信息化建設(shè)總結(jié)（五篇）

【第1篇 小學(xué)校園信息化建設(shè)工作總結(jié)

一、校園網(wǎng)的管理

網(wǎng)絡(luò)是否能真正發(fā)揮效益，管理是關(guān)鍵，而校園網(wǎng)管理的主要目的是保障網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行品質(zhì)，在這方面我校的做法是：

1、成立組織，保障機(jī)制

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為主管的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各室的管理制度和崗位責(zé)任，設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員，具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和教師的培訓(xùn)，保證網(wǎng)絡(luò)正常高效的運(yùn)行。

2、關(guān)鍵設(shè)備的管理

我校采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，關(guān)鍵設(shè)備的管理是一項(xiàng)相當(dāng)重要的工作，這是因?yàn)?，網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵設(shè)備的任何故障都有可能造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓，給正常的教學(xué)帶來(lái)不便。校園網(wǎng)中的關(guān)鍵設(shè)備包括網(wǎng)絡(luò)的主干交換機(jī)、中心路由器以及關(guān)鍵服務(wù)器。對(duì)這些關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理除了通過(guò)網(wǎng)管軟件實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)其工作狀態(tài)外，更要做好他們的備份工作。因而只有靠網(wǎng)絡(luò)管理員在日常管理中加強(qiáng)對(duì)主干交換機(jī)的性能和工作狀態(tài)的監(jiān)測(cè)，以及維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主干交換機(jī)的正常工作。

3、ip地址的管理

在tcp/ip協(xié)議已經(jīng)成為事實(shí)上的因特網(wǎng)的公共協(xié)議，tcp/ip網(wǎng)絡(luò)主的任何一臺(tái)工作站都需要有一個(gè)合法的ip地址才能夠正常工作。ip地址管理是否得當(dāng)，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能否保持高效運(yùn)行的關(guān)鍵。

如果ip地址的管理手段不完善，網(wǎng)絡(luò)很容易出現(xiàn)ip地址沖突，就會(huì)導(dǎo)致合法的ip地址用戶不能正常享用網(wǎng)絡(luò)資源，影響網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，甚至回對(duì)某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)造成破壞。

4、安全管理

隨著內(nèi)部網(wǎng)和internet的相互連通，網(wǎng)絡(luò)管理員除了要維護(hù)各種數(shù)據(jù)的可靠性外，還要保證機(jī)密數(shù)據(jù)的安全，因此，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全管理又成為網(wǎng)絡(luò)管理中的一個(gè)非常重要的方面。我校制定了《明德校園網(wǎng)安全管理?xiàng)l理》，讓教職工和學(xué)生明確自己的網(wǎng)上行為，哪些是合法的，哪些法律、法規(guī)禁止而不可為的。另一方面建立起一套有效的監(jiān)控和防護(hù)體系，設(shè)有反黑、反黃、反毒的三道防火墻并定期升級(jí)，作到萬(wàn)無(wú)一失，確保網(wǎng)絡(luò)安全的暢通。

二、校園網(wǎng)的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通貴在應(yīng)用，不能只為上網(wǎng)玩游戲，走進(jìn)qq世界，單純激發(fā)學(xué)生的興趣或只用于公開(kāi)課教學(xué)，更不能成為一種擺設(shè)和點(diǎn)綴。

1、立足被校，培養(yǎng)一支適應(yīng)信息技術(shù)教育的教師隊(duì)伍

建立一支適應(yīng)信息教育的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化的關(guān)鍵，有了設(shè)備沒(méi)人才，一切都是空有，據(jù)我校教師計(jì)算機(jī)水平較低的實(shí)際，首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。使廣大教師感到應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的重要性，迫切性，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化 的重要內(nèi)容、重要條件、重要手段和重要途徑，是關(guān)系到下一代能否適應(yīng)21世紀(jì)需要的大問(wèn)題。從而能改變一本書、一支粉筆的教學(xué)模式，積極自覺(jué)地去學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)代化教育技術(shù)。其次，分階段、分層次、有步驟地對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。

開(kāi)展培訓(xùn)初期，我們一方面對(duì)教師進(jìn)行觀念轉(zhuǎn)變及心理疏導(dǎo)，從組織教師外出參觀示范課、欣賞優(yōu)秀課件入手，消除他們對(duì)計(jì)算機(jī)的畏懼心理；另一方面對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作能力的培訓(xùn)，使每位教師都能熟練的進(jìn)行單機(jī)叫教學(xué)。隨后，我們又對(duì)每位教師的鍵盤輸入及操作速度進(jìn)行測(cè)試、記錄和考核，要求每位教師必須熟練鍵盤與計(jì)算機(jī)餓基本操作，以此作為現(xiàn)代化合格教師的標(biāo)準(zhǔn)，并與本學(xué)年評(píng)優(yōu)掛鉤，為熟練操作和運(yùn)用網(wǎng)上資源奠定了基礎(chǔ)。

為了實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)點(diǎn)上的突破，我們又對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較好的教師進(jìn)行了更高一級(jí)的骨干培訓(xùn)，我么選出了幾位骨干教師參加市、縣組織的高一級(jí)培訓(xùn)，然后對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、備課，然后對(duì)學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn)，在前一階段的基礎(chǔ)上，我們又組織全體教師多次 參加市、縣多媒體軟件制作培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師都掌握了掛反的課件的設(shè)計(jì)編寫與制作，他們從會(huì)操作到會(huì)設(shè)計(jì)、會(huì)制作，從不熟悉、不敢碰到一有時(shí)間就在計(jì)算機(jī)前躍躍欲試，興趣昂然，流連忘返。將現(xiàn)代教育技術(shù)已漸漸融入他們是教學(xué)活動(dòng)中。

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【第2篇 學(xué)校信息化建設(shè)半年工作總結(jié)范文

學(xué)校信息化建設(shè)半年工作總結(jié)范文

今年上半年，學(xué)校在信息化建設(shè)工作上取得了優(yōu)異成績(jī)，大力推進(jìn)加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，創(chuàng)立校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)校黨員及時(shí)了解和掌握黨的與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，用與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想指導(dǎo)自己的工作；借用信息化手段，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，積極發(fā)揮每個(gè)黨員的監(jiān)督作用，防止黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象滋生，使黨的基層組織建設(shè)工作在改進(jìn)中加強(qiáng)、在轉(zhuǎn)變中適應(yīng)、在發(fā)展中提高。隨著信息化建設(shè)的不斷深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對(duì)信息化有了更充分的認(rèn)識(shí)和開(kāi)展的積極性。以信息化帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的現(xiàn)代化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式的發(fā)展，為建設(shè)人民滿意學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。

一、清醒認(rèn)識(shí)基層黨組織信息化建的重要性

1、加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)。黨的指導(dǎo)思想能否與時(shí)俱進(jìn)，事關(guān)黨能否始終站在時(shí)代前列，及時(shí)解答時(shí)代發(fā)展所提出的新課題。如果依舊利用傳統(tǒng)的信息傳播手段，將難及時(shí)準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，更難用與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想指導(dǎo)學(xué)校黨委的實(shí)踐工作。加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，使黨員教師通過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，及時(shí)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。

