第1篇 春季學期期末工作總結與反思 1050字
春季學期期末工作總結與反思
不知不覺，一個學期即將結束，為了總結經驗，彌補不足，針對所帶班級期末地理成績，特對本學期的工作總結反思如下：
本學期所帶三個班，期中地理成績一、二班各項目標完成較好，三班稍差，因為期中地理試題相對來說，較簡單，大多數(shù)同學都能考到八、九十分，看到期中成績，感到欣喜，同時也很擔憂，期末成績大多數(shù)同學會驕傲，成績會下滑，果不其然，有人說擔心就是詛咒，今天看了三個班的成績單，與預料的相符，大多數(shù)同學都退步了很多，官方數(shù)據(jù)未出，用笨辦法數(shù)了數(shù)各分數(shù)段的人數(shù)：
一班：90分以上的有33人，80分以上的有20人，70分以上的有12人，60分以上的'有7人，不及格的有8人；
二班退步很大，90分以上的有24人，80分以上的有21人，70分以上的有8人，60分以上的有9人，不及格的有16人，其中四人沒參加考試；不及格人數(shù)最多；
三班：90分以上的有24人，80分以上的有20人，70分以上的有15人，60分以上的有9人，不及格的有11人。
期中三個班各分數(shù)段完成情況如下：
一班90分以上的有39人、80分以上的有25人、70分以上的有6人、60分以上的有2人、不及格的有6人；
二班90分以上的有38人、80分以上的有13人、70分以上的有7人、60分以上的10人、不及格的有8人；
三班90分以上的有27人、80分以上的有20人、70分以上的有10人、60分以上的有13人、不及格的有9人；兩次成績相比較，可以看出三個班各分數(shù)段的成績都少了，看了成績，退步如此之大，不得不讓我深思，期中考試后，學習新課時間用了近四周，剩余時間都是復習做題，由于趕上端午節(jié)放假及中考放假，在學校里集中復習的時間并不是太長，但相對來說，還是比較充足的，但由于大多數(shù)同學思想上放松，課堂上效率不高，該記得知識點沒有記牢，致使期末成績退步特大，復習最后幾節(jié)課強化記憶的時候，好多同學心不在焉，再加上做題時不細心審題，失分較多，總覽試卷，難度確實與期中考試時加大，但大多數(shù)題目都做過，可能因為平時做題時不注意糾錯，致使考試時，曾經做過的題目也不會做；
反思自己的教學工作，覺得自己還是一如既往的做好本職工作，備課、單元檢測、同步、聽課等常規(guī)材料，都按時保質保量的完成，沒耽誤一節(jié)課，有時為了三個班同步，還多上幾節(jié)課，還是那句老話，盡心了，努力了，問心無愧了！至于完成目標如何，只有官方數(shù)據(jù)出來才能知道，但愿不會與目標差太多，不給班級扯后腿，也許下學期領導看本人年老體弱，不讓繼續(xù)代課，學生們會更歡迎年輕貌美的代課，學生盼望著，我也盼望著！希望能如愿以償！?。?/p>
第2篇 在春季學期期末總結大會上的講話 1700字
老師們、同志們：
大家上午好！
時間過得真快，不知不覺在大家的忙忙碌碌中一個學期又結束了，輕松愉悅的暑假生活即將開始。我們今天聚集在一起召開大會，主要完成兩項工作：一是對本學期的工作做一梳理和總結，二是部署暑假工作。本學期學校工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為載體，創(chuàng)新工作思路，努力辦好學生喜歡的學校。學校先后獲得__市少先隊“學雷鋒紅旗大隊”、__市文化環(huán)保示范單位、__市小學遠程研修先進單位、__市中小學幼兒園教師“十二五”讀書實踐工程先進集體、__市教育新聞宣傳先進集體、__市教育創(chuàng)新先進單位、__市少先隊紅旗單位、2024年度先進基層黨組織、巾幗文明崗等多項榮譽稱號。下面，我和大家一起就本學期工作做一簡單回顧：
一、德育工作
本學期，__校長帶領政教處幾位同志按照學校工作計劃要求以創(chuàng)建德育品牌為重點，以豐富多彩的活動為平臺，加強德育基礎工程建設，抓好學生常規(guī)教育，深化學校、家庭、社會三位一體的新德育管理體系，取得了實實在在的育人功效。
