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三季度思想總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-06 10:33:07 查看人數(shù):34

三季度思想總結(jié)

【第1篇 2023年第三季度思想總結(jié)范文

敬愛的黨組織:

您好!

這個(gè)問題,一直困擾了我很久,前幾天學(xué)校發(fā)放了一次針對(duì)于貧困生的助學(xué)金,這樣的事情一直都是在學(xué)生中較有影響的事情,它對(duì)于貧困生而言固然是一件好事情,因?yàn)檫@給了他們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也減輕了他們家庭的負(fù)擔(dān),雖說對(duì)于他們的家庭并不能有完全的改善,但至少;給了他們孩子以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了一個(gè)家庭以更好生活的機(jī)會(huì)。

只是在這個(gè)過程中有些問題一直困惑著我。第一個(gè)問題是這樣的,我記得在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,班上的貧困生不足十人,到現(xiàn)在班上超過三分之二的同學(xué)都變成了貧苦生,我一直都在想這個(gè)問題,是什么使我們這樣一個(gè)班的貧困生人數(shù)越來越多呢?后來,一次偶然的機(jī)會(huì),我問了班上一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀的學(xué)生,他跟我說:國(guó)家給的錢,你不拿別人拿,不拿白不拿啊,在我將要進(jìn)行辯解的時(shí)候,他說了一句更讓我崩潰的是另一句話你以為我們這個(gè)班級(jí)有多少的貧困生?有幾個(gè)人真的窮到連飯都吃不上了,有幾個(gè)人真的是上不起學(xué)的?這話無疑令我很震撼,是什么使他能夠說出這句話呢?

第二個(gè)問題是,我們班級(jí)的貧困生評(píng)定竟然是和成績(jī)掛鉤的,也就是說,你成績(jī)好,就可以拿到補(bǔ)助,成績(jī)不好就不行,這一點(diǎn)我是知道的,國(guó)家似乎推出助學(xué)金是和勵(lì)志有關(guān)的,但是如果太過于考慮勵(lì)志而忽略了真實(shí)的情況,那確實(shí)不是一件什么好的事情,助學(xué)金的發(fā)放,的目的畢竟是為了讓那些讀不起書的人有書讀啊!

第三個(gè)問題是,在助學(xué)金的發(fā)放過程中,我們很多的班委,都是鼓勵(lì)我們申請(qǐng)助學(xué)金的,說這個(gè)是名額,更有甚者說分配給我們的名額,我們不拿掉也是給別人的,這種情況下,我們班的人出現(xiàn)了越來越多的貧困生,你說他們貧困吧,我也是這么認(rèn)為的,買不起汽車,買不起阿迪耐克,學(xué)校發(fā)給他們的錢,剛好可以給他們添幾件體面的衣服,甚至于積攢下來還能用作購(gòu)買電腦的費(fèi)用,我在寫這個(gè)的時(shí)候,我一直在想究竟問題是出在什么地方呢?為什么越來越多的人加入了貧困生的行列,他們其實(shí)并不窮啊,比如我認(rèn)識(shí)的一個(gè)大四的同學(xué),使用的是nokia的e71手機(jī),ibm的電腦,但是他年年都不忘向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金,甚至還還申請(qǐng)助學(xué)貸款,實(shí)在是匪夷所思。

近來突然如有所悟,這個(gè)問題的存在,大概可以分為以下幾個(gè)原因:第一是助學(xué)金的金額實(shí)在是十分的巨大,對(duì)于我們這些學(xué)生而言也很具誘惑力,畢竟在大多數(shù)人眼里,能白拿兩三千塊的人民幣,確實(shí)是一件極好的事情;第二是學(xué)校的一些鼓勵(lì)措施,這些措施究其出發(fā)點(diǎn)本來是好的,但是他們卻忘了我們學(xué)生是人,人終歸是有貪欲的,雖然古話常說君子有所取,有所不取,但是又有幾個(gè)人能在大把金錢的面前毫不動(dòng)搖呢?再說這錢要是取了,也不需要付出什么代價(jià),畢竟君子不奪人所好,并不代表君子不能拿份內(nèi)的錢啊。只是很多人卻都忘了,他們這個(gè)錢本是給那些窮苦的孩子的,這些錢若是用在他們的身上,可以改善他們的生活,使他們不至于飽一頓,餓一頓,也能減輕他們家庭的負(fù)擔(dān),而用在我們某些人身上呢?那無疑是飽口舌之欲,使他們能夠多一份金錢去揮霍,去瀟灑他們的人生。

