解放思想教育總結(jié)（六篇）

【第1篇 教育解放思想大討論活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

為了開展好這次解放思想大討論活動(dòng)，我們的首要任務(wù)就是進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，切實(shí)加快教育資源整合，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，強(qiáng)力提高教育教學(xué)質(zhì)量，保穩(wěn)定，強(qiáng)管理，上臺(tái)階。

一、首先，我們要明確科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵：就是堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本?？茖W(xué)發(fā)展觀是在堅(jiān)持毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想，充分肯定新時(shí)期特別是十三屆四中全會(huì)以來我國取得舉世矚目成就的基礎(chǔ)上，從新世紀(jì)新階段的實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)，努力把握發(fā)展規(guī)律、汲取人類關(guān)于發(fā)展的有益成果，著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、解決發(fā)展難題的基礎(chǔ)上提出來的。

二、在科學(xué)發(fā)展理念的指引下，我們學(xué)校要做的具體事有

1、切實(shí)加快教育資源整合：進(jìn)行資源整合是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)化、規(guī)模化、集約化發(fā)展的必由之路。我們要充分認(rèn)識(shí)資源整合的意義，以積極的態(tài)度、良好的精神面貌和切實(shí)的行動(dòng)，全身心支持、參與整合工作。嚴(yán)肅政治、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，扎實(shí)、穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)整合工作；充分發(fā)揮化教育資源“零”為“整”的優(yōu)勢，進(jìn)一步探索促進(jìn)教育發(fā)展的新途徑。

在全國各地興起了教育資源整合運(yùn)動(dòng)中，我們學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)張，在校生不斷增加。我校辦學(xué)設(shè)施不斷完善，教育資源的整體效益明顯提高。在教育資源整合的過程中，一要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，體現(xiàn)以人為本，消除城鄉(xiāng)教育不平衡的問題，最終達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育。二要精心組織，綜合協(xié)調(diào)，涉及到的方方面面要形成合力，整合步伐要快，有條件能辦的要趕緊辦，不能等，不能靠。三要采取多種形式促進(jìn)農(nóng)民觀念的轉(zhuǎn)變，在用資源教育優(yōu)勢作引導(dǎo)示范的同時(shí)，通過一定的行政手段來推動(dòng)，加快進(jìn)度。把此項(xiàng)工作辦好，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

2、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念

傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式過分強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要性、理論性，忽視學(xué)生的實(shí)際興趣，淡化了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、創(chuàng)造性和終身學(xué)習(xí)的一貫性。在新課程改革過程中，我校教師認(rèn)為教育理念的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。理念是行動(dòng)的靈魂，教育理念對教學(xué)起著指導(dǎo)和統(tǒng)率的作用，一切先進(jìn)的教學(xué)改革都是從新的教育理念中生發(fā)出來的；一切教學(xué)改革的困難都是來自舊的教育理念的束縛；一切教學(xué)改革的嘗試都是新舊教育理念斗爭的結(jié)果。教育理念的轉(zhuǎn)變在新課程改革中起著舉足輕重的作用，而教育理念的轉(zhuǎn)變是體現(xiàn)在管理制度和具體行為的轉(zhuǎn)變之中。

我校在教學(xué)過程中．根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在課堂教學(xué)中超越了學(xué)科本位的理念而以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為教育目標(biāo)，著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，通過讓學(xué)生觀察身邊熟悉的現(xiàn)象，探究其內(nèi)在的本質(zhì)的物理規(guī)律．培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力。在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽對常見現(xiàn)象及熟知事物提出不同意見，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的批判精神，從而建立他們的自信心。

首先，應(yīng)該是評價(jià)制度的轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)評價(jià)目標(biāo)多元化、評價(jià)手段多樣化、形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)并舉、定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)一種‘發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)、鼓勵(lì)自信心’的激勵(lì)性評價(jià)機(jī)制?！?/p>

其次，是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探索，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作能力?，F(xiàn)行的地理學(xué)習(xí)方式主流仍然是教師講授為主，以機(jī)械記憶為主，以書本為主，注重理論性知識(shí)的學(xué)習(xí)而忽略操作性、實(shí)踐性知識(shí)的學(xué)習(xí)。

再次，是教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

在對待師生關(guān)系上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞?！盀榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念。為了實(shí)現(xiàn)這一理念，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，不傷害學(xué)生的自尊心，還要學(xué)會(huì)贊賞每一位學(xué)生。

在對待教學(xué)關(guān)系上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)。幫助學(xué)生檢視和反思自我，明了自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么，確立能夠達(dá)成的目標(biāo)；幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源；幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)和形成有效的學(xué)習(xí)方式；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能和性向。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時(shí)也包括價(jià)值和做人。

在對待自我上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)反思。教師在教學(xué)中要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，課后進(jìn)行及時(shí)的糾正、補(bǔ)充，并進(jìn)行小結(jié)，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化，有利于以后教學(xué)水平、教學(xué)效果的提高。

在對待與其他教育者的關(guān)系上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作。在教育教學(xué)過程中，教師除了面對學(xué)生外，還要與周圍其他教師發(fā)生關(guān)系，要與學(xué)生家長進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要教師之間的合作。每個(gè)教師不僅要教好自己的學(xué)科，還要主動(dòng)積極配合其他教師的教學(xué)，從而使各學(xué)科的教學(xué)有機(jī)融合、相互促進(jìn)。教師之間一定要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互幫助。其次，要尊重學(xué)生家長，虛心傾聽學(xué)生家長的教育意見；要與學(xué)生家長保持經(jīng)常的、密切的聯(lián)系；要在教育要求與方法上與家長保持一致。

三、強(qiáng)力提高教育教學(xué)質(zhì)量教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。

“太陽每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我校教師面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。我們要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我們認(rèn)為，無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。

我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使我校的工作再上一個(gè)新臺(tái)階！

【第2篇 教育局解放思想大討論工作總結(jié)范文

全縣“解放思想大討論活動(dòng)”開展以來，縣教育局在大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下，圍繞“思變思進(jìn)思發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題，結(jié)合全縣教育事業(yè)改革發(fā)展實(shí)際，扎實(shí)開展工作，收到良好效果?，F(xiàn)就前階段工作做如下總結(jié)：

一、工作開展情況

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。全縣大討論活動(dòng)開展以來，教育局黨組高度重視，立即行動(dòng)，層層召開動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，使廣大教師全面了解大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大意義，同時(shí)要求廣大教師自覺參與到活動(dòng)中來。為活動(dòng)的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。為確?；顒?dòng)扎實(shí)開展，縣教育局成立了大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，確保了對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。研究制定了大討論活動(dòng)實(shí)施方案，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，對教育系統(tǒng)的大討論活動(dòng)作出了具體的安排部署。

二是對照標(biāo)桿，全面查擺。根據(jù)大討論活動(dòng)方案安排，圍繞加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的要求，以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升質(zhì)量為重點(diǎn)，創(chuàng)新工作載體，大力推動(dòng)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為目標(biāo)，把鄉(xiāng)、教育局確定為發(fā)展標(biāo)桿。同時(shí)通過座談會(huì)、網(wǎng)上信箱等多種渠道，采取自己查、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式，廣征各方建議，總結(jié)工作中存在的問題。

