干部作風教育總結(jié)（十六篇）

【第1篇 縣質(zhì)監(jiān)局干部作風建設(shè)教育活動工作總結(jié)范文

按照縣委的安排和部署要求，在縣直機關(guān)黨委的指導下，我局干部作風建設(shè)教育活動整改提高階段自5月底至6月底已全面結(jié)束，取得了較好效果，達到了預(yù)定目標。現(xiàn)就這階段的工作情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識

我局于5月31日召開了整改提高階段工作動員會議。局黨支部書記鐘本榮同志在會上對全局干部作風建設(shè)教育活動開展以來各項工作開展情況進行了總結(jié)，在肯定成績的同時指出了教育活動中存在的問題與不足，并對我局整改提高階段工作作了認真安排和提出了具體要求。同時強調(diào)，整改階段是作風建設(shè)教育活動中最重要的一個環(huán)節(jié)，全局干部職工要提高認識，以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實的作風，針對問題，扎實做好集中整改，確保教育活動取得成效，真正成為群眾滿意工程。通過動員會議，我局把整改提高階段的主要任務(wù)、工作目標和具體要求傳達貫徹到了每一位干部職工。特別是對整改提高階段的各個重點環(huán)節(jié)工作的具體要求和方式方法，進行了詳細安排，使整改提高工作從一開始就組織有力，部署周密。

二、加強領(lǐng)導，明確責任

抓好整改，責任在負責人，關(guān)鍵在落實。我局進一步建立健全了嚴格的責任制，做到一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。黨員領(lǐng)導率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。尤其是黨支部書記，做到了切實履行直接責任人的職責，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯(lián)動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。

三、組織再學習，提高思想認識

在前兩個階段深入學習的基礎(chǔ)上，我局緊密結(jié)合干部職工的作風現(xiàn)狀和整改提高階段的工作要求，堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。通過加強學習，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，為全局干部職工搞好整改提高階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

四、認真研究分析，制定切實可行的整改方案

研究制定整改方案，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在查找問題階段查找出來的問題，主要是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強整改提高。單位負責人要求每位干部職工都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在思想作風、學風、工作作風和生活作風以及干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改方案和措施。制定整改方案和措施，關(guān)鍵是要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時限要求。主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。二是把措施定扎實、定具體，不搞那些無原則、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進行修改。黨員個人整改措施，在充分聽取意見的基礎(chǔ)上進行修改完善，由單位負責人負責審核把關(guān)。黨支部的整改方案經(jīng)廣泛征求群眾意見、支部會議討論修改通過，并報督導組審查后，召開通報會向群眾進行公布，接受群眾監(jiān)督。局黨支部結(jié)合各方意見、建議，針對10多個方面的問題，通過逐一梳理，規(guī)納匯總為6個方面的問題，并針對每個方面的問題制定了祥細的整改措施，規(guī)定了整改責任人員、整改方法和整改時限等要求。四是立說立行，見諸行動。對個人和組織查擺出來的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能解決、又可以解決的問題，盡快做了解決，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，做到認真說明，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改和進行解決。

五、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實

在這一階段的活動中，我局注意與當前質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督各項工作緊密結(jié)合，注意研究新情況，解決新問題。一是進一步轉(zhuǎn)變工作作風。按照省、市質(zhì)監(jiān)局要求，進一步大力抓好“云南省公務(wù)員八條禁令”和國家質(zhì)檢總局“八嚴禁”等黨風廉政建設(shè)規(guī)定的貫徹和落實，進一步促進了全局轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率和服務(wù)水平。我局對照作風建設(shè)要求，認真查擺自己在作風、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會各界的意見和建議，積極主動地做好整改工作。二是認真貫徹作風建設(shè)教育活動各項要求精神，認真組織廣大黨員干部深入開展“回頭看”，繼續(xù)深入做好查缺補漏，查找不足，進一步明確發(fā)展方向，探討整改措施，保證了整改動力，促進了整改措施的全面落實。三是堅持邊整邊改。對存在的突出問題，特別是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮，敷衍了事。對應(yīng)該解決但一時解決不了的，已向群眾做了說明，并制定了逐步解決的方案采取措施逐步解決。四是落實整改堅持上下結(jié)合，綜合治理。我局在落實整改過程中，堅持上下結(jié)合、綜合治理的原則，一個科室或某個人能解決的問題，交由某個科室或某個人進行解決；對一個科室或某個人不能解決而需要幾個科室或幾個人共同解決的問題，交由他們相互配合、共同辦理和解決問題。

六、確保實效、加強制度建設(shè)，從長遠和根本上解決存在的突出問題

我局黨支部把整改與建章立制結(jié)合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際和干部隊伍中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執(zhí)行的，在整改時認真進行總結(jié)，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結(jié)經(jīng)驗，進行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關(guān)制度?？傊揖纸Y(jié)合先進性教育活動共建立健全和完善了《加強組織紀律、思想政治建設(shè)的規(guī)定》、《學習制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨員領(lǐng)導干部廉政建設(shè)制度》、《公開承諾制度》、《首問首辦責任制度》、《責任追究制度》、《文明辦公制度》和《考核獎勵規(guī)定》等規(guī)章制度。通過完善常抓不懈的工作機制，把規(guī)范隊伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，隊伍整體素質(zhì)提高到一個新水平，進一步鞏固干部作風建設(shè)教育活動的成果。

七、堅持創(chuàng)新，總結(jié)提高

在整改實踐中，我局堅持從質(zhì)監(jiān)職能職責實際出發(fā)，緊密結(jié)合新形勢下黨建工作的新任務(wù)新要求，努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫?？偨Y(jié)好的做法，提煉好的經(jīng)驗，創(chuàng)新活動載體，提升工作水平。通過整改提高，我局取得了以下成效：一是干部職工學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性增強了，真正提高了干部職工素質(zhì)；二是黨員的先鋒模范作用得到了發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性；三是黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；四是廣大群眾關(guān)心的實際問題得到了逐步解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；五是推動了全局各項工作，真正實現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進”。

總的來說，我局自干部作風建設(shè)教育活動開展以來，面對工作任務(wù)繁重、人員較少、經(jīng)費緊張等困難，我局全體黨員干部充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范表率形象，高標準嚴要求，在各自的崗位上認真履行職責，全體干部職工恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌，圓滿完成了各項工作任務(wù)，有效地促進了質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。我局將鞏固好現(xiàn)有成果，進一步加大整改力度，繼續(xù)努力解決存在的突出問題和不足，全面做好質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督各項工作，為當?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展和人民群眾的生活更加安康做好服務(wù)，使干部作風建設(shè)教育活動真正成為群眾滿意工程。

【第2篇 教師干部作風集中教育整頓自查總結(jié)

干部作風集中教育整頓自查總結(jié)

通過干部作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

二、原因分析 一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一 個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了?；蛘撸瑢嵲谝臅r，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務(wù)學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

【第3篇 轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力教育活動工作總結(jié)范文

我部根據(jù)縣學教辦的統(tǒng)一安排和部署，認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于進一步轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動的文件精神及本部制定的工作方案，緊緊圍繞機關(guān)學教活動，教育本部干部職工樹立公仆觀念，增強服務(wù)意識，努實實踐科學發(fā)展觀，提高決策執(zhí)行力，我部在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上開展深刻自查，現(xiàn)將前兩階段工作簡要匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，成立機構(gòu)

