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【第1篇 中小學(xué)性教育工作會(huì)議總結(jié)
本次會(huì)議共有34名教師面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了性健康教育專題課和性教育學(xué)科滲透課的現(xiàn)場講授。其中大學(xué)組8名、中學(xué)組12名、小學(xué)組14名;共有18位專家參與評(píng)課。共評(píng)選出大學(xué)組一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名;中學(xué)組一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名;小學(xué)組一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名。
本次會(huì)議首次采取了教師現(xiàn)場獻(xiàn)課和專家評(píng)課相結(jié)合的方式,充分展現(xiàn)了我國目前大、中、小學(xué)性健康教育課堂的現(xiàn)狀。把我國青少年性教育會(huì)議推上了一個(gè)新的高峰,堪稱我國青少年性健康教育史上的里程碑。會(huì)議首次把大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的性教育課集中在一起呈現(xiàn)給與會(huì)代表,非常便于大家取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)。既為一線工作的教師們搭建了一個(gè)很好的相互交流的平臺(tái),也是年輕教師向?qū)<颐鎸?duì)面學(xué)習(xí)、取經(jīng)的絕好機(jī)會(huì)。教學(xué)相長,無論是專家還是授課教師,都有很大收獲。2023年個(gè)人工作總結(jié)
教師們平日的辛勤工作得到了大會(huì)的充分肯定,同時(shí)也得到了專家無私的發(fā)自肺腑的意見和建議,對(duì)他們今后在學(xué)校的性教育工作有很大的幫助,大家紛紛表示機(jī)會(huì)難得,受益匪淺。專家學(xué)者們?yōu)榻陙碛楷F(xiàn)出如此多的優(yōu)秀的性健康教育方面的年輕教師而感到欣慰。教師們已經(jīng)把對(duì)人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的`課堂中,表明我國大陸的青少年性健康教育進(jìn)入了新的境界,說明我們的青少年基礎(chǔ)性健康教育水平已經(jīng)明顯提高。
同時(shí),我們也看到了在大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的性健康教育課的講授中,還存在著很多不足之處。知識(shí)的科學(xué)性還要進(jìn)一步增強(qiáng);教師的綜合素質(zhì)和各方面的知識(shí)背景還有待提高;對(duì)性學(xué)的理解還要加深;很有必要對(duì)一線工作的教師們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)等等。
此外,在會(huì)議期間還召開了中國性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議。首先,青蘋果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐震雷副教授匯報(bào)了《青蘋果》雜志和“青蘋果”網(wǎng)站在近1年來的工作,大家對(duì)雜志和網(wǎng)站的工作給以了充分肯定。都反映《青蘋果》雜志受到了讀者的一致好評(píng),在很多地區(qū)出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況,很多與會(huì)代表希望能獲得更多本雜志。經(jīng)過討論,在目前的狀況下,編輯部將給此次會(huì)議的代表定期發(fā)放《青蘋果》雜志的電子版,并將進(jìn)一步發(fā)揮好網(wǎng)站的作用,擴(kuò)大“青蘋果”品牌的影響力。最后經(jīng)討論決定,2023年中國性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議將在杭州召開,屆時(shí)不僅有更精彩的說課、評(píng)課,還有系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
【第2篇 在教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話
在教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話
同志們:
全省教育工作會(huì)議經(jīng)過與會(huì)同志的共同努力,已圓滿完成了各項(xiàng)議程,現(xiàn)在就要閉幕了。召開這次會(huì)議,是省委、省政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的一個(gè)重要舉措。對(duì)于深化我省教育事業(yè)改革,加快教育事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)全省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。省委、省政府對(duì)開好這次會(huì)議十分重視。會(huì)前,省委常委會(huì)議、省政府常務(wù)會(huì)議分別聽取教育工作匯報(bào),就召開全省教育工作會(huì)議,表彰獎(jiǎng)勵(lì)杰出人民教師,出臺(tái)的加快教育事業(yè)改革和發(fā)展的有關(guān)文件進(jìn)行了專題研究。昨天上午,省委、省人大、省政府、省政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)和在家省委常委、省政府副省長,省人大、省政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)上,省委書記盧展工同志作了重要講話,高度贊揚(yáng)了廣大人民教師和教育工作者的突出貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育發(fā)展中應(yīng)負(fù)的重大責(zé)任,提出了持續(xù)、快速、健康發(fā)展教育的殷切希望。代省長黃小晶同志主持了會(huì)議。會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)了改革開放以來為我省教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的33位'福建省杰出人民教師'。這些都充分體現(xiàn)了教育工作在全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出地位和省委、省人大、省政府、省政協(xié)對(duì)教育工作的高度重視。會(huì)議期間與會(huì)代表圍繞展工同志的重要講話,以及會(huì)前印發(fā)的《福建省人民政府關(guān)于貫徹國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部______-__年教育振興行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施意見》,《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校若干意見的通知》, 省教育廳等11個(gè)部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若于意見》等進(jìn)行了認(rèn)真的討論,研究了貫徹落實(shí)意見。剛才,9個(gè)設(shè)區(qū)市負(fù)責(zé)同志和廈門大學(xué)校長分別作了大會(huì)發(fā)言,對(duì)貫徹實(shí)施本次會(huì)議精神提出了很好的思路。
同志們一致認(rèn)為,在全省上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆四中全會(huì)和省委七屆七次、八次全會(huì)精神,加快推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻,省委、省政府召開這樣高規(guī)格的會(huì)議,專題研究教育工作,充分體現(xiàn)了省委、省政府加快實(shí)施科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展的堅(jiān)定信心和殷切期望,對(duì)全省教育戰(zhàn)線的工作者給予了極大的鼓舞和鞭策。大家普遍反映,這次會(huì)議會(huì)期雖短,但主題突出,內(nèi)容豐富,求真務(wù)實(shí),既有宏觀發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),又有具體政策和措施,是一次富有成效的會(huì)議,收獲很大。
