【第1篇 學(xué)校五五普法總結(jié)
縣教育局及鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)下，我校進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神，積極圍繞學(xué)校的中心工作，按照依法治教規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃的要求，繼續(xù)堅(jiān)持普治并舉，標(biāo)本兼治的原則，注重實(shí)效，鞏固成果，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，提高學(xué)校依法治校管理水平，為推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展不懈努力。我?！拔逦濉逼辗üぷ髯隽艘韵聨追矫娴墓ぷ?。
一、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，深入開展五五普法宣傳工作
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下建立了普法責(zé)任制、普法管理網(wǎng)絡(luò)及專職工作人員，制定了“五五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，每年召開普法工作會(huì)議，“五五”普法期間，每年開展專題檢查活動(dòng)，年底認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為保證普法工作的實(shí)施，學(xué)校聘請(qǐng)了泉口派出所付警官為我校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期為全體師生作法制專題講座和孩子談心。學(xué)校有法制宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)，并落實(shí)好教職工的“五五”普法學(xué)習(xí)資料，做到人手一冊(cè)。組織全校師生認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識(shí)，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。工作做到有計(jì)劃、有總結(jié)。學(xué)習(xí)的同時(shí)加大宣傳力度，加大校務(wù)公開透明度，實(shí)行規(guī)范性文件公開發(fā)布、設(shè)立公示欄等公開措施，大力加強(qiáng)普法宣傳工作。
二、規(guī)范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校、使普法工作落到實(shí)處
為提高法制宣傳教育的效果，學(xué)校一方面采取通讀法律法規(guī)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)法內(nèi)容，保證每月集中學(xué)習(xí)2小時(shí)以上，不斷提高學(xué)習(xí)效率；另一方面，有針對(duì)性地開展分層次的法律知識(shí)教育、法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。學(xué)校做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。學(xué)校在了解并準(zhǔn)確把握在校學(xué)生的情況的基礎(chǔ)上，確定需幫教的對(duì)象，在掌握被幫教學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上，落實(shí)行之有效的幫教與管理措施。通過黨員干部、班主任、任課教師、法制輔導(dǎo)員、退休教師等與被幫教學(xué)生結(jié)對(duì)子，與學(xué)校簽訂“結(jié)對(duì)幫教協(xié)議書”，開展“一對(duì)一”、“多對(duì)一”、“一對(duì)多”等多種形式的幫教工作，正面引導(dǎo)學(xué)生，防患于未然。
1、重點(diǎn)抓好青少年學(xué)生的普法教育。根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，做到普法教育計(jì)劃、教師、教材、課時(shí) “四落實(shí)”，采取多種形式，努力培養(yǎng)具有文化知識(shí)和法律素養(yǎng)的接班人。
2、建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體系,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,實(shí)施民主集中制,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,實(shí)行了校務(wù)、政務(wù)公開。
3、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作,對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患,確保師生的人身安全；加強(qiáng)校園的治安管理 ,學(xué)校安排一名教師為保衛(wèi)再配備一名保安,與值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師值班巡邏,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材,及時(shí)更換老化電線,確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力
4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月，集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)用的，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行公示,維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。
四、普法工作見實(shí)效
1、在多年的努力下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉各項(xiàng)教育法律法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，教職工愛崗敬業(yè)、為人師表，受到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和擁護(hù)。
2、學(xué)校堅(jiān)持依法執(zhí)教，多年來師生無違法違紀(jì)事件發(fā)生。在校師生違法犯罪率一直保持零記錄。
3、經(jīng)過多年的普法工作，教職工和學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高，能自覺依法維護(hù)自身權(quán)利并履行法定義務(wù)。
總之，“五五”普法工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后，學(xué)校將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，按照普法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸?，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，使我校普法宣傳教育工作邁上新臺(tái)階。
【第2篇 2023年學(xué)校五五普法工作總結(jié)