三是加強(qiáng)宣傳，豐富活動(dòng)。為全力營造氛圍，充分發(fā)揮系統(tǒng)內(nèi)部宣傳平臺(tái)作用，在教育網(wǎng)開設(shè)了大討論活動(dòng)信息專欄，并積極向大討論活動(dòng)辦公室上報(bào)材料，多方推介教育系統(tǒng)大討論活動(dòng)開展情況。同時(shí)積極豐富活動(dòng)載體，舉辦以大討論活動(dòng)為主題的全縣第二屆中小學(xué)校長論壇，各中小學(xué)校共十三支代表隊(duì)參加了論壇發(fā)言和答辯，暢談教育理想、教育改革和教育實(shí)踐。探討治學(xué)理念、辦學(xué)方向、管理方法和發(fā)展愿景等，研究、破解學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的瓶頸問題，促進(jìn)了學(xué)校更好更快地發(fā)展；引進(jìn)優(yōu)秀文化進(jìn)校園，邀請省金永玲藝術(shù)團(tuán)來我縣演出省建國以來首部原創(chuàng)歌劇《祝福》，讓學(xué)生重溫文學(xué)經(jīng)典，通過感人至深的故事震撼心靈，使其在欣賞高雅藝術(shù)的同時(shí)學(xué)會(huì)辨別美丑、思考人生。

二、主要做法和特點(diǎn)

縣教育局在本次大討論活動(dòng)中，主要是做到了“三個(gè)堅(jiān)持”和“三個(gè)結(jié)合”。

“三個(gè)堅(jiān)持”：

1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在大討論活動(dòng)中，局班子成員帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)；帶頭深入基層調(diào)研工作，先后到沈村、石浦、龍門、瑞灘等村，走訪農(nóng)戶近30戶，了解新農(nóng)村建設(shè)情況，幫助解決實(shí)際問題，為聯(lián)系村捐款9200元，落實(shí)結(jié)對幫扶資金20000元；帶頭指導(dǎo)督促各中小學(xué)校，了解農(nóng)村學(xué)?！鞍隧?xiàng)工程”實(shí)施情況，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

2.堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。始終把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，狠抓學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)，突出活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式的靈活多樣，做到“學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)效果”五落實(shí)。同時(shí)，通過到考察教育發(fā)展情況、派遣德育骨干教師37人到大學(xué)進(jìn)修、外派名師名校長培養(yǎng)對象6人到、考察學(xué)習(xí)、邀請省內(nèi)專家進(jìn)行集中講座等“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的方式，提高教育管理水平，更新教育理念。

3.堅(jiān)持糾建并舉。改進(jìn)工作，形成長效機(jī)制是此次活動(dòng)的重要目標(biāo)任務(wù)之一。我們把建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度、建立長效機(jī)制作為一項(xiàng)根本性任務(wù)來抓。進(jìn)一步完善了理論中心組學(xué)習(xí)制度，財(cái)務(wù)管理制度、首問負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制、義務(wù)教育學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展性督導(dǎo)評估方案等一系列規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作做到了有章可循。

“三個(gè)結(jié)合”：

1.解放思想大討論與辦實(shí)事、解難事相結(jié)合?；顒?dòng)開展以來，我們堅(jiān)持從解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，將社會(huì)滿意、學(xué)生家長滿意作為活動(dòng)開展成效檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。一是全力做好了____年秋季中小學(xué)陽光招生工作，進(jìn)一步落實(shí)“同城同待遇”政策，解決外來務(wù)工及進(jìn)城人員子女就學(xué)問題；二是加快古坊小學(xué)改擴(kuò)建工作步伐，為解決城區(qū)學(xué)生上學(xué)難和大班額問題作出積極努力；三是組織學(xué)校工作大檢查，對校舍安全、校車安全、收費(fèi)管理等內(nèi)容進(jìn)行全面排查，確保學(xué)校高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.解放思想大討論與提高教育管理水平相結(jié)合。在大討論活動(dòng)中，我們將提高教學(xué)質(zhì)量和提升管理水平當(dāng)作一項(xiàng)核心任務(wù)來抓。一是重視教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，成立縣名師工作室，并確定7名主持人及47名首批學(xué)員。落實(shí)《第三輪鄉(xiāng)-教育對口支援方案》，繼續(xù)選派小學(xué)和初中骨干教師100多人參加鄉(xiāng)市的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)。二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控管理，實(shí)施《縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)方案》。邀請學(xué)軍中學(xué)、第十四中學(xué)等省內(nèi)名校專家開展學(xué)科問診活動(dòng)。以提升教育質(zhì)量為根本，結(jié)合目前教育實(shí)際，爭取出臺(tái)了《縣提升教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

3.解放思想大討論與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。在全系統(tǒng)廣大干部教職工中堅(jiān)持開展以現(xiàn)代教育思想、新課程教學(xué)改革、科學(xué)管理知識(shí)為內(nèi)容的教育培訓(xùn)，使科學(xué)發(fā)展觀在系統(tǒng)上下形成了共識(shí)，為推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。同時(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。做好師德主題教育活動(dòng)，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、評價(jià)的首要內(nèi)容。建立師德獎(jiǎng)懲機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教育系統(tǒng)廣大干部、教師立足本職、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)業(yè)績的積極性，不斷提高師德水平。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化教師行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)懲有償家教行為，提高教師形象。

三、存在問題及下階段安排

大討論活動(dòng)開展至今，效果良好，亮點(diǎn)突出，但也存在一些不足：一是特色活動(dòng)、典型活動(dòng)需要進(jìn)一步豐富，亮點(diǎn)要更鮮明；二是思想需要進(jìn)一步解放，眼光要更長遠(yuǎn)，思維要更開闊；三是創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，改革發(fā)展的步伐要邁的更大。

【第3篇 教育局黨委開展解放思想大討論活動(dòng)第二階段總結(jié)

今年3月份，我局黨委針對第一階段解放思想大討論活動(dòng)征集所得的意見，結(jié)合黨員思想觀念中存在的問題，在第二階段的工作中，以各鎮(zhèn)(街道)教育組，區(qū)直學(xué)校，局機(jī)關(guān)各股室，中小學(xué)、幼兒園部分教師和學(xué)生，社會(huì)各界人士等為對象，深入基層開展專題調(diào)研，積極組織教育工作者代表和社會(huì)各界群眾開展座談咨詢。通過一系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了我局黨委成員對解放思想的學(xué)習(xí)與提高，仔細(xì)查擺局黨委屬下各黨支部在工作中不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入剖析了產(chǎn)生問題的根源，明確了我區(qū)教育發(fā)展的方向和開展教育教學(xué)改革的措施，為下一階段科學(xué)決策奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、召開階段工作會(huì)議，布置學(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)

