第1篇 小學(xué)119消防宣傳日系列活動(dòng)總結(jié) 600字
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)校師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，11月5日，__小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，開(kāi)展系列宣傳、演練活動(dòng)。本次活動(dòng)從學(xué)校、社區(qū)、家庭、班級(jí)三個(gè)層面開(kāi)展。主要活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，__小學(xué)全體師生舉行了一場(chǎng)火災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練。隨著警報(bào)響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達(dá)崗位。同學(xué)們聽(tīng)從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動(dòng)迅速，以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶，圓滿完成這次緊急疏散演練任務(wù)。
隨后，該校黨支部書(shū)記胡__對(duì)此次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育。接著，在__社區(qū)與該校聯(lián)合舉辦校車火災(zāi)事故預(yù)防與應(yīng)急疏散知識(shí)培訓(xùn)。
最后，要求各班級(jí)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)利用課余時(shí)間分別開(kāi)展“設(shè)計(jì)消防標(biāo)語(yǔ)”、“觀看消防安全影片”、“消防知識(shí)競(jìng)賽”、“消防安全隱患排查（家庭或?qū)W校）圖”、“消防安全手抄報(bào)”、“消防安全相關(guān)主題作文”等豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)和消防的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，既有效傳播了消防安全知識(shí)，讓師生掌握了安全逃生技能，又豐富了校園的文化生活，營(yíng)造了人人講安全，人人學(xué)習(xí)安全知識(shí)，人人宣傳安全知識(shí)的氛圍，為建設(shè)平安校園打下了基礎(chǔ)。
第2篇 小學(xué)119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié) 2650字
小學(xué)119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)
這次消防安全疏散演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，大大增強(qiáng)了廣大師生的自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”打下基礎(chǔ)歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，歡迎關(guān)注。
20__年11月9日是“119消防安全宣傳日”，上午8:30，華實(shí)錦江分校舉行年舉行秋季消防應(yīng)急疏散演練，在全體師生的積極努力參與下，活動(dòng)取得了圓滿成功。同時(shí)全校還借助成都市安全教育平臺(tái)“119消防安全教育專題活動(dòng)”專欄開(kāi)展了消防安全主題教育活動(dòng)。
20__年11月9日上午8:30，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，演練指揮發(fā)出指令：樂(lè)學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)全體師生迅速疏散。在班主任和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，迅速離開(kāi)教室，沿著學(xué)校指定逃生路線，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給總指揮，全校1941名師生僅用時(shí)3分鐘完成疏散。
隨后，安全處鐘偉主任對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)，他指出了本次演練的三個(gè)變化、三個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)不足。三個(gè)變化是：一、本次疏散演練信號(hào)發(fā)生了變化，在常規(guī)警報(bào)中加入了有節(jié)奏的節(jié)拍聲音，與避險(xiǎn)警報(bào)有所不同;二、疏散速度發(fā)生了變化，一、二年級(jí)不超過(guò)快走，三至六年級(jí)不超過(guò)慢跑;三、疏散通道增加一條，即從一號(hào)樓梯疏散的學(xué)生經(jīng)學(xué)校停車場(chǎng)通道進(jìn)入操場(chǎng)，避免了擁堵。三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：一是大部分學(xué)生準(zhǔn)備了毛巾或小手帕，模擬真實(shí)環(huán)境;二是疏散時(shí)同學(xué)們速度控制得很好，因?yàn)楦佑行蚴故枭r(shí)間更短;三是高年級(jí)同學(xué)主動(dòng)禮讓低年級(jí)同學(xué)，值得表?yè)P(yáng);一個(gè)不足是有極少數(shù)同學(xué)疏散時(shí)手插在衣服口袋中，存在較大的安全隱患。
本次演練方案是根據(jù)《全國(guó)中小學(xué)生應(yīng)急疏散演練指南》的精神和《中小學(xué)生幼兒園應(yīng)急疏散演練規(guī)程》(試行)中的要求進(jìn)行編制，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)演練的路線、速度和信號(hào)進(jìn)行了優(yōu)化，使演練活動(dòng)更加規(guī)范、有序、高效、安全。
此外，全校還借助成都市安全教育平臺(tái)“119消防安全教育專題活動(dòng)”專欄開(kāi)展了主題班會(huì)，每個(gè)學(xué)生還和家長(zhǎng)一起完成了相關(guān)的消防安全教育作業(yè)，既增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子的消防安全意識(shí)，也增長(zhǎng)了消防安全知識(shí)。
這次消防安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)順利完成，強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)
