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市教育局團(tuán)委工作總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-07 14:54:03 查看人數(shù):29

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)

【第1篇 市教育局團(tuán)委工作總結(jié)

市教育局團(tuán)委以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六大、團(tuán)的十五大以及自治區(qū)第九次團(tuán)代會精神,以青少年思想政治教育為主線,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以紀(jì)念“五四”運(yùn)動周年系列活動和切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型和服務(wù)型團(tuán)組織,不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作。

一、以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神統(tǒng)攬團(tuán)的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作

以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)重點(diǎn),不斷深化理解,以教工團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)干部為學(xué)習(xí)骨干,積極引導(dǎo)在高中和職業(yè)學(xué)校中成立“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)小組,將理論學(xué)習(xí)、讀書活動、社會實(shí)踐、有機(jī)結(jié)合起來,推動“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,堅(jiān)定了廣大青少年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)而奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成材的信念。舉行團(tuán)隊(duì)干部學(xué)習(xí)貫徹中央號文件精神座談會。

繼續(xù)加強(qiáng)以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,積極探索和豐富教育形式,鞏固和發(fā)展青少年教育陣地、實(shí)踐基地,深入開展“民族精神代代傳”活動,月日 ,開展“民族精神代代傳”主題教育活動,唐中等學(xué)校利用早晨升國旗的時(shí)間,舉行“民族精神代代傳”主題大隊(duì)會,邀請校領(lǐng)導(dǎo)以弘揚(yáng)和培育民族精神為題,發(fā)表國旗下的講話,少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神,做了不起的中國人”的倡議,號召全體少先隊(duì)員積極行動起來,將民族精神代代相傳,做個(gè)了不起的中國人。市教育局團(tuán)委在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“民族精神代代傳”主題中隊(duì)會觀摩活動,來自市教育局團(tuán)委所屬所學(xué)校的少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部多人參加了觀摩。主題隊(duì)會以“星星火炬,代代相傳”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容,通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式,教育少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,樹立民族自尊心和自豪感,使參會的少先隊(duì)員深受感染,并受到參加觀摩師生的一致好評。月日,協(xié)助教育局與關(guān)工委舉辦市中小學(xué)生“三個(gè)了不起”演講比賽。日,組織開展“聯(lián)通杯”市中學(xué)生紀(jì)念一二九運(yùn)動周年愛國知識競賽。來自局直屬學(xué)校的六之代表隊(duì)參加,九中獲得一等獎(jiǎng)。此次活動爭取到聯(lián)通某省分公司的贊助,開辟了局團(tuán)委教育活動社會化支持的先河。

深入扎實(shí)的推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動。認(rèn)真落實(shí)《市教育局注冊青年志愿者管理辦法》,大力推行注冊志愿者制度,建立和完善青年志愿服務(wù)的招募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、管理機(jī)制、評選表彰機(jī)制和保障機(jī)制,構(gòu)建起青年志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。擴(kuò)大“一助一”長期結(jié)對服務(wù)的規(guī)模,拓展服務(wù)領(lǐng)域,為志愿者提供更多參與志愿服務(wù)的機(jī)會和渠道,充分發(fā)揮志愿者的主動性和積極性,變由原來團(tuán)組織“要他們干”為“他們要干”,自己找服務(wù)對象,定服務(wù)目標(biāo),擠服務(wù)時(shí)間。日,組織開展“相約春天,讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務(wù)活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區(qū),設(shè)點(diǎn)張掛宣傳標(biāo)語、擺放宣傳展板,開展法律、環(huán)保、科普等咨詢活動,實(shí)驗(yàn)小學(xué)、九中 、實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織團(tuán)員、少先隊(duì)員進(jìn)行公益勞動,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,受到市民稱贊。日, 組織二十三中多名團(tuán)員在某省路種植共青林,共植樹多棵,為綠化首府作貢獻(xiàn)。響應(yīng)團(tuán)市委的號召,組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者,為成功舉辦第屆中國金雞百花電影節(jié),提供高質(zhì)量、大規(guī)模的志愿服務(wù),受到第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室的高度評價(jià),市教育局團(tuán)委、一職團(tuán)委、光華職專團(tuán)委被第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室和市青年志愿者協(xié)會評為第屆中國金雞百花電影節(jié)志愿服務(wù)先進(jìn)集體。

探索推行中小學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。與市團(tuán)委學(xué)校部共同研究確定試點(diǎn)學(xué)校,初步制定管理、認(rèn)定、獎(jiǎng)勵(lì)等制度,幫助少年兒童提高綜合素質(zhì)。

