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【第1篇 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)
為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的__大精神為指南,以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國(guó)而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。通過這次活動(dòng),學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少中華兒女參軍報(bào)國(guó),為祖國(guó)的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,_了舊社會(huì),換來(lái)了新中國(guó)的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jī),接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó),向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動(dòng)開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),行動(dòng)起來(lái),積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)中來(lái)。
大家紛紛表示,開展植樹活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí),而且種下一棵樹,就等于種下了一個(gè)綠色的希望。希望大家都來(lái)關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動(dòng)起來(lái),讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動(dòng)工具,一路歡聲笑語(yǔ),邁著整齊的步伐,步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長(zhǎng)時(shí)間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來(lái),走在公路上的人們會(huì)感受到無(wú)限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個(gè)歷史名城?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí),我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來(lái)到了瘦西湖。我們沿著長(zhǎng)堤春柳走著,聽導(dǎo)游說(shuō),我們腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!我們繼續(xù)向前走,看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽(yáng)光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。這兩個(gè)字的確有一些來(lái)頭,還有一個(gè)小故事呢:從前,有一個(gè)人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰(shuí)都不愿意幫他寫,他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到自己家來(lái)喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯(cuò),書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說(shuō):“你幫我寫兩個(gè)成語(yǔ):清風(fēng)徐來(lái),春色滿園?!边@時(shí)書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個(gè)“園”時(shí),一陣微風(fēng)吹過來(lái),書法家一下子清醒了過來(lái),明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒,而是騙自己的字。可已經(jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個(gè)老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
隨后,我們來(lái)到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長(zhǎng)24米,橋?qū)?.4米,共有臺(tái)階24個(gè),臺(tái)階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個(gè)清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來(lái)。聽者如癡如醉,吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來(lái)歷。杜牧有詩(shī)云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?!碧鞖馇缋蕰r(shí),藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個(gè)完整的圓。但是橋的臺(tái)階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。
瘦西湖的景點(diǎn)太多了,一天沒有看完,學(xué)生們余興未盡。通過這次活動(dòng),學(xué)生真正體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美。
四、參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑
組織學(xué)生到儀征市博物館,參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過參觀兵馬俑展覽,同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝,了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊(duì)驚嘆不已,一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴、惡戰(zhàn)在即的歷史畫面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.
同時(shí),還參觀了世界珍稀動(dòng)物展.看到了兇殘的鱷魚、大大的烏魚、如玉的水蛇、可愛的松鼠、碩大的海龜―――真是大開眼界.
【第2篇 2023年社會(huì)實(shí)踐教育和基地教育總結(jié)
我基地本學(xué)期繼續(xù)開展假日活動(dòng),有效利用周六時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣教
育的主動(dòng)性 ,通過一學(xué)期的實(shí)踐,取得了一些成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)
一、抓好思想和組織建設(shè),健全規(guī)章制度。
1、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。在開學(xué)初召開縣假日活動(dòng)會(huì)議后,我校非常重視,立即將會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想,明確了假日活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)
生活動(dòng)的新形式,明確了假日活動(dòng)的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。
2、組織機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)統(tǒng)一。思想統(tǒng)一后,學(xué)校又成立了'假日活動(dòng)'基地領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任基地主任,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和會(huì)計(jì)為小組成員,組成了一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)
一的機(jī)構(gòu)。
3、假日活動(dòng)專業(yè)形色多樣,各具特色。領(lǐng)導(dǎo)小組組成后,另一支隊(duì)伍建設(shè)也提取了議事日程,各班開始自愿報(bào)名組建假日活動(dòng)專業(yè)班級(jí)。開始活動(dòng),選出班干部,并制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和課時(shí)安排,明確了活動(dòng)班級(jí)的宗旨、努力方向、組織原則,
一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動(dòng)專業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。
4、學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)骨干。學(xué)校對(duì)假日活動(dòng)任課教師進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是活動(dòng)的要點(diǎn)、活動(dòng)的計(jì)劃組織安排、總結(jié)等一系列常規(guī)工作,以及討論商量活
動(dòng)的思路,通過學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)了一批活動(dòng)'骨干'。
5、規(guī)章制度,逐漸規(guī)范。學(xué)校根據(jù)近年來(lái)的摸索實(shí)踐,在總結(jié)以往假日活動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,初步建立了各項(xiàng)規(guī)范化的制度。這些制度的建立,有助于'假日活動(dòng)'開展的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,也有利于學(xué)校通過臺(tái)帳來(lái)檢查督促各假日活動(dòng)