2、加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)基層黨組織民主化建設(shè)。江澤民同志指出：“發(fā)展黨內(nèi)民主，充分發(fā)揮廣大黨員和各級(jí)黨組織的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證。”加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化手段，讓黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解黨的活動(dòng)方向，參與黨的各項(xiàng)事務(wù)，我們黨才能更加深入群眾，隨時(shí)隨地傾聽(tīng)群眾心聲，我們的事業(yè)才能獲得最可靠的力量源泉，各項(xiàng)決策才能獲得最廣泛的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們面臨著各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，必須靠集體的智慧，靠全體黨員群策群力、同心同德。

3、加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，防止教育腐敗現(xiàn)象滋生。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨的工作、生活和所處的環(huán)境發(fā)生了重大變化。教育隊(duì)伍的黨員總體是好的，但也滋生了一些腐敗現(xiàn)象。要有效地防止腐敗現(xiàn)象的滋生，首先必須解決黨員干部的思想問(wèn)題，必須加強(qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育和廉潔從教教育。加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，借助現(xiàn)代信息化手段，教育和引導(dǎo)黨員樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，鞏固拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，通過(guò)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等手段，加大對(duì)腐敗現(xiàn)象的宣傳和教育力度。通過(guò)各種信息化手段，使人民群眾能及時(shí)地對(duì)腐敗現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)、檢舉、揭發(fā)。

總之，信息化建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的有力手段。我們必須著力加強(qiáng)信息化建設(shè)，使基層黨員能及時(shí)準(zhǔn)確學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，使基層組織真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和核心作用。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，保障信息化建設(shè)順利進(jìn)行

黨員活動(dòng)陣地是基層黨組織開(kāi)展黨的建設(shè)的重要物質(zhì)載體，加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要措施和途徑，是基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范建設(shè)內(nèi)容，加大經(jīng)費(fèi)投入，擴(kuò)建黨員活動(dòng)室，充分發(fā)揮作用，黨員活動(dòng)陣地基本達(dá)到規(guī)范化，打牢了基層黨建工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和陣地基礎(chǔ)，使廣大黨員學(xué)習(xí)有場(chǎng)所、活動(dòng)有陣地，作用發(fā)揮有舞臺(tái)，構(gòu)筑了屬于黨員自己的“家”。

在黨員活動(dòng)陣地的建設(shè)工作中，以實(shí)現(xiàn)黨員活動(dòng)陣地規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，多功能考慮，因地制宜，提高陣地建設(shè)檔次、不斷豐富黨員活動(dòng)室的使用功能。一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。校黨委始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”切實(shí)加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，本著“完善功能、一室多用”的原則，嚴(yán)格按照整潔美觀、設(shè)置合理的要求，規(guī)范黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。目前已建成的黨員活動(dòng)室基本達(dá)到了“有一間活動(dòng)室、有一套黨員電教設(shè)備、有一批書報(bào)學(xué)習(xí)資料、有一個(gè)宣傳欄”的硬件要求。二是加強(qiáng)管理。各支部制定了切實(shí)可行的活動(dòng)室管理制度，明確了活動(dòng)室管理人員。規(guī)范黨員活動(dòng)室的管理活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效化。

在抓好黨員活動(dòng)陣地建設(shè)工作中，始終把發(fā)揮黨員活動(dòng)陣地的作用放在首位，以黨員活動(dòng)室為載體，為黨員的教育、管理、活動(dòng)提供條件，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感、使命感和自豪感。一是把黨員活動(dòng)室與黨員活動(dòng)緊密聯(lián)系，以黨員活動(dòng)室為陣地，健全和改進(jìn)黨的組織生活形式，使組織生活正?；?，陣地建設(shè)與發(fā)揮黨員作用有機(jī)結(jié)合，將活動(dòng)室的作用通過(guò)黨員活動(dòng)輻射到廣大群眾中。二是以黨員活動(dòng)室為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，廣泛開(kāi)展對(duì)黨員、干部、群眾的培訓(xùn)活動(dòng)。在范圍上，不僅注重在職在崗黨員的教育培訓(xùn)，而且還積極組織群眾學(xué)習(xí)；在內(nèi)容上，不僅注重進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，還舉辦講座、培訓(xùn)等；在形式上，不僅有文件學(xué)習(xí)、黨員電教還邀請(qǐng)專家舉行講座，通過(guò)拓展范圍、豐富內(nèi)容和形式，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育，提高了黨員素質(zhì)。三是以黨員活動(dòng)室為載體，參與精神文明和民主法制建設(shè)。擴(kuò)大了黨員活動(dòng)室功能， 利用黨員活動(dòng)室召開(kāi)黨員代表會(huì)議，體現(xiàn)“一室多用”。

結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化黨員活動(dòng)陣地建設(shè)的工作中，黨員活動(dòng)室正逐步成為黨員群眾政治學(xué)習(xí)的中心、思想教育的陣地、傳授知識(shí)的課堂、參政議事的場(chǎng)所。通過(guò)深化黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，努力規(guī)范黨員組織生活，促進(jìn)了黨員學(xué)習(xí)、組織活動(dòng)正常化、經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，增強(qiáng)了黨員對(duì)黨組織的歸屬感和認(rèn)同感，提高了黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺(jué)性，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大黨員在各項(xiàng)工作中的帶頭作用。

三、利用現(xiàn)代化技術(shù)，加強(qiáng)信息化建設(shè)力度

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)是學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的需要，是新形勢(shì)下教育發(fā)展的必然要求。為確保學(xué)校信息化工作順利有效的開(kāi)展，我校專門成立了由校長(zhǎng)、黨委書記親自掛帥，副校長(zhǎng)及相關(guān)的中層領(lǐng)導(dǎo)等7人組成信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各人分工明確，各施其職，共商學(xué)校信息化發(fā)展大計(jì)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期碰頭，交流開(kāi)展的活動(dòng)與具體工作設(shè)想。并建立從校長(zhǎng)室到各處室、各教研組年級(jí)組直至各班級(jí)的信息教育管理網(wǎng)絡(luò)；進(jìn)一步加強(qiáng)信息中心的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)，提高其技術(shù)水平與工作責(zé)任心，充分發(fā)揮他們對(duì)學(xué)校信息化工作的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

2、硬件先行，不斷改進(jìn)設(shè)備設(shè)施，為信息化的實(shí)踐運(yùn)作提供物質(zhì)保障。近兩三年來(lái)，學(xué)校集資，開(kāi)始了以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為龍頭的信息技術(shù)革命。建了多個(gè)多媒體電化教室、個(gè)視聽(tīng)閱覽室，以及校園閉路電視系統(tǒng)。所有教室、辦公室、專用教室都能實(shí)現(xiàn)寬帶上網(wǎng)，目前，學(xué)校的計(jì)算機(jī)房、電子視聽(tīng)室、多媒體教室使用率高，這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為教師走上信息化之路提供了可靠的保證。