二、繼續(xù)以制度建設(shè)為核心,著力加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。著力推進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化

以《市教育局基層團(tuán)隊(duì)工作考核細(xì)則》為基礎(chǔ),繼續(xù)完善對基層團(tuán)隊(duì)組織工作評估考核的整套管理制度,并將要求細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)量化,增強(qiáng)可操作性和科學(xué)性。同時(shí)建立健全相關(guān)制度,如學(xué)習(xí)和例會制度,主題團(tuán)隊(duì)會觀摩制度,三會一課制度,團(tuán)員發(fā)展制度,主題團(tuán)日活動制度、信息上報(bào)反饋制度、重大事項(xiàng)匯報(bào)制度。月日至日,局團(tuán)委對所屬的所學(xué)校的年團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行全面考核??己艘罁?jù)《市教育局團(tuán)委基層團(tuán)隊(duì)工作考核細(xì)則》,采用查資料,看陣地,聽匯報(bào)等方式進(jìn)行,并征求學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。通過考核,促進(jìn)了工作的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)了基層的亮點(diǎn),梳理了工作思路,取得了良好的效果。

加強(qiáng)對所屬團(tuán)隊(duì)組織檔案建設(shè)的指導(dǎo),在深入調(diào)研充分征求基層團(tuán)隊(duì)組織意見的基礎(chǔ)上,制訂下發(fā)了《市教育局團(tuán)隊(duì)檔案規(guī)范化目錄》,對推動學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織此文來源于酷貓寫作范文網(wǎng)的檔案管理的規(guī)范化、科學(xué)化起到積極的作用。

指導(dǎo)各學(xué)校按照《團(tuán)章》規(guī)定按期集中進(jìn)行換屆選舉工作,實(shí)驗(yàn)中學(xué)、唐中、二中西校區(qū)、二十三中已經(jīng)按期換屆,按期換屆換屆率達(dá)到%。九中、二職的團(tuán)干部得以任命,通過換屆促團(tuán)建,配齊配好配強(qiáng)基層團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子,增強(qiáng)團(tuán)的內(nèi)在活力。

加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)工作,促進(jìn)教工團(tuán)員的交流,加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導(dǎo)、典型示范,逐步推動的原則,加強(qiáng)對各校教工團(tuán)支部建設(shè)的督促和指導(dǎo),使具備條件的學(xué)校基本建立教工團(tuán)支部,并完善工作制度,明確工作內(nèi)容,開辟陣地、定期開展活動。

加強(qiáng)對民辦學(xué)校、特別是民辦幼兒園團(tuán)建的支持和領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)對已建團(tuán)的民辦學(xué)校的指導(dǎo)力度,在健全制度、規(guī)范運(yùn)行上下功夫。同時(shí),加大對民辦幼兒園中教工團(tuán)支部建設(shè)的推動,西幼成立教工團(tuán)總支,有教工團(tuán)員人,推動民辦學(xué)校團(tuán)建工作持續(xù)健康發(fā)展。

完善團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)克服團(tuán)隊(duì)干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象,增強(qiáng)主動意識,創(chuàng)造意識、服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識,

機(jī)遇意識,積極主動介入黨政中心工作,創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法。多深入青少年學(xué)生和青年教工中,認(rèn)真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求,努力從指令型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。二是提高對團(tuán)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展調(diào)查研究的要求,實(shí)行例會學(xué)習(xí)制度,利用每月一次團(tuán)隊(duì)干部例會進(jìn)行黨的基本理論和團(tuán)的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高團(tuán)隊(duì)干部的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平??朔冯y情緒,把困難、問題當(dāng)成課題去研究、去解決,要求團(tuán)隊(duì)干部每學(xué)期進(jìn)行一次調(diào)研,每學(xué)年撰寫論文,不斷增強(qiáng)團(tuán)干部的理論水平,深入推進(jìn)理論建團(tuán)。

三、竭誠為青少年成長成材服務(wù)

(一)為青少年學(xué)習(xí)成材服務(wù)

深化青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃,為青少年學(xué)習(xí)成才服務(wù)。為了進(jìn)一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,引導(dǎo)廣大青少年科學(xué)合理的安排假期生活,養(yǎng)成熱愛讀書的良好習(xí)慣,市教育局聯(lián)合黃河文學(xué)編輯部、市圖書館 、《少年讀者》雜志社和現(xiàn)代生活報(bào)社共同開展了市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)活動。該活動從月日啟動,以市圖書館為主陣地,以學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織為主力軍,先后開展了百部好書推薦、參觀圖書館、讀書講座、讀書沙龍和優(yōu)秀書評讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動,取得良好的效果。月日,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行總結(jié)表彰會,實(shí)驗(yàn)中學(xué)等六個(gè)集體獲得市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),楊瀟然等名中小學(xué)生獲等青少年優(yōu)秀書評讀后感