一是認(rèn)清了形勢,形成了共識(shí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)展工同志的重要講話,大家對(duì)教育在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)中的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位有了更深刻的理解,進(jìn)一步認(rèn)清了教育的形勢,增強(qiáng)了推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。大家一致認(rèn)為,省委、省政府提出建設(shè)對(duì)外開放、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面繁榮的海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)對(duì)教育工作提出了新的更高要求,各級(jí)各部門一定要從貫徹__屆四中全會(huì)、省委七屆八次全會(huì)提出的加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度,從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的高度,從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的高度,充分認(rèn)識(shí)實(shí)施科教興省戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、加快教育事業(yè)改革和發(fā)展的重要性和緊迫性,以高度的責(zé)任感和使命感,把教育工作作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。
二是明確了目標(biāo),理清了思路。同志們認(rèn)為,這次會(huì)議明確把農(nóng)村教育、職業(yè)教育和重點(diǎn)建設(shè)高校工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我省教育工作的重點(diǎn),符合中央的要求和我省的實(shí)際,工作思路清晰,目標(biāo)定位準(zhǔn)確,凝聚了省委、省政府對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育改革與發(fā)展的宏觀把握和戰(zhàn)略思考。只要在這些重點(diǎn)問題上真正取得突破,就能在總體上推動(dòng)我省教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。這次會(huì)議還強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,強(qiáng)調(diào)要大力加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)及大學(xué)生思想政治教育,強(qiáng)調(diào)要建立健全各級(jí)各部門各負(fù)其責(zé)。齊抓共管教育工作的機(jī)制,強(qiáng)調(diào)要積極營造全社會(huì)關(guān)心支持教育工作的濃厚氛圍,只要認(rèn)識(shí)到位、措施到位、責(zé)任到位。狠抓落實(shí),就一定能夠開創(chuàng)我省教育工作的新局面。
三是振奮了精神,堅(jiān)定了信心。大家認(rèn)為,我省教育工作盡管仍然面臨著一些困難和問題,任務(wù)重、壓力大,但是有省委。省政府和各級(jí)黨委、政府的高度重視,有切實(shí)有力的政策措施,有社會(huì)各方面的大力支持,有改革開放以來特別是近年來教育改革與發(fā)展的良好基礎(chǔ)和積累的經(jīng)驗(yàn),我們有信心抓住機(jī)遇,克服困難,奮發(fā)有為,把這次全省教育工作會(huì)議的精神貫徹好、落實(shí)好,把我省教育事業(yè)提高到一個(gè)新的水平,為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和人才保證。
現(xiàn)在,我就貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
一、 必須落實(shí)各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。中央和省里的文件對(duì)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任已經(jīng)規(guī)定的很明確,即關(guān)鍵在各級(jí)黨委、政府。因此,各級(jí)政府要從實(shí)踐'____' 重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度,切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把教育納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,擺在更加突出的位置,對(duì)教育采取重點(diǎn)扶持和傾斜的政策。要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定好本地區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃;要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決教育工作面臨的突出問題,特別是影響教育事業(yè)發(fā)展的投入問題;要傾聽人民群眾的呼聲,下決心多辦實(shí)事、力求實(shí)效,為辦好讓人民滿意的教育而努力。各級(jí)一把手要親自抓教育目標(biāo)任務(wù)的規(guī)劃,抓教育投入的保障,抓教育政策措施的制定,抓教育質(zhì)量和效益的提高,進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍,形成全社會(huì)重視教育、支持教育、興辦教育的新局面。
二、必須確保教育振興行動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處
省政府出臺(tái)的《貫徹國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部______-__年福建教育振興行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施意見》,這是教育為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)服務(wù)的重要舉措,是本屆政府教育改革與發(fā)展的工程藍(lán)圖,也是在新世紀(jì)新階段推動(dòng)教育事業(yè)新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的行動(dòng)方略。我們一定要抓住機(jī)遇,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,全面落實(shí)《實(shí)施意見》提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和政策措施,努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
確?!秾?shí)施意見》落到實(shí)處,必須進(jìn)一步統(tǒng)一各級(jí)政府和教育系統(tǒng)貫徹黨和國家的教育方針和工作部署的認(rèn)識(shí),用更大的精力和更多的人力、物力、財(cái)力加快教育事業(yè)發(fā)展;必須高度關(guān)注廣大人民群眾對(duì)教育的新需求,及時(shí)解決教育發(fā)展和改革進(jìn)程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,使教育事業(yè)在今后幾年再上一個(gè)新的臺(tái)階;必須緊密結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際,進(jìn)一步開展調(diào)查研究,明確本地區(qū)推進(jìn)教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和相配套的政策措施,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,因地制宜推進(jìn)教育改革、建設(shè)和發(fā)展。
確?!秾?shí)施意見》落到實(shí)處,各級(jí)政府要率先垂范,進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入和支持力度,認(rèn)真履行發(fā)展教育的法定責(zé)任,努力構(gòu)建起與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的、滿足公共教育需求的、穩(wěn)定和可持續(xù)增長的教育投入機(jī)制。各部門和社會(huì)各界要進(jìn)一步關(guān)心支持教育,走開放式辦教育的路子,多渠道拓展教育資源,集成、凝煉、創(chuàng)新和整合教育資源,形成發(fā)展合力。
三、必須努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的重點(diǎn)突破
