第1篇 學(xué)年上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計(jì)劃 1600字
XX－XX學(xué)年上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計(jì)劃
日月如梭，光陰飛逝，時(shí)間如同飛奔的駿馬，飛奔的如此之快開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)的經(jīng)歷都仿佛還歷歷在目，就已經(jīng)快期末了。在這個(gè)新學(xué)校的半個(gè)學(xué)期里，也基本習(xí)慣了學(xué)校生活緊張又輕松的氣氛。在這里，我又重新認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)、新面孔，我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，鉆研專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己；也共同玩鬧度過(guò)愉快的青春時(shí)光。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)生活，在老師的虛心指導(dǎo)下、在同學(xué)們的熱心幫助下、在自我的刻苦鉆研下，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活、為人處事、還是思想方面，我都取得一定的成績(jī)，古人曾云“吾日三省吾身”，雖然我沒(méi)能做到“日三省”卻也想在期末時(shí)對(duì)自己做下總結(jié)和未來(lái)的規(guī)劃，給自己的人生做個(gè)計(jì)劃書，絕不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗，下面便從思想、學(xué)習(xí)、生活各方面來(lái)總結(jié)一下我的這個(gè)學(xué)期。
一、 在思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，提供了動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)校和學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，不斷提高自身的政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中，增強(qiáng)自身的理性原則，嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠做得更好。
二、在學(xué)習(xí)方面
學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力、和恒心，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力，為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)打好基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)很單一，而且難度也有，比如說(shuō)“經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)”這門學(xué)科就讓我困惑，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很有壓力，但我并沒(méi)有放棄，而是尋找更多適合自己的方法來(lái)提高自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，課后，我利用課余時(shí)間去圖書館查閱一些資料來(lái)幫助我學(xué)習(xí)那些課本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，也增加了自己的業(yè)余知識(shí)，另外，我會(huì)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，這當(dāng)中也遇到困難，我會(huì)利用課余時(shí)間通過(guò)問(wèn)同學(xué)來(lái)完成，或者和同學(xué)一起探討完成。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，也存在不少的問(wèn)題，比如，有時(shí)上課思想不集中、聽(tīng)課效率低、自習(xí)時(shí)間會(huì)和同學(xué)講小話等。在今后，是需要自我改進(jìn)的。
三、 工作方面
我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，在班上，我一直擔(dān)任體育委員，在任職期間，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。兩操期間，尤其是早操，很多同學(xué)喜歡睡懶覺(jué)，外加天氣又冷，都有不想跑早操的念頭，因此，對(duì)早操的考勤就打得特別嚴(yán)格，并及時(shí)上交老師，還有就是學(xué)校組織舉行的籃球賽、冬運(yùn)會(huì)都取得了不錯(cuò)的的成績(jī)。
另外在學(xué)生會(huì)的工作中，在體育社擔(dān)任副社長(zhǎng)期間，也依然有一顆熱情的心和高度的責(zé)任感。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高。
四、 生活方面
生活上，我更加明確了自我的獨(dú)立自主、自力更生、積極向上的生活態(tài)度，時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)，不該去的地方不去、不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該問(wèn)的事不問(wèn)，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，和同學(xué)們友好相處，互助互愛(ài)，也形成了獨(dú)立自理的良好品德。
在作出上述總結(jié)的同時(shí)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，為了以后美好的明天，我也對(duì)XX的學(xué)習(xí) 作出以下計(jì)劃：
1、利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范》
課本，為明年三月份的從業(yè)資格證考試做好充分的準(zhǔn)備.同時(shí)，還將利用假期去從事一些會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作，因?yàn)楝F(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗(yàn)，可以在空余時(shí)間兼職，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).體驗(yàn)賺錢的樂(lè)趣，提高自己的責(zé)任感，從受挫中總結(jié)原因，學(xué)會(huì)做人.
2、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。
3、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華。
4、有條理的去學(xué)習(xí)，在下學(xué)期完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
書、珠算等級(jí)、普通話等級(jí)考試，合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)，并向更深層次的證書邁進(jìn)。
新的一年就意味著新的開(kāi)始、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，
總結(jié)過(guò)去的得失，為了明天會(huì)更好，不斷的完善自己，迎接更加美好明天。
第2篇 2023學(xué)年上學(xué)期學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié) 1750字
本學(xué)期團(tuán)委在學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開(kāi)拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委布置的任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下。
一、不定期召開(kāi)團(tuán)支部書記會(huì)議，加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。
本學(xué)年，我們要求班級(jí)團(tuán)支書定期對(duì)本班團(tuán)員進(jìn)行思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委，由團(tuán)委實(shí)行誡免談話。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求團(tuán)干部及時(shí)了解學(xué)生，處處起帶頭模范作用，及時(shí)化解同學(xué)間矛盾，以身作則，幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，處處體現(xiàn)團(tuán)支部的溫暖，經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)看各班團(tuán)支部真正發(fā)揮了其榜樣帶頭作用。
二、認(rèn)真組織，切實(shí)做好每周一升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
每周升旗班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、扎實(shí)工作，切實(shí)搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行了文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，每周通過(guò)學(xué)生會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)檢查匯總，按分?jǐn)?shù)高低每年級(jí)評(píng)比出兩個(gè)文明班級(jí)并發(fā)放流動(dòng)紅旗，文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，讓絕大多數(shù)同學(xué)們都能夠自覺(jué)遵守守則、規(guī)范，學(xué)校不和諧因素和不文明行為日趨見(jiàn)少，這里也感謝班主任老師的積極配合。
9月份：組織接收新學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)委干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加班級(jí)的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，比如，多次帶頭參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，帶頭彎腰撿紙，搞大掃除，栽樹(shù)等活動(dòng)，都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。
9月11日：在王校長(zhǎng)的提議下，由我親自布置，成立學(xué)生會(huì)晨檢工作組織，組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行晨檢工作，每天早晨6.30分由我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)對(duì)各班進(jìn)行檢查，安排好12名學(xué)生會(huì)成員檢查順序，同時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)成員嚴(yán)格要求，不定期的召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正，通過(guò)晨檢和不定期抽檢，使學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律、都得到了好轉(zhuǎn)，使學(xué)校整體面貌有了新的改觀。晨檢工作還有效的預(yù)見(jiàn)和預(yù)防手足口病、水逗等傳染病的發(fā)生，我們印發(fā)了學(xué)生因病情況每日晨檢登記表，每班由專人負(fù)責(zé)對(duì)本班級(jí)每天因病人員進(jìn)行認(rèn)真填寫，發(fā)現(xiàn)病狀的及時(shí)上報(bào)給學(xué)校，經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的上報(bào)情況看，我校除有感冒100余人次外，未發(fā)現(xiàn)其它傳染癥狀。
10月6日：為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好品質(zhì)和道德風(fēng)尚，使校園更加干凈，上操時(shí)進(jìn)行了一次特殊的測(cè)試“彎腰撿紙”，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)部分都能夠主動(dòng)彎腰撿紙，還有我們的教師也參與期中，給校園帶來(lái)了文明、亮麗的風(fēng)采。
10月15日：在團(tuán)縣委的組織下，我校對(duì)身患重病的劉柏毓同學(xué)發(fā)起捐款倡議書，倡議書播出后，在兩個(gè)課間時(shí)間里學(xué)生就踴躍捐款1901.8元，真正體現(xiàn)了我校學(xué)生一方有難、八方支援的愛(ài)心精神。
為活躍校園文化生活，展示同學(xué)們的文藝特長(zhǎng)，構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)校歌的普及，樹(shù)立學(xué)生愛(ài)校的精神。10月24日：下午利用7、8節(jié)課時(shí)間組織召開(kāi)了七、八年級(jí)的紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年歌詠比賽，此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、評(píng)委老師等眾多老師的幫助，活動(dòng)收到了很好的效果，在活動(dòng)中師生互動(dòng)，拉進(jìn)了同學(xué)與老師間的感情。
11月份：按團(tuán)縣委部署，年終發(fā)展了一批新團(tuán)員并按要求上交團(tuán)費(fèi)；同時(shí)征訂了團(tuán)署刊物，根據(jù)各班的需求超額完成規(guī)定任務(wù)。
12月份：為調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我校團(tuán)委通過(guò)學(xué)生民主測(cè)評(píng)，各科任老師的反映和平時(shí)的業(yè)績(jī)表現(xiàn)，選出了校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部2名，優(yōu)秀學(xué)生會(huì)委員2名；校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部書記每年級(jí)各2名；校級(jí)優(yōu)秀班長(zhǎng)每年級(jí)各2名。
一學(xué)期來(lái)，我校團(tuán)委在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雖在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處，如團(tuán)干部素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，團(tuán)員思想意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，志愿者活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范化開(kāi)展等。我們今后將繼續(xù)努力，使我校共青團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
