寫法1、伴隨著新年鐘聲的臨近，這一學期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。經(jīng)過一學期的努力，我針對低年級學生的特點，主要以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容，收效顯著，特總結如下：
寫法2、中學生正處在人生成長的關鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關重要。在中學階段，如何進行有效的道德素質教育，提高道德水平，學會做人之道，使中學生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才，這是當前我國基礎教育中一個刻不容緩的課題。這些年來，我校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學校德育工作取得了一定成績：
寫法3、德育個人工作總結學校1 一、德育認知是行為德育工作的前提。 我校在新生入學后的前兩周，要進行嚴格的“三育一訓”?！叭奔?誠信守法教育、高中生行為規(guī)范教育和自信心培養(yǎng)教育。學校印發(fā)完整配套的學習材料，人手一冊，利用集體講解和個別輔導相結合的形式，組織學生認真學習和討論。同時還組織學生觀看禮儀規(guī)范、交通安全、應急自救等專題教育光盤，還組織學生開展了“如何設計我的高中生活”征文比賽活動。學習結束后對全體新生的學習情況進行書面測試，凡測試不達標的學生，學校不予注冊，直至補考達標為止?！耙挥枴奔葱律娪?，通過軍訓，促使學生提高政治思想覺悟，磨練意志，健壯體魄，樹立集體主義觀念，強化組織紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。通過入學 “三育一訓”，強化了學生的德育意識，起到了很好的德育效果。
寫法4、班主任是班級工作的舵手，是學生成工作。在抓班級下幾個方面進行管理的： 一、當好“心理醫(yī)生”，因人施教 “教師應當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培的人格呢?我的做法是：
寫法5、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心*勞型，*勞良心型，良心應付型。 記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。
寫法6、幼兒園德育個人期末工作總結 **縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子，全面提高教師思想素質、道德修養(yǎng)。
寫法7、我在幼兒園工作也有半年的時間了，在這段時間中我學到了很多，也懂得了許多，雖然我做教師的時間不長，但我真正的體會到做幼兒教師要具備的四顆心：愛心、童心、責任心、耐心，其實要做幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難更了。我感覺要做好一名幼兒教師不僅要有過硬的教學方法和手段，還要有對孩子的熱愛和對工作的熱情等。
寫法8、光陰荏苒，日月如梭，轉眼間我們即將面臨著大學畢業(yè)，在大學的這四年的學習生活是我們每個人人生中最美好的時光。在這里我要首先感謝培育我們的母校和學院，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學習科研生活環(huán)境，感謝老師、班主任、輔導員以及父母對我們的親切的關懷和幫助，感謝大學里的同學、朋友們對我們的鼓勵與支持?；叵肫鹉莻€四年前的我，對大學有著無限的憧憬和迷茫，現(xiàn)如今所有的憧憬已變幻為大學生涯最美好的回憶，所有的迷茫已蛻變?yōu)楝F(xiàn)在堅定的步伐與執(zhí)著的信念。我對我的大學的學習生活是滿意的，在這四年里，我收獲了不僅僅有寶貴的知識，還有學習工作的方法，這對我的人生都是獲益匪淺的。在這里我將我大學的時光做個總結，對美好的明天做好開始的準備。
寫法9、歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指 導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過2023-2023學年度第二學期?；厥妆緦W期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景。
寫法10、全國機械行業(yè)技工教育德育工作先進的個人總結 德育工作一直是國家教育工作的重點，中央出臺《關于進一步加強青少年思想道德建設的若干意見》已明確指出，學校是青少年思想道德建設的主陣地。從學生時代起，我就一直致力于素質教育的培養(yǎng)和提高，在大學期間積極參加學校的“綜合素質班”，并為該班創(chuàng)作歌詞。1998年暑假我通過學校積極和咸陽市民政局聯(lián)系，組織了“抗洪救災募捐活動”，并籌款3000多元，通過咸陽電臺、電視臺播出、公正局公證后寄往災區(qū)。1999年就職于西安某學院，暑假軍訓期間不畏酷暑，與學生同頂烈日同淋大雨，配合連長工作，被學校評為“優(yōu)秀指導員”，所帶99級裝飾2班由于學生德育素質高、成績好、無打架斗毆現(xiàn)象，2000年被評為“優(yōu)秀班主任”。
