第1篇 中文系實(shí)習(xí)總結(jié) 4600字
中文系實(shí)習(xí)總結(jié)
最后一次坐在留學(xué)生教室里聽課,依舊很興奮……
和第一次聽他們上課到最后一次,他們進(jìn)步很多,可以聽懂簡單的漢語,也可以用一些學(xué)過的漢語進(jìn)行介紹。在這堂課,他們學(xué)習(xí)的是詞語和漢字。他們可以寫出學(xué)過的生字,也可以在沒有拼音的情況下準(zhǔn)確的讀出生字。顯然他們的進(jìn)步是顯而易見的,他們的努力是沒有白費(fèi)的。
和以前學(xué)習(xí)拼音時一樣,對于漢字的書寫和朗讀他們依舊很積極。當(dāng)他們正確的寫出答案時,為他們豎起大拇指,朝他們微微一笑,他們就會很開心很受鼓舞。我想一句簡單的你很棒,就會增加一點(diǎn)他們學(xué)習(xí)漢語的信心。正如我們每個學(xué)生而言,鼓勵是很重要的。
都說漢語很難學(xué),但是看到他們每一次的進(jìn)步,都應(yīng)該伴隨著默默的努力和付出。英語我們已經(jīng)學(xué)了好多年,但遇到真正的外國人進(jìn)行口語交談時,我們?nèi)耘f顯得那樣生疏。我想在我們學(xué)習(xí)英語的旅途中我們需付出的努力還有更多。
中文系實(shí)習(xí)心得三:
經(jīng)過高三的努力,終于考上了大學(xué),現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè),是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué),但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學(xué)到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位,對于一個文科出身的學(xué)生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當(dāng)然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學(xué)文的,在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下,我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力,積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí),能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識,實(shí)際操作知識,以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
第一次走出校門,來到工作崗位,這對于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié):
最初的一段時間,我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),包括對刊物的了解,對刊物運(yùn)行的了解,對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后,就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后,根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),進(jìn)行有選擇的約稿。
在約來一定數(shù)量的稿件后,在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下,我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件,大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件,在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。
雜志的發(fā)行,第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發(fā)行的,一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進(jìn)行分類處理,進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此,我的第一項工作,即第一個實(shí)習(xí)項目便是約稿。
約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心,具體工作內(nèi)容如下:
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽,并將獲獎名單打印下來,以便約稿時使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明,小創(chuàng)作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上,將高中的名單記錄在一個本子上,以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114,再具體查詢某個地區(qū),某個學(xué)校,某個老師的電話,以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個打通了,哪個沒打通;哪個有老師電話,哪個留郵箱了,哪個發(fā)稿了,都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時,要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知,寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后,我便進(jìn)入了下一個實(shí)習(xí)項目,即編輯。