一、

二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),在整個(gè)活動期間,參加活動的中小學(xué)生近萬人,共撰寫書評、讀后感余篇,僅市圖書館、兩月就新辦借書證多個(gè),接待讀者萬人次,借閱圖書萬多冊,與去年同期相比都有大幅增長。這些活動的開展,在全市青少年中掀起一股讀書熱潮,使同學(xué)們在書的海洋中翱翔,體驗(yàn)讀書的快樂,感悟書中的真諦,對指導(dǎo)青少年合理有效地安排暑期生活,使青少年度過了一個(gè)愉快、健康、有意義的假期,逐漸樹立終生讀書、終生學(xué)習(xí)的觀念,提高廣大青少年的思想素質(zhì)起到積極的作用。 也受到區(qū)市多家新聞媒體的關(guān)注,某省電視臺、某省日報(bào)、電視臺、晚報(bào)、新消息報(bào)、現(xiàn)代生活報(bào)曾在顯著位置或黃金時(shí)段多次進(jìn)行了報(bào)道,引起較大的社會反響,取得了良好的教育效果。

(二)深入開展青少年自護(hù)教育,切實(shí)維護(hù)青少年權(quán)益。

配合自治區(qū)團(tuán)委實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“某省少年兒童平安行動暨山區(qū)少年看首府”啟動儀式。區(qū)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。某省平安保險(xiǎn)公司的名平安大使深入班級對小學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)知識和技能進(jìn)行講解和訓(xùn)練,對該校學(xué)生進(jìn)行了一次普遍、全面和深入的自護(hù)教育。該校的名學(xué)生與山區(qū)各縣的名小學(xué)生結(jié)成對子,開展為期天的手拉手活動,加深了城鄉(xiāng)少年彼此的溝通和了解。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和二十四中學(xué)生王可倩被全國少年工委辦公室、中國平安保險(xiǎn)有限公司評為中國少年兒童平安行動“組織獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀隊(duì)員獎(jiǎng)”。

積極引導(dǎo)青少年健康文明上網(wǎng)。月日,在二十四中舉行“市青少年文明上網(wǎng)”啟動儀式。向全市青少年學(xué)生發(fā)出文明、健康上網(wǎng)的倡議,二十四中全體學(xué)生和直屬學(xué)校部分團(tuán)干部和團(tuán)員代表多人參加,并在橫幅上莊重的簽名,表達(dá)決心。

積極倡導(dǎo)開展心理健康教育,促進(jìn)青少年全面健康成長。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織結(jié)合自身實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,采用多種形式,積極開展心理健康教育,通過設(shè)立心理咨詢熱線,心理咨詢室、心理健康服務(wù)信箱,為青少年提供方便、快捷的心理健康服務(wù),以此為手段彌補(bǔ)德育工作中所存在的整體性不強(qiáng),不易深入的不足,更有效地針對個(gè)體,深入細(xì)致地使每個(gè)學(xué)生主動地轉(zhuǎn)變思想,自覺養(yǎng)成良好品行。日,組織直屬和興慶區(qū)部分名中小學(xué)生參加“某省預(yù)防和遏止艾滋病宣傳周”啟動儀式,聆聽某省專家的的講座,使廣大青少年提高了預(yù)防艾滋病的意識。加強(qiáng)了對青少年的自護(hù)教育教育,促進(jìn)青少年全面健康成長。

(三)廣泛開展為特殊困難青少年群體送溫暖活動。

摸清情況,提供決策依據(jù)。為全面掌握全市貧困學(xué)生的情況, 年市教育局下發(fā)《關(guān)于對全市貧困學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查》的通知,對全市貧困生進(jìn)行全面摸底調(diào)查。通過調(diào)查,摸清全市貧困生的情況,為政府決策提供依據(jù)。

繼續(xù)開展“百日節(jié)約獻(xiàn)愛心”活動。加強(qiáng)活動的宣傳力度和制度建設(shè),完善資金管理、對全市貧困生進(jìn)行一次全面的摸底調(diào)查,初步建成貧困生檔案庫。擴(kuò)大活動的參與面和受益面,強(qiáng)化少年兒童在參與活動中的教育效果,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、關(guān)心集體、關(guān)心他人的行為習(xí)慣和良好品質(zhì)。

