學校行風工作總結(jié)（十六篇）

【第1篇 學校行風工作總結(jié)

我校歷來重視行風建設(shè)工作，各項工作均能穩(wěn)步健康地發(fā)展，并深受社會各界的好評，這與我們重視行風建設(shè)工作是分不開的。我們深深地知道，行風建設(shè)工作不是停留在書面上，不是停留在口頭上，而是扎扎實實地落實在實際工作上，以學生的需要以出發(fā)點，一切為了學生，一切為了教育事業(yè)，辦人民滿意的教育。一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，積極開展行風建設(shè)工作，取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

我校的行風建設(shè)工作以“____”的重要思想為指導，認真貫徹縣教育局關(guān)于行風建設(shè)工作的會議精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設(shè)為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我校行風建設(shè)，關(guān)注群眾反映的熱點問題，規(guī)范收費工作，做好財務管理，促進學校依法治教，規(guī)范管理，把民主評議行風工作擺上重要議事日程，納入學校的常規(guī)管理工作中，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的政治環(huán)境，確實提高教育教學質(zhì)量，提高辦學效率。

二、加強領(lǐng)導，健全機制。

1、建立主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體負責的行風建設(shè)和民主評議工作領(lǐng)導機構(gòu)。成立行風建設(shè)領(lǐng)導小組，保證行風建設(shè)工作有堅實的領(lǐng)導核心和運行機構(gòu)。

2、建立并落實工作責任制，做到行風建設(shè)與行政、業(yè)務工作有機結(jié)合。制訂行風建設(shè)工作計劃、措施，確立明確的目標，把行風建設(shè)作為學校的“一把手”工程，制定各部門工作制度，層層落實責任制。

三、嚴格收費管理，杜絕亂收費的現(xiàn)象。

1、學校的一切收費項目嚴格按照市教育局統(tǒng)一下達的標準，實行“一費制”，無向?qū)W生亂收費的現(xiàn)象。并規(guī)范地使用“收費通知單”。

2、每次收費前及時地通過公開欄和收費通知單向?qū)W生和家長詳細公開收費的項目、標準和文件依據(jù)。

3、對于“收費通知單”中的“自選項目”，完全采取學生自愿的原則，絕無引導，逼迫的現(xiàn)象發(fā)生。

4、嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經(jīng)費，杜絕了亂用、濫用的現(xiàn)象。更無私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象。

5、對于“特困生”的補助問題，我校采取“公示制度”，動員社會力量監(jiān)督這項工作。

四、認真貫徹市教育局《關(guān)于減輕中小學過重負擔，全面推進素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定》和各項政策的要求，嚴格按照規(guī)定征訂教材和教學用書，按照縣教育局下發(fā)的課程設(shè)置標準，編制課程表，并開足上全各門功課，制定了《學生作業(yè)布置制度》，并定期檢查，教師按照開學初制定的進度表進行授課，嚴格執(zhí)行學生在校時間不超過7小時的規(guī)定。

五、加強師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。

1、結(jié)合學校實際，加強師德建設(shè)。組織教師學習“____”的重要論述及教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的會議精神，使全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，在教師中廣泛開展職業(yè)道德教育、為人民服務教育、愛崗敬業(yè)教育，并使全體教師做到了為人師表，愛崗敬業(yè)，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生。

2、積極做好和學生家長的聯(lián)系工作。全體教師能夠尊重學生家長，通過家訪、電話等方式主動與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，從去年開始，我校連續(xù)兩年開展了全員家長會，領(lǐng)導包班，班主任和科任分工負責，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法，促進了學校、家庭的密切聯(lián)系，產(chǎn)生了良好的社會效益，也使全體教師更加理解家長，也使家長進一步地支持和理解學校的工作，對我校開展的各項教育活動產(chǎn)生了積極的促進作用。

六、通過校務公開，促使行風建設(shè)工作深入開展。

學校以校務公開等形式，把行風建設(shè)的的目標、內(nèi)容向教師和學生公開，形成加強行風建設(shè)人人有責，參與行風評議人人有份的局面。

七、端正考風，嚴肅考紀，規(guī)范地管理學籍。

積極對教師和學生進行考風考紀教育，教師在各級各類考試的監(jiān)考工作中，無營私舞弊等違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生，我校學生在歷年的中考中也無抄襲等違規(guī)現(xiàn)象?？茖W規(guī)范地使用電子學籍，嚴格畢業(yè)考試，按照縣教育局的各項規(guī)定，發(fā)放初中畢業(yè)證，并杜絕了亂開畢業(yè)證明的現(xiàn)象。

八．“三亂”治理情況

每個開學初，學校都認真?zhèn)鬟_縣教育局關(guān)于制止“三亂”的會議精神，對教師進行愛崗，奉獻教育，并制定積極有效的治理“三亂”的具體措施，成立領(lǐng)導小組，采取領(lǐng)導包教師的方式，及時掌握教師休息日的動向，每次會議都會對教師進行此方面的教育，因此，多年來，我校杜絕了教師違反規(guī)定利用課余時間為學生進行有償補課，也無教師參與社會力量辦學和參與校外的補課班，學校也無違反規(guī)定組織大面積補課，無違反規(guī)定在早晚自習組織收費性補課。

九．其他方面的工作

1、利用“法官進?！钡钠鯔C，對教師、學生進行道德、法制、抵制__、安全等方面的教育，學校利用班、團會，及時對學生進行安全和法制教育，積極開展“模擬法庭”，“小法官”等活動，對學生進行直觀的法制和安全教育，多年來，我校師生的違法犯罪率為0，校園無重大安全事故的發(fā)生，師生無相信、參與“__”等__組織的現(xiàn)象。

2認真對待群眾的各種投訴，記錄在案，認真核實，嚴肅處理，全體教師團結(jié)、奮進、和諧，無越級上訪和集體上訪，我校的辦學，群眾非常滿意，無群眾對我校的教育教學工作進行投訴，在取得教學成績進步的同時，也產(chǎn)生了較大的社會效益。

在今后的工作中，我們將進一步加強學習，統(tǒng)一認識。組織教師學習新《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，把教師思想統(tǒng)一到愛崗敬業(yè)，為人師表、以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生的認識上來，樹立正確的人生觀和價值觀，確立新型教育觀念，堅定為黨的教育事業(yè)而奮斗的信念。加強管理，促進行風建設(shè)。注重健全督查機制，狠抓制度落實，實行校長、書記親自負責，加強經(jīng)常性的檢查、督促行風建設(shè)工作，使學校存在的一些問題得到及時、有效的整改，以促進教育教學水平不斷提高，辦學效益逐步增強。

【第2篇 2023年學校行風建設(shè)工作總結(jié)

一年來，我們在區(qū)教育局和學校校委會的正確領(lǐng)導下，狠抓教師隊伍建設(shè)，行風建設(shè)工作取得了可喜成績，現(xiàn)將我校行風工作建設(shè)情況匯報如下：

一、完善領(lǐng)導機制，規(guī)范行風建設(shè)

學校工作涉及千家萬戶，教育行風建設(shè)更是社會關(guān)注的焦點，我們學校作為教育行業(yè)的一分子對此毫不懈怠，嚴格按照上級的要求逐項落實到了工作中，收到了良好的效果。

1.健全領(lǐng)導機制。為加強對行風建設(shè)工作的領(lǐng)導，學校成立了以校長為組長的工作小組，做到了職責明確、責任到人，促進了各項工作的開展。設(shè)立了舉報電話，規(guī)范了行風建設(shè)工作。

2.加強自律行為，規(guī)范了教師的各種行為。每學期初我們都要召開全體教師會，對行風建設(shè)進行宣傳發(fā)動，并在具體的工作中加強學校內(nèi)部的監(jiān)督。學校制訂了教師師德考核細則，按規(guī)范要求每天組織人員進行檢查，記錄落實及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行糾正。我校每學期都要下發(fā)致學生家長的公開信和問卷調(diào)查，對安全、收費、減負、教師的各種教學行為、教師職業(yè)道德情況等諸多方面進行調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進行公布，向家長公布，接受家長社會的監(jiān)督。并多次召開家長會等，讓他們了解學校工作的同時征求他們的意見和建議。學校采取集中檢查和平時座談了解相結(jié)合的方式，對教師平時工作中的行為進行監(jiān)督，對掌握的情況及時作出處理，并將結(jié)果納入教職工的考核之中。對有損學校行風建設(shè)的責任人，實行一票否決制，即年內(nèi)不得評優(yōu)、評先、晉職、晉級。實踐證明，嚴格的要求規(guī)范了教職工的行為，提高了教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，全校上下形成了一種集中精力搞教學，一心一意謀發(fā)展的積極向上的教育教學風氣。

二、切實減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范了辦學行為

1.嚴格控制作業(yè)分量。我校按照國家有關(guān)規(guī)定嚴格控制學生作業(yè)的分量和難度，建立了監(jiān)控機制，作業(yè)布置量有科學性和創(chuàng)新性，調(diào)動了全體學生完成作業(yè)的積極性，取得了良好的效果。教導處根據(jù)各年級的學科特點，制定了作業(yè)布置規(guī)定，規(guī)定了每天布置作業(yè)的科目，布置的數(shù)量，規(guī)定了作業(yè)批改等注意事項，并且對作業(yè)的布置情況實施全方位的監(jiān)控，杜絕了一切不規(guī)范的作業(yè)。切實做到了每天的課外作業(yè)總量不超過一個半小時。

2.嚴格控制學生在?；顒涌偭浚_保學生在課間、節(jié)假日的休息時間。(年終總結(jié) )學校嚴格執(zhí)行有關(guān)法規(guī)，實行每周五天工作制，學生在校時間控制在8小時之內(nèi)。任何人不得以任何理由占用節(jié)假日給學生集體補課或上新課，杜絕了加班加點現(xiàn)象，讓學生在節(jié)假日得到了充分的休息。

3.嚴格控制考試次數(shù)。按上級有關(guān)規(guī)定：嚴格控制考試次數(shù)，學生的學習成績以平時的考察為主，每學期組織一次統(tǒng)一考試。我校建立了教師學科考試成績與學生素質(zhì)培養(yǎng)并重的評價機制，變單一的學科成績評價為多項素質(zhì)與能力的評價考評教師。

4.嚴格收費行為，切實減輕了學生的經(jīng)濟負擔。我校嚴格執(zhí)行國家“一費制”收費標準的規(guī)定進行收費，設(shè)立了收費公示欄。做到了不另立收費項目、不提高收費標準。對有困難的學生，統(tǒng)一按規(guī)定進行了減免救助，對需要幫困的學生進行了申請登記、核實，減免了書費和雜費，確保了不讓一個貧困學生因貧輟學。我校對教師嚴格要求，及時檢查，并將其納入教職工考核工作中。如今本年度學校就進行了兩次嚴格的收費及訂學習資料的檢查，我們制定了檢查實施方案，成立了工作小組，采取自查、抽查、與學生座談等形式對有關(guān)問題進行了了解，并對個別出現(xiàn)的個別問題進行了嚴肅處理。嚴格的管理，杜絕了亂辦輔導班、亂訂學習資料、亂罰款、亂收費等各種不正當行為，使學校形成了集中精力抓教育，扎扎實實求質(zhì)量的良好風尚。

三、深入開展師德師風教育活動，全面提高了教職工的職業(yè)道德水平

我校重視教師的職業(yè)道德建設(shè)，每學期都要開展全體教職工參與的師德師生教育活動，并注重各種制度的建設(shè)，規(guī)范了教師的行為，提高了教師的專業(yè)道德素質(zhì)。首先，我們組織了一系列的師德教育活動。如：以學習“__大”精神為契機，對全體黨員教師進行了各項教育活動，增強了全體黨員教師的責任感，發(fā)揮了他們的先鋒模范作用；在日常管理中落實“常規(guī)教學日查制度、教學資料月查制度、教職工學習制度、課時備課把關(guān)制度”等。通過活動的開展及制度的建立，激發(fā)了教師忠誠于黨的教育事業(yè)、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，杜絕了從事以營利為目的的第二職業(yè)和有償補課的行為；弄虛作假、宣揚封建迷信的行為；隨意指責訓斥學生的行為；語言粗俗隨便、讓家長請客的行為，無組織、無紀律等有損集體榮譽和不利團結(jié)的行為；教師的職業(yè)道德水平有了顯著提高，教師的工作積極性、主動性明顯增強，有力的促進了學校教育教學工作的有序開展。

經(jīng)過一階段的努力，我校行風建設(shè)、民主評議行風工作取得了階段性成效，全體教職工進一步解放思想，轉(zhuǎn)變作風，與時俱時，開拓創(chuàng)新，為學校教育教學工作注入了生機與活力。今后，我校將組織教師進一步深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，加強對教師進行思想政治教育，不斷提高實踐“三個代表”重要思想的能力，為構(gòu)建和諧社會作出自己的貢獻。

【第3篇 民主評議學校行風活動整改工作總結(jié)范文

一、廣泛動員，查找問題

在這次民主評議學校行風活動中，我校廣泛征求意見，設(shè)立意見箱1個，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表155份，向教職工發(fā)放104份，開通了校園網(wǎng)并專線電話2部，還通過召開座談會、個別走訪等多種形式征求意見。大家對學校工作給予充分肯定，同時提出了很好的意見、建議。根據(jù)區(qū)民主評議學校行業(yè)作風領(lǐng)導小組辦公室對各位評議代表提出的意見建議梳理匯總，我校有如下3條：