這項工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。
處理即編輯,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應(yīng)用、、文章的趣味性等方面也要附和刊物的.特色。之后,細(xì)細(xì)校正文章格式、錯字標(biāo)點(diǎn)等。如有需要,添加“教師評語”。
這是我在雜志社的最后一項實(shí)習(xí)內(nèi)容,也是較難的一項實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易,可實(shí)際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中,我也曾出現(xiàn)過一些錯誤,但在翁老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務(wù),在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。
通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識,并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。
這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會,很感激徐老師對我的幫助,同時,也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里,我一定會更加努力,不辜負(fù)學(xué)校,老師,雜志社對我的培養(yǎng)。
中文系實(shí)習(xí)總結(jié)
2024年寒假作為一名專業(yè)功底不錯的中文專業(yè)的學(xué)生,我來到了《濮陽早報》,開始了自己的短暫的實(shí)習(xí)之旅,所謂短暫就是指寒假這一小段時間。實(shí)習(xí)大致是從1月23日開始的,隨著寒假的結(jié)束于2月17日結(jié)束。
開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)首先是確定實(shí)習(xí)單位,結(jié)合自己的特點(diǎn)和意愿,我選擇了當(dāng)?shù)氐囊环荻际袌?《濮陽早報》。理由有四:首先自己比較喜歡貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的報道,因?yàn)檫@樣的報道是百姓喜歡看的,不但有意思、對百姓的生活方方面面有幫助,同時在一些問題輿論監(jiān)督上能夠起到更加明顯的作用。其次寫都市報道,各種寫作技巧和方法都可以進(jìn)行嘗試:消息、通訊、特寫更重要的是一些視點(diǎn)深度的東西,較之于時政新聞更具靈活性。第三,《濮陽早報》作為本土的都市報可以讓筆者更容易接觸社會、調(diào)查百姓的生活,更加了解自己的家鄉(xiāng)。第四,筆者了解《濮陽早報》是一份剛創(chuàng)刊的報紙,也就是說它是充滿朝氣的,相對的會給個人以更大的發(fā)展空間,同時也很有挑戰(zhàn)性,筆者性格是比較喜歡挑戰(zhàn)的,所以這個比較適合。于是通過電話聯(lián)系、現(xiàn)場考察,筆者選擇了這個實(shí)習(xí)地。
作為實(shí)習(xí)記者期間最大的感受就是無論你是做什么的都要努力尋找一個目標(biāo),做媒體的就要找準(zhǔn)自己的宣傳目標(biāo),有一個主題。第二,我確定本文來自小草范文網(wǎng)了一個思想:如果想更好的成長,必須擺脫依賴性。如果想作為一名很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)記者,必須把自己放在正式記者的位置去鍛煉自己,只有這樣你才能學(xué)到更多。寒假假期很短,而且要過節(jié),所以在實(shí)習(xí)的時間和效果可能會受到影響,但是只要你把握好機(jī)會,努力再努力,你就會有所收獲的。
進(jìn)入報社的時候,我清醒看到自己所遇到的困難:一是老師因?yàn)楸旧碛袌蟮廊蝿?wù)等,不可能給你很多出去的機(jī)會,也就是現(xiàn)場采訪報道的機(jī)會,所以你必須根據(jù)指導(dǎo)學(xué)會方法,更多的學(xué)習(xí)是放在自己用心的去看去聽、去問去想、去探索去實(shí)踐方面。二是經(jīng)驗(yàn)很重要,雖然報社的那些記者很年輕、從事記者這個職業(yè)不久,了解到他們大多是從重點(diǎn)本科院校中文專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,來的已有半年了,但是就這個半年足夠讓你很有差距:缺乏專門的線索,新聞敏感性弱、寫作水平的差距、采訪等配合度 三是實(shí)習(xí)生整體現(xiàn)狀不是很理想:發(fā)現(xiàn)很多的實(shí)習(xí)生每天都是缺乏ji情的狀態(tài)、不知道思考如何去做去學(xué)習(xí),不知道自己獨(dú)立完成稿子,過分的依賴自己的老師,有時無聊就不正常的上班 所以我告訴自己必須要有信心、要有規(guī)劃。