11月9日，消防宣傳日，中洲小學(xué)開(kāi)展火災(zāi)消防緊急逃生演練活動(dòng)。
該?？傊笓]王承節(jié)統(tǒng)一指揮、拉響警報(bào)，演練正式開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下捂住口鼻、低頭前進(jìn)，表現(xiàn)沉著有序，在 1分10秒里全校師生全部撤離到規(guī)定的安全地點(diǎn)。各班匯報(bào)人數(shù)后，王承節(jié)以“安全為天，生命至上”為主題做了總結(jié)。
為確保119消防宣傳教育周活動(dòng)取得實(shí)效，中洲小學(xué)開(kāi)展豐富的宣傳教育活動(dòng)。各班利用安全法制課進(jìn)行消防安全知識(shí)教育;組織人員對(duì)消防設(shè)備、電路、安全通道進(jìn)行了隱患排查并及時(shí)整改;利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳;認(rèn)真組織開(kāi)展了消防緊急疏散演練等。
這次活動(dòng)，大大提高了師生的消防意識(shí)和逃生技能，真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處。
小學(xué)119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)
為切實(shí)提高全校師生的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，力求營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。11月9日上午，新安鎮(zhèn)勾里中心學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“119消防日”安全逃生演練。
演練前，全校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的詳細(xì)演練方案，明確各班逃生路線和各教師的職責(zé)要求。上午8點(diǎn)50分，隨著一聲警報(bào)音響起，各走廊、樓梯口等通道負(fù)責(zé)老師及時(shí)到位，引導(dǎo)學(xué)生有序疏散。與此同時(shí)，各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著既定疏散路線快速撤離，有序撤離到操場(chǎng)上的安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)演練指揮小組。本次演練一共用時(shí)1分44秒，全校600多名師生全部得到安全疏散。
安全演練后，學(xué)校政教處沈盛老師向全校學(xué)生強(qiáng)調(diào)了安全演練的重要性，并和全校師生一起學(xué)習(xí)了“119消防宣傳日”的相關(guān)安全知識(shí)，比如119的來(lái)歷、遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾芜M(jìn)行自護(hù)自救和正確撥打119火警電話。接著，學(xué)?？倓?wù)處周明華老師就滅火器的用途及正確的使用方法和如何維護(hù)等知識(shí)向全校師生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并請(qǐng)部分學(xué)生與老師進(jìn)行滅火器的實(shí)踐操作。最后嵇群英副校長(zhǎng)就本次演練進(jìn)行了細(xì)致的分析與總結(jié)，要求學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件，臨危不亂，保持鎮(zhèn)定，有序疏散，不擁擠，不聚堆，最大程度減少人員損失。
通過(guò)本次消防安全逃生演練，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生的自護(hù)自救能力，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。
小學(xué)119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)
今天是第26個(gè)全國(guó)消防宣傳日，為了全力打造平安校園，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，善應(yīng)鎮(zhèn)南平小學(xué)于年11月9日上午組織開(kāi)展了消防安全知識(shí)普及的專題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)通過(guò)一系列的宣傳講解消防知識(shí)，呼吁同學(xué)們關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命。各個(gè)年級(jí)根據(jù)自己學(xué)生的'特點(diǎn)，有的年級(jí)組織學(xué)生觀看了消防安全知識(shí)宣傳片，有的年級(jí)進(jìn)行消防知識(shí)競(jìng)答等形式多樣的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹v解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法。
通過(guò)此次消防知識(shí)宣傳活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識(shí)和消防安全防范意識(shí)，提高了火災(zāi)防范和火場(chǎng)逃生的自我保護(hù)能力，對(duì)我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
小學(xué)119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)
為了做好學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育工作，提高廣大師生防火自護(hù)和逃生自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握逃生方法。我校在“11.9”消防日來(lái)臨之際，開(kāi)展了消防安全的系列活動(dòng)。
年11月8日第四節(jié)課，學(xué)校利用多媒體設(shè)備向全校師生，播放了有關(guān)消防安全知識(shí)的視頻，對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育。
年11月9日第三節(jié)課，學(xué)校開(kāi)展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，10時(shí)50分，校園內(nèi)響起急促的火災(zāi)警報(bào)聲，全校師生根據(jù)學(xué)校制定的消防應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)始了火場(chǎng)疏散逃生演練。同學(xué)們用手巾或衣角捂住口鼻，低姿彎腰，沿著樓道有序撤離。在不到一分半鐘的時(shí)間里，全體師生全部安全疏散到了操場(chǎng)上，整個(gè)疏散逃生演練活動(dòng)迅速有序。