（一）對“重點班問題”，明者無，實際有。

（二）能否解決班額過大問題。

（三）應解決學生上體育課無操場問題。

二、原因分析，制定整改措施

（一）對“重點班問題”，明者無，實際有。代表提出這個問題是因為對實際情況不太了解，學校今年秋季實行平行分班，不存在“重點班問題”。對英語等學科成績優(yōu)秀學生實行強化輔導，是按照上級教育行政部門安排的競賽，對參賽學生進行的輔導，而不是“重點班”。

（二）能否解決班額過大問題。這個問題確實存在。隨著城市化建設(shè)步伐的加快，城市人口的增加，進城務工經(jīng)商人員的增多，子女在城市上學的人數(shù)也在逐年增長。而縣城內(nèi)的直屬初中只有一所，且是上世紀八十年代創(chuàng)建的，現(xiàn)在校舍基本上沒有變化，因而造成了班額過大的問題。

（三）應解決學生上體育課無操場問題。這個問題也確實存在。區(qū)政府將學校操場改建成休閑廣場以后，學生上體育課操場太小，影響了學生體育活動的空間。

通過分析原因，結(jié)合我校實際，經(jīng)過研究我們提出了如下整改措施：

（一）嚴格規(guī)范辦學行為。學校要貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）關(guān)于班額規(guī)模問題，有兩個途徑解決。一是由教育局協(xié)調(diào)，采取多種方式增加3個教室，擴大成33個班的規(guī)模；二是嚴格按學區(qū)規(guī)定招生，堅決杜絕學生向城區(qū)學校無序流動，使學生人數(shù)控制在1750人之內(nèi)，這樣班額可以保持在50人左右。當然，徹底解決問題的根本辦法，是在城區(qū)再新建一所初中才來滿足教育發(fā)展的需要。

（三）解決學生上體育課無操場問題。這個問題學校還沒有辦法解決。學校操場改建成休閑廣場，是區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃的。我們曾提出過學生操場被占用的問題，我們只能充分利用有限的場地上好體育課，以保學生身心的健康發(fā)展。

三、整改結(jié)果

（一）規(guī)范辦學行為。學校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，今年秋季取消了實驗班、重點班，使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校時間，現(xiàn)在學生在校時間為7小時45分鐘；七、八年級學生不組織晚自習，節(jié)假日、雙休日不組織學生集體上課、補課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習和周日集體補課。嚴格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。

（二）認真抓好教學工作。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學效果。我們以課堂教學為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新能力的課堂教學模式，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學創(chuàng)新和獲得最佳效益。

1、抓好一個網(wǎng)絡建設(shè)，確立教改特色

學校領(lǐng)導深入教育科研第一線，參與和指導教改實驗。校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究，形成由校長領(lǐng)導——教務處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡。把著眼點放在課堂教學中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發(fā)學習動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學特色。

2、做到兩個落實，完善制度落實措施

一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學習，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學期進行一次展評。

3、采取三項措施，深化教學改革

一是研究課堂教學案例。抓研究課、公開課、觀摩課，推示范課，引導教師轉(zhuǎn)變觀念，改進教法；抓教學案例的總結(jié)和案例論文評選，推廣先進經(jīng)驗；開展“我說我的課改故事”教學案例和“我和學生的故事”班主任案例評選活動，使素質(zhì)教育真正落到實處。

二是研究學生學習方法，注重學生學習過程。積極落實教育教學常規(guī)，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。落實“三講、三不講”，就是：講重點，講難點，講易錯、易漏、易混的知識點；學生已經(jīng)會的不講，學生自己能學會的不講，講也學不會的不講。探討教學環(huán)節(jié)設(shè)計的科學性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學新模式，調(diào)動其學習積極性。在教學時間設(shè)計上，堅持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度，擠出更多的時間讓學生自主、探究與合作學習。加強學生學習習慣的培養(yǎng)，抓好閱讀、朗誦、作文，開展學習常規(guī)大比武活動。

三是開展實踐活動。為了切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn)，身心得到和諧、健康發(fā)展，在充分掌握學情的基礎(chǔ)上，我們注重培養(yǎng)學生個性特長，建立校園文化廣播站，積極開展課外學科興趣小組活動，給學生的特長發(fā)展提供了實踐、展示的空間，拓展了學生的知識面，提高學生的實踐活動能力。并充分利用教育資源優(yōu)勢，開發(fā)實施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程，使學生正確面對生活，健康成長。

（三）認真抓好體育教學?，F(xiàn)在學校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課，通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活，提高學習興趣，增強學生體質(zhì)。

（四）基本控制班額。受辦學條件的限制，學校不能一下子就可以解決班額過大的問題，只能做到盡量控制規(guī)模。今年七年級增加了一個班，使班級人數(shù)有所減少。

我們將進一步深入梳理整改措施落實情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，將整改進行到底。對好的經(jīng)驗和做法，形成機制，長期堅持，確保整改措施得到落實，確保整改實效。

【第4篇 2023年度學校民主評議行風工作總結(jié)

一年來，我校為深入貫徹黨的十六大精神，加強教育行風建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風，提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人， 根據(jù)德教[2023]71號文《德化縣教育系統(tǒng)2023年民主評議行風工作實施意見》的精神，扎實開展了民主評議行風活動，把抓好行風建設(shè)和廉政建設(shè)擺上學校的議事日程上。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平出發(fā)，領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

1、領(lǐng)導重視，組織到位。學校班子充分認識行風評議工作的重要性。4月份，成立了民主評議行風領(lǐng)導小組，學校黨支部書記親自擔任組長，各職能部門的負責人擔任成員；設(shè)立了民主評議行風辦公室，專門負責工作，把行風建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學校議事日程；制定了《赤水中心小學2023年民主評議行風工作實施方案》；聘請了以人大代表、分管領(lǐng)導、紀委、校董會成員、退休教師、學生家長、教師、學生組成的民主評議行風代表，并召開座談會，向他們頒發(fā)聘請證書，廣泛聽取他們的意見和建議。學區(qū)黨支部相繼召開會議，制定了《關(guān)于黨風廉政建設(shè)責任制的實施辦法》，黨支部與每位黨員簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任狀》，建立并落實行風建設(shè)工作責任制，做到各校的校長親自抓，職能部門具體抓，把行風建設(shè)與黨建行政、業(yè)務工作有機結(jié)合，有措施，明目標，責任到人。學區(qū)設(shè)立了意見箱，公布舉報電話，建立領(lǐng)導接待制度，群眾反映的問題立即處理，使行風建設(shè)落到實處。

2、重視學習宣傳，認識到位。學校通過教代會、校長會、教師會組織教師認真學習關(guān)于行風建設(shè)、校務公開等文件和有關(guān)會議精神，充分認識行風建設(shè)的重要性與緊迫感。各學校加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓行風建設(shè)，健全政治學習制度，保證學習時間，認真學習鄧小平理論和黨的十六大精神，以及教育部《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于福建省中小學校行風建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不準”的規(guī)定》等 一系列有關(guān)行風建設(shè)的內(nèi)容。學期初每位教師與學校簽訂《2023~2023學年度師德目標管理責任狀》，促使全體教師明確當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學校行風建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。

3、增強法制教育，依法治教到位。學校在學期初組織學習宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人保障法》、《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學校。通過對《義務教育法》的宣傳，有效地杜絕溜生現(xiàn)象的發(fā)生，確保了兒童入學率、鞏固率達100%，為順利通過市“兩基”復查驗收奠定基礎(chǔ)。教師通過法規(guī)學習，全面領(lǐng)會政策、法規(guī)的各項內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識，增強了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務，在教師中形成“人人知法、人人用法、人人守法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀的行為。

4、完善規(guī)章制度，管理到位。為加快教育體制改革步伐，促進學校教育發(fā)展，學校領(lǐng)導班子重視學校管理，認真實施《赤水中心小學內(nèi)部管理體制改革實施方案》、《教師崗位目標管理考評細則》。各校校長都能以身作則，率先垂范，做學校的領(lǐng)頭雁，把好教育教學管理關(guān)，促進學風、教風、校風建設(shè)。行政人員實行出勤登記，去向登記，準時上下班，辦事及時認真，以滿腔熱情的工作態(tài)度堅守崗位，規(guī)范辦事程序，提高工作效率。學校領(lǐng)導帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風的現(xiàn)象。

各學校育人環(huán)境得到進一步改善，風氣積極向上，教育教學秩序井然。學校通過開展“關(guān)愛學生，杜絕體罰”的師德承諾活動，教師們都進一步提高了師德水平，做到嚴以律己，安心本職工作，有高度的責任心與事業(yè)心，把提高教育教學質(zhì)量作為中心任務，狠抓考風考紀，關(guān)心熱愛學生，尊重學生的人格，做學生的良師益友。學校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學生，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

學校還建立家訪制度。教師們學期初進行一次全面性的家訪活動。家訪中，教師們尊重學生家長，傾聽家長的意見和建議，并做好家訪記錄，有針對性地教育學生，提高家長對學校教育的認識，促進了家校聯(lián)系。

學校嚴格規(guī)范財務管理制度，按上級規(guī)定的收費標準執(zhí)行收費，使用規(guī)范的收費票據(jù)，亮證收費；辦公費合理開支，學生代辦費按時結(jié)算公布。學校沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費、收費不給票的行為。教師不搞有償補習，也不存在向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。

5、推行校務公開，監(jiān)督到位。學區(qū)與各校都設(shè)立

【第5篇 學校政風行風工作總結(jié)范文

學校政風行風工作總結(jié)范文篇一

為全面深入開展民主評議政風行風工作，進一步加強學校的政風行風建設(shè)，促進學校各項工作良性發(fā)展，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、緊緊圍繞黨的“__大”和__屆三中、__全會的重要部署，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，認真執(zhí)行“三重一大集體決策、主要領(lǐng)導四個不直接分管和末尾表態(tài)”制度。按照“管行業(yè)必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發(fā)展這一主題，通過層層宣傳發(fā)動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，精心部署，順利啟動了政風行風評議工作，為政風行風評議工作奠定了基礎(chǔ)。

我校黨支部按照縣紀委、教科局黨委政風行風評議工作實施方案的要求，精心部署、周密謀劃，成立了我校政風行風評議工作領(lǐng)導小組，由校長安春輝同志擔任組長，黨支部書記、副校長阿不力克木同志及兩位副校長任副組長，各處室負責人為成員的政風行風評議領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責行風評議工作日常事務，從組織上保證了政風行風活動的正常開展。同時我校政風行風評議工作根據(jù)《和靜縣教育系統(tǒng)2023年民主評議政風行風工作實施方案的通知》和相關(guān)會議精神，結(jié)合我校的實際情況，制訂了《和靜縣第二中學民主評議政風行風活動方案方案》，明確了工作的指導思想、主要目標、工作階段目標和工作措施。另外及時召開動員大會，學校先后召開了中層領(lǐng)導以上的干部會議和全校教職員工參加的動員大會，在會議上，校長作了動員報告，并宣讀了《和靜縣第二中學民主評議政風行風活動方案方案》，安排部署了政風行風評議工作。通過層層思想發(fā)動，教職員工對行風建設(shè)的意義有了明確認識，充分認識到：搞好行風建設(shè)是實踐“三個代表”重要思想和黨的群眾路線教育實踐活動的需要;是新時期抓好班子帶好隊伍的需要，是進一步密切黨群干群關(guān)系的需要;是推動教育發(fā)展和社會全面進步的需要，這些都為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、公開，接受監(jiān)督，有力保障了政風行風評議工作的順利進行

根據(jù)政風行風評議工作的實施方案，一是開展了政風行風的活動。學校通過公開欄向社會和服務對象進行了政風行風公開，接受社會、家長、學生對學校的政風行風建設(shè)進行民主監(jiān)督。二是聘請政風行風監(jiān)督員，督促我校政風行風建設(shè)。學校先后聘請了玉蘇普江(教科局副局長)、歐云(吉祥社區(qū)主任)等18位來自社會各界的人士擔任學校政風行風監(jiān)督員，對學校的政風行風進行民主監(jiān)督，邀請其對學校的政風行風建設(shè)提出建議和意見，并將合理化建議落實到實際工作中，增強政風行風的透明度。三是暢通訴求渠道，建立民主評議機制，學校設(shè)立民主評議舉報電話，民主評議意見箱，接受教職工、學生、家長及社會的意見和建議。

三、調(diào)查評議，明查暗訪，使政風行風評議工作有序開展。

學校采用走訪學生及學生家長、召開民主評議代表座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，多方收集政風行風建設(shè)的意見和建議。派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。并對來電、來信做到“四實”：調(diào)查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。學校定期邀請評議代表、學生及學生家長、政風行風監(jiān)督員對學校的行風建設(shè)進行面對面的評議，廣泛聽取社會各界人士對我校各項工作的意見和建議，使辦學依靠群眾，服務群眾，同時學校領(lǐng)導深入學部、班級、學生、學生家長及教師中進行了明察暗訪，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響，請大家提意見和建議，并將有利于我校發(fā)展的合理化建議及時采納并推行。

