第1篇 2023年區(qū)教育局工作總結(jié) 800字
在市委教育工委、市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)2024年堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為事業(yè)宗旨，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中、四中全會精神，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深入開展武漢市教育管理年活動，旗幟鮮明地維護(hù)教育公平，積極穩(wěn)妥地深化結(jié)構(gòu)調(diào)整，扎實(shí)有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)優(yōu)發(fā)展質(zhì)量，全面完成市、區(qū)兩級下達(dá)的各項(xiàng)績效目標(biāo)任務(wù)，教育管理和教育教學(xué)取得顯著成績。
——各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，人才培養(yǎng)成績斐然。幼兒教育形成公辦園和民辦園協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，區(qū)直幼兒園被評為武漢市課改實(shí)驗(yàn)基地園。
義務(wù)教育學(xué)校通過標(biāo)準(zhǔn)化和寄宿制建設(shè)，軟件建設(shè)與硬件建設(shè)同步推進(jìn)，學(xué)校管理與教育質(zhì)量同步提升，小學(xué)招生7294人，初中招生9890人，均超額完成招生計(jì)劃，初中畢業(yè)生17449人，升入高中階段14930人，升學(xué)率85.56%。高中教育形成“示范+特色”的辦學(xué)格局，示范校順利通過省市復(fù)評。
區(qū)職高在全省29所創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校中排名前十，全區(qū)職業(yè)教育得到國家政協(xié)副主席陳宗興的高度評價。全區(qū)建有省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校10所，全年完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)1.2萬余人次，區(qū)社區(qū)教育學(xué)院“一村一名大學(xué)生”培訓(xùn)工作受到中央電大表彰。
區(qū)特殊教育學(xué)校確保全區(qū)殘疾兒童入學(xué)率100%，成為省市特殊教育對外交流的窗口學(xué)校?；A(chǔ)教育學(xué)校組織學(xué)生參加國家、省市學(xué)科能力競賽，獲國家級獎782項(xiàng)，省級獎1068項(xiàng)，市級獎2146項(xiàng)，在競賽項(xiàng)目和參賽人數(shù)都明顯減少的情況下獲獎人次持續(xù)增加。
職高2名學(xué)生在全國中職學(xué)生專業(yè)技能競賽中榮獲大獎，7人在全省中職生技能競賽中獲獎，成為全省中職學(xué)校技能競賽得獎大戶之一。在2024年高考中，一批上線1220人，占全市19.18%，過本科線6075人，占全市22.89%，各批次上線萬人比居全省第一，被湖北日報贊譽(yù)為“名震荊楚”。
第2篇 2023年___縣區(qū)教育局推進(jìn)教學(xué)改革工作總結(jié) 500字
關(guān)中學(xué)組織全校教師學(xué)習(xí)新絳經(jīng)驗(yàn)，并積極開展課堂改革試點(diǎn)，發(fā)揮龍頭學(xué)校的帶頭作用。
3、在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)召開全縣初中工作會，推廣課改經(jīng)驗(yàn)，得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)和市教科所專家的高度贊賞。
六、敘永縣
隨著新一輪義務(wù)教育課程改革的不斷深化，通過新課程培訓(xùn)，各級各類學(xué)校教師的教育教學(xué)觀念已經(jīng)發(fā)生明顯變化。為促進(jìn)新課程理念下的課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，我縣組織開展了《有效課堂教學(xué)模式研究》，努力探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑的和方法。認(rèn)真開展校本課程研究，各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，確立校本科研課題，通過校本科研促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)成長，改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，提高課堂效益，提高教學(xué)質(zhì)量。
七、古藺縣
全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航，印發(fā)了《規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施素質(zhì)教育工作目標(biāo)考核評估辦法》，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，結(jié)合每年節(jié)慶日、紀(jì)念日積極開展豐富多彩的體育運(yùn)動會、衛(wèi)生知識競賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第3篇 區(qū)教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)— 1650字
一、主要工作成效
這一次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是武裝黨員干部思想、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程，是推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要保證。對此，局黨支部認(rèn)識清醒，思想統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動擺在了全局工作重要位置，周密部署，精心安排。整個學(xué)習(xí)調(diào)研階段發(fā)動及時、進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
（一）高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力
自區(qū)委對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作出統(tǒng)一部署后，我局迅速召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題會議，學(xué)習(xí)文件講話，傳達(dá)有關(guān)精神，并研究落實(shí)開展活動的各項(xiàng)事宜。成立了由局長鐘繼東擔(dān)任組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括全體局領(lǐng)導(dǎo)和全局各科室負(fù)責(zé)人，制訂了活動實(shí)施方案，建立了活動檔案。3月24日，召開了全系統(tǒng)動員大會，區(qū)委督查組張莉蘭副區(qū)長到會作了指導(dǎo)性講話，鐘繼東組長作動員報告，進(jìn)行總體部署，使全系統(tǒng)黨員干部對活動意義和原則有了充分認(rèn)識，對活動任務(wù)和目標(biāo)有了明確的定位。嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的準(zhǔn)備工作，為保證活動順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）精心部署，學(xué)習(xí)工作相得益彰
這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動起點(diǎn)高、要求嚴(yán)、內(nèi)容多，為了保證學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)，我局堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則，做到不簡略學(xué)習(xí)任務(wù)、不遺漏活動內(nèi)容、不耽誤正常工作，努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與教育工作實(shí)際相互結(jié)合，相得益彰。
1、集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。為落實(shí)區(qū)委“三學(xué)”要求，我局領(lǐng)導(dǎo)小組訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃，專門訂購《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，發(fā)放了學(xué)習(xí)筆記本，供每位黨員干部學(xué)習(xí)和撰寫心得體會。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前我區(qū)教育工作實(shí)際，開展了專題學(xué)習(xí)。每位班子成員都向主管科室進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)宣講，牽頭調(diào)查研究了一個教育問題，撰寫了調(diào)研報告。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，親自實(shí)踐，以實(shí)際行動為黨員干部做出了表率。在3月12日和4月8日的兩次局務(wù)會議上，鐘繼東組長聯(lián)系月工作重點(diǎn)作了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告，全局中層以上干部分別學(xué)習(xí)了《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《廣東實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重點(diǎn)行動綱要》等指定篇目。自主學(xué)習(xí)以《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和黨報黨刊上的時政文章為主，要求結(jié)合實(shí)際深刻領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵。4月13日，開展了“__區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)成果測試”，自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，有效地促進(jìn)了科學(xué)發(fā)展觀理論的消化和吸收。
2、文獻(xiàn)學(xué)習(xí)與典型學(xué)習(xí)相結(jié)合。理論文獻(xiàn)學(xué)習(xí)之外，同時開展了典型人物學(xué)習(xí)活動，重點(diǎn)學(xué)好全國紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者標(biāo)兵、原四川南江縣紀(jì)委書記王瑛的先進(jìn)事跡；并結(jié)合“師德規(guī)范年”活動，學(xué)習(xí)在去年抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的全國英模教師，為廣大黨員干部、教師樹立了師魂標(biāo)桿，在榜樣的激勵、引領(lǐng)下扎實(shí)完成當(dāng)前各項(xiàng)任務(wù)。
3、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)與外樹形象相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，我局黨員干部增強(qiáng)了修養(yǎng)、提高了素質(zhì)，與此同時，我們注意抓好宣傳、外樹形象。我局利用多種形式，做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動宣傳工作，營造良好的輿論氛圍。在局機(jī)關(guān)網(wǎng)站開設(shè)了專題網(wǎng)頁，在教育服務(wù)大廳制作了宣傳專欄，編印《簡報》10期，及時發(fā)布信息，展示活動剪影；加強(qiáng)媒體宣傳，通過區(qū)電視臺、區(qū)電臺、《新__》報及區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦《簡報》等宣傳平臺，報道專題新聞，發(fā)表專訪文章，對我局的活動亮點(diǎn)進(jìn)行了廣泛宣傳，樹立了教育的良好形象。
4、武裝頭腦與推動工作相結(jié)合。堅(jiān)持邊學(xué)邊改，積極運(yùn)用科學(xué)的思維和方法，來謀劃當(dāng)前工作、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高教育管理工作績效。一是舉行了征文活動。以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展—我為綱要獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題開展有獎?wù)魑幕顒?，發(fā)動全系統(tǒng)黨員干部、教師寫作心得體會，形成學(xué)習(xí)成果。二是建章立制，規(guī)范行為。制定了《__區(qū)教育局內(nèi)部財(cái)務(wù)收支管理規(guī)定》，規(guī)范管理全局辦公經(jīng)費(fèi)開支和辦公用品采購工作；修訂了局機(jī)關(guān)《公文辦理制度》、《報告及請假制度》和《衛(wèi)生工作管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)工作人員的職務(wù)行為。三是建立文件審批網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，推進(jìn)辦公自動化。為加速文件傳遞和處理，提高辦文效率，節(jié)約辦公成本，我局正在搭建一個網(wǎng)絡(luò)平臺，將對所有外來電子公文實(shí)行網(wǎng)上審批。
第4篇 區(qū)教育局加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作總結(jié) 4800字
在___區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教衛(wèi)黨委、市教委的正確指導(dǎo)下，___區(qū)教育局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)___區(qū)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組2024年工作部署，結(jié)合教育自身特點(diǎn)，積極探索創(chuàng)新形式，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為促進(jìn)___教育城鄉(xiāng)一體、高位均衡發(fā)展，加快推進(jìn)“三個___”建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)！
一、凝心聚力，開拓創(chuàng)新，黨建工作呈現(xiàn)新局面
（一）注重價值引領(lǐng)，加強(qiáng)思想建設(shè)。以__大和__屆__全會精神為內(nèi)容，舉辦20多場黨委中心組學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨的__大精神上來。開展“___區(qū)和___教育形勢任務(wù)”報告巡講，凝聚廣大教職員工建設(shè)___教育強(qiáng)區(qū)和加快推進(jìn)“三個___”建設(shè)的信心和力量;編撰《__大精神學(xué)生讀本》，讓__大精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生大腦。
（二）拓展工作平臺，加強(qiáng)組織建設(shè)。局黨委開展“雙百結(jié)對”活動，34個直屬基層黨組織與19個農(nóng)村黨組織、35個街道(居委會)和企業(yè)黨組織結(jié)對簽約。有效推進(jìn)黨代表任期制的實(shí)施，推出“即時通”oa網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和“黨代表直通車”網(wǎng)頁，為黨代表服務(wù)群眾、建言獻(xiàn)策、民主監(jiān)督開辟渠道。探索新黨員發(fā)展答辯制，把好入黨進(jìn)口關(guān)。推進(jìn)基層黨組織生活有效性的探索。
（三）創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)干部建設(shè)。開設(shè)“領(lǐng)軍校長”和“拔尖教師”研修班培訓(xùn)班，選送24名幼兒園后備干部赴徐匯區(qū)掛職鍛煉，啟動“中青班”“百青班”。舉辦徐曉燕、干亞清、金平等校長辦學(xué)思想研討會。兩位校長被評為特級校長，兩長被聘為市長名教師基地主持人，兩名教師入選“國培計(jì)劃”種子教師，柔性流動引進(jìn)市區(qū)兩名特級校長(書記)。
（四）豐富教育內(nèi)容，加強(qiáng)黨群建設(shè)。開展統(tǒng)戰(zhàn)人士座談聯(lián)誼、建言獻(xiàn)策和讀書活動，召開統(tǒng)戰(zhàn)和關(guān)工委工作總結(jié)表彰大會，推進(jìn)青少年統(tǒng)戰(zhàn)知識進(jìn)校園和復(fù)興中華讀書活動，編寫《青少年反邪教教育讀本》。組織區(qū)青少年首次赴臺開展兩地文化交流活動。以“七彩青春行，共筑中國夢”為主題，開展豐富多彩各類活動。教育工會開展“一會一品，創(chuàng)建工會工作特色項(xiàng)目”活動。
二、多措并舉，狠抓落實(shí)，黨風(fēng)廉政凸現(xiàn)新成效
（一）形成工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委及時調(diào)整充實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，補(bǔ)充了局紀(jì)檢監(jiān)察力量，做到把班子配強(qiáng)，把力量配實(shí)，把人員配足。局黨委與基層學(xué)校黨組織簽訂了《2024年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識，落實(shí)工作任務(wù)，年終將黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核作為干部績效考核的重要指標(biāo)。
（二）完善工作制度，加強(qiáng)規(guī)范管理。局黨委進(jìn)一步完善 “三重一大”(重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用)的決策機(jī)制。落實(shí)民主生活會制度、“三談二述”(廉政談話、誡勉談話、溝通性和調(diào)研性談話，領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉)制度、重大事項(xiàng)報告制度。在每逢五一節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)前夕，及時印發(fā)有關(guān)“八項(xiàng)規(guī)定”通知，檢查執(zhí)行情況。
（三）抓好“八項(xiàng)規(guī)定”，加強(qiáng)廉政教育。教育局召開干部作風(fēng)講評會，把落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”當(dāng)作轉(zhuǎn)變作風(fēng)的標(biāo)桿。執(zhí)行會議、公務(wù)接待等規(guī)定，嚴(yán)禁用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動。利用電子政務(wù)平臺優(yōu)勢，加大無紙化辦公力度。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)卡、公務(wù)接待申報審批等制度。發(fā)揮信訪舉報監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理，對有令不行、有禁不止的，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
