半學(xué)期總結(jié)（十二篇）

【第1篇 2023—2023年上半學(xué)期文藝部工作總結(jié)

忙碌的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，學(xué)生會(huì)的工作也即將告一段落。本學(xué)期我部除配合學(xué)生會(huì)其他部門工作外，主要舉辦了學(xué)生會(huì)招新、第七屆校園歌手大賽和元旦游園晚會(huì)。

一、 學(xué)生會(huì)招新

學(xué)生會(huì)招新工作是學(xué)生會(huì)每年的必須工作，是為了汲取新的力量融入學(xué)生會(huì)同時(shí)也鍛煉新生的能力，為其提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我部的招新工作分為學(xué)生報(bào)名、三輪面試和一個(gè)月的試用期三個(gè)階段。雖然本學(xué)年新生不足，我部依舊嚴(yán)格按照學(xué)生會(huì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了成員的篩選。由自我介紹的現(xiàn)場(chǎng)提問的方式對(duì)09級(jí)新生就工作面貌、臨場(chǎng)應(yīng)變能力等進(jìn)行了全面的測(cè)試。招新工作我部一共納入9名09級(jí)干事，招新工作圓滿結(jié)束。

二、 第七屆歌手大賽

第七屆校園歌手大賽決賽于09年11月22日在我院小禮堂舉行。它是一場(chǎng)豐富校園文化、展示自我風(fēng)采，同時(shí)為迎接新生的到來而準(zhǔn)備的一場(chǎng)大型比賽。它無論從規(guī)模上還是影響上都是其它活動(dòng)所無法比擬的。它不僅是我們文藝部的工作重點(diǎn)，也是學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目，更加體現(xiàn)了我院的精神風(fēng)貌。我部就此次活動(dòng)進(jìn)行了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。為了使同學(xué)們能更好地參與其中，我部聯(lián)合各系文藝部通過展板、海報(bào)等宣傳方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了造勢(shì)。為了提高第七屆校園歌手大賽的質(zhì)量，我部進(jìn)行了初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的工作，對(duì)參賽選手的歌唱水平、整體形象、舞臺(tái)效果等進(jìn)行綜合評(píng)定、嚴(yán)格篩選、最后確定了12名選手。決賽開始前一周，我部進(jìn)行了兩次正式彩排。22日晚7點(diǎn)，比賽正式開始。大賽開始前我部將會(huì)場(chǎng)布置、觀看人員入場(chǎng)時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)分配。在比賽過程中，音響、道具、話筒、催場(chǎng)、計(jì)分都有專人負(fù)責(zé)，保證了比賽的順利進(jìn)行。

針對(duì)這次活動(dòng)，我部經(jīng)歷了很多，也鍛煉了我部的新干事。當(dāng)然決賽中也存在著一些不足，例如后臺(tái)秩序、主持人效果等。但對(duì)于整場(chǎng)比賽來說是很成功的。全院師生都給予了很高的評(píng)價(jià)，引起了很大反響。

三、 元旦游園晚會(huì)

本次游園晚會(huì)我部設(shè)置了三個(gè)游戲：快樂傳遞、智勇沖關(guān)、降龍十八掌之圈里圈外。每個(gè)游戲由專人負(fù)責(zé)，有條理得進(jìn)行了整場(chǎng)晚會(huì)。其中，降龍十八掌之圈里圈外吸引了眾多同學(xué)的眼球，廣受同學(xué)們的追捧與青睞。在活動(dòng)中也存在著一些紕漏和不足，如氣球等材料的缺乏和個(gè)別游戲的可實(shí)施性不強(qiáng)等。從整體上來說，整場(chǎng)晚會(huì)是很成功的，極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，使其參與其中、樂于其中。

學(xué)生會(huì)招新、第七屆校園歌手大賽和元旦游園晚會(huì)，豐富了全院師生的課余生活，也鍛煉了我部成員的能力。在文藝部以后的工作中，我們會(huì)更加努力，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、完善自己的工作，再創(chuàng)文藝部的輝煌！

【第2篇 班主任半學(xué)期工作總結(jié)

忙忙碌碌的半學(xué)期已經(jīng)過去，回顧總結(jié)這半學(xué)期，對(duì)于現(xiàn)狀的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)如下：

這次考試，知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該來講，是比較容易的，但是同學(xué)們卻不容易得分，稍有不慎，就容易做錯(cuò)題，另外，考查學(xué)生動(dòng)手操作的能力題也不少，分析的題型難易也較適中。學(xué)生總體上來看十一班還是不錯(cuò)的，只有三個(gè)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，但是，優(yōu)秀的同學(xué)較少，相當(dāng)一部分沒有考出自己理想的成績(jī)；十二班同學(xué)，不達(dá)標(biāo)的同學(xué)太多，好幾個(gè)很難抓上來，甚至根本抓不上來，優(yōu)秀的同學(xué)還可以，比十一班略高一些，但是仍然有一部分同學(xué)，還應(yīng)該考優(yōu)秀，結(jié)果沒有達(dá)到目標(biāo)。分析這部分同學(xué)的原因，主要是上課不認(rèn)真聽講，容易走神，感覺自己學(xué)的還不錯(cuò)，作業(yè)有不認(rèn)真完成的現(xiàn)象，上課說小話，搞小動(dòng)作，自以為是，憑著自己所謂的聰明，總感覺，我聰明，考試的時(shí)候肯定能考好，這也是一部分同學(xué)，沒考優(yōu)秀的原因。從我自身來講，督導(dǎo)作業(yè)不是很認(rèn)真，要求不是很嚴(yán)厲，給一些同學(xué)造成了可乘之機(jī)。

今后主要措施：

一、首先，有計(jì)劃的找一部分同學(xué)談話，幫助他們分析考試失利的原因，爭(zhēng)取下一次考出自己最真實(shí)的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。

二、找那些瀕臨達(dá)標(biāo)上下的人員，做思想工作，找出他們學(xué)習(xí)的困難，和急需解決的問題，建立互助合作的關(guān)系。把一切想學(xué)的同學(xué)真正解決困難，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、中游同學(xué)鼓勵(lì)他們，要有更高的目標(biāo)，爭(zhēng)取優(yōu)秀。

四、現(xiàn)在已經(jīng)是優(yōu)秀的同學(xué)，還要爭(zhēng)取更高的目標(biāo)，防止驕傲情緒的產(chǎn)生。

五、繼續(xù)加強(qiáng)小組長(zhǎng)、排長(zhǎng)的培訓(xùn)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的領(lǐng)頭作用。

六、督導(dǎo)錯(cuò)題整理本，爭(zhēng)取每日不少于一題，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好，好習(xí)慣。

七、和學(xué)生真心交朋友，了解他們內(nèi)心最真實(shí)的想法，解決他們的心理障礙。

八、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理及時(shí)到位。

九、班級(jí)整體內(nèi)形成一種比學(xué)趕幫超的氛圍，鼓勵(lì)引導(dǎo)，好同學(xué)之間建立良性的互助合作競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，中游同學(xué)力爭(zhēng)上游，向優(yōu)秀的行列沖刺，不打表或者達(dá)標(biāo)有困難的同學(xué)，自己找好朋友幫助自己進(jìn)步，優(yōu)秀的同學(xué)還要幫助一名學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有困難的同學(xué)，突破困難，勇敢地向優(yōu)秀的行列邁進(jìn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容包括：計(jì)劃，學(xué)習(xí)困惑，心理障礙以及形成原因，準(zhǔn)備解決方案，學(xué)習(xí)上的互助合作名單，學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容，學(xué)習(xí)需要達(dá)到的目標(biāo)如何實(shí)施幾大要素。家長(zhǎng)的配合程度，支持的力度等等，需要老師做到哪些幫助。以word文檔的形式，發(fā)送到我的郵箱中，以自己的名字命名。

十、想對(duì)家長(zhǎng)說的幾點(diǎn)是：家長(zhǎng)的工作，是配合老師盡最大可能的支持孩子，從思想上解決問題，不要讓問題遺留在孩子腦海中，孩子思想問題不解決，再怎么努力上輔導(dǎo)班可能也無濟(jì)于事。不要在孩子面前說哪個(gè)老師有多么不好，要給孩子多樹立正面的、積極地向上的觀點(diǎn)，讓孩子保持一顆陽(yáng)光的心態(tài)，每天高興的上學(xué)去。機(jī)會(huì)、成功從來都是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。不對(duì)之處還敬請(qǐng)指正。

相信，經(jīng)過以上措施的處理，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，讓我們一起努力，讓時(shí)間來證明一切。

【第3篇 上半學(xué)期大學(xué)期末總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又要過去了,通過這一學(xué)期對(duì)大學(xué)生擇業(yè)心理輔導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),老師的悉心講解,使我受益匪淺.通過本課程的學(xué)習(xí),我深刻了解了我的性格品行,發(fā)現(xiàn)了自己適合的工作方向,對(duì)自己的職業(yè)生涯也進(jìn)行了初步的規(guī)劃,另外,還制定了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職信,這對(duì)我們將來找工作打下了良好的基礎(chǔ).

我是一名大三的學(xué)生,來到交大已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了,說實(shí)話,在學(xué)這門課之前,我就沒好好的深刻的審視一下自己,只是對(duì)自己有一個(gè)比較模糊的認(rèn)識(shí),并沒有刻意去認(rèn)真思考過以自己的性格和志趣將來適合那些工作崗位.然而,通過開始的一系列測(cè)評(píng),使我認(rèn)識(shí)了自我,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,正確的評(píng)價(jià)了自己的志趣,能力,價(jià)值和需要,對(duì)擺正自我的位置,確定適合自我個(gè)性和能力的職業(yè)目標(biāo)有著很大的幫助.

后來的職業(yè)生涯規(guī)劃,則是幫助我們盡快找到正確的人生定位和奮斗目標(biāo).通過對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,我對(duì)自己的將來不在僅僅的是憧憬,而更多的是行動(dòng)的動(dòng)力,是對(duì)自己的將來負(fù)責(zé).

通過寫個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職信,我看到了企業(yè)在招聘人才的時(shí)候會(huì)對(duì)求職者的哪些方面看的重,從而找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì),在求職的時(shí)候要作為應(yīng)聘的砝碼;而對(duì)于自己的不足之處,要抓緊剩余的時(shí)間,努力的去彌補(bǔ)和改善.這樣,在求職的時(shí)候才能找到一個(gè)令人比較滿意的職位.

總的來說,通過對(duì)這門課的學(xué)習(xí)幫助我了解了就業(yè)形勢(shì),就業(yè)政策,對(duì)擺正自己的位置,設(shè)計(jì)自己的職業(yè)目標(biāo),以及對(duì)掌握擇業(yè)技巧,做好就業(yè)準(zhǔn)備也有非常大的幫助,以利于在人才競(jìng)爭(zhēng)和自立創(chuàng)業(yè)中取得成功.這些知識(shí)對(duì)我們這些大三的同學(xué),即將面臨就業(yè)的同學(xué)都是彌足珍貴的.在這里,我要對(duì)馬老師的教導(dǎo)致以深深的感謝!!

最后就是對(duì)這門課程的建議了,建議老師多講解一些目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),以及指導(dǎo)學(xué)生以什么樣的心態(tài)去面對(duì)這種情況以及一些應(yīng)聘的技巧;另外,還可以對(duì)一些就業(yè)方面的案例進(jìn)行分析,列舉一些畢業(yè)生在就業(yè)方面遇到的問題和一些成功的案例.在選這門課的同學(xué)中,應(yīng)該有很多都是大三或者大四的學(xué)生,我想通過這門課應(yīng)該對(duì)我們有很大的幫助.

祝老師:工作順利,新年快樂!!