四、建章立制，認真整改，有效開展了政風行風評議工作。

一是梳理意見，分類解決。對評議代表提出的意見和建議進行歸類梳理，對能及時解決和創(chuàng)造條件解決的問題作了要求并認真做好落實工作，對一時無法解決的問題作了詳細說明。例如，教師停車問題及時得以解決，學生洗浴問題正在解決，預計明年將完成浴室建設(shè)并投入使用。二是建章立制，形成長效機制。本年度我校進一步完善了“三重一大集體決策”制度，擬定了“主要領(lǐng)導四個不直接分管和末尾表態(tài)”制度，并在工作中嚴格落實責任，加強對權(quán)力的監(jiān)督，保證了學校各項工作良性互動。

五、校務公開，強化監(jiān)督，有力開展了政風行風評議工作。

一是學生校服、辦公用品等在教科局招標的單位中采購。二是學校定期向全校師生公開學校重大開支學生每月的伙食補貼及惠民補助事宜。我校凡“三重一大”事宜均經(jīng)過校黨支部會議研究通過。為了嚴肅紀律，學校實行了收費問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費的部門和個人，一經(jīng)查實，均要追究當事人的責任，當事人當年師德師風考評為不合格。三是深化校務公開工作。嚴格執(zhí)行校務公開制度，使校務公開工作“制度更健全，校務更透明，管理更規(guī)范”。學校在招生、教師招聘、任職等方面面，堅決執(zhí)行黨的有關(guān)政策，依法執(zhí)教。四是學校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用，以制度來切實保障全員參與民主管理的權(quán)力。校務公開的內(nèi)容做到全面、準確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程序做到嚴密、規(guī)范。

六、狠抓師德師風建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。

一是將師德師風建設(shè)列為學校民主評議政風行風工作的重中之重。學校把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準，嚴格要求自己。二是學校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執(zhí)教書。公布了規(guī)范教師從教行為的14條禁令和廉政準則的8個嚴禁：不準體罰或變相體罰學生;不準對學生進行有償家教;不準利用職務之便向?qū)W生及學生家長謀取私利;不準為學生濫定濫發(fā)復習資料等。三是學校規(guī)定用師德規(guī)范要求每位教師，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。要盡量了解所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。四是嚴格對教職工進行綜合考評和師德師風考核，通過向?qū)W生、家長發(fā)放調(diào)查表，統(tǒng)計教學常規(guī)考核、教師專業(yè)發(fā)展等，公平公正地對教師進行考評，促進教師的工作積極性。

七、加強教輔材料使用管理工作，確實減輕學生課業(yè)負擔。

加強對中小學教輔材料的使用管理，是踐行科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的必然要求，也是糾正行業(yè)不正之風、辦好人民滿意的教育的重要內(nèi)容。學校充分認識加強中小學教輔材料使用管理工作的重大意義，將此項工作擺上重要議事日程，根據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》文件要求，加強組織領(lǐng)導，強化部門配合，明確管理責任，落實工作措施，形成規(guī)范完善的中小學教輔材料的使用管理制度，使教輔材料問題不再成為群眾反映強烈的問題，把利民便民之事辦實辦好、辦出成效。

總之，我們清醒地認識到，民主評議政風行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進一步加強行風建設(shè)，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生提供良好服務，推進依法治校、治教進程，大力弘揚社會主義核心價值觀精神，全力把和靜縣第二中學打造成為風清氣正社會滿意的優(yōu)質(zhì)中學。

學校政風行風工作總結(jié)范文篇二

根據(jù)上級關(guān)于政風行風建設(shè)的工作部署，我校認真執(zhí)行上級要求，深入貫徹落實民主評議政風行風工作實施方案，加強政風行風建設(shè)，樹立良好的工作作風，以師德建設(shè)為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，辦人民滿意的教育，為社會服務，以評促建，注重實效，扎實推進，推動學校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。現(xiàn)將我校政風行風建設(shè)工作總結(jié)如下。

一、精心組織，廣泛宣傳。

學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，制定行風建設(shè)的目標，把政風行風評議工作與師德建設(shè)、中層干部評議、領(lǐng)導班子評議等工作結(jié)合起來進行，成立了行風建設(shè)領(lǐng)導小組，校長親自抓。組織全體教師學習有關(guān)文件精神，做好宣傳動員工作，強調(diào)師德建設(shè)要求，充分發(fā)揮村委、居委會、關(guān)系單位、家委會成員組成的社區(qū)監(jiān)督員隊伍的作用，聽取他們的意見。給家長發(fā)信，宣傳政風行風評議工作的重要意義。我們還充分利用學校網(wǎng)站，向社會公開服務，設(shè)立校長接待日。利用廣播向全校學生進行教育動員。使全社會都來關(guān)心學校的建設(shè)和發(fā)展。

二、措施到位，落實責任。

學校制定了政風行風工作方案，有計劃、有措施。校長主抓這項工作，教育組、教學組齊抓共管，黨支部負責監(jiān)督，形成機制，形成覆蓋面，不留死角。對學校工作中的敏感問題、涉及到教師的切身利益問題、或是容易出現(xiàn)問題的地方，在學校拿出意見后，都要經(jīng)過教代會的討論通過才能實施。比如：績效工資的發(fā)放辦法、崗位設(shè)置方案、評優(yōu)、教師晉級、工作獎勵辦法等都是經(jīng)過反復醞釀，教代會討論后實施的，做到公開公正透明。再如收費問題是一個社會非常關(guān)注的問題，校長辦公會決定，所有按規(guī)定應收費的項目必須通過學校統(tǒng)一發(fā)布收費公示通知，代收代辦的收費也要經(jīng)過學校批準才能操作，從根本上杜絕了亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。學校特別加強了師德師風工作，規(guī)范自己的行為。在教師讀書沙龍的活動中，全校教師同讀一本書《細節(jié)決定教育成敗》，暢談自己的讀書收獲，從書中學到了很多實用的有效地辦法，來改變自己以往的工作缺失，鞏固了師德建設(shè)的成果，愛校愛生，奉獻自己的事例比比皆是，老師之間互相學習蔚然成風。

三、公開，服務社會。

學校進一步深化和規(guī)范校務公開工作，設(shè)置了公示欄。學校網(wǎng)站的師德欄目，向社會公開《致家長的一封信》和全?！督處煂ι鐣墓_》，長期設(shè)立校長接待日，公布熱線電話。對待家長反映的每一個問題，學校都會責成相關(guān)處室的主任處理解答，在三個工作日內(nèi)完成任務，如果不能完全解決，也要給予解釋，做到有問必答，有事必查。此外，我們通過校訊、座談會、開放問卷調(diào)查等活動形式將學校的情況介紹給家長，了解家長的意愿和意見，達成共識，互相配合，把問題解決在學校，矛盾化解在基層。有的家長為表達感謝之意，送來了錦旗或感謝信，老師們都是悄悄地收下，不愿張揚，學校了解到情況后，及時進行表揚，為全校教師樹立榜樣。

除此之外，學校在校舍非常困難的情況下，盡力解決外來務工人員子女的入學問題，解決學生的營養(yǎng)餐問題，放學后的托管問題等，解決家長的后顧之憂。

“為學生的一生負責”是我們的教育理念，我們本著為人民服務的宗旨，熱心為社會服務，為家長服務，為學生服務。

四、問卷調(diào)查，落實整改。

我們向社會監(jiān)督員和家長進行了問卷調(diào)查，群眾對學校政風行風建設(shè)工作的滿意率達到99%。通過問卷調(diào)查，我們了解到群眾對學校政風行風工作的意見和建議，對照自查，特制定整改措施。

1、加強政風行風工作的宣傳力度和廣度，用多方式、多角度、多側(cè)面進行宣傳，讓更多的人關(guān)心教育，關(guān)心學校發(fā)展。

2、不斷改善辦學條件，使全體學生在優(yōu)良的學習環(huán)境生活，愉悅心情，陶冶情操，增強學習效率。

3、嚴格收費管理制度，堅持收費公示，公示牌、校訊通等要得到充分利用。嚴格按政策招生。

【第6篇 學校行風評議工作總結(jié)

一、學?；厩闆r：

___中是一所公辦農(nóng)村初中，位于?？h新鎮(zhèn)鎮(zhèn)新鎮(zhèn)村。服務半徑約為3公里，擔負20多個自然村的普九任務。我校在校學生1561人，共有25個教學班；現(xiàn)有專任教師89人.

二、我校開展民主評議學校行風工作情況：

按照省、市糾風工作會議和民主評議政風行風工作安排，縣政府糾風辦、縣教體局會議精神，___中認真落實民主評議學校行風活動有關(guān)文件和會議精神，迅速行動，按照評議工作要求和方法步驟，周密安排評議工作，嚴格程序，嚴明紀律，加強領(lǐng)導，突出重點，務求實效。

1、___中在文件下達后，迅速召開了全體教職工會議，認真學習了文件精神，對XX年民主評議學校行風活動進行了認真籌劃，做出周密的布署安排。

2、為了切實加強學校行風建設(shè)，學校成立了民主評議學校行風工作領(lǐng)導小組：

組 長：___

副組長：___

成 員：___

3、宣傳教育營氛圍。

根據(jù)民主評議行風工作的總體部署，我校及時制訂、出臺了《___中XX民主評議行風工作實施方案》，對學校今年民主評議行風工作進行了具體部署。學校召開全體教職工參加的行風建設(shè)評議工作動員大會，傳達貫徹《___中XX年民主評議行風工作實施方案》和上級有關(guān)文件精神。深刻領(lǐng)會開展民主評議行風的重大意義。同時認真做好宣傳發(fā)動工作，精心組織教師學習上級有關(guān)行風建設(shè)的文件，通過召開各種會議，利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。通過宣傳發(fā)動，廣大教職工等進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高參與民主評議學校行風的積極性和主動性，在全校教職工中形成參與行風評議人人有責濃厚的氛圍。學校分別召開了全體學生大會、教職工座談會、家長座談會，對本次民主評議學校行風工作的意義、方法步驟進行了廣泛宣傳。通過問卷調(diào)查、座談調(diào)研等形式征求學生、家長對學校的意見建議。

4、領(lǐng)導重視凝共識。

我校以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導工作作風、師德師風，建設(shè)廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學校行業(yè)新風為目標，切實把行風工作擺上重要議事日程。民主評議行風工作機構(gòu)健全，管理規(guī)范，措施到位，主抓師德師風、校務公開、收費檢查等幾方面的工作。按照“____”的要求，注重領(lǐng)導班子自身廉政勤政建設(shè)，改進班子的思想作風和工作作風。學校堅持以解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，提高“教書育人、管理育人、服務育人”水平作為學校行風建設(shè)工作的出發(fā)點和落腳點，多次召開教職工、行評代表、家長代表及學生代表座談會，讓廣大教職工、家長及學生參與民主管理，為學校發(fā)展出謀獻策。認真做好校務公開工作，加大公開力度和監(jiān)督力度傾聽群眾意見。

5、突出重點專治本

我們始終把“社會滿意不滿意，家長放心不放心，學生樂意不樂意”作為學校行風建設(shè)的基準，把解決好社會、家長、學生反映的熱點、難點問題，作為行風建設(shè)的重點。著重抓三個鞏固提高工作。

⑴、進一步鞏固治理亂收費的成果。①自覺接受監(jiān)督。我校設(shè)立了亂收費舉報電話兩部：5877388 5877368，聘請了社會人士擔任我校亂收費監(jiān)督員。②治理亂收費納入教師師德考核中，對亂收費現(xiàn)象學校將上報上級主管部門進行嚴肅處理，當事人3年內(nèi)不得評先、晉級、年度考核為不合格。③按新《會計法》標準，強化學校財務管理和財務人員紀律教育。

⑵、鞏固師德師風教育成果。我校始終堅持把師德師風建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛開展“三新”“集中師德教育整頓”系列師德教育活動，學校高度重視師德師風建設(shè)，根據(jù)本校實際，開展了系列活動：如簽訂師德承諾書；組織教師自學，撰寫讀書筆記，撰寫師德建設(shè)論文，積極參加師德先進個人和師德標兵評選活動，今年我校又有1名教師被評為“縣師德標兵”，2名教師被評為“縣師德先進個人”，17名教師在08教師節(jié)時獲縣、鎮(zhèn)政府表彰。

⑶、鞏固校務公開的成果。定期召開校務公開領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組例會，研究、部署和總結(jié)校務公開工作，形成了齊抓共管，職能部門具體承辦，工會監(jiān)督的領(lǐng)導格局和工作機制。目前，校務公開的形式、內(nèi)容正在不斷規(guī)范、完善，行風建設(shè)的透明度在不斷增強，黨群干群關(guān)系明顯好轉(zhuǎn)，學校領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。

三、民主評議行風自查情況：

（一）、規(guī)范辦學行為

1、我校沒有存在舉辦“民辦學?！毙袨椋?/p>

2、我校沒有存在違反規(guī)定舉辦“校中校”、實行高收費的實驗班、特長班等行為。

（二）、規(guī)范招生行為

我校招生完全按照免試入學、就近劃片招生的原則進行招生，沒有存在任何考試或變相選拔行為。

（三）、規(guī)范收費行為

1、我校屬于九年義務教育學校，沒有收取學生的任何費用。我校對上級相關(guān)文件精神通過公示欄和全校學生大會、致家長的一封信進行通告。

2、我校不存在任何自立項目收費和超標準收費現(xiàn)象。

3、我校認真搞好各項服務工作，不存在任何收費服務現(xiàn)象。

4、我校不存在任何強制性收取經(jīng)營服務性費用現(xiàn)象。

5、我校沒有收取學生任何費用，不存在收費不開規(guī)定的票據(jù)現(xiàn)象。

（四）、行風建設(shè)