為貫徹落實(shí)各級黨委關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的有關(guān)會(huì)議精神和文件要求，布置我局黨委開展解放思想大討論活動(dòng)第二階段的工作任務(wù)，4月9日，局黨委組織區(qū)直學(xué)校校長、區(qū)教育科研培訓(xùn)中心主任、局機(jī)關(guān)全體干部職工，于我局四樓會(huì)議室召開了佛山市高明區(qū)教育系統(tǒng)解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第二階段工作會(huì)議。會(huì)上，局黨委領(lǐng)導(dǎo)就開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第一階段的工作情況作了總結(jié)，并明確了開展第二階段的工作任務(wù)和要求。會(huì)上，局黨委書記、局長李杰鏗同志指出，第二階段的工作主體是圍繞科學(xué)發(fā)展觀，針對實(shí)際，突出特征，破解難題。工作目的重在解決問題，重在推進(jìn)高明教育發(fā)展，重在促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)，重在激發(fā)教育系統(tǒng)活力。

二、開展座談活動(dòng)，共商教育科學(xué)發(fā)展對策

我局黨委在開展解放思想大討論第二階段的工作期間，為查找我局黨委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中有待進(jìn)一步解放的思想空間，克服制約科學(xué)發(fā)展的觀念障礙和體制障礙，廣泛聽取群眾對我區(qū)教育發(fā)展與改革的意見和建議，尋求破解當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展與改革的新思路、新途徑、新舉措，我局黨委分別組織相關(guān)人員召開了系列座談會(huì)。

1、召開區(qū)教育學(xué)會(huì)理事座談會(huì)，破解教師隊(duì)伍建設(shè)難題。今年3月10日，我局黨委組織召開了區(qū)教育學(xué)會(huì)理事座談會(huì)。會(huì)上，局黨委委員、副局長程潤超同志就我區(qū)當(dāng)前教師道德水平、隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)與培訓(xùn)及存在問題等情況作了具體匯報(bào)。與會(huì)人員就我區(qū)當(dāng)前均衡教育人力資源、加強(qiáng)校園教師管理和師資隊(duì)伍建設(shè)、開展新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研討、優(yōu)化課堂教學(xué)等問題展開了熱烈的討論，并提出了一些可行、有效的建議。局黨委書記、局長李杰鏗同志在座談會(huì)總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，高明教育的發(fā)展與改革有賴區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，全區(qū)教育工作者的努力和社會(huì)各界的關(guān)心與支持，感謝區(qū)教育學(xué)會(huì)理事們的建言獻(xiàn)策，希望各界群眾今后繼續(xù)指導(dǎo)、監(jiān)督和支持我局黨委的工作，群策群力，共同推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

2、召開局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人座談會(huì)，破解教育民生難題。3月20日，我局黨委召開了局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人座談會(huì)。會(huì)上，局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志對我局__年年度改善教育民生的工作情況作了具體匯報(bào)。各股室負(fù)責(zé)人就今年我局開展獎(jiǎng)教教學(xué)、扶貧助學(xué)和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)等工作展開了深入的分析與討論，為改善我區(qū)教育環(huán)境建設(shè)提出了一系列具有針對性、實(shí)效性、前瞻性的建設(shè)措施。

3、召開局機(jī)關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)，破解當(dāng)前我區(qū)教育協(xié)調(diào)發(fā)展難題。4月9日，我局黨委召開了局機(jī)關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)。會(huì)上，局黨委書記、局長李杰鏗同志匯報(bào)了我區(qū)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的現(xiàn)狀。與會(huì)人員結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，就解決城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育均衡問題展開深入的分析研討，并對促進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)區(qū)、鎮(zhèn)、局、校四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制提出了具體的建議和意見。

三、開展調(diào)研活動(dòng)，明確教育科學(xué)發(fā)展思路

為使干部教師在解放思想大討論活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展的能力，推進(jìn)教育和諧發(fā)展，我局黨委抓住影響教育發(fā)展的突出矛盾和問題，列出專題調(diào)研提綱，分四個(gè)小組于3月份，由局黨委中心學(xué)習(xí)組成員和局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人及部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，深入基層開展調(diào)查研究，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，提出解決問題的思路和對策，形成調(diào)研報(bào)告并報(bào)局黨委。

(一)開展“加快發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展”專題調(diào)研活動(dòng)

3月10日至25日，由局黨委書記、局長李杰鏗同志帶領(lǐng)隸屬我局管理的區(qū)教育科研培訓(xùn)中心、區(qū)教育財(cái)務(wù)結(jié)算中心和區(qū)學(xué)校安全管理與衛(wèi)生保健所的同志，以荷城街道為學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，深入到全區(qū)各高中階段學(xué)校，圍繞我區(qū)職業(yè)技術(shù)教育教育資源整合、職業(yè)技術(shù)學(xué)校合理布局、促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育的“教、科、研”結(jié)合等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，近年來，我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展迅速，中等職業(yè)教育的數(shù)量和質(zhì)量都有較大提高，但由于職業(yè)教育資源不足、辦學(xué)規(guī)模有限、專業(yè)品牌不明顯、社會(huì)觀念及輿論導(dǎo)向等因素制約著我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。為進(jìn)一步加快發(fā)展職業(yè)教育，立足做大做強(qiáng)中職教育，我區(qū)要積極落實(shí)以下措施：

1、調(diào)整中職布局，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有中職學(xué)校布局，加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)步伐。擴(kuò)大招生規(guī)模，實(shí)現(xiàn)普通高中教育與中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生比例協(xié)調(diào)。積極扶持佛山市東立鰲云職業(yè)技術(shù)學(xué)校，進(jìn)一步擴(kuò)大全區(qū)職業(yè)教育規(guī)模。

2、深化教育教學(xué)改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量。一是進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，提高職業(yè)教育“雙師型”教師比例。二是開展職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)模式的改革，試行“工學(xué)結(jié)合”和學(xué)分制辦學(xué)模式。三是全力打造專業(yè)品牌，建設(shè)幾個(gè)在全市有一定影響的示范性專業(yè)。四是加強(qiáng)專業(yè)實(shí)操教學(xué)，與企業(yè)合作創(chuàng)建學(xué)生實(shí)習(xí)平臺(tái)。五是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師事業(yè)心和責(zé)任感。

3、繼續(xù)加大職業(yè)教育的投入。加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)進(jìn)程，力爭在下半年動(dòng)工建設(shè)，2023年秋竣工投入使用。落實(shí)城市教育費(fèi)附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育，使我區(qū)職業(yè)教育能健康、可持續(xù)發(fā)展。

4、高中階段教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。著力優(yōu)化普高辦學(xué)資源，充分發(fā)揮區(qū)一中和紀(jì)念中學(xué)的示范和輻射作用，強(qiáng)化區(qū)二中、四中的建設(shè)，形成我區(qū)普通高中“兩精兩優(yōu)”格局，確保我區(qū)高中階段教育協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

(二)開展“促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，改善教育民生”專題調(diào)研活動(dòng)

3月10日至27日，局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志帶領(lǐng)我局辦公室、財(cái)務(wù)基建股和基礎(chǔ)教育股的同志，以楊和鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，深入到義務(wù)教育階段學(xué)校，圍繞均衡我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教育資源配置、完善獎(jiǎng)教教學(xué)及扶貧助學(xué)制度、落實(shí)素質(zhì)教育和開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，我區(qū)隨著教育強(qiáng)區(qū)的建成和教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整日趨科學(xué)、合理，但仍然存在區(qū)域之間、校際之間、師資結(jié)構(gòu)等教育資源的不均衡現(xiàn)象。為促進(jìn)全區(qū)基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，切實(shí)改善教育民生問題，我區(qū)要積極落實(shí)以下措施：