【第4篇 __學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)

一、德育工作

學(xué)生是受教育者，他們雖然在教育過程中占主體地位，但由于低級(jí)部孩子年齡還小，其心理和行為都很幼稚，有必要對(duì)其嚴(yán)格管理。

本學(xué)期我們低級(jí)部狠抓班主任管理，加大對(duì)學(xué)校所布置工作的檢查力度，并及時(shí)通報(bào)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一位班主任的工作。

① 開學(xué)初，我們組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一周的學(xué)前心里疏導(dǎo)與常規(guī)教育，并多次出專題黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。②對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律組織抽查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。

③定期召開班會(huì)，相繼召開了以“講普通話，做文明人”“請(qǐng)你跟我這樣做 ”“關(guān)心同學(xué)，熱愛集體”、“讓愛在我們心中流動(dòng)”、“安全伴我行”等為主題的班會(huì)。既提高了班主任管理水平，又提高了學(xué)生思想素質(zhì)。

④利用“校信通”、“告家長(zhǎng)書”使班主任與學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)取得聯(lián)系，不受時(shí)空限制，拓寬了學(xué)生管理的領(lǐng)域。

⑤要求班主任每日和一個(gè)學(xué)生談話，密切了師生的情感，奠定了控流基礎(chǔ)。各班班主任都能以規(guī)范的班規(guī)、班紀(jì)來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高，基本達(dá)到了雜物不亂撂、人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)有禮貌的常規(guī)要求。

二、 教學(xué)教研工作

為了深化教學(xué)改革，有效地實(shí)施全優(yōu)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們低級(jí)部開學(xué)初就根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求理清了工作思路，以確保課改工作的順利實(shí)施。在工作重心上，我們強(qiáng)化了以下幾個(gè)方面：一是有效地實(shí)施全優(yōu)課堂模式，全面提升教學(xué)質(zhì)量；二是固守課堂這塊陣地，抓好課堂教學(xué)；三是抓住教學(xué)常規(guī)的科學(xué)規(guī)范化管理這條主線，促進(jìn)教師間的合作；四是把教育理論指導(dǎo)和教育實(shí)際發(fā)展相結(jié)合，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)策略，以適應(yīng)教改發(fā)展的需要。

為了擺脫傳統(tǒng)的教育思想的束縛，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，明確“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的教育教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中，我們組織全體教師學(xué)習(xí)全優(yōu)課堂理論；研究全優(yōu)課堂學(xué)案的設(shè)計(jì)；聆聽楊曉麗老師的講座；研討全優(yōu)課堂模式的實(shí)施，通過理論學(xué)習(xí)與研討，促進(jìn)教師新舊教育觀念的激烈碰撞，產(chǎn)生新的思想火花，使每一位教師的認(rèn)識(shí)在學(xué)習(xí)中提高，觀念在討論中更新，行動(dòng)在交流中轉(zhuǎn)變，從而為有效實(shí)施全優(yōu)課堂模式奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研究表明：教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力的最有效的方式。為此，我們是這樣做的：

① 開展同學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)，做到有聽必評(píng)，多提不足，促進(jìn)課改；

② 開展同年級(jí)同學(xué)科成功教學(xué)案設(shè)計(jì)的研討，集思廣益，克難攻艱，達(dá)到共識(shí)；

③ 開展寫課后反思活動(dòng)，互動(dòng)交流，集中團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，解決實(shí)際問題。

本學(xué)期，我們低級(jí)部定期組織成員對(duì)教師的教學(xué)案、作業(yè)、課后作業(yè)管理、聽課記錄及個(gè)別輔導(dǎo)情況重點(diǎn)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師進(jìn)行交流，在每月一次的教學(xué)案的課后管理檢查中，張懷紅、張霞老師的課后反思批改質(zhì)量相當(dāng)出色。二年級(jí)語文組、低年級(jí)數(shù)學(xué)組、一年級(jí)語文組教學(xué)案的設(shè)計(jì)比較認(rèn)真實(shí)用，值得表?yè)P(yáng)。在教務(wù)處的指導(dǎo)下，我們還舉行口算、計(jì)算比賽、寫字比賽、講故事比賽活動(dòng)，有效地訓(xùn)練了學(xué)生們聽、學(xué)、讀、寫、算的能力。提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。其間我們還舉行了二年級(jí)語文，一年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量階段性分析，使教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)我們低級(jí)部要求教師抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，以提高優(yōu)秀率及合格率，要求教師在培養(yǎng)尖子生的同時(shí)，特別要做好幫助差生趕隊(duì)的工作，輔導(dǎo)差生做到有愛心、有耐心、有恒心，在這方面工作上吉加美、李晨、李興林、王海梅、吳曉慧老師堪稱我們低級(jí)部培優(yōu)補(bǔ)差教師隊(duì)伍中的排頭兵。

金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)；金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑。為了贏得家長(zhǎng)好的口碑，我們低級(jí)部全體老師一直在努力著。瞧！李晨是一位新老師，她從不以小賣小，工作勤勤懇懇不停息，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。還有王菊萍、王海梅、李興林老師，他們擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作，今年班級(jí)人數(shù)多，孩子小，毫無怨言，默默奉獻(xiàn)，像這種無怨無悔獻(xiàn)身教育的精神在我們小學(xué)低級(jí)部已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

【第5篇 2023年上半學(xué)期工作總結(jié)范文

心理部這學(xué)期的工作在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下進(jìn)行的有聲有色，我們不僅秉承了以前心理部的傳統(tǒng)，而且在活動(dòng)和干事管理上再創(chuàng)了新的輝煌，以下將心理部本學(xué)期的工作整理

一、活動(dòng)方面：9月2日本學(xué)期剛開學(xué)，由于本學(xué)院的專科班的同學(xué)是剛從新都校區(qū)轉(zhuǎn)到本部，因此我們部門針對(duì)兩個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)?？瓢嗟耐瑢W(xué)搞了一次成都大學(xué)游園會(huì)。把兩個(gè)班的同學(xué)隨機(jī)分成四個(gè)小組，各分派08本科班的同學(xué)帶隊(duì)，隊(duì)里人員交叉監(jiān)督，在成大各標(biāo)識(shí)性點(diǎn)設(shè)置關(guān)卡，相應(yīng)處有08本科班的人站崗，并提相關(guān)問題，來加快他們的了解速度，并且對(duì)優(yōu)秀組進(jìn)行了表彰。08機(jī)專的同學(xué)也很配合，很順利完成，但是有一點(diǎn)沒做好的是：沒有在活動(dòng)后做一個(gè)問卷調(diào)查以便了解成果。

2、開校不久，配合心理中心，對(duì)全09級(jí)新生做了新生建檔，及時(shí)了解大一新生入學(xué)的心理狀況以及適應(yīng)能力。

3、策劃出了工業(yè)制造學(xué)院09級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，但由于新生軍訓(xùn)的推遲而將此活動(dòng)取消。策劃的是先做一個(gè)半小時(shí)的動(dòng)員會(huì)，再放一部軍訓(xùn)必看的電影，要他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

4、10月10日是“世界精神衛(wèi)生宣傳日”，心理中心做了展板比賽，也是為了宣傳精神衛(wèi)生的文明。今年的主題是：文明上網(wǎng)！因?yàn)橥ㄖ臅r(shí)間比較急，是趕在國(guó)慶做的。但因?yàn)樾麄鞑康臉O力合作和我們的巧妙構(gòu)思（結(jié)合了當(dāng)時(shí)學(xué)院時(shí)興的辯論會(huì)和風(fēng)靡一時(shí)的《喜洋洋與灰太狼》），我們學(xué)院的展板獲得校三等獎(jiǎng)。

5、性與愛的心理健康講座，在10月22日我們承辦了心理健康中心的胡珍教授的《愛籬笆~百場(chǎng)巡講》（性與愛的專題）講座，給剛進(jìn)大學(xué)的大一新生們給予了性與愛情方面的很多知識(shí)的講解。本次活動(dòng)給同學(xué)們講解了性必須建立在愛的基礎(chǔ)之上，并且讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了責(zé)任心。學(xué)術(shù)報(bào)告廳雖大，但聽眾很多，現(xiàn)場(chǎng)也很活躍很high,整個(gè)過程都很愉快。將近3小時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員有增無減。應(yīng)北京相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)指示，也做了現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查，整個(gè)過程他們也很滿意。

6、11月初，心理中心舉辦“心理形象大使選拔賽”。我們主要是配合做一些宣傳和推廣，但因?yàn)樾睦砟芰μ嵘筚惖脑?，?bào)名前沒在學(xué)院宣傳到位。但是之后的工作還是很出色的完成，比如我們做的海報(bào)得到他們和大家的認(rèn)可。還做了復(fù)賽嘉賓觀看比賽、決賽大眾評(píng)委，組織人員觀看決賽等。

7、心理能力提升大賽：我們部門從10月開始就一直策劃“心理能力提升大賽”，11月15日開始就多次與城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院心理部、學(xué)前教育心理部一起商討活動(dòng)流程和具體方案，本次活動(dòng)從11月26正式拉開帷幕，到12月10日，本次活動(dòng)圓滿成功。這次活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽。共一百多人報(bào)名參賽，初賽是表述他們自己對(duì)的心理學(xué)見解；決賽是先給定一些心理效應(yīng)讓選手闡述，淘汰一部分人員后，給他們一個(gè)處處是心理問題的情景劇，讓選手在其中找出問題并解決問題。其中為了更好的提身大家的心理素質(zhì)，也為了讓大家參與到世界性的心理活動(dòng)，還穿插了“21天不抱怨”活動(dòng)。為了緩和氣氛，還添加了學(xué)前教育學(xué)院的手語表演，效果也很不錯(cuò)。

8、常規(guī)工作也像以前一樣進(jìn)行。每周的心理晴雨表、月心理委員例會(huì)，反映出來的班級(jí)心理狀況及時(shí)上報(bào)。為了讓心理委員更稱職，每學(xué)期中心做的做的心理委員培訓(xùn)我們都積極組織人員，做好預(yù)防工作是我們基本的工作。

【第6篇 2023年上半年中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù)。下面我從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有論文發(fā)表。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

__年度的工作業(yè)已順利結(jié)束，回顧這一年的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。

在教學(xué)的實(shí)踐中，我深深認(rèn)識(shí)到，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的，于是在教育教學(xué)中，我不斷地加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，并在具體的教育教學(xué)中加以實(shí)踐，我時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既熱愛自己的職業(yè)，也熱愛自己的學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報(bào)，收聽時(shí)事等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強(qiáng)交流，探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我自身的素質(zhì)有了較大的提高。

二、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)及研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性，這是一個(gè)教師不斷進(jìn)步的階梯，要想緊跟時(shí)代步伐，做一個(gè)合格的教師，一天不進(jìn)行充電，就意味著退步，進(jìn)行教育自修是每一個(gè)教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學(xué)工作中，我作為一名老教師努力堅(jiān)持自覺地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，積極參加教師教研活動(dòng)，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學(xué)問題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時(shí)記下自己的感想和體會(huì)，還與自身教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文，自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行，自己平時(shí)不斷把積累的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個(gè)方面來做的：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，能積極與他人合作，力爭(zhēng)作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí);努力落實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)真正收到實(shí)效;努力加強(qiáng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實(shí)，創(chuàng)造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語、地理、音樂學(xué)習(xí)資源;積極進(jìn)行教師角色的轉(zhuǎn)變，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者;讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性地進(jìn)行思維，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特見解，使學(xué)生在輕松愉快的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí);努力做學(xué)生的朋友，做到民主平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，去了解他們的喜怒哀樂。

在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力，英語、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成績(jī)。自己在本年度教師專業(yè)成長(zhǎng)故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級(jí)三等、州級(jí)二等獎(jiǎng)。

四、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的各項(xiàng)文藝體育活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文體學(xué)習(xí)標(biāo)兵。本人輔導(dǎo)的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨(dú) ”比賽中榮獲全縣“三等獎(jiǎng)”。搞好與其他教師的團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

總之，在過去的一學(xué)期里，取得了不少的成績(jī)，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認(rèn)識(shí)到，自己的工作中也仍然存在諸多問題，這也正是以后我工作努力的方向。我會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)使自己在以后的工作中干得更好。

【第7篇 教師的半學(xué)期工作總結(jié)

經(jīng)常寫下自己的工作總結(jié)，有利于工作質(zhì)量的提高！現(xiàn)在來看看這位的工作總結(jié)吧

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已過半，時(shí)間不長(zhǎng)、也不短，卻有很多令人折服、值得一提、需大家效仿的人和事?，F(xiàn)對(duì)前半學(xué)期的工作做如下小結(jié)。

開學(xué)至此，各項(xiàng)工作都在按期初計(jì)劃，力求扎實(shí)、有效地進(jìn)行中。

首先，在抓實(shí)、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)流程管理的同時(shí)，結(jié)合績(jī)效考核細(xì)則，重新落實(shí)了“教師的崗位職責(zé)”。實(shí)踐中，大家做到了分工明確、各負(fù)其責(zé)。