第3篇 小學(xué)學(xué)年上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié) 1650字
上學(xué)期的教務(wù)工作中，依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以黨的教育方針為工作指導(dǎo)，全力深化合作學(xué)習(xí)，開(kāi)展課件教學(xué).在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，通過(guò)全面扎實(shí)的教育管理來(lái)追求教學(xué)效益。通過(guò)自學(xué)、討論、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法，提高了教師的教學(xué)水平，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則?？偲饋?lái)說(shuō)，全體教師主動(dòng)學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。學(xué)校把好了審閱教案關(guān)，指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期末檢測(cè)，具體情況如下：
一、教師的備課情況。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，學(xué)校嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫出了教后反思。教研組查教案3次，且有記錄，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。
二、教師的上課情況。本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處任采用詢問(wèn)學(xué)生、查課，看黑板板書等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象，上課有接手機(jī)現(xiàn)象，知識(shí)性錯(cuò)誤1次，對(duì)以上現(xiàn)象給予了指正。在課堂教學(xué)中，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、作業(yè)的批閱情況。教務(wù)處按照主管部門的作業(yè)書寫及批閱要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書寫中，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致，眉批多尾批長(zhǎng)，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。
本學(xué)期共檢查各科作業(yè)3次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。
四、本學(xué)期的班主任工作。
在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計(jì)劃，并進(jìn)行了審閱存檔。班主任以班級(jí)為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。
本學(xué)期，各班無(wú)不安全事故發(fā)生，班主任與家長(zhǎng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī)，忽視了德育教育，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學(xué)年的班主任工作。
五、教研活動(dòng)情況。
本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開(kāi)學(xué)初，組織全體教師討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教學(xué)之中，。
另外，教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次，其中新學(xué)期工作1次，期末檢測(cè)1次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)各，效果較好。并針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣較差的現(xiàn)狀，特別制訂了《扯樂(lè)完小小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方案（試行）》。
六、繼續(xù)教育。我校8名公辦教師都報(bào)名參加學(xué)習(xí)。
第4篇 2023學(xué)年上學(xué)期二年級(jí)班主任工作總結(jié) 2550字
本學(xué)期我們以區(qū)教育局工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，積極落實(shí)和開(kāi)展了習(xí)主席提出的 '三嚴(yán)和三實(shí)'的精神，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展教育和教學(xué)工作及各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)，為使學(xué)生度過(guò)一個(gè) '安全、健康、愉快、有益'的寒假，還開(kāi)展了一個(gè)有意義的離校班會(huì)。伴隨學(xué)生們離校的腳步聲，一學(xué)期的教學(xué)工作又畫上了一個(gè)句號(hào)，在這承前啟后的時(shí)刻，作為一名班主任，我掩卷沉思，無(wú)論是班級(jí)的管理工作還是教育教學(xué)工作都留給我太多的回顧與反思。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
首先，作為一名班主任，我懂得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)我的信任，更懂得自己肩頭的責(zé)任，因此，我嚴(yán)格要求我自己積極努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)政策，吃苦耐勞，不計(jì)名利。潛心研究教學(xué)，緊隨課程改步的步伐，工作踏實(shí)，勇于創(chuàng)新。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，積極參加各級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中關(guān)愛(ài)學(xué)生，以人為本。本學(xué)期我每一天都堅(jiān)持早到校，大約7點(diǎn)多一點(diǎn)就到校了，到校時(shí)還沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生，我就帶領(lǐng)班級(jí)的孩子打掃責(zé)任區(qū)，二年級(jí)的孩子還不太會(huì)干活，秋天楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子好像約好了一樣每天都落下好多到我們這里，我和孩子們一起揮舞大掃帚掃落葉，每天都會(huì)掃出2、3推車子，好不容易樹(shù)葉落差不多了，又不停的掃雪，好在孩子們都很勤勞，沒(méi)人叫苦叫累，這樣一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)，我們師生都勞動(dòng)著，并享受勞動(dòng)的快樂(lè)。做完責(zé)任區(qū)的工作，我們一起上早自習(xí)，所以早自習(xí)沒(méi)有一件打鬧事件，這個(gè)時(shí)間還能很好的利用起來(lái)，讀書識(shí)字，做習(xí)題，提高孩子的成績(jī)。早自習(xí)下課正好檢查孩子的作業(yè)，布置孩子準(zhǔn)備下節(jié)課要用的書本，為一天中第一節(jié)課做好準(zhǔn)備。一般我們都是第一二節(jié)連上，有時(shí)是前三節(jié)連上，有一點(diǎn)時(shí)間批作業(yè)，第二節(jié)大課間組織監(jiān)管孩子課間活動(dòng)，還要盡力輔導(dǎo)后進(jìn)生。一天中抓緊一切時(shí)間，每天都是埋頭干活，步履匆匆穿梭于辦公室和教室之間。有時(shí)一天七節(jié)課都是自己的，真是站得腿都軟了，說(shuō)得口干舌燥，頭昏腦漲不想多說(shuō)一句話，但我從沒(méi)向任何人抱怨，因?yàn)槲蚁耄憾嗯ψ鲂┯幸娴氖驴偸呛玫模瑸榱俗屛业膶W(xué)生提高，為了不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，自己累些，也甘心。除了日常的上課之外，學(xué)校布置的任務(wù)都積極努力的做好，完成。在開(kāi)學(xué)初，我笑稱自己是美麗校園的散播者，在好幾個(gè)班做《感恩母親》的班會(huì)課，我所到之處惹得孩子們發(fā)自內(nèi)心的痛苦流淚，在孩子心中播下了知母親恩，感母親心，發(fā)起愛(ài)母親的行動(dòng)。同一個(gè)月我還準(zhǔn)備了公開(kāi)課《角的認(rèn)識(shí)》得到同事們的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，在秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還指導(dǎo)孩子們演了一個(gè)又一個(gè)文娛節(jié)目，雖然自己也年近四十，但和孩子們?cè)谝黄穑痔殖?，雖然胳膊腿也酸痛十多天，但我很高興。臨近期末我們又進(jìn)行了讀書班會(huì)的匯報(bào)活動(dòng)。一學(xué)期下來(lái)，感覺(jué)每一天都是那么緊張，每一天都是那么忙碌。實(shí)事求是的說(shuō)，從開(kāi)學(xué)到期末，每一天都把工作帶回家，忙到自己筋疲力盡，我想把我的學(xué)生，我的班級(jí)帶到一個(gè)制高點(diǎn)，不想讓人說(shuō)，我的身高和我的教學(xué)成反比，我想讓學(xué)校對(duì)我的工作滿意，我想讓家長(zhǎng)對(duì)我的工作滿意，我也做出了最大的努力，一學(xué)期下來(lái)，我只早不晚，而且沒(méi)因?yàn)槲覀€(gè)人請(qǐng)過(guò)一天假。只有一次，因?yàn)榧依锏氖?，在下午?qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，在距下班一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我又回到學(xué)校，班任的活包括很多內(nèi)容，自己忙忙碌碌做了好多，但一時(shí)又想不全，他不僅包括正常的授課，還有管理學(xué)生，面對(duì)他們出現(xiàn)的種種突發(fā)事件，我要做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)，我還要應(yīng)對(duì)他們身后的幾十位家長(zhǎng)，做到孩子高興，家長(zhǎng)滿意，真是不僅累身還累心，一學(xué)期下來(lái)，我自認(rèn)為還過(guò)得去。只求大家的滿意，自己的心安。假期休息一下，下學(xué)期再接再厲。
二、以家庭為平臺(tái)，組織開(kāi)展感恩伴我行，書香伴我長(zhǎng)活動(dòng)
三、在班級(jí)管理方面，我注重人文化，把老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)滲透到方方面面，盡量做到師者父母心。
我充分利用班級(jí)的揭示板，創(chuàng)設(shè)'爭(zhēng)星行動(dòng)'欄目，把孩子們每天的作業(yè)按書寫情況分為：優(yōu)秀，良好，合格，不合格，并涂上紅色，綠色，藍(lán)色，黑色四種顏色加以表示區(qū)別，月末總結(jié)，極大的促進(jìn)了孩子們完成作業(yè)的積極性，于此同時(shí)還要感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，剛上二年級(jí)的孩子剛剛認(rèn)識(shí)到要完成作業(yè)，且要保質(zhì)保量，對(duì)他們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)難題，但這些通過(guò)家校的緊密配合，完成得很好，確實(shí)是件不容易的事。另外通過(guò)揭示板上我愛(ài)讀書的欄目，極大的激發(fā)孩子們閱讀的興趣，通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子每天讀書30分，我們的孩子已經(jīng)從讀書中發(fā)現(xiàn)趣味，得到快樂(lè)。許多孩子利用中午吃完飯的時(shí)間，在學(xué)校的流動(dòng)書箱中，汲取知識(shí)的能力，獲得讀書的快樂(lè)。因此也培養(yǎng)出來(lái)一些愛(ài)讀書愛(ài)講故事的好孩子，班級(jí)的袁雨晴，杜思瑞，李睿楠同學(xué)把自己讀的小故事，在全班讀書班會(huì)上繪聲繪色的講解，取得的大家的認(rèn)可。我想這就是閱讀的魅力。班級(jí)的揭示板是一塊很好的思想教育的陣地，小學(xué)生守則的條例在這里張貼，我給他們及時(shí)的講解之后，孩子們以此為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己，各方面品質(zhì)表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，名字要張貼在表?yè)P(yáng)欄，這更加的激活了孩子積極要求進(jìn)步的心，他們用行動(dòng)證明自己是優(yōu)秀的孩子，每每遇到這時(shí)候，我總是不遺余力的大加表?yè)P(yáng)，再次激發(fā)榜樣的力量。在揭示板的班級(jí)成果展這一欄，赫然展示著班級(jí)跳繩比賽和朗讀比賽的獎(jiǎng)狀，展示著同學(xué)們的驕傲，以此釋放正能量，同時(shí)老師也為全班同學(xué)鼓勁加油，我們一起為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。
在教學(xué)中我始終堅(jiān)持自己一貫的作風(fēng)，至少提前備好一周的課，第二天要講的課，頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序，能用課件的一定自己做好課件。在教學(xué)中我還以情促教，以自己飽滿的熱情，積極的情緒感染學(xué)生，讓他們積極參與學(xué)習(xí)之中，快樂(lè)度過(guò)每一個(gè)40分。本學(xué)期班級(jí)40人，在期末考試中語(yǔ)文一人77分，其余39人全都是一百分以上，數(shù)學(xué)兩人合格，其余38人均優(yōu)秀，我不是在炫耀，我只是看著自己的成績(jī)，覺(jué)得這一學(xué)期的付出與忙碌是值得的，此時(shí)我深刻感到什么事累并快樂(lè)著，下學(xué)期我也愿做這樣累并快樂(lè)的老師。繼續(xù)做好班任工作，做好增優(yōu)補(bǔ)差工作，耐心的做好后進(jìn)生的講解指導(dǎo)工作，不放棄任何一個(gè)孩子，用一顆博愛(ài)的心愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)孩子，尤其愛(ài)那些后進(jìn)生。
我的教學(xué)理念永遠(yuǎn)是：讓學(xué)生快樂(lè)的享受我們師生的課堂，讓自己享受快樂(lè)學(xué)生的課堂。這也是我努力的方向！
第5篇 教務(wù)處2023學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié) 2400字
