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【第1篇 2023年2月電視臺后期制作實習總結
從7月中旬進入__實習到現在，已經四個月了。四個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，慶幸自己對工作生活適應得還算快。
四個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
對于我來說，在新動的日子是緊張、快樂而超前的。
最初的時候，直播的時候特別地緊張，不管操作什么都很有壓力，怕出錯，怕給別人帶來麻煩也怕無法彌補。最嚴重的時候，被朋友們懷疑有強迫癥。我會把自己在做節(jié)目的時候犯過的錯，羅列在小本子上，這樣可以提醒自己同樣的錯誤不再犯第二次。每天，媽媽打來電話，習慣地多了一句問候：今天有沒有犯錯啊?每次聽到媽媽這樣的問候，內心有些諷刺。
很難忘的一次錯，是沒有錄下《道聽途說》，為了彌補這個錯，整組人重新錄了重播版的節(jié)目。因為磁帶斷磁，從一開始就沒錄上。直播結束后，導播說，休息5分鐘，再錄一遍。那5分鐘和再錄節(jié)目的20分鐘，很艱難地過著，內疚得要命，更深刻的是被同事們的包容感動了。現在，每次直播前都會特別地檢查錄機，以保證同樣的錯不犯第二次。
我感觸最深的就是，這里像是我的第二個家，節(jié)目制作可以在快樂中完成。本以為畢業(yè)參加工作后，人際關系是有距離感、層次感的，但在節(jié)目部工作讓我驚喜地發(fā)現自己原先的判斷是錯的。大部分的老同事，也都對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。最初進來新動的時候，領導和同事都會關心地問一個問題，住在哪里，因為在直播組必須要早起，也會分享自己的經驗。最齊心的是，上班的日子一組幾個人，每天6點就聚集在辦公室，為了8：08分的節(jié)目而準備著。有時候會特別忙碌，有時候會比較空閑一點，還可以滿足地吃上頓豐盛的早餐。哪怕是直播的時候，也保持著愉快的氣氛，也許這樣能趕走我們的瞌睡蟲。
除了參與直播，每天我還需要負責《妙說天下事》素材、《新華縱橫》和《國際專題電訊》的錄制，這些沒有什么技巧和難度可言，只要掐準時間就可以了，哪怕是這樣我還是錯過過節(jié)目的播出時間，只能等到下一次重播，再晚都等著。
不過，有時候這樣無奈的等待還是有好處的。我可以趁著這個機會加班錄《新動看臺》的素材，多集一些素材可以“取其精華”，也可以趁機熟悉機子和軟件，所謂“笨鳥先飛”的經驗也可以借鑒起來，提前做下一期節(jié)目的內容。
四個月的時間，我已經可以獨立做《新動看臺》了，因為片子做好都會有審片的環(huán)節(jié)，所以到目前為止，還不至于出什么大錯。每次過節(jié)前是最累的時候，因為要做很多的提前量來滿足節(jié)日里的播放量，所以我總說，我們總是過著提前的日子。直播前的一些準備工作也已經學會，可總覺得自己效率還需要提高。到目前為止所接觸到的工作，相比而言，最吃力的還是新聞發(fā)布會的剪輯，總是不能很好地把握新聞時間，選取鏡頭的時候也會很猶豫，拿不定主意。記得第一次剪輯《云門舞集——行草》的新聞發(fā)布會，花了我半天多的時間，最后還是在二姐的大篇幅修改后才定稿。第二次，剪輯《蠟筆小新》的發(fā)布會，這次有所進步，省下了不少時間和精力。希望以后能有的機會可以學習，把這個缺口給補上。電視臺后期制作實習報告范文
因為很多同事都說現在的《新動看臺》不好看，所以我會多加班來錄些有意思的素材，好像大家都已經習慣我加班的日子了。另一方面，大章也計劃著改版《新動看臺》，雖然試著做樣片，可是還很不成熟。我想要學習的技術，在節(jié)目中可以自己做出想要的效果，不用每次都依賴著小小楊，增加她的工作負擔。
在以后的日子里，首先希望自己不再犯錯，不給人添麻煩;做出讓人覺得好看的，有意思的節(jié)目。最后，想說在新動的日子，我很快樂。
【第2篇 2023年大學生實習總結范文：視頻后期制作實踐
提筆間，我真的是百感交集，感觸萬千。說實話，在電視臺學習、工作的這些日子里，學到了不少在學校從未接觸過的東西，不僅增長了自己的生活閱歷，也學到了許多生活、社會經歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等;但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團結協作的精神。
