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【第1篇 幼兒園工作計劃：關(guān)于幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的總結(jié)
幼兒園的教育指導(dǎo)綱要中明確指出，要養(yǎng)成幼兒對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，努力做好力所能及的事，愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成幼兒良好的傾聽習(xí)慣等。美國一位心理學(xué)家說：“行為就是一種習(xí)慣”。好的習(xí)慣可以讓人受益終身。故本班選擇了園本課程“禮儀教育”中的“良好習(xí)慣的養(yǎng)成“作為班級特色。
一、指導(dǎo)思想
以園本課程“禮儀教育”為以依據(jù)，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識新時期教育中加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,通過扎實細致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進幼兒行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點
1、健康教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加戶外鍛煉的興趣，促進孩子身心健康。
2、品德行為教育與培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子良好的品德、行為習(xí)慣，為培養(yǎng)'四有'新人打基礎(chǔ)。
3、智力培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子動手動腦的習(xí)慣，促進幼兒智力與語言能力發(fā)展。
4、審美教育，萌發(fā)孩子感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力，塑孩子美好的心靈。
三、具體措施
1、在教育活動中，有目的、有計劃地引導(dǎo)。因為各種習(xí)慣內(nèi)容涉及健康、社會、語言等許多領(lǐng)域，因而將這些內(nèi)容通過規(guī)范的、有目的、有計劃的教育活動來付諸實施的，以直觀生動的方法，讓幼兒理解內(nèi)容，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習(xí)鞏固，形成動力定型。
2、日常生活中隨機教育。在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況就蘊含著教育的內(nèi)容，隨機教育的契機最多，因此，捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。
3、運用鼓勵、幫助等手段，加強常規(guī)的監(jiān)督和評價。在幼兒的習(xí)慣建立過程中，教師的鼓勵、幫助是必不可少的，教師的肯定評價可以提高幼兒遵守活動要求的自覺性，教師的幫助可提高幼兒遵守活動要求的行為水平。同時，對已建立的規(guī)則進行監(jiān)督和評價，防止有反復(fù)的傾向，堅持一貫、一致的教育。
4、教師在教育教學(xué)過程為人師表，積極營造民主、和諧平等的教學(xué)氛圍，注重言傳身教，以自己的好習(xí)慣影響孩子。
5、積極開展健康有益適合幼兒年齡特征的各種活動，為幼兒創(chuàng)造展示才華的機會，讓幼兒在活動中樹立自信心，培養(yǎng)興趣和能力。
6、家園共育，形成合力。幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在很大程度上要依靠家庭教育來完成，因此，做好家長工作，使家長積極配合，是好習(xí)慣養(yǎng)成的一個前提。
【第2篇 幼兒園工作計劃：關(guān)于幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的總結(jié)范文
幼兒園的教育指導(dǎo)綱要中明確指出，要養(yǎng)成幼兒對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，努力做好力所能及的事，愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成幼兒良好的傾聽習(xí)慣等。美國一位心理學(xué)家說：“行為就是一種習(xí)慣”。好的習(xí)慣可以讓人受益終身。故本班選擇了園本課程“禮儀教育”中的“良好習(xí)慣的養(yǎng)成“作為班級特色。
一、指導(dǎo)思想
以園本課程“禮儀教育”為以依據(jù)，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識新時期教育中加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,通過扎實細致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進幼兒行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點
1、健康教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加戶外鍛煉的興趣，促進孩子身心健康。
2、品德行為教育與培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子良好的品德、行為習(xí)慣，為培養(yǎng)'四有'新人打基礎(chǔ)。
