育人教育總結(jié)（九篇）

【第1篇 2023年師德建設(shè)工作總結(jié)范文：以德育人，凸顯教育特色

教育是一種愛的職業(yè)，教學(xué)是一種愛的藝術(shù)。教師對學(xué)生的理解、信任和尊重必然喚起學(xué)生對教師的信賴、親近和敬佩。這種精神上的影響和心理上的協(xié)調(diào)，勝過命令與說教。我們要求每一位教師在工作中求真務(wù)實(shí)，以德育為首，為了孩子的發(fā)展，做到言傳身教。

抓師德建設(shè)、提高教師思想道德素質(zhì)

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校管理工作的靈魂，師德建設(shè)抓到位，才能使學(xué)校各項(xiàng)工作開展得卓有成效。師德建設(shè)既是一門管理科學(xué)，又是一門管理藝術(shù)。為了提高教師的思想道德素質(zhì)，維護(hù)教師的良好形象，學(xué)校提出了“以師德為核心，以青年教師為重點(diǎn)，以教書育人為主體”的工作思路。引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀，質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人的使命感，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛生”的師德意識。每學(xué)期都要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，全期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不得少于10000字，真正提高全體教師的思想認(rèn)識，增強(qiáng)德育意識，形成過程育人的良好局面。對于教師工作中可能會出現(xiàn)的各種師德問題，如教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生，以教謀私等不端行為予以嚴(yán)厲處罰。

抓學(xué)生管理，把德育工作落到實(shí)處

一是抓課堂教學(xué)，落實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，我們必須把思想教育滲透到課堂教學(xué)每一個環(huán)節(jié)中。教導(dǎo)處要求教師采用兒童喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，充分挖掘教材所蘊(yùn)含的思想教育因素，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育，特別是低年級衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。利用周一升旗、入隊(duì)、開學(xué)典禮等儀式對少年兒童進(jìn)行愛祖國、重禮節(jié)、講禮貌、講文明等教育，增強(qiáng)愛國、禮貌意識。開展形式多樣的主題班會、隊(duì)會，不斷提高他們的自身道德修養(yǎng)。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日、國恥紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，弘揚(yáng)民族精神。幫助他們解決厭學(xué)、攀比、缺乏愛心、沒有責(zé)任感、不懂得珍惜等心理問題，促使其健康成長、順利成材。二是抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教育孩子學(xué)會感恩。少先隊(duì)是學(xué)生自我教育的重要組織形式。學(xué)校任命工作熱情高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的青年教師金建新為政教主任，負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。以班級為集體，班主任為紐帶，與家長密切聯(lián)系，關(guān)注每一個學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)，建立健全的學(xué)生成長檔案。我們要求 一二年級的小孩，我們要都會他們系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、收拾書包，力爭自己的事自己做；三四年級的孩子，我們教他們在家里要和學(xué)校一樣，會掃地、擦桌子，個人衛(wèi)生，不亂花錢；高年級的孩子，教育他們?yōu)楦改傅共?、洗腳、洗碗，學(xué)會照顧弟妹。為了孩子能有美好的未來，從小就應(yīng)該教育孩子要文明禮貌，教育孩子安全出行，教育孩子遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。什么樣的習(xí)慣在一定程度上決定著孩子什么樣的未來。

__年10月19日上午，我校邀請了感恩教育專家來我校舉辦“傳遞感恩 點(diǎn)燃夢想”感恩教育報(bào)告。全體師生以及部分學(xué)生家長參加了此次活動。 在演講中，知心姐姐的演講聲情并茂、感人至深，以極強(qiáng)的感染力和號召力緊緊抓住了現(xiàn)場每一個人的心，震撼了每一個幼小的心靈，大家都留下了激動的淚水。古人云：滴水之恩,涌泉相報(bào)；百善孝為先，家和萬事興。感恩之情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們領(lǐng)悟了生命與成長的真諦，學(xué)會懂得尊重他人，心懷感恩，勵志成才。

三是抓家庭教育，辦好家長課堂。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特別重要的作用，我們要把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣灰惑w的教育體系。一是建立班主任家訪、家長校訪、家校聯(lián)系制度。政教處要求班主任每學(xué)期至少每生一家訪、邀請家長一校訪，相互了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期末學(xué)校要將每生思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績等以發(fā)放“家長通知書”的形式，書面告知家長，并請家長簽署意見，促進(jìn)家校聯(lián)系，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。二是堅(jiān)持召開家長會。學(xué)生中大部分是留守兒童和農(nóng)民工子女。有了家長課堂后，家校聯(lián)系緊密，教育效果顯著。每學(xué)期都要舉行一次隆重的家長會。在家長會上，劉勝利校長總是認(rèn)真地匯報(bào)孩子在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家教方法，列舉優(yōu)秀學(xué)生家長育人經(jīng)驗(yàn)。老師和家長溝通多了，學(xué)生的情況了如指掌，多管齊下，教育教學(xué)也就輕松多了。四是抓文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境是形成整體性教育氛圍必不可少的條件。學(xué)校一是積極進(jìn)行校園文化環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到良好的熏陶和感染。充分發(fā)揮校訓(xùn)和校風(fēng)對學(xué)生的激勵和約束作用；利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、影視、圖書室、心理咨詢室、少先隊(duì)室等多種形式專用場所。劉校長在__小學(xué)的五年來，硬化了操場，添置了新桌椅，購置電腦、打印機(jī)等設(shè)備，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。二是凈化學(xué)校周邊環(huán)境。徹底清理了學(xué)校周邊環(huán)境無垃圾污染，無“黃、賭、毒”的侵害，優(yōu)化了育人環(huán)境，美化了學(xué)生心靈。三是開展豐富多彩的興趣愛好小組活動，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于訓(xùn)練，勤于積累，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，變學(xué)習(xí)為興趣。

【第2篇 2023年3月教育人事工作總結(jié)范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我代表人事股把一年來的工作情況做一簡要匯報(bào)。

__---__學(xué)年，人事股在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績：教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高；教師隊(duì)伍管理步入制度化、規(guī)范化，整體素質(zhì)顯著提高；中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作繼續(xù)加強(qiáng)，在全市各縣市區(qū)名列前茅；教職工待遇有了新的改善?？h教育局曾被評為“山東省中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”，“山東省民師工作先進(jìn)單位”，“平原縣檔案工作先進(jìn)單位”，人口與計(jì)劃生育工作年年被評為一等獎。這些成績的取得得益于局黨委對教育人事工作的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于兄弟股室的配合協(xié)作，得益于人事股全體人員的共同努力，得益于在座的各位校長們對人事工作的理解支持。借這個機(jī)會，我代表人事股全體人員表示衷心的感謝！

一年來，我們主要做了以下十二項(xiàng)工作：

一.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平。一年來，我們堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，常抓不懈。在中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作中，堅(jiān)持把師德教育作為重點(diǎn)內(nèi)容；在教育工作督導(dǎo)評估和包鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研工作中，教師的職業(yè)道德表現(xiàn)都是檢查的重中之重；在職稱評審和教師教育教學(xué)實(shí)績考核中，堅(jiān)持實(shí)行師德考核“一票否決制”。一年來，全縣各級各類學(xué)校沒有發(fā)生教師嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象或事件，教師職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高。