我每天都很積極的去上班,雖然是假期但是每天都保證7點(diǎn)多就起床,做很久的公交車,在上班時間前到達(dá),基本上不遲到,而且告訴自己:新的一天,加油!到報社去看新的一天的報紙,看別人發(fā)的文章,仔細(xì)去思考:他為什么會發(fā)現(xiàn)這個,這篇文章的新聞點(diǎn)在哪里?如果是很長的專稿,我就會直接去問這篇文章是怎么寫的,怎么策劃的,采訪時怎么進(jìn)行的?花了多長時間做前期準(zhǔn)備 通過這些我也開始去思考自己的文章,然后寫去發(fā)表。
中文系實(shí)習(xí)總結(jié)
生命循環(huán)往復(fù),日出日落,緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了。或許真的是經(jīng)歷了哭泣,才會知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦,才能體會真正的幸福。
水緊缺,電業(yè)緊缺,連飯也吃了上頓沒下頓,一頓飽足,一頓饑餓,腦海里總存在一片荒涼的念頭,用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。
鳳凰涅磐,重獲新生。然而在解脫的日子里,顛簸的車上,肚里卻吞下了沉沉的鉛塊,每向前一步,都十分的艱辛,心中總有一絲牽掛,牽掛他們的純樸,也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。
這次下鄉(xiāng),確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。
還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信。
兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個小時,唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣,工作時間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務(wù)就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽之余,雨中采訪,調(diào)查,遠(yuǎn)行,早已成了家常便飯。
一個月的雨水究竟給農(nóng)民帶來了什么?這可以是一道連小學(xué)生都能解決的簡單數(shù)學(xué)題。也可以是一道連數(shù)學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式,但不可少的畢竟是損失,是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重?fù)p失!或許,這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲,收獲的并不是苦難,而是感觸,是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸,這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動,畢竟苦難是辛酸的,當(dāng)苦難無情的奪走你的一切時,你才會發(fā)覺,原來一直認(rèn)為距離自己很遙遠(yuǎn)的幸福就在自己的身邊!
這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸,最大收獲,也是我人生轉(zhuǎn)站的一個明確的路標(biāo)。
[中文系實(shí)習(xí)總結(jié)]
第2篇 函授本科生中文系專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 1200字
2024年寒假作為一名專業(yè)功底不錯的中文專業(yè)的學(xué)生,我來到了《濮陽早報》,開始了自己的短暫的實(shí)習(xí)之旅,所謂短暫就是指寒假這一小段時間。實(shí)習(xí)大致是從1月23日開始的,隨著寒假的結(jié)束于2月17日結(jié)束。
開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)首先是確定實(shí)習(xí)單位,結(jié)合自己的特點(diǎn)和意愿,我選擇了當(dāng)?shù)氐囊环荻际袌?《濮陽早報》。理由有四:首先自己比較喜歡貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的報道,因?yàn)檫@樣的報道是百姓喜歡看的,不但有意思、對百姓的生活方方面面有幫助,同時在一些問題輿論監(jiān)督上能夠起到更加明顯的作用。其次寫都市報道,各種寫作技巧和方法都可以進(jìn)行嘗試:消息、通訊、特寫更重要的是一些視點(diǎn)深度的東西,較之于時政新聞更具靈活性。第三,《濮陽早報》作為本土的都市報可以讓筆者更容易接觸社會、調(diào)查百姓的生活,更加了解自己的家鄉(xiāng)。第四,筆者了解《濮陽早報》是一份剛創(chuàng)刊的報紙,也就是說它是充滿朝氣的,相對的會給個人以更大的發(fā)展空間,同時也很有挑戰(zhàn)性,筆者性格是比較喜歡挑戰(zhàn)的,所以這個比較適合。于是通過電話聯(lián)系、現(xiàn)場考察,筆者選擇了這個實(shí)習(xí)地。大學(xué)生中文系報社實(shí)習(xí)報告大學(xué)生中文系報社實(shí)習(xí)報告。