1、我校行風評議機構(gòu)健全，領(lǐng)導重視，職責分明。由校長親自擔任行風評議工作領(lǐng)導小組組長。

2、我校積極開展評議動員部署，宣傳動員形式多樣。

3、我校認真組織自查自糾工作，廣泛征求群眾意見。對群眾反映的問題制定了整改措施，狠抓落實。

4、我校認真開展師德師風校風建設(shè)專項活動，認真組織教師節(jié)師德師風表彰工作，一年來，沒有發(fā)生一例影響師德師風建設(shè)的違規(guī)事件。

6、XX年，學校領(lǐng)導班子成員在學校工作期間沒有違反廉潔自律規(guī)定，沒有發(fā)生任何違法違紀行為。

四、行風評議代表測評情況

為進一步提高我校辦學水平和辦學效益，在社會上、群眾中樹立___中良好形象，XX年12月19日縣民主評議學校行風工作督察組向家長、學生、教職工代表對我校的行風進行評議。從回收的《問卷調(diào)查表》看，絕大部分被調(diào)查人認為我校重視行風建設(shè)和糾風工作，學校領(lǐng)導干部廉潔自律，教職工遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無亂收費現(xiàn)象。本次測評學校行風工作共352人參與，家長代表160人；學生代表160人；教師代表32人。滿意324人，占92％ ；基本滿意19人，占5.4％ ；不滿意9人，占 2.6％ 。

經(jīng)縣民主評議學校行風工作督察組評議匯總，本次民主評議學校行風綜合測評我校為95分。

五、存在的問題：

1、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關(guān)懷；還存在著對學生諷刺的語言。

2、個別班級教師只關(guān)心學生的成績，單純以分數(shù)評價學生。

3、個別教師存在著布置的作業(yè)量過重現(xiàn)象。

4、學校住宿緊張，生活不方便，缺少開水爐。

六、整改措施：

1、認真組織全體教職工深入學習“____”重要思想，落實科學發(fā)展觀；深入開展師德師風整頓學習活動，加強師德師風建設(shè)。

2、把評議工作做為一項經(jīng)常性的重要任務，周密安排，抓出實效。

3、全體教師要進行深入的剖析，制定整改方案，對學校在行風建設(shè)方面存在的問題，扎扎實實進行整改。

4、建章立制，建立行風建設(shè)的長效機制。

5、嚴格紀律，嚴格師德師風考核，加強依法執(zhí)教、依法治校。

6、加強社會監(jiān)督作用，做到公開透明，努力辦人民滿意的教育。

總之，我們清醒地認識到，民主評議行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風建設(shè)、抓好校務公開工作，推進依法治教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學生管理，培養(yǎng)良好行為，提供良好服務。我校將進一步加強行風建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風，不斷提高我校教師隊伍政治業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，全力打造 “師德師風先進學?！?

，我校行風評議工作以____重要思想為指導，認真貫徹教育局行風評議工作會議精神，以依法治校為核心，以校務公開為載體，師德師風建設(shè)為重點，以治理教育亂收費為主要內(nèi)容，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，扎實推進我校政風行風建設(shè)工作。通過評議，解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，進一步提高了教師隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水準，大力促進學校依法行政、依法治教，促進工作職能和作風的轉(zhuǎn)變，提高報務質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，推動了我校精神文明建設(shè)上新水平。

一、充分認識開展評議工作的重要性

我校民主評議行風工作緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風，提高師資隊伍素質(zhì)，樹立服務觀點，圍繞教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的問題，規(guī)范收費、嚴禁體罰和變相體罰學生，增強工作責任心，提高工作效率為重點，加大源頭治理和糾正不正之風的力度。

我校以開展行評工作為契機，緊密結(jié)合實際，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到行風評議工作上來，全面推進素質(zhì)教育。因此，全校教職工要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展這項工作的重要性，增強責任意識，牢牢把握工作的主動權(quán)，改進學校工作作風，進一步提高辦事效益和服務質(zhì)量，使我校的行風建設(shè)提高到一個新的水平。

開展好這項工作，我校按照區(qū)教育局加強師德師風建設(shè)的有關(guān)要求，增強敬業(yè)精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風范，建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)教師隊伍，為培養(yǎng)優(yōu)秀建設(shè)人才而努力。廣大教師熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民教育事業(yè)；樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生；有寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段；遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新；與學生平等相處，尊重學生人格，因材施教，保護學生的合法權(quán)益。

二、高標準、嚴要求，確保民主行評議行風工作的順利開展

這次行風評議工作不是以往行評的簡單反復，必須始終遵循上級要求，緊緊圍繞發(fā)展學校教育、提高勞動者素質(zhì)來進行，著力提高學校教職員工的整體素質(zhì)，切實解決學校教育工作中存在的突出問題。一是加快學校的發(fā)展，辦人民滿意的學校。

1、全面推進素質(zhì)教育。通過這次行評活動，將素質(zhì)教育貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。把加強和改進學校德育工作，把提高學生思想政治素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育中最生要的工作，擺在突出生要的位置。繼續(xù)深化創(chuàng)建示范性學校和學習型班集體活動，重點加強校內(nèi)建設(shè)和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學校法制教育。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，形成整體推進素質(zhì)教育的局面。

2、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。

（一）是把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，通過這次行評活動，努力提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，完善教師繼續(xù)教育制度，深化學校內(nèi)部管理體制改革，推進以全員聘任制為主要內(nèi)容的用人制度，逐步推行教師競爭上崗，整頓、調(diào)整、優(yōu)化和發(fā)展教師隊伍。

（二）是嚴格執(zhí)行教育各項收費標準。不得隨意制定收費項目，嚴禁代收、代辦各種教輔資料，同時各班對學生、家長進行區(qū)分亂收費和合理收費的教育。

（三）是學校教師思想作風和工作作風有所提高。對教師思想作風情況進行深入檢查，認真實行學校工作責任制、失責追究制，轉(zhuǎn)變作風，熱心為學生、家長服務，重點解決作風不實，工作效率不高，解決實際問題能力不強等問題，端正服務思想，真心實意地為廣大家長辦實事。

（四）是進一步加強整改。根據(jù)上級文件精神，推進我校政風行風評議工作，針對調(diào)查了解到的我校行風建設(shè)中存在的問題，狠下力氣抓整改。特別是加強對教師的職業(yè)道德教育，對違規(guī)違紀的教師嚴肅查處；建立民主評議制度，監(jiān)督學校領(lǐng)導的機制，全面提高學校領(lǐng)導的素質(zhì)，加強學校常組織的建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在教育教學工作和行風建設(shè)中的先鋒模范作用。五是精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)進一步加強。以創(chuàng)建學習型班級為主要形式，加強精神文明建設(shè)，開展班主任崗位培訓，大力推廣現(xiàn)代化的教育技術(shù)。全面實行校務公開。加強安全和法制教育宣傳，增強學校領(lǐng)導的法制觀念和依法辦事的能力。認真開展校園普法教育的活動。

三、嚴格執(zhí)行行評工作程序步驟

㈠動員部署階段

㈡自查自糾階段

㈢集中評議階段

㈣總結(jié)整改階段

四、強化領(lǐng)導，精心組織，確保行評活動的順利開展

搞好這次活動，查找問題是關(guān)鍵，落實解決是重點。要把開展行評活動作為統(tǒng)攬學校工作全局的重要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想認識到位、查找問題到位、落實解決到位。要深入調(diào)查研究，了解和掌握教育改革和發(fā)展中存在的突出問題，制定周密的工作方案，明確和落實責任制。主要領(lǐng)導

要切實履行抓行風建設(shè)第一責任人和直接責任人的責任，領(lǐng)導班子成員要按照分工，切實承擔起責任，做到各司其職，各負其責。

一是組建得力的領(lǐng)導班子。學校成立政風行風評議領(lǐng)導小組，組長：薛成林副組長：王春輝王德華。

二是學校將切實把行評工作擺上重要議事日程，形成主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，職能部門抓落實的工作格局。要抓住行風教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環(huán)節(jié)，把工作重點放在查找問題和落實整改上，克服形式主義，防止走過場。把民主評議行風與效能建設(shè)、服務承諾、創(chuàng)建文明學校等工作有機結(jié)合起來，做到優(yōu)勢互補，相得益彰。同時加強調(diào)查研究，及時解決行評工作中出現(xiàn)的新問題，力求取得讓人民群眾更為滿意的新成果。

三是標本兼治、抓好整改。要把行風整改工作始終作為行風評議的重點，學校對群眾反映的行風問題要認真整改，邊評邊改。對一時難以解決的問題，做耐心細致的解釋工作，并積極創(chuàng)造條件予以解決。積極探索從源頭上預防和治理行業(yè)不正之風的途徑，加強制度建設(shè)，形成有效的內(nèi)外監(jiān)督制約機制。

四是規(guī)范教學管理。健全教學工作管理機構(gòu)，規(guī)范教學組織管理；加強課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學事故發(fā)生，嚴格教學過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學質(zhì)量管理，建立科學合理的教學質(zhì)量評價體系，健全教學質(zhì)量分析和評價制度，提高教育教學質(zhì)量。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，嚴格檢查制度，及時總結(jié)反饋。全體老師都能精心備好每堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每次作業(yè)，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題。各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保學生每天在校活動問題不超過6小時，確保學生每天家庭作業(yè)量不超過1小時。扎實開展陽光體育運動和大課間活動，確保學生每天體育活動達1小時。努力使校園成為孩子們生活、學習的樂園。立足課堂，狠抓質(zhì)量。學校圍繞提高教學質(zhì)量，在教學上作了大量的改革和創(chuàng)新。實踐告訴我們，一切改革都是為了提高教學效率，都是為了提高教學質(zhì)量，我們反對花架子，反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮，反對獲得一片喝彩，教學質(zhì)量卻上不去的現(xiàn)象。我們寧可要實實在在的課，也不要那種精彩的表演課。為了全面準確把握教學的動態(tài)，切實了解課堂教學的現(xiàn)狀。學校相關(guān)處室人員組成檢查組，采用查閱相關(guān)資料、進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學工作進行全程監(jiān)控，并對整個過程進行詳細記錄。檢查過后，在教師會上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查，使學校日常教學秩序井然有序。做好學困生的幫扶工作，制定學困生轉(zhuǎn)化方案，為學困生建立跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。讓特殊學生得到幫扶。

五是加強宣傳、抓好典型，及時總結(jié)行風建設(shè)的做法和經(jīng)驗。

搞好行評工作，意義重大。通過開展民主評議活動，我們的思想意識和工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒的認識到行風建設(shè)是一項長期艱巨的任務，我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改。真正做到以評促糾，以評促建，糾建并舉，以評促學校發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、和諧豐山、和諧教育作出我們的貢獻。

我們學校行風評議工作馬上就要進入接受上級部門評議階段?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、制定方案。我們學校校長和工會主席出席鎮(zhèn)中心學校關(guān)于教育系統(tǒng)行風評議工作部署會后，迅速成立了行風評議領(lǐng)導小組，校長為第一責任人，工會主席為直接責任人，分管教學、后勤、政教的領(lǐng)導為成員，形成校委會成員分工負責，各部門各負其責，群眾廣泛參與的齊抓齊管的工作模式，將工作責任落實到人，誰主管誰負責，哪里出問題就追究哪里，切實保證各項措施落實到位，實現(xiàn)工作責任無縫鏈接。領(lǐng)導小組根據(jù)校情，制定了行風評議實施方案，安排了行風評議工作日程，同時學校聘請了市人大代表余吉春，李橋村總支書記王家元，原全心村支部書記周昌元以及家長代表劉群、談雄為行風監(jiān)督員。

二、廣泛宣傳。接受了行風評議工作會后，學校迅速召開了校委會，制定了行風評議的工作方案，確立了以校長為第一責任人的領(lǐng)導小組，利用一個下午召開了行風評議工作部署會，會上，校長作了題為“端正行風，自覺接受民主評議”的動員報告，工會主席解讀了學校行風評議實施方案，制定了工作日程安排表。截止到12月中旬，行風評議領(lǐng)導小組組織召開動員大會，教師代表座談會，家長代表座談會，行風監(jiān)督員聯(lián)席會，學生大會等各種會議5次，將行風評議工作的主要精神傳達到位。 同時，利用各種渠道公布行評信息，營造良好的氛圍，確保輿論到位。在行評工作中，我們采用多種方式全方位公布行評工作信息，營造良好的氛圍。一是利用陳店教育網(wǎng)，松滋教育網(wǎng)報道我校行評工作。學生家長代表會后，學校報道了家長會情況，陳店教育網(wǎng)發(fā)布了這一信息，并將報道上傳至松滋教育網(wǎng)在全市推廣。二是懸掛行評工作大幅標語兩幅，大張旗鼓地宣傳。三是向?qū)W生家長發(fā)放了一百四十余封評教評校問卷調(diào)查。四是請行風監(jiān)督員，學校教代會代表，家長代表針對學校治理亂收費情況。教師職業(yè)道德等重大難點熱點問題進行面對面評價。

三、搜集意見。車陽河小學在行風評選活動中，共發(fā)放三類不同類型的問卷調(diào)查，一類是向?qū)W生家長發(fā)放評校評教問卷調(diào)查表140份；二是向?qū)W生家長發(fā)放評教評學問卷調(diào)查表100份；三是向行風監(jiān)督員，教代會代表，家長代表發(fā)放行風評議征求意見書13份。問卷調(diào)查，征求意見書涉及“辦學方向，治理亂收費，師德師風，教學工作，留守兒童教育”等五大專題，經(jīng)過學生、家長、糾風監(jiān)督員，教代會代表艱苦的工作，學校收回問卷250份。