一、積極進行三級家委會建設
實驗小學家長委員會成立不到兩年時間 ，發(fā)揮了很好的橋梁、教育、助學和評估作用，為學校的和諧教育注入了新的活力。
2. _月_日上午，在學校尚德廳舉行了社會實踐活動基地授牌儀式暨家長陽光基金成立大會。會上，為困難家庭的學生發(fā)放了陽光救助金，為他們的學習生活提供了有力保障。 陽光基金會成立當天，還為香港__集團有限公司、__市喜事臨食品有限公司、__市愛神婚紗攝影有限公司、趙建鈞美術工作室等4家單位授牌，成為學校首批社會實踐活動基地，讓孩子有更多的機會投入到社會實踐活動中來，為孩子的全面發(fā)展做出了積極貢獻，受到社會各界的一致好評。
3._月_日下午，學校協(xié)助家委會組織了首次家長聯(lián)誼會，與會家長就學校發(fā)展，學生教育等紛紛發(fā)表意見和建議，氣氛融洽。同時每位家長現(xiàn)場捐款，進一步充實家長陽光基金，使陽光基金不斷發(fā)展壯大。
二積極組織豐富多彩的社會實踐活動
_月_日，我校部分學生來到學校社會實踐活動基地之一的香港__集團有限公司，參觀了針織帽機器生產過程，了解了針織帽的制作工藝，從而學到很多課本上沒有的知識，學生紛紛表示受益匪淺。
_月_日下午，我校家委會成員交警大隊__為四年級全體師生做了《小學生交通安全知識》專題講座。強化了我校師生的安全意識，提高了交通避險能力，推動了學校安全教育的深入開展。
_月_日，政教處和二年級一班家委會成員共同組織學生到__鎮(zhèn)一家手工藝品工廠開展社會實踐活動。學生在生產車間里逐一參觀了工廠里的制作、磨具等生產流程，然后親自上陣，學習做各種精美的手工藝品。
_月_日下午，三年級四班學生家長租了兩輛大客車，帶著三年級四班的63名孩子來到了張應的“__之家”孤殘幼兒園看望這里的殘疾孤兒。送上了自已的禮物還表演了自編自演的節(jié)目。
此外，家委會邀請了__大學文學碩士、《創(chuàng)新教育》編輯、家庭教育研究專家__老師為全體家長做了題為《為人父母，遇上幸福》的教育專題講座。他們還給有些班級送去圖書、毽子、羽毛球、小黃帽等學生用品……這些活動對家校攜手有效促進孩子健康成長具有重要意義。
應該說，新一屆學校家委會熱心教育事業(yè)和慈善事業(yè)，積極為學校、為學生做好事、辦實事，成為學校教育的有益補充，拓寬了教育的內涵，讓孩子走向一個更廣闊的天地。
三是積極開展各項主題教育活動。開學初，組織了“學雷鋒，爭當文明少年”活動啟動儀式，再次掀起了學雷鋒熱潮；舉行了主題班隊會示范課活動，有效提高了班主任組織班隊會的能力；組織五年級學生進行清明祭掃活動，接受革命傳統(tǒng)教育；舉行以“祖國發(fā)展我成長”為主題的少先隊入隊儀式，并邀請了部分家長參加，成為新隊員美好的回憶；舉行了千名學生防溺水簽名活動，進一步增強了學生的安全防范意識；成功承辦了團市委在我校舉行的“守護光明——青少年近視預防教育活動”啟動儀式，專家現(xiàn)場教給學生正確的握筆姿勢；舉行了“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年” 六一慶?；顒?，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習的熱情，展現(xiàn)了我校學生積極向上、樂觀進取的精神面貌；邀請了市檢察院公訴科的朱文武檢察官來學校進行法律講座，讓學生了解了相關法律知識，增強了學生的法律意識。
第3篇 春季學期期末工作總結 700字
春季學期期末工作總結
一年的工作到了收尾的時候，回顧這一年的工作，感覺現(xiàn)在的自己和剛參加工作的自己完全是兩個人，一個是業(yè)務能力上面，一個是工作經歷。
