【第1篇 三德教育活動(dòng)總結(jié)
_、開(kāi)展一次公民道德的學(xué)習(xí)及征文活動(dòng)。這次征文活動(dòng)共收集了__個(gè)班級(jí)___篇文章，優(yōu)秀的`文章還將編入我校星河文學(xué)社刊發(fā)表，團(tuán)委還在班級(jí)當(dāng)中倡導(dǎo)，開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，全校師生共同參與了這項(xiàng)活動(dòng)。我為文明創(chuàng)建添光彩和“建文明城市，創(chuàng)建文明單位，當(dāng)文明市民”等主題教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育的導(dǎo)向性，針對(duì)性和實(shí)效性。
_開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比。黑板報(bào)的主題以“弘揚(yáng)雷鋒精神”“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”“交通安全宣傳”“消防安全知識(shí)”等為主。通過(guò)黑板報(bào)進(jìn)行“三德”教育，在教室里學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行宣傳，形成良好的行為規(guī)范。這次評(píng)比共評(píng)比__熱能、__外貿(mào)、__工程造價(jià)、__化工、__旅游管理、__精細(xì)化工_個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。
_、開(kāi)展一次“三德教育”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在班級(jí)中先競(jìng)賽，優(yōu)勝者再參加學(xué)校的競(jìng)賽，這一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完善了規(guī)定的各項(xiàng)措施。評(píng)出了_個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。競(jìng)賽活動(dòng)后又開(kāi)展了聯(lián)系實(shí)際的討論，檢驗(yàn)了大家的學(xué)習(xí)成果。每位同學(xué)都寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)情況也納入年度班級(jí)考評(píng)。
_、利用廣播站進(jìn)行社會(huì)公德教育的宣傳。每班定期上交稿件_篇，稿件內(nèi)容不限，宣傳的主要目的是在校園當(dāng)中抓“三個(gè)普及”，即普及文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)“五個(gè)做起”，即：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從家庭做起。做到“十要”，“十不”。即：要遵紀(jì)守法、要好學(xué)上進(jìn)、要勤勞儉仆、要禮貌待人、要愛(ài)護(hù)公物、要講究衛(wèi)生、要團(tuán)結(jié)互助、要尊老愛(ài)幼、要見(jiàn)義勇為、要移風(fēng)易俗。不隨地吐痰、不亂扔亂倒、不亂貼亂畫(huà)、不亂停亂放、不亂穿馬路、不損壞公物、不損害花草樹(shù)木、不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所吸煙。把講社會(huì)公德，做文明大學(xué)生，樹(shù)新時(shí)期美好石河子市民形象深入人心。二是進(jìn)行道德教育，結(jié)合實(shí)際，制定和完善職業(yè)道德行為規(guī)范，加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過(guò)三德活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的素質(zhì)有明顯的提高，我校將三德教育月活動(dòng)納入了我們的常規(guī)教育中，我校要長(zhǎng)期的開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，受到教育。
團(tuán)委
____年_月__日
【第2篇 第二季度三品三德主題教育活動(dòng)個(gè)總結(jié)
根據(jù)上級(jí)文件精神，我園積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)文件精神，布署了第三季度三品三德主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)期間教職工們都積極參與，認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，貫徹三品三德的思想，用實(shí)際行動(dòng)踐行三品三德。
我園通過(guò)教師例會(huì)、宣傳欄等形式加強(qiáng)“三品三德”內(nèi)容的宣傳學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神，召開(kāi)“三品三德”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三品三德”學(xué)習(xí)讀本，通過(guò)集中學(xué)、個(gè)人學(xué)的方式，提高教職員工的思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
20__年9月30日我園組織全體教師召開(kāi)“三品三德”主題教育活動(dòng)考核測(cè)評(píng)會(huì)議，會(huì)上___園長(zhǎng)指出：作為一名教師，要在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變，必須首先從加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)開(kāi)始，通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化“聽(tīng)黨指揮、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦奮斗、文明禮貌、教書(shū)育人”的意識(shí)。堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風(fēng)，只有這樣轉(zhuǎn)變作風(fēng)才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。弘揚(yáng)“三品兩德”教育，我們應(yīng)該將“三品三德”精神與科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)，把“三品三德”運(yùn)用到我們的教育教學(xué)工作中來(lái)?！叭啡隆笔侵笇?dǎo)我們工作、生活、學(xué)習(xí)的正確思想和精神食糧，為我們發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)建文明社會(huì)，創(chuàng)建精神文明的有著很大的指導(dǎo)意義，通過(guò)對(duì)“三品三德”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了個(gè)人的品德修養(yǎng)，提升了職業(yè)道德水平，更明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。
本次測(cè)評(píng)工作全員參與，其中領(lǐng)導(dǎo)5人，教職工39人，特邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)代表，5名保育阿姨參與測(cè)評(píng)。本次測(cè)評(píng)結(jié)果22人優(yōu)秀，42人合格。
第二季度三品三德主題教育活動(dòng)個(gè)總結(jié)
【第3篇 第二季度三品三德主題教育活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)上級(jí)文件精神，我園積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)文件精神，布署了第三季度三品三德主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)期間教職工們都積極參與，認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，貫徹三品三德的思想，用實(shí)際行動(dòng)踐行三品三德。
我園通過(guò)教師例會(huì)、宣傳欄等形式加強(qiáng)“三品三德”內(nèi)容的宣傳學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大精神，召開(kāi)“三品三德”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三品三德”學(xué)習(xí)讀本，通過(guò)集中學(xué)、個(gè)人學(xué)的方式，提高教職員工的思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
20__年9月30日我園組織全體教師召開(kāi)“三品三德”主題教育活動(dòng)考核測(cè)評(píng)會(huì)議，會(huì)上___園長(zhǎng)指出：作為一名教師，要在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變，必須首先從加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)開(kāi)始，通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化“聽(tīng)黨指揮、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦奮斗、文明禮貌、教書(shū)育人”的意識(shí)。堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風(fēng)，只有這樣轉(zhuǎn)變作風(fēng)才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。弘揚(yáng)“三品兩德”教育，我們應(yīng)該將“三品三德”精神與科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)，把“三品三德”運(yùn)用到我們的教育教學(xué)工作中來(lái)?！叭啡隆笔侵笇?dǎo)我們工作、生活、學(xué)習(xí)的正確思想和精神食糧，為我們發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)建文明社會(huì)，創(chuàng)建精神文明的有著很大的指導(dǎo)意義，通過(guò)對(duì)“三品三德”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了個(gè)人的品德修養(yǎng)，提升了職業(yè)道德水平，更明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。
本次測(cè)評(píng)工作全員參與，其中領(lǐng)導(dǎo)5人，教職工39人，特邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)代表，5名保育阿姨參與測(cè)評(píng)。本次測(cè)評(píng)結(jié)果22人優(yōu)秀，42人合格。