1、建立保障機(jī)制，促進(jìn)鎮(zhèn)（街道）教育、校際教育均衡發(fā)展。一是注重教師全員培訓(xùn)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)中青年教師的快速成長。二是發(fā)揮城區(qū)學(xué)校和鎮(zhèn)中心小學(xué)的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校合作交流。三是制定相關(guān)優(yōu)惠政策或硬性措施，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)人才交流與共享。四是合理配備教師，確保各校開齊課程開足課時(shí)。

2、進(jìn)一步完善對弱勢群體的扶持體系。一是在實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的同時(shí)，對義務(wù)教育貧困家庭學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)、上學(xué)交通費(fèi)，保證其完成義務(wù)教育。二是建立“三殘”兒童少年隨班就讀制度，并實(shí)行義務(wù)教育階段完全免費(fèi)教育。三是采取切實(shí)措施，解決非戶籍人口子女在公辦學(xué)校就學(xué)。

3、構(gòu)建具有積極導(dǎo)向性的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。一是堅(jiān)持以素質(zhì)教育為目標(biāo)，改革優(yōu)化現(xiàn)行的學(xué)生評價(jià)制度。二是充分利用社會(huì)教育資源，建立多個(gè)德育基地和綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，為學(xué)校組織開展課外實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。三是開展義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評價(jià)，促進(jìn)各鎮(zhèn)（街）、校重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

4、以發(fā)展為主題，以建設(shè)規(guī)范化學(xué)校為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)教育一體化。一是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育機(jī)制一體化，建立投入機(jī)制，在人、財(cái)、物等方面向農(nóng)村教育和相對薄弱學(xué)校傾斜；建立管理機(jī)制，加快城鄉(xiāng)教育資源重組；建立監(jiān)督機(jī)制，縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的辦學(xué)差距。二是城鄉(xiāng)教育資源整合一體化，加快農(nóng)村學(xué)校的撤并整合步伐，把更合鎮(zhèn)鰲云中學(xué)與合水中學(xué)整合，整合楊梅中學(xué)和人和中學(xué)，新建富灣小學(xué)以整合現(xiàn)富灣、榴邊、石洲等3所小學(xué)，新建一所初中以將躍華中學(xué)搬遷，騰出校舍辦小學(xué)，緩解城區(qū)小學(xué)大班額矛盾。

(三)開展“教師隊(duì)伍建設(shè)”專題調(diào)研活動(dòng)

3月10日至26日，局黨委委員、副局長程潤超同志帶領(lǐng)我局組織人事股、教育督導(dǎo)室和區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志，以明城鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，深入到全區(qū)各中小學(xué)，圍繞解決教師結(jié)構(gòu)性缺編、激活教師工作積極性、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的道德及業(yè)務(wù)建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，近幾年，我區(qū)中小學(xué)師資力量得到較大提升，初步建成思想素質(zhì)好、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。但仍存在師資質(zhì)量不高，總體活力不足等情況。為此要落實(shí)以下措施，打造進(jìn)取、拼搏、創(chuàng)新、和諧的師資隊(duì)伍。

1、以教育現(xiàn)代化建設(shè)為契機(jī)，逐步完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過成立各鎮(zhèn)（街道）的教育文化培訓(xùn)中心，采取民辦公助的形式加強(qiáng)中心（示范）幼兒園建設(shè)，實(shí)行提前退休等措施，分流中師、高中學(xué)歷教師。

2、以事業(yè)單位人事制度改革為切入點(diǎn)，激活中小學(xué)校教師用人機(jī)制。一是做好中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、行政領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)及專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置工作，落實(shí)崗位聘任教職工工作。二是改革分配制度，引入激勵(lì)分配機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。三是做好第七聘期中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的聘用工作。四是做好招聘緊缺學(xué)科教師的招聘工作。

3、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。一是完善政治學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)教師依法從教的法制意識(shí)。二是開展先進(jìn)事跡巡回演講活動(dòng)，充分發(fā)揮典型人物和集體的激勵(lì)、導(dǎo)向、示范作用。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，禁止有償家教行為。四是不斷完善師德建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，建立師德考核指標(biāo)體系。

4、以教師專業(yè)成長為抓手，全面提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參與課題研究，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和外聘專家的作用，分層次開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高性培訓(xùn)，組織校、區(qū)級師德、教學(xué)、教研評比，全面增強(qiáng)教師隊(duì)伍的“學(xué)”、“教”、“研”、“產(chǎn)”能力。

(四)開展“加快學(xué)前教育發(fā)展，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化”專題調(diào)研活動(dòng)

3月10日至30日，局黨委委員、副局長梁惠瓊同志帶領(lǐng)我局基礎(chǔ)教育股和招生考試辦公室的同志，以更合鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，深入到全區(qū)各托幼園所，圍繞學(xué)前教育管理與發(fā)展、師資的素質(zhì)提高與福利保障等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，近幾年，我區(qū)學(xué)前教育雖取得一定發(fā)展，但整體水平不高，與周邊區(qū)比較仍存在較大的差距。為此，要落實(shí)以下措施，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育大發(fā)展。

1、切實(shí)履行政府職責(zé)，進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體制。將學(xué)前教育納入鎮(zhèn)（街道）國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和教育事業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃，因地制宜組織實(shí)施。成立區(qū)學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，不定期召開聯(lián)席會(huì)議，共商當(dāng)前學(xué)前教育問題并研究對策。

2、大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。各鎮(zhèn)（街道）要辦好1所以上的中心幼兒園，并給予扶持使其發(fā)展成為示范性幼兒園。鄉(xiāng)村居委要按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”的原則，負(fù)責(zé)規(guī)劃與人口相適應(yīng)的托幼園所。

3、依法保障教師的合法權(quán)利，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國教師法》，幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇，依法保障幼兒教師的合法權(quán)益，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

4、建立激勵(lì)機(jī)制。把學(xué)前教育各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育實(shí)績考核內(nèi)容，開展學(xué)前教育的專項(xiàng)督導(dǎo)，扶持示范性幼兒園建設(shè)。

5、積極探索行業(yè)管理方法。加強(qiáng)學(xué)前教育協(xié)會(huì)建設(shè)，實(shí)行園（所）長、教師、保育員資格備案制度，建設(shè)學(xué)前教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，依托學(xué)前教育協(xié)會(huì)制定行規(guī)行約，規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，組織開展行業(yè)調(diào)查，為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)提供信息導(dǎo)向。

6、發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。停止公辦幼兒園轉(zhuǎn)制，繼續(xù)辦好公立幼兒園，確保公立幼兒園起示范輻射作用。大力創(chuàng)建等級幼兒園，促進(jìn)示范性幼兒園成長為學(xué)前教育科研的龍頭。鼓勵(lì)創(chuàng)建特色幼兒園，促進(jìn)具有先進(jìn)辦學(xué)理念、鮮明辦學(xué)特色的特色幼兒園的成長。

四、加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展

為推進(jìn)我局黨委解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第二階段工作的深入開展，我們按照《中共佛山市高明區(qū)教育局機(jī)關(guān)委員會(huì)貫徹落實(shí)“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)工作方案》的安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