這次會(huì)議已經(jīng)明確,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我省教育事業(yè)的重點(diǎn)是大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育和重點(diǎn)建設(shè)高校工作,以此帶動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越。會(huì)前印發(fā)的4個(gè)主要文件分別對(duì)各項(xiàng)重點(diǎn)工作提出了具體措施?,F(xiàn)在的關(guān)鍵是千方百計(jì)抓好落實(shí),盡快實(shí)現(xiàn)新的突破。
發(fā)展教育,重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。我們把農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展和改革問題作為今后教育工作中的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn),是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,全面建設(shè)小康社會(huì)的必然選擇,是將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的必然選擇,也是堅(jiān)持黨的教育方針,辦好讓人民滿意的教育的必然選擇。各級(jí)各部門要認(rèn)真落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,通過堅(jiān)持'兩基' 鞏固提高與推進(jìn)'雙高普九'并重,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校基本辦學(xué)條件建設(shè),提高農(nóng)村學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,落實(shí)資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生'兩免一補(bǔ)' 制度等,使農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展取得突破。'雙高普九'是國家對(duì)我省義務(wù)教育工作提出的新要求。各市、縣(區(qū))要按照這次會(huì)議對(duì)'雙高普九'。工作的總體部署和要求,制定好本地區(qū)工作規(guī)劃,采取有力措施,扎實(shí)推進(jìn)'雙高普九'進(jìn)程,確保如期完成'雙高普九' 任務(wù)。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)'雙高普九'的地方,要進(jìn)一步鞏固成果,提高水平,向率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn),努力成為我省高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的示范區(qū)。推進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展與改革,必須鞏固和完
善'以縣為主'的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,明確各級(jí)政府保障農(nóng)村義務(wù)教育投入的責(zé)任。確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入不低于改革前的水平并力爭有所提高。縣級(jí)政府要切實(shí)增加對(duì)義務(wù)教育的投入,將農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全額納入預(yù)算;省和設(shè)區(qū)市要通過加大轉(zhuǎn)移支付和增加專項(xiàng)補(bǔ)助等,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障能力。要建立和完善農(nóng)村中小學(xué)投入保障機(jī)制,確保農(nóng)村中小學(xué)教職工工資按時(shí)足額發(fā)放,確保農(nóng)村中小學(xué)危房改造和學(xué)校建設(shè)必要投入,確保農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)開支。
職業(yè)教育在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中具有特殊的地位,對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才具有不可替代的作用。今年6月,經(jīng)國務(wù)院同意,國家七部委聯(lián)合召開了全國職業(yè)教育工作會(huì)議,頒發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》。省教育廳等11個(gè)部門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》,進(jìn)一步明確了我省職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和政策措施。各級(jí)政府、有關(guān)部門和各類職業(yè)院校要認(rèn)真貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國家有關(guān)部委、省有關(guān)廳局的文件要求,堅(jiān)定不移地把加快職業(yè)教育的發(fā)展放在教育工作的重要位置,落實(shí)職業(yè)教育'分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與'管理體制,充分發(fā)揮'職業(yè)教育工作廳際聯(lián)席會(huì)議制度' 的作用,強(qiáng)化設(shè)區(qū)市政府在統(tǒng)籌職業(yè)發(fā)展的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。要?jiǎng)?chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)體制機(jī)制,積極鼓勵(lì)公辦職業(yè)學(xué)校引進(jìn)民辦運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校與企業(yè)、行業(yè)的合作,支持民辦職業(yè)院校的發(fā)展,加快發(fā)展民辦職業(yè)教育,把職業(yè)教育作為中外合作辦學(xué)的優(yōu)先領(lǐng)域,形成多元辦學(xué)的格局。要以就業(yè)為導(dǎo)向,促進(jìn)職業(yè)教育的'三個(gè)轉(zhuǎn)變',即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變、辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、辦學(xué)機(jī)制的轉(zhuǎn)變,不斷深化職業(yè)教育教學(xué)改革,增強(qiáng)職業(yè)教育的生機(jī)活力;要以技能型緊缺人才的培養(yǎng)與培訓(xùn)為主要任務(wù),大力加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),強(qiáng)化實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué),努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;要結(jié)合職業(yè)院校人事制度改革,加快建設(shè)一支能夠適應(yīng)職業(yè)院校以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化技能性和實(shí)踐性教學(xué)要求的'雙師型' 教師隊(duì)伍;要大力實(shí)施職業(yè)教育與成人教育服務(wù)'三農(nóng)'計(jì)劃,推進(jìn)'農(nóng)科教結(jié)合'和'三教統(tǒng)籌',為解決'三農(nóng)' 問題、推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
