思想方面：
作為一名教師，我堅持黨的教育方針、政策，思想端正，服從學校工作安排，辦事認真負責，自覺遵守職業(yè)道德。我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以黨員的高標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。
二、 教學工作方面：
一學期以來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或微笑著和他們交談。只有教師把強烈的感情帶入課堂，真正進入角色，以情動人，既生動活潑，又循循善誘，師生間感情水乳交融，才能引起學生強烈共鳴，學生的主體地位才能體現，學生的潛能才能充分發(fā)揮。
在教育教學工作中，我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高自己的教育教學水平。 在平時珍惜各種學習機會，創(chuàng)設多種學習途徑來積累知識，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新思想，新事物，新觀念。
三.遵守紀律方面:
在學校各種規(guī)章制度下，我嚴格按學校的要求去做，雖然，家離學校最遠，但每天都能早早來到學校，利用早晨的時間來研究教材，或打掃室內衛(wèi)生，努力做到不遲到、不早退，以人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高自己的綜合素質和能力。
四、成績方面
通過一年的努力和研究，自己在這一年中有了小小的收獲，在輔導學生參加21世紀杯全國中小學生英語演講比賽中，我榮獲了指導一等獎的成績。同時，我撰寫的論文《種下小智慧，獲得大豐收淺談英語課堂中巧設提問的收獲 》一文獲北京市首屆智慧教師征文二等獎。榮獲華小星杯評優(yōu)課一等獎。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，雖然，這一年有所收獲，但在自己的工作生涯中，這還是微不足道的，工作和生活中自己也還存在著許多缺點和不足，舊的一年已過去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
第8篇 2023年大學教學年終工作總結 950字
xxxx年是我校二級學院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的集體，在新領導班子的帶領下，經過全院師生的共同努力，我們取得了很大的成績，我本人也在工作中得到了鍛煉，現把我個人在本年度的情況總結如下：
一、 政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學習xx的科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、 教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》，并公開發(fā)表了論文（包括教研論文），和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務。今年，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心！我相信，今后在領導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好！
第9篇 大學課堂教學年終工作總結 1250字
本學期我開始帶三、四年級科學課。時間如梭，一個學期過去了。在教學過程中，我既有好的經驗，更有深刻的教訓。就本學期的工作，我進行了深刻總結、積極的反思，以改進我的教學。
根據科學課程標準的要求，我積極的予以實踐，其中取得的一些好的經驗：
一)動手操作能力的培養(yǎng)和提高。在本學期的教學過程中，我注重學生的動手能力的培養(yǎng)。一些實驗操作，盡量引導和鍛煉學生動手去做。比如在四年級的科學課中，部分學生在做花生含有脂肪的試驗中，他們甚至不會把花生剝開或者就是剝開也不會想辦法將花生中的脂肪驗證出來;經過幾個月的學習在研究水流的力量的時候，學生基本上能夠自己動手去操作，并且學會分情況去實驗操作。因而學生的動手能力得到了提高和鍛煉。
二)學生的合作能力及團隊精神的培養(yǎng)。在教學過程中，我特意將全班同學分為若干個小組。每個小組的成員進行合理的配置，使其中既有動手能力強的，又有思維活躍的，還有沉穩(wěn)的。小組成員分工明確，有的操作，有的記錄，有的觀察。這樣他們可以相互合作，相互補充。完成之后，小組成員輪流操作，共同總結提高。比如經過一個學期的培養(yǎng)學生在研究“誰熱的快得”中就能夠較為有秩序的合作完成。
三)問題意識的培養(yǎng)。學生的問題意識的培養(yǎng)是非常重要的。愛因斯坦曾經說過：提出一個問題比解決一個問題更重要。因而在上課過程中我非常重視問題能力的培養(yǎng)，教育學生觀察自己周圍的各種現象，并且進行思考。在每一節(jié)課上我都列舉一些現象，引導學生就這些現象進行提出問題。就學生的問題，好的積極地予以表揚，不好的也予以鼓勵和引導使他們能夠提出更好的問題，以增強學生的問題興趣。
本學期的教學工作也有非常深刻的教訓。學期期末考試的結果出來，還是讓我失落好幾天，心里空蕩蕩的。三四年級學生一樣的教，為什么兩個年級相差如此之大呢?我在痛苦中思考這個問題。痛定思痛，才能夠進步。我總結如下：
一)學生管理上出現了問題。我對于四年的學生要求較為嚴格，對于表現好的學生予以表揚，對于一些上課不認真的同學我及時的予以批評教育甚至予以相應的懲罰，學生的能夠及時認識到錯誤并且投入到學習中去。班上基本上不存在不帶課本的請況。三年級的學生沒有認識到學習科學的重要性，小動作較多。雖然也進行了批評教育甚至于相應的懲罰但是效果不大。學習態(tài)度不端正，這是個急需解決的問題。
二)學習筆記的記錄方面存在欠缺。學生的沒有培養(yǎng)較好的學習筆記的記錄習慣。無論是四年級學生還是三年級學生都存在的同樣情況。
三)實驗方案的設計教學出現了一些問題。設計實驗方案是學生只是口上說了一說，學生自己心中有數，而沒有進行相應的記錄。這給學生的學習和復習帶來困難。
四)復習導向上出現錯誤。由于剛開始帶科學課，對于科學課的復習方式不太熟悉，在復習過程中重知識復習，輕實驗復習。
總之，本學期以來，我認真?zhèn)湔n和準備實驗，積極的進行教學工作，積極的聽課，汲取經驗豐富的教師長處，更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中。使我在經驗和教訓中汲取營養(yǎng)，以取得進步。
