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道德教育工作總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-18 16:54:21 查看人數(shù):83

道德教育工作總結(jié)

【第1篇 道德教育與實(shí)踐工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚,按照上級(jí)部門的文件要求,在街道深入開展道德教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育?,F(xiàn)將到的教育與實(shí)踐工作總結(jié)如下:

1、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、開展'一個(gè)主題活動(dòng)':即開展'四講四做'主題活動(dòng),在全街道倡導(dǎo)講社會(huì)公德,做一個(gè)有愛心的人;將職業(yè)道德,做一個(gè)有誠(chéng)信的人;將家庭美德,做一個(gè)有孝心的人;講個(gè)人品德,做一個(gè)有責(zé)任心的人。把'四講四做'主題活動(dòng)作為推進(jìn)'四心'教育的重要抓手,通過富有創(chuàng)造性的多種教育實(shí)踐活動(dòng),組織全體干部群眾積極參與,切實(shí)增強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)效性和感染力。

2、開展系列道德實(shí)踐活動(dòng)。一是組織開展感恩系列活動(dòng)。以縣文明辦倡導(dǎo)的'從今天起,倡導(dǎo)文明;從今天起,踐行文明;從今天起,維護(hù)文明'為主要內(nèi)容,充分結(jié)合街道實(shí)際,深化活動(dòng)主題,用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)各界對(duì)街道工作的大力支持和理解。二是組織開展'我向父母獻(xiàn)孝心'家庭實(shí)踐活動(dòng)。感受老人的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛老人生活及身心健康。三是開展職業(yè)道德教育。廣泛開展職業(yè)道德教育,進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育,教育和引導(dǎo)廣大干部加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自律意識(shí)和服務(wù)水平。結(jié)合實(shí)際,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題,樹立街道的良好形象。

3、深化系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。把'四心'教育作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,深入開展系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。一是深化文明和諧街道創(chuàng)建活動(dòng)。教育廣大干部群眾積極參與'五好文明家庭'、'文明樓棟'、'文明小區(qū)'創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)大家'以德治家、文明離家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家',爭(zhēng)當(dāng)'好婆婆'、'好妯娌'、'好鄰居',切實(shí)增強(qiáng)家庭美德意識(shí),促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。二是推進(jìn)文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。以'講責(zé)任、講誠(chéng)信、講效率、講奉獻(xiàn)'為主題,繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明街道活動(dòng)。三是深化'創(chuàng)文明城、做文明人'主題創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展'健康街道'主題活動(dòng),(www.koomao.com)大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式,培養(yǎng)良好的健康意識(shí),以強(qiáng)健的體魄、飽滿的.熱情、樂觀的心態(tài)、進(jìn)取的精神投入到街道的日常工作中去。

5、組織保障

公民道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全社會(huì)的共同責(zé)任,我街道充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性。社區(qū)黨支部廣泛動(dòng)員,精心組織,把'四心'教育擺上重要議事日程,納入年底綜合目標(biāo)考核,確保整個(gè)活動(dòng)不走過場(chǎng)。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),抓好任務(wù)落實(shí)。為切實(shí)抓好落實(shí)好'四德'工作教育,成立由書記、主任組長(zhǎng)、分管副書記任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。充分認(rèn)識(shí)開展'四心教育'工作的重要性、緊迫性、長(zhǎng)期性,把其作為加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和精神文明假設(shè)的重要內(nèi)容,放在突出位置,;列入科室議事日程,為推動(dòng)街道建設(shè)當(dāng)好參謀助手。同時(shí)黨工會(huì)、共青團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織,發(fā)揮工作職責(zé),利用自身優(yōu)勢(shì),搞好密切配合,形成工作合力。

二要加大宣傳力度,注重典型示范。典型示范市推動(dòng)工作開展的重要手段。我們根據(jù)'四德'教育的目標(biāo)任務(wù)和要求,結(jié)合各自實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義榮辱觀和基本道德規(guī)范的宣傳,充分利用報(bào)紙、信息和網(wǎng)站等媒體平臺(tái),突出宣傳感人事跡,樹立健康衛(wèi)生良好形象。同時(shí),注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)內(nèi)部道德建設(shè)先進(jìn)典型,積極響應(yīng)全縣創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)文明縣的號(hào)召,廣泛開展'愛崗位、獻(xiàn)愛心、行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)兵'評(píng)選活動(dòng),做好全縣'道德模范'的推薦工作,堅(jiān)持用先進(jìn)個(gè)人帶動(dòng)集體,以文明窗口影響行業(yè),以文明行業(yè)影響社會(huì)。通過舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、編印先進(jìn)典型事跡材料、各種文藝活動(dòng)等形式,廣泛宣傳典型的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。

三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,明確工作責(zé)任。要把道德教育作為精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),認(rèn)真對(duì)照道德教育工作任務(wù)安排,切實(shí)抓好貫徹落實(shí),組織好各項(xiàng)活動(dòng)的開展。黨支部將其納入年底綜合目標(biāo)考核,作為評(píng)選先進(jìn)科室、先進(jìn)和人的重要依據(jù)。加大對(duì)道德教育實(shí)施的檢查考核力度,通過檢查督導(dǎo),總結(jié)和推廣思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決存在的問題。對(duì)工作突出的,將進(jìn)行大力表彰;對(duì)工作不重視,開展不到位的,將予以公開批評(píng)。

熱斯坦街道黨工委

【第2篇 教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓總結(jié)

教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓總結(jié)

教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。 人們常作“人類靈魂的工程師”,“精神雕塑家”,“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺得受益匪淺。

一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚 昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。

(一)、常把工作放在心中。 教師手中掌握著祖國(guó)的未來,人類的未來,教師是一個(gè)神圣的稱號(hào),教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。俗話說:“三百六十行,行行出狀元”,自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識(shí),不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師,就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。我國(guó)文學(xué)家韓愈曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說,教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他,愛護(hù)他,他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任,心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度?!碑?dāng)然,在育人的過程中,不僅要給學(xué)生的溫暖,重要的是要給學(xué)生的激勵(lì),體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,教師的愛,人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛,“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”又如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,滲透于師生交往的細(xì)微之處。這樣,學(xué)生感受到老師在真心愛他們,他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。

當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長(zhǎng)而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。

(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生

“人各有別,才各有用”我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育,應(yīng)該是承認(rèn)人人有別,人人有用,給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì),然后因材施教,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過:“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會(huì)燒掉自卑,喚起自信,照亮并進(jìn)入道路。”改變以我為中心的傾向,用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生,讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值,由此,師生之間更和諧,學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。

(四)為人師表很重要

教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生?!芭踔活w心來,不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應(yīng)該為人師表,嚴(yán)格要求自己,其言行要透出真、善、美,要時(shí)時(shí)做到言行一致,表里一致,更得發(fā)揚(yáng)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,當(dāng)然,也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,成為學(xué)生的表率。同時(shí),還要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),跟上時(shí)代的步伐。

總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,發(fā)揚(yáng)春蠶吐絲,蠟燭燃燒的奉獻(xiàn)精神,維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

【第3篇 2023年未成年人思想道德教育工作總結(jié)范文

一、實(shí)施道德教育行動(dòng),努力提高學(xué)生道德素質(zhì) 道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重,在實(shí)施道德教育中,我們著重抓了以下六項(xiàng)工作。

一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動(dòng)。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道,我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求,運(yùn)用多種教學(xué)手段,不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會(huì)課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中,寓于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)保證德育目標(biāo)的落實(shí)。特別是對(duì)人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容,理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容,藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過程中,我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能,按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的原則,認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育,使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。

二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型;閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型;臺(tái)江區(qū)雙虹小學(xué)的愛黨教育典型;長(zhǎng)樂師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛心教育典型;馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)弘揚(yáng)船政文化教育典型等。通過典型示范,探索傳統(tǒng)資源與時(shí)代內(nèi)容的結(jié)合,為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們還充分挖掘福州名人資源,開展傳統(tǒng)教育,如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),開展“弘揚(yáng)民族文化,做中華好兒女”、“中國(guó)人了不起,了不起的中國(guó)人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人,民族精神我傳承”等系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的感情。

三是加強(qiáng)法制教育。我們?cè)诖龠M(jìn)青少年學(xué)生法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫,始終堅(jiān)持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們?cè)谀甓裙ぷ饔?jì)劃中對(duì)學(xué)校法制教育作出專項(xiàng)部署,要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對(duì)教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求,努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下,建立了法制教育培訓(xùn)機(jī)制,改進(jìn)教育方法與手段,增強(qiáng)法制課的針對(duì)性和生動(dòng)性,提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),以提高法制教育實(shí)際效果。