本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開(kāi)拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在董事會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、狠抓基本常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級(jí)課程表，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的“三清”教學(xué)，舉行了多種形式的活動(dòng)，使教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
1、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì)，要求班主任通過(guò)打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因，及時(shí)報(bào)教務(wù)處。
2、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班，對(duì)每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查，并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。
3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過(guò)此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。
4、認(rèn)真組織了四次大型考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，井然有序，考后及時(shí)集中召開(kāi)了總結(jié)表彰會(huì)，分頭召開(kāi)各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和教師會(huì)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，廣泛聽(tīng)取了學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解老師教學(xué)、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況，分別反饋給各任課教師，對(duì)學(xué)生意見(jiàn)較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話，提醒他們注意，并及時(shí)改進(jìn)。
5、及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開(kāi)學(xué)初學(xué)校就召開(kāi)全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長(zhǎng)會(huì)上，強(qiáng)調(diào)的教研組長(zhǎng)的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng)，督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。還專門召開(kāi)了九年級(jí)教師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問(wèn)題，提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立信心，努力拼搏，重點(diǎn)回顧了10年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難，并對(duì)09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。
6、按時(shí)組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們宣傳我校，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問(wèn)題，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí)。
7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。
二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。
1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，立足課堂，面向全體，正確把握教改方向，改進(jìn)教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。
2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理，制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案，舉行了兩輪賽課活動(dòng)，要求所有任課教師全員參加，并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式，組織評(píng)委，一一打分，評(píng)出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì)，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課。并寫出了相應(yīng)的心得體會(huì)。
3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容、有措施。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。
4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩(shī)文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo)，張婭、李果、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績(jī)。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。
一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課，評(píng)課等活動(dòng)，并舉行了兩輪賽課，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)，如語(yǔ)文組參加許昌的聽(tīng)課活動(dòng)，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí)，音樂(lè)、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽(tīng)課，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
四、開(kāi)辟學(xué)生第二課堂，為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。
本學(xué)期，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況，使初一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀；十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活。
五、工作中的不足及今后努力的方向。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：
1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、備課組集體備課留于形式。
3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
4、有的教師聽(tīng)課不到課堂，聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯。
5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。
6、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平，健全各項(xiàng)制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用。
第6篇 2023學(xué)年上學(xué)期英語(yǔ)教師工作總結(jié) 3800字
2023-2023學(xué)年上學(xué)期英語(yǔ)教師工作總結(jié)
教師：姜卓
2023-2023學(xué)年上學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。2024年10月6日，我正式來(lái)到天齊小學(xué)工作。雖然自己已不再是一名剛剛參加工作的新教師，但面對(duì)一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新環(huán)境，自己仿佛再一次站到了起跑線上。
本學(xué)期我承擔(dān)的是一、二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)不久的一、二年級(jí)小學(xué)生，我充滿了對(duì)他們的喜愛(ài)。如何做好他們初學(xué)英語(yǔ)的領(lǐng)路人，為他們創(chuàng)設(shè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛剛開(kāi)始教學(xué)工作，我開(kāi)展了以下幾方面工作。
1.教學(xué)進(jìn)度的加快和教學(xué)內(nèi)容的精簡(jiǎn)。
（1）教學(xué)進(jìn)度根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)的制定和有效執(zhí)行從一個(gè)側(cè)面反映著教學(xué)效果的好壞。一二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度教材規(guī)定的是一周三課時(shí)，完成全書學(xué)習(xí)內(nèi)容共48課時(shí)。而一二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際是一周兩課時(shí)。根據(jù)目前的實(shí)際教學(xué)進(jìn)度不可能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教材學(xué)習(xí)內(nèi)容。需要考慮到的是我至少要留出兩周的時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí)。所以我的教學(xué)進(jìn)度必須要快，可以用刻不容緩來(lái)形容。按照教學(xué)進(jìn)度和現(xiàn)課時(shí)安排我從新制定了教學(xué)進(jìn)度，每課完成3課時(shí)的任務(wù)量，每周必須完成一單元的教學(xué)任務(wù)。
（2）隨著每節(jié)課教學(xué)量的增加，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容也必須要取其精華。我分析了新起點(diǎn)這套教材，第一層次是以學(xué)習(xí)基本單詞和句子為主，第二層次是在學(xué)習(xí)第一層次內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適量擴(kuò)展話語(yǔ)、平行學(xué)科知識(shí)和雙向文化等內(nèi)容。每個(gè)單元的前三課時(shí)為教材第一層次學(xué)習(xí)內(nèi)容。后三課時(shí)是第二層次學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生對(duì)基本單詞和句型掌握的越牢，對(duì)后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)就越輕松。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，第一課時(shí)我把最基礎(chǔ)和最重要的句子和單詞放在課堂教學(xué)的首位。通過(guò)各種有趣的課堂活動(dòng)提供真實(shí)自然的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生感知、模仿、交流、改進(jìn)。第二課時(shí)我通常把舊知識(shí)的回顧復(fù)習(xí)放在一個(gè)重要的位置。通過(guò)多種教學(xué)手段和各種課堂活動(dòng)鞏固舊知，為接下來(lái)的拓展環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。同時(shí)完成教學(xué)各環(huán)節(jié)任務(wù)的時(shí)間在課前我都有一個(gè)整體的預(yù)設(shè)。每節(jié)課都在爭(zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)鞏固。
2.課堂教學(xué)方式手段多樣化。
（1）課堂教學(xué)的方式。對(duì)于年齡較小剛接觸英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們活潑好動(dòng)，注意力難以恒久，是否對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，關(guān)鍵是讓他們?cè)谡n堂上帶著輕松愉快的感覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課堂上我采用了大量的tpr教學(xué)法來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)大量的英語(yǔ)指令讓學(xué)生聽(tīng)后做，做中說(shuō)，說(shuō)中做，調(diào)動(dòng)他們的多種感官進(jìn)行單詞句型的記憶。這樣的課堂學(xué)習(xí)氣氛較為熱烈，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲，注意力較為集中，收到了很好的教學(xué)效果。同時(shí)，在tpr中加入了大量簡(jiǎn)單通俗的歌曲歌謠，學(xué)生邊表演邊演唱的形式鞏固了他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知，提高了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。情景教學(xué)法是在教學(xué)的起始階段我運(yùn)用比較多的一種方法。其中之一是先創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景，比如播放一段城市生活的錄像，讓學(xué)生猜出這是哪個(gè)城市，這不僅集中了他們的注意力，而且調(diào)動(dòng)了他們積極思考大膽發(fā)言的熱情。學(xué)生猜出是北京這個(gè)城市之后，我隨即引出本單元的課題beijing ，從而讓學(xué)生掌握這一單詞的詞型和讀法，并為他們初步感知本單元學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容做好了鋪墊。游戲是學(xué)生們最喜愛(ài)的活動(dòng)，所以我在課堂活動(dòng)中運(yùn)用的最多，但這些活動(dòng)是否適合一二年級(jí)的小學(xué)生參與，是否能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情，并能讓學(xué)生在愉快的游戲中真正學(xué)到有用的知識(shí)是最最關(guān)鍵的問(wèn)題。所以游戲活動(dòng)我本著面向全體、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合的要求來(lái)創(chuàng)設(shè)。在課堂實(shí)踐中可以說(shuō)游戲活動(dòng)的教學(xué)效果是喜憂參半，喜的是一部分活動(dòng)真正達(dá)到了我課前預(yù)想的效果，比如在看水果猜單詞小組競(jìng)賽中學(xué)生表現(xiàn)踴躍，小組之間競(jìng)爭(zhēng)提高了他們進(jìn)行活動(dòng)的熱情，在每次猜水果單詞的過(guò)程中就是對(duì)該單詞的一次或多次鞏固記憶。憂的是一部分游戲還不適合一二年級(jí)的小學(xué)生參與，比如書上54頁(yè)的bingo游戲，雖然課前覺(jué)得自己設(shè)想很充分，課上已講好游戲規(guī)則，但大部分學(xué)生還是理解不了游戲怎么玩兒，以至于在活動(dòng)中浪費(fèi)了很多的時(shí)間。這需要我必須做好每節(jié)課課前的備課環(huán)節(jié)，對(duì)課堂上各種活動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題有一個(gè)整體的預(yù)知，找到較好的解決辦法，同時(shí)每節(jié)課課后要求我對(duì)課上存在的問(wèn)題必須要有反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，制定出有效解決問(wèn)題的辦法，提高課堂游戲活動(dòng)的實(shí)效性。
