集中教育整頓總結(jié)（十五篇）

【第1篇 教師干部作風集中教育整頓自查總結(jié)

干部作風集中教育整頓自查總結(jié)

通過干部作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

二、原因分析 一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一 個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了?；蛘?，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

【第2篇 鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

按照區(qū)委部署，從月日開始到月日結(jié)束，鎮(zhèn)在機關(guān)干部中扎實開展了作風整頓。個星期的集中整頓，有效地促進了機關(guān)干部作風的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領(lǐng)導機構(gòu)。成立了領(lǐng)導小組，設立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯(lián)系_____實際，找準了機關(guān)干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結(jié)合_____實際，制發(fā)了《關(guān)于機關(guān)作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央經(jīng)濟工作會議精神、《中共某省省委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共_市委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強全區(qū)黨員領(lǐng)導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見多條，梳理為條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題此文來源于酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務機關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有個，已解決個。

二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領(lǐng)先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。活動期間，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關(guān)作風整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展進行整風，通過整風，干部的發(fā)展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問題，切實幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入 剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經(jīng)濟的能力、應變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內(nèi)涵。

四是著眼于建設。我們立足當前，著眼建設，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學習制度、書記辦公會制度、財務管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效，確保了整風目標得以實現(xiàn)

（一）服務意識有所轉(zhuǎn)變

一是責任意識有所增強。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業(yè)心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數(shù)機關(guān)干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關(guān)干部的服務意識得有了較為明顯的增強，服務態(tài)度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務。

（二）服務能力有所增強

通過整頓，機關(guān)干部的服務能力有了明顯的增強。通過學習，增強了服務意識，提高了業(yè)務工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風整頓聚民心，干部洗心得實惠。這次集中整頓活動，初步解決了機關(guān)作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題?？偟膩砜?，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機關(guān)作風建設不平衡，干部的作風、素質(zhì)參差不齊，干部作風轉(zhuǎn)變長效機制還很不完善。一次機關(guān)作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設作為黨的建設一項重點工作來抓，繼續(xù)總結(jié)作風整頓經(jīng)驗，建立健全機關(guān)作風建設考評制度、機關(guān)作風建設投訴受理制度、機關(guān)作風建設監(jiān)督制度等長效機制，以新的作風形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進_____經(jīng)濟社會的新一輪發(fā)展。

【第3篇 干部作風集中教育整頓自查總結(jié)

通過干部作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

《干部作風集中教育整頓自查總結(jié)》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀干

部作風集中教育整頓自查總結(jié)。

【第4篇 __鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動工作總結(jié)

按照區(qū)委部署，從_月_日開始到_月__日結(jié)束，__鎮(zhèn)在機關(guān)干部中扎實開展了作風整頓。2個星期的集中整頓，有效地促進了機關(guān)干部作風的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領(lǐng)導機構(gòu)。成立了領(lǐng)導小組，設立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯(lián)系__實際，找準了機關(guān)干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結(jié)合__實際，制發(fā)了《關(guān)于機關(guān)作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央經(jīng)濟工作會議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強全區(qū)黨員領(lǐng)導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務機關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有4個，已解決3個。

二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領(lǐng)先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀?；顒悠陂g，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關(guān)作風整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展進行整風，通過整風，干部的發(fā)展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問題，切實幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經(jīng)濟的能力、應變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內(nèi)涵。

四是著眼于建設。我們立足當前，著眼建設，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學習制度、書記辦公會制度、財務管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效，確保了整風目標得以實現(xiàn)

（一） 服務意識有所轉(zhuǎn)變

一是責任意識有所增強。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業(yè)心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數(shù)機關(guān)干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關(guān)干部的服務意識得有了較為明顯的增強，服務態(tài)度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務。

（二） 服務能力有所增強

通過整頓，機關(guān)干部的服務能力有了明顯的增強。通過學習，增強了服務意識，提高了業(yè)務工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風整頓聚民心，干部洗心得實惠。這次集中整頓活動，初步解決了機關(guān)作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題?？偟膩砜?，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機關(guān)作風建設不平衡，干部的作風、素質(zhì)參差不齊，干部作風轉(zhuǎn)變長效機制還很不完善。一次機關(guān)作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設作為黨的建設一項重點工作來抓，繼續(xù)總結(jié)作風整頓經(jīng)驗，建立健全機關(guān)作風建設考評制度、機關(guān)作風建設投訴受理制度、機關(guān)作風建設監(jiān)督制度等長效機制，以新的作風形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進__經(jīng)濟社會的新一輪發(fā)展。

__鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

【第5篇 在全市紀律作風集中教育整頓活動總結(jié)大會上的講話

同志們：

為期一個多月的全市紀律作風集中教育整頓活動已經(jīng)結(jié)束。剛才，清水縣、市社保局對各自開展集中教育整頓活動的情況作了交流發(fā)言，應華同志簡要通報了這次教育整頓活動和對各縣區(qū)黨政領(lǐng)導班子及市直一些部門單位紀律作風狀況民意調(diào)查的情況。下面我就這次全市黨員干部紀律作風集中教育整頓活動以及今后進一步加強各級領(lǐng)導班子和干部隊伍作風建設，講幾點意見。

一、這次紀律作風集中教育整頓活動主題鮮明、重點突出，取得了實實在在的效果

這次集中教育整頓活動，主要是從發(fā)生在我市的山東籍高考移民替考案件中汲取教訓，舉一反三，整頓紀律作風，著重解決我市黨員干部在執(zhí)行紀律和規(guī)章制度方面存在的突出問題，通過組織學習、查找問題、整章建制，教育全市黨員干部愛崗敬業(yè)，遵紀守法，促進各項工作。總的看，這次集中教育整頓活動，各級各部門各單位普遍高度重視、思想認識明確、組織領(lǐng)導得力，整改措施扎實，整個教育活動取得了明顯成效。主要有以下幾個特點：

一是不斷深化學習。各縣區(qū)和市直部門單位堅持把認真學習、提高認識貫穿于教育整頓活動的每個階段，除了抓好黨員干部的普遍學習，開展專題討論，進行法紀規(guī)章知識競賽和答題活動，學習市委的《安排意見》規(guī)定內(nèi)容外，還緊密結(jié)合各自實際，突出了本部門本行業(yè)法規(guī)的系統(tǒng)學習，開辦了學習專欄或?qū)W習園地，交流學習情況，促使法紀觀念入腦入心，許多同志寫出了有一定思想深度的學習心得體會。清水縣組織宣講團在黨政機關(guān)巡回宣講《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀政紀法規(guī)。甘谷縣在全縣組織開展了黨紀政紀知識競賽活動。市財政局在全局開展了財會法規(guī)知識競賽活動。市公安局黨委書記、局長呂淙江同志利用休息日為公安局機關(guān)230多名干警作了《深刻汲取教訓，正確對待權(quán)錢》專題輔導。許多單位的黨員干部特別是領(lǐng)導干部通過學習，認識到高考替考案件雖然直接涉及的是公安、教育部門，但舉一反三，對自己也敲響了警鐘，認為市委決定開展這次紀律作風專題集中教育整頓活動是非常及時和必要的，因此，學習的主動性比較強，基本做到了學習時間、內(nèi)容、人員、效果的落實。