【第4篇 縣團(tuán)委少工委上半年未成年人思想道德教育工作總結(jié)

_、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,我縣團(tuán)委、少工委于今年_月認(rèn)真開展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),_月_日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位、“青年文明號(hào)”集體百余名團(tuán)員、縣直學(xué)校千余名團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng),引導(dǎo)全縣各族青少年通過團(tuán)隊(duì)的組織形式,開展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng),把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨,進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開”思想,加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進(jìn)入孩子的內(nèi)心。

_、____年上半年,縣團(tuán)委繼續(xù)大力開展農(nóng)村青少年反邪教警示教育活動(dòng),全文編譯了《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》,下發(fā)至鄉(xiāng)、村團(tuán)隊(duì)組織,并大力開展宣傳活動(dòng),同時(shí)還編譯了圖文并茂的“農(nóng)村反邪教警示教育宣傳單”,利用縣流動(dòng)放映隊(duì)進(jìn)鄉(xiāng)入村放電影之機(jī),進(jìn)行宣講,取得良好收效。

_、積極號(hào)召全縣廣大青少年向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),在廣大基層團(tuán)隊(duì)干部和各族青少年中掀起了學(xué)習(xí)卡德爾巴克的熱潮。_月__日組織全縣___余名學(xué)生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報(bào)會(huì)”,地區(qū)演講團(tuán)的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進(jìn)事跡,全地區(qū)“雙擁先進(jìn)單位”也分別作了報(bào)告,使學(xué)生們深受教育。_月,我縣多浪鄉(xiāng)中學(xué)初二(_)班買合木提吾買爾同學(xué)在縣開發(fā)區(qū)內(nèi)放羊時(shí),撿到一串重達(dá)__克的黃金項(xiàng)鏈,價(jià)值____余元,主動(dòng)交給班主任,大家共同努力將項(xiàng)鏈還給了失主,團(tuán)縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號(hào),號(hào)召全縣廣大青少年向他學(xué)習(xí)。以先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感染鼓舞廣大青少年,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

_、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂、愛國(guó)主義教育,團(tuán)縣委、少工委抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日,結(jié)合青少年特點(diǎn),適時(shí)開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng),使廣大青少年受到深刻教育,收效良好。

二、大力開展主題教育活動(dòng),確保少先隊(duì)工作充滿活力

_、規(guī)范青年志愿者活動(dòng)。今年以來,我縣團(tuán)委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動(dòng),_月_日召開了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 美麗青春獻(xiàn)社會(huì)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員會(huì)上,團(tuán)縣委副書記王馨作了激情洋溢的動(dòng)員講話,號(hào)召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。隨后縣政府、公安局、國(guó)稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊(duì)、人民醫(yī)院等縣直單位的團(tuán)員結(jié)合各單位業(yè)務(wù)類型,積極開展了義務(wù)宣傳專業(yè)知識(shí)、免費(fèi)咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動(dòng),廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動(dòng)。_月__日,又隆重召開了青年志愿者招募大會(huì),成立了青年志愿者協(xié)會(huì),日前縣直單位團(tuán)員___%加入了志愿者行列,農(nóng)村團(tuán)員__%加入志愿者行列。

_、舉辦““共話__輝煌巨變”青少年愛國(guó)主義圖文展。全縣____余名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料,其中有些具有很強(qiáng)的教育意義,有朱德、朱镕基、王恩茂、王樂泉、司馬義鐵力瓦爾地等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人視察__縣的留影及題詞,有大量歷年來我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團(tuán)結(jié)烈士及勞模等先進(jìn)人物的照片及事跡,有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片,甚至有上個(gè)世紀(jì)三、四十年代民國(guó)時(shí)期我縣的檔案圖片,還有大量反映__現(xiàn)貌的照片等等,從這些展品中我們可以清楚的看出__的輝煌巨變。

_、思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。今年來,我縣各級(jí)少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童的年齡、個(gè)性和群體特點(diǎn),開展了以榮辱觀教育、公民素質(zhì)教育、社會(huì)公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),培養(yǎng)了少先隊(duì)員的自我維護(hù)意識(shí),增強(qiáng)了少先隊(duì)員的道德意識(shí)和法制觀念。針對(duì)近年來邪教組織及宗教迷信活動(dòng)對(duì)青少年的不良影響,團(tuán)委、少工委在全縣掀起了聲勢(shì)浩大的“校園拒絕邪教、禁止宗教”活動(dòng),讓少先隊(duì)員了解邪教組織的本質(zhì),自覺遠(yuǎn)離不法行為。

_、進(jìn)一步完善和推廣青少年樓藝畫廊,動(dòng)員和引導(dǎo)我縣廣大青少年參與“文化小區(qū)”的建設(shè)與美化,團(tuán)縣委、少工委一直關(guān)注樓藝畫廊作品的'更新工作,作品種類涉及書法、繪畫、手工制作等,經(jīng)過精心裝裱后懸掛于縣園丁小區(qū)各樓道,真正把“小手畫出大文章”展現(xiàn)在小區(qū)居民面前,作品或歌頌社會(huì)文明道德新風(fēng)尚,或倡導(dǎo)綠色環(huán)保,或反映和諧社會(huì),創(chuàng)意生動(dòng)活潑,著眼于身邊的人和事,滲透著小作者對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛。團(tuán)縣委、少工委將進(jìn)一步在全縣各學(xué)校居民小區(qū)推行此項(xiàng)活動(dòng),打造“棉城”新形象,建設(shè)文明和諧__!

_、一年一度的“六&#___一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際,我縣團(tuán)委、少工委積極組織全縣各級(jí)少先隊(duì)于_月__日開展了慶“六&#___一”系列主題活動(dòng)。專門制定下發(fā)了《慶“六&#___一”活動(dòng)方案》。此次慶?;顒?dòng)主要突出“平安”和“歡樂”兩個(gè)主題,我縣團(tuán)委、少工委與縣委宣傳部、教育局聯(lián)合舉辦了__縣“國(guó)壽杯”少年兒童書法繪畫比賽,并爭(zhēng)取到縣國(guó)壽保險(xiǎn)公司的傾情贊助,提供大賽所需的所有獎(jiǎng)品,旨在全面推動(dòng)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高少年兒童藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)少年兒童健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),同時(shí)也為學(xué)校與家庭、家長(zhǎng)與學(xué)生、少先隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì),共促“學(xué)校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人機(jī)制工作向縱深發(fā)展,同時(shí)讓廣大少年兒童圍繞“平安&#___快樂”這一主題愛自然、愛他人、愛自己。

_、繼續(xù)深入開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)?!半r鷹爭(zhēng)章”是少先隊(duì)的常項(xiàng)工作,我們從日常生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,把一枚枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛槟繕?biāo),不斷提高少先隊(duì)員的品格和技能,積極讓少先隊(duì)員在跑、跳、玩中展現(xiàn)自己的天性,在發(fā)明、制作、實(shí)驗(yàn)、表演中顯示自己的才能,在爭(zhēng)章中享受成功、獲得進(jìn)步。