盡管學校已經(jīng)取得了全鎮(zhèn)初小段義教評估連續(xù)三年先進單位，期末教學質(zhì)量連續(xù)四年全鎮(zhèn)積分第一的好成績，但是家長、學生、代表對學校提出了更高的要求，綜合起來如下：

1、辦學方向方面。素質(zhì)教育，德智體美勞五育并重，全面發(fā)展的教育理念已經(jīng)深入人心，但在實踐操作過程，我校還存在著重智育，輕德育；重語數(shù)英，輕體音美，重課堂教學，輕綜合實踐的傾向，德育活動開展不經(jīng)常。體音美勞課程挪著他用的現(xiàn)象也有發(fā)生。

2、治理亂收費方面。盡管學校在這方面嚴格執(zhí)行市教育局的有關(guān)規(guī)定，沒有自立項目亂收學生一分錢，但對上頭有紅頭文件統(tǒng)一的小學生天地的征訂，楚進學研測試卷的收費，書信比賽等方面，缺乏對家長的全面溝通，使家長誤以為這是教育搭車收費。

3、師德師風工作。我們學校教職工始終堅持職業(yè)道德規(guī)范的約束，積極參加師德師風學習活動，但也還存在著一些傾向，很多學生在問卷調(diào)查中都希望老師能成為他們的朋友，而教職工還沒有真正認識到自己是學生的朋友。總有一種盛氣凌人，居高臨下的氣勢，對學生批評多，表揚少，呵斥多，交流少，甚至還有變相體罰的行為。

4、教學工作方面。盡管我們的教學質(zhì)量連續(xù)四年在中心學校調(diào)考中獲得總積分第一，但這個成績是在“時間加汗水”的基礎(chǔ)上獲得的，普遍存在學生午休，早晚自習都在加班加點，體音美勞有時也挪著語數(shù)他用，布置大量的家庭作業(yè)，以做代講等等違背教育規(guī)律的做法。

5、留守兒童教育方面。通過召開寄宿學生家長代表會，我們征求了家長多學校留守兒童教育方面的意見，一是硬件建設(shè)跟不上形勢發(fā)展的需要，學校缺少高標準浴室，進餐廳就設(shè)在學校操場；二是收費低廉，請不起保育員，由教師兼職還有管理不到位的現(xiàn)象；三是學生飯菜質(zhì)量檔次不高，學生均衡發(fā)展的營養(yǎng)餐達不到家長的期盼。

四、自覺整改。在整改階段，我們實行專人負責，實現(xiàn)無縫鏈接，確保整改工作順利開展。針對群眾反饋來的意見，我們將五大專題實行專人負責整改，關(guān)校長負責辦學方向方面的整改工作，羅主任負責教學工作方面的整改，姚主任負責治理亂收費，鄒主任負責育人工作方面的整改，笱老師負責師德師風方面的工作。將整改工作與教學質(zhì)量月活動緊密結(jié)合，打造教師專業(yè)發(fā)展平臺；將整改工作與亞運期間維穩(wěn)工作緊密結(jié)合，打造平安和諧校園；將整改工作與治理教育亂收費緊密結(jié)合，檢查免費教科書的發(fā)行，教育期刊征訂，書信比賽等方面的解釋工作，消除家長對教育的誤解，做好規(guī)范教育收費。

1、針對輕德重智，輕體音美重語數(shù)英的現(xiàn)象，我們教務處制定了詳細的短線學科的檢查方法，把檢查結(jié)果納入到績效工資的考核之中。

2、針對收費問題，我們及時召開家長代表會，向家長解釋，消除誤會。同時，針對保育工作，我們召開保育家長代表會，核算保育成本，共同制定保育收費標準。家長表示理解學校，并表示支持學校的工作。

學校行風評議匯報材料

【第7篇 2023年學校行風工作總結(jié)

我校歷來重視行風建設(shè)工作，各項工作均能穩(wěn)步健康地發(fā)展，并深受社會各界的好評，這與我們重視行風建設(shè)工作是分不開的。我們深深地知道，行風建設(shè)工作不是停留在書面上，不是停留在口頭上，而是扎扎實實地落實在實際工作上，以學生的需要以出發(fā)點，一切為了學生，一切為了教育事業(yè)，辦人民滿意的教育。一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，積極開展行風建設(shè)工作，取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

我校的行風建設(shè)工作以“____”的重要思想為指導，認真貫徹縣教育局關(guān)于行風建設(shè)工作的會議精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設(shè)為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我校行風建設(shè)，關(guān)注群眾反映的熱點問題，規(guī)范收費工作，做好財務管理，促進學校依法治教，規(guī)范管理，把民主評議行風工作擺上重要議事日程，納入學校的常規(guī)管理工作中，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的政治環(huán)境，確實提高教育教學質(zhì)量，提高辦學效率。

二、加強領(lǐng)導，健全機制。

1、建立主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體負責的行風建設(shè)和民主評議工作領(lǐng)導機構(gòu)。成立行風建設(shè)領(lǐng)導小組，保證行風建設(shè)工作有堅實的領(lǐng)導核心和運行機構(gòu)。

2、建立并落實工作責任制，做到行風建設(shè)與行政、業(yè)務工作有機結(jié)合。制訂行風建設(shè)工作計劃、措施，確立明確的目標，把行風建設(shè)作為學校的“一把手”工程，制定各部門工作制度，層層落實責任制。

三、嚴格收費管理，杜絕亂收費的現(xiàn)象。

1、學校的一切收費項目嚴格按照市教育局統(tǒng)一下達的標準，實行“一費制”，無向?qū)W生亂收費的現(xiàn)象。并規(guī)范地使用“收費通知單”。

2、每次收費前及時地通過公開欄和收費通知單向?qū)W生和家長詳細公開收費的項目、標準和文件依據(jù)。

3、對于“收費通知單”中的“自選項目”，完全采取學生自愿的原則，絕無引導，逼迫的現(xiàn)象發(fā)生。

4、嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經(jīng)費，杜絕了亂用、濫用的現(xiàn)象。更無私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象。

5、對于“特困生”的補助問題，我校采取“公示制度”，動員社會力量監(jiān)督這項工作。

四、認真貫徹市教育局《關(guān)于減輕中小學過重負擔，全面推進素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定》和各項政策的要求，嚴格按照規(guī)定征訂教材和教學用書，按照縣教育局下發(fā)的課程設(shè)置標準，編制課程表，并開足上全各門功課，制定了《學生作業(yè)布置制度》，并定期檢查，教師按照開學初制定的進度表進行授課，嚴格執(zhí)行學生在校時間不超過7小時的規(guī)定。

五、加強師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。

1、結(jié)合學校實際，加強師德建設(shè)。組織教師學習“____”的重要論述及教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的會議精神，使全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，在教師中廣泛開展職業(yè)道德教育、為人民服務教育、愛崗敬業(yè)教育，并使全體教師做到了為人師表，愛崗敬業(yè)，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生。

【第8篇 學校政風行風建設(shè)年終工作總結(jié)

為深入落實與貫徹市、區(qū)教育局20__年民主評議政風行風會議精神及相關(guān)工作部署，我校把政風行風建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立健全民主評議行風工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，以人民群眾滿意為標準，做到評、糾、建并舉，標本兼治，發(fā)揮民主評議對教育政風行風建設(shè)的促進作用和對辦人民滿意教育的建設(shè)作用，圍繞政風和行風評議的具體內(nèi)容，不斷加大治本力度，促進依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為，進一步提高了我校教師隊伍素質(zhì)，推進了我校的教風、學風、政風建設(shè)，教育改革和發(fā)展邁上了一個新臺階?，F(xiàn)將我校的民主評議政風行風工作總結(jié)如下：

一、民主評議政風行風工作基本情況

(一)加強學習，端正思想，提高對民主評議政風行風工作的認識。

1、認真落實行評工作。學校組織領(lǐng)導班子就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動一覽表，明確了責任人和責任科室。通過學習，領(lǐng)導班子成員對教育系統(tǒng)開展政風行風評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風行風工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會安定團結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

2、加大宣傳力度學校行風建設(shè)工作總結(jié)學校召開教職工民主評議政風行風的動員大會，林亞通校長向全體教師做了動員報告，組織教師學習了政風行風工作實施的有關(guān)要求。

(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。

1、學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)自查。我校將評議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級領(lǐng)導牽頭，對照評議內(nèi)容和標準，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標。

2、開展“家長評校、學生評教”活動。學生座談會中，圍繞教學效果、教學秩序、作業(yè)負擔、違規(guī)補課、體罰行為、收費行為、關(guān)愛學生等方面進行了座談，同學們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業(yè)負擔、是否體罰學生、是否進行有償家教等問題實事求是的發(fā)表了自己的看法。

3、設(shè)置民主評議政風行風征求意見箱、舉報電話、郵箱等收集意見或建議。學校在校門通道處設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報電話、郵箱地址，經(jīng)過近一周的時間。共收到了各類建議和意見12條。

4、行評領(lǐng)導小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和建議進行了綜合整理，確定了學校本次民主評議政風行風須重點解決和整改的突出問題。

〈三〉存在的主要問題及整改措施

存在的主要問題的突出表現(xiàn)：

1、學生課余生活不夠豐富;

2、住校生開水供應不夠;

3、個別老師存在變相體罰學生的不良現(xiàn)象。

4、學校實行錯時放學后，家長不能進校，阻礙了家長與學校的聯(lián)系，家長認為很不方便。

整改措施

1、積極探索課間安全文明小游戲，實實在在引入校園，增強課間游戲的安全感;學校進一步加強興趣小組活動的組織和開展，豐富學生的課余生活，寓教于樂(責任科室：教務處)

2、學校在食堂和宿舍旁邊增設(shè)兩臺自動飲水機，進一步解決和改善住校生的飲水問題(責任科室：總務處)

3、加大師德師風教育管理的力度，開展教育管理年、爭先創(chuàng)優(yōu)的各項活動，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。(責任科室：黨支部、工會)

4、理清家校聯(lián)系的多種方法，通過家長學校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學生家長，辦好人民滿意的學校。

二、民主評議政風行風工作整改成果

〈一〉圍繞“打造高效課堂，實施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學質(zhì)量為突破口，深化課堂教學改革，著力提高課堂教學效率，開始了一系列活動：

1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發(fā)“問題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。

2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學大練兵活動，大力推行“五步快樂教學法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學效率的大面積提高。

3、開展評優(yōu)活動，激勵教師精益求精。評優(yōu)秀備課、習題設(shè)計和優(yōu)秀學生作業(yè)，鼓勵教師精心備課和設(shè)計習題，提高練習的針對性、有效性，減輕學生過重課業(yè)負擔。

此次活動的開展，進一步規(guī)范了教師的教學行為，強化了質(zhì)量意識。通過開展課堂教學研究，有效提高了課堂教學效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。

〈二〉、樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師

圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個性鮮明、活力充沛的教師隊伍，人人都是行評主體，個個都是學校形象”的整改目標，做了如下工作：一是通過教師例會重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德書;二是在校內(nèi)開展了“樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師”演講比賽;三是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展;四是實行教師師德師風月查制，每位蹲點年級的校級領(lǐng)導進班查書包，召集學生代表座談和與家長電話訪談的形式進行排查，認真填寫師德師風檔案。

【第9篇 學校政風行風年度總結(jié)結(jié)尾怎么寫

總之，我們清醒地認識到，民主評議政風行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作不可能“畢其功于一役”。 我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進一步加強行風建設(shè)，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生提供良好服務，推進依法治校、治教進程，大力弘揚社會主義核心價值觀精神，全力把和靜縣第二中學打造成為風清氣正社會滿意的優(yōu)質(zhì)中學。

【第10篇 學校民主評議行風工作總結(jié)范文

我校根據(jù)市教育局關(guān)于行風評議文件精神，為改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，進行了深入、細致的自查自評，情況匯報

一、強化組織領(lǐng)導，加大宣傳力度，為行風評議提供了有力保障。

（一）建立機構(gòu)。成立了以施奕山校長為組長的行風評議領(lǐng)導小組，設(shè)立了專門的行風評議辦公室，具體負責日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定下發(fā)了《__中心小學行風評議實施方案》，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。

（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校從1月份開始召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用墻報、簡報、廣播、等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。施校長在學校行風評議動員大會上指出：學校這段時間的中心工作就是抓好行風評議工作，全校教職工要抓住行風評議這一契機，不僅要認真總結(jié)這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取對應性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質(zhì)量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風評議作出自己的貢獻。

二、吸納群眾意見，實行開門整風，切實找準行風建設(shè)中的問題。

在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在行風建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，二是學校還給每位學生發(fā)了《學生評老師問卷調(diào)查表》，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面了解學生對教師的看法。三是給全校每位學生家長發(fā)了《行風評議家長問卷調(diào)查表》，從領(lǐng)導班子工作作風，各辦公室工作作風，職工工作作風，師德師風情況，學校校風情況，學校學風情況，教師對學生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學生所在班級的班風情況，教師對中等生、后進生關(guān)心的情況，教師教育教學水平情況，學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，家長對我校的行風總體評價是滿意或比較滿意），從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學校的自查工作。四是我們在學校家長會上公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見，為搞好行風整改工作打下堅實的基礎(chǔ)。