二是認真查擺問題。各縣區(qū)和市直部門單位把緊緊依靠黨員群眾，廣泛征求意見，找準和查糾問題，作為這次教育整頓活動的工作重點，通過召開座談會、走訪群眾、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、開通熱線電話等多種形式，廣泛征求黨員干部和基層單位、服務對象、社會各界的意見和建議。全市政法系統(tǒng)通過認真查找，重點解決一些黨員干部和工作人員廉政意識和法紀觀念淡薄等七個方面的問題。市委宣傳部重點解決精神狀態(tài)不佳、責任意識不強等五個方面的突出問題。市委辦公室著重查找機關(guān)工作人員紀律作風與“三個服務”的職能要求不相適應等五個方面的問題。市法院提出解決干部隊伍中主要存在的“懶、散、松、軟、庸、浮、虛、粗、劣”等九類問題。清水縣共征求到意見建議1070余條，全部以書面形式反饋給有關(guān)單位和個人。各級各單位經(jīng)過廣泛征求意見，基本找準了所要解決的突出問題。

三是深入剖析原因。各級領(lǐng)導班子都召開民主生活會，黨支部也召開了組織生活會，絕大多數(shù)領(lǐng)導班子能夠緊緊圍繞如何加強紀律作風建設，通報征求意見情況，揭擺突出問題，分析研究整改措施，班子成員能夠虛心聽取意見，認真對照檢查，剖析問題根源，積極開展批評與自我批評。麥積區(qū)廣泛開展談心活動，采取“一對一”、“一對多”的方式，在班子成員之間、班子成員與干部職工之間開展批評與自我批評。秦安縣各級領(lǐng)導班子成員的自我剖析材料要經(jīng)過分管領(lǐng)導、黨務公開監(jiān)督員、支委會議和領(lǐng)導班子會議四層把關(guān)，確保民主生活會的質(zhì)量。市社保局在檢查剖析中堅持“六查六看”，分層次有重點地解決突出問題。市教育局采取“一人談、眾人幫、多人分析評議”的方式，利用三天時間召開民主生活會。許多黨支部都召開了組織生活會，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，既對照檢查自己在工作作風、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、執(zhí)行紀律、遵守規(guī)章制度、履行崗位職責等方面存在的突出問題，又對班子其他同志提出了一些中肯的意見和建議。通過這次專題民主生活會和組織生活會，大多數(shù)單位達到了統(tǒng)一思想，提高認識，增強團結(jié)，促進工作的目的。

四是明確整改措施。各縣區(qū)和市直部門單位堅持把制定好整改方案和整改措施當作集中教育整頓活動能否取得實效的基礎(chǔ)性工作來抓。在邊學邊查和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，不斷理清整改思路，立足當前，著眼長遠，分階段提出整改的目標任務和工作重點。秦州區(qū)緊密結(jié)合單位和行業(yè)的實際特點，分層分類提出整改方案和措施，該細化的細化，該量化的量化，具體落實到人，并明確了責任時限。張家川縣整改方案做到了整改內(nèi)容、措施、責任、時限“四明確”。秦安縣列出詳細的整改任務表，實行掛牌消號限時辦結(jié)制，整改計劃和整改結(jié)果在黨務政務公開欄進行公開。市衛(wèi)生系統(tǒng)堅持“有什么問題就解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”，把整改任務分解到具體科室和具體責任人。其它縣區(qū)和市直部門單位的領(lǐng)導班子成員以及科級干部也都從如何加強紀律作風建設和認真履行崗位職責出發(fā)，對自身存在的問題提出了具體可行的整改計劃。

總的看，這次全市紀律作風集中教育整頓活動取得了比較明顯的階段性成效。主要表現(xiàn)在：第一，機關(guān)單位日常管理進一步加強。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部上班“走讀”問題明顯遏制，縣區(qū)和市直機關(guān)單位上班遲到早退、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲的明顯減少，工作人員的責任意識和自律意識明顯增強。第二，各項制度進一步健全落實。各級各單位通過整章建制，對各項制度進行了整合完善，許多單位還制定了落實制度的配套措施，基本形成了用制度管事，按制度辦事，靠制度管人的工作機制。第三，法紀觀念進一步增強。絕大多數(shù)黨員干部通過學習提高，比較熟悉地掌握了本行業(yè)本崗位的工作紀律和規(guī)章制度，嚴格執(zhí)紀執(zhí)法的自覺性明顯增強。特別是公安、教育等部門用身邊反面事例教育身邊人，黨員干部依法辦事的自覺性進一步增強。第四，工作效率和服務質(zhì)量進一步提高。各縣區(qū)和一些市直部門的窗口單位大力推行首問責任、限時辦結(jié)、服務承諾等制度落實，辦事效率和服務質(zhì)量明顯提升。

【第6篇 寧夏律師隊伍集中教育整頓工作總結(jié)

寧夏回族自治區(qū)司法廳

(2023年1月)

根據(jù)司法部的統(tǒng)一部署要求，我區(qū)律師隊伍經(jīng)過集中教育整頓，廣大律師堅持信念，政治素質(zhì)得到提高；精通法律，業(yè)務水平得到提升；維護正義，恪守誠信的觀念得到加強；律師事務所“散、亂、差”的問題得到全面整頓和清理，規(guī)章制度進一步健全和完善；律師執(zhí)業(yè)環(huán)境有了明顯改善；律師的良好形象在廣大公民心目中進一步樹立。我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導重視，層層動員，形成合力

司法廳成立了由廳黨委書記、廳長馬勇霞任組長的集中教育整頓活動領(lǐng)導小組；廳黨委專題向自治區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導做了匯報，自治區(qū)黨委副書記韓茂華專門做出批示。4月8日，我區(qū)律師隊伍集中教育整頓動員大會隆重召開，自治區(qū)黨委常委、政法委書記李／頃桃出席會議并講話，自治區(qū)人大、政協(xié)、高級法院、檢察院及相關(guān)部門的領(lǐng)導參加了會議。我區(qū)各大新聞單位對大會進行了現(xiàn)場報道；各市、縣(區(qū))迅速行動，一周之內(nèi)，相繼召開了動員大會，各級黨政領(lǐng)導高度重視，親自指導，各級司法行政機關(guān)都成立了由一把手掛帥的集中教育整頓領(lǐng)導小組，制定了實施方案；各律師事務所進行深入動員，細化了實施方案。從而使我區(qū)形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級一級往下抓的層級工作機制。每次轉(zhuǎn)段，我區(qū)都召開會議，保證全程工作不放松，各個階段不脫節(jié)。我區(qū)各大新聞媒體對律師集中教育整頓進行全程跟蹤，做了大量宣傳報道，產(chǎn)生了積極的社會影響。

