第二學(xué)期德育工作總結(jié)（十二篇）

【第1篇 學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作的指導(dǎo)思想是：

貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的.適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。

二、具體工作

（一）常規(guī)工作

1、堅持了每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義等方面的教育。

2、堅持了每周一的班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

3、由政教處具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)開展了“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達(dá)到了一流水平。

4、定期利用板報對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，各班定期辦好了班報，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展評。

5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績。

6、由體育組具體負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行了一次體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，活躍了校園文化生活。

7、學(xué)校文化櫥窗定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進(jìn)行了展評，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。

8、定期對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，安全教育。

9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校，請家長參與學(xué)校的管理工作。

10、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達(dá)到了100%。

11、每月上一次團(tuán)課，使學(xué)生對團(tuán)的知識有了更深的了解，并使其積極加入共青團(tuán)。

12、積極參加上級組織的各項活動。

13、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展了形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)。

14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進(jìn)行德育滲透。

（二）具體活動

三月份：

1． 新學(xué)期板報

2． “學(xué)雷鋒”系列活動

3． 成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊

4． 小型體育活動：拔河比賽

5． 學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育

6． 為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款

7． 清明節(jié)板報

四月份：

1． 一、二年級作文比賽

2． 書法、繪畫比賽

3． 小型體育活動：小型運動會

五月份：

1． 慶“五·四”系列活動

2． 納新團(tuán)員大會

3． 小型體育活動

4． 學(xué)生手抄報作品展

六月份：

1． 迎“中考”專板報

2． 教師體育活動：乒乓球賽

七月份：

慶“七·一”系列活動

中 學(xué)

2023年7月8日

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【第2篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

__—__學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

高震東先生認(rèn)為：“德育是一切教育的根本，智育沒有德育做基礎(chǔ)，智育就是犯罪的幫兇；體育沒有德育做基礎(chǔ)，體育就是暴力的前衛(wèi)；群育沒有德育做基礎(chǔ)群育就是社會動亂的根源；美育沒有德育做基礎(chǔ)，美育就是腐化的催化劑?！?德育工作可謂學(xué)校一切工作的核心。本學(xué)期來，德育處始終圍繞“健全學(xué)生人格，美化學(xué)生心靈”的工作宗旨，促進(jìn)每一位學(xué)生的健康發(fā)展、全面發(fā)展。注重實效，突出特色，全方位、多渠道營造和諧校園、書香校園。現(xiàn)將前階段的工作總結(jié)

一、完善制度建設(shè)，推進(jìn)規(guī)范管理。本學(xué)期，德育處根據(jù)學(xué)校實情，逐步將班級、學(xué)生的管理權(quán)力下放到年級組，收到了初步的成效。經(jīng)過多次德育工作會議，在德育處、年級組、班主任的充分研究、討論后，相繼出臺了《年級組量化管理細(xì)則》、《班主任量化管理細(xì)則》、《班級量化管理細(xì)則》、《學(xué)生量化管理細(xì)則》、《學(xué)生文明宿舍評比制度》和《湛江市愛周高級中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范制度》等制度。每周的評比數(shù)據(jù)將于德育處辦公室和年級組進(jìn)行公示。有章可循、有法可依。通過數(shù)據(jù)的顯示和排名的公示，在一定程度上形成了一種“你追我趕”良性競爭局面，較好地調(diào)動了班主任工作的積極性，切實地提升了班級的管理質(zhì)量。同時，以嚴(yán)抓學(xué)生的考勤為重中之重，學(xué)生每日的考勤情況在年級組公布；每月初年級組匯總上月學(xué)生的考勤情況并上報德育處，依據(jù)《湛江市愛周高級中學(xué)學(xué)生管理條例》進(jìn)行處理。

二、凝聚多方力量，形成立體化管理。

（一）德育處將管理工作重心下移到年級組，每周文明班級的評比數(shù)據(jù)由年級組長、年級學(xué)生分會值日干部的常規(guī)檢查和德育處的隨機抽查組成；文明宿舍的評比數(shù)據(jù)由宿舍教官管理組和年級學(xué)生分會值日干部的檢查評分組成；在早操、大課間活動中，評分由年級組長和年級學(xué)生分會干部的檢查組成。通過多方的檢查評分，很好地做到了“項項有人查、項項多線查”的立體布陣，數(shù)據(jù)的得出就更為公正、客觀。

（二）家校通平臺的高效使用。學(xué)校盡力構(gòu)建了“家校通平臺”，班主任在每周五學(xué)生離校時和每周日學(xué)生返校時都要告知家長，并保證在平日里能夠在第一時間獲悉其子女的在校情況，很好地吸納了家庭教育的力量。

三、強化安全意識，加強安全管理。德育處要求每一位班主任要在平時的班級管理中凸顯“安全教育”工作，制訂了《安全排查表》，班主任每周至少兩次深入班級、小教室以及學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查，較好地避免了私拉電線、偷電、私藏器械等現(xiàn)象的發(fā)生。德育處按照上交《安全排查表》的次數(shù)來量化班主任工作。學(xué)期初，進(jìn)行了一次安全疏散演練，并計劃于第十三周四上午第二節(jié)課后進(jìn)行第二次演練，提升學(xué)生的安全意識和生命意識。在大課間活動開展時，進(jìn)行學(xué)生健康情況調(diào)查，要求每一位學(xué)生如實填寫《學(xué)生身體健康調(diào)查表》，須經(jīng)家長簽名確認(rèn)，以確?；顒影踩⒂淇爝M(jìn)行，達(dá)到讓學(xué)生“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的目的。

四、繼續(xù)抓好宿舍管理，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)生活區(qū)。學(xué)生宿舍區(qū)是一個學(xué)校管理的大難題和重災(zāi)區(qū)，宿舍管理質(zhì)量在一定程度上制約著教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校趁著黃埔少年軍校的管理之機，提高宿舍管理水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

五、搶抓教育時機，深化德育滲透。

（一）學(xué)校舉行首屆“同心杯”拔河比賽。在高一、高二年級班級調(diào)整之際，學(xué)校及時舉行了首屆“同心杯”拔河比賽，有效地促進(jìn)新同學(xué)之間的交流，增強班級凝聚力，更砥礪了廣大學(xué)生的頑強意志力，形成了“講團(tuán)結(jié)、求進(jìn)步”的良好氛圍。

（二）團(tuán)委會及時推出“學(xué)雷鋒活動月”。在3月5日，各班級都爭做好事，在校內(nèi)外掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮，高二年級到校外進(jìn)行清掃街道，為麻章區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作作出積極貢獻(xiàn)。高一年級各班爭先在校內(nèi)清洗教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、飯?zhí)玫忍?，特別是高一（7）班__老師帶領(lǐng)全班學(xué)生前往麻章區(qū)敬老院看望老人。在校園里，形成了一股濃厚的“學(xué)做好人，爭做好事”的良好風(fēng)氣。

（三）在清明節(jié)時，催發(fā)廣大學(xué)生的“敬祖念宗，勤奮學(xué)習(xí)，爭取出人頭地”情愫。

（四）激情五月，團(tuán)委會利用五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)等的良好教育時機，緊扣十八大的精神，舉行國旗下演講和“弘揚五四精神，爭做有為青年”主題班會活動。

六、拓寬德育平臺，優(yōu)化育人環(huán)境。

（一）三月份，學(xué)校要求各班級出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的墻報，并進(jìn)行了班容班貌、墻報評比，及時表彰。

（二）強力打造精彩紛呈的“周六電影晚會”盛宴。每周六晚上7:30——9:30在綜合樓階梯二教室進(jìn)行“電影晚會”活動，同時，及時噴圖公布近幾期的電影海報，讓學(xué)生深入了解影片相關(guān)內(nèi)容，激發(fā)他們強烈的觀看欲望。讓周六留宿的學(xué)生更好地欣賞經(jīng)典影片，拓寬他們的視野，更提高他們的藝術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)更為高雅的藝術(shù)情操，為鍛造和諧美好校園注入一股強大的助推力。

（三）充分利用《學(xué)導(dǎo)園地》和學(xué)校廣播站，打造文化主陣地。《學(xué)導(dǎo)園地》創(chuàng)刊半年來，每個年級、每個班級、每位學(xué)生在這里交匯，他們及時地分享成功喜悅，大膽地訴說心靈困惑。在內(nèi)容上能教育人，蓮~山 課件在效果上能感染人，充分發(fā)揮廣播站宣傳教育的陣地作用。

（四）開展大課間活動及首屆“校園集體舞蹈”比賽。學(xué)校利用上午第二節(jié)課的課間開展大課間活動，按照每天活動安排表進(jìn)行活動，有跑步、集體舞蹈、球類活動、跳繩等等，內(nèi)容豐富，活躍了校園文化。廣大學(xué)生都樂于參加其中，充分享受快樂大課間。集體舞蹈比賽初定于5月17日（第十三周星期五）下午進(jìn)行，各班正如火如荼地進(jìn)行排練，效果較佳。同時，早操時間的活動內(nèi)容也做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使得形式多樣。

七、開拓進(jìn)取，注重實效。學(xué)期初，普中部和職中部分離，開始相對獨立的管理模式。高一年級在經(jīng)過充分調(diào)查動員、引導(dǎo)教育的基礎(chǔ)上，順利地進(jìn)行了文理科分班。

八、開展心理講座，塑造學(xué)生健康心靈。本學(xué)期，聘請簡歷老師、劉天秀老師為學(xué)校心理輔導(dǎo)老師，定期舉辦心理健康講座。

【第3篇 至學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期我轄區(qū)德育工作，以局2023年工作會議精神為主旨，繼續(xù)圍繞與落實局德育科工作要點，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮學(xué)科德育作用，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，落實精細(xì)化管理，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性繼續(xù)提高。

一、加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮各校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，各校由分管德育的校長或德育主任負(fù)總責(zé)，少先隊具體抓，實行校長到班主任常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會。

二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。提倡各校充分利用好櫥窗、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。尤其是中學(xué)所辦的《成長》校級月刊，得到教師與同學(xué)的肯定，同學(xué)們積極投稿，踴躍參與，效果明顯，并得到德育科領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚。

2、規(guī)范教室布置。各校班教室的布置體現(xiàn)了各校的校園文化特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極準(zhǔn)備新一輪的現(xiàn)代化迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的.吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化。

4、大力推進(jìn)各校一校一品進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，向上的校園文化，給學(xué)生以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。個校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。各校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，積極做好國旗下講話，使學(xué)生受到良好教育。

三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.各校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五尊，無五、五遠(yuǎn)離》活動。

2.加強各校的班級文化建設(shè)。我們要求各校積極思考，結(jié)合學(xué)校實際做好班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，學(xué)校形象。

3、加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

4.各校繼續(xù)做好學(xué)科德育，充分結(jié)合學(xué)校實際，利用好課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀和世界觀。

四、落實與開展好各項活動

1.各校認(rèn)真組織與開展了“大田杯”讀書征文系列活動，各校積極組織學(xué)生投稿，使學(xué)生得到很好的鍛煉，并得到上級肯定。

2.各校組織與開展了“我的中國夢”系列活動，各校以讀書，征文，主題班會，演講等形式，落實開展，。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領(lǐng)會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領(lǐng)會“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學(xué)生堅定理想信念，勵志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實踐。

3.積極組織開展寧河縣第十八個安全教育日活動，各校在今年的3月份最后一周做好普及開展。各校組織了一次逃生演練，一次專題安全教育活動，一次安全知識競賽，各項活動的開展，使學(xué)生對普及各種安全知識，掌握防范危險技能，提高應(yīng)急避險能力等得到了提高。

4.各校繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動，主要以學(xué)生進(jìn)村隊，開展紅領(lǐng)巾一條街，每人做一件好事等具體活動。

5.各校繼續(xù)做好學(xué)生的社會實踐活動，充分利用農(nóng)村學(xué)校這一先天優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。

6.組織開展第四屆班主任論壇活動，由校級論壇，鄉(xiāng)級論壇，最后我鄉(xiāng)推出李佳美，龐艷老師參加豐臺片的班主任論壇，并取得較好成績。

7.各校組織做好三好生等評優(yōu)工作，力爭做到公正，公平的原則，學(xué)生、家長，教師反響良好。我鄉(xiāng)推出的南小韓欣然，中學(xué)韓超被評為寧河縣旅港基金會優(yōu)秀學(xué)生，每人得到500元獎學(xué)金。李老小學(xué)李曉然同學(xué)被評為寧河縣自強學(xué)生，并獲得1000元獎學(xué)金。

8.各校組織落實家長學(xué)校，成立家委會，并組織開展系列家長會，收到各界的良好反應(yīng)。

9.各校開展心理健康教育，健全心理咨詢室，組織一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)。并派出各校心理健康教師外出聽課學(xué)習(xí)。

存在不足：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

4、在精細(xì)化管理方面有待提高。

5、各項活動的開展形式化，特點不鮮明。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，德育工作是一項系統(tǒng)工程，有進(jìn)步有不足，今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合當(dāng)前我鄉(xiāng)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強各方面的學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

2023年7月

【第4篇 2023—2023年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo)，近年來，我校黨支部在黨的__屆五中六中全會精神的指引下，以鄧小平理論、“____”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法治教，開展各項工作，取得顯著成效。教師們的思想覺悟、道德品質(zhì)、法制意識、敬業(yè)精神得到進(jìn)一步提高，學(xué)生思想品質(zhì)、理想情操、守法意識得到進(jìn)一步增強，為開展教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。一年來，師生中無一例違法犯罪事件發(fā)生。學(xué)生流失率一直控制在0.2%以下，校園周邊環(huán)境得到整治。全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為開展教育教學(xué)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。各項工作受到社會及家長的一致好評，得到上級部門的認(rèn)可。

一、著力鍛造一支德育工作隊伍。

隨著市場經(jīng)濟改革的不斷深入，社會對誠信的要求越來越高，教師作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著教書育人的責(zé)任，自身必須要有較好的道德素養(yǎng)和較高的政治法律水平。為此，我們組織教師學(xué)習(xí)黨的__屆五中六中全會精神，進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的精髓，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。通過開展批評與自我批評，排查思想中的不足，堅持與時俱進(jìn)。學(xué)校黨支部還結(jié)合學(xué)習(xí)，不失時機的為教師開設(shè)德育工作講座，重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，組織討論有關(guān)熱點時事，交流學(xué)習(xí)心得。一學(xué)期來，教師的德育工作水平進(jìn)一步提升，法制意識和愛崗敬業(yè)的精神進(jìn)一步增強，工作的參與性、主動性進(jìn)一步提高，教師隊伍思想穩(wěn)定，行為規(guī)范，達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。

班主任是學(xué)生德育教育的重要組織者。近年來，由于班主任工作十分辛苦，主動要求做的人有所減少。對此，我們采取了相應(yīng)的鼓勵政策：表彰優(yōu)秀班主任；合格班主任優(yōu)先招聘；加大班主任津貼；提拔的教研組長及學(xué)校中層干部必須從校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。通過這些措施，把一些品質(zhì)好、工作責(zé)任心強的青年骨干老師挑進(jìn)了班主任行列。今年我們還加強了對班主任工作的過程管理，要求班主任平時以學(xué)期初制定了《班主任考核細(xì)則》為綱開展工作。學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí)，每月舉行一次班主任工作交流促進(jìn)會，相互取長補短。年終舉辦經(jīng)驗匯報總結(jié)會。期中、期末對班主任工作進(jìn)行全面考核，按所得總分的高低進(jìn)行表彰獎勵。

二、努力營造育人環(huán)境。

1、校園環(huán)境花園化。去年到今年我校先后投資了近十萬元進(jìn)行舊房及環(huán)境的治理，達(dá)到四配套的要求。使得校園環(huán)境達(dá)到了凈化、綠化、美化、香化、規(guī)范化。

2、加強校園文化建設(shè)，抓好校內(nèi)的輿論導(dǎo)向，發(fā)展健康的精神文化。

本學(xué)期，我們充分利用報欄、黑板報、校園廣播站等，宣傳黨的方針政策，宣傳英雄模范事跡，宣揚身邊的新人新事，解答學(xué)生關(guān)心的話題。去年我校增加兩尊雕塑，使之成為體現(xiàn)校園獨特文化色彩的標(biāo)志。在學(xué)生經(jīng)?；顒有凶叩牡胤剑瑯淦鹞拿饔谜Z牌，張貼宣傳畫，讓每一堵墻、每幢建筑都成為新教育資源。每周一全校舉行隆重的升旗儀式，選取各班優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手，除由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師在國旗下講話外，我們還聘請一些市黨代表，人大代表，模范干部，優(yōu)秀家長，知名企業(yè)家在國旗下現(xiàn)身說教，使學(xué)生身受感染和教育。我們還利用重大的紀(jì)念節(jié)（日）對學(xué)生進(jìn)行理想教育和愛國主義教育，從今年起，我校把每年四月及十月的的第三周規(guī)定為“校文藝活動周”，口號是“參與、團(tuán)結(jié)、活潑、健康”。今年活動周期間，學(xué)生參加率高，充分展示了他們青春的活力和風(fēng)采。也是學(xué)生身心得到健康快樂的發(fā)展。

3、創(chuàng)建安全文明校園。

一開學(xué)，我校就組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，用近期發(fā)生的因忽視安全而釀成重大事件的事例警示他們，使他們從思想上重視起來。學(xué)校成立以孫校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀，層層落實責(zé)任。全面檢查、徹底根除校園里的安全隱患。嚴(yán)格食堂、校園商店的進(jìn)貨渠道，落實專人加強對食品質(zhì)量的檢查，嚴(yán)禁過期食品、三無食品進(jìn)入校園；不允許騎“三無”的自行車到學(xué)校。平時嚴(yán)格作息制度，強調(diào)教師要準(zhǔn)時放學(xué)。體育課、實驗課，教師必須要預(yù)知可能突發(fā)的危險，并向?qū)W生講清，確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)實行住宿生早晚點名制度。一學(xué)期來，我校沒有出現(xiàn)一件學(xué)生安全責(zé)任事故。

三、確保學(xué)生全面發(fā)展。

1、排隊摸底，建立特殊學(xué)生檔案。去年初一新生的錄取工作一結(jié)束，新班主任就對學(xué)生逐一摸底，弄清學(xué)生的家庭、思想品德和學(xué)習(xí)等情況，對單親家庭、重組型的家庭的孩子、孤兒、殘疾兒、思想學(xué)習(xí)品質(zhì)有障礙的學(xué)生作為特殊學(xué)生，設(shè)立檔案。使得在教學(xué)及生活中班主任教師能有針對性的進(jìn)行教育引導(dǎo)。