重點(diǎn)建設(shè)好一批高等學(xué)校,是省委、省政府基于海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的需要作出的重大決策。省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳、發(fā)展改革委、財(cái)政廳《關(guān)于重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校若干意見的通知》,對(duì)重點(diǎn)建設(shè)高校工作作出了部署。省有關(guān)部門和重點(diǎn)建設(shè)的高校要牢牢抓住這一有利時(shí)機(jī),通過統(tǒng)一規(guī)劃,集中力量,精心建設(shè),以學(xué)科建設(shè)為核心,以創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)高層次創(chuàng)造性人才隊(duì)伍建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè),繁榮發(fā)展高校自然科學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究,使重點(diǎn)建設(shè)高校在我省高等教育學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)和國際合作等方面發(fā)揮帶動(dòng)和示范作用,成為我省培養(yǎng)聚集高層次人才的高地和科技創(chuàng)新的主力軍,為提升我省的核心競爭力提供有力的知識(shí)貢獻(xiàn)和人才支持。其他學(xué)校也要努力辦出特色和水平,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。要適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,壯大戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的需要,統(tǒng)籌規(guī)劃,調(diào)整結(jié)構(gòu),集中力量建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),為提升高等教育綜合實(shí)力及重點(diǎn)建設(shè)好一批高等學(xué)校奠定基礎(chǔ)。要堅(jiān)持面向科技前沿和現(xiàn)代化建設(shè)需要,以國家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心和大學(xué)科技園為主構(gòu)建一批高水平的科技創(chuàng)新平臺(tái),建設(shè)以海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展研究和閩臺(tái)經(jīng)濟(jì)文化研究為主要內(nèi)容的人文社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地,不斷增強(qiáng)高校原始性創(chuàng)新能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化能力,以及解決哲
學(xué)社會(huì)科學(xué)重大理論和為重大現(xiàn)實(shí)問題提供決策咨詢服務(wù)的能力。要緊緊圍繞重點(diǎn)學(xué)科和創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的需要,以實(shí)施'閩江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃'、'創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃'、'新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃'為依托,積極構(gòu)建吸引、培養(yǎng)、用好高層次創(chuàng)造性人才的支持體系,加速學(xué)科帶頭人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和中青年學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)。各重點(diǎn)建設(shè)高校要進(jìn)一步解放思想,拓展思路,創(chuàng)新機(jī)制,走開放式建設(shè)的路子,大力引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源;建立健全項(xiàng)目申請、咨詢、論證、立項(xiàng)、投資和成果考核制度,引入競爭與激勵(lì)機(jī)制,努力提高建設(shè)水平與效益。
四、必須精心組織教育六大工程
省政府《實(shí)施意見》明確提出實(shí)施新世紀(jì)素質(zhì)教育等六大工程,這是貫徹實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng),實(shí)現(xiàn)我省教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略抓手。各級(jí)各部門必須以高度的責(zé)任感精心組織實(shí)施。
一是新世紀(jì)素質(zhì)教育工程。全面推進(jìn)素質(zhì)教育是全面貫徹教育方針,改革人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的人才的重要戰(zhàn)略舉措和必由之路。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,深入開展以愛國主義為核心,以傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)的民族精神教育,加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和誠信教育,抓好道德實(shí)踐活動(dòng),努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性?;A(chǔ)教育課程改革,是實(shí)施素質(zhì)教育的核心問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各級(jí)教育部門要做好實(shí)施新課程的整體規(guī)劃,落實(shí)責(zé)任要求,保證經(jīng)費(fèi)投入,健全保障機(jī)制,充分發(fā)揮課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的示范、輻射和引導(dǎo)作用,健全、指導(dǎo)、檢查評(píng)估制度,確保新課程實(shí)施的進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí),要積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)學(xué)前教育和特殊教育改革與發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育和美育工作,加強(qiáng)語言文字規(guī)范工作。
二是培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中工程。下大力氣培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源,是辦好讓人民滿意教育的重要環(huán)節(jié)。要圍繞基本普及高中階段教育目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,采取新建、擴(kuò)建。改造、充實(shí)等多種形式擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源,同時(shí)充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)高中的示范、輻射作用,帶動(dòng)和扶持一般高中特別是農(nóng)村高中的建設(shè)和辦學(xué)水平的提高,努力滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的迫切需求。
三是高等教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。質(zhì)量是高等教育的生命線,也是實(shí)現(xiàn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的根本保障。必須圍繞提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量這一核心,進(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革,加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與保障機(jī)制,建立實(shí)驗(yàn)設(shè)備與優(yōu)質(zhì)資源共享系統(tǒng),實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃,全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量。
四是教育信息化工程。教育信息化是教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和跨越式發(fā)展的重要途徑。我們要在教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)、人才培養(yǎng)以及教育系統(tǒng)應(yīng)用水平方面做出更大的努力。根據(jù)加快教育信息化發(fā)展的需要,加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高教育信息資源建設(shè)和教育信息化應(yīng)用水平,實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化。