二、精心組織，強化學習，深化認識

我們把強化政治意識、提高政治素質(zhì)做為教育整頓的重點，引導為主，加強灌輸，強化措施，確保學習內(nèi)容、時間、人員、效果四落實。為此，我們采取了“六個一”措施：人手一冊。把鄧小平理論和“三個代表”思想論述以及中央領(lǐng)導同志的重要批示，司法部、最高人民法院、最高人民檢察院下發(fā)的12個規(guī)章匯編成專輯，發(fā)到每個律師手中。人手一表。每人一份整體實施方案和各階段計劃安排表，做到人人心中有數(shù)：人手一本。各律師事務所購買了統(tǒng)一的學習筆記本，規(guī)定撰寫心得體會和學習筆記每人不少于2萬字，對外出和漏學的采取補課的方式限期完成學習任務。一人一評。每個律師先談認識體會，先自我評議，之后，全所再對每位律師進行評議。一塊學習園地。各律師事務所建立了學習園地，張貼律師的心得體會、意見建議，互相學習交流。人手一卷。8月21日，全區(qū)進行了統(tǒng)一的閉卷考試，對未參加考試的進行了補考，考試不合格的律師、律師事務所不得轉(zhuǎn)段，做到了學習考試一個都不能少，。我們把學習教育、深化認識，貫穿于教育整頓活動的全過程，并做為今后律師隊伍建設的首要任務，常抓不懈。

三、查糾結(jié)合，邊整邊改，完善制度

我們注重教育和啟發(fā)律師自我覺悟、自我查找、自我改正，從根本上提高解決自身問題的能力。抓表率，以點帶面。廳督查組深入到幾個大所，先聽取主任、合伙人、黨員律師的自查報告，滿意后，讓他們在全所率先自查，并把這種做法向全區(qū)推廣。給政策，不記后帳。對自查出的問題不追究，打消顧慮。為配合自查自糾，我們采取了“走出去”、“請進來”的辦法，開門納諫。1、寧夏《法治新報》用整版篇幅刊登開門納諫通告、致全區(qū)社會各界和人民群眾的一封信及征求意見表。2、司法廳廳長馬勇霞同志走進寧夏電視臺直播間，接受“行風在線”專題訪談。3、邀請各級人大、政協(xié)、政法委、檢察院、法院，以及司法行政部門聘請的執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督委員，法律顧問單位參與律師行風評議。4、問卷調(diào)查。各律師事務所向社會發(fā)出征求意見表5000余份，回收4000余份，滿意率達80％以上。5、建立投訴熱線。在《法治新報》和各市的報紙上公布征求意見電話，各律師事務所設立投訴舉報箱、投訴接待崗。 6、組織五市律師事務所之間互相觀摩學習。7、進行“回頭看”’對有問題的律師事務所，限期整改，保證不留死角。

對查擺出的問題，分析原因，標本兼治，涉及律師和律師事務所的從建章立制方面修訂、補充充和完善了20多項制度；涉及司法行政部門的，立改立行。做出在自查自糾階段律師不得轉(zhuǎn)所的決定，保證每個律師都能“就地治病”，防止“帶病換崗”。清理了78名兼職律師和不符合執(zhí)業(yè)條件的律師，對8名持c證要求在異地注冊的執(zhí)業(yè)律師，不予注冊；注銷了16家不符合條件的法律服務所，重新成立了4家法律服務所，規(guī)范了法律服務市場。

四、認真查實，嚴肅處理，注重效果

我們對存在的問題不護短，暴露的問題不回避，查處時不手軟。1、認真受理。共收到75件投訴案件，對其進行分類、列表、登記造冊。2、認真調(diào)查。成立6個調(diào)查組，逐一進行了深入細致的調(diào)查、取證，做到事實清楚、證據(jù)充分。3、認真研究。對調(diào)查清楚的案件，按性質(zhì)分別做出行業(yè)、行政的處理意見。4、認真處理。我們堅持依法、嚴肅、謹慎的原則，對12個重點案件按法定程序做了處理，其中對3家律師事務所、8名律師分別進行通報，對一名律師作出停止執(zhí)業(yè)一年的行政處罰。5、認真負責。對受處理的律師所和律師個人，我們一一做工作，幫助他們深化認識，卸下包袱，輕裝前進。

五、加強黨建，發(fā)揮作用，促進整頓

我們提出“以抓黨建促教育整頓，以教育整頓檢驗黨建”的要求。打組織基礎(chǔ)，對全區(qū)律師黨建工作專題調(diào)研，摸清了黨組織和黨員的底數(shù)，形成了《關(guān)于力口強律師隊伍黨建工作的指導意見》。銀川市將專職黨員律師轉(zhuǎn)交組織關(guān)系作為注冊的硬性條件之一，按照凡有3名以上黨員的律師事務所必須成立黨支部的要求，新建黨支部21個，135名黨員律師的組織關(guān)系轉(zhuǎn)入了所屬黨支部。全區(qū)，62家律師事務所和262名黨員律師已全部納入黨組織管理之中。抓作用發(fā)揮。各支部做到了“黨內(nèi)有動員，學習有指標，工作有計劃，階段有安排”，黨員律師做到了“講學習，黨員認識更高，查問題黨員先找，挖根源黨員更深，糾缺點黨員先行”。不少律師事務所開展了黨員與群眾“結(jié)對子”活動，互幫互助、互學互促，不少優(yōu)秀的青年律師遞交了入黨申請書。建長效機制。各支部分別從黨的組織、思想和制度建設等方面找不足，查原因，把集中教育整頓作為改進和加強黨建的過程，建立健全黨內(nèi)規(guī)章制度，推動黨建工作經(jīng)常化、規(guī)范化。開展了爭創(chuàng)先進黨支部，優(yōu)秀黨務工，優(yōu)秀黨員的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動。

六、真抓實干，加強督查，確保實效

司法廳黨委建立定點聯(lián)系制度，每個委員定點聯(lián)系一個市；市、縣司法局建立定點包干制度，每個局領(lǐng)導聯(lián)系一個律師事務所。成立了廳、市兩級督查組， 由主管廳、局長掛帥，對集中教育整頓活動實行全程督查。督查組做到：轉(zhuǎn)段期間普遍督查，重點階段重點督查，發(fā)現(xiàn)問題隨機督查，總結(jié)驗收全面督查。廳督查組共12次督查，督查中，即聽匯報更注重到實地、看實情；既看成績更注重談問題、找差距；既查問題更注重幫助和指導；不找準問題不撒手，不解決問題不撤回。每次督查后，都有督查報告，將被督查的單位按照好、比較好、差進行點名通報，對被點名批評的單位提出整改要求。在總結(jié)驗收階段，我們把驗收內(nèi)容按四大塊分57個小項實行百分制考核，對全區(qū)各市、縣司法局、律協(xié)分會和全部(62)律師事務所逐一考核、驗收、打分，評出優(yōu)秀。對未達標的律師事務所給予通報并提出繼續(xù)整改的要求。保證了我區(qū)律師隊伍集中教育整頓工作的順利完成。

【第7篇 林業(yè)局開展集中教育整頓活動總結(jié)