2、熱心對待，平等教育。這些特殊學(xué)生他們一般很自卑，有的因教養(yǎng)差不懂事、調(diào)皮。為此，我們要求教師平等地對待他們，既注意挖掘他們身上的閃光點，也要委婉指出他們的不足，在抓緊學(xué)習(xí)的同時，關(guān)心他們的生活，撫慰他們的心理。學(xué)校還定期召開座談會了解他們的情況，鼓勵他們有“支撐門戶”的決心，激發(fā)他們積極向上的勇氣。經(jīng)過努力，這些學(xué)生大多數(shù)擺脫了自卑的心理，平常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)刻苦，其中有不少人考取了重點中學(xué)。這也是我校多年來學(xué)生違法犯罪率為零的最重要的原因。

3、多方籌資，不使一位學(xué)生因經(jīng)濟問題而輟學(xué)。近幾年來，我校一方面通過宣傳發(fā)動，吸引社會資助及師生捐款；另一方面，學(xué)校自己積極開設(shè)多種渠道解決特殊家庭學(xué)生的書本費。今年，我們通過向民政部門及市紅十字會爭取了數(shù)千元，全校教師捐款近千元，幫助貧困學(xué)生解決了眼前的困難。全年全校沒有一位學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)流失。學(xué)生流失率為零。

4、不斷加強對學(xué)生的健康心理教育。隨著社會主義市場經(jīng)濟的建立，高素質(zhì)的個性健全心理素質(zhì)穩(wěn)定的人才供不應(yīng)求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)已是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。開學(xué)初，我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn)，使教師系統(tǒng)認(rèn)識理解中學(xué)生生理心理的特點，弄清教育方法。平時

還通過設(shè)立的心理咨詢信箱、問卷調(diào)查、學(xué)生談話等手段，及時了解學(xué)生的心理，有針對性的解決學(xué)生中存在的問題。校團(tuán)總支開辟“心理診治”專欄，對學(xué)生中存在及關(guān)心的問題進(jìn)行解答。組織有經(jīng)驗的教師做“青春期性心理教育”、“學(xué)生早戀的危害”、“青春期犯罪行為種種及預(yù)防”等專題輔導(dǎo)。各班班主任對特殊學(xué)生建立個人心理檔案，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏通教育。一年來，學(xué)生心理得到健康穩(wěn)步的發(fā)展，無一例違紀(jì)違法犯罪事件發(fā)生。

四、攜手共建家長學(xué)校。

今年，我們采用“請進(jìn)來，走出去”的方法，利用社會資源，聘請法制工作者、廠長、成功家長到學(xué)校開設(shè)講座。我們還以敬老院，烈士陵園作為愛國主義和革命傳統(tǒng)教育為基地，定期進(jìn)行活動。對于社會熱點問題，如神舟六號載人飛船上天、黑磚窯事件、08奧運等，組織討論，使學(xué)生明辨是非，提高分析問題的實際能力。

為進(jìn)一步強化家長學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校對道德建設(shè)的輻射功能，本學(xué)年開始嘗試學(xué)校、家庭聯(lián)系教育“零距離”，開通校長熱線電話。今年辦起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，把信息發(fā)送到了家長的手機中，及時把學(xué)生的信息通氣給家長，取得了很好的成效。現(xiàn)在家長普遍感到“孩子在學(xué)校，放心；自己到學(xué)校，愿心”。

回顧本學(xué)年的工作，我們在德育教育工作上取得了令人滿意的成績，為提高全校的教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。不過我們工作當(dāng)中也存在一些不足：部分學(xué)生因受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，讀書無用的思想仍然存在，部分學(xué)生仍有厭學(xué)情緒。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、謙遜、求實、進(jìn)取的精神，努力開創(chuàng)德育工作的新局面，力爭在新的學(xué)年中更上新的臺階。

【第5篇 2023年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文

XX-XX學(xué)年__鎮(zhèn)初級中學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。本學(xué)期，在__校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校政教處依托廣大師生，堅持全員育人的理念，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地完成了《__XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃》中的各項工作，同時認(rèn)真完成了上級教育行政部門布置的各項德育工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，政教主任為副組長，負(fù)責(zé)落實具體德育工作，各班主任在政教主任的統(tǒng)一安排下，負(fù)責(zé)對本班的德育教育工作。

二、加強德育隊伍的建設(shè)

本學(xué)期，德育處在眭校長的領(lǐng)導(dǎo)下，分批次組織各年級級長、班主任外出學(xué)習(xí)，先后參加了浸潭一中主題班會教研、珠海七中蹲點一周學(xué)習(xí)、綠翠中學(xué)蹲點一周學(xué)習(xí)、陽山杜步中學(xué)主題班會課研討、清新山塘中學(xué)主題班會課研討，并要求參加學(xué)習(xí)的老師每次學(xué)習(xí)后寫一篇心得體會，上一節(jié)研討課。通過外出學(xué)習(xí)、參觀，我們的領(lǐng)導(dǎo)、級長、班主任、教師代表確實增長了見識，吸取了不少經(jīng)驗。此外，學(xué)校還十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周五下午都要召開一次全體教師會議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作新規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；每月召開了一次級長會議、班主任開議。每月了進(jìn)行一次德育工作常規(guī)檢查，并及時反饋、整改。從而強化教師隊伍建設(shè)，提高我們的德育管理水平。

三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)出級長，由級長產(chǎn)生班主任，挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：1、完善班級管理制度。2、建立健全管理機構(gòu)。3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。4、上好每周的班會課。學(xué)期初由政教處統(tǒng)一安排一學(xué)期的班會主題，并寫好教案，要求每個班主任教師參考，認(rèn)真上好每周的主題班會課，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。5、每月召開一次全校的班主任會議，每周召開一次分級班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。6、每學(xué)期召開了二次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。

四、加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校從《__文明班評比細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

1、政教處、共青團(tuán)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入文明班考評之中。

2、通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

3、利用開學(xué)典禮，班會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個無情的，是一個自私的人。 感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校邀請了佛山演團(tuán)周龍生導(dǎo)師給全校師進(jìn)行了“感恩父母”的演講，在場大部分學(xué)生深深地被感染了，當(dāng)場和自己的父母抱頭痛哭，下決心好好學(xué)習(xí)，報答父母。本學(xué)期，學(xué)校發(fā)動學(xué)生進(jìn)行一系的“感恩社會——獻(xiàn)愛心”的活動，如云南干旱愛心捐款、玉樹地震愛心捐款、扶困濟困日的受心捐等活動，發(fā)揚一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德。

五、開展豐富多彩的校園文化活動。

本學(xué)期，我們先后組織了到石潭愛國教育基地陳珂鈺將軍墓地，緬懷革命烈士，迎亞運文藝匯演（我校參賽節(jié)目獲分別獲鎮(zhèn)一等獎（第一名）、三等獎的好成績）“亞運就在我身邊”征文比賽、“祝福亞運”明信片創(chuàng)作大賽、五四拔河比賽、二人三足等一系活動，給師生們提供了一個展示才藝的大舞臺。大大豐富了師生們的課余活動。

六、發(fā)揮主陣地作用，強化學(xué)科滲透

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面，6月29日順利通過了清遠(yuǎn)市義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校評估組的驗收。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，規(guī)范師生的行為，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

“德育為首、育人為本”是我校一貫堅持的教育理念，“抓好德育隊伍建設(shè)、樹立全員育人觀念;加強‘三風(fēng)’建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì);做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪”是學(xué)校德育工作的總目標(biāo)。為了能夠更好地完成期初指定的德育計劃，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航，我校同仁堅定信心，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實求新，積極營造良好的育人氛圍，取得了較好的成績。

一、加強指導(dǎo)和監(jiān)管，全面提高班主任隊伍素質(zhì)

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，為此我們在這一方面做了大量工作。

(1)定期召開班主任例會

每月一次定期召開班主任例會，及時總結(jié)一月以來班主任工作中的成績，指出前一個階段工作中存在的問題;布置下一個月的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)尤其是指導(dǎo)青年班主任處理突發(fā)事件。

(2)及時檢查班會課

班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。學(xué)校專門委派人員負(fù)責(zé)檢查，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕班主任私自利用班會課上文化課的現(xiàn)象，并且把班主任上班會課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入獎金考核的范疇，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責(zé)任感。

(3)加緊培訓(xùn)優(yōu)秀班主任

與班級管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的工作方法和處理班級事務(wù)的藝術(shù)，準(zhǔn)時參加各種德育活動和會議，每學(xué)期撰寫一篇工作心得體會和主題班會教案。經(jīng)過一年的指導(dǎo)，許多青年老師都具備了一定的經(jīng)驗和方法，這一做法使得這些青年老師很快成長起來。

二、強化學(xué)校的德育常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)校園良好育人環(huán)境

為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，為了讓天星小學(xué)這所學(xué)校顯示出它濃厚的文化底蘊，我校把工作的重點放在了德育管理之上。

(1)全員育人，職責(zé)明確

多年來，學(xué)校一直倡導(dǎo)“全員育人”的理念，如今學(xué)校更把這一理念落實到實際的操作中。學(xué)校在廣泛聽取建議的基礎(chǔ)上，落實每一位任課老師的職責(zé)：課堂上發(fā)生師生間的矛盾由該位任課教師自行負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行批評教育，不得推委給班主任;如若出現(xiàn)傷害或嚴(yán)重傷害事故，該教師要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這一做法增強了每一位教職員工的責(zé)任意識，使“全員育人”的理念更加深入人心。

(2)強化班級常規(guī)管理、抓好“三風(fēng)”建設(shè)

學(xué)校以“常規(guī)評比”為突破口，以“愛護(hù)公物”等專項檢查為輔助，強化班級常規(guī)管理，全面加強對全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造“三風(fēng)”建設(shè)的良好氛圍。

①完善學(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更合理更科學(xué)。少隊部在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，借鑒其他學(xué)校的某些做法，修改部分內(nèi)容，使學(xué)?！俺Ｒ?guī)評比”的章程更加細(xì)化，也更趨合理性與可操作性。

②堅持常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合?！霸u比檢查”是德育常規(guī)檢查的突破口，由少隊部負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促，學(xué)生檢查小組每天負(fù)責(zé)檢查，每星期匯總公布結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題將及時通知班主任限期整改。經(jīng)過了這樣一個檢查機制的運作，各個班級班容班貌得到美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、優(yōu)美、有序的特點。

(3)重視后進(jìn)生的幫教，建立幫教網(wǎng)絡(luò)

后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點，為此學(xué)校對內(nèi)繼續(xù)健全校內(nèi)幫教網(wǎng)絡(luò)，對外加強家校聯(lián)系，聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員共同參與學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化，使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。

三、加強學(xué)生的思想道德建設(shè)

學(xué)校全面貫徹《小學(xué)德育大綱》，堅持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路，加強對學(xué)生愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育。把愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育與學(xué)生特別階段的人生課題融合起來，把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過程，努力提高了學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

四、開展豐富多彩的活動，寓教于樂

思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。為此學(xué)校繼續(xù)抓好“主題教育月”活動，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平和實踐能力。學(xué)校在主題月的活動過程中，結(jié)合一些重要節(jié)日，利用集體升旗儀式、班會課、團(tuán)會、少先隊隊會等一切可以利用來的機會，開展豐富多樣的活動：如“法制教育講座、法制知識競賽、主題班會、征文、讀書活動、革命歌曲大合唱比賽系列活動……。通過這些道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生宏揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素質(zhì)，既突出了思想文化的內(nèi)涵，強化道德要求，又能滿足學(xué)生的興趣愛好，使學(xué)生在自覺參與活動中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

先進(jìn)的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊伍、扎實的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺階的重要基石。在以后的工作中，我們會繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

本學(xué)年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導(dǎo)，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進(jìn)了素質(zhì)教育。

育人為本、德育為首：

1、全員參與德育管理，言傳身教，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，陶冶學(xué)生良好情操。以校園文化建設(shè)和班級特色文化為抓手，充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育校園精神，建設(shè)有特色的班級文化。

2、切實抓好班主任隊伍的建設(shè)，每兩周一組織次的班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗交流工作，在具體有效地開展班主任日常考評工作的同時組織開展好兩校班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊》。強化班級管理，抓好各項班級管理規(guī)章制度的落實及學(xué)生常規(guī)的檢查與反饋。

常規(guī)管理，抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育。

1、繼續(xù)深入貫徹《小學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范》，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。

2、大隊部每天對學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，并詳細(xì)記載，每周一評，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。

3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。

4、及時對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育、法制教育及生命教育，有計劃地組織班主任學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信的人生態(tài)度和頑強堅韌的意志品質(zhì)。充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，每月一次的班隊活動，主題鮮明教育深刻。每月一次板報更換，貼近實際、美觀大方，有較強的教育作用。

5、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。加強少先隊骨干的培養(yǎng)，提高隊干部的組織能力。抓好監(jiān)督崗、鼓號隊、校園廣播站的訓(xùn)練與組建，充分發(fā)揮少先隊陣地作用。進(jìn)一步加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及 “建美麗泉城、迎和諧全運、爭做文明使者”主題實踐活動教育，扎扎實實開展好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

家校攜手，共譜教育樂章：

為了全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步推動課程改革的深入，加強學(xué)校、家庭、社會的“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)的教育作用。

5月份，我校組織開展了學(xué)校開放日活動，分別進(jìn)行了校長講座、學(xué)校特色活動展示（葫蘆絲樂團(tuán)演奏、古詩韻律操、舞龍隊和鑼鼓隊、藝蕓畫社）以及家長與班主任交流 一系列活動不僅展示了學(xué)校形象，展示了教育教學(xué)成果，更展現(xiàn)了學(xué)?，F(xiàn)階段教育教學(xué)的良好風(fēng)貌，活動中我們還設(shè)立了咨詢臺，廣泛的征求了家長的意見。

6月份，利用六一兒童節(jié)匯演活動，把家長請到學(xué)校觀看演出，村委領(lǐng)導(dǎo)和部分家長都參加了我們的慶祝活動。無論是上臺演出的同學(xué)還是觀看的同學(xué)都展現(xiàn)了最好的精神面貌。學(xué)生們的精彩演出不僅展示了孩子們的特長，更贏得了大家的陣陣掌聲?；顫娍蓯鄣暮⒆觽冇米约旱闹腔酆碗p手為文莊小學(xué)增添無限光彩。

開展豐富多彩的主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、“傳承革命傳統(tǒng)，肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動。

◆為了對我校學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育，結(jié)合建國60周年活動，文莊小學(xué)特開展了“傳承革命傳統(tǒng)，肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動。 5月份，在領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我校三至六中隊的少先隊員們相聚在二六庫軍營，拉開了教育活動的序幕。 從學(xué)校出發(fā)，步行一公里就是二六庫軍營。在這里，隊員們參觀了軍人們的宿舍，訓(xùn)練操場及隊列表演等。每個宿舍被子疊的整整齊齊的，棱角分明，地掃的干干凈凈，沒有一點污跡。訓(xùn)練場上，軍人們熟練、干勁的動作讓我們觀看的學(xué)生無不驚嘆、佩服，相信他們會把今天銘記在心，相信他們會將感動付諸于行動中！少先隊員代表帶領(lǐng)大家立下了誓愿：傳承革命傳統(tǒng)，宏揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；樹立和培育正確的理想信念；培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展。下學(xué)期，我們還會開展一系列具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的各項教育活動，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中，讓小事洗禮我們的靈魂，讓革命傳統(tǒng)在我校扎根成長。

◆結(jié)合紀(jì)念建國六十周年活動，文莊小學(xué)特開展了以愛國主義教育為中心的“我們的節(jié)日· 端午”主題活動，今天大隊輔導(dǎo)員利用國旗下講話講述了端午節(jié)的起源和風(fēng)俗習(xí)慣，而少先隊員代表則用詩歌朗誦表達(dá)了愛國情感和遠(yuǎn)大志向，此外各中隊進(jìn)行了黑板報設(shè)計和“話端午”班會等系列活動。通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生們在活動中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國情感、樹立報國之志 。

2、“迎全運、講文明、樹新風(fēng)”主題教育活動

◆以迎和諧全運為契機，將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

◆圍繞“建美麗泉城、迎和諧全運、做文明學(xué)生”這一主題，從班級和學(xué)生的實際出發(fā)，開展主題班會。通過召開主題班隊會、宣傳文明禮儀常識、開展社會實踐等形式，讓學(xué)生懂得“習(xí)慣就是素質(zhì)”、“好習(xí)慣成就未來”的道理，自覺踐行文明、倡導(dǎo)文明，使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德蔚然成風(fēng)，以實際行動為全運會增光添彩。

◆成立了文明監(jiān)督小組，通過對基礎(chǔ)道德行為的監(jiān)督檢查，通過同學(xué)之間的互相監(jiān)督，解決部分學(xué)生身上存在的不文明現(xiàn)象，不斷提高學(xué)生的道德自律意識，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

◆為了發(fā)揮學(xué)生對家庭和社區(qū)的輻射帶動作用，我校積極開展“少先隊文明一條街”活動，讓學(xué)生把好習(xí)慣帶回家，把文明帶到社區(qū)。以學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣影響和帶動家庭文明建設(shè)和社區(qū)文明建設(shè)。

◆進(jìn)一步深化“泉城小義工”活動，學(xué)校利用課余時間組織“泉城小義工”到校園、街頭、或社區(qū)進(jìn)行關(guān)愛他人、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)文明出行等社會實踐活動，在幫助他人、奉獻(xiàn)愛心的過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和高尚情操。

◆通過國旗下講話和班會積極開展“文明出行”和交通安全只是。認(rèn)知、牢記交通標(biāo)志，按規(guī)行走（駛），做文明出行、文明排隊，在校內(nèi)外等公共場所帶頭自覺排隊，遵守公共秩序，做文明的倡導(dǎo)者和踐行者，杜絕闖信號、翻越護(hù)欄、接送車輛亂停亂放等問題，自覺維護(hù)良好的交通安全秩序；規(guī)范學(xué)生路隊，進(jìn)一步提高學(xué)生“我排隊、我禮讓、我文明、我快樂”的文明意識；為進(jìn)一步提高廣大市民群眾的自覺排隊意識和公共文明素質(zhì)，做出自己的貢獻(xiàn)。

3、“少先隊文明一條街”宣傳、實踐、教育活動

結(jié)合“迎全運、講文明、樹新風(fēng)”活動。學(xué)校建立了少先隊文明一條街“，為了進(jìn)一步提升市民的文明素質(zhì)和文明程度，我校廣泛開展了以告別陋習(xí)、共建文明為內(nèi)容的“愛我美麗家園?爭做文明市民”主題教育活動。為此我校特將文莊村主道路定為“文莊小學(xué)少先隊文明一條街”，并于3月份和5月份風(fēng)別進(jìn)行了“愛我美麗家園，爭做文明市民”宣傳、實踐、教育活動。