第一天踏進株洲電視臺《觸點》欄目辦公室的門時，我對這個節(jié)目還一無所知，從何學起都不知道。也由于一些手續(xù)上的問題，原本打算學編輯的我因進不去編輯房而在辦公室足足坐了一天。然后接下來的一星期，每天按時來電視臺卻學不到任何東西，這對懷著信心來求知的我打擊很大。有時像上課點名似的在辦公室打了個轉就回家，人際關系也得不到很好的處理。后來，通過心情的調整，覺得自己不能把實習當做好玩，這畢竟關系到以后的前途問題，于是主動找欄目的記者說話，希望能帶自己出去采訪。既然不能做后期，就先做好前期吧。然后，有了第一次外出采訪的經歷。之后的一星期就跟著記者出去采訪了。每天積極地行動是十分重要的，不要僅僅是記者出去采訪你就跟出去一下、看一下，而是在去采訪之前，盡量了解采訪事件的信息，構思接下來的采訪與拍攝，采訪回來后，要寫稿，跟著記者去編片，這里的每一項行動都要求你自己積極爭取，因為對于記者而言，每天的工作都很忙很緊，你要大膽爭取參與這里面的每一個過程，只有這樣你才能全面地鍛煉到采、編、寫能力。
后期制作絕不是一件簡單的事，我到了欄目的編輯室，因為里面只有一套設備供編輯使用，所以我只能認真觀察他的操作流程，遇到不懂的問題就問。果然專業(yè)的老師就是不同，對鏡頭的運用有自己獨特的想法。在剪輯技巧上，畫面剪得流暢，專題片藝術性強，蒙太奇用得巧。在操機水平上，速度快，非常熟練。以前在學校花兩天時間編一個十分鐘的片子，我就自鳴得意。在這呆了一個星期后，我才知道自己是多么渺小和無知。我還領悟到編輯人員不僅僅要技術過硬，而且個人修養(yǎng)上也要過關。一是要細心和耐心，把時間精確到幀;二是心態(tài)要好，避急躁，能夠應對稿件的突然調整。
在整個的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。剛開始的一段時間里，我對一些采訪工作感到無從下手，這讓我感到非常的難過。在學校，自己學的本來就不是很多，現在一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，所以在接下來的時間里，我將付出自己更大的努力去學習、去歷練，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。
【第3篇 ae后期制作實習總結
ae后期制作實習總結范文
影視后期制作實習報告
影視后期制作
實習報告
題 目: 電氣系視頻欣賞
所屬系、部 : 電子信息與電氣工程系
年級、專業(yè):
姓 名:
學 號:
指 導 教 師:
實 習 時 間: 2009.11.23——12.4
目錄
一、 實習目的………………………………（1）
二、 實習要求………………………………（1）
三、 文字劇本………………………………（1）
四、 分鏡頭稿本……………………………（2）
五、 實習心得………………………………（7）
六、 參考文獻………………………………（8）
實習報告
一、 實習目的
通過兩周的影視后期制作實習，主要是讓我們學習after effects軟件制作動畫的方法，學習動畫中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握動畫的控制。特效的使用也是這次實習的重要目的，主要是讓我通過對他的了解，自己能夠很熟練的對參數進行設置，其次重要的一點是讓我們學會能夠自己制作一些常見的特效，對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習同時也要我們能夠熟練的運用premiere，這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎軟件，可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結合使用，對做視頻會有很大幫助。
二、 實習要求
這次實習主要是要我們每人做一個5到8分鐘的視頻，視頻的內容自己設定，要運用我們所需的軟件制作一些特效和效果，其次是要我們掌握after effect軟件編輯、調試基本知識和技能，同時對于做一些簡單的視頻有更好的了解。
三、 文字劇本
素材搜集
時間：2009-11-24到2009-11-26
內容：電氣系的建設成果，各專業(yè)概況，自備素材
途徑：自己歸納及整理，老師幫助，網上相關資料，其他。
素材處理
時間：2009-11-27到2009-11-28
分工：素材匯總處理：
第一章負責人：
第二章負責人：
第三章負責人：
處理要求:把每一章所需要的視頻數量確定下來,然后對其進行處理,處理的同時要把每一個視頻進行編號,方便以后工作的進行.
