青年學校工作總結(jié)（十四篇）

【第1篇 學校團委2023五四青年節(jié)活動總結(jié)范文范本

學校團委2023五四青年節(jié)活動總結(jié)范本

為紀念曾經(jīng)的五四愛國運動，培養(yǎng)我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。

一、 活動過程

過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。

介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分數(shù)。

活動之三：演講結(jié)束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。

活動之五：由評委為參賽獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書，并集體合影。

為了總結(jié)此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。

二、 活動自我評估

總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點

1、 準備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動 開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行 創(chuàng)造 啦良好的比賽氛圍

3、 分工具體安排合理 。

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。

4活動 善后

活動結(jié)束后，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、在活動后，沒有搞好場地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。

三、 活動結(jié)果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族 。

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此 此次演講比賽 升華了的當代青年的愛國精神，為當代大學身的學習提供動力。

【第2篇 學校指導培養(yǎng)青年教師總結(jié)

近年來，校領(lǐng)導一直傾心關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)成長，進一步提高我校的教學水平，教導處組織新老教師結(jié)對子，進行“傳”、“幫”、“帶”活動，這是營造學習型學校的一項長期而深遠的舉措。在本學期，教務(wù)處分配給我的任務(wù)是指導青年教師蘇暢，我知道師徒結(jié)對不是一個虛空的形式，它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責任和壓力，在本次活動中，我也是本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。轉(zhuǎn)眼一學期就要結(jié)束了，我和蘇暢老師一起，共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作，現(xiàn)將本次幫教活動做一小結(jié)：

一、師德方面：

我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓蘇暢老師牢記“德高為師，身正為范”的訓言，引導她發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學期，蘇暢老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，沒有發(fā)生違紀現(xiàn)象。

二、教育教學方面：

1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她，學會分享。在蘇暢教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持她走出困境。從高從嚴地要求自己和蘇暢教師，在幫帶中共同進步。

2、做到指導加強教育理論學習和課堂教學的研究 ， 形成正確的教育理念，樹立“以人為本，育人為本”的新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時，鼓勵蘇暢教師多閱讀教育理論書籍，領(lǐng)會《綱要》的精神，時刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。

3、師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學期，我聽了蘇暢教師十余節(jié)的推門課，課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，以此提高蘇暢老師的課堂教學能力。重點指導了她在教學過程中如何根據(jù)新課標的要求確立教學目標，重點、難點，并能根據(jù)學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高蘇暢老師對教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導蘇暢教師如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況，指導她如何積累教學經(jīng)驗，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平，蘇暢老師面對我提出的一些不足之處，能認真反思，虛心接受建議和指導，經(jīng)過一學期的培養(yǎng)和指導,蘇暢教師成長很快，在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高，基本完成本學期的培養(yǎng)、指導的目標和任務(wù)。

4、要求蘇暢老師學習我的經(jīng)驗，但不要奉若神明；可以學習名師的瀟灑，但不要刻意地模仿。要有自己獨立的思想，獨到的見解和獨特的風格，千萬不能丟失自己的個性，

5、要求蘇暢老師學會交流，學會溝通，學會合作。只有博采眾長，才能在自己的教學中得心應(yīng)手，

在指導青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享，為市一小美好的明天貢獻出自己的一份力量。

【第3篇 學校五四青年節(jié)的活動總結(jié)模板

經(jīng)管一系第四學生黨支部黨員，于20__年5月4日在壽星養(yǎng)老院舉行了義務(wù)勞動的活動，并圓滿的完成了任務(wù)。我支部黨員積極配合支部開展這次活動，不僅增長了勞動和服務(wù)經(jīng)驗，而且提高了各項義務(wù)勞動技能。

在勞動的過程中有太多的感動留給大家，感動可能是一時的，留在每個黨員同志心中的卻是永恒。

各個黨員同志們的不怕臟不發(fā)累的風范為之感動。

在清理壽星養(yǎng)老院8樓陽臺時，因為太久沒有對教室死角進行清理，所以都鋪上了厚厚的一層灰。

但這個時候入黨員同志們拿出了不怕苦怕累精神，沒有一個退縮的，在認真的工作。

總之來說，活動還是挺成功的，這和大家的幸勤勞動分不開;但是感覺活動還是有一點瑕疵;首先可能之前的活動準備的不是特別充分，大家分工有所凌亂，再加上時間有些過與倉促，因此有些事情可能考慮的不夠全面。但是各個黨員同志們的熱情為之感動我們的行動同時得到了大家的好評和贊揚。為保持老人們安養(yǎng)晚年居所干凈整潔貢獻我們的一分力量。大家的團結(jié)協(xié)作是這次活動能夠完美收尾的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。更進一步的體會到了團結(jié)的力量。