加強(qiáng)對殘疾學(xué)生的救助。月日,推動市教育局下發(fā)文件要求各市縣區(qū)教育局和相關(guān)學(xué)校對名殘疾學(xué)生和殘疾人子女免收雜費(fèi),資助他們完成學(xué)業(yè)。

加強(qiáng)對外部助學(xué)資金的爭取。日至日,組織了東部沿海發(fā)達(dá)城市民間慈善人士在我市開展“陽光行動”救助計(jì)劃的工作。經(jīng)過積極努力,我市所學(xué)校的名品學(xué)蒹優(yōu)的中學(xué)生得到資助,他們將每人得到每月元的助學(xué)金,直至大學(xué)畢業(yè)。這是我局目前收到的人均受資助額最大,周期最長的一筆助學(xué)捐款。九中王靜周同學(xué)獲得“中國正泰品學(xué)獎(jiǎng)”,得到元獎(jiǎng)學(xué)金。

四、加強(qiáng)自身建設(shè),探索運(yùn)行機(jī)制

廣泛開展“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建活動,強(qiáng)化基層團(tuán)委的主體作用,帶動和加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),促進(jìn)基層團(tuán)的工作全面活躍。探索實(shí)施“龍頭帶動”和“以強(qiáng)帶弱”團(tuán)建新模式,及時(shí)總結(jié)推廣新形勢下基層團(tuán)組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法,切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)團(tuán)隊(duì)組織,教育局團(tuán)委被評為全區(qū)銀五四紅旗團(tuán)委,二中團(tuán)委、一職團(tuán)委、一幼團(tuán)支部被評為全市先進(jìn)基層團(tuán)組織。一職團(tuán)委、一幼團(tuán)支部還分別被命名為市首批“五四紅旗團(tuán)委”和“五四紅旗團(tuán)支部”。

繼續(xù)切實(shí)加強(qiáng)對主題團(tuán)隊(duì)會的領(lǐng)導(dǎo),做好主題團(tuán)會觀摩活動,擴(kuò)充活動內(nèi)容,探索新形式;著力推行團(tuán)委書記、少大隊(duì)輔導(dǎo)員下班級聽主題團(tuán)隊(duì)會制度,給每位團(tuán)委書記、少大隊(duì)輔導(dǎo)員印制《主題團(tuán)隊(duì)會聽會表》,要求每學(xué)期每人至少聽四次。充分發(fā)揮主題團(tuán)隊(duì)會在教育團(tuán)隊(duì)員主陣地的作用,不斷提高水平,使主題團(tuán)會達(dá)到“五有”:有組織、有內(nèi)容、有記錄、有評比、有效果,增強(qiáng)了教育的針對性和實(shí)效性。

結(jié)合教工團(tuán)支部創(chuàng)建和青年志愿者活動,深入開展市級“青年文明號”和青年崗位能手創(chuàng)建活動,增強(qiáng)了學(xué)校青年教師的

凝聚力和活力,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和樹立教育好形象貢獻(xiàn)了力量。今年,一職教工團(tuán)支部被授予市“青年文明號”。至此,創(chuàng)建“青年文明號”活動在教育系統(tǒng)開展 兩年來,我局屬系統(tǒng)共創(chuàng)建市級“青年文明號”個(gè)。

堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì),加強(qiáng)對少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),開展學(xué)校少先隊(duì)規(guī)范化創(chuàng)建工作,加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和謝冠宇分別被評為全市“紅旗大隊(duì)”和市“十佳少先隊(duì)員”認(rèn)真做好了本系統(tǒng)代表參加全市第四次少代會的組織工作。 堅(jiān)持“一手抓培育,一手抓監(jiān)督”的方針,加強(qiáng)對學(xué)生會及其他學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督管理,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范健康發(fā)展。加強(qiáng)與工會、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作,探索團(tuán)隊(duì)工作的社會化。

【第2篇 市教育局團(tuán)委工作總結(jié)范文

市教育局團(tuán)委以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六大、團(tuán)的十五大以及自治區(qū)第九次團(tuán)代會精神,以青少年思想政治教育為主線,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以紀(jì)念“五四”運(yùn)動周年系列活動和切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型和服務(wù)型團(tuán)組織,不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作。

一、以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神統(tǒng)攬團(tuán)的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作

以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)重點(diǎn),不斷深化理解,以教工團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)干部為學(xué)習(xí)骨干,積極引導(dǎo)在高中和職業(yè)學(xué)校中成立“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)小組,將理論學(xué)習(xí)、讀書活動、社會實(shí)踐、有機(jī)結(jié)合起來,推動“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,堅(jiān)定了廣大青少年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)而奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成材的信念。舉行團(tuán)隊(duì)干部學(xué)習(xí)貫徹中央號文件精神座談會。