二.依法落實(shí)對中小學(xué)教師的管理職責(zé)。根據(jù)《教師法》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的有關(guān)規(guī)定，縣教育體育局作為縣人民政府的教育行政主管部門，對縣內(nèi)所有中小學(xué)校長和教師依法實(shí)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流、考核評價(jià)以及校長的選拔任用和歸口管理。目前這些職責(zé)正在逐步得到落實(shí)。

三.堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制。按照__年全縣教育人事制度改革的要求，在各級各類學(xué)校按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理的原則，堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，調(diào)動教職工工作積極性；實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，真正打破大鍋飯，將福利待遇向教學(xué)一線傾斜，向教學(xué)骨干傾斜，加大活工資的比例，定崗、定責(zé)、定報(bào)酬，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬。

四.是實(shí)行教師資格制度，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，拓寬教師來源渠道。在完成了首次教師資格認(rèn)定工作以后，本學(xué)年又受理了民辦學(xué)校教師和社會人員共計(jì)200余人參加教師資格認(rèn)定，目前這部分人的全省教育學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)一考試和普通話水平等級測試已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備進(jìn)行教育教學(xué)能力測試。教師“持證上崗”步入制度化。

五.規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)校，加強(qiáng)對農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理。6月份，我們采取實(shí)地調(diào)查了解、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會總校長核實(shí)簽字的辦法，完成了對全縣農(nóng)村中小學(xué)校的清理規(guī)范，同時以縣教育體育局紅頭文件的形式下發(fā)了《關(guān)于公布全縣農(nóng)村中小學(xué)校的通知》。通過清理規(guī)范，全縣共有農(nóng)村中小學(xué)校131處，其中初中18處，中心小學(xué)17處，學(xué)區(qū)小學(xué)26處，完全小學(xué)28處，初等小學(xué)（村小）42處。

六.做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。根據(jù)省、市關(guān)于師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)意見，本科生留縣直學(xué)校、?？平y(tǒng)招生補(bǔ)充到教師短缺鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中師生回原籍自主擇業(yè)，積極做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，對緩解我縣師資短缺現(xiàn)狀起到了一定的作用，特別是高中學(xué)校效果明顯。同時，積極探索師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)制度改革新路子，做好師資補(bǔ)充工作。

七.通過推薦評選各級優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者，表彰獎勵先進(jìn)，鼓勵鞭策后進(jìn)，調(diào)動廣大教師的積極性。在今年的推薦評選工作中，全縣共推薦評選各級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者177名，其中向市推薦全國優(yōu)秀教師1名，山東省優(yōu)秀教師2名，山東省優(yōu)秀教育工作者1名，德州市優(yōu)秀教師31名（含2名援疆教師），德州市優(yōu)秀教育工作者12名，評選平原縣優(yōu)秀教師100名，平原縣優(yōu)秀教育工作者30名。整個推薦評選工作領(lǐng)導(dǎo)重視，程序嚴(yán)格，公正公平，達(dá)到了調(diào)動廣大教師積極性的效果。

八.以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，深化中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作。在我縣被確定為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，我們就把新課程師資培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)。本學(xué)年，在中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育方面，我們重點(diǎn)組織進(jìn)行了以下培訓(xùn)：一是4月2日至7月25日，在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了全縣第三期小學(xué)英語教師培訓(xùn)班，共有36名小學(xué)英語教師參加了培訓(xùn)。二是5月份完成了對7名中學(xué)校長提高班學(xué)員的業(yè)績實(shí)效考核。三是6月份組織23名中小學(xué)教師參加全省教師自學(xué)考試。四是7月份組織安排24名中小學(xué)教師和教研員參加省骨干教師培訓(xùn)，95名中小學(xué)教師參加市骨干教師培訓(xùn)，15名高中教師參加省課程改革新教材培訓(xùn)，120名高中教師參加市課程改革新教材培訓(xùn)。五是8月2日至4日，舉辦了全縣中小學(xué)教師暑期師資培訓(xùn)。這次新課程師資培訓(xùn)是我縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的重要組成部分，整個培訓(xùn)工作在__年的基礎(chǔ)上，在縣教育體育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣藝術(shù)中心、平原一中、進(jìn)修學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、電業(yè)小學(xué)，對全縣各級各類中小學(xué)（包括民辦中小學(xué)）教育干部、起始年級任課教師等共計(jì)1048人次進(jìn)行了通識培訓(xùn)和九個學(xué)科培訓(xùn)。整個培訓(xùn)過程井然有序，老師們冒著酷暑認(rèn)真聽講，培訓(xùn)效果良好。

另外，鼓勵和支持教師通過函授、助學(xué)自考等渠道進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教師的學(xué)歷層次，對解決教師隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理狀況起到了較大作用，一年來全縣教師通過各種渠道取得高一層次學(xué)歷的人員有226人。

九.加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作管理。5月份，根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于城區(qū)人口與計(jì)劃生育管理體制改革的要求，自__年5月份開始，縣教育體育局和縣屬學(xué)校（包括城區(qū)民辦學(xué)校）的人口與計(jì)劃生育工作統(tǒng)一歸屬平原鎮(zhèn)管理，為此，縣教育體育局與平原鎮(zhèn)簽定了《人口與計(jì)劃生育工作責(zé)任狀》，同時制定了新的《__年人口與計(jì)劃生育工作計(jì)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)了對所管轄區(qū)域內(nèi)的育齡婦女的管理，對所育齡婦女逐一建檔并及時查體，及時并規(guī)范生育證的辦理，一年來未發(fā)生違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象。

十.及時為全縣教職工工資待遇等辦理手續(xù)，提高教職工待遇。__年底，根據(jù)國辦發(fā)[__]93號文件精神，為全縣6182名教職工（含離退休、退職人員）辦理了增資手續(xù)，平均每人月增資50元，共月增資30余萬元；為229名選招民師及__年民師中師班畢業(yè)的74名民師辦理了落實(shí)工資待遇手續(xù)；還為__多名教職工辦理了第二次職補(bǔ)手續(xù)。今年還為全縣教職工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)，縣直學(xué)校還為教職工辦理了大額醫(yī)療保險(xiǎn)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)為教職工辦理了重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)。

十一.做好年度考核工作。每年底，根據(jù)縣人事局要求，嚴(yán)格程序，認(rèn)真實(shí)施，對全縣教職工一年來的政治思想表現(xiàn)、工作情況等進(jìn)行實(shí)事求是的考核，對考核優(yōu)秀的人員進(jìn)行嚴(yán)格審查，考核結(jié)果作為教職工評聘職稱、評優(yōu)選模的依據(jù)。

十二.及時、圓滿完成了各項(xiàng)常規(guī)人事工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作。加強(qiáng)了檔案管理工作，各種材料及時入檔；及時為從事教育教學(xué)工作三十年（女教師二__年）的教師辦理省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)的榮譽(yù)證；協(xié)助人事局為達(dá)到退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)并落實(shí)100%的退休工資。另外，在這一年中，我們還根據(jù)縣委、縣政府的要求，在局黨委的部署安排下，積極開展了創(chuàng)建基層滿意的縣直部門活動、樹組工干部形象學(xué)習(xí)教育活動、小康村創(chuàng)建活動、反邪教警示教育活動等。