五是促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工程。高校和中職學(xué)校畢業(yè)生是重要的人力資源,是全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍,在市場經(jīng)濟(jì)體制下做好畢業(yè)生就業(yè)工作,需要全社會(huì)共同關(guān)注,有關(guān)部門密切配合。我們要從促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)的要求出發(fā),建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作的政策環(huán)境和服務(wù)體系,推進(jìn)畢業(yè)就業(yè)市場與各類人才市場、勞動(dòng)力市場的相互貫通,為畢業(yè)生就業(yè)提供多種服務(wù)。同時(shí),要面向就業(yè)需求,深化高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)改革,加大調(diào)整學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)的力度,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)畢業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)和提高就業(yè)水平。
六是高素質(zhì)教師和管理隊(duì)伍建設(shè)工程。推進(jìn)教育創(chuàng)新和培育人才,離不開教師的辛勤工作,更取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們要圍繞新時(shí)期教師和校長隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo),建立和完善教師教育體系,建立健全教師繼續(xù)教育體系,切實(shí)加強(qiáng)高校特別是新辦院校教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。各級(jí)政府和教育行政部門一定要把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出的位置,抓緊抓好。要大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡,定期對(duì)貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、教育工作者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這次會(huì)上,省委。省政府隆重表彰了33位改革開放以來作出突出貢獻(xiàn)的'福建省杰出人民教師',旨在弘揚(yáng)他們兢兢業(yè)業(yè)、不懈追求、為人師表、教書育人、開拓創(chuàng)新的精神,激發(fā)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持教育的改革與發(fā)展,在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚。
五、必須落實(shí)好保障教育事業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)重要措施
省政府《實(shí)施意見》提出六項(xiàng)舉措,是實(shí)現(xiàn)教育改革與發(fā)展目標(biāo)堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。各級(jí)各部門和各類學(xué)校要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),抓好各項(xiàng)政策措施的落實(shí),創(chuàng)造性地推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。一要深化學(xué)校人事制度改革,不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力。要積
極推進(jìn)高等學(xué)校、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校人事制度改革,完善中小學(xué)、中職學(xué)校校長選拔任用制度,逐步建立符合各類學(xué)校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制。二要深化辦學(xué)體制改革,積極探索民辦教育的多種實(shí)現(xiàn)形式,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)創(chuàng)新活力、資金資源與現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源的有機(jī)結(jié)合,正確引導(dǎo),依法管理,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。三要進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開放,加強(qiáng)對(duì)國外高水平大學(xué)。學(xué)科的研究,加強(qiáng)對(duì)國外知名職業(yè)院校和企業(yè)的研究,加強(qiáng)對(duì)國外先進(jìn)辦學(xué)理念、課程教材和教學(xué)手段的研究,推進(jìn)全方位、高層次的教育國際合作與交流。四要進(jìn)一步改革和完善教育投入保障機(jī)制,拓寬教育經(jīng)費(fèi)籌措渠道,改革撥款方式,完善國家和社會(huì)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制度,努力為教育發(fā)展提供更有效的支撐。五要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作,加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),為教育發(fā)展提供組織、思想和作風(fēng)保障。六要推進(jìn)依法治教和依法行政,加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估,加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)教育的統(tǒng)籌,努力構(gòu)建具有福建特色的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系。
六、必須認(rèn)真抓好會(huì)議精神的傳達(dá)貫徹
這次會(huì)議結(jié)束后,各級(jí)各部門務(wù)必要抓好會(huì)議精神的傳達(dá)貫徹工作。一要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。要認(rèn)真組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大于部、教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議精神和省政府出臺(tái)的重要文件,特別是展工同志的重要講話,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,廣泛動(dòng)員全省上下共同努力,為實(shí)施科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育改革與發(fā)展而奮斗。二要認(rèn)真抓好工作的部署實(shí)施。各市、縣(區(qū))和高等學(xué)校要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,召開教育工作會(huì)議,研究部署本地、本校貫徹這次會(huì)議精神,推進(jìn)教育改革與發(fā)展工作的規(guī)劃和具體措施,把這次會(huì)議精神真正落到實(shí)處。三要加大輿論宣傳力度。各新聞單位要集中力量對(duì)這次會(huì)議和教育工作進(jìn)行宣傳,報(bào)道各地、各校貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育工作中求實(shí)效、辦實(shí)事的先進(jìn)典型和新鮮經(jīng)驗(yàn)。對(duì)這次會(huì)上受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的'福建省杰出人民教師'的先進(jìn)事跡要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,進(jìn)一步推進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者的積極性和創(chuàng)造性。
同志們,我省教育改革與發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)制定,思路更加清晰,政策措施也進(jìn)一步明確了,關(guān)鍵在于抓落實(shí)。讓我們高舉鄧小平理論和'____' 重要思想偉大旗幟,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),奮發(fā)有為,真抓實(shí)于,努力實(shí)現(xiàn)我省教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的智力支持、知識(shí)貢獻(xiàn)和人才保證
【第3篇 市教育局局長在2023年全市教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話