3、軟件緊隨，不斷增強(qiáng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，為信息化的實(shí)踐運(yùn)作注入強(qiáng)大動(dòng)力。我校網(wǎng)站建立了獨(dú)立的網(wǎng)站地址，學(xué)校的黨建網(wǎng)頁(yè)全部改版，開(kāi)設(shè)黨建園地、電子政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)、校園論壇、校園快訊、校園公告、管理部門、教育特色、以及師生主頁(yè)等窗口，有專人負(fù)責(zé)，定期更新網(wǎng)頁(yè)，學(xué)校的通知、提示、文件及資料等都在網(wǎng)上運(yùn)行。校網(wǎng)站已成為校領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工，教師與學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)之間相互溝通的橋梁，同時(shí)它也為進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè)提供了新平臺(tái)和契機(jī)。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，努力提高運(yùn)用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。這不僅包括我們的信息技術(shù)專職教師，網(wǎng)管人員要定期參加培訓(xùn)，以提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全和效率，而且對(duì)非信息技術(shù)課程的學(xué)科黨員教師進(jìn)行全員信息技術(shù)培訓(xùn)，全校黨員教師已進(jìn)行多次信息技術(shù)專業(yè)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的培訓(xùn)和考核，極大提高了網(wǎng)上工作效率。

四、當(dāng)前信息化建設(shè)存在的問(wèn)題

1、由于經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的數(shù)量不足，檔次不夠，軟件配備不足。設(shè)備陳舊的問(wèn)題嚴(yán)重而普遍，特別是學(xué)校的服務(wù)器，目前只有一臺(tái)，不能很好的滿足學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)速慢、不穩(wěn)定，甚至上不去網(wǎng)等現(xiàn)象。在這種情況只有增加教育資金投入，合理使用專用經(jīng)費(fèi)，改善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。從計(jì)算機(jī)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)有效發(fā)展來(lái)看，協(xié)調(diào)投入在硬件、軟件及人員培訓(xùn)幾方面的資金比例是非常重要的，這有助于提高資金和設(shè)備的利用率。

2、目前我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師共六人，有四人任課，因計(jì)算機(jī)也是會(huì)考科目，也為了遵循素質(zhì)教育的原則，不能忽視這個(gè)科目，剩余的兩人一個(gè)主要負(fù)責(zé)教務(wù)處的學(xué)籍管理，考試成績(jī)的上分、分班等工作，另一個(gè)主要負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)器的維修等。這樣，管理黨建網(wǎng)絡(luò)的人員相對(duì)不足，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去維護(hù)、更新和完善黨建網(wǎng)頁(yè)，導(dǎo)致了一些避免不了的問(wèn)題。

3、大多數(shù)黨員教師都是學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任班主任工作，許多黨員教師還要超課時(shí)所以學(xué)習(xí)時(shí)間不是特別充足，只有靠擠時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)和交流。由于長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作，許多黨員教師疾病纏身，但是黨員教師還要帶病堅(jiān)持上課，這樣的工作效率會(huì)下降，因此我們要著力解決這方面存在的問(wèn)題，給黨員教師提供更有利的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)時(shí)間。

五、發(fā)展方向和對(duì)策思考

（1）建立黨員信息庫(kù)。一是黨員的基本信息。主要包括：①黨員的自然狀況：如性別、年齡、民族、籍貫、健康狀況等一系列基礎(chǔ)個(gè)性特征；②黨員的知識(shí)存量：包括受教育程度、專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位，以及所取得的各種資格證書、職稱等；③黨員的職業(yè)經(jīng)歷：包括干部在個(gè)人職業(yè)生涯中形成的一些歷史信息，如擔(dān)任何種職務(wù)，以及任職時(shí)間、總體評(píng)價(jià)等；④黨員的心理狀況：如興趣、愛(ài)好、積極性高低及心理承受能力等；⑤黨員的家庭背景及生活狀況。二是黨員的動(dòng)態(tài)信息。這是干部信息中最重要、最核心的部分，是從黨員所屬部門、崗位、職位、績(jī)效中記錄下來(lái)的信息，包括德、能、勤、績(jī)等方面的內(nèi)容，以此作為對(duì)一個(gè)黨員獎(jiǎng)懲、任用、晉級(jí)等的基本依據(jù)。具體包括：黨員的政治素質(zhì)和思想品德、黨員的工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等。三是各方面對(duì)黨員評(píng)價(jià)的有關(guān)信息。包括與黨員工作關(guān)聯(lián)度較高的上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)、群眾等對(duì)黨員的評(píng)價(jià)。具體包括：黨員的年中與年末考評(píng)信息、黨員的隨機(jī)考評(píng)信息、上級(jí)對(duì)黨員工作的評(píng)價(jià)、與黨員工作密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨員工作的評(píng)價(jià)、群眾對(duì)黨員工作的評(píng)價(jià)等。

（2）加強(qiáng)管理培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)齊步推進(jìn)

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，最關(guān)鍵的不是技術(shù)問(wèn)題，而是觀念問(wèn)題。我校黨委要高度重視信息化建設(shè)，在工作機(jī)構(gòu)設(shè)置、技術(shù)人員配備、經(jīng)費(fèi)投入、有效管理等方面積極創(chuàng)造條件。領(lǐng)導(dǎo)要牽頭和協(xié)調(diào)工作，制定信息化建設(shè)發(fā)展的整體規(guī)劃和分步實(shí)施計(jì)劃。同時(shí)，明確職能科室，配備專業(yè)人才，加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)組織部門信息化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃、管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)。還要積極引導(dǎo)黨員、干部和群眾積極參與這項(xiàng)工作，為推動(dòng)信息化建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

二是加大投入，分步實(shí)施。資金問(wèn)題始終是信息化建設(shè)的主要難題之一。要按照“分步到位，逐年推進(jìn)”的發(fā)展思路，多渠道妥善解決信息化設(shè)施經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。在信息化建設(shè)的項(xiàng)目投入上，要確定投資的重點(diǎn)、范圍和投資主體。通過(guò)多種形式籌集資金，確保信息化建設(shè)持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。

三是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。信息化建設(shè)不是簡(jiǎn)單的文字處理，而是在辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)多媒體辦公、“無(wú)紙”和遠(yuǎn)程辦公。這對(duì)于廣大組工干部的自身素質(zhì)提出了更高更新要求。因此，要把技能培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓。通過(guò)選派技術(shù)人員赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家授課、在崗自學(xué)和經(jīng)驗(yàn)技術(shù)交流等形式，提高黨員息技術(shù)的整體素質(zhì)。同時(shí)要強(qiáng)化廣大黨員、入黨積極分子的“觸網(wǎng)”意識(shí)，選聘本單位、本部門具有較高專業(yè)技術(shù)的黨員或入黨積極分子擔(dān)任網(wǎng)頁(yè)制作、信息采編、內(nèi)容更新、技能培訓(xùn)等工作，引導(dǎo)他們共同“織網(wǎng)”，建立一支懂業(yè)務(wù)、會(huì)電腦、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型組工干部和黨員隊(duì)伍。

四是健全機(jī)制，規(guī)范管理。一方面，要強(qiáng)化制度建設(shè)，建立網(wǎng)站管理制度、匯報(bào)制度、監(jiān)管制度以及系統(tǒng)維護(hù)責(zé)任制等一系列嚴(yán)密、高效的網(wǎng)絡(luò)信息管理制度。另一方面，要積極開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，加強(qiáng)與專業(yè)部門、安全部門的經(jīng)常性聯(lián)系，做好網(wǎng)站的維護(hù)和安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止對(duì)網(wǎng)站的惡意攻擊行為，不斷提高網(wǎng)站的安全性、可靠性，使信息化工作步入制度化、規(guī)范化軌道，提高組織工作的信息化管理水平。

