教育研究所工作總結(jié)（五篇）

【第1篇 小學(xué)教育研究所工作總結(jié)

本學(xué)期，在校黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全所老師的共同努力，我們圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)與管理的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、課程和教師安排

本學(xué)期，屬于我們所開設(shè)的課程門類仍然很多，但是教師太少，課程安排困難很大，經(jīng)過多次和教務(wù)處磋商協(xié)調(diào)，我們創(chuàng)造性的解決了這一難題。

二、制定工作計(jì)劃

學(xué)期初制定了教育系工作計(jì)劃；

教育學(xué)和心理學(xué)學(xué)科組成立以后又制定的學(xué)科組工作計(jì)劃；

學(xué)期初還制定了各科教學(xué)進(jìn)度；

這樣就保證了全所各項(xiàng)工作計(jì)劃性。

三、計(jì)劃執(zhí)行情況

開學(xué)以來，我們通過各種形式對(duì)各種計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行了指導(dǎo)和檢查。如隨機(jī)到教學(xué)班了解教師教學(xué)和作業(yè)批改和輔導(dǎo)情況；利用每周的教研例會(huì)聽取教師教學(xué)匯報(bào)和問題反饋，共同研究計(jì)劃落實(shí)中存在的問題，及時(shí)調(diào)整修正。并且在四月和六月分別集中進(jìn)行了作業(yè)和教案完成情況的檢查。

結(jié)論：計(jì)劃執(zhí)行情況基本良好。

四、其他工作

1、三月份組建了心理學(xué)和教育學(xué)兩個(gè)學(xué)科組，進(jìn)一步完善了教學(xué)管理體制。

2、四月份組織有關(guān)學(xué)科教師為學(xué)生的教育見習(xí)進(jìn)行了必要的輔導(dǎo)，為學(xué)生順利完成教育見習(xí)任務(wù)奠定了理論基礎(chǔ)。

3、五月份組織有關(guān)學(xué)科教師在參與實(shí)習(xí)的班級(jí)開展了教育見習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；組織策劃了渾源師范學(xué)校首屆教育見習(xí)征文大賽；編寫了教育見習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)放各班。并且在此基礎(chǔ)上組織成立了教育見習(xí)巡回演講團(tuán)。通過這一系列的活動(dòng)，放大了教育見習(xí)的成果，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的職業(yè)意思和專業(yè)思想。

4、六月份組織了學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，我所教師的學(xué)生滿意率在95%以上，說明本學(xué)期教師的敬業(yè)精神和教學(xué)水平有了顯著的提高。

在問卷調(diào)查和教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，我們對(duì)全所教師進(jìn)行了年度考核。

5、編輯了教育學(xué)和心理學(xué)習(xí)題集。

6、修訂和完善了部分學(xué)科的教學(xué)大綱。

7、作為網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的博客訪問量接近兩萬(wàn)人次，極大的提高了我校和我所的知名度和美譽(yù)度。

8、圓滿地完成了學(xué)年和學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考評(píng)工作。

9、組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并且在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上完成了了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告，為我所的今后發(fā)展明確了方向。

10、初步確定了下學(xué)期開設(shè)課程和教師配備方案。

五、存在的問題

1、教育系改為小學(xué)教育研究所，到現(xiàn)在找不到“研究”的感覺。

2、教育學(xué)和心理學(xué)兩個(gè)學(xué)科組仍然沒有進(jìn)入狀態(tài)，這個(gè)或許和我們研究所人數(shù)太少有關(guān)系，也或許缺乏物理環(huán)境有關(guān)系。

3、部分教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。

六、整改措施

1、著手研究未來發(fā)展方向，認(rèn)真思考“研究”問題，教學(xué)工作和科研工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、認(rèn)真思考研究所內(nèi)部運(yùn)行體制，科學(xué)靈活的處理內(nèi)部協(xié)作和分工問題。

3、所領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長(zhǎng)首先要愛崗敬業(yè)，以身作則，希望以此感染和影響教師行為。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，希望以此改善課堂教學(xué)效果。

【第2篇 小學(xué)教育研究所2023工作總結(jié)

本學(xué)期，在校黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全所老師的共同努力，我們圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)與管理的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、課程和教師安排