在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多，予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是希望通過我們的實際行動，傳遞為人民服務(wù)的精神，進而建立各個黨員為人民服務(wù)的意識。因為：為人民服務(wù)，是我黨的宗旨。

【第4篇 學校開展五四青年節(jié)活動總結(jié)

今年5月4日是五四運動__周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚五四愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚五四精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，唱響校園愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡唿聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

五四精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

【第5篇 學校五四青年節(jié)活動總結(jié)范文十

學校五四青年節(jié)活動總結(jié)范文十

以下范文由酷貓寫作范文網(wǎng)小編為您精心推薦，歡迎參閱！如需定制寫作請點擊網(wǎng)頁兩側(cè)客服圖標進行咨詢！

（篇一）

5月4日晚，法學院五四表彰大會在海南大學社科樓一樓報告廳舉行。學院副院長__教授、__級法學2班班主任伍奕副教授、學工辦主任張曉鳳博士、團委負責人何宏米老師以及學院受表彰共青團員到場參加了本次活動。

五四青年節(jié)之際，對學院在__年度團學工作中表現(xiàn)優(yōu)異的團支部、共青團干部、團員、志愿先進集體和個人進行表彰，以茲鼓勵，并激勵他們繼續(xù)努力、積極進取，發(fā)揮模范帶頭作用。

學院團學委員、法律外語協(xié)會會長白智文同學上臺宣讀了表彰文件，對__級法律卓越人才試點班等5個學院五四紅旗團支部、祁永飛等56個優(yōu)秀共青團員、吳劍等56個優(yōu)秀共青團干部、田森安等58個優(yōu)秀學生干部、鈕波等32個優(yōu)秀學生會干部、許文婷等33個法學院青年志愿服務(wù)先進個人進行表彰。

伍奕副教授對現(xiàn)場的青年學生們表達了五四青年節(jié)快樂的美好祝愿。她激動的表示，本次活動讓她感受到了滿滿的青春氣息。她認為本次表彰大會不僅鼓勵了同學們，也激勵著老師們。伍奕老師也希望同學們能努力學習法學，為我國的法治建設(shè)貢獻一份自己的力量。

__級法學2班團支部團班長蘇榮瞬同學代表學院五四紅旗團支部作言。蘇榮瞬同學回顧并總結(jié)了支部取得的優(yōu)秀成績，同時，也分享了團支部建設(shè)的心得與經(jīng)驗。他提出，一個團支部的建設(shè)需要每個成員的共同努力，唯有團結(jié)起來，才能凝聚巨大的能量。

__級法學實驗班陳奧鑫同學作為優(yōu)秀團員代表上臺發(fā)言。陳奧鑫帶領(lǐng)同學們回顧了五四歷史，最后又將大家拉回現(xiàn)實。歷史上的五四青年與現(xiàn)在的我們，艱苦與優(yōu)越，如此對比，他希望我們保有青年人的責任和擔當，不忘初心，繼續(xù)前進。

__級法學3班李藝多同學代表志愿服務(wù)先進個人發(fā)言。李藝多同學提到，普法活動、小學支教、善行一百、校園清掃等志愿服務(wù)活動，不僅鍛煉了他們的志愿服務(wù)能力，也培養(yǎng)了他們的責任心。

本次表彰活動，鼓勵并激勵了法學院的青年學生們，同學們將以受表彰的集體和個人為榜樣，努力學習、認真工作。這將有效提高法學院學生干部在日后的工作和學習中的政治素質(zhì)和道德水平、工作能力和創(chuàng)新能力、服務(wù)意識和責任心，從而促進法學院的整體發(fā)展。

（篇二）

為總結(jié)過去一年我院共青團工作，表彰先進，鼓舞建設(shè)高凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團支部，挖掘一批青年身邊可信、可學、可比的青春典型。經(jīng)濟管理學院于4月11日晚五點半在成棟610開展了以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的“五四紅旗團支部”評選比賽。院團委書記王豐良老師、輔導員老師唐宇宙老師、團委副書記姚奕帆、院學生會主席陳勃同、院青年志愿者服務(wù)站站長李午丙，紀檢部全體成員及學院團支部成員參加了本次活動。

初賽篩選

初賽階段各團支部積極參與，遞交材料，本著公平公正的原則，基于多方位的考慮和研討，團委副書記和各部長從眾多團支部材料中篩選出11支較為優(yōu)秀的團支部代表參加決賽，工作總結(jié)進行5-8分鐘的ppt展示和演講。

團支部決賽展示

各團支部分別從政治面貌，學習情況，團支部獲獎及學生工作等幾個方面，運用圖片，數(shù)據(jù)，統(tǒng)計圖等方式鮮明的向大家展示自己班的優(yōu)勢與風采。有的班級摯愛于志愿服務(wù)，有的班級熱衷于學習，有的班級積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并成績優(yōu)異。