后期制作
結構：總分總
主線：以電氣系的各個時期建設成果為主線
第一章 華麗篇章
主線：電氣系的成果展
大致內容：電氣系各階段的建設成果
第二章 崢嶸歲月
主線：電氣系的發(fā)展史
大致內容：電氣系各個專業(yè)的發(fā)展史
第三章 展望未來
主線：電氣系的發(fā)展前景
大致內容：述說電氣系未來的發(fā)展方向的相關視頻
后期制作分工:
第一章負責人：
第二章負責人：
第三章負責人：
四、 分鏡頭稿本
第一章：華麗篇章（備選項：含苞欲放）
主題：電氣系的成果展
思路：以校慶70周年為契機（簡單介紹學校70年的歷史線索）——展現電氣系在紡專深厚文化下的快速成長（主要表現的是電氣系在紡專懷抱中的快速成長成果，即是要表達出含苞欲放的感情）——片頭結尾，可以以書記的視頻來述說電氣系一路走來的不易，即可為下章埋下伏筆。
鏡頭一：片頭用字幕展示，呈現出該設計所要表達的主題，可以借鑒校慶70周年晚會視頻的開頭（題目參考：紡專七十年承載電氣系風雨13年、打造西部特色高專，爭創(chuàng)我校特色系部），主要采用視頻文字特效，給人一種宏偉氣勢和努力開放，不斷向前發(fā)展的視覺效果。
鏡頭二：呈現我校七十年輝煌歷史，充分利用能夠展現紡專歷史的照片； 在這幾天時間內，不能實現畢業(yè)設計方案，就采用如下方案：
從紡校30年代至今，在每一個階段中選擇一到兩張代表性照片，以紀實的表現手法展現，搭配文字，述說紡專艱辛，銜接就用花的開放視頻承啟下一部分電氣系發(fā)展成果的主題內容。
鏡頭三：切換到主題電氣系，拉出電氣系近年所取得的各種成果（該特效仿佛你已經做出，直接可以采用）；
表現方式：立體圖片展現，移動特寫來展現電氣系成果。
注意：從我系的師資隊伍、黨群建設和專業(yè)建設（參考：我系就業(yè)情況）成果來展現我系風采，其重點放在專業(yè)介紹，展現我系特色，該鏡頭用一些優(yōu)秀畢業(yè)設計、學生在校實習視頻等展現專業(yè)建設的成果和成熟，突顯出我系實踐操作性強、社會適應性特點。所以，用相應視頻來展現可能比照片展現更好；
鏡頭四（第一章與第二章的銜接）：直接用圖片或者文字承啟下章內容。
第一章特效
特效一：片頭以宇宙流星圍繞一個中心，由內向外擴散而起頭，能夠達到吸引人要求，振奮人心的感覺（如能夠做到校慶晚會視頻旋轉的效果更好）；
特效二：片頭之后，文字出現，需要有文字特效，大標題以閃光字出現，要做到快速閃過且又能發(fā)光的效果，小標題則是以立體字呈現，一個字一個字落下，能夠起到突現主題的作用；
特效三：大小標題呈現在屏幕之后，停留片刻，大小標題由外而內朝流星飛出的中心運動；
特效四：隨著字體向內移動，紡校各階段的照片也隨四方而來匯聚成四堵墻面，隨之而進入，然后紡校70年都會形成一條時光隧道；
特效五：紡校70年呈現完之后，紡校未來規(guī)劃圖從時光隧道中心飛越而出，充滿整個屏幕，再加上字幕說明，在紡校美好規(guī)劃和發(fā)展歷程中，電氣系也在不斷發(fā)展和壯大；
特效六：在介紹電氣系成果時，由于其各部分不具有很強的聯系，所以要運用空間特寫的效果，即要達到3d空間效果。
第二章：崢嶸歲月
主線：電氣系的發(fā)展史
場景一：（特效利用課堂上影視之窗的效果，用四張展示現在學校繁榮的圖片，中間用一張1996年學校成立時校區(qū)圖片，引出成立之初的電氣系）。成立之初僅由傳統(tǒng)的電氣技術和汽車電子組成，系黨總支在落后硬件設備、薄弱師資力量落后條件下，開始艱難歷程的探索（畫面上主要介紹成立之初的專業(yè)構成以及當時所擁有的設備和師資力量）
場景二：隨著時代的發(fā)展（用一則城市建筑風貌來體現城市的發(fā)展），在校領導的指導下（用校領導的開會圖片或視頻來展現），我系新增了專業(yè)和設備，師資隊伍壯大（畫面上介紹新增的專業(yè)，設施和師資壯大[教師合影的圖片]）
場景三：___年紡校遷徙犀浦，在校領導的指引下，我系也由三瓦窯向犀浦遷移（畫面由新校區(qū)的學校景色圖片、教學樓以及學生活動圖片構成），實現了系的統(tǒng)一和匯聚。
場景四：自2007年起，我系專業(yè)壯大，教學環(huán)境明顯改善（教學設備圖片、教學環(huán)境圖片）
場景五：場景五：主要是用字幕來介紹我系精簡專業(yè)，重組系領導機構，適當配以相關的圖片
第二章特效：
特效一：場景一開始的“影視之窗“效果，用四張展示現在學校繁榮的圖片，中間用一張1996年學校成立時校區(qū)圖片
第三章：展望未來
主題：電氣系未來的展望