繼續(xù)加強(qiáng)以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,積極探索和豐富教育形式,鞏固和發(fā)展青少年教育陣地、實(shí)踐基地,深入開展“民族精神代代傳”活動,月日 ,開展“民族精神代代傳”主題教育活動,唐中等學(xué)校利用早晨升國旗的時(shí)間,舉行“民族精神代代傳”主題大隊(duì)會,邀請校領(lǐng)導(dǎo)以弘揚(yáng)和培育民族精神為題,發(fā)表國旗下的講話,少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神,做了不起的中國人”的倡議,號召全體少先隊(duì)員積極行動起來,將民族精神代代相傳,做個(gè)了不起的中國人。市教育局團(tuán)委在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“民族精神代代傳”主題中隊(duì)會觀摩活動,來自市教育局團(tuán)委所屬所學(xué)校的少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部多人參加了觀摩。主題隊(duì)會以“星星火炬,代代相傳”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容,通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式,教育少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,樹立民族自尊心和自豪感,使參會的少先隊(duì)員深受感染,并受到參加觀摩師生的一致好評。月日,協(xié)助教育局與關(guān)工委舉辦市中小學(xué)生“三個(gè)了不起”演講比賽。日,組織開展“聯(lián)通杯”市中學(xué)生紀(jì)念一二九運(yùn)動周年愛國知識競賽。來自局直屬學(xué)校的六之代表隊(duì)參加,九中獲得一等獎(jiǎng)。此次活動爭取到聯(lián)通某省分公司的贊助,開辟了局團(tuán)委教育活動社會化支持的先河。

深入扎實(shí)的推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動。認(rèn)真落實(shí)《市教育局注冊青年志愿者管理辦法》,大力推行注冊志愿者制度,建立和完善青年志愿服務(wù)的招募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、管理機(jī)制、評選表彰機(jī)制和保障機(jī)制,構(gòu)建起青年志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。擴(kuò)大“一助一”長期結(jié)對服務(wù)的規(guī)模,拓展服務(wù)領(lǐng)域,為志愿者提供更多參與志愿服務(wù)的機(jī)會和渠道,充分發(fā)揮志愿者的主動性和積極性,變由原來團(tuán)組織“要他們干”為“他們要干”,自己找服務(wù)對象,定服務(wù)目標(biāo),擠服務(wù)時(shí)間。日,組織開展“相約春天,讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務(wù)活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區(qū),設(shè)點(diǎn)張掛宣傳標(biāo)語、擺放宣傳展板,開展法律、環(huán)保、科普等咨詢活動,實(shí)驗(yàn)小學(xué)、九中 、實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織團(tuán)員、少先隊(duì)員進(jìn)行公益勞動,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,受到市民稱贊。日, 組織二十三中多名團(tuán)員在某省路種植共青林,共植樹多棵,為綠化首府作貢獻(xiàn)。響應(yīng)團(tuán)市委的號召,組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者,為成功舉辦第屆中國金雞百花電影節(jié),提供高質(zhì)量、大規(guī)模的志愿服務(wù),受到第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室的高度評價(jià),市教育局團(tuán)委、一職團(tuán)委、光華職專團(tuán)委被第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室和市青年志愿者協(xié)會評為第屆中國金雞百花電影節(jié)志愿服務(wù)先進(jìn)集體。

探索推行中小學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。與市團(tuán)委學(xué)校部共同研究確定試點(diǎn)學(xué)校,初步制定管理、認(rèn)定、獎(jiǎng)勵(lì)等制度,幫助少年兒童提高綜合素質(zhì)。

二、繼續(xù)以制度建設(shè)為核心,著力加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。著力推進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化

以《市教育局基層團(tuán)隊(duì)工作考核細(xì)則》為基礎(chǔ),繼續(xù)完善對基層團(tuán)隊(duì)組織工作評估考核的整套管理制度,并將要求細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)量化,增強(qiáng)可操作性和科學(xué)性。同時(shí)建立健全相關(guān)制度,如學(xué)習(xí)和例會制度,主題團(tuán)隊(duì)會觀摩制度,三會一課制度,團(tuán)員發(fā)展制度,主題團(tuán)日活動制度、信息上報(bào)反饋制度、重大事項(xiàng)匯報(bào)制度。月日至日,局團(tuán)委對所屬的所學(xué)校的年團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行全面考核??己艘罁?jù)《市教育局團(tuán)委基層團(tuán)隊(duì)工作考核細(xì)則》,采用查資料,看陣地,聽匯報(bào)等方式進(jìn)行,并征求學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。通過考核,促進(jìn)了工作的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)了基層的亮點(diǎn),梳理了工作思路,取得了良好的效果。