評委打分

為選出德智體美全面發(fā)展的最具活力的團支部參加校級選拔，經(jīng)過了兩個小時的展示評選和評委量化打分，經(jīng)管1581班、金融1504班、會計1502班、會計1602班、金融1610班、金融1614班、經(jīng)濟1708班七個班級擬推薦為校五四紅旗團支部，金融1501班、金融1612班、經(jīng)管1681班、管二1701班四個班級分別評為院級五四紅旗團支部一、二、三等獎。

最后，團委書記王豐良對本次活動給予了點評，團支部是凝聚青年力量的重要載體，應(yīng)該認真貫徹執(zhí)行“一學一做”，落實落靠“三會兩制一課”，加強集體建設(shè)，提煉團支部特色，積極弘揚五四精神，積極向黨組織靠攏，營造團內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。每個人微弱的光聚集起來才會讓整個集體更加耀眼奪目。本次活動也讓經(jīng)濟管理學院各團支部以優(yōu)秀為標準，學習先進集體，取長補短，共同進步，同時也為我院今后更好的開展以黨建帶團建，黨團共建促發(fā)展的黨團工作奠定了基礎(chǔ)，我們也將深入貫徹黨的十九大精神，為創(chuàng)建更加一流的文明先進團支部而努力。

（篇三）

__年是“五四”運動__周年，個人簡歷為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設(shè)計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展__年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學習中工作，在工作中學習，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

三、開展馬湖學校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，__鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導__中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開__中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對__年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，范文內(nèi)容地圖鎮(zhèn)團委組織政府機關(guān)和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

（篇四）

為深入學習貫徹黨的__、__三中全會精神，落實學校的“三大行動計劃”和創(chuàng)新強校工程，引導我校廣大青年學生踐行社會主義核心價值觀，在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚“五四”精神，我校于6月11日晚在主樓多功能廳舉行紀念“五四”運動__周年系列活動總結(jié)暨__年度“十大紅旗團支部”頒獎典禮，對獲得“十大紅旗團支部”和5個“十大紅旗團支部提名獎”等15個團支部進行了表彰。校黨委副書記、紀委書記向獻兵、學生工作部部長李育芳、教務(wù)處副處長黃育芹、校團委書記尹喜、副書記袁仁廣和各學院分管學生工作的領(lǐng)導出席了典禮，400多名師生參加。

典禮在校藝術(shù)團舞蹈隊帶來的精彩表演《碧波孔雀》拉開序幕。酷貓寫作范文網(wǎng)接著以一段視頻回顧了我校開展紀念“五四”運動__周年系列活動的情況?，F(xiàn)場播放了每個獲獎支部的視頻，帶領(lǐng)大家一起走進他們或溫馨動人或____滿滿的大學生活。每段視頻結(jié)束后，學院領(lǐng)導為獲獎支部宣讀頒獎詞，對他們的優(yōu)異表現(xiàn)和模范作用給予了高度褒獎。頒獎結(jié)束后，經(jīng)音團和經(jīng)舞門的同學還表演了舞蹈《我的未來不是夢》，鼓舞人心的表演讓觀眾感受到了強烈的震撼，激勵大家在逐夢之路永不言棄。隨后，十大紅旗團支部代表、自動化1112支部書記郭海杰同學發(fā)言，他就支部建設(shè)好、制度建設(shè)好、活動開展好、發(fā)揮作用好、班風學風好五個方面與大家分享了經(jīng)驗與感悟。

最后，向獻兵發(fā)表了講話。他對獲獎的支部表示祝賀，指出了舉辦“十大紅旗團支部”評選活動對于推動我校學風建設(shè)的重要意義，并就進一步開展好創(chuàng)建“紅旗團支部”活動，推動我?；鶎訄F組織建設(shè)，提出了三點要求：一是把班風學風建設(shè)作為團支部建設(shè)的重要抓手，全體同學要堅定目標，立志把自己培養(yǎng)成學術(shù)型、管理型、創(chuàng)新型人才。二是緊緊圍繞社會主義核心價值觀宣傳教育和實踐抓好團支部建設(shè)，提高團的吸引力和凝聚力。三是大力加強支部的自身建設(shè)，擴大團的工作有效覆蓋面。

（篇五）

今年是中國共青團建團__周年暨五四運動__周年，為繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)，為紀念這個特殊的日子，我支部在上級團總支的指導下，開展了關(guān)于紀念建黨__周年五四運動__周年主題團日活動。在此次主題團日活動中，我支部在團支書的帶領(lǐng)下，在委員會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動作了充分的準備。熱門思想?yún)R報此次主題團日活動，我支部以主題演講和分組討論的形式完成，達到了預(yù)期的成效，教育了我支部團員，提高了對中國______和共產(chǎn)主義青年團的認識，端正了每位團員的入黨動機。