（2）多種教學(xué)手段的運(yùn)用。來(lái)到天齊小學(xué)，這里的教學(xué)設(shè)施為我的課堂教學(xué)提供了很大的幫助。從剛開(kāi)始接觸多媒體不會(huì)制作課件，到業(yè)余時(shí)間的探索學(xué)習(xí)，我已掌握了如何使用教室幻燈和電腦，初步學(xué)會(huì)了如何制作簡(jiǎn)單的課件，并能把它運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去，同時(shí)收到了一定的教學(xué)效果。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是本學(xué)期的一個(gè)小小的收獲。每節(jié)課課前我都根據(jù)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)精心的準(zhǔn)備教具。比如單詞卡片、實(shí)物和課件不單單是要求美觀還必須醒目，最重要的是他們必須能為本節(jié)課的教學(xué)提供有效的幫助。為了不耽誤時(shí)間，每節(jié)課課前我都提前幾分鐘到教室，把本節(jié)課的教具準(zhǔn)備妥當(dāng)，比如錄音機(jī)的磁帶需要倒好，需要的幻燈、電視和課件提前打開(kāi)等等。這些看似小小的事情，卻恰恰加快了英語(yǔ)課的教學(xué)節(jié)奏，為課堂活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)完成做好了充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)寫字教學(xué)。記得省教育廳副廳長(zhǎng)孟凡杰在談寫字教學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)孩子如果字寫的好，他的學(xué)習(xí)通常不會(huì)很差，他做什么事情都能認(rèn)真。”我想我們教師的責(zé)任就是培養(yǎng)孩子從小就養(yǎng)成一種做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，寫字教學(xué)就是我們養(yǎng)成他們這種習(xí)慣的最好手段之一。我想這不僅僅是班主任老師的責(zé)任，更是我們課任老師的一種責(zé)任。
（1）規(guī)范自己的書寫，給學(xué)生做示范。說(shuō)實(shí)話自己很多時(shí)候是一個(gè)比較粗心大意的人，認(rèn)真起來(lái)寫得還可以，但不認(rèn)真起來(lái)就寫得很亂，為了讓我的學(xué)生寫好字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和做事認(rèn)真的態(tài)度，我正在努力的做到不論寫什么都認(rèn)真，爭(zhēng)取改正自己寫字亂這一毛病。首先是板書。課前我要求自己對(duì)本課的板書有一個(gè)大概的設(shè)想，有時(shí)候我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容提前設(shè)計(jì)好板書，做到心中有數(shù)。在課上我的板書努力做到工整、清楚、規(guī)范和美觀。在平時(shí)的教案、聽(tīng)課筆記、教師業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)筆記甚至是會(huì)議記錄中我也一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的書寫，爭(zhēng)取做到自己滿意，檢查的領(lǐng)導(dǎo)滿意。
（2）規(guī)范學(xué)生的書寫，及時(shí)給予正確的評(píng)價(jià)。本學(xué)期不論是在學(xué)生課堂的書寫、上交的作業(yè)還是在期中、期末考試的卷子中我都要求學(xué)生盡全力做到書寫認(rèn)真、規(guī)范、美觀，并及時(shí)給以檢查總結(jié)和指導(dǎo)。一二年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸英文字母書寫，尤其是一年級(jí)小學(xué)生很容易和剛學(xué)的拼音混淆，針對(duì)這一情況，我專門用一節(jié)課時(shí)間來(lái)教字母書寫的筆順、格式。為他們做好示范。平時(shí)課堂教學(xué)遇到愛(ài)混淆的字母，我運(yùn)用多種教法來(lái)讓學(xué)生在音型意上對(duì)其進(jìn)行感知體會(huì)。在學(xué)生練寫的環(huán)節(jié)我注重對(duì)他們?cè)谡n上和課后的書寫態(tài)度和書寫成果給以及時(shí)的評(píng)價(jià)，樹(shù)立書寫較好的學(xué)習(xí)典型，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步。平時(shí)落筆的英語(yǔ)作業(yè)不多，主要是練習(xí)冊(cè)里的習(xí)題，在上交練習(xí)冊(cè)過(guò)程中我不但要記下答案準(zhǔn)確的學(xué)生名單還要記下那些書寫較好的學(xué)生名單，在糾正練習(xí)冊(cè)錯(cuò)誤時(shí)給以粘貼獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。在總結(jié)學(xué)生的書寫任務(wù)時(shí)，我關(guān)注細(xì)節(jié)，比如要求學(xué)生寫錯(cuò)了改正時(shí)需要用橡皮蹭干凈，做書上和練習(xí)冊(cè)中的連線題時(shí)必須用格尺等等。這些看似很羅嗦的要求，時(shí)刻都在提醒著所有學(xué)生必須認(rèn)真完成任務(wù)，爭(zhēng)取做到最好。
4.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理。有心理學(xué)家研究認(rèn)為，正常情況下，教師會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間。這可見(jiàn)課堂紀(jì)律對(duì)教學(xué)活動(dòng)是否有意義是多么的至關(guān)重要。我所教的一二年級(jí)的小學(xué)生很聰明，模仿能力強(qiáng)，接受新知識(shí)較快，但很多學(xué)生意志力薄弱，自制力差，課堂上愛(ài)分心，需要成人監(jiān)督。這就需要我對(duì)學(xué)生在課堂上的紀(jì)律加以調(diào)控。
要使紀(jì)律有保障，最重要的是備好課，讓教學(xué)活動(dòng)具有吸引力。備課環(huán)節(jié)我必須考慮到要增強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的趣味性和節(jié)奏感，面向全體，將任務(wù)型教學(xué)貫徹始終，不給愛(ài)分心愛(ài)搞小動(dòng)作的學(xué)生分散注意力的機(jī)會(huì)。對(duì)于可能在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，比如做游戲的時(shí)候只能部分學(xué)生活動(dòng)，其它未參與者應(yīng)該如何做，我都在課前已做好安排，活動(dòng)前提出具體要求，這樣就能保證學(xué)生活而不亂。
在平日教學(xué)中我總愛(ài)穿插一些小故事講給孩子們聽(tīng)。這些故事也許是我以前經(jīng)歷的，也許是剛剛發(fā)生的，都很有教育意義。比如課上有的孩子愛(ài)拿著鉛筆回頭，這樣做很不安全，也影響后面同學(xué)聽(tīng)課。隨即我就把自己親身經(jīng)歷的小故事講給他們聽(tīng)。這些故事都不會(huì)很長(zhǎng)，也不會(huì)具體告訴他們必須怎樣做，但是往往這些小故事能讓他們集中精神，引起他們的思考，指導(dǎo)他們?cè)谡n堂上應(yīng)該怎樣做。起到了一定的效果。還有就是對(duì)課堂紀(jì)律表現(xiàn)較好的部分集體給以較高的評(píng)價(jià)。幫助一部分學(xué)生做出正確的選擇，帶動(dòng)其他的學(xué)生一起遵守紀(jì)律，這也是我在課堂紀(jì)律管理中常用的策略之一。其實(shí)如何管好課堂紀(jì)律上目前我還是處在摸索中，自己確實(shí)存在著很多的不足。很幸運(yùn)的是本學(xué)期許多班主任老師給予了我積極的支持和幫助?？梢哉f(shuō)我的英語(yǔ)教學(xué)工作能有效順利的進(jìn)行是和很多班主任老師井井有條的班級(jí)管理分不開(kāi)的，在此我要謝謝一二年級(jí)的班主任老師們對(duì)我教學(xué)工作的關(guān)心、支持和幫助。
雖然剛到天齊一學(xué)期，但很多領(lǐng)導(dǎo)和老師在工作和生活上都給了我很多的幫助和鼓勵(lì)。在此，我再一次對(duì)你們表示真誠(chéng)的感謝。眾所周知，天齊是一所名師薈萃的學(xué)校，在短短一學(xué)期里很多同志的工作智慧和奉獻(xiàn)精神都為我樹(shù)立了榜樣，在今后的工作中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取和你們一道為天齊小學(xué)的輝煌添磚加瓦。
第7篇 2023學(xué)年上學(xué)期學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié) 1050字
本學(xué)期，總務(wù)處按照學(xué)校工作盤算語(yǔ)無(wú)倫次地發(fā)展了各項(xiàng)工作，堅(jiān)持后勤為師生的生活服務(wù)、為教誨教養(yǎng)服務(wù)的主旨，轉(zhuǎn)變思維觀點(diǎn)，加大工作力度，一直探索后勤管理發(fā)展的新思路、新模式，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收育人雙豐收的目標(biāo)。通過(guò)艱巨不懈的盡力，圓滿地實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期的工作任務(wù)。 一、完善軌制，強(qiáng)化治理 開(kāi)學(xué)初，我處針對(duì)學(xué)校食堂具體情況，制定了《西湖中學(xué)食堂職工工作量化評(píng)估細(xì)則》、《清潔衛(wèi)生制度》、《夜間值班制度》、《保險(xiǎn)責(zé)任制度》、《食品采買制度》、《食品保留制度》、《食堂衛(wèi)生安全制度》等，這些制度進(jìn)一步清楚炊事班長(zhǎng)跟職工的職責(zé)，先進(jìn)全部職工的意識(shí)，加強(qiáng)全體職工的義務(wù)感。用制度約束職工，杜絕了以前職工普遍存在的遲到、遲到、包裹等不良?xì)庀蟆? 學(xué)校食堂是學(xué)校衛(wèi)生安全的窗口，為了盡最大努力避免或減少各類衛(wèi)生安全事變的產(chǎn)生，我們嚴(yán)把“八關(guān)”，即嚴(yán)把上崗職工健康關(guān)，嚴(yán)把統(tǒng)一著裝關(guān)，嚴(yán)把食品采買關(guān)，嚴(yán)把食品存放關(guān)，嚴(yán)把加工操作關(guān)，嚴(yán)把“四防”落實(shí)關(guān)，嚴(yán)把食堂安全關(guān)。由于咱們辛勞的工作，在九月份省市食品衛(wèi)生安全檢討中被評(píng)為衛(wèi)生安全提高單位。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成共識(shí) 在每周職工例會(huì)上，反復(fù)學(xué)習(xí)宣傳《沙洋縣食堂管理履行細(xì)則》、《學(xué)校食堂與學(xué)生群體用餐衛(wèi)生管理劃定》、《食物衛(wèi)生法》等有關(guān)保險(xiǎn)衛(wèi)生的法律法規(guī)，把學(xué)校飲食衛(wèi)生平安工作當(dāng)作壓倒所有的頭等大事來(lái)抓，多次組織發(fā)展學(xué)校飲食衛(wèi)生安全大檢查，使一批安全隱患得到了及時(shí)整改。今年我們完美了小宗貨品的正規(guī)洽購(gòu)，杜絕混充偽劣產(chǎn)品，尺度了榨菜、醬、醬油、醋等的洽購(gòu)渠道，確保了食品衛(wèi)生安全。目前，我校飲食衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)一步得到改進(jìn)，日常安全衛(wèi)生管理日益得到加強(qiáng)，安全衛(wèi)生環(huán)境逐漸變革。本學(xué)期未發(fā)生任何飲食衛(wèi)生安全事變。
三、開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支 首先我們嚴(yán)格操縱用水、用電，確保節(jié)約開(kāi)銷。本期加強(qiáng)了水電工的職責(zé)，規(guī)定用電用水時(shí)間，定時(shí)開(kāi)關(guān)，及時(shí)打消水電安全隱患。對(duì)水電設(shè)備設(shè)施經(jīng)常檢查，有問(wèn)題的水電裝置及時(shí)更換，確保安全、節(jié)省。其次，精打細(xì)算，搞好小型維修。本期進(jìn)行了桌凳維修、床鋪維修、禮堂屋面做油、水路改造、大小廁所地面硬化等維修，確保了畸形的教導(dǎo)教養(yǎng)須要。再次，加強(qiáng)豬場(chǎng)管理，經(jīng)濟(jì)效益明顯。本學(xué)期牲豬存欄達(dá)52頭，新年節(jié)屠宰解決老師福利，讓老師們吃上新鮮豬肉。最后是加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)費(fèi)收繳。
總之，本學(xué)期，我處誠(chéng)然取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處，如職工素質(zhì)有待增強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)制度有待進(jìn)一步健全等。今后，咱們將始終牢記服務(wù)宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，始終開(kāi)創(chuàng)學(xué)校后勤工作的新局面?？倓?wù)處__年1月8日
第8篇 學(xué)年上學(xué)期衛(wèi)檢部干事工作總結(jié) 3000字
XX—XX學(xué)年上學(xué)期衛(wèi)檢部干事工作總結(jié)
俯仰之間，11—12學(xué)年第一學(xué)期縱然已漸行漸遠(yuǎn)，但顧后才能瞻前，回望過(guò)去才能矚目遠(yuǎn)方。本學(xué)期以來(lái)，雖然在前行的過(guò)程中，有諸多的困惑和難題，有諸多的不足和缺憾，有諸多的嘆息和無(wú)奈，但我部的工作在部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)關(guān)懷下，在各學(xué)生會(huì)成員和各班衛(wèi)生委員的鼎力支持下，在廣大同學(xué)的協(xié)同配合下，在我們衛(wèi)檢部各個(gè)干事的努力下，我們?cè)鷮?shí)實(shí)地每天檢查衛(wèi)生，實(shí)實(shí)在在地取得了一些長(zhǎng)足地進(jìn)步和不錯(cuò)的成績(jī)，也贏得了上上下下的贊許和掌聲。盡管我們的工作不是為了贊許而贊許，為了掌聲而掌聲，但贊許和掌聲給我們前行的動(dòng)力和慰藉。在贊許和掌聲中，我們尋找曾經(jīng)的足跡；在依稀的足跡中，我們繼續(xù)高歌猛進(jìn)，贏得新的輝煌，擁抱更多的贊許和掌聲，更把我們的衛(wèi)檢部工作推上新高度。為此，我們鄭重地回顧和總結(jié)這一學(xué)期以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