第一、常規(guī)工作

1、教案書寫、作業(yè)的布置與批改能夠按期初的要求去完成。發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴不足，教導(dǎo)主任在平時(shí)檢查中已及時(shí)反饋給個(gè)別老師，不再重復(fù)。只需說明的，就是為了提高你的課堂教學(xué)，在完成提綱式教案書寫的基礎(chǔ)上，詳實(shí)的書頭案較實(shí)用，有的科任教師也正在實(shí)踐著。還有根據(jù)現(xiàn)在教材的特點(diǎn)，課前作業(yè)布置，已與你的新課實(shí)效性密不可分，所以在以后的課堂中，“作業(yè)布置”這一環(huán)節(jié)必不可少。

2、課堂教學(xué)。通過聽課（坐班課、研討課及調(diào)研課計(jì)59節(jié)），加之平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的集中檢查及隨機(jī)抽查，綜合感受是：本學(xué)期，我們的老師與自己比，都有不同程度的進(jìn)步，極少數(shù)原地踏步的就算是差的了。盡管“績(jī)效”這件事在某個(gè)時(shí)間段、某種程度上困擾了我們的思緒，但在實(shí)際工作中，大家卻表現(xiàn)出君子風(fēng)范（不差錢、更不差事）。不單是課堂教學(xué)，還表現(xiàn)在平時(shí)的臨時(shí)性工作中。比如期中考試的考務(wù)安排；4月7日的20節(jié)調(diào)研課的安排等。正是老師們積極、端正的態(tài)度不但讓我們感動(dòng)，也贏得了師校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的好評(píng)，對(duì)每節(jié)課都給予充分的肯定。尤其是第三節(jié)上的10節(jié)課，是純粹的常態(tài)課，沒有時(shí)間準(zhǔn)備，然而，我們的老師上的'非常平實(shí)，受到了好評(píng)。更讓人驚嘆的是，蘇俊玲老師的一節(jié)英語課被教研員選中，臨時(shí)更改他們的計(jì)劃，推到全市的教研活動(dòng)中。

我校有30位科任教師，只有40%是專職的（即所教學(xué)科與本人的專業(yè)對(duì)應(yīng)），剩下的就是教學(xué)多面手。從年齡上看老的和年輕的居多，中堅(jiān)力量相對(duì)較弱。但從實(shí)際工作上看，這個(gè)隊(duì)伍很優(yōu)秀。 本學(xué)期工作中，“懈怠”的現(xiàn)象逐漸減少，老教師們雖然年過半百，可無論什么時(shí)候檢查從沒發(fā)現(xiàn)紕漏，不說是兢兢業(yè)業(yè)，起碼也是盡職盡責(zé)地完成本職工作，實(shí)實(shí)在在戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，這是有目共睹的事實(shí)。

吳亞杰老師——綜合實(shí)踐課唯一的專職教師，每次關(guān)鍵時(shí)刻都同其他年輕教師一樣被推到前臺(tái)，而每次她都能認(rèn)真準(zhǔn)備，出色地交差。我和教研員都感嘆，這個(gè)老師若再倒退十年，一定選她為學(xué)科帶頭人，此情此景，作為領(lǐng)導(dǎo)真的很感動(dòng)。

謝鳳娥老師，因五年二班老師外出學(xué)習(xí)，而帶班一周，她的工作得到所有領(lǐng)導(dǎo)的肯定。特別是在學(xué)?！敖煌ò踩R(shí)講座”這次大型的活動(dòng)中，班級(jí)組織的非常好，學(xué)生表現(xiàn)勝過某些有班主任在的班級(jí)。她不僅帶班這樣盡職盡責(zé)，在學(xué)前班領(lǐng)導(dǎo)小朋友更是出色，單就領(lǐng)孩子上廁所，每次都是站著整齊的隊(duì)伍、喊著口號(hào)。就是她剛上班時(shí)，學(xué)校分配她為工勤，她拖走廊真是沒的說，有的老師慨嘆：“比我家都干凈！”

中年教師，班主任居多，他們實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地、默默耕耘，工作中都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心。朱蘭清、柳成栢、李敏、張宏巖、佟潤(rùn)輝等幾位老師能夠以身示范，把工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。如四月份，學(xué)校對(duì)班級(jí)分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了重新調(diào)整，他們對(duì)值日生值日工作從：分擔(dān)區(qū)位置、任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)、什么時(shí)間來完成，怎么完成，需要多長(zhǎng)時(shí)間完成任務(wù)，誰來完成，誰負(fù)責(zé)檢查等等，都做了一一布置與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

二年組，他們的班級(jí)人數(shù)最多，平均每班67人，但班級(jí)管理最為優(yōu)秀。表現(xiàn)在：室內(nèi)外衛(wèi)生清徹；桌椅、備品擺放整齊、有序，且全年組統(tǒng)一；學(xué)生上、下樓梯行走規(guī)范、且自己有人監(jiān)督；放學(xué)路隊(duì)整齊，護(hù)隊(duì)到點(diǎn)等等。這個(gè)年組從一年級(jí)開始至今，始終如一日，已形成了年組的管理特色，是經(jīng)得住考驗(yàn)的年組。

周紅、布曉紅、趙翠清三位老師，既管理著本班，又要輔導(dǎo)被監(jiān)測(cè)的學(xué)生。他們肩負(fù)著身心雙重的壓力，努力地工作著，尤其是對(duì)“多國(guó)部隊(duì)”的管理的確很難，但是他們表現(xiàn)出了較強(qiáng)的駕馭本職的能力。

青年教師大多很虛心、上進(jìn)，非常注重自己能力的提高。讓領(lǐng)導(dǎo)們公認(rèn)的蘇俊玲老師，從轉(zhuǎn)到我校，始終如一日，非常敬業(yè)，她的課堂教學(xué)（無論是教研課、調(diào)研課還是日常課），表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。如果說是專業(yè)素質(zhì)高、駕馭課堂能力強(qiáng)，倒不如說是她有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心。她的每一節(jié)課都能做到心中有數(shù)，她的課用“扎實(shí)、平實(shí)、豐實(shí)、充實(shí)、真實(shí)“來概括最恰當(dāng)不過。用教研員的話說：聽了蘇老師的課，感覺是榮幸的。那么，我說：能做蘇老師的學(xué)生乃是今生的幸福。

劉國(guó)棟老師，他的專業(yè)素質(zhì)與能力毋容置疑，可贊的是他在認(rèn)識(shí)上的提高。他把“責(zé)任“擺在自己工作的首位。本學(xué)期，如果不是因?yàn)闃O特殊天氣，都是在室外上。記得4月8日那次特大風(fēng)，他在后院的小操場(chǎng)上的。我過去，看著他滿面塵土的臉，苦笑著說：“這天兒還在室外，真難為我們國(guó)棟了！”他笑了：“學(xué)生不怕，愿意在外邊上，那就上吧?！碑?dāng)時(shí)，我真的又感動(dòng)又心疼。 (工作總結(jié)www.koomao.com) 一次，我們檢查發(fā)現(xiàn)，他的室內(nèi)課也不是讓學(xué)生自習(xí)或自由活動(dòng)。而是組織做游戲。那次是“畫鼻子”，他和學(xué)生一樣專注，我們檢查過去了他都沒有發(fā)現(xiàn)。我們也沒舍得打擾他，只做短暫停留。

苗晶晶，教齡不淺，但對(duì)于現(xiàn)在所教的學(xué)科還是一名新兵。還尚未達(dá)到那種所謂的職業(yè)成熟度，但她入轍很快，既虛心又努力，尤其對(duì)學(xué)生管理很嚴(yán)格，能積極主動(dòng)求得班主任的配合，確保了她的課堂教學(xué)效果。

如果說老師有差距，我覺得不是知識(shí)內(nèi)涵的深淺，也不是能力問題，而是對(duì)“責(zé)任心”三個(gè)字理解與實(shí)踐。這樣的老師就用行動(dòng)詮釋了：認(rèn)真比聰明重要，責(zé)任比能力重要

第二、“共研一堂課”教研活動(dòng)

歷時(shí)五周，完成13節(jié)研討課。按照方案，我們的備課準(zhǔn)備、活動(dòng)開展及反思研討（評(píng)價(jià)）三個(gè)階段都如期進(jìn)行了?？v觀每節(jié)課，比以往的研討課意義更大?；顒?dòng)中能夠發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，充分準(zhǔn)備，效果突出。

突出的亮點(diǎn)是：

1、教研課堂大多以新課標(biāo)為依據(jù)，以教材為依托，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂中充分體現(xiàn)了：教學(xué)內(nèi)容以教材為中心，教學(xué)過程以教師為中心，教學(xué)形式以課堂為中心，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用，注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實(shí)。

2、都恰當(dāng)?shù)厥褂昧硕嗝襟w教學(xué)手段，通過精美的課件，化抽象為形象，增加了課堂容量，增強(qiáng)了課堂效果。這次教研基本達(dá)到了：“尋求真實(shí)課堂，探究教學(xué)本真，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)教師共研、共享、共成長(zhǎng)，增強(qiáng)課堂效果，提高教學(xué)質(zhì)量”的目的。

在活動(dòng)中，語、數(shù)、英學(xué)科較好于其他學(xué)科。有些科任產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為我們教的同學(xué)科但不同年級(jí)，又不是同一節(jié)課，就沒有什么可研可議的共同話題。按照計(jì)劃，也是采納教研員的建議：為了使你對(duì)你所教的學(xué)科有一個(gè)系統(tǒng)的完整的了解，那么非但不換學(xué)科，且人隨年級(jí)走，大輪回。如果教材不變，你終會(huì)有教到同一課的時(shí)候，既然是同學(xué)科，就該有可研的共同話題。況且，共研的不單單是教材中的知識(shí)，還有知識(shí)傳授的方式、方法，還有許多教學(xué)智慧。這次活動(dòng)，盡管有的學(xué)科與預(yù)期效果還有許多差距，但我覺得還是開了個(gè)好頭（萬事開頭難）。起碼看出，這種教研的方向是對(duì)的，相信我們會(huì)沿著這個(gè)方向逐漸走向成熟。

第三、關(guān)于期中考試

每位參考科的教師都很重視這個(gè)期中考試，因?yàn)榇蠹野压Ψ蛳碌搅似綍r(shí)，所以才取得了這樣好的成績(jī)。“兩率”基本達(dá)到要求，并對(duì)取得的成績(jī)能夠客觀、認(rèn)真地分析、總結(jié)，達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的目的。

為了使成績(jī)穩(wěn)定以至進(jìn)步，需我們共同思考兩個(gè)問題：①同是一個(gè)班的學(xué)生，不同學(xué)科的成績(jī)不同是正常，但為什么差距會(huì)這么大？②同是一個(gè)年級(jí)，（且有的學(xué)科又是同一個(gè)老師，）為什么有的班級(jí)成績(jī)那么好，有的班級(jí)卻那么不盡人意呢？

作為我們每位任課教師，首先要重視自己所教的科，還要正確對(duì)待每一科，凡開科設(shè)節(jié)的就沒有輕重之分，這樣才是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的保證。其實(shí)，我在坐班聽課的時(shí)候，切身體會(huì)到有的班真的很好，每節(jié)課都好，為什么？是因?yàn)橛械陌嘀魅喂ぷ髯龅玫轿?。一年組、六年五班班主任劉鐵軍老師經(jīng)常協(xié)助科任組織學(xué)生上室外課。周紅、孫玉燕、錢啟文等老師，當(dāng)自己的課結(jié)束了，總是問問下一節(jié)是什么課，看這節(jié)課誰表現(xiàn)得最好......有的老師在課中也會(huì)悄悄的站在后門看幾眼，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象，給個(gè)眼神、、、、、就像這樣一句不打稿的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，卻幫了科任老師很大的忙，更是對(duì)你的班風(fēng)及學(xué)生良好習(xí)慣的形成又是雙贏。

第四、活動(dòng)開展

英語組的幾位老師利用課余時(shí)間積極組織與輔導(dǎo)學(xué)生參加：2023年國(guó)家級(jí)“奧林匹克英語競(jìng)賽”活動(dòng)，通過初賽有10名學(xué)生獲得復(fù)賽資格，將在5月6日參加復(fù)賽。之后又組織輔導(dǎo)“敏特英語”網(wǎng)上答題競(jìng)賽活動(dòng)。

