第1篇 感恩節(jié)活動總結(jié)大學生 1150字
2024年感恩節(jié)活動總結(jié)大學生
一、活動目的：
1、本次活動響應了全省舉行第四屆“活力在基層”的團日活動。整個活動由全班同學參與，以體現(xiàn)班級的主體性和互助性，加強班級體的團結(jié)性和凝聚力，展現(xiàn)09級烹飪班的風采。
2、通過此次活動，讓同學們更多的關心自己的父母親，拉近雙方的距離，消除學子們在異地求學思家之情，努力營造大學里“我的青春我的團”氣氛。
3、同學們借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，更多的去關心父母、更多的表達出我們的感恩之情，這是當代大學生須現(xiàn)需具備的基本素質(zhì)，懂得感恩。
4、由此次活動， 希望在以后的時間里，我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
二、活動自我評估
(一)總體來說，我們這次以“感恩父母，點燃親情”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因可總結(jié)為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。預先的宣傳，和班內(nèi)各個班委的討論，做好了前期工作。
2、 開展及時，適應大部分同學的需求
正當母親節(jié)，提醒大多數(shù)同學，應該多多了解父母親和我們之間的關系，他們?yōu)槲覀儫o私的為我們付出的同時，我們在節(jié)日里應盡我們所能做一些然他們高興歡喜的事情。
3、 密切配合，分工具體安排合理
多方面的`積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。我們兩班根據(jù)活動的主旨分工合作。
4、 活動影響范圍大
我們不僅僅是在兩個團支部之間進行“感恩”知識的宣傳而是面向整個學院做宣傳，讓人們知道因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……
(二)在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集材料嚴重重復。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復。
2、 稍微影響學習。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員太過積極，對分配的任務為能及時保證質(zhì)量的完成，有少許同學作業(yè)延后上交，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、 時間也有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。 由于時間不多，想開展的活動未能完全深入。
三、活動的意義
1、 活動含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了我們大學生運用課余時間積極投身學校的活動，運用主觀能動性進行學術(shù)調(diào)研，崇尚科學的態(tài)度
2 、這次活動緊緊圍繞“我的青春我的團”的口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
3、 這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個團支部大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結(jié)奠定了此次活動的成功。
第2篇 感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。關于大學感恩節(jié)活動總結(jié)請收好！ 750字
為教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然，進一步明確社會責任感，強化道德實踐，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團委、關工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始，讓愛溫暖藝高”的系列活動。
活動分為三個階段：第一階段是前期宣傳階段，通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學生參與活動的興趣，引發(fā)學生對感恩問題的思考，提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實施階段，活動分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
活動三部分內(nèi)容：一是“感謝父母養(yǎng)育我”，要求學生利用周末協(xié)助父母做三小時家務后，寫心得，然后請父母看完心得后寫一句感受;二是“感謝老師教育我”，在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，同時開展了學生向老師獻真情活動，做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上，可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是“感謝社會關愛我”，在此部分我校專門開展了“感恩社會，做知法、守法好公民”系列活動，制訂了“xx市藝術(shù)高級中學法制教育活動實施方案”，并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向*。
通過這一系列的活動學生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則;懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。通過活動學生學會了感謝、珍惜和感恩，包含對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等等。
我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
大學感恩節(jié)活動總結(jié)
第3篇 大學感恩節(jié)活動總結(jié) 600字
線上活動#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時點名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情！
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中，學生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準備充分，為老師展示自己的“感恩的心”， 獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學別出心裁，蹲點守候，全班同學迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長的校園文化氛圍，同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動也加強了土木團委與外國語學生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達，它應該存在于生活中的每個部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次土木團委與外國語學生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