三、加強(qiáng)青少年維權(quán)工作,維護(hù)好青少年權(quán)益

今年來,我縣團(tuán)委、少工委堅(jiān)持教育、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展的工作理念,積極探索維護(hù)青少年合法權(quán)益的有效途徑和手段,不斷創(chuàng)新服務(wù)工作的載體,鞏固和發(fā)展各類陣地,健全教育服務(wù)青少年的工作體系,進(jìn)一步發(fā)揮青少年維權(quán)崗的優(yōu)勢(shì),條塊結(jié)合,齊抓共管,努力形成全社會(huì)都來關(guān)心和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的工作格局,深入推進(jìn)全縣青少年維權(quán)工作的健康發(fā)展。_月_日,團(tuán)縣委召開了____年度青少年維權(quán)工作會(huì)議,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農(nóng)業(yè)企業(yè))及縣直學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,縣公、檢、法、司、工商等青少年維權(quán)崗單位負(fù)責(zé)人及代表__余人參加了會(huì)議。會(huì)議回顧了____年度青少年維權(quán)工作,安排部署了____年度青少年維權(quán)工作重點(diǎn)。與會(huì)下發(fā)了《____年__縣青少年維權(quán)工作要點(diǎn)》、《青少年維權(quán)工作參考》,同時(shí)對(duì)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位進(jìn)行了命名表彰。我縣各級(jí)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”、“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位及公安、檢察、法院、司法、工商、城管、文體廣電等青少年維權(quán)工作相關(guān)部門,在全縣大力開展了維護(hù)青少年合法權(quán)益專項(xiàng)行動(dòng),從組織宣傳到專項(xiàng)整治,各維權(quán)部門通力合作,收效顯著??h公安交警大隊(duì)青少年維權(quán)崗結(jié)合工作實(shí)際,充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),深入青少年中宣傳交通法規(guī),制作專題版面,在各學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回展覽,讓廣大青少年接受直觀的警示教育;縣城鎮(zhèn)派出所青少年維權(quán)崗,認(rèn)真處理涉及青少年違法案件,召集全體民警就“如何當(dāng)好校外輔導(dǎo)員”召開了專題研討會(huì);縣公安局積極組織經(jīng)驗(yàn)豐富的民警深入學(xué)校開展法制知識(shí)專題講座;縣法院刑事審判庭專門設(shè)定了少年審判庭;縣工商局城鎮(zhèn)工商所對(duì)縣城校園周邊的商店及飲料銷售攤點(diǎn)進(jìn)行了“三無”小食品及“三無”飲料大檢查,對(duì)不符合要求的小食品及飲料均予以沒收。

目前,__縣“人人關(guān)心下一代,人人關(guān)注下一代成長(zhǎng)”全社會(huì)共同育人的良好氛圍已然形成。

四、關(guān)注貧困學(xué)生,做好扶貧幫困工作

縣團(tuán)委、少工委多年來一直高度重視貧困生就學(xué)問題,以讓每一名適齡兒童都能上學(xué)為已任,千方百計(jì)的為此做堅(jiān)持不懈地各種努力。從今年_月開始,幫助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同學(xué)在全縣范圍內(nèi)捐款,截止目前,捐款數(shù)額已達(dá)_萬_千余元,為掙扎在生死線上的同學(xué)送去了溫暖和關(guān)愛。_月,我縣團(tuán)委認(rèn)真按照瓦黨宣[____]__號(hào)文件的要求,重點(diǎn)開展“七個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),_月__日?qǐng)F(tuán)委全體成員來到英艾日克鄉(xiāng)也克里村,開展一次村容村貌整治活動(dòng),與英艾日克鄉(xiāng)也克里村民一起對(duì)該村道路、渠、林帶、居民點(diǎn)進(jìn)行了清理;購(gòu)買_袋化肥,送到貧困戶手中;與村“兩委”班子及“三老人員”進(jìn)行討論,理清發(fā)展思路,大力發(fā)展林果業(yè),以發(fā)展紅棗為主;扶持一戶文化示范戶,為阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了__多冊(cè)科技圖書,包含園藝、庭院經(jīng)濟(jì)、畜牧等方面科技知識(shí),同時(shí)將他家定為庭院經(jīng)濟(jì)示范戶,幫助他修整院落,設(shè)計(jì)合理的布局,下午組織了一臺(tái)文藝節(jié)目,豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活,幫助缺少勞力的貧困戶清除田間雜草,解決了貧困戶實(shí)際困難。

從今年_月開始,團(tuán)縣委、少工委積極籌備創(chuàng)建棉城“青年中心愛心超市”事宜,將社會(huì)各界人士自愿捐出的富余生活物資集中到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的青年中心“愛心超市”,無償贈(zèng)送給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))轄區(qū)內(nèi)確實(shí)需要幫助的貧困人員,并要求全縣各級(jí)團(tuán)組織每季度至少開展一次向青年中心“愛心超市”捐物活動(dòng)。此項(xiàng)目是我縣團(tuán)委、少工委建立扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措。同時(shí)也希望通過這些行動(dòng),帶動(dòng)身邊每個(gè)人都來關(guān)心貧困生,幫助貧困生。

今年我縣少工委開展了大量扎實(shí)有效地工作,在今后的工作中我們還將不斷探索和尋求少先隊(duì)教育現(xiàn)代新理念,不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊(duì)教育的方式和內(nèi)容,加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè),隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè),切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育,服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)。

【第5篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動(dòng)開展情況總結(jié)

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__同志在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),省、市、縣紀(jì)委《關(guān)于在全省開展領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動(dòng)的通知》精神,我鎮(zhèn)從7月在黨員干部中開展“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書”活動(dòng),現(xiàn)將將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這次開展的主題教育活動(dòng)高度重視,把它擺上重要議事日程,及時(shí)召開了會(huì)議,進(jìn)行了全面安排部署。制定了主題教育活動(dòng)的方案,對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了要求。明確責(zé)任,分工到人,主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),共同抓好整個(gè)教育活動(dòng)。

二、結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣的教育活動(dòng)。為了提高主題教育活動(dòng)的成效,全鎮(zhèn)各部門開展了形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng):

(一)抓好黨員干部廉潔從政教育。一是抓好中心組理論學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)了《__在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話》、《__同志在2023年中央黨校春季開學(xué)典禮上的講話》及省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、加強(qiáng)黨員干部從政道德建設(shè)系列言論、《干部誠(chéng)信建設(shè)讀本》、《干部從政道德讀本》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》等學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加深刻地理解從政道德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性。特別是黨政一把手的認(rèn)識(shí)更能使我鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處。

(二)召開科級(jí)干部民主生活會(huì)。七月中旬我鎮(zhèn)全體科級(jí)干部召開了一次學(xué)習(xí)交流會(huì),每個(gè)科級(jí)干部都寫了學(xué)習(xí)心得,并在會(huì)上談了自已的學(xué)習(xí)體會(huì)。

(三)分散學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫好讀書筆記。每周至少學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí),并且都有學(xué)習(xí)筆記。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)檢查每個(gè)黨員干部的學(xué)習(xí)筆記。

(四)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)做學(xué)習(xí)報(bào)告。學(xué)習(xí)了黨員干部從政道德教育系列內(nèi)容后,鎮(zhèn)黨委書記,鎮(zhèn)長(zhǎng)、紀(jì)委書記等在全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)交流會(huì)上做了報(bào)告。主要講了通過學(xué)習(xí)從政道德教育系列讀本、言論后的心得,以及怎樣從自身做起做一個(gè)廉潔從政的好干部。

(五)發(fā)放宣傳材料,舉辦大型櫥窗展?fàn)I造良好的教育讀書氛圍。把心得體會(huì)寫得好文章用辦墻報(bào)的形式公開展出。并宣傳一些與廉潔從政有關(guān)的實(shí)例,以警示教育領(lǐng)導(dǎo)干部。以起到預(yù)防腐敗發(fā)生的作用。

【第6篇 縣團(tuán)委少工委__年上半年未成年人思想道德教育工作總結(jié)

一、抓好少年兒童思想政治教育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

1、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,我縣團(tuán)委、少工委于今年3月認(rèn)真開展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),3月5日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位、“青年文明號(hào)”集體百余名團(tuán)員、縣直學(xué)校千余名團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng),引導(dǎo)全縣各族青少年通過團(tuán)隊(duì)的組織形式,開展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng),把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨,進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開”思想,加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進(jìn)入孩子的內(nèi)心。

2、__年上半年,縣團(tuán)委繼續(xù)大力開展農(nóng)村青少年反邪教警示教育活動(dòng),全文編譯了《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》,下發(fā)至鄉(xiāng)、村團(tuán)隊(duì)組織,并大力開展宣傳活動(dòng),同時(shí)還編譯了圖文并茂的“農(nóng)村反邪教警示教育宣傳單”,利用縣流動(dòng)放映隊(duì)進(jìn)鄉(xiāng)入村放電影之機(jī),進(jìn)行宣講,取得良好收效。

3、積極號(hào)召全縣廣大青少年向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),在廣大基層團(tuán)隊(duì)干部和各族青少年中掀起了學(xué)習(xí)卡德爾巴克的熱潮。5月26日組織全縣600余名學(xué)生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報(bào)會(huì)”,地區(qū)演講團(tuán)的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進(jìn)事跡,全地區(qū)“雙擁先進(jìn)單位”也分別作了報(bào)告,使學(xué)生們深受教育。5月,我縣多浪鄉(xiāng)中學(xué)初,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第7篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動(dòng)開展情況總結(jié)