音、美組的常馨元、張曉娜、苗晶晶、劉媛媛四位老師教學(xué)之外，還肩負(fù)著“沈陽(yáng)市級(jí)藝術(shù)特色校六項(xiàng)基本功大賽”活動(dòng)，目前，已經(jīng)按要求較好的完成了“以‘紅詩(shī)朗誦’為主題的文藝作品、美術(shù)和書法作品”三項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。經(jīng)教育系統(tǒng)相關(guān)部門的評(píng)選，“紅詩(shī)朗誦”節(jié)目將在“六·一”期間參加展演。

第五、其他工作

1、衛(wèi)生及傳染病的防控工作比較穩(wěn)定?！皟烧n”、“兩操”在相關(guān)老師的努力及班主任的監(jiān)控下做的較好。

2、關(guān)于博客建設(shè)，止于三月三十一日，共有39位45歲以下的教師建立了自己的博客，并有部分老師發(fā)表了日志，我拜讀了李景格、柴艷萍等老師的日志，寫的很好。

距離期末為時(shí)不多，將繼續(xù)按計(jì)劃完成相關(guān)工作。結(jié)合目前的形勢(shì)，除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以及校本培訓(xùn)外，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)安全的檢查、指導(dǎo)工作。相信大家也會(huì)把“安全”放在自己工作的重中之重的位置，尤其是室外課及專用教室的課。希望大家能夠順利較好的完成本學(xué)期的工作！

【第8篇 2023年10月學(xué)校團(tuán)委上半學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)

隨著期末的臨近，團(tuán)委的工作也已接近尾聲。宣傳部在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的合作支持下，以做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)宣傳工作為重點(diǎn)，總體來說是達(dá)到了目標(biāo)，我們都在不斷的改進(jìn)我們的工作，讓我們的工作可以更加順利的開展，工作中，我們有過困難，有過快樂。我們的工作是忙碌的，瑣碎的.汗水與歡笑是大家工作中的主旋律，樂觀、熱情與創(chuàng)造力是推動(dòng)部門工作不斷進(jìn)步的動(dòng)力，在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼，在一點(diǎn)一滴中我們凝聚成團(tuán)結(jié)、高效、奮進(jìn)的團(tuán)體?，F(xiàn)具體總結(jié)

一、高中90組團(tuán)支書大會(huì)，為了加強(qiáng)新高一團(tuán)支書的職責(zé)，在高小燕老師的提議下，團(tuán)委宣傳部了連同組織部，在9月份召開團(tuán)支書會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容包括了今后團(tuán)支書的任務(wù)、對(duì)團(tuán)支書進(jìn)行團(tuán)知識(shí)的強(qiáng)化等方面，本次會(huì)議還算成功，但是缺乏內(nèi)容的有序性，望今后注意。

二、“18歲成人儀式”，由高小燕老師提出倡議，團(tuán)委宣傳部進(jìn)行組織，在10月份李林園進(jìn)行“18歲成人儀式”宣誓，本次活動(dòng)的 拍照工作由劉昕怡副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。本次活動(dòng)宣傳了18歲成人后的重要意義，其中還邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)代表。和學(xué)生代表，發(fā)表18歲成人儀式的感言，團(tuán)委書記強(qiáng)調(diào)了成人之后責(zé)任更重等問題。提議下次活動(dòng)應(yīng)該更豐富，更具有教育意義。

三、青年黨校的舉行，為了加強(qiáng)學(xué)生愛校愛黨愛國(guó)的意識(shí)，有團(tuán)委宣傳部協(xié)助11月份的黨校知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)在于培養(yǎng)一批先進(jìn)的學(xué)生黨員。本次培訓(xùn)的對(duì)象為高中89組，08屆新疆班的優(yōu)秀學(xué)生，點(diǎn)名工作由生管部溫淑華負(fù)責(zé)，同時(shí)材料的發(fā)放由高一分會(huì)副主席文浩、生管部部長(zhǎng)溫淑華協(xié)助。總共三次培訓(xùn)，一次黨校結(jié)業(yè)考，本次協(xié)助過程還算滿意，但是黨校學(xué)習(xí)理應(yīng)是共榮的一件事，應(yīng)該重視和積極宣傳，而不是平平淡淡的了事!

四、12月份元旦游園活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)，本部門負(fù)責(zé)安排人及活動(dòng)場(chǎng)地，以及準(zhǔn)備各項(xiàng)目所需道具器材和獎(jiǎng)品，同時(shí)督促各項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。由于時(shí)間安排上不太合適，但是本次活動(dòng)仍順利進(jìn)行，今后應(yīng)對(duì)此次的活動(dòng)時(shí)間安排恰當(dāng);由于游戲內(nèi)容單調(diào)未能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，今后應(yīng)連同各個(gè)學(xué)生干部制定最佳方案。

五、常規(guī)工作

(1)團(tuán)委網(wǎng)站的管理以及資料上傳(資料由各部門提供，以各部門所開展的活動(dòng)為主);

(2)宣傳用品的領(lǐng)取、管理;

(3)部分活動(dòng)的攝影工作。

建議

(1)對(duì)于干部的選拔應(yīng)該合理分配，副部長(zhǎng)高中、初中各有

(2)每次舉行各類活動(dòng)，負(fù)責(zé)人都應(yīng)該及時(shí)的把照片和相關(guān)報(bào)道放到電腦上，同時(shí)對(duì)團(tuán)委內(nèi)部的資產(chǎn)管理沒有一個(gè)明確而又系統(tǒng)化的規(guī)定，造成物品混亂

(3)對(duì)于本學(xué)期的工作本部門存在多處不足之處，我部將深刻反省，并于下學(xué)期的工作上減少類似問題的發(fā)生;

(4)我部對(duì)所有團(tuán)支書承諾往后的活動(dòng)通知將都由團(tuán)支書來執(zhí)行，但是始終未能執(zhí)行，希(5)望下一屆能積極貫徹;

不斷汲取大家意見，共同建設(shè)校團(tuán)委、建設(shè)宣傳部。在任務(wù)完成效率和質(zhì)量方面再提高， 爭(zhēng)取能達(dá)到一個(gè)較高、較多數(shù)人滿意的工作水平;在成員的自身品德、藝術(shù)修養(yǎng)方面潛移默化，培養(yǎng)一批能代表校團(tuán)委形象的全面發(fā)展的人才;在內(nèi)部關(guān)系和對(duì)外聯(lián)系方面主動(dòng)友善，增進(jìn)友誼，活躍校園.加強(qiáng)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2. 確定校團(tuán)委宣傳部的品牌特色活動(dòng)，從中擴(kuò)展團(tuán)委的影響力，同時(shí)也使宣傳部學(xué)會(huì)自主的活動(dòng)，突出宣傳特色。

總的來說：宣傳部的每個(gè)成員都在工作中不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)行自我提升,.但在工作中還出現(xiàn)了不少的問題，但我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意，總結(jié)我們的不足和缺陷，把我們部門的工作做得更出色。在以后的工作中更加努力。爭(zhēng)取做到最好!

最后，望此后的宣傳部同仁以及廣大學(xué)生干部工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

本人自20__年8月任__小學(xué)校長(zhǎng)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：情與教育相伴，愛與服務(wù)同行的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。...

緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)诳h教體局及中心學(xué)校指導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。

時(shí)間好像個(gè)頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，就到年終了。今年，我還是擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生工作，這個(gè)工作很繁瑣細(xì)碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對(duì)自己的工作職責(zé)不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。

普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，對(duì)掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都將具有重要的意義。

為適應(yīng)的激勵(lì)約束新機(jī)制，提升學(xué)校管理水平和工作業(yè)績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校全面快速發(fā)展，根據(jù)教育局要求，決定全面實(shí)施學(xué)?？己斯芾?。一、年度考核組織機(jī)構(gòu)1、學(xué)校年度考核委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校年度考核的組織領(lǐng)導(dǎo)和考核制度的制訂、考核結(jié)果的審定...

用優(yōu)質(zhì)教育托起明天的太陽(yáng)-縣城區(qū)完全小學(xué)精神文明活動(dòng)總結(jié) 巍巍蒼山之腳，源源漾水之畔，漾濞縣城中央，坐落著一所古老而年輕的學(xué)校。園中高樓與綠樹、百花相間，教師與學(xué)生、希望同行。這里是花的世界，愛的海洋，希望的田野。

為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，我校把教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，并開展...

一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，本人認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把__年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

【第9篇 2023下半年學(xué)期班主任工作總結(jié)認(rèn)識(shí)--情感--行為

2023下半年學(xué)期班主任工作總結(jié)_認(rèn)識(shí)--情感--行為

--培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感小學(xué)高段教育的實(shí)踐模式探索

一、引言

根據(jù)心理學(xué)研究證明：任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學(xué)兒童的道德品質(zhì)，主要是在家庭、學(xué)校的道德教育和社會(huì)輿論與風(fēng)尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事、物發(fā)生交互作用逐漸形成發(fā)展起來的。

責(zé)任感是現(xiàn)代人的標(biāo)志，培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感抓住了德育的核心，是較高層面的道德教育。因?yàn)椋簭纳鐣?huì)發(fā)展和祖國(guó)建設(shè)上看，需要責(zé)任感教育；從學(xué)生當(dāng)前的實(shí)際狀況來看，需要責(zé)任感教育；從我國(guó)教育目標(biāo)來看，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感是我國(guó)教育目標(biāo)、愛國(guó)主義綱要，人才培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)；從我校教育工作實(shí)際看，責(zé)任感教育與我校素質(zhì)教育具體目標(biāo)相一致，與創(chuàng)造教育相互補(bǔ)。

在品德教育工作實(shí)踐中，我在小學(xué)高段試行了認(rèn)識(shí)--情感--行為的實(shí)踐模式，取得了一定的成效。 情 認(rèn) 識(shí) 行 為 感

二、思路。

1、提高認(rèn)識(shí)--培養(yǎng)責(zé)任感的目標(biāo)意識(shí)。

道德認(rèn)識(shí)指?jìng)€(gè)人對(duì)社會(huì)行為規(guī)范及行動(dòng)效果，理解，以及在此基礎(chǔ)上形成的個(gè)人的政治、思想、道德方面的觀點(diǎn)、觀念和相應(yīng)的判斷能力，它既是人們道德情感、道德意識(shí)、道德信念形成的必要條件，也是道德行為的先導(dǎo)。要培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感，非常重要的就是小學(xué)生責(zé)任感的意識(shí)，強(qiáng)化其對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)。

2、誘發(fā)情感--解決責(zé)任感的內(nèi)化問題。

道德情感是作為品德發(fā)展的一個(gè)有機(jī)組成部分逐步形成發(fā)展起來的。兒童有了正確的道德認(rèn)識(shí)并不意味著會(huì)立即接受它，且自然而然地付諸行動(dòng)，還存在著一個(gè)他們?cè)覆辉敢庹J(rèn)同并付諸行動(dòng)的問題。只有認(rèn)識(shí)與積極的情感相結(jié)合，才會(huì)形成正確的行為態(tài)度，使道德認(rèn)識(shí)得以內(nèi)化。要培養(yǎng)學(xué)生具有高度的責(zé)任感，非常重要的就是要解決其內(nèi)化在問題，以誘發(fā)情感作為媒介，如認(rèn)識(shí)和行為架設(shè)一座橋梁。

3、指導(dǎo)行為--形成責(zé)任感的關(guān)鍵問題。

道德行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力與外在監(jiān)督而能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為方式，它的養(yǎng)成是品德形成的重要標(biāo)志之一，俗 話說：習(xí)與性成、美德大多存在于良好的習(xí)慣之中。許多教育家也強(qiáng)調(diào)，教育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，所以，培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的關(guān)鍵，還是要在提高認(rèn)識(shí)、誘發(fā)情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)行為，使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后，再外化為自己的道德行為。

4、以上三者是循環(huán)往復(fù)的一個(gè)整體。

正如陶行知先生提出的行是知之始，知是行之成的觀點(diǎn)，在兒童品德發(fā)展的過程中，隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富、智力的發(fā)展和道德認(rèn)識(shí)水平不斷提高，我們?cè)谂囵B(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感特別是高段教育的過程中，要重視從這樣的整體性角度去考慮。（如前圖）

三、做法。

遵循知情意行統(tǒng)一性原則，按認(rèn)識(shí)--情感--行為的教育實(shí)踐模式，我們?cè)诮逃^程中把教育學(xué)生凡事考慮后果作為實(shí)驗(yàn)的突破口，側(cè)重研究以教育實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)的方法，力求把責(zé)任感教育真正落腳到導(dǎo)行之上。本學(xué)期是實(shí)驗(yàn)的第一階段，側(cè)重從提高對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)和激發(fā)情感共鳴抓起。