一是認(rèn)真開展指導(dǎo)與交流。局黨委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合中心組學(xué)習(xí)，積極開展解放思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)，并定期到各支部及學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)開展指導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流，扎實(shí)做好分管股室和單位開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的指導(dǎo)、督促、檢查工作。

二是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。配合活動(dòng)轉(zhuǎn)段工作的開展，我局通過教育信息網(wǎng)、印發(fā)工作簡報(bào)等方式宣傳第一階段的成果，報(bào)道第二階段開展情況，并及時(shí)向上級相關(guān)負(fù)責(zé)部門報(bào)送活動(dòng)信息。

通過開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第二階段工作，我局黨委全體黨員進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，振奮了精神，鼓舞了士氣，全體干部的思想更解放、眼界更開闊、思路更寬廣，為打造具有高明特色的和諧教育注入了新的動(dòng)力，為推進(jìn)高明教育現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的活力。

【第4篇 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)總結(jié)

自今年一月全區(qū)組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)專題教育以來，局黨支部始終把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)放在重要位置堅(jiān)持有步驟進(jìn)行，組織全體黨員和工作人員積極主動(dòng)參與并將所學(xué)知識(shí)用運(yùn)到實(shí)際工作中，全體黨員始終堅(jiān)持學(xué)黨章、知黨規(guī)、看黨史，特別是把學(xué)____總書記系列重要講話精神放在首位、貫穿始終，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)，人人爭做合格黨員和合格工作人員蔚然成風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)如下：

一、基本情況

局黨支部嚴(yán)格按照區(qū)委安排，認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)，制定了有關(guān)方案和學(xué)習(xí)安排，并將活動(dòng)內(nèi)容全部上墻，成立了以局黨支部書記、局長為組長的“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)分工。為營造良好的活動(dòng)氛圍，通過在局大樓門廳制作宣傳展板、各層樓道懸掛宣傳標(biāo)語、將學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表懸掛在會(huì)議室等方式，把學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，每位黨員都安排了相應(yīng)的領(lǐng)學(xué)內(nèi)容，每周一固定學(xué)習(xí)，讓全體工作人員充分知曉當(dāng)前全黨開展的“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)的目的、意義和取得的實(shí)效，有力的營造了“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)的學(xué)習(xí)討論氛圍，為組織學(xué)習(xí)和大討論活動(dòng)有序開展奠定了理論基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體形式，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

局黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)。學(xué)習(xí)采用每周一集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、講黨課的方式進(jìn)行。改變以往由領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)變?yōu)榘才琶课稽h員領(lǐng)學(xué)，這樣使每位黨員都能充分融入到整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過程，使每位黨員在本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中都有壓力感、緊迫感和責(zé)任感，每位黨員都能認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記和聆聽學(xué)習(xí)內(nèi)容。目前已堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)20余次。局黨支部組織全體黨員原原本本研讀了《___總書記論述摘編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《黨章》等，真正做到了學(xué)懂學(xué)通、悟深悟透。在十一前我局組織所有黨員干部職工學(xué)習(xí)了___來寧講話精神，每個(gè)黨員干部職工都書寫了心得體會(huì)。

同時(shí)，通過自己領(lǐng)學(xué)，使每位黨員都經(jīng)歷了一次深刻的思想凈化、精神洗禮和黨性教育，進(jìn)一步補(bǔ)足了精神上的食糧。通過組織“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)，激勵(lì)參學(xué)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極發(fā)言。在集體學(xué)習(xí)討論中，黨支部書記張啟倫模范帶動(dòng)、示范帶頭、以上率下起到了榜樣作用。

三、創(chuàng)新討論方式，積極討論發(fā)言

局黨支部圍繞“查理想信念真不真，樹堅(jiān)定正確政治方

向”、“查紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)不嚴(yán)，樹崇嚴(yán)尚實(shí)言行準(zhǔn)則”、“查履職盡責(zé)好不好，樹擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)先鋒形象”等專題進(jìn)展了6次專題討論活動(dòng)，統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)。創(chuàng)新討論方式，結(jié)合我局工作人員下鄉(xiāng)多的實(shí)際，變集中討論為每周一集中學(xué)習(xí)后安排一名黨員根據(jù)我局工作實(shí)際，結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行討論發(fā)言。發(fā)言人員緊扣主題，談思想、談?wù)J識(shí)、談工作。截止目前所有黨員進(jìn)行了討論發(fā)言。組織黨員干部開展結(jié)親幫扶活動(dòng)，按照精準(zhǔn)扶貧要求，進(jìn)行結(jié)對幫扶，在太陽山鎮(zhèn)興民村幫扶25戶，在新莊集鄉(xiāng)洪溝灘村幫扶z戶。特別是在政策、技術(shù)和協(xié)調(diào)扶貧資金方面進(jìn)行幫扶，使幫扶對象確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)脫貧，促使黨員干部在扶貧解困中強(qiáng)化黨性意識(shí)，打牢為民服務(wù)思想根基。

四、認(rèn)真召開組織生活會(huì)，嚴(yán)格按程序換屆選舉

根據(jù)《關(guān)于中國共產(chǎn)黨__市__區(qū)國土資源局黨支部換屆選舉的批復(fù)》（_機(jī)工黨發(fā)〔2023〕_號(hào)），局黨支部于2023年06月29日召開黨員大會(huì)，對本局黨支部委員會(huì)進(jìn)行了換屆選舉。大會(huì)采用無記名投票方式和差額選舉的辦法，選舉產(chǎn)生了張啟倫、楊彥俊、傅登學(xué)、吳克兵、康伏龍五人組成的黨支部委員，采用舉手表決方式選舉張啟倫為黨支部書記、傅登學(xué)為黨支部副書記、楊彥俊為宣傳委員、吳克兵為紀(jì)檢委員、康伏龍為組織委員。

隨后，全體黨員召開了組織生活會(huì)，新當(dāng)選的黨支部書記張啟倫同志講了黨課，黨課緊緊圍繞學(xué)黨章、學(xué)做人、學(xué)做事、搞團(tuán)結(jié)、促工作和“兩學(xué)一做”“學(xué)”是基礎(chǔ)“做”是關(guān)鍵的主題進(jìn)行。

緊接著我局黨支部按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排，組織班子成員開展自我剖析和民主評議。班子成員依次進(jìn)行個(gè)人剖析，其他黨員進(jìn)行民主評議，評議中建議班子成員多關(guān)心職工生活，在工作中層層壓實(shí)責(zé)任，使每個(gè)人肩上都有責(zé)任和任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行用制度管人管事，執(zhí)行責(zé)任追究，促使國土工作再上新臺(tái)階。今后對所提意見進(jìn)行歸納梳理并公示，制定了整改措施。

五、下一步打算

在今后的學(xué)習(xí)教育工作中，將按照黨中央、國務(wù)院和區(qū)委、區(qū)政府的部署要求，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)向縱深發(fā)展，著重在學(xué)習(xí)貫徹黨章尤其是___總書記系列重要講話精神上下功夫，爭取在思想上有更大提高、作風(fēng)上有更大改進(jìn)、行動(dòng)上有更大作為，使學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，努力在本職崗位上作出更大奉獻(xiàn)。