為切實做好當前各項工作，為“十一五”規(guī)劃開局之年開好頭、起好步，林業(yè)局根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)通知精神和要求，進一步加強素質(zhì)建設，開展了集中教育整頓活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、明確活動目的，深刻把握活動內(nèi)涵和要求

活動中，全局通過學習《黨章》、黨的十六屆四中全會報告、十六屆五中全會關(guān)于“十一五”規(guī)劃的建議、市委書記_____同志在市紀委全委會上的講話、區(qū)委書記_____同志在區(qū)委三屆七次全委會、全區(qū)黨政主要負責人會議上的講話、區(qū)委《關(guān)于提前全面建成小康社會的意見》、《關(guān)于加強素質(zhì)建設的意見》、《2023年工作重點》等相關(guān)材料，深深認識到這次集中教育整頓活動的重要性和緊迫性，明確了本次集中教育整頓活動的目的和核心就是加強素質(zhì)建設，創(chuàng)建高績效機關(guān)，做人民滿意公務員。深刻把握了開展集中教育整頓活動和素質(zhì)建設年活動的深刻內(nèi)涵和相互聯(lián)系，進一步明確加強素質(zhì)建設，創(chuàng)建高績效機關(guān)，做人民滿意公務員的標準，即一流機關(guān)、一流干部、一流績效、一流服務。

二、突出活動重點，深入推進集中教育整頓活動地開展

根據(jù)局黨組制定的實施意見和方案，集中教育整頓的時間從2月5日（正月初八）開始到2月11日（正月十四）結(jié)束，共安排了集中學習、教育培訓、作風整頓、建章立制四項內(nèi)容，重點做好了“三個主動”、“三個帶頭”和“四個一”。

（一）集中學習和教育培訓

為增強集中學習和教育培訓的效果，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一要求，由局黨組書記、局長______同志親自動員，由分管區(qū)級領(lǐng)導_____副區(qū)長親自授課，進行集中輔導。同時還安排了分組討論和集中學習交流活動。

針對素質(zhì)建設，分別開展了“要圍繞解放思想、更新觀念開展教育培訓，使各級黨員干部進一步強化新的創(chuàng)新觀、服務觀、效率觀、和諧觀和時空觀”、“要圍繞提高黨員干部的執(zhí)行能力、解決復雜問題能力、創(chuàng)新能力加強培訓，切實提高黨員干部駕馭各項工作的水平”等四個專題教育培訓和“在職干什么，干中留什么、讓群眾記住什么”、“干部如何具備高素質(zhì)、機關(guān)如何做到高績效、工作如何贏得人民高度滿意”、“如何建一流機關(guān)、做一流干部、干一流業(yè)績、創(chuàng)一流服務”等專題討論。

（二）作風整頓

在活動中，從宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風、環(huán)境建設等各方面入手，重點解決思想不夠解放、執(zhí)行能力不強、服務素質(zhì)不高等作風整頓的重點問題。特別是以環(huán)境建設為重點，使機關(guān)外環(huán)境美起來，內(nèi)環(huán)境強起來。

通過征求意見、民主評議、自我剖析、相互交流、領(lǐng)導點評等多種形式，深入剖析和查擺問題。召開了民主生活會，認真總結(jié)檢查領(lǐng)導班子和班子成員思想、工作、作風情況，進一步統(tǒng)一思想，形成共識。制定了整改計劃和措施，從單位、科室到個人都明確了整改的目標、責任和時限，將機關(guān)作風整頓落到了實處。局黨組還組織全局工作人員到創(chuàng)建高績效機關(guān)優(yōu)秀單位區(qū)財政局、區(qū)檢察院、區(qū)水利局進行了觀摩學習，重點學習優(yōu)秀單位在內(nèi)部管理、工作運行、提高工作績效、打造服務品牌方面的經(jīng)驗做法。

通過作風整頓，使廣大黨員干部更加牢固地樹立宗旨意識、紀律意識、艱苦奮斗意識、廉潔勤政意識、真抓實干意識，進一步發(fā)揚求索、樂業(yè)、團隊精神，大力弘揚解放思想、與時俱進的作風，勤于學習、勇于實踐的作風，埋頭苦干、艱苦創(chuàng)業(yè)的作風，心系群眾、愛民為民的作風，雷厲風行、真抓實干的作風，始終保持良好的精神狀態(tài)，樹立起執(zhí)政為民的良好形象。

（三）建章立制

進一步建立完善了機關(guān)建設的相關(guān)制度，推進機關(guān)建設制度化、規(guī)范化和科學化，重點加強集中學習制度、定期培訓制度、目標考核制度、工作規(guī)范制度、監(jiān)督約束制度、督查落實制度、衛(wèi)生管理制度等制度建設。

三、加強組織領(lǐng)導，建立素質(zhì)建設長效機制

利用春節(jié)后一段時間開展集中教育整頓活動，既是區(qū)委、區(qū)政府安排的當前重要工作，也是我局素質(zhì)建設年的重要內(nèi)容。為切實加強領(lǐng)導，局成立了由黨組書記、局長_____同志任組長的集中教育整頓活動領(lǐng)導小組，切實抓好工作督查，努力營造“加強素質(zhì)建設、創(chuàng)建高績效機關(guān)、做人民滿意公務員”活動的濃厚氛圍。積極探索和建立素質(zhì)建設長效機制，使全局黨員干部的思想進一步升華、素質(zhì)能力進一步提高、機關(guān)作風進一步轉(zhuǎn)變，各項工作有進一步的提升，全面樹立機關(guān)新形象，贏得廣大人民群眾的信任和擁護。

【第8篇 作風集中教育整頓個人總結(jié)（幼兒園）

在這次教育行業(yè)開展的作風集中教育整頓活動中，我嚴格按照幼兒園的安排部署，系統(tǒng)學習了相關(guān)文件資料，對照工作、學習、生活的實際，深刻反思，大膽解剖，找出了自身存在的問題，挖掘產(chǎn)生問題的原因，制訂出解決問題的措施。

整風活動是手段，解決問題是根本。通過作風活動的開展，自身作風發(fā)生了以下三個方面的變化。一是主動學習、自覺學習，培養(yǎng)了較好的學風。時代的發(fā)展推動了教育事業(yè)的進步。時代、社會、家庭對幼兒教育提出了許多新課題、新要求，為了適應新形勢的需要，我加強了業(yè)務知識的學習。注重了學習方法和學習效果，一方面向書本學習，拓寬理論視野;一方面向領(lǐng)導和同事學習，取人之長，補己之短;一方面向?qū)嵺`學習，不斷探索經(jīng)驗，總結(jié)不足。堅持學以致用，學需結(jié)合，凡是對教育教學大有幫助的知識就多學，對教育教學關(guān)系不大的知識就少學，更好地體現(xiàn)出了學習的針對性。二是履職盡責，努力工作，培養(yǎng)了較好的工作作風。為了推動工作再上新臺階，我以這次作風為契機，認真檢查了工作存在的一些作風飄浮的問題，分析了產(chǎn)生問題的原因，找準突破口進行整改，推動了教學工作的有序開展，教學質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上有了一定提高。堅持了課前認真思考，充分準備教案;堅持課中投入教學，保證了幼兒聽課的積極性和興趣;堅持課后反思總結(jié)，及時找出需要改進的地方。三是寬以待人，嚴以律己，培養(yǎng)了較好的生活作風。我始終認為，幼兒園是一個團隊，是一個集體，只有加強團結(jié)才能出活力，只有加強團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力。我堅持尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，維護幼兒園良好的發(fā)展大局;堅持遵紀守法，遵守公德，保證做守法公民;堅持清正廉潔，清白為人，不斷完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。