（四）落實(shí)監(jiān)督保障，加強(qiáng)“三務(wù)”公開。教育局今年共完成財(cái)務(wù)收支審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和基建項(xiàng)目審計(jì)等125個。共受理群眾信訪件176件(次)。在信訪辦理方面，找有關(guān)校級領(lǐng)導(dǎo)廉政進(jìn)行談話。做到陽光招生考試、招投標(biāo)采購和教師招聘。對25個基層黨組織進(jìn)行了黨建督導(dǎo)。利用宣傳欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)和政務(wù)網(wǎng)等陣地，開展黨務(wù)政務(wù)和校務(wù)“三務(wù)”公開。
三、立德樹人，教書育人，師德建設(shè)展現(xiàn)新面貌
（一）開展主題活動，加強(qiáng)師魂教育。教育局開展“我的中國夢”主題教育活動，激發(fā)教師對“中國夢”的憧憬和向往，全區(qū)教師共撰寫“教育與夢想同行”征文共83。組織青年教師參加“美麗講臺 幸福課堂”征文演講比賽，實(shí)驗(yàn)幼兒園陸麗麗老師榮獲上海市征文比賽一等獎。組織評選“我身邊的張麗莉”，朱涇二小金粉華入選為上海市十佳青年教師。
（二）傳承行知精神，加強(qiáng)師德建設(shè)。
4月19日，區(qū)教育局舉辦經(jīng)典話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》全國巡回演出___首輪公演，市陶行知研究協(xié)會副會長葉良駿、陶行知先生曾孫——陶侃先生、局黨委書記邱輝忠在開幕式上作了講話。區(qū)教育局黨委發(fā)動全區(qū)教師廣泛開展師德大討論，在上海教育新聞網(wǎng)站上發(fā)表本區(qū)教師師德文章共700多篇，發(fā)表學(xué)習(xí)行知精神師德感言1365條。
（三）提煉教育精神，加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)。廣泛開展___教育精神大討論活動，組織教師開展網(wǎng)上討論、議案投票等，凝聚廣大教職員工智慧，初步形成了“情系___，崇德篤教，大氣睿智，追求卓越”的___教育精神。今年教師節(jié)大會上從根本、核心、境界和標(biāo)桿四個方面全面闡釋“___教育精神”豐富內(nèi)涵，使“___教育精神”不斷鼓舞、凝聚和激勵___教育人的一面旗幟。
（四）樹立先進(jìn)典型，加強(qiáng)師愛教育。9月10日，區(qū)教育局在羅星中學(xué)啟動“生命不息，師愛永恒”顧妙紅事跡巡講活動，以特殊方式紀(jì)念教師節(jié)。局黨委成立由顧妙紅身前同事組成的宣講團(tuán)，走遍九鎮(zhèn)一街道一工業(yè)區(qū)的所有學(xué)校宣講顧妙紅事跡，局黨委還組織拍攝了顧妙紅事跡專題片，向70多個學(xué)校(單位)教師播放。用教師身邊的事教育身邊的人，達(dá)到了極佳的效果。
四、崇文通理，成就人生，德育工作體現(xiàn)新特色
（一）弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)道德教育。舉辦“構(gòu)筑雷鋒家園 成就幸福人生”主題現(xiàn)場會，“全國雷鋒學(xué)校大聯(lián)盟”發(fā)表“___宣言”，創(chuàng)建全國首家校園“學(xué)雷鋒體驗(yàn)館”。開展“學(xué)雷鋒 我踐行”優(yōu)秀項(xiàng)目征集評選、“十佳美德少年”、“百年樹人電影陽光行”、紅色經(jīng)典小故事比賽等活動。圍繞“我們的節(jié)日”主題，組織青少年學(xué)生開展網(wǎng)上祭奠革命先烈、尊老愛幼等活動。
（二）開展志愿服務(wù)，加強(qiáng)責(zé)任教育。教育局號召八萬生做八萬名志愿者。10月26日在百聯(lián)廣場舉辦八萬師生創(chuàng)建文明城區(qū)行動啟動儀式，發(fā)出文明倡議，舉行告別不文明陋習(xí)簽名。100多所學(xué)校師生，在各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))公共汽車站、鬧市道口、商鋪、菜場、敬老院等123個服務(wù)點(diǎn)，開展志愿社會服務(wù)行動。11月15日開展“清潔家園”日志愿服務(wù)活動。
（三）參加社會實(shí)踐，加強(qiáng)體驗(yàn)教育。教育局整合德育課程資源，建立___區(qū)德育主題教育課程體系。出臺《___區(qū)未成年人校外教育建設(shè)實(shí)施意見》，確定59家實(shí)踐基地并進(jìn)行命名授證書，學(xué)生參觀尋訪基地達(dá)18萬多人次。組織小學(xué)五年級和中學(xué)初一年級參加___區(qū)少年軍校國防教育體驗(yàn)活動，組織高二學(xué)生參加學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動，組織高一學(xué)生赴東方綠舟開展軍政集訓(xùn)。
（四）形成長效機(jī)制，加強(qiáng)常規(guī)教育。每年2月開展“誠信月”，每年9月開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。開展新一輪行為規(guī)范示范校評估工作，25所學(xué)校被評為“___區(qū)行為規(guī)范示范校”。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，不斷開發(fā)新項(xiàng)目。開展溫馨教室建設(shè)，不斷深化溫馨教室內(nèi)涵。新編寫了《青少年禁毒知識讀本》、《青少年發(fā)邪教教育讀本》，不斷開發(fā)利用德育課程。
五、提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展，教育改革再現(xiàn)新亮點(diǎn)
（一）提升辦園水平，加強(qiáng)學(xué)前教育。制訂具有完整性、系統(tǒng)性的《___區(qū)幼兒園保教管理工作操作手冊》，作為評價的有效依據(jù)。通過“學(xué)區(qū)、園際聯(lián)盟，組團(tuán)發(fā)展，公民辦結(jié)對、對口支援”等形式，實(shí)現(xiàn)對各級各類幼兒園監(jiān)管、服務(wù)全覆蓋，提升城鄉(xiāng)幼兒園辦園水平。實(shí)施“新苗培養(yǎng)工程”、“三大員保障工程”，提升學(xué)前教育保教水平。廊下幼兒園成功創(chuàng)建為市一級幼兒園。
（二）聚焦課程改革，加強(qiáng)義務(wù)教育。推進(jìn)小學(xué)教學(xué)與評價改革試點(diǎn)，“零起點(diǎn)”教學(xué)、“等第制”評估改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)在全市得到廣泛推廣。有序推進(jìn)“區(qū)域新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”創(chuàng)建工作，承辦上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校展示和教育改革巡訪活動。開展第三輪委托管理工作總結(jié)評估，啟動第四輪委托管理工作。繼續(xù)深化初中“組團(tuán)發(fā)展”、“校際聯(lián)盟”合作，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)共贏、共同發(fā)展。
（三）促進(jìn)多樣發(fā)展，加強(qiáng)高中教育。各高中立足學(xué)校傳統(tǒng)與優(yōu)勢，積極推進(jìn)學(xué)校特色項(xiàng)目發(fā)展。高中教育國際化取得突破，上海楓葉國際學(xué)校建成并面向全國招生，實(shí)行雙語雙學(xué)歷教育，學(xué)生畢業(yè)獲中加兩國文憑;交大南洋中學(xué)開設(shè)三年制全日制美國高中課程班，___中學(xué)引進(jìn)德國卡爾斯魯厄物理課程;三附中、二附中與國外大學(xué)、中學(xué)建立友好合作關(guān)系。
（四）注重終身發(fā)展，加強(qiáng)職成教育。成立___區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)，完成集團(tuán)信息平臺建設(shè)。食品科技學(xué)校首個中外合作農(nóng)產(chǎn)品加工檢測專業(yè)獲教育部批準(zhǔn)并招生。舉辦第__屆全民學(xué)習(xí)節(jié)。舉行___、嘉善、吳江跨區(qū)域終身教育合作項(xiàng)目簽約儀式，形成跨區(qū)域終身教育合作聯(lián)盟。開展第二輪標(biāo)準(zhǔn)化村居學(xué)習(xí)點(diǎn)建設(shè)工作。完成市政府實(shí)事項(xiàng)目之一張堰、廊下老年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
六、創(chuàng)新載體，拓寬渠道，法制教育又現(xiàn)新進(jìn)展
（一）搭建宣傳平臺，加強(qiáng)宣傳教育。在___教育黨建網(wǎng)上，創(chuàng)建“六五”普法進(jìn)校園專題網(wǎng)頁，內(nèi)設(shè)法制宣傳教育“案例說法”、“法律法規(guī)”、“普法短劇”等7個法宣欄目，做到及時更新。同時又開通了“上海___教育”微博，及時發(fā)布青少年法制宣傳教育動態(tài)。在___素質(zhì)教育網(wǎng)上開辟法制教育網(wǎng)頁。教育局正籌備創(chuàng)建“我們的孩子”家庭教育聯(lián)盟網(wǎng)站，將普法植入其中。
（二）編寫區(qū)本教材，加強(qiáng)課程建設(shè)。教育局與區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合編寫《青少年統(tǒng)戰(zhàn)知識讀本》，與區(qū)禁毒辦和團(tuán)區(qū)委聯(lián)合編寫《___區(qū)中學(xué)生毒品預(yù)防教育讀本》，與區(qū)反邪教協(xié)會聯(lián)合編寫了《___區(qū)青少年反邪教教育讀本》，并將與區(qū)農(nóng)委聯(lián)合編寫《___區(qū)青少年野生動物保護(hù)讀本》，形成我區(qū)青少年“六五”普法叢書，并有機(jī)融入到學(xué)校課程建設(shè)之中。
（三）整合法宣資源，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)校(單位)主動會同公安、監(jiān)察、司法等部門，配齊配強(qiáng)學(xué)校法制副校長(輔導(dǎo)員);邀請他們?yōu)榍嗌倌觊_設(shè)法制教育課。借助區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委 “五老”作用，積極組織普法講師團(tuán)成員到各學(xué)校為青少年宣講法制。區(qū)少年軍校組織了一支司法、公安、檢察院組成的法制宣傳教育講師團(tuán)，定期為青少年開設(shè)法制講座。
（四）抓住節(jié)日契機(jī)，加強(qiáng)意識教育。區(qū)教育局抓住法制宣傳教育相關(guān)紀(jì)念日契機(jī)，結(jié)合“我們的節(jié)日”主題教育，組織各學(xué)校(單位)以各種形式積極開展中小學(xué)生“安全教育日”、“消防宣傳日”、“全國道路交通安全宣傳日”、“憲法宣傳周”等青少年法制宣傳教育活動。區(qū)教育局被上海市檢察院授予“弘揚(yáng)廉政文化、宣傳法治文明”。
七、凝煉特色，培育品牌，校園文化重現(xiàn)新成就
（一）注重全面發(fā)展，加強(qiáng)素質(zhì)教育。推進(jìn)學(xué)生健康促進(jìn)工程，加強(qiáng)體教結(jié)合、醫(yī)教結(jié)合，開展每天一小時體育活動，組建排球、足球等四個聯(lián)盟。開展校園集體舞和聲樂等30多個項(xiàng)目比賽。舉辦區(qū)第__屆青少年科技節(jié)活動。1名學(xué)生獲“科技創(chuàng)新市長獎”提名獎，1名學(xué)生獲“中國少年科學(xué)院小院士”稱號，在市馬術(shù)、飛碟、曲棍球、射箭等比賽中均取得較好成績。
（二）做強(qiáng)區(qū)級品牌，加強(qiáng)區(qū)本建設(shè)。深化“___情”主題教育內(nèi)涵，編寫并出版《___情》教材叢書。組織學(xué)生開展“給你一個愛___的理由”征文評選活動，并將評選推薦出來的25優(yōu)秀學(xué)生作品匯編成冊。組織教師和學(xué)生參加區(qū)委宣傳部關(guān)于“中國夢 ___情”征文評選活動，廊下中學(xué)張斯恒榮獲一等獎。推進(jìn)民俗文化進(jìn)課堂工程，8門民俗文化課程列入市級精品課程。
（三）注重“一校一品”，加強(qiáng)校本建設(shè)。舉辦素質(zhì)教育論壇，展示了廊下中學(xué)創(chuàng)建的滬上首家剪紙藝術(shù)展覽館及16所學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰表?xiàng)目。興塔小學(xué)創(chuàng)建了滬上首家德育綜合體驗(yàn)館。廊下小學(xué)“打蓮湘”和“校園十景”，連續(xù)兩年被評為上海校園文化建設(shè)十佳優(yōu)秀項(xiàng)目。山陽中學(xué)魯班鎖、朱行中學(xué)布染、___初級中學(xué)麥稈畫、亭新中學(xué)衍紙等新開發(fā)項(xiàng)目層出不窮。
（四）注重文化傳播，加強(qiáng)宣傳工作。教育局在上海教育新聞網(wǎng)上進(jìn)行“雷鋒家園”、“愛廊園”、“零起點(diǎn)教育”等圖文直播，開辟“永遠(yuǎn)的陶行知”欄目。創(chuàng)辦“上海___教育”及80所學(xué)校官方微博。在央視和上視播出___教育新聞32條，在《文匯報》等報刊發(fā)表新聞54條，在“人民網(wǎng)”等網(wǎng)站發(fā)表51條，在上海教育新聞網(wǎng)上發(fā)表1734條。
2024年___區(qū)教育局將圍繞區(qū)文明委的統(tǒng)一部署，按照區(qū)創(chuàng)建第二輪文明城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，進(jìn)一步堅(jiān)持“崇文通理、成就人生”___教育核心理念，進(jìn)一步弘揚(yáng)“___教育精神”，進(jìn)一步朝著“理念、體系完整、特色明顯、辦學(xué)先進(jìn)”的目標(biāo)，勇于探索，奮發(fā)有為，為建設(shè)___教育強(qiáng)區(qū)、加快推進(jìn)“三個___”建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“教育夢”和“中國夢”繼續(xù)譜寫___區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)新篇章。
第5篇 區(qū)教育局行政許可法貫徹執(zhí)行情況工作總結(jié) 4050字
一．提高認(rèn)識，明確行政執(zhí)法責(zé)任制工作目標(biāo)
《行政許可法》頒布以來，我局充分認(rèn)識到建立和實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制，對于進(jìn)一步深化行政管理體制改革，推行政務(wù)公開，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，具有十分重要的意義。實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制是一項(xiàng)全局性、規(guī)范性的工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。為推進(jìn)本部門工作規(guī)范化、法制化，教育局把實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制列入重要議事日程，并作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，成立了實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位行政一把手任組長，發(fā)展規(guī)劃科科長任副組長，各科室負(fù)責(zé)同志為成員，由發(fā)展規(guī)劃科負(fù)責(zé)本部門實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制的具體工作，各科室負(fù)責(zé)同志層層抓落實(shí)，較好落實(shí)了工作責(zé)任制。
二．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極開展法律法規(guī)培訓(xùn)工作
在執(zhí)法活動中，區(qū)教育系統(tǒng)高度重視對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，精心組織，針對不同對象，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行了各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部行政執(zhí)法意識是行政管理工作的一個重點(diǎn)。為此，區(qū)教育局在規(guī)劃、計(jì)劃中都特別把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法作為執(zhí)法工作的重中之重，并建立了黨組、中心組學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地部署學(xué)習(xí)任務(wù)。去年以來區(qū)教育局參加和組織的《行政許可法》培訓(xùn)已達(dá)到了七次，其中在市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)法制辦、區(qū)普法辦等單位組織的《行政許可法》培訓(xùn)工作，都由一把手作了動員講話。去年局領(lǐng)導(dǎo)參加區(qū)政法委組織的處級干部《行政許可法》培訓(xùn)均取得較好成績，機(jī)關(guān)、二級機(jī)構(gòu)48名工作人員，全部參加了市教育局舉辦的教育行政執(zhí)法培訓(xùn)，取得執(zhí)法證。教育局還成立了學(xué)法工作專班，在全局開展了“以案學(xué)法”大討論活動，收到了明顯效果。
三．大力普法，法制宣傳活動形式多樣
（一）加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部普法教育，提高全部干部依法行政水平
機(jī)關(guān)干部法律素質(zhì)的高低直接影響依法行政、依法治教水平的高低。因此，在執(zhí)法工作中，以提高教育行政執(zhí)法水平為重點(diǎn)，我們利用周四政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，采取做試卷、看錄像、學(xué)文件、辦培訓(xùn)班等形式不斷加大對機(jī)關(guān)職工的法制培訓(xùn)、宣傳工作。一方面加強(qiáng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，另一方面，組織學(xué)習(xí)《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》等行政法規(guī)，用行政法規(guī)規(guī)范行政執(zhí)法行為，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教育行政執(zhí)法隊(duì)伍。
去年《行政許可法》正式實(shí)施之日，區(qū)教育局采取掛橫幅、發(fā)宣傳單、上街宣傳、辦宣傳版等形式，向廣大社會群眾宣傳《行政許可法》中與本系統(tǒng)相關(guān)的行政許可事項(xiàng)，主動為群眾解答有關(guān)疑難問題。
我局還在教育系統(tǒng)內(nèi)舉辦了1次由各校黨政負(fù)責(zé)人參加的《行政許可法》法律知識講座，邀請???區(qū)法院魏庭長作了專門報告，與會負(fù)責(zé)人都覺得自己的法律觀念得到了很大的提高。
（二）加強(qiáng)學(xué)校（園）普法教育，全面推進(jìn)校園綜合治理
1.區(qū)教育局結(jié)合普法教育大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，把師德建設(shè)與《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)結(jié)合起來，在教師中廣泛開展“揚(yáng)師風(fēng)，鑄師魂”依法施教活動，要求教師以德育人，以誠待人，樹立全心全意為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想。區(qū)教育局還榮獲區(qū)總工會組織的“工會法”競賽第一名。