本學年跟隨組內的各位老師一起順利完成“冬季越野賽”“三跳運動會”“春季田徑運動會”的各項工作并幫助其他學科組完成各類活動，大力開展校園田徑業(yè)訓隊伍，從三年級開始抓起，堅持每天早上帶著小隊員在操場上訓練，最終三年級的小隊員在運動會上打破校記錄3項，孩子們養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，也體驗到了運動帶來的快樂與成功。不管是訓練還是課堂，我都給孩子們灌輸“運動不負有心人，堅持時日必奏效”的體育精神。在課余之時，花棍是我要攻克的項目，我練好了才能給學生們教授，以身作則。同時大力在校園里宣傳花棍項目，開展花棍俱樂部，雖然開始的人數(shù)不多，但萬事開頭難，以后一定會受到學生們的喜愛。經過這一年的工作，對學校各項工作已經熟悉，對每個學期的規(guī)劃也有所改變，從開始的不知道到現(xiàn)在的可以對未來一年的工作有具體的安排，我慢慢在成長，慢慢在適應。
在課堂方面，經過不斷的觀摩與鉆研，先從自己的教態(tài)改變，站在學生前面就一定要抬頭挺胸，有一個老師的樣子，口令清晰、洪亮，對待學生以包容為主，不體罰學生。從教學方面的帶領學生學習，也開始轉變?yōu)椤吧菊n堂”，更多的讓學生學會思考，學會自主合作探究，將體育課的'“核心素養(yǎng)”體現(xiàn)在課堂中，不是為了教會某項技能而教，更多的是注重能力與情感的培養(yǎng)，在保持健康身體的情況下，希望學生能夠開心快樂的在運動中成為更好的伙伴。
在思想上，本學期嚴格遵守《新課程標準》《體育與健康》的要求，嚴格貫徹“健康第一”的指導思想，認真學習師德教育，將自己迅速變成一個合格的教師。
第4篇 春季學期期末班主任的工作總結 2450字
春季學期期末班主任的工作總結范文
人人都說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！弊鳛橐幻ぷ髟诘谝痪€的教師，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩。
教育是一門藝術，班主任工作更是一門藝術，一門愛的藝術。唐朝著名詩人白居易曾經說過：“感人心者，莫先乎情?！痹谖铱磥?，班主任工作正是一種充滿愛的行為。作為班主任，首先要具有一顆可貴的愛心——愛班主任工作，愛每一位學生。多年的教育實踐告訴我：擁有愛心，是班主任工作的“通行證”。當學生表現(xiàn)出色的時候，微微的笑容是最由衷的贊揚，給學生帶來快樂；當學生犯錯誤的時候，輕輕的話語是最有力的教育，給學生帶來希望；當學生缺乏自信的時候，一句“老師相信你”是最高明的鼓勵，給學生帶來信心；當學生遇到困惑的時候，熱情的接納與引導是最真誠的幫助，給學生帶來溫暖。沒有愛的教育是教條的，沒有愛的教育是蒼白的，沒有愛的教育是失敗的。
一直記得第一年做班主任，我用青年人特有的___投入了極大的精力和心血。條條規(guī)章制度的制定、種種方法措施的推行，都是源于對學生的一片愛心，出自對學生的一份真情。成功的體驗讓我總結出接管新班后的3步曲：
首先制定班級工作計劃，明確目標，樹立信心?！胺彩骂A則立，不預則廢?！币婚_學，我就結合本班的實際情況，針對同學們的意見和想法，共同擬定了一學期的班級計劃，以創(chuàng)建良好的'班風、學風為宗旨，向著新的目標邁進。沒有目標，就會失去方向。目標是一面旗幟，是重要的奮斗動力，它更能凝聚人心，把學生和我之間的距離拉近了，因為我們有共同的目標；其次建立網絡管理制度，分工明確，責任到位。俗話說：“火車跑得快，全靠頭來帶?！睕]有一支出色干練的小干部隊伍，要搞好班級工作，談何容易！在自我推薦和民主選舉相結合的基礎上，班級成立了一支精干的班干部隊伍和紀律委員會，并使每一位班干部都能明確自己履行的責任和擁有的權利，這樣開展工作不但有了積極性，更有了創(chuàng)造性。在班級管理的具體工作中，班干部跟我之間走得更近了，因為他們是我信任而得力的“左膀右臂”；第三狠抓學生行為規(guī)范，培養(yǎng)習慣，自我約束。從兩操到衛(wèi)生，從穿校服到戴?；?，從文明禮貌到遵守紀律，要求學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣，并努力變“他律”為“自律”。與此同時，重視學生的自主教育，培養(yǎng)學生獨立自主的能力。在習慣培養(yǎng)的過程中，同學們與我的心貼得更近了，因為我們彼此感受到了真誠與厚意。這過程中，我始終對學生動之以情，而后曉之以理，鼓勵學生的良好表現(xiàn)和進步，盡可能地調動學生的積極性和創(chuàng)造性；并把學生擺在與自己完全平等的位置上。實踐證明：只有平等，才有情感交流；只有平等，才能使學生感受到真情。