4、、開展了一系列的安全教育活動。

◆3月份，是我校安全教育活動月，各中隊進(jìn)行了安全教育班會課，在校會上又進(jìn)一步強調(diào)了交通安全及防火安全等安全教育知識。

◆ 5月中旬，結(jié)合“防震抗災(zāi)日”，我們加強了學(xué)生們的自救教育，通過老師和學(xué)生們都積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，并及時進(jìn)行了防震抗災(zāi)和自救演練活動，教育學(xué)生和老師們要時刻把安全放在首要位置，人人都成為安全教育者和受教育者。并時刻要求學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，形成了安全系列的教育。

◆6月份是市中區(qū)的安全教育月，結(jié)合“迎合諧全運，做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”這一主題。我校制定的安全教育活動月實施方案，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，進(jìn)一步加強對學(xué)生的日常安全教育管理。利用國旗下講話，校內(nèi)宣傳欄和黑板報等形式將各項安全知識講解、滲透，學(xué)校對師生開展一次專門的預(yù)防溺水安全教育，印發(fā)了《致家長的一封信》，落實家長預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任。切實保障少年兒童的生命安全。大隊輔導(dǎo)員利用升旗儀式進(jìn)行了安全教育，周校長幾次用鮮活的例子進(jìn)一步強調(diào)了安全的重要性，警示師生要牢固樹立安全意識，加強安全防范，確保生命安全。學(xué)校還要求各班主任結(jié)合學(xué)校的實際、季節(jié)的特點，加強交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防意外事故等安全教育，用安全教育保學(xué)生安全，努力構(gòu)建和諧校園。

5、開展了心里健康教育和生命教育等活動

心理健康教育和生命教育對于老師和同學(xué)們都是很重要的，本學(xué)年我校結(jié)合實際，開展了一系列的心理健康教育活動。

◆4月份，學(xué)校組織老師們學(xué)習(xí)了關(guān)于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理健康教育，而各中隊都結(jié)合學(xué)生實際開展了在心理健康教育活動和生命教育活動，師生們的認(rèn)識都有所提高。

◆3月、5月、6月，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日，開展了以感恩為主的愛的教育，各班以黑板報、班會等形式開展了感恩教育。學(xué)生們在活動中不僅學(xué)會了愛他人，更體會到了感恩的幸福與滿足。

6、豐富多彩的陽光體育運動

◆利用五一、六一和國旗下講話的教育主題，開展了獨具特色的活動，并引導(dǎo)學(xué)生以手抄報的形式記錄下自己的收獲。在堅持“陽光體育運動”的同時，規(guī)范了大課間活動?，F(xiàn)在我校得到課間活動豐富多彩起來，其中新廣播操和少年拳以及踢毽子和跳繩等活動已逐漸成為我校體育活動的亮點。

◆特色體育活動——本學(xué)期，我校成立了舞龍社團(tuán)，由于老師和同學(xué)們的辛苦付出，逐漸也成為了我校的一個亮點。

◆5月底，我校參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園集體舞比賽，由于同學(xué)們的不斷努力，獲得表演獎。而校園集體舞也成為了大課間中學(xué)生們喜歡的體育文藝活動。

◆結(jié)合經(jīng)典誦讀，我校創(chuàng)編了“古詩韻律操”，伴著悠揚的古樂，學(xué)生們朗朗的讀書聲也成為了我校經(jīng)典誦讀的一大特色。

6、“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，創(chuàng)文明和諧校園”

◆4月份，在第二十一個全國愛國衛(wèi)生月，全體師生都參與到了這項活動中。一至三年級年級的學(xué)生負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，四至六年級則走出了校門，清理了學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫的廣告紙等污物。這次活動使學(xué)校周邊環(huán)境有了很大改善，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟不怕苦的精神，更增加了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

◆5月份，我校本著“迎全運，創(chuàng)和諧校園”的精神，利用周一升旗的機會，對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育活動。周校長強調(diào)了學(xué)校衛(wèi)生工作要常抓不懈，倡導(dǎo)學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生員結(jié)合本校實際，對學(xué)生進(jìn)行手口足病預(yù)防知識的宣傳教育。

◆ 6月份為更好地保護(hù)學(xué)生的視力，讓“心靈的窗戶”更加明亮，結(jié)合世界愛眼日，文莊小學(xué)舉行了眼操比賽。同學(xué)們個個精神飽滿，積極認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確。各位班主任老師就眼操的動作、節(jié)奏、穴位等進(jìn)行了合理規(guī)范的指導(dǎo)，眼操質(zhì)量較去年有了明顯的提高，尤其在穴位節(jié)拍、預(yù)備姿勢、學(xué)生坐姿、個人衛(wèi)生等各方面均比較規(guī)范統(tǒng)一。

7，讓孩子們在藝術(shù)中成長

為了豐富學(xué)生的課余生活，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正實現(xiàn)“自主發(fā)展”我校成立了舞龍、鑼鼓、繪畫、葫蘆絲、跆拳道等社團(tuán)，在不斷完善興趣活動（社團(tuán)）的開展的同時保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，活動取得了很好的成效，興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

經(jīng)過全校師生的努力，本學(xué)年在德育工作方面取得了不小的成績。我們會再接再勵，狠抓學(xué)校德育工作，為爭創(chuàng)文明校園打下堅實基礎(chǔ)，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

學(xué)校堅持以《小學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，結(jié)合我校德育工作實際和科技特色，認(rèn)真貫徹落實上級的德育工作計劃。以社會主義核心價值觀、“八禮四儀”主題教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程實施為重點，以“做最棒的自己”拇指哥積分活動為陣地，加強德育隊伍建設(shè)、班級建設(shè)和德育陣地建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

一、德育主題思路明晰

我校地處招商城，毗鄰繁華的商業(yè)地段，現(xiàn)有班級48個，學(xué)生2167名，學(xué)生來自于全國各地，外地生源占到87%。本學(xué)期我們的德育工作重點仍然以學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，從小事著眼，從細(xì)節(jié)入手，每班一個負(fù)責(zé)人（班主任），每周一個訓(xùn)練點，抓實抓細(xì)，不斷鞏固。認(rèn)真就餐；秩序上下學(xué)；遇到老師主動問好等成效顯現(xiàn)。我們結(jié)合多種評估驗收，彰顯義小德育特色和德育品牌，以“那片陽光”為德育主題，開展豐富多彩的德育實踐活動，引導(dǎo)全校師生團(tuán)結(jié)向上，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

二、德育特色亮點突顯

我們以“做真人”為育人目標(biāo)，進(jìn)一步完善班級常規(guī)管理，活化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。實施“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程研究，強化“八大好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范“十個好少年”的主題教育活動，創(chuàng)新開展自主探究式的班級文化建設(shè)。做到天天有布置，周周有活動，月月有展示，人人有進(jìn)步。全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建快樂幸福的和諧校園。

三、德育成效提升顯著

群體方面：本學(xué)期，學(xué)校“國際生態(tài)學(xué)?！睆?fù)核通過；榮獲__市文明禮儀示范學(xué)校；__市少先隊工作示范學(xué)校；__市少先隊工作先進(jìn)單位；__市青少年科技創(chuàng)新大賽機器人比賽小學(xué)組團(tuán)體一等獎；《紅領(lǐng)巾科技研究院——星宇科學(xué)院》獲__市少先隊特色品牌項目評比一等獎；XX年__市中小學(xué)生健美操比賽小學(xué)乙組少兒二級特等獎；六5班、三6班獲__市優(yōu)秀班集體；二3、三5、五3、六1、六7獲__鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體；__市“少兒英語情景劇”表演比賽二等獎；__市綜合實踐活動小學(xué)生優(yōu)秀成果展評中《攜手共建節(jié)水校園》榮獲三等獎……

教師方面：過偊老師獲__市優(yōu)秀教育工作者、__市優(yōu)秀班主任；周雪芳榮獲第六屆“__市師德標(biāo)兵”稱號；王麗華獲__市優(yōu)秀教育工作者、__市優(yōu)秀班主任；吳__獲__市優(yōu)秀德育工作者；金__獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和管理工作者稱號；錢__撰寫的文章《祖國在我心中》獲__鎮(zhèn)“祖國在我心中”讀書征文評比活動一等獎；陳__等老師的12篇論文獲__市級以上等級獎；__等老師的10篇論文分別發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志。

學(xué)生方面：__市級三好學(xué)生：林__；__鎮(zhèn)“三好學(xué)生”：陸__；__市“小小數(shù)學(xué)家”：姜__；管新意__市“閱讀之星”評比活動中被評為“閱讀之星”：秦__；“__市少兒廣播進(jìn)校園”活動優(yōu)秀小主持人獎：范__；“全國小學(xué)生安全漫畫創(chuàng)作活動”中獲獎并獲得“安全小達(dá)人”稱號，一等獎柳__；二等獎范__；__省中小學(xué)生“三愛”書簽制作大賽一等獎朱__；二等獎陳__；優(yōu)秀獎雷__；__市青少年陽光體育聯(lián)賽“陽澄湖半島杯”__市中、小學(xué)生航空模型錦標(biāo)賽（小學(xué)男子組

p1b-1一級橡筋模型飛機）一等獎唐__；二等獎黃__；__市第十七屆珠心算能力比賽一年級組一等獎夏御銘、高芷怡；二等獎金培棟；__市雛鷹章圖案征集活動一等獎汪王__、錢__；二等獎錢__；學(xué)生規(guī)范漢書寫（__賽區(qū)）比賽硬筆書法小學(xué)一組一等獎周__、陳__；__市社會主義核心價值觀詩歌童謠優(yōu)秀作品陳__；__市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫《仙人掌蔬果園》一等獎陳__二等獎雷__；協(xié)作區(qū)“碧水琴川”小小講解員比賽二等獎趙__……

學(xué)生發(fā)表：徐__的《參觀垃圾發(fā)電廠》和顧__的《我愛吊蘭》發(fā)表于全國級《環(huán)境教育》雜志；顧__的《拯救黑板擦》發(fā)表于全國級《作文周刊》雜志；管__《水鄉(xiāng)》發(fā)表于全國級《輕松閱讀》雜志；尤__的繪畫作品刊于全國級《漫畫科學(xué)》雜志；李__的《考砸了》和顧__的《游三清山》刊于__省級《校園文學(xué)》雜志；曹__《人類與環(huán)境》和趙__的《安全漫畫》發(fā)表于__市級《小荷報》；顧__的《熱帶魚》發(fā)表于《__日報桃李苑》……

四、德育抓手基礎(chǔ)夯實

1．工作地位突出

學(xué)校工作就是為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。我們在全體教職工中明確：人人都是德育工作者。為做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，我校強調(diào)意識到位，提出“每個教職工都應(yīng)該是德育工作者”、“不會當(dāng)班主任的教師不是一個合格的教師”、“轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個尖子生同樣光榮”等激勵教師既要教好書更要育好人。我校還強調(diào)學(xué)科滲透德育內(nèi)容，努力做到“三維目標(biāo)”進(jìn)課堂，沒有情感態(tài)度價值感的課堂是失敗的課堂。在制定有關(guān)規(guī)定時，注意政策導(dǎo)向有利于德育工作。如評優(yōu)表模、績效考核、職務(wù)晉升等都向德育骨干特別是班主任傾斜，并落實師德問題一票否決制。通過這些手段，有效地提高了教師的師德素質(zhì)與德育能力，形成了人人抓德育、事事寓德育、時時想德育、處處滲德育的全員德育局面。

2．隊伍建設(shè)扎實

（1）德育領(lǐng)導(dǎo)小組分別于期初、期末及重大德育活動前召開相關(guān)德育會議，做到專題明確，落實有序，記錄完整。

（2）加強班主任隊伍建設(shè)。每月認(rèn)真召開班主任例會，做到主題明確，記錄完整，內(nèi)容務(wù)實。德育處指導(dǎo)班主任用好新版《班主任工作手冊》。全體班主任認(rèn)真履行工作崗位職責(zé)，全方位管理好班級工作；協(xié)調(diào)好各科教師的育人工作，積極參與并組織各種活動。班集體均有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

各副班主任在配合班主任做好班級工作的前提下具體若干班級工作，要根據(jù)各自特長和工作特點，不避重就輕，不敷衍塞責(zé)。正副班主任之間能加強溝通和協(xié)作，共同做好班級工作。學(xué)期末，繼續(xù)開展好各項評先評優(yōu)活動，讓更多的學(xué)生體驗到進(jìn)步的喜悅和成功的樂趣。

（3）加大青年班主任的培養(yǎng)力度，繼續(xù)開展好班主任師徒結(jié)對活動，扎實實施青藍(lán)工程，使年輕班主任盡快成熟，獨當(dāng)一面。本學(xué)期結(jié)對師徒分別是（徒弟）顧慧佳和（師傅）姚靜玨；（徒弟）黃菲飛和（師傅）金亞；（徒弟）石予迪和（師傅）陳泠；（徒弟）李娟和（師傅）陳燕老師。

（4）持續(xù)加強班（隊）干部隊伍建設(shè)。進(jìn)一步加強班（隊）干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精明能干、大膽工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班（隊）干部隊伍。選擇班級優(yōu)秀干部充實到大隊部和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)每天學(xué)生的操行評比工作，做到一周一公布一周一評比；加強宣傳，利用周一升旗儀式、星宇電視臺、宣傳櫥窗、黑板報等渠道，宣傳班（隊）干部典型事例和先進(jìn)事跡，調(diào)動學(xué)生的積極性。同時，評比表彰一批優(yōu)秀學(xué)生干部，樹立先鋒模范引領(lǐng)作用。

3．制度逐漸完善

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。完善的管理制度和科學(xué)的管理體系是一切工作得以順利開展的重要保障。

在管理制度方面，以《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為準(zhǔn)繩，以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)整章建制，在內(nèi)容上涉及安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為等；在區(qū)域上涉及教室、餐廳、圖書室、體育館等；先后制定規(guī)章制度10多個，保證了德育工作有規(guī)可依，有章可循。在管理體系方面，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。德育工作難度大、任務(wù)重、頭緒多、事務(wù)雜。沒有一個科學(xué)、系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)，勢必在德育教育中形成漏洞。為此，我們努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系：一是構(gòu)建了校長室、德育處、班主任、科任教師及教輔人員等組成的德育機構(gòu)管理鏈；做到大事有人管，小事有人抓，各司其職、各負(fù)其責(zé)。二是構(gòu)建大隊部、班委會組成的學(xué)生自我管理鏈；從課堂秩序、上課紀(jì)律、就餐排序、路隊維持、衛(wèi)生監(jiān)督等方面給學(xué)生提供自我管理平臺，通過輪換上崗使所有學(xué)生都有“管人”與“被管”的機會，在管理中嘗到酸、甜、苦、辣，從而促進(jìn)其自主合作意識的生成，推進(jìn)了學(xué)生自律行為的養(yǎng)成。使每個學(xué)生都是自我成長的主人，大大調(diào)動學(xué)生的積極性，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。三是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的育人渠道鏈；在實際工作中，我們堅持以學(xué)校為主導(dǎo)、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托，首先建立家校聯(lián)系制度。讓教師走進(jìn)學(xué)生家庭、讓家長進(jìn)入校園，相互了解學(xué)生思想動態(tài)，和學(xué)習(xí)情況，對貧困、單親、留守、進(jìn)城務(wù)工子女等重點學(xué)生進(jìn)行有針對性的跟蹤回訪，對他們進(jìn)行心理、信念、理想教育。其次是堅持每學(xué)期召開所有班級的家長會并對家長進(jìn)行集中培訓(xùn)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。我們的“義工護(hù)學(xué)崗”由商城地區(qū)相關(guān)愛心人士自發(fā)組成，每天上學(xué)期間早晨都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在北校門，為家長護(hù)航，給孩子關(guān)愛，堅持多年，難能可貴；再就是加強校外德育機構(gòu)聯(lián)絡(luò)，近年來，我校成功與司法局、招商城派出所、商城交警中隊、消防中隊等共建文明單位，組織開展了“消防你我行”、“交警護(hù)送崗”、“法律知識進(jìn)校園專題講座”等活動。這三條鏈相互連結(jié)，共同構(gòu)成我校德育工作網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)外齊抓共管的良好局面初顯成效。

4．活動豐富多彩

我們堅持以“學(xué)科教學(xué)為主渠道、活動實踐為主陣地、回歸生活為主方向”，堅持德育的體驗實踐，通過學(xué)習(xí)、生活、活動中的親身經(jīng)歷，感悟和學(xué)習(xí)做人做事的基本道理，并通過實踐轉(zhuǎn)化為習(xí)慣的過程，讓學(xué)生走出課堂、體驗生活、體驗社會、體驗人生。

（1）春風(fēng)送希望，三“羊”寄心語 ——__小學(xué)XX春季開學(xué)典禮

帶著新春的喜氣，迎著和煦的春風(fēng)， 3月2日上午，我校舉行了XX學(xué)年度春季開學(xué)典禮。

在吳主任充滿激情的主持下，首先由朱校長為本次開學(xué)典禮致詞，朱校長對新學(xué)期提出了幾點希望，他要求大家養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法，講文明禮貌的好學(xué)生，處處注意安全、博覽群書。最后他還勉勵六年級的孩子們以積極樂觀的心態(tài)、頑強拼搏的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。

接下來，大隊委員們飾演著三只小羊上場了，“美羊羊”向大家提出要做一個品行兼?zhèn)涞膶W(xué)生；“喜羊羊”祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績喜洋洋，并提出了學(xué)習(xí)上的良策；健碩的“沸羊羊”向大家倡議勤于鍛煉，身體壯洋洋。童趣的發(fā)言不僅讓大家得到了美的享受，更加堅定了老師和同學(xué)們在新學(xué)期，新挑戰(zhàn)下的信心和希望。

“新學(xué)期、新起點、新目標(biāo)、新成績”，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開，新征途的號角已經(jīng)吹響，__小學(xué)的師生們將同心同德，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)更加輝煌的明天。

（2）寒假作業(yè)有創(chuàng)新，實踐體驗有趣味——__小學(xué)舉行“多姿多彩的家鄉(xiāng)年味”展

羊年元宵節(jié)這天，__小學(xué)舉行“多姿多彩的家鄉(xiāng)年味”展。展出的內(nèi)容選自學(xué)生的寒假創(chuàng)意作業(yè)：紅紅火火過大年。學(xué)生通過繪畫、攝影、文等形式，把寒假回家過年時自己家鄉(xiāng)的過年習(xí)俗、家鄉(xiāng)過年美食、節(jié)日里精彩的一幕等記錄下來，展現(xiàn)給小伙伴們看，回味寒假美好的生活。這樣的創(chuàng)意作業(yè)受到了學(xué)生和家長的支持和歡迎。