2．春秋開學(xué)時，各校（園）將教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)依據(jù)、舉報電話等內(nèi)容做好公示牌，向社會公示，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。我局積極將上級有關(guān)收費(fèi)工作文件精神傳達(dá)各校，而且制定了中小學(xué)生收費(fèi)卡，并定期派出檢查組到各校巡查。此舉堅(jiān)決制止了“三亂”行為。
3．加強(qiáng)法制副校長工作。全區(qū)共聘請法制副校長24名，法制監(jiān)督員24名，區(qū)教育局積極為法制副校長提供工作條件，每所學(xué)校都設(shè)有法制副校長室，并配備了辦公桌椅，為每一位法制副校長征訂了一份《湖北法制日報》，還為法制副校長解決了實(shí)際困難，如子女就近入學(xué)等。為了提高法制副校長的業(yè)務(wù)素質(zhì)，區(qū)教育局、區(qū)綜治辦聯(lián)合舉辦了2次法制副校長和法制監(jiān)督員培訓(xùn)班。去年以來，法制副校長在校作法制報告120余次，上法制課200余節(jié)，幫教“差生”70余人次。
4．認(rèn)真搞好校園周邊治理工作。今年建立了城管副校長工作制。在校園周邊環(huán)境治理工作中，采取內(nèi)治外聯(lián)，大力配合有關(guān)部門實(shí)施綜合治理，與區(qū)公安分局在全區(qū)中小學(xué)推行“三無承諾”（無搶劫、無傷害、無滋擾）工作制度。
5．在學(xué)校積極開展法制公開課評比活動，并組織教師積極參加市教育局舉辦的法制宣傳公開課交流活動。通過這些活動，提高了教師的法制水平，有力地促進(jìn)了學(xué)生法制意識、法制觀念水平的提高。
6．進(jìn)一步加強(qiáng)了系統(tǒng)內(nèi)安全保衛(wèi)工作。教育局機(jī)關(guān)以及各基層學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全責(zé)任制工作，加強(qiáng)了內(nèi)保工作管理，特別是重大節(jié)日的安全保衛(wèi)工作，定期組織有關(guān)科室負(fù)責(zé)人到學(xué)校檢查安全落實(shí)情況。
四． 完善制度，探索行政執(zhí)法新路徑
1、積極清理審批審核事項(xiàng)，壓減手續(xù)，提高效率
去年為了抓好行政許可工作，教育局全面清理行政審批審核事項(xiàng)和收費(fèi)項(xiàng)目，減少了5項(xiàng)，最后確定了民辦教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教師資格認(rèn)定2項(xiàng)審批事項(xiàng)。根據(jù)“簡、快、便、優(yōu)”的`原則，通過簡化、取消、合并等方法，減少審批環(huán)節(jié)，縮短辦理時限，提高了辦事效率。過去審批民辦中小學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需在申報后的幾個月才能審批，現(xiàn)在30天就可答復(fù)審批。
2、完善行政規(guī)章制度，規(guī)范行政許可行為
為了進(jìn)一步完善執(zhí)法建設(shè)，提高執(zhí)法質(zhì)量，教育局按照行政許可的內(nèi)容，建立了規(guī)范的行政審批管理制度。按照《行政許可法》的要求，去年7月，我局發(fā)展規(guī)劃科配合武漢市教育局制定了武漢市民辦中小學(xué)、幼兒園的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，修訂了審批標(biāo)準(zhǔn)和審批時限，編制了全套文本，規(guī)范了民辦教育機(jī)構(gòu)的審批行為，并將審批標(biāo)準(zhǔn)公示。我局人事科也完善了教師資格認(rèn)定辦法，將報刊雜志上有關(guān)教師資格考錄標(biāo)準(zhǔn)張貼于宣傳欄，讓報考人員用法監(jiān)督考錄過程。各審批部門全面推行政務(wù)公開制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制和社會監(jiān)督制，將辦事內(nèi)容、程序、時限、辦理結(jié)果、監(jiān)督辦法及相關(guān)的事項(xiàng)盡量上墻、上報、上網(wǎng)。同時配套實(shí)行一次性告知制度，（管理、服務(wù)對象到機(jī)關(guān)辦事時，承辦人要一次性告知辦事的有關(guān)政策、法規(guī)依據(jù)、辦事程序和所需的全部書面材料。對符合規(guī)定，手續(xù)齊全的，即時辦理，不能即時辦理的向來訪者說明原因和告知辦事時限。）充分讓人民群眾行使知情權(quán)。辦事公開、透明、高效，起到了很好的社會效果。
3、與時俱進(jìn)，探索行政執(zhí)法新方法
區(qū)教育局與時俱進(jìn)，創(chuàng)新思路，積極探索行政執(zhí)法的新模式、新路子，在法律法規(guī)的范圍內(nèi)，緊密結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制訂了特事特辦、急事快辦的工作制度，下放權(quán)力，簡化程序，提高行政效能。各執(zhí)法科室全面自查辦事流程，制定便民措施，服務(wù)于民?！缎姓S可法》頒布之前，我局根據(jù)有關(guān)部門規(guī)章要求收取了一定的民辦教育機(jī)構(gòu)辦證費(fèi)用，現(xiàn)在我局雖然沒有辦證這項(xiàng)開支，但經(jīng)過研究決定取消了民辦教育機(jī)構(gòu)審批辦證費(fèi)，進(jìn)一步壓減辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，降低辦事成本，使各執(zhí)法科室的辦事流程有一個脫胎換骨的變化。如我局制定了申報民辦教育機(jī)構(gòu)受理與不受理決定書，設(shè)置了報送申報材料的規(guī)范要求，如要求申報學(xué)歷機(jī)構(gòu)和非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的舉辦者填報資料信息必須真實(shí)可靠，擔(dān)負(fù)法律責(zé)任。為進(jìn)一步提高行政執(zhí)法效能和服務(wù)質(zhì)量，我局將所有審批審核事項(xiàng)積極進(jìn)駐取政務(wù)中心，實(shí)行窗口一次性受理，并推行執(zhí)法服務(wù)信息化，實(shí)行電腦化管理。
我局還根據(jù)《武漢市行政機(jī)關(guān)工作人員行政過錯責(zé)任制追究試行辦法》積極制定了我局行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度，并向社會公布了監(jiān)督執(zhí)法的舉報、投訴電話。由于嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，我局今年沒有發(fā)生一起行政不作為和亂作為案件的發(fā)生，有效提升了教育局的行政執(zhí)法形象。
五、貼近實(shí)際，依法行政工作成效明顯
???區(qū)教育局堅(jiān)持法治教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)加快了依法治教、依法行政的進(jìn)程，取得了較好效果：
一是教育系統(tǒng)的干部職工法律意識不斷增強(qiáng)。通過開展法制宣傳教育，特別是相關(guān)的法律、法規(guī)等知識的宣傳教育，全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識、法制觀念和法律素質(zhì)明顯增強(qiáng)，依法行政、依法治教的水平得到提高，在教育教學(xué)管理工作中較好地實(shí)現(xiàn)了從行政手段管理向法律手段管理的轉(zhuǎn)變。今年5月我局順利通過了區(qū)“四五”普法考核驗(yàn)收，受到了考評小組的一致好評。
二是依法管理、依法行政力度不斷加大。通過實(shí)施了行政執(zhí)法責(zé)任制專用目標(biāo)考核體系和清理行政許可事項(xiàng)，規(guī)范了行政許可行為和范圍，并及時將行政執(zhí)法內(nèi)容如執(zhí)法種類、審批條件、規(guī)費(fèi)或處罰、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序進(jìn)行了公示，積極告知辦事群眾，增加行政執(zhí)法工作的透明度，提高了工作效率。
去年7月以來，我局審批了民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6所，并對3所規(guī)模小、效益差的培訓(xùn)學(xué)校依法予以撤銷，中小學(xué)、幼兒園教師資格認(rèn)定審批了227人，涉及金額12804元，沒有一起違規(guī)許可和違規(guī)收費(fèi)的發(fā)生。
三是依法行政水平不斷提高。通過開展法制宣傳教育，全區(qū)教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法收效顯著，進(jìn)一步提高了依法決策和依法行政的能力，初步實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。為了幫助民辦教育機(jī)構(gòu)合法、安全、規(guī)范辦學(xué)，我局今年對48所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年檢工作，并按上級文件要求，所有民辦教育機(jī)構(gòu)及時辦理了消防合格證和房屋安全鑒定證，并積極進(jìn)行了行政監(jiān)督，對違規(guī)辦學(xué)、社會影響不好的民辦教育機(jī)構(gòu)督促其積極整改，如對民辦文伯小學(xué)我們在例行檢查時發(fā)現(xiàn)其遷址辦學(xué)未經(jīng)我局同意，且辦學(xué)地址存在一定的安全隱患，我局2次派專人上門送達(dá)整改通知書，要求其排除隱患，在規(guī)定期限更換辦學(xué)地址，達(dá)到規(guī)范辦學(xué)要求。
四、社會公眾對我局執(zhí)法水平的評議有了較大提高。由于我局形成了內(nèi)部考核執(zhí)法機(jī)構(gòu)和執(zhí)法人員履行職責(zé)的情況的機(jī)制，社會公眾對我局執(zhí)法水平的評議較高，特別是各級人大代表對我局的行風(fēng)評議良好。由于我局依法行政，依法許可， 今年本單位沒有發(fā)生行政復(fù)議、行政賠償、違法執(zhí)法責(zé)任追究的情況，唯一一例行政應(yīng)訴以我局勝訴告終。
經(jīng)過行之有效的工作，???區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治教能力已經(jīng)有較大提高，相信通過我們不斷的努力，會將這項(xiàng)工作做得更好。
區(qū)教育局《行政許可法》貫徹執(zhí)行情況工作總結(jié)一文由www.1566.cn搜集整理，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請注明出處！
第6篇 區(qū)教育局 預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動總結(jié) 950字
為預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全，我區(qū)六措并舉切實(shí)做好預(yù)防工作。
一是切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。教育引導(dǎo)中小學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，健全制度機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)管，以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作。
二是迅速開展全面排查。要求各校迅速開展一次全面排查，掌握中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，以及宣揚(yáng)賭博、暴力、色情等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，及時向當(dāng)?shù)攸h委政府、文廣、公安、網(wǎng)信等部門報告，會同相關(guān)部門采取針對性措施予以整治。
三是集中組織開展專題教育。積極會同當(dāng)?shù)匦麄鞑块T以及新聞媒體，集中在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段播放預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時向家長推送防范知識。通過課堂教學(xué)、主題班會、板報廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
四是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校日常管理。研究制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、寄宿制學(xué)校等管理工作，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責(zé)任落實(shí)到每個管理環(huán)節(jié)，加強(qiáng)午間、課后等時段管理，規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。要求教師及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，積極營造良好的班級氛圍，組織學(xué)生開展豐富多彩的班級活動。將預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷工作作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。
五是推動家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過開展家訪、召開家長會、家長學(xué)校等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識。提醒家長加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。
六是發(fā)放致學(xué)生家長一封信。認(rèn)真做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放工作，做好跟蹤服務(wù)工作，確保傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長，引導(dǎo)家長善引導(dǎo)，重監(jiān)督，重表率，立榜樣，常陪伴，增親情，導(dǎo)心理，促健康，多配合，常溝通。為我區(qū)中心學(xué)生健康成長撐起一片藍(lán)天。
第7篇 2023年度區(qū)教育局工作總結(jié)要點(diǎn) 2950字
2024年，我局在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的中心工作，將以“學(xué)在錦江、品質(zhì)教育”為目標(biāo)，緊扣“以質(zhì)量為核心，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)錦江教育現(xiàn)代化”主題，繼續(xù)實(shí)施“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”戰(zhàn)略，內(nèi)涵發(fā)展，外塑形象，進(jìn)一步提升我區(qū)教育品質(zhì)和影響力。
一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高效能，促進(jìn)又好又快發(fā)展
著重要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，提高策劃力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，進(jìn)一步加強(qiáng)“機(jī)關(guān)服務(wù)學(xué)校、校長服務(wù)一線教師、教師服務(wù)學(xué)生、全區(qū)教育服務(wù)于‘四區(qū)建設(shè)’”作風(fēng)建設(shè)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，提高民主和科學(xué)決策水平。
2、繼續(xù)深化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制。配合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作，對符合政策的學(xué)生做到不重不漏，依法實(shí)施教育資助，確保義務(wù)教育階段家庭困難學(xué)生、殘疾少年兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女享受義務(wù)教育的權(quán)利，提升錦江教育親民愛民形象。
3、堅(jiān)持按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的總體要求，進(jìn)一步深化治理教育亂收費(fèi)工作，從嚴(yán)查處違紀(jì)違規(guī)行為。
加強(qiáng)系統(tǒng)黨的建設(shè)，與作風(fēng)建設(shè)、群團(tuán)工作結(jié)合起來，互為促進(jìn)，創(chuàng)建和諧氛圍，服務(wù)于教育教學(xué)中心工作。
二、深化素質(zhì)教育，突出質(zhì)量，提升錦江教育品質(zhì)
1、教學(xué)工作出口碑。
進(jìn)一步明確質(zhì)量在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的核心地位。管理上做到校內(nèi)教師、學(xué)段發(fā)展、校外專家、校與校、家庭教育 “五個協(xié)同”。進(jìn)一步完善“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作體系，堅(jiān)持各學(xué)段教學(xué)工作“一體化”來抓，做好幼、小、初、高的銜接教育研究，持續(xù)提升錦江教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓住提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)人群管理——校長課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程執(zhí)行力，以及重點(diǎn)內(nèi)容管理——繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化和最優(yōu)化，深化有效課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)效益。
(2)抓住典型學(xué)校開展質(zhì)量案例研究，以“每周一?！背B(tài)視導(dǎo)、“每月一校”案例研究、“一校一策” 備考指導(dǎo)等為載體，加強(qiáng)交流，共享經(jīng)驗(yàn)，不斷實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力的提高和升華。
(3)抓住督查追蹤，完善“督查→反饋→學(xué)校整改→回訪追蹤→完善提升”的教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控機(jī)制，督促學(xué)校狠抓落實(shí)。
(4)抓好教學(xué)質(zhì)量評估的科學(xué)研究，中學(xué)堅(jiān)持“以入量出、分類定位、分層定標(biāo)、適切實(shí)際、適度提高、表彰激勵”為原則，力爭在全市中、高考排名中實(shí)現(xiàn)“三連冠”。小學(xué)堅(jiān)持“關(guān)注起點(diǎn)，關(guān)注差異，注重過程，注重變化，重在價值判斷”為原則，進(jìn)一步改進(jìn)監(jiān)測評價工作，保證學(xué)生素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展。
2、德育工作出品牌。
(1)以“千名教師訪萬家”為切入點(diǎn)，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力，明確班主任專業(yè)化建設(shè)的途徑，大力推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。(2)立足常規(guī)，探索德育工作系列化、特色化、規(guī)范化。從安全、規(guī)范、禮儀、衛(wèi)生等方面狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。提高學(xué)生是非辨別、行為評價、自我管理能力，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。(3)加強(qiáng)指導(dǎo)，開展特色鮮明、符合師生實(shí)際德育活動，打造錦江德育活動品牌。