【第5篇 教育系統(tǒng)關(guān)于加強(qiáng)工作紀(jì)律提高教學(xué)質(zhì)量暨解放思想大討論的總結(jié)—

縣委常委、紀(jì)檢委書記朱成喜，縣委常委、宣傳部部長羅尖措，副縣長莫玉玲等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并講話。教育局局長周永善同志就加強(qiáng)工作紀(jì)律，提高教學(xué)質(zhì)量暨解放思想大討論活動(dòng)做了主題講話。

縣領(lǐng)導(dǎo)要求教育系統(tǒng)以思想解放大討論活動(dòng)為契機(jī)，以加強(qiáng)工作紀(jì)律，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，增強(qiáng)績效意識(shí)，提高學(xué)校管理水平，樹立樂都教育、樂都教師的良好形象；教育系統(tǒng)要統(tǒng)籌全局、科學(xué)設(shè)計(jì)、決策運(yùn)籌，集中力量抓要事、攻難事、成大事，使學(xué)校能按照發(fā)展定位，全面實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提高；要善謀劃，抓執(zhí)行，重細(xì)節(jié)。善于將目標(biāo)管理細(xì)節(jié)量化，將學(xué)校的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的管理行為；要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)精心部署，嚴(yán)密組織，以求真務(wù)實(shí)的精神狠抓落實(shí)，努力使我們的工作不斷有新的創(chuàng)造、新的發(fā)展、新的成績，為教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展、為人才健康成長做出樂都教育人新的貢獻(xiàn)。

周永善局長在主題講話中實(shí)事求是地分析了近年來我縣教育系統(tǒng)管理干部和教職工工作紀(jì)律和工作作風(fēng)中存在的問題及成因。強(qiáng)調(diào)指出，這些問題的存在，在一定程度上影響了樂都教育的形象，影響了樂都教師隊(duì)伍的形象。因而結(jié)合開展解放思想大討論活動(dòng)，狠抓作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)工作紀(jì)律、規(guī)范教育教學(xué)管理在當(dāng)前就顯得尤為迫切、緊要。日前教育局制定出臺(tái)的一系列促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量的管理辦法和制度，就是為了重塑樂都教育良好形象，為實(shí)現(xiàn)全省教育強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)作好奠基。

在談到如何抓好落實(shí)，如何將這些管理制度和辦法措施具體細(xì)化到教學(xué)常規(guī)過程中時(shí)，周永善局長強(qiáng)調(diào)：各學(xué)校要以強(qiáng)化工作紀(jì)律為抓手，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。一定要以紀(jì)律的手段維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和公正性；要以過程管理為關(guān)鍵，不斷規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理。要在課堂教學(xué)管理和師生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理上下工夫，要在提高教師教學(xué)效益和學(xué)生學(xué)習(xí)效益上找實(shí)招；要以建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制為手段，激發(fā)管理干部和教師工作的積極性。今年九月份教育系統(tǒng)率先要對學(xué)校管理干部的績效工資重新分配，各高中要將學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的20%作為教師工作業(yè)績的獎(jiǎng)勵(lì)基金。2023年秋季教育系統(tǒng)要全面實(shí)行全員績效工資分配改革；要不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，大力提高辦學(xué)水平。按照“抓環(huán)節(jié)、促質(zhì)量、創(chuàng)特色、提效益”的總體思路抓住重點(diǎn)，板快推進(jìn)，大力提高高考二本以上的上線率，努力打造精品學(xué)校，強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)。并以此推動(dòng)我縣教育質(zhì)量有大的提升。

繼續(xù)開展解放思想大討論活動(dòng)，是省委、地委、縣委站在新的歷史起點(diǎn)上為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展而作出的一項(xiàng)重大部署。周永善局長要求全縣教育系統(tǒng)把深入開展解放思想大討論活動(dòng)，作為全面貫徹落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。作為促進(jìn)著力破除各種思想障礙，拓展思路，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理能力和執(zhí)教水平的良機(jī)。作為建設(shè)一支高素質(zhì)的管理干部和教師隊(duì)伍的迫切要求。通過解放思想大討論活動(dòng)促進(jìn)樂都教育的大發(fā)展。

周永善同志還就學(xué)校安全和財(cái)務(wù)管理問題作了具體要求。

教育局黨委副書記、紀(jì)委書記、副局長李積彪主持會(huì)議并宣讀了《樂都縣教育系統(tǒng)加強(qiáng)工作紀(jì)律的若干規(guī)定》、《樂都縣學(xué)校管理干部績效工資分配辦法》、《樂都縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》。教育局副局長辛元杰同志宣讀了《樂都縣教育教學(xué)管理責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》、《樂都縣教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》。

教育系統(tǒng)管理干部200余人參加了會(huì)議。

【第6篇 教育局黨委開展解放思想大討論活動(dòng)第二階段總結(jié)范文

今年3月份，我局黨委針對第一階段解放思想大討論活動(dòng)征集所得的意見，結(jié)合黨員思想觀念中存在的問題，在第二階段的工作中，以各鎮(zhèn)(街道)教育組，區(qū)直學(xué)校，局機(jī)關(guān)各股室，中小學(xué)、幼兒園部分教師和學(xué)生，社會(huì)各界人士等為對象，深入基層開展專題調(diào)研，積極組織教育工作者代表和社會(huì)各界群眾開展座談咨詢。通過一系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了我局黨委成員對解放思想的學(xué)習(xí)與提高，仔細(xì)查擺局黨委屬下各黨支部在工作中不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入剖析了產(chǎn)生問題的根源，明確了我區(qū)教育發(fā)展的方向和開展教育教學(xué)改革的措施，為下一階段科學(xué)決策奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、召開階段工作會(huì)議，布置學(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)

為貫徹落實(shí)各級黨委關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的有關(guān)會(huì)議精神和文件要求，布置我局黨委開展解放思想大討論活動(dòng)第二階段的工作任務(wù)，4月9日，局黨委組織區(qū)直學(xué)校校長、區(qū)教育科研培訓(xùn)中心主任、局機(jī)關(guān)全體干部職工，于我局四樓會(huì)議室召開了佛山市高明區(qū)教育系統(tǒng)解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第二階段工作會(huì)議。會(huì)上，局黨委領(lǐng)導(dǎo)就開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第一階段的工作情況作了總結(jié)，并明確了開展第二階段的工作任務(wù)和要求。會(huì)上，局黨委書記、局長李杰鏗同志指出，第二階段的工作主體是圍繞科學(xué)發(fā)展觀，針對實(shí)際，突出特征，破解難題。工作目的重在解決問題，重在推進(jìn)高明教育發(fā)展，重在促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)，重在激發(fā)教育系統(tǒng)活力。

二、開展座談活動(dòng)，共商教育科學(xué)發(fā)展對策

我局黨委在開展解放思想大討論第二階段的工作期間，為查找我局黨委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中有待進(jìn)一步解放的思想空間，克服制約科學(xué)發(fā)展的觀念障礙和體制障礙，廣泛聽取群眾對我區(qū)教育發(fā)展與改革的意見和建議，尋求破解當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展與改革的新思路、新途徑、新舉措，我局黨委分別組織相關(guān)人員召開了系列座談會(huì)。