加強(qiáng)對所屬團(tuán)隊(duì)組織檔案建設(shè)的指導(dǎo),在深入調(diào)研充分征求基層團(tuán)隊(duì)組織意見的基礎(chǔ)上,制訂下發(fā)了《市教育局團(tuán)隊(duì)檔案規(guī)范化目錄》,對推動學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織此文來源于的檔案管理的規(guī)范化、科學(xué)化起到積極的作用。

指導(dǎo)各學(xué)校按照《團(tuán)章》規(guī)定按期集中進(jìn)行換屆選舉工作,實(shí)驗(yàn)中學(xué)、唐中、二中西校區(qū)、二十三中已經(jīng)按期換屆,按期換屆換屆率達(dá)到%。九中、二職的團(tuán)干部得以任命,通過換屆促團(tuán)建,配齊配好配強(qiáng)基層團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子,增強(qiáng)團(tuán)的內(nèi)在活力。

加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)工作,促進(jìn)教工團(tuán)員的交流,加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導(dǎo)、典型示范,逐步推動的原則,加強(qiáng)對各校教工團(tuán)支部建設(shè)的督促和指導(dǎo),使具備條件的學(xué)?;窘⒔坦F(tuán)支部,并完善工作制度,明確工作內(nèi)容,開辟陣地、定期開展活動。

加強(qiáng)對民辦學(xué)校、特別是民辦幼兒園團(tuán)建的支持和領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)對已建團(tuán)的民辦學(xué)校的指導(dǎo)力度,在健全制度、規(guī)范運(yùn)行上下功夫。同時(shí),加大對民辦幼兒園中教工團(tuán)支部建設(shè)的推動,西幼成立教工團(tuán)總支,有教工團(tuán)員人,推動民辦學(xué)校團(tuán)建工作持續(xù)健康發(fā)展。

完善團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)克服團(tuán)隊(duì)干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象,增強(qiáng)主動意識,創(chuàng)造意識、服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識,

機(jī)遇意識,積極主動介入黨政中心工作,創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法。多深入青少年學(xué)生和青年教工中,認(rèn)真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求,努力從指令型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。二是提高對團(tuán)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展調(diào)查研究的要求,實(shí)行例會學(xué)習(xí)制度,利用每月一次團(tuán)隊(duì)干部例會進(jìn)行黨的基本理論和團(tuán)的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高團(tuán)隊(duì)干部的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平??朔冯y情緒,把困難、問題當(dāng)成課題去研究、去解決,要求團(tuán)隊(duì)干部每學(xué)期進(jìn)行一次調(diào)研,每學(xué)年撰寫論文,不斷增強(qiáng)團(tuán)干部的理論水平,深入推進(jìn)理論建團(tuán)。

三、竭誠為青少年成長成材服務(wù)

(一)為青少年學(xué)習(xí)成材服務(wù)

深化青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃,為青少年學(xué)習(xí)成才服務(wù)。為了進(jìn)一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,引導(dǎo)廣大青少年科學(xué)合理的安排假期生活,養(yǎng)成熱愛讀書的良好習(xí)慣,市教育局聯(lián)合黃河文學(xué)編輯部、市圖書館 、《少年讀者》雜志社和現(xiàn)代生活報(bào)社共同開展了市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)活動。該活動從月日啟動,以市圖書館為主陣地,以學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織為主力軍,先后開展了百部好書推薦、參觀圖書館、讀書講座、讀書沙龍和優(yōu)秀書評讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動,取得良好的效果。月日,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行總結(jié)表彰會,實(shí)驗(yàn)中學(xué)等六個(gè)集體獲得市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),楊瀟然等名中小學(xué)生獲等青少年優(yōu)秀書評讀后感

一、

二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),在整個(gè)活動期間,參加活動的中小學(xué)生近萬人,共撰寫書評、讀后感余篇,僅市圖書館、兩月就新辦借書證多個(gè),接待讀者萬人次,借閱圖書萬多冊,與去年同期相比都有大幅增長。這些活動的開展,在全市青少年中掀起一股讀書熱潮,使同學(xué)們在書的海洋中翱翔,體驗(yàn)讀書的快樂,感悟書中的真諦,對指導(dǎo)青少年合理有效地安排暑期生活,使青少年度過了一個(gè)愉快、健康、有意義的假期,逐漸樹立終生讀書、終生學(xué)習(xí)的觀念,提高廣大青少年的思想素質(zhì)起到積極的作用。 也受到區(qū)市多家新聞媒體的關(guān)注,某省電視臺、某省日報(bào)、電視臺、晚報(bào)、新消息報(bào)、現(xiàn)代生活報(bào)曾在顯著位置或黃金時(shí)段多次進(jìn)行了報(bào)道,引起較大的社會反響,取得了良好的教育效果。