自5月26日召開全縣轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員大會后，同日下午，我部即召開了集中開展轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員會。會上，部長作了動員講話，對本部門轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動進行動員部署，聯(lián)系實際講清轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的目的意義，講清本單位和干部隊伍在作風建設(shè)上存在的問題、原因以及轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的努力方向和措施。要求全體干部職工充分認識轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的重大意義，明確指導思想、基本原則、重點任務(wù)、方法步驟和工作要求，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣人民政府的重大部署上來。同時成立了活動領(lǐng)導小組，由部長羅冬甫任組長，部機關(guān)全體干部職工為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責處理機關(guān)學教活動的日常事務(wù)，并制訂了《中共通城縣委宣傳部開展轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動活動工作方案》和工作安排表，對整個活動進行了周密細致的安排和部署。

二、認真學習，提高認識

我部通過組織集中學習鄧小平理論和“____”重要思想以及有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，進一步提高了對加強機關(guān)學教活動重要意義的認識，增強了機關(guān)學教活動的主動性與積極性，尤其是深入學習了兩本學習讀本后，大家深受啟發(fā)，每人都寫了學習筆記和學習心得。大家認為，在我國全面建設(shè)小康社會的今天，政府行為逐步走向規(guī)范化，每個公務(wù)員的具體行為不但代表著本單位本部門的形象，同時也代表著政府的形象，所以，應(yīng)改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想，應(yīng)立足本職，心系群眾，扎實工作，為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。

三、深入剖析，邊查邊改

為使我部機關(guān)學教活動取得實效，全體干部職工對照機關(guān)學教活動的標準，深刻檢查自身存在的問題，并通過召開座談會、設(shè)立意見箱、開通熱線電話、發(fā)放征求意見表、深入基層走訪、座談等形式征求群眾對我部的意見和建議。據(jù)統(tǒng)計，我部共走訪基層黨員、領(lǐng)導和干部、群眾180人次，發(fā)放意見征求表50余份，收回38份，回收率達80﹪，征求到各類意見、建議10多條，梳理出需整改的問題5個。我部把五個群眾反映強烈的問題作為整改重點。一是密切聯(lián)系基層，堅決革除深入基層較少，學習不夠的問題；二是主動出擊，努力協(xié)調(diào)戰(zhàn)線工作；三是開拓創(chuàng)新，多想辦法，提高工作成效；四是多關(guān)注群眾熱點、難點，宣傳群眾最關(guān)心的問題；五是加大宣傳隊伍培訓力度。同時，我部對照干部自查和互相出來的問題活動，召開了個人整改座談會。針對少數(shù)干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺，我部對機關(guān)干部進一步嚴明了組織紀律，明確了整改重點。對照自查報告，常務(wù)副部長同志一個一個地審查了每個同志的整改方案，一個一個地屈膝長談，交心談心，一個一個地交換了整改和修改意見。機關(guān)每個干部都明確自己究竟要整什么改什么，為了什么而整改

四、建章立制，強化監(jiān)督

通過學教活動，比照自查情況，我部進一步重申和落實曾經(jīng)制訂的機關(guān)干部崗位職責、有關(guān)股室辦事程序、服務(wù)承諾制、首問責任制、辦事限時制、責任追究制等規(guī)章制度，用制度和紀律來管人和事，要求全體干部必須嚴格遵守有關(guān)制度，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。一是落實首問責任制，要求機關(guān)干部能熱情回答、接待、幫助來訪者找到經(jīng)辦人員。二是落實服務(wù)承諾制和限時辦結(jié)制，要求機關(guān)干部做到接人待物文明禮貌，熱情周到；辦事講程序、講效率，不推諉、不扯皮，能夠限時辦結(jié)，讓群眾滿意；對群眾的來信、來訪、來電能做到件件有回音，事事有答復。三是落實效能追究制，對個別責任心不強，工作出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象，依照制度及時追究責任，并嚴肅處理。四是健全完善效能考評制，結(jié)合各科室工作實際，采取量化考評與定性考評相結(jié)合，領(lǐng)導考評與群眾考評相結(jié)合，平時考評與年度考評相結(jié)合的辦法，結(jié)果與年度考核掛鉤，與干部津貼掛鉤，調(diào)動干部職工的工作積極性。通過制度建設(shè)來促進機關(guān)干部職工紀律意識、責任意識、效能意識、服務(wù)意識?？记诜矫?，進行日考，月考，季度總結(jié)，年度出勤率達不到90%的，年終福利相應(yīng)減低?？伎兎矫?，每月一評，季度總結(jié)。每月部領(lǐng)導對每位干部本月工作的完成情況進行考評，考評結(jié)果與年度考核掛鉤，如一年有兩個月工作任務(wù)、工作質(zhì)量完成不好，被評為差的，年度考核不能評為優(yōu)秀。

五、抓住重點，改有實效

通過整改，我部作為縣委直屬內(nèi)設(shè)機構(gòu)，究竟要以一種什么樣的作風，什么樣的姿態(tài)，什么樣的形象展現(xiàn)在全縣人民面前？于是，我部進一步結(jié)合工作實際，決定在機關(guān)全體干部中深入開展比學趕幫活動，科室之間、干部之間開展比學習、比奉獻、比效率、比勇氣的“四比”活動，努力爭創(chuàng)學習型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型“四型”機關(guān)。

一是比學習，提高素質(zhì)，創(chuàng)建學習型機關(guān)。我部以加強學習作為提～部職工隊伍素質(zhì)為突破口，進一步完善學習制度，不因完成了學習任務(wù)而停止學習，繼續(xù)保持周六集中學習制度，將盛市、縣有關(guān)文件和領(lǐng)導講話進行再學習，與時俱進，在學習中增強政治意識，在學習中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學習中轉(zhuǎn)變干部作風，在學習中提高決策執(zhí)行力。

二是比奉獻，貼近群眾，創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)。督促全體機關(guān)干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，每周必須深入農(nóng)村和下級單位工作1天以上，一月5天以上。多到基層傾聽群眾的呼聲，及時了解群眾的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難。同時，進一步嚴明下鄉(xiāng)紀律，不準接煙和接受正常餐桌招待之外的任何娛樂消費。機關(guān)干部下一次鄉(xiāng)就要交一次“作業(yè)”，向分管領(lǐng)導匯報一次下鄉(xiāng)情況，帶回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位的新人新事新風尚，各項工作亮點和創(chuàng)新典型，并做好典型宣傳，為全縣的五大建設(shè)創(chuàng)造了良好的～氛圍。

三是比效率，轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)建效能型機關(guān)。我部圍繞轉(zhuǎn)變干部作風、提高機關(guān)行政效能建設(shè)這個主題，進一步明確機關(guān)科室工作目標責任制、單項工作限期完成制、每月常規(guī)工作完成通報制、重大活動事前請示和事后報告制、財務(wù)開支報批制、就餐定點定量制等制度，把機關(guān)效能建設(shè)納入重要議事日程。新聞宣傳工作著重抓好新上項目建設(shè)宣傳，新農(nóng)村建設(shè)宣傳和“五大建設(shè)”宣傳工作，找準突破口，努力提高宣傳效果。積極爭取上級媒介的支持和幫助，進一步提高通城的知名度，力爭下半年中央級媒體有新的突破。文明創(chuàng)建工作緊密結(jié)合縣委、縣政府的中心工作，做到四個文明一齊創(chuàng)，互相促進，全面發(fā)展。同時，進一步抓好戰(zhàn)線管理，特別是奧運會期間確保戰(zhàn)線內(nèi)全體職工不越級上訪，不發(fā)生重大安全事故和群體的事件，確保群眾生活安定，生產(chǎn)發(fā)展。