我縣教師隊(duì)伍建設(shè)取得了長足的發(fā)展，但也存在著一些不容忽視的問題和矛盾，主要有四點(diǎn)：一是省定教職工編制標(biāo)準(zhǔn)與農(nóng)村中小學(xué)教職工隊(duì)伍實(shí)際狀況存在著矛盾，按省定編制標(biāo)準(zhǔn)，我縣農(nóng)村中小學(xué)教職工超編250多人，而實(shí)際狀況我縣農(nóng)村教師隊(duì)伍缺口很大；二是教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，表現(xiàn)在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等不盡合理，專任教師與職工比例失調(diào)，特別是農(nóng)村小學(xué)教師大齡化、老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重；三是教師減員與師資補(bǔ)充之間存在著矛盾，一方面教師資源大量減少，另一方面師資得不到及時補(bǔ)充；四是中青年骨干教師流失現(xiàn)象令人擔(dān)憂，應(yīng)引起高度重視。

針對以上問題，我們制定了今后的主要工作思路和措施：一是加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)查研究，提高政策水平、服務(wù)質(zhì)量和辦事能力，想干事、會干事、干實(shí)事、干成事，全體人員都要做到工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求。二是繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，大力提倡愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。三是深化教育人事制度改革，實(shí)行教職工聘任制和末位落聘制，最大限度地調(diào)動教職工的積極性。四是加大教師在職培訓(xùn)力度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)教水平。五是爭取政策，加大師資補(bǔ)充力度，改善教職工結(jié)構(gòu)。六是在農(nóng)村中小學(xué)合理布局的基礎(chǔ)上，逐步縮小編制與實(shí)際需求的矛盾。七是爭取政策，提高教職工待遇，遏制骨干教師流失

【第3篇 師德建設(shè)工作總結(jié)：以德育人，凸顯教育特色

教育是一種愛的職業(yè)，教學(xué)是一種愛的藝術(shù)。教師對學(xué)生的理解、信任和尊重必然喚起學(xué)生對教師的信賴、親近和敬佩。這種精神上的影響和心理上的協(xié)調(diào)，勝過命令與說教。我們要求每一位教師在工作中求真務(wù)實(shí)，以德育為首，為了孩子的發(fā)展，做到言傳身教。

抓師德建設(shè)、提高教師思想道德素質(zhì)

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校管理工作的靈魂，師德建設(shè)抓到位，才能使學(xué)校各項(xiàng)工作開展得卓有成效。師德建設(shè)既是一門管理科學(xué)，又是一門管理藝術(shù)。為了提高教師的思想道德素質(zhì)，維護(hù)教師的良好形象，學(xué)校提出了“以師德為核心，以青年教師為重點(diǎn)，以教書育人為主體”的工作思路。引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀，質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人的使命感，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛生”的師德意識。每學(xué)期都要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，全期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不得少于10000字，真正提高全體教師的思想認(rèn)識，增強(qiáng)德育意識，形成過程育人的良好局面。對于教師工作中可能會出現(xiàn)的各種師德問題，如教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生，以教謀私等不端行為予以嚴(yán)厲處罰。

抓學(xué)生管理，把德育工作落到實(shí)處

一是抓課堂教學(xué)，落實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，我們必須把思想教育滲透到課堂教學(xué)每一個環(huán)節(jié)中。教導(dǎo)處要求教師采用兒童喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，充分挖掘教材所蘊(yùn)含的思想教育因素，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育，特別是低年級衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。利用周一升旗、入隊(duì)、開學(xué)典禮等儀式對少年兒童進(jìn)行愛祖國、重禮節(jié)、講禮貌、講文明等教育，增強(qiáng)愛國、禮貌意識。開展形式多樣的主題班會、隊(duì)會，不斷提高他們的自身道德修養(yǎng)。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日、國恥紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，弘揚(yáng)民族精神。幫助他們解決厭學(xué)、攀比、缺乏愛心、沒有責(zé)任感、不懂得珍惜等心理問題，促使其健康成長、順利成材。二是抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教育孩子學(xué)會感恩。少先隊(duì)是學(xué)生自我教育的重要組織形式。學(xué)校任命工作熱情高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的青年教師金建新為政教主任，負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。以班級為集體，班主任為紐帶，與家長密切聯(lián)系，關(guān)注每一個學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)，建立健全的學(xué)生成長檔案。我們要求 一二年級的小孩，我們要都會他們系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、收拾書包，力爭自己的事自己做；三四年級的孩子，我們教他們在家里要和學(xué)校一樣，會掃地、擦桌子，個人衛(wèi)生，不亂花錢；高年級的孩子，教育他們?yōu)楦改傅共?、洗腳、洗碗，學(xué)會照顧弟妹。為了孩子能有美好的未來，從小就應(yīng)該教育孩子要文明禮貌，教育孩子安全出行，教育孩子遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。什么樣的習(xí)慣在一定程度上決定著孩子什么樣的未來。

XX年10月19日上午，我校邀請了感恩教育專家來我校舉辦“傳遞感恩 點(diǎn)燃夢想”感恩教育報(bào)告。全體師生以及部分學(xué)生家長參加了此次活動。 在演講中，知心姐姐的演講聲情并茂、感人至深，以極強(qiáng)的感染力和號召力緊緊抓住了現(xiàn)場每一個人的心，震撼了每一個幼小的心靈，大家都留下了激動的淚水。古人云：滴水之恩,涌泉相報(bào)；百善孝為先，家和萬事興。感恩之情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們領(lǐng)悟了生命與成長的真諦，學(xué)會懂得尊重他人，心懷感恩，勵志成才。

三是抓家庭教育，辦好家長課堂。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特別重要的作用，我們要把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣灰惑w的教育體系。一是建立班主任家訪、家長校訪、家校聯(lián)系制度。政教處要求班主任每學(xué)期至少每生一家訪、邀請家長一校訪，相互了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期末學(xué)校要將每生思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績等以發(fā)放“家長通知書”的形式，書面告知家長，并請家長簽署意見，促進(jìn)家校聯(lián)系，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。二是堅(jiān)持召開家長會。學(xué)生中大部分是留守兒童和農(nóng)民工子女。有了家長課堂后，家校聯(lián)系緊密，教育效果顯著。每學(xué)期都要舉行一次隆重的家長會。在家長會上，劉勝利校長總是認(rèn)真地匯報(bào)孩子在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家教方法，列舉優(yōu)秀學(xué)生家長育人經(jīng)驗(yàn)。老師和家長溝通多了，學(xué)生的情況了如指掌，多管齊下，教育教學(xué)也就輕松多了。四是抓文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境是形成整體性教育氛圍必不可少的條件。學(xué)校一是積極進(jìn)行校園文化環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到良好的熏陶和感染。充分發(fā)揮校訓(xùn)和校風(fēng)對學(xué)生的激勵和約束作用；利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、影視、圖書室、心理咨詢室、少先隊(duì)室等多種形式專用場所。劉校長在__小學(xué)的五年來，硬化了操場，添置了新桌椅，購置電腦、打印機(jī)等設(shè)備，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。二是凈化學(xué)校周邊環(huán)境。徹底清理了學(xué)校周邊環(huán)境無垃圾污染，無“黃、賭、毒”的侵害，優(yōu)化了育人環(huán)境，美化了學(xué)生心靈。三是開展豐富多彩的興趣愛好小組活動，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于訓(xùn)練，勤于積累，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，變學(xué)習(xí)為興趣。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，是學(xué)校和全社會的共同責(zé)任，任重道遠(yuǎn)，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極爭取各方面的支持，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，采取科學(xué)有效的措施，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開拓創(chuàng)新，真正為社會培養(yǎng)合格人才。