【第11篇 學校政風行風建設(shè)年終總結(jié)范文

為深入落實與貫徹市、區(qū)教育局20__年民主評議政風行風會議精神及相關(guān)工作部署，我校把政風行風建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立健全民主評議行風工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，以人民群眾滿意為標準，做到評、糾、建并舉，標本兼治，發(fā)揮民主評議對教育政風行風建設(shè)的促進作用和對辦人民滿意教育的建設(shè)作用，圍繞政風和行風評議的具體內(nèi)容，不斷加大治本力度，促進依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為，進一步提高了我校教師隊伍素質(zhì)，推進了我校的教風、學風、政風建設(shè)，教育改革和發(fā)展邁上了一個新臺階。現(xiàn)將我校的民主評議政風行風工作總結(jié)如下：

一、民主評議政風行風工作基本情況

(一)加強學習，端正思想，提高對民主評議政風行風工作的認識。

1、認真落實行評工作。學校組織領(lǐng)導班子就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動一覽表，明確了責任人和責任科室。通過學習，領(lǐng)導班子成員對教育系統(tǒng)開展政風行風評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風行風工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會安定團結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

2、加大宣傳力度學校行風建設(shè)工作總結(jié)學校召開教職工民主評議政風行風的動員大會，林亞通校長向全體教師做了動員報告，組織教師學習了政風行風工作實施的有關(guān)要求。

(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。

1、學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)自查。我校將評議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級領(lǐng)導牽頭，對照評議內(nèi)容和標準，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標。

2、開展“家長評校、學生評教”活動。學生座談會中，圍繞教學效果、教學秩序、作業(yè)負擔、違規(guī)補課、體罰行為、收費行為、關(guān)愛學生等方面進行了座談，同學們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業(yè)負擔、是否體罰學生、是否進行有償家教等問題實事求是的發(fā)表了自己的看法。

3、設(shè)置民主評議政風行風征求意見箱、舉報電話、郵箱等收集意見或建議。學校在校門通道處設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報電話、郵箱地址，經(jīng)過近一周的時間。共收到了各類建議和意見12條。

4、行評領(lǐng)導小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和建議進行了綜合整理，確定了學校本次民主評議政風行風須重點解決和整改的突出問題。

〈三〉存在的主要問題及整改措施

存在的主要問題的突出表現(xiàn)：

1、學生課余生活不夠豐富;

2、住校生開水供應不夠;

3、個別老師存在變相體罰學生的不良現(xiàn)象。

4、學校實行錯時放學后，家長不能進校，阻礙了家長與學校的聯(lián)系，家長認為很不方便。

整改措施

1、積極探索課間安全文明小游戲，實實在在引入校園，增強課間游戲的安全感;學校進一步加強興趣小組活動的組織和開展，豐富學生的課余生活，寓教于樂(責任科室：教務處)

2、學校在食堂和宿舍旁邊增設(shè)兩臺自動飲水機，進一步解決和改善住校生的飲水問題(責任科室：總務處)

3、加大師德師風教育管理的力度，開展教育管理年、爭先創(chuàng)優(yōu)的各項活動，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。(責任科室：黨支部、工會)

4、理清家校聯(lián)系的多種方法，通過家長學校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學生家長，辦好人民滿意的學校。

二、民主評議政風行風工作整改成果

〈一〉圍繞“打造高效課堂，實施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學質(zhì)量為突破口，深化課堂教學改革，著力提高課堂教學效率，開始了一系列活動：

1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發(fā)“問題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。

2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學大練兵活動，大力推行“五步快樂教學法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學效率的大面積提高。

3、開展評優(yōu)活動，激勵教師精益求精。評優(yōu)秀備課、習題設(shè)計和優(yōu)秀學生作業(yè)，鼓勵教師精心備課和設(shè)計習題，提高練習的針對性、有效性，減輕學生過重課業(yè)負擔。

此次活動的開展，進一步規(guī)范了教師的教學行為，強化了質(zhì)量意識。通過開展課堂教學研究，有效提高了課堂教學效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。

〈二〉、樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師

圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個性鮮明、活力充沛的教師隊伍，人人都是行評主體，個個都是學校形象”的整改目標，做了如下工作：一是通過教師例會重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德書;二是在校內(nèi)開展了“樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師”演講比賽;三是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展;四是實行教師師德師風月查制，每位蹲點年級的校級領(lǐng)導進班查書包，召集學生代表座談和與家長電話訪談的形式進行排查，認真填寫師德師風檔案。

【第12篇 學校行風評議工作總結(jié)范文

學校行風評議工作總結(jié)

根據(jù)上級關(guān)于政風行風建設(shè)的工作部署，我校認真執(zhí)行上級要求，深入貫徹落實民主評議政風行風工作實施方案，加強政風行風建設(shè)，樹立良好的工作作風，以師德建設(shè)為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，辦人民滿意的教育，為社會服務， 以評促建，注重實效，扎實推進，推動學校教育事業(yè)的改革和發(fā)展?，F(xiàn)將我校政風行風建設(shè)工作總結(jié)如下。

一、精心組織，廣泛宣傳。

學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，制定行風建設(shè)的目標，把政風行風評議工作與師德建設(shè)、中層干部評議、領(lǐng)導班子評議等工作結(jié)合起來進行，成立了行風建設(shè)領(lǐng)導小組，校長親自抓。組織全體教師學習有關(guān)文件精神，做好宣傳動員工作，強調(diào)師德建設(shè)要求，充分發(fā)揮村委、居委會、關(guān)系單位、家委會成員組成的社區(qū)監(jiān)督員隊伍的作用，聽取他們的意見。給家長發(fā)信，宣傳政風行風評議工作的重要意義。我們還充分利用學校網(wǎng)站，向社會公開承諾服務，設(shè)立校長接待日。利用廣播向全校學生進行教育動員。使全社會都來關(guān)心學校的建設(shè)和發(fā)展。

二、措施到位，落實責任。

學校制定了政風行風工作方案，有計劃、有措施。校長主抓這項工作，教育組、教學組齊抓共管，黨支部負責監(jiān)督，形成機制，形成覆蓋面，不留死角。對學校工作中的敏感問題、涉及到教師的切身利益問題、或是容易出現(xiàn)問題的地方，在學校拿出意見后，都要經(jīng)過教代會的討論通過才能實施。比如：績效工資的發(fā)放辦法、崗位設(shè)置方案、評優(yōu)、教師晉級、工作獎勵辦法等都是經(jīng)過反復醞釀，教代會討論后實施的，做到公開公正透明。再如收費問題是一個社會非常關(guān)注的問題，校長辦公會決定，所有按規(guī)定應收費的項目必須通過學校統(tǒng)一發(fā)布收費公示通知，代收代辦的收費也要經(jīng)過學校批準才能操作，從根本上杜絕了亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。學校特別加強了師德師風工作，規(guī)范自己的行為。在教師讀書沙龍的活動中，全校教師同讀一本書《細節(jié)決定教育成敗》，暢談自己的讀書收獲，從書中學到了很多實用的有效地辦法，來改變自己以往的工作缺失，鞏固了師德建設(shè)的成果，愛校愛生，奉獻自己的事例比比皆是，老師之間互相學習蔚然成風。

三、公開承諾，服務社會。

學校進一步深化和規(guī)范校務公開工作，設(shè)置了公示欄。學校網(wǎng)站的師德欄目，向社會公開《致家長的一封信》和全?！督處煂ι鐣墓_承諾》，長期設(shè)立校長接待日，公布熱線電話。對待家長反映的每一個問題，學校都會責成相關(guān)處室的主任限時處理解答，在三個工作日內(nèi)完成任務，如果不能完全解決，也要給予解釋，做到有問必答，有事必查。此外，我們通過校訊、座談會、開放問卷調(diào)查等活動形式將學校的情況介紹給家長，了解家長的意愿和意見，達成共識，互相配合，把問題解決在學校，矛盾化解在基層。有的家長為表達感謝之意，送來了錦旗或感謝信，老師們都是悄悄地收下，不愿張揚，學校了解到情況后，及時進行表揚，為全校教師樹立榜樣。

除此之外，學校在校舍非常困難的情況下，盡力解決外來務工人員子女的入學問題，解決學生的營養(yǎng)餐問題，放學后的托管問題等，解決家長的后顧之憂。

“為學生的一生負責”是我們的教育理念，我們本著為人民服務的宗旨，熱心為社會服務，為家長服務，為學生服務。

四、問卷調(diào)查，落實整改。

我們向社會監(jiān)督員和家長進行了問卷調(diào)查，群眾對學校政風行風建設(shè)工作的滿意率達到99%。通過問卷調(diào)查，我們了解到群眾對學校政風行風工作的意見和建議，對照自查，特制定整改措施。

1.加強政風行風工作的宣傳力度和廣度，用多方式、多角度、多側(cè)面進行宣傳，讓更多的人關(guān)心教育，關(guān)心學校發(fā)展。

2.不斷改善辦學條件，使全體學生在優(yōu)良的學習環(huán)境生活，愉悅心情，陶冶情操，增強學習效率。

3.嚴格收費管理制度，堅持收費公示，公示牌、校訊通等要得到充分利用。嚴格按政策招生。

4.繼續(xù)加強師德建設(shè)工作，用多種方式加強對教師的師德教育，依法治校，依法辦事，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范去做，關(guān)愛學生，耐心指導。

學校行風評議工作總結(jié)

為深入落實與貫徹市、區(qū)教育局____年民主評議政風行風會議精神及相關(guān)工作部署，我校把政風行風建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立健全民主評議行風工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，以人民群眾滿意為標準，做到評、糾、建并舉，標本兼治，發(fā)揮民主評議對教育政風行風建設(shè)的促進作用和對辦人民滿意教育的建設(shè)作用，圍繞政風和行風評議的具體內(nèi)容，不斷加大治本力度，促進依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為，進一步提高了我校教師隊伍素質(zhì)，推進了我校的教風、學風、政風建設(shè)，教育改革和發(fā)展邁上了一個新臺階?，F(xiàn)將我校的民主評議政風行風工作總結(jié)如下：

一、民主評議政風行風工作基本情況

(一)加強學習，端正思想，提高對民主評議政風行風工作的認識。

1、認真落實行評工作。學校組織領(lǐng)導班子就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動一覽表，明確了責任人和責任科室。通過學習，領(lǐng)導班子成員對教育系統(tǒng)開展政風行風評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風行風工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會安定團結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

2、加大宣傳力度學校行風建設(shè)工作總結(jié)學校召開教職工民主評議政風行風的動員大會，林亞通校長向全體教師做了動員報告，組織教師學習了政風行風工作實施的有關(guān)要求。

(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。

1、學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)自查。我校將評議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級領(lǐng)導牽頭，對照評議內(nèi)容和標準，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標。

2、開展“家長評校、學生評教”活動。學生座談會中，圍繞教學效果、教學秩序、作業(yè)負擔、違規(guī)補課、體罰行為、收費行為、關(guān)愛學生等方面進行了座談，同學們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業(yè)負擔、是否體罰學生、是否進行有償家教等問題實事求是的發(fā)表了自己的看法。

3、設(shè)置民主評議政風行風征求意見箱、舉報電話、郵箱等收集意見或建議。學校在校門通道處設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報電話、郵箱地址，經(jīng)過近一周的時間。共收到了各類建議和意見12條。

4、行評領(lǐng)導小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和建議進行了綜合整理，確定了學校本次民主評議政風行風須重點解決和整改的突出問題。

〈三〉存在的主要問題及整改措施

存在的主要問題的突出表現(xiàn)：

1、學生課余生活不夠豐富;

2、住校生開水供應不夠;

3、個別老師存在變相體罰學生的不良現(xiàn)象。

4、學校實行錯時放學后，家長不能進校，阻礙了家長與學校的聯(lián)系，家長認為很不方便。

整改措施

1、積極探索課間安全文明小游戲，實實在在引入校園，增強課間游戲的安全感;學校進一步加強興趣小組活動的組織和開展，豐富學生的課余生活，寓教于樂(責任科室：教務處)

2、學校在食堂和宿舍旁邊增設(shè)兩臺自動飲水機，進一步解決和改善住校生的飲水問題(責任科室：總務處)

3、加大師德師風教育管理的力度，開展教育管理年、爭先創(chuàng)優(yōu)的各項活動，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。(責任科室：黨支部、工會)

4、理清家校聯(lián)系的多種方法，通過家長學校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學生家長，辦好人民滿意的學校。

二、民主評議政風行風工作整改成果

〈一〉圍繞“打造高效課堂，實施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學質(zhì)量為突破口，深化課堂教學改革，著力提高課堂教學效率，開始了一系列活動：

1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發(fā)“問題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。

2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學大練兵活動，大力推行“五步快樂教學法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學效率的大面積提高。

3、開展評優(yōu)活動，激勵教師精益求精。評優(yōu)秀備課、習題設(shè)計和優(yōu)秀學生作業(yè)，鼓勵教師精心備課和設(shè)計習題，提高練習的針對性、有效性，減輕學生過重課業(yè)負擔。

此次活動的開展，進一步規(guī)范了教師的教學行為，強化了質(zhì)量意識。通過開展課堂教學研究，有效提高了課堂教學效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。