學(xué)生們在這樣富有趣味的體驗活動中動手、動腦，綜合素質(zhì)得到了提高，還感受到了中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)了他們熱愛家鄉(xiāng)熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

（3）__小學(xué)組織開展“社會主義核心價值觀”手抄報評選活動

黨的十八大報告首次以24個概括了社會主義核心價值觀：“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。為了積極培育隊員們更好的認(rèn)識社會主義核心價值觀，讓24個詞深入學(xué)生們的心中。__小學(xué)少先隊大隊部在寒假期間向五、六年級隊員征集制作社會主義核心價值觀手抄報。開學(xué)以后，各班經(jīng)過精心挑選，共向?qū)W校大隊部送上優(yōu)秀手抄報作品三十余份。大隊部經(jīng)過認(rèn)真評選，選出了8份優(yōu)秀作品上送__市少工委參加比賽。

在手抄報制作過程中，學(xué)生們個個熱情高漲，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，用生動的語言、美麗的圖案描述自己心中的社會主義核心價值觀。學(xué)生們紛紛表示：踐行社會主義核心價值觀就是要從我做起，從小事做起、做文明道德的好少年。

__小學(xué)通過手抄報的形式，讓社會主義核心價值觀的理念根植于每一個學(xué)生的心中，落實在每一個學(xué)生的行動中，在無形中引導(dǎo)孩學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（4）我的班級可以如此美麗——__小學(xué)舉行班主任德育微型沙龍活動

為了促進(jìn)班主任專業(yè)化成長，引導(dǎo)班主任思考如何圍繞學(xué)校德育特色建構(gòu)和踐行個性化班級管理模式，創(chuàng)建有特色的美麗班集體，學(xué)校德育處于3月18日下午在三樓黨員會議室舉辦了“我的班級可以如此美麗”德育微型沙龍活動。德育處吳冕老師主持了沙龍并提出了一個“美麗的班級”需有良好的班級環(huán)境、細(xì)致的班級管理、活躍的班級文化生活、和諧的家校關(guān)系的觀點。張玉蘭、晏南茜老師分別作了《別樣的家長會，別樣的收獲》、《“會說話的墻壁”——班級布置與學(xué)生凝聚力的培養(yǎng)》交流性發(fā)言。陳校長、德育處全體成員、全校班主任老師參加了沙龍活動。

陳__副校長充分肯定了各位班主任的美麗班級經(jīng)營理念，希望各位班主任常懷智慧之心，常思美麗班級管理的新思路，常分享特色發(fā)展的金點子，共同為開創(chuàng)__德育的新篇章出謀劃策。

（5）六年級學(xué)生進(jìn)行“文明使用公共自行車”宣傳活動

為了進(jìn)一步增強學(xué)生和家長朋友的綠色環(huán)保意識和文明交通意識，3月25日，__小學(xué)組織六年級同學(xué)開展了以“綠色出行，文明使用公共自行車”為主題的愛心宣傳活動。

本次活動中，同學(xué)們精心制作倡議書，借助新聞媒體聯(lián)系自行車調(diào)度中心進(jìn)行媒體宣傳，倡議全市家長、青少年學(xué)生和市民朋友做到“綠色出行，文明用車”。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，采訪了中心負(fù)責(zé)人，了解到公共自行車對綠色出行的重要意義。

本次活動是__小學(xué)3月慈善月的活動之一，旨在通過“小手拉大手”來牽動全社會。通過這次活動，營造綠色出行，文明使用公共自行車的良好氛圍，同時也培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感。

（6）“小手拉大手 義賣傳愛心”——__小學(xué)舉行紅領(lǐng)巾愛心義賣活動

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”3月31日下午，在充滿溫暖和感動的歌曲聲中，我校舉辦的以“小手拉大手義賣傳愛心”為主題的紅領(lǐng)巾義賣活動拉開帷幕，3—6年級學(xué)生及全體教師、部分家長代表參加。

下午2時許，許多家長志愿者便忙碌著喬裝打扮各自的“商鋪”——愛心小屋。下午2時半，義賣活動開始，各式愛心小屋前擺放著醒目的廣告語，店主使出渾身解數(shù)，招攬“顧客”，現(xiàn)場到處是叫賣聲——“走過，路過千萬不要錯過，有買有送呀”、“物品有價，愛心無價”、“贈人玫瑰，手留余香”“獻(xiàn)出一份愛，世間充滿愛”……大小“顧客”在一番討價還價后，買到自己喜歡的“商品”，也獻(xiàn)上一份愛心。

據(jù)悉，此次活動共籌得的義款將存入我?！凹t領(lǐng)巾愛心基金”，將全部用于開展愛心活動。

（7）“做最棒的自己”拇指哥積分活動正式開啟

“做最棒的自己!”響亮的口號聲在校園回蕩，__小學(xué)拇指哥積分活動正式拉開了帷幕。

經(jīng)過了前期的各項準(zhǔn)備工作，4月22日下午，__小學(xué)“做最棒的自己”拇指哥積分活動正式啟動了。48名班長集合在校園“拇指哥”的背景畫前，從德育處王老師那接過了一疊疊拇指哥積分表格和積分獎卡。

本次活動結(jié)合__小學(xué)《踐行“行知”思想，積極探索“求真”教育》主課題，以“做最棒的自己！”為口號，把學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、身體心理、勞動技能基本素質(zhì)方面的表現(xiàn)納入到評價體系中，激勵為主，讓學(xué)生在學(xué)?；顒又?，鍛煉自我，放大自我，積極上進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康的發(fā)展。獎卡以我校少先隊員設(shè)計的兩個少先隊員形象為拇指哥的主形象，男孩叫“方方正正”女孩叫“優(yōu)優(yōu)雅雅”。拇指哥獎卡四個色調(diào)四項內(nèi)容：綠色——好習(xí)慣拇指哥、藍(lán)色——愛學(xué)習(xí)拇指哥、橙色——善活動拇指哥、紅色——特別嘉獎拇指哥。

小小的獎卡，大大的激勵，希望__小學(xué)的全體隊員在獎卡的激勵下健康茁壯成長，收獲滿滿的成長喜悅。

（8）__小學(xué)舉行“我愛誦讀”一年級經(jīng)典誦讀比賽

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏原遠(yuǎn)留長的經(jīng)典詩文蘊藏著中華民族的智慧精髓，誦讀國學(xué)經(jīng)典，營造書香校園。

4月28日，__小學(xué)星宇劇場燈光明亮，一年級整班性經(jīng)典誦讀比賽在熱烈的氣氛中開始。各個班級分別誦讀的《三經(jīng)》《弟子規(guī)》《蓮》《四季歌組詩》等經(jīng)典作品瑯瑯上口，韻味悠長，讓大家共享了經(jīng)典文化盛宴。孩子們的朗誦形式多樣，他們抑揚頓挫、婉轉(zhuǎn)悅耳、聲情并茂的朗誦抒發(fā)了對祖國悠久文化的贊美。

此次活動，是學(xué)?！按褐崱遍喿x節(jié)中系列活動之一。在學(xué)生中開展經(jīng)典詩文誦讀活動，在豐厚孩子文化底蘊的同時，更能弘揚我們的民族文化、民族精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（9）德育領(lǐng)導(dǎo)小組赴昆山新鎮(zhèn)中心小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)

4月28日，我校陳__、王群英、吳冕、湯琳四位同志在朱永坤校長帶領(lǐng)下，赴昆山新鎮(zhèn)中心小學(xué)參加昆山市朱小敏工作室德育帶教展示活動。為了使這次觀摩學(xué)習(xí)更有實踐指導(dǎo)意義，學(xué)校還特別請吳國慶老師對相關(guān)活動過程進(jìn)行了現(xiàn)場拍攝。昆山市朱小敏德育名師工作室成立于XX年，成立后聚焦“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”的研究，研究成果相繼獲XX__省人民政府教育教學(xué)成果評選特等獎、XX國家級教育教學(xué)成果評選二等獎。本次活動主題為——五好規(guī)則習(xí)慣養(yǎng)成。分別展示了晨會課《不亂扔垃圾》和《“光盤”我能行》；班會課《說好話》和《走好路，守規(guī)則》和品生課《我的好習(xí)慣》；隨后由新鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處主任進(jìn)行了“五好規(guī)則習(xí)慣養(yǎng)成”的經(jīng)驗交流，其“著眼習(xí)慣，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求實效”的德育實踐主線得到與會人員的一致認(rèn)可和高度贊賞。正是由于該校持之以恒地抓了學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，才打造出了他們“習(xí)慣好、分?jǐn)?shù)高、有特長”的畢業(yè)生形象，為孩子們一生的健康成長鑄就了厚實的基礎(chǔ)。給我們印象尤其深刻的是近千孩子在食堂安靜、有序、文明的就餐場景，值得我們好好學(xué)習(xí)和借鑒。

（10）義小家長學(xué)堂 別樣家教大餐

4月29、30日下午，義小的校園里格外的熱鬧，我校又對一二年級的家長進(jìn)行了半日活動。

兩場家長活動都分三個議程，首先德育處的王主任對學(xué)校近期開展的“做最棒的自己”——拇指哥積分活動進(jìn)行了全面的介紹，讓家長們了解了學(xué)校對激勵孩子、評價孩子的新舉措，希望家長們也能和學(xué)校理念一致共同推行此項活動。然后在家教講座中，德育處分別邀請了我校陳燕老師和李玉芬老師兩位__市德育帶頭人，她們緊扣養(yǎng)成好習(xí)慣分別做了《培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就幸福人生》《教子成功----從培養(yǎng)好習(xí)慣開始》兩場講座，家長們受益匪淺，給予了很高的評價。

最后家長們分別進(jìn)入各自孩子的班級進(jìn)行了一場家教方面的沙龍交流，家長們經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備把各自家教的成功經(jīng)驗和大家一起分享。教室里掌聲陣陣，從家長們專注的眼神中，我們感受到了家長學(xué)校給家長們有力的幫助。

另，我校各個年級的家長會每個學(xué)期都如期召開。

（11）__小學(xué)班主任到我校參觀學(xué)習(xí)

5月6日，__小學(xué)的全體班主任老師前來我校參觀，開展協(xié)作區(qū)之間的交流學(xué)習(xí)。

20多位老師在陳校長的帶領(lǐng)下參觀了星宇科技館，感受了我校濃濃的科技特色教育建設(shè)的文化，參觀的老師們對此表示了由衷地贊賞。隨后大家在三樓會議室入座，聽取了我校的兩位班主任老師的交流。一年級班主任晏__老師以《讓每一面墻都說話》為主題就班級的文化建設(shè)做了精彩的講座，六年級的錢美霞老師緊扣我校德育中心工作之一——美德少年活動進(jìn)行了《開展美德行動

培育美德少年》的專題交流。一張張精彩生動的圖片，一個個班級文化建設(shè)中的妙招，一份份富有童心的作品，贏得了__小學(xué)班主任老師的陣陣掌聲。

最后，我校陳校長和大家一起分享了他赴深圳考察學(xué)習(xí)明德實驗學(xué)校的收獲，向全體班主任老師傳達(dá)了特區(qū)帶給我們的新的育人理念，希望大家都能在教育的崗位上圓著永遠(yuǎn)的教育夢想。

（12）我校學(xué)生在XX年蘇州市機器人大賽中取得新突破

XX年5月9日 “

XX蘇州市機器人大賽”在蘇州市工業(yè)園區(qū)景城學(xué)校舉行。我校機器人代表隊在繆校長帶領(lǐng)下，由陸主任、李立峰、瞿凱、黃偉老師指導(dǎo)的13位學(xué)生參加了二代足球、3d虛擬機器人、ve_機器人工程挑戰(zhàn)賽、機器人滅火共4項比賽。參賽隊員積極準(zhǔn)備，沉著應(yīng)戰(zhàn)，在這些項目中取得了突破性的好成績。

今年我校首次參加二代足球機器人比賽，參賽隊員在李立峰、瞿凱老師指導(dǎo)下，從“零”開始，獨立完成了綜合技能機器人的組裝和電腦編程，以較高精度完成了規(guī)定動作，在足球?qū)贡荣愔薪?jīng)歷多場激烈爭奪，最終獲得冠軍。

滅火機器人比賽選手僅一位學(xué)生，既要根據(jù)比賽場地的隨機變化對硬件進(jìn)行調(diào)整，又要進(jìn)行對應(yīng)的程序編制。我校選手冷靜思考，積極嘗試，最終取得滅火比賽第一名。

3d虛擬機器人比賽項目是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，陸主任在比賽前對學(xué)生進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)生刻苦練習(xí)，在比賽中賽出水平，獲得6個一等獎,1個二等獎的好成績。

此次比賽，我校代表隊一方面保持傳統(tǒng)項目優(yōu)勢，另一方面積極拓展新的比賽項目，取得了蘇州市團(tuán)體總分第一名的好成績。這主要得益于朱校長前瞻性的眼光，其他各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，指導(dǎo)老師的辛勤勞動，參賽選手的頑強拼搏。

另據(jù)最新消息，我校二代足球、滅火機器人選手還代表蘇州市參加江蘇省機器人大賽獲二等獎。

（13）我校隊員參加第四屆常熟狀元文化節(jié)啟動儀式

5月16日，第四屆常熟狀元文化節(jié)開幕式在翁同龢紀(jì)念館松禪書院舉行，我校五（7）班萬羽昂同學(xué)在開幕式上表演了京劇《朝霞映在陽澄湖上》，聲情并茂的演唱獲得了眾多與會者和游客的陣陣掌聲，大家頻頻按動快門。通過這次活動，讓更多的隊員們了解家鄉(xiāng)常熟和常熟名人，立志行文明之禮、效狀元之志、成棟梁之材，做個文明的好少年。

（14）“百鳥歡鳴 靈動虞城”——我校參加常熟市30屆愛鳥周宣傳活動

5月17日上午，以“百鳥歡鳴、靈動虞城”為主題的常熟市第30屆“愛鳥周”科普宣傳活動在沙家浜風(fēng)景區(qū)拉開帷幕。

在活動現(xiàn)場，我校14位同學(xué)參加了愛鳥護(hù)鳥文藝演出，有一1班小朋友表演的《蝸牛與黃鸝鳥》、五7班萬羽昂同學(xué)表演的京劇《朝霞映在陽澄湖上》，以及五年級同學(xué)表演的情景劇《濕地保衛(wèi)戰(zhàn)》，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，同學(xué)們用歌聲和動作盡情的將心中對“鳥”的愛表現(xiàn)了出來。

人與鳥類共存一個地球，還鳥類一個山清水秀的世界，努力創(chuàng)建人與自然和諧相處的良好生態(tài)環(huán)境，是每個地球人的心愿。同學(xué)們，讓我們一起加入到愛鳥、護(hù)鳥的行動中去吧。

（15）學(xué)校膳委會組織參觀蔬菜基地

5月14日下午，__小學(xué)膳食委員會組織師生代表15人前往董浜蔬菜生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀。該基地是我校食堂“農(nóng)校對接”蔬菜采購基地之一。為了讓大家對學(xué)校食堂用菜有更透明的了解，基地負(fù)責(zé)人向大家介紹了蔬菜的流通環(huán)節(jié)，并帶領(lǐng)代表參觀了蔬菜的生產(chǎn)過程。師生代表還深入大棚進(jìn)行蔬菜采摘體驗。通過參觀，大家了解到經(jīng)過資源整合的“董浜蔬菜”已經(jīng)名聲在外，現(xiàn)已成為真正的無公害品牌蔬菜，食用安全放心。這次活動讓師生代表深入?yún)⑴c對食堂餐飲服務(wù)工作考察與監(jiān)督，面對面地了解自己每天所吃蔬菜的來源、質(zhì)量，從而吃得安心、放心

（16）“我在尋訪”——__學(xué)子走訪社會科技實踐基地

25屆的科技節(jié)在__校園里如火如荼地開展。5月19日下午，我校組織四五六年級的部分學(xué)生走進(jìn)自來水廠、垃圾焚燒發(fā)電廠、花木種植基地，億通科技股份公司進(jìn)行社會時間考察。

隊旗飄起來，孩子們懷揣著對新科技的憧憬登上了一輛輛汽車，奔向各自的目的地。在自來水廠同學(xué)們跟著工作人員，聆聽著工作人員的介紹，不僅懂得了自來水制作的流程，還感受著每一滴水的來之不易；在垃圾焚燒發(fā)電廠我們在工作人員的介紹下，明白了垃圾回收發(fā)電的基本原理，大家深深地感受垃圾回收的重要和科技的神奇；在楊園農(nóng)業(yè)創(chuàng)新基地，同學(xué)們不僅去參觀了各種花卉和水果種植，還走進(jìn)他們的一品紅、紅豆杉培植基地，去感受科技種植的奇妙；在億通科技股份有限公司，科技社團(tuán)的小隊員們到達(dá)江蘇億通科技股份有限公司，在沈老師的帶領(lǐng)下，大家參觀了公司的smt車間和先進(jìn)的監(jiān)控設(shè)備制作流水線，了解了高科技監(jiān)控設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)接受系統(tǒng)對我們現(xiàn)代生活的幫助。

此次科技尋訪活動不僅開闊了學(xué)生視野，更激發(fā)了他們開展科技探究的熱情，提高了他們“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的創(chuàng)新能力，同學(xué)們紛紛表示，這樣的活動很有趣，很有意義，他們將努力學(xué)習(xí)，爭取成為小小科學(xué)家。

（17）“放心水”誕生記——我校師生共訪自來水三廠

5月是我校的重要傳統(tǒng)月份——科技月，在這段時間，學(xué)校安排組織了形式多樣、豐富多彩的各類科技競賽和活動。參觀、考察“放心水”的誕生就是其中之一。為進(jìn)一步提升學(xué)生科技環(huán)保素養(yǎng)，增強節(jié)水、護(hù)水意識，5月19日下午，__小學(xué)五年級學(xué)生代表28人加學(xué)校四年級環(huán)保小記者兩人共計30人，在兩名老師的帶領(lǐng)下肩并肩、手牽手，參加了一次特殊的科技實踐考察活動——中法水務(wù)“身邊的自來水”（常熟站）參觀活動。