【第4篇 教育人事工作總結(jié)

我代表人事股把一年來的工作情況做一簡要匯報(bào)。

2023---2023學(xué)年，人事股在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績：教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高；教師隊(duì)伍管理步入制度化、規(guī)范化，整體素質(zhì)顯著提高；中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作繼續(xù)加強(qiáng)，在全市各縣市區(qū)名列前茅；教職工待遇有了新的改善?？h教育局曾被評為“山東省中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”，“山東省民師工作先進(jìn)單位”，“平原縣檔案工作先進(jìn)單位”，人口與計(jì)劃生育工作年年被評為一等獎。這些成績的取得得益于局黨委對教育人事工作的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于兄弟股室的配合協(xié)作，得益于人事股全體人員的共同努力，得益于在座的各位校長們對人事工作的理解支持。借這個機(jī)會，我代表人事股全體人員表示衷心的感謝！

一年來，我們主要做了以下十二項(xiàng)工作：

一.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平。一年來，我們堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，常抓不懈。在中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作中，堅(jiān)持把師德教育作為重點(diǎn)內(nèi)容；在教育工作督導(dǎo)評估和包鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研工作中，教師的職業(yè)道德表現(xiàn)都是檢查的重中之重；在職稱評審和教師教育教學(xué)實(shí)績考核中，堅(jiān)持實(shí)行師德考核“一票否決制”。一年來，全縣各級各類學(xué)校沒有發(fā)生教師嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象或事件，教師職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高。

二.依法落實(shí)對中小學(xué)教師的管理職責(zé)。根據(jù)《教師法》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的有關(guān)規(guī)定，縣教育體育局作為縣人民政府的教育行政主管部門，對縣內(nèi)所有中小學(xué)校長和教師依法實(shí)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流、考核評價(jià)以及校長的選拔任用和歸口管理。目前這些職責(zé)正在逐步得到落實(shí)。

三.堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制。按照2002年全縣教育人事制度改革的要求，在各級各類學(xué)校按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理的原則，堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，調(diào)動教職工工作積極性；實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，真正打破大鍋飯，將福利待遇向教學(xué)一線傾斜，向教學(xué)骨干傾斜，加大活工資的比例，定崗、定責(zé)、定報(bào)酬，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬。

四.是實(shí)行教師資格制度，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，拓寬教師來源渠道。在完成了首次教師資格認(rèn)定工作以后，本學(xué)年又受理了民辦學(xué)校教師和社會人員共計(jì)200余人參加教師資格認(rèn)定，目前這部分人的全省教育學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)一考試和普通話水平等級測試已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備進(jìn)行教育教學(xué)能力測試。教師“持證上崗”步入制度化。

五.規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)校，加強(qiáng)對農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理。6月份，我們采取實(shí)地調(diào)查了解、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會總校長核實(shí)簽字的辦法，完成了對全縣農(nóng)村中小學(xué)校的清理規(guī)范，同時以縣教育體育局紅頭文件的形式下發(fā)了《關(guān)于公布全縣農(nóng)村中小學(xué)校的通知》。通過清理規(guī)范，全縣共有農(nóng)村中小學(xué)校131處，其中初中18處，中心小學(xué)17處，學(xué)區(qū)小學(xué)26處，完全小學(xué)28處，初等小學(xué)（村?。?2處。

六.做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。根據(jù)盛市關(guān)于師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)意見，本科生留縣直學(xué)校、?？平y(tǒng)招生補(bǔ)充到教師短缺鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中師生回原籍自主擇業(yè)，積極做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，對緩解我縣師資短缺現(xiàn)狀起到了一定的作用，特別是高中學(xué)校效果明顯。同時，積極探索師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)制度改革新路子，做好師資補(bǔ)充工作。

【第5篇 教育人事工作總結(jié)2023年

位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我代表人事股把一年來的工作情況做一簡要匯報(bào)。

__---__學(xué)年，人事股在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績：教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高；教師隊(duì)伍管理步入制度化、規(guī)范化，整體素質(zhì)顯著提高；中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作繼續(xù)加強(qiáng)，在全市各縣市區(qū)名列前茅；教職工待遇有了新的改善?？h教育局曾被評為“山東省中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”，“山東省民師工作先進(jìn)單位”，“平原縣檔案工作先進(jìn)單位”，人口與計(jì)劃生育工作年年被評為一等獎。這些成績的取得得益于局黨委對教育人事工作的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于兄弟股室的配合協(xié)作，得益于人事股全體人員的共同努力，得益于在座的各位校長們對人事工作的理解支持。借這個機(jī)會，我代表人事股全體人員表示衷心的感謝！

一年來，我們主要做了以下十二項(xiàng)工作：

一.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平。一年來，我們堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，常抓不懈。在中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作中，堅(jiān)持把師德教育作為重點(diǎn)內(nèi)容；在教育工作督導(dǎo)評估和包鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研工作中，教師的職業(yè)道德表現(xiàn)都是檢查的重中之重；在職稱評審和教師教育教學(xué)實(shí)績考核中，堅(jiān)持實(shí)行師德考核“一票否決制”。一年來，全縣各級各類學(xué)校沒有發(fā)生教師嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象或事件，教師職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高。

二.依法落實(shí)對中小學(xué)教師的管理職責(zé)。根據(jù)《教師法》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的有關(guān)規(guī)定，縣教育體育局作為縣人民政府的教育行政主管部門，對縣內(nèi)所有中小學(xué)校長和教師依法實(shí)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流、考核評價(jià)以及校長的選拔任用和歸口管理。目前這些職責(zé)正在逐步得到落實(shí)。

三.堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制。按照__年全縣教育人事制度改革的要求，在各級各類學(xué)校按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理的原則，堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，調(diào)動教職工工作積極性；實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，真正打破大鍋飯，將福利待遇向教學(xué)一線傾斜，向教學(xué)骨干傾斜，加大活工資的比例，定崗、定責(zé)、定報(bào)酬，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬。

四.是實(shí)行教師資格制度，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，拓寬教師來源渠道。在完成了首次教師資格認(rèn)定工作以后，本學(xué)年又受理了民辦學(xué)校教師和社會人員共計(jì)200余人參加教師資格認(rèn)定，目前這部分人的全省教育學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)一考試和普通話水平等級測試已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備進(jìn)行教育教學(xué)能力測試。教師“持證上崗”步入制度化。

