第1篇 小學(xué)開展119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié) 750字
11月9日，是全國“119”消防宣傳日。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，江海一小組織全體師生深入開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動(dòng)。
首先我們制訂好活動(dòng)方案，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到相關(guān)部門，保障活動(dòng)的順利有序開展。其次開展了“八個(gè)一”的活動(dòng)，即：
1、組織一次宣傳活動(dòng)：充分利用學(xué)校宣傳欄、大屏幕和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，形成宣傳高潮。
2、組織一次國旗下的講話：11月9日利用周一升旗儀式，由學(xué)校教導(dǎo)干事、班主任代表盧瑾文對(duì)全校師生進(jìn)行了相關(guān)的宣傳和教育。
3、舉行一次安全疏散演練：11月9日中午全校師生進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練，提高學(xué)生自救逃生技能。
4、聆聽一次消防安全講座：11月9日中午江海消防中隊(duì)的劉班長來校為全校師生作了有關(guān)安全逃生和正確使用滅火器的知識(shí)講座。
5、開展一次主題教育：11月10日利用午會(huì)課時(shí)間，班主任組織一次消防知識(shí)教育、競賽活動(dòng)，廣泛宣傳消防法規(guī)、火災(zāi)案例、報(bào)警常識(shí)、初起火災(zāi)撲救、火災(zāi)逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識(shí)。
6、進(jìn)行一次安全檢查：11月9日總務(wù)處對(duì)學(xué)校的電路、電器、用氣以及消防設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，杜絕安全隱患的存在，保證師生安全。
7、開展一次“尋找身邊的安全隱患”實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生利用11月7日和8日雙休日對(duì)學(xué)校、家庭以及社區(qū)等地查看，尋找安全隱患，學(xué)生和家長積極行動(dòng)，尋找隱患，他們關(guān)注交通安全，道路安全，觀察細(xì)致，如有的家長和學(xué)生在購書過程中發(fā)現(xiàn)了路中殘留的大釘子，影響行人的行走安全，并拍攝了相關(guān)的照片。
8、撰寫一份安全調(diào)查小報(bào)告：四、五年級(jí)學(xué)生在尋找安全隱患的實(shí)踐活動(dòng)后，總結(jié)情況，形成一份調(diào)查小報(bào)告。
通過此次活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。
第2篇 小學(xué)開展防范非法集資宣傳的活動(dòng)總結(jié) 600字
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，提高全體師生及學(xué)生家長的法律金融知識(shí)水平和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，培育其理性投資、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)的正確理念，自覺遠(yuǎn)離和抵制非法集資，從源頭上遏制非法集資高發(fā)蔓延勢頭，以保護(hù)大家切身利益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，近日，凌城鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園開展以“遠(yuǎn)離非法集資，建設(shè)和諧家園”為主題的防范非法集資宣傳教育活動(dòng)，要求小學(xué)、幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)。
各校把活動(dòng)要求傳達(dá)到每位師生。通過微信群、qq群向?qū)W生家長發(fā)送“市金融辦、市教育局提醒您：珍惜自己的血汗錢、保衛(wèi)父母的養(yǎng)老錢、守住子女的讀書錢，不要聽信竹籃子也能打一筐水的神話，拒絕高利誘惑、遠(yuǎn)離非法集資”的信息。利用校內(nèi)電子顯示屏等媒介針對(duì)普及融資、法律常識(shí)等內(nèi)容開展了宣傳活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際，對(duì)以虛擬貨幣、消費(fèi)返利、高息吸儲(chǔ)等名義集資行為，及時(shí)提示，加強(qiáng)金融知識(shí)普及，使群眾樹立正確理財(cái)觀念。同時(shí)，各校進(jìn)行全面排查和重點(diǎn)排查。通過一系列的宣傳、排查活動(dòng)，使師生、學(xué)生家長對(duì)非法集資的真面目及危害性有了較為清晰的認(rèn)知，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，營造了打擊非法集資的良好氛圍
本次宣傳教育活動(dòng)，教師和學(xué)生都高度重視，取得了較好的效果，全體師生對(duì)“非法集資”有了比較全面的認(rèn)識(shí)。通過這次主題宣傳教育活動(dòng)，提高了全體師生、學(xué)生家長對(duì)非法集資的識(shí)別能力，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，營造了防范打擊非法集資的社會(huì)輿論氛圍，擴(kuò)大了宣傳教育覆蓋面，為維護(hù)平安、和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第3篇 小學(xué)開展消防安全宣傳周活動(dòng)總結(jié) 400字
在全國消防宣傳日來臨之際，__小學(xué)認(rèn)真組織開展以 “全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動(dòng)。
11月7日，該校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患；對(duì)學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用；規(guī)范寄宿生用電行為，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器，以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識(shí)，該校還利用升旗儀式、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的`危害；懂得怎么去預(yù)防和報(bào)警；知道輕微火災(zāi)怎樣處理，嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
此次教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣，讓學(xué)生牢固樹立了“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)和能力。副校長表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
第4篇 小學(xué)開展節(jié)能有我，綠色共享節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié) 700字
__區(qū)小學(xué)以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機(jī)，多舉措開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義，樹立全校師生的環(huán)保意識(shí)。
一是發(fā)出“節(jié)能有我，綠色共享”倡議。學(xué)校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳動(dòng)員，而后抓住這一有利時(shí)機(jī)，通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，向全校發(fā)出倡議：“節(jié)能有我、綠色共享、行動(dòng)起來、從我做起”，倡議全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥的思想，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)生活，做一名節(jié)約型的好學(xué)生。
二是召開“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會(huì)。在主題班會(huì)上，班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識(shí)和專題片，使學(xué)生了解讓節(jié)能降碳的重要意義，引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的節(jié)能減排降碳生活理念。
三是開展“勤儉節(jié)約，我最美”主題活動(dòng)。學(xué)校開展“勤儉節(jié)約，我最美”的主題活動(dòng)，要求一、二年級(jí)小朋友學(xué)會(huì)說一句勤儉的格言、會(huì)講一個(gè)勤儉的故事，三至五年級(jí)的同學(xué)完成“我的一周理財(cái)單”調(diào)查表。利用雙休息，征得父母同意，體驗(yàn)一天的當(dāng)家理財(cái)，與家人一起共同監(jiān)督，從家庭做起，從自己做起，通過學(xué)生帶動(dòng)家長，養(yǎng)成勤儉好習(xí)慣。
四是開展“變廢為寶”綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開展“變廢為寶”綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們有的動(dòng)手“變廢為寶”，利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品，有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫，從而讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，塑造強(qiáng)化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