(二)深入開展青少年自護(hù)教育,切實(shí)維護(hù)青少年權(quán)益。

配合自治區(qū)團(tuán)委實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“某省少年兒童平安行動暨山區(qū)少年看首府”啟動儀式。區(qū)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。某省平安保險(xiǎn)公司的名平安大使深入班級對小學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)知識和技能進(jìn)行講解和訓(xùn)練,對該校學(xué)生進(jìn)行了一次普遍、全面和深入的自護(hù)教育。該校的名學(xué)生與山區(qū)各縣的名小學(xué)生結(jié)成對子,開展為期天的手拉手活動,加深了城鄉(xiāng)少年彼此的溝通和了解。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和二十四中學(xué)生王可倩被全國少年工委辦公室、中國平安保險(xiǎn)有限公司評為中國少年兒童平安行動“組織獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀隊(duì)員獎(jiǎng)”。

積極引導(dǎo)青少年健康文明上網(wǎng)。月日,在二十四中舉行“市青少年文明上網(wǎng)”啟動儀式。向全市青少年學(xué)生發(fā)出文明、健康上網(wǎng)的倡議,二十四中全體學(xué)生和直屬學(xué)校部分團(tuán)干部和團(tuán)員代表多人參加,并在橫幅上莊重的簽名,表達(dá)決心。

積極倡導(dǎo)開展心理健康教育,促進(jìn)青少年全面健康成長。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織結(jié)合自身實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,采用多種形式,積極開展心理健康教育,通過設(shè)立心理咨詢熱線,心理咨詢室、心理健康服務(wù)信箱,為青少年提供方便、快捷的心理健康服務(wù),以此為手段彌補(bǔ)德育工作中所存在的整體性不強(qiáng),不易深入的不足,更有效地針對個(gè)體,深入細(xì)致地使每個(gè)學(xué)生主動地轉(zhuǎn)變思想,自覺養(yǎng)成良好品行。日,組織直屬和興慶區(qū)部分名中小學(xué)生參加“某省預(yù)防和遏止艾滋病宣傳周”啟動儀式,聆聽某省專家的的講座,使廣大青少年提高了預(yù)防艾滋病的意識。加強(qiáng)了對青少年的自護(hù)教育教育,促進(jìn)青少年全面健康成長。

(三)廣泛開展為特殊困難青少年群體送溫暖活動。

摸清情況,提供決策依據(jù)。為全面掌握全市貧困學(xué)生的情況, 年市教育局下發(fā)《關(guān)于對全市貧困學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查》的通知,對全市貧困生進(jìn)行全面摸底調(diào)查。通過調(diào)查,摸清全市貧困生的情況,為政府決策提供依據(jù)。

繼續(xù)開展“百日節(jié)約獻(xiàn)愛心”活動。加強(qiáng)活動的宣傳力度和制度建設(shè),完善資金管理、對全市貧困生進(jìn)行一次全面的摸底調(diào)查,初步建成貧困生檔案庫。擴(kuò)大活動的參與面和受益面,強(qiáng)化少年兒童在參與活動中的教育效果,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、關(guān)心集體、關(guān)心他人的行為習(xí)慣和良好品質(zhì)。

加強(qiáng)對殘疾學(xué)生的救助。月日,推動市教育局下發(fā)文件要求各市縣區(qū)教育局和相關(guān)學(xué)校對名殘疾學(xué)生和殘疾人子女免收雜費(fèi),資助他們完成學(xué)業(yè)。

加強(qiáng)對外部助學(xué)資金的爭取。日至日,組織了東部沿海發(fā)達(dá)城市民間慈善人士在我市開展“陽光行動”救助計(jì)劃的工作。經(jīng)過積極努力,我市所學(xué)校的名品學(xué)蒹優(yōu)的中學(xué)生得到資助,他們將每人得到每月元的助學(xué)金,直至大學(xué)畢業(yè)。這是我局目前收到的人均受資助額最大,周期最長的一筆助學(xué)捐款。九中王靜周同學(xué)獲得“中國正泰品學(xué)獎(jiǎng)”,得到元獎(jiǎng)學(xué)金。