此次主題團日活動由團支書主持，活動開始由團支書講述黨的歷史，講述了五四運動等相關(guān)知識。

五四運動是1__9年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動的背景是：1__4年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本借口對德宣戰(zhàn)，攻占青島和膠濟鐵路全線，控制了山東省，奪去德國在山東強占的各種權(quán)益。1__8年大戰(zhàn)結(jié)束，德國戰(zhàn)敗。1__9年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團，以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，心得體會明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。

五四運動的過程是：5月1日，北京大學的一些學生獲悉和會拒絕中國要求的消息。當天，學生代表就在北大西齋飯廳召開緊急會議，決定5月3日在北____科大禮堂舉行全體學生臨時大會。5月3日晚，北京大學學生舉行大會，高師、法政專門、高等工業(yè)等學校也有代表參加。學生代表發(fā)言，情緒激昂，號召大家奮起救國。最後定出四條辦法，其中就有第二天齊集～示威的計劃。5月4日，北京三所高校的3000多名學生代表沖破____阻撓，云集～，他們打出……等口號，并且要求承辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學生～隊伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅，引發(fā)「火燒趙家樓」事件。隨後，____給予～，并逮捕了學生代表32人。被學生燒掉的趙家樓學生～活動受到廣泛關(guān)注，各界人士給予關(guān)注和支持，～逮捕學生，北京軍閥政府頒佈嚴禁～公告，大總統(tǒng)徐世昌下令～。但是，學生團體和社會團體紛紛支持。11日，上海成立學生聯(lián)合會。14日，天津?qū)W生聯(lián)合會成立。廣州，南京，杭州，武漢，濟南的學生和工人也給予支持。5月19日，北京各校學生同時宣告罷課，并向各省的省議會、教育會、工會、商會、農(nóng)會、學校、報館發(fā)出罷課宣言。天津、上海、南京、杭州、重慶、南昌、武漢、范文寫作長沙、廈門、濟南、開封、太原等地學生，在北京各校學生罷課以後，先後宣告罷課，支持北京學生的斗爭。6月，由於學生影響不斷擴大，《五七日刊》和學生組織宣傳，學生～不斷遭到～。3日，北京數(shù)以千計的學生涌向街道，開展大規(guī)模的宣傳活動，被____逮捕170多人。學校附近駐扎著大批____，戒備森嚴。4日，逮捕學生800余人，此間引發(fā)了新一輪的大規(guī)模～活動。6月5日，上海工人開始大規(guī)模罷工，以響應(yīng)學生。上海日商的內(nèi)外棉第三、第四、第五紗廠、日華紗廠、上海紗廠和商務(wù)印書館的工人全體罷工，參加罷工的有兩萬人以上。6日、7日、9日，上海的電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手，也相繼罷工，總數(shù)前後約有六、七萬人。上海工人罷工波及各地，京漢鐵路長辛店工人，京奉鐵路工人及九江工人都舉行罷工和示威～。6日，上海各界聯(lián)合會成立，反對開課、開市，并且聯(lián)合其他地區(qū)，告知上海罷工主張。通過上海的三罷運動，全國22個省150多個城市都有不同程度的反映。6月11日，陳獨秀、高一涵等人到北京前門外鬧市區(qū)散發(fā)《北京市民宣言》，聲明如政府不接受市民要求，「我等學生商人勞工軍人等，惟有直接行動以圖根本之改造」。陳獨秀因此被捕。各地學生團體和社會知名人士紛紛通電，～政府的這一暴行。面對犟大壓力，曹、陸、章相繼被免職，總統(tǒng)徐世昌提出辭職。6月12日以後，工人相繼復工，學生停止罷課。6月28日，中國代表沒有在和約上簽字。

五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。1__5年陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，次年改稱《新青年》，舉起“民主”和“科學”兩面旗幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化。隨后，還提倡白話文代替文言文，并在“文學革命”的口號下，提倡新文學。1__7年～十月社會主義革命的勝利，在中國人民中產(chǎn)生了巨大的影響。中國的先進分子開始用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具。1__8年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，代表了中國先進分子的新覺醒。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國______的建立作了準備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。

在講解完基本知識后，我支部展開了熱烈的討論，關(guān)于中國共產(chǎn)黨，五四運動等問題，大家爭先恐后的談?wù)摿俗约旱南敕?，各抒己見，這樣既提高了自身對知識的理解，又鍛煉了自身的表達能力。