3、智力培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子動手動腦的習(xí)慣，促進幼兒智力與語言能力發(fā)展。
4、審美教育，萌發(fā)孩子感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力，塑孩子美好的心靈。
三、具體措施
1、在教育活動中，有目的、有計劃地引導(dǎo)。因為各種習(xí)慣內(nèi)容涉及健康、社會、語言等許多領(lǐng)域，因而將這些內(nèi)容通過規(guī)范的、有目的、有計劃的教育活動來付諸實施的，以直觀生動的方法，讓幼兒理解內(nèi)容，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習(xí)鞏固，形成動力定型。
2、日常生活中隨機教育。在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況就蘊含著教育的內(nèi)容，隨機教育的契機最多，因此，捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。
3、運用鼓勵、幫助等手段，加強常規(guī)的監(jiān)督和評價。在幼兒的習(xí)慣建立過程中，教師的鼓勵、幫助是必不可少的，教師的肯定評價可以提高幼兒遵守活動要求的自覺性，教師的幫助可提高幼兒遵守活動要求的行為水平。同時，對已建立的規(guī)則進行監(jiān)督和評價，防止有反復(fù)的傾向，堅持一貫、一致的教育。
4、教師在教育教學(xué)過程為人師表，積極營造民主、和諧平等的教學(xué)氛圍，注重言傳身教，以自己的好習(xí)慣影響孩子。
5、積極開展健康有益適合幼兒年齡特征的各種活動，為幼兒創(chuàng)造展示才華的機會，讓幼兒在活動中樹立自信心，培養(yǎng)興趣和能力。
6、家園共育，形成合力。幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在很大程度上要依靠家庭教育來完成，因此，做好家長工作，使家長積極配合，是好習(xí)慣養(yǎng)成的一個前提。
【第3篇 lol職業(yè)玩家總結(jié)大神養(yǎng)成計劃
lol職業(yè)玩家總結(jié)大神養(yǎng)成計劃
很多玩家都都在疑惑為什么同樣的英雄對方會打的比我好，也一樣會疑惑為什么對方比我更厲害，今天小編就為大家?guī)硪恍┬率执笊裰g差距解讀讓你離大神僅僅一步之遙。
知己知彼
其實說到大神，不得不承認(rèn)，他們有的花在這個游戲上的時間很長，而在長時間的游戲與磨練中讓他們學(xué)到了更多的知識與基礎(chǔ)操作，比如他們在玩一個英雄時，對于英雄的掌控與傷害計算就會比初次玩這個英雄的好很多，而又因為他們對于敵方英雄的了解，所以他們知道如何更輕松的應(yīng)對敵方英雄，也知道如何更好的壓制對手，而這就是知己知彼百戰(zhàn)不殆。而這些就需要你長時間的積累。而這些都是單方面的各人因素，那是什么因素讓他們更好的帶起一個團隊的節(jié)奏那？
游走與gank
可能對于一個隊伍，一個頻繁游走尋找機會的隊友更能帶起團隊的節(jié)奏，而尋找這樣的機會則需要我們對整個地圖各個路線的情況了如指掌，而這些說來簡單，做起來看似很難，其實不然，首先這要求我們要多多注意隊友的情況以及敵人的情況，所以我們要在一場比賽中，保證不影響自己發(fā)揮的時候更多的了解隊友的情況，因為當(dāng)你發(fā)現(xiàn)機會并且成功的游走，很可能是你們一路優(yōu)勢的基礎(chǔ)。
反游走
其實對于反游走，需要做的很簡單，第一注意觀察對手的情況，假如對手不在線上要抓緊告訴隊友，而視野，更是發(fā)現(xiàn)敵方意圖的神器，做好視野，可能會很輕松的打?qū)Ψ椒鼡艋蛘叻炊?，所以在任何情況下的反游走，我們要做好自己的視野以保存團隊的成功。
亂扔技能
其實這才是新手最愛犯的錯誤，我們在聯(lián)賽中會看到很多的時候敵人來追，比賽們選手的閃現(xiàn)都不是隨便交掉的。所以無論如何都要記住，每一個召喚師技能代表的都是一次逃生機會，所以當(dāng)出現(xiàn)必死局面時候，不要浪費你的閃現(xiàn)技能，這或許能為下次團戰(zhàn)帶來更多的團隊收益。而在前期可能對于必死閃現(xiàn)還不知道該如何控制，但是一些利用閃現(xiàn)等技能搶人頭的事情確實可以避免的。在一場比賽中一定要記住任何時候?qū)τ诩寄艿氖褂靡喽嗫紤]這次技能的釋放價值。
野怪的控制
在高端的職業(yè)比賽中每一個男爵每一次小龍都是一場比賽的轉(zhuǎn)折點。而即使小小的野怪都可能發(fā)生一次激烈的團戰(zhàn)，在整個比賽中，對于任何經(jīng)濟的控制都是不容忽視的，而在低端局中，有的陣容中沒有打野，這樣的情況可能在上路2v1前期能夠打出相應(yīng)的優(yōu)勢，但是到了后期，就會發(fā)現(xiàn)，因為上路2v1等級的.差距就會很明顯的展露出來，而因為沒有cj技能的存在，在每一次拿龍打龍都是很危險的，特別是cj對于野怪的高真實傷害，當(dāng)失去了這個技能時對方搶龍將更為輕松，所以在目前的lol中，每個位置的設(shè)定其實都是有著屬于他的用處的。
減少失誤
在高端局中，一次失誤可能直接導(dǎo)致一場比賽的整體失誤，雖然在非正規(guī)職業(yè)比賽中，容錯率相對較高，但是失誤也會帶來很多負面影響，其中很容易看到的就是團戰(zhàn)中的走位失誤，讓對方抓到機會。所以對于減少一場比賽中的失誤，對于整體游戲的走向都有著至關(guān)重要的作用。所以減少個人的失誤對于團戰(zhàn)的作用非常之大!
其實總體來說，你與大神的步伐僅僅一步之遙，而這一步可能不是很遠，但是相對來說也要付出一些努力去克服，希望未來每個讀者都成為一個lol的大神與高玩!