3、藝體工作出品位。
開足、開齊體育、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高。搭建多種展、演、賽平臺，大力開展藝術(shù)、環(huán)保、法制、科技活動。走出國門，參與國際交流，拓展視野，擴(kuò)大影響。
三、加快項(xiàng)目推進(jìn)，凸顯亮點(diǎn)，提升錦江教育形象
堅(jiān)持“抓重點(diǎn)、帶全面”的工作思路，通過梳理確立以下工作為重點(diǎn)項(xiàng)目。
1、完善督導(dǎo)評估體系，迎接省級政府督導(dǎo)檢查。(1)堅(jiān)持基礎(chǔ)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)督導(dǎo)體系，但重點(diǎn)向發(fā)展目標(biāo)傾斜，分類分層考核。(2)做好迎接省級政府督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備工作，確保優(yōu)秀等級。
2、上半年召開“錦江教育博覽會”，集中展示我區(qū)教育發(fā)展成果，凸顯我區(qū)教育特色，擴(kuò)大我區(qū)教育影響力，為進(jìn)一步發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
3、教育現(xiàn)代化試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。按照教育現(xiàn)代化的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)先行在鹽道街小學(xué)、川師附中、七中育才學(xué)校3校試點(diǎn)，為全面推開積累經(jīng)驗(yàn)。
4、亮點(diǎn)學(xué)校打造。加快啟動成師附小改擴(kuò)建工程、七中育才學(xué)校改擴(kuò)建工程和錦江區(qū)現(xiàn)代職校二期工程建設(shè)等項(xiàng)目，讓亮點(diǎn)更亮。
5、特色學(xué)校建設(shè)。在學(xué)?，F(xiàn)階段已有特色的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)校總結(jié)提煉，讓特色更加顯亮。通過特色學(xué)校建設(shè)，形成學(xué)校錯位發(fā)展、精彩紛呈的局面。
6、按創(chuàng)國重的方案穩(wěn)步推進(jìn)職校創(chuàng)國重工作。重點(diǎn)做好校園文化建設(shè)，建好新專業(yè)、優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)等工作，解決好軌道服務(wù)方向?qū)I(yè)學(xué)生的出口問題。
7、成立三幼樹基學(xué)前教育集團(tuán)及三幼樹基學(xué)前教育科研中心，推廣三幼“自主游戲課程包”，形成“研、培、銷”一體化的服務(wù)，科研興園，發(fā)揮教辦園示范作用。充分關(guān)心和支持民辦幼兒園的發(fā)展，規(guī)范其辦學(xué)行為，辦好一批在老百姓家門口，老百姓讀得起的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
8、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)。加快總結(jié)先期教育鏈學(xué)校建設(shè)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)水平，讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，更多的學(xué)校得到發(fā)展。適時啟動其它教育鏈建設(shè)。
9、積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于名校入駐、啟動房地產(chǎn)工作的部署。積極協(xié)調(diào)我區(qū)公建配套學(xué)校相關(guān)承建單位，盡快啟動成師附小華潤分校二期、大觀配套中學(xué)、沙河堡配套小學(xué)、琉璃配套學(xué)校、糧豐配套小學(xué)、花果配套小學(xué)等學(xué)校的建設(shè)。做好新增配套學(xué)校師資、設(shè)備前期準(zhǔn)備工作，確保在2024年完工并投入使用。
10、完成創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范區(qū)硬件裝備目標(biāo)。(1)項(xiàng)目裝備重點(diǎn)向特色學(xué)校、亮點(diǎn)學(xué)校傾斜，建成部分優(yōu)質(zhì)教育鏈點(diǎn)學(xué)校間的網(wǎng)絡(luò)集體教研、直播課堂的校際互動交流平臺。(2)堅(jiān)持“現(xiàn)有學(xué)校補(bǔ)充完善，新建學(xué)校一步到位，待建學(xué)校落實(shí)規(guī)劃”的原則，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書等，力爭我區(qū)在2024年實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備滿覆蓋100%達(dá)標(biāo)。同時，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，提高設(shè)施設(shè)備使用效益。
11、做好2024年學(xué)校暑期排危維修項(xiàng)目，結(jié)合校園文化建設(shè)，進(jìn)一步改善我區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。
四、完善激勵機(jī)制，人文管理，聚合力量保提升
推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提升我區(qū)教育品質(zhì)和形象，關(guān)鍵因素是教育工作者，為此，擬通過好的機(jī)制予以保障。
1、擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。進(jìn)一步深化教育體制改革，以教育局為主導(dǎo)，學(xué)校為主體，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，擴(kuò)大校長在辦學(xué)規(guī)劃、教育教學(xué)指揮，隊(duì)伍建設(shè)等方面的權(quán)限，建設(shè)“五星校長”隊(duì)伍，努力促進(jìn)學(xué)校面向社會依法自主辦學(xué)，形成主動、生動發(fā)展的良好局面。
2、實(shí)施開放辦學(xué)，建立“校長研修工作室”與“名師工作室”，通過有計(jì)劃、有組織、有主題的研修活動，提練校長和名師的辦學(xué)(教育)思想，形成個體風(fēng)格，提高隊(duì)伍水平。
3、2024年初推出“星級名師”制度。制定下發(fā)《錦江區(qū)五星名師實(shí)施意見(試行)》，按照全區(qū)專任教師總數(shù)的25%、15%、8%、2%及 0.5%的比例，培養(yǎng)一批具有較高教育教學(xué)水平的“一星名師”，一批具有創(chuàng)新精神和教育教學(xué)風(fēng)格的“二星名師”，一批在教書育人和教育教學(xué)研究方面有造詣的“三星名師”，一批具有知名度和影響力的“四星名師”，一批對我區(qū)教育事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的“五星名師”。
4、做好培訓(xùn)品牌。深化“校長論劍”、“教師論道”等干部教師素質(zhì)提升行動，大力發(fā)展校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、表彰做出品牌。繼續(xù)開展“感動校園十大人物”表彰活動，同時拓展其它表彰內(nèi)容，創(chuàng)新表彰形式，激勵教職工建功立業(yè)。
6、完成學(xué)校崗位設(shè)置工作。按照《市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》的要求，堅(jiān)持全區(qū)中小學(xué)、幼兒園按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗聘用，合同管理。為下一步實(shí)施事業(yè)單位收入分配制度改革提供依據(jù)，為優(yōu)化全區(qū)教職工隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
第8篇 宏偉區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查總結(jié) 2650字
宏偉區(qū)教育局應(yīng)急管理工作總結(jié)
為強(qiáng)化廣大師生安全意識，切實(shí)提高安全防范能力、應(yīng)急避險能力和自護(hù)自救能力，保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，打造和諧平安校園，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康穩(wěn)定有序地發(fā)展。教育局校安辦在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。自3月21日起，對全區(qū)17所中小學(xué)、1所私立學(xué)校進(jìn)行了為期八天的安全工作檢查，現(xiàn)將本次學(xué)校安全工作檢查情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立落實(shí)學(xué)校安全崗位責(zé)任制
安全無小事，責(zé)任大于天。搞好學(xué)校安全工作，重在日常的安全管理，而有效管理的基礎(chǔ)是建立分工明確的崗位責(zé)任制。
在這次檢查中我們深刻地感受到，各學(xué)校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視安全管理工作，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能站在第一責(zé)任人的高度，把學(xué)校安全工作放在學(xué)校工作的首位，放在學(xué)校重要議事日程，作為學(xué)校工作的重中之重來抓。
各學(xué)校按照安全第一，預(yù)防為主的原則，定期開展學(xué)校安全工作大檢查，定期排查、分析學(xué)校安全題目；定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育；定期開展各種安全宣傳活動；杜盡各種危害學(xué)校的安全隱患。
各學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全制度的規(guī)定，逐步完善明確安全崗位責(zé)任，將崗位責(zé)任逐條細(xì)化，落實(shí)到人，層層簽訂崗位責(zé)任書，建立了覆蓋所有工作的安全保障體系，進(jìn)行規(guī)范化管理，提高了管理水平。實(shí)現(xiàn)了人人關(guān)心學(xué)校安全工作，成為學(xué)校安全工作的參與者、宣傳(:管理范文網(wǎng)宏偉區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查總結(jié))者、管理者這一安全管理工作目標(biāo)，初步形成一支學(xué)校安全工作的常規(guī)隊(duì)伍。
二、師生聯(lián)動，構(gòu)建學(xué)校安全教育活動體系
一所學(xué)校的安全秩序來自于日常生活的細(xì)節(jié)和習(xí)慣的養(yǎng)成，一所學(xué)校的安全工作重在平時的安全教育是否貫徹在日常的教育活動中。要使學(xué)生樂于掌握安全知識，提高處理安全題目的能力，必須組織卓有成效的校園安全教育活動。
在檢查中我們看到，各學(xué)校較好的利用3月份“安全活動月”這個契機(jī)，開展了一系列的有針對性的主題周、主題日宣傳教育活動，多數(shù)學(xué)校把開學(xué)第一周定位為安全教育周，開展豐富多彩的以“安全伴我行”為主題的安全教育活動，同時與教職員工簽訂安全責(zé)任狀，與學(xué)生簽訂安全公約，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，切實(shí)把安全工作抓到細(xì)處，落到實(shí)處，極大地豐富了學(xué)生的安全知識，強(qiáng)化了全體師生乃至家長的安全意識。應(yīng)急演練周計(jì)劃周密，演練實(shí)效，安全有序，全面提高了廣大師生的應(yīng)急避險能力?！叭苯逃茏寣W(xué)生更加珍惜生命，熱愛生活，使學(xué)生掌握了基本的生存技能，提高了學(xué)生獨(dú)立生活能力?！叭珖行W(xué)生安全教育日”宣傳活動更是豐富多彩，形式多樣，各校、園充分利用宣傳橫幅、主題宣傳板、宣傳走廊、主題黑板報、主題班報、國旗下講話、班隊(duì)會、安全課教學(xué)、法制副校長講座、觀看安全教育片、無預(yù)警預(yù)警疏散演練等學(xué)生形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，思想?yún)R報專題強(qiáng)化了安全意識，提高了避險能力。
三、結(jié)合實(shí)際，完善各項(xiàng)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急管理工作是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，科學(xué)有效的學(xué)校安全工作預(yù)案，既能確保應(yīng)急處置工作有序開展，又能降低學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全風(fēng)險。
提高檢查我們看到，各學(xué)校主抓安全工作的負(fù)責(zé)人，都能根據(jù)國家的法律、法規(guī)和政策，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真研究各種可能發(fā)生的危機(jī)情況，制定并根據(jù)演練實(shí)效不斷修改完善本校安全工作應(yīng)急預(yù)案。同時，有針對性地從指導(dǎo)思想、工作原則、指揮調(diào)度、緊急疏散、傷員救治、事態(tài)控制、善后處置、信息傳遞等方面制定具體的應(yīng)對措施，預(yù)案設(shè)計(jì)中，處置流程清晰，責(zé)任主體明確，有很好的操作性、針對性、時效性。各學(xué)校充分利用各種宣傳工具，大力宣傳應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防、避險、自救、自護(hù)等應(yīng)急知識，積極開展各種應(yīng)急預(yù)案的演練，使師生熟練掌握應(yīng)急避險基本知識和技能，提高自我防范和保護(hù)意識，提高應(yīng)對與處置突發(fā)事件的能力。
四、科學(xué)管理，規(guī)范各項(xiàng)學(xué)校安全管理工作檔案
我們在生活中疏漏每天都有發(fā)生，我們在校園安全常規(guī)中沒有見過的安全題目俯拾皆是，安全工作是個不斷總結(jié)、不斷積累、不斷提高的過程，科學(xué)規(guī)范的檔案管理恰恰是這個過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)校安全工作檔案科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)用，充分體現(xiàn)了一個學(xué)校安全管理者的管理水平和安全管理工作的連續(xù)性、常態(tài)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性，也展現(xiàn)了一個學(xué)校的安全常規(guī)管理水平。
五、存在的題目
墨菲定律說得好，凡是有可能發(fā)生的就一定會發(fā)生。的確，安全題目有其突發(fā)性、偶然性、特殊性，但是，作為安全管理者、教育者假如宣傳不到位、教育不到位、排查不到位、預(yù)防不到位，安全問題就會存在必然性。
在檢查中我們看到，大多數(shù)學(xué)校在校長的高度重視下，學(xué)校安全管理工作已融入正常教育教學(xué)活動中，走向常態(tài)化，整個學(xué)校充滿濃郁的安全氛圍?？墒?，仍有個別學(xué)校存在崗位責(zé)任不明確、工作落實(shí)不到位，安全管理松散，安全教育欠缺，安全宣傳乏匱等現(xiàn)象。
作為教育工作者，我們深知，學(xué)生就是一面鏡子，一個班級學(xué)生的整體素質(zhì)直接反映出教師的教育水平；一個學(xué)校教師的整體素質(zhì)直接反映出校長的管理水平。
可是我們在檢查應(yīng)急疏散演練中發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)校應(yīng)急演練針對的只是學(xué)生和學(xué)校管理者、組織者，忽略了演練的真正目的和意義。由于教師員工沒有全員參與，學(xué)生失去了危機(jī)意識，缺少緊迫感，導(dǎo)致演練遲滯松散，達(dá)不到預(yù)期效果。范文top100難道我們需要強(qiáng)化的只是學(xué)生的安全意識？需要提高的只是學(xué)生的避險能力？如果一旦災(zāi)難來襲，我們的教師員工將如何面對？
從各學(xué)校無預(yù)警應(yīng)急演練情況看，我們小學(xué)好于初高中，四小、五小、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、兩鎮(zhèn)
學(xué)校整體很好，整個演練過程緊張有序，充滿緊迫感、情境感。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因就在于小學(xué)的演練已經(jīng)走向正規(guī)化、常態(tài)化，全體師生危機(jī)意識強(qiáng)獵冬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師員工高度重視，各負(fù)其職，各盡其責(zé)。相信初高中在以后的安全管理工作中會不斷的完善教育管理機(jī)制，提高安全管理水平，強(qiáng)化全體師生的安全意識，全面提高應(yīng)急避險能力。
六、幾點(diǎn)建議
1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和崗位責(zé)任，完善各項(xiàng)安全工作制度，分工具體，責(zé)任明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
2、層層簽訂安全責(zé)任書。與教師員工簽訂安全責(zé)任狀，與學(xué)生簽訂安全公約，與家長簽訂安全責(zé)任書。
3、完善隱患排查機(jī)制，每一次隱患排查都要認(rèn)真做好記錄
4、完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，同時做好每一次安全演練總結(jié)。
5、學(xué)校安全會議有記錄，領(lǐng)導(dǎo)教師人手一本安全教育手冊，做好每一次對學(xué)生的安全教育記錄，范文寫作安全課有教案。
6、安全工作檔案專人管理，力求科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)用。
第9篇 區(qū)教育局2023年年終工作總結(jié) 1600字
_年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
一、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，教育水平整體提升
1．基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%；小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%，按時畢業(yè)率達(dá)96.87%；初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時畢業(yè)率達(dá)92.35%；高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%；貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制，由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學(xué)645人，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬元，切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低?！被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