最后，我們得出了幾點結(jié)論。團不是一個稱號，他是一個帶給我們現(xiàn)在這樣幸福生活的一個大集體的總稱，我們不可以不了解他，不可以輕視他，而是應(yīng)該重視他，尊重，希望可以成為他的一分子。應(yīng)該把成為一個黨員作為自己努力的目標。我們不可以只空談要做一個黨員，要為國家建設(shè)作貢獻，應(yīng)該具體用在事實上，比如在現(xiàn)在，我們應(yīng)該做的就是學習，從自身做起，從為班級體做貢獻開始，這樣才可以在以后步入社會后成為一個合格的黨員。為國家做出自己的貢獻。我們要從思想上入黨，不可以輕言放棄，不可以把黨想的太遙遠而失去信心，我們應(yīng)該從自己的興趣出發(fā)，學習一技之長。而且雖然現(xiàn)在我們中的大多數(shù)都不是黨員，但是我們也應(yīng)該以一個黨員的身份嚴格要求自己，因為只有這樣，在不久的將來，自己才可以成為一個合格的黨員。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國______的建立準備了條件。

（篇六）

窗體頂端

“青年教師隊伍建設(shè)”是我校重點關(guān)注的問題之一，學校黨政工近年來給予了全方位的培養(yǎng)，為使我校團員青年教師真正成為學校發(fā)展的棟梁之才，為使青年教師增強集體意識、團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，為加速其健康成長，特開展了本次“有志·有愛·有夢想”主題團日活動。

__年4月20日，在__副校長的帶領(lǐng)下，我校教工團老師赴上海市__區(qū)新春學校進行參觀學習。__區(qū)新春學校與我校有著極其深厚的淵源，其致力于工讀教育、初職教育以及流浪兒童教育，其中流浪兒童的校園管理模式為全國首創(chuàng)。

新春學校金春彪副校長熱情地接待了我們，先帶我們參觀了流浪兒童的寢室，然后為我們青年教師細致地介紹了流浪兒童保教中心二班的具體情況。就這些流浪兒童的成因、家庭原因以及來到新春學校后的受教育情況和對他們的飲食結(jié)構(gòu)、起居冷暖、準軍事化教育、傳染病預(yù)防等方面作了詳盡的介紹。

過去幾年，我校教工團先后前往了杭州工讀、南京工讀、嘉興南湖、崇明工讀等地開展了學習考察活動。青年教師們紛紛表示學到了很多東西，希望今后有更多的機會能夠參加這方面活動，以開闊自己的眼界、提高自己的教育教學技能。

（篇七）

5月4日上午，共青團__民族大學第九次代表大會暨五四表彰大會在會議中心隆重舉行，我院分黨委盤淼書記、封貴平副書記出席了會議，學院分團委書記許文英老師擔任團長、范茂賢、楊軼、許文琳、陳悅、張望、_書記偉鋒組成了法學院的代表團參加了此次會議。校黨委書記高萬能，校長王鳳友，團省委副書記涂妍，校黨委副書記__、劉雷，副校長楊昌儒、吳曉萍、范允龍、肖遠平，紀委書記姜再陽以及校團委書記任潔、副書記王臨川在主席臺就座。各市州團委、兄弟院校、王和平科技有限公司以及荔波漳江風景名勝區(qū)管理處代表出席會議。校團委副書記王臨川主持會議。

會上，校黨委副書記__宣讀了__年度“五四”優(yōu)秀集體和個人表彰決定，副校長楊昌儒宣讀了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品大賽__民族大學選拔賽獲獎名單，并為獲獎集體和個人頒獎。

我院團委榮獲__年度“五四紅旗分團委”，許文英老師榮獲“優(yōu)秀團務(wù)工作者”，法學院學生會榮獲“優(yōu)秀學生會”，法律援助協(xié)會榮獲“優(yōu)秀學生社團”，__級（1）班榮獲“五四紅旗團支部”。

同時，我院吳杰云的作品《黔東南凱里苗族地區(qū)酸食文化的保護與傳承研究》榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品大賽__民族大學選拔賽三等獎，吳光雷等的作品《論__三都水族習慣法價值借鑒研究》、_書記振向等的作品《手機短信__擾的法律思考》榮獲優(yōu)秀獎，我院榮獲優(yōu)秀組織獎。

當日中午工作12點10分，我院代表團在15棟教學樓203教室召開分組會議，代表們在會上學習、討論了校黨委、團省委領(lǐng)導的講話和第八屆團代會工作報告。

主席團第二次會議結(jié)束后，各代表團再次召開分組會議，討論了關(guān)于工作報告的決議（草案），大會選舉辦法（草案），總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人建議名單，共青團__民族大學第九屆委員會委員候選人建議名單。

下午2點半，共青團__民族大學第九次代表大會第二次全體會議（閉幕式）在會議中心舉行。校黨委副書記__，組織部部長張鵬程、副部長汪紅出席會議，校團委書記任潔、副書記王臨川，團員代表參加會議。會議由校團委書記任潔主持。會議審議并通過了共青團__民族大學第九次代表大會代表選舉辦法，大會總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人建議名單，共青團__民族大學第八屆委員會工作報告決議，選舉產(chǎn)生了共青團__民族大學第九屆委員會委員，丁瑞等25名同志當選為我校第九屆共青團委員。