這其中,最不能是我理解的便是,我們的一些黨員同志,一些即將進(jìn)入黨的懷抱的同志,竟然也會(huì)深入其中,他們似乎從沒有考慮過自己是一個(gè)黨員,我們這個(gè)社會(huì)的先進(jìn)人物,他們的帶頭作用對(duì)這個(gè)社會(huì)會(huì)造成怎樣的影響。我記得我們?cè)趧倓傔M(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師便告訴我們,要時(shí)刻以一個(gè)___員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人,只是這樣的表現(xiàn)卻實(shí)在讓我很難過,是黨的緣故,還是我們之中一些人自己的緣故呢?我很迷茫,謹(jǐn)以此作為我的一次思想?yún)R報(bào),我將以一個(gè)___員的標(biāo)準(zhǔn)來要求我自己,絕不做一個(gè)社會(huì)的蛀蟲,更不做黨的蛀蟲!

【第2篇 2023年學(xué)生預(yù)備黨員第三季度思想總結(jié)

尊敬的黨組織:

作為一名預(yù)備黨員,在本次黨課之前,我對(duì)“黨性修養(yǎng)”這個(gè)概念并不十分明了,只是模模糊糊地覺得或許是黨員的品格修養(yǎng)之類的吧。經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí),我明白了“黨性修養(yǎng)”的真正含義,深刻地體會(huì)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)對(duì)一名共產(chǎn)黨員的重要性,亦懂得了應(yīng)從哪些方面來加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)。李天保老師用幽默生動(dòng)又不失嚴(yán)肅睿智的語言為我們講解了黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必要性以及如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等方面的問題,使我對(duì)黨性修養(yǎng)的問題有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

通過學(xué)習(xí),我了解到黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現(xiàn),黨性修養(yǎng),則是指共產(chǎn)黨員在革命和建設(shè)的實(shí)踐中,從政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律和知識(shí)技能等方面,按照黨性原則不斷進(jìn)行自我教育、自我磨練和自我完善,使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善的過程。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣與浩然正氣,是政黨所固有的本質(zhì)屬性,是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn),是共產(chǎn)黨員錘煉先進(jìn)性、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。共產(chǎn)黨員不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),既是改造客觀世界、完成黨的歷史使命的需要,也是改造主觀世界、提升自身素質(zhì)和能力的需要。作為一名大學(xué)生黨員,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),提高實(shí)踐能力,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),樹立正確的世界觀和人生觀,應(yīng)著重從以下幾方面做起:

一、加強(qiáng)理論修養(yǎng):主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,掌握科學(xué)社會(huì)主義理論,真正理解和把握人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,并在新時(shí)期與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)理論武裝頭腦,為成為一名合格進(jìn)而成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員奠定基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)政治修養(yǎng):最核心的是樹立牢固的共產(chǎn)主義理想信念,在新的歷史條件下,這仍是黨的事業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿σ约肮伯a(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念并自覺地把這種信念轉(zhuǎn)化為推動(dòng)自己工作領(lǐng)域發(fā)展的思路與舉措,提高理論同實(shí)踐相結(jié)合的能力。

三、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng):核心便是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)這也是共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀和道德境界。作為一名大學(xué)生黨員,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要做到大公無私、公而忘私,甘為集體利益而犧牲個(gè)人利益,切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。

四、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng):黨員要具有過硬的實(shí)踐本領(lǐng),要求共產(chǎn)黨員不僅具有高度的革命熱情,還要有高水平的業(yè)務(wù)能力。作為一名大學(xué)生黨員,對(duì)我來說,不僅要加強(qiáng)語言學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還應(yīng)廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),全面了解當(dāng)今社會(huì)及國(guó)際局勢(shì),提高全方位、多角度思考問題的能力,全面提升自身的綜合素質(zhì),提高在實(shí)踐中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。

五、加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng):黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,很大程度上依賴于黨員的自覺。加強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律修養(yǎng),是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,保障黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的需要。作為一名大學(xué)生黨員,要努力做到自覺、自律、自重、自省以及自勵(lì),嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),堅(jiān)決抵制腐朽思想的侵蝕,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

六、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng):黨的作風(fēng)反映著一黨的形象,與人心向背、黨和國(guó)家的生死存亡休戚相關(guān)。加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),主要是端正黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),樹立與黨的性質(zhì)和宗旨相適應(yīng)的良好風(fēng)尚。作為一名大學(xué)生黨員,我要自覺繼承和發(fā)揚(yáng)我黨長(zhǎng)期形成的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)等,在學(xué)習(xí)與生活中時(shí)刻保持良好作風(fēng),堅(jiān)持以身作則,反對(duì)以權(quán)謀私,密切聯(lián)系工作實(shí)際,關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況,做好溝通交流工作。