作為實(shí)習(xí)記者期間的感受就是無論你是做什么的都要努力尋找一個目標(biāo),做媒體的就要找準(zhǔn)自己的宣傳目標(biāo),有一個主題。第二,我確定本文來自小草范文網(wǎng)了一個思想:如果想更好的成長,必須擺脫依賴性。如果想作為一名很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)記者,必須把自己放在正式記者的位置去鍛煉自己,只有這樣你才能學(xué)到更多。寒假假期很短,而且要過節(jié),所以在實(shí)習(xí)的時間和效果可能會受到影響,但是只要你把握好機(jī)會,努力再努力,你就會有所收獲的。
進(jìn)入報社的時候,我清醒看到自己所遇到的困難:一是老師因?yàn)楸旧碛袌蟮廊蝿?wù)等,不可能給你很多出去的機(jī)會,也就是現(xiàn)場采訪報道的機(jī)會,所以你必須根據(jù)指導(dǎo)學(xué)會方法,更多的學(xué)習(xí)是放在自己用心的去看去聽、去問去想、去探索去實(shí)踐方面。二是經(jīng)驗(yàn)很重要,雖然報社的那些記者很年輕、從事記者這個職業(yè)不久,了解到他們大多是從重點(diǎn)本科院校中文專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,來的已有半年了,但是就這個半年足夠讓你很有差距:缺乏專門的線索,新聞敏感性弱、寫作水平的差距、采訪等配合度 三是實(shí)習(xí)生整體現(xiàn)狀不是很理想:發(fā)現(xiàn)很多的實(shí)習(xí)生每天都是缺乏ji情的狀態(tài)、不知道思考如何去做去學(xué)習(xí),不知道自己獨(dú)立完成稿子,過分的依賴自己的老師,有時無聊就不正常的上班 所以我告訴自己必須要有信心、要有規(guī)劃。
我每天都很積極的去上班,雖然是假期但是每天都保證7點(diǎn)多就起床,做很久的公交車,在上班時間前到達(dá),基本上不遲到,而且告訴自己:新的一天,加油!到報社去看新的一天的報紙,看別人發(fā)的文章,仔細(xì)去思考:他為什么會發(fā)現(xiàn)這個,這篇文章的新聞點(diǎn)在哪里?如果是很長的專稿,我就會直接去問這篇文章是怎么寫的,怎么策劃的,采訪時怎么進(jìn)行的?花了多長時間做前期準(zhǔn)備 通過這些我也開始去思考自己的文章,然后寫去發(fā)表。
第3篇 中文系三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動總結(jié) 1700字
中文系一年一度的大學(xué)生青年志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)習(xí)活動自七月初拉開帷幕以來開展得紅紅火火、蓬蓬勃勃。
在今年的三下鄉(xiāng)社會實(shí)習(xí)活動中,中文系共有多名學(xué)生參加了年的暑期社會實(shí)習(xí),活動做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面,取得了豐碩的成果。點(diǎn)上小分隊有兩個,一個是中文系青年志愿者赴縣水上小學(xué)及周邊鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)團(tuán),主題為關(guān)愛水上小學(xué),文化助教支農(nóng);另一個是中文系黨員大學(xué)生赴淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部紀(jì)念館實(shí)習(xí)團(tuán),主題為踐行'三個代表',迎接十六大召開。面上要求所有回家度假的同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)江____5·31講話精神,結(jié)合自身實(shí)際,下基層為當(dāng)?shù)匕l(fā)展出謀劃策,為人民群眾做一到兩件實(shí)事,并就現(xiàn)在城鄉(xiāng)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話題進(jìn)行調(diào)查,寫出書面報告。
本次暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)習(xí)活動體現(xiàn)了以下一些特點(diǎn):
一、愛心支教、文化助農(nóng)
經(jīng)了解,縣地區(qū)有一所水上小學(xué),那兒只有一名教師和十五名學(xué)生,平時的教學(xué)活動絕大部分在船上進(jìn)行,教育教學(xué)條件極為簡陋。這一事實(shí)震憾了中文系同學(xué)的心靈,大家一致認(rèn)為應(yīng)該盡自己所能,向他們伸出援助之手。為此,中文系從師范生中精挑細(xì)選了一批專業(yè)技能好、素質(zhì)過硬的學(xué)生,赴水上小學(xué)進(jìn)行支教。與此同時,中文系學(xué)生還向水上小學(xué)學(xué)生贈送了書包、鉛筆、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品。除此之外,實(shí)習(xí)團(tuán)還特別邀請了國家級普通話測試員皇甫素飛老師隨行,為水上小學(xué)的孩子們開設(shè)了一系列特殊的素質(zhì)教育課,激發(fā)了水上學(xué)子們多方面的興趣,而皇甫素飛老師也被孩子們稱為從電視上走下來的播音員。