2．職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實(shí)用型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓，同時擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，與廈門工程機(jī)械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作，實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口率達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.32%。同時，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
二、堅(jiān)持均衡發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化
繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1．創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，強(qiáng)質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估；延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級素質(zhì)教育校的評估驗(yàn)收，成為全市為數(shù)不多的省級示范校；海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級順利通過省二級中學(xué)省級評估驗(yàn)收，結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史，實(shí)現(xiàn)了零的突破。
2．優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué)，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校，與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
3．教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。加快教育信息化建設(shè)步伐，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前，我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:6.3，小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:5.2，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319
第10篇 2002年洛江區(qū)教育局人事科工作小結(jié)工作總結(jié) 2950字
2002年，我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和江____關(guān)于“三個代表”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會議精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、 加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會議，加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場經(jīng)濟(jì)形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐“三個代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。
二、 嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報工作。
2、 貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。
三、 穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對2001年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對2002年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800人申請，經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后，剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、 加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
廣泛發(fā)動和鼓勵中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn)，同時選派社會力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請計(jì)算機(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級和市級選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級培訓(xùn)。
五、 進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動教師工作積極性。
嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。認(rèn)真做好中學(xué)初級，小學(xué)高級教師職務(wù)評審委員會及學(xué)科組織的換屆推薦報批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級教師任職資格。
2、 認(rèn)真搞好2001-2002學(xué)年度教師年度考核、考評工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、 按照程序辦理2001年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、 突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。
廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
2、 在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。2002年教師節(jié)期間，評選表彰了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神。
七、 關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個新水平。
一年來及時為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、 關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
八、 認(rèn)真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎金發(fā)放工作。
及時為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級工資及補(bǔ)貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、 審核各學(xué)校2002年度考核獎金發(fā)放工作。
3、 辦理人員調(diào)動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
4、 辦理2001年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級工資審核報批工作。
5、 辦理2002年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、 辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、 辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
主要不足和問題：
對政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，做得還不夠；必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實(shí)政策、法規(guī)、意見的情況，因時間關(guān)系不能下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象；人事體制改革存有畏難情緒。
洛江區(qū)教育局人事科
二00三年元月
第11篇 區(qū)教育局開展文明行業(yè)創(chuàng)建工作總結(jié) 1600字
以誠信建設(shè)為重點(diǎn)的“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作今年首次在？市教育戰(zhàn)線開展，這是進(jìn)一步規(guī)范教育行為的積極舉措，是再塑教育良好形象的有利契機(jī)，更是實(shí)現(xiàn)“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的宗旨和“上好學(xué)，教書好，管好校，治好教”工作目標(biāo)的重大考驗(yàn)。自市教育局召開第九屆“新風(fēng)杯”？市教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作會議后，我區(qū)迅速拉開了教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作帷幕，宣傳動員廣大教育工積極投身于文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，圍繞“做誠信職工，創(chuàng)誠信單位，樹行業(yè)形象”的要求，結(jié)合教育實(shí)際，查找問題，分析成因，制訂措施，建章建制，認(rèn)真整改。在一年開展文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，我區(qū)突出“三統(tǒng)一、三到位”，落實(shí)“三個”載體，促使教育系統(tǒng)處處議誠信，人人講誠信局面開始形成，誠信觀念逐步深入人心，教育良好形象在老百姓心中逐漸樹立起來，文明創(chuàng)建工作取得了階段性成果。
一、強(qiáng)化“三統(tǒng)一”、“三到位”，把開展文明行業(yè)創(chuàng)建工作落到實(shí)處
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任統(tǒng)一，保證組織到位
文明行業(yè)創(chuàng)建工作涉及到教育諸多敏感問題、焦點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題。我局高度重視。市教育局召開創(chuàng)建工作會后，我局領(lǐng)導(dǎo)班子對照創(chuàng)建內(nèi)容，立即召開局辦公會，對創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真研究，分析我區(qū)教育行業(yè)中存在的問題，著手制定了《？區(qū)教育系統(tǒng)開展第九屆“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作方案》，同時成立了以局黨委書記為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，有關(guān)責(zé)任科室負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員雖然分工不同，任務(wù)不同，但責(zé)任統(tǒng)一，目的一樣。在組長領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)檢科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)收費(fèi)工作，人事科、基教科、工會負(fù)責(zé)師德建設(shè)，辦公室、調(diào)研科負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)及二級機(jī)構(gòu)作風(fēng)建設(shè)。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任，形成了“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，工作部門具體抓的相互協(xié)調(diào)、相互配合的工作格局。同時我們還要求把文明創(chuàng)建工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和2024年目標(biāo)責(zé)任制的內(nèi)容，從組織領(lǐng)導(dǎo)和制度約束上，保證了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。
2、宣傳發(fā)動，做到思想統(tǒng)一，保證認(rèn)識到位。
文明行業(yè)創(chuàng)建是以廣大教育工為主要對象的工作。為此，我局把宣傳發(fā)動工作，提高廣大教育工的思想認(rèn)識，作為文明行業(yè)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)黨委研究，我局適時召開了全區(qū)教育系統(tǒng)開展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作動員會議，下發(fā)了創(chuàng)建工作方案，確定了創(chuàng)建工作目標(biāo)，部署了創(chuàng)建工作內(nèi)容，工作步驟，提出了創(chuàng)建工作的具體要求，在此基礎(chǔ)上，把創(chuàng)建工作列入議事日程，結(jié)合今年開展的教育行風(fēng)評議活動，定期召開單位負(fù)責(zé)人會議，一方面了解創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，另一方面對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保創(chuàng)建工作不走過場。各單位根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，相繼成立了工作小組，制定了創(chuàng)建工作方案，召開了動員大會，組織學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作內(nèi)容，明確了在創(chuàng)建工作中的責(zé)任和義務(wù)。大家認(rèn)為，開展教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作，說明我們教育行業(yè)還存在群眾不滿意的地方，通過開展創(chuàng)建工作，要正視不足，加強(qiáng)誠信建設(shè)，扭轉(zhuǎn)群眾對教育的成見，實(shí)現(xiàn)教育形象的根本好轉(zhuǎn)。
3、抓好檢查，做到評估統(tǒng)一，保證效果到位。
根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，市教育局下發(fā)了檢查評估標(biāo)準(zhǔn)后，我局即制定了《？區(qū)教育局關(guān)于開展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作檢查評比的通知》，召開了專門迎檢工作會，對檢查的內(nèi)容、檢查方式、注意事項(xiàng)等提出了明確要求。并于10月至11月，在教育行風(fēng)評議的基礎(chǔ)上，按照市教育局制定的統(tǒng)一評估標(biāo)準(zhǔn)，對各基層單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了綜合評估。在檢查中，各基層單位態(tài)度端正，熱情高，把文明行業(yè)創(chuàng)建工作作為檢查教育工作的一把重要尺子。從檢查結(jié)果來看，除極個別單位存在亂收費(fèi)問題外，85%以上單位均達(dá)到誠信標(biāo)準(zhǔn)，基本上完成了創(chuàng)建工作目標(biāo)。
二、落實(shí)“三個載體”，提高教育形象在群眾心中的滿意度
治理教育亂收費(fèi)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容，也是創(chuàng)建工作的重要載體。這三項(xiàng)工作措施是否得力，工作是否扎實(shí)，誠信觀念是否真正樹立起來
第12篇 區(qū)教育局2009年工作總結(jié)和2023年工作打算 2100字
2024年教育工作情況總結(jié)如下：
一、2024年教育事業(yè)發(fā)展的主要成績
（一）確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革的順利實(shí)施，各重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展順利。
1、免收了義務(wù)教育公辦學(xué)校全部在校學(xué)生的雜費(fèi)，順利實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革工作。同時，建立健全資金撥付及使用等相關(guān)制度，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理；積極推進(jìn)了深化農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的各項(xiàng)工作。
（二）積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深化了基礎(chǔ)教育課程改革。
區(qū)教育局主管業(yè)務(wù)科室實(shí)行“三個加強(qiáng)”：加強(qiáng)對學(xué)校各教學(xué)業(yè)務(wù)部門的管理，充分發(fā)揮理論和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用；加強(qiáng)對課堂教學(xué)管理，建立、完善課堂教學(xué)管理制度；加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理。創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，簡化辦事程序，服務(wù)到基層。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)指導(dǎo)。教研員每月都到聯(lián)系點(diǎn)了解教學(xué)情況，并組織多次教學(xué)教研活動。開展了全區(qū)性的教研成果展示活動，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的順利實(shí)施。
2、完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。建立了以過程性評價和階段性評價為基礎(chǔ)的教學(xué)評估體系；對初中一、二年級和小學(xué)三、四、五年級進(jìn)行了摸底測評；對會考，學(xué)期、學(xué)年檢測進(jìn)行了質(zhì)量分析；注重了畢業(yè)年級后期管理，我區(qū)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會公認(rèn)度進(jìn)一步提高。
3、加大了教育科研力度。強(qiáng)化了教研教改工作；充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用；教學(xué)研究活動始終保持了活躍狀態(tài)，三所中學(xué)接受了國家初中英語規(guī)劃課題研究任務(wù)。
4、啟動了體育藝術(shù)科技“2+2”項(xiàng)目工作。已在全區(qū)逐步推行“2+2”項(xiàng)目的實(shí)施，目前進(jìn)展順利。繼續(xù)抓好學(xué)校“陽光體育”運(yùn)動工作。