1、召開區(qū)教育學(xué)會(huì)理事座談會(huì)，破解教師隊(duì)伍建設(shè)難題。今年3月10日，我局黨委組織召開了區(qū)教育學(xué)會(huì)理事座談會(huì)。會(huì)上，局黨委委員、副局長程潤超同志就我區(qū)當(dāng)前教師道德水平、隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)與培訓(xùn)及存在問題等情況作了具體匯報(bào)。與會(huì)人員就我區(qū)當(dāng)前均衡教育人力資源、加強(qiáng)校園教師管理和師資隊(duì)伍建設(shè)、開展新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研討、優(yōu)化課堂教學(xué)等問題展開了熱烈的討論，并提出了一些可行、有效的建議。局黨委書記、局長李杰鏗同志在座談會(huì)總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，高明教育的發(fā)展與改革有賴區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，全區(qū)教育工作者的努力和社會(huì)各界的關(guān)心與支持，感謝區(qū)教育學(xué)會(huì)理事們的建言獻(xiàn)策，希望各界群眾今后繼續(xù)指導(dǎo)、監(jiān)督和支持我局黨委的工作，群策群力，共同推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

2、召開局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人座談會(huì)，破解教育民生難題。3月20日，我局黨委召開了局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人座談會(huì)。會(huì)上，局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志對我局__年年度改善教育民生的工作情況作了具體匯報(bào)。各股室負(fù)責(zé)人就今年我局開展獎(jiǎng)教教學(xué)、扶貧助學(xué)和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)等工作展開了深入的分析與討論，為改善我區(qū)教育環(huán)境建設(shè)提出了一系列具有針對性、實(shí)效性、前瞻性的建設(shè)措施。

3、召開局機(jī)關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)，破解當(dāng)前我區(qū)教育協(xié)調(diào)發(fā)展難題。4月9日，我局黨委召開了局機(jī)關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)。會(huì)上，局黨委書記、局長李杰鏗同志匯報(bào)了我區(qū)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的現(xiàn)狀。與會(huì)人員結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，就解決城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育均衡問題展開深入的分析研討，并對促進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)區(qū)、鎮(zhèn)、局、校四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制提出了具體的建議和意見。

三、開展調(diào)研活動(dòng)，明確教育科學(xué)發(fā)展思路

為使干部教師在解放思想大討論活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展的能力，推進(jìn)教育和諧發(fā)展，我局黨委抓住影響教育發(fā)展的突出矛盾和問題，列出專題調(diào)研提綱，分四個(gè)小組于3月份，由局黨委中心學(xué)習(xí)組成員和局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人及部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，深入基層開展調(diào)查研究，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，提出解決問題的思路和對策，形成調(diào)研報(bào)告并報(bào)局黨委。

(一)開展“加快發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展”專題調(diào)研活動(dòng)

3月10日至25日，由局黨委書記、局長李杰鏗同志帶領(lǐng)隸屬我局管理的區(qū)教育科研培訓(xùn)中心、區(qū)教育財(cái)務(wù)結(jié)算中心和區(qū)學(xué)校安全管理與衛(wèi)生保健所的同志，以荷城街道為學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，深入到全區(qū)各高中階段學(xué)校，圍繞我區(qū)職業(yè)技術(shù)教育教育資源整合、職業(yè)技術(shù)學(xué)校合理布局、促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育的“教、科、研”結(jié)合等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，近年來，我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展迅速，中等職業(yè)教育的數(shù)量和質(zhì)量都有較大提高，但由于職業(yè)教育資源不足、辦學(xué)規(guī)模有限、專業(yè)品牌不明顯、社會(huì)觀念及輿論導(dǎo)向等因素制約著我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。為進(jìn)一步加快發(fā)展職業(yè)教育，立足做大做強(qiáng)中職教育，我區(qū)要積極落實(shí)以下措施：

1、調(diào)整中職布局，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有中職學(xué)校布局，加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)步伐。擴(kuò)大招生規(guī)模，實(shí)現(xiàn)普通高中教育與中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生比例協(xié)調(diào)。積極扶持佛山市東立鰲云職業(yè)技術(shù)學(xué)校，進(jìn)一步擴(kuò)大全區(qū)職業(yè)教育規(guī)模。

2、深化教育教學(xué)改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量。一是進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，提高職業(yè)教育“雙師型”教師比例。二是開展職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)模式的改革，試行“工學(xué)結(jié)合”和學(xué)分制辦學(xué)模式。三是全力打造專業(yè)品牌，建設(shè)幾個(gè)在全市有一定影響的示范性專業(yè)。四是加強(qiáng)專業(yè)實(shí)操教學(xué)，與企業(yè)合作創(chuàng)建學(xué)生實(shí)習(xí)平臺(tái)。五是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師事業(yè)心和責(zé)任感。

3、繼續(xù)加大職業(yè)教育的投入。加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)進(jìn)程，力爭在下半年動(dòng)工建設(shè)，2009年秋竣工投入使用。落實(shí)城市教育費(fèi)附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育，使我區(qū)職業(yè)教育能健康、可持續(xù)發(fā)展。

4、高中階段教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。著力優(yōu)化普高辦學(xué)資源，充分發(fā)揮區(qū)一中和紀(jì)念中學(xué)的示范和輻射作用，強(qiáng)化區(qū)二中、四中的建設(shè)，形成我區(qū)普通高中“兩精兩優(yōu)”格局，確保我區(qū)高中階段教育協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

(二)開展“促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，改善教育民生”專題調(diào)研活動(dòng)

3月10日至27日，局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志帶領(lǐng)我局辦公室、財(cái)務(wù)基建股和基礎(chǔ)教育股的同志，以楊和鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，深入到義務(wù)教育階段學(xué)校，圍繞均衡我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教育資源配置、完善獎(jiǎng)教教學(xué)及扶貧助學(xué)制度、落實(shí)素質(zhì)教育和開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，我區(qū)隨著教育強(qiáng)區(qū)的建成和教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整日趨科學(xué)、合理，但仍然存在區(qū)域之間、校際之間、師資結(jié)構(gòu)等教育資源的不均衡現(xiàn)象。為促進(jìn)全區(qū)基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，切實(shí)改善教育民生問題，我區(qū)要積極落實(shí)以下措施：

1、建立保障機(jī)制，促進(jìn)鎮(zhèn)（街道）教育、校際教育均衡發(fā)展。一是注重教師全員培訓(xùn)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)中青年教師的快速成長。二是發(fā)揮城區(qū)學(xué)校和鎮(zhèn)中心小學(xué)的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校合作交流。三是制定相關(guān)優(yōu)惠政策或硬性措施，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)人才交流與共享。四是合理配備教師，確保各校開齊課程開足課時(shí)。

2、進(jìn)一步完善對弱勢群體的扶持體系。一是在實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的同時(shí)，對義務(wù)教育貧困家庭學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)、上學(xué)交通費(fèi)，保證其完成義務(wù)教育。二是建立“三殘”兒童少年隨班就讀制度，并實(shí)行義務(wù)教育階段完全免費(fèi)教育。三是采取切實(shí)措施，解決非戶籍人口子女在公辦學(xué)校就學(xué)。