專業(yè)的開展。
6、激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮效應(yīng)。六月底,學(xué)校進(jìn)行'假日活動(dòng)先進(jìn)集體'、'假日活動(dòng)先進(jìn)教師'、'假日活動(dòng)積極分子'等評(píng)選活動(dòng)。通過評(píng)選,以先進(jìn)帶落后,以先進(jìn)促整
體,更好地發(fā)揮作用。
二、加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。
各個(gè)專業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開展活動(dòng),學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開展書評(píng)、影評(píng);或是在校園開展環(huán)保護(hù)綠清潔工作;學(xué)校操場(chǎng)上,他們積極鍛煉身體,開展籃球、書畫比賽,開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),你追我趕,大家興致頗高;多媒體教室里他們努力探尋知識(shí)的奧秘……假日活動(dòng)的學(xué)生們互幫互助,共同進(jìn)步。 每次假日活動(dòng),學(xué)生們總能有小小的收獲。例如,有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí);有的專業(yè)通過開展手工制作,培訓(xùn)動(dòng)手能力;有的專業(yè)開展義務(wù)植樹;有的專業(yè)在同學(xué)們演出。。。。。既動(dòng)手又動(dòng)腦,學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。 通過活動(dòng)建設(shè),豐富了隊(duì)員們假日生活,增加了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),還提高了他們的社會(huì)活動(dòng)能力。
三、不足與有待改進(jìn)之處。
一年來(lái),學(xué)校的假日活動(dòng)雖然開展得有聲有色,但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度,需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn);2、是'減負(fù)'后,學(xué)生的課余生活以及可利用的時(shí)間增多了,可自主活動(dòng)的時(shí)間也增多了,因此,如何更合理地安排活動(dòng)時(shí)間、豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高活動(dòng)的效果,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整;3、是各專業(yè)活動(dòng)教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng);4、是活動(dòng)教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮;5、是對(duì)于有相同愛好的隊(duì)員,如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動(dòng)的全過程;6、是如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié),對(duì)下一階段的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對(duì)我校假日活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和對(duì)需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考。
【第3篇 2023年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)總結(jié)
為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的十七大精神為指南,以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國(guó)而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。通過這次活動(dòng),學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少中華兒女參軍報(bào)國(guó),為祖國(guó)的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會(huì),換來(lái)了新中國(guó)的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jī),接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó),向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動(dòng)開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),行動(dòng)起來(lái),積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)中來(lái)。
大家紛紛表示,開展植樹活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí),而且種下一棵樹,就等于種下了一個(gè)綠色的希望。希望大家都來(lái)關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動(dòng)起來(lái),讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動(dòng)工具,一路歡聲笑語(yǔ),邁著整齊的步伐,步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長(zhǎng)時(shí)間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來(lái),走在公路上的人們會(huì)感受到無(wú)限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個(gè)歷史名城。“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí),我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來(lái)到了瘦西湖。我們沿著長(zhǎng)堤春柳走著,聽導(dǎo)游說(shuō),我們腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!我們繼續(xù)向前走,看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽(yáng)光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。這兩個(gè)字的確有一些來(lái)頭,還有一個(gè)小故事呢:從前,有一個(gè)人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰(shuí)都不愿意幫他寫,他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到自己家來(lái)喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯(cuò),書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說(shuō):“你幫我寫兩個(gè)成語(yǔ):清風(fēng)徐來(lái),春色滿園。”這時(shí)書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個(gè)“園”時(shí),一陣微風(fēng)吹過來(lái),書法家一下子清醒了過來(lái),明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒,而是騙自己的字??梢呀?jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個(gè)老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
隨后,我們來(lái)到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長(zhǎng)24米,橋?qū)?.4米,共有臺(tái)階24個(gè),臺(tái)階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個(gè)清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來(lái)。聽者如癡如醉,吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來(lái)歷。杜牧有詩(shī)云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。”天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個(gè)完整的圓。但是橋的臺(tái)階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。
瘦西湖的景點(diǎn)太多了,一天沒有看完,學(xué)生們余興未盡。通過這次活動(dòng),學(xué)生真正體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美。
四、參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑
組織學(xué)生到儀征市博物館,參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過參觀兵馬俑展覽,同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝,了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊(duì)驚嘆不已,一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴、惡戰(zhàn)在即的歷史畫面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.