本學(xué)期，屬于我們所開設(shè)的課程門類仍然很多，但是教師太少，課程安排困難很大，經(jīng)過多次和教務(wù)處磋商協(xié)調(diào)，我們創(chuàng)造性的解決了這一難題。

二、制定工作計(jì)劃

學(xué)期初制定了教育系工作計(jì)劃;

教育學(xué)和心理學(xué)學(xué)科組成立以后又制定的學(xué)科組工作計(jì)劃;

學(xué)期初還制定了各科教學(xué)進(jìn)度;

這樣就保證了全所各項(xiàng)工作計(jì)劃性。

三、計(jì)劃執(zhí)行情況

開學(xué)以來，我們通過各種形式對(duì)各種計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行了指導(dǎo)和檢查。如隨機(jī)到教學(xué)班了解教師教學(xué)和作業(yè)批改和輔導(dǎo)情況;利用每周的教研例會(huì)聽取教師教學(xué)匯報(bào)和問題反饋，共同研究計(jì)劃落實(shí)中存在的問題，及時(shí)調(diào)整修正。并且在四月和六月分別集中進(jìn)行了作業(yè)和教案完成情況的檢查。

結(jié)論：計(jì)劃執(zhí)行情況基本良好。

四、其他工作

1、三月份組建了心理學(xué)和教育學(xué)兩個(gè)學(xué)科組，進(jìn)一步完善了教學(xué)管理體制。

2、四月份組織有關(guān)學(xué)科教師為學(xué)生的教育見習(xí)進(jìn)行了必要的輔導(dǎo)，為學(xué)生順利完成教育見習(xí)任務(wù)奠定了理論基礎(chǔ)。

3、五月份組織有關(guān)學(xué)科教師在參與實(shí)習(xí)的班級(jí)開展了教育見習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);組織策劃了渾源師范學(xué)校首屆教育見習(xí)征文大賽;編寫了教育見習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)放各班。并且在此基礎(chǔ)上組織成立了教育見習(xí)巡回演講團(tuán)。通過這一系列的活動(dòng)，放大了教育見習(xí)的成果，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的職業(yè)意思和專業(yè)思想。

4、六月份組織了學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，我所教師的學(xué)生滿意率在95%以上，說明本學(xué)期教師的敬業(yè)精神和教學(xué)水平有了顯著的提高。

在問卷調(diào)查和教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，我們對(duì)全所教師進(jìn)行了年度考核。

5、編輯了教育學(xué)和心理學(xué)習(xí)題集。

6、修訂和完善了部分學(xué)科的教學(xué)大綱。

7、作為網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的博客訪問量接近兩萬(wàn)人次，極大的提高了我校和我所的知名度和美譽(yù)度。

8、圓滿地完成了學(xué)年和學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考評(píng)工作。

9、組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并且在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上完成了了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告，為我所的今后發(fā)展明確了方向。

10、初步確定了下學(xué)期開設(shè)課程和教師配備方案。

五、存在的問題

1、教育系改為小學(xué)教育研究所，到現(xiàn)在找不到“研究”的感覺。

2、教育學(xué)和心理學(xué)兩個(gè)學(xué)科組仍然沒有進(jìn)入狀態(tài)，這個(gè)或許和我們研究所人數(shù)太少有關(guān)系，也或許缺乏物理環(huán)境有關(guān)系。

3、部分教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。

六、整改措施

1、著手研究未來發(fā)展方向，認(rèn)真思考“研究”問題，教學(xué)工作和科研工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、認(rèn)真思考研究所內(nèi)部運(yùn)行體制，科學(xué)靈活的處理內(nèi)部協(xié)作和分工問題。

3、所領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長(zhǎng)首先要愛崗敬業(yè)，以身作則，希望以此感染和影響教師行為。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，希望以此改善課堂教學(xué)效果。

【第3篇 高等職業(yè)教育研究所的工作總結(jié)

高等職業(yè)教育研究所的工作總結(jié)

20__年，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從我院的辦學(xué)實(shí)際和學(xué)院長(zhǎng)足發(fā)展的需求出發(fā)，審時(shí)度勢(shì)，經(jīng)過充分的醞釀和準(zhǔn)備后，成立了高等職業(yè)教育研究所。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，高教所較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、積極參與學(xué)院評(píng)估工作