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__同志在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),省、市、縣紀(jì)委《關(guān)于在全省開展領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動(dòng)的通知》精神,我鎮(zhèn)從7月在黨員干部中開展“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書”活動(dòng),現(xiàn)將將活動(dòng)情況總結(jié)

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這次開展的主題教育活動(dòng)高度重視,把它擺上重要議事日程,及時(shí)召開了會(huì)議,進(jìn)行了全面安排部署。制定了主題教育活動(dòng)的方案,對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了要求。明確責(zé)任,分工到人,主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),共同抓好整個(gè)教育活動(dòng)。

二、結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣的教育活動(dòng)。為了提高主題教育活動(dòng)的成效,全鎮(zhèn)各部門開展了形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng):

(一)抓好黨員干部廉潔從政教育。一是抓好中心組理論學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)了《__在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話》、《__同志在2023年中央黨校春季開學(xué)典禮上的講話》及省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、加強(qiáng)黨員干部從政道德建設(shè)系列言論、《干部誠(chéng)信建設(shè)讀本》、《干部從政道德讀本》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》等學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加深刻地理解從政道德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性。特別是黨政一把手的認(rèn)識(shí)更能使我鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處。

(二)召開科級(jí)干部民主生活會(huì)。七月中旬我鎮(zhèn)全體科級(jí)干部召開了一次學(xué)習(xí)交流會(huì),每個(gè)科級(jí)干部都寫了學(xué)習(xí)心得,并在會(huì)上談了自已的學(xué)習(xí)體會(huì)。

(三)分散學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫好讀書筆記。每周至少學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí),并且都有學(xué)習(xí)筆記。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)檢查每個(gè)黨員干部的學(xué)習(xí)筆記。

(四)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)做學(xué)習(xí)報(bào)告。學(xué)習(xí)了黨員干部從政道德教育系列內(nèi)容后,鎮(zhèn)黨委書記,鎮(zhèn)長(zhǎng)、紀(jì)委書記等在全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)交流會(huì)上做了報(bào)告。主要講了通過學(xué)習(xí)從政道德教育系列讀本、言論后的心得,以及怎樣從自身做起做一個(gè)廉潔從政的好干部。

(五)發(fā)放宣傳材料,舉辦大型櫥窗展?fàn)I造良好的教育讀書氛圍。把心得體會(huì)寫得好文章用辦墻報(bào)的形式公開展出。并宣傳一些與廉潔從政有關(guān)的實(shí)例,以警示教育領(lǐng)導(dǎo)干部。以起到預(yù)防腐敗發(fā)生的作用。

【第8篇 教師職業(yè)道德教育工作總結(jié)

教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。 人們常作“人類靈魂的工程師”,“精神雕塑家”,“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺得受益匪淺。

一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚 昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。

(一)、常把工作放在心中。

教師手中掌握著祖國(guó)的未來,人類的未來,教師是一個(gè)神圣的稱號(hào),教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。俗話說:“三百六十行,行行出狀元”,自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識(shí),不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師,就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。我國(guó)文學(xué)家韓愈曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說,教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他,愛護(hù)他,他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任,心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度?!碑?dāng)然,在育人的過程中,不僅要給學(xué)生的溫暖,重要的是要給學(xué)生的激勵(lì),體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,教師的愛,人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛,“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”又如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,滲透于師生交往的細(xì)微之處。這樣,學(xué)生感受到老師在真心愛他們,他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。

當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長(zhǎng)而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。

(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生

“人各有別,才各有用”我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育,應(yīng)該是承認(rèn)人人有別,人人有用,給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì),然后因材施教,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過:“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會(huì)燒掉自卑,喚起自信,照亮并進(jìn)入道路。”改變以我為中心的傾向,用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生,讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值,由此,師生之間更和諧,學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。

(四)為人師表很重要

教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生?!芭踔活w心來,不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應(yīng)該為人師表,嚴(yán)格要求自己,其言行要透出真、善、美,要時(shí)時(shí)做到言行一致,表里一致,更得發(fā)揚(yáng)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,當(dāng)然,也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,成為學(xué)生的表率。同時(shí),還要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),跟上時(shí)代的步伐。

總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,發(fā)揚(yáng)春蠶吐絲,蠟燭燃燒的奉獻(xiàn)精神,維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

【第9篇 教育局開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、迅速落實(shí)

開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng),是全國(guó)婦聯(lián)貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)作為九月份的重點(diǎn)工作來抓,成立了由一把手任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé),精心組織,迅速落實(shí)工作任務(wù),使“家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)”在全縣教育系統(tǒng)全面展開。

二、主題引路,廣泛宣傳。

教育局和各學(xué)校緊緊圍繞“為國(guó)教子、以德育人”這一主題,運(yùn)用多種宣傳手段,開展了家庭道德教育宣傳活動(dòng)。教育局和各學(xué)校利用廣播、電視、板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、條幅等集中宣傳家庭道德建設(shè)對(duì)促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要意義,營(yíng)造有利于兒童思想道德建設(shè)的輿論環(huán)境。各學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)之機(jī),對(duì)“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,大力宣傳中央、省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件和有關(guān)會(huì)議精神;宣傳家庭道德建設(shè)對(duì)促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要意義;宣傳先進(jìn)的家庭教育理念和科學(xué)的教育方法;宣傳“雙合格”活動(dòng)的典型人物和典型事例,使廣大家長(zhǎng)提高了認(rèn)識(shí),為全縣未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境。教育局還在〈〈教育簡(jiǎn)訊》開辟了家庭教育專欄,刊載父母如何對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的專論。通過教育局和各學(xué)校多層面、多形式對(duì)家庭道德教育的宣傳,使廣大家長(zhǎng)從思想深處認(rèn)識(shí)到了家庭道德教育對(duì)社會(huì)、家庭、孩子成長(zhǎng)的'重要意義。

三、形式多樣,內(nèi)容豐富

在教育局的督促和指導(dǎo)下,各學(xué)校組織青少年學(xué)生繼續(xù)開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長(zhǎng)’”、“自己的事情自己做”等實(shí)踐活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)親情,體驗(yàn)父母的艱辛,加強(qiáng)與父母的溝通與理解,進(jìn)一步營(yíng)造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月,教育局與關(guān)心下一代委員會(huì)一起,邀請(qǐng)了老干部舉辦家庭教育講座,向家長(zhǎng)傳播家庭教育知識(shí)新理念,推廣家庭教育新典型、新經(jīng)驗(yàn),受到家長(zhǎng)們廣泛歡迎,參加聽講家長(zhǎng)和學(xué)生達(dá)3000多人。

家長(zhǎng)學(xué)校是廣大家長(zhǎng)獲取先進(jìn)家教理念,提高家教水平的重要陣地。全縣各學(xué)校均建立并完善了家長(zhǎng)學(xué)校,并依托家長(zhǎng)學(xué)校,普及家教知識(shí),解答家長(zhǎng)關(guān)于未成年人養(yǎng)育、教育、維權(quán)等方面的問題,提高家長(zhǎng)素質(zhì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格父母,培養(yǎng)合格人才”。通過家長(zhǎng)學(xué)校教育,為家長(zhǎng)理智地教育孩子,完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了條件,搭建了平臺(tái)。

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,真正從感情上關(guān)心貧困兒童的困難,為他們解決實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在感受到黨的關(guān)懷、政府的溫暖,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó),回報(bào)社會(huì)的品德,縣教育局的積極爭(zhēng)取和組織下,全縣開展了扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。教育局還積極協(xié)調(diào)各學(xué)校,減免了部分貧困生和外來務(wù)工人員子女的學(xué)雜費(fèi),受到社會(huì)廣泛好評(píng)。

教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實(shí)踐活動(dòng),使“為國(guó)教子,以德育人”、“珍惜資源,從我做起”的家庭教育先進(jìn)理念、科學(xué)知識(shí)和方法家喻戶曉,深入人心,在全縣教育系統(tǒng)再次掀起“雙合格”宣傳實(shí)踐活動(dòng)的高潮,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍。

【第10篇 職業(yè)道德教育總結(jié)

職業(yè)道德教育總結(jié)

作為教師的根本職責(zé)在于“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是注重青少年靈魂的塑造,因此作為教師因該做好以下方面的工作:

一、教書育人,因勢(shì)利導(dǎo)。

好勝是青少年學(xué)生的天性,特別是后進(jìn)生,當(dāng)他們不被重視的時(shí)候,這種打擊是難以忍受的,這時(shí)他們便會(huì)另辟新的途徑,以釋同學(xué)的白眼,老師的輕視,做些違犯常規(guī)的事情,以適應(yīng)其心理的隨意性,做到好勝方面暫時(shí)的寬慰和平衡。作為老師我每接一個(gè)班,總是認(rèn)真地家訪,及時(shí)了解學(xué)生的秉性特長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放失的教育。特別是當(dāng)前,形勢(shì)日心月異的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件日益改善,獨(dú)生子女尤其優(yōu)越,自然嬌縱他們,難以放任自流,無拘無束。作為教師含著應(yīng)抓住每一個(gè)可以教育學(xué)生和感化學(xué)生的`機(jī)會(huì),使他們踏上正途。

二、讓課堂成為流動(dòng)美。

作為一名教師必須有過硬的專業(yè)的本領(lǐng),在教學(xué)中勇于改革創(chuàng)新,讓課堂成為流動(dòng)美。

教書育人是一條漫長(zhǎng)而曲折的路。在這條路上,有電閃雷鳴,有雨暴狂風(fēng),就教學(xué)而言,教材的更替,教法的改革等等,同樣有著說不盡的苦辣酸甜,但有一條,我始終銘記在心,那就是:“己所不欲,勿施于人”?!爸卟蝗绾弥?,好知者;不如了知者”,努力使學(xué)生不但“知之”,更應(yīng)“好之”、“樂知”。 這樣才能使使教師得心應(yīng)手,學(xué)生如坐春風(fēng),師生與教材達(dá)到了高度融洽和諧的地步,使學(xué)生的成績(jī)有了大幅度的提高。

“春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚駛干”,教師這個(gè)職業(yè)本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲。在工作上執(zhí)著地追求著,嚴(yán)一律己,寬一待人的工作作風(fēng),是無私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)我覺得累時(shí)我總會(huì)想起這么一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地話“你累了、倦了或失意、惆悵時(shí),有學(xué)生向你敬禮,有學(xué)生和你交談,哪里有你的學(xué)生,哪里就有你的避風(fēng)港,你能說這不是人生最大的快樂嗎?我愛我的學(xué)生,更愛我的事業(yè),教師是我人生永遠(yuǎn)無悔的選擇!它將時(shí)刻勉勵(lì)我在歲月的年輪里收獲成功的人生?!笔堑模?dāng)老師有苦也有樂,但我們堅(jiān)信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金。”只有不懈努力,才會(huì)在回首往事時(shí)無怨無悔,因?yàn)檎俏覀冇米约旱碾p手托起明天的太陽(yáng)!

【第11篇 上半年未成年人思想道德教育工作總結(jié)

一、抓好少年兒童思想政治教育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

_、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,我縣團(tuán)委、少工委于今年_月認(rèn)真開展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),_月_日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位、“青年文明號(hào)”集體百余名團(tuán)員、縣直學(xué)校千余名團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng),引導(dǎo)全縣各族青少年通過團(tuán)隊(duì)的組織形式,開展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng),把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨,進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開”思想,加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進(jìn)入孩子的內(nèi)心。

_、____年上半年,縣團(tuán)委繼續(xù)大力開展農(nóng)村青少年反邪教警示教育活動(dòng),全文編譯了《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》,下發(fā)至鄉(xiāng)、村團(tuán)隊(duì)組織,并大力開展宣傳活動(dòng),同時(shí)還編譯了圖文并茂的“農(nóng)村反邪教警示教育宣傳單”,利用縣流動(dòng)放映隊(duì)進(jìn)鄉(xiāng)入村放電影之機(jī),進(jìn)行宣講,取得良好收效。

_、積極號(hào)召全縣廣大青少年向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),在廣大基層團(tuán)隊(duì)干部和各族青少年中掀起了學(xué)習(xí)卡德爾巴克的熱潮。_月__日組織全縣___余名學(xué)生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報(bào)會(huì)”,地區(qū)演講團(tuán)的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進(jìn)事跡,全地區(qū)“雙擁先進(jìn)單位”也分別作了報(bào)告,使學(xué)生們深受教育。_月,我縣多浪鄉(xiāng)中學(xué)初二(_)班買合木提吾買爾同學(xué)在縣開發(fā)區(qū)內(nèi)放羊時(shí),撿到一串重達(dá)__克的黃金項(xiàng)鏈,價(jià)值____余元,主動(dòng)交給班主任,大家共同努力將項(xiàng)鏈還給了失主,團(tuán)縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號(hào),號(hào)召全縣廣大青少年向他學(xué)習(xí)。以先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感染鼓舞廣大青少年,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

_、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂、愛國(guó)主義教育,團(tuán)縣委、少工委抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日,結(jié)合青少年特點(diǎn),適時(shí)開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng),使廣大青少年受到深刻教育,收效良好。

二、大力開展主題教育活動(dòng),確保少先隊(duì)工作充滿活力

_、規(guī)范青年志愿者活動(dòng)。今年以來,我縣團(tuán)委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動(dòng),_月_日召開了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 美麗青春獻(xiàn)社會(huì)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員會(huì)上,團(tuán)縣委副書記王馨作了激情洋溢的動(dòng)員講話,號(hào)召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者,把有限的生命投入到無限的.為人民服務(wù)中去。隨后縣政府、公安局、國(guó)稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊(duì)、人民醫(yī)院等縣直單位的團(tuán)員結(jié)合各單位業(yè)務(wù)類型,積極開展了義務(wù)宣傳專業(yè)知識(shí)、免費(fèi)咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動(dòng),廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動(dòng)。_月__日,又隆重召開了青年志愿者招募大會(huì),成立了青年志愿者協(xié)會(huì),日前縣直單位團(tuán)員___%加入了志愿者行列,農(nóng)村團(tuán)員__%加入志愿者行列。

_、舉辦““共話__輝煌巨變”青少年愛國(guó)主義圖文展。全縣____余名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料,其中有些具有很強(qiáng)的教育意義,有朱德、朱镕基、王恩茂、王樂泉、司馬義鐵力瓦爾地等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人視察__縣的留影及題詞,有大量歷年來我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團(tuán)結(jié)烈士及勞模等先進(jìn)人物的照片及事跡,有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片,甚至有上個(gè)世紀(jì)三、四十年代民國(guó)時(shí)期我縣的檔案圖片,還有大量反映__現(xiàn)貌的照片等等,從這些展品中我們可以清楚的看出__的輝煌巨變。

_、思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。今年來,我縣各級(jí)少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童的年齡、個(gè)性和群體特點(diǎn),開展了以榮辱觀教育、公民素質(zhì)教育、社會(huì)公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),培養(yǎng)了少先隊(duì)員的自我維護(hù)意識(shí),增強(qiáng)了少先隊(duì)員的道德意識(shí)和法制觀念。針對(duì)近年來邪教組織及宗教迷信活動(dòng)對(duì)青少年的不良影響,團(tuán)委、少工委在全縣掀起了聲勢(shì)浩大的“校園拒絕邪教、禁止宗教”活動(dòng),讓少先隊(duì)員了解邪教組織的本質(zhì),自覺遠(yuǎn)離不法行為。

_、進(jìn)一步完善和推廣青少年樓藝畫廊,動(dòng)員和引導(dǎo)我縣廣大青少年參與“文化小區(qū)”的建設(shè)與美化,團(tuán)縣委、少工委一直關(guān)注樓藝畫廊作品的更新工作,作品種類涉及書法、繪畫、手工制作等,經(jīng)過精心裝裱后懸掛于縣園丁小區(qū)各樓道,真正把“小手畫出大文章”展現(xiàn)在小區(qū)居民面前,作品或歌頌社會(huì)文明道德新風(fēng)尚,或倡導(dǎo)綠色環(huán)保,或反映和諧社會(huì),創(chuàng)意生動(dòng)活潑,著眼于身邊的人和事,滲透著小作者對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛。團(tuán)縣委、少工委將進(jìn)一步在全縣各學(xué)校居民小區(qū)推行此項(xiàng)活動(dòng),打造“棉城”新形象,建設(shè)文明和諧__!