【第3篇 計(jì)算機(jī)學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)范文

我?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，34名教師，469名學(xué)生，計(jì)算機(jī)101臺(tái)，目前，學(xué)校信息化建設(shè)，信息技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越受到重視，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng)，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ)，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分，納入規(guī)劃，并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開(kāi)展提供了技術(shù)支持和資源保障，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。

一、組織保障、制度管理

我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開(kāi)發(fā)小組，形成由校長(zhǎng)主管、書記、副校長(zhǎng)分管，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職責(zé)明確，強(qiáng)化過(guò)程，制度約束。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開(kāi)發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí)。

二、有限經(jīng)費(fèi)、有效投入

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項(xiàng)工作主要分三步走：一是，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%，適齡教師參加國(guó)家教育技術(shù)考試通過(guò)率為100%；占教師總數(shù) 80%。二是，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，并隨時(shí)為教師答疑解難。三是，對(duì)資源開(kāi)發(fā)小組成員的提高培訓(xùn)，以青年教師為龍頭，提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。學(xué)校對(duì)資源開(kāi)發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì)。

三、發(fā)揮專長(zhǎng)，全員提高

我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定，缺少專任教師一直困惑著我們。可我們還很慶幸，我校王洪波書記通過(guò)自己的自學(xué)研究，對(duì)信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用，培訓(xùn)教師、專干；為資源開(kāi)發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)，協(xié)助校長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來(lái)的信息化發(fā)展。

隨著專職教師的不斷補(bǔ)充，學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，積極支持他們的在職培訓(xùn)，并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)全員提高。根據(jù)教師年齡情況，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得，永不落伍；青年教師學(xué)有創(chuàng)新，脫穎而出；骨干教師帶頭打樣，率先示范，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。

學(xué)校要求教師對(duì)信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”、“三能”，即一般教師會(huì)原理、會(huì)操作、會(huì)整合、會(huì)管理；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課、能示范、能輔導(dǎo)。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo)，促進(jìn)課件開(kāi)發(fā)能力的提高，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性、藝術(shù)性、實(shí)用性、趣味性，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了班主任家長(zhǎng)會(huì)講座的ppt交流展示，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說(shuō)”交流匯報(bào)，青年教師的說(shuō)課展示活動(dòng)等；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容。目前，合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。

在教學(xué)實(shí)踐中，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%；學(xué)校信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對(duì)“課標(biāo)解讀、教學(xué)法指導(dǎo)、家庭作業(yè)、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《方向與位置》部分，在區(qū)第一次資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說(shuō)課比賽，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。上學(xué)期，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選活動(dòng)。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展電腦小報(bào)展評(píng)以及校本課的延伸，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

四、建網(wǎng)建庫(kù)，共享資源

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，積極搭建教學(xué)平臺(tái)、管理平臺(tái)、信息交流平臺(tái)，建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化。

當(dāng)所有的硬件設(shè)備到位，管理跟上后，艱巨復(fù)雜的建網(wǎng)，建庫(kù)工程擺在了我們面前。校園網(wǎng)、資源庫(kù)就好比一個(gè)大水庫(kù)，沒(méi)有網(wǎng)，水庫(kù)就無(wú)法運(yùn)行，沒(méi)有蓄水，水庫(kù)就無(wú)法發(fā)電。我們的措施是建網(wǎng)、建庫(kù)、建隊(duì)伍齊頭并進(jìn)，發(fā)動(dòng)全校教師全員參與。目前，學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用，利用視頻進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育、少先隊(duì)及學(xué)校各大型活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等直播活動(dòng)。收到較好效果。

學(xué)校資源庫(kù)總量650g，學(xué)生教育資源350g，教學(xué)資源光盤150g，課堂教學(xué)實(shí)錄、家長(zhǎng)學(xué)校紀(jì)實(shí)等約150g，為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材，教師個(gè)人教育教學(xué)資源的1.5g,初步實(shí)現(xiàn)資源共享。

努力方向是：教師個(gè)人網(wǎng)頁(yè)與博客的建立并與校園網(wǎng)的連接互動(dòng)，校園網(wǎng)與視頻直播平臺(tái)的整合和利用，通過(guò)內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)與整合，實(shí)現(xiàn)教師在家里也發(fā)送學(xué)校的新聞、公告、照片，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容每日更新還有一定困難。學(xué)校校園網(wǎng)各部門擁有部門網(wǎng)頁(yè)，班級(jí)擁有班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等工作有待提高

【第4篇 2023年學(xué)校信息化建設(shè)半年工作總結(jié)范文

今年上半年，學(xué)校在信息化建設(shè)工作上取得了優(yōu)異成績(jī)，大力推進(jìn)加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，創(chuàng)立校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)校黨員及時(shí)了解和掌握黨的與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，用與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想指導(dǎo)自己的工作；借用信息化手段，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，積極發(fā)揮每個(gè)黨員的監(jiān)督作用，防止黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象滋生，使黨的基層組織建設(shè)工作在改進(jìn)中加強(qiáng)、在轉(zhuǎn)變中適應(yīng)、在發(fā)展中提

高。隨著信息化建設(shè)的不斷深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對(duì)信息化有了更充分的認(rèn)識(shí)和開(kāi)展的積極性。以信息化帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的現(xiàn)代化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，為建設(shè)人民滿意學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。

一、清醒認(rèn)識(shí)基層黨組織信息化建的重要性

1、加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)。黨的指導(dǎo)思想能否與時(shí)俱進(jìn)，事關(guān)黨能否始終站在時(shí)代前列，及時(shí)解答時(shí)代發(fā)展所提出的新課題。如果依舊利用傳統(tǒng)的信息傳播手段，將難及時(shí)準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，更難用與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想指導(dǎo)學(xué)校黨委的實(shí)踐工作。加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，使黨員教師通過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，及時(shí)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。

2、加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)基層黨組織民主化建設(shè)。江--同志指出：“發(fā)展黨內(nèi)民主，充分發(fā)揮廣大黨員和各級(jí)黨組織的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證?！奔訌?qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化手段，讓黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解黨的活動(dòng)方向，參與黨的各項(xiàng)事務(wù)，我們黨才能更加深入群眾，隨時(shí)隨地傾聽(tīng)群眾心聲，我們的事業(yè)才能獲得最可靠的力量源泉，各項(xiàng)決策才能獲得最廣泛的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們面臨著各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，必須靠集體的智慧，靠全體黨員群策群力、同心同德。

3、加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，防止教育腐敗現(xiàn)象滋生。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨的工作、生活和所處的環(huán)境發(fā)生了重大變化。教育隊(duì)伍的黨員總體是好的，但也滋生了一些腐敗現(xiàn)象。要有效地防止腐敗現(xiàn)象的滋生，首先必須解決黨員干部的思想問(wèn)題，必須加強(qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育和廉潔從教教育。加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，借助現(xiàn)代信息化手段，教育和引導(dǎo)黨員樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，鞏固拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，通過(guò)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等手段，加大對(duì)腐敗現(xiàn)象的宣傳和教育力度。通過(guò)各種信息化手段，使人民群眾能及時(shí)地對(duì)腐敗現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)、檢舉、揭發(fā)。

總之，信息化建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的有力手段。我們必須著力加強(qiáng)信息化建設(shè)，使基層黨員能及時(shí)準(zhǔn)確學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，使基層組織真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和核心作用。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，保障信息化建設(shè)順利進(jìn)行