今年，教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作是我院工作的重點(diǎn)，

這次評(píng)估，是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)我院進(jìn)一步發(fā)展的一種推動(dòng)，因此迎評(píng)工作顯得非常重要。為了做好迎評(píng)工作，高教所全體成員全心全意投入迎評(píng)工作中，承擔(dān)了自評(píng)報(bào)告、院長(zhǎng)匯報(bào)和分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告中的一項(xiàng)起草工作，承擔(dān)了分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告中的核心內(nèi)容的起草整理工作。本著對(duì)學(xué)院認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在對(duì)各項(xiàng)材料的查閱過程中，盡職盡責(zé)，細(xì)致入微，通過反復(fù)的查閱、糾錯(cuò)、反饋、修補(bǔ)等工作，最終很好地完成了評(píng)估材料的準(zhǔn)備工作。評(píng)估期間負(fù)責(zé)材料組的工作，配合評(píng)建專家出色地完成了任務(wù)，為學(xué)院的迎評(píng)工作做出了極大貢獻(xiàn)。

二、認(rèn)真做好了學(xué)院辦學(xué)成果展的布置與接待工作

為了迎接高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作，更好地展現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)成果，高等職業(yè)教育研究所和學(xué)報(bào)編輯部共同承擔(dān)了學(xué)院辦學(xué)成果展的展覽廳布置工作。在所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，高教所和學(xué)報(bào)的全體成員都投入到成果展的布展工作中，學(xué)院各部門積極配合，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。為了更好地達(dá)到展覽的目的和效果，大家夜以繼日，從展覽廳的裝飾設(shè)計(jì)到燈光音響效果的布置上力求盡善盡美。成果展涉及的內(nèi)容主要包括學(xué)院概況、學(xué)院建設(shè)、學(xué)院發(fā)展和辦學(xué)成果四個(gè)部分，囊括了學(xué)院各個(gè)方面的主要工作和突出成就。布置展館時(shí)采用樸實(shí)、大方、簡(jiǎn)潔、高雅的藝術(shù)方法，至誠(chéng)至真地展現(xiàn)出學(xué)院最豐富和最有特色的成果及內(nèi)涵。

在評(píng)估期間，辦學(xué)成果展廳接待了教育部評(píng)估專家及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參觀，評(píng)估結(jié)束后，還接待了學(xué)院外一些單位和組織的參觀，以及學(xué)院師生的參觀，累計(jì)參觀人數(shù)達(dá)4800多人次。成功地向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家展示了學(xué)院的辦學(xué)特色，增強(qiáng)了全院師生對(duì)學(xué)院的認(rèn)識(shí)與了解，擴(kuò)大了學(xué)院的社會(huì)影響。

三、積極開展各級(jí)教研工作

今年，高教所承擔(dān)了 “十二五”課題子課題《以就業(yè)為導(dǎo)向的.職業(yè)核心能力培養(yǎng)的課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《以價(jià)值觀為核心的職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程建設(shè)》等項(xiàng)科研項(xiàng)目研究，其中兩項(xiàng)在我院開題；參與了重點(diǎn)課題《核心能力培訓(xùn)和測(cè)評(píng)體系開發(fā)》、《核心能力培訓(xùn)和測(cè)評(píng)體系開發(fā)》的研究；此外還參與省級(jí)、院級(jí)教育教研課題多項(xiàng)。

四、開展和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)教學(xué)改革深入發(fā)展

負(fù)責(zé)對(duì)外學(xué)術(shù)交流是我所的主要職能之一，為了活躍學(xué)術(shù)氛圍，提升學(xué)院的學(xué)術(shù)研究水平，我所積極加強(qiáng)與其它高職院校研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和專家學(xué)者的互動(dòng)與交流，邀請(qǐng)專家對(duì)相關(guān)主題作了指導(dǎo)講座。今年，高教所聘請(qǐng)了專家來院講學(xué)。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的文件精神，更好地完成人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改方案項(xiàng)目“開展以工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式為主題的教學(xué)研究”提出的任務(wù)，為學(xué)院深入教育改革的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