活動現(xiàn)場，常熟第三自來水廠的兩名工作人員熱情而又專業(yè)地接待了我們。大家觀看了公司的宣傳片和水廠結(jié)構(gòu)布置圖，目睹了自來水制水工藝和生產(chǎn)過程，詳細(xì)介紹了大家所關(guān)心的水源、水質(zhì)、水壓等問題，耐心解答了孩子提出的各種各樣的疑惑和提問。參觀期間，孩子們始終興致高昂，秩序井然，邊參觀邊提問，邊考察邊記錄，還積極交流著參觀的所思所想，顯得非常高興而又帶著一點點的“小專業(yè)”。本次活動，大家有機會走進(jìn)水廠，走近水源，零距離目睹、接近自來水，現(xiàn)場見證了“放心水”的誕生過程，真正感受到了滴水之源的來之不易，從而更加萌發(fā)了要關(guān)心和支持供水事業(yè)的發(fā)展，紛紛表示要更加珍惜和保護(hù)水資源，從現(xiàn)在開始，從自己開始。

此次科技月安排的參觀水廠是一次非常有意義的活動，是學(xué)?？萍继厣蛏罨l(fā)展，學(xué)生科技素養(yǎng)向高處提升的有益探索。今后，學(xué)校將進(jìn)一步積極挖掘優(yōu)質(zhì)社會資源，有目的、有計劃、有組織地通過更多的實踐活動，為更多的學(xué)生創(chuàng)造機會，讓學(xué)生走出課堂、走向生活、走向社會。

（18）“我愛尋訪”走訪實踐基地活動——參觀常熟浦發(fā)熱能源有限公司

5月19日，我校組織了30多位學(xué)生到常熟浦發(fā)熱能源有限公司參觀，了解垃圾焚燒發(fā)電過程，感受變廢為寶的科技神奇。

在參觀垃圾焚燒發(fā)電廠時，工作人員介紹，這座發(fā)電廠是XX年投入使用，日處理生活垃圾600噸，年發(fā)電量為6429萬kwh。在參觀電廠中控室時，學(xué)生們被眼前全自動電腦操作所吸引，工作人員向?qū)W生們介紹了垃圾焚燒發(fā)電的原理及運行情況，學(xué)生們聽后不禁發(fā)出嘖嘖稱奇聲。而垃圾池是垃圾處理的第一站，它足足有幾層樓高，垃圾從全市各地被送來后，一臺垃圾起重機的抓斗象八爪魚一樣把垃圾抓到爐里進(jìn)行焚燒發(fā)電，垃圾污水也會在收集池中統(tǒng)一處理，做到無害排放。

學(xué)生們通過這次參觀，親身體驗了垃圾變廢為寶的過程，也提高了自身的科技環(huán)保意識。而這次活動的開展也是我校第25屆校園科技月“我愛尋訪”走訪實踐基地活動之一。

（19）“我愛尋訪”走訪實踐基地活動——參觀江蘇億通科技股份公司

5月19日下午，__小學(xué)科技社團(tuán)的小隊員和無線電測向興趣小組的同學(xué)們，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來到了江蘇億通科技股份有限公司，在公司沈老師的介紹下，大家參觀了公司的smt車間和先進(jìn)的監(jiān)控設(shè)備制作流水線，了解了高科技監(jiān)控設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)接受系統(tǒng)對我們現(xiàn)代生活的幫助，學(xué)到了很多科學(xué)知識。

此次尋訪活動開闊了學(xué)生視野，激發(fā)了他們開展科技探究的熱情，提高了他們對科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，同學(xué)們紛紛表示將努力學(xué)習(xí)，爭取成為一位小科學(xué)家。

（20）我校舉行學(xué)生地震逃生演練

為增強全校學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握地震避險和自救的基本技能，全面提升防災(zāi)減災(zāi)能力，5月21日早上，__小學(xué)舉行地震逃生演練活動。

首先，學(xué)校利用校園電視臺播放了關(guān)于地震逃生的科普專題片，讓孩子們在動畫的演示中對逃生有了一個初步的了解。然后，陳校長講述地震中的一些逃生技巧，同學(xué)們跟著陳校長的指示一步一步地演練著逃生動作：蹲下、抱頭、抓課桌、開門、逃離。細(xì)致規(guī)范的逃生技巧訓(xùn)練讓本次活動更具有科學(xué)性。

隨著地震警報聲一響，學(xué)生們按照步驟迅速有序地抱頭跑向操場，老師們也第一時間趕到樓梯轉(zhuǎn)道口負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散。整個過程中沒有慌亂，真正做到了科學(xué)、有序、迅速、安靜。有效地提高全校師生防震減災(zāi)意識及逃生能力。

（21）映日荷花別樣紅——__協(xié)作型教育集團(tuán)特色展示活動成功舉行

何謂“特色”，是指事物所表現(xiàn)出的獨特的色彩和風(fēng)格。作為特色教育，我認(rèn)為不僅要有獨特性，還應(yīng)有科學(xué)性、先進(jìn)性、廣泛性、穩(wěn)定性和相當(dāng)?shù)闹取?/p>

我們__小學(xué)多年來堅持走“科技教育”的特色探索之路，一路艱辛，收獲滿滿。5月26日下午，__協(xié)作型教育集團(tuán)特色展示活動在__小學(xué)成功舉行。教育局相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)、教育集團(tuán)10所學(xué)校的校長、分管校長和骨干教師40余人參加了本次活動。與會人員首先觀摩了學(xué)生的“我愛幻想”科學(xué)幻想畫展示，孩子們獨特的創(chuàng)造性和別致的藝術(shù)手法引起了大家濃厚的興趣。隨后，“玩轉(zhuǎn)瓶子創(chuàng)意游戲”設(shè)計和展示（一二年級）、“玩轉(zhuǎn)瓶子創(chuàng)意作品”展（三四年級）、“玩轉(zhuǎn)瓶子創(chuàng)意汽車設(shè)計比賽”（五年級）和“玩轉(zhuǎn)瓶子創(chuàng)意輪船設(shè)計比賽”（六年級）相繼展開，這些都是我校今年第25屆校園科技節(jié)組織的相關(guān)主題活動。5月是__小學(xué)傳統(tǒng)的科技月，歷時一個月的科技節(jié)，學(xué)校圍繞“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”這一口號，以“‘瓶’什么如此出彩”為主線，在第23屆“一張紙”、第24屆“一根繩”的基礎(chǔ)上，今年我們圍繞“一只瓶”展開系列活動和研究，取得了非常好的效果。今天的相關(guān)展示就是對前期工作的一次集中檢閱，從現(xiàn)場效果看得到了大家的充分認(rèn)可。同時，學(xué)校還分別展示了健美操、車輛模型、小足球集訓(xùn)和機器人項目的表演，尤其是機器人滅火、二代足球和v_項目的精彩表演，更是引起了參會人員極大的興趣，大家聚精會神、贊嘆連連。

本次活動不僅得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)兄弟學(xué)校的一致肯定，《常熟日報》、常熟電視臺和常熟電臺的記者也分別對本次活動及相關(guān)教師和學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場采訪報道，對我校的科技教育特色發(fā)展之路給予了相當(dāng)?shù)年P(guān)注。

（22）我校學(xué)生參加__鎮(zhèn)“慶六一表彰會”暨第十七屆小百靈音樂會

XX年5月29日下午，__小學(xué)參加了__鎮(zhèn)舉辦的“慶六一表彰會”暨第十七屆小百靈音樂會，吳昊云同學(xué)憑借悠揚動聽的歌喉，完美地演繹了一首《幸福像金達(dá)萊一樣》，伴舞的小演員們舞姿優(yōu)美，節(jié)奏奔放，更使節(jié)目錦上添花，贏得了全場觀眾的陣陣掌聲。

（23）“繽紛六一、童心飛揚”——學(xué)校舉行第25屆校園科技節(jié)閉幕式暨慶六一表彰大會

六一前夕，__小學(xué)的星宇劇場成了歡樂的海洋。為給孩子們過一個愉悅充實的節(jié)日，__小學(xué)舉行了第25屆校園科技節(jié)閉幕式暨慶“六一”表彰大會。本次大會在陳校長熱情洋溢的講話中拉開了帷幕，大會上對表現(xiàn)突出的班級、班干部、少先隊員進(jìn)行了表彰，對本屆科技節(jié)團(tuán)體獎獲得班級頒發(fā)了獎狀。同時，少先隊員在老師的指導(dǎo)下奉獻(xiàn)了獨唱、拉丁舞、童謠表演等精彩的文藝節(jié)目。“六一”的__校園，處處煥發(fā)著孩子們活潑可愛、健康向上的精神風(fēng)貌，處處洋溢著歡慶“六一”兒童節(jié)的歡樂氣氛，在這里孩子們放飛科技的夢，收獲豐收的喜悅。

（24）小手拉大手，城管進(jìn)校園

城市環(huán)境應(yīng)該怎樣維護(hù)？街邊小攤有什么危害？家長車輛能停在人行道上嗎？露天能焚燒垃圾嗎？帶著這些問題，6月5日下午，我校部分學(xué)生收聽了“小手拉大手城管進(jìn)校園”的宣傳講座。

課堂上，城管王叔叔用生動的漫畫、動畫普法短片的形式將城市管理的法律法規(guī)生動活潑地展示給同學(xué)們。城管的阿姨、叔叔還和同學(xué)們積極互動，讓同學(xué)們對占路經(jīng)營、露天燒烤、亂貼亂畫、車窗亂扔垃圾等違法行為進(jìn)行了深入了解，同學(xué)們紛紛表示要爭做一個“文明小衛(wèi)士”，并和身邊的大人一起維護(hù)城市環(huán)境。

最后，王叔叔給同學(xué)們送出了宣傳手冊，動員大家伸出小手，拉起大手，一起做城市保潔的衛(wèi)士。

(25) __小學(xué)無線電通信隊再獲佳績

近日，__小學(xué)無線電通信隊參加蘇州市比賽又傳來喜訊。XX年蘇州市青少年陽光體育聯(lián)賽中、小學(xué)生無線電通信比賽于近期在蘇州市大儒中心小學(xué)校賽場開賽，教練員吳國慶老師率領(lǐng)12位學(xué)生前往__參賽，在隊長唐__的帶領(lǐng)下，運動員克服暈車、場地不熟和對老式講機容易被干擾等困難，在五個項目的比賽中，獲得常規(guī)通信第一名，應(yīng)急通訊比賽團(tuán)體第二名，劉佳怡同學(xué)獲得女子組聽抄呼號第二名的好成績。其他隊員也有所斬獲，全隊共獲得獎項14個，總分排在蘇州市小學(xué)組第五名。

5．文化建設(shè)逐步推進(jìn)

讓“教室的每面墻都會說話”，這是我們德育文化浸染的有效方式。各班根據(jù)學(xué)生身心特點，積極創(chuàng)建健康文明、催人向上的教室文化。“心情小屋”、“青青芳草地”、“聰明智慧果”等伴著花草點綴，使“教室的墻壁也會說話”。這些都是孩子們與班主任老師一起精心設(shè)計的板報主題。在班主任的引導(dǎo)下，孩子們還集體給自己的中隊命名，設(shè)計隊標(biāo)，創(chuàng)作隊歌，制定班級規(guī)范，規(guī)劃奮斗目標(biāo)。于是，勤勞的“小蜜蜂中隊”、團(tuán)結(jié)向上的“向日葵中隊”、意志堅定的“小松樹中隊”、機靈活潑的“小靈通中隊”……當(dāng)這一個個鮮活名伴著鮮活的兒童群體誕生時，孩子們心中自然樹立了神圣的精神支柱，燃起了強烈的集體榮譽感，增強了班集體的向心力和學(xué)生的歸屬感。。

6. 構(gòu)建三結(jié)合共建體系

家庭是社會的細(xì)胞，家長是學(xué)生的第一任老師。本學(xué)期學(xué)校相繼召開一至六年級各個年級的家長開放日和家長會。

短短的幾個小時開放活動，得到了家長們的支持和贊賞，他們對學(xué)校也有了更深的了解，同時也學(xué)會了一些教育孩子的科學(xué)方法。半日活動，讓學(xué)生家長們與學(xué)校的做了一次親密接觸，成功地走好家校共育的每一步，加強了家校之間的相互溝通和了解，為學(xué)生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

7.以評估驗收為窗口展示學(xué)校風(fēng)采

本學(xué)期，學(xué)校德育方面進(jìn)行了多項評估驗收，如國際生態(tài)學(xué)校復(fù)核；全國“六五”普法先進(jìn)市評估；全國衛(wèi)生城市復(fù)核；江蘇省科普示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建檢查等。

在全國“六五”普法評估驗收中，學(xué)校大力整治校園環(huán)境，布置濃郁的迎檢氛圍，制作了圖文并茂、色彩繽紛的展板予以展示；學(xué)校陳國萍老師的普法教育課被拍攝成電視予以宣傳報道。我校作為全市“六五”普法兩所學(xué)校代表之一將接受暑期的全國級現(xiàn)場評估。

本學(xué)期，陳__副校長以《科技特色揚品牌，魅力校園鑄輝煌》為題在“常熟市創(chuàng)建全國科普示范市動員大會暨市科協(xié)八屆二次（擴大）會議”上作為五個先進(jìn)單位作大會交流；以《立德樹人的目的在于尊重生命》為題，在“常熟市素質(zhì)教育展示活動__協(xié)作區(qū)‘立德樹人’論壇”上作主題發(fā)言；以《讓每朵花都盛開》在__鎮(zhèn)德育現(xiàn)場會上作為德育先進(jìn)集體代表作大會交流，這些交流發(fā)言均得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的充分認(rèn)可；在蘇州市名師共同體活動中，陳校長以《發(fā)展“三部曲”》為題，作了精彩的報告，得到蘇州市教育局、蘇州市教科院等領(lǐng)導(dǎo)和與會人員的一致贊譽。

五、下學(xué)期德育工作思路

1、在“做真人”校本課程上探究我校德育課程新模式，摸索具有我們義小特色的德育課程新特色，特別是做好《好習(xí)慣伴終身》德育校本課程的研究和實施。

2、需要在生態(tài)科技特色與“無痕”德育滲透的緊密聯(lián)系上前瞻思考，并和“校外專家助推課程改革”相同步。

3、繼續(xù)強化和抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，實施、完善好“做最棒的自己”拇指哥積分活動，爭取落實到每個月、每一周、每一天、每一人。

4．進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，要重新調(diào)整、構(gòu)建好德委員和家委會的有效作用，健全三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。要考慮活動組織的多樣性和有效性。

5．德育科研的實效性亟需加強，科研和實踐要有機結(jié)合。部分青年班主任要有個人德育微型課題，通過課題來引領(lǐng)實施，促進(jìn)反思。

6.

摸索好家長評議學(xué)校，學(xué)生評議教師，任課教師評議班級和正副班主任相互評議等評價活動，取得實踐數(shù)據(jù)，掌握一線動態(tài)，提升教育效果。

“讓每朵花都盛開”是我們教育教學(xué)工作的最終目的。在長期的努力和實踐中，學(xué)生的整體素質(zhì)逐步提高，學(xué)校工作的整體水平顯著上升，但仍存在許多不足之處和值得改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們將秉承“德育為首，成人為先”的教育理念，讓每個學(xué)生都成為——那片陽光，始終堅持從細(xì)節(jié)入手，從點滴做起，努力開創(chuàng)我校德育工作的艷陽天！

2023年小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文

【第6篇 2023年小學(xué)－學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文

小學(xué)__－__學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持'突出重點，注重實效'地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。本學(xué)期邀請了蘇州市名教師明德小學(xué)全柳芳校長來校作講座——且行且思且成長，全校長用真實動人的實例說服了大家，也深深打動了在座的每一位，老師們覺得受益匪淺。王校長提倡我們老師要愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2.抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月考核工作。

3.加強社會、家庭、學(xué)校配合

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期召開了一至六各年級家長會，并充分利用家校通平臺向家長及時匯報學(xué)生在校情況，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4.加強后進(jìn)生管理

繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各位導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2.強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、廣播操、午餐情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級板報、班級布置采取定期檢查的方式。

3.充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。 通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，期末還評選表彰了二十位文明禮儀小標(biāo)兵。形成全校和班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四、加強法制教育工作

學(xué)校把五月份定為法制宣傳月，在五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。

五、存在問題

1．班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

2．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

3．課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了一點成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

__小學(xué)德育處

__年7月2日

【第7篇 第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

毛永飛

德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，本學(xué)期以來德育處把德育工作擺在重要位置，牢牢樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。

本學(xué)期以來我部門始終堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育管理機制，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期德育處德育工作情況總結(jié)如下：

一、健全管理機制，重點落實執(zhí)行

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期以來，我部門根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級日志量化管理細(xì)則》、《德育學(xué)習(xí)班制度》、《值周委員會制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證；創(chuàng)立了“主管德育副校長-學(xué)校德育處-年級德育處--班主任-學(xué)生的德育管理橫向機制，進(jìn)行分級管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，以年級為單位既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，定期利用班會課時間對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到有檢查必有登記必有整改要求，每周針對值周委員會委員的統(tǒng)計情況進(jìn)行一周小結(jié)請將小結(jié)公布，進(jìn)行表彰--陽光班級、示范班級。真正把制度落實、執(zhí)行，突出效率。

二、加強班主任隊伍建設(shè)，提高整體管理水平

班主任隊伍是一所學(xué)校的關(guān)鍵隊伍。可以這樣說，一個學(xué)校的班主任隊伍怎樣， 就意味著一個學(xué)校的班級怎樣，一個學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣。由此，給分管班主任隊伍的我部門來講，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍。對于此，我部門采取了以下措施加強班主任隊伍建設(shè)：一是完善各項規(guī)章制度。我部門學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，進(jìn)一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會制度》等規(guī)章制度，通過制度規(guī)范班主任的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強班主任教師的各項學(xué)習(xí)。三是加強班主任與科任教師，班主任與家長，班主任與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，使班主任及時了解學(xué)生各科表現(xiàn)情況及學(xué)生在家表現(xiàn)情況。

三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作

班主任工作是開展德育工作的核心，是實施德育工作的關(guān)鍵，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。同時學(xué)生干部也是此項工作的重要參與者。為此，在保證有一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，加強班級管理的同時，也挑選出一批綜合素質(zhì)較好的學(xué)生來參與管理。確保德育工作的開展。具體工作有如下幾個方面：

（一）完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級日志管理制度》、《值周委員會制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學(xué)習(xí)班制度》等規(guī)章制度。