黨員活動(dòng)陣地是基層黨組織開(kāi)展黨的建設(shè)的重要物質(zhì)載體，加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要措施和途徑，是基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范建設(shè)內(nèi)容，加大經(jīng)費(fèi)投入，擴(kuò)建黨員活動(dòng)室，充分發(fā)揮作用，黨員活動(dòng)陣地基本達(dá)到規(guī)范化，打牢了基層黨建工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和陣地基礎(chǔ)，使廣大黨員學(xué)習(xí)有場(chǎng)所、活動(dòng)有陣地，作用發(fā)揮有舞臺(tái)，構(gòu)筑了屬于黨員自己的“家”。

在黨員活動(dòng)陣地的建設(shè)工作中，以實(shí)現(xiàn)黨員活動(dòng)陣地規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，多功能考慮，因地制宜，提高陣地建設(shè)檔次、不斷豐富黨員活動(dòng)室的使用功能。一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。校黨委始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”切實(shí)加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，本著“完善功能、一室多用”的原則，嚴(yán)格按照整潔美觀、設(shè)置合理的要求，規(guī)范黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。目前已建成的黨員活動(dòng)室基本達(dá)到了“有一間活動(dòng)室、有一套黨員電教設(shè)備、有一批書報(bào)學(xué)習(xí)資料、有一個(gè)宣傳欄”的硬件要求。二是加強(qiáng)管理。各支部制定了切實(shí)可行的活動(dòng)室管理制度，明確了活動(dòng)室管理人員。規(guī)范黨員活動(dòng)室的管理活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效化。

在抓好黨員活動(dòng)陣地建設(shè)工作中，始終把發(fā)揮黨員活動(dòng)陣地的作用放在首位，以黨員活動(dòng)室為載體，為黨員的教育、管理、活動(dòng)提供條件，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感、使命感和自豪感。一是把黨員活動(dòng)室與黨員活動(dòng)緊密聯(lián)系，以黨員活動(dòng)室為陣地，健全和改進(jìn)黨的組織生活形式，使組織生活正常化，陣地建設(shè)與發(fā)揮黨員作用有機(jī)結(jié)合，將活動(dòng)室的作用通過(guò)黨員活動(dòng)輻射到廣大群眾中。二是以黨員活動(dòng)室為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，廣泛開(kāi)展對(duì)黨員、干部、群眾的培訓(xùn)活動(dòng)。在范圍上，不僅注重在職在崗黨員的教育培訓(xùn)，而且還積極組織群眾學(xué)習(xí)；在內(nèi)容上，不僅注重進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，還舉辦講座、培訓(xùn)等；在形式上，不僅有文件學(xué)習(xí)、黨員電教還邀請(qǐng)專家舉行講座，通過(guò)拓展范圍、豐富內(nèi)容和形式，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育，提高了黨員素質(zhì)。三是以黨員活動(dòng)室為載體，參與精神文明和民主法制建設(shè)。擴(kuò)大了黨員活動(dòng)室功能，利用黨員活動(dòng)室召開(kāi)黨員代表會(huì)議，體現(xiàn)“一室多用”。

結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化黨員活動(dòng)陣地建設(shè)的工作中，黨員活動(dòng)室正逐步成為黨員群眾政治學(xué)習(xí)的中心、思想教育的陣地、傳授知識(shí)的課堂、參政議事的場(chǎng)所。通過(guò)深化黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，努力規(guī)范黨員組織生活，促進(jìn)了黨員學(xué)習(xí)、組織活動(dòng)正?；⒔?jīng)?；?、規(guī)范

化、制度化，增強(qiáng)了黨員對(duì)黨組織的歸屬感和認(rèn)同感，提高了黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺(jué)性，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大黨員在各項(xiàng)工作中的帶頭作用。

三、利用現(xiàn)代化技術(shù)，加強(qiáng)信息化建設(shè)力度

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)是學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的需要，是新形勢(shì)下教育發(fā)展的必然要求。為確保學(xué)校信息化工作順利有效的開(kāi)展，我校專門成立了由校長(zhǎng)、黨委書記親自掛帥，副校長(zhǎng)及相關(guān)的中層領(lǐng)導(dǎo)等7人組成信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各人分工明確，各施其職，共商學(xué)校信息化發(fā)展大計(jì)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期碰頭，交流開(kāi)展的活動(dòng)與具體工作設(shè)想。并建立從校長(zhǎng)室到各處室、各教研組年級(jí)組直至各班級(jí)的信息教育管理網(wǎng)絡(luò)；進(jìn)一步加強(qiáng)信息中心的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)，提高其技術(shù)水平與工作責(zé)任心，充分發(fā)揮他們對(duì)學(xué)校信息化工作的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

2、硬件先行，不斷改進(jìn)設(shè)備設(shè)施，為信息化的實(shí)踐運(yùn)作提供物質(zhì)保障。近兩三年來(lái)，學(xué)校集資，開(kāi)始了以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為龍頭的信息技術(shù)革命。建了多個(gè)多媒體電化教室、個(gè)視聽(tīng)閱覽室，以及校園閉路電視系統(tǒng)。所有教室、辦公室、專用教室都能實(shí)現(xiàn)寬帶上網(wǎng)，目前，學(xué)校的計(jì)算機(jī)房、電子視聽(tīng)室、多媒體教室使用率高，這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為教師走上信息化之路提供了可靠的保證。

3、軟件緊隨，不斷增強(qiáng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，為信息化的實(shí)踐運(yùn)作注入強(qiáng)大動(dòng)力。我校網(wǎng)站建立了獨(dú)立的網(wǎng)站地址，學(xué)校的黨建網(wǎng)頁(yè)全部改版，開(kāi)設(shè)黨建園地、電子政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)、校園、校園快訊、校園公告、管理部門、教育特色、以及師生主頁(yè)等窗口，有專人負(fù)責(zé)，定期更新網(wǎng)頁(yè)，學(xué)校的通知、提示、文件及資料等都在網(wǎng)上運(yùn)行。校網(wǎng)站已成為校領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工，教師與學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)之間相互溝通的橋梁，同時(shí)它也為進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè)提供了新平臺(tái)和契機(jī)。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，努力提高運(yùn)用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。這不僅包括我們的信息技術(shù)專職教師，網(wǎng)管人員要定期參加培訓(xùn)，以提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全和效率，而且對(duì)非信息技術(shù)課程的學(xué)科黨員教師進(jìn)行全員信息技術(shù)培訓(xùn)，全校黨員教師已進(jìn)行多次信息技術(shù)專業(yè)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的培訓(xùn)和考核，極大提高了網(wǎng)上工作效率。

四、當(dāng)前信息化建設(shè)存在的問(wèn)題

1、由于經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的數(shù)量不足，檔次不夠，軟件配備不足。設(shè)備陳舊的問(wèn)題嚴(yán)重而普遍，特別是學(xué)校的服務(wù)器，目前只有一臺(tái)，不能很好的滿足學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)速慢、不穩(wěn)定，甚至上不去網(wǎng)等現(xiàn)象。在這種情況只有增加教育資金投入，合理使用專用經(jīng)費(fèi)，改善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。從計(jì)算機(jī)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)有效發(fā)展來(lái)看，協(xié)調(diào)投入在硬件、軟件及人員培訓(xùn)幾方面的資金比例是非常重要的，這有助于提高資金和設(shè)備的利用率。