此外，高教所還積極參加了學(xué)院內(nèi)外相關(guān)的科研工作與學(xué)術(shù)會(huì)議。

五、教學(xué)實(shí)踐結(jié)碩果

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是面向大學(xué)生的競(jìng)賽，是規(guī)模較大、影響較廣的學(xué)生課外科技活動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，高教所與教務(wù)處、信息技術(shù)研究所聯(lián)合組織學(xué)生的參賽工作。經(jīng)過辛勤的工作和對(duì)學(xué)生折悉心指導(dǎo)，組成了五個(gè)隊(duì)參加今年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

為了盡早發(fā)現(xiàn)和培育年參賽選手，結(jié)合學(xué)院第三屆“英才節(jié)”活動(dòng)，高教所和其他相關(guān)部門對(duì)2012級(jí)新生開展了“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng)。通過這類活動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步推動(dòng)了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了我院“以賽促學(xué)”這一極具特色的教學(xué)模式。

由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和所長(zhǎng)的積極帶動(dòng)，一年來，高教所取得了一定的成績(jī)。但因?yàn)楦呓趟闪r(shí)間不長(zhǎng)，還有更多的工作有待我們?nèi)ラ_展。在今后的工作中，我們將團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，努力將高教所的工作推向一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)應(yīng)有力的量。

二〇__年十二月二十日

【第4篇 高等教育研究所年度工作總結(jié)范文

___年，在主管領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在學(xué)校各部門的通力配合下，在部門同志的大力支持下，高教所以提高教育教學(xué)研究和管理水平為目標(biāo)，以學(xué)?！肮芾砟辍敝黝}實(shí)踐活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，恪守公正、自覺、指導(dǎo)、服務(wù)的工作理念，全面推進(jìn)教育教學(xué)研究工作扎實(shí)有序開展。

一、主要工作

1.完成___年各級(jí)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)與評(píng)審工作

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師投身教育教學(xué)研究的熱情，高教所積極組織教師申報(bào)各級(jí)教育教學(xué)研究課題立項(xiàng)工作，同時(shí)向?qū)W校申請(qǐng)研究經(jīng)費(fèi)并最終獲得批準(zhǔn)。在這一有利政策的支撐下，學(xué)校廣大教師投身教育教學(xué)研究的熱情空前高漲。___年共計(jì)申報(bào)了159項(xiàng)教研項(xiàng)目，經(jīng)校內(nèi)外專家組的嚴(yán)格評(píng)審，學(xué)校共批準(zhǔn)了77項(xiàng)課題作為校級(jí)課題。在評(píng)審過程中，高教所對(duì)專家意見進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并及時(shí)反饋給各院部有關(guān)同志，較以往立項(xiàng)過程增加了按專家意見進(jìn)行修改的環(huán)節(jié)，經(jīng)過這一反饋過程，使得立項(xiàng)課題質(zhì)量有了很大提高，教師填寫立項(xiàng)申請(qǐng)書的水平也得到了提升。經(jīng)過二次遴選，在確立的校級(jí)項(xiàng)目中遴選了8項(xiàng)課題上報(bào)省教育廳并全部獲批為___年___省高等教育教學(xué)改革課題立項(xiàng)。同時(shí)，高教所還積極組織各院部開展國(guó)家教育教學(xué)課題立項(xiàng)申報(bào)工作。由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院南敬實(shí)院長(zhǎng)主持申報(bào)的《建筑類院校大學(xué)英語(yǔ)esp課程體系的研究》獲得第五批中國(guó)外語(yǔ)教育基金項(xiàng)目立項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)5000元，這也是我校首次獲得有經(jīng)費(fèi)資助的教育教學(xué)研究項(xiàng)目課題子項(xiàng)立項(xiàng)，開創(chuàng)了教研工作新局面。

2.組織開展高等教育教學(xué)研究課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。

為保證課題研究工作的正常進(jìn)行，高教所不斷擴(kuò)展職能，并主動(dòng)為課題研究提供服務(wù)和指導(dǎo)。通過充分發(fā)揮校內(nèi)專家組及校外專家作用，對(duì)結(jié)項(xiàng)課題嚴(yán)格把關(guān)，保證了結(jié)項(xiàng)課題的質(zhì)量。經(jīng)過與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的反復(fù)溝通，今年共組織完成了6項(xiàng)校級(jí)課題、4項(xiàng)___省教育科學(xué)規(guī)劃課題、6項(xiàng)省教育廳教育教學(xué)改革課題的結(jié)題工作。在嚴(yán)格管理過程中，項(xiàng)目研究人員越來越重視把研究成果轉(zhuǎn)化為可操作的方案，直接作用于教育改革和實(shí)踐，使課題研究真正深入實(shí)際、解決現(xiàn)實(shí)問題。逐步擯棄了為了研究而研究，為了職稱而研究的做法，使研究具有實(shí)際意義和價(jià)值，增強(qiáng)了課題研究的實(shí)踐性。