總之，這次作風集中教育整頓活動的開展，觸及了我的靈魂，提高對增強工作責任心和組織紀律性的認識，有力的推動了教育教學工作的開展。雖然作風整頓活動即將結(jié)束，但在今后的工作中，我將時刻警醒自己，高標準、嚴要求，以有效的措施促進自己思想、學習、工作等各方面的不斷進步。

【第9篇 干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

按照區(qū)委部署，從_月_日開始到_月__日結(jié)束，__鎮(zhèn)在機關(guān)干部中扎實開展了作風整頓。2個星期的集中整頓，有效地促進了機關(guān)干部作風的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領(lǐng)導機構(gòu)。成立了領(lǐng)導小組，設立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯(lián)系__實際，找準了機關(guān)干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結(jié)合__實際，制發(fā)了《關(guān)于機關(guān)作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央經(jīng)濟工作會議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強全區(qū)黨員領(lǐng)導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重

【第10篇 思想作風集中教育整頓總結(jié)

為了深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，更好地適應新形勢、新任務的客觀要求，為加快我區(qū)地稅事業(yè)健康發(fā)展提供有力的思想、組織和作風保障，我局黨組按照市局的要求和區(qū)委的部署,從八月下旬開始，在全局開展了思想作風集中教育整頓活動，經(jīng)過思想動員、學習提高、揭擺問題、整章建制等階段的工作，教育整頓取得了階段性成果，干部職工思想作風有了明顯改觀，得到了上級的充分肯定，在廣大納稅人和社會各界產(chǎn)生了積極影響?，F(xiàn)將教育整頓活動簡要總結(jié)如下：

一、 加強組織領(lǐng)導，打好集中教育整頓的攻堅戰(zhàn)

1、狠抓組織領(lǐng)導，確保組織到位。為確保教育整頓工作的順利進行，我局制訂了作風整頓實施方案，對整個活動作出了具體安排部署，成立了思想作風集中教育整頓領(lǐng)導小組，黨組書記、局長唐東璧親自掛帥，擔任組長，并從人教、辦公室、工會抽調(diào)了3名思想素質(zhì)較高的中層干部組成教育整頓辦公室，由人教股長兼任辦公室主任。同時，嚴格實行各級一把手負總責的考核機制，各單位負責人全面負責本單位的教整工作，切實做到誰主管誰負責，并將教整工作列入崗位考核的重要內(nèi)容，與年終考評和獎懲緊密掛鉤。

2、狠抓宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。為確保全體干部自覺投入和踴躍參與，我局狠抓了宣傳發(fā)動和思想動員。一是黨組召開專題會議，對整個活動進行了安排部署；二是召開全局干部職工動員大會，邀請了區(qū)政府和區(qū)委整頓辦的領(lǐng)導參加；三是組織開展了各個層面的專題大討論。通過會議動員和組織討論等行之有效的形式，廣泛發(fā)動，層層動員，使全局干部職工的思想自覺統(tǒng)一到黨組的工作部署上來，為順利開展教整工作創(chuàng)造了良好的氛圍。

3、狠抓教育提高，夯實思想基礎(chǔ)。我局始終把學習教育放在教整工作的突出位置，并將它貫穿于教整工作的全過程。一方面抓集中學習。邀請了湘潭大學馬列主義學院李廣一教授就當前國際國內(nèi)政治形勢進行了長達7小時的專題講座，并定期組織干部職工對胡錦濤在“三個代表”研討會上的重要講話和在十六屆三中全會上的報告等一些重要理論篇章進行集中學習。另一方面狠抓了典型引導。組織干部職工觀看了《鄭培民同志先進事跡》和馬向東、李真等腐敗案件的專題片。

4、狠抓揭擺糾查，深入查找問題。為高標準、嚴要求地搞好揭擺問題和自查自糾，我局多層面、廣渠道、全方位地征集意見。其一、認真開展交心談心活動，班子成員之間、上下級之間廣泛開展了交心談心活動；其二、通過設立民情熱線、意見箱和發(fā)放征求意見表等形式廣開言路，集思廣益；三是組織力量深入走訪納稅企業(yè)，召開特邀監(jiān)察員會議，廣泛聽取來自各部門、單位負責人和納稅人代表對地稅部門工作的意見和建議。

通過采取以上多種形式，真正把干部的思想實際反映出來，把存在的問題揭擺出來。同時通過集中教育整頓活動著力解決思想作風中存在的五個問題。一是解決中心意識、大局意識不強的問題，要求廣大干部職工牢固樹立稅收服務經(jīng)濟的思想，把服從、服務于經(jīng)濟發(fā)展大局作為稅收工作的根本任務，積極發(fā)揮稅收作為政府調(diào)控經(jīng)濟重要手段的職能作用；二是解決學習不濃，作風不突的問題，要求干部職工牢固樹立終身學習的觀念，不斷加快知識更新和應用，深入基層調(diào)查研究；三是解決貪圖享受，鋪張浪費的問題，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風；四是解決管理不嚴、紀律松馳的問題，大興求真務實、雷厲風行、遵紀守章，愛崗敬業(yè)的工作作風；五是解決服務意識淡薄的問題，牢固樹立為基層服務，為納稅人服務的宗旨。

5、狠抓內(nèi)查外促，促進共同提高。認真開展批評與自我批評，緊密聯(lián)系群眾，是我黨不斷走向勝利的法寶。在這次教整活動中，我局對此進行了有益的探索和實踐。一是高質(zhì)量開好局黨組民主生活會。黨組成員緊密聯(lián)系工作實際，不講

成績，只講缺點，認真開展批評與自我批評。二是精心組織開好干部職工民主生活會。每個分局都召開了黨支部民主生活會，區(qū)局分管局長和人教股領(lǐng)導均到會認真聽取干部職工的意見和建議；三是認真進行自我剖析。每個干部都撰寫了3000字以上的思想作風剖析材料。