同時(shí),還參觀了世界珍稀動(dòng)物展.看到了兇殘的鱷魚、大大的烏魚、如玉的水蛇、可愛的松鼠、碩大的海龜―――真是大開眼界.
通過一系列的嘗試,我們深深地體會(huì)到:實(shí)踐活動(dòng)無(wú)所謂好壞,只要實(shí)實(shí)在在,學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲,情商得到了培養(yǎng),就是一種成功,是我們教育引導(dǎo)的成功!
【第4篇 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)總結(jié)
為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的十七大精神為指南,以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國(guó)而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。通過這次活動(dòng),學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少中華兒女參軍報(bào)國(guó),為祖國(guó)的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會(huì),換來(lái)了新中國(guó)的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jī),接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó),向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動(dòng)開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),行動(dòng)起來(lái),積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)中來(lái)。
大家紛紛表示,開展植樹活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí),而且種下一棵樹,就等于種下了一個(gè)綠色的希望。希望大家都來(lái)關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動(dòng)起來(lái),讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動(dòng)工具,一路歡聲笑語(yǔ),邁著整齊的步伐,步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長(zhǎng)時(shí)間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來(lái),走在公路上的人們會(huì)感受到無(wú)限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個(gè)歷史名城?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí),我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來(lái)到了瘦西湖。我們沿著長(zhǎng)堤春柳走著,聽導(dǎo)游說(shuō),我們腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!我們繼續(xù)向前走,看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽(yáng)光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。這兩個(gè)字的確有一些來(lái)頭,還有一個(gè)小故事呢:從前,有一個(gè)人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰(shuí)都不愿意幫他寫,他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到自己家來(lái)喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯(cuò),書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說(shuō):“你幫我寫兩個(gè)成語(yǔ):清風(fēng)徐來(lái),春色滿園?!边@時(shí)書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個(gè)“園”時(shí),一陣微風(fēng)吹過來(lái),書法家一下子清醒了過來(lái),明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒,而是騙自己的字。可已經(jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個(gè)老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
隨后,我們來(lái)到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長(zhǎng)24米,橋?qū)?.4米,共有臺(tái)階24個(gè),臺(tái)階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個(gè)清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來(lái)。聽者如癡如醉,吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來(lái)歷。杜牧有詩(shī)云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?!碧鞖馇缋蕰r(shí),藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個(gè)完整的圓。但是橋的臺(tái)階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。
……
瘦西湖的景點(diǎn)太多了,一天沒有看完,學(xué)生們余興未盡。通過這次活動(dòng),學(xué)生真正體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美。
四、參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑
組織學(xué)生到儀征市博物館,參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過參觀兵馬俑展覽,同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝,了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊(duì)驚嘆不已,一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴、惡戰(zhàn)在即的歷史畫面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.
同時(shí),還參觀了世界珍稀動(dòng)物展.看到了兇殘的鱷魚、大大的烏魚、如玉的水蛇、可愛的松鼠、碩大的海龜―――真是大開眼界.
通過一系列的嘗試,我們深深地體會(huì)到:實(shí)踐活動(dòng)無(wú)所謂好壞,只要實(shí)實(shí)在在,學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲,情商得到了培養(yǎng),就是一種成功,是我們教育引導(dǎo)的成功!