同志們:
2023年全市教育工作會(huì)議各項(xiàng)議程已完成,我僅就斯市長的報(bào)告及《2023年全市教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》、《直屬學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》所安排的重點(diǎn)工作任務(wù)及要求講幾點(diǎn)意見:
一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,義務(wù)教育的均衡發(fā)展是_____教育發(fā)展的總綱
從__年開始,_____副市長代表市政府已連續(xù)作了五個(gè)報(bào)告了,_____教育發(fā)展的總體思路,每年重點(diǎn)工作任務(wù)的安排,對(duì)各項(xiàng)工作的要求,都集中體現(xiàn)在這五個(gè)報(bào)告中。把握_____教育工作的總思路,具體工作措施和要求,必須研讀這幾個(gè)報(bào)告。五年來_____教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計(jì)地促進(jìn)各級(jí)各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展,千方百計(jì)地滿足人民群眾對(duì)各級(jí)各類教育的需求。這個(gè)工作方針真正體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。由于這個(gè)工作方針一以貫之的貫徹,才有五年來_____各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言,_____的教育單拿出哪一項(xiàng)都不是最好的,但各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展_____是唯一的。各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求,也有質(zhì)量的要求,沒有數(shù)量就沒有目標(biāo),沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無意義的。所以,基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標(biāo)是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會(huì)的價(jià)值追求在于公平,教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn),追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當(dāng)今時(shí)代整個(gè)教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào),義務(wù)教育求均衡就是_____教育發(fā)展所需把握的總綱,脫離了這個(gè)要求,無論哪項(xiàng)工作有多大的宣傳效益都是不正確的,說重一點(diǎn)這是不正確的政績觀的表現(xiàn)。
二、實(shí)施素質(zhì)教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容
素質(zhì)教育是改革開放三十年教育領(lǐng)域提出的最重要、最長期的決策。在各級(jí)各類教育中,特別是基礎(chǔ)教育中強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的實(shí)施意義特別重大,我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育當(dāng)前的根本要求是創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育環(huán)境,構(gòu)建素質(zhì)教育體系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先是清除違反和不利于素質(zhì)教育方針貫徹的價(jià)值導(dǎo)向、行為做法。其次為實(shí)施素質(zhì)教育提供時(shí)間和空間。所謂構(gòu)建體系,就是要避免對(duì)素質(zhì)教育的膚淺理解,造成課內(nèi)搞應(yīng)試,課外搞活動(dòng)的局面,要形成課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校內(nèi)教育、校外教育的素質(zhì)教育體系。特別是課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。無論是素質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),還是體系的構(gòu)建,前提是解決指導(dǎo)思想問題,解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利,政府對(duì)教育局的評(píng)價(jià),教育局對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)都不能以出幾個(gè)尖子學(xué)生,暫時(shí)分?jǐn)?shù)高低作為評(píng)價(jià)的尺度。堅(jiān)持對(duì)民族的未來負(fù)責(zé),對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的才是教育工作者的良心所在。
三、注重教研,注重對(duì)教師的培養(yǎng)是教育局長素質(zhì)高低的體現(xiàn)
教育一切問題的解決歸根結(jié)底是教師的素質(zhì)。今天的_____教育“瓶頸”問題是教師隊(duì)伍問題。教師水平不高,課堂的教學(xué)效率就不高,學(xué)生難得有寬松的環(huán)境,在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下,我們只能在教研和教師培訓(xùn)上下功夫。我們的教育局長精力大多花費(fèi)在協(xié)調(diào)關(guān)系,追求教育的外延發(fā)展上,這不能說錯(cuò)。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓(xùn)上,這方面多花一點(diǎn)錢是值得的。但要算賬,什么樣的方法最經(jīng)濟(jì)、最科學(xué),不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點(diǎn)放在每一個(gè)教師都能上標(biāo)準(zhǔn)課上。在普遍規(guī)范的基礎(chǔ)上,造就更多的骨干教師隊(duì)伍。這里就需要解決一個(gè)教研和培訓(xùn)機(jī)制確立的問題。用制度保障教研培訓(xùn)的人、財(cái)、物,要形成切實(shí)可行的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)??峙陆窈笠欢螘r(shí)間看一個(gè)地區(qū)教育水平的高低,一個(gè)教育局長素質(zhì)的高低,主要是教研和教師培訓(xùn)工作做得怎么樣了。
【第4篇 在全市教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話
同志們:
2023年度全市教育工作會(huì)議歷時(shí)一天即將結(jié)束了。會(huì)上,_____副市長精練總結(jié)了全市2023年的教育工作,詳細(xì)部署了2023年的工作。我僅就貫徹落實(shí)斯市長的講話精神,以及今年全市教育的重點(diǎn)工作講幾點(diǎn)意見:
一、關(guān)于如何把握全市教育工作的總體思路
_____市教育工作的總體思路應(yīng)該說在2023年全市教育工作會(huì)議上就提出來了。這個(gè)思路的核心內(nèi)容就是“千方百計(jì)加快全市各級(jí)各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展,千方百計(jì)地滿足人民群眾對(duì)各級(jí)各類教育的需求”。在“十一五”期間,我們的核心奮斗目標(biāo)是“基本普及十五年規(guī)范的國民教育”。幾年來,按照這一工作思路,全市各級(jí)各類教育有了長足的發(fā)展,距離“基本普及十五年規(guī)范的國民教育”的目標(biāo)越來越近。
所謂各級(jí)各類教育,其內(nèi)容包括高等教育、高中階段教育(普通高中教育和中等職業(yè)教育)、九年義務(wù)教育、學(xué)前教育、成人教育和特殊教育。作為民族地區(qū)的特殊性,還特別強(qiáng)調(diào)民族教育。