在支教的同時,中文系同學(xué)還登上漁船,深入到漁民當(dāng)中,向漁民朋友宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健知識,并利用所學(xué)專長幫助漁民普及科學(xué)文化知識,提高了他們的文化修養(yǎng)。另外,針對近日法輪功邪教組織在境外利用科技手段,襲擊我鑫諾衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器事件,中文系實(shí)習(xí)團(tuán)積極利用農(nóng)村陣地與法輪功作斗爭,制作相關(guān)科普知識展板以供群眾觀看,并安排兩位同學(xué)作專門講解,宣傳了科學(xué)、宣傳了真理。
二、倡導(dǎo)新風(fēng)、傳播文明
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是黨和國家以德治國方針的具體體現(xiàn),也是精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,因而在基層群眾中提倡社會公德、傳播文明新風(fēng)顯得尤為重要。同學(xué)們?yōu)榇藢iT編排了一臺文藝節(jié)目,先后去東大院、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)進(jìn)行了演出,為群眾津津樂道,深受群眾歡迎。另外,同學(xué)們還事先將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有關(guān)內(nèi)容以及衛(wèi)生保健與農(nóng)技常識制成展板,供群眾觀看。與此同時,還以圖文并茂的形式印制了相關(guān)內(nèi)容的宣傳材料,散發(fā)給農(nóng)民,深受農(nóng)民朋友的喜愛。在漁溝鎮(zhèn),同學(xué)們帶去的數(shù)百份宣傳材料散發(fā)完畢后,仍然不能滿足農(nóng)民朋友的需要,加印的二百份不到十分鐘就被索要完畢。
三、旗幟鮮明、與時俱進(jìn)
黨員大學(xué)生是暑期社會實(shí)習(xí)的中堅力量。由黨總支書記顧建國老師、副書記張國成老師親自率領(lǐng)的中文系黨員大學(xué)生及積子隊伍來到了漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍紀(jì)念館等革命圣地,用實(shí)際行動踐行了三個代表思想。實(shí)習(xí)團(tuán)成員還深入到基層群眾中間,采用多種方式,向群眾宣傳十六大,宣講黨的方針政策。與此同時,學(xué)生們還制作了三個代表在基層實(shí)習(xí)成果調(diào)查表,通過走訪農(nóng)戶、漁民、村干部等途徑,了解了農(nóng)村基層黨員干部實(shí)習(xí)三個代表的實(shí)際情況。
四、重溫黨史、堅定信念
7月7日,中文系實(shí)習(xí)團(tuán)赴革命圣地鹽城參觀了新四軍重建軍部紀(jì)念館。紀(jì)念館中大量圖片、實(shí)物以及解說員詳實(shí)的講解,使同學(xué)們了解了新四軍的具體發(fā)展歷程以及一些歷史人物鮮為人知的故事,使大家重溫了黨史,接受了革命洗禮。革命先輩們感人的壯舉,堅定了同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走的信念。
本次社會實(shí)習(xí)活動效果顯著,成果豐碩:
社會實(shí)習(xí)中,中文系學(xué)生深入基層,先后來到縣水上小學(xué)、市委東大院宿舍區(qū)、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部舊址等地,通過開展理論宣講、科普宣傳、圖片展覽、文藝演出、社會調(diào)查、環(huán)保宣傳、支教助學(xué)等多種形式的活動,為基層群眾帶去了實(shí)惠。
本次社會實(shí)習(xí)活動備受媒體關(guān)注,《中國教育報》、《新華日報》、《揚(yáng)子晚報》、《淮安日報》、《淮海晚報》、淮安電視臺、縣電視、淮陰區(qū)電視臺等媒體先后報道。
在實(shí)習(xí)中,同學(xué)們實(shí)現(xiàn)了自身價值和社會價值的統(tǒng)一,青春也在三個代表的旗幟下熠熠閃光。
第4篇 中文系社會實(shí)習(xí)報告總結(jié) 1700字
中文系社會實(shí)習(xí)報告總結(jié)
生命循環(huán)往復(fù),日出日落,緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了?;蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣,才會知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦,才能體會真正的幸福。
水緊缺,電業(yè)緊缺,連飯也吃了上頓沒下頓,一頓飽足,一頓饑餓,腦海里總存在一片荒涼的念頭,用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。
鳳凰涅磐,重獲新生。然而在解脫的日子里,顛簸的車上,肚里卻吞下了沉沉的鉛塊,每向前一步,都十分的艱辛,心中總有一絲牽掛,牽掛他們的純樸,也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。