四是比勇氣，開拓進取，創(chuàng)建創(chuàng)新型機關(guān)。我部機關(guān)干部進一步開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，團結(jié)協(xié)調(diào)，配合默契，與時俱進、奮發(fā)有為。進一步發(fā)揮集體智慧，提高班子決策水平。將各項任務(wù)層層分解到股室及個人，督促全體干部職工認真履行工作職責，增強創(chuàng)新意識。進一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，努力完成各項工作任務(wù)。在社會宣教上著力做好迎奧運和紀念改革開放30周年一系列慶?；顒?，盡最大力量豐富群眾精神文化生活。在新聞宣傳上著力做好輿情引導工作，準備培訓一批骨干網(wǎng)評議員。在文明創(chuàng)建上，準備召開一次全縣文明創(chuàng)建現(xiàn)場會，集思廣益，推陳出新。在理論宣傳上，正在組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門開展一場聲勢浩大的解放思想大討論活動。

總之，通過這一階段的工作，我部干部作風有了全面轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力有了明顯增強，干部政治思想更加清醒，道德品質(zhì)更加崇高，服務(wù)水平和工作效率明顯提高，得到了各級各單位和全縣廣大群眾的認可，有三次典型經(jīng)驗在全縣、全市學教活動簡報上推廣。

【第4篇 縣質(zhì)監(jiān)局干部作風建設(shè)教育活動工作總結(jié)

一、精心籌劃，迅速行動，充分做好各項準備工作

（一）加強領(lǐng)導?？h委對先進性教育活動工作作出部署后，按照縣委和縣直機關(guān)黨委的安排部署，我局及時召開會議，專題研究干部作風建設(shè)教育活動工作。成立了以黨支部書記、局長___同志為組長，副局長___為副組長，辦公室主任___為成員的工作領(lǐng)導小組，并成立了工作領(lǐng)導小組辦公室，加強對工作的組織領(lǐng)導和檢查指導，并把加強領(lǐng)導貫穿于整個教育活動的始終。

（二）精心制定工作方案。根據(jù)縣委要求，我局制定了結(jié)合實際、具體、操作性強、切實可行的《__縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局干部作風建設(shè)教育活動的實施方案》和工作計劃表，對活動每個階段需要解決的突出問題、采取的工作措施、注意把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等進行了細化和規(guī)范，對每個階段的活動內(nèi)容、參與范圍、達到的目的等提出具體要求，以保證教育活動各個環(huán)節(jié)和具體工作有步驟、有計劃地進行，得到有效落實，取得實效。

二、妥善安排、堅定目標，學習動員工作取得實效

在教育活動中，我局按照縣委的安排部署，加強領(lǐng)導、周密計劃、妥善安排、統(tǒng)一動作、緊密結(jié)合實際，堅持作風建設(shè)教育活動的原則和目標，結(jié)合單位實際扎實開展教育活動，使作風建設(shè)教育活動開展得扎實有效。按照既定原則和目標，我局全局黨員干部職工主要采取了集中學習和自學的形式，通過認真完成規(guī)定動作，取得了較好效果。

三、嚴格程序，精心操作，查找問題工作扎實有效

我局自4月30日開始轉(zhuǎn)入查找問題階段，堅持嚴格程序、精心操作，從深化思想認識入手，堅持抓基礎(chǔ)、抓關(guān)鍵、抓落實、抓結(jié)合“四抓”措施，全面完成了查找問題階段廣泛征求意見、查找和剖析問題、召開專題民主生活會和開展干部作風建設(shè)主題實踐活動等環(huán)節(jié)方面的工作，確保查找問題工作的扎實開展，并取得了實實在在的效果。

在查找問題階段，我局干部職工共寫剖析析材料10份。通過查找問題階段活動，收到的成效是：一是黨員干部黨性觀念得到進一步增強；二是宗旨意識得到進一步強化；三是促進形成了批評與自我批評的良好風氣；四是找準了存在的不足和突出問題，確定了努力方向；五是促進了質(zhì)監(jiān)各項業(yè)務(wù)工作的開展。

四、積極穩(wěn)妥，注重實效，認真做好整改提高工作

（一）突出重點，制定并落實好整改措施。一是黨支部和黨員個人分別制定整改措施。黨支部主要針對自身建設(shè)存在的問題、黨員隊伍存在的問題以及群眾關(guān)心的熱點問題等制定整改措施；干部職工個人主要針對自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題，以及群眾提出的意見等制定整改措施。二是廣泛征求黨員和群眾對整改措施的意見。我局黨支部的整改方案經(jīng)過在黨支部內(nèi)部充分醞釀討論，把制定的6個方面的整改措施在黨員群眾中公開，廣泛聽取意見后，進一步修改完善。干部職工個人的整改方案和具體措施，經(jīng)黨支部書記審查通過。三是認真落實整改措施。為確保干部作風建設(shè)教育活動實效，我局建立了整改工作責任制，將整改措施細化量化，落實到人，使整改措施真正落到了實處。

（二）認真總結(jié)經(jīng)驗，探索建立長效機制。我局在教育活動中，堅持邊實踐、邊總結(jié)，邊完善、邊提高，積極探索建立加強和改進干部作風建設(shè)的長效機制。我局結(jié)合干部作風建設(shè)教育活動共建立健全和完善了《加強組織紀律、思想政治建設(shè)的規(guī)定》、、《學習制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨員領(lǐng)導干部廉政建設(shè)制度》、《公開承諾制度》、《首問首辦責任制度》、《責任追究制度》、《文明辦公制度》和《考核獎勵規(guī)定》等規(guī)章制度，形成了一套運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的工作運行機制，把規(guī)范隊伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，為進一步鞏固干部作風建設(shè)教育活動的成果建立了制度保障。

五、結(jié)合實際，邊整邊改，教育活動效果明顯

教育活動中，我局針對查擺的突出問題，堅持立說立行，邊整邊改，取得了明顯效果。

（一）把加強干部作風建設(shè)體現(xiàn)在求真務(wù)實、為群眾辦實事上。黨支部和干部職工緊緊圍繞改善單位干部職工工作條件和掛鉤聯(lián)系點群眾生產(chǎn)生活條件，積極為群眾辦實事、辦好事，解決實際困難和問題。如黨支部和黨員干部深入掛鉤聯(lián)系點為結(jié)對戶捐款、捐物，幫助掛鉤聯(lián)系村委會抓春耕生產(chǎn)，籌集和資金幫助掛鉤聯(lián)系點解決具體困難等等。

（二）把優(yōu)良作風體現(xiàn)在爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流業(yè)績上。我局堅持把教育活動和日常工作同安排、同落實、同檢查，在完成學教工作任務(wù)的同時認真完成了各項業(yè)務(wù)工作任務(wù)，做到了學習教育和業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進”。一是切實履行打假治劣保平安職能，抓重點、打反復，努力整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，確保安全生產(chǎn)。我局堅持認真貫徹落實行政執(zhí)法責任制要求，要求全局干部職工在打假和安全生產(chǎn)上統(tǒng)一思想認識，把打假治劣和消除安全隱患作為一項重要工作來抓，擺在首位，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，集中時間，集中力量，上下聯(lián)動，形成合力，切實做好打假治劣和安全生產(chǎn)工作，為促進全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出貢獻。在上半年，我局共查辦立案案件62件，結(jié)案59件；當場處罰案件33件。二是切實加強各項業(yè)務(wù)管理職能，抓服務(wù)，強管理，全面做好標準化、計量、質(zhì)量、食品和特種設(shè)備安全綜合管理工作，為全縣經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的支持和保障。三是結(jié)合部門職能特點，做好縣委、縣政府安排部署的其他工作。在做好質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督各項工作的同時，我局結(jié)合各個時期實際，按照縣委、縣政府的安排部署，全面做好了掛鉤支農(nóng)等各項工作。自開展干部作風建設(shè)教育活動以來，在各項工作中，黨員干部都能積極帶頭認真實踐“三個代表”重要思想，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在了各項實際工作中，一般干部職工同樣在工作表現(xiàn)出了良好的作風，促進質(zhì)監(jiān)各項業(yè)務(wù)工作取得了較好成績，得到了廣大人民群眾和各級領(lǐng)導部門的認可。