然后，水土派出所副所長(zhǎng)梁警官同志對(duì)全校師生進(jìn)行了消防器材《干粉滅火器的使用方法》的培訓(xùn)，部分教師和學(xué)生親自體驗(yàn)了滅火器的使用方法。本次培訓(xùn)生動(dòng)、直觀，使全校師生基本能夠準(zhǔn)確掌握滅火器的使用方法。
演練結(jié)束后，學(xué)校負(fù)責(zé)安全的同志，對(duì)本次消防演練及消防安全知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出了不足的地方，提出了今后的改進(jìn)意見(jiàn)。
第3篇 119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇 800字
今天小編為大家準(zhǔn)備了119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇，希望能滿足大家的閱讀需求，更多精彩敬請(qǐng)關(guān)注管理范文網(wǎng)。
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，根據(jù)市教育局有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。使我校“119消防宣傳日”活動(dòng)得以順利開(kāi)展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
2024年11月9日，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng)，活動(dòng)前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由友會(huì)校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，安全專干擔(dān)任副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，召開(kāi)專題會(huì)議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校“消防安全教育日”活動(dòng)方案。
二、營(yíng)造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造安全氛圍，學(xué)校通過(guò)專場(chǎng)的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)到位
1、開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。
各班圍繞“安全教育”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。
2、通過(guò)緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。
3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，通過(guò)觀看使學(xué)生受到了深刻的教育，更深刻地感覺(jué)到安全的重要性。
除此以外，學(xué)校還舉辦了安全教育的講座，并對(duì)騎車、乘坐三輪摩托車到校的學(xué)生進(jìn)行了一次專項(xiàng)整頓和教育?？偠灾倚５陌踩逃ぷ魇冀K是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
第4篇 小學(xué)開(kāi)展119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié) 750字
11月9日，是全國(guó)“119”消防宣傳日。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，江海一小組織全體師生深入開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動(dòng)。
首先我們制訂好活動(dòng)方案，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到相關(guān)部門，保障活動(dòng)的順利有序開(kāi)展。其次開(kāi)展了“八個(gè)一”的活動(dòng)，即：
1、組織一次宣傳活動(dòng)：充分利用學(xué)校宣傳欄、大屏幕和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，形成宣傳高潮。
2、組織一次國(guó)旗下的講話：11月9日利用周一升旗儀式，由學(xué)校教導(dǎo)干事、班主任代表盧瑾文對(duì)全校師生進(jìn)行了相關(guān)的宣傳和教育。
3、舉行一次安全疏散演練：11月9日中午全校師生進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練，提高學(xué)生自救逃生技能。
4、聆聽(tīng)一次消防安全講座：11月9日中午江海消防中隊(duì)的劉班長(zhǎng)來(lái)校為全校師生作了有關(guān)安全逃生和正確使用滅火器的知識(shí)講座。
5、開(kāi)展一次主題教育：11月10日利用午會(huì)課時(shí)間，班主任組織一次消防知識(shí)教育、競(jìng)賽活動(dòng)，廣泛宣傳消防法規(guī)、火災(zāi)案例、報(bào)警常識(shí)、初起火災(zāi)撲救、火災(zāi)逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識(shí)。
6、進(jìn)行一次安全檢查：11月9日總務(wù)處對(duì)學(xué)校的電路、電器、用氣以及消防設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，杜絕安全隱患的存在，保證師生安全。
7、開(kāi)展一次“尋找身邊的安全隱患”實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生利用11月7日和8日雙休日對(duì)學(xué)校、家庭以及社區(qū)等地查看，尋找安全隱患，學(xué)生和家長(zhǎng)積極行動(dòng)，尋找隱患，他們關(guān)注交通安全，道路安全，觀察細(xì)致，如有的家長(zhǎng)和學(xué)生在購(gòu)書(shū)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了路中殘留的大釘子，影響行人的行走安全，并拍攝了相關(guān)的照片。
8、撰寫(xiě)一份安全調(diào)查小報(bào)告：四、五年級(jí)學(xué)生在尋找安全隱患的實(shí)踐活動(dòng)后，總結(jié)情況，形成一份調(diào)查小報(bào)告。
通過(guò)此次活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。