這次下鄉(xiāng),確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。
還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信。
兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個小時,唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣,工作時間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務(wù)就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的.艷陽之余,雨中采訪,調(diào)查,遠(yuǎn)行,早已成了家常便飯。
一個月的雨水究竟給農(nóng)民帶來了什么?這可以是一道連小學(xué)生都能解決的簡單數(shù)學(xué)題。也可以是一道連數(shù)學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式,但不可少的畢竟是損失,是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重?fù)p失!或許,這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲,收獲的并不是苦難,而是感觸,是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸,這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動,畢竟苦難是辛酸的,當(dāng)苦難無情的奪走你的一切時,你才會發(fā)覺,原來一直認(rèn)為距離自己很遙遠(yuǎn)的幸福就在自己的身邊!
這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸,最大收獲,也是我人生轉(zhuǎn)站的一個明確的路標(biāo)。
外企社會實(shí)習(xí)報告
這個暑假,通過面試,我進(jìn)入了廣州西門子變壓器公司品質(zhì)管理部開始實(shí)習(xí)。 對我來講外企是新鮮的,是充滿好奇的。可是多多少少也在電視或網(wǎng)絡(luò)上了解過一些,心中有個想法就是在外企工作節(jié)奏都是超快的,職工的壓力也是超大的。
關(guān)于民間文化的實(shí)習(xí)調(diào)查報告
我們期待已久的暑期社會實(shí)習(xí)――《探尋文化――尋找hn皮影戲》,在今天總算開始了。這是本人第一次參加社會實(shí)習(xí),有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。早上7點(diǎn)半左右,我們團(tuán)隊在學(xué)校門口拍照留念之后,宣告我們的社會實(shí)習(xí)正式開始了。
紅色之旅社會實(shí)習(xí)報告
我參加了為切實(shí)貫徹落實(shí)3月底本院開展的“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)習(xí)活動暨慶祝建黨90周年紀(jì)念活動的紅色之旅,參觀了西柏坡紀(jì)念館、抗日戰(zhàn)爭時期的地道戰(zhàn)紀(jì)念館、延安紀(jì)念館等愛國主義教育基地。
中文系社會實(shí)習(xí)報告
生命循環(huán)往復(fù),日出日落,緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了?;蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣,才會知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦,才能體會真正的幸福。
社會實(shí)習(xí)報告表模板范文
為規(guī)范社會實(shí)習(xí)活動社會實(shí)習(xí)報告,現(xiàn)對調(diào)查報告格式要求如下,請參照本要求施行。 一、調(diào)查報告格式及模版 1. 紙張為a4紙,頁邊距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;裝訂線0.5cm 2. 標(biāo)題:3號黑體居中,上下各空一行。
大學(xué)生社會調(diào)查問卷實(shí)習(xí)報告
年月日到月日,這一個月的時間。學(xué)校組織在校的級新生參加雙休日社會實(shí)習(xí)活動,接到通知,班里就開了班會,把各項活動的計劃都布置好,并分成了5個小組,每小組人。我們研究的課題是《當(dāng)代(深圳)禮品―工藝品及家庭用品設(shè)計趨勢》。
大學(xué)生農(nóng)村小學(xué)實(shí)習(xí)報告
回家的時候,農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假,因?yàn)橹跋脒^要在放假的時候找點(diǎn)事情做,比如找點(diǎn)家教之類什么的,恰好農(nóng)村的小學(xué)只是語文和數(shù)學(xué)教學(xué)為主,由于環(huán)境偏僻,條件也很差,所以也沒有開設(shè)英語這一課程,得到了這一消息,于是曾經(jīng)的小學(xué)班...