五.規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)校，加強(qiáng)對農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理。6月份，我們采取實(shí)地調(diào)查了解、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會總校長核實(shí)簽字的辦法，完成了對全縣農(nóng)村中小學(xué)校的清理規(guī)范，同時以縣教育體育局紅頭文件的形式下發(fā)了《關(guān)于公布全縣農(nóng)村中小學(xué)校的通知》。通過清理規(guī)范，全縣共有農(nóng)村中小學(xué)校131處，其中初中18處，中心小學(xué)17處，學(xué)區(qū)小學(xué)26處，完全小學(xué)28處，初等小學(xué)（村?。?2處。

六.做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。根據(jù)省、市關(guān)于師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)意見，本科生留縣直學(xué)校、專科統(tǒng)招生補(bǔ)充到教師短缺鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中師生回原籍自主擇業(yè)，積極做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，對緩解我縣師資短缺現(xiàn)狀起到了一定的作用，特別是高中學(xué)校效果明顯。同時，積極探索師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)制度改革新路子，做好師資補(bǔ)充工作。

七.通過推薦評選各級優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者，表彰獎勵先進(jìn)，鼓勵鞭策后進(jìn)，調(diào)動廣大教師的積極性。在今年的推薦評選工作中，全縣共推薦評選各級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者177名，其中向市推薦全國優(yōu)秀教師1名，山東省優(yōu)秀教師2名，山東省優(yōu)秀教育工作者1名，德州市優(yōu)秀教師31名（含2名援疆教師），德州市優(yōu)秀教育工作者12名，評選平原縣優(yōu)秀教師100名，平原縣優(yōu)秀教育工作者30名。整個推薦評選工作領(lǐng)導(dǎo)重視，程序嚴(yán)格，公正公平，達(dá)到了調(diào)動廣大教師積極性的效果。

八.以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，深化中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作。在我縣被確定為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，我們就把新課程師資培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)。本學(xué)年，在中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育方面，我們重點(diǎn)組織進(jìn)行了以下培訓(xùn)：一是4月2日至7月25日，在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了全縣第三期小學(xué)英語教師培訓(xùn)班，共有36名小學(xué)英語教師參加了培訓(xùn)。二是5月份完成了對7名中學(xué)校長提高班學(xué)員的業(yè)績實(shí)效考核。三是6月份組織23名中小學(xué)教師參加全省教師自學(xué)考試。四是7月份組織安排24名中小學(xué)教師和教研員參加省骨干教師培訓(xùn)，95名中小學(xué)教師參加市骨干教師培訓(xùn)，15名高中教師參加省課程改革新教材培訓(xùn)，120名高中教師參加市課程改革新教材培訓(xùn)。五是8月2日至4日，舉辦了全縣中小學(xué)教師暑期師資培訓(xùn)。這次新課程師資培訓(xùn)是我縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的重要組成部分，整個培訓(xùn)工作在__年的基礎(chǔ)上，在縣教育體育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣藝術(shù)中心、平原一中、進(jìn)修學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、電業(yè)小學(xué)，對全縣各級各類中小學(xué)（包括民辦中小學(xué)）教育干部、起始年級任課教師等共計(jì)1048人次進(jìn)行了通識培訓(xùn)和九個學(xué)科培訓(xùn)。整個培訓(xùn)過程井然有序，老師們冒著酷暑認(rèn)真聽講，培訓(xùn)效果良好。

【第6篇 2023年度教育人事工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我代表人事股把一年來的工作情況做一簡要匯報(bào)。

__---__學(xué)年，人事股在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績：教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高；教師隊(duì)伍管理步入制度化、規(guī)范化，整體素質(zhì)顯著提高；中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作繼續(xù)加強(qiáng)，在全市各縣市區(qū)名列前茅；教職工待遇有了新的改善?？h教育局曾被評為“山東省中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”，“山東省民師工作先進(jìn)單位”，“平原縣檔案工作先進(jìn)單位”，人口與計(jì)劃生育工作年年被評為一等獎。這些成績的取得得益于局黨委對教育人事工作的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于兄弟股室的配合協(xié)作，得益于人事股全體人員的共同努力，得益于在座的各位校長們對人事工作的理解支持。借這個機(jī)會，我代表人事股全體人員表示衷心的感謝！

一年來，我們主要做了以下十二項(xiàng)工作：

一.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平。一年來，我們堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，常抓不懈。在中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作中，堅(jiān)持把師德教育作為重點(diǎn)內(nèi)容；在教育工作督導(dǎo)評估和包鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研工作中，教師的職業(yè)道德表現(xiàn)都是檢查的重中之重；在職稱評審和教師教育教學(xué)實(shí)績考核中，堅(jiān)持實(shí)行師德考核“一票否決制”。一年來，全縣各級各類學(xué)校沒有發(fā)生教師嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象或事件，教師職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高。

二.依法落實(shí)對中小學(xué)教師的管理職責(zé)。根據(jù)《教師法》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的有關(guān)規(guī)定，縣教育體育局作為縣人民政府的教育行政主管部門，對縣內(nèi)所有中小學(xué)校長和教師依法實(shí)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流、考核評價(jià)以及校長的選拔任用和歸口管理。目前這些職責(zé)正在逐步得到落實(shí)。

三.堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制。按照__年全縣教育人事制度改革的要求，在各級各類學(xué)校按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理的原則，堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，調(diào)動教職工工作積極性；實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，真正打破大鍋飯，將福利待遇向教學(xué)一線傾斜，向教學(xué)骨干傾斜，加大活工資的比例，定崗、定責(zé)、定報(bào)酬，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬。

四.是實(shí)行教師資格制度，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，拓寬教師來源渠道。在完成了首次教師資格認(rèn)定工作以后，本學(xué)年又受理了民辦學(xué)校教師和社會人員共計(jì)200余人參加教師資格認(rèn)定，目前這部分人的全省教育學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)一考試和普通話水平等級測試已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備進(jìn)行教育教學(xué)能力測試。教師“持證上崗”步入制度化。

五.規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)校，加強(qiáng)對農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理。6月份，我們采取實(shí)地調(diào)查了解、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會總校長核實(shí)簽字的辦法，完成了對全縣農(nóng)村中小學(xué)校的清理規(guī)范，同時以縣教育體育局紅頭文件的形式下發(fā)了《關(guān)于公布全縣農(nóng)村中小學(xué)校的通知》。通過清理規(guī)范，全縣共有農(nóng)村中小學(xué)校131處，其中初中18處，中心小學(xué)17處，學(xué)區(qū)小學(xué)26處，完全小學(xué)28處，初等小學(xué)（村?。?2處。

六.做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。根據(jù)省、市關(guān)于師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)意見，本科生留縣直學(xué)校、專科統(tǒng)招生補(bǔ)充到教師短缺鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中師生回原籍自主擇業(yè)，積極做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，對緩解我縣師資短缺現(xiàn)狀起到了一定的作用，特別是高中學(xué)校效果明顯。同時，積極探索師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)制度改革新路子，做好師資補(bǔ)充工作。

七.通過推薦評選各級優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者，表彰獎勵先進(jìn)，鼓勵鞭策后進(jìn)，調(diào)動廣大教師的積極性。在今年的推薦評選工作中，全縣共推薦評選各級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者177名，其中向市推薦全國優(yōu)秀教師1名，山東省優(yōu)秀教師2名，山東省優(yōu)秀教育工作者1名，德州市優(yōu)秀教師31名（含2名援疆教師），德州市優(yōu)秀教育工作者12名，評選平原縣優(yōu)秀教師100名，平原縣優(yōu)秀教育工作者30名。整個推薦評選工作領(lǐng)導(dǎo)重視，程序嚴(yán)格，公正公平，達(dá)到了調(diào)動廣大教師積極性的效果。