（二）建立健全管理機構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、德育主任、年級德育主任、主管教師、值周委員為成員的'考評和檢查小組，每日做到“七查”，即查兩操、查衛(wèi)生、查集會、查團(tuán)徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表，所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布，頒發(fā)”陽光班級“，每三周匯總公布，并頒發(fā)“示范班級”。

（三）健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

（四）上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄及心得體會，及時上交德育處。

（五）每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班主任會議，及時掌握各班管理動態(tài)及存在問題，并在規(guī)定時間內(nèi)給以解決，同時，對學(xué)校安排的各項任務(wù)和工作進(jìn)行分解處理。

（六）不定期召開“德育學(xué)習(xí)班”。對于在一定時間內(nèi)各方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué)，開展“德育學(xué)習(xí)”，及時糾正學(xué)生的行為表現(xiàn)，形成一個良性動態(tài)。

四、狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校德育工作

具體工作有如下幾個方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

德育處從《值周委員會管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

（1）德育處對學(xué)生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

（2）通過校園廣播、國旗下講話，以主題宣講的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

（3）班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

（二）抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。德育處本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

（1）成立了以校長為組長，以德育副校長、德育主任為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

（2）制定了《中層干部門崗值班制度》，在學(xué)生進(jìn)出校門時，對學(xué)生儀容儀表及攜帶物品等進(jìn)行檢查，確保進(jìn)出校園安全。

（3）協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處不定期開展“安全應(yīng)急演練”活動，以加強學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；

（4）在學(xué)校易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志；

（5）對于學(xué)生到位率堅持一日兩報制度，及時了解學(xué)生到位情況。

（三）抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為此，德育處充分利用國旗下講話、班會、團(tuán)隊會、告家長書板報、廣播等形式開展學(xué)生法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，從嚴(yán)從細(xì)從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。

（四）抓健康教育工作

根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。

（ 1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。 比如心理教師的心理健康課、心理質(zhì)詢等。

（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學(xué)后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。

（3）做好甲型h7n9流感防控工作。學(xué)校成立甲型h7n9流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型h7n9流感防控預(yù)案，建立甲型h7n9流感排查及上報機制，要求班主任每天安排人員在班上為學(xué)生體檢，并上報體檢情況，切實把這項工作落到實處。

（4）積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”等活動。

（5）做好學(xué)生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室，成立了相印的學(xué)生社團(tuán)，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的冉曉芳老師擔(dān)任，切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。

五、本學(xué)期開展的部分活動

（一）每周的升旗儀式、班會、班級日志、“陽光班級”的評比

（二）“學(xué)雷鋒”活動

（三）“三八婦女節(jié)”活動

（四）“五四青年節(jié)”活動

（五）德育學(xué)習(xí)班

（六）“全校行動 綠滿家園”活動

（七）各種主題教育活動

（八）端午節(jié)活動

（九）“三好”、“優(yōu)干”評比

（十）“禮儀知識競賽”活動

（十一）“地球一小時”活動

（十二）“青春杯籃球賽”活動

（十三）各類大小型考試的考場檢查工作

（這些都只是一部分，還有的就不一一例舉。）

六、本學(xué)期德育處獲得的一系列獎項：

（一）組織學(xué)生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽，學(xué)生作品獲得一等獎和優(yōu)秀獎。

（二）組織學(xué)生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動 綠滿家園”活動獲得一等獎。

（三）組織學(xué)生節(jié)目“少年中國說”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動，多次獲獎。

【第8篇 第二學(xué)期德育工作總結(jié)模板

XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

高震東先生認(rèn)為：“德育是一切教育的根本，智育沒有德育做基礎(chǔ)，智育就是犯罪的幫兇；體育沒有德育做基礎(chǔ)，體育就是暴力的前衛(wèi)；群育沒有德育做基礎(chǔ)群育就是社會動亂的根源；美育沒有德育做基礎(chǔ)，美育就是腐化的催化劑。” 德育工作可謂學(xué)校一切工作的核心。本學(xué)期來，德育處始終圍繞“健全學(xué)生人格，美化學(xué)生心靈”的工作宗旨，促進(jìn)每一位學(xué)生的健康發(fā)展、全面發(fā)展。注重實效，突出特色，全方位、多渠道營造和諧校園、書香校園?，F(xiàn)將前階段的工作總結(jié)如下：

一、完善制度建設(shè)，推進(jìn)規(guī)范管理。本學(xué)期，德育處根據(jù)學(xué)校實情，逐步將班級、學(xué)生的管理權(quán)力下放到年級組，收到了初步的成效。經(jīng)過多次德育工作會議，在德育處、年級組、班主任的充分研究、討論后，相繼出臺了《年級組量化管理細(xì)則》、《班主任量化管理細(xì)則》、《班級量化管理細(xì)則》、《學(xué)生量化管理細(xì)則》、《學(xué)生文明宿舍評比制度》和《湛江市愛周高級中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范制度》等制度。每周的評比數(shù)據(jù)將于德育處辦公室和年級組進(jìn)行公示。有章可循、有法可依。通過數(shù)據(jù)的顯示和排名的公示，在一定程度上形成了一種“你追我趕”良性競爭局面，較好地調(diào)動了班主任工作的積極性，切實地提升了班級的管理質(zhì)量。同時，以嚴(yán)抓學(xué)生的考勤為重中之重，學(xué)生每日的考勤情況在年級組公布；每月初年級組匯總上月學(xué)生的考勤情況并上報德育處，依據(jù)《湛江市愛周高級中學(xué)學(xué)生管理條例》進(jìn)行處理。

二、凝聚多方力量，形成立體化管理。

（一）德育處將管理工作重心下移到年級組，每周文明班級的評比數(shù)據(jù)由年級組長、年級學(xué)生分會值日干部的常規(guī)檢查和德育處的隨機抽查組成；文明宿舍的評比數(shù)據(jù)由宿舍教官管理組和年級學(xué)生分會值日干部的檢查評分組成；在早操、大課間活動中，評分由年級組長和年級學(xué)生分會干部的檢查組成。通過多方的檢查評分，很好地做到了“項項有人查、項項多線查”的立體布陣，數(shù)據(jù)的得出就更為公正、客觀。

（二）家校通平臺的高效使用。學(xué)校盡力構(gòu)建了“家校通平臺”，班主任在每周五學(xué)生離校時和每周日學(xué)生返校時都要告知家長，并保證在平日里能夠在第一時間獲悉其子女的在校情況，很好地吸納了家庭教育的力量。

三、強化安全意識，加強安全管理。德育處要求每一位班主任要在平時的班級管理中凸顯“安全教育”工作，制訂了《安全排查表》，班主任每周至少兩次深入班級、小教室以及學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查，較好地避免了私拉電線、偷電、私藏器械等現(xiàn)象的發(fā)生。德育處按照上交《安全排查表》的次數(shù)來量化班主任工作。學(xué)期初，進(jìn)行了一次安全疏散演練，并計劃于第十三周四上午第二節(jié)課后進(jìn)行第二次演練，提升學(xué)生的安全意識和生命意識。在大課間活動開展時，進(jìn)行學(xué)生健康情況調(diào)查，要求每一位學(xué)生如實填寫《學(xué)生身體健康調(diào)查表》，須經(jīng)家長簽名確認(rèn)，以確保活動安全、愉快進(jìn)行，達(dá)到讓學(xué)生“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的目的。

四、繼續(xù)抓好宿舍管理，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)生活區(qū)。學(xué)生宿舍區(qū)是一個學(xué)校管理的大難題和重災(zāi)區(qū)，宿舍管理質(zhì)量在一定程度上制約著教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校趁著黃埔少年軍校的管理之機，提高宿舍管理水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

五、搶抓教育時機，深化德育滲透。

（一）學(xué)校舉行首屆“同心杯”拔河比賽。在高一、高二年級班級調(diào)整之際，學(xué)校及時舉行了首屆“同心杯”拔河比賽，有效地促進(jìn)新同學(xué)之間的交流，增強班級凝聚力，更砥礪了廣大學(xué)生的頑強意志力，形成了“講團(tuán)結(jié)、求進(jìn)步”的良好氛圍。

（二）團(tuán)委會及時推出“學(xué)雷鋒活動月”。在3月5日，各班級都爭做好事，在校內(nèi)外掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮，高二年級到校外進(jìn)行清掃街道，為麻章區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作作出積極貢獻(xiàn)。高一年級各班爭先在校內(nèi)清洗教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、飯?zhí)玫忍?，特別是高一（7）班__老師帶領(lǐng)全班學(xué)生前往麻章區(qū)敬老院看望老人。在校園里，形成了一股濃厚的“學(xué)做好人，爭做好事”的良好風(fēng)氣。

（三）在清明節(jié)時，催發(fā)廣大學(xué)生的“敬祖念宗，勤奮學(xué)習(xí)，爭取出人頭地”情愫。

（四）激情五月，團(tuán)委會利用五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)等的良好教育時機，緊扣十八大的精神，舉行國旗下演講和“弘揚五四精神，爭做有為青年”主題班會活動。

六、拓寬德育平臺，優(yōu)化育人環(huán)境。

（一）三月份，學(xué)校要求各班級出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的墻報，并進(jìn)行了班容班貌、墻報評比，及時表彰。

（二）強力打造精彩紛呈的“周六電影晚會”盛宴。每周六晚上7:30——9:30在綜合樓階梯二教室進(jìn)行“電影晚會”活動，同時，及時噴圖公布近幾期的電影海報，讓學(xué)生深入了解影片相關(guān)內(nèi)容，激發(fā)他們強烈的觀看欲望。讓周六留宿的學(xué)生更好地欣賞經(jīng)典影片，拓寬他們的視野，更提高他們的藝術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)更為高雅的藝術(shù)情操，為鍛造和諧美好校園注入一股強大的助推力。

（三）充分利用《學(xué)導(dǎo)園地》和學(xué)校廣播站，打造文化主陣地?！秾W(xué)導(dǎo)園地》創(chuàng)刊半年來，每個年級、每個班級、每位學(xué)生在這里交匯，他們及時地分享成功喜悅，大膽地訴說心靈困惑。在內(nèi)容上能教育人，<蓮~山 課件>在效果上能感染人，充分發(fā)揮廣播站宣傳教育的陣地作用。

（四）開展大課間活動及首屆“校園集體舞蹈”比賽。學(xué)校利用上午第二節(jié)課的課間開展大課間活動，按照每天活動安排表進(jìn)行活動，有跑步、集體舞蹈、球類活動、跳繩等等，內(nèi)容豐富，活躍了校園文化。廣大學(xué)生都樂于參加其中，充分享受快樂大課間。集體舞蹈比賽初定于5月17日（第十三周星期五）下午進(jìn)行，各班正如火如荼地進(jìn)行排練，效果較佳。同時，早操時間的活動內(nèi)容也做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使得形式多樣。

七、開拓進(jìn)取，注重實效。學(xué)期初，普中部和職中部分離，開始相對獨立的管理模式。高一年級在經(jīng)過充分調(diào)查動員、引導(dǎo)教育的基礎(chǔ)上，順利地進(jìn)行了文理科分班。

八、開展心理講座，塑造學(xué)生健康心靈。本學(xué)期，聘請簡歷老師、劉天秀老師為學(xué)校心理輔導(dǎo)老師，定期舉辦心理健康講座。

本學(xué)期我校德育工作落實“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念，堅持德育為首的觀念，結(jié)合我校實際，落實全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實際生活中，立足于學(xué)生的生活世界，從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入，體現(xiàn)“小、近、親、實”，充分利用各類德育載體，實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。

（一）做細(xì)做實常規(guī)管理

1、繼續(xù)實行學(xué)生常規(guī)評比，強化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手，做到每天一檢查、一周一表彰、每月一總結(jié)，在抓反復(fù)，反復(fù)抓中，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強化。

2、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

（1）我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級奮斗目標(biāo)、班干部名單及值日表、流動紅旗等都張貼在教室內(nèi)，讓學(xué)生一目了然，既增強了管理透明度，也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和集體榮譽感的增強，也有利于科任教師對學(xué)生基本情況的了解，更有利于對班級的管理。

（2）舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂，培養(yǎng)強有力的少先隊群體

學(xué)校大隊委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手。本學(xué)期以競選的形式，由學(xué)生投票決定人選。通過參與競選，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機會，有了獲得成功的機會，使一些成績不太優(yōu)秀但工作能力強的學(xué)生脫穎而出，更使成績優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力。本學(xué)期，我們大隊部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來培養(yǎng)隊干部群體的管理能力和民主意識。為充分調(diào)動紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性、鍛煉他們的管理能力，少先隊大隊部對學(xué)生的管理實行每周一小結(jié)，對優(yōu)秀者給予一定的獎勵。這種做法既發(fā)揚了學(xué)生的主人翁精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實、進(jìn)取的精神，增強了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。

（二）加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育管理隊伍的專業(yè)化素養(yǎng)

1、完善規(guī)章制度，規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上，德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則，這些制度的制定，強化了班主任崗位責(zé)任意識，使班主任工作更具規(guī)范性。

2、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)，提升班主任思想素質(zhì)。本學(xué)期，我們注重加強對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)能力。四月份，我校以班主任基本功競賽為契機，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，提高思想認(rèn)識。

3、強化培訓(xùn)工作，促使班主任練就專業(yè)能力。本學(xué)期，每月由德育處組織召開班主任例會和年級段專題研討會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略。通過研究、分析、探討、學(xué)習(xí)，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平，確保德育工作的實效。對學(xué)生的思想、學(xué)生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育、真正去落實，用好每一次德育教育的專門時間，使學(xué)生有所得有所獲，。

4、鼓勵班主任反思促提高。學(xué)校針對一些重點問題定期召開班主任座談，通過參與研討活動，班主任在許多問題上達(dá)成了共識，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

（三）專題教育系列化、主體化、課題化

我們將以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、等途徑，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。充分利用各類德育載體，立足常規(guī)，提高專題教育的附加值。

（四）加強安全教育

本學(xué)期，德育處還認(rèn)真貫徹落實加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎實做好學(xué)生安全教育工作。通過加強各任課教師安全責(zé)任心、加強對學(xué)生、家長的安全知識教育，努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患于未然。

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo)，近年來，我校黨支部在黨的__屆五中六中全會精神的指引下，以鄧小平理論、“____”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法治教，開展各項工作，取得顯著成效。教師們的思想覺悟、道德品質(zhì)、法制意識、敬業(yè)精神得到進(jìn)一步提高，學(xué)生思想品質(zhì)、理想情操、守法意識得到進(jìn)一步增強，為開展教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。一年來，師生中無一例違法犯罪事件發(fā)生。學(xué)生流失率一直控制在0.2%以下，校園周邊環(huán)境得到整治。全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為開展教育教學(xué)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。各項工作受到社會及家長的一致好評，得到上級部門的認(rèn)可。

一、著力鍛造一支德育工作隊伍。

隨著市場經(jīng)濟改革的不斷深入，社會對誠信的要求越來越高，教師作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著教書育人的責(zé)任，自身必須要有較好的道德素養(yǎng)和較高的政治法律水平。為此，我們組織教師學(xué)習(xí)黨的__屆五中六中全會精神，進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的精髓，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。通過開展批評與自我批評，排查思想中的不足，堅持與時俱進(jìn)。學(xué)校黨支部還結(jié)合學(xué)習(xí)，不失時機的為教師開設(shè)德育工作講座，重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，組織討論有關(guān)熱點時事，交流學(xué)習(xí)心得。一學(xué)期來，教師的德育工作水平進(jìn)一步提升，法制意識和愛崗敬業(yè)的精神進(jìn)一步增強，工作的參與性、主動性進(jìn)一步提高，教師隊伍思想穩(wěn)定，行為規(guī)范，達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。

班主任是學(xué)生德育教育的重要組織者。近年來，由于班主任工作十分辛苦，主動要求做的人有所減少。對此，我們采取了相應(yīng)的鼓勵政策：表彰優(yōu)秀班主任；合格班主任優(yōu)先招聘；加大班主任津貼；提拔的教研組長及學(xué)校中層干部必須從校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。通過這些措施，把一些品質(zhì)好、工作責(zé)任心強的青年骨干老師挑進(jìn)了班主任行列。今年我們還加強了對班主任工作的過程管理，要求班主任平時以學(xué)期初制定了《班主任考核細(xì)則》為綱開展工作。學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí)，每月舉行一次班主任工作交流促進(jìn)會，相互取長補短。年終舉辦經(jīng)驗匯報總結(jié)會。期中、期末對班主任工作進(jìn)行全面考核，按所得總分的高低進(jìn)行表彰獎勵。

二、努力營造育人環(huán)境。

1、校園環(huán)境花園化。去年到今年我校先后投資了近十萬元進(jìn)行舊房及環(huán)境的治理，達(dá)到四配套的要求。使得校園環(huán)境達(dá)到了凈化、綠化、美化、香化、規(guī)范化。

2、加強校園文化建設(shè)，抓好校內(nèi)的輿論導(dǎo)向，發(fā)展健康的精神文化。

本學(xué)期，我們充分利用報欄、黑板報、校園廣播站等，宣傳黨的方針政策，宣傳英雄模范事跡，宣揚身邊的新人新事，解答學(xué)生關(guān)心的話題。去年我校增加兩尊雕塑，使之成為體現(xiàn)校園獨特文化色彩的標(biāo)志。在學(xué)生經(jīng)?；顒有凶叩牡胤?，樹起文明用語牌，張貼宣傳畫，讓每一堵墻、每幢建筑都成為新教育資源。每周一全校舉行隆重的升旗儀式，選取各班優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手，除由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師在國旗下講話外，我們還聘請一些市黨代表，人大代表，模范干部，優(yōu)秀家長，知名企業(yè)家在國旗下現(xiàn)身說教，使學(xué)生身受感染和教育。我們還利用重大的紀(jì)念節(jié)（日）對學(xué)生進(jìn)行理想教育和愛國主義教育，從今年起，我校把每年四月及十月的的第三周規(guī)定為“校文藝活動周”，口號是“參與、團(tuán)結(jié)、活潑、健康”。今年活動周期間，學(xué)生參加率高，充分展示了他們青春的活力和風(fēng)采。也是學(xué)生身心得到健康快樂的發(fā)展。

3、創(chuàng)建安全文明校園。

一開學(xué)，我校就組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，用近期發(fā)生的因忽視安全而釀成重大事件的事例警示他們，使他們從思想上重視起來。學(xué)校成立以孫校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀，層層落實責(zé)任。全面檢查、徹底根除校園里的安全隱患。嚴(yán)格食堂、校園商店的進(jìn)貨渠道，落實專人加強對食品質(zhì)量的檢查，嚴(yán)禁過期食品、三無食品進(jìn)入校園；不允許騎“三無”的自行車到學(xué)校。平時嚴(yán)格作息制度，強調(diào)教師要準(zhǔn)時放學(xué)。體育課、實驗課，教師必須要預(yù)知可能突發(fā)的危險，并向?qū)W生講清，確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)實行住宿生早晚點名制度。一學(xué)期來，我校沒有出現(xiàn)一件學(xué)生安全責(zé)任事故。