（三）把優(yōu)良的作風體現(xiàn)在振奮精神、促進經(jīng)濟發(fā)展上。通過加強學習、對照檢查、深刻剖析和不斷努力整改提高，全局上下進一步提高了對加強和改進作風建設(shè)重要意義的認識，感到責任重了，壓力大了，緊迫感強了，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更足了。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門是政府經(jīng)濟行政管理部門，在新世紀、新時期，所擔負的職責更加重要，面臨的任務(wù)更加艱巨。通過教育活動，全體干部職工尤其是黨員干部的認識得到了極大提高，更加明確今后的努力目標，就是要加強學習、完善自我、振奮精神、拼搏進取，以優(yōu)良的作風展現(xiàn)在全面做好質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作中，努力踐行“三個代表”重要思想，促進__經(jīng)濟不斷發(fā)展和促進“和諧__”的建設(shè)。

六、抓好結(jié)合，注重典型，全面做好輿論宣傳工作

在干部作風建設(shè)教育活動中，我局十分重視輿論宣傳工作，堅持把抓好宣傳開展干部作風建設(shè)教育活動的重大意義、開展干部作風建設(shè)教育活動取得的成效和成功和做法以及在教育活動中涌現(xiàn)的典型事跡和人物等等貫穿于教育活動的始終，為我局先進性教育活動營造了良好的輿論氛圍。

七、不斷總結(jié)，強化整改，鞏固和擴大教育活動成果

通過集中認真整改，我局存在的不足和突出問題得到了整改或正在整改中，有些問題的整改措施是需要長期堅持的。所以，我局在集中學習教育基本結(jié)束后，將繼續(xù)認真落實整改措施，進一步建立健全和完善長效機制，構(gòu)建干部職工長期受教育、長期加強和改進作風建設(shè)的工作機制，切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。一是對整改情況進行梳理，堅持逐一排列、逐條消號工作方式，對整改效果不明顯、多數(shù)群眾不滿意的，在上級黨組織的監(jiān)督下進行重新整改；二是建立健全規(guī)章制度，建立干部職工學習培訓、教育管理和考核獎懲的長效機制；三是對在教育活動中表現(xiàn)較好的個人進行表彰；四是繼續(xù)認真做好干部職工教育工作，不斷提高干部職工素質(zhì)，使每干部職工都成為新時期合格的質(zhì)監(jiān)占士，不斷加強質(zhì)監(jiān)干部隊伍建設(shè)，樹立質(zhì)監(jiān)部門良好形象。

總之，我局在開展干部作風建設(shè)教育活動中，取得較大成績，但與中央、省、市、縣委的要求還有差距。在今后的學習和工作中，我局堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆六中全會、中紀委七次全會及省、市、縣黨代會精神，深入學習省、市質(zhì)監(jiān)工作會議精神，緊緊圍繞構(gòu)建和諧沾益目標，強化立黨為公、執(zhí)政為民意識，樹立和落實科學發(fā)展觀，進一步著力解決好黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風方面存在的突出問題，進一步增強事業(yè)心和責任心，提高執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力，繼續(xù)鞏固好干部作風建設(shè)教育活動成果，結(jié)合單位實際，全面履行標準化、計量、質(zhì)量、鍋容管特和執(zhí)法監(jiān)督職能，大力開展全面和完成各項工作任務(wù)，為推動沾益質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展和促進全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證，為構(gòu)建“和諧__”作出積極的、應(yīng)有的貢獻。

__縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

【第5篇 鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

按照區(qū)委部署，從月日開始到月日結(jié)束，鎮(zhèn)在機關(guān)干部中扎實開展了作風整頓。個星期的集中整頓，有效地促進了機關(guān)干部作風的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領(lǐng)導機構(gòu)。成立了領(lǐng)導小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯(lián)系_____實際，找準了機關(guān)干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結(jié)合_____實際，制發(fā)了《關(guān)于機關(guān)作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央經(jīng)濟工作會議精神、《中共某省省委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共_市委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強全區(qū)黨員領(lǐng)導干部思想作風建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務(wù)工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設(shè)立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見多條，梳理為條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題此文來源于酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務(wù)機關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有個，已解決個。

二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領(lǐng)先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。活動期間，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關(guān)作風整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展進行整風，通過整風，干部的發(fā)展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問題，切實幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入 剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內(nèi)涵。

四是著眼于建設(shè)。我們立足當前，著眼建設(shè)，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學習制度、書記辦公會制度、財務(wù)管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效，確保了整風目標得以實現(xiàn)

（一）服務(wù)意識有所轉(zhuǎn)變

一是責任意識有所增強。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業(yè)心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數(shù)機關(guān)干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關(guān)干部的服務(wù)意識得有了較為明顯的增強，服務(wù)態(tài)度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。

（二）服務(wù)能力有所增強

通過整頓，機關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強。通過學習，增強了服務(wù)意識，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風整頓聚民心，干部洗心得實惠。這次集中整頓活動，初步解決了機關(guān)作風中存在的“服務(wù)意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題。總的來看，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機關(guān)作風建設(shè)不平衡，干部的作風、素質(zhì)參差不齊，干部作風轉(zhuǎn)變長效機制還很不完善。一次機關(guān)作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設(shè)作為黨的建設(shè)一項重點工作來抓，繼續(xù)總結(jié)作風整頓經(jīng)驗，建立健全機關(guān)作風建設(shè)考評制度、機關(guān)作風建設(shè)投訴受理制度、機關(guān)作風建設(shè)監(jiān)督制度等長效機制，以新的作風形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進_____經(jīng)濟社會的新一輪發(fā)展。

【第6篇 縣質(zhì)監(jiān)局干部作風建設(shè)教育活動查找問題階段工作總結(jié)

縣質(zhì)監(jiān)局干部作風建設(shè)教育活動查找問題階段工作總結(jié)

文章標題：縣質(zhì)監(jiān)局干部作風建設(shè)教育活動查找問題階段工作總結(jié)

__縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局干部作風建設(shè)教育活動查找問題階段工作總結(jié)

按照縣委的安排部署和要求，在縣直機關(guān)黨委的指導下，我局作風建設(shè)教育活動從4月底開始轉(zhuǎn)入查找問題階段。針對該階各個工作步驟的要求，我局黨支部高度重視，充分準備，周密部署，精心組織，圍繞重點環(huán)節(jié)開展工作，確保了教育活動扎實穩(wěn)步推進。目前該階段的工作任務(wù)已經(jīng)完成。從總體上看，我們達到了預(yù)期的目的，取得了實際成效。現(xiàn)將我局查找問題階段工作的主要情況總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）認真做好思想動員