1、血的事實(shí)，讓孩子們猛醒。

當(dāng)今的小學(xué)生生在新社會(huì)，長(zhǎng)在改革中，朝氣逢勃，開拓進(jìn)取，他們經(jīng)歷的是一帆風(fēng)順，幸福的生活不易讓他們產(chǎn)生深層次的思考。實(shí)驗(yàn)之初，通過摸底，我們深感學(xué)生對(duì)責(zé)任感問題缺乏熱情，沒有引起足夠的重視。于是，我利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間精心設(shè)計(jì)了這樣一次討論。首先，我向同學(xué)們推薦了《是誰把他引向不歸路？》這樣一個(gè)故事。故事講述了潘金海從小仗勢(shì)欺人，胡作非為，雖然多次被抓，但有父母保駕，最后被判死刑，臨刑前咬掉生母耳朵。這個(gè)血的教訓(xùn)。那么，究竟是誰把他引向不歸路呢？激烈的討論開始了，同學(xué)們不約而同地指責(zé)父母對(duì)他的嬌寵，指責(zé)公安機(jī)關(guān)的徇私舞弊。最后，在老師的引導(dǎo)之下，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了他自己從小對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)才是造成今天慘痛結(jié)局的根本，可見，一個(gè)人的責(zé)任感是與其生命緊密相連的。這血的教訓(xùn)，使孩子們猛醒，深思，并進(jìn)而認(rèn)識(shí)到對(duì)日常學(xué)習(xí)的重視和平時(shí)對(duì)集體、對(duì)親人的關(guān)心是小學(xué)生最起碼的一種責(zé)任。 通過討論，學(xué)生積累了道德經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了道德認(rèn)識(shí)的內(nèi)化，提高了道德分析能力，達(dá)到了德育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)功能。

2、書海漫步，進(jìn)行責(zé)任感的熏陶。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是啟迪學(xué)生責(zé)任感的良師益友。古今中外，多少仁人志士，他們的精神氣節(jié)令人贊嘆不已，歸結(jié)起來，都源于高度的責(zé)任，在書海中漫步，不失為提高學(xué)生對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)、激發(fā)責(zé)任感在內(nèi)心升騰的有效途徑。為此，我們開展了紅領(lǐng)巾讀書月活動(dòng)。活動(dòng)中，大家了解了富蘭克林等無數(shù)科學(xué)家為人類崇高的事業(yè)而執(zhí)著追求的精神。為現(xiàn)代學(xué)子魏高原為祖國(guó)之崛起而刻苦攻讀所感動(dòng)；受外國(guó)人士白求恩堅(jiān)守陣地、救死扶傷的精神所陶冶，被無數(shù)關(guān)于責(zé)任感的名人名言所鼓舞…… 紅巖精神是重慶地方特有的教育資源之一。針對(duì)摸底調(diào)查中學(xué)生對(duì)紅巖知之甚少的現(xiàn)狀，我們?cè)谧x書月活動(dòng)中開展了紅巖系列教育五個(gè)一活動(dòng)：讀一本紅巖的書，記讀書筆記，作一次參觀尋訪，講一個(gè)紅巖故事，寫紅巖日記。在讀書活動(dòng)小組內(nèi)，中心組成員創(chuàng)立了以獎(jiǎng)優(yōu)為序、輪流閱讀、互相交流的激勵(lì)機(jī)制；尋訪活動(dòng)中同學(xué)們駐足聆聽，對(duì)小蘿卜頭等紅巖先烈的敬佩之情油然而生；故事會(huì)上大家慷慨激昂，聲情并茂；紅巖日記中，孩子們的真情流露，足以反映出他們的思考已進(jìn)入了深的層次…… 蘇霍姆林斯基說：世界是通過形象進(jìn)入人心和意識(shí)的，兒童年齡小，他們的生活經(jīng)驗(yàn)越有限，那么生活中鮮明形象對(duì)于他們思想上的影響就越強(qiáng)烈。書海漫步，促進(jìn)和提高學(xué)生對(duì)責(zé)任感的理解和掌握，達(dá)成了德育活動(dòng)對(duì)道德情感的陶冶功能。

3、社會(huì)調(diào)查，明確責(zé)任感之重要。

責(zé)任感在現(xiàn)實(shí)生活中到底有什么重要意義呢？學(xué)生在前面的活動(dòng)中有一定的感悟，但如何讓他們迫切地感受責(zé)任感的重要，不容半點(diǎn)忽視，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力，在大小巨細(xì)的事情中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感呢？同學(xué)們通過討論，決定開展社會(huì)調(diào)查大行動(dòng)。孩子們走向街頭巷尾，來到企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位，調(diào)查了各行各業(yè)中有關(guān)責(zé)任感的典型事例。其中，公安人員冒著生命危險(xiǎn)為人民生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，張杰欣同學(xué)的母親作為水文勘測(cè)人員的精益求精，個(gè)體戶張司機(jī)幾十年如一日安全駕駛等事例令同學(xué)們嘖嘖稱道，而設(shè)計(jì)人員錯(cuò)寫了三千瓦為三瓦的事例、電力安裝工人粗心少寫了一個(gè)不能合閘的警示牌而造成四十萬元的損失等慘痛教訓(xùn)都給同學(xué)們留下了深刻的印象。天災(zāi)無情人有情，抗洪精神駐我心！九八抗洪精神是戰(zhàn)士們崇高責(zé)任感的濃縮，戰(zhàn)士們奏響了高度責(zé)任感的最強(qiáng)音。通過抗洪故事的講述，畫面、詩(shī)文的賞析，同學(xué)們被深深地感動(dòng)了。責(zé)任感對(duì)于各行各業(yè)顯得多么的重要??！這是大家的心聲，也是同學(xué)們從小抓起，培養(yǎng)高度責(zé)任感的強(qiáng)大動(dòng)力。 這次活動(dòng)是促使道德知識(shí)轉(zhuǎn)化為道德信念的動(dòng)力，是促使學(xué)生從知到行轉(zhuǎn)化的動(dòng)力。

4、生活聚焦，深感責(zé)任感并非高不可及。

榜樣的力量是無窮的，偉人的可貴，令人敬佩，身邊的榜樣，最讓人鼓舞。我認(rèn)為，重視對(duì)學(xué)生身邊榜樣力量的挖掘既是很好的行為的導(dǎo)向，又能消除學(xué)生認(rèn)為責(zé)任感高不可攀、可望而不可及的偏見。于是，我重視把各種日常教育及常規(guī)活動(dòng)作為契機(jī)，活動(dòng)前重視指導(dǎo)，闡明如何盡到自己責(zé)任的目標(biāo)；活動(dòng)中重視點(diǎn)評(píng)，利用及時(shí)激勵(lì)方式強(qiáng)化學(xué)生良好的具有責(zé)任感的行為；活動(dòng)后重視總結(jié)，倡導(dǎo)具有責(zé)任感的良好風(fēng)氣。半年來，班風(fēng)班貌得以很大改觀。捐資捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng)中、教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)上、創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)月中、快樂星期天活動(dòng)、象征性長(zhǎng)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)中的翻身仗及每周的爭(zhēng)章創(chuàng)優(yōu)評(píng)比上，都留下了同學(xué)具有高度責(zé)任感的烙印。特別是王小艾及家人對(duì)社會(huì)和他人盡責(zé)、鄭橋同學(xué)文明守紀(jì)、童欣的無私奉獻(xiàn)、謝涅淄對(duì)家長(zhǎng)的體貼、趙金同學(xué)刻苦訓(xùn)練多次為校為班添光彩等典型事例令同學(xué)們有口皆碑，成了大家擁戴和學(xué)習(xí)的榜樣。為了進(jìn)一步地鞏固學(xué)生正確的道德認(rèn)識(shí)、積極的道德情緒和良好的道德行為，臨近期末，我們又對(duì)全期活動(dòng)進(jìn)行了回顧和總結(jié)，并通過責(zé)任感--在我們的心中升騰的主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行了升華?；仡欉^去，看到現(xiàn)在，展望未來，同學(xué)們喜出望外，信心倍增。隊(duì)會(huì)上，大家齊聲道出了自己的心聲--只要我們胸懷理想，腳踏實(shí)地，我們一樣能成為有責(zé)任感的人！我是巴蜀人，我自豪，我是巴蜀人，我能行！多么動(dòng)人的話語，多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面。這些活動(dòng)不僅對(duì)道德行為起著強(qiáng)化訓(xùn)練作用，使之鞏固，而形成習(xí)慣，而且還會(huì)使外顯于行為中的道德規(guī)范得到強(qiáng)化，并進(jìn)一步內(nèi)化為道德認(rèn)識(shí)，然后又外化為道德行為，直至形成良好的道德品質(zhì)。

四、效果。

短短半年時(shí)間，實(shí)驗(yàn)按實(shí)施計(jì)劃有序較理想地進(jìn)行著，取得出較明顯的效果，班級(jí)學(xué)生班風(fēng)班貌改觀大，班級(jí)有正確的輿論導(dǎo)向，全班學(xué)生個(gè)個(gè)有其職，有責(zé)可盡，大多數(shù)同學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，能力強(qiáng)，優(yōu)生發(fā)展快，差生轉(zhuǎn)變好，深受師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在獻(xiàn)愛心活動(dòng)月中，王小艾等10名同學(xué)受到張榜表?yè)P(yáng)，本班獻(xiàn)愛心活動(dòng)和教師節(jié)活動(dòng)情況在全校交流匯報(bào)，獲好評(píng)。班級(jí)文明守紀(jì)好，涌現(xiàn)出了周少陽(yáng)等拾金不昧的好人好事。加餐、路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操流動(dòng)紅旗獲得次數(shù)領(lǐng)先，獲創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)集體，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)學(xué)生一改過去的狀況，大打了一個(gè)翻身仗，囊括所有集體項(xiàng)目的

一、二名，個(gè)人成績(jī)也取得了較理想的成績(jī)，因而獲團(tuán)體總分第一名和精神文明獎(jiǎng)。班級(jí)主題隊(duì)會(huì)獲校一等獎(jiǎng)，且代表學(xué)校二次接待市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同行，深受好評(píng)。期末，本班以領(lǐng)先成績(jī)獲校巴蜀好集體。

實(shí)驗(yàn)才剛起步，取得如此成績(jī)，的確令人可喜。但改革探索之路將會(huì)充滿艱辛。愿責(zé)任感之樹在我們大家包括孩子們心中常綠常青！

2023下半年學(xué)期班主任工作總結(jié)_認(rèn)識(shí)--情感--行為

【第10篇 學(xué)生會(huì)文藝部上半學(xué)期工作總結(jié)

一、“08級(jí)迎新晚會(huì)”節(jié)目工程系海選

這是文藝部本學(xué)期開始之后的第一個(gè)正式活動(dòng)，也是人員調(diào)整之后的第一個(gè)正式活動(dòng)，所以全部上下及其關(guān)注，也著實(shí)下了一番功夫來策劃和舉辦。成功之處在于：我們?cè)诨顒?dòng)前指定了相當(dāng)詳細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)計(jì)劃,對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外狀況做了充分的心理準(zhǔn)備和及時(shí)的應(yīng)對(duì)方案，做到以防萬一，有備無患；及時(shí)給各班文藝委員召開會(huì)議，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，要求各文藝委員回去大力動(dòng)員本班學(xué)生積極參加海選活動(dòng)，這樣極大的提高了同學(xué)們的積極性，使大一同學(xué)踴躍報(bào)名參加，極大推動(dòng)了活動(dòng)的娛樂性和延展性，活躍了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氣氛，使現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)多次高潮，既豐富了同學(xué)們的課余生活，又活躍了校園文化氣氛；活動(dòng)進(jìn)行中部?jī)?nèi)成員配合默契，雖然當(dāng)時(shí)只有三人，但是大家之間相互了解，使得整個(gè)活動(dòng)配合的非常順暢，整個(gè)比賽的流程緊湊；賽后也受到了廣大師生的一直好評(píng)，并且給大一新生樹立了積極參加校園文娛活動(dòng)的意識(shí)，使得以后的文藝部工作變得異常順利。不足之處在于現(xiàn)場(chǎng)的一些簡(jiǎn)單細(xì)節(jié)我們沒有太過關(guān)注，例如現(xiàn)場(chǎng)觀眾太多造成噪音過大。