1 新的衛(wèi)檢部成員
在各位學(xué)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下， 通過(guò)層層選拔。我們部新一屆8名干事人員確定下來(lái)。我們抱著對(duì)工作的熱情投入衛(wèi)檢部工作中去。我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)—把汽車系衛(wèi)生搞好。雖然我們?cè)趧e人吃飯時(shí)檢查衛(wèi)生，沒(méi)別人吃飯的時(shí)間長(zhǎng)，但這依然不能改變我們對(duì)這份工作的熱情。衛(wèi)檢部就像是一個(gè)小小的家庭，我們部的每一位成員都努力的去完善這個(gè)家庭，奉獻(xiàn)出自己的最大努力，相信我們部的明天會(huì)更加美好！
2 工作情況
在經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)幾周的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，我們開(kāi)始正式成為一名衛(wèi)檢部干事工作了。我們需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就要求我們要有個(gè)良好的衛(wèi)生情況。衛(wèi)檢部是一個(gè)服務(wù)的部門，通過(guò)我們明天對(duì)衛(wèi)生的檢查與督促，為同學(xué)們提供一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我時(shí)刻感覺(jué)到身上所背負(fù)的職責(zé)。
在工作中也遇到一些問(wèn)題。比如個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況總是上不去；個(gè)別班級(jí)對(duì)我們的嚴(yán)格檢查制度的不了解；院衛(wèi)檢部檢查我們系衛(wèi)生出現(xiàn)狀況；班級(jí)文化的建設(shè)、、、 但是這些對(duì)于我們這些對(duì)工作擁有極大熱情衛(wèi)檢部來(lái)說(shuō)，這只是通往成功路上的一塊塊墊腳石。個(gè)別班級(jí)在我們的幫助下，衛(wèi)生狀況得到很大的好轉(zhuǎn)。我們的?；崭嬖V我們沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格大家也能理解。院衛(wèi)檢部對(duì)我們的衛(wèi)生檢查，我們通過(guò)把自己衛(wèi)生努力搞好，讓我們系的衛(wèi)生情況在院里名列前茅，這也將是對(duì)我們工作肯定的一種表現(xiàn)。班級(jí)文化建設(shè)，我們系大多都是男生，沒(méi)有別的系搞的花花綠綠。但通過(guò)我們的努力，向人們證明男生做這一切也很好。我們通過(guò)班級(jí)的裝飾，向全院展示了我們汽車系獨(dú)特的汽車文化。
在工作中我也存在著不足，需要慢慢去完善。有時(shí)班級(jí)有一些小問(wèn)題應(yīng)該扣分時(shí)，自己就動(dòng)了惻隱之心，心想別人打掃成這樣也不容易，不想再給扣分了。這違背了公平的原則。以后要改正。有時(shí)檢查班級(jí)不夠認(rèn)真，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題，但被院衛(wèi)檢部檢查出來(lái)問(wèn)題。導(dǎo)致整個(gè)系衛(wèi)生情況在院里排名受影響。這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，以后要認(rèn)真的去檢查，不能放過(guò)每一個(gè)角落。
3 通過(guò)工作的收獲
在半學(xué)期的工作中我也收獲了很多。我的自身能力得到很大的提高；培養(yǎng)了我良好的作風(fēng)；自己的能力也得到了很大的鍛煉；明白了怎么去團(tuán)結(jié)每一位衛(wèi)檢部成員；怎樣通過(guò)大家團(tuán)結(jié)努力把工作做好，集體的力量是巨大的；也為我的以后發(fā)展積累一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)、、、
4 下一學(xué)期的計(jì)劃
舊的一年即將結(jié)束，新的一年即將開(kāi)始。在新的一年里，我將對(duì)自己的工作擁有更高的要求。從自身做起，勤勤懇懇工作，實(shí)心實(shí)意為同學(xué)們服務(wù)；做好自己本職工作，不負(fù)身上所背負(fù)的職責(zé)；團(tuán)結(jié)每一位衛(wèi)檢部工作者，協(xié)調(diào)、協(xié)助每一位學(xué)生會(huì)工作者，把工作做好；努力發(fā)展自己，提高自己自身素養(yǎng)，不斷進(jìn)步，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步；我將牢牢記住學(xué)生會(huì)宗旨，用我百分的汗水換取大家對(duì)我十分的滿意。
我們的工作雖然是平凡的，但顯示了其中的不平凡。通過(guò)我們衛(wèi)檢部的服務(wù)，每一位同學(xué)都能有一個(gè)舒適的環(huán)境去工作和學(xué)習(xí)。同學(xué)們的滿意和肯定將是我們最高的工作目標(biāo)。我相信在新的一年里通過(guò)我們不斷的努力，我們會(huì)得到大家的肯定，衛(wèi)檢部的明天會(huì)更美好。我也將以是這個(gè)光榮集體的一員而感到驕傲、自豪、、、
XX年旅行社年底總結(jié)晚會(huì)主持詞
a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來(lái)賓
b 各位同事
合 大家下午好
a 我是主持人__
b 我是主持人__
a 玉兔歡騰辭舊歲
b 祥龍開(kāi)歲迎新春
a 今天，是難得的緣分讓我們歡聚在這里
b 今天，是共同的夢(mèng)想讓我們手拉手心連著心
a 今天，是我們共同收獲豐碩果實(shí)的喜慶節(jié)日
b 今天，是我們播下希望擁抱明天的難忘起點(diǎn)
a 首先向大家介紹一下出席我們晚會(huì)的嘉賓；…….
a 感謝各位嘉賓在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們旅行社的總結(jié)大會(huì)。__旅行社的發(fā)展和成功是和你們的大力支持和幫助分不開(kāi)的。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示隆重的歡迎和衷心的感謝。在這祝各位龍年到來(lái)之際萬(wàn)事順利，佳節(jié)如意。
b 今天。我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，勁爆的舞蹈，搞笑的小品，好玩的游戲，還有豐厚的獎(jiǎng)品。希望大家多多參與。
a 下面，讓我們共同進(jìn)入__年底總結(jié)大會(huì)。共同迎來(lái)我們XX的開(kāi)門紅……
b 一段開(kāi)門紅舞出了我們心中對(duì)XX年的期望。在過(guò)去的幾年中我們付出了心血，也得到了回報(bào)。連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀旅行社。下面有請(qǐng)__袁總為大家致辭……..
a .回首XX我們碩果累累。憧憬XX我們充滿斗志，為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀旅行社，我們?nèi)σ愿?。感謝在座的各位對(duì)我們工作的支持。接下來(lái)我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)旅游局局長(zhǎng)李宏正局長(zhǎng)上來(lái)講話……..
b 謝謝李局長(zhǎng)??！ 領(lǐng)導(dǎo)的講話給我們帶來(lái)了美好的祝福，也給我們帶來(lái)了信心，下面有請(qǐng)__導(dǎo)游員為大家?guī)?lái)的表演?！蹲咝恪贰?.
a 有人說(shuō)，春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，那么冬天就是總結(jié)和策劃的季節(jié)了。接下來(lái)，我們要對(duì)XX年里表現(xiàn)優(yōu)異的員工進(jìn)行表彰、鼓勵(lì)??！有請(qǐng)?jiān)傊鞒帧?
b 祝賀獲得獎(jiǎng)勵(lì)的各位員工，希望大家再接再勵(lì)，來(lái)年取得更優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)欣賞小品配眼鏡。
a今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。讓我們將這里變成歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。下面進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)
接乒乓球
b今天我們的表演都是__的導(dǎo)游人員，那下面的嘉賓也到了該施展才華的時(shí)候了。有請(qǐng)__為我們演唱__
a經(jīng)典中的經(jīng)典永遠(yuǎn)值得我們回憶
b唱歌可以表達(dá)我們的志向，舞蹈可以抒發(fā)我們的心情
a工作中我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。生活中我們熱情活潑
b下面請(qǐng)欣賞具有青春活力的健美操
a1997年12月3日，是一個(gè)讓所有平遙人都銘刻在心的日子。這一天平遙古城被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。填補(bǔ)了我國(guó)世界文化遺產(chǎn)的空白。開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)以整座古城列入世界文化遺產(chǎn)的先例。平遙古城向世界遞出了第一張具有劃時(shí)代意義的名片。
b而作為旅游人我們深感責(zé)任重大，身在平遙，我們倍感自豪。
a下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦神奇的平遙……..
b平遙的旅游資源是非常豐富的。平遙的晉商文化，名族文化，等等吸引著來(lái)自四面八方的游客。而平遙的民歌也是不可缺的。下面有請(qǐng)陳主任為我們演唱我的家鄉(xiāng)平遙美
a很動(dòng)聽(tīng)的歌聲。唱出了平遙悠久的歷史。唱出了平遙人的熱情。下面繼續(xù)進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)……
擊鼓傳花
b__家族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族。導(dǎo)游人員互幫互助，共同進(jìn)步。下面由__全體導(dǎo)游帶來(lái)一曲現(xiàn)代舞日不落。
a晚會(huì)即將進(jìn)入尾聲，今天的晚會(huì)充分體現(xiàn)了我們是一個(gè)充滿熱情，面向未來(lái)的集體。讓我們永遠(yuǎn)相親相愛(ài)……..
b快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。團(tuán)聚的時(shí)刻特別讓人感動(dòng)。今天我們歡歌笑語(yǔ)。今天我么唱響未來(lái)。讓我們記住今天。讓我們期待明天。XX__旅行社年底總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束。接下來(lái)讓我們杯同慶。共祝XX共輝煌。__明天會(huì)一起品嘗美味的大餐。讓我們舉更好
第9篇 2023學(xué)年上第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié) 900字
本學(xué)期美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了科技節(jié)、美術(shù)室創(chuàng)建等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度
我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上好美術(shù)課，按時(shí)搞好集體備課等教研活動(dòng)，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)
根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
4、通過(guò)大家共同努力，積極開(kāi)展美術(shù)室創(chuàng)建活動(dòng)，并取得良好成績(jī)。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué)。
5、開(kāi)展美畫板興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、存在問(wèn)題和解決措施
１、存在問(wèn)題
（１）教師隊(duì)伍發(fā)展不均衡。
（２）少數(shù)教師教研活動(dòng)參與積極性不高。
２、解決措施
（１）加強(qiáng)教師師徒傳幫帶活動(dòng)的實(shí)效，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。
（２）豐富教研活動(dòng)的形式。
（３）改變參與不參與一個(gè)樣的局面。
五、今后的努力方向
今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
__縣__第__小學(xué)
二〇一四年十二月三十日
第10篇 2023學(xué)年上半學(xué)期團(tuán)委組織部工作總結(jié) 1900字
又是一個(gè)學(xué)期即將畫上句點(diǎn)，我們緊張而忙碌的工作也將告一段落。回顧XX—2023學(xué)年上半學(xué)期團(tuán)委組織部的工作，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，為下學(xué)期更好的完成組織交給的任務(wù)而做準(zhǔn)備。
一、組織部?jī)?nèi)部建設(shè)
9月18日在之遠(yuǎn)102，第十三屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開(kāi)招新大會(huì)，吸收了一大批11級(jí)新生，其中三名11級(jí)新同學(xué)的加入為組織部注入了新鮮的血液。在部長(zhǎng)郭川印和兩名副部沈雨雁、李菁菁的帶領(lǐng)下，組織部有計(jì)劃的進(jìn)行了自身建設(shè)，不斷完善內(nèi)部工作機(jī)制，細(xì)化工作流程，明確分工職責(zé)，努力提高工作效率。在工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面，及時(shí)解決部?jī)?nèi)成員心中的疑惑，不僅使大家更快的適應(yīng)了角色，而且增強(qiáng)了組織部?jī)?nèi)部的凝聚力。組織部開(kāi)展的各項(xiàng)工作都體現(xiàn)了人性化的管理體制，大家在交流中增進(jìn)了感情，在工作中提高了能力。在輕松、愉快、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?，體會(huì)到了家的溫馨。
二、主要工作總結(jié)
（一）接轉(zhuǎn)新生的黨團(tuán)關(guān)系及學(xué)籍檔案
新學(xué)期伊始，和往年一樣，新生入學(xué)團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入與基本情況的登記是我們的本職工作。雖然工作涉及面廣，工作量大，但在團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他各部門的配合下，我們順利地完成了這項(xiàng)工作，將新生的黨團(tuán)關(guān)系及時(shí)入檔。