二、 立足長遠發(fā)展，建立加強思想作風建設的新機制

抓好思想作風建設，不可能一蹴而就，必須有一套長效工作機制作保障。我局通過努力探索加強思想作風建設的長效工作機制，鞏固思想作風教育整頓活動的成果。

（一）強化內(nèi)部管理，增強思想作風建設活力。一是健全工作制度。我局及時制訂了《工作規(guī)則》，并修訂和完善了工作崗位考核制度、經(jīng)費管理制度、車輛管理制度等一系列內(nèi)部管理制度，進一步規(guī)范了內(nèi)部管理；二是落實學習制度。出臺了鼓勵干部自學成才的獎勵制度，積極培養(yǎng)干部終身學習的觀念，努力建設學習型稅務隊伍；三是嚴格追究制度。在全局范圍內(nèi)開展征管質(zhì)量檢查，并嚴格按征責任追究制度處罰了42 人次，共罰款4320元；四是建立“禁令”制度。頒布了規(guī)范干部執(zhí)法行為和日常工作的“六條禁令”，并責成監(jiān)審室不定期進行明察暗訪，確保禁令落到實處。通過以上措施，使全局干部職工增強了思想作風建設的緊迫感和自覺性。

（二）強化外部監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道。一是強化特邀監(jiān)督機制。我局從人大、政協(xié)、紀委等部門和納稅人中聘請了20名特邀監(jiān)察員，采取發(fā)放調(diào)查表，上門征求意見和定期召開座談會等形式廣泛收集意見。二是建立走訪制度。定期組織人員深入納稅企業(yè)和特邀監(jiān)察員中進行走訪，認真聽取他們對地稅部門工作的意見和建議。

三、 全面促進提高，取得集中教育整頓新成效

通過近三個月的扎實工作，我局思想作風集中教育整頓取得了明顯效果。

1、干部素質(zhì)明顯提高，學習風氣進一步轉(zhuǎn)濃。教整活動開展以來，通過專家教授的講課輔導和干部職工自我學習，廣大干部增強了接受再學習、再教育的緊迫感和自覺性，渴求知識的熱情日益高漲，大部分干部職工報考了本科學歷教育和注冊稅務師等資格考試，提高自己的綜合素質(zhì)。

2、中心意識更加牢固，服務意識進一步增強。通過教整活動，全局干部職工更加清醒認識到，積極為國聚財，優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境，促進地方經(jīng)濟發(fā)展是地稅部門必須始終堅持的第一要務。廣大干部以滿腔熱情投身到組織收入工作中。１～１１月，我局共組織入庫各項收入6211.5萬元，為年計劃任務的97.6％。在盡職盡責做好組織收入工作的同時，全局干部職工竭盡全力為廣納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務，積極推行“首辦制”、微笑服務、“一站式”服務，確保納稅人高興而來，滿意而歸，使征納關(guān)系得到了進一步改善和融洽。

3、依法治稅觀念大大增強，稅收環(huán)境進一步改善。通過教整活動，廣大干部職工深刻認識到，正確行使稅法賦予的權(quán)利和義務，認真履行地稅機關(guān)的工作職責，大力推進依法治稅，是地稅事業(yè)長遠發(fā)展的根本保證。廣大稅干自覺加強了對稅收業(yè)務知識和相關(guān)法律的學習，自覺踐行依法治稅，依率計征，盡收盡收，不收“過頭稅”、人情稅和關(guān)系稅，認真貫徹落實下崗職工再就業(yè)、“非典”、起征點提高等優(yōu)惠政策，我局的稅收執(zhí)法工作逐步走上了規(guī)范有序的軌道.

【第11篇 學校教師干部作風集中教育整頓自查總結(jié)

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的`思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

學校教師干部作風集中教育整頓自查總結(jié)來自范文搜-www.koomao.com，僅供學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。

【第12篇 地稅局思想作風集中教育整頓總結(jié)

為了深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，更好地適應新形勢、新任務的客觀要求，為加快我區(qū)地稅事業(yè)健康發(fā)展提供有力的思想、組織和作風保障，我局黨組按照市局的要求和區(qū)委的部署,從八月下旬開始，在全局開展了思想作風集中教育整頓活動，經(jīng)過思想動員、學習提高、揭擺問題、整章建制等階段的工作，教育整頓取得了階段性成果，干部職工思想作風有了明顯改觀，得到了上級的充分肯定，在廣大納稅人和社會各界產(chǎn)生了積極影響?，F(xiàn)將教育整頓活動簡要總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，打好集中教育整頓的攻堅戰(zhàn)

1、狠抓組織領(lǐng)導，確保組織到位。為確保教育整頓工作的順利進行，我局制訂了作風整頓實施方案，對整個活動作出了具體安排部署，成立了思想作風集中教育整頓領(lǐng)導小組，黨組書記、局長唐東璧親自掛帥，擔任組長，并從人教、辦公室、工會抽調(diào)了3名思想素質(zhì)較高的中層干部組成教育整頓辦公室，由人教股長兼任辦公室主任。同時，嚴格實行各級一把手負總責的考核機制，各單位負責人全面負責本單位的教整工作，切實做到誰主管誰負責，并將教整工作列入崗位考核的重要內(nèi)容，與年終考評和獎懲緊密掛鉤。

2、狠抓宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。為確保全體干部自覺投入和踴躍參與，我局狠抓了宣傳發(fā)動和思想動員。一是黨組召開專題會議，對整個活動進行了安排部署；二是召開全局干部職工動員大會，邀請了區(qū)政府和區(qū)委整頓辦的領(lǐng)導參加；三是組織開展了各個層面的專題大討論。通過會議動員和組織討論等行之有效的形式，廣泛發(fā)動，層層動員，使全局干部職工的思想自覺統(tǒng)一到黨組的工作部署上來，為順利開展教整工作創(chuàng)造了良好的氛圍。

3、狠抓教育提高，夯實思想基矗我局始終把學習教育放在教整工作的突出位置，并將它貫穿于教整工作的全過程。一方面抓集中學習。邀請了湘潭大學馬列主義學院李廣一教授就當前國際國內(nèi)政治形勢進行了長達7小時的專題講座，并定期組織干部職工對胡錦濤在“三個代表”研討會上的重要講話和在十六屆三中全會上的報告等一些重要理論篇章進行集中學習。另一方面狠抓了典型引導。組織干部職工觀看了《鄭培民同志先進事跡》和馬向東、李真等腐敗案件的專題片。

4、狠抓揭擺糾查，深入查找問題。為高標準、嚴要求地搞好揭擺問題和自查自糾，我局多層面、廣渠道、全方位地征集意見。其一、認真開展交心談心活動，班子成員之間、上下級之間廣泛開展了交心談心活動；其二、通過設立民情熱線、意見箱和發(fā)放征求意見表等形式廣開言路，集思廣益；三是組織力量深入走訪納稅企業(yè)，召開特邀監(jiān)察員會議，廣泛聽取來自各部門、單位負責人和納稅人代表對地稅部門工作的意見和建議。

通過采取以上多種形式，真正把干部的思想實際反映出來，把存在的問題揭擺出來。同時通過集中教育整頓活動著力解決思想作風中存在的五個問題。一是解決中心意識、大局意識不強的問題，要求廣大干部職工牢固樹立稅收服務經(jīng)濟的思想，把服從、服務于經(jīng)濟發(fā)展大局作為稅收工作的根本任務，積極發(fā)揮稅收作為政府調(diào)控經(jīng)濟重要手段的職能作用；二是解決學習不濃，作風不突的問題，要求干部職工牢固樹立終身學習的觀念，不斷加快知識更新和應用，深入基層調(diào)查研究；三是解決貪圖享受，鋪張浪費的問題，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風；四是解決管理不嚴、紀律松馳的問題，大興求真務實、雷厲風行、遵紀守章，愛崗敬業(yè)的工作作風；五是解決服務意識淡薄的問題，牢固樹立為基層服務，為納稅人服務的宗旨。