（三）義務(wù)教育均衡發(fā)展取得新進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
3、目前，區(qū)教育局正在制定《重慶市雙橋區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)實(shí)施方案》，并上報市教委。
（四）高中階段教育邁上新臺階。
今年我區(qū)中考、高考均創(chuàng)佳績，職教中心積極開展工作，教育事業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
（五）繼續(xù)保障教育投入。
1．教育投入繼續(xù)實(shí)現(xiàn)均衡化。教育收費(fèi)治理成果得到鞏固。我區(qū)把實(shí)現(xiàn)教育投入均衡化作為推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的突破口。全區(qū)學(xué)校只按類別不按級別安排經(jīng)費(fèi)，教育投入的均衡安排有利于切實(shí)縮小城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)條件上的差距，也有利于鞏固治理教育收費(fèi)的成果。2024年，我區(qū)教育收費(fèi)為零投訴。
共2頁，當(dāng)前第1頁12
3．全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。在西南大學(xué)舉行了全區(qū)中小學(xué)副校級以上領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園長干部培訓(xùn)班，教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力均有明顯提升，有力地推動了素質(zhì)教育的實(shí)施。特別是著力提高農(nóng)村小學(xué)教師待遇，采取了村小教師全部提供免費(fèi)午餐、評職傾斜、補(bǔ)助交通費(fèi)等措施，農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定，要求向城市學(xué)校調(diào)動的壓力明顯減輕。
4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。一是今年為各校配備了校園廣播系統(tǒng)、多媒體、投影等設(shè)備共計(jì)50余萬元。二是擬投入85萬元構(gòu)建全區(qū)教育城域網(wǎng)總體方向已定，正在和運(yùn)營商談判，力爭今年內(nèi)啟動招標(biāo)。三是組織全區(qū)教師參加市、區(qū)級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)237人次。四是雙橋中學(xué)市級課題《中學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和基本要求和考核辦法》已經(jīng)結(jié)題。
二、2024年的工作打算
（一）學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，抓緊抓好抓落實(shí)，要進(jìn)校園進(jìn)課堂，讓黨的十七大、十七屆三中全會精神在教育系統(tǒng)入腦入心。
（二）繼續(xù)把《雙橋區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（__年——2020）的實(shí)施放在重要位置，把教育事業(yè)規(guī)劃的要求切實(shí)融入到《雙橋區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃（控制性詳規(guī)）》里去，讓教育事業(yè)發(fā)展在制度安排上得到更加充分的保證。
（三）落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)“努力讓每一名初中畢業(yè)生都能升學(xué)，每一名高中階段學(xué)生都能畢業(yè)，百分之七八十的聯(lián)招線上考生能考上本科，百分之七八十聯(lián)招線下的普高生能考上高職”的指示精神，大力推進(jìn)普及十二年教育工作。要積極爭取市教委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持，制定《雙橋區(qū)普及十二年教育規(guī)劃》和《雙橋區(qū)普及十二年教育實(shí)施辦法》，開好頭，起好步。
（四）擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，應(yīng)對“入學(xué)難”。一是做好雙中遷建重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作。二是推進(jìn)義務(wù)教育階段中小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。三是著力推進(jìn)市級重點(diǎn)中職學(xué)校創(chuàng)建工作。
（五）繼續(xù)探索完善城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的體制和機(jī)制問題，更加深入地推進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展。要按照“小學(xué)示范初中優(yōu)質(zhì)高中普及”的工作要求，努力打造雙路小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)，建設(shè)渝西名校，并不斷帶動和提升其他小學(xué)的辦學(xué)水平，使我區(qū)小學(xué)教育在渝西地區(qū)具有明顯優(yōu)勢。著力辦好以雙路中學(xué)為代表的初中教育，不斷增強(qiáng)我區(qū)初中教育對周邊地區(qū)的競爭力和吸引力。高中階段，要采取更加有力的措施，指導(dǎo)雙橋中學(xué)走“內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)路子，破解既要升學(xué)又要普及的辦學(xué)難題，爭取在全市走出一條“特色高中”的新路。
（六）繼續(xù)做好教育發(fā)展的保障工作。一是要繼續(xù)多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，切實(shí)加大教育投入。二是按照國家即將出臺的相關(guān)政策。妥善做好學(xué)校崗位設(shè)置工作，要積極爭取區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高教師待遇。三是繼續(xù)做好學(xué)生資助工作，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，免收義務(wù)教育階段學(xué)生教科書費(fèi)，研究出臺對因校點(diǎn)調(diào)整跨區(qū)域就讀的農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行乘車補(bǔ)助。四是以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
（七）進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。切實(shí)增強(qiáng)德育工作的有效性和針對性。全面推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技“2+2”項(xiàng)目工作
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第13篇 區(qū)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子2023年工作總結(jié) 4650字
XX年在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局直接指導(dǎo)下，區(qū)教育局以黨的__大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力推進(jìn)區(qū)域教育“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”，圍繞年初確定的工作目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，較好地完成了XX年的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
(一)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效顯著。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)教育局參加了第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。局黨委將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為今年的首要政治任務(wù)，成立了教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)了《毛澤東、鄧小平、__論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等重要文獻(xiàn)以及張雷書記在市委三屆六次全會上的講話、##書記在全區(qū)“三個文明”建設(shè)總結(jié)表彰暨簽約大會上的講話等。通過組織“百姓名嘴”宣講隊(duì)宣講科學(xué)發(fā)展觀、教育系統(tǒng)先進(jìn)人物事跡報告會、與基層學(xué)校結(jié)對共建等活動，進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)黨員干部和工作人員對科學(xué)發(fā)展觀基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識。積極組織開展“凝心聚力、解放思想、科學(xué)發(fā)展”大討論和“我為泰州科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策”征文、“我為##教育獻(xiàn)一策”等活動。在此基礎(chǔ)上，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員“四查四看”專題組織生活會，開展批評和自我批評，查找差距和不足。局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞制約我區(qū)教育發(fā)展的突出問題，深入調(diào)研，思考對策，形成了題為《關(guān)于加快##教育改革與發(fā)展的調(diào)研報告》、《##區(qū)四獨(dú)立改制學(xué)校調(diào)研報告》、《關(guān)于新形勢下##職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對策思考》和《關(guān)于##教育師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀分析與對策思考》的調(diào)研報告。通過調(diào)研，理清了區(qū)域教育的科學(xué)發(fā)展思路，明確了今后##教育改革和發(fā)展的方向。今年9月，局黨委按照區(qū)委的工作部署，又認(rèn)真組織區(qū)屬學(xué)校開展了第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
(二)教育現(xiàn)代化水平整體提升。認(rèn)真貫徹XX年省、市教育工作會議精神和區(qū)委、區(qū)政府提出的教育工作目標(biāo)要求，繼續(xù)深入推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)。召開了創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)再推進(jìn)工作會議，要求機(jī)關(guān)、學(xué)校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建工作的成果，對照十六項(xiàng)主要指標(biāo)，排找本文來自差距，限時整改。根據(jù)市區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整和鎮(zhèn)街學(xué)校管理體制調(diào)整的新情況，對新劃進(jìn)的蘇陳、罡楊鎮(zhèn)5所中小學(xué)的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行專題布置，實(shí)行專人包保，確保在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作。積極啟動數(shù)字化校園建設(shè)工程，區(qū)屬學(xué)校均安裝使用了泰州市中小學(xué)數(shù)字校園軟件平臺，積極開展電子白板新技術(shù)應(yīng)用推廣活動，6月份，組織對學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)和教育裝備使用管理情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，總體狀況良好。積極實(shí)施新一輪布局調(diào)整，漁行實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江州路小學(xué)擴(kuò)建工程正在實(shí)施中，目前，江州路小學(xué)三幢教學(xué)樓8000㎡已封頂，漁行實(shí)校已開始樁基施工。全面啟動校舍安全工程。按照國務(wù)院和省市有關(guān)文件精神，在區(qū)政府辦指導(dǎo)下制訂了校舍安全工程實(shí)施規(guī)劃和方案，協(xié)調(diào)落實(shí)建設(shè)資金，按時組織實(shí)施。會同區(qū)建設(shè)局邀請專家對全區(qū)中小學(xué)校舍進(jìn)行了逐棟排查。今年底，將完成全區(qū)中小學(xué)122幢教學(xué)樓安全檢測和鑒定工作。目前，我區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化各項(xiàng)工作已基本落實(shí)到位，12月份將迎接省專家組評估驗(yàn)收。
(三)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)不斷加強(qiáng)。加強(qiáng)師德建設(shè)。在全系統(tǒng)先后開展了黨風(fēng)廉政暨師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育月和“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動，組織黨員干部、廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話、《踐行新規(guī)范，做人民滿意教師》主題教育讀本以及相關(guān)文件精神，通過黨員民主生活會、年級組會，查找個人勤政和廉潔從教方面的問題，并制訂落實(shí)整改措施。主題教育活動成果顯著，全系統(tǒng)反腐__和自律自省的責(zé)任意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，黨風(fēng)政風(fēng)和師德師風(fēng)明顯改善，在泰州市第十二屆精神文明建設(shè)新人新事評選活動中，泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)?！敖處煁寢尅鲍@提名獎。加大對干部教師的培養(yǎng)、交流力度。為進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展，研究擬定了《##區(qū)教育系統(tǒng)干部交流制度》。今年暑期，對7名校級干部進(jìn)行了系統(tǒng)內(nèi)異地交流，1名機(jī)關(guān)中層干部到學(xué)校任職。同時，積極選拔任用年輕干部，公開競聘中小學(xué)副校長。經(jīng)過資格審查、筆試、面試、組織考察等規(guī)范程序，從223名35周歲以下的年輕干部中選拔出8名同志走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。進(jìn)一步完善了學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和師德模范評選制度，評選出##區(qū)第二批學(xué)科帶頭人12名、教學(xué)能手26名、教壇新秀33名和##區(qū)師德模范25名。積極做好人才的選拔推薦工作。我系統(tǒng)1位同志獲得“泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號，3位同志獲得“##區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號。
(四)素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)。一是德育工作不斷創(chuàng)新。我局?jǐn)M定并下發(fā)了《##區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育工作要求。指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)繼續(xù)實(shí)施“6543”德育工程和廉政文化進(jìn)校園“八個一”方案，逐步完善了“小學(xué)實(shí)行等級記分制，中學(xué)推進(jìn)綜合素質(zhì)評定”的科學(xué)評價制度。以慶祝建國60周年為主題，深入開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為重點(diǎn)的系列活動，組織全區(qū)3萬多名中小學(xué)生，參加市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演暨第三屆少兒藝術(shù)節(jié)、“知我中華，愛我家鄉(xiāng)”中華詩詞吟誦會、規(guī)范漢字書寫大賽、童歌童趣比賽以及繪畫、攝影比賽等活動。各學(xué)校以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、“唱響紅歌，放飛理想”、“同一片綠色，同一個家園”環(huán)保教育、“師德建設(shè)”征文比賽等形式多樣的德育教育活動。海軍中學(xué)海軍班學(xué)員走進(jìn)央視《同一首歌》大舞臺，與海軍“泰州艦”官兵同臺演唱海軍軍歌《人民海軍向前進(jìn)》，向全國人民展示水兵母親城的風(fēng)采。與區(qū)語委聯(lián)合舉辦了學(xué)生寫字比賽，教師及學(xué)生美文朗讀比賽等，與區(qū)司法局聯(lián)合開展“學(xué)生帶法回家，送法進(jìn)社區(qū)”活動，共發(fā)放法制宣傳教育材料8萬份。大浦中心小學(xué)被省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會確定為“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動全國聯(lián)系點(diǎn)。各學(xué)校深入開展“文明單位”創(chuàng)建活動，XX年，市委、市政府發(fā)文表彰市少年宮、城東中心小學(xué)、大浦中心小學(xué)為泰州市文明單位標(biāo)兵，二中附中、泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市幼兒園、省泰州二職高等9所學(xué)校為泰州市文明單位。市文明委命名表彰沈毅中學(xué)、智堡初中、海光中心小學(xué)、揚(yáng)橋中心小學(xué)等9所學(xué)校為泰州市群眾性精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位。在##區(qū)首屆 “十大青年標(biāo)兵、十大優(yōu)秀青年、美德少年”評選活動中，我系統(tǒng)有兩位同志分別被授予“##區(qū)十大青年標(biāo)兵”和 “##區(qū)十大優(yōu)秀青年”榮譽(yù)稱號，40名學(xué)生被授予##區(qū)“美德少年”稱號。二是不斷推進(jìn)“減負(fù)增效提質(zhì)”工程，建立和落實(shí)了學(xué)生、家長、社會共同監(jiān)督學(xué)?！皽p負(fù)”的工作制度，積極探索適合本校學(xué)生特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂有效教學(xué)模式，加強(qiáng)對義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，完善教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評價機(jī)制，XX年我區(qū)中考成績繼續(xù)保持市區(qū)前列。深入推進(jìn)課題研究，召開了##區(qū) “___”規(guī)劃國家級重點(diǎn)課題六個子課題結(jié)題鑒定會。10月下旬，我區(qū)在鼓樓路小學(xué)成功地承辦了“江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比暨教學(xué)觀摩”活動。舉辦了“京劇藝術(shù)進(jìn)中小學(xué)課堂”教師培訓(xùn)班，傳承國粹文化，提升京劇藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。組織教師參加教學(xué)基本功大賽，多名教師獲全國、省、市級獎。深入開展陽光體育運(yùn)動、校園文化活動和社會綜合實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我區(qū)有6所學(xué)校被市體育局、市教育局命名為XX-2024年度“泰州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?。 在第三屆中國青少年創(chuàng)意大賽泰州賽區(qū)比賽中，二中附中、大馮中心小學(xué)獲一等獎，在全國總決賽中，二中附中、大馮中心小學(xué)均獲得團(tuán)體銀獎和“百家創(chuàng)新型學(xué)?！狈Q號，共6名學(xué)生獲得個人比賽金牌。