_、一年一度的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際,我縣團(tuán)委、少工委積極組織全縣各級(jí)少先隊(duì)于_月__日開展了慶“六·一”系列主題活動(dòng)。專門制定下發(fā)了《慶“六·一”活動(dòng)方案》。此次慶?;顒?dòng)主要突出“平安”和“歡樂”兩個(gè)主題,我縣團(tuán)委、少工委與縣委宣傳部、教育局聯(lián)合舉辦了__縣“國(guó)壽杯”少年兒童書法繪畫比賽,并爭(zhēng)取到縣國(guó)壽保險(xiǎn)公司的傾情贊助,提供大賽所需的所有獎(jiǎng)品,旨在全面推動(dòng)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高少年兒童藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)少年兒童健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),同時(shí)也為學(xué)校與家庭、家長(zhǎng)與學(xué)生、少先隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì),共促“學(xué)校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人機(jī)制工作向縱深發(fā)展,同時(shí)讓廣大少年兒童圍繞“平安·快樂”這一主題愛自然、愛他人、愛自己。

_、繼續(xù)深入開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。“雛鷹爭(zhēng)章”是少先隊(duì)的常項(xiàng)工作,我們從日常生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,把一枚枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛槟繕?biāo),不斷提高少先隊(duì)員的品格和技能,積極讓少先隊(duì)員在跑、跳、玩中展現(xiàn)自己的天性,在發(fā)明、制作、實(shí)驗(yàn)、表演中顯示自己的才能,在爭(zhēng)章中享受成功、獲得進(jìn)步。

三、加強(qiáng)青少年維權(quán)工作,維護(hù)好青少年權(quán)益

今年來,我縣團(tuán)委、少工委堅(jiān)持教育、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展的工作理念,積極探索維護(hù)青少年合法權(quán)益的有效途徑和手段,不斷創(chuàng)新服務(wù)工作的載體,鞏固和發(fā)展各類陣地,健全教育服務(wù)青少年的工作體系,進(jìn)一步發(fā)揮青少年維權(quán)崗的優(yōu)勢(shì),條塊結(jié)合,齊抓共管,努力形成全社會(huì)都來關(guān)心和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的工作格局,深入推進(jìn)全縣青少年維權(quán)工作的健康發(fā)展。_月_日,團(tuán)縣委召開了____年度青少年維權(quán)工作會(huì)議,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農(nóng)業(yè)企業(yè))及縣直學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,縣公、檢、法、司、工商等青少年維權(quán)崗單位負(fù)責(zé)人及代表__余人參加了會(huì)議。會(huì)議回顧了____年度青少年維權(quán)工作,安排部署了____年度青少年維權(quán)工作重點(diǎn)。與會(huì)下發(fā)了《____年__縣青少年維權(quán)工作要點(diǎn)》、《青少年維權(quán)工作參考》,同時(shí)對(duì)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位進(jìn)行了命名表彰。我縣各級(jí)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”、“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位及公安、檢察、法院、司法、工商、城管、文體廣電等青少年維權(quán)工作相關(guān)部門,在全縣大力開展了維護(hù)青少年合法權(quán)益專項(xiàng)行動(dòng),從組織宣傳到專項(xiàng)整治,各維權(quán)部門通力合作,收效顯著??h公安交警大隊(duì)青少年維權(quán)崗結(jié)合工作實(shí)際,充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),深入青少年中宣傳交通法規(guī),制作專題版面,在各學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回展覽,讓廣大青少年接受直觀的警示教育;縣城鎮(zhèn)派出所青少年維權(quán)崗,認(rèn)真處理涉及青少年違法案件,召集全體民警就“如何當(dāng)好校外輔導(dǎo)員”召開了專題研討會(huì);縣公安局積極組織經(jīng)驗(yàn)豐富的民警深入學(xué)校開展法制知識(shí)專題講座;縣法院刑事審判庭專門設(shè)定了少年審判庭;縣工商局城鎮(zhèn)工商所對(duì)縣城校園周邊的商店及飲料銷售攤點(diǎn)進(jìn)行了“三無”小食品及“三無”飲料大檢查,對(duì)不符合要求的小食品及飲料均予以沒收。

目前,__縣“人人關(guān)心下一代,人人關(guān)注下一代成長(zhǎng)”全社會(huì)共同育人的良好氛圍已然形成。

四、關(guān)注貧困學(xué)生,做好扶貧幫困工作

__縣團(tuán)委、少工委多年來一直高度重視貧困生就學(xué)問題,以讓每一名適齡兒童都能上學(xué)為已任,千方百計(jì)的為此做堅(jiān)持不懈地各種努力。從今年_月開始,幫助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同學(xué)在全縣范圍內(nèi)捐款,截止目前,捐款數(shù)額已達(dá)_萬_千余元,為掙扎在生死線上的同學(xué)送去了溫暖和關(guān)愛。_月,我縣團(tuán)委認(rèn)真按照瓦黨宣[____]__號(hào)文件的要求,重點(diǎn)開展“七個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),_月__日?qǐng)F(tuán)委全體成員來到英艾日克鄉(xiāng)也克里村,開展一次村容村貌整治活動(dòng),與英艾日克鄉(xiāng)也克里村民一起對(duì)該村道路、渠、林帶、居民點(diǎn)進(jìn)行了清理;購(gòu)買_袋化肥,送到貧困戶手中;與村“兩委”班子及“三老人員”進(jìn)行討論,理清發(fā)展思路,大力發(fā)展林果業(yè),以發(fā)展紅棗為主;扶持一戶文化示范戶,為阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了__多冊(cè)科技圖書,包含園藝、庭院經(jīng)濟(jì)、畜牧等方面科技知識(shí),同時(shí)將他家定為庭院經(jīng)濟(jì)示范戶,幫助他修整院落,設(shè)計(jì)合理的布局,下午組織了一臺(tái)文藝節(jié)目,豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活,幫助缺少勞力的貧困戶清除田間雜草,解決了貧困戶實(shí)際困難。

從今年_月開始,團(tuán)縣委、少工委積極籌備創(chuàng)建棉城“青年中心愛心超市”事宜,將社會(huì)各界人士自愿捐出的富余生活物資集中到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的青年中心“愛心超市”,無償贈(zèng)送給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))轄區(qū)內(nèi)確實(shí)需要幫助的貧困人員,并要求全縣各級(jí)團(tuán)組織每季度至少開展一次向青年中心“愛心超市”捐物活動(dòng)。此項(xiàng)目是我縣團(tuán)委、少工委建立扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措。同時(shí)也希望通過這些行動(dòng),帶動(dòng)身邊每個(gè)人都來關(guān)心貧困生,幫助貧困生。

今年我縣少工委開展了大量扎實(shí)有效地工作,在今后的工作中我們還將不斷探索和尋求少先隊(duì)教育現(xiàn)代新理念,不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊(duì)教育的方式和內(nèi)容,加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè),隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè),切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育,服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)。

【第12篇 2023年大學(xué)生公民道德教育總結(jié)

“愛國(guó)守法”主要是規(guī)范公民與國(guó)家的關(guān)系。對(duì)在校的大學(xué)生來說,愛國(guó)是要了解中國(guó)的歷史和現(xiàn)狀,尤其是辛亥革命前后八十年的歷史,中國(guó)由一個(gè)災(zāi)難深重的國(guó)家成為一個(gè)社會(huì)主義的強(qiáng)國(guó)。要在這個(gè)基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義與社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的,從而激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的熱情?!笆胤ā笔恰皭蹏?guó)”規(guī)范的延伸,社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)有序的發(fā)展過程,個(gè)人行為要遵循國(guó)家的法制法規(guī)。這也是規(guī)范公民與國(guó)家關(guān)系的主要形式,在高校要特別強(qiáng)調(diào)和教育大學(xué)生把“守法”作為個(gè)人對(duì)國(guó)家的道德責(zé)任的“底線”,做一個(gè)合格的公民首先要做一個(gè)遵紀(jì)守法的大學(xué)生。學(xué)校一方面要嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),使大學(xué)生在校內(nèi)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,另一方面也要教育大學(xué)生自覺抵制校園內(nèi)外的一些不良風(fēng)氣,尤其是學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的抄襲、作弊等現(xiàn)象,潔身自好,從自己做起,從小事做起。