4月30日，我局召開了查找問題階段動員會議。會上，局黨支部書記認真總結(jié)了學習動員階段工作，對查找階段工作進行了動員部署，并提出了具體要求，要求全局干部職工要統(tǒng)一思想認識，積極投入到干部作風建設(shè)教育活動中來，全面抓好查找問題階段廣泛征求意見、查找和剖析作風方面存在的問題、召開黨員領(lǐng)導干部作風建設(shè)專題民主生活會、認真開展干部作風建設(shè)主題實踐活動等四個主要環(huán)節(jié)的工作。強調(diào)在前一階段學習的基礎(chǔ)上，全體黨員要對照作風建設(shè)的具體要求，進一步加強學習，把學習貫穿于教育活動的始終。

（二）嚴格步驟要求，認真查找問題，深入剖析

在查找問題階段，我局嚴格按照本階段四個重要環(huán)節(jié)內(nèi)容開展工作，做到嚴格步驟，嚴把各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，使查找階段取得了較好的效果。

1、堅持開門教育，廣泛征求意見，并及時反饋意見和建議

我局黨支部把廣泛征求意見作為增進群眾感情、加強與群眾聯(lián)系、自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，主要采取召開干部職工座談會、開展談心活動、發(fā)放問卷調(diào)查等方式，進行廣泛征求意見。通過對有關(guān)部門、服務(wù)對象和本單位干部群眾進行征求意見，共征求到各種意見建議共96條，其中對黨支部的26條，對黨員領(lǐng)導的18條，對一般黨員的36條，對其他干部職工的16條。同時，局黨支部于5月23日召開通報會議，認真、及時地把征求到的意見、建議向全局進行通報，把個人意見、建議都反饋到了每位干部，讓大家都清楚自身存在的問題。通過開門教育，廣泛征求意見，為開拓質(zhì)監(jiān)工作的思路、改進質(zhì)監(jiān)工作方法、轉(zhuǎn)變質(zhì)監(jiān)干部作風、提高質(zhì)監(jiān)工作質(zhì)量和樹立質(zhì)監(jiān)部門形象奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、深入自我剖析，認真撰寫剖析材料

黨員干部自我剖析的過程是不斷增強黨性、加強修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過程。我局干部職工在查找和剖析作風方面存在的問題過程，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，都從自身存在的作風問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題，明確努力方向和整改措施。每個干部撰寫自我剖析材料都經(jīng)歷了自已找、組織點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。在查找問題階段，我局共撰寫剖析材料，其中黨員領(lǐng)導干部撰寫，并按要求交到縣直機關(guān)黨委，其他黨員干部和一般干部撰寫，都交到局辦公室進行存檔。

3、認真召開專題民主生活會，明確整改思路

在充分準備的基礎(chǔ)上，我局于5月25日召開黨員領(lǐng)導干部作風建設(shè)專題民主生活會。會上，黨員領(lǐng)導干部深刻自我剖析，干部群眾之間能夠本著互相幫助、共同提高的原則積極開展積極健康的批評和自我批評，會議氣氛積極、熱烈、健康。

會上，干部群眾共為局領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部個人提出了意見、建議共7條，切實為黨員領(lǐng)導干部從思想作風、學風、工作作風和生活作風等方面提出了較好意見，為確保全局干部作風進一步好轉(zhuǎn)夯實了基礎(chǔ)。局領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部個人也結(jié)合群眾意見建議，進一步明確了今后的整改方向。

4、認真開展干部作風建設(shè)主題實踐活動

結(jié)合部門實際，我局黨支部組織全局干部職工按照“五送”活動要求，深入掛鉤聯(lián)系點開展了以“強宗旨，暖民心，建和諧”為主題的“五送”活動，切實增強了轉(zhuǎn)變黨員干部作風的實效。在活動中，在向農(nóng)民宣傳相關(guān)法律、法規(guī)和國家政策；與村干部共同研究農(nóng)村工作之外，每名干部職工為結(jié)對困難戶送上100元慰問金，黨支部也為掛鉤聯(lián)系點捐助了1000元工作經(jīng)費，希望掛鉤聯(lián)系點“三農(nóng)”工作取得新成效，促進和諧發(fā)展。

二、取得成效

在查找問題階段，全局干部職工受到了深刻的教育和考驗，成效明顯，取得了一定收獲。

1、作風建設(shè)意識得到進一步提高

在查找問題階段，通過進一步學習和參加各個環(huán)節(jié)的教育，全體干部職工經(jīng)歷了思想教育和作風認識，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，提高了作風意識。有三個變化：一是學風好了，學習的主動性增強了。二是工作作風明顯好轉(zhuǎn)，組織紀律性增強了。每個干部職工對安排的工作認真完成，組織觀念 和履行義務(wù)的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了、質(zhì)監(jiān)干部隊伍凝聚力得到充分提升。工作中講協(xié)作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，干部職工大局意識、責任意識有明顯提高。四是注重生活作風，生活情趣更健康了。廣大干部職工同時注重生活中的一言一行，講操守，重品行，遵守社會公德、家庭美德，堅持克己慎行，較好地樹立質(zhì)監(jiān)干部形象。

2、宗旨意識得到進一步強化

通過查找和剖析問題，干部職工的自覺服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)相對人的思想意識得到普遍提高，宗旨意識得到了進一步強化。現(xiàn)在，全局干部職工在依法管理和行政執(zhí)法中主動服務(wù)意識得到了進一步加強，服務(wù)手段也不斷增多。工作前能積極主動與服務(wù)對象加強聯(lián)系、溝通；在工作中能主動走出辦公室、上門進行幫助和指導服務(wù)對象進行工作，辦事效率和質(zhì)量都有了極大提高；工作后能進行跟蹤詢問，盡量使服務(wù)對象滿意。

3、促進形成了良好的批評與自我批評的風氣

通過作風剖析，挖掘根源，全體干部職工受到了一次深刻的作風教育。一是增強了自律意識。二是正確對待批評。在開展批評和自我批評中，大家都能彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞?wù)吆皖亹偵?。通過作風建設(shè)專題民主生活會的召開，促進了批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結(jié)。通過開展批評和自我批評，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，團結(jié)協(xié)作增強了，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。

4、促進了各項工作的開展

我局把干部作風建設(shè)教育活動與質(zhì)監(jiān)各項工作緊密結(jié)合起來，以開展教育活動為契機，繼續(xù)從隊伍建設(shè)，提高依法管理和依法行政水平，大力開展了計量、質(zhì)量、標準化、特種設(shè)備安全監(jiān)察和組織機構(gòu)代碼等各項，取得了一定成績。全局干部職工能做到邊學邊整邊改，把整改的效果體現(xiàn)在實際工作中，努力做到教育活動與質(zhì)監(jiān)工作兩不誤、雙豐收。并在“熱情服務(wù)、綜合管理、嚴格執(zhí)法”’上狠下功夫，想群眾之所想，急群眾之所急，立足執(zhí)法，強調(diào)服務(wù)，堅決打擊制假售假的違法行為和堅決消除安全確保安全，取得較好得實效，得到的了群眾的高度評價。

三、存在不足

在查找問題階段，我局的教育活動雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足和差距，需要進一步加強改進和落實的工作還有很多。主要有：一是學習還不夠深入、全面，理論知識掌握得還不夠；二是在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少；三是工學矛盾處理得還不夠好；四是宣傳工作做得還不夠，工作做了不少，但存在總結(jié)不夠、不及時，宣傳不到位等方面的問題。

四、努力方向

下一步，我局將在進一步提高思想認識、加強組織領(lǐng)導、強化工作措施，進一步爭取工作主動權(quán)，在認真抓好作風建設(shè)的同時，按照要求，緊密聯(lián)系質(zhì)監(jiān)工作實際，認真研究，超前謀劃整改提高階段的各項工作，按照縣委的要求，努力把作風建設(shè)教育活動不斷推向深入。同時，進一步加強工作的請示匯報，爭取更多的關(guān)心、指導和幫助，確保教育活動取得實實在在的效果。

__縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

二○○七年五月三十日

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【第7篇 干部作風集中教育整頓自查總結(jié)

通過干部作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務(wù)學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

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部作風集中教育整頓自查總結(jié)。

【第8篇 縣質(zhì)監(jiān)局干部作風建設(shè)教育活動整改提高階段工作總結(jié)

縣質(zhì)監(jiān)局干部作風建設(shè)教育活動整改提高階段工作總結(jié)

文章標題：縣質(zhì)監(jiān)局干部作風建設(shè)教育活動整改提高階段工作總結(jié)

按照縣委的安排和部署要求，在縣直機關(guān)黨委的指導下，我局干部作風建設(shè)教育活動整改提高階段自5月底至6月底已全面結(jié)束，取得了較好效果，達到了預(yù)定目標?，F(xiàn)就這階段的工作情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識

我局于5月31日召開了整改提高階段工作動員會議。局黨支部書記鐘本榮同志在會上對全局干部作風建設(shè)教育活動開展以來各項工作開展情況進行了總結(jié)，在肯定成績的同時指出了教育活動中存在的問題與不足，并對我局整改提高階段工作作了認真安排和提出了具體要求。同時強調(diào)，整改階段是作風建設(shè)教育活動中最重要的一個環(huán)節(jié)，全局干部職工要提高認識，以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實的作風，針對問題，扎實做好集中整改，確保教育活動取得成效，真正成為群眾滿意工程。通過動員會議，我局把整改提高階段的主要任務(wù)、工作目標和具體要求傳達貫徹到了每一位干部職工。特別是對整改提高階段的各個重點環(huán)節(jié)工作的具體要求和方式方法，進行了詳細安排，使整改提高工作從一開始就組織有力，部署周密。

二、加強領(lǐng)導，明確責任

抓好整改，責任在負責人，關(guān)鍵在落實。我局進一步建立健全了嚴格的責任制，做到一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。黨員領(lǐng)導率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。尤其是黨支部書記，做到了切實履行直接責任人的職責，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯(lián)動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。

三、組織再學習，提高思想認識

在前兩個階段深入學習的基礎(chǔ)上，我局緊密結(jié)合干部職工的作風現(xiàn)狀和整改提高階段的工作要求，堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。通過加強學習，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，為全局干部職工搞好整改提高階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

四、認真研究分析，制定切實可行的整改方案

研究制定整改方案，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在查找問題階段查找出來的問題，主要是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強整改提高。單位負責人要求每位干部職工都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在思想作風、學風、工作作風和生活作風以及干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改方案和措施。制定整改方案和措施，關(guān)鍵是要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時限要求。主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。二是把措施定扎實、定具體，不搞那些無原則、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進行修改。黨員個人整改措施，在充分聽取意見的基礎(chǔ)上進行修改完善，由單位負責人負責審核把關(guān)。黨支部的整改方案經(jīng)廣泛征求群眾意見、支部會議討論修改通過，并報督導組審查后，召開通報會向群眾進行公布，接受群眾監(jiān)督。局黨支部結(jié)合各方意見、建議，針對10多個方面的問題，通過逐一梳理，規(guī)納匯總為6個方面的問題，并針對每個方面的問題制定了祥細的整改措施，規(guī)定了整改責任人員、整改方法和整改時限等要求。四是立說立行，見諸行動。對個人和組織查擺出來的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能解決、又可以解決的問題，盡快做了解決，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，做到認真說明，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改和進行解決。

五、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實

在這一階段的活動中，我局注意與當前質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督各項工作緊密結(jié)合，注意研究新情況，解決新問題。一是進一步轉(zhuǎn)變工作作風。按照省、市質(zhì)監(jiān)局要求，進一步大力抓好“云南省公務(wù)員八條禁令”和國家質(zhì)檢總局“八嚴禁”等黨風廉政建設(shè)規(guī)定的貫徹和落實，進一步促進了全局轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率和服務(wù)水平。我局對照作風建設(shè)要求，認真查擺自己在作風、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會各界的意見和建議，積極主動地做好整改工作。二是認真貫徹作風建設(shè)教育活動各項要求精神，認真組織廣大黨員干部深入開展“回頭看”，繼續(xù)深入做好查缺補漏，查找不足，進一步明確發(fā)展方向，探討整改措施，保證了整改動力，促進了整改措施的全面落實。三是 堅持邊整邊改。對存在的突出問題，特別是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮，敷衍了事。對應(yīng)該解決但一時解決不了的，已向群眾做了說明，并制定了逐步解決的方案采取措施逐步解決。四是落實整改堅持上下結(jié)合，綜合治理。我局在落實整改過程中，堅持上下結(jié)合、綜合治理的原則，一個科室或某個人能解決的問題，交由某個科室或某個人進行解決；對一個科室或某個人不能解決而需要幾個科室或幾個人共同解決的問題，交由他們相互配合、共同辦理和解決問題。

六、確保實效、加強制度建設(shè)，從長遠和根本上解決存在的突出問題

我局黨支部把整改與建章立制結(jié)合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際和干部隊伍中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執(zhí)行的，在整改時認真進行總結(jié)，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結(jié)經(jīng)驗，進行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關(guān)制度。總之，我局結(jié)合先進性教育活動共建立健全和完善了《加強組織紀律、思想政治建設(shè)的規(guī)定》、《學習制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨員領(lǐng)導干部廉政建設(shè)制度》、《公開承諾制度》、《首問首辦責任制度》、《責任追究制度》、《文明辦公制度》和《考核獎勵規(guī)定》等規(guī)章制度。通過完善常抓不懈的工作機制，把規(guī)范隊伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，隊伍整體素質(zhì)提高到一個新水平，進一步鞏固干部作風建設(shè)教育活動的成果。

七、堅持創(chuàng)新，總結(jié)提高

在整改實踐中，我局堅持從質(zhì)監(jiān)職能職責實際出發(fā)，緊密結(jié)合新形勢下黨建工作的新任務(wù)新要求，努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫?？偨Y(jié)好的做法，提煉好的經(jīng)驗，創(chuàng)新活動載體，提升工作水平。通過整改提高，我局取得了以下成效：一是干部職工學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性增強了，真正提高了干部職工素質(zhì)；二是黨員的先鋒模范作用得到了發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性；三是黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；四是廣大群眾關(guān)心的實際問題得到了逐步解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；五是推動了全局各項工作，真正實現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進”。

總的來說，我局自干部作風建設(shè)教育活動開展以來，面對工作任務(wù)繁重、人員較少、經(jīng)費緊張等困難，我局全體黨員干部充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范表率形象，高標準嚴要求，在各自的崗位上認真履行職責，全體干部職工恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌，圓滿完成了各項工作任務(wù)，有效地促進了質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。我局將鞏固好現(xiàn)有成果，進一步加大整改力度，繼續(xù)努力解決存在的突出問題和不足，全面做好質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督各項工作，為當?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展和人民群眾的生活更加安康做好服務(wù)，使干部作風建設(shè)教育活動真正成為群眾滿意工程。

__縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

二○○七年六月二十九日

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【第9篇 __鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動工作總結(jié)