八.以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，深化中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作。在我縣被確定為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，我們就把新課程師資培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)。本學(xué)年，在中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育方面，我們重點(diǎn)組織進(jìn)行了以下培訓(xùn)：一是4月2日至7月25日，在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了全縣第三期小學(xué)英語教師培訓(xùn)班，共有36名小學(xué)英語教師參加了培訓(xùn)。二是5月份完成了對7名中學(xué)校長提高班學(xué)員的業(yè)績實(shí)效考核。三是6月份組織23名中小學(xué)教師參加全省教師自學(xué)考試。四是7月份組織安排24名中小學(xué)教師和教研員參加省骨干教師培訓(xùn)，95名中小學(xué)教師參加市骨干教師培訓(xùn)，15名高中教師參加省課程改革新教材培訓(xùn)，120名高中教師參加市課程改革新教材培訓(xùn)。五是8月2日至4日，舉辦了全縣中小學(xué)教師暑期師資培訓(xùn)。這次新課程師資培訓(xùn)是我縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的重要組成部分，整個培訓(xùn)工作在__年的基礎(chǔ)上，在縣教育體育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣藝術(shù)中心、平原一中、進(jìn)修學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、電業(yè)小學(xué)，對全縣各級各類中小學(xué)（包括民辦中小學(xué)）教育干部、起始年級任課教師等共計(jì)1048人次進(jìn)行了通識培訓(xùn)和九個學(xué)科培訓(xùn)。整個培訓(xùn)過程井然有序，老師們冒著酷暑認(rèn)真聽講，培訓(xùn)效果良好。

另外，鼓勵和支持教師通過函授、助學(xué)自考等渠道進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教師的學(xué)歷層次，對解決教師隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理狀況起到了較大作用，一年來全縣教師通過各種渠道取得高一層次學(xué)歷的人員有226人。

九.加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作管理。5月份，根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于城區(qū)人口與計(jì)劃生育管理體制改革的要求，自__年5月份開始，縣教育體育局和縣屬學(xué)校（包括城區(qū)民辦學(xué)校）的人口與計(jì)劃生育工作統(tǒng)一歸屬平原鎮(zhèn)管理，為此，縣教育體育局與平原鎮(zhèn)簽定了《人口與計(jì)劃生育工作責(zé)任狀》，同時制定了新的《__年人口與計(jì)劃生育工作計(jì)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)了對所管轄區(qū)域內(nèi)的育齡婦女的管理，對所育齡婦女逐一建檔并及時查體，及時并規(guī)范生育證的辦理，一年來未發(fā)生違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象。

十.及時為全縣教職工工資待遇等辦理手續(xù)，

提高教職工待遇。__年底，根據(jù)國辦發(fā)[__]93號文件精神，為全縣6182名教職工（含離退休、退職人員）辦理了增資手續(xù)，平均每人月增資50元，共月增資30余萬元；為229名選招民師及__年民師中師班畢業(yè)的74名民師辦理了落實(shí)工資待遇手續(xù)；還為__多名教職工辦理了第二次職補(bǔ)手續(xù)。今年還為全縣教職工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)，縣直學(xué)校還為教職工辦理了大額醫(yī)療保險(xiǎn)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)為教職工辦理了重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)。

十一.做好年度考核工作。每年底，根據(jù)縣人事局要求，嚴(yán)格程序，認(rèn)真實(shí)施，對全縣教職工一年來的政治思想表現(xiàn)、工作情況等進(jìn)行實(shí)事求是的考核，對考核優(yōu)秀的人員進(jìn)行嚴(yán)格審查，考核結(jié)果作為教職工評聘職稱、評優(yōu)選模的依據(jù)。

十二.及時、圓滿完成了各項(xiàng)常規(guī)人事工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作。加強(qiáng)了檔案管理工作，各種材料及時入檔；及時為從事教育教學(xué)工作三十年（女教師二十五年）的教師辦理省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)的榮譽(yù)證；協(xié)助人事局為達(dá)到退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)并落實(shí)100%的退休工資。另外，在這一年中，我們還根據(jù)縣委、縣政府的要求，在局黨委的部署安排下，積極開展了創(chuàng)建基層滿意的縣直部門活動、樹組工干部形象學(xué)習(xí)教育活動、小康村創(chuàng)建活動、反邪教警示教育活動等。

我縣教師隊(duì)伍建設(shè)取得了長足的發(fā)展，但也存在著一些不容忽視的問題和矛盾，主要有四點(diǎn)：一是省定教職工編制標(biāo)準(zhǔn)與農(nóng)村中小學(xué)教職工隊(duì)伍實(shí)際狀況存在著矛盾，按省定編制標(biāo)準(zhǔn)，我縣農(nóng)村中小學(xué)教職工超編250多人，而實(shí)際狀況我縣農(nóng)村教師隊(duì)伍缺口很大；二是教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，表現(xiàn)在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等不盡合理，專任教師與職工比例失調(diào)，特別是農(nóng)村小學(xué)教師大齡化、老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重；三是教師減員與師資補(bǔ)充之間存在著矛盾，一方面教師資源大量減少，另一方面師資得不到及時補(bǔ)充；四是中青年骨干教師流失現(xiàn)象令人擔(dān)憂，應(yīng)引起高度重視。

【第7篇 全面育人是教育的根本園長總結(jié)報(bào)告

全面育人是教育的根本園長總結(jié)報(bào)告

建園一年來，郊區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“辦一流園、創(chuàng)特色園”為目標(biāo)，弘揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，從管理、教學(xué)及創(chuàng)優(yōu)環(huán)境等方面入手，注重挖掘每一件事，每一個人的教育內(nèi)涵，全面落實(shí)育人工程，從而使幼兒園形成了一種民主、平等、和諧、寬松、健康、積極的情感環(huán)境和教育氛圍。

一 、探索“以人為本、任務(wù)考核”的管理策略——堅(jiān)持管理育人。

教師是實(shí)施“育人”的主力軍，如何充分調(diào)動教師的工作積極性，是園領(lǐng)導(dǎo)一直思考并嘗試解決的一個問題。一年來，我園積極探索“任務(wù)考核、人本關(guān)懷”的管理策略，張揚(yáng)“以人為本”的教育理念，將管的強(qiáng)制與理的疏導(dǎo)共存于一個統(tǒng)一體中?！肮堋弊龅揭婪楣?，管而有度。體現(xiàn)在：建章立制，事事以制度為準(zhǔn)則，克服管理中的隨意性和盲目性，力求公開、公平、公正?！袄怼弊龅揭狼闉槔恚矶行?。體現(xiàn)在：信任每一位教師，尊重每一位教師，理解每一位教師，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會，為教師創(chuàng)設(shè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并得到積極應(yīng)答和肯定的人際溝通環(huán)境，給教師提供靈活教學(xué)的空間等。這樣就形成了既有規(guī)章的`嚴(yán)肅，又有人情的溫馨，還有個人心情舒暢的生動活潑的工作環(huán)境，使教師們真正感覺自己是園中的主人，工作熱情也空前高漲起來。