三、確保學(xué)生全面發(fā)展。

1、排隊摸底，建立特殊學(xué)生檔案。去年初一新生的錄取工作一結(jié)束，新班主任就對學(xué)生逐一摸底，弄清學(xué)生的家庭、思想品德和學(xué)習(xí)等情況，對單親家庭、重組型的家庭的孩子、孤兒、殘疾兒、思想學(xué)習(xí)品質(zhì)有障礙的學(xué)生作為特殊學(xué)生，設(shè)立檔案。使得在教學(xué)及生活中班主任教師能有針對性的進(jìn)行教育引導(dǎo)。

2、熱心對待，平等教育。這些特殊學(xué)生他們一般很自卑，有的因教養(yǎng)差不懂事、調(diào)皮。為此，我們要求教師平等地對待他們，既注意挖掘他們身上的閃光點，也要委婉指出他們的不足，在抓緊學(xué)習(xí)的同時，關(guān)心他們的生活，撫慰他們的心理。學(xué)校還定期召開座談會了解他們的情況，鼓勵他們有“支撐門戶”的決心，激發(fā)他們積極向上的勇氣。經(jīng)過努力，這些學(xué)生大多數(shù)擺脫了自卑的心理，平常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)刻苦，其中有不少人考取了重點中學(xué)。這也是我校多年來學(xué)生違法犯罪率為零的最重要的原因。

3、多方籌資，不使一位學(xué)生因經(jīng)濟問題而輟學(xué)。近幾年來，我校一方面通過宣傳發(fā)動，吸引社會資助及師生捐款；另一方面，學(xué)校自己積極開設(shè)多種渠道解決特殊家庭學(xué)生的書本費。今年，我們通過向民政部門及市紅十會爭取了數(shù)千元，全校教師捐款近千元，幫助貧困學(xué)生解決了眼前的困難。全年全校沒有一位學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)流失。學(xué)生流失率為零。

4、不斷加強對學(xué)生的健康心理教育。隨著社會主義市場經(jīng)濟的建立，高素質(zhì)的個性健全心理素質(zhì)穩(wěn)定的人才供不應(yīng)求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)已是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。開學(xué)初，我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn)，使教師系統(tǒng)認(rèn)識理解中學(xué)生生理心理的特點，弄清教育方法。平時

還通過設(shè)立的心理咨詢信箱、問卷調(diào)查、學(xué)生談話等手段，及時了解學(xué)生的心理，有針對性的解決學(xué)生中存在的問題。校團(tuán)總支開辟“心理診治”專欄，對學(xué)生中存在及關(guān)心的問題進(jìn)行解答。組織有經(jīng)驗的教師做“青春期性心理教育”、“學(xué)生早戀的危害”、“青春期犯罪行為種種及預(yù)防”等專題輔導(dǎo)。各班班主任對特殊學(xué)生建立個人心理檔案，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏通教育。一年來，學(xué)生心理得到健康穩(wěn)步的發(fā)展，無一例違紀(jì)違法犯罪事件發(fā)生。

四、攜手共建家長學(xué)校。

今年，我們采用“請進(jìn)來，走出去”的方法，利用社會資源，聘請法制工作者、廠長、成功家長到學(xué)校開設(shè)講座。我們還以敬老院，烈士陵園作為愛國主義和革命傳統(tǒng)教育為基地，定期進(jìn)行活動。對于社會熱點問題，如神舟六號載人飛船上天、黑磚窯事件、08奧運等，組織討論，使學(xué)生明辨是非，提高分析問題的實際能力。

為進(jìn)一步強化家長學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校對道德建設(shè)的輻射功能，本學(xué)年開始嘗試學(xué)校、家庭聯(lián)系教育“零距離”，開通校長熱線電話。今年辦起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，把信息發(fā)送到了家長的手機中，及時把學(xué)生的信息通氣給家長，取得了很好的成效。現(xiàn)在家長普遍感到“孩子在學(xué)校，放心；自己到學(xué)校，愿心”。

回顧本學(xué)年的工作，我們在德育教育工作上取得了令人滿意的成績，為提高全校的教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。不過我們工作當(dāng)中也存在一些不足：部分學(xué)生因受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，讀書無用的思想仍然存在，部分學(xué)生仍有厭學(xué)情緒。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、謙遜、求實、進(jìn)取的精神，努力開創(chuàng)德育工作的新局面，力爭在新的學(xué)年中更上新的臺階。

本學(xué)期，我鎮(zhèn)德育工作繼續(xù)以'三個代表'重要思想為指南，依照《中小學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強隊伍建設(shè)，提高工作水平，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性、實效性。形成以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。

德育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的德育重點工作總結(jié)如下：

1、加強各校校園德育環(huán)境建設(shè)。中心?；ù罅饨ㄔO(shè)了一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。做到了說教與身教相結(jié)合的教育思想，實施了教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強班主任與德育導(dǎo)師工作的管理和指導(dǎo)。中心校健全和完善班主任與德育導(dǎo)師崗位職責(zé)、工作條例及考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任與德育導(dǎo)師工作，鼓勵班主任與德育導(dǎo)師主動認(rèn)真地開展工作。組織各校開好班主任與德育導(dǎo)師例會，該學(xué)期各校均開展了3次以上工作經(jīng)驗交流會，交流會的開展，使班主任、德育導(dǎo)師在理論方面得到豐富，實踐能力得到提升，從而使他們科學(xué)管理學(xué)生。

3、提升教職工德育理念。加強學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強其遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立了'教書育人，服務(wù)育人，管理育人'的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。使教師具有了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，構(gòu)建了平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

4、抓好'三個結(jié)合'教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。全鎮(zhèn)各校都非常重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。本學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)一時間組織開展了“辦人民滿意學(xué)校”教育活動，召開了家長會，各校都精心準(zhǔn)備了，收到有建設(shè)意義建議和意見若干條，為更好的辦好人民滿意的學(xué)校提供寶貴財富。在這學(xué)期里各校班主任繼續(xù)進(jìn)行了家訪工作，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。從而進(jìn)一步形成德育教育的合力。

5、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。全面落實了《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施，落實'三制'：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制?！缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)貫徹于全學(xué)期過程中，并做到及時檢測反饋，周周做一小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。學(xué)期初一個月內(nèi)，強調(diào)各校對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步形成從'要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做'現(xiàn)象，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

6、抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。各校以教導(dǎo)處、少先隊大隊部管理為一體，進(jìn)一步強化了學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好了文明禮儀教育，使全體學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，形成一個良好的校風(fēng)。

7、抓好'班會'德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會課。要求班主任老師根據(jù)本校本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。這學(xué)期在中心校的統(tǒng)一要求下開了三次主題班會。

8、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，各校開展?fàn)巹?chuàng)'文明示范班級'活動。對文明禮儀、課間秩序、大型集會等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

9、以活動為載體，開展豐富多彩的德育教育活動。三月份中心校組織開展的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動掀起了一片學(xué)雷鋒的熱潮；四月份有條件的學(xué)校（梁小、二小、劉?。┙Y(jié)合清明節(jié)開展了觀看愛國主義影片活動并舉行了觀后感征文比賽。進(jìn)行愛國主義教育一直是我鎮(zhèn)德育重中之重的工作，為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，向黨的十八大獻(xiàn)禮。根據(jù)睢教〔__〕47號文件關(guān)于紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年系列活動安排和支部《關(guān)于開展紀(jì)念建黨90周年系列主題教育活動的通知》精神，組織開展了以“黨在我心中”為主題的征文和演講活動；開展經(jīng)典歌曲大家唱活動，各級領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師非常重視，利用音樂課，課外活動課等時間教唱經(jīng)典歌曲，各校以班級為單位組織進(jìn)行合唱比賽，比賽分必唱歌曲和選唱歌曲。以此頌揚建黨90年來的偉大成就、頌揚偉大祖國繁榮復(fù)興，頌揚教育事業(yè)跨越式發(fā)展，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

10、抓好德育宣傳陣地建設(shè)，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。重點抓班隊活動課、思想品德課的教學(xué)效果檢查，這學(xué)期中心校各位領(lǐng)導(dǎo)深入到各校進(jìn)行聽課活動，這次活動側(cè)重并強調(diào)德育在課堂教學(xué)上的滲透。同時，各校利用校園廣播、櫥窗、板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育宣傳，重點表揚宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡，學(xué)生人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的得到很有效教育。

11、加強問題生的教育與轉(zhuǎn)化。問題生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，強化考核。要求各校教師耐心細(xì)致地做好問題生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊。

12、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。各校充分利用法制教育報告會、思想品德課、班隊活動課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

13、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，嘗試開展了學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。要求全體教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了點的成績，但是仍有許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動的單一等等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

【第9篇 中學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文

圍繞學(xué)校工作計劃，秉承“責(zé)任教育”理念，以構(gòu)建課程體系為抓手，堅持課程育人，使我校的德育工作更加的深入到校園每一個角落、每一節(jié)課堂，德育成果呈現(xiàn)良好的上升態(tài)勢，社會影響也與日俱增?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、堅持做好班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作能力，打造團(tuán)隊育人功效。

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，發(fā)揮主力軍作用。我們學(xué)校擁有一支年老與年輕相結(jié)合的班主任隊伍，即使是中堅力量，也沒當(dāng)過幾年班主任，缺乏臨場育人經(jīng)驗。班主任的工作經(jīng)驗及育人方法，一定程度上影響著學(xué)校的德育管理工作，自然，本學(xué)期學(xué)校加大了班主任的培訓(xùn)力度，目的改變班主任育人思想，提高班主任的班級管理能力。

㈠積極落實“五個一”常規(guī)管理工作。

每天通過大屏幕反饋頭一天的教育教學(xué)常規(guī)，保證當(dāng)天各項常規(guī)動作有的放矢；每周一次公布“責(zé)任班級”評選結(jié)果，鼓舞班級學(xué)生士氣，提升學(xué)生榮譽感；兼周一次班主任培訓(xùn)，主要圍繞班主任常規(guī)中的優(yōu)秀做法，豐富年輕班主任的工作經(jīng)驗；每月一次全校范圍的班主任論壇，樹立班主任隊伍中的典型育人做法，提高全校育人理念；每月開展一次全校月工作總結(jié)，肯定正確做法，樹立典范。這些活動的開展，可以讓班主任管理工作思路清晰、頭腦靈活，保證教育教學(xué)工作有章有序地開展。

本學(xué)期班主任培訓(xùn)內(nèi)容涉及學(xué)生心理、青春期生理、班主任語言藝術(shù)等方面，及時轉(zhuǎn)變育人理念，有效解決短期遇到的困惑，取長補短，切實加強班主任思想道德建設(shè)，推動我校的教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

㈡指導(dǎo)年輕教師的育人工作。

通過班主任的經(jīng)驗交流、方法指導(dǎo)等形式，從副班主任工作做起，豐富自己的育人水平，提高自己的工作經(jīng)驗，盡早走向成熟。本學(xué)期，我校成立一支“后備班主任團(tuán)隊”隊伍，通過培訓(xùn)、論壇、觀摩、出去學(xué)習(xí)、實踐等形式的育人指導(dǎo)，進(jìn)一步加強我校班主任隊伍的壯大，提高育人實效性。

㈢切實地做好班主任思想工作，成為其精神支柱。

每天最早到校、最晚離校的，恐怕就是我們可愛的班主任們，他們不但承受著體力的付出，還要面對家長、社會等精神方面的壓力，自己還要做好家庭的責(zé)任，時間的積累、歲月的流逝，老師們的行為或多或少都會爆發(fā)出一些個人想法，這時，77中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)就會充當(dāng)大家的心理輔導(dǎo)師，給予工作中的認(rèn)可、緩解心理方面的困惑、力所能及的幫助生活中遇到的問題，最終，使大家在和諧、歡快環(huán)境中工作。

二、深化德育教育內(nèi)涵，活動引領(lǐng)，彰顯責(zé)任教育特色。

㈠充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地的作用。

積極有效開展好每月一次的主題班會（圍繞三節(jié)、三愛、誠信教育等內(nèi)容）、每周一次的責(zé)任之星評選、每周一次全校范圍的升旗主題教育活動、每月一次的道德講壇（包括對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)等方面內(nèi)容）、每月學(xué)生睿思副刊的出版等活動，真正調(diào)動了學(xué)生積極創(chuàng)造力，發(fā)揮班級集體作用，豐富校園和諧氛圍，使學(xué)生感受社會主義核心價值觀教育，切實地在活動中快樂、健康、有意義的成長。

㈡完善、落實彎腰行動——“12345活動日”。

在我校以“責(zé)任教育”為特色的德育管理理念的指導(dǎo)下，讓學(xué)生每時每刻都能從自己的身邊感受到責(zé)任教育的重要性。從上學(xué)期開始，我們開展了“彎腰行動”的系列活動。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期統(tǒng)一開展了三次大型的彎腰行動：

⒈3.18日，政教處組織一次彎腰行動——清除樓內(nèi)廁所墻面及死角衛(wèi)生，目的是清除校園衛(wèi)生死角，恢復(fù)校園干凈整潔的容貌。彎彎腰，一個小動作，卻換來校園干凈、美麗、整潔這樣的大作用，讓師生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把“彎腰行動”變成大家的自覺行為。

⒉3.24日，“彎腰行動”系列活動——“我的課堂我負(fù)責(zé)”為主題的每周“責(zé)任課堂之星”評選活動正式開始，目的是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)動機，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，發(fā)展與發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、自律性等潛能，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)情感態(tài)度與價值觀，每天一統(tǒng)計、每周一反饋，對學(xué)生聽課習(xí)慣有一定程度的提高，自然提高聽課質(zhì)量。

⒊5.14日，政教處再次發(fā)出倡議：讓彎腰行動成為一種習(xí)慣-清除校園周邊雜草活動。讓學(xué)生明白：彎彎腰，勤伸手，撿起一片紙屑，拔掉一棵雜草，扶正一把歪椅，擰緊一個滴水的龍頭，放齊教室的掃把拖把，將彎出一個美麗整潔的校園。同學(xué)們的心靈上已經(jīng)注射了這份種芽。

通過“彎腰行動”的開展，樹立學(xué)生“我的學(xué)業(yè)我負(fù)責(zé)”、“我的未來我負(fù)責(zé)” “我的集體我負(fù)責(zé)”、“我的行為我負(fù)責(zé)”、“我的祖國我負(fù)責(zé)”的思想，達(dá)到學(xué)校面貌、班級風(fēng)貌、學(xué)生精神狀態(tài)煥然一新、積極進(jìn)取的狀態(tài)。

㈢大力開展校園文化藝術(shù)活動，積極參加市區(qū)各項比賽。

讓形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動豐富同學(xué)們的精神世界及校園和諧，我校陸續(xù)開展班班有歌聲比賽、眼睛保健操比賽、大課間操比賽、詩朗誦比賽等活動。尤其為了參加市區(qū)舉辦的各項活動，讓學(xué)生有才藝展示的機會，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組建各種參賽隊伍-足球隊、舞蹈隊、合唱隊、美術(shù)隊，藝體老師，利用課余時間，本篇文章來自資料管理下載。組織學(xué)生進(jìn)行專項練習(xí)，不同學(xué)生給予不同指導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，我們的足球隊獲得ｘｘ區(qū)第二名、大連市第一名的優(yōu)異成績；美術(shù)老師指導(dǎo)的學(xué)生繪畫作品獲得甘區(qū)第二名好成績；合唱隊獲得ｘｘ區(qū)展演活動的第一名，同時代表ｘｘ區(qū)參加大連市比賽。成績的取得，再次彰顯我校文化生活的獨特韻味和素質(zhì)教育的成果。

㈣有組織、有計劃的完成初一、初二年級學(xué)軍、學(xué)農(nóng)活動。

活動前，我們做了全面、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，小到學(xué)生的洗漱用具，大到學(xué)生一周的紀(jì)律安全教育，五天的實踐活動，證明一個道理：勝利永遠(yuǎn)向著有準(zhǔn)備的人，我們同750多名學(xué)生，一起學(xué)習(xí)，一起生活，克服環(huán)境帶來的飲食、作息等不適，最終我們師生圓滿完成基地生活?；氐綄W(xué)校后，政教處抓住教育鍥機，舉辦“成長在國防”匯報表演暨總結(jié)表彰大會，肯定同學(xué)們堅忍不拔、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生明白：習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，習(xí)慣是可以決定一個人的命運的。

㈤積極開展完善 “誠信考試”活動。

這是77中學(xué)一直秉承的優(yōu)秀做法，對學(xué)生的教育效果的確非凡?？荚囶^一天，政教處會對全體學(xué)生進(jìn)行考前教育，加深學(xué)生“誠信考試，文明做人”的意識；同以往不同的是：本次誠信考試，每班要確立一名“誠務(wù)長”，明確其職責(zé)-負(fù)責(zé)收發(fā)試卷，負(fù)責(zé)考場秩序，遇到突發(fā)事情及時上報檢查領(lǐng)導(dǎo)；組織學(xué)生誠信考試前的宣誓?？荚嚠?dāng)天，班級有統(tǒng)一的黑板布置、桌椅拉開間距、校領(lǐng)導(dǎo)的全程跟蹤檢查反饋。“誠信考試”讓同學(xué)們經(jīng)受誠實守信教育的洗禮，進(jìn)一步推進(jìn)我校誠信校園建設(shè)，增強同學(xué)們的誠信自律意識，鍛煉同學(xué)們的自我管理能力。

㈥讓學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作落到實處。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是貫徹國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育的基本要求。在對初中學(xué)生實施綜合素質(zhì)評價時，應(yīng)力求內(nèi)容全面、客觀，程序科學(xué)、規(guī)范，關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。評價要遵循地域性、導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。本學(xué)期，我校學(xué)生根據(jù)每周“責(zé)任之星評選”，到每月的統(tǒng)計，最后一個學(xué)期的積累，再加上老師、家長、同學(xué)的評定，使每位學(xué)生都能看到自己的實際表現(xiàn)結(jié)果。讓評價工作來源于生活表現(xiàn)，來源于現(xiàn)實生活。

三、構(gòu)建德育課程化、課程校本化、校本特色化的德育工作思路。

㈠利用政治課，加強學(xué)生責(zé)任教育，讓學(xué)生懂得什么可為、什么不可為的道理，通過政治老師的知識講授、調(diào)動學(xué)生尋找身邊的感人事例，切實理論指導(dǎo)實踐的功效。