二、“推新人，站特長(zhǎng)”聲樂、器樂、曲藝、舞蹈比賽工程系海選：

本次活動(dòng)是歷年來學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部主辦的大型校園活動(dòng)，由于今年新生數(shù)量的大量增加，院文藝部首次將這個(gè)活動(dòng)的初賽活動(dòng)交由各系文藝部承辦，這也給我們文藝部一次大型的鍛煉機(jī)會(huì)，我們也當(dāng)然沒有理由放過這個(gè)機(jī)會(huì)，并且好好利用了起來。在這次活動(dòng)中我們的成功之處在于：我們部三人都是上屆“推新人，展特長(zhǎng)”系列比賽的參與者，也承辦過類似的海選活動(dòng)，因此可以說是有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這類活動(dòng)的整個(gè)流程輕車熟路，很快就作出了比較詳細(xì)縝密的活動(dòng)計(jì)劃；更大的加大了對(duì)活動(dòng)的宣傳，更大力鼓勵(lì)工程系的各班同學(xué)踴躍報(bào)名參加，多次給文藝委員開會(huì)讓他們回去打消大家的害怕心理，讓他們從心底對(duì)文藝活動(dòng)更加熱愛；本次活動(dòng)也首次采取比賽前對(duì)所用歌曲伴奏和舞曲統(tǒng)一上交，活動(dòng)中由文藝部按順序進(jìn)行播放，這大大減少了間斷時(shí)間，使活動(dòng)流程比以往更加順暢，也杜絕了因參賽者個(gè)人p3，p4等播放器出現(xiàn)故障而造成的不必要失誤，可以說是活動(dòng)技術(shù)層面上的一大進(jìn)步；現(xiàn)場(chǎng)氣氛也堪稱是五個(gè)系中最好的，不僅參賽同學(xué)多，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也多，出現(xiàn)的氣氛高潮也多；這次活動(dòng)我們系也本著友好，友善的原則真誠(chéng)的邀請(qǐng)其他各系和院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和文藝部人員參加活動(dòng)，作評(píng)委，這也是在學(xué)院中可載入史冊(cè)的友誼之舉；海選結(jié)束后我們并沒有休息，而是把所有精力都投入到了對(duì)晉級(jí)選手的培訓(xùn)和節(jié)目表演審查之中，加大審核力度，保證我們工程系的選手在最后的院里決賽中取得悅?cè)搜勰康暮贸煽?jī)。不足之處在于晉級(jí)選手在決賽的成績(jī)沒有達(dá)到我們部預(yù)先的目標(biāo)，在比賽中略失水準(zhǔn)；還有就是我們部在和院文藝部的溝通上還不夠，出現(xiàn)了交流上的不足。

三、工程系街舞隊(duì)的選拔和培訓(xùn)：

介于在文藝部工作前期的活動(dòng)和比賽中看到我們系在舞蹈方面人才的稀缺和成績(jī)的不理想，在這樣毫無掩飾的殘酷局面下，我們文藝部決定組建一支我們工程系自己的街舞隊(duì)，把有這方面天賦和條件的大一新人吸納在一起，通過邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)舞蹈方面的行家授課訓(xùn)練的方式和刻苦的訓(xùn)練把工程系舞蹈水平在有限程度和時(shí)間內(nèi)提高一個(gè)層面。這次活動(dòng)的成功之處：我們文藝部邀請(qǐng)了學(xué)院內(nèi)在舞蹈方面的行家作為選拔評(píng)委，這樣的話加大了把關(guān)力度，選拔的水平也更專業(yè)，也使得所選拔進(jìn)來的同學(xué)都是舞蹈方面有天賦的，使日后的訓(xùn)練變得簡(jiǎn)單和容易，可塑性也更高；報(bào)名參加選拔的同學(xué)總數(shù)有200多人，可以說是報(bào)名踴躍，但整個(gè)選拔過程秩序井然，這跟我們部新納入了5名實(shí)習(xí)干事有很大關(guān)系，這在根本上改變了我們部活動(dòng)多人員少的現(xiàn)狀，5名實(shí)習(xí)干事辦事積極認(rèn)真，對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，使得原本繁重的活動(dòng)變得異常輕松；在培訓(xùn)過程中我們準(zhǔn)備了全面的硬件設(shè)施，例如筆記本電腦和音響，在網(wǎng)上搜集了大量的舞曲和舞蹈視頻供大家學(xué)習(xí)研究和排舞，也邀請(qǐng)了學(xué)院前街舞隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)細(xì)心指導(dǎo)街舞隊(duì)訓(xùn)練。不足之處在于雖然所選拔出來的同學(xué)在舞蹈方面有天賦和過人的條件，但有個(gè)別隊(duì)員紀(jì)律意識(shí)淡泊，態(tài)度渙散，訓(xùn)練學(xué)習(xí)舞蹈方面不積極，我們只能將其開除出工程系街舞隊(duì)，嚴(yán)肅紀(jì)律。

四、工程系2023年元旦聯(lián)歡晚會(huì)：

本次元旦聯(lián)歡晚會(huì)是我們工程系自學(xué)生會(huì)成立以來第一次舉辦晚會(huì)性質(zhì)的大型活動(dòng)，我們工程系文藝部也是海都學(xué)院以系為單位在學(xué)院大禮堂舉辦晚會(huì)的

系文藝部，所以我們部上下倍感以壓力巨大，深知本次活動(dòng)的意義重大，責(zé)任重大，所以我們部所有人員將幾乎全部精力投入到了本次晚會(huì)的籌備策劃之中，即便是一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)也不感有絲毫怠慢，力求把活動(dòng)做到完滿，最終也獲得了廣大師生的一致好評(píng)。本次活動(dòng)的成功之處在于：我們部所有成員在本次活動(dòng)中的思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，都力爭(zhēng)以本次晚會(huì)為契機(jī)，向全學(xué)院師生展現(xiàn)我們工程系文藝部的文藝水平，既要做得讓全體工程系學(xué)生過一個(gè)難忘的精彩的元旦，又要讓其他各系對(duì)我們工程系的晚會(huì)佩服至極；在晚會(huì)前我們做了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，采用租借的形式將以前晚會(huì)不曾出現(xiàn)的聚光燈，泡沫機(jī)應(yīng)用到本次我晚會(huì)中，這在全學(xué)院絕對(duì)屬于歷史性的硬件設(shè)施突破，使整臺(tái)晚會(huì)熠熠生輝，光彩照人；有穩(wěn)定雄厚的資金作保障，我們?cè)谟布O(shè)備，服裝，獎(jiǎng)品等方面的供應(yīng)上更全面，檔次也更高，使整臺(tái)晚會(huì)的視覺效果大到了最佳水平；現(xiàn)場(chǎng)氣氛極其熱烈和火爆，觀眾情緒也十分高漲；晚會(huì)節(jié)目選拔要求嚴(yán)格，節(jié)目質(zhì)量很高，現(xiàn)場(chǎng)表演極好，流程緊湊，以致晚會(huì)結(jié)束還有很多觀眾遲遲不愿離開；學(xué)生會(huì)各部門配合積極，把很多現(xiàn)場(chǎng)工作做得詳細(xì)到位，給我們文藝部節(jié)省了很多時(shí)間，帶來了很多方便，大大減輕了我們的工作壓力。不足之處在于我們部作為活動(dòng)的中心策劃和實(shí)施單位跟其他各部在協(xié)調(diào)上還有一些不足，缺少一定大局觀，不能很好統(tǒng)籌全局。

以上就是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)，我們部在這學(xué)期的工作中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得很多可喜的進(jìn)步，收獲了很多成功，所有這些都將是我們文藝部的珍貴財(cái)富，將時(shí)刻伴隨我們今后的工作，使我們受益匪淺！

以下內(nèi)容與本文學(xué)生會(huì)文藝部上半學(xué)期工作總結(jié)返回學(xué)生會(huì)工作總結(jié)欄目列表

<>本學(xué)期，素質(zhì)拓展部的工作繼續(xù)堅(jiān)持了我院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)了部門內(nèi)部的隊(duì)伍建設(shè)，成功開展了各項(xiàng)活動(dòng)，逐漸形成了較為成熟的部門架構(gòu)和部門職能。在此，對(duì)本學(xué)期的工作做出總結(jié)，希望能夠更好地指導(dǎo)下學(xué)期的部門工作。

一、部門內(nèi)部建設(shè)

新的學(xué)期，素質(zhì)拓展部迎來了07級(jí)的新干事們。由于南北校區(qū)間溝通交流不是很方便，為了能夠使部門各成員，尤其是07級(jí)的師弟師妹們能在工作上相互了解、幫助，盡快融入素質(zhì)拓展部這個(gè)大家庭中，我們先后組織了金星農(nóng)莊和大夫山森林公園兩次部門出游活動(dòng)。

兩次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作都主要由06級(jí)干事負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)場(chǎng)地的選取，活動(dòng)時(shí)間，乘車路線安排，車輛預(yù)約等等。06級(jí)的干事對(duì)組織工作都有一定的經(jīng)驗(yàn)，因此都能在較短時(shí)間內(nèi)完成了上述工作安排?；顒?dòng)當(dāng)天也得到了部門其他成員的積極響應(yīng)，有不少家住廣州市的干事都放棄了回家的時(shí)間參與到部門活動(dòng)中。活動(dòng)中，大家一起玩水，一起騎自行車，一起買菜，一起做飯，一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從小處的互相幫助開始，各成員之間，尤其是不同年級(jí)的干事之間逐漸走向了熟悉，增進(jìn)了部門內(nèi)部的感情。

二、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作

1、07級(jí)新生迎新工作

新學(xué)期伊始，素質(zhì)拓展部在學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一組織下

參與了迎接07級(jí)本科新生的工作，并很好的完成了任務(wù)。我們干事曾兩度去到師弟師妹們的宿舍探望他們，和他們交流生活和學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和幫助他們解決了不少瑣碎的問題。在交流中，也讓師弟師妹們對(duì)我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)有了初步的了解，為后面的招新工作打下了基礎(chǔ)。

2、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)招新宣講及部門招新

作為本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作的開端，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織了大型的部門招新宣講會(huì)。作為參與宣講的部門之一，我們的干事提前兩星期就開始搜集、整理有關(guān)部門介紹以及以往活動(dòng)等各方面的資料，并做成了ppt展示。宣講會(huì)當(dāng)天，06級(jí)的干事們都非常投入的為師弟師妹們仔細(xì)介紹我們部門，為他們解答疑惑，他們對(duì)待部門工作的熱情，令我十分感動(dòng)。

以后每年的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)招新宣講會(huì)，將作為我們素質(zhì)拓展部的品牌之一發(fā)展下去，從承辦了本次招新的秘書部的工作中，我們吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。

隨后，我們部門立刻開展招新的工作。我們收集整理報(bào)名者的信息，在短短的一個(gè)星期后我們奔赴大學(xué)城進(jìn)行面試，經(jīng)過我們篩選，最終招取了14名07級(jí)的師弟師妹，為素質(zhì)拓展部注入了新的動(dòng)力。

3、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)新干事培訓(xùn)

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)07級(jí)新干事培訓(xùn)是本學(xué)期我們部門舉辦的第一次大型的活動(dòng)。我們部門上下經(jīng)過好多次會(huì)議的討論，還有請(qǐng)示老師和常委，確定了培訓(xùn)的內(nèi)容。第二個(gè)階段是活動(dòng)的實(shí)施。我們制定了詳細(xì)的分工表，基本上每個(gè)干事都負(fù)責(zé)了一個(gè)部分，同時(shí)也兼顧到給07級(jí)新干事足夠的鍛煉機(jī)會(huì)。這其間經(jīng)過了許多次的會(huì)議討論，讓我們充分體會(huì)到了溝通在團(tuán)隊(duì)工作中的重要性，只有溝通，才能在眾多的意見中提取出最好的，才能將不同的意見轉(zhuǎn)化為相同的。

４、團(tuán)支部培訓(xùn)

團(tuán)支部培訓(xùn)，分為南北校區(qū)兩部分進(jìn)行。

北校區(qū)主要以培訓(xùn)會(huì)的形式進(jìn)行。我們邀請(qǐng)到了我院的團(tuán)委 黃艷華 老師等嘉賓為各團(tuán)支部干部進(jìn)行培訓(xùn)。本次培訓(xùn)對(duì)各團(tuán)支部換屆后的新委員的工作開展有很大的啟示與促進(jìn)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院各團(tuán)支部建設(shè)，為落實(shí)素質(zhì)拓展計(jì)劃和創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)支部打下了基礎(chǔ)。