“明禮誠(chéng)信”主要是規(guī)范公共生活中的公共道德行為。大學(xué)生沒有真正的進(jìn)入社會(huì),雖然懂得一些基本的禮貌,但還是缺乏應(yīng)有的社交禮儀和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。在校內(nèi)進(jìn)行必要的文明禮貌教育,既能幫助他們懂得在公共場(chǎng)合應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的道德準(zhǔn)則,又能提高他們個(gè)人的社交能力?!罢\(chéng)信”主要是規(guī)范公共關(guān)系中的道德行為,是對(duì)“明禮”規(guī)范的進(jìn)一步深化和升華。很多人認(rèn)為社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期自然會(huì)出現(xiàn)信用危機(jī),甚至把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與信用滑坡混為一談,其實(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前提是信用經(jīng)濟(jì),“誠(chéng)信”是規(guī)范和完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前提條件?,F(xiàn)在社會(huì)上的信用危機(jī)也開始侵入校園,大學(xué)生中不守信用,不重承諾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的大學(xué)生個(gè)人至上,為了個(gè)人的利益不惜犧牲學(xué)校和他人的利益。所以,要讓大學(xué)生成為守信用、重良知的人,必須進(jìn)行信用教育,這是學(xué)會(huì)做人的一個(gè)基本道理。我國(guó)歷來十分重視立身處世之道,博大精深的傳統(tǒng)文化中早就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人格修養(yǎng)模式。

“團(tuán)結(jié)友善”主要是規(guī)范公民與公民之間的道德關(guān)系,強(qiáng)調(diào)公民之間的親和力?,F(xiàn)代的大學(xué)生自我意識(shí)很強(qiáng),在人與人之間的相處中強(qiáng)調(diào)個(gè)性,好勝心強(qiáng),所以大學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也非常厲害,很容易造成好、中、差學(xué)生的分化現(xiàn)象,這使學(xué)生間的交往有了一定的障礙,也是大學(xué)生普遍缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的原因之一。所以,教育大學(xué)生懂得尊重他人和尊重自己,適當(dāng)?shù)刈屗麄儗W(xué)一些與人相處的技巧,有利于加強(qiáng)同學(xué)間的親善關(guān)系,增加與人相處的親和力。

“勤儉自強(qiáng)”主要是對(duì)公民個(gè)人提出來的道德要求?,F(xiàn)代的大學(xué)生都是獨(dú)生子女,家庭條件比較好,依賴性較強(qiáng),個(gè)人意識(shí)比較強(qiáng),于是就出現(xiàn)了“勤儉”不足,“自強(qiáng)、自立”意識(shí)不足的人格特征,所以,在學(xué)校里要培養(yǎng)大學(xué)生的自立意識(shí),學(xué)一些基本的理財(cái)知識(shí),鼓勵(lì)他們參加勤工儉學(xué),讓他們接觸社會(huì),體驗(yàn)生活的艱辛,在這基礎(chǔ)上培養(yǎng)“勤儉自強(qiáng)”的道德素質(zhì)。

“奉獻(xiàn)敬業(yè)”主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系。對(duì)在校的大學(xué)生來說,“敬業(yè)”就是努力學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)不斷地了解世界,了解他人,更加深刻地了解自己,審視自己的信仰和價(jià)值觀,成為符合時(shí)代精神的成功的人;“奉獻(xiàn)”主要是規(guī)范個(gè)人與學(xué)校、個(gè)人與社會(huì)的道德關(guān)系,并引申出大學(xué)生對(duì)待他人的道德責(zé)任。學(xué)??梢栽谛?nèi)外設(shè)立一系列學(xué)生實(shí)踐基地,組織義工活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、參觀、社會(huì)調(diào)查等,讓學(xué)生在奉獻(xiàn)過程中進(jìn)行自我教育,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

總之,高校德育要有成效,《綱要》的道德規(guī)范在高校德育中要有其側(cè)重點(diǎn),針對(duì)大學(xué)生的不同特點(diǎn),開展各具特色的道德教育,尤其是要重視大學(xué)生道德的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣。只有這樣,才能把對(duì)大學(xué)生的道德要求落實(shí)到具體的行為規(guī)范上

一、大學(xué)生公民道德教育的必要性

公民道德教育是世界各國(guó)教育的一個(gè)重要組成部分,重視公民道德教育是世界各國(guó)教育發(fā)展的一個(gè)共同趨勢(shì)。我們重視公民教育中公民道德教育的部分,特別是對(duì)他人的道德感和社會(huì)責(zé)任感。教育系統(tǒng)應(yīng)一其他機(jī)構(gòu)一起,幫助促進(jìn)人權(quán)、培養(yǎng)民主的行為和確定從未像當(dāng)今時(shí)代如此必要的價(jià)值觀,如尊重人的尊嚴(yán),寬容,對(duì)話,團(tuán)結(jié)和互助?!?/p>

就我國(guó)的歷史、現(xiàn)實(shí)情況而言,民主,法治國(guó)家的建設(shè),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展乃至社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn),人民的物質(zhì)文化生活水平的不斷改善和提高,都并非能夠一蹴而就,其根本之點(diǎn)在于全體國(guó)民素質(zhì)尤其是思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的提高。高校作為培養(yǎng)高層次專業(yè)人才的專門活動(dòng)組織,其對(duì)大學(xué)生實(shí)施公民道德教育的意義尤為深刻。尤其是在國(guó)家和社會(huì)公共生活趨于復(fù)雜化、多樣化,社會(huì)上存在著道德松弛、世風(fēng)沉淪、價(jià)值混亂、輿論不張的情況下,開展大學(xué)生公民道德教育,有助于提升公民的素質(zhì),建立起社會(huì)的倫理道德秩序,培養(yǎng)道德健全的公民。無論是從減少犯罪、減少道德上的無序,還是從建設(shè)一個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)文明的同步協(xié)調(diào)發(fā)展而言,都將有其積極作用。

二、大學(xué)生公民道德教育的任務(wù)和內(nèi)容

當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生公民道德教育的任務(wù)和內(nèi)容主要有:

1、要加強(qiáng)普世倫理的教育,使大學(xué)生在“人的世界歷史性存在”的意識(shí)層面上逐漸形成對(duì)待和處理全球問題有道德自律。全球倫理,又叫世界倫理或全球倫理,簡(jiǎn)言之,即是全球共行的道德規(guī)范和共同道德價(jià)值。它是對(duì)一些有約束性的價(jià)值觀、一些不可取消的標(biāo)準(zhǔn)和人格態(tài)度的一處基本共識(shí),凝聚了各種文化傳統(tǒng)、各種倫理思想的共同智慧和主要精華。決定人類的共同命運(yùn)的諸多世界性問題只有通過全人類的共同努力才能解決。全球問題大體上可以歸納為自然問題、社會(huì)問題和精神問題。因此,在最一般的意義上,全球倫理可以被理解為在全球范圍內(nèi)調(diào)整人與自然、社會(huì)及人自身的關(guān)系的一些基本行為規(guī)范體系,是人類整體為了求得生存和健康發(fā)展所能夠接受、也應(yīng)當(dāng)遵守的一系列基本倫理道德原則。應(yīng)通過全球倫理的教育,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立起科學(xué)的經(jīng)濟(jì)倫理觀、環(huán)境倫理觀、生命倫理觀、生態(tài)倫理觀、科技倫理觀、交住倫理觀、消費(fèi)倫理觀等等,使大學(xué)生學(xué)會(huì)以人類共同利益為前提來思考道德問題,吸收和借鑒人類共同的道德文明成果,具有整合不同道德價(jià)值的能力,能夠更好地參與國(guó)際交流和國(guó)際事務(wù)。

與本篇2023年大學(xué)生公民道德教育總結(jié)內(nèi)容有關(guān)的:

大學(xué)生公德教育總結(jié) 3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日活動(dòng)總結(jié) 女籃比賽總結(jié) 政府人員的工作總結(jié) 主持人大賽總結(jié) 大學(xué)新年聯(lián)歡晚會(huì)總結(jié) 協(xié)會(huì)換屆工作相關(guān)總結(jié) 電子信息工程系首屆新老生交流會(huì)工作總結(jié)

【第13篇 ____年未成年人思想道德教育工作總結(jié)范文

一、實(shí)施道德教育行動(dòng),努力提高學(xué)生道德素質(zhì) 道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重,在實(shí)施道德教育中,我們著重抓了以下六項(xiàng)工作。

一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動(dòng)。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道,我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求,運(yùn)用多種教學(xué)手段,不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會(huì)課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中,寓于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)保證德育目標(biāo)的落實(shí)。特別是對(duì)人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容,理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容,藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過程中,我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能,按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的原則,認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育,使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。

二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型;閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型;臺(tái)江區(qū)雙虹小學(xué)的愛黨教育典型;長(zhǎng)樂師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛心教育典型;馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)弘揚(yáng)船政文化教育典型等。通過典型示范,探索傳統(tǒng)資源與時(shí)代內(nèi)容的結(jié)合,為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們還充分挖掘福州名人資源,開展傳統(tǒng)教育,如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),開展“弘揚(yáng)民族文化,做中華好兒女”、“中國(guó)人了不起,了不起的中國(guó)人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人,民族精神我傳承”等系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的感情。