寫法11、光陰荏苒，日月如梭，轉眼間我們即將面臨著大學畢業(yè)，在大學的這四年的學習生活是我們每個人人生中最美好的時光。在這里我要首先感謝培育我們的母校和學院，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學習科研生活環(huán)境，感謝老師、班主任、輔導員以及父母對我們的親切的關懷和幫助，感謝大學里的同學、朋友們對我們的鼓勵與支持?；叵肫鹉莻€四年前的我，對大學有著無限的憧憬和迷茫，現(xiàn)如今所有的憧憬已變幻為大學生涯最美好的回憶，所有的迷茫已蛻變?yōu)楝F(xiàn)在堅定的步伐與執(zhí)著的信念。我對我的大學的學習生活是滿意的，在這四年里，我收獲了不僅僅有寶貴的知識，還有學習工作的方法，這對我的人生都是獲益匪淺的。在這里我將我大學的時光做個總結，對美好的明天做好開始的準備。 一、學習 作為一名大學生，我們的首要任務就是學習。在大學的四年里，我的每一天都在學習新的知識，每天都有新的收獲與進步，自己感到非常地充實和滿足，這便成為了我學習的動力。正因為這種學習的熱情和認真的態(tài)度，再加上適合自己的學習方法，讓我取得了優(yōu)異的成績，大學的這四年里每年都能評上**學習優(yōu)秀獎學金，也為我在大四的成功保研奠定了夯實的基礎?？墒俏倚睦锖芮宄?，學習的目的不是為了取得優(yōu)異的成績，而是學以致用。在大學的四年里，我的成績雖然是名列前茅的，可是仔細思考一下我到底學到了多少可以致用的知識，我是非常慚愧的。我深深地意識到大學這四年來自己在理論與實踐上的結合下得功夫很小，現(xiàn)在我已經(jīng)進入實驗室的科研環(huán)境，我正努力得做到學有所思，學有所獲，學以致用。 二、思想政治 進入大學后，我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解，對作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和發(fā)展有了全面的了解，我認為中國共產(chǎn)黨是先進力量的代表，是大家學習的榜樣，于是在xx年的10月份，我向黨支部正式提交了入黨申請書，并于xx年11月成為了一名中共黨員。作為學院第一批發(fā)展為黨員的同學，我深知老師和同學們對我的肯定，所以我時刻嚴格要求自己的行為規(guī)范，希望能成為同學們好的榜樣。優(yōu)秀團員、優(yōu)秀黨員、三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽證明了我的行動與努力。在黨組織的學習生活中，我積極參加黨校學習以及黨支部組織的各種理論學習，并積極參加黨校以及黨支部的各種實踐活動，服務他人，奉獻青春，發(fā)揮黨員的標桿旗幟作用。在大學三年級我擔任了黨支部的宣傳委員，從事支部發(fā)展建設工作，服務支部黨員與其它同學，并積極參與到學院黨支部組織的“紅色一加一”黨支部共建活動，參與到***小學的科技輔導工作。xx年我所在的黨支部被評選為北京市優(yōu)秀黨支部，并獲得了xx年**校優(yōu)秀黨支部，在學院黨支部這個優(yōu)秀的集體中讓我收獲和學習到了很多。 三、社會工作 剛進入大學校園，我便擔任了班里的組織委員，在這里我要感謝*******班的每一位同學，正因為有了你們的支持、配合和鼓勵，我不僅鍛煉了自己的各方面的能力，還收獲了工作的喜悅和快樂。在大學的這四年里，在我擔任過的各種學生干部中，小班委是讓我最為感動的工作。在這四年里，我擔任了小班的組織委員和團支書，組織大家去了長城，開展了新年茶話會，舉辦了各種豐富多彩的主題團日活動。和小班同學在一起的日子是非常溫馨和幸福的，這也變成了我工作的動力。在這里，我要再次感謝*******班的每一位同學，因為有你們的陪伴 和支持，才有了我更大的`進步和成長。在*******班每位同學的努力下，*******團支部在xx年被評選為優(yōu)秀團支部。除了小班委的工作，我還在學生社團、基礎部黨校、學院黨支部等部門擔任了相關學生干部。如今我已是學院探測制導與控制技術本科生黨支部的黨支部書記，我時刻牢記自己的工作理念：全心全意為大家服務，并將其落實到我的實際工作中去。 四、科研實踐 在**的這四年里，我不僅深受著“仰望星空，腳踏實地”這樣的文化氛圍的熏陶，我還深深地體會到實踐的重要性。我深知實踐創(chuàng)新需要深厚的理論基礎作為支持，所以在大一、大二認真學習專業(yè)基礎知識。在大二我參加了學校的**杯創(chuàng)意大賽，并獲得了第一作者二等獎的好成績。在大二暑期的時候，我隨**系的同學赴*********有限集團公司開展了實踐活動，了解了相關產(chǎn)品的設計加工工藝流程，同時我也被這里的科研工作者嚴謹、認真的工作態(tài)度所感染。大學三年級，我正式參與到科研實踐活動中去，以第一作者的身份申報了**杯。因為大三的課程比較繁重，自己投入的時間與精力有限，所以自己的項目沒有獲得好成績。但是通過這次科研實踐活動，我收獲到了還是有很多的：在技術上我學會畫pcb電路板，并調(diào)試電路板，并將pwm調(diào)速運用到實際中等等，在與老師的交流、向師兄請教、同伙伴們討論的過程中，我收獲到了很多書本上沒有的東西。 以上便是我對我的大學學習生活的總結。在**的這四年里不僅讓我收獲了知識、經(jīng)驗和方法，也讓我收獲了終生的摯友，這段快樂的時光將是我人生中最美好的篇章。不管我曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和收獲，都將會成為過去。關于未來，我已經(jīng)做出了我的選擇和決定，我會在在新的港灣，朝向新的目標，再一次揚帆起航，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)、認真的態(tài)度努力學習工作，做最好的自己，腳踏實地的做好每一件事兒。