二、實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革——堅(jiān)持教學(xué)育人。

素質(zhì)教育，以德為先。因而，引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人，對幼兒進(jìn)行品德教育理所當(dāng)然的成為我們實(shí)施素質(zhì)教育的核心。首先，我們將日常行為的培養(yǎng)作為我園德育工作的第一系列。在行為規(guī)范訓(xùn)練中，重點(diǎn)抓好幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動習(xí)慣，舉止和語言習(xí)慣的培養(yǎng)訓(xùn)練。并結(jié)合全區(qū)開展的“三講”、“雙評”活動，在幼兒中展開“爭當(dāng)一周衛(wèi)生明星”、“爭做文明好幼兒”的評比活動。其次，我們利用各種“節(jié)日”對幼兒開展教育活動

如：“三八”婦女節(jié)開展“媽媽老師親”活動，讓幼兒從身邊愛起，愛老師、愛媽媽、愛家庭；“五一”勞動節(jié)組織幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐活動，讓幼兒體會勞動創(chuàng)造生活的真諦等。

改革重心，開發(fā)創(chuàng)新潛能。創(chuàng)新是一所學(xué)校的魂之魂，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?；谶@樣的理念，在素質(zhì)教育實(shí)踐中，我們強(qiáng)調(diào)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開發(fā)挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能，并在一日活動中滲透這種教育理念。我們要求教師從幼兒特點(diǎn)出發(fā)，努力做到：理解和尊重幼兒，并主動與他們溝通，積極營造一種民主、自由、寬松、安全的創(chuàng)新氛圍；善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，鼓勵并贊許孩子的作品，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)新的激情；正確對待孩子的各種提問，積極訓(xùn)練孩子的想象，多讓孩子接觸新事物，從而捕捉幼兒創(chuàng)新的火花。

堅(jiān)持平等，學(xué)會理解，傾注關(guān)愛，挖掘潛能，發(fā)展特長，全面育人，是我園的教育方針。我們會以此為目標(biāo)，不斷探索，不斷完善，使幼兒園的每一個孩子都能健康成長。

三、創(chuàng)優(yōu)整體環(huán)境，挖掘教育內(nèi)涵——堅(jiān)持服務(wù)育人。

“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境可以育人，這是一個眾所周知的道理。一年來，我們依據(jù)各年齡段幼兒特點(diǎn)，從教學(xué)目標(biāo)著手布置教室、活動室，使每一個角落都育人，每一幢建筑都育人；我們率先垂范，要求幼兒做的自己先做到，用一言一行來帶動和影響每一個幼兒，使每一個孩子都育人，每一寸“空氣”都育人；我們發(fā)動幼兒自己動手，制作教玩具，并從中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣，使每一件設(shè)備都育人，每一件玩具都育人。同時，我們還在家長中開展“微笑服務(wù)”，多形式開展家長工作——開設(shè)家長園地，開辦家長學(xué)校，設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語，進(jìn)行家訪活動，與家長多溝通，多聯(lián)系，家園攜手，共同育人。

風(fēng)翻翠浪催禾穗，秋收殷紅著樹梢。在全園教職工的共同努力下，我園的育人工程已逐步達(dá)到“春雨潤物細(xì)無聲”的勝境。我們將繼續(xù)立足實(shí)際，著眼于優(yōu)化，著力于實(shí)效，不斷向素質(zhì)教育邁進(jìn)。相信我們會合力譜寫出具

【第8篇 “全面育人”是教育的根本園長總結(jié)-幼兒園總結(jié)

“全面育人”是教育的根本（園長總結(jié)）-幼兒園總結(jié)

一 、探索“以人為本、任務(wù)考核”的管理策略——堅(jiān)持管理育人。

教師是實(shí)施“育人”的主力軍，如何充分調(diào)動教師的工作積極性，是園領(lǐng)導(dǎo)一直思考并嘗試解決的一個問題。一年來，我園積極探索“任務(wù)考核、人本關(guān)懷”的管理策略，張揚(yáng)“以人為本”的教育理念，將管的強(qiáng)制與理的疏導(dǎo)共存于一個統(tǒng)一體中?！肮堋弊龅揭婪楣埽芏卸?。體現(xiàn)在：建章立制，事事以制度為準(zhǔn)則，克服管理中的隨意性和盲目性，力求公開、公平、公正?！袄怼弊龅揭狼闉槔?，理而有序。體現(xiàn)在：信任每一位教師，尊重每一位教師，理解每一位教師，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會，為教師創(chuàng)設(shè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并得到積極應(yīng)答和肯定的人際溝通環(huán)境，給教師提供靈活教學(xué)的空間等。這樣就形成了既有規(guī)章的嚴(yán)肅，又有人情的溫馨，還有個人心情舒暢的生動活潑的工作環(huán)境，使教師們真正感覺自己是園中的主人，工作熱情也空前高漲起來。

二、實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革——堅(jiān)持教學(xué)育人。

素質(zhì)教育，以德為先。因而，引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人，對幼兒進(jìn)行品德教育理所當(dāng)然的成為我們實(shí)施素質(zhì)教育的核心。首先，我們將日常行為的培養(yǎng)作為我園德育工作的第一系列。在行為規(guī)范訓(xùn)練中，重點(diǎn)抓好幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動習(xí)慣，舉止和語言習(xí)慣的培養(yǎng)訓(xùn)練。并結(jié)合全區(qū)開展的“三講”、“雙評”活動，在幼兒中展開“爭當(dāng)一周衛(wèi)生明星”、“爭做文明好幼兒”的評比活動。其次，我們利用各種“節(jié)日”對幼兒開展教育活動。如：“三八”婦女節(jié)開展“媽媽老師親”活動，讓幼兒從身邊愛起，愛老師、愛媽媽、愛家庭；“五一”勞動節(jié)組織幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐活動，讓幼兒體會勞動創(chuàng)造生活的真諦等。

改革重心，開發(fā)創(chuàng)新潛能。創(chuàng)新是一所學(xué)校的魂之魂，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?；谶@樣的理念，在素質(zhì)教育實(shí)踐中，我們強(qiáng)調(diào)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開發(fā)挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能，并在一日活動中滲透這種教育理念。我們要求教師從幼兒特點(diǎn)出發(fā)，努力做到：理解和尊重幼兒，并主動與他們溝通，積極營造一種民主、自由、寬松、安全的創(chuàng)新氛圍；善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，鼓勵并贊許孩子的作品，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)新的`激情；正確對待孩子的各種提問，積極訓(xùn)練孩子的想象，多讓孩子接觸新事物，從而捕捉幼兒創(chuàng)新的火花。

堅(jiān)持平等，學(xué)會理解，傾注關(guān)愛，挖掘潛能，發(fā)展特長，全面育人，是我園的教育方針。我們會以此為目標(biāo)，不斷探索，不斷完善，使幼兒園的每一個孩子都能健康成長。