按照區(qū)委部署，從_月_日開始到_月__日結(jié)束，__鎮(zhèn)在機關(guān)干部中扎實開展了作風整頓。2個星期的集中整頓，有效地促進了機關(guān)干部作風的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領(lǐng)導機構(gòu)。成立了領(lǐng)導小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯(lián)系__實際，找準了機關(guān)干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結(jié)合__實際，制發(fā)了《關(guān)于機關(guān)作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央經(jīng)濟工作會議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強全區(qū)黨員領(lǐng)導干部思想作風建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務(wù)工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設(shè)立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務(wù)機關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有4個，已解決3個。

二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領(lǐng)先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀?；顒悠陂g，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關(guān)作風整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展進行整風，通過整風，干部的發(fā)展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問題，切實幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內(nèi)涵。

四是著眼于建設(shè)。我們立足當前，著眼建設(shè)，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學習制度、書記辦公會制度、財務(wù)管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效，確保了整風目標得以實現(xiàn)

（一） 服務(wù)意識有所轉(zhuǎn)變

一是責任意識有所增強。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業(yè)心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數(shù)機關(guān)干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關(guān)干部的服務(wù)意識得有了較為明顯的增強，服務(wù)態(tài)度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。

（二） 服務(wù)能力有所增強

通過整頓，機關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強。通過學習，增強了服務(wù)意識，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風整頓聚民心，干部洗心得實惠。這次集中整頓活動，初步解決了機關(guān)作風中存在的“服務(wù)意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題?？偟膩砜?，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機關(guān)作風建設(shè)不平衡，干部的作風、素質(zhì)參差不齊，干部作風轉(zhuǎn)變長效機制還很不完善。一次機關(guān)作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設(shè)作為黨的建設(shè)一項重點工作來抓，繼續(xù)總結(jié)作風整頓經(jīng)驗，建立健全機關(guān)作風建設(shè)考評制度、機關(guān)作風建設(shè)投訴受理制度、機關(guān)作風建設(shè)監(jiān)督制度等長效機制，以新的作風形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進__經(jīng)濟社會的新一輪發(fā)展。

__鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

【第10篇 教育局機關(guān)干部作風整頓階段總結(jié)

機關(guān)干部作風整頓

自查自糾是搞好機關(guān)效能建設(shè)活動的關(guān)鍵階段。根據(jù)區(qū)機關(guān)效能建設(shè)聯(lián)系會議《關(guān)于××××年開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案的通知》（效聯(lián)字號）要求，結(jié)合我局實際情況，認真進行自查自糾，取得了階段性明顯成效現(xiàn)將本階段的有關(guān)工作情況總結(jié)

一、開展情況

（一）高度重視、切實負責。自查自糾階段從×月×日開始。教育局制定了具體的自查自糾階段工作安排，進一步明確了這一階段的內(nèi)容、方法、步驟和各項要求。在局機關(guān)全體工作人員參加的動員大會上，局領(lǐng)導提出：要充分認識做好自查自糾階段工作的重要意義，要克服“經(jīng)常搞、老一套”的應(yīng)付思想，高度重視起來，切實負起責任。局機關(guān)各科室負責人作為第一責任人，一定要以積極主動的姿態(tài)投入到自查自糾工作中來。

（二）結(jié)合實際，積極主動。在自查自糾階段，我們主要抓好學習動員和聯(lián)系實際查擺兩個環(huán)節(jié)。特別是緊密結(jié)合自身業(yè)務(wù)和工作職責，緊密結(jié)合《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案》中的有關(guān)要求，針對提到的“辦事難”、“行為不規(guī)范”、“素質(zhì)不高”、“作風不實”、“效率低下”“文山會海，迎來送往”、“執(zhí)法不嚴”和“落實不夠”等八個方面存在的突出問題，采取召開座談會、分析會、發(fā)放填寫《征求意見表》等多種形式，廣泛征求局機關(guān)全體干部職工的意見和建議，重點查找影響我區(qū)教育工作發(fā)展、人民群眾關(guān)注、基層反映強烈的工作水平和工作質(zhì)量等方面存在的問題，著力解決工作中不作為、亂作為問題。通過自己找、群眾提，我們對查擺出的意見和建議逐條進行了認真整理，對類似的問題進行了合并分類，共涉及履行職責、政務(wù)公開、人員形象、辦事效率、作風紀律、解決問題等六大類余條。

（三）邊查邊改，確保成效。自查自糾重在查找問題、解決問題。檢驗成效的方法，就是要看查找出的問題是不是得以解決，工作是不是真正改進。因此，局機關(guān)各科室始終在解決問題上下功夫，把糾偏改錯貫穿機關(guān)效能建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個階段。對查找出來的問題，召開專題會議進行認真剖析，找準原因，能立即整改的決不能拖延，不能立即整改的要明確整改期限。

（四）查學結(jié)合，提高素質(zhì)。干部職工的一言一行都是整個機關(guān)形象的具體體現(xiàn)。只有不斷提高全體干部職工的素質(zhì)，才能切實加強機關(guān)效能建設(shè)。在自查自糾階段，機關(guān)全體干部職工按照統(tǒng)一部署，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“回頭看”，進一步增強為人民服務(wù)的宗旨意識，真正樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀、利益觀，在工作中自覺踐行“三個代表”重要思想，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，為實現(xiàn)機關(guān)效能建設(shè)目標加倍努力工作。

二、整改計劃

為使機關(guān)效能建設(shè)取得實效，就必須使查擺出來的問題得到全面妥善的解決。我們組織機關(guān)全體干部逐條對照查找出的意見和建議，從思想深處找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。通過領(lǐng)導班子會議專題討論，研究制定整改方案，明確了整改措施和整改重點。同時結(jié)合教育實際，我們將整改方案中的各項整改措施明確到部門、明確到責任人，把解決問題、落實建設(shè)要求與履行崗位職責很好的結(jié)合起來，確保每一項措施落實到部門、責任細化到個人。我們的整改措施有：

一是加強機關(guān)干部隊伍建設(shè)。建立有效的激勵競爭機制和有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的管理機制，努力創(chuàng)建機關(guān)團結(jié)進取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。

二是加強科室建設(shè)。進一步明確科室工作職能，明確工作職責和工作任務(wù)，健全各項工作制度，加大科室工作協(xié)調(diào)力度，促進機關(guān)工作規(guī)范化、科學化。

三是加強機關(guān)干部的管理和教育。通過加強機關(guān)效能建設(shè)，增強干部職工的群眾意識和宗旨意識，以群眾滿意為標準，全面落實首問負責制、崗位責任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制，切實強化責任意識，更好的為基層群眾服務(wù)。

四是加強有效控制各種會議和活動。制定教育局會議管理辦法，切實減輕學校負擔，提高機關(guān)工作效率。

五是加強電

【第11篇 區(qū)委編辦干部作風教育實踐活動工作總結(jié)

按照市委、區(qū)委的部署安排，在區(qū)作風教育實踐活動領(lǐng)導小組的指導幫助下，我辦加強領(lǐng)導，精心組織，積極穩(wěn)妥地推進學習動員階段的各項工作，較好的.完成了任務(wù)，現(xiàn)將學習動員階段開展情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，抓好動員部署

全市、全區(qū)開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動動員大會召開后，我辦迅速行動起來，于6月27、28日連續(xù)召開干部作風教育實踐活動動員大會、干部作風教育實踐活動工作部署會，傳達市、區(qū)干部作風教育實踐活動動員大會會議精神，安排部署作風教育活動；成立以編辦主任朱貴軍為組長、副主任黨尚銀為副組長、各科室負責人為成員的編辦教育實踐活動領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在綜合科，具體負責教育實踐活動的具體實施；制定我辦的教育實踐活動實施方案以及學習動員階段實施方案，明確學習內(nèi)容、學習時間、參加人員和目標要求。