（篇八）

__年五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內(nèi)容如總結(jié)下：

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員了解中國共青團__年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動

2、“理想與責任”主題征文活動

結(jié)合少年兒童的成長特點，結(jié)合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞_____同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹__精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。

（篇九）

在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質(zhì)。在院團委的領(lǐng)導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學生會經(jīng)過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。

我們是這樣安排和分配工作的：

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領(lǐng)導的批準;還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務(wù)。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我?_ぷ韉氖韜觶揮屑笆鋇奶嶁選ｔ諢疃碧煲渤魷至說鬮侍猓捎詰碧燉鮮σ滄櫓饗笛嶠形逅撓臥盎疃?，蕢q碧觳啪齠ò斕?，所覑倱]械玫較ⅲ頤塹幕疃突嵊肜鮮φ幕疃諧逋?。霆道消息后晤U欽業(yè)街饗叛屎?，晤U且倉辣渫?，这峨H俏誦逅陌碩?，大家厚W諞黃鷚彩且謊模徊還頤塹幕疃嶸僖恍?。铑U薔透畝瞬呋牟糠幟諶蕁?/p>

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現(xiàn)場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。

【第6篇 學校五四青年節(jié)的活動策劃總結(jié)

一、指導思想

以紀念建團93周年、“五四”運動96周年為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的__大勝利召開。

校團委決定在“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，現(xiàn)制定活動方案如下：

二、主題：我的青春·我的團

三、時間：四月、五月

四、組織機構(gòu)：

顧問：____

組長：____

成員：___

_____

_____

_____

五、活動內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(全校)

時間：四月下旬到五月上旬

內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書,領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:___

(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)

時間：四月下旬

內(nèi)容：五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員

要求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團干和5名優(yōu)秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:____

(三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地點：學校運動場

內(nèi)容：經(jīng)典愛國感恩勵志成才

承辦單位：教研處校團委語文教研組

負責人:___

(四)愛的奉獻現(xiàn)場募捐活動(全校)

時間：高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內(nèi)容：以學校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機，號召社會團體、企事業(yè)單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場募捐。

承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人:___

(五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)

時間：五月四日下午課外活動

地點：教學樓一樓

內(nèi)容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負責人:___

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月7日(星期一)班會課

學校青年節(jié)活動策劃總結(jié)

【第7篇 學校團委五四青年節(jié)活動總結(jié)

20××年是“五四”運動__周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設(shè)計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20××年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學習中工作，在工作中學習，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

三、開展馬湖學校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

【第8篇 2023年學校五四青年節(jié)活動總結(jié)

2023年五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團建團96周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內(nèi)容如總結(jié)下：

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯(lián)系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結(jié)在黨的周圍，展示青春風采。

2、“理想與責任”主題征文活動

結(jié)合少年兒童的成長特點，結(jié)合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞習近平同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹__大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

【第9篇 學校五四青年節(jié)活動總結(jié)范文

今年5月4日是五四運動__周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚五四愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚五四精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，唱響校園愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡唿聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

五四精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

【第10篇 學校青年志愿者活動總結(jié)

學校青年志愿者活動總結(jié)

青年志愿者活動是跨世紀青年文明工程的重頭戲，是適應(yīng)時代要求和社會需要應(yīng)運而生的新事物，是新形勢下豐富和發(fā)展學雷鋒活動、培育“四有”新人的有效載體，是調(diào)動青年參與團活動積極性、主動性的一種有效方法。多年來，阿克蘇市高級中學廣大青年志愿者本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，按照“活動規(guī)范化、組織支部化、隊伍正規(guī)化、陣地長期化、運作社會化”的要求，以“奉獻社會、服務(wù)他人、鍛煉自我”為宗旨，積極投身創(chuàng)建校園精神文明和社會志愿服務(wù)活動，多次開展各具特色、豐富多彩的志愿者活動，取得了一定的成績。學校青年志愿服務(wù)隊已成為學校德育工作中一道亮麗的風景線。

一、抓組織，抓管理，充分發(fā)揮青年志愿者骨干的典范示范作用

在青年志愿者的管理上，我們采取了服務(wù)隊管理與青年志愿者管理相結(jié)合的方式，我們善于在青年志愿者管理隊伍中發(fā)現(xiàn)有組織能力的骨干力量，并加以委任。他們會在志愿者中起到帶動和領(lǐng)導作用，在活動中架起了志愿者與服務(wù)隊之間的橋梁和紐帶，為各項志愿者活動的開展發(fā)揮了巨大作用。每支志愿者隊伍都表現(xiàn)出很強的組織性、紀律性和強大的凝聚力，圓滿地完成每次的志愿服務(wù)活動，得到的普遍的贊譽。