(五)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是職業(yè)教育做優(yōu)做強(qiáng)。積極探索創(chuàng)業(yè)教育工作新思路，在省泰州二職高建立了學(xué)生創(chuàng)業(yè)園;該校的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分別通過了省級示范專業(yè)、省級課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評估驗(yàn)收;組隊(duì)參加省職業(yè)院校師生技能大賽，取得驕人的成績，獲3個省一等獎，6個省二等獎。二是加快發(fā)展學(xué)前教育。成立了學(xué)前教育科。配合區(qū)政府辦理順幼兒園管理體制，多措并舉，通過組織調(diào)研，召開專題工作會議、落實(shí)掛靠學(xué)校、建立相關(guān)管理制度等，順利完成了區(qū)級部門、街道辦的9所幼兒園交接工作。建立了0-3歲嬰幼兒早期教育師資培訓(xùn)基地，市幼兒園首批35名教師獲得國家三級(高級)育嬰師職業(yè)資格。三是繼續(xù)加大對民辦教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和監(jiān)管力度。我局會同區(qū)民政、財(cái)政、公安等部門，對區(qū)屬民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢。民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)被評為“江蘇省模范民辦學(xué)?！?，在市教育局組織的民辦學(xué)校督導(dǎo)評估中，民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲優(yōu)秀等第。繼續(xù)深入實(shí)施“5112”教育富民工程和“兩后雙百”工程，各鎮(zhèn)街社區(qū)教育學(xué)校組織各類培訓(xùn)317次，參培人數(shù)約24300人次。
(六)學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。認(rèn)真落實(shí)省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》精神，積極探索落實(shí)“五嚴(yán)”要求的具體舉措。繼續(xù)完善學(xué)校規(guī)范管理目標(biāo)考核，研究制定了《XX年##區(qū)學(xué)校管理工作考核獎勵辦法》，完善考核程序，強(qiáng)化過程考核。開展“江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范達(dá)標(biāo)?！?創(chuàng)建活動，全區(qū)有13所學(xué)校積極申報。大浦中心小學(xué)、泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、智堡初中被市教育局評為泰州市創(chuàng)建“四無”學(xué)校活動先進(jìn)單位。加強(qiáng)教育收費(fèi)規(guī)范管理，嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示、責(zé)任追究及扎口管理等制度，強(qiáng)化對服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的管理。據(jù)江蘇省治理教育亂收費(fèi)工作聯(lián)席會議辦公室印發(fā)的《信訪簡報》公布，今年1-6月份我區(qū)繼續(xù)保持教育收費(fèi)零投訴。深入推進(jìn)“平安##”、“法治##”、“平安校園”創(chuàng)建活動。結(jié)合全國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，區(qū)教育局、民政局、科技局聯(lián)合舉辦了“防災(zāi)減災(zāi)”知識競賽，各學(xué)校積極開展防震、防火等演練活動，不斷提高師生安全防范意識和防護(hù)能力。由城東中心小學(xué)承辦的泰州市中小學(xué)地震應(yīng)急綜合演練觀摩活動，展示了我區(qū)小學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害，沉著防范的能力，得到了市、區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)被省地震局、省教育廳、省科協(xié)聯(lián)合表彰為“江蘇省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”。經(jīng)市創(chuàng)建“平安校園”考核評估組實(shí)地考核驗(yàn)收，我區(qū)有4所學(xué)校被確認(rèn)為省級“平安校園”，9所學(xué)校被確認(rèn)為市級“平安校園”，全區(qū)中小學(xué)均創(chuàng)建成區(qū)“平安校園”。
(七)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)。健全機(jī)關(guān)內(nèi)部考核激勵機(jī)制，推進(jìn)機(jī)關(guān)干部勤政廉政建設(shè)，繼續(xù)推行黨務(wù)政務(wù)公開，建立了行政許可(審批)科，進(jìn)一步規(guī)范了行政許可(審批)制度，積極做好機(jī)關(guān)行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行各項(xiàng)工作。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督，有效預(yù)防職務(wù)犯罪，區(qū)教育局紀(jì)委、監(jiān)察室被省委教育工委、省教育廳評為“教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”。堅(jiān)持服務(wù)全區(qū)中心工作，局機(jī)關(guān)、學(xué)校參與舊城改造拆遷包保工作的同志顧全大局，聽從調(diào)遣，任勞任怨，出色地完成了各個階段的拆遷包保任務(wù)，得到區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。吸引內(nèi)資工作超額完成，今年我局與泰州市星杰真空熱處理有限公司簽約，吸引內(nèi)資600萬元。區(qū)政府辦交辦的人大建議、政協(xié)提案辦理工作，見面率、辦結(jié)率、滿意率為100%。繼續(xù)開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、“一崗雙責(zé)三服務(wù)”和黨員義工服務(wù)活動。局機(jī)關(guān)黨總支帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員參加與泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安居社區(qū)黨總支共建活動，引導(dǎo)黨員深入基層，為學(xué)校、社區(qū)辦實(shí)事、做好事、解難事。全區(qū)中小學(xué)建立了“校長接待日”制度，暢通教育與人民群眾溝通聯(lián)系的渠道。深入開展全國文明城市、全國衛(wèi)生城市、全國雙擁模范城市、省語言文字規(guī)范化學(xué)校、省市綠色學(xué)校等創(chuàng)建工作，較好地完成區(qū)委、區(qū)政府和上級行政部門交辦的各項(xiàng)工作，在XX年市政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)評估和考核中，我區(qū)獲得優(yōu)秀等第。
在肯定成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作仍存在一些不足與問題，如教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的力度還須進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校規(guī)范化管理水平還須進(jìn)一步提高等。今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，深化改革，不斷提升區(qū)域教育的發(fā)展水平，辦人民滿意教育。
第14篇 區(qū)教育局2023年工作總結(jié)與2023年工作計(jì)劃 4650字
一、2024年工作總結(jié)
2024年，教育局深入貫徹___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，著力圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升”策略，增供給、優(yōu)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、強(qiáng)內(nèi)涵，打造積極教育品牌，不斷提高人民群眾的獲得感。
(一)全面推進(jìn)基層黨建，打造風(fēng)清氣正教育環(huán)境。加強(qiáng)黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，將2024年作為__教育“基層黨建年”，全力推進(jìn)基層黨建。一是理順民辦學(xué)校組織隸屬關(guān)系，民辦學(xué)校組織和工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。規(guī)范基層“三會一課”開展，扎實(shí)推進(jìn)黨建標(biāo)準(zhǔn)化。二是健全基層黨組織考核機(jī)制。開展季度黨建質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)檢查全覆蓋。完善黨組織書記抓基層黨建述職評議考核，嚴(yán)格落實(shí)基層黨建責(zé)任。三是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”。積極配合巡視、巡察工作，扎實(shí)推進(jìn)問題整改。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨深入發(fā)展、向基層延伸，開展校長違紀(jì)違法問題專項(xiàng)治理工作，全面排查教育系統(tǒng)防控風(fēng)險隱患。
(二)加大教育惠民力度，推進(jìn)資源均衡配置。一是加大教育投入。全年投入__億元助力教育，連續(xù)4年為全區(qū)教師發(fā)放教師節(jié)“大禮包”，今年新增4個“大禮包”，助推民辦教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。二是新開辦__所公辦學(xué)校，數(shù)量全市第一，新增公辦學(xué)位達(dá)__萬座，連續(xù)5年學(xué)位增幅領(lǐng)先全市。三是新增幼兒園__所，新增學(xué)位____座，達(dá)歷年最高;加大新型公辦幼兒園建設(shè)力度，已建成_所，另有__所立項(xiàng)推進(jìn);促進(jìn)學(xué)前教育公益、普惠發(fā)展，普惠性幼兒園達(dá)__%。四是填補(bǔ)高端民辦教育空白，促進(jìn)曼徹斯通城堡學(xué)校等_所學(xué)校開辦。五是積極推進(jìn)學(xué)校午餐午休服務(wù)全覆蓋，惠及學(xué)生__萬名;率先全市通過信息化手段接入市社工委“織網(wǎng)工程”數(shù)據(jù)庫，初步實(shí)現(xiàn)“不見面申請學(xué)位”。六是新增特教班_個、資源教室2間，已選址特殊教育學(xué)校開展前期工作。
(三)培優(yōu)引才雙核驅(qū)動，人才高地成效初現(xiàn)。一是鑄就人才高地，2024年共引進(jìn)高層次人才38人，引進(jìn)人員中包括正高級教師16人，名校長7人，特級教師13人，省級以上名教師31人;秋季赴外招聘成果豐碩，共招聘應(yīng)屆畢業(yè)生347名，實(shí)現(xiàn)引進(jìn)a類雙一流及部屬高校畢業(yè)生占比80%的目標(biāo)，全面優(yōu)化青年教師隊(duì)伍構(gòu)成。其中，985高校139人，占比40.06%，部屬師范院校137人，占比39.48%，世界前100高校共24人，占比6.92%。研究生253人，占比72.91%。畢業(yè)生中不乏清華、北大、英國帝國理工學(xué)院、英國倫敦大學(xué)學(xué)院等國內(nèi)外名牌大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子。二是在全市率先實(shí)施“未來教育家”工程與“三名”工程，開展航標(biāo)、鑄將、擷英三大工程，立體化培養(yǎng)領(lǐng)航校長、校級后備、中層后備;“三名”工程著力打造10個省、市級名師工作室，72個區(qū)級名師工作室，預(yù)計(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)員1500人。
(四)創(chuàng)新聯(lián)盟發(fā)展模式，提高學(xué)校綜合競爭力。圍繞“1+4+n”模式打造學(xué)校系列化聯(lián)盟式發(fā)展模式。一是開展百年老校煥新行動，包括觀瀾中學(xué)等百年老校，借改擴(kuò)建契機(jī)全方位提升，打造傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育完美融合的品牌。二是創(chuàng)建外國語、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、行知、教科院附屬四大系列。三是突破學(xué)段聯(lián)盟n系列。打破義務(wù)教育階段傳統(tǒng)“六三制”“三三制”學(xué)段劃分，靈活調(diào)整學(xué)段。
(五)打造積極教育品牌，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。一是積極教育品牌效應(yīng)凸顯。推動積極教學(xué)、積極德育與積極管理，形成區(qū)域德育品牌，開展“尋找最美少年”、第二屆“班主任節(jié)”、班主任技能大賽活動等，啟動生涯規(guī)劃教育試點(diǎn)。二是全區(qū)中小學(xué)開發(fā)特色課程300多門，18所學(xué)校54門校本課程獲評__市“好課程”。三是籌建__區(qū)青少年創(chuàng)新學(xué)院，實(shí)施“科學(xué)+”計(jì)劃。開展“四個一”進(jìn)校園、體藝“4+2”項(xiàng)目和“一校一品+”活動。四是60余個特色項(xiàng)目被評為市級以上特色教育項(xiàng)目。2024年高考本科率54.31%，同比增長10.06%。
(六)盤活資源推進(jìn)未來教育，開啟“教育+人工智能”新篇章。與中國教科院共建全國首家“未來學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心”;與騰訊實(shí)施“龍騰計(jì)劃”，共建全市首個教育創(chuàng)新示范區(qū)。試點(diǎn)學(xué)校采用騰訊微瓴等技術(shù)，打造“未來學(xué)校范式”;與科大訊飛開啟“龍飛行動”，成立“教育+人工智能”研發(fā)中心;與華為推進(jìn)“龍為工程”，建設(shè)以全光網(wǎng)為基礎(chǔ)的信息化支撐環(huán)境，建成全球第一所“5g網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”示范校，為__教育提供“霧計(jì)算”能力。
(七)深化督導(dǎo)教育創(chuàng)新，提高管理現(xiàn)代化水平。召開“__區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會2024年全體會議”，組織成員單位年度述職，專題研究教育督導(dǎo)問題，形成督政與督學(xué)并重、督導(dǎo)與評估并重的工作格局。深入6個民辦學(xué)校進(jìn)行“兩個常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)”活動，開展全區(qū)42所義務(wù)教育公辦學(xué)校“全面改薄”20條底線標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督導(dǎo)。指導(dǎo)全區(qū)210所幼兒園參加教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估，成功創(chuàng)建市一級幼兒園2所、區(qū)一級幼兒園5所。指導(dǎo)5所學(xué)校通過辦學(xué)水平評估，3個社區(qū)成功創(chuàng)建__市學(xué)習(xí)型社區(qū)。召開“省責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)動員會”和“省責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)匯報會”，創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)機(jī)制，高分通過廣東省責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)驗(yàn)收評估，工作經(jīng)驗(yàn)得到省專家充分肯定，《南方日報》《晶報》《__新聞》等多家媒體進(jìn)行宣傳報道。精心組織國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，連續(xù)兩年被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心評為“優(yōu)秀組織單位”。
(八)健全安全管理制度，精準(zhǔn)實(shí)施護(hù)航平安校園。組織編制了《__市__區(qū)學(xué)校安全管理工作考核方案》等專項(xiàng)安全管理系列制度，實(shí)現(xiàn)制度管人、以制度管事。6月份開展學(xué)校安全年度考核全覆蓋，考核通過率99.6%，發(fā)現(xiàn)問題建立臺賬，及時整改與復(fù)查。扎實(shí)推進(jìn)9個重點(diǎn)專項(xiàng)工作，校車校舍、掃黑除惡、午餐午休等專項(xiàng)工作力求實(shí)效，全年未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
二、2024年工作計(jì)劃
2024年是深入學(xué)習(xí)貫徹_______視察廣東重要講話精神的關(guān)鍵一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。教育局將堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為目標(biāo)，久久為功奮力前行。2024年我區(qū)公辦學(xué)位總?cè)笨诮?.5萬個，隨著人口激增，在可預(yù)見的未來，教育事業(yè)將面臨更大的學(xué)位缺口、政府投資項(xiàng)目審批環(huán)節(jié)繁多延緩學(xué)校建設(shè)進(jìn)度、民辦學(xué)校大班額及黨組織覆蓋率不高等嚴(yán)峻形勢。