在各級(jí)各類教育體系中,重中之重是九年義務(wù)教育。雖然我們花大力氣完成了普及九年義務(wù)教育的任務(wù),但教育面臨的許多重大問題仍主要集中在這個(gè)階段,其中最突出的是義務(wù)教育的均衡發(fā)展問題。由于存在城鄉(xiāng)之間和校際之間教育資源的差別,直接導(dǎo)致了教育資源的不均衡,從而導(dǎo)致教育的不公平。因此,解決義務(wù)教育階段資源均衡問題是當(dāng)前地區(qū)教育、乃至中國教育面臨的首要問題。為此,我們提出用抓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的辦法,來解決義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育和區(qū)域教育的均衡發(fā)展問題。所謂均衡主要指資源均衡,而資源均衡主要包括兩方面,一是設(shè)施條件,二是師資條件。設(shè)施條件的改善,需要地方政府在加大投入力度的同時(shí),還要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃;而師資條件的改善在于政策引導(dǎo),在于人事制度改革,在于教改教研,同時(shí)需要加大教師培訓(xùn)力度。我們的目標(biāo)是,到2023年全市所有中小學(xué)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求,最起碼設(shè)施條件要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求。而要完成這個(gè)任務(wù),必須體現(xiàn)千方百計(jì)。盡管地方政府財(cái)力有限,只要我們把上邊的政策用好,把基層的資金調(diào)度好,還是有辦法解決的。關(guān)鍵是要有合理規(guī)劃,要打殲滅戰(zhàn),用三年的時(shí)間把這個(gè)問題解決好還是可能的。
“基本普及高中階段教育”是教育部提出的奮斗目標(biāo),時(shí)間是到2023年。應(yīng)該說,依靠我市現(xiàn)有的高中階段教育資源來滿足“基本普及高中階段教育”的任務(wù)是沒有問題的,關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)調(diào)整和觀念轉(zhuǎn)變。必須明確,大力發(fā)展中等職業(yè)教育是解決“基本普及高中階段教育”的重要途徑。各旗市區(qū)教育行政部門在解決本地區(qū)“基本普及高中階段教育”問題上,必須把眼光放在全市的中等職業(yè)教育資源上,不僅要把自己管轄下的職教中心辦好,還要努力把生源輸送到其他地區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校,不能搞地區(qū)封鎖,要承認(rèn)優(yōu)質(zhì)的中等職業(yè)教育資源還在老牌的中等職業(yè)學(xué)校。如果我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的話,就不能搞地區(qū)封鎖。所謂轉(zhuǎn)變觀念,就是要千方百計(jì)說服人民群眾,不能把眼光總盯在普通高中上,實(shí)際上這條路子很窄,對(duì)孩子的一生來說并不是唯一的選擇。在有國家政策資助的情況下,要說服家長讓孩子選擇中等職業(yè)教育,這是最經(jīng)濟(jì)、也是很有前途的一種就學(xué)選擇?;酒占案咧须A段教育,最大的制約因素是初中學(xué)生的保有率。從初二開始,由于教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量的問題,導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生輟學(xué)。盡管各地采取了一些控輟措施,但只要教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本問題解決不好,控輟問題就不可能解決好。而不解決控輟問題,基本普及高中階段教育的目標(biāo)就是虛的。這個(gè)問題需要各旗市區(qū)教育行政部門引起高度重視。
關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的問題,一是擴(kuò)張數(shù)量,二是規(guī)范辦學(xué)。沒有數(shù)量擴(kuò)張就談不上普及,沒有規(guī)范辦學(xué),即使數(shù)量有了辦學(xué)也僅流于托兒所方式。對(duì)于幼教工作,各旗市區(qū)教育行政部門一要加大投入,充分利用一切資源實(shí)現(xiàn)數(shù)量擴(kuò)張;二是要配置明白人來抓規(guī)范。
成人教育在于構(gòu)建終身教育體系。今年的教育工作部署增添了創(chuàng)辦社區(qū)教育的新內(nèi)容,這個(gè)任務(wù)各旗市區(qū)要保證完成。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、村嘎查的成人教育學(xué)校和點(diǎn)站,要按要求建立;對(duì)于農(nóng)村牧區(qū)已有的農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校,要豐富其教育內(nèi)容,規(guī)范辦學(xué)。成人教育問題某種意義上說從現(xiàn)在開始要向構(gòu)建終身教育體系發(fā)展,各地都要有個(gè)長遠(yuǎn)打算。
民族教育要走向現(xiàn)代化。民族教育辦好了,它的意義是深遠(yuǎn)的。2023年,牧業(yè)四旗一定要徹底解決住宿生的問題,在此基礎(chǔ)上加大對(duì)現(xiàn)代化設(shè)施的投入力度。民族學(xué)校不僅滿足于達(dá)標(biāo),更要向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。為此,牧業(yè)四旗、三少民族自治旗的民族學(xué)校要千方百計(jì)走向現(xiàn)代化,要把上級(jí)的各種政策利用好,地方的政策傾斜一定要讓人民群眾感受到。
對(duì)于特殊教育,羅市長尤其關(guān)心。隨著今年_____市和阿榮旗兩所自治區(qū)一流的特殊教育學(xué)校的建立,_____的特殊教育將步入一個(gè)新階
段。各旗市區(qū)教育行政部門要特殊關(guān)心殘疾兒童少年的受教育問題,要深入住戶把孩子接送到特教學(xué)校來,不要因?yàn)槟阕陨淼纳菩牟粔?,讓殘疾孩子失去受教育的機(jī)會(huì)。
二、關(guān)于素質(zhì)教育
我們第一個(gè)問題談的是宏觀把握_____教育發(fā)展的總體思路,而素質(zhì)教育是從微觀上對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)總綱。關(guān)于素質(zhì)教育的意義就不多說了,斯市長的報(bào)告說的很清楚,我僅就在具體的教育教學(xué)活動(dòng)中如何貫徹素質(zhì)教育方針講點(diǎn)意見:
素質(zhì)教育是面對(duì)全體學(xué)生、實(shí)施全面教育的方針。素質(zhì)教育是相對(duì)于應(yīng)試教育而言的。應(yīng)試教育是誰有希望升學(xué),誰就得到偏愛的教育,是考什么教什么的教育。而素質(zhì)教育必須是面對(duì)全體學(xué)生的教育,不允許厚此薄彼。素質(zhì)教育必須是德智體美全面發(fā)展的教育,不允許考什么教什么。素質(zhì)教育的一項(xiàng)基本要求就是開齊開足國家規(guī)定的所有課程,學(xué)生基本素質(zhì)的形成體現(xiàn)在國家的課程設(shè)計(jì)中,課程的隨意刪減或質(zhì)量的不同側(cè)重不符合素質(zhì)教育的要求?;顒?dòng)內(nèi)化學(xué)生的素質(zhì),有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)是教育教學(xué)過程中的重要內(nèi)容,不能忽視。素質(zhì)教育是把做人、健康放在重要位置上的。健康是事關(guān)教育成敗的關(guān)鍵,所謂將加強(qiáng)體育工作作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,蘊(yùn)涵的就是這個(gè)道理。2023年的教育教學(xué)工作,就是要抓課程的開齊開足開好,抓學(xué)生的各種活動(dòng),特別是學(xué)校的體育工作,把學(xué)生強(qiáng)身健體放在極其重要的位置來對(duì)待。為此,局長、校長要精心設(shè)計(jì)體育課程和體育活動(dòng),讓學(xué)生掌握一至兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,要把它作為學(xué)校體育工作中心內(nèi)容來抓;要規(guī)劃體育場館的建設(shè),滿足學(xué)生體育活動(dòng)的設(shè)施要求;要堅(jiān)持中考改革,遵循減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、弱化競爭、照顧農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱校的原則,確定試題內(nèi)容、分配普通高中升學(xué)指標(biāo),還中小學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。
實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是有一支好的教師隊(duì)伍,因?yàn)樘岣哒n堂教學(xué)效率是實(shí)施素質(zhì)教育的前提條件。在沒有徹底實(shí)施教育系統(tǒng)人事制度改革、確立優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制之前,我們的功夫主要下在教改、教研和師資培訓(xùn)上。教改教研要圍繞提高課堂效率進(jìn)行,要與教師培訓(xùn)相結(jié)合。不解決這個(gè)認(rèn)識(shí)問題,再多的教改教研活動(dòng)也是兩層皮。