3.圍繞我校改革和發(fā)展中的重點(diǎn)問題，積極申請(qǐng)國(guó)家教改立項(xiàng)工作。

高教所按照《教育部關(guān)于組織申報(bào)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的通知》(教改函[___]1號(hào))文件精神及其附件《深化教育體制改革工作重點(diǎn)》重要部署，結(jié)合我?，F(xiàn)實(shí)工作基礎(chǔ)，協(xié)同教務(wù)處等部門，選取“改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)制度”及“推進(jìn)行業(yè)、地方與高校共建，探索共建新模式，建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟長(zhǎng)效機(jī)制”2個(gè)項(xiàng)目完成教改立項(xiàng)申報(bào)書撰寫工作。盡管最終沒有獲準(zhǔn)立項(xiàng)，仍然對(duì)學(xué)校今后教育研究與改革方面的工作指明了方向。

4.完成高等學(xué)校教學(xué)改革信息收集與交流工作。

通過積極參加各種學(xué)術(shù)交流會(huì)議，不斷提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。通過獲取高等學(xué)校教學(xué)改革信息，加強(qiáng)教育教學(xué)研究信息交流，為全校教育思想觀念創(chuàng)新和教學(xué)改革的深入開展做好信息保障，編輯高等教育參考10期，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門決策提供參考。

5.繼續(xù)做好《___建筑工程學(xué)院學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》的組稿、編輯、出版、發(fā)行工作。

繼續(xù)通過政策引導(dǎo)與廣泛宣傳加大學(xué)報(bào)投稿數(shù)量，提升稿件質(zhì)量。同時(shí)，為支持學(xué)校土木工程專業(yè)評(píng)估，特意為土木工程學(xué)院設(shè)一期?？瑢⑼聊竟こ虒I(yè)教育與改革的最新成果及時(shí)刊出，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

6.認(rèn)真做好部門的搬遷工作。

在接到學(xué)校整體搬家指令后，立即對(duì)部門資產(chǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一整理，并于7月16日夜間11點(diǎn)順利完成了搬遷。搬遷過程中克服了人手少，全是女性、沒有交通工具、深夜等種種困難，堅(jiān)持不給學(xué)校造成任何財(cái)產(chǎn)損失、不給學(xué)校添任何麻煩的工作原則，在全所同志的共同努力下高質(zhì)、高效地完成了搬遷工作。整個(gè)搬遷工作過程中沒有損壞、丟棄一件物品，沒有丟失一件文件檔案，真正實(shí)現(xiàn)了完整、原封不動(dòng)的搬遷。

7.認(rèn)真完成學(xué)校其他各項(xiàng)工作。

在完成本職工作的同時(shí)，高教所按要求認(rèn)真貫徹學(xué)校 ___ 年黨政工作部署，認(rèn)真完成學(xué)校各部門布置的其他任務(wù)。協(xié)助檔案館做好年鑒撰寫與整理工作;協(xié)助教務(wù)處做好課程與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作會(huì)議籌備、教師講課大賽評(píng)獎(jiǎng)等工作;協(xié)助組織部完成了處、科級(jí)干部試用期滿考核工作;做好支部建設(shè)工作;協(xié)助規(guī)劃處做好全國(guó)建筑類高校書記校院長(zhǎng)論壇論文討論與起草工作及“十一五”規(guī)劃實(shí)施總結(jié)和“十二五”規(guī)劃制定工作;協(xié)助保衛(wèi)處認(rèn)真踏實(shí)做好部門安全防火工作。按照學(xué)校的總體要求認(rèn)真落實(shí)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作，建立消防安全制度12項(xiàng)，組織開展消防知識(shí)培訓(xùn)1次，堅(jiān)持每日巡查制度，堅(jiān)決杜絕違章用電現(xiàn)象。