此致

敬禮

【第3篇 ____年學(xué)生預(yù)備黨員第三季度思想總結(jié)

尊敬的黨組織:

作為一名預(yù)備黨員,在本次黨課之前,我對(duì)“黨性修養(yǎng)”這個(gè)概念并不十分明了,只是模模糊糊地覺得或許是黨員的品格修養(yǎng)之類的吧。經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí),我明白了“黨性修養(yǎng)”的真正含義,深刻地體會(huì)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)對(duì)一名共產(chǎn)黨員的重要性,亦懂得了應(yīng)從哪些方面來加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)。李天保老師用幽默生動(dòng)又不失嚴(yán)肅睿智的語言為我們講解了黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必要性以及如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等方面的問題,使我對(duì)黨性修養(yǎng)的問題有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

通過學(xué)習(xí),我了解到黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現(xiàn),黨性修養(yǎng),則是指共產(chǎn)黨員在革命和建設(shè)的實(shí)踐中,從政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律和知識(shí)技能等方面,按照黨性原則不斷進(jìn)行自我教育、自我磨練和自我完善,使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善的過程。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣與浩然正氣,是政黨所固有的本質(zhì)屬性,是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn),是共產(chǎn)黨員錘煉先進(jìn)性、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。共產(chǎn)黨員不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),既是改造客觀世界、完成黨的歷史使命的需要,也是改造主觀世界、提升自身素質(zhì)和能力的需要。作為一名大學(xué)生黨員,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),提高實(shí)踐能力,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),樹立正確的世界觀和人生觀,應(yīng)著重從以下幾方面做起:

一、加強(qiáng)理論修養(yǎng):主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,掌握科學(xué)社會(huì)主義理論,真正理解和把握人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,并在新時(shí)期與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)理論武裝頭腦,為成為一名合格進(jìn)而成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員奠定基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)政治修養(yǎng):最核心的是樹立牢固的共產(chǎn)主義理想信念,在新的歷史條件下,這仍是黨的事業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿σ约肮伯a(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念并自覺地把這種信念轉(zhuǎn)化為推動(dòng)自己工作領(lǐng)域發(fā)展的思路與舉措,提高理論同實(shí)踐相結(jié)合的能力。

三、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng):核心便是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)這也是共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀和道德境界。作為一名大學(xué)生黨員,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要做到大公無私、公而忘私,甘為集體利益而犧牲個(gè)人利益,切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。

四、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng):黨員要具有過硬的實(shí)踐本領(lǐng),要求共產(chǎn)黨員不僅具有高度的革命熱情,還要有高水平的業(yè)務(wù)能力。作為一名大學(xué)生黨員,對(duì)我來說,不僅要加強(qiáng)語言學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還應(yīng)廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),全面了解當(dāng)今社會(huì)及國(guó)際局勢(shì),提高全方位、多角度思考問題的能力,全面提升自身的綜合素質(zhì),提高在實(shí)踐中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。

五、加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng):黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,很大程度上依賴于黨員的自覺。加強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律修養(yǎng),是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,保障黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的需要。作為一名大學(xué)生黨員,要努力做到自覺、自律、自重、自省以及自勵(lì),嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),堅(jiān)決抵制腐朽思想的侵蝕,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

六、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng):黨的作風(fēng)反映著一黨的形象,與人心向背、黨和國(guó)家的生死存亡休戚相關(guān)。加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),主要是端正黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),樹立與黨的性質(zhì)和宗旨相適應(yīng)的良好風(fēng)尚。作為一名大學(xué)生黨員,我要自覺繼承和發(fā)揚(yáng)我黨長(zhǎng)期形成的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)等,在學(xué)習(xí)與生活中時(shí)刻保持良好作風(fēng),堅(jiān)持以身作則,反對(duì)以權(quán)謀私,密切聯(lián)系工作實(shí)際,關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況,做好溝通交流工作。

此致

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三季度思想總結(jié)(三篇)

尊敬的黨組織:作為一名預(yù)備黨員,在本次黨課之前,我對(duì)“黨性修養(yǎng)”這個(gè)概念并不十分明了,只是模模糊糊地覺得或許是黨員的品格修養(yǎng)之類的吧。經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí),我明白了“黨性修…
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