2、目前我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師共六人，有四人任課，因計(jì)算機(jī)也是會(huì)考科目，也為了遵循素質(zhì)教育的原則，不能忽視這個(gè)科目，剩余的兩人一個(gè)主要負(fù)責(zé)教務(wù)處的學(xué)籍管理，考試成績(jī)的上分、分班等工作，另一個(gè)主要負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)器的維修等。這樣，管理黨建網(wǎng)絡(luò)的人員相對(duì)不足，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去維護(hù)、更新和完善黨建網(wǎng)頁(yè)，導(dǎo)致了一些避免不了的問(wèn)題。

3、大多數(shù)黨員教師都是學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任班主任工作，許多黨員教師還要超課時(shí)所以學(xué)習(xí)時(shí)間不是特別充足，只有靠擠時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)和交流。由于長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作，許多黨員教師疾病纏身，但是黨員教師還要帶病堅(jiān)持上課，這樣的工作效率會(huì)下降，因此我們要著力解決這方面存在的問(wèn)題，給黨員教師提供更有利的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)時(shí)間。

五、發(fā)展方向和對(duì)策思考

（1）建立黨員信息庫(kù)。一是黨員的基本信息。主要包括：①黨員的自然狀況：如性別、年齡、民族、籍貫、健康狀況等一系列基礎(chǔ)個(gè)性特征；②黨員的知識(shí)存量：包括受教育程度、專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位，以及所取得的各種資格證書、職稱等；③黨員的職業(yè)經(jīng)歷：包括干部在個(gè)人職業(yè)生涯中形成的一些歷史信息，如擔(dān)任何種職務(wù)，以及任職時(shí)間、總體評(píng)價(jià)等；④黨員的心理狀況：如興趣、愛(ài)好、積極性高低及心理承受能力等；⑤黨員的家庭背景及生活狀況。二是黨員的動(dòng)態(tài)信息。這是干部信息中最重要、最核心的部分，是從黨員所屬部門、崗位、職位、績(jī)效中記錄下來(lái)的信息，包括德、能、勤、績(jī)等方面的內(nèi)容，以此作為對(duì)一個(gè)黨員獎(jiǎng)懲、任用、晉級(jí)等的基本依據(jù)。具體包括：黨員的政治素質(zhì)和思想品德、黨員的工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等。三是各方面對(duì)黨員評(píng)價(jià)的有關(guān)信息。包括與黨員工作關(guān)聯(lián)度較高的上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)、群眾等對(duì)黨員的評(píng)價(jià)。具體包括：黨員的年中與年末考評(píng)信息、黨員的隨機(jī)考評(píng)信息、上級(jí)對(duì)黨員工作的評(píng)價(jià)、與黨員工作密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨員工作的評(píng)價(jià)、群眾對(duì)黨員工作的評(píng)價(jià)等。

（2）加強(qiáng)管理培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)齊步推進(jìn)

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，最關(guān)鍵的不是技術(shù)問(wèn)題，而是觀念問(wèn)題。我校黨委要高度重視信息化建設(shè)，在工作機(jī)構(gòu)設(shè)置、技術(shù)人員配備、經(jīng)費(fèi)投入、有效管理等方面積極創(chuàng)造條件。領(lǐng)導(dǎo)要牽頭和協(xié)調(diào)工作，制定信息化建設(shè)發(fā)展的整體規(guī)劃和分步實(shí)施計(jì)劃。同時(shí)，明確職能科室，配備專業(yè)人才，加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)組織部門信息化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃、管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)。還要積極引導(dǎo)黨員、干部和群眾積極參與這項(xiàng)工作，為推動(dòng)信息化建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

二是加大投入，分步實(shí)施。資金問(wèn)題始終是信息化建設(shè)的主要難題之一。要按照“分步到位，逐年推進(jìn)”的發(fā)展思路，多渠道妥善解決信息化設(shè)施經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。在信息化建設(shè)的項(xiàng)目投入上，要確定投資的重點(diǎn)、范圍和投資主體。通過(guò)多種形式籌集資金，確保信息化建設(shè)持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。

三是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。信息化建設(shè)不是簡(jiǎn)單的文字處理，而是在辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)多媒體辦公、“無(wú)紙”和遠(yuǎn)程辦公。這對(duì)于廣大組工干部的自身素質(zhì)提出了更高更新要求。因此，要把技能培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓。通過(guò)選派技術(shù)人員赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家授課、在崗自學(xué)和經(jīng)驗(yàn)技術(shù)交流等形式，提高黨員息技術(shù)的整體素質(zhì)。同時(shí)要強(qiáng)化廣大黨員、入黨積極分子的“觸網(wǎng)”意識(shí)，選聘本單位、本部門具有較高專業(yè)技術(shù)的黨員或入黨積極分子擔(dān)任網(wǎng)頁(yè)制作、信息采編、內(nèi)容更新、技能培訓(xùn)等工作，引導(dǎo)他們共同“織網(wǎng)”，建立一支懂業(yè)務(wù)、會(huì)電腦、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型組工干部和黨員隊(duì)伍。

四是健全機(jī)制，規(guī)范管理。一方面，要強(qiáng)化制度建設(shè)，建立網(wǎng)站管理制度、匯報(bào)制度、監(jiān)管制度以及系統(tǒng)維護(hù)責(zé)任制等一系列嚴(yán)密、高效的網(wǎng)絡(luò)信息管理制度。另一方面，要積極開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，加強(qiáng)與專業(yè)部門、安全部門的經(jīng)常性聯(lián)系，做好網(wǎng)站的維護(hù)和安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止對(duì)網(wǎng)站的惡意攻擊行為，不斷提高網(wǎng)站的安全性、可靠性，使信息化工作步入制度化、規(guī)范化軌道，提高組織工作的信息化管理水平。

【第5篇 學(xué)校信息化建設(shè)半年工作總結(jié)

今年上半年，學(xué)校在信息化建設(shè)工作上取得了優(yōu)異成績(jī)，大力推進(jìn)加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，創(chuàng)立校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)校黨員及時(shí)了解和掌握黨的與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，用與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想指導(dǎo)自己的工作；借用信息化手段，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，積極發(fā)揮每個(gè)黨員的監(jiān)督作用，防止黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象滋生，使黨的基層組織建設(shè)工作在改進(jìn)中加強(qiáng)、在轉(zhuǎn)變中適應(yīng)、在發(fā)展中提

高。隨著信息化建設(shè)的不斷深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對(duì)信息化有了更充分的認(rèn)識(shí)和開(kāi)展的積極性。以信息化帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的現(xiàn)代化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，為建設(shè)人民滿意學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。

一、清醒認(rèn)識(shí)基層黨組織信息化建的重要性

1、加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)。黨的指導(dǎo)思想能否與時(shí)俱進(jìn)，事關(guān)黨能否始終站在時(shí)代前列，及時(shí)解答時(shí)代發(fā)展所提出的新課題。如果依舊利用傳統(tǒng)的信息傳播手段，將難及時(shí)準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，更難用與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想指導(dǎo)學(xué)校黨委的實(shí)踐工作。加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，使黨員教師通過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，及時(shí)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。