三是加強(qiáng)法制教育。我們?cè)诖龠M(jìn)青少年學(xué)生法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫,始終堅(jiān)持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們?cè)谀甓裙ぷ饔?jì)劃中對(duì)學(xué)校法制教育作出專項(xiàng)部署,要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對(duì)教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求,努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下,建立了法制教育培訓(xùn)機(jī)制,改進(jìn)教育方法與手段,增強(qiáng)法制課的針對(duì)性和生動(dòng)性,提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),以提高法制教育實(shí)際效果。

【第14篇 __年上半年未成年人思想道德教育工作總結(jié)

__年,我縣團(tuán)委、少工委在地區(qū)團(tuán)委、少工委和縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全力做好未成年人思想道德教育工作,在體驗(yàn)和鍛煉中提高少先隊(duì)員“五自”能力,增強(qiáng)少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)員光榮感、責(zé)任感。現(xiàn)作如下總結(jié)

一、抓好少年兒童思想政治教育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

1、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,我縣團(tuán)委、少工委于今年3月認(rèn)真開展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),3月5日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位、“青年文明號(hào)”集體百余名團(tuán)員、縣直學(xué)校千余名團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng),引導(dǎo)全縣各族青少年通過團(tuán)隊(duì)的組織形式,開展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng),把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨,進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開”思想,加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進(jìn)入孩子的內(nèi)心。

2、__年上半年,縣團(tuán)委繼續(xù)大力開展農(nóng)村青少年反邪教警示教育活動(dòng),全文編譯了《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》,下發(fā)至鄉(xiāng)、村團(tuán)隊(duì)組織,并大力開展宣傳活動(dòng),同時(shí)還編譯了圖文并茂的“農(nóng)村反邪教警示教育宣傳單”,利用縣流動(dòng)放映隊(duì)進(jìn)鄉(xiāng)入村放電影之機(jī),進(jìn)行宣講,取得良好收效。

3、積極號(hào)召全縣廣大青少年向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),在廣大基層團(tuán)隊(duì)干部和各族青少年中掀起了學(xué)習(xí)卡德爾巴克的熱潮。5月26日組織全縣600余名學(xué)生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報(bào)會(huì)”,地區(qū)演講團(tuán)的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進(jìn)事跡,全地區(qū)“雙擁先進(jìn)單位”也分別作了報(bào)告,使學(xué)生們深受教育。5月,我縣多浪鄉(xiāng)中學(xué)初,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第15篇 2023年上半年未成年人思想道德教育工作總結(jié)

一、抓好少年兒童思想政治教育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

1、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,我縣團(tuán)委、少工委于今年3月認(rèn)真開展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),3月5日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位、“青年文明號(hào)”集體百余名團(tuán)員、縣直學(xué)校千余名團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng),引導(dǎo)全縣各族青少年通過團(tuán)隊(duì)的組織形式,開展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng),把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨,進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開”思想,加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進(jìn)入孩子的內(nèi)心。

2、2023年上半年,縣團(tuán)委繼續(xù)大力開展農(nóng)村青少年反邪教警示教育活動(dòng),全文編譯了《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》,下發(fā)至鄉(xiāng)、村團(tuán)隊(duì)組織,并大力開展宣傳活動(dòng),同時(shí)還編譯了圖文并茂的“農(nóng)村反邪教警示教育宣傳單”,利用縣流動(dòng)放映隊(duì)進(jìn)鄉(xiāng)入村放電影之機(jī),進(jìn)行宣講,取得良好收效。

3、積極號(hào)召全縣廣大青少年向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),在廣大基層團(tuán)隊(duì)干部和各族青少年中掀起了學(xué)習(xí)卡德爾巴克的熱潮。5月26日組織全縣600余名學(xué)生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報(bào)會(huì)”,地區(qū)演講團(tuán)的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進(jìn)事跡,全地區(qū)“雙擁先進(jìn)單位”也分別作了報(bào)告,使學(xué)生們深受教育。5月,我縣多浪鄉(xiāng)中學(xué)初二(2)班買合木提吾買爾同學(xué)在縣開發(fā)區(qū)內(nèi)放羊時(shí),撿到一串重達(dá)17克的黃金項(xiàng)鏈,價(jià)值3400余元,主動(dòng)交給班主任,大家共同努力將項(xiàng)鏈還給了失主,團(tuán)縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號(hào),號(hào)召全縣廣大青少年向他學(xué)習(xí)。以先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感染鼓舞廣大青少年,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

4、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂、愛國(guó)主義教育,團(tuán)縣委、少工委抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日,結(jié)合青少年特點(diǎn),適時(shí)開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng),使廣大青少年受到深刻教育,收效良好。

二、大力開展主題教育活動(dòng),確保少先隊(duì)工作充滿活力

1、規(guī)范青年志愿者活動(dòng)。今年以來,我縣團(tuán)委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動(dòng),3月5日召開了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 美麗青春獻(xiàn)社會(huì)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員會(huì)上,團(tuán)縣委副書記王馨作了激情洋溢的動(dòng)員講話,號(hào)召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。隨后縣政府、公安局、國(guó)稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊(duì)、人民醫(yī)院等縣直單位的團(tuán)員結(jié)合各單位業(yè)務(wù)類型,積極開展了義務(wù)宣傳專業(yè)知識(shí)、免費(fèi)咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動(dòng),廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動(dòng)。4月28日,又隆重召開了青年志愿者招募大會(huì),成立了青年志愿者協(xié)會(huì),日前縣直單位團(tuán)員100%加入了志愿者行列,農(nóng)村團(tuán)員80%加入志愿者行列。

2、舉辦““共話__輝煌巨變”青少年愛國(guó)主義圖文展。全縣1500余名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料,其中有些具有很強(qiáng)的教育意義,有朱德、朱镕基、王恩茂、王樂泉、司馬義鐵力瓦爾地等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人視察__縣的留影及題詞,有大量歷年來我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團(tuán)結(jié)烈士及勞模等先進(jìn)人物的照片及事跡,有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片,甚至有上個(gè)世紀(jì)三、四十年代民國(guó)時(shí)期我縣的檔案圖片,還有大量反映__現(xiàn)貌的照片等等,從這些展品中我們可以清楚的看出__的輝煌巨變。

【第16篇 2023年學(xué)校未成年人思想道德教育工作總結(jié)

未成年人是祖國(guó)的未來、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰,更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。

一、鼓勵(lì)學(xué)生自主參與,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn),就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與,兒童思想道德建設(shè),務(wù)必力戒空洞說教和形式主義,要多開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓兒童在行動(dòng)中明理,在實(shí)踐中鍛煉,學(xué)會(huì)自己教育自己。

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

在課堂教學(xué)中,我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué);同時(shí)利用每周一班會(huì)課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì),在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

我校通過活動(dòng),使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭(zhēng)我趕的局面,并從沒個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

3、每周一開展“國(guó)旗下講話”的教育活動(dòng)。

國(guó)旗是祖國(guó)的象征,教育學(xué)生熱愛國(guó)旗是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“國(guó)旗下講話”的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷,使學(xué)生在老師各家長(zhǎng)還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生為國(guó)家和人民多做貢獻(xiàn),更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。

4、開展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行禮儀教育。

每班每?jī)芍芙o學(xué)生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的,讓學(xué)生模擬實(shí)踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣,變得文明禮貌多了。

5、開展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng),進(jìn)行環(huán)保教育。

要做一個(gè)合格的“小公民”,環(huán)保的意識(shí)是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動(dòng),讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動(dòng)。

6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動(dòng),進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí),我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動(dòng)。

二、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所

學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家長(zhǎng)、教師和全體社會(huì)成員的通力合作。

1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。

家庭是學(xué)生道德教育的搖籃,是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地,對(duì)于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長(zhǎng)宣傳道德建設(shè)計(jì)劃,積極求得家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng),在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會(huì)和條件。

2、小公民道德建設(shè)主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中,我校廣泛動(dòng)員社會(huì)力量來支持和參與,其中我校主要做了以下工作: 1 2

道德教育工作總結(jié)(十六篇)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、迅速落實(shí)開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng),是全國(guó)婦聯(lián)貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐…
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