實(shí)施素質(zhì)教育必須摒棄教育局長、校長沽名釣譽(yù)的行為,利用打造幾個(gè)尖子學(xué)生為自身造勢,這不是一個(gè)有良心的、正直的教育工作者的所為。我們一定要立足教育是為多數(shù)人服務(wù)的,是對(duì)全體學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)的,這才是素質(zhì)教育的真諦。
為推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,我們定于今年暑期在滿洲里市召開素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì),讓大家觀摩、學(xué)習(xí)、體會(huì)滿洲里市多年來所形成的一整套素質(zhì)教育的運(yùn)行模式。
三、關(guān)于學(xué)校的安全管理工作
沒有比孩子的生命更重要的事了,學(xué)校的安全管理工作要警鐘長鳴。防火、防盜、防人身侵害,食品衛(wèi)生安全、交通安全、校園周邊治安環(huán)境整治,以及預(yù)防學(xué)生中的暴力行為,重大活動(dòng)中的安全防范,都是學(xué)校安全管理時(shí)刻要注意的內(nèi)容。幾年來,學(xué)校的安全事故時(shí)有發(fā)生,分析原因多數(shù)是安全事故防范意識(shí)不強(qiáng)造成的。各旗市區(qū)教育行政部門、各學(xué)校一定要按照學(xué)校安全管理的要求把安全責(zé)任制度、安全防范措施、安全檢查、安全教育及相關(guān)的安全演練活動(dòng)制度化和常規(guī)化,在學(xué)校、學(xué)生的安全問題上不能有絲毫松懈。各旗市區(qū)政府、學(xué)校在安全方面的投入不能猶豫,該消除的隱患要即刻消除,要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),對(duì)懈怠的行為要有堅(jiān)決的懲治措施,杜絕任何安全事故的發(fā)生。目前,各學(xué)校面臨的最大的安全隱患是住宿生的人身侵害的防范、食品安全、防火和交通安全。學(xué)生宿舍要有室內(nèi)廁所,值宿人員不能脫崗,食堂管理人員要選擇責(zé)任心強(qiáng)、正派清廉的人,局長、校長要定期檢查食品衛(wèi)生。扎蘭屯市政府和教育局為解決住宿生的交通安全問題有一個(gè)很好的舉措,_____市政府辦公廳為此下了轉(zhuǎn)發(fā)文,各旗市區(qū)政府、教育局一定要像扎蘭屯市那樣把學(xué)生的交通安全問題解決好。安全問題在于細(xì)心,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)心不到,肯定要出問題。
四、關(guān)于直屬校(園)的工作
“加強(qiáng)對(duì)直屬校(園)的管理”是2023年市教育局工作的重要內(nèi)容之一。2023年,市教育局對(duì)直屬校(園)的工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估,盡管這個(gè)評(píng)估方案還不夠科學(xué),但學(xué)校終于有了個(gè)工作遵循。今年,我們要進(jìn)一步完善直屬校(園)的督導(dǎo)評(píng)估方案,側(cè)重學(xué)校的安全管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理和突出工作的創(chuàng)新。這里所要忠告的是,各校校長要控制自己的“自由度”,要履行重大事項(xiàng)的請示報(bào)告制度,要廉潔自律。我們承認(rèn),過去市教育局在對(duì)直屬校(園)管理上不是很得力、很科學(xué)的,對(duì)學(xué)校的工作指導(dǎo)上水平是不高的。這里一是要強(qiáng)調(diào)市教育局自身的領(lǐng)導(dǎo)水平、指導(dǎo)水平的提高,二是各學(xué)校的自身工作要求要嚴(yán)格,要主動(dòng)創(chuàng)新。特別是各中等職業(yè)學(xué)校在2023年的招生工作上,在
教學(xué)質(zhì)量上,在學(xué)生的就業(yè)安排上都要有一個(gè)新的起色。無論你采取什么辦法,學(xué)習(xí)什么經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵一條是培養(yǎng)出合格學(xué)生,學(xué)生學(xué)完了能有生存的本領(lǐng)。校長的功夫要多用在教學(xué)上,面對(duì)這樣的生源基礎(chǔ)怎么能把學(xué)校辦好,怎么能使學(xué)生的書不白念,這是目前中職學(xué)校很現(xiàn)實(shí)的問題。這幾年由于中職學(xué)校生源不足,大家的主要精力放在了千方百計(jì)吸納生源上,而對(duì)學(xué)校的內(nèi)部管理、學(xué)科建設(shè),以及面對(duì)生源質(zhì)量的變化,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法,所投放的精力不夠。隨著國家政策的調(diào)整、人們觀念的變化,以及各旗市區(qū)教育行政部門的配合,生源問題已經(jīng)不是主要矛盾。如何提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才則是中職學(xué)校面臨的主要矛盾了。只有把這個(gè)問題解決好,_____的中職教育才能夠真正上一個(gè)新水平。為此,辦學(xué)的規(guī)范性、管理的嚴(yán)肅性、學(xué)科設(shè)置的科學(xué)性、教學(xué)方式方法的改進(jìn),教職工的敬業(yè)精神以及人才培養(yǎng)過程的時(shí)代性,將成為2023年中職學(xué)校思考研究改進(jìn)的工作內(nèi)容。
五、關(guān)于行風(fēng)建設(shè)
校風(fēng)代表著一個(gè)學(xué)校的形象,行風(fēng)代表著一個(gè)行業(yè)系統(tǒng)的形象。幾年來市教育局十分注重行風(fēng)建設(shè),人民群眾對(duì)教育的信任度在逐年提高。行風(fēng)建設(shè)是大事,風(fēng)氣壞了,別的就無從談起。當(dāng)前,教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的扎實(shí)和教師的有償家教問題。教育不能玩虛的,一大批有專業(yè)素質(zhì)、踏踏實(shí)實(shí)研究教育的領(lǐng)導(dǎo)群體才是_____教育的希望;一大批恪守職業(yè)道德,學(xué)高為師、身正為范的教師群體才是_____教育的希望。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),不成熟的市場經(jīng)濟(jì)引發(fā)的社會(huì)浮躁、政界浮躁必然反映到教育系統(tǒng)中,領(lǐng)導(dǎo)的不務(wù)正業(yè)不是個(gè)別現(xiàn)象,教育的行風(fēng)建設(shè)首要的是要解決這個(gè)問題。教育的本質(zhì)是教書育人,教書育人是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的事,大凡學(xué)校辦得好的、能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的,是那些感情傾注于教育、職業(yè)素質(zhì)高的校長,而別的一時(shí)再好也是曇花一現(xiàn)。局長、校長不要象老板,不要做社會(huì)活動(dòng)家,如此,教育系統(tǒng)的行風(fēng)才正。有償家教是敗壞教育風(fēng)氣的“瘟疫”,此風(fēng)煞不住,教育的圣潔就不復(fù)存在了。雖然近幾年我們在解決有償家教的問題上下了工夫,但沒有從根本上解決問題,原因還是措施不力,以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度曖昧。所以,解決有償家教問題,懲治措施必須有力。
為弘揚(yáng)正氣,市教育局做了一系列工作,諸如:組織優(yōu)秀教師每年度赴上??疾?,出版《師魂》,舉辦優(yōu)秀教師的巡回演講,與_____市電視臺(tái)聯(lián)合開辦《呼倫貝教育人風(fēng)采錄》欄目等。各旗市區(qū)教育行政部門,要一手抓不良風(fēng)氣的懲治,一手抓弘揚(yáng)正氣的工作。要組織教職工學(xué)習(xí)《師魂》、觀看《呼倫貝教育人風(fēng)采錄》,同時(shí)在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,給優(yōu)秀教師多創(chuàng)設(shè)一些參觀考察的機(jī)會(huì),給一些待遇。
同志們,目前_____的教育工作遇到了前所未有的好環(huán)境、好機(jī)遇。這主要得益于黨中央科學(xué)發(fā)展觀的確立,得益于國家政策對(duì)教育的傾斜,也在于地方政府對(duì)教育工作的日趨重視。我們作為教育工作者,要抓住好機(jī)遇,按既定思路千方百計(jì)把_____的各級(jí)各類教育快速推向前進(jìn)。對(duì)2023年的工作,各旗市區(qū)政府、教育局要依據(jù)羅市長的《政府工作報(bào)告》和斯市長的講話精神,按照市教育局新修訂的《督導(dǎo)評(píng)估方案》對(duì)具體工作任務(wù)的分解要求,有一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃。我們有理由期待,通過大家的努力,2023年的工作比2023年做得更好!