模擬法庭實(shí)習(xí)報告
大學(xué)兩年期間,我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了《刑法》p《刑事訴訟法》p《行政法和行政訴訟法》和《民法》等一系列的實(shí)體法與程序法。為了使同學(xué)們能加夠深入,更進(jìn)一步的理解這些法律,上兩個星期,我們理工學(xué)院07級法學(xué)全體同學(xué)在馮哲老師...
第5篇 師范學(xué)院中文系語文教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié) 750字
作者:2023級 中文系(2)班 余正強(qiáng) 涪陵師范學(xué)院
1 選擇課堂教學(xué)最佳的方法
所謂方法包括教法與學(xué)法兩方面的內(nèi)容。因此,教師要根據(jù)不同體裁的教材,不同層次的教育對象,做到每一堂課都要精心選擇最佳的教法與學(xué)法,從而獲得最佳的教學(xué)效果,一是要求教師在課堂教學(xué)中一定要廢除“注入式”,堅持啟發(fā)式,“不在全盤授與,在于相機(jī)誘發(fā)”;二是要“授之以魚,不如授之以漁”。傳授學(xué)習(xí)方法,講清學(xué)習(xí)規(guī)律;三是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)貴有疑”的精神,讓學(xué)生真正從單純的“記憶型”的桎梏中解脫出來,躍入“思維型”的新天地
2 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣
在課堂教學(xué)中,不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識,掌握技能,而且要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成良好的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。例如:書寫規(guī)范行為,會話講普通話行為,讀書時做讀書筆記行為,制定學(xué)習(xí)計劃行為,讀報紙、收聽廣播新聞行為,完成課業(yè)后整理好書桌行為,制作和創(chuàng)造行為,反省與評價行為等等。教師要善于對學(xué)生不良的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣進(jìn)行校正和引導(dǎo)。
4 要把力量用在備課上
5 提問要善于調(diào)動學(xué)生思維的積極性
提問是課堂教學(xué)中常用的方法。過去,我常遇到這樣的情況:提出問題,沒有學(xué)生舉手,只好自己回答??墒锹牷衾蠋煹恼n卻完全兩樣,霍老師提問以后,學(xué)生十分活躍;不但積極舉手,而且發(fā)言還有創(chuàng)見。這是怎么一回事呢?霍老師告訴我:提問就是要讓學(xué)生回答問題,回答問題就要動腦筋,如果問題太容易,學(xué)生不需要動什么腦筋就會覺得沒意思;如果太難,學(xué)生會感到如同大海撈針,摸不著邊際,失去信心。提問也是一種學(xué)問,要緊扣課文,有一定的深度,能使學(xué)生抓住要害,想一想能說出一、二。學(xué)生有好勝心理,是愿意思考問題的,關(guān)鍵在于老師要善于調(diào)動學(xué)生思維的積極性,要吃透教材,要了解學(xué)生。
2023。10。14
第6篇 中文系學(xué)生廣播電臺實(shí)習(xí)總結(jié)報告1 1250字