四、加強(qiáng)自身建設(shè),探索運(yùn)行機(jī)制

廣泛開展“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建活動,強(qiáng)化基層團(tuán)委的主體作用,帶動和加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),促進(jìn)基層團(tuán)的工作全面活躍。探索實(shí)施“龍頭帶動”和“以強(qiáng)帶弱”團(tuán)建新模式,及時(shí)總結(jié)推廣新形勢下基層團(tuán)組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法,切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)團(tuán)隊(duì)組織,教育局團(tuán)委被評為全區(qū)銀五四紅旗團(tuán)委,二中團(tuán)委、一職團(tuán)委、一幼團(tuán)支部被評為全市先進(jìn)基層團(tuán)組織。一職團(tuán)委、一幼團(tuán)支部還分別被命名為市首批“五四紅旗團(tuán)委”和“五四紅旗團(tuán)支部”。

繼續(xù)切實(shí)加強(qiáng)對主題團(tuán)隊(duì)會的領(lǐng)導(dǎo),做好主題團(tuán)會觀摩活動,擴(kuò)充活動內(nèi)容,探索新形式;著力推行團(tuán)委書記、少大隊(duì)輔導(dǎo)員下班級聽主題團(tuán)隊(duì)會制度,給每位團(tuán)委書記、少大隊(duì)輔導(dǎo)員印制《主題團(tuán)隊(duì)會聽會表》,要求每學(xué)期每人至少聽四次。充分發(fā)揮主題團(tuán)隊(duì)會在教育團(tuán)隊(duì)員主陣地的作用,不斷提高水平,使主題團(tuán)會達(dá)到“五有”:有組織、有內(nèi)容、有記錄、有評比、有效果,增強(qiáng)了教育的針對性和實(shí)效性。

結(jié)合教工團(tuán)支部創(chuàng)建和青年志愿者活動,深入開展市級“青年文明號”和青年崗位能手創(chuàng)建活動,增強(qiáng)了學(xué)校青年教師的

凝聚力和活力,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和樹立教育好形象貢獻(xiàn)了力量。今年,一職教工團(tuán)支部被授予市“青年文明號”。至此,創(chuàng)建“青年文明號”活動在教育系統(tǒng)開展 兩年來,我局屬系統(tǒng)共創(chuàng)建市級“青年文明號”個(gè)。

堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì),加強(qiáng)對少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),開展學(xué)校少先隊(duì)規(guī)范化創(chuàng)建工作,加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和謝冠宇分別被評為全市“紅旗大隊(duì)”和市“十佳少先隊(duì)員”認(rèn)真做好了本系統(tǒng)代表參加全市第四次少代會的組織工作。 堅(jiān)持“一手抓培育,一手抓監(jiān)督”的方針,加強(qiáng)對學(xué)生會及其他學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督管理,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范健康發(fā)展。加強(qiáng)與工會、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作,探索團(tuán)隊(duì)工作的社會化。

【第3篇 市教育局團(tuán)委上半年工作總結(jié)

_____市教育局團(tuán)委____年度上半年工作總結(jié)

____年是中華人民共和國成立__周年、“五四”運(yùn)動__周年和“青年文明號”活動開展__周年的重要之年。上半年,教育局共青團(tuán)工作以創(chuàng)新為核心,服務(wù)為宗旨,活動為保證,提高為重點(diǎn),全面推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作。

一、以換屆選舉為契機(jī),鞏固和發(fā)展團(tuán)的自身建設(shè)

今年教育局團(tuán)委直屬團(tuán)委(支部)適逢任期屆滿,按照《團(tuán)章》有關(guān)規(guī)定都要相應(yīng)召開團(tuán)代會進(jìn)行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進(jìn)行,同時(shí)為下半年教育局第六次團(tuán)代會的召開做好充分準(zhǔn)備,局團(tuán)委專門下發(fā)文件,提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風(fēng)實(shí)、熱愛黨團(tuán)事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)干部崗位上來,我們請示局黨委同意,在直屬學(xué)校實(shí)行團(tuán)委書記競聘上崗。為確保競聘上崗活動的順利進(jìn)行,教育局團(tuán)委于_月份專門在市一中組織了團(tuán)委書記競選觀摩會。

在學(xué)校黨總支(支部)的領(lǐng)導(dǎo)下,絕大部分學(xué)校有序、成功地開展了團(tuán)委書記競聘上崗活動,并順利召開團(tuán)代會,認(rèn)真回顧、總結(jié)了前,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)(三篇)

市教育局團(tuán)委以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六大、團(tuán)的十五大以及自治區(qū)第九次團(tuán)代會精神,以青少年思想政治教育為主線,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入貫徹《公民道德…
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