二、真抓實干，務(wù)實求效，組織志愿者開展各項服務(wù)活動

1、立足校園，開展“高級中學是我家，美化靠大家”為主題的校園美化建設(shè)。

青年志愿者服務(wù)隊為“綠化、美化、凈化”美化建設(shè)作出了十分突出的貢獻。志愿者們經(jīng)常整理校園環(huán)境衛(wèi)生，剪修花草，澆灌樹木，保護花圃，美化共青團綠化帶，校園內(nèi)的衛(wèi)生死角已經(jīng)看不見了，校園里的花草也變得更加郁郁蔥蔥。

2、放眼校外、服務(wù)社會

學校團委會經(jīng)常組織青年利用節(jié)假日、課余時間深入開展扶貧幫困、環(huán)境保護等多類志愿服務(wù)活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。

（1）開展“阿克蘇是我家，美化靠大家”為主題的社區(qū)環(huán)境整治活動。讓團員青年把愛心灑向社會每一個角落，以此來更好地保護環(huán)境。

（2）組織團員青年到街上開展社會調(diào)查，了解社會現(xiàn)象。進一步提高學生的社會責任感，弘揚文明新時尚。

（3）積極響地區(qū)博物館號召，參加博物館日活動，及其他志愿者活動。

（4），與七中開展志愿者聯(lián)誼活動，加強對民族學生的了解，建立溝通橋梁。

3、開展“為貧困生送溫暖”活動。

學校團委和各班團支經(jīng)常開展“為貧困生送溫暖”活動，讓貧困生感受到學校團組織對他們的關(guān)愛，從而更加勤奮學習，以優(yōu)異的成績來回報老師和同學們的關(guān)心。

4、積極參與環(huán)境友好型社會建設(shè)。

學校團委會組織青年志愿者開展護花種草、促進校園垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保服務(wù)活動，積極組織青年志愿者宣傳節(jié)約觀念和環(huán)保理念，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，在資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)進程中發(fā)揮志愿服務(wù)方式的獨特作用。

我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生參與社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)。提高了與人交流、懂得理解、善于協(xié)作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責、學會了追求，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

第二篇：學校青年志愿者活動總結(jié)

為了響應(yīng)團縣委的號召，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我校團委開展了“讓志愿者服務(wù)每一個角落”為主題的青年志愿者服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、指導思想：

按照“三個代表”重要思想的要求，以“著眼發(fā)展、著力建設(shè)、著重服務(wù)”為宗旨，以第六個中國青年志愿者服務(wù)日為契機，以深入宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，加大志愿者注冊力度，服務(wù)弱勢群眾和推動青年志愿服務(wù)事業(yè)的規(guī)范化、社會化為重要內(nèi)容，立足學校，深入社區(qū)、公益機構(gòu)和群眾需要的地方開展志愿者服務(wù)，為我校文明建設(shè)作出積極貢獻。

二、活動時間：2023年3月初——4月初三、活動主題：讓志愿者服務(wù)每一個角落

四、活動口號：有困難找志愿者，有時間做志愿者。五、活動過程：

1、統(tǒng)一思想，提高認識。各班級各支部高度重視，切實加強了對活動的組織領(lǐng)導，精心設(shè)計，周密部署，有效利用課余時間和節(jié)假日，采取多種形式開展青年志愿者學雷鋒活動，確?；顒蛹确先５慕y(tǒng)一要求，又形成各班的自身特色。通過此次青年志愿者活動促進廣大青年團員實現(xiàn)自我教育，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步樹立我校學生良好形象。

2、加強宣傳，樹立形象。各支部開展活動時打出團旗、青年志愿者隊旗，活動主題及口號宣傳標語，配戴志愿者統(tǒng)一標志。

3、結(jié)合本次志愿者活動主題，我校根據(jù)自身實際，主要開展了如下活動：

（1）、公益類活動：

①立足校園，擦洗電話亭、欄桿，整理車棚，清除衛(wèi)生死角，維持上下課秩序。

②組織青年志愿者70人到紫金公園開展鄉(xiāng)村保潔，還我一方凈土清潔護山活動。

③走上街頭,開展心理知識宣傳和中考改革方案與信息宣傳。

（2）、扶貧幫困活動：

①開展一次了向身邊特困生募捐活動，奉獻愛心；

②在學校開展義賣報刊、圖書活動；

（3）、幫學促學活動：

①組織青年志愿者深入各班與學困生結(jié)對子，幫學促學；

②到圖書館協(xié)助做好圖書管理、報刊信件分發(fā)和圖書館開放工作。

通過此次青年志愿者活動有力地促進了廣大青年團員實現(xiàn)自我教育，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步樹立我校學生良好形象。我們將繼續(xù)努力，持續(xù)地把青年志愿者活動開展下去，力爭使本項活動常規(guī)化、制度化。