【第5篇 社會(huì)實(shí)踐教育和基地教育總結(jié)
關(guān)于社會(huì)實(shí)踐教育和基地教育總結(jié)
我基地本學(xué)期繼續(xù)開展假日活動(dòng),有效利用周六時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣教育的主動(dòng)性 ,通過一學(xué)期的實(shí)踐,取得了一些成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、抓好思想和組織建設(shè),健全規(guī)章制度。
1、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。在開學(xué)初召開縣假日活動(dòng)會(huì)議后,我校非常重視,立即將會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想,明確了假日活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)
生活動(dòng)的新形式,明確了假日活動(dòng)的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。
2、組織機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)統(tǒng)一。思想統(tǒng)一后,學(xué)校又成立了'假日活動(dòng)'基地領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任基地主任,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和會(huì)計(jì)為小組成員,組成了一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)
一的機(jī)構(gòu)。
3、假日活動(dòng)專業(yè)形色多樣,各具特色。領(lǐng)導(dǎo)小組組成后,另一支隊(duì)伍建設(shè)也提取了議事日程,各班開始自愿報(bào)名組建假日活動(dòng)專業(yè)班級(jí)。開始活動(dòng),選出班干部,并制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和課時(shí)安排,明確了活動(dòng)班級(jí)的宗旨、努力方向、組織原則,
一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動(dòng)專業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。
4、學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)骨干。學(xué)校對(duì)假日活動(dòng)任課教師進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是活動(dòng)的要點(diǎn)、活動(dòng)的計(jì)劃組織安排、總結(jié)等一系列常規(guī)工作,以及討論商量活
動(dòng)的思路,通過學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)了一批活動(dòng)'骨干'。
5、規(guī)章制度,逐漸規(guī)范。學(xué)校根據(jù)近年來(lái)的摸索實(shí)踐,在總結(jié)以往假日活動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,初步建立了各項(xiàng)規(guī)范化的制度。這些制度的建立,有助于'假日活動(dòng)'開展的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,也有利于學(xué)校通過臺(tái)帳來(lái)檢查督促各假日活動(dòng)
專業(yè)的開展。
6、激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮效應(yīng)。六月底,學(xué)校進(jìn)行'假日活動(dòng)先進(jìn)集體'、'假日活動(dòng)先進(jìn)教師'、'假日活動(dòng)積極分子'等評(píng)選活動(dòng)。通過評(píng)選,以先進(jìn)帶落后,以先進(jìn)促整體,更好地發(fā)揮作用。
二、加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。
各個(gè)專業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開展活動(dòng),學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開展書評(píng)、影評(píng);或是在校園開展環(huán)保護(hù)綠清潔工作;學(xué)校操場(chǎng)上,他們積極鍛煉身體,開展籃球、書畫比賽,開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),你追我趕,大家興致頗高;多媒體教室里他們努力探尋知識(shí)的奧秘……假日活動(dòng)的學(xué)生們互幫互助,共同進(jìn)步。 每次假日活動(dòng),學(xué)生們總能有小小的收獲。例如,有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí);有的專業(yè)通過開展手工制作,培訓(xùn)動(dòng)手能力;有的專業(yè)開展義務(wù)植樹;有的專業(yè)在同學(xué)們演出,既動(dòng)手又動(dòng)腦,學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。 通過活動(dòng)建設(shè),豐富了隊(duì)員們假日生活,增加了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),還提高了他們的社會(huì)活動(dòng)能力。
三、不足與有待改進(jìn)之處。
一年來(lái),學(xué)校的假日活動(dòng)雖然開展得有聲有色,但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度,需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn);2、是'減負(fù)'后,學(xué)生的課余生活以及可利用的`時(shí)間增多了,可自主活動(dòng)的時(shí)間也增多了,因此,如何更合理地安排活動(dòng)時(shí)間、豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高活動(dòng)的效果,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整;3、是各專業(yè)活動(dòng)教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng);4、是活動(dòng)教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮;5、是對(duì)于有相同愛好的隊(duì)員,如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動(dòng)的全過程;6、是如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié),對(duì)下一階段的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對(duì)我校假日活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和對(duì)需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考。