㈡本學(xué)期，我們積極學(xué)習(xí)上級文件精神，利用好現(xiàn)有的校園資源，開展好間周一次的校本課，嚴(yán)格檢查課堂德育滲透，真正的讓教師達(dá)到育人作用、讓學(xué)生學(xué)有所得。

㈢京劇、合唱、足球、排球等活動，是我校的特色活動，一直在這些方面不斷努力，做好平日活動開展的組織，挖掘、培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生，教師也是不斷通過咨詢、鉆研等形式提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、密切家校合作，豐富教育模式。

㈠學(xué)期末的“十大責(zé)任家長”“責(zé)任家庭”評選活動如期舉行，表揚優(yōu)秀家長、表彰先進(jìn)家庭，渲染家校合作的力量。

㈡為了讓家長了解學(xué)校近期發(fā)展動態(tài)，了解孩子在校表現(xiàn)，我們通過家校聯(lián)系本、學(xué)生睿思副刊、《致家長一封信》等方式和家長密切溝通，從而贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。很多班主任建立班級qq群，與家長創(chuàng)設(shè)互動交流平臺，讓家長參與到學(xué)生的德育教育之中，共同構(gòu)建和諧的德育教育環(huán)境。

㈢兩次有準(zhǔn)備的家長學(xué)校講座活動，更好的拉近家校親密關(guān)系，推動團(tuán)隊育人功效。

五、認(rèn)真做好其它保障工作。

㈠重視心理健康工作。

開發(fā)心理健康教育校本課程，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育；每周五作為心理咨詢?nèi)?，由心理咨詢教師對有需要的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；有困惑的學(xué)生可以隨時找專業(yè)老師咨詢，定期對班主任如何做好學(xué)生心理健康教育等培訓(xùn)，目的培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和樂觀、向上、堅毅等良好的個性心理品質(zhì)，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會的能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

㈡積極開展校內(nèi)體育及安全健康教育等活動。

⒈本學(xué)期，三個年級都有體育中考加試內(nèi)容，為了確保學(xué)生取得優(yōu)異成績，開學(xué)初，牟校長便組織分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育老師開會，明確了各年級體育中考目標(biāo)，進(jìn)行細(xì)致地計劃與安排。根據(jù)77中學(xué)所處的地域性特點，很多學(xué)生本身缺乏體育素養(yǎng)及家長的不重視，在沒有場地等客觀有利因素條件下，若想讓中考成績走到全區(qū)前列標(biāo)準(zhǔn)，難度可想而知，好在77中學(xué)有一支責(zé)任心超強的師資——勁往一塊使、心往一塊想的正能量，不但體育課、課間操有組織、有計劃的統(tǒng)籌訓(xùn)練，而且會犧牲早上、下班等休息時間，對問題生進(jìn)行專項訓(xùn)練，周而復(fù)始的優(yōu)秀工作態(tài)度，最終三個年級不但達(dá)到規(guī)定目標(biāo)，并且是超額完成，事實證明：態(tài)度決定一切。

⒉為了強化師生安全防范意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)洪災(zāi)、火災(zāi)等緊急情況，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。本篇文章來自資料管理下載。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 5月9日，我校進(jìn)行了安全逃生演練，此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，全校師生疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功。

⒊隨時關(guān)注課堂教學(xué)中的嚴(yán)密組織，避免教學(xué)事故的發(fā)生，尤其是體育課及實驗課的安全組織工作。繼續(xù)做好間操的樓層管理，各位科任教師要恪守職責(zé)，確保學(xué)生的各項活動安全。

㈢做好衛(wèi)生環(huán)境宣傳工作。

定期向?qū)W生宣傳相關(guān)疾病預(yù)防知識，密切關(guān)注春季各項傳染病-及時督促學(xué)生勤洗手、多運動、班級及時開窗通風(fēng)，做好學(xué)生的青春期教育，聯(lián)合政教處加大學(xué)生做眼操規(guī)范性的檢查與指導(dǎo)力度，保證我校全體師生身心健康發(fā)展。

六、存在的不足：

㈠自身對德育這門課程的理論高度理解的還不夠，缺乏班主任思想道德建設(shè)指導(dǎo)的深度。

㈡家校合力作用的發(fā)揮還需要完善。

㈢了解當(dāng)代中學(xué)生的內(nèi)心想法及溝通方式的轉(zhuǎn)變還需要研究。

七、下步德育工作設(shè)想：

㈠及時學(xué)習(xí)上級文件精神及思想，多學(xué)習(xí)、多思考，豐富自身理論功底，用理論指導(dǎo)實踐。

㈡完善班主任思想道德建設(shè)，尤其對待問題生的教育方式方法的改進(jìn)。

㈢完善學(xué)校、班級家長委員會的作用，建立家長義工站，共同推動學(xué)生的教育教學(xué)工作。

【第10篇 小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作落實“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念，堅持德育為首的觀念，結(jié)合我校實際，落實全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實際生活中，立足于學(xué)生的生活世界，從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入，體現(xiàn)“小、近、親、實”，充分利用各類德育載體，實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。

（一）做細(xì)做實常規(guī)管理

1、繼續(xù)實行學(xué)生常規(guī)評比，強化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手，做到每天一檢查、一周一表彰、每月一總結(jié)，在抓反復(fù)，反復(fù)抓中，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強化。

2、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

（1）我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級奮斗目標(biāo)、班干部名單及值日表、流動紅旗等都張貼在教室內(nèi)，讓學(xué)生一目了然，既增強了管理透明度，也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和集體榮譽感的增強，也有利于科任教師對學(xué)生基本情況的了解，更有利于對班級的管理。

（2）舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂，培養(yǎng)強有力的少先隊群體

學(xué)校大隊委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手。本學(xué)期以競選的形式，由學(xué)生投票決定人選。通過參與競選，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機會，有了獲得成功的機會，使一些成績不太優(yōu)秀但工作能力強的學(xué)生脫穎而出，更使成績優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力。本學(xué)期，我們大隊部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來培養(yǎng)隊干部群體的管理能力和民主意識。為充分調(diào)動紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性、鍛煉他們的管理能力，少先隊大隊部對學(xué)生的管理實行每周一小結(jié)，對優(yōu)秀者給予一定的獎勵。這種做法既發(fā)揚了學(xué)生的主人翁精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實、進(jìn)取的精神，增強了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。

（二）加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育管理隊伍的專業(yè)化素養(yǎng)

1、完善規(guī)章制度，規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上，德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則，這些制度的制定，強化了班主任崗位責(zé)任意識，使班主任工作更具規(guī)范性。

2、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)，提升班主任思想素質(zhì)。本學(xué)期，我們注重加強對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)能力。四月份，我校以班主任基本功競賽為契機，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，提高思想認(rèn)識。

3、強化培訓(xùn)工作，促使班主任練就專業(yè)能力。本學(xué)期，每月由德育處組織召開班主任例會和年級段專題研討會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略。通過研究、分析、探討、學(xué)習(xí)，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平，確保德育工作的實效。對學(xué)生的思想、學(xué)生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育、真正去落實，用好每一次德育教育的專門時間，使學(xué)生有所得有所獲，。

4、鼓勵班主任反思促提高。學(xué)校針對一些重點問題定期召開班主任座談，通過參與研討活動，班主任在許多問題上達(dá)成了共識，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

（三）專題教育系列化、主體化、課題化

我們將以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、等途徑，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。充分利用各類德育載體，立足常規(guī)，提高專題教育的附加值。

（四）加強安全教育

本學(xué)期，德育處還認(rèn)真貫徹落實加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎實做好學(xué)生安全教育工作。通過加強各任課教師安全責(zé)任心、加強對學(xué)生、家長的安全知識教育，努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患于未然。

【第11篇 2023—2023年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

一、著力鍛造一支德育工作隊伍。

隨著市場經(jīng)濟改革的不斷深入，社會對誠信的要求越來越高，教師作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著教書育人的責(zé)任，自身必須要有較好的道德素養(yǎng)和較高的政治法律水平。為此，我們組織教師學(xué)習(xí)黨的十六屆五中六中全會精神，進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的精髓，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。通過開展批評與自我批評，排查思想中的不足，堅持與時俱進(jìn)。學(xué)校黨支部還結(jié)合學(xué)習(xí)，不失時機的為教師開設(shè)德育工作講座，重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，組織討論有關(guān)熱點時事，交流學(xué)習(xí)心得。一學(xué)期來，教師的德育工作水平進(jìn)一步提升，法制意識和愛崗敬業(yè)的精神進(jìn)一步增強，工作的參與性、主動性進(jìn)一步提高，教師隊伍思想穩(wěn)定，行為規(guī)范，達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。

班主任是學(xué)生德育教育的重要組織者。近年來，由于班主任工作十分辛苦，主動要求做的人有所減少。對此，我們采取了相應(yīng)的鼓勵政策：表彰優(yōu)秀班主任；合格班主任優(yōu)先招聘；加大班主任津貼；提拔的教研組長及學(xué)校中層干部必須從校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。通過這些措施，把一些品質(zhì)好、工作責(zé)任心強的青年骨干老師挑進(jìn)了班主任行列。今年我們還加強了對班主任工作的過程管理，要求班主任平時以學(xué)期初制定了《班主任考核細(xì)則》為綱開展工作。學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí)，每月舉行一次班主任工作交流促進(jìn)會，相互取長補短。年終舉辦經(jīng)驗匯報總結(jié)會。期中、期末對班主任工作進(jìn)行全面考核，按所得總分的高低進(jìn)行表彰獎勵。

二、努力營造育人環(huán)境。

1、校園環(huán)境花園化。去年到今年我校先后投資了近十萬元進(jìn)行舊房及環(huán)境的治理，達(dá)到四配套的要求。使得校園環(huán)境達(dá)到了凈化、綠化、美化、香化、規(guī)范化。

2、加強校園文化建設(shè)，抓好校內(nèi)的輿論導(dǎo)向，發(fā)展健康的精神文化。

本學(xué)期，我們充分利用報欄、黑板報、校園廣播站等，宣傳黨的方針政策，宣傳英雄模范事跡，宣揚身邊的新人新事，解答學(xué)生關(guān)心的話題。去年我校增加兩尊雕塑，使之成為體現(xiàn)校園獨特文化色彩的標(biāo)志。在學(xué)生經(jīng)?；顒有凶叩牡胤?，樹起文明用語牌，張貼宣傳畫，讓每一堵墻、每幢建筑都成為新教育資源。每周一全校舉行隆重的升旗儀式，選取各班優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手，除由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師在國旗下講話外，我們還聘請一些市黨代表，人大代表，模范干部，優(yōu)秀家長，知名企業(yè)家在國旗下現(xiàn)身說教，使學(xué)生身受感染和教育。我們還利用重大的紀(jì)念節(jié)（日）對學(xué)生進(jìn)行理想教育和愛國主義教育，從今年起，我校把每年四月及十月的的第三周規(guī)定為“校文藝活動周”，口號是“參與、團(tuán)結(jié)、活潑、健康”。今年活動周期間，學(xué)生參加率高，充分展示了他們青春的活力和風(fēng)采。也是學(xué)生身心得到健康快樂的發(fā)展。

3、創(chuàng)建安全文明校園。

一開學(xué)，我校就組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，用近期發(fā)生的因忽視安全而釀成重大事件的事例警示他們，使他們從思想上重視起來。學(xué)校成立以孫校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀，層層落實責(zé)任。全面檢查、徹底根除校園里的安全隱患。嚴(yán)格食堂、校園商店的進(jìn)貨渠道，落實專人加強對食品質(zhì)量的檢查，嚴(yán)禁過期食品、三無食品進(jìn)入校園；不允許騎“三無”的自行車到學(xué)校。平時嚴(yán)格作息制度，強調(diào)教師要準(zhǔn)時放學(xué)。體育課、實驗課，教師必須要預(yù)知可能突發(fā)的危險，并向?qū)W生講清，確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)實行住宿生早晚點名制度。一學(xué)期來，我校沒有出現(xiàn)一件學(xué)生安全責(zé)任事故。

【第12篇 2023—2023年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo)，近年來，我校黨支部在黨的__屆五中六中全會精神的指引下，以鄧小平理論、“____”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法治教，開展各項工作，取得顯著成效。教師們的思想覺悟、道德品質(zhì)、法制意識、敬業(yè)精神得到進(jìn)一步提高，學(xué)生思想品質(zhì)、理想情操、守法意識得到進(jìn)一步增強，為開展教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。一年來，師生中無一例違法犯罪事件發(fā)生。學(xué)生流失率一直控制在0.2%以下，校園周邊環(huán)境得到整治。全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為開展教育教學(xué)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。各項工作受到社會及家長的一致好評，得到上級部門的認(rèn)可。

一、著力鍛造一支德育工作隊伍。

隨著市場經(jīng)濟改革的不斷深入，社會對誠信的要求越來越高，教師作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著教書育人的責(zé)任，自身必須要有較好的道德素養(yǎng)和較高的政治法律水平。為此，我們組織教師學(xué)習(xí)黨的__屆五中六中全會精神，進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的精髓，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。通過開展批評與自我批評，排查思想中的不足，堅持與時俱進(jìn)。學(xué)校黨支部還結(jié)合學(xué)習(xí)，不失時機的為教師開設(shè)德育工作講座，重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，組織討論有關(guān)熱點時事，交流學(xué)習(xí)心得。一學(xué)期來，教師的德育工作水平進(jìn)一步提升，法制意識和愛崗敬業(yè)的精神進(jìn)一步增強，工作的參與性、主動性進(jìn)一步提高，教師隊伍思想穩(wěn)定，行為規(guī)范，達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。

班主任是學(xué)生德育教育的重要組織者。近年來，由于班主任工作十分辛苦，主動要求做的人有所減少。對此，我們采取了相應(yīng)的鼓勵政策：表彰優(yōu)秀班主任；合格班主任優(yōu)先招聘；加大班主任津貼；提拔的教研組長及學(xué)校中層干部必須從校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。通過這些措施，把一些品質(zhì)好、工作責(zé)任心強的青年骨干老師挑進(jìn)了班主任行列。今年我們還加強了對班主任工作的過程管理，要求班主任平時以學(xué)期初制定了《班主任考核細(xì)則》為綱開展工作。學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí)，每月舉行一次班主任工作交流促進(jìn)會，相互取長補短。年終舉辦經(jīng)驗匯報總結(jié)會。期中、期末對班主任工作進(jìn)行全面考核，按所得總分的高低進(jìn)行表彰獎勵。

二、努力營造育人環(huán)境。校園環(huán)境花園化。去年到今年我校先后投資了近十萬元進(jìn)行舊房及環(huán)境的治理，達(dá)到四配套的要求。使得校園環(huán)境達(dá)到了凈化、綠化、美化、香化、規(guī)范化。

2、加強校園文化建設(shè)，抓好校內(nèi)的輿論導(dǎo)向，發(fā)展健康的精神文化。

本學(xué)期，我們充分利用報欄、黑板報、校園廣播站等，宣傳黨的方針政策，宣傳英雄模范事跡，宣揚身邊的新人新事，解答學(xué)生關(guān)心的話題。去年我校增加兩尊雕塑，使之成為體現(xiàn)校園獨特文化色彩的標(biāo)志。在學(xué)生經(jīng)?；顒有凶叩牡胤剑瑯淦鹞拿饔谜Z牌，張貼宣傳畫，讓每一堵墻、每幢建筑都成為新教育資源。每周一全校舉行隆重的升旗儀式，選取各班優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手，除由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師在國旗下講話外，我們還聘請一些市黨代表，人大代表，模范干部，優(yōu)秀家長，知名企業(yè)家在國旗下現(xiàn)身說教，使學(xué)生身受感染和教育。我們還利用重大的紀(jì)念節(jié)（日）對學(xué)生進(jìn)行理想教育和愛國主義教育，從今年起，我校把每年四月及十月的的第三周規(guī)定為“校文藝活動周”，口號是“參與、團(tuán)結(jié)、活潑、健康”。今年活動周期間，學(xué)生參加率高，充分展示了他們青春的活力和風(fēng)采。也是學(xué)生身心得到健康快樂的發(fā)展。

3、創(chuàng)建安全文明校園。

一開學(xué)，我校就組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，用近期發(fā)生的因忽視安全而釀成重大事件的事例警示他們，使他們從思想上重視起來。學(xué)校成立以孫校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀，層層落實責(zé)任。全面檢查、徹底根除校園里的安全隱患。嚴(yán)格食堂、校園商店的進(jìn)貨渠道，落實專人加強對食品質(zhì)量的檢查，嚴(yán)禁過期食品、三無食品進(jìn)入校園；不允許騎“三無”的自行車到學(xué)校。平時嚴(yán)格作息制度，強調(diào)教師要準(zhǔn)時放學(xué)。體育課、實驗課，教師必須要預(yù)知可能突發(fā)的危險，并向?qū)W生講清，確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)實行住宿生早晚點名制度。一學(xué)期來，我校沒有出現(xiàn)一件學(xué)生安全責(zé)任事故。（1）（2）

工作總結(jié)1不管是新課程，還是老課程的培養(yǎng)目標(biāo)，都指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，遵守國家法律和社會公德，熱愛社會主義，繼承社會主義法制意識。...

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期，我們本著育人為本，德育為先教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩...

本年度，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生通力合作，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化、立體化上走出了新路，切實提高了_中學(xué)生的思想道德水平。

酷貓寫作精心整理了《__年6月德育工作總結(jié)范文》，望給大家?guī)韼椭?本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)?！白ズ贸Ｒ?guī)落實，建立工作秩序”為指導(dǎo)，繼續(xù)改革創(chuàng)新，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。一、抓好規(guī)范管理，落實常規(guī)工作。

一學(xué)期緊張、充實的教育教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在教導(dǎo)處和值周隊全體人員的共同努力下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)隊本學(xué)期...

二月份1、開學(xué)準(zhǔn)備工作2、召開德育工作會議，研究制訂德育工作計劃3、扶困助學(xué)行動，開展對“特殊生”群體的關(guān)愛行動4、召開班主任工作會議5、班主任工作計劃、班干部配備表(包含職務(wù)，姓名，電話)本周放假前交政教處6、班主任了解學(xué)生，...

新時代背景下，需要我們樹立新的德育觀念，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時代學(xué)生發(fā)展的特點。我國著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。

酷貓寫作精心整理了《德育個人工作總結(jié)__年4月》，望給大家?guī)韼椭?中學(xué)生正處在人生成長的關(guān)鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。