第三篇：學校青年志愿者活動總結(jié)

我校青年志愿者服務(wù)隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又是新時期推進精神文明建設(shè)的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)。我校團委組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動，現(xiàn)將開展的主要活動總結(jié)如下：

一、廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動

我校團委在團縣委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內(nèi)容，組織了我校志愿者在北環(huán)路開展“大拇指”志愿服務(wù)行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。

二、開展文明城市創(chuàng)建活動

為增強我校師生的文明城市創(chuàng)建意識，養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照創(chuàng)建全國文明城市活動方案的要求，結(jié)合我校的實際情況，開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次創(chuàng)建全國文明城市活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的教育。使廣大師生提高了認識，增強了覺悟。

三、開展“扶老助殘獻愛心”志愿服務(wù)活動

開展尊老敬老活動。我校志愿者服務(wù)隊與我縣敬老院定點掛鉤，每月組織學生到敬老院開展服務(wù)活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們增添生活樂趣。

四、開展“潔凈校園新貌”志愿服務(wù)活動

為了發(fā)揮青年志愿者服務(wù)精神，激發(fā)同學愛校榮校，促進學校和諧建設(shè)，提升同學們愛護校園、清潔校園的意識，增強同學們愛校責任，號召全校學生積極為構(gòu)建和諧文明校園貢獻一份力量。

在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃過程中，每位學生分工明確，干的熱火朝天。同學們認識到做好保持校園清潔這項工作是我們每位學生應(yīng)盡的義務(wù)，需要從自身做起，從小事做起。在學校支持下，同學們積極參與，活動進行的井然有序。廣大師生齊心協(xié)力，校園環(huán)境煥然一新。充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神，不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊的隊伍建設(shè)，以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會！

【第11篇 學校五四青年節(jié)活動總結(jié)格式

今年5月4日是五四運動__周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚五四愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚五四精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，唱響校園愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡唿聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

五四精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

【第12篇 學校五四青年節(jié)活動總結(jié)

今年5月4日是五四運動__周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚五四愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚五四精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，唱響校園愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡唿聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

五四精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

【第13篇 學校團委開展“五四青年節(jié)”系列主題活動總結(jié)

2023年是“五四”運動93周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設(shè)計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展XX年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學習中工作，在工作中學習，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式 。

三、開展馬湖學校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，__鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導__中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開__中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對XX年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關(guān)和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

【第14篇 學校迎五四青年節(jié)活動方案總結(jié)

今年是“五四”運動98周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立95周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚五四運動倡導的“愛國、民主、科學”的精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，營造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長室同意，我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題：傳承五四精神放飛青春夢想

共促校園和諧助力中國夢想

二、活動時間：201_年4月27日—201_年5月31日

三、活動對象：所有在校學生、青年教師

四、活動內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(全校)

時間：四月下旬到五月

內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書,領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于5月16日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:蔡文禮

(二)抄寫入團誓詞

要求：紙張、筆墨、尺寸不限，必須手寫。內(nèi)容由三部分構(gòu)成，標題是“入團誓詞”，正文是“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”落款為“宣誓人：___”。優(yōu)秀作品將在學校微信公眾號“射陽縣高級中學”公布，頒發(fā)證書和獎品。

截止時間：5月22日

承辦單位：學生會

(三)表彰優(yōu)秀先進(全校)

時間：五月下旬

內(nèi)容：五四紅旗團支部、最美團干、最美團員

要求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料500字左右。每個班評出1名優(yōu)秀團干和1名優(yōu)秀團員。5月10日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。所有申報內(nèi)容將在學校微信公眾號“射陽縣高級中學”公布，根據(jù)公眾號投票結(jié)果，評選十佳““五四紅旗團支部””、二十佳“最美團干”、“最美團員”，頒發(fā)榮譽獎牌、證書和獎品。

承辦單位：校團委

負責人:唐志宏

(四)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：5月21日上午7：30—9：30

地點：實驗樓二樓階梯教室

內(nèi)容：經(jīng)典愛國感恩勵志成才

承辦單位：校團委語文教研組

負責人:王秀花、劉琦

(五)“慶五四”籃球比賽

時間：5月3日—5月20日

地點：學校操場

承辦單位：高二年級部、體育教研組

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月8日(星期日)班會課

內(nèi)容：以紀念建團94周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動，主題課件由團委統(tǒng)一提供。

(七)板報評比(高一高二)

時間：5月4日至5月11日

內(nèi)容：以“感恩勵志紅五月”為主題，進行板報評比，要求主題明確，版面布局生動活潑，文字抄寫工整清晰，字距、行距適當，圖案大方得體。

五、活動總結(jié)：5月27日(暫定)晚7：00餐廳樓三樓會議室