5、狠抓內(nèi)查外促，促進共同提高。認真開展批評與自我批評，緊密聯(lián)系群眾，是我黨不斷走向勝利的法寶。在這次教整活動中，我局對此進行了有益的探索和實踐。一是高質(zhì)量開好局黨組民主生活會。黨組成員緊密聯(lián)系工作實際，不講成績，只講缺點，認真開展批評與自我批評。二是精心組織開好干部職工民主生活會。每個分局都召開了黨支部民主生活會，區(qū)局分管局長和人教股領(lǐng)導均到會認真聽取干部職工的意見和建議；三是認真進行自我剖析。每個干部都撰寫了3000字以上的思想作風剖析材料。

二、立足長遠發(fā)展，建立加強思想作風建設的新機制

抓好思想作風建設，不可能一蹴而就，必須有一套長效工作機制作保障。我局通過努力探索加強思想作風建設的長效工作機制，鞏固思想作風教育整頓活動的成果。

（一）強化內(nèi)部管理，增強思想作風建設活力。一是健全工作制度。我局及時制訂了《工作規(guī)則》，并修訂和完善了工作崗位考核制度、經(jīng)費管理制度、車輛管理制度等一系列內(nèi)部管理制度，進一步規(guī)范了內(nèi)部管理；二是落實學習制度。出臺了鼓勵干部自學成才的獎勵制度，積極培養(yǎng)干部終身學習的觀念，努力建設學習型稅務隊伍；三是嚴格追究制度。在全局范圍內(nèi)開展征管質(zhì)量檢查，并嚴格按征責任追究制度處罰了42人次，共罰款4320元；四是建立“禁令”制度。頒布了規(guī)范干部執(zhí)法行為和日常工作的“六條禁令”，并責成監(jiān)審室不定期進行明察暗訪，確保禁令落到實處。通過以上措施，使全局干部職工增強了思想作風建設的.緊迫感和自覺性。

（二）強化外部監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道。一是強化特邀監(jiān)督機制。我局從人大、政協(xié)、紀委等部門和納稅人中聘請了20名特邀監(jiān)察員，采取發(fā)放調(diào)查表，上門征求意見和定期召開座談會等形式廣泛收集意見。二是建立走訪制度。定期組織人員深入納稅企業(yè)和特邀監(jiān)察員中進行走訪，認真聽取他們對地稅部門工作的意見和建議。

三、全面促進提高，取得集中教育整頓新成效

通過近三個月的扎實工作，我局思想作風集中教育整頓取得了明顯效果。

1、干部素質(zhì)明顯提高，學習風氣進一步轉(zhuǎn)濃。教整活動開展以來，通過專家教授的講課輔導和干部職工自我學習，廣大干部增強了接受再學習、再教育的緊迫感和自覺性，渴求知識的熱情日益高漲，大部分干部職工報考了本科學歷教育和注冊稅務師等資格考試，提高自己的綜合素質(zhì)。

2、中心意識更加牢固，服務意識進一步增強。通過教整活動，全局干部職工更加清醒認識到，積極為國聚財，優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境，促進地方經(jīng)濟發(fā)展是地稅部門必須始終堅持的第一要務。廣大干部以滿腔熱情投身到組織收入工作中。１～１１月，我局共組織入庫各項收入6211.5萬元，為年計劃任務的97.6％。在盡職盡責做好組織收入工作的同時，全局干部職工竭盡全力為廣納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務，積極推行“首辦制”、微笑服務、“一站式”服務，確保納稅人高興而來，滿意而歸，使征納關(guān)系得到了進一步改善和融洽。

3、依法治稅觀念大大增強，稅收環(huán)境進一步改善。通過教整活動，廣大干部職工深刻認識到，正確行使稅法賦予的權(quán)利和義務，認真履行地稅機關(guān)的工作職責，大力推進依法治稅，是地稅事業(yè)長遠發(fā)展的根本保證。廣大稅干自覺加強了對稅收業(yè)務知識和相關(guān)法律的學習，自覺踐行依法治稅，依率計征，盡收盡收，不收“過頭稅”、人情稅和關(guān)系稅，認真貫徹落實下崗職工再就業(yè)、“非典”、起征點提高等優(yōu)惠政策，我局的稅收執(zhí)法工作逐步走上了規(guī)范有序的軌道。

【第13篇 縣藥監(jiān)局集中教育整頓活動工作總結(jié)

一、建立組織，周密部署。為保證集中教育整頓活動取得實效，我局成立了集中教育整頓活動領(lǐng)導小組，由局長___同志任組長，副組長：___、___；成員：___、___、___。由領(lǐng)導小組根據(jù)縣紀委的要求，并結(jié)合我局實際情況，制定具體的實施方案，為教育整頓活動順利進行打下了堅實的基矗

二、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念。我局組織全體人員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的人生觀、利益觀、權(quán)利觀，牢固樹立執(zhí)法為民的意識。此外，還認真學習了《行政許可法》和藥品監(jiān)督管理的法律法規(guī)，重新熟悉了藥品監(jiān)督行政處罰程序規(guī)定，提高了依法行政的能力。在學習過程中，我們強化“五個結(jié)合”，是把開展集中教育活動與加強組織領(lǐng)導、建立健全有效的工作保障機制結(jié)合起來，確保各項工作落到實處；與加強領(lǐng)導班子建設結(jié)合起來，把我局領(lǐng)導班子建成堅強的領(lǐng)導集體；與加強隊伍建設結(jié)合起來，提高執(zhí)法人員依法行政水平；與加強黨風政風建設，做好反腐倡廉工作結(jié)合起來，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督；與做好藥品監(jiān)管工作結(jié)合起來，進一步增強依法行政意識，提高藥品監(jiān)管工作成效。我局堅持集中學習與自學相結(jié)合，系統(tǒng)學習與專題輔導相結(jié)合，討論交流與個人撰寫學習體會相結(jié)合，提高了學習效果。

三、嚴格標準、全面清理。我們在加強學習教育，統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，嚴格標準，對我局的'執(zhí)法及投訴受理等情況進行了全面地清理。按照縣紀委“六項清理”的內(nèi)容，逐項逐條進行了檢查，經(jīng)檢查，我局自去年以來無處罰不當、多頭處罰、違反程序、制作虛假案卷問題。我局沒有收費項目，自2001年12月1日新《藥品管理法》實施后，我局嚴格遵守法律規(guī)定，從未收取過任何費用。對罰沒款全額及時上交財政，無坐支挪用現(xiàn)象。通過對部分涉案管理相對人進行回訪，當事人表示我局執(zhí)法人員嚴格依法辦案，不存在亂罰款、亂收費和吃拿卡要現(xiàn)象。我局對群眾投訴和舉報非常重視，對每個舉報案件，都做到了有案必查，有報必打，并及時向當事人反饋，經(jīng)檢查沒有發(fā)現(xiàn)積壓投訴案件。對已處理的案件，回訪后當事人都表示滿意，去年以來，我局未收到對本單位人員的舉報。對執(zhí)法隊伍進行檢查后發(fā)現(xiàn)，我局執(zhí)法人員全部為國家公務員，都已通過培訓和考試取得執(zhí)法資格。對各項經(jīng)費收入開支進行清理檢查后，發(fā)現(xiàn)我局全部經(jīng)費均由上級財政拔入，業(yè)務支出和工資、福利支出均符合財政規(guī)定。