寫法12、xx，男，1968年9月生，漢族，中共黨員，1990年哈爾濱體育學院畢業(yè)，現(xiàn)為學校政教處主任，中學一級教師。他從事中學教育教學工作16年，一直忠誠于黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，成績顯著且具特色。自xx年擔任學校政教處主任一職，分管學校德育工作以來，與時俱進，大膽創(chuàng)新，提出并實施了“以人為本的發(fā)展的自主教育”理念，創(chuàng)新德育工作機制，保證德育工作實效，使我校校園精神面貌煥然一新，文明之風日益濃厚，校園文化日趨活躍，文體工作碩果累累，優(yōu)良的班風、學風及校風已然成型。目前，學校被評為市級“文明單位”。xx年8月被評為縣級“德育先進集體”，其中xx同志做出了應有的貢獻。該同志多次評為縣級“優(yōu)秀教師”，被授“市優(yōu)秀工作者”稱號，xx年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。他帶領二十余名教師立項的“十五”課題《家校合作》已經(jīng)結題，被評為先進個人，目前又組織三十余名教師開展“十一五”課題《學困生轉化的研究、探討》。他所做的主要工作具體如下：
寫法13、作為一名人名教師，我熱愛教育工作，恪盡職守。作為一名非班主任，我與學生接觸的時間有限，所以我是結合教學中的點點滴滴來對學生進行德育教育的滲透。
寫法14、我于20xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學校的有關要求，述職如下。 一、完成的主要工作
寫法15、初三班主任個人德育工作總結 現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應的工作，盡心地進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取。為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級風貌更上一個新臺階，我特別重視班干部的隊伍建設。下面讓我來談談自己的一些做法和體會。
寫法16、德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學校工作起著導向、動力和保障作用。為此，我校始終把德育工作擺在重要位置，堅持育人為本、德育為先、育人細微處的原則，以師德師風建設為主導，以班級管理為主線，以培養(yǎng)學生高尚的道德品質和良好的行為習慣為抓手，循序漸進、注重實效，使德育教育向著規(guī)范化、常態(tài)化的方向邁進。具體工作總結如下：
寫法17、本學期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學理念的引領下，發(fā)揚“自立自強、團結合作”的實中人精神，堅持“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，全面實踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個階段”的發(fā)展論，以促進學生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學校的品牌發(fā)展為目標，結合學校整體工作要求和學生實際，突出工作重點，狠抓落實，取得了滿意的成績。
寫法18、時光荏苒，日月穿梭，在北京航空航天大學四年的本科學習生活已經(jīng)走到了她的盡頭。大學四年，是我們一生中最為寶貴的四年青春時光，美麗的北航見證了我四年的一切。在這四年了，我長大了，由一個17歲的什么也不懂
寫法19、2023年小學德育工作個人總結 本學期，我校在教育局的關懷下，在學校領導的帶領下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。
寫法20、一、踐行師德 師德修養(yǎng)對于教師這一職業(yè)崗位來說是極其重要的。我對于本學期工作做以下總結： 1、加強學習，勇于創(chuàng)新。認真學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，有效地促進了自身師德品質的養(yǎng)成。
寫法21、時間如白駒過隙，一學期又已經(jīng)成為歷史?；仡欉@學期的工作，真的是很辛苦。作為班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，現(xiàn)將一學期的工作總結
寫法22、隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾生活水平不斷提高和國家計劃生育政策的推進，孩子們越來越被豐富的物質享受包裹著，接受著過度的關愛，望子成龍的殷切希望，使家長們大多數(shù)重視孩子的衣食住行，重視孩子的智力發(fā)展而忽略了孩子品德的教育，影響到孩子心理的健康和健全人格的形成。加強幼兒道德教育，始終是我們幼教工作者關注的重點。
寫法23、班主任德育工作總結—淺析德育過程中知、情、行的辯證統(tǒng)一德育過程作為一個動態(tài)系統(tǒng)來考察，是一個發(fā)展變化的過程，是教育者用社會所要求的品德規(guī)范影響受教育者，啟發(fā)他們自覺接受教育，形成教育者所期望的思想品德過程，筆者認為，德育過程只有做到知、情、行的統(tǒng)一，才能收到預期的德育效果。知、情、行是彼此聯(lián)系，相互影響，相互促進，相互轉化的。一般地說，“知”的培養(yǎng)是基礎；“行”的實現(xiàn)是關鍵和標志；“情”起中介和“催化劑”的作用。因此，學生思想品德的培養(yǎng)必須是：“曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒”，促進四要素統(tǒng)一和諧地發(fā)展。
寫法24、“德育導師制”是我校德育工作發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)，對我們新教師的培養(yǎng)也起著重要的作用。一個學期就快過去了，在這一學期里，作為一名德育導師，與孩子們相處的點點滴滴，時常浮現(xiàn)在我腦海里，有高興，也有難過，但更多的是收獲。
寫法25、時間似水，歲月在平凡中悄悄而去，一個學期的工作在緊張忙碌中結束。本學期，初三年級組全體教師團結協(xié)作，順利完成了學校交給的各項工作，現(xiàn)總結如下，不妥之處，請批評指正。