見習(xí)第一天:揭開的面紗
新聞中心在電臺辦公大樓二樓右側(cè),兩間相通的房子,約三十平方米,擺著十幾張辦公桌,只有幾個領(lǐng)導(dǎo)和在聊天。我和他們打過招呼后心里還有些怯意,但很快,他們問了我一些情況后就跟我聊起了采訪的趣事,使我放松了很多。從他們口中,我才知道那些空桌都是的,聽說他們都住在外面,一般都在外面跑新聞,領(lǐng)導(dǎo)都是通過電話安排工作,稿件則由單位郵車送來,若有錄音資料帶才來這里和播音員協(xié)商處理。
辦公室里的人都是蠻熱情的,辦公室管財務(wù)的林姨很熱情地給我向介紹這里的基本情況:電臺每天要播出30分鐘早間新聞和30分鐘午間新聞,均由由新聞中心負(fù)責(zé),所以新聞中心每天要制作綜合新聞、體育新聞。其中綜合新聞包括本市新聞(本臺稿、通訊員稿、當(dāng)?shù)厝請?、新聞剪?、國內(nèi)新聞(主要是新華社電文)、簡訊(上網(wǎng)授國際新聞);體育新聞(上網(wǎng)搜索或本市體育活動)。每次新聞的字?jǐn)?shù)控制在30分鐘200內(nèi)(播音員每分鐘可播220個字)。
每個每個月要提供140分的稿件,普通會議稿件是6分,會議有錄音的8分,通訊12分,下鄉(xiāng)通訊加錄音17分,個別重大新聞27分。
辦公室里還有一位實(shí)習(xí)生,她在北京一所高校新聞系讀大三,已經(jīng)來了一個月,談起采訪條條是道。她說以前在報社里可單獨(dú)去采訪,但不能對采訪對象說自己是實(shí)習(xí)生,否則人家會認(rèn)為媒體不重視,不配合采訪。她每次來到辦公室的第一件事就是查看采訪安排表,選擇自己喜歡的采訪任務(wù)就打電話跟聯(lián)系,詢問是否可以跟班。我如果想跟去采訪也是要自己主動聯(lián)系,雖然有些說有重大新聞也帶我去,但是等幾個月也未必有重大新聞,更何況也很忙,不一定總記得我。
上午給打了幾篇短消息發(fā)到省臺,然后就是翻看以往的稿件資料。這些稿件大部分是手寫的,少量才是打印的。這些報道幾乎全是正面新聞,且多是會議新聞,篇幅都很短小。新聞五要素(五“w”)作導(dǎo)語,正文就是用簡略的句子概括的句子事件的大意,一般來說都是用主要領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言來歸納。因?yàn)樯衔绲男侣勏挛缫コ?,所以沒多少時間句斟字酌,一般都比較淺顯。
第一次采訪:差點(diǎn)忘了正事
第三天市里有個全市財政會議,九點(diǎn)開始。我8:40在市政府車場等李,進(jìn)來的人越來越少,左盼右盼都不見他,直到八點(diǎn)五十八分才露面,他說不用提前入會場,等會兒按會議的流程只重點(diǎn)聽重要領(lǐng)導(dǎo)的講話就行。
我們剛?cè)霑觯ぷ魅藛T就送來管財政的副市長和財政局局長的講話稿,共三十多頁。李告訴我,主要看副市長的講話稿,局長的屬次要的。趁著主持人講話他試了錄音機(jī)的效果這是采訪的首要準(zhǔn)備。首先是局長的工作匯報,李就拿著兩份稿在畫圈,我則按照前兩天在辦公室看的會議新聞的模式寫這條新聞稿。不久,李就選了副市長四段話準(zhǔn)備錄音,其余的劃線內(nèi)容教我抄下來,結(jié)果女副市長講話時只提大題目,根本不按稿子讀。會后,當(dāng)我正津津樂道副市長的美麗音色和優(yōu)秀的口才時,李懊喪地說:“她說得是好聽,但我的錄音就麻煩了。”他要回家重聽完那幾個小時的錄音資料才能決定錄音選段,因?yàn)槲覄偛艣]注意錄音的事情也就不好說什么。