南校區(qū)除舉辦培訓(xùn)會(huì)外，還舉辦了形式活潑的定向越野比賽。07級(jí)以團(tuán)支部為單位組隊(duì)參加了本次活動(dòng)。比賽把體育、知識(shí)和游戲結(jié)合在一起，不但考驗(yàn)了同學(xué)們的體力和協(xié)作精神，而且增強(qiáng)了各支部之間的溝通和交流。

5、院運(yùn)會(huì)組織工作

在材料學(xué)院第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們部門承擔(dān)了部分田賽的組織工作，各干事都在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)工作到了最后。在院運(yùn)會(huì)的工作中，我們很好地與其他部門合作，保證了計(jì)分統(tǒng)分等工作的順利進(jìn)行。

本學(xué)期對(duì)于素質(zhì)拓展部來說是非常重要的一學(xué)期，對(duì)部門特色的創(chuàng)建和部門形象的樹立是一個(gè)很好的開端。這一學(xué)期為我們部門以后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們也從中學(xué)到了很多東西。到

學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

<>首先，上學(xué)期經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力，各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。

1.十月至十二月我部負(fù)責(zé)了我們計(jì)算機(jī)系辯論比賽的選手培訓(xùn)和參賽工作，雖未奪冠，但讓我們大家都增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了很多。

2.十二月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的，豐富了校園文化生活的，給予廣大同學(xué)展示自己的機(jī)會(huì)的，同時(shí)使得學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都得到了充分鍛煉的 -“我的大學(xué) 我精彩”朗誦比賽！

本次朗誦比賽的圓滿舉行象征著新的學(xué)習(xí)部的竣工；象征著學(xué)習(xí)部新的開始；以及學(xué)習(xí)部新的氣象的展示。同時(shí)本次大賽還給予了文學(xué)愛好者鍛煉口才的機(jī)會(huì)，帶給他們學(xué)習(xí)漢語不只是書本方面的許多方便與快樂，也給同學(xué)們的課余生活、娛樂帶來了一份目的性，得到廣大學(xué)生的一致支持。但是在活動(dòng)的進(jìn)行中我們組織方面也暴露出了一定的問題，其中最大的問題就是宣傳的力度不夠，報(bào)名人數(shù)較少，沒有達(dá)到活躍大多數(shù)同學(xué)校園生活的效果，致使我們組織的這次比賽沒有產(chǎn)生預(yù)期的影響力，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。因此在以后的工作和活動(dòng)中，我們會(huì)加大宣傳力度，使得更多的同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)由于時(shí)間緊，以及場(chǎng)地安排不過來，本次比賽被推遲了近一周，但這并未打消同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，他們每個(gè)人都竭盡所能，積極參加比賽。最終，比賽于十二月在e棟208教室舉行，我們邀請(qǐng)了503演辯協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和503話劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等領(lǐng)軍人物以及系部領(lǐng)導(dǎo)們的到場(chǎng)，他們對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)，并從中評(píng)出了優(yōu)秀選手，同時(shí)選出了一批朗誦的精英，為以后的比賽人才的輸送準(zhǔn)備著。

另外，即將開展的演講比賽，我們都已在認(rèn)真地準(zhǔn)備著……下個(gè)月我們部仍將本著認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件事，細(xì)心觀察周圍事物細(xì)微的變化，努力做好份內(nèi)的事的宗旨，更好、更快的完成我們部力所能及地工作，并將協(xié)助其他部做好工作。當(dāng)然下個(gè)月的工作的開展也不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)遇到困難我們單獨(dú)無法解決時(shí)，我們也會(huì)主動(dòng)去尋求幫助。最后，總結(jié)起來學(xué)習(xí)部的工作有點(diǎn)煩雜，但前幾個(gè)月經(jīng)過我部部員的齊心協(xié)力，有效率的工作，最終圓滿完成了前幾個(gè)月的工作，下個(gè)月我們還會(huì)發(fā)揚(yáng)這種精神去完成更高、更遠(yuǎn)的工作！

下面我對(duì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將來的工作提一些建議。

我覺得以前學(xué)生會(huì)的工作有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是在實(shí)際工作中沒有明確的各部門之間的界線。大家干活時(shí)總是一起來，有人在就上——因?yàn)榇_實(shí)活也不多，人也總是沒到齊。這一現(xiàn)象在我們現(xiàn)在這學(xué)生會(huì)中不應(yīng)再出現(xiàn)了，但“一起干”又未嘗不可？在各部門沒有干事的情況下，我們的學(xué)生會(huì)官比兵多、兵等于零，每個(gè)部門單獨(dú)做，是做不出什么東西的。另外，我部如果要搞活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上是不可能再推陳出新了。我想，我們是否能去涉足平時(shí)沒有涉足的領(lǐng)域呢？因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)的太多了。事實(shí)上，如果這方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)能開展起來可以更好的提高大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。就拿平時(shí)不是怎么涉足的詩(shī)歌創(chuàng)作吧，真正有這方面才華的一定不少，如果讓他們都聚集起來學(xué)習(xí)，帶動(dòng)更多人去學(xué)習(xí)，那豈不快哉？我認(rèn)識(shí)一個(gè)經(jīng)管系的同學(xué)，她就很精通詩(shī)歌，基本上一個(gè)月會(huì)出2至3首自己寫的詩(shī)。所以，我們應(yīng)該嘗試高質(zhì)量的一系列的活動(dòng)。引導(dǎo)大家去閱讀中國(guó)古代哲學(xué)典籍，給同學(xué)們介紹趣味哲學(xué)或一些通俗易懂的悖論等等。這樣的活動(dòng)看似與學(xué)習(xí)生活相去甚遠(yuǎn)，但實(shí)際上仍然是在求知，并且容易被同學(xué)們所接受。我有這樣的想法只是源于一時(shí)沖動(dòng)，顯然開展這樣的活動(dòng)有一定難度。果真要開展這樣的活動(dòng)的話，或敷衍以“××主題班會(huì)”，或由學(xué)習(xí)部聯(lián)合所有干部來策劃，搞得轟轟烈烈！實(shí)在被條件限制而無法實(shí)施的話，我認(rèn)為以社團(tuán)的形式開展剪報(bào)活動(dòng)也是不錯(cuò)的，當(dāng)然，是以比賽的形式！這項(xiàng)活動(dòng)早已有過粗略的籌劃！其實(shí)，我們計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有成員們已經(jīng)和經(jīng)管系等系部文學(xué)愛好者討論過要建立個(gè)社團(tuán)的事情以及社團(tuán)創(chuàng)建的目的和創(chuàng)建后的效果收益！我們其實(shí)，主要目的是為了發(fā)掘更多的人才，主要涉足領(lǐng)域有英語，中文，日語和韓語的交流以及詩(shī)歌的創(chuàng)作，和503演辯協(xié)會(huì)共同培養(yǎng)演講、朗誦、辯論方面的人才，以應(yīng)對(duì)各大賽事！

我這些拙劣的見解，請(qǐng)主席團(tuán)審閱。謝謝!

以下內(nèi)容與本文計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)到

學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

我進(jìn)入院團(tuán)委已經(jīng)有4個(gè)月了，雖然時(shí)間不算長(zhǎng)，但對(duì)于我來說，從當(dāng)初進(jìn)來的幾近一無所知到現(xiàn)在，自己的成長(zhǎng)是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識(shí)，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。

院團(tuán)委作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。

再則，作為外聯(lián)部的一員，讓我也深深的明白對(duì)外聯(lián)系和對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)的重要性。所以前段時(shí)間我們?cè)簣F(tuán)委舉辦的一系列活動(dòng)，讓我從最初的不知道自己該做什么到后來的積極參與，努力的為院團(tuán)委工作盡自己的一份力，不僅學(xué)習(xí)到更好的工作經(jīng)驗(yàn)，也充實(shí)了自己在課余的生活，達(dá)到雙贏的效果，使我收益匪淺。也讓我明白了之前做好各項(xiàng)工作的重要性，和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。對(duì)外活動(dòng)為我們部門以后的對(duì)外工作增加了良好的經(jīng)驗(yàn)。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動(dòng)的與外界交流和溝通。在這過程中也讓我認(rèn)識(shí)到我們新成立部門的一些欠缺之處，但我相信，大家塌實(shí)肯干的工作精神，彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)上不足的缺點(diǎn)。

在院團(tuán)委工作，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來說是非常重要的，不管是部門自己的活動(dòng)，還是整個(gè)院團(tuán)委安排和組織的。在“紀(jì)念一二·九演講比賽”等活動(dòng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

我想，作為院團(tuán)委成員都必須提高自身的能力，善于協(xié)調(diào)配合。就以我們外聯(lián)部來說吧。我認(rèn)為，首先應(yīng)該提高我們外聯(lián)部的凝聚力，提高成員工作的積極性。我們可以在部?jī)?nèi)組織一些活動(dòng)，也可以和其他部門一起搞活動(dòng)，還可以到外邊聚會(huì)。但還有更重要的就是我們還應(yīng)該經(jīng)常提出一些好的意見。另外，作為干事我們還應(yīng)該了解一下學(xué)院活動(dòng)的全貌，以便讓我們能夠具有學(xué)院榮譽(yù)感，從而提高工作積極性和整體意識(shí)

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到

學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

對(duì)于我們一個(gè)剛剛成立的學(xué)生會(huì)團(tuán)體,這段時(shí)間理應(yīng)處于磨合階段,不過我們并沒有停滯不前,真正的在實(shí)踐著一句話(一邊學(xué),一邊做,一邊做,一邊學(xué))許多的困難是我們未曾經(jīng)歷的,許多的問題也是我們意料之外的,總而言之,每個(gè)人都在盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生會(huì)的那個(gè)夢(mèng)想!

本學(xué)期我們著重于學(xué)生會(huì)內(nèi)部的整理完善,兼顧的做了一些校園的活動(dòng),客觀上由于時(shí)緊促,主觀也由于我們經(jīng)驗(yàn)的欠缺,想法的稚嫩,可謂是活動(dòng)伴隨著問題,成績(jī)伴隨著失誤,不過正是由于問題和失誤,前方的才路更加的清晰。

一、對(duì)內(nèi)的整理完善

1.天津市第四十七中學(xué)第八次學(xué)生代表大會(huì)

主席：高

二、2班__

秘書長(zhǎng)：高

一、1班楊_

宣傳部部長(zhǎng)：高

一、1班 張__

文體部部長(zhǎng)：高

二、2班 項(xiàng)__

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)：高

二、2班 魏__

2.制定學(xué)生會(huì)制度

包括學(xué)生會(huì)成員守則,學(xué)生會(huì)干部選拔任用制度,學(xué)生會(huì)會(huì)議制度這三部分,這是學(xué)生會(huì)成立的首件大事,我們堅(jiān)信(沒有規(guī)矩不成方圓)現(xiàn)在這三部分經(jīng)過兩次的修改基本制定,但下學(xué)期還要繼續(xù)完善.

3.學(xué)生會(huì)干事的選拔

面向全體高一同學(xué),并在填寫申請(qǐng)表格時(shí)首次加入班主任的意見,同時(shí)在選拔的過程中兼程(民主)積極接納各班的優(yōu)秀同學(xué),最終,每部接納了最為合適,優(yōu)異的7-9名同學(xué),同樣對(duì)于落選的同學(xué)主席團(tuán)成員第一時(shí)間召開了一個(gè)感謝和承諾的會(huì)議,感謝大家的支持和信任,承諾學(xué)生會(huì)的大門永遠(yuǎn)向大家敞開,但同樣這過程中也出現(xiàn)了人員過于集中某些班級(jí)的問題,這也是日后必須杜絕的問題之

4.社團(tuán)的整理

經(jīng)過成員和老師的再三商討,決定把社團(tuán)歸于學(xué)生會(huì)的各部門,而且目前也正在整理社內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和具體人員,目前只是初步的整理,這也將是寫學(xué)期的一大重點(diǎn)工作,初步整理的過程中,問題可謂是層出不窮,困難也是剪不斷理還亂,每個(gè)人考慮的角度不同,代表的利益不同,但我們目前必須團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是為了學(xué)生會(huì),為了全體同學(xué)!由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我個(gè)人而言也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們能做的就是完善,創(chuàng)新,超越!