不足之處是工作理念還需進(jìn)一步更新，工作方法、手段還需進(jìn)一步提高。

二、2023年度工作設(shè)想、任務(wù)目標(biāo)、保障措施

2023年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開局之年，高教所將繼續(xù)緊密圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量問題扎實(shí)開展工作。

1.工作設(shè)想

一是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要精神，積極嘗試研究符合學(xué)校實(shí)際情況的教育發(fā)展項(xiàng)目和改革試點(diǎn)工作。通過加快學(xué)校自身改革和建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作職能、工作方式、工作作風(fēng)，切實(shí)把中央的決策部署落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二是做好2023年學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育、評(píng)審與推薦工作。通過總結(jié)、整合、凝練、提升帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)躍升一個(gè)新水平。

三是舉辦一次教學(xué)方法有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，將教師在教學(xué)工作中取得的有參考價(jià)值的教學(xué)方法進(jìn)行推廣和交流。

四是加大課題立項(xiàng)預(yù)申報(bào)力度，爭(zhēng)取有所突破。明年是國(guó)家“十二五”開局之年，也是各級(jí)各類課題的立項(xiàng)大年，因此高教所將盡全力爭(zhēng)取在立項(xiàng)上取得新的成績(jī)。

2.任務(wù)目標(biāo)

進(jìn)一步發(fā)揮教育教學(xué)研究在促進(jìn)學(xué)校特色形成、學(xué)科發(fā)展以及學(xué)校管理中的重要作用，把教育教學(xué)研究成果作為學(xué)校改革發(fā)展的依據(jù)，并用教育教學(xué)研究成果指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為學(xué)校決策服務(wù)。2023年，爭(zhēng)取省級(jí)、廳級(jí)教育教學(xué)研究課題立項(xiàng)15項(xiàng)以上，努力再申報(bào)教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)1項(xiàng);培育校級(jí)教育教學(xué)研究課題40項(xiàng);培育校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)以上。依托課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容與方法改革等項(xiàng)目，舉辦1次全校教學(xué)方法有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，大力引導(dǎo)教師把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)中，鍛煉隊(duì)伍，提升素質(zhì)。在有條件的學(xué)院積極嘗試實(shí)行人才培養(yǎng)模式改革工作，著力提高“三實(shí)”人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.保障措施

一是在學(xué)校采取課題公開招標(biāo)的方式積極嘗試人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)，并從經(jīng)費(fèi)上予以支持和保證。試點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)應(yīng)從人才培養(yǎng)觀念轉(zhuǎn)變(樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、多樣化人才觀、樹立終身學(xué)習(xí)觀、系統(tǒng)培養(yǎng)觀)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新(專業(yè)教育和注冊(cè)師執(zhí)業(yè)資格教育有效銜接、教育教育教學(xué)方法、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合)、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度進(jìn)行大膽嘗試和探索，爭(zhēng)取收到良好成效。

二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育教學(xué)研究項(xiàng)目支持力度。從政策導(dǎo)向、研究條件、研究時(shí)間、研究經(jīng)費(fèi)等方面給予經(jīng)費(fèi)支持。

三是對(duì)課題負(fù)責(zé)人及主要研究人員進(jìn)行教育科研理論、教育科研方法、教育科研管理基本要求等方面的培訓(xùn)。針對(duì)實(shí)際，采取各種措施普及和推廣教育科研知識(shí)、基本理論，提高教育工作者的科研素質(zhì)和能力，使廣大教師以科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)方法開展研究工作，提升教育教學(xué)研究?jī)?nèi)涵質(zhì)量。

四是開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)大力表彰在教育教學(xué)研究工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，充分發(fā)揮其典型示范作用，從而形成學(xué)校教育教學(xué)研究的良好氛圍。

五是大力推廣教學(xué)成果。對(duì)我校取得的優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果均是廣大教師和教育工作者長(zhǎng)期教學(xué)改革實(shí)踐的結(jié)果，有很高的推廣價(jià)值。評(píng)獎(jiǎng)不是目的，要充分重視對(duì)教學(xué)成果的學(xué)習(xí)、宣傳和推廣工作，使之真正成為學(xué)校教學(xué)改革的旗幟，更好地發(fā)揮其示范作用，同時(shí)要積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐國(guó)內(nèi)同類院校的教學(xué)成果，以鼓勵(lì)更多的教師投身教育教學(xué)研究與改革的實(shí)踐中去。