2、加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)基層黨組織民主化建設(shè)。江--同志指出：“發(fā)展黨內(nèi)民主，充分發(fā)揮廣大黨員和各級(jí)黨組織的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證?！奔訌?qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化手段，讓黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解黨的活動(dòng)方向，參與黨的各項(xiàng)事務(wù)，我們黨才能更加深入群眾，隨時(shí)隨地傾聽(tīng)群眾心聲，我們的事業(yè)才能獲得最可靠的力量源泉，各項(xiàng)決策才能獲得最廣泛的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們面臨著各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，必須靠集體的智慧，靠全體黨員群策群力、同心同德。

3、加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，防止教育腐敗現(xiàn)象滋生。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨的工作、生活和所處的環(huán)境發(fā)生了重大變化。教育隊(duì)伍的黨員總體是好的，但也滋生了一些腐敗現(xiàn)象。要有效地防止腐敗現(xiàn)象的滋生，首先必須解決黨員干部的思想問(wèn)題，必須加強(qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育和廉潔從教教育。加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，借助現(xiàn)代信息化手段，教育和引導(dǎo)黨員樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，鞏固拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，通過(guò)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等手段，加大對(duì)腐敗現(xiàn)象的宣傳和教育力度。通過(guò)各種信息化手段，使人民群眾能及時(shí)地對(duì)腐敗現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)、檢舉、揭發(fā)。

總之，信息化建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的有力手段。我們必須著力加強(qiáng)信息化建設(shè)，使基層黨員能及時(shí)準(zhǔn)確學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，使基層組織真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和核心作用。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，保障信息化建設(shè)順利進(jìn)行

黨員活動(dòng)陣地是基層黨組織開(kāi)展黨的建設(shè)的重要物質(zhì)載體，加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要措施和途徑，是基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范建設(shè)內(nèi)容，加大經(jīng)費(fèi)投入，擴(kuò)建黨員活動(dòng)室，充分發(fā)揮作用，黨員活動(dòng)陣地基本達(dá)到規(guī)范化，打牢了基層黨建工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和陣地基礎(chǔ)，使廣大黨員學(xué)習(xí)有場(chǎng)所、活動(dòng)有陣地，作用發(fā)揮有舞臺(tái)，構(gòu)筑了屬于黨員自己的“家”。

在黨員活動(dòng)陣地的建設(shè)工作中，以實(shí)現(xiàn)黨員活動(dòng)陣地規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，多功能考慮，因地制宜，提高陣地建設(shè)檔次、不斷豐富黨員活動(dòng)室的使用功能。一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。校黨委始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”切實(shí)加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，本著“完善功能、一室多用”的原則，嚴(yán)格按照整潔美觀、設(shè)置合理的要求，規(guī)范黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。目前已建成的黨員活動(dòng)室基本達(dá)到了“有一間活動(dòng)室、有一套黨員電教設(shè)備、有一批書報(bào)學(xué)習(xí)資料、有一個(gè)宣傳欄”的硬件要求。二是加強(qiáng)管理。各支部制定了切實(shí)可行的活動(dòng)室管理制度，明確了活動(dòng)室管理人員。規(guī)范黨員活動(dòng)室的管理活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效化。

在抓好黨員活動(dòng)陣地建設(shè)工作中，始終把發(fā)揮黨員活動(dòng)陣地的作用放在首位，以黨員活動(dòng)室為載體，為黨員的教育、管理、活動(dòng)提供條件，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感、使命感和自豪感。一是把黨員活動(dòng)室與黨員活動(dòng)緊密聯(lián)系，以黨員活動(dòng)室為陣地，健全和改進(jìn)黨的組織生活形式，使組織生活正?；?，陣地建設(shè)與發(fā)揮黨員作用有機(jī)結(jié)合，將活動(dòng)室的作用通過(guò)黨員活動(dòng)輻射到廣大群眾中。二是以黨員活動(dòng)室為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，廣泛開(kāi)展對(duì)黨員、干部、群眾的培訓(xùn)活動(dòng)。在范圍上，不僅注重在職在崗黨員的教育培訓(xùn)，而且還積極組織群眾學(xué)習(xí)；在內(nèi)容上，不僅注重進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，還舉辦講座、培訓(xùn)等；在形式上，不僅有文件學(xué)習(xí)、黨員電教還邀請(qǐng)專家舉行講座，通過(guò)拓展范圍、豐富內(nèi)容和形式，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育，提高了黨員素質(zhì)。三是以黨員活動(dòng)室為載體，參與精神文明和民主法制建設(shè)。擴(kuò)大了黨員活動(dòng)室功能，利用黨員活動(dòng)室召開(kāi)黨員代表會(huì)議，體現(xiàn)“一室多用”。

結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化黨員活動(dòng)陣地建設(shè)的工作中，黨員活動(dòng)室正逐步成為黨員群眾政治學(xué)習(xí)的中心、思想教育的陣地、傳授知識(shí)的課堂、參政議事的場(chǎng)所。通過(guò)深化黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，努力規(guī)范黨員組織生活，促進(jìn)了黨員學(xué)習(xí)、組織活動(dòng)正?；⒔?jīng)常化、規(guī)范

化、制度化，增強(qiáng)了黨員對(duì)黨組織的歸屬感和認(rèn)同感，提高了黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺(jué)性，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大黨員在各項(xiàng)工作中的帶頭作用。

三、利用現(xiàn)代化技術(shù)，加強(qiáng)信息化建設(shè)力度

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)是學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的需要，是新形勢(shì)下教育發(fā)展的必然要求。為確保學(xué)校信息化工作順利有效的開(kāi)展，我校專門成立了由校長(zhǎng)、黨委書記親自掛帥，副校長(zhǎng)及相關(guān)的中層領(lǐng)導(dǎo)等7人組成信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各人分工明確，各施其職，共商學(xué)校信息化發(fā)展大計(jì)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期碰頭，交流開(kāi)展的活動(dòng)與具體工作設(shè)想。并建立從校長(zhǎng)室到各處室、各教研組年級(jí)組直至各班級(jí)的信息教育管理網(wǎng)絡(luò)；進(jìn)一步加強(qiáng)信息中心的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)，提高其技術(shù)水平與工作責(zé)任心，充分發(fā)揮他們對(duì)學(xué)校信息化工作的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

2、硬件先行，不斷改進(jìn)設(shè)備設(shè)施，為信息化的實(shí)踐運(yùn)作提供物質(zhì)保障。近兩三年來(lái)，學(xué)校集資，開(kāi)始了以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為龍頭的信息技術(shù)革命。建了多個(gè)多媒體電化教室、個(gè)視聽(tīng)閱覽室，以及校園閉路電視系統(tǒng)。所有教室、辦公室、專用教室都能實(shí)現(xiàn)寬帶上網(wǎng)，目前，學(xué)校的計(jì)算機(jī)房、電子視聽(tīng)室、多媒體教室使用率高，這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為教師走上信息化之路提供了可靠的保證。