在五五普法活動(dòng)中，我校以上級(jí)部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校 “五五“普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、順利開展?，F(xiàn)將20__年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“五五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。五五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以行政、各年級(jí)、團(tuán)委為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任、任課教師（特別是政治課教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開展普法宣傳教育，及時(shí)制定了《普法工作計(jì)劃》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實(shí)處。
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過校園黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“五五”普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽，通過學(xué)習(xí)競(jìng)賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康理。
按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。比如初中二、三年級(jí)學(xué)生通過班級(jí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《佑君中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)有一個(gè)初步了解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，爭(zhēng)取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)院積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高“五五”普法教育效果
1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校；對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。
【第3篇 學(xué)校五五普法工作總結(jié)
學(xué)校五五普法工作總結(jié)
20__年是“五五”法制宣傳教育實(shí)施的最后一年，我校為增強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)情形，幾年來，我校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、科研興?！钡霓k學(xué)思緒，全面貫徹黨的教育方針。當(dāng)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，鼎力提高師生的法制觀念和法令素質(zhì)。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了“五五”普法計(jì)劃和年度法制工作打算，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，以維護(hù)廣大師生和我校的正當(dāng)權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高我校依法抉擇、依法執(zhí)教的水平?，F(xiàn)將我校普法工作情形陳述請(qǐng)示如下。
一、增強(qiáng)法令、律例學(xué)習(xí)，樹立法令意識(shí)
每學(xué)期我們都組織教師當(dāng)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法令律例，擬定法令學(xué)習(xí)打算和軌制，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生經(jīng)常開展普法教育。教育學(xué)生知法、守法。我校每年度都對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行普法常識(shí)測(cè)試，以鞏固普法功效。
二、成立健全本能機(jī)能機(jī)構(gòu)，明晰依法治校職責(zé)。
為提高我校依法抉擇、依法執(zhí)教水平，維護(hù)校園不變，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生危險(xiǎn)事情的措置等。依法擬定依法治校軌制。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、介入的權(quán)力，工資足額實(shí)時(shí)發(fā)放，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊敬學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，全力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，依法管理學(xué)校
1、成立完美領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)體例，充實(shí)闡揚(yáng)集體領(lǐng)導(dǎo)浸染，實(shí)施民主集中制，我校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在普遍搜聚群眾意見的基本上，經(jīng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成抉擇后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全平安工作軌制，著重做好校園基本行動(dòng)措施的平安搜檢工作，對(duì)存在平安隱患的處所進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消出平安隱患，確保師生的人身平安；增強(qiáng)校園的治安意識(shí)，我校聘請(qǐng)物業(yè)人員為門衛(wèi)，實(shí)施值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保我校精采的治安情形；增強(qiáng)消防和用電意識(shí)。按期排檢消防行動(dòng)措施和器材，實(shí)時(shí)改換老化電線，確保用電、用水平安；擬定了平安方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊迫狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)在班會(huì)、會(huì)議時(shí)刻增強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
3、當(dāng)真執(zhí)行國(guó)家課程要求，嚴(yán)格按照課程要求開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，當(dāng)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意改動(dòng)或變換授課時(shí)間。
4、增強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有計(jì)劃。我校每年度把十二月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)用的，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育主管部門審定的收費(fèi)規(guī)定、收費(fèi)尺度執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)時(shí)代向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行公示，維護(hù)了我校教師在群眾中的形象。