3、構(gòu)建具有積極導(dǎo)向性的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。一是堅(jiān)持以素質(zhì)教育為目標(biāo)，改革優(yōu)化現(xiàn)行的學(xué)生評價(jià)制度。二是充分利用社會(huì)教育資源，建立多個(gè)德育基地和綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，為學(xué)校組織開展課外實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。三是開展義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評價(jià)，促進(jìn)各鎮(zhèn)（街）、校重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

4、以發(fā)展為主題，以建設(shè)規(guī)范化學(xué)校為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)教育一體化。一是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育機(jī)制一體化，建立投入機(jī)制，在人、財(cái)、物等方面向農(nóng)村教育和相對薄弱學(xué)校傾斜；建立管理機(jī)制，加快城鄉(xiāng)教育資源重組；建立監(jiān)督機(jī)制，縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的辦學(xué)差距。二是城鄉(xiāng)教育資源整合一體化，加快農(nóng)村學(xué)校的撤并整合步伐，把更合鎮(zhèn)鰲云中學(xué)與合水中學(xué)整合，整合楊梅中學(xué)和人和中學(xué)，新建富灣小學(xué)以整合現(xiàn)富灣、榴邊、石洲等3所小學(xué)，新建一所初中以將躍華中學(xué)搬遷，騰出校舍辦小學(xué)，緩解城區(qū)小學(xué)大班額矛盾。

(三)開展“教師隊(duì)伍建設(shè)”專題調(diào)研活動(dòng)

3月10日至26日，局黨委委員、副局長程潤超同志帶領(lǐng)我局組織人事股、教育督導(dǎo)室和區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志，以明城鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，深入到全區(qū)各中小學(xué)，圍繞解決教師結(jié)構(gòu)性缺編、激活教師工作積極性、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的道德及業(yè)務(wù)建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，近幾年，我區(qū)中小學(xué)師資力量得到較大提升，初步建成思想素質(zhì)好、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。但仍存在師資質(zhì)量不高，總體活力不足等情況。為此要落實(shí)以下措施，打造進(jìn)取、拼搏、創(chuàng)新、和諧的師資隊(duì)伍。

1、以教育現(xiàn)代化建設(shè)為契機(jī)，逐步完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過成立各鎮(zhèn)（街道）的教育文化培訓(xùn)中心，采取民辦公助的形式加強(qiáng)中心（示范）幼兒園建設(shè)，實(shí)行提前退休等措施，分流中師、高中學(xué)歷教師。

2、以事業(yè)單位人事制度改革為切入點(diǎn)，激活中小學(xué)校教師用人機(jī)制。一是做好中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、行政領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)及專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置工作，落實(shí)崗位聘任教職工工作。二是改革分配制度，引入激勵(lì)分配機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。三是做好第七聘期中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的聘用工作。四是做好招聘緊缺學(xué)科教師的招聘工作。

3、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。一是完善政治學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)教師依法從教的法制意識(shí)。二是開展先進(jìn)事跡巡回演講活動(dòng)，充分發(fā)揮典型人物和集體的激勵(lì)、導(dǎo)向、示范作用。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，禁止有償家教行為。四是不斷完善師德建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，建立師德考核指標(biāo)體系。

4、以教師專業(yè)成長為抓手，全面提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參與課題研究，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和外聘專家的作用，分層次開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高性培訓(xùn)，組織校、區(qū)級師德、教學(xué)、教研評比，全面增強(qiáng)教師隊(duì)伍的“學(xué)”、“教”、“研”、“產(chǎn)”能力。

(四)開展“加快學(xué)前教育發(fā)展，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化”專題調(diào)研活動(dòng)

3月10日至30日，局黨委委員、副局長梁惠瓊同志帶領(lǐng)我局基礎(chǔ)教育股和招生考試辦公室的同志，以更合鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，深入到全區(qū)各托幼園所，圍繞學(xué)前教育管理與發(fā)展、師資的素質(zhì)提高與福利保障等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，近幾年，我區(qū)學(xué)前教育雖取得一定發(fā)展，但整體水平不高，與周邊區(qū)比較仍存在較大的差距。為此，要落實(shí)以下措施，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育大發(fā)展。

1、切實(shí)履行政府職責(zé)，進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體制。將學(xué)前教育納入鎮(zhèn)（街道）國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和教育事業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃，因地制宜組織實(shí)施。成立區(qū)學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，不定期召開聯(lián)席會(huì)議，共商當(dāng)前學(xué)前教育問題并研究對策。

2、大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。各鎮(zhèn)（街道）要辦好1所以上的中心幼兒園，并給予扶持使其發(fā)展成為示范性幼兒園。鄉(xiāng)村居委要按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”的原則，負(fù)責(zé)規(guī)劃與人口相適應(yīng)的托幼園所。

3、依法保障教師的合法權(quán)利，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國教師法》，幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇，依法保障幼兒教師的合法權(quán)益，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

4、建立激勵(lì)機(jī)制。把學(xué)前教育各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育實(shí)績考核內(nèi)容，開展學(xué)前教育的專項(xiàng)督導(dǎo)，扶持示范性幼兒園建設(shè)。

5、積極探索行業(yè)管理方法。加強(qiáng)學(xué)前教育協(xié)會(huì)建設(shè)，實(shí)行園（所）長、教師、保育員資格備案制度，建設(shè)學(xué)前教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，依托學(xué)前教育協(xié)會(huì)制定行規(guī)行約，規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，組織開展行業(yè)調(diào)查，為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)提供信息導(dǎo)向。

6、發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。停止公辦幼兒園轉(zhuǎn)制，繼續(xù)辦好公立幼兒園，確保公立幼兒園起示范輻射作用。大力創(chuàng)建等級幼兒園，促進(jìn)示范性幼兒園成長為學(xué)前教育科研的龍頭。鼓勵(lì)創(chuàng)建特色幼兒園，促進(jìn)具有先進(jìn)辦學(xué)理念、鮮明辦學(xué)特色的特色幼兒園的成長。

四、加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展

為推進(jìn)我局黨委解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第二階段工作的深入開展，我們按照《中共佛山市高明區(qū)教育局機(jī)關(guān)委員會(huì)貫徹落實(shí)“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)工作方案》的安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

一是認(rèn)真開展指導(dǎo)與交流。局黨委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合中心組學(xué)習(xí)，積極開展解放思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)，并定期到各支部及學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)開展指導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流，扎實(shí)做好分管股室和單位開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的指導(dǎo)、督促、檢查工作。

二是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。配合活動(dòng)轉(zhuǎn)段工作的開展，我局通過教育信息網(wǎng)、印發(fā)工作簡報(bào)等方式宣傳第一階段的成果，報(bào)道第二階段開展情況，并及時(shí)向上級相關(guān)負(fù)責(zé)部門報(bào)送活動(dòng)信息。

通過開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第二階段工作，我局黨委全體黨員進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，振奮了精神，鼓舞了士氣，全體干部的思想更解放、眼界更開闊、思路更寬廣，為打造具有高明特色的和諧教育注入了新的動(dòng)力，為推進(jìn)高明教育現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的活力。