3、軟件緊隨，不斷增強(qiáng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，為信息化的實(shí)踐運(yùn)作注入強(qiáng)大動(dòng)力。我校網(wǎng)站建立了獨(dú)立的網(wǎng)站地址，學(xué)校的黨建網(wǎng)頁(yè)全部改版，開(kāi)設(shè)黨建園地、電子政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)、校園論壇、校園快訊、校園公告、管理部門、教育特色、以及師生主頁(yè)等窗口，有專人負(fù)責(zé)，定期更新網(wǎng)頁(yè)，學(xué)校的通知、提示、文件及資料等都在網(wǎng)上運(yùn)行。校網(wǎng)站已成為校領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工，教師與學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)之間相互溝通的橋梁，同時(shí)它也為進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè)提供了新平臺(tái)和契機(jī)。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，努力提高運(yùn)用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。這不僅包括我們的信息技術(shù)專職教師，網(wǎng)管人員要定期參加培訓(xùn)，以提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全和效率，而且對(duì)非信息技術(shù)課程的學(xué)科黨員教師進(jìn)行全員信息技術(shù)培訓(xùn)，全校黨員教師已進(jìn)行多次信息技術(shù)專業(yè)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的培訓(xùn)和考核，極大提高了網(wǎng)上工作效率。

四、當(dāng)前信息化建設(shè)存在的問(wèn)題

1、由于經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的數(shù)量不足，檔次不夠，軟件配備不足。設(shè)備陳舊的問(wèn)題嚴(yán)重而普遍，特別是學(xué)校的服務(wù)器，目前只有一臺(tái)，不能很好的滿足學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)速慢、不穩(wěn)定，甚至上不去網(wǎng)等現(xiàn)象。在這種情況只有增加教育資金投入，合理使用專用經(jīng)費(fèi)，改善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。從計(jì)算機(jī)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)有效發(fā)展來(lái)看，協(xié)調(diào)投入在硬件、軟件及人員培訓(xùn)幾方面的資金比例是非常重要的，這有助于提高資金和設(shè)備的利用率。

2、目前我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師共六人，有四人任課，因計(jì)算機(jī)也是會(huì)考科目，也為了遵循素質(zhì)教育的原則，不能忽視這個(gè)科目，剩余的兩人一個(gè)主要負(fù)責(zé)教務(wù)處的學(xué)籍管理，考試成績(jī)的上分、分班等工作，另一個(gè)主要負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)器的維修等。這樣，管理黨建網(wǎng)絡(luò)的人員相對(duì)不足，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去維護(hù)、更新和完善黨建網(wǎng)頁(yè)，導(dǎo)致了一些避免不了的問(wèn)題。

3、大多數(shù)黨員教師都是學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任班主任工作，許多黨員教師還要超課時(shí)所以學(xué)習(xí)時(shí)間不是特別充足，只有靠擠時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)和交流。由于長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作，許多黨員教師疾病纏身，但是黨員教師還要帶病堅(jiān)持上課，這樣的工作效率會(huì)下降，因此我們要著力解決這方面存在的問(wèn)題，給黨員教師提供更有利的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)時(shí)間。

五、發(fā)展方向和對(duì)策思考

（1）建立黨員信息庫(kù)。一是黨員的基本信息。主要包括：①黨員的自然狀況：如性別、年齡、民族、籍貫、健康狀況等一系列基礎(chǔ)個(gè)性特征；②黨員的知識(shí)存量：包括受教育程度、專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位，以及所取得的各種資格證書、職稱等；③黨員的職業(yè)經(jīng)歷：包括干部在個(gè)人職業(yè)生涯中形成的一些歷史信息，如擔(dān)任何種職務(wù)，以及任職時(shí)間、總體評(píng)價(jià)等；④黨員的心理狀況：如興趣、愛(ài)好、積極性高低及心理承受能力等；⑤黨員的家庭背景及生活狀況。二是黨員的動(dòng)態(tài)信息。這是干部信息中最重要、最核心的部分，是從黨員所屬部門、崗位、職位、績(jī)效中記錄下來(lái)的信息，包括德、能、勤、績(jī)等方面的內(nèi)容，以此作為對(duì)一個(gè)黨員獎(jiǎng)懲、任用、晉級(jí)等的基本依據(jù)。具體包括：黨員的政治素質(zhì)和思想品德、黨員的工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等。三是各方面對(duì)黨員評(píng)價(jià)的有關(guān)信息。包括與黨員工作關(guān)聯(lián)度較高的上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)、群眾等對(duì)黨員的評(píng)價(jià)。具體包括：黨員的年中與年末考評(píng)信息、黨員的隨機(jī)考評(píng)信息、上級(jí)對(duì)黨員工作的評(píng)價(jià)、與黨員工作密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨員工作的評(píng)價(jià)、群眾對(duì)黨員工作的評(píng)價(jià)等。

（2）加強(qiáng)管理培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)齊步推進(jìn)

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，最關(guān)鍵的不是技術(shù)問(wèn)題，而是觀念問(wèn)題。我校黨委要高度重視信息化建設(shè)，在工作機(jī)構(gòu)設(shè)置、技術(shù)人員配備、經(jīng)費(fèi)投入、有效管理等方面積極創(chuàng)造條件。領(lǐng)導(dǎo)要牽頭和協(xié)調(diào)工作，制定信息化建設(shè)發(fā)展的整體規(guī)劃和分步實(shí)施計(jì)劃。同時(shí)，明確職能科室，配備專業(yè)人才，加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)組織部門信息化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃、管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)。還要積極引導(dǎo)黨員、干部和群眾積極參與這項(xiàng)工作，為推動(dòng)信息化建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

二是加大投入，分步實(shí)施。資金問(wèn)題始終是信息化建設(shè)的主要難題之一。要按照“分步到位，逐年推進(jìn)”的發(fā)展思路，多渠道妥善解決信息化設(shè)施經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。在信息化建設(shè)的項(xiàng)目投入上，要確定投資的重點(diǎn)、范圍和投資主體。通過(guò)多種形式籌集資金，確保信息化建設(shè)持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。

三是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。信息化建設(shè)不是簡(jiǎn)單的文字處理，而是在辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)多媒體辦公、“無(wú)紙”和遠(yuǎn)程辦公。這對(duì)于廣大組工干部的自身素質(zhì)提出了更高更新要求。因此，要把技能培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓。通過(guò)選派技術(shù)人員赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家授課、在崗自學(xué)和經(jīng)驗(yàn)技術(shù)交流等形式，提高黨員息技術(shù)的整體素質(zhì)。同時(shí)要強(qiáng)化廣大黨員、入黨積極分子的“觸網(wǎng)”意識(shí)，選聘本單位、本部門具有較高專業(yè)技術(shù)的黨員或入黨積極分子擔(dān)任網(wǎng)頁(yè)制作、信息采編、內(nèi)容更新、技能培訓(xùn)等工作，引導(dǎo)他們共同“織網(wǎng)”，建立一支懂業(yè)務(wù)、會(huì)電腦、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型組工干部和黨員隊(duì)伍。

四是健全機(jī)制，規(guī)范管理。一方面，要強(qiáng)化制度建設(shè)，建立網(wǎng)站管理制度、匯報(bào)制度、監(jiān)管制度以及系統(tǒng)維護(hù)責(zé)任制等一系列嚴(yán)密、高效的網(wǎng)絡(luò)信息管理制度。另一方面，要積極開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，加強(qiáng)與專業(yè)部門、安全部門的經(jīng)常性聯(lián)系，做好網(wǎng)站的維護(hù)和安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止對(duì)網(wǎng)站的惡意攻擊行為，不斷提高網(wǎng)站的安全性、可靠性，使信息化工作步入制度化、規(guī)范化軌道，提高組織工作的信息化管理水平。