〈二〉、樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師

圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個性鮮明、活力充沛的教師隊伍，人人都是行評主體，個個都是學校形象”的整改目標，做了如下工作：一是通過教師例會重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德承諾書;二是在校內(nèi)開展了“樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師”演講比賽;三是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展;四是實行教師師德師風月查制，每位蹲點年級的校級領(lǐng)導進班查書包，召集學生代表座談和與家長電話訪談的形式進行排查，認真填寫師德師風檔案。

學校行風評議工作總結(jié)

根據(jù)《浦口區(qū)____年-____年民主評議政風行風工作實施意見》和《關(guān)于認真做好____年全區(qū)參評行業(yè)述職評議大會工作的通知》要求，為了認真解決人民群眾關(guān)注的教育熱點問題，強化師德師風，改變工作作風，進一步優(yōu)化教育行業(yè)風氣，不斷提高學校領(lǐng)導班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風，提高學校依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制訂了《沿江中學民主評議政風行風工作實施方案》，深入有序地開展了學校行風建設(shè)工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)將工作情況向各位家長、行風監(jiān)督員匯報如下：

一、學校自然情況：

南京市沿江中學是江蘇省示范初中，位于浦口區(qū)沿江街道所在地，與江蘇教院浦口校區(qū)相鄰。學?，F(xiàn)有14個教學班，在校生587名。學校占地面積23畝，建筑總面積5322平方米。學校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學校建有校園網(wǎng)站，各功能室、辦公室、教室等均可連接上網(wǎng)。配有2個多媒體功能室，6臺多媒體視屏投影設(shè)備。有標準的理、化、生實驗室3個，音樂舞蹈室、美術(shù)室、心理咨詢室各1個，計算機室3個，教師電腦70臺，其中筆記本電腦60臺，生機比3.7：1。有200米環(huán)型跑道塑膠運動場1個。優(yōu)良的辦學條件，現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育資源，辦沿江人民滿意初中，提供了重要基礎(chǔ)。

學?，F(xiàn)有教職工65名，專任教師52人，本科學歷41人，其中研究生學歷5人，在讀3人;中學高級教師22人，中學一級教師23人。全國、省優(yōu)秀教師各1人，區(qū)級以上優(yōu)秀教師、學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師，骨干教師有20多人次。有10多人次在區(qū)級以上開設(shè)各類公開課、示范課、研究課和講座，均受到同行與專家的好評。

二、行風建設(shè)的做法、特點和成效

1.依法辦學情況：

學校堅持全面徹黨的教育方針，全面落實素質(zhì)教育要求，依法辦學，依法施教，積極構(gòu)建人文和諧校園，不斷營造學校文化，關(guān)注和促進師生主動、生動全面發(fā)展，優(yōu)化科學合理的評價激勵機制，常規(guī)管理精細化，全面提升教育質(zhì)量。

近三年來，學校師生艱苦拼搏，實現(xiàn)了三年三大步的目標，____年中考總均分超過區(qū)均14.8分，四門學科超市均，四門學科超區(qū)均，為市、區(qū)三星以上省重點校輸送了近80名優(yōu)秀學生。學校特色運動——定向運動，連續(xù)三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽，學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為：南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區(qū)競賽中獲獎。

學校先后榮獲浦口區(qū)學校綜合考核二等獎，浦口區(qū)沿江街道先進黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實驗室、圖書館;市優(yōu)秀校醫(yī)室，南京市合格學校心理咨詢室，南京市規(guī)范收費學校，浦口區(qū)b級食堂等。學校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。

2.規(guī)范收費情況：

學校收費是社會關(guān)注的熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴格按照區(qū)教育局的要求操作,避免出現(xiàn)任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將南京市教育局下發(fā)的收費政策、標準通過班主任向?qū)W生做廣泛宣傳，并在校務公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務教育，學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關(guān)懷和溫暖，受到了學生家長的好評。__年年學校被評為南京市規(guī)范收費學校。

3.師德師風建設(shè)情況：

建立一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，為提高我校教育教學質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)，服務學生，奉獻教育的職業(yè)道德。近年來，學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務教育法》等與教育教學相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規(guī)范教師育人行為。

還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動，學習抗震救災中涌現(xiàn)出的英雄教師群體，學習吳大觀等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個世界讀書日，學校又開展了“讀經(jīng)典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學期結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校開展了學習身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區(qū)各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學習，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有較高理論素養(yǎng)和人文精神的高素質(zhì)教師隊伍。

4.校紀校風情況：

學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則，關(guān)愛后進生。

學校充分利用社會力量，開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協(xié)會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關(guān)系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環(huán)境。配合學校的各階段工作重點，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒品”、“崇尚科學、反對迷信” 、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》，宣傳心理健康知識，指導培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。學校加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規(guī)工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規(guī)制度，近幾年，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎(chǔ)。

5.校務公開情況：

校務公開是促進教育體制改革，提高教育管理水平，加強學校黨風廉政建設(shè)得重要措施。對進一步凝聚學校辦學力量，規(guī)范學校辦學行為，提高依法辦學水平起著極其重要的作用。學校長期以來一直堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。根據(jù)區(qū)教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，學校堅持“公開、公平、公正”的原則，通過校務公示欄、通知欄、教職工大會、校園網(wǎng)等形式向全校教職工公開學校黨建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤、收費、招生等各方面情況。

同時分別召開師生座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。目前，我?！靶展緳凇币艳k到第二十期，受到全體師生的好評。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，充分調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、存在問題

開展行風評議工作有助于推動學校依法治校，促進行業(yè)作風轉(zhuǎn)變，為教育發(fā)展營造良好的環(huán)境，是維護和保障群眾根本利益的重要措施，是推進學校黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)的重要手段，是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。目前，在自查自評中，發(fā)現(xiàn)尚存在以下問題：

1、部分教職工不重視自身的業(yè)務學習和自身素質(zhì)的提高，忙于事務，累于雜務，苦于家務，學習“充電”的時間無法保證，缺乏積極的進取心。

2、部分中老年教師現(xiàn)代教育技術(shù)欠缺，部分中青年教師存在工作時間炒股、聊天、玩游戲的現(xiàn)象。

3、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關(guān)懷，還存在著對學生諷刺、挖苦的現(xiàn)象。

4、個別教師只關(guān)心學生的成績，單純以分數(shù)評價學生。

四、整改主要措施：

通過開展民主評議行風活動，我校依法辦學、依法施教情況在原有基礎(chǔ)上有所進步，教職工師德水平有了進一步提高。但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務，我校將正視行風評議過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。

1、認真組織全體教職工深入學習踐行科學發(fā)展觀，深入開展師德師風學習活動，加強師德師風建設(shè)。

2、把評議工作做為一項經(jīng)常性的重要任務，周密安排，抓出實效。

3、全體教師要進行深入的剖析，制定整改方案，對學校在行風建設(shè)方面存在的問題，扎扎實實進行整改。

4、加強社會監(jiān)督作用，做到公開透明，努力辦沿江人民滿意的教育。

行風評議工作任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作絕不是一蹴而就、一勞永逸的，也絕不會立竿見影、藥到病除。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風建設(shè)、抓好校務公開工作，推進依法辦學、依法施教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循。今后我校將進一步加強行風建設(shè)，不斷提高我校教師隊伍業(yè)務素質(zhì)和師德水平，把學校行風建設(shè)當作教育教學工作的重要組成部分常抓不懈。

【第13篇 學校政風行風工作總結(jié)

為全面深入開展民主評議政風行風工作，進一步加強學校的政風行風建設(shè)，根據(jù)洛江區(qū)《關(guān)于印發(fā)洛江區(qū)教育系統(tǒng)2023年民主評議政風行風工作實施方案的通知》的精神和要求，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，和“誰主管，誰負責”，“管行業(yè)必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發(fā)展這個主題，通過層層宣傳發(fā)動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效?，F(xiàn)將情況小結(jié)如下：

 一、主要做法

1、加強領(lǐng)導，精心部署，順利啟動了政風行風評議工作。我校按照區(qū)實施方案的要求，一是成立了行風評議工作領(lǐng)導小組。行風評議工作領(lǐng)導小組由校長擔任組長，兩位副校長任副組長，各處室負責人為成員。領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，具體負責行風評議工作日常事務，從組織上保證了政風行風活動的正常開展。二是制訂了實施方案，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)洛江區(qū)教育系統(tǒng)2023年民主評議政風行風工作實施方案的通知》文件和相關(guān)會議精神，結(jié)合我校的實際情況，制訂了《泉州第十一中學民主評議政風行風活動方案方案》，明確了工作的指導思想、主要目標、工作階段和工作措施。三是召開了動員大會。學校先后召開了中層領(lǐng)導以上的干部會議和全校教職員工參加的動員大會，在會議上，校長作了動員報告，并宣讀了《泉州第十一中學民主評議政風行風活動方案方案》，安排部署了政風行風評議工作。

通過層層思想發(fā)動，教職員工對行風建設(shè)的意義有了明確認識，充分認識到：搞好行風建設(shè)是實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的需要，是新時期抓好班子帶好隊伍的需要，是進一步密切黨群干群關(guān)系的需要，是推動教育發(fā)展和社會全面進步的需要。為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

2、公開，接受監(jiān)督，有力保障了政風行風評議工作。一是開展了政風行風的活動。學校通過網(wǎng)站和公開欄向社會進行了政風行風的公開，接受社會、家長、學生對學校的政風行風建設(shè)進行民主監(jiān)督。二是聘請政風行風監(jiān)督員，學校先后聘請了多位來自社會各界的人士擔任學校監(jiān)督員，對學校的政風行風進行民主監(jiān)督，邀請其對學校的政風行風建設(shè)提出建議和意見。三是建立民主評議渠道，設(shè)立民主評議舉報電話，設(shè)置了民主評議意見箱，接受教職工、學生、家長及社會的意見和建議。四是學校領(lǐng)導深入班級就開展行風評議的主要內(nèi)容進行宣講，充分發(fā)動學生和學生家長提出意見和建議。

3、調(diào)查評議，明查暗訪，有序開展了政風行風評議工作。一是多方收集意見。學校采用走訪學生或?qū)W生家長、召開民主評議代表座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，多方收集政風行風建設(shè)的意見和建議。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實”：調(diào)查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。二是組織召開民主聽證對話會。學校邀請評議代表、學生和學生家長、政風行風監(jiān)督員對學校的行風建設(shè)進行面對面的評議。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響，請大家提意見和建議。三是進行明查暗訪活動。學校領(lǐng)導深入學部、班級、學生、學生家長和教師中進行了明察暗訪。

4、建章立制，認真整改，有效開展了政風行風評議工作。一是梳理意見，分類解決。對評議代表提出的意見和建議進行歸類梳理，對能及時解決和創(chuàng)造條件解決的問題作了要求并認真做好落實工作，對一時無法解決的問題作了詳細說明。二是建章立制，形成長效機制。三是對政風行風建設(shè)中的突出問題的解決進行認真落實。

5、校務公開，強化監(jiān)督，有力開展了政風行風評議工作。一是規(guī)范招生收費行為。學校按照市區(qū)物價局批準的收費標準收費，校服、辦公用品采取學校公開招標的辦法，不收規(guī)定以外的費用。二是學校定期向全校師生公布收費項目和標準。各項收費均使用專項收據(jù)，納入財務統(tǒng)一管理。不向?qū)W生額外收取費用。學校嚴禁教職工巧立名目自行收費，嚴禁年級、班級和教師個人搭車收費。為了嚴肅紀律，學校還實行了收費問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費的部門和個人，一經(jīng)查實，均要追究當事人的責任，當事人當學年師德師風考評等第為不合格。三是深化校務公開工作。嚴格執(zhí)行校務公開制度，使校務公開工作“制度更健全，校務更透明，管理更規(guī)范”。學校在招生、教師招聘、提職方面，用人堅決執(zhí)行黨的有關(guān)政策，嚴格依法行政、依法執(zhí)教。四是學校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用，以制度來切實保障全員參與民主管理的權(quán)力。校務公開的內(nèi)容做到全面、準確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程序做到嚴密、規(guī)范。

6、狠抓師德師風建設(shè)，不斷教師的職業(yè)道德水平。一是將師德師風建設(shè)列為學校民主評議政風行風工作的重中之重。學校把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準，嚴格要求自己。二是制訂了《泉州十一中學教師師德行為規(guī)范》，學校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執(zhí)教書。公布了規(guī)范教師從教行為的14條禁令：不準體罰或變相體罰學生；不準對學生進行有償家教；不準利用職務之便向?qū)W生及學生家長謀取私利；不準為學生濫定濫發(fā)復習資料等。三是學校要求科任教師、班主任關(guān)心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學生作業(yè)要做到全批全改。要盡量了解所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。四是嚴格對教職工進行綜合考評和師德師風考核，制定《泉州十一中學師德考核和獎懲制度》。通過向?qū)W生、家長發(fā)放調(diào)查表，統(tǒng)計教學常規(guī)考核、教師專業(yè)發(fā)展等，公平公正地對教師進行考評，促進教師的工作積極性。

7、加強教輔材料使用管理工作，確實減輕學生課業(yè)負擔。加強對中小學教輔材料的使用管理，是踐行科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的必然要求，也是糾正行業(yè)不正之風、辦好人民滿意的教育的重要內(nèi)容。學校充分認識加強中小學教輔材料使用管理工作的重大意義，將此項工作擺上重要議事日程，根據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》（閩教基〔2023〕29號）加強組織領(lǐng)導，強化部門配合，明確管理責任，落實工作措施，形成規(guī)范完善的中小學教輔材料的使用管理制度，使教輔材料問題不再成為群眾反映強烈的問題，把利民便民之事辦實辦好、辦出成效。