教育局要深刻領(lǐng)會____“切實(shí)保障和改善民生，把就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、住房、家政服務(wù)等問題一個一個解決好、一件一件辦好”的指示，始終把“走在最前列，勇當(dāng)尖兵”作為不懈追求，圍繞教育事業(yè)“深化改革、跨越發(fā)展”的新目標(biāo)，加強(qiáng)黨對教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加大改革力度，深化教育體制機(jī)制改革，繼續(xù)以基層黨建、人才高地、學(xué)校發(fā)展三大布局為核心，以打造積極教育品牌、培育未來教育家、創(chuàng)建未來學(xué)校、規(guī)范教育督導(dǎo)、提升教育質(zhì)量、提質(zhì)民辦教育、發(fā)展學(xué)前教育、加快政府投資項(xiàng)目等為抓手扎實(shí)推進(jìn)__教育事業(yè)全面進(jìn)步。“十三五”期間，我區(qū)將投入財(cái)政資金100億元，新改擴(kuò)建學(xué)校20所、幼兒園60所，新增公辦學(xué)位4.4萬個、幼兒學(xué)位2.2萬個。
(一)不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，明確教育事業(yè)發(fā)展方向。深入學(xué)習(xí)貫徹_______系列重要講話精神及全國教育大會相關(guān)精神。要把學(xué)習(xí)貫徹好_______視察廣東、__重要講話精神和_______在全國教育大會上的重要講話精神，作為教育系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)和頭等大事，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)。深刻領(lǐng)會、把握_______關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的新理念新思想新觀點(diǎn)，切實(shí)明確新形勢下教育工作方向，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，修訂并落實(shí)《__區(qū)全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》，積極開展“區(qū)管校聘”工作，進(jìn)一步深化教育體制機(jī)制改革與課程課堂改革。
(二)加快政府投資項(xiàng)目進(jìn)度，著力加大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。積極與前期辦、工務(wù)局、城市更新局等部門協(xié)調(diào)溝通，推進(jìn)學(xué)校新建、技術(shù)裝備、提升改造等項(xiàng)目落實(shí)，持續(xù)加大高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)和優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，計(jì)劃開工建設(shè)學(xué)校10所，預(yù)計(jì)增加學(xué)位21750個，啟動13所村小整體提升項(xiàng)目前期工作，加快完成9所學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目前期工作，完成__區(qū)公辦學(xué)校“無線校園”工程。完成13所新型公辦幼兒園建設(shè)，全年計(jì)劃新辦幼兒園25所，新增幼兒學(xué)位7500個，提高全區(qū)普惠園比例至80%以上。
(三)堅(jiān)持引進(jìn)培養(yǎng)兩手抓，持續(xù)發(fā)力教育人才儲備。計(jì)劃招聘應(yīng)屆畢業(yè)生300人，積極建立“名校長名師人才庫”，根據(jù)實(shí)際需求靈活、精準(zhǔn)引進(jìn)名師。持續(xù)深入實(shí)施“未來教育家”“三名工程”等系列培訓(xùn)研修，建立教育人才儲備庫。逐步探索新引進(jìn)人才長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，建章立制做好長期性、系統(tǒng)性新引入人才的職業(yè)生涯規(guī)劃。
(四)踐行積極教育主線，助推基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展。深入調(diào)研，做好學(xué)區(qū)劃分，繼續(xù)完善現(xiàn)行招生辦法，規(guī)范入學(xué)管理，制定成熟的配套制度，繼續(xù)探索公民辦學(xué)校統(tǒng)籌招生的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。不斷探索新形勢下德育工作的新思路、新方法，深刻領(lǐng)會積極德育的思想內(nèi)涵，打造一支過硬的管理隊(duì)伍，努力提高積極德育的工作實(shí)效。開展一批如最美少年研學(xué)活動、紀(jì)念建隊(duì)日活動、動感中隊(duì)創(chuàng)建等系列品牌活動。以促進(jìn)教育均衡為導(dǎo)向，增設(shè)1個特教班、2間資源教室作為特殊教育的有力補(bǔ)強(qiáng)，持續(xù)開展公民辦學(xué)校幫扶活動，切實(shí)提升民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
(五)規(guī)范辦學(xué)嚴(yán)控風(fēng)險，大力扶持民辦教育高質(zhì)發(fā)展。年內(nèi)力促進(jìn)民辦教育黨組織全覆蓋。預(yù)計(jì)審核發(fā)放學(xué)位補(bǔ)貼5.092億元、“兩免一補(bǔ)”2720萬元、民辦中小學(xué)教師長期從教津貼3910萬元。引導(dǎo)民辦學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)，切實(shí)消除大班額現(xiàn)象。研判形勢未雨綢繆，妥善預(yù)處置精英學(xué)校等民辦學(xué)校停辦風(fēng)險。
(六)加強(qiáng)政策引領(lǐng)，構(gòu)建新時代學(xué)前教育公共服務(wù)體系。研究制定《__市__區(qū)新型公辦幼兒園實(shí)施方案》、《__市__區(qū)新型公辦幼兒園園長管理辦法》等系列文件，進(jìn)一步完善管理制度，明確發(fā)展目標(biāo)，以改革創(chuàng)新的思路深入推進(jìn)學(xué)前教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，構(gòu)建以新型公辦園為核心、普惠園為主體、機(jī)構(gòu)類型和服務(wù)形式多樣化的__學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
(七)全面推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，有序開展專項(xiàng)評估。組織開展民辦學(xué)校“兩個常規(guī)”、學(xué)生午餐午休等專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。組織并指導(dǎo)2所學(xué)校接受市辦學(xué)水平評估、66所幼兒園參加省、市、區(qū)一級幼兒園評估、復(fù)評。指導(dǎo)12個社區(qū)創(chuàng)建“__市學(xué)習(xí)型社區(qū)”評估。打造督導(dǎo)人才高地，開展督學(xué)赴高校能力提升培訓(xùn)活動。積極參與國家、省、市組織的教育質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目，加強(qiáng)區(qū)級教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，發(fā)布__教育質(zhì)量白皮書。著力組織并做好2024年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。開發(fā)智慧督導(dǎo)平臺，深入落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，確保全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)順利通過驗(yàn)收。
(八)打造教育“新型智庫”，以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。
依托教科院科研力量，提升教師綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)控，推進(jìn)國際素養(yǎng)提升，強(qiáng)化德體藝特色品牌，把課程改革推向縱深，推進(jìn)實(shí)施“智慧教育”項(xiàng)目，落實(shí)區(qū)委區(qū)政府教育“大禮包”信息化建設(shè)項(xiàng)目，通過“未來教室”等示范工程推動其向“未來學(xué)校”轉(zhuǎn)型升級，繼續(xù)推動“教育+人工智能”探索。
(九)安全責(zé)任常抓不懈，提升管理服務(wù)水平。壓實(shí)責(zé)任常抓不懈，扎實(shí)開展學(xué)校安保、消防、食品、衛(wèi)生、校車、校舍、午餐午休、掃黑除惡、周邊安全整治等工作。提升服務(wù)意識，探索持續(xù)優(yōu)化學(xué)校午餐午休工作新舉措，認(rèn)真籌備公辦學(xué)校校車配備服務(wù)工作，保障公辦學(xué)校學(xué)生乘坐校車安全，切實(shí)解決公辦學(xué)校學(xué)生上下學(xué)難問題。
第15篇 區(qū)教育局20__年工作總結(jié) 2650字
20__年，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以把__區(qū)建成素質(zhì)教育示范區(qū)為目標(biāo)，不斷促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，努力促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一、實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量
(一)辦學(xué)水平大幅提高。一是創(chuàng)新發(fā)展理念。結(jié)合國家和省市教育工作會和市區(qū)“三會”精神，編制了《__區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》和《__區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》等，確定了“把__建成素質(zhì)教育示范區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)，引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展，讓黨委、政府放心，社會認(rèn)同，人民滿意。二是規(guī)范教育管理。強(qiáng)化層級管理，采取強(qiáng)有力的措施，推進(jìn)學(xué)區(qū)教育管理工作，嚴(yán)格學(xué)?？冃Э己耍龑?dǎo)和督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，在省市“兩基”迎國檢工作督查中獲得好評。三是提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)前教育，鞏固義務(wù)教育成果，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力大幅提高。
(二)隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。對全區(qū)學(xué)區(qū)督導(dǎo)辦公室、學(xué)校管理干部進(jìn)行科學(xué)配置，激發(fā)了學(xué)校管理人員的活力。二是充實(shí)師資隊(duì)伍。正式聘用了服務(wù)期滿考核合格的特崗和“三支一扶”教師，;強(qiáng)化代課教師管理，嚴(yán)格清退超過核定編制數(shù)聘請的代課教師。三是強(qiáng)化師培師訓(xùn)。通過請進(jìn)來、走出去的方式開展師資培養(yǎng)。四是加大表彰獎勵力度。營造了良好的尊師重教氛圍。
(三)教育科研成果喜人。一是學(xué)科賽課暨研討活動有效開展。開展了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史，中小學(xué)體育、幼兒教育等學(xué)科賽課暨研討會;二是名師培養(yǎng)初見成效。
(四)德育工作成效顯著。不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，會同團(tuán)區(qū)委開展了學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動，扎實(shí)開展“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動、“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動、“感恩.自強(qiáng)”師生征文活動等特色教育活動;加強(qiáng)教育交流與合作;大力開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和創(chuàng)新教育，舉辦了全區(qū)中小學(xué)生田徑、籃球運(yùn)動會、“童心向黨”歌詠比賽、成功家教大講壇、心理健康教育講座、百科知識競賽和中小學(xué)生電腦作品大賽等活動，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，得到社會的廣泛認(rèn)同。
(五)文化建設(shè)初見成效。一是加強(qiáng)培訓(xùn)交流。邀請知名專家到我區(qū)舉辦學(xué)校特色文化建設(shè)專題講座，組織部分中小學(xué)校長到成渝浙等地參觀考察，學(xué)習(xí)、借鑒外地經(jīng)驗(yàn)和做法，舉辦了學(xué)校特色文化論壇、專題會、經(jīng)驗(yàn)交流會和現(xiàn)場會。二是強(qiáng)化制度建設(shè)。制定了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)的意見》，確定了三十項(xiàng)學(xué)校特色文化建設(shè)具體內(nèi)容及總體目標(biāo)、階段目標(biāo)和推進(jìn)策略。三是堅(jiān)持重點(diǎn)突破。加強(qiáng)了校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好校園的綠化、美化、凈化，改善了校園面貌，凈化了育人環(huán)境;對學(xué)校特色文化建設(shè)實(shí)行量級管理。四是大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進(jìn)學(xué)校”活動，扎實(shí)開展“小手拉大手”活動，通過書寫宣傳標(biāo)語、辦黑板報、召開主題班會、印發(fā)宣傳資料、編寫童謠、兒歌等方式助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進(jìn)學(xué)校”活動深入開展。
二、改善辦學(xué)條件，努力促進(jìn)教育公平
(一)抓好項(xiàng)目工作。一是全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。二是加大項(xiàng)目爭取力度。三是積極爭取財(cái)政投入。
(二)改善教育裝備。
(三)堅(jiān)持教育惠民。一是認(rèn)真落實(shí)政策。二是多方募集善款。三是強(qiáng)化后勤服務(wù)。
三、營造寬松環(huán)境，形成教育發(fā)展合力
(一)寬松政務(wù)環(huán)境。增強(qiáng)責(zé)任意識，先后召開了全區(qū)教育工作會專題會等會議，落實(shí)教育政策，解決教育重大問題;特別是區(qū)委、人大、政府和政協(xié)在秋期開學(xué)前聯(lián)合召開了近年來規(guī)格最高的教育工作專題會議。
(二)提升教育形象。樹立大局意識，自覺服務(wù)市委、區(qū)委重大發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)決做好黨委政府中心工作。
(三)加大宣傳力度。召開了教育系統(tǒng)宣傳工作會，將市、區(qū)、局的工作思路宣傳到校到人，全體職工更加明確上級政策和發(fā)展思路;建立骨干通訊員和輿情監(jiān)督員隊(duì)伍，輿情跟蹤處理能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、強(qiáng)化黨建工作，保障教育健康發(fā)展
(一)加強(qiáng)黨的建設(shè)。加強(qiáng)干部職工思想教育，利用中心組學(xué)習(xí)會、黨委會、行政會等，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)市區(qū)“三會”精神和各級教育工作會精神，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和感恩之聲大家唱等活動，營造了人人重視、人人參與的黨建工作氛圍，增強(qiáng)了干部職工政治素質(zhì)。
(二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》，制定并頒布了全區(qū)教育系統(tǒng)“十條禁令”;做好廉政風(fēng)險防范工作，組織系統(tǒng)管理干部參觀看守所，兩次邀請區(qū)檢察院、紀(jì)委監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)給全體機(jī)關(guān)干部、全區(qū)校長上廉政教育課，就“學(xué)生食堂管理、教育三亂治理、教育重建工程項(xiàng)目管理”三個敏感問題對系統(tǒng)管理干部開展了集體廉政談話。
(三)堅(jiān)持依法行政。開展教育行政審批權(quán)清理工作，建立健全公開公示制度，通過多種形式全面公開項(xiàng)目安排和干部任免等熱難點(diǎn)問題，確保權(quán)力公開透明運(yùn)行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建和諧平安教育
(一)強(qiáng)化安全教育。積極與公安、司法、交通、衛(wèi)生、消防等部門配合，落實(shí)“每天一分鐘，每周一集中，每月一主題”安全教育方案，開展法制教育進(jìn)校園、交通安全教育進(jìn)校園、禁毒教育進(jìn)校園、“關(guān)注生命，文明出行”萬人師生簽名、“拒絕毒品，珍愛生命”萬名師生簽名、法制知識考試、中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽、中小學(xué)生安全教育日和安全逃生自救演練等活動。
(二)強(qiáng)化安全管理。完善了隱患排查、應(yīng)急管理等安全工作機(jī)制，制定并頒布了《__區(qū)學(xué)校安全工作管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)校安保隊(duì)伍管理，加大保安經(jīng)費(fèi)投入;今秋開學(xué)，區(qū)政府組織召開了學(xué)校治安工作會議，教育局會同公安、工商、文化、城管等部門開展了校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動，有效治理了校園周邊飲食攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、電子游戲室等。
(三)強(qiáng)化穩(wěn)定工作。建立健全了網(wǎng)上信訪制度、定期結(jié)案制度、信訪代理制度、領(lǐng)導(dǎo)掛片包案制度，扎實(shí)開展矛盾糾紛排查化解活動和局領(lǐng)導(dǎo)大接訪活動。
20__年，我局還出色完成了統(tǒng)戰(zhàn)、工會、婦聯(lián)、保密、黨史、殘聯(lián)、科協(xié)、計(jì)生、統(tǒng)計(jì)、檔案、機(jī)管等部門安排的工作，全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。在肯定成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到面臨的困難和問題，主要表現(xiàn)在教育事業(yè)的發(fā)展環(huán)境需要改善，教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程比較緩慢，教育內(nèi)涵發(fā)展程度不夠，教育質(zhì)量還不能滿足群眾需求等方面。今后，我們將采取有力措施，逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、育人個性化，把__建成素質(zhì)教育示范區(qū)。