四、建章立制，防患未然。在清理檢查的過程中，我們雖然沒有發(fā)現(xiàn)違法違紀問題，但也認識到，我局在日常工作中有許多尚未完善之處。在處理藥品違法案件中，雖然沒有明顯的違法，但也或多或少存在著處罰不徹底，受人情和外界關(guān)系的干擾等現(xiàn)象。于是針對這一問題，我局進一步完善了案件合議制度，成立了案件審理委員會，對重大案件的處罰決定由集體討論決定，從而有效地解決了人情案、關(guān)系案的發(fā)生。此外，為了防止吃拿卡要現(xiàn)象的發(fā)生，我局還制定了《關(guān)于廉潔執(zhí)法的規(guī)定》，加強內(nèi)部監(jiān)督制約，規(guī)范執(zhí)法行為，使藥品監(jiān)督管理工作切實做到依法監(jiān)督，科學公正，廉潔高效，行為規(guī)范。

五、轉(zhuǎn)變作風，成效顯著。通過近一個月的學習整頓，我局干部職工精神面貌大為改觀，宗旨意識、依法行政意識、為基層服務意識明顯增強，改進了工作作風，提高了工作效率，給機關(guān)工作帶來了新氣象?；楣晒砷L___表示，這次集中教育整頓，給我們的執(zhí)法工作指明了正確的方向，我們要掌握好藥品監(jiān)督的法律、法規(guī)及方針政策，嚴厲打擊制售假劣藥品等違法行為，真正為全縣人民把好用藥關(guān)，使全縣人民用上安全藥、放心藥。市場股股長___說，執(zhí)政為民要體現(xiàn)在我們的日常工作上，要從身邊小事做起，從一點一滴做起，改進作風，扎實工作，廉潔辦案，堅決杜絕吃拿卡要等不正之風，才能取信于民，才能為全面建設小康社會奉獻一份力量。

我們決心以這次教育活動取得的實效為契機，努力把集中教育整頓的成果轉(zhuǎn)化到做好藥品監(jiān)督工作上。按照局黨組年初制定的工作目標，積極展開各項監(jiān)管工作，多深入企業(yè)、基層開展調(diào)查研究，促進我縣農(nóng)村零售藥房gsp認證順利開展，努力為群眾多辦實事、好事，做人民群眾的貼心人。努力改善服務態(tài)度，優(yōu)化工作質(zhì)量，提高工作效率，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，為保證全縣人民用藥安全有效做出應有的貢獻。

二00五年六月二十日

【第14篇 鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)范文

鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

按照區(qū)委部署，從月日開始到月日結(jié)束，鎮(zhèn)在機關(guān)干部中扎實開展了作風整頓。個星期的集中整頓，有效地促進了機關(guān)干部作風的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領(lǐng)導機構(gòu)。成立了領(lǐng)導小組，設立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯(lián)系__實際，找準了機關(guān)干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結(jié)合__實際，制發(fā)了《關(guān)于機關(guān)作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央經(jīng)濟工作會議精神、《中共某省省委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共_市委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強全區(qū)黨員領(lǐng)導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見多條，梳理為條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題此文來源于網(wǎng)，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務機關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有個，已解決個。

二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領(lǐng)先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。活動期間，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關(guān)作風整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展進行整風，通過整風，干部的發(fā)展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問題，切實幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經(jīng)濟的能力、應變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內(nèi)涵。

四是著眼于建設。我們立足當前，著眼建設，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學習制度、書記辦公會制度、財務管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效，確保了整風目標得以實現(xiàn)

（一）服務意識有所轉(zhuǎn)變

一是責任意識有所增強。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業(yè)心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數(shù)機關(guān)干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關(guān)干部的服務意識得有了較為明顯的增強，服務態(tài)度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務。

（二）服務能力有所增強

通過整頓，機關(guān)干部的服務能力有了明顯的增強。通過學習，增強了服務意識，提高了業(yè)務工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風整頓聚民心，干部洗心得實惠。這次集中整頓活動，初步解決了機關(guān)作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題?？偟膩砜矗@次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機關(guān)作風建設不平衡，干部的作風、素質(zhì)參差不齊，干部作風轉(zhuǎn)變長效機制還很不完善。一次機關(guān)作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設作為黨的建設一項重點工作來抓，繼續(xù)總結(jié)作風整頓經(jīng)驗，建立健全機關(guān)作風建設考評制度、機關(guān)作風建設投訴受理制度、機關(guān)作風建設監(jiān)督制度等長效機制，以新的作風形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進__經(jīng)濟社會的新一輪發(fā)展。

【第15篇 __鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領(lǐng)導機構(gòu)。成立了領(lǐng)導小組，設立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯(lián)系__實際，找準了機關(guān)干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結(jié)合__實際，制發(fā)了《關(guān)于機關(guān)作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央經(jīng)濟工作會議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強全區(qū)黨員領(lǐng)導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的.講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反潰到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采勸自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過常

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務機關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有4個，已解決3個。

二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領(lǐng)先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。活動期間，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關(guān)作風整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展進行整風，通過整風，干部的發(fā)展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問題，切實幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經(jīng)濟的能力、應變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內(nèi)涵。

四是著眼于建設。我們立足當前，著眼建設，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學習制度、書記辦公會制度、財務管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效，確保了整風目標得以實現(xiàn)

（一）服務意識有所轉(zhuǎn)變

一是責任意識有所增強。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業(yè)心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數(shù)機關(guān)干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關(guān)干部的服務意識得有了較為明顯的增強，服務態(tài)度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務。

（二）服務能力有所增強

通過整頓，機關(guān)干部的服務能力有了明顯的增強。通過學習，增強了服務意識，提高了業(yè)務工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風整頓聚民心，干部洗心得實惠。這次集中整頓活動，初步解決了機關(guān)作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題?？偟膩砜矗@次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機關(guān)作風建設不平衡，干部的作風、素質(zhì)參差不齊，干部作風轉(zhuǎn)變長效機制還很不完善。一次機關(guān)作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設作為黨的建設一項重點工作來抓，繼續(xù)總結(jié)作風整頓經(jīng)驗，建立健全機關(guān)作風建設考評制度、機關(guān)作風建設投訴受理制度、機關(guān)作風建設監(jiān)督制度等長效機制，以新的作風形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進__經(jīng)濟社會的新一輪發(fā)展。