三、創(chuàng)優(yōu)整體環(huán)境，挖掘教育內(nèi)涵——堅(jiān)持服務(wù)育人。

“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境可以育人，這是一個眾所周知的道理。一年來，我們依據(jù)各年齡段幼兒特點(diǎn)，從教學(xué)目標(biāo)著手布置教室、活動室，使每一個角落都育人，每一幢建筑都育人；我們率先垂范，要求幼兒做的自己先做到，用一言一行來帶動和影響每一個幼兒，使每一個孩子都育人，每一寸“空氣”都育人；我們發(fā)動幼兒自己動手，制作教玩具，并從中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣，使每一件設(shè)備都育人，每一件玩具都育人。同時，我們還在家長中開展“微笑服務(wù)”，多形式開展家長工作——開設(shè)家長園地，開辦家長學(xué)校，設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語，進(jìn)行家訪活動，與家長多溝通，多聯(lián)系，家園攜手，共同育人。

風(fēng)翻翠浪催禾穗，秋收殷紅著樹梢。在全園教職工的共同努力下，我園的育人工程已逐步達(dá)到“春雨潤物細(xì)無聲”的勝境。我們將繼續(xù)立足實(shí)際，著眼于優(yōu)化，著力于實(shí)效，不斷向素質(zhì)教育邁進(jìn)。相信我們會合力譜寫出具有郊區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園特色的素質(zhì)教育篇章！

【第9篇 2023教育人事工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我代表人事股把一年來的工作情況做一簡要匯報(bào)。

__---__學(xué)年，人事股在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績：教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高；教師隊(duì)伍管理步入制度化、規(guī)范化，整體素質(zhì)顯著提高；中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作繼續(xù)加強(qiáng)，在全市各縣市區(qū)名列前茅；教職工待遇有了新的改善?？h教育局曾被評為“山東省中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”，“山東省民師工作先進(jìn)單位”，“平原縣檔案工作先進(jìn)單位”，人口與計(jì)劃生育工作年年被評為一等獎。這些成績的取得得益于局黨委對教育人事工作的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于兄弟股室的配合協(xié)作，得益于人事股全體人員的共同努力，得益于在座的各位校長們對人事工作的理解支持。借這個機(jī)會，我代表人事股全體人員表示衷心的感謝！

一年來，我們主要做了以下十二項(xiàng)工作：

一.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平。一年來，我們堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，常抓不懈。在中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作中，堅(jiān)持把師德教育作為重點(diǎn)內(nèi)容；在教育工作督導(dǎo)評估和包鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研工作中，教師的職業(yè)道德表現(xiàn)都是檢查的重中之重；在職稱評審和教師教育教學(xué)實(shí)績考核中，堅(jiān)持實(shí)行師德考核“一票否決制”。一年來，全縣各級各類學(xué)校沒有發(fā)生教師嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象或事件，教師職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高。

二.依法落實(shí)對中小學(xué)教師的管理職責(zé)。根據(jù)《教師法》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的有關(guān)規(guī)定，縣教育體育局作為縣人民政府的教育行政主管部門，對縣內(nèi)所有中小學(xué)校長和教師依法實(shí)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流、考核評價(jià)以及校長的選拔任用和歸口管理。目前這些職責(zé)正在逐步得到落實(shí)。

三.堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制。按照__年全縣教育人事制度改革的要求，在各級各類學(xué)校按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理的原則，堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，調(diào)動教職工工作積極性；實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，真正打破大鍋飯，將福利待遇向教學(xué)一線傾斜，向教學(xué)骨干傾斜，加大活工資的比例，定崗、定責(zé)、定報(bào)酬，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬。

四.是實(shí)行教師資格制度，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，拓寬教師來源渠道。在完成了首次教師資格認(rèn)定工作以后，本學(xué)年又受理了民辦學(xué)校教師和社會人員共計(jì)200余人參加教師資格認(rèn)定，目前這部分人的全省教育學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)一考試和普通話水平等級測試已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備進(jìn)行教育教學(xué)能力測試。教師“持證上崗”步入制度化。

五.規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)校，加強(qiáng)對農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理。6月份，我們采取實(shí)地調(diào)查了解、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會總校長核實(shí)簽字的辦法，完成了對全縣農(nóng)村中小學(xué)校的清理規(guī)范，同時以縣教育體育局紅頭文件的形式下發(fā)了《關(guān)于公布全縣農(nóng)村中小學(xué)校的通知》。通過清理規(guī)范，全縣共有農(nóng)村中小學(xué)校131處，其中初中18處，中心小學(xué)17處，學(xué)區(qū)小學(xué)26處，完全小學(xué)28處，初等小學(xué)（村小）42處。

六.做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。根據(jù)省、市關(guān)于師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)意見，本科生留縣直學(xué)校、專科統(tǒng)招生補(bǔ)充到教師短缺鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中師生回原籍自主擇業(yè)，積極做好師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，對緩解我縣師資短缺現(xiàn)狀起到了一定的作用，特別是高中學(xué)校效果明顯。同時，積極探索師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)制度改革新路子，做好師資補(bǔ)充工作。

七.通過推薦評選各級優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者，表彰獎勵先進(jìn)，鼓勵鞭策后進(jìn)，調(diào)動廣大教師的積極性。在今年的推薦評選工作中，全縣共推薦評選各級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者177名，其中向市推薦全國優(yōu)秀教師1名，山東省優(yōu)秀教師2名，山東省優(yōu)秀教育工作者1名，德州市優(yōu)秀教師31名（含2名援疆教師），德州市優(yōu)秀教育工作者12名，評選平原縣優(yōu)秀教師100名，平原縣優(yōu)秀教育工作者30名。整個推薦評選工作領(lǐng)導(dǎo)重視，程序嚴(yán)格，公正公平，達(dá)到了調(diào)動廣大教師積極性的效果。

八.以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，深化中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作。在我縣被確定為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，我們就把新課程師資培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)。本學(xué)年，在中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育方面，我們重點(diǎn)組織進(jìn)行了以下培訓(xùn)：一是4月2日至7月25日，在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了全縣第三期小學(xué)英語教師培訓(xùn)班，共有36名小學(xué)英語教師參加了培訓(xùn)。二是5月份完成了對7名中學(xué)校長提高班學(xué)員的業(yè)績實(shí)效考核。三是6月份組織23名中小學(xué)教師參加全省教師自學(xué)考試。四是7月份組織安排24名中小學(xué)教師和教研員參加省骨干教師培訓(xùn)，95名中小學(xué)教師參加市骨干教師培訓(xùn)，15名高中教師參加省課程改革新教材培訓(xùn)，120名高中教師參加市課程改革新教材培訓(xùn)。五是8月2日至4日，舉辦了全縣中小學(xué)教師暑期師資培訓(xùn)。這次新課程師資培訓(xùn)是我縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的重要組成部分，整個培訓(xùn)工作在__年的基礎(chǔ)上，在縣教育體育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣藝術(shù)中心、平原一中、進(jìn)修學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、電業(yè)小學(xué)，對全縣各級各類中小學(xué)（包括民辦中小學(xué)）教育干部、起始年級任課教師等共計(jì)1048人次進(jìn)行了通識培訓(xùn)和九個學(xué)科培訓(xùn)。整個培訓(xùn)過程井然有序，老師們冒著酷暑認(rèn)真聽講，培訓(xùn)效果良好。