二、取得的主要成績

1、落實收費政策更加規(guī)范。學校按照物價局批準的收費標準收費，校服、辦公用品采取學校公開招標的辦法，不收規(guī)定以外的費用。

2、招生工作更加規(guī)范。2023年初中招生和高中招生都按市區(qū)有關(guān)規(guī)定進行，嚴格招生計劃、嚴格收費標準和選拔程序，全面實施招生“陽光工程”，落實“六公開”沒有擅自亂招生。

3、辦學行為更加規(guī)范。按照省市有關(guān)規(guī)定規(guī)范辦學行為，開全課程，開足課時，班容量符合要求。

4、師德水平有了提高。強化了教師“愛崗敬業(yè)，愛生如子”意識，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果。教師做到了不利用節(jié)假日、課余時間有償給學生補課或上新課，不在社會力量辦學機構(gòu)中兼職，不體罰和變相體罰學生。

5、財務管理更加規(guī)范。按照省有關(guān)規(guī)定規(guī)范了財務管理工作，認真執(zhí)行了“收支兩條線”管理規(guī)定，沒有私設(shè)“小金庫”，沒有亂收濫支、坐收坐支等現(xiàn)象。

6、校務公開更加規(guī)范。按照要求認真執(zhí)行校務公開制度，及時、規(guī)范、有效地公開學校的重大事項，接受家長和教職工對學校工作的監(jiān)督，促進了學校管理水平的提高和辦學行為的規(guī)范。

7、教輔材料的使用規(guī)范。健全完善教輔材料評議推薦辦法，明確參評教輔材料的條件和范圍，任何單位和個人沒有以任何形式強制或變相強制學?；?qū)W生購買任何教輔材料。

【第14篇 學校行風評議匯報材料總結(jié)

學校行風評議匯報材料總結(jié)

一、廣泛發(fā)動、提高認識

為使民主評議學校工作深入人心，家喻戶曉，在宣傳發(fā)動階段我們先后召開支委會、行政會、教職工會和學生大會，學習市教體局關(guān)于民主評議學校工作的有關(guān)文件，使大家明確民主評議的意義主要內(nèi)容及評議工作的具體步驟，并在學校網(wǎng)站上專門開辟了民主評議學校專欄、公布了投訴電話（_______）、投訴信箱和校長電子信箱,先后辦板報、展板5 期、布置有關(guān)標語、橫幅十多條，編輯工作簡報4期，營造了濃厚的評議氛圍。

二、廣開言路 、查找問題

為了開展好民主評議工作，確保評議工作取信于民，不走過場。我們圍繞辦學行為、學校收費、師德師風、民主管理、安全管理等熱點問題。通過 “一信一訪”（即下發(fā)致《家長的一封信》，走訪學生家長）。“三查三評”（即校領(lǐng)導班子、中層干部、全體教職工自查和學生評教師、教師評領(lǐng)導、家長評學校）?！叭龝劇保磳W生座談會、家長座談會和社會代表座談會）等不同形式，廣泛征求大家對學校工作的意見和建議。先后收集整理各種意見和建議1300多條，經(jīng)梳理歸為四大類24條即為師德師風10條，辦學思想和辦學行為6條，衛(wèi)生和安全情況6條、征訂使用教輔資料情況2條。通過反饋,比較真實地反映了學校工作中存在的問題。

三、突出重點、認真整改

1、明確整改要求、制定整改方案。

以學生、家長、社會滿意為整改工作的出發(fā)點，堅持標本兼治、糾建并舉原則，扎實有序地開展整改工作。根據(jù)梳理的問題，校長負總責，分類明確整改責任人及整改目標。教學方面的.問題由副校長__負責，教導室、教科室具體整改；師德師風方面的問題由副校長__負責，政教室具體整改；衛(wèi)生、安全方面的問題由副校長__負責，總務室、體衛(wèi)藝室具體整改。

2、突出整改重點，切實解決熱點問題。

在整改過程中，我們抓住師德師風中存在的問題，落實整改環(huán)節(jié)，突出整改效果。針對學生家長反映的個別教師強制學生搞有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料并向書店索取回扣等問題，學校成立了工作專班，加大明查暗訪力度，增加不定時檢查次數(shù)，擴大調(diào)查范圍，在調(diào)查核實的基礎(chǔ)上對少數(shù)違規(guī)教師進行了嚴肅的處理，并給有關(guān)責任人相應的經(jīng)濟處罰。并明確規(guī)定凡違紀違規(guī)向?qū)W生變相推銷或大面積使用及亂訂亂發(fā)有關(guān)資料者，一經(jīng)查實實行一票否決，與評先表模、職稱晉升、工資晉級掛鉤，有效遏制了“教育三亂”之風的漫延。

【第15篇 學校行風評議2023年工作總結(jié)

2023年，我校行風評議工作以____重要思想為指導，認真貫徹教育局行風評議工作會議精神，以依法治校為核心，以校務公開為載體，師德師風建設(shè)為重點，以治理教育亂收費為主要內(nèi)容，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，扎實推進我校政風行風建設(shè)工作。通過評議，解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，進一步提高了教師隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水準，大力促進學校依法行政、依法治教，促進工作職能和作風的轉(zhuǎn)變，提高報務質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，推動了我校精神文明建設(shè)上新水平。

一、充分認識開展評議工作的重要性

我校民主評議行風工作緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風，提高師資隊伍素質(zhì)，樹立服務觀點，圍繞教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的問題，規(guī)范收費、嚴禁體罰和變相體罰學生，增強工作責任心，提高工作效率為重點，加大源頭治理和糾正不正之風的力度。

我校以開展行評工作為契機，緊密結(jié)合實際，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到行風評議工作上來，全面推進素質(zhì)教育。因此，全校教職工要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展這項工作的重要性，增強責任意識，牢牢把握工作的主動權(quán)，改進學校工作作風，進一步提高辦事效益和服務質(zhì)量，使我校的行風建設(shè)提高到一個新的水平。

開展好這項工作，我校按照區(qū)教育局加強師德師風建設(shè)的有關(guān)要求，增強敬業(yè)精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風范，建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)教師隊伍，為培養(yǎng)優(yōu)秀建設(shè)人才而努力。廣大教師熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民教育事業(yè)；樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生；有寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段；遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新；與學生平等相處，尊重學生人格，因材施教，保護學生的合法權(quán)益。

二、高標準、嚴要求，確保民主行評議行風工作的順利開展

這次行風評議工作不是以往行評的簡單反復，必須始終遵循上級要求，緊緊圍繞發(fā)展學校教育、提高勞動者素質(zhì)來進行，著力提高學校教職員工的整體素質(zhì)，切實解決學校教育工作中存在的突出問題。一是加快學校的發(fā)展，辦人民滿意的學校。

1、全面推進素質(zhì)教育。通過這次行評活動，將素質(zhì)教育貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。把加強和改進學校德育工作，把提高學生思想政治素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育中最生要的工作，擺在突出生要的位置。繼續(xù)深化創(chuàng)建示范性學校和學習型班集體活動，重點加強校內(nèi)建設(shè)和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學校法制教育。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，形成整體推進素質(zhì)教育的局面。

2、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。

（一）是把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，通過這次行評活動，努力提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，完善教師繼續(xù)教育制度，深化學校內(nèi)部管理體制改革，推進以全員聘任制為主要內(nèi)容的用人制度，逐步推行教師競爭上崗，整頓、調(diào)整、優(yōu)化和發(fā)展教師隊伍。

（二）是嚴格執(zhí)行教育各項收費標準。不得隨意制定收費項目，嚴禁代收、代辦各種教輔資料，同時各班對學生、家長進行區(qū)分亂收費和合理收費的教育。

（三）是學校教師思想作風和工作作風有所提高。對教師思想作風情況進行深入檢查，認真實行學校工作責任制、失責追究制，轉(zhuǎn)變作風，熱心為學生、家長服務，重點解決作風不實，工作效率不高，解決實際問題能力不強等問題，端正服務思想，真心實意地為廣大家長辦實事。

（四）是進一步加強整改。根據(jù)上級文件精神，推進我校政風行風評議工作，針對調(diào)查了解到的我校行風建設(shè)中存在的問題，狠下力氣抓整改。特別是加強對教師的職業(yè)道德教育，對違規(guī)違紀的教師嚴肅查處；建立民主評議制度，監(jiān)督學校領(lǐng)導的機制，全面提高學校領(lǐng)導的素質(zhì)，加強學校常組織的建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在教育教學工作和行風建設(shè)中的先鋒模范作用。五是精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)進一步加強。以創(chuàng)建學習型班級為主要形式，加強精神文明建設(shè)，開展班主任崗位培訓，大力推廣現(xiàn)代化的教育技術(shù)。全面實行校務公開。加強安全和法制教育宣傳，增強學校領(lǐng)導的法制觀念和依法辦事的能力。認真開展校園普法教育的活動。

三、嚴格執(zhí)行行評工作程序步驟

㈠動員部署階段

㈡自查自糾階段

㈢集中評議階段

㈣總結(jié)整改階段

四、強化領(lǐng)導，精心組織，確保行評活動的順利開展

搞好這次活動，查找問題是關(guān)鍵，落實解決是重點。要把開展行評活動作為統(tǒng)攬學校工作全局的重要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想認識到位、查找問題到位、落實解決到位。要深入調(diào)查研究，了解和掌握教育改革和發(fā)展中存在的突出問題，制定周密的工作方案，明確和落實責任制。主要領(lǐng)導

要切實履行抓行風建設(shè)第一責任人和直接責任人的責任，領(lǐng)導班子成員要按照分工，切實承擔起責任，做到各司其職，各負其責。

一是組建得力的領(lǐng)導班子。學校成立政風行風評議領(lǐng)導小組，組長：薛成林副組長：王春輝王德華。

二是學校將切實把行評工作擺上重要議事日程，形成主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，職能部門抓落實的工作格局。要抓住行風教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環(huán)節(jié)，把工作重點放在查找問題和落實整改上，克服形式主義，防止走過場。把民主評議行風與效能建設(shè)、服務承諾、創(chuàng)建文明學校等工作有機結(jié)合起來，做到優(yōu)勢互補，相得益彰。同時加強調(diào)查研究，及時解決行評工作中出現(xiàn)的新問題，力求取得讓人民群眾更為滿意的新成果。

三是標本兼治、抓好整改。要把行風整改工作始終作為行風評議的重點，學校對群眾反映的行風問題要認真整改，邊評邊改。對一時難以解決的問題，做耐心細致的解釋工作，并積極創(chuàng)造條件予以解決。積極探索從源頭上預防和治理行業(yè)不正之風的途徑，加強制度建設(shè)，形成有效的內(nèi)外監(jiān)督制約機制。

四是規(guī)范教學管理。健全教學工作管理機構(gòu)，規(guī)范教學組織管理；加強課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學事故發(fā)生，嚴格教學過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學質(zhì)量管理，建立科學合理的教學質(zhì)量評價體系，健全教學質(zhì)量分析和評價制度，提高教育教學質(zhì)量。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，嚴格檢查制度，及時總結(jié)反饋。全體老師都能精心備好每堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每次作業(yè)，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題。各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保學生每天在?；顒訂栴}不超過6小時，確保學生每天家庭作業(yè)量不超過1小時。扎實開展陽光體育運動和大課間活動，確保學生每天體育活動達1小時。努力使校園成為孩子們生活、學習的樂園。立足課堂，狠抓質(zhì)量。學校圍繞提高教學質(zhì)量，在教學上作了大量的改革和創(chuàng)新。實踐告訴我們，一切改革都是為了提高教學效率，都是為了提高教學質(zhì)量，我們反對花架子，反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮，反對獲得一片喝彩，教學質(zhì)量卻上不去的現(xiàn)象。我們寧可要實實在在的課，也不要那種精彩的表演課。為了全面準確把握教學的動態(tài)，切實了解課堂教學的現(xiàn)狀。學校相關(guān)處室人員組成檢查組，采用查閱相關(guān)資料、進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學工作進行全程監(jiān)控，并對整個過程進行詳細記錄。檢查過后，在教師會上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查，使學校日常教學秩序井然有序。做好學困生的幫扶工作，制定學困生轉(zhuǎn)化方案，為學困生建立跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。讓特殊學生得到幫扶。

五是加強宣傳、抓好典型，及時總結(jié)行風建設(shè)的做法和經(jīng)驗。

搞好行評工作，意義重大。通過開展民主評議活動，我們的思想意識和工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒的認識到行風建設(shè)是一項長期艱巨的任務，我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改。真正做到以評促糾，以評促建，糾建并舉，以評促學校發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、和諧豐山、和諧教育作出我們的貢獻。

【第16篇 學校政風行風年度總結(jié)開頭怎么寫

和靜縣第二中學2023年度民主評議政風行風評議工作總結(jié) 為全面深入開展民主評議政風行風工作，進一步加強學校的政風行風建設(shè)，促進學校各項工作良性發(fā)展，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、緊緊圍繞黨的 “十八大”和十八屆三中、四中全會的重要部署，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，認真執(zhí)行“三重一大集體決策、主要領(lǐng)導四個不直接分管和末尾表態(tài)”制度。按照“管行業(yè)必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發(fā)展這一主題，通過層層宣傳發(fā)動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：