四、開展'法治進(jìn)校園'活動(dòng)，堅(jiān)持道德教育與法制教育并重
1、采用課堂教育和集中宣傳教育相連系的體例，敦促青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是重視課堂教育對(duì)提高青少年法制教育方面的.基本性、主渠道浸染。擬定好法制教育計(jì)劃，明晰課時(shí)設(shè)置，經(jīng)過日常課堂教學(xué)增強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)我校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；二是利用法制宣傳日、安全教育日，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不但提高我校學(xué)生學(xué)法的效果。
2、采利用“大手小手互牽手’活動(dòng)，敦促學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法令學(xué)習(xí)。一是“每周法制一題”的體例。在法制課上，教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法令條則；二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。
3、利用多樣的教育形式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想道德教育、紀(jì)律教育連系起來，把后背典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)體教育有機(jī)連系，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校連系起來，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。舉辦法制講座、法制常識(shí)競(jìng)賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”、辦法治手抄報(bào)等活躍活躍的形式開展學(xué)生法制教育。五年來，我校學(xué)生累計(jì)辦法治小報(bào)1000多份，曾多次受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教師每人每年寫5000字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
4、結(jié)合“平安校園”的創(chuàng)建、與相關(guān)部門開展“百人百場(chǎng)法治進(jìn)校園”、“講傳統(tǒng)送安全’等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法令刀兵維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，同不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。增強(qiáng)對(duì)問題青少年群體教育、，積極預(yù)防和削減青少年違法犯罪，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治。
5、以創(chuàng)建民主法治校園為載體，增強(qiáng)我校法治進(jìn)程。依照有關(guān)法令法規(guī)建立健全我校在教育、教學(xué)、日常管理制度，并形成嚴(yán)格的工作規(guī)范和軌制。
五、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的浸染作用，凸起重點(diǎn)，增強(qiáng)我校法制教育的針對(duì)性
法制副校長(zhǎng)在輔佐我校開展法制教育中，要求堅(jiān)持凸起重點(diǎn)，針對(duì)不同時(shí)期，不同使命、不同學(xué)生有針對(duì)性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效。
一是把握重點(diǎn)時(shí)期開展針對(duì)性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生輕易呈現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期，要求其當(dāng)真組織上好法制課。去年，在暑期到來之時(shí)，給各年級(jí)的學(xué)生上了一堂“自覺遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制課，著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”輕易違法犯罪，暑期受黃賭毒影響，輕易違法犯罪等方面的問題。授課從違法犯罪的案例到違反的法令條目等，從事例到理論，深切淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期竣事，全校學(xué)生沒有一個(gè)違法違紀(jì)，過了一個(gè)文明興奮的暑假，以旺盛的精神投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
二是圍繞重點(diǎn)對(duì)象開展針對(duì)性的法制教育。針對(duì)我校呈現(xiàn)的一些問題學(xué)生，堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育，若有的學(xué)生在課堂上頂嘴教師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會(huì)上的不三不四的人混在一路，缺課遲到，有的欺弱野蠻等，針對(duì)這些問題，進(jìn)行一一剖析，分類進(jìn)行重點(diǎn)輔佐教育，凸起用法教育。針對(duì)使用暴力手段，欺弱野蠻的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法令律例教育，對(duì)不遵守我校紀(jì)律，與社會(huì)上不三不四的混跡于一路的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)教化條例》等法令律例教育，教育采取個(gè)體談話、個(gè)體講解等形式進(jìn)行。經(jīng)過對(duì)有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了我校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生改變明顯，前進(jìn)快，都能自覺地遵紀(jì)守法。
三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育。近幾年來，國(guó)家公布了一系列有關(guān)教育方面的法令律例，教育方面的法令律例是我校開展法制教育的重點(diǎn)，為此，要求其連系我校的具體現(xiàn)實(shí)，組織開展了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法令律例的學(xué)習(xí)教育。
六、存在的不足：
1、因?yàn)樗蓿倚]有培植校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法令學(xué)習(xí)、宣傳對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的路子還不夠廣泛。
2、對(duì)青少年法制宣傳教育水平還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還單一，缺乏豐碩性和多樣性。
3、缺乏對(duì)青少年法制教育工作的深切調(diào)研，不長(zhǎng)于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新體例。
以上是我們?cè)谄辗üぷ髦写嬖诘膯栴}與不足，也是我們工作的目標(biāo)，有待于在此后的工作中不竭完美和改良。