二、開展專題學習，采取多種形式確保學習質(zhì)量

采取多種形式，堅持認認真真學習，扎扎實實學習，老老實實學習，確保集中學習培訓時間，確保完成市委、區(qū)委規(guī)定的學習內(nèi)容。確保個人自學不中斷，做到人人參加、人人受教育，每個黨員認真思考，認真作筆記和撰寫心得體會，每名參學干部都完成規(guī)定的必讀篇目。

一是集中學習與自學相結(jié)合。我辦于6月28日、7月2日、3日、5日先后組織開展專題學習4次，為每個參學黨員配發(fā)專門的教育實踐活動學習筆記本，要求黨員干部利用業(yè)余時間認真抓好自學。

二是領(lǐng)導上黨課與專題輔導相結(jié)合。利用政治學習日，編辦主任朱貴軍同志給大家上了一次廉政黨課，并結(jié)合我辦實際工作，對紀律處分條例進行了認真的講解。

三是學習討論與交流心得體會相結(jié)合。黨員干部通過座談、(www.koomao.com)qq群等方式進行學習交流，進一步加深對開展教育實踐活動緊迫性和重要性的認識，并認真撰寫心得體會。

四是學習教育與推動當前各項工作相結(jié)合。通過學習，全體黨員干部進一步統(tǒng)一思想、激發(fā)志氣，并將學習成果轉(zhuǎn)化為搶抓機遇、加快發(fā)展的具體行動，一手抓作風教育整頓活動，一手抓業(yè)務(wù)工作，切實做到'兩不誤、兩促進'。

【第12篇 干部作風整頓教育活動個人總結(jié)

縣委、縣府決定在全縣開展干部作風整頓教育活動，是我縣的建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉。通過開展干部作風整頓教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展干部作風整頓教育活動，是我們縣走出困境的根本保證。我們干部要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標，必須繼續(xù)保持先進性，按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè)，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展干部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負的執(zhí)政任務(wù)、歷史責任，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風整頓教育活動，是加強我縣干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。

通過聽了“開展干部作風整頓教育活動”動員報告、縣委中心組學習會議精神和縣委干部思想作風建設(shè)制度，并經(jīng)過一段時間的“干部作風整頓教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須遵守三臺縣機關(guān)作風建設(shè)“十條規(guī)定”和弘揚“五種作風”，并且以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標準，認真落實省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：

一、 強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風”。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要引導我校干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。

三、提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng)；黨員領(lǐng)導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責的本領(lǐng)。

四、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié)；在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

五、 樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務(wù)實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務(wù)必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當作為人民服務(wù)的責任和義務(wù)。

【第13篇 干部作風教育整頓總結(jié)

作風教育整頓總結(jié)

按照區(qū)委部署，從_月_日開始到_月__日結(jié)束，__鎮(zhèn)在機關(guān)干部中扎實開展了作風整頓。2個星期的集中整頓，有效地促進了機關(guān)干部作風的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領(lǐng)導機構(gòu)。成立了領(lǐng)導小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯(lián)系__實際，找準了機關(guān)干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結(jié)合__實際，制發(fā)了《關(guān)于機關(guān)作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央經(jīng)濟工作會議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強全區(qū)黨員領(lǐng)導干部思想作風建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務(wù)工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設(shè)立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務(wù)機關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾

【第14篇 2023年轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力教育活動工作總結(jié)范文

我部根據(jù)縣學教辦的統(tǒng)一安排和部署，認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于進一步轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動的文件精神及本部制定的工作方案，緊緊圍繞機關(guān)學教活動，教育本部干部職工樹立公仆觀念，增強服務(wù)意識，努實實踐科學發(fā)展觀，提高決策執(zhí)行力，我部在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上開展深刻自查，現(xiàn)將前兩階段工作簡要匯報

一、加強領(lǐng)導，成立機構(gòu)

自5月26日召開全縣轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員大會后，同日下午，我部即召開了集中開展轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員會。會上，部長作了動員講話，對本部門轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動進行動員部署，聯(lián)系實際講清轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的目的意義，講清本單位和干部隊伍在作風建設(shè)上存在的問題、原因以及轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的努力方向和措施。要求全體干部職工充分認識轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的重大意義，明確指導思想、基本原則、重點任務(wù)、方法步驟和工作要求，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣人民政府的重大部署上來。同時成立了活動領(lǐng)導小組，由部長羅冬甫任組長，部機關(guān)全體干部職工為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責處理機關(guān)學教活動的日常事務(wù)，并制訂了《中共通城縣委宣傳部開展轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動活動工作方案》和工作安排表，對整個活動進行了周密細致的安排和部署。

二、認真學習，提高認識

我部通過組織集中學習鄧小平理論和“____”重要思想以及有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，進一步提高了對加強機關(guān)學教活動重要意義的認識，增強了機關(guān)學教活動的主動性與積極性，尤其是深入學習了兩本學習讀本后，大家深受啟發(fā)，每人都寫了學習筆記和學習心得。大家認為，在我國全面建設(shè)小康社會的今天，政府行為逐步走向規(guī)范化，每個公務(wù)員的具體行為不但代表著本單位本部門的形象，同時也代表著政府的形象，所以，應(yīng)改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想，應(yīng)立足本職，心系群眾，扎實工作，為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。

三、深入剖析，邊查邊改

為使我部機關(guān)學教活動取得實效，全體干部職工對照機關(guān)學教活動的標準，深刻檢查自身存在的問題，并通過召開座談會、設(shè)立意見箱、開通熱線電話、發(fā)放征求意見表、深入基層走訪、座談等形式征求群眾對我部的意見和建議。據(jù)統(tǒng)計，我部共走訪基層黨員、領(lǐng)導和干部、群眾180人次，發(fā)放意見征求表50余份，收回38份，回收率達80﹪，征求到各類意見、建議10多條，梳理出需整改的問題5個。我部把五個群眾反映強烈的問題作為整改重點。一是密切聯(lián)系基層，堅決革除深入基層較少，學習不夠的問題；二是主動出擊，努力協(xié)調(diào)戰(zhàn)線工作；三是開拓創(chuàng)新，多想辦法，提高工作成效；四是多關(guān)注群眾熱點、難點，宣傳群眾最關(guān)心的問題；五是加大宣傳隊伍培訓力度。同時，我部對照干部自查和互相出來的問題活動，召開了個人整改座談會。針對少數(shù)干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺，我部對機關(guān)干部進一步嚴明了組織紀律，明確了整改重點。對照自查報告，常務(wù)副部長李軍銜同志一個一個地審查了每個同志的整改方案，一個一個地屈膝長談，交心談心，一個一個地交換了整改和修改意見。機關(guān)每個干部都明確自己究竟要整什么改什么，為了什么而整改

【第15篇 干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

按照區(qū)委部署，從_月_日開始到_月__日結(jié)束，__鎮(zhèn)在機關(guān)干部中扎實開展了作風整頓。2個星期的集中整頓，有效地促進了機關(guān)干部作風的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領(lǐng)導機構(gòu)。成立了領(lǐng)導小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯(lián)系__實際，找準了機關(guān)干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結(jié)合__實際，制發(fā)了《關(guān)于機關(guān)作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央經(jīng)濟工作會議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強全區(qū)黨員領(lǐng)導干部思想作風建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務(wù)工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設(shè)立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重

【第16篇 學校教師干部作風集中教育整頓自查總結(jié)

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的`思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務(wù)學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

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