（二）黨團(tuán)宣講會(huì)
為了增強(qiáng)大一新生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，提高同學(xué)們的入黨積極性，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨意識(shí)，學(xué)院在開(kāi)學(xué)伊始舉行了一年一度的黨團(tuán)知識(shí)宣講會(huì)。經(jīng)過(guò)組織部為期一周緊鑼密鼓的策劃與準(zhǔn)備以及宣傳部、信息部的全力配合，在9月25日晚為我院大一新生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)既富有教育意義，又不乏生動(dòng)活潑的黨團(tuán)知識(shí)宣講會(huì)。通過(guò)此次宣講會(huì)大一新生們了解了更多的黨團(tuán)知識(shí)，增加了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間的交流與配合。會(huì)后，共77名大一同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書。
（三）組織召開(kāi)積極分子選舉大會(huì)
10月，在學(xué)院團(tuán)委老師的動(dòng)員與指導(dǎo)下，我們組織了09、10級(jí)團(tuán)支書召開(kāi)了各班的積極分子選舉大會(huì)。為了認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)委老師交給我們的任務(wù)，盡所能的去提高團(tuán)員活動(dòng)的質(zhì)量，我們對(duì)各班團(tuán)支書進(jìn)行了指導(dǎo)與培訓(xùn)，幫助學(xué)生干部徹底的明白自身職責(zé) ，提高工作能力。最終，在組織的監(jiān)督各班級(jí)的組織下，09級(jí)選出7名入黨積極分子，10級(jí)選出了10名入黨積極分子。
（四）黨課培訓(xùn)
接受黨課培訓(xùn)，聆聽(tīng)組織教誨——這是我們團(tuán)員青年向黨組織部靠攏的必經(jīng)之路。在10月下旬，我們部負(fù)責(zé)了黨課的組織工作，包括提供備選名單、考前培訓(xùn)談話、結(jié)業(yè)考試、黨培心得交流會(huì)以及結(jié)業(yè)證整理、更新檔案。通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的工作協(xié)調(diào)能力。
（五）收繳團(tuán)費(fèi)
11月，根據(jù)校團(tuán)委通知，我部組織各班團(tuán)支書收繳本年的團(tuán)費(fèi)，共收348人的團(tuán)費(fèi)。25日，對(duì)各班收繳的團(tuán)費(fèi)進(jìn)行清點(diǎn)、核實(shí)并上交校團(tuán)委。
（六）發(fā)展預(yù)備黨員以及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正
中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì)，她肩負(fù)著中華民族繁榮復(fù)興的艱巨任務(wù)。而共青團(tuán)組織則肩負(fù)著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務(wù)。本著“為廣大青年團(tuán)員服務(wù)”的宗旨，我們對(duì)擬發(fā)展預(yù)備黨員和預(yù)備黨員進(jìn)行成績(jī)篩選、材料準(zhǔn)備、入黨志愿書填寫、召開(kāi)發(fā)展和轉(zhuǎn)正大會(huì)以及更新檔案的工作。在此次工作中，我們尤其注重對(duì)干事工作技能的培養(yǎng)。從部長(zhǎng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，副部帶領(lǐng)干事的親力親為再逐漸放手，真正體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)與高效。
（七）制定公管團(tuán)支部檔案
為增強(qiáng)對(duì)各團(tuán)支部的監(jiān)督和引導(dǎo)，我們制定了細(xì)致的公管團(tuán)支部檔案。通過(guò)對(duì)團(tuán)員資料匯編，明確了團(tuán)委組織部服務(wù)對(duì)象的特征，使工作系統(tǒng)化、規(guī)范化的進(jìn)行。團(tuán)委組織部成員積極工作，從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了更多的技巧與技能。
（八）整理公共管理學(xué)院黨建數(shù)據(jù)表
根據(jù)學(xué)校組織部的要求，我們部負(fù)責(zé)編制公共管理學(xué)院學(xué)生黨建數(shù)據(jù)表，包括非黨員數(shù)據(jù)采集表，黨員數(shù)據(jù)采集表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。雖然及時(shí)完成了組織要求的任務(wù)，但是存在特別多的問(wèn)題。我們會(huì)在本學(xué)期結(jié)束前對(duì)這部分進(jìn)行一次徹底的檢查，爭(zhēng)取做一份關(guān)于黨建數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的工作流程表，方便以后工作的開(kāi)展。
（九）上報(bào)下一年度黨員發(fā)展計(jì)劃
我們積極執(zhí)行校團(tuán)委、院團(tuán)委的指示和決議，協(xié)助學(xué)院團(tuán)委老師完成下年度黨員發(fā)展計(jì)劃的工作，制作發(fā)展計(jì)劃表。
三、不足與展望
回顧這一學(xué)期組織部的工作，我們按時(shí)完成了任務(wù)，取得了必要的成績(jī)，但也不否認(rèn)存在許多不足之處。如：由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足導(dǎo)致在開(kāi)展工作時(shí)遇到一些細(xì)節(jié)上的疑問(wèn)；在工作的流程和材料的分類上還存在較大的問(wèn)題，特別是黨建數(shù)據(jù)表的統(tǒng)計(jì)和更新工作；與各班級(jí)團(tuán)組織的協(xié)調(diào)溝通工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)；與團(tuán)委老師的期望還有一定的差距。
展望即將到來(lái)的XX-2023第二學(xué)期團(tuán)委組織部的工作，我們必將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新進(jìn)取的精神，秉承踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，使各項(xiàng)活動(dòng)有序的進(jìn)行，使組織部的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
第11篇 學(xué)年上學(xué)期中心學(xué)校工作總結(jié) 2450字
XX-XX學(xué)年上學(xué)期中心學(xué)校工作總結(jié)
在這個(gè)冬季，等到了XX。
回顧__教育，幾件大事悉數(shù)完成。迎省督導(dǎo)檢查，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)干部教師的凝心聚力，盡心準(zhǔn)備，克服困難，既做得了從容交卷，又得到了各級(jí)好評(píng)。深入教改，以“五愛(ài)新風(fēng)”為基準(zhǔn)的高效課堂盡染各校課堂，各校的校長(zhǎng)‘舵手’的展示課、主任‘大副’的典型課、教改帶頭人‘二副’的校園經(jīng)典課、中青年‘水手’的標(biāo)準(zhǔn)課，在四個(gè)學(xué)區(qū)交流巡講；解碼高效課堂大研討抓住了思想，提高了認(rèn)識(shí)，12講的課件是集體的結(jié)晶。鎮(zhèn)黨委趙書記倡議的“潤(rùn)澤工程”初見(jiàn)成效，站立練精氣神，養(yǎng)花修品茗性，撿垃圾積德善美。開(kāi)放校園、透明課堂活動(dòng)展現(xiàn)了師生全新的精神面貌和課堂風(fēng)采，爭(zhēng)得了漁區(qū)家校的大團(tuán)結(jié)，更收獲了漁區(qū)百姓的助學(xué)情。迎元旦師生書畫展，百幅作品藝葩芬芳，鄉(xiāng)情滿滿。本學(xué)年的“三立”目標(biāo)，突出表現(xiàn)在本學(xué)期的教學(xué)復(fù)習(xí)階段，通過(guò)教學(xué)副職的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，各校都制定了措施，積極研究復(fù)習(xí)策略，培訓(xùn)師生，旨在立學(xué)（定計(jì)劃）、立治（養(yǎng)習(xí)慣）、立強(qiáng)（我做到）。
漁區(qū)教育正隨海洋經(jīng)濟(jì)園區(qū)的騰飛，勇敢人先，各種項(xiàng)目紛至沓來(lái)，教育教學(xué)工作捷報(bào)頻傳。半年來(lái)，全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園先后獲得本市級(jí)信息化工程13個(gè)（全鎮(zhèn)各學(xué)校全部裝備），功能室整體裝備6個(gè)（張巨河音樂(lè)室，趙中勞技室，大小音樂(lè)室、微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室、趙中體育活動(dòng)場(chǎng)），校舍翻建工程2個(gè)（歧口中學(xué)36間，大辛堡中學(xué)21間），幼兒園配套工程1個(gè)(季家堡學(xué)校），爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)工程3個(gè)（__中學(xué)30臺(tái)戴爾筆記本電腦、__中學(xué)210套桌椅、大辛堡小學(xué)400套桌椅），爭(zhēng)取社會(huì)援建工程3個(gè)（大辛堡小學(xué)門口前450米路面，__中學(xué)大門口擴(kuò)建和校園排水設(shè)施、歧口中小學(xué)排水設(shè)施）。以鎮(zhèn)財(cái)政投入為主體的高標(biāo)準(zhǔn)6規(guī)制的__小學(xué)和中心園新建工程方案已經(jīng)得到__市批復(fù)。由鎮(zhèn)政府投資的550多棵苦楝樹(shù)的“校園親子樹(shù)”綠化工程全部完成。在教育教學(xué)方面，中考綜合成績(jī)5所中學(xué)全面開(kāi)花，全鎮(zhèn)共有81名學(xué)生考入黃中，特別是張巨河學(xué)校在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)排名第一，放了衛(wèi)星，歧口中學(xué)排名第三。小升初質(zhì)量檢測(cè)，在全市所有小學(xué)綜合評(píng)價(jià)前10名中，我鎮(zhèn)有2所學(xué)校位列其中(歧口小學(xué)、張巨河學(xué)校)。在__市XX年教師節(jié)表彰大會(huì)上，我鎮(zhèn)是唯一一個(gè)獲得全部獎(jiǎng)項(xiàng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。另外，各校辦學(xué)其他工作也是亮點(diǎn)涌出，__中學(xué)的太極拳方陣，__小學(xué)的少年軍校、大辛堡小學(xué)的詩(shī)歌操、__中學(xué)的陽(yáng)光課間、歧口中學(xué)的紅荊條精神、歧口小學(xué)的課前誦讀等等都在漁區(qū)蓬勃開(kāi)展起來(lái)。再就是，在全體干部教師的共同經(jīng)營(yíng)下，各校沒(méi)有一例校園傷害事故的發(fā)生，漁區(qū)校園就是安全、和諧、教改、書香的校園。現(xiàn)在的漁區(qū)全體干部教師在市局和鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，正以飽滿的熱情和積極的投入，努力踐行著一個(gè)漁區(qū)美麗校園夢(mèng)的到來(lái)。
__中心校附屬園總建筑面積為1434平方米。建設(shè)項(xiàng)目由__市建筑設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和勘察。XX年6月初步完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，7月底，完成總平面圖，8月，____工程設(shè)計(jì)咨詢有限公司受理審查，8月29日審查通過(guò)，9月2日取回施工圖設(shè)計(jì)文件審查報(bào)告和工程勘察成果審查報(bào)告等相關(guān)文件。下一步將是預(yù)算招標(biāo)階段。此項(xiàng)目教育局安排上級(jí)資金120萬(wàn)元，需要村隊(duì)自籌資金200多萬(wàn)元，由于涉及到三個(gè)村（__、賈家堡、排河村的幼兒共用），正在積極協(xié)調(diào)中。__鎮(zhèn)直小學(xué)、幼兒園及開(kāi)放式共享操場(chǎng)建設(shè)工程，春節(jié)前完成所有冷庫(kù)遺留問(wèn)題的解決，節(jié)后完成拆遷，即可開(kāi)工！XX年3月，東高頭小學(xué)新建教學(xué)樓將開(kāi)始施工，成為_(kāi)_市新春后第一項(xiàng)教育工程。季家堡小學(xué)的教學(xué)樓也在申報(bào)中，2024年我鎮(zhèn)所有小學(xué)將全部實(shí)現(xiàn)樓房化！
問(wèn)題和不足：
一是需要研究評(píng)價(jià)各校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系，使其充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有的作用。
二是學(xué)校文化建設(shè)和特色創(chuàng)建水平已經(jīng)落后，個(gè)別校長(zhǎng)沒(méi)有把主要精力放在教學(xué)管理上，做不得善學(xué)善思，精業(yè)敬業(yè)。
三是“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)拔尖人才的任務(wù)還相當(dāng)重。這里有客觀的原因，但主要還在學(xué)校，是導(dǎo)向問(wèn)題，更是機(jī)制問(wèn)題。
四是工作有拖拉現(xiàn)象，遇到棘手問(wèn)題，有畏難情緒。
問(wèn)題展望：
1.堅(jiān)定不移抓教改促質(zhì)量。隨著“三立”活動(dòng)的深入，要求全鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)，不要‘抓主要科目，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，只看考試成績(jī)，不顧學(xué)生的全面發(fā)展’兩種錯(cuò)誤做法。因此，必須以質(zhì)量論成效、分優(yōu)劣，努力形成上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓質(zhì)量的合力效應(yīng)，夯實(shí)“三立”，簡(jiǎn)單的講即立學(xué)定計(jì)劃，立治養(yǎng)習(xí)慣，立強(qiáng)我做到的師生培訓(xùn)效應(yīng)。從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，加快良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。各校要從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣和自我總結(jié)習(xí)慣抓起，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在校園強(qiáng)調(diào)只要有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于教師素質(zhì)的提升，有利于學(xué)生全面發(fā)展的事，就要大膽地干，理直氣壯地抓！