隨著時代的進步，學生的思想和行為也在發(fā)生著日新月異的變化。我知道要成為一名優(yōu)秀的班主任老師不斷提高自身素質才是關鍵。于是我不斷虛心向老班主任學習；同時注意給自己充電，利用課余時間跑圖書館，學習先進管理模式和教學理念，開闊視野，更新觀念；問渠哪得清如許？為有源頭活水來。因為只有不斷汲取各方面的“甘泉”，才能跟上新時代教育的要求，才能做一名與時俱進的教師。
因此我更充分的利用班會課、班級日志和學生品德評語作為我與學生進行情感交流的重要窗口，也是進行行為矯正和思想教育的重要陣地。
1、班會課：敞開心扉訴說衷腸，走近心靈感受真誠。
在班會課上，我讓學生講述自己的故事，鼓勵披露自己的內心世界，讓他們袒露自己的喜怒哀樂、成敗得失，讓大家分享他的喜悅，欣賞他的成功，分擔他的煩惱，大家一起討論碰到的問題，尋找解決問題的方法。不知不覺中，班級同學更團結了，言行舉止更規(guī)范了。
2、班級日志：點點滴滴凝聚關愛，字字句句流露真情。
我通過班級日志了解班級情況，掌握班級動態(tài)，我又通過班級日志激勵學生斗志，樹立學生信心。有充滿哲理的，有富有___的，有啟迪睿智的……有關內容舉例：
a 播下一種理想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；同學們，現(xiàn)在就立下志愿，努力學習吧。
b “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，要在期中考試中取得好成績，唯有認真踏實地復習，扎實而靈活地掌握知識。不付出辛勤的汗水，怎能品嘗甜美的果實！
c一個人的力量是渺小的，集體的力量是無窮的。匯小溪而成江海，集寸綠而成莽原。一滴水只有匯入大海才永遠不會干涸！
3、品德評語：一字一句評得失，一枝一葉總關情。
每學期一次給學生的品德評語，是我和學生之間坦誠交流的媒介、心靈溝通的橋梁。我采用情感式評語，對學生的成績給予鼓勵，同時婉轉的提出建議。如：
a 祝賀你，期中考試取得了驕人的佳績。這成績是對你的聰慧敏捷、勤奮不倦的最好回報。你樸實友善、待人真誠、辦事沉穩(wěn)，但作為班干部，你對班級的關心似乎太少了，你能再多付出一點熱情嗎？
b如果你是一顆星星，該是閃爍的時候了；如果你是一塊金子，該是發(fā)光的時候了；如果你是一粒寶石，該是耀眼的時候了……可你的表現(xiàn)令多少關心你的人擔憂、焦慮。請記住：騰飛的基礎在于平時的積累。老師真誠地希望你能把自己的潛力迸發(fā)出來，用自己的汗水澆鑄出一個嶄新的你！
c 你比以前懂事、成熟了，學習也比過去認真、自覺了，老師為你的進步而高興，同時希望你要拓寬知識面，學得更靈活些；要博覽群書——“書籍是人類進步的階梯”，常到書海中去遨游，會使你變得聰明博學。努力挖掘你的潛力，充分顯示你的實力吧！
d 沉默寡言的你能自覺地遵守校紀班規(guī)，待人真誠，為人和善，你是老師心目中的“乖乖女”，可對你的感覺總是那么“平淡”。在學習上，老師也很少見到你積極發(fā)表自己的見解，提出不懂的問題。老師多么希望你能不斷地發(fā)揮自己的聰明才智，去爭取更好的成績啊！期待著你早日跨入到競爭中來。
我將一如既往地投入到我所深愛的班主任工作中，用“愛”溝通，用“心”教育，把全部的愛傾注在學生身上，我深信只有真誠地愛人，才能執(zhí)著地被愛！只有愛的教育，才能真正使學生與自身的生命得以升華！