5.學(xué)生會(huì)檔案的建立

其實(shí)今為止都并沒有真正的建立,只是把各種材料的整理和分類保存,我們的計(jì)劃是下學(xué)期一開始真正的實(shí)施建立,在把學(xué)生會(huì)真正規(guī)范化.制度化的過程中,本學(xué)期我們做了一系列的表格,包括學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄表,簽到表,財(cái)務(wù)申請(qǐng)表,活動(dòng)申表,社團(tuán)申請(qǐng)表,社團(tuán)成員登記表,學(xué)生會(huì)干事申請(qǐng)表等等........當(dāng)然,僅靠表格并不能真正的把學(xué)生會(huì)工作變得規(guī)范化,這只是第一步而已,各種表格的實(shí)施在社團(tuán)方面也存在一定的問題,必須加大配合力度.

6.學(xué)生會(huì)博客的建立

這同樣是一個(gè)還不成熟的活動(dòng),不過博客的大體框架已有了,也有了一些同學(xué)乃至校友,原學(xué)生會(huì)的成員瀏覽,這個(gè)博客是學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)電子版記錄也是對(duì)外的窗口,目前也仍在改進(jìn)中. 中學(xué)學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

二、對(duì)外的一些活動(dòng)

1.幫助團(tuán)委老師籌劃校元旦聯(lián)歡會(huì)

由于活動(dòng)時(shí)間的沖突,部分學(xué)生會(huì)成員參加了這項(xiàng)工作的開展過程,全體學(xué)生會(huì)成員都參加了最后的收拾工作,對(duì)于大型活動(dòng).從籌劃,彩排,最后的演出,大家都齊心協(xié)力盡己所能,還有不少成員參加了元旦的表演,體現(xiàn)學(xué)生會(huì)多才多藝的一面.

2.賀卡大行動(dòng)

學(xué)生會(huì)用很短的時(shí)間完成賀卡的電腦制作.外出打印.名單填寫.最終配送工作.值得一提的是,全校200多名老師的派送的工作,在大家堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致.分工合作的前提下,學(xué)生會(huì)全體成員只用了兩個(gè)課間完成了派送工作,并在下午聯(lián)歡會(huì)送于教育局領(lǐng)導(dǎo)和華辰學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由于之前的分工得當(dāng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)生會(huì).學(xué)生會(huì)利用較短的時(shí)間做了一件漂亮事,但在過程中還是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,在學(xué)生會(huì)打印簡(jiǎn)介上出了一點(diǎn)差錯(cuò),各部門的先后順序存在一點(diǎn)問題，在以后的工作過程中我們將吸取教訓(xùn)。

3.高

一、高二年級(jí)演講比賽

幫助教務(wù)處開展的這項(xiàng)活動(dòng),我們?cè)跍?zhǔn)備過程中體現(xiàn)了一個(gè)挺大的問題,主席團(tuán)做了任務(wù)分配后,而各部長(zhǎng)并沒有在部?jī)?nèi)起到 協(xié)作的分配作用,至使那天的場(chǎng)面稍顯混亂,好在我們較為圓滿的完成了任務(wù),但在日后還是出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,學(xué)生會(huì)及時(shí)出面澄清,并向帶來不便的部門做出了誠(chéng)懇的道歉,這次問題的出現(xiàn),并不能在歸結(jié)于經(jīng)驗(yàn),值得我們引以為鑒。

以上就是在這一個(gè)多月的過程中,我們的活動(dòng)開展工作總結(jié),作為學(xué)生會(huì)主席,起到領(lǐng)導(dǎo)和決策的作用,但我們跟堅(jiān)信團(tuán)結(jié)和民主,功好過也罷,我堅(jiān)信這一個(gè)多月的時(shí)間學(xué)生會(huì)在飛速的成長(zhǎng),在日后的工作中,我們會(huì)更堅(jiān)持...

4.帶領(lǐng)社團(tuán)組織一系列活動(dòng)

中學(xué)學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié)

【第11篇 2023下半年學(xué)期學(xué)習(xí)概況總結(jié)

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春節(jié)，在充滿歡聲笑語的假期中，回首上一學(xué)期本班的點(diǎn)滴，仿佛一言難盡。兩個(gè)字概括——充實(shí)。

記得在本學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們九個(gè)班委曾在開會(huì)的時(shí)候，敲定了本班這學(xué)期的目標(biāo)，即“消滅”掛科，希望通過我們的努力達(dá)成這一心愿。這學(xué)期成績(jī)方面縱然很多同學(xué)存在諸多不足，但掛科情況確有明顯好轉(zhuǎn)，據(jù)本人不完全統(tǒng)計(jì)，應(yīng)該不足五人掛了單科。也許是上學(xué)期很多同學(xué)不幸考試落馬，也許是知曉了學(xué)習(xí)對(duì)自己今后的影響，也許是這學(xué)期出現(xiàn)諸多困難科目，也許是老師們督促的緊?？傊?，這學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情明顯高于從前，單從“占座”這一環(huán)節(jié)上就可見一斑。如果說占座是歷年優(yōu)創(chuàng)班的傳統(tǒng)，那“全民占座”則是本班這學(xué)期的一道靚麗風(fēng)景。尤其大學(xué)物理，有機(jī)化學(xué)，線性代數(shù)等較難科目，體現(xiàn)的更加讓人印象深刻，更有甚者提前一天夜里去占座。此等情景相信若讓老師親眼所見，必然會(huì)尤為欣慰。這一現(xiàn)象是在我眼中的，這學(xué)期大家最大的改變。相對(duì)諸多網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于大學(xué)課堂的諷刺，我想這是本校作為辦學(xué)單位最為有利的回?fù)?。作為班?jí)學(xué)委，這學(xué)期的出勤表明顯十分易寫，老師見全員出席，自然暢快授課。尤其在有機(jī)化學(xué)課堂上，學(xué)生老師，一問一答，此起彼伏，不亦樂乎。單就教學(xué)效果來講，可稱得上是“良性循環(huán)”。

這個(gè)學(xué)期第二個(gè)值得驕傲的佳績(jī)便是本班的四級(jí)通過率，共30人參加考試，26人通過，通過率高達(dá)86.7%。當(dāng)然，通過四級(jí)只是大學(xué)全國(guó)性考試的一個(gè)序章，但如此成績(jī)?yōu)槲覀兲岣咝判?，沖擊六級(jí)做了有力的鋪墊。相信在不久的將來，本班百分之百通過的可能不是夢(mèng)想。

大學(xué)時(shí)光也許是因?yàn)樗拿篮枚燥@匆匆，不知不覺已進(jìn)入大二尾聲，本人也會(huì)在此竭盡所能，輔助本班同學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)！

【第12篇 幼兒園下半學(xué)期業(yè)務(wù)園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

XX年第二學(xué)期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助與支持；感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成，謝謝大家！

本學(xué)期，是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查找不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào)：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

（一）教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我園包括雨哦班域內(nèi)七個(gè)班級(jí)全都用華東建構(gòu)式主題課程。 我園在學(xué)期初對(duì)全體教師進(jìn)行了華東建構(gòu)式主題課程的培訓(xùn)，使全體教師對(duì)新教材的主導(dǎo)思想、把握原則等方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開展奠定了基礎(chǔ)。通過半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研，教師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，摸索出一套適合本園的教學(xué)方法，教育教學(xué)水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題（1）受以前分科教學(xué)的影響，教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)忽視了主題課程的整合性，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；（2）教師對(duì)新教材要點(diǎn) “自然、和諧、主動(dòng)、快樂”理解不夠透徹，在教學(xué)活動(dòng)組織過程中沒能很好的體現(xiàn)，對(duì)于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，在新學(xué)期打算中將會(huì)詳細(xì)說明。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面1、兩個(gè)轉(zhuǎn)型：

（1）盡快完成學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對(duì)于新上任教師，除組織學(xué)習(xí)《幼兒園管理手冊(cè)》盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度，還安排新教師流動(dòng)崗位，這使剛走向工作崗位的新教師有機(jī)會(huì)熟悉不同班級(jí)的幼兒及教師，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、對(duì)教師的班級(jí)管理、教學(xué)組織能力、家長(zhǎng)工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間，在安排新教師每周準(zhǔn)備1-2節(jié)教學(xué)活動(dòng)的過程中，新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容，這在很大程度上體現(xiàn)了對(duì)新教師的尊重與扶持，在工作中幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。通過幾個(gè)月的工作實(shí)踐，我園新教師在工作中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作，能夠積極主動(dòng)配合班內(nèi)教師共同開展、做好班級(jí)工作，虛心向老教師學(xué)習(xí)，工作上能發(fā)揮自己所長(zhǎng)，教學(xué)組織能力提升很快，也深得孩子和家長(zhǎng)的喜愛，希望新教師嚴(yán)格要求自己，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快縮短學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師的過渡時(shí)間。（2）經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)對(duì)各種問題的能力強(qiáng)。在教育教學(xué)上，希望教師們不斷探究教育的真諦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，使自己逐步跨入研究型教師行列，爭(zhēng)做科研教學(xué)的帶頭人。

2、一個(gè)提升：本學(xué)期，繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學(xué)出現(xiàn)的問題，組織教師學(xué)習(xí)：教師如何提問、如何做好家長(zhǎng)工作、如何設(shè)計(jì)古詩(shī)教學(xué)活動(dòng)，還共同學(xué)習(xí)了：表?yè)P(yáng)孩子的101種方法，教師文明用語、教師忌語等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，教師在思想認(rèn)識(shí)上、教學(xué)行為上、家長(zhǎng)工作上都有了新的認(rèn)識(shí)，也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升。本學(xué)期，教師教育心得的撰寫也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待，只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn)；回首本學(xué)期工作，六月份，為迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查，我園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)，區(qū)域活動(dòng)、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三、重視安全管理與疾病預(yù)防工作。

本學(xué)期，我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。并為班級(jí)配備相關(guān)光盤，以動(dòng)畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園時(shí)，一名教師負(fù)責(zé)在大廳門口進(jìn)行晨檢，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時(shí)間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師，大家共同查找原因，制定周密可行的對(duì)策，杜絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、等預(yù)防工作，對(duì)有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。并在XX年5月15日市婦幼保健院來園對(duì)幼兒進(jìn)行健康查體；

（一）關(guān)注教師反思水平的提高。

教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過程，教師只有不斷反思，才能提升自己的教育理論水平。新學(xué)期，教師要高度重視教學(xué)反思對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)的重要性，把教學(xué)反思作為自我學(xué)習(xí)、自我提高的跳板，不斷改進(jìn)教育實(shí)踐，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。

（二）關(guān)注兒童的發(fā)展。

在本學(xué)期主題活動(dòng)開展的過程中，教師對(duì)主題教材認(rèn)識(shí)不夠，

導(dǎo)致主題教學(xué)開展內(nèi)容不夠豐富，教學(xué)效果不夠突出。重點(diǎn)體現(xiàn)在：1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對(duì)主題活動(dòng)最直接的認(rèn)知。教師在開展主題時(shí)對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)，材料的投放，教學(xué)活動(dòng)的組織，更多的是要關(guān)注“如何促進(jìn)兒童健康發(fā)展”這個(gè)原則。因?yàn)槲覀兯O(shè)計(jì)的一切教育內(nèi)容，最終目的就是為了兒童的發(fā)展。但是這項(xiàng)工作我們卻沒能很好的開展起來，首先我個(gè)人在此檢討沒能盡到職責(zé)，工作上很多時(shí)候放松了對(duì)老師的監(jiān)督力度，這一點(diǎn)我有不可推卸的責(zé)任。鑒于這種情況，新學(xué)期主要從：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)集體參與出精品課——分工合作解放時(shí)間——教學(xué)反思詳細(xì)記錄——主題總結(jié)務(wù)實(shí)精煉。（附說明：教師分科情況、集體備課、分工準(zhǔn)備、資源共享）相信通過大家的共同努力，我園的保教質(zhì)量在新的學(xué)期將會(huì)有更大的提高。

老師們，我們的事業(yè)是創(chuàng)造未來的希望，我門的事業(yè)是萌及子孫的工程，面對(duì)XX年，又一個(gè)新的開始，我相信，辛勤耕作，必將換來碩果累累、五谷豐登；同舟共濟(jì)，必將肝膽相照、共存共榮！