2.全面提高干部和教師素質(zhì)。著力“二個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)”。一是專家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。校長(zhǎng)要把主要精力放在研究教學(xué)上，上的“專家指導(dǎo)”大課；（小學(xué)要把教學(xué)工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，初中把主要精力放在提高全體學(xué)生合格率上，放在“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)變上。）二是專業(yè)型的教師隊(duì)伍。我們要愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，鉆研教學(xué)的教師，上的“骨干專業(yè)課” 。做得兩個(gè)側(cè)重和一個(gè)機(jī)制建設(shè)。一個(gè)側(cè)重是尊重一線教師，一切為一線教師服務(wù)，重獎(jiǎng)教學(xué)成果顯著的教師。另一個(gè)側(cè)重是加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)力度，打造優(yōu)秀教師群體。建立優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制，強(qiáng)調(diào)重教學(xué)的氛圍，創(chuàng)造形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的環(huán)境。
3.建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)督機(jī)制。下學(xué)期，上半學(xué)期，組織干部教師論證研究評(píng)價(jià)各校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系；下半學(xué)期，中心學(xué)校要加大對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)力度。要建立“進(jìn)門看你校園景、推門聽(tīng)你學(xué)校課、進(jìn)屋看你校園文化、坐下感受你特色創(chuàng)建”的隨機(jī)督導(dǎo)機(jī)制，將隨機(jī)督導(dǎo)結(jié)果納入期末對(duì)各校的督導(dǎo)考評(píng)之中。
4.提振精氣神、當(dāng)好排河人。要求校長(zhǎng)，學(xué)的“雷厲風(fēng)行、言行一致、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)”的工作作風(fēng)，踐行以上“十六字”要求，深入潤(rùn)澤工程，提振精氣神、當(dāng)好排河人，以良好的工作狀態(tài)、工作效能，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好每一項(xiàng)工作，為“融入漁區(qū)教育，實(shí)現(xiàn)個(gè)美麗校園夢(mèng)”的目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。?
第12篇 2023學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié) 1200字
緊張而又忙碌的一學(xué)期即將過(guò)去，回顧這一學(xué)期我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，我們深感辛苦并快樂(lè)，因?yàn)槲覀兏冻隽?，努力了，收獲了，更進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍。這是全校每位小學(xué)數(shù)學(xué)老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，大膽創(chuàng)新、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。本學(xué)期的主要工作如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
本著“多學(xué)、常思考”的宗旨，本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)資料外，還組織教師到合肥、安慶、江蘇等地參加學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了專家的講座，觀摩了名師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的教學(xué)方法，并將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中來(lái)，提高我們的教學(xué)水平。我校成功舉辦了“北師大教材回訪活動(dòng)”陳光輝老師代表亳州市上了一節(jié)成功的示范課。
二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，豐富教學(xué)活動(dòng)
1、充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真抓好集體備課活動(dòng)，一學(xué)期來(lái)，各備課組發(fā)揮職能作用，在備課組長(zhǎng)的組織下舉行集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教材教法的研究，明確教材編寫意圖，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定教學(xué)方法，做到“三備”（備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生）。備課力求做到挖掘“深”，設(shè)計(jì)“新”，內(nèi)容“實(shí)”，并且在活動(dòng)中共同探討教學(xué)中的困惑、得失，使教研組活動(dòng)穩(wěn)實(shí)而高效。
2、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)來(lái)抓。一學(xué)期來(lái)，多次舉行了校內(nèi)示范課、觀摩課、公開(kāi)課。講課者認(rèn)真?zhèn)湔n，寫詳案；聽(tīng)課者有記錄，聽(tīng)課后及時(shí)交流，互相切磋，認(rèn)真撰寫評(píng)課意見(jiàn)。每位老師根據(jù)自己的上課實(shí)際效果，及時(shí)反思，總結(jié)該節(jié)課的得失，并根據(jù)評(píng)課老師的意見(jiàn)，對(duì)自己的教案進(jìn)行第二次設(shè)計(jì)，使課堂教學(xué)過(guò)程更優(yōu)化。
3、各數(shù)學(xué)教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)上、下課，保證了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)利用“一幫一”、課外輔導(dǎo)、家訪等查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
4、本學(xué)期配合學(xué)校的安排，組織了兩次月考和一次期中考試。每次考試都進(jìn)行了質(zhì)量分析和試卷分析，起到了檢測(cè)的作用。
5、本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組積極配合教導(dǎo)處定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查（開(kāi)學(xué)、期中、期末各一次），每次都能及時(shí)檢查、及時(shí)記錄、及時(shí)反饋。
三、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展
對(duì)學(xué)困生進(jìn)行分析， 以此來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)， 同時(shí)提高教師的教學(xué)質(zhì)量. 在業(yè)務(wù)交流中， 老師談得最多的是對(duì)學(xué)困生采取了哪些好的方法來(lái)幫助他們提高學(xué)習(xí)效果，更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度， 和學(xué)習(xí)目的的教育， 再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法， 培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.。 姬衛(wèi)星老師在班上建立起“一幫一 ”的幫學(xué)對(duì)子， 讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生， 促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步.
四、存在的不足與改進(jìn)的方向
1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
2、營(yíng)造探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。
總之，小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
第13篇 2023學(xué)年上學(xué)期小學(xué)教育科研工作總結(jié) 1300字
一學(xué)期來(lái)，我們?cè)趨^(qū)科研部的指導(dǎo)下，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以課題研究為抓手，以課堂為陣地，開(kāi)展了一定工作，取得了一定成績(jī)。主要做了如下工作：
一、規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了教師的科研水平。
規(guī)范管理。教科學(xué)習(xí)經(jīng)?；Ｗ⒅匾龑?dǎo)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)，學(xué)習(xí)教育科研理論及新課程理論。為切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀和課程提供理論支撐，為拓寬教師理論學(xué)習(xí)的渠道，組織教師“走出去”認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方略，邀請(qǐng)教育科研的行家來(lái)校做專題講座。校本研究制度化。校本研討校級(jí)活動(dòng)形式多樣，結(jié)合課改要求，主題鮮明，內(nèi)容豐富。每周有活動(dòng)、有研討。有以增強(qiáng)課題研究實(shí)效為目標(biāo)的課題研討活動(dòng)，有以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目的的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)……每學(xué)期全校性教育科研活動(dòng)四次，每月各級(jí)各類課題組至少活動(dòng)一次。教科室與教導(dǎo)處協(xié)作，十分重視課堂教學(xué)研究，學(xué)校開(kāi)展“集體備課”“創(chuàng)建研討課”等活動(dòng)，教師的教研活動(dòng)均體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶領(lǐng)全員參與。姜校長(zhǎng)科研意識(shí)強(qiáng)。盡管工作繁忙，他帶頭搞課改、做研究、寫體會(huì)文章。他結(jié)合本校實(shí)際主持市級(jí) “十一五”規(guī)劃課題。老師們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐將本校承擔(dān)的研究課題滲透于學(xué)科教學(xué)之中，聯(lián)系課堂教學(xué)寫出了篇篇膾炙人口的文章。
科研室在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下積極工作，發(fā)揮了研究和管理的職能。學(xué)校將教育科研列入了整個(gè)學(xué)校工作計(jì)劃并有必要的經(jīng)費(fèi)投入，制定并實(shí)施了教育科研管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例，學(xué)校有比較完備的科研檔案。促進(jìn)了教師科研水平的提高。
二、抓立項(xiàng)課題的研究，取得了階段性成果。
學(xué)?！都訌?qiáng)校園文化建設(shè)提高育人功效的創(chuàng)新實(shí)踐研究》這一課題已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我們將該研究課題有機(jī)滲透到課堂教學(xué)之中。主要在以下五方面進(jìn)行了探索：第一，要使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的目的，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)；第二，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課組織得新穎有趣；第三，激發(fā)學(xué)生的成功感，要使全班學(xué)生包括待進(jìn)步生都能獲得成功；第四，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽；第五，及時(shí)反饋、正確評(píng)價(jià)、適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。把這些探索分解到了各個(gè)年級(jí)中的學(xué)科之中，收到了成效。另外，我們還圍繞課題研究，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。提供書目，要求老師自學(xué)，并寫讀書筆記；請(qǐng)專家來(lái)校講課，學(xué)習(xí)課改理論，使教師改變教研觀念；提供參加各級(jí)各類培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，定期對(duì)教師進(jìn)行集體培訓(xùn)和分科培訓(xùn)，如專題講座、教學(xué)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、案例分析等，培訓(xùn)的內(nèi)容傾重新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的問(wèn)題；引導(dǎo)教師通過(guò)對(duì)自身現(xiàn)狀的分析，制定自我發(fā)展規(guī)劃和每年學(xué)習(xí)計(jì)劃；幫助教師建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。
三、做好了常規(guī)性的業(yè)務(wù)工作。
1、做好了全校教師的組稿和推薦工作。本學(xué)期，全校老師在市級(jí)以上投稿科研論文20篇。
2、為總結(jié)提煉教師的研究成果，分別編輯了?？蒲刑剿鲌?bào)、教師論文集、教育教學(xué)案例、研究成果專集等。
3、加強(qiáng)了科研室的自身建設(shè)。一是加強(qiáng)了自身的理論學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)理論、寫文章；二是網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí)；三是做好了相關(guān)資料的匯總和上報(bào)工作。
總之，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育、創(chuàng)建工作等有機(jī)整合，以科興教，改觀了學(xué)校面貌。教師通過(guò)教育科研加快了專業(yè)成長(zhǎng)，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。