【第5篇 小學(xué)教育研究所工作總結(jié)范文

本學(xué)期，在校黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全所老師的共同努力，我們圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)與管理的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、課程和教師安排

本學(xué)期，屬于我們所開設(shè)的課程門類仍然很多，但是教師太少，課程安排困難很大，經(jīng)過多次和教務(wù)處磋商協(xié)調(diào)，我們創(chuàng)造性的解決了這一難題。

二、制定工作計(jì)劃

學(xué)期初制定了教育系工作計(jì)劃；

教育學(xué)和心理學(xué)學(xué)科組成立以后又制定的學(xué)科組工作計(jì)劃；

學(xué)期初還制定了各科教學(xué)進(jìn)度；

這樣就保證了全所各項(xiàng)工作計(jì)劃性。

三、計(jì)劃執(zhí)行情況

開學(xué)以來，我們通過各種形式對(duì)各種計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行了指導(dǎo)和檢查。如隨機(jī)到教學(xué)班了解教師教學(xué)和作業(yè)批改和輔導(dǎo)情況；利用每周的教研例會(huì)聽取教師教學(xué)匯報(bào)和問題反饋，共同研究計(jì)劃落實(shí)中存在的問題，及時(shí)調(diào)整修正。并且在四月和六月分別集中進(jìn)行了作業(yè)和教案完成情況的檢查。

結(jié)論：計(jì)劃執(zhí)行情況基本良好。

四、其他工作

1、三月份組建了心理學(xué)和教育學(xué)兩個(gè)學(xué)科組，進(jìn)一步完善了教學(xué)管理體制。

2、四月份組織有關(guān)學(xué)科教師為學(xué)生的教育見習(xí)進(jìn)行了必要的輔導(dǎo)，為學(xué)生順利完成教育見習(xí)任務(wù)奠定了理論基礎(chǔ)。

3、五月份組織有關(guān)學(xué)科教師在參與實(shí)習(xí)的班級(jí)開展了教育見習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；組織策劃了渾源師范學(xué)校首屆教育見習(xí)征文大賽；編寫了教育見習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)放各班。并且在此基礎(chǔ)上組織成立了教育見習(xí)巡回演講團(tuán)。通過這一系列的活動(dòng)，放大了教育見習(xí)的成果，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的職業(yè)意思和專業(yè)思想。

4、六月份組織了學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，我所教師的學(xué)生滿意率在95%以上，說明本學(xué)期教師的敬業(yè)精神和教學(xué)水平有了顯著的提高。

在問卷調(diào)查和教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，我們對(duì)全所教師進(jìn)行了年度考核。

5、編輯了教育學(xué)和心理學(xué)習(xí)題集。

6、修訂和完善了部分學(xué)科的教學(xué)大綱。

7、作為網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的博客訪問量接近兩萬(wàn)人次，極大的提高了我校和我所的知名度和美譽(yù)度。

8、圓滿地完成了學(xué)年和學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考評(píng)工作。

9、組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并且在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上完成了了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告，為我所的今后發(fā)展明確了方向。

10、初步確定了下學(xué)期開設(shè)課程和教師配備方案。

五、存在的問題

1、教育系改為小學(xué)教育研究所，到現(xiàn)在找不到“研究”的感覺。

2、教育學(xué)和心理學(xué)兩個(gè)學(xué)科組仍然沒有進(jìn)入狀態(tài)，這個(gè)或許和我們研究所人數(shù)太少有關(guān)系，也或許缺乏物理環(huán)境有關(guān)系。

3、部分教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。

六、整改措施

1、著手研究未來發(fā)展方向，認(rèn)真思考“研究”問題，教學(xué)工作和科研工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、認(rèn)真思考研究所內(nèi)部運(yùn)行體制，科學(xué)靈活的處理內(nèi)部協(xié)作和分工問題。

3、所領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長(zhǎng)首先要愛崗敬業(yè)，以身作則，希望以此感染和影響教師行為。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，希望以此改善課堂教學(xué)效果。