第14篇 2023學(xué)年上學(xué)期科研工作總結(jié) 1700字
本期根據(jù)科研室計(jì)劃，主要開(kāi)展了農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題啟動(dòng)工作;參與學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系的重構(gòu)，形成了“菜單式”后續(xù)評(píng)價(jià)前移教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制工作;加強(qiáng)教研組年輕骨干教師的培養(yǎng)，認(rèn)真參加校際合作的跨校教研活動(dòng)，提煉聯(lián)合體教研成果等工作?，F(xiàn)將本期工作從研究成果(效果)、存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議三個(gè)方面逐一總結(jié)。
一、教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制的建立
主動(dòng)配合教導(dǎo)處成立了機(jī)構(gòu);實(shí)施了課堂教學(xué)督導(dǎo)。使課堂到崗情況有好轉(zhuǎn)，初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)督導(dǎo)目標(biāo)。從課堂教學(xué)督導(dǎo)來(lái)看主要存在的問(wèn)題是:缺乏章程和制度細(xì)化;形式較單一;隊(duì)伍威性不夠部分教師不夠理解;待逐漸趨于常態(tài)化。建議學(xué)校采取以下措施:宣傳力度加強(qiáng);評(píng)價(jià)的重視程度加強(qiáng);教學(xué)督導(dǎo)工作公正公平加強(qiáng)。
二、全面實(shí)施集體備課
逐步形成流程框架(分散—集中—分散---實(shí)施---作業(yè)反饋--反思---記錄整理—電子教案)老師基本接受集體備課這種形式。從調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)觀察看存在如下問(wèn)題:備課準(zhǔn)備不充分有待細(xì)化落實(shí)各環(huán)節(jié)(準(zhǔn)備什么一定要具體);備課資源的共享形式比較模糊;星期五備課，平時(shí)正常教研活動(dòng)時(shí)間反而沒(méi)事做;老師缺乏資源建設(shè)的意識(shí)，急需帶頭示范指導(dǎo)。建議學(xué)校采取以下措施:教學(xué)督導(dǎo)組全面檢查教師的提前周備課準(zhǔn)備環(huán)節(jié)(檢查預(yù)案，代替教案檢查);教學(xué)督導(dǎo)組全過(guò)程參與教研活動(dòng)。在條件好的學(xué)科組嘗試實(shí)施備課資源包(記錄學(xué)生的問(wèn)題，問(wèn)題是怎么解決的，注意教學(xué)智慧的積淀和傳承);整合教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)時(shí)間。
三、重新啟動(dòng)了校級(jí)骨干教師評(píng)選考核機(jī)制
形成了校級(jí)骨干教師考評(píng)制度，有梯次的骨干教師培養(yǎng)工作引起了學(xué)校的重視，本期評(píng)選出14名校級(jí)骨干教師。但骨干教師在學(xué)科中的學(xué)術(shù)作用不明顯，個(gè)性特色不明顯，缺乏領(lǐng)頭鷹。建議學(xué)校采取以下措施:理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)，創(chuàng)建交流平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)、交流發(fā)言)勤于筆耕，建立骨干教師考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
四、積極配合教導(dǎo)處召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì)
形成了教學(xué)工作例會(huì)制度，使教學(xué)管理人員和教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)形成了一種常態(tài)工作習(xí)慣。但缺少主動(dòng)交流、任務(wù)色彩濃。建議改進(jìn)為工作例會(huì)每月一次。
五、修訂教研組、備課組計(jì)劃制定形式
改學(xué)期計(jì)劃為月計(jì)劃，使計(jì)劃的針對(duì)性強(qiáng)操作性強(qiáng)。但有拖沓現(xiàn)象，計(jì)劃總結(jié)脫節(jié)，總結(jié)提升效果不明顯。建議學(xué)校采取以下措施:教科室計(jì)劃、教導(dǎo)處計(jì)劃先與教研組、備課組計(jì)劃來(lái)制定;制訂表格(計(jì)劃、總結(jié)一張表)通過(guò)表格引導(dǎo)組長(zhǎng)們實(shí)現(xiàn)教研內(nèi)容、形式、手段的變化。引入教組、備課組考核評(píng)價(jià)，逐漸調(diào)整學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)年輕化，信息化。
六、配合學(xué)校各處室啟動(dòng)教師評(píng)價(jià)研究
學(xué)校管理層就集體捆綁制達(dá)成了共識(shí)，觸動(dòng)了學(xué)校的實(shí)質(zhì)性工作。向教師的觀念、職業(yè)道德和敬業(yè)精神提出了挑戰(zhàn)。建議學(xué)校采取以下措施:行政推動(dòng)團(tuán)隊(duì)考核促進(jìn)同伴合作交流，改革分配制度。
七、配合教導(dǎo)處基本完成了教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系重建
整和了教導(dǎo)處和科研室的研究力量，重新梳理了教學(xué)科研管理工作體系，形成了扁平管理的雛形，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受了評(píng)價(jià)機(jī)制前移的思路。教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系重建，創(chuàng)設(shè)了教、科研互相督促監(jiān)督協(xié)作的機(jī)制;明確清晰了學(xué)期工作思路和重點(diǎn);督促各部門處室及教師工作，為教師評(píng)價(jià)研究提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。推動(dòng)過(guò)程中，部門協(xié)調(diào)性待加強(qiáng)，思想不夠統(tǒng)一，有一定內(nèi)耗;兩種文化(求穩(wěn)、求變)的沖擊，對(duì)學(xué)校行政制度執(zhí)行力提出了挑戰(zhàn)。扁平管理的真正實(shí)施可以為溝通提供平臺(tái)，融恰干群關(guān)系;重樹(shù)干部隊(duì)伍形象和威信，保證各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度。行政干部的專業(yè)能力和指導(dǎo)能力是否會(huì)被老師接受(有效果才最有說(shuō)服力，故要求別人做到的自己先做到。建議學(xué)校采取以下措施:理順部門職責(zé)，協(xié)調(diào)各職能處室，落實(shí)職責(zé);引入部門工作考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制;落實(shí)行政全過(guò)程參與學(xué)科教研活動(dòng)。
八、提煉聯(lián)合教研成果
提煉了區(qū)域聯(lián)合教研成果(332運(yùn)行機(jī)制)，李勇校長(zhǎng)在市第二屆教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上發(fā)言，受到教育部專家高度贊揚(yáng)。
九、創(chuàng)新了教研形式
學(xué)校建立了博客教學(xué)隨筆群，讓老師們認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)教研，有助于讓老師靜下心來(lái)，對(duì)培養(yǎng)教師反思習(xí)慣和積淀經(jīng)驗(yàn)很有幫助。大家共同評(píng)出了優(yōu)秀教學(xué)隨筆一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)。參與的積極性和崇尚學(xué)習(xí)的氛圍還要進(jìn)一步加強(qiáng)。建議學(xué)校采取以下措施:干部帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型干部團(tuán)隊(duì)。
第15篇 學(xué)年上學(xué)期教師教學(xué)工作和專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié) 1300字
學(xué)年上學(xué)期教師教學(xué)工作和專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)
一、基本情況：
本學(xué)期我結(jié)束近兩年的支教工作，回校接受安排，擔(dān)任八年級(jí)歷史教學(xué)。
全年級(jí)九個(gè)班，我負(fù)責(zé)六個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。由于六個(gè)班級(jí)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，兩個(gè)住讀班，兩個(gè)普通班，整體教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、課堂學(xué)習(xí)環(huán)境存在著相當(dāng)大的差異和差距。
二、教學(xué)工作總結(jié)
1、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)
本學(xué)期由于所帶班級(jí)面大，整體教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與課堂環(huán)境存在著很大差異和差距，整個(gè)學(xué)期的教學(xué)我一直處于探索階段。在學(xué)期臨近結(jié)束之時(shí)，我想從三個(gè)方面來(lái)分析教學(xué)工作中的收獲：
（一）課堂教學(xué)的完成。
正視學(xué)生與班級(jí)間的差異和差距，利用開(kāi)學(xué)之初的兩個(gè)星期，大致摸清各班特點(diǎn)及學(xué)生中的突出問(wèn)題。分析其形成原因，展開(kāi)不同形式的備課與授課。在各班主任與學(xué)生的支持和協(xié)助下，按計(jì)劃完成新課教學(xué)并順利展開(kāi)備考復(fù)習(xí)。
（二）教法、學(xué)法的調(diào)整與改善。
八年級(jí)歷史上冊(cè)充斥著侵略與反侵略，探尋民主建國(guó)歷程的沉重氣息。為創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我克服六個(gè)班的課業(yè)批輔壓力，找出各班優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)士兵與優(yōu)良的學(xué)習(xí)因素，在課堂上盡可能地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。避免了六個(gè)班單一教學(xué)模式，根據(jù)各班學(xué)習(xí)狀況及時(shí)調(diào)整并改善教法，指導(dǎo)學(xué)生采用有效的學(xué)法展開(kāi)教學(xué)。
（三）培優(yōu)幫扶與教學(xué)突發(fā)問(wèn)題的妥善處理。
教學(xué)過(guò)程不可能一帆風(fēng)順。無(wú)論是培優(yōu)、幫扶還是教學(xué)中出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題的學(xué)生，我都本著相信學(xué)生的.理念解決問(wèn)題，展開(kāi)正面教育與引導(dǎo)，與學(xué)生建立良好的教學(xué)關(guān)系。
2.存在的問(wèn)題及反思
第一，由于教學(xué)班級(jí)多，教學(xué)時(shí)間（每周僅兩節(jié)課）等原因，對(duì)于各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)的交流與引導(dǎo)都很有限。課堂教學(xué)中盡管盡量避免單一的教學(xué)模式，但某些時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)式教學(xué)仍出現(xiàn)忽略發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的情況。
第二，鑒于學(xué)期之初確立的老師愉快教學(xué)、學(xué)生輕松學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在本學(xué)期的教學(xué)探索中，出現(xiàn)一個(gè)很重要而必需解決的問(wèn)題：基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。究其原因，可以從最明顯的兩方面分析：不管班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，課堂上基本能做到在老師和其他同學(xué)的動(dòng)員幫助下，保證全員參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱的同學(xué)還是做不到按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)；大部分學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)，合作學(xué)習(xí)中又缺乏有效的督促與方法交流。
3.改進(jìn)措施
繼續(xù)學(xué)習(xí)探尋有效的教學(xué)方法，從備課、授課入手，探求有效的教學(xué)模式，使更大多數(shù)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中形成督促和幫輔關(guān)系，實(shí)現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的前提下將基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)好。
三、專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文等獲獎(jiǎng)與發(fā)表情況等）
本學(xué)期為提高個(gè)人素養(yǎng)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我依舊堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用 在校時(shí)間拜老教師為師，請(qǐng)教尋求提高教學(xué)效率的有效方法，積極準(zhǔn)備和參加各級(jí)教育教研活動(dòng)，努力在學(xué)習(xí)中提高工作能力。回顧本學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)，有以下幾方面的收獲：
1.學(xué)期初，開(kāi)通了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，為自己積極參加校本教研創(chuàng)造條件。
2.心理研究課題組開(kāi)題，完成階段研究的方案、計(jì)劃、案例的研究及撰寫。
3.參加“幸福教師”征文撰寫的《幸福是靈魂的香味》獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4.參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)講，實(shí